加油稿是一種給予鼓勵(lì)和支持的方式，可以激發(fā)內(nèi)心的潛力并追求更高的目標(biāo)。為了激勵(lì)大家更好地奮斗，小編精心挑選了一些勵(lì)志加油稿范文，請(qǐng)大家一起欣賞。
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇一
我們國(guó)家是一個(gè)體育大國(guó)，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，勇奪獎(jiǎng)牌63枚，五星紅旗在世界的頂空冉冉升起，中國(guó)人民從此屹立在世界的東方，從此結(jié)束了“東亞病夫”的可恥說法。
在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的體育健兒騰海濱勇奪體操鞍馬冠軍，賈占波摘取50米步槍射擊的冠軍，楊維、張潔雯奪取羽毛球雙打冠軍，劉翔奪取田徑百米跨欄第一……一次次五星紅旗冉冉升起，一次次國(guó)歌響徹全世界的頂空。
的奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京召開，我能為奧運(yùn)做些什么呢？我要努力宣傳奧運(yùn)，我要為奧運(yùn)喊“加油”。我希望我國(guó)的體育健兒能夠獲得更多的金牌，我希望王皓把20痛失的乒乓球男子單打的冠軍奪回來，我希望劉翔叔叔能在男子百米跨欄比賽中再奪冠軍，再創(chuàng)輝煌。敬愛的奧運(yùn)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的時(shí)刻到了，希望你們以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)，全國(guó)人民是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們小朋友會(huì)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一手捧著鮮花，一手拿著小小的五星紅旗到北京去為你們喊“加油”，為你們鼓勁，在20北京奧運(yùn)會(huì)上奪取更多的金牌，超過美國(guó)，成為世界第一的體育強(qiáng)國(guó)。
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇二
人生難免會(huì)遇到一些重大的事件。此時(shí)我們面對(duì)的'是在這個(gè)義務(wù)教育新紀(jì)元中，和我們一樣的同齡人都要面對(duì)的大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說過：現(xiàn)在初中想考上高中很難，但上了高中想要上大學(xué)就很簡(jiǎn)單，在中考的時(shí)候多付出一點(diǎn)努力，就是讓自己的未來更加好過一些。套用一句老得不能再老的話來說：一分耕耘一分收獲！是的，現(xiàn)在的付出確實(shí)是為自己的將來打好基礎(chǔ)。
對(duì)于我們來說，面對(duì)中考需要承受的壓力實(shí)在是太多了。家長(zhǎng)的心血，老師的汗水，還有那些好朋友對(duì)自己的期望，我們都要回報(bào)，不要讓他們的辛苦白費(fèi)。而現(xiàn)在唯一一個(gè)我們能回報(bào)他們的方式就是把中考考好。
這個(gè)人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)角，要付出的太多。有的人選擇逃避、離開；則有的人選擇留下，勇敢的面對(duì)一切；還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子，混過一天是一天。從前的我們太天真，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)無知的自己了，是時(shí)候要考慮考慮自己的將來，為自己的未來想好出路了。
這個(gè)時(shí)候的我們要努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，也要做好面對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。這一段時(shí)間的努力，全都傾注到中考里面了。成功與否，是我們未來成就的一個(gè)分歧前提條件，將是決定我們一生，關(guān)系到我們幸福的重要因素！
為自己大喊一聲加油吧！
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為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇三
在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們遇到同學(xué)參加比賽，我們會(huì)為他加油打氣;當(dāng)我們遇到班級(jí)比賽，我們會(huì)為班上為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)加油打氣;當(dāng)我們遇到學(xué)校聯(lián)誼比賽時(shí)會(huì)為我們學(xué)校加油打氣。總有時(shí)候當(dāng)我們自己遇到困難險(xiǎn)阻時(shí)，除了別人給你的加油打氣之外，還需要自己給自己加油打氣。
在困難中，一聲為加油可以讓你重新獲得力量戰(zhàn)勝當(dāng)前困難，失敗時(shí)難免的，在失敗中，一聲加油可以讓你重新振作;有了加油，可以使人精神振奮，獲得更大的力量，從而走向成功。
我為自己加油，設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，做一只翱翔于天空的雄鷹，長(zhǎng)鳴空中。
我為自己加油，多讀書，讀好書，努力拼搏，讓自己在考場(chǎng)上文如泉涌。
我為自己加油，讓自己用真心對(duì)待朋友。我善良和天真，純潔又無邪。讓友誼在身邊陪伴著我。
我為自己加油，讓自己去孝順父母。讓自己聰明，變得伶俐和乖巧。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對(duì)待成功。不驕傲，不自滿，一步一個(gè)腳印，向著目標(biāo)前進(jìn)，向著更近一層樓進(jìn)發(fā)。
人生之路漫長(zhǎng)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，為此我們要不畏縮，要勇敢，不氣餒，不流眼淚，我們對(duì)自己說一聲：“加油!”相信自己，給自己更大的力量。除了給自己加油，為身邊的朋友加油，為同學(xué)加油，為祖國(guó)大地的人們加油!
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇四
我看過很多很多課外書，但最讓我喜歡的要數(shù)《為自己加油》這本書了。
我先來簡(jiǎn)單介紹一下書的內(nèi)容吧！志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次，班上要選出參加鈴鼓隊(duì)的隊(duì)員，志飛心想自己一定不會(huì)被選上的。但沒想到自己卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓隊(duì)以后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸的恢復(fù)了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來并不是一個(gè)一無是處的人。這個(gè)故事告訴我們小朋友：每個(gè)人都有幫助他人的力量，所以不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。在生活中最重要的是，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不要害怕。因?yàn)橹灰行判模俅蟮睦щy也能克服。
我覺得這本書中最讓我感動(dòng)的是：“心中的麥子”這一篇文章。書中志飛在爸爸和小潔的鼓勵(lì)下，參加完了鈴鼓旗隊(duì)的表演。他對(duì)大家說：“自從加入鈴鼓隊(duì)以后，在許多高手當(dāng)中，我覺得自己就像只誤闖叢林的小白兔，只敢怯生生的躲在一旁，看著先天節(jié)奏感好的同學(xué)虎虎生風(fēng)的耍著旗子，韻律感十足的女生姿態(tài)優(yōu)雅地打著鈴鼓。而我，各方面條件都很差，這我只能羨慕和欣賞別人的演出，遲遲不敢上場(chǎng)表演。直到我認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔……”
《為自己加油》這本書讓我明白了做什么事都要自信。自信比黃金更寶貴！同學(xué)們，聽了我的介紹你們是不是迫不及待也想看看這本書看呢？（537字）。
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇五
前天，我看完北京第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式后，便陷入冥思苦想之中，我該怎么為奧運(yùn)加油，為拼搏的中國(guó)健兒們加油呢？媽媽看出了我的心思，說：“兒子，做一面五環(huán)旗吧，為奧運(yùn)健兒們加油！”“對(duì)呀！”我聽了茅塞頓開，于是，我馬上開始準(zhǔn)備材料了。
我準(zhǔn)備了這些材料：白紙、水彩筆、剪刀、膠水。今天媽媽上班去了，正是我大顯身手的時(shí)候，讓媽媽看看我的成績(jī)吧！首先我準(zhǔn)備在一張白紙上畫五個(gè)圓，怎么才能畫圓呢？我想了一個(gè)絕妙的辦法：用一個(gè)小瓶子，照著它的平底畫圓，再把它們一一剪下來。“哎呀，”第一個(gè)圓剪缺了，前功盡棄了。哎，這點(diǎn)小困難可難不住我。我打起精神，小心翼翼又重新剪了一個(gè)，這次不錯(cuò)，成功！不一會(huì)五個(gè)圓剪好了，分別給它們涂上藍(lán)、紅、黃、綠、黑色。進(jìn)入下一步，粘貼五環(huán)。可是五環(huán)是怎么排列的呢？不管了，去找電腦救星――上網(wǎng)查詢資料。哦，原來是這樣的！按藍(lán)、黑、紅、黃、綠，從左至右排列。得到答案，我又沖回客廳，興沖沖地將五環(huán)貼在白紙中間，大功告成！不對(duì)，還差旗桿呢？我吐了吐舌頭，找來一根小棍子，用白紙的一端把它包在里面，包不穩(wěn)，于是我又找來雙面膠，把它粘穩(wěn)了，啊，多么漂亮的五環(huán)旗幟呀！
我拿著旗幟，在家里跑了一圈，大喊到：“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油！”今晚有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的比賽，我可以用我自己做的五環(huán)旗為奧運(yùn)加油！為中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們加油呢！
我愛奧運(yùn)！我愛拼搏的奧運(yùn)健兒！我為奧運(yùn)來加油！
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇六
在失敗中，加油一詞猶如一股清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)；在困難中，加油一詞猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；在低谷中，加油一詞猶如一曲美妙的旋律讓你忘卻悲傷。加油是一個(gè)平凡卻又可以使人精神振奮的詞。
在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油，打氣，我們也該為自己加油。每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的理想和奮斗的目標(biāo)，但每當(dāng)你被你的理想所折磨時(shí)，目標(biāo)可望不可及時(shí)，不妨為自己說聲“加油”。
曾記得，當(dāng)時(shí)老師要我們做好一千米長(zhǎng)跑測(cè)試的準(zhǔn)備。我們聽了臉都綠了，一千米，可不是一個(gè)小數(shù)目，想著跑完六百米疲憊的樣子，心中不免有些擔(dān)心，祈禱著測(cè)試晚點(diǎn)到來。可是，該來的總會(huì)來。測(cè)試，比預(yù)期的還要早，站在跑道上，等待著老師發(fā)令。心跳開始加速，和煦的陽(yáng)光照在身上，卻感到出一絲涼意。“預(yù)備跑！”我立即沖向最前端，剛開始速度不敢太快，以中速偏快的速度向前奔跑。到第三圈時(shí)，一種強(qiáng)大的疲憊感席卷而來，喉嚨極為干燥，呼吸時(shí)氣息也變得不通暢，視線也變得模糊了，旁邊的景物也仿佛漸漸消失了，似乎只有我和跑道。腿開始酸了，發(fā)脹了，胸口也痛了，想放棄嗎，想無能的停下來走嗎？想失去第一，降低分?jǐn)?shù)在青春留下遺憾嗎？不，不值得，那么，拼搏吧，加油！力爭(zhēng)第一。從思想中恢復(fù)過來，望向遙遠(yuǎn)終點(diǎn)，再看看緩慢從我身旁掠過的景物，不甘心，跑！速度加快了，身旁的東西也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到后面去了。離終點(diǎn)越來越近了，沖刺了，風(fēng)從我耳邊劃過，感到一陣清爽。沖線了，得了第一，成就感襲卷而來，沖走了所有的疲憊。陽(yáng)光照在我身上，感到一陣暖。我感受到了“加油”的力量，回首望去，便發(fā)現(xiàn)，這個(gè)普通的詞，竟然支撐我跑完這長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
困難，挫折，失敗都會(huì)緊緊纏繞著我們，我們?yōu)楹尾幌窠o別人加油那樣給自己加油呢？遇到遇到挫折，苦難，選擇逃避？不值得，若在這時(shí)失去了夢(mèng)想，失去了流言，失去了青春奮斗的精神，落下遺憾，落下失望，心怎可安？那么，我們只有去拼搏，但是，人總需要一點(diǎn)鼓勵(lì)，一種滴水穿石的精神，這時(shí)，請(qǐng)為自己說一聲加油！
無力的時(shí)候，為自己加油。
失敗的時(shí)候，為自己加油。
跌倒的時(shí)候，為自己加油。
激起青春的夢(mèng)想，蓄起青春的動(dòng)力，為自己加油。
再過幾天，書法比賽就開始了，真是挺緊張的，可光緊張不行，還得加把勁，趁這幾天時(shí)間，抓緊加強(qiáng)練習(xí)。
其實(shí)，以前從沒想過還能有參加書法比賽的機(jī)會(huì)，本來跟著練字只不過是想鍛煉一下耐心和毅力而已，頂多就是看能不能把字寫得好看一些，然而，既然老師給了我這個(gè)參賽的機(jī)會(huì)，我就一定要好好珍惜，也許有的同學(xué)會(huì)拿我與育儀、彩鳳她們幾個(gè)經(jīng)常參加書法獲獎(jiǎng)的“老將”相提并論，也有認(rèn)為我要練到跟她們一樣出色簡(jiǎn)直是天方夜譚！
但我并不灰心，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“只要你付出得多，你也會(huì)有收獲的。”是啊，這也正如老師講過的“一分耕耘，一分收獲”不是嗎？人家經(jīng)常獲獎(jiǎng)，那是因?yàn)樗齻儚暮苄【烷_始練了，幾年來不知付出多少辛苦的汗水了，而我只不過剛開始，只要努力付出了，說不定我也有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)呢，都說“鐵杵也能磨成針”，誰說我就不能練出一手漂亮的書法，雖然時(shí)間緊迫，但一回家，我就開始練起書法，我仿佛覺得，這方格里的一個(gè)個(gè)方塊字就好比我的第二張臉，“哪能讓自己的臉難看呢？”我總是這樣為自己加油。再說了，字如其人嘛，要是讓別人看到難看的字聯(lián)想到我的樣子也難看，那多不好呀，于是，每一橫，每一豎，每個(gè)筆畫，我都十分謹(jǐn)慎地書寫著，生怕哪一筆沒寫好，這“臉”就“破相了”，可真就糟糕了。
我一定不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)為我加油打氣吧，不久的將來，我也能為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)！
在漫漫人生路上，我們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)困難，這是沒有人可以避免的。然而面對(duì)困難，古今中外，有人成功，有人失敗，而決定成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素就在于能否戰(zhàn)勝這樣或那樣的困難。縱觀歷史，那些勇于面對(duì)困難的人都懂得為自己加油。
當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)為自己喊一聲“加油”。這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種直面困難的態(tài)度，一種自己對(duì)自己的信任與激勵(lì)。喊一聲“加油”，因?yàn)樽约翰攀亲约簞?dòng)力的源泉，人的潛能是巨大的，相信自己是喚醒潛能的鑰匙，為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，貝多芬、霍金等都是從困境中走出的成功者。當(dāng)然，他們的成功不僅源于遇到困難時(shí)的加油，更是源于平時(shí)的“加油”。
在平時(shí)生活中，我們要不斷“加油”，不斷充實(shí)自己，不斷積蓄能量。因?yàn)槔щy的到來是突然的，它不會(huì)提前打電話去通知你，它不會(huì)給你時(shí)間去準(zhǔn)備。倉(cāng)促應(yīng)對(duì)，自信也沒有底氣，到頭來必然損失慘重。所以我們平時(shí)就要為自己備足“油”，到了關(guān)鍵時(shí)刻才有油可加。這里的油就是知識(shí)與能力，我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)來為自己加油，加油愈多，我們就愈可能戰(zhàn)勝困難。
我曾有過一段折翼的時(shí)光，那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。自從右手骨折后，我就陷入了困境：雖然每天堅(jiān)持上學(xué)，可是沒辦法做筆記，做作業(yè)，這讓我的成績(jī)?cè)趺茨懿幌陆的兀空媸俏萋┯址赀B夜雨，期中考試偏偏又在這個(gè)時(shí)候到來，若在平時(shí)我不會(huì)太在意，興許還會(huì)欣喜又是一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但對(duì)于折翼的我而言，這場(chǎng)雨太大了！我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場(chǎng)。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我有責(zé)任去面對(duì)，因?yàn)楦改傅钠D辛，因?yàn)檫@是一次成長(zhǎng)必經(jīng)的歷練。在進(jìn)考室的那一秒，我在心里默念：“加油！”考試過后，我平靜的等待著成績(jī)。然而當(dāng)我聽到自己的成績(jī)時(shí)，平靜的心又激烈的跳動(dòng)起來。除語(yǔ)文在意料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！
那段折翼的時(shí)光不僅使我知道了健康的可貴、體會(huì)到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗困難的源泉。
為自己加油，我們踏著困難，走向成功！
人生難免會(huì)遇到一些重大的事件。此時(shí)我們面對(duì)的是在這個(gè)義務(wù)教育新紀(jì)元中，和我們一樣的同齡人都要面對(duì)的大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說過：現(xiàn)在初中想考上高中很難，但上了高中想要上大學(xué)就很簡(jiǎn)單，在中考的.時(shí)候多付出一點(diǎn)努力，就是讓自己的未來更加好過一些。套用一句老得不能再老的話來說：一分耕耘一分收獲！是的，現(xiàn)在的付出確實(shí)是為自己的將來打好基礎(chǔ)。
對(duì)于我們來說，面對(duì)中考需要承受的壓力實(shí)在是太多了。家長(zhǎng)的心血，老師的汗水，還有那些好朋友對(duì)自己的期望，我們都要回報(bào)，不要讓他們的辛苦白費(fèi)。而現(xiàn)在唯一一個(gè)我們能回報(bào)他們的方式就是把中考考好。
這個(gè)人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)角，要付出的太多。有的人選擇逃避、離開；則有的人選擇留下，勇敢的面對(duì)一切；還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子，混過一天是一天。從前的我們太天真，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)無知的自己了，是時(shí)候要考慮考慮自己的將來，為自己的未來想好出路了。
這個(gè)時(shí)候的我們要努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，也要做好面對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。這一段時(shí)間的努力，全都傾注到中考里面了。成功與否，是我們未來成就的一個(gè)分歧前提條件，將是決定我們一生，關(guān)系到我們幸福的重要因素！
為自己大喊一聲加油吧！
血，加油吧！
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇七
櫻吹白雪，有你相伴，看遍了世間綺麗萬千。腦海里閃過有你的畫面，檐下燈盞，樹上福袋，訴說著，此生無悔入華夏。
2019年12月8日，武漢首例肺炎病例確診。從此，戰(zhàn)“疫”便拉開帷幕。
2020年1月23日，武漢全城封鎖，進(jìn)入戒備狀態(tài)。早已耄耋之年的鐘南山院士，留下一句“沒有特殊情況，就不要去武漢了。”便毅然決然地踏上了趕往武漢的列車。他何嘗不知疫情難料，生死茫茫，可國(guó)難當(dāng)下，血脈滾燙，他眸里只有呻吟的國(guó)土，只有啜泣的病患，他明白，舍棄小我，是為大國(guó)安然。2020年1月24日，新型冠狀病毒大面積爆發(fā)，武漢各醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員告急。得知這一消息，請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂；各地支援醫(yī)療隊(duì)迅速集結(jié)連夜趕往武漢。穿好白色的隔離服，戴著口罩、護(hù)目鏡，他們義無反顧地奔赴一線。他們是白衣天使，是最美的“逆行者”。“知道生命危險(xiǎn)啊，但是我們不去誰去呢？”“別把我的名字播出來，我怕我的家人擔(dān)心，我是偷著報(bào)名的。”……這些被護(hù)目鏡，被口罩罩住的臉下是醫(yī)護(hù)人員，更是普通的父親、母親、黨員或剛剛走上崗位的醫(yī)學(xué)生、我們不知道他們是誰，但他們有一個(gè)共同的名字“白衣天使”。
生死亦無懼，白衣憐世人。杏林醫(yī)壚，妙手回春。
同時(shí)二橋上也再次亮起了武漢加油的燈光，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲在城市上空飄蕩。是啊，這就是我們中國(guó)人，在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)爆發(fā)出驚人的力量與高度的團(tuán)結(jié)。
看，這就是中國(guó)，我偉大的祖國(guó)！看，這正是中國(guó)人民，世界上最偉大的人民！看，這是中國(guó)力量，最能催人奮進(jìn)的力量！。
熱干面生病了，燴面、火鍋、川片兒、烤冷面、小籠包、烤鴨、擔(dān)擔(dān)面在為她分擔(dān)角色，在給它加油。
新年的鐘聲響徹九州，疾病和災(zāi)難定會(huì)成為歲月的塵埃，總會(huì)有一天，這里沒有哭喊聲，沒有絕望與黑暗，四月的春風(fēng)定會(huì)再次吹開武大的櫻花，一樹接一樹連成溫柔爛漫的云海。疾病肆虐過的冰冷土地，定會(huì)破土而出春天的希望。
“中國(guó)人總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”，“中國(guó)屹立五千年，正是有一群明知危險(xiǎn)卻仍向前沖的華夏兒女在背后保護(hù)著她。”這是國(guó)外主流媒體對(duì)中國(guó)客觀精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
無論是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，默默捐出物資的中外人士，還是心系疫情，親自上陣指揮的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都是這片土地上哺育出的中國(guó)人。除了“偉大”，我想不到有第二個(gè)更合適的詞來形容“中國(guó)”，來形容“中國(guó)人”
有些人，總要在孤獨(dú)中蓄得力量，熬過一段艱難歲月，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界這么和顏悅色。并肩同行，同根同心，飛躍山巔，又是一片藍(lán)天。
待到春天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ǎ舨肯锍钥久娼睿ソ瓭h路坐知音號(hào)，去觀音湖坐纜車，去司門口走長(zhǎng)江大橋，去武昌看黃鶴樓，去東湖看街燈閃爍如星河。
中國(guó)，加油！武漢，加油！初三陳思佳。
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇八
“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油！”“祝福北京，祝福奧運(yùn)！”
—一聲聲歡呼如濤聲般一波又一波響徹城的上空。雖然天下著雨，雨水更平添了人們的激情。今天的汕頭格外地清新明媚，格外地激情澎湃。今天上午，龍湖區(qū)政府前廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，以汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)在這里起步北京奧運(yùn)圣火從這里傳遞”為主題，北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)汕頭站起跑儀式萬眾矚目。汕頭人民載歌載舞，以具有濃郁潮汕特色的文藝活動(dòng)，迎來了期盼已久的奧運(yùn)圣火。
點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想。7點(diǎn)45分，隨著一陣歡呼聲，象征“和平、友誼與夢(mèng)想”的北京奧運(yùn)圣火進(jìn)入廣場(chǎng)。當(dāng)汕頭市委書記黃志光從北京奧組委火炬中心副主任劉寶杰手中接過點(diǎn)燃圣火的祥云火炬并高高地舉起揮動(dòng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)萬眾歡騰，一架直升機(jī)圍繞廣場(chǎng)的上空一圈一圈地盤旋，百鼓齊響，百獅齊躍，紅旗揮舞，禮花綻放……整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)變成了紅色的海洋、花的海洋、歡樂的海洋。
黃志光書記宣布北京20奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)汕頭站起跑開始，汕頭籍世界舉重冠軍、現(xiàn)任八一體工大隊(duì)舉重總教練的蔡炎書在由來自潮陽(yáng)的五胞胎組成的“汕頭五福娃”簇?fù)硐拢瑥狞S志光書記手中接過祥云火炬，并向迎賓路跑去，開始了第一棒的傳遞。
現(xiàn)場(chǎng)精彩感人場(chǎng)面令人目不暇接，幾乎所有媒體記者和許許多多普通市民紛紛舉起手中的相機(jī)，頻頻按下快門，記錄每一個(gè)動(dòng)人時(shí)刻。汕頭站是奧運(yùn)圣火從雅典到北京和諧之旅的其中一段旅程，汕頭的208名火炬手在激動(dòng)人心的今天手手相傳，榮耀地作了一次完美的奧林匹克精神的傳遞。
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇九
當(dāng)時(shí)鐘滴答滴答匆匆走過，它帶給人們的是無比的喜悅和激動(dòng)。
因?yàn)椋休d著2008北京奧運(yùn)的腳步。
當(dāng)一首首奧運(yùn)歌曲縈繞在耳畔，那觸人心弦的”believechina，beyondthedreams””weareready，把心和心都連在一起”，“everyoneisno.1”使我生得一腔斗志。2008，奧運(yùn)健兒面臨著又一次新的挑戰(zhàn)，而我們，面臨的是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。緊張、喜悅、激動(dòng)一齊涌上心頭。于是，我們想到了奧運(yùn)精神，想到在生活中遇到的種種挑戰(zhàn)，包括中考。只要堅(jiān)持不懈地努力，不言棄，希望總還是有的！
每天，五星紅旗迎著朝霞和旭日在天安門廣場(chǎng)上升起，那五顆燦爛的星星，就像煥發(fā)著金色光芒的青春，它們急于向世界展示他們的才能。
第一顆星叫做拼搏。它是中華民族五千年來的頂梁柱，在狂風(fēng)暴雨中它支撐著搖曳的中華民族：林則徐虎門銷煙，董存瑞勇炸碉堡，王進(jìn)喜開挖油田……這些鮮活的例子無不訴說著拼搏的重要性。
第二顆星叫做自信。毛遂自薦是最好的先例，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ腵風(fēng)帆，它幫助人們駛向勝利的彼岸。因?yàn)樽孕牛瑒⑾璩闪耸澜顼w人，高敏成了跳水皇后……擁有了自信，他們成功了！
第三顆星叫做樂觀。當(dāng)今社會(huì)，我們不需要林黛玉的多愁善感，相反，更需要個(gè)性化和特點(diǎn)化。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，“我就是我”才是我們的口號(hào)！
第四顆星叫做合作。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的年代需要“站在巨人的肩上成功”，我們應(yīng)該和身邊的人取長(zhǎng)補(bǔ)短，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，學(xué)會(huì)與人合作，與人攜手前行。
第五顆星叫做永不言棄。只要有希望，就不要輕言放棄目標(biāo)，站起來，繼續(xù)向前走。因?yàn)椋松枰獖^斗。有意義的人生就是頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的人生。
2008，中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！我們更應(yīng)加油！讓我們都做一顆閃亮的星星，照亮自己的人生道路！
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為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十
改革開放三十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，公路上車水馬龍，大街上熱鬧非凡，一座座高樓大廈拔地而起……中國(guó)歷經(jīng)千辛萬苦，終于走上了繁榮富強(qiáng)、世界文明之路。
我們的祖國(guó)日益富強(qiáng)起來，猶如鋼鐵長(zhǎng)城一般堅(jiān)不可摧！九七年香港回歸，九九年澳門回歸，在非典、百年不遇的南方罕見雪災(zāi)和突如其來的汶川地震面前，中華兒女們眾志成城，擊敗了種種困難。體育事業(yè)也蒸蒸日上，在四年一次的奧運(yùn)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。就是靠著這股力量，中國(guó)榮幸地成為了二零零八年奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)家，中華人民也成為了奧運(yùn)的主人。在奧運(yùn)會(huì)上，共獲得獎(jiǎng)牌100枚，其中金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚，居世界第一位。同時(shí)，也向外國(guó)人證明了我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)自行研制的載人飛船順利進(jìn)入太空以后，神七、神八在世界人民的歡呼聲中，帶著中國(guó)億萬人盼望已久的心愿升上了天空，向世界展示了在太空中獨(dú)立行走的實(shí)力。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，再一次證明了中國(guó)人的實(shí)力。
我和媽媽談起她們小時(shí)候的事，媽媽回憶起過去――那時(shí)候，沒有什么柏油馬路、水泥路，全部是土路，一下雨，道路就泥濘不堪，路上到處是水坑，如果不小心踩到水坑里面，整只腳就會(huì)陷進(jìn)去，泥巴可以粘掉鞋，而且上學(xué)全是步行，沒有家長(zhǎng)送的，那時(shí)的學(xué)校很多都是一座座破舊的低矮平房，土墻斑駁脫落，窗戶上一塊玻璃都沒有，一到冬天，呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨，遇到下雨，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下，那真是外面下大雨里面下小雨。往事不堪回首，自從改革開放后，這一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，泥濘小路變成了寬敞的柏油馬路，各種各樣的立交橋讓道路通暢無阻，路的兩旁都種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們也坐在舒適明亮的教室里上課，不再有寒冷之憂。
改革開放，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。在短短的三十年里，國(guó)家富強(qiáng)了，中國(guó)人民漸漸地從吃不飽、穿不好、變成了吃得好，穿得暖，還有一部分先富起來的人購(gòu)買了小汽車。家用電器也屢次換代，所有的產(chǎn)品逐漸走向智能化和環(huán)保化。世界是個(gè)大家庭總是在不斷的變化，不斷的發(fā)展，使人們的生活不斷提高。我們的城市在變化，我們的祖國(guó)也在發(fā)生著日新月異的變化。中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好，祖國(guó)的未來將會(huì)更加強(qiáng)大，更加美好！
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十一
《為》是浙美版四年級(jí)下冊(cè)第一課的內(nèi)容，本課通過“為”這一切入點(diǎn)，讓學(xué)生們了解有這樣一類專門為體育運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)杯。由于功能的多樣，各種寓意豐富、造型獨(dú)特的獎(jiǎng)杯能讓學(xué)生開闊眼界。因此，這節(jié)課內(nèi)容貼近學(xué)生，為學(xué)生們所喜歡。通過這節(jié)“應(yīng)用設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的課，能夠給學(xué)生提供很大的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并能通過實(shí)際設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和體育精神。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在“造型”方面較低年級(jí)有一定的發(fā)展，在“設(shè)計(jì)應(yīng)用”方面：他們能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)；在“欣賞評(píng)述”方面：四年級(jí)的學(xué)生，能對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的形式分析，從對(duì)形色的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大到質(zhì)感的認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己的感受；在“綜合探索”方面：四年級(jí)學(xué)生能進(jìn)行造型游戲活動(dòng)，能結(jié)合語(yǔ)文、音樂等課程內(nèi)容，并提出自己的創(chuàng)作意圖。
本人執(zhí)教的是《為》這一課的第一課時(shí)。主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯。而嘗試用泥塑表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型，打算在第二課時(shí)進(jìn)行執(zhí)教。
1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)杯的構(gòu)成特點(diǎn)和造型的形式美。
2、技能目標(biāo)：發(fā)揮想象，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。
3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)體育的熱情，加強(qiáng)設(shè)計(jì)造型能力。
重點(diǎn)：嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)一個(gè)新穎的獎(jiǎng)杯造型。
難點(diǎn)：獎(jiǎng)杯造型設(shè)計(jì)的獨(dú)特和新穎。
這是一節(jié)“應(yīng)用設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的課，如何激發(fā)學(xué)生的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是本課教學(xué)的關(guān)鍵。為此，我用豐富的圖片欣賞，給學(xué)生以啟發(fā)，打開他們的創(chuàng)作思路。同時(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)作方法的指導(dǎo)，通過講步驟，講要點(diǎn)，作示范，讓學(xué)生掌握創(chuàng)作的要領(lǐng)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，先在自己的作業(yè)本上設(shè)計(jì)出自己喜歡的獎(jiǎng)杯。作畫中請(qǐng)學(xué)生們聯(lián)系奧運(yùn)、校運(yùn)等實(shí)際，激發(fā)他們的創(chuàng)作動(dòng)力。接著讓學(xué)生把作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的評(píng)價(jià)熱情，提高教學(xué)效果。
通過介紹20xx年北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的設(shè)計(jì)原理，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵的重要性，在創(chuàng)作時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生挖掘獎(jiǎng)杯背后的文化意義，讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)新穎、別致、美觀而又具備文化價(jià)值的獎(jiǎng)杯。
第一環(huán)節(jié)：欣賞圖片，激趣導(dǎo)入。
教師小結(jié)：是啊，相信20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)國(guó)人至今仍是記憶猶新，每個(gè)人的心情都很興奮，同學(xué)們，今天就讓我們也當(dāng)回拉拉隊(duì)員，讓我們一起為我們的！（揭題：為）。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：學(xué)生從情景的出現(xiàn)開始，積極性就很高。他們?yōu)樽约旱膰?guó)家而驕傲，為成功而喜悅，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，增加學(xué)生的注意力，由此為契機(jī)，導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。
第二環(huán)節(jié)：感知體驗(yàn)，探索發(fā)現(xiàn)。
一、說一說：
在接下來的教學(xué)中，我先是從“中國(guó)隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中獲得過哪些冠軍？”引入了教學(xué)，學(xué)生紛紛說起了自己所知道的冠軍：有跳水的郭晶晶、羽毛球的林丹、乒乓球馬琳等等，此時(shí)教師小結(jié)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感：金燦燦的獎(jiǎng)杯是體育健兒付出汗水的回報(bào)，是奮發(fā)向上的見證，是榮譽(yù)，更是獻(xiàn)給祖國(guó)母親最好的禮物。
二、比一比：
接下去我問學(xué)生“知道中國(guó)的國(guó)球是什么嗎？”他們異口同聲地回答：“乒乓球”。是啊，由此，我出示我國(guó)男女乒乓球運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍的圖片，并告訴他們，運(yùn)動(dòng)員手中捧著的獎(jiǎng)杯就是世界乒乓球錦標(biāo)賽男、女團(tuán)體賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)：斯韋思林杯和考比倫杯。然后請(qǐng)同學(xué)們觀察，這兩個(gè)獎(jiǎng)杯有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，細(xì)心的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了“斯韋思林杯的杯座高，有五層，考比倫杯杯座只有一層”“一個(gè)有杯蓋、一個(gè)沒有杯蓋”“一個(gè)是金色的、一個(gè)是銀色的”“它們的杯柄不一樣”等等不同點(diǎn)，又得出獎(jiǎng)杯的共同點(diǎn)：“獎(jiǎng)杯都有一個(gè)底座，底座上都有一個(gè)主體圖形；獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)和所要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有較大的聯(lián)系”。通過比較，他們知道了獎(jiǎng)杯的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和頒獎(jiǎng)意義。
三、議一議：
多媒體出示書上的五個(gè)獎(jiǎng)杯圖片，讓學(xué)生進(jìn)一步欣賞觀察，想一想：這幾個(gè)獎(jiǎng)杯在形狀、顏色、質(zhì)地、構(gòu)造等設(shè)計(jì)上又有哪些新意和特點(diǎn)？你比較欣賞哪一種設(shè)計(jì)類型，為什么？學(xué)生思考后，可以讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行交流，通過自主、合作、互助的形式進(jìn)行思維的碰撞，體驗(yàn)集體的智慧。
接下來，教師引導(dǎo)全班學(xué)生進(jìn)行交流，之后，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維：“除了以上幾種表現(xiàn)形式外，在生活或影視中大家見過比較特別的獎(jiǎng)杯嗎？”“一石激起千層浪”，學(xué)生眾說紛紜，這時(shí)教師可以鼓勵(lì)多名學(xué)生說說自己的見解。由此，學(xué)生得出結(jié)論：獎(jiǎng)杯有不同的外形種類（如：幾何形、人物形、動(dòng)物形、植物形等）獎(jiǎng)杯同樣也有不同的材質(zhì)種類（如：金質(zhì)、銅質(zhì)、水晶、合金等）。
師生通過討論得出：有的獎(jiǎng)杯造型簡(jiǎn)潔大方，有的獎(jiǎng)杯精美華麗，有的獎(jiǎng)杯形象可愛，有的獎(jiǎng)杯新穎別致。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：通過讓學(xué)生說一說、比一比、議一議，讓學(xué)生體會(huì)獎(jiǎng)杯的構(gòu)成特點(diǎn)，造型的豐富多彩，材質(zhì)質(zhì)地的各有千秋，充分感知獎(jiǎng)杯的造型魅力。孩子們對(duì)獎(jiǎng)杯有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)了豐富的想象力和創(chuàng)造愿望，為啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路作鋪墊。
第三環(huán)節(jié)：嘗試表現(xiàn)，指導(dǎo)方法。
知道了獎(jiǎng)杯的表現(xiàn)形式后，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試，都迫不及待想表現(xiàn)自己的創(chuàng)意了，這時(shí)教師要及時(shí)講授設(shè)計(jì)要領(lǐng)和指導(dǎo)方法：怎么讓學(xué)生對(duì)于獎(jiǎng)杯的一個(gè)背景意義進(jìn)行想象，從而設(shè)計(jì)出一個(gè)富有內(nèi)涵，又具有美感的獎(jiǎng)杯？首先從對(duì)獎(jiǎng)杯的背景和設(shè)計(jì)者對(duì)獎(jiǎng)杯的寄語(yǔ)開始講，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯時(shí)，不僅僅是說這里我要用個(gè)什么形狀，那里我想配個(gè)什么顏色，這么簡(jiǎn)單，而是要對(duì)文化的了解，在精心設(shè)計(jì)，獎(jiǎng)杯的每一個(gè)部分都要有他所蘊(yùn)含的意義，這樣才能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心和獎(jiǎng)杯的分量。
為了讓學(xué)生的理解更為深刻，教師可出示火炬圖，并配合解說，讓學(xué)生了解20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的祥云火炬的由來，由此讓學(xué)生加深設(shè)計(jì)中文化內(nèi)涵的理念。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：以火炬的設(shè)計(jì)為例，通過細(xì)致的解說，讓學(xué)生知道獎(jiǎng)杯不單單是為設(shè)計(jì)而存在的，它往往有一個(gè)背景涵義，這才是獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)的意義所在。
課件出示：
20xx年北京奧運(yùn)會(huì)火炬創(chuàng)意靈感來自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)。火炬造型的設(shè)計(jì)靈感來自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是中國(guó)四大發(fā)明之一，通過絲綢之路傳到西方。人類文明隨著紙的出現(xiàn)得以傳播。源于漢代的漆紅色在火炬上的運(yùn)用使之明顯區(qū)別于往屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)，紅銀對(duì)比的色彩產(chǎn)生醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。火炬上下比例均勻分割，祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)使整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重。
第四環(huán)節(jié)：大膽想象，創(chuàng)造表現(xiàn)。
在學(xué)生了解了設(shè)計(jì)意圖后，教師可讓學(xué)生欣賞幾副同齡人的作品，以此拓寬學(xué)生的創(chuàng)造思路，獲得設(shè)計(jì)靈感。
在創(chuàng)造表現(xiàn)前，教師可請(qǐng)學(xué)生們談?wù)撟约合朐O(shè)計(jì)什么樣的獎(jiǎng)杯，我為哪個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯，怎樣設(shè)計(jì)？可讓學(xué)生先表達(dá)自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯的構(gòu)想，當(dāng)然，教師要及時(shí)總結(jié)學(xué)生想法的`亮點(diǎn)，并羅列學(xué)生設(shè)計(jì)的類型：植物類、動(dòng)物類、抽象類等等。也可鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)中在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)光的體育特長(zhǎng)生設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯。
接下來老師就可以鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)了：同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，為我們喜愛的中國(guó)體育健兒們?cè)O(shè)計(jì)一座特別而又新穎的獎(jiǎng)杯吧！
多媒體出示作業(yè)要求：
學(xué)生作業(yè)：設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯（底稿）。
1、用淺條簡(jiǎn)單勾畫輪廓，能說明造型所代表的涵義。
2、仔細(xì)勾畫細(xì)小部位，特別是新穎獨(dú)別之處，要仔細(xì)刻劃。
3、要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、設(shè)計(jì)制作，要求膽大心細(xì)，略求精致。
在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，教師可播放輕音樂，讓學(xué)生在舒緩的音樂聲中激發(fā)靈感，盡情抒發(fā)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。老師要巡回指導(dǎo)，對(duì)設(shè)計(jì)過程中的獎(jiǎng)杯作評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生通過對(duì)技巧的探索，進(jìn)一步發(fā)展對(duì)獎(jiǎng)杯這一藝術(shù)的感知能力，從而拓展自己的想象空間。學(xué)生的創(chuàng)作能力也在愉悅的課堂中得到進(jìn)一步的提高，能大膽抒發(fā)自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出自己滿意的獎(jiǎng)杯。
第五環(huán)節(jié)：互動(dòng)評(píng)議，拓展延伸。
教師幻燈儀出示幾副學(xué)生作品，先讓學(xué)生比一比誰的獎(jiǎng)杯做得最美，為什么？再讓設(shè)計(jì)獎(jiǎng)杯的學(xué)生談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)作品，向老師同學(xué)介紹自己的創(chuàng)意，教師作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，使其獲得成就感。
最后教師總結(jié)：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣設(shè)計(jì)體育獎(jiǎng)杯，課余同學(xué)們也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的獎(jiǎng)杯類型，喜歡畫畫的同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)“繪畫獎(jiǎng)杯”，喜歡舞蹈的可以設(shè)計(jì)一個(gè)“舞蹈獎(jiǎng)杯”，喜歡科學(xué)的可以設(shè)計(jì)一個(gè)“科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)杯”……當(dāng)然，老師也希望全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來能夠在各行各業(yè)捧到光榮的獎(jiǎng)杯，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
這一部分的設(shè)計(jì)意圖是：學(xué)生通過欣賞、自評(píng)、互評(píng)等形式，能用語(yǔ)言、文字等表述自己對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界的感受、認(rèn)識(shí)和理解，形成了健康的審美情趣，發(fā)展了審美能力，并且有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的積極性。結(jié)尾老師鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)自己喜歡的獎(jiǎng)杯類型將獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)延伸到課外。
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十二
回首這三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過的都是深邃的記憶。
到了，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空下獵獵翻滾。是呀！今天是208月8日，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我們?cè)跄懿桓械津湴梁妥院滥兀縼戆桑∨笥眩瑏砜纯粗袊?guó)的光輝戰(zhàn)果――奧運(yùn)雄鷹體育場(chǎng)。
來到奧運(yùn)村，瞧呀！“雄鷹忽展翅，頭頂青天飛。”與天海相同的淺藍(lán)色雄鷹在張開雙翅正要沖刺云天，它就是――雄鷹。
雄鷹是完美的。它采用了全世界最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的科技和最豪華最耐用的材料而成名――雄鷹體育場(chǎng)。
這只奇特的`雄鷹采用水立方的原料，所以才顯出了它的半透明和淺藍(lán)色的身體。周圍有許多新型建筑材料做為支架，而且支承的都是受力點(diǎn)，這樣就省去了許多材料。入口是鷹的腳爪，把銳利在指甲向上一推就進(jìn)了大門。然后有60部電梯、300道樓梯通向內(nèi)室大廳。雄鷹內(nèi)部四通八達(dá)到達(dá)一個(gè)房間，你最少有20條路可以選擇保證疏通速度，噴水口到處都是，一有火，迅速滅火。雄鷹身上有100多處通風(fēng)口和300臺(tái)氧氣機(jī)，所以在里面你可以確保呼吸暢通，空氣新鮮。雄鷹引進(jìn)了全國(guó)最先進(jìn)的聲控系統(tǒng)，在外側(cè)貼了一層聲控膜，完全隔離外界噪音，如果論安全，這里的設(shè)施更可謂世界一流。
看我知道如此多，你一定以為雄鷹內(nèi)部已公布于大庭廣眾之下了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雄鷹內(nèi)部特別隱密。設(shè)計(jì)者對(duì)各國(guó)記者嚴(yán)防死守，決不讓天機(jī)泄露半點(diǎn)出去。一萬多名老記者使出渾身解數(shù)，如果有誰混進(jìn)雄鷹，誰就足以登山華山論劍盟主之位。
看著雄鷹，你沒法不油然而生一種民族歷史的蒼桑之感和今天幸福生活的喜悅之情。一百年了，整整一百年了，一百年前，天津雜志社提出的三個(gè)問題竟用了整整一百年的時(shí)間來解決！中國(guó)何時(shí)才能派一人去參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)何時(shí)才能派一支隊(duì)伍去參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)何時(shí)才能舉辦一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)的劉長(zhǎng)春用身體回答了第一個(gè)問題，在十一屆奧運(yùn)會(huì)柏林我們又回答了第二個(gè)問題，今年是，我們可以用自豪的口氣回答第三個(gè)問題。
啊！中國(guó)，你不在像那雄鷹一樣要去搏擊狂風(fēng)巨浪的嗎？那么就盡情地飛吧！我們的心就是你的左右雙翼，邊疆戰(zhàn)士的意志就是你不屈的靈魂。我們中國(guó)人萬眾一心的勇氣就是你的血肉之軀，自由地飛吧！讓世界為你――中國(guó)所歡呼！
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十三
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)的改革開放已經(jīng)走過了60年。回首這三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過的都是深邃的記憶。
改革開放的60年，是中國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的60年，香港回歸，澳門回歸，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。
改革開放讓中國(guó)擺脫了貧窮和落后：改革開放使中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，讓中華人民共和國(guó)國(guó)旗在世界之顛迎風(fēng)飄揚(yáng)！
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為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十四
四年，又過去了，我們送走了2008北京奧運(yùn)，卻迎來了2012倫敦奧運(yùn)。
在今天，2012倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)健兒們將會(huì)懷著自己平常的刻苦訓(xùn)練，帶著國(guó)家的使命，站在自己的`起跑線上，奮戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)！我相信，我們的奧運(yùn)健兒懷著熾熱的夢(mèng)想，把自己的比賽做好！
比賽期間，我們一家人觀看了葉詩(shī)文的400米混合泳。年僅16歲的小將葉詩(shī)文是在奧運(yùn)會(huì)的游泳歷史上第一個(gè)沖刺時(shí)間超過同項(xiàng)目男選手的女選手。奧運(yùn)會(huì)上葉詩(shī)文最后100米自游泳用時(shí)59秒68，最后50米沖刺時(shí)間28秒93。而在當(dāng)天的男子400米混合泳比賽中，金牌得主美國(guó)名將瑞安?羅切特最后100米自由泳耗時(shí)58秒65，僅比葉詩(shī)文快了0.03秒，最后50米沖刺用時(shí)29秒10，比葉詩(shī)文慢了0.17秒，葉詩(shī)文的出色表現(xiàn)，引起了世界媒體及國(guó)際泳壇的廣泛關(guān)注。葉詩(shī)文是好樣的，你是中國(guó)的驕傲，是運(yùn)動(dòng)員的驕傲。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的英姿一個(gè)個(gè)地展現(xiàn)在了倫敦奧運(yùn)會(huì)上。所有中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們手拉著手，肩并著肩，向全世界宣告：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！中國(guó)是好樣的，為中國(guó)加油！為奧運(yùn)加油！
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為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十五
櫻吹白雪，有你相伴，看遍了世間綺麗萬千。腦海里閃過有你的畫面，檐下燈盞，樹上福袋，訴說著，此生無悔入華夏。
2019年12月8日，武漢首例肺炎病例確診。從此，戰(zhàn)“疫”便拉開帷幕。
2020年1月23日，武漢全城封鎖，進(jìn)入戒備狀態(tài)。早已耄耋之年的鐘南山院士，留下一句“沒有特殊情況，就不要去武漢了。”便毅然決然地踏上了趕往武漢的列車。他何嘗不知疫情難料，生死茫茫，可國(guó)難當(dāng)下，血脈滾燙，他眸里只有呻吟的國(guó)土，只有啜泣的病患，他明白，舍棄小我，是為大國(guó)安然。2020年1月24日，新型冠狀病毒大面積爆發(fā)，武漢各醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員告急。得知這一消息，請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印，“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂；各地支援醫(yī)療隊(duì)迅速集結(jié)連夜趕往武漢。穿好白色的隔離服，戴著口罩、護(hù)目鏡，他們義無反顧地奔赴一線。他們是白衣天使，是最美的“逆行者”。“知道生命危險(xiǎn)啊，但是我們不去誰去呢？”“別把我的名字播出來，我怕我的家人擔(dān)心，我是偷著報(bào)名的。”……這些被護(hù)目鏡，被口罩罩住的臉下是醫(yī)護(hù)人員，更是普通的父親、母親、黨員或剛剛走上崗位的醫(yī)學(xué)生、我們不知道他們是誰，但他們有一個(gè)共同的名字“白衣天使”。
生死亦無懼，白衣憐世人。杏林醫(yī)壚，妙手回春。
這就是我的同胞，我們中國(guó)人。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們總會(huì)拉起手，迎著困難，一同抗?fàn)帯Ｊ吣昵笆牵昵笆牵F(xiàn)在依然是。自1月23日武漢宣布封城起，這座城市暫時(shí)進(jìn)入至暗狀態(tài)，但27日，留守武漢的人同時(shí)打開燈，900萬人一起大喊“武漢加油”，同時(shí)二橋上也再次亮起了武漢加油的燈光，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲在城市上空飄蕩。是啊，這就是我們中國(guó)人，在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)爆發(fā)出驚人的力量與高度的團(tuán)結(jié)。
看，這就是中國(guó)，我偉大的祖國(guó)！看，這正是中國(guó)人民，世界上最偉大的人民！看，這是中國(guó)力量，最能催人奮進(jìn)的力量！。
熱干面生病了，燴面、火鍋、川片兒、烤冷面、小籠包、烤鴨、擔(dān)擔(dān)面在為她分擔(dān)角色，在給它加油。
新年的鐘聲響徹九州，疾病和災(zāi)難定會(huì)成為歲月的塵埃，總會(huì)有一天，這里沒有哭喊聲，沒有絕望與黑暗，四月的春風(fēng)定會(huì)再次吹開武大的櫻花，一樹接一樹連成溫柔爛漫的云海。疾病肆虐過的冰冷土地，定會(huì)破土而出春天的希望。
“中國(guó)人總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好”，“中國(guó)屹立五千年，正是有一群明知危險(xiǎn)卻仍向前沖的華夏兒女在背后保護(hù)著她。”這是國(guó)外主流媒體對(duì)中國(guó)客觀精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
無論是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，默默捐出物資的中外人士，還是心系疫情，親自上陣指揮的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都是這片土地上哺育出的中國(guó)人。除了“偉大”，我想不到有第二個(gè)更合適的詞來形容“中國(guó)”，來形容“中國(guó)人”
有些人，總要在孤獨(dú)中蓄得力量，熬過一段艱難歲月，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界這么和顏悅色。并肩同行，同根同心，飛躍山巔，又是一片藍(lán)天。
待到春天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ǎ舨肯锍钥久娼睿ソ瓭h路坐知音號(hào)，去觀音湖坐纜車，去司門口走長(zhǎng)江大橋，去武昌看黃鶴樓，去東湖看街燈閃爍如星河。
中國(guó)，加油！武漢，加油！
為中國(guó)女排加油（實(shí)用16篇）篇十六
“春節(jié)不聚會(huì)，不拜年，不外出”等一類的話最近頻繁地出現(xiàn)在朋友圈中，原來熱鬧非凡的春節(jié)在今年變得有些安靜，沒有了絢麗的鞭炮，沒有了嘈雜的拜年聲，沒有了客套的拜年話，一切的一切都變得安靜極了。黑暗的夜晚，原本應(yīng)該掛上紅燈籠的路燈卻孤零零地在馬路旁閃爍，往常熱鬧的市集早已關(guān)閉，馬路上一輛汽車、一個(gè)路人都沒有，甚至連往日的狗吠也消失得一干二凈，就連夜空中閃爍的星星都沒有了往日的光彩。大地上的一切似乎都進(jìn)入了冬眠。哦不，沒有！看看這些堅(jiān)守在崗位上的醫(yī)護(hù)人員，就知道這個(gè)春節(jié)不甘沉寂。
我從窗中遠(yuǎn)眺，只見往常熱鬧無比的市場(chǎng)早已變的蕭條，路上的行人沒有了過年的喜悅，只是帶著口罩，一臉嚴(yán)肅的步履匆匆地趕路，就連賣菜的人也寥寥無幾，個(gè)個(gè)都帶著口罩，臉上是說不出的嚴(yán)肅與無奈。
今年的春節(jié)本該像以前的春節(jié)一樣，人人回家聚餐、吃團(tuán)圓飯，可卻因?yàn)槟强蓯旱?020年新型冠狀病毒的傳染使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，許多守家的老人與兒童都翹首以盼這一年一次的團(tuán)圓飯，可他們等來的不是家人熟悉的身影，而是自己家人患病的消息。醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士本已經(jīng)脫下工作服回家過年，卻因此又重新穿上戰(zhàn)袍，戴上鎧甲，再戰(zhàn)沙場(chǎng)！
當(dāng)我看見武漢封城的消息時(shí)，心中不禁為武漢同胞們捏了一把汗，可也正是如此令我看見了一個(gè)不一樣的中國(guó)，不再是那個(gè)連老人摔倒都不扶害怕碰瓷的中國(guó)，而是一個(gè)更有人情味的中國(guó)。不僅是中國(guó)人支持中國(guó)、為中國(guó)捐款，而且其他國(guó)家也幫助了中國(guó)，雖然這些幫助可能甚是微小，但是聚集起來就是一片汪洋大海！
同樣默默為國(guó)家奉獻(xiàn)的不只是他們，還有堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員們，這些醫(yī)護(hù)人員們?cè)緫?yīng)該坐在飯桌上享受這久違的家的溫暖，可是當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí)，他們沒有選擇退縮，而是選擇了站上戰(zhàn)場(chǎng)。在他們的臉上看不到失落與悲傷，只有堅(jiān)強(qiáng)與口罩留下的一道道深深的勒痕。
就在大年三十的央視新聞聯(lián)播上，我還看見了各式各地不同的過年習(xí)俗，甚至連國(guó)外的電視臺(tái)上都播放了我們中國(guó)的央視春晚，還有有些國(guó)外的建筑上也出現(xiàn)了我們中國(guó)特有的中國(guó)紅，一片繁華，好生熱鬧。可第二天就播放了醫(yī)護(hù)人員趕往武漢救治疫情的消息，我身為一個(gè)初中生，不能向別人一樣免費(fèi)送口罩，不能向別人一樣救死扶傷，可是我可以告知身邊的親戚朋友這件事的嚴(yán)重性并勸他們待在家中。我能做的只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力考得好成績(jī)，爭(zhēng)取將來報(bào)效祖國(guó)！
今年的春節(jié)似乎對(duì)我有了一絲的改變，以前我只知先玩樂再寫作業(yè)，可每當(dāng)我看見有關(guān)疫情的新聞時(shí)，這般做法的我，良心更是不安。許多人為了疫情紛紛獻(xiàn)出自己的力量，甚至春節(jié)都沒有回家，而我雖然無法獻(xiàn)出一份龐大的力量，卻也不應(yīng)如此。現(xiàn)在，我不再只是玩手機(jī)看電視，而是用心寫作業(yè)，讀好書，現(xiàn)在才連二月份都不到，可我卻已經(jīng)將作業(yè)做得差不多了，若是往常，我只怕還在專注于看電視。今年的春節(jié)對(duì)我來說，是一個(gè)巨大的改變，讓我從一個(gè)小懶蟲變成一個(gè)自律的學(xué)生！
可我也要對(duì)今年春節(jié)還趕往醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員說一聲：“今年春節(jié)，您們辛苦了，感謝您們的堅(jiān)守！”