社會(huì)實(shí)踐可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇一
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種重要的社會(huì)實(shí)踐方式,能夠幫助個(gè)體在集體中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,并提供良好的合作氛圍。通過(guò)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。本文將圍繞團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)展開,從合作意識(shí)、溝通技巧、決策能力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和相互支持五個(gè)方面來(lái)分享我的經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)這篇文章能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到合作意識(shí)的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,我們需要學(xué)會(huì)相互包容和尊重,充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)互相幫助、互相學(xué)習(xí),才能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮每個(gè)成員的最大作用。通過(guò)有效的合作,我們能夠共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)整體的成功。因此,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,培養(yǎng)和提高合作意識(shí)是十分重要的。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,良好的溝通技巧也是不可或缺的。溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,有效的溝通能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員了解彼此的需求和期望,對(duì)任務(wù)目標(biāo)達(dá)成有著重要的作用。良好的溝通技巧包括傾聽、表達(dá)和反饋等,能夠幫助我們更好地理解和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。無(wú)論是面對(duì)面的交流還是在線協(xié)作,我們都需要通過(guò)清晰明確的語(yǔ)言和積極主動(dòng)的溝通方式,確保信息的傳遞和理解的準(zhǔn)確性。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,決策能力是團(tuán)隊(duì)成員必備的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)在完成任務(wù)的過(guò)程中,需要不斷作出各種決策。而能夠高效、準(zhǔn)確地做出決策,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了權(quán)衡各種因素,分析問(wèn)題的根本原因,并提出合理的解決方案。同時(shí),在對(duì)待團(tuán)隊(duì)決策時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益,做出決策需考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,負(fù)責(zé)任是每個(gè)成員必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)該清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé),充分發(fā)揮個(gè)人的能力,為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),并定時(shí)完成自己的工作,不僅能夠保證任務(wù)的順利進(jìn)行,也能夠體現(xiàn)自己的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。負(fù)責(zé)任的態(tài)度不僅能夠贏得團(tuán)隊(duì)成員的尊重和信任,更能夠提高團(tuán)隊(duì)的整體效率。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,相互支持是團(tuán)隊(duì)成功的重要保障。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難,在這個(gè)時(shí)候,相互的支持和鼓勵(lì)起著不可替代的作用。無(wú)論是在工作還是生活中,我們都應(yīng)該積極關(guān)心和支持團(tuán)隊(duì)成員,幫助他們克服困難。通過(guò)相互支持,我們能夠建立緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,激發(fā)每個(gè)成員的潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
總而言之,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐給予了我許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了合作意識(shí)、溝通技巧、決策能力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和相互支持的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成功。希望通過(guò)我的分享,更多的人能夠認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并能夠在實(shí)踐中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇二
年7月,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來(lái)到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí),所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級(jí)的差別外,感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?;顒?dòng)流程不再多說(shuō)。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來(lái)一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn);中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的作用;兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容,但是在今年下鄉(xiāng)過(guò)程中再次深刻感受。或許去年是隊(duì)長(zhǎng),今年變隊(duì)員了,所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力;相比較而言,我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過(guò)多的不定因素、過(guò)多的臨時(shí)變化,少了合適的應(yīng)對(duì),讓隊(duì)伍在實(shí)際過(guò)程中變得無(wú)從下手,多了的.是隊(duì)員的茫然。我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。今年下鄉(xiāng)中,正是由于過(guò)多的外界因素打亂了部分計(jì)劃,而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的,團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的,這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn),看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力,這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信,更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力,這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引,還在于開誠(chéng)布公、毫無(wú)保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱,一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的,雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力;這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限,這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響,隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾N疫€記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng),每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話,要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集,然后再對(duì)隊(duì)員意見、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥,才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右,如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步,隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過(guò)跟隊(duì)員的交流,我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問(wèn)題。有兩個(gè)方面決定這一交流過(guò)程的困難度,一是隊(duì)員的反饋方式,即反饋時(shí)機(jī);一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來(lái)就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進(jìn)的方面,但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道,這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇三
一、調(diào)查背景和動(dòng)機(jī):避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮,位于河北省承德市中心北部,是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所。
它始建于17xx年,歷經(jīng)清朝三代皇帝:康熙、雍正、乾隆,耗時(shí)約90年建成。
與北京紫禁城相比,避暑山莊以樸素淡雅的山村野趣為格調(diào),取自然山水之本色,吸收江南塞北之風(fēng)光,成為中國(guó)現(xiàn)存占地最大的古代帝王宮苑。
分隊(duì)利用假期時(shí)間來(lái)到了承德避暑山莊進(jìn)行了調(diào)查,了解其文化氛圍及環(huán)境變化。
二、調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx號(hào)-20xx年xx月xx號(hào)
三、調(diào)查地點(diǎn):河北省承德市避暑山莊
四、調(diào)查方式:1)采訪山莊的工作人員和游客(分別向工作人員、當(dāng)?shù)鼐用窦?/p>
不同地區(qū)的旅客們對(duì)山莊近年來(lái)的看法進(jìn)行調(diào)查)、2)總體狀況及分析
五、小組人員
六、調(diào)查內(nèi)容:
總的來(lái)說(shuō),近年來(lái)隨著人們生活水平的提高,旅游業(yè)也在不斷發(fā)展,避暑山
莊作為一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)也為人們所熟知,但一處名勝所帶給人們的不應(yīng)該只
是一場(chǎng)視覺的盛宴,還應(yīng)該將它所擁有的獨(dú)特的文化帶給人們,讓人們?cè)诖箫栄?/p>
福的同時(shí)內(nèi)心也得到充實(shí)。
避暑山莊在近年來(lái)的發(fā)展中,將旅游與文化緊緊的相
連,得到較大的發(fā)展,但其中也存在著一些環(huán)境問(wèn)題值得我們一同去探討。
歷史淵源:承德避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮,是中國(guó)清代皇帝夏天避
暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所。
避暑山莊是清朝皇帝為了實(shí)現(xiàn)安撫、團(tuán)結(jié)中國(guó)邊疆少數(shù)民
族,鞏固國(guó)家統(tǒng)一的政治目的而修建的一座夏宮。
避暑山莊興建后,清帝每年都
有大量時(shí)間在此處理軍政要事,接見外國(guó)使節(jié)和邊疆少數(shù)民族政教首領(lǐng)。
這里發(fā)生的一系例重要事件、重要遺跡和重要文物,成為中國(guó)多民族統(tǒng)一國(guó)家最后形成的歷史見證。
康熙二十年(公元16xx年),清政府為加強(qiáng)對(duì)蒙古地方的管理,鞏固北部
邊防,在距北京350多公里的蒙古草原建立了木蘭圍常每年秋季,皇帝帶領(lǐng)王
公大臣、八旗軍隊(duì)、乃至后宮妃嬪、皇族子孫等數(shù)萬(wàn)人前往木蘭圍場(chǎng)行圍狩獵,以達(dá)到訓(xùn)練軍隊(duì)、固邊守防之目的。
為了解決皇帝沿途的吃、住,在北京至木蘭
圍場(chǎng)之間,相繼修建2l座行宮,熱河行宮——避暑山莊就是其中之一。
避暑山
莊及周圍寺廟自康熙四十二年(公元17xx年)動(dòng)工興建,至乾隆五十七年(公元
17xx年)最后一項(xiàng)工程竣工,經(jīng)歷了康熙、雍正、乾隆三代帝王,歷時(shí)89年。
山莊特點(diǎn):承德避暑山莊這座規(guī)模宏大的園林擁有殿、堂、樓、館、亭、榭、
閣、軒、齋、寺、等建筑100余處。
承德避暑山莊的建筑布局大體可分為宮殿區(qū)
和苑景區(qū)兩大分。
苑景區(qū)又可分成湖區(qū)、平原區(qū)和山區(qū)三部分。
承德避暑山莊宮
殿區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特,它沒有紫金城宮殿之華麗感,建筑基座與民宅相似,青磚素
瓦,裝修古樸淡雅,不施彩繪,木顯本色,顯得格外清爽、古樸、淡雅而恬靜。
承德避暑山莊宮殿區(qū)的主要建筑宮殿區(qū)是皇帝處理政務(wù)和帝后居住的地方,包括
“正宮”、“松鶴齋”、“萬(wàn)壑松風(fēng)”和“東宮”(已毀)四組建筑。
正宮是宮殿區(qū)的
主體建筑,包括9進(jìn)院落,分為“前朝”、“后寢”兩部分。
主殿叫“澹泊敬誠(chéng)”,
是用珍貴的楠木建成,因此也叫楠木殿。
各種隆重的大典都在這里舉行。
其后的殿堂分別叫“四知書屋”、“煙波致爽”、“云山勝地”等,是皇帝處理朝政、讀書和居住的地方。
其他景點(diǎn)還有:承德避暑山莊門、勤政殿、萬(wàn)歲照房、下馬碑、云山勝地樓。
從承德避暑山莊宮殿區(qū)出來(lái)便是山莊的苑景區(qū),承德避暑山莊以山為名,而勝趣實(shí)在水。
整個(gè)湖區(qū)一泓清水,洲島錯(cuò)落,一派江南水鄉(xiāng)秀色。
右邊湖上的三座亭子叫“水心榭”,屹立在石橋之上,結(jié)構(gòu)勻稱,明快輕盈。
山莊咫尺間,直作萬(wàn)里觀。
承德避暑山莊只有五百多公頃,卻濃縮了中國(guó)的地貌和地形,濃縮了清代的歷史。
身在山莊,就能了解到清代的一個(gè)興衰過(guò)程。
德避暑山莊位于中華人民共和國(guó)河北省承德市北部。
始建于17xx年,歷經(jīng)清朝三代皇帝:康熙、雍正、乾隆,耗時(shí)89年建成。
是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所,為中國(guó)著名的古代帝王宮苑。
19xx年xx月,避暑山莊及周圍寺廟(曾用名熱河行宮)被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。
20xx年xx月xx日,承德避暑山莊及周圍寺廟景區(qū)經(jīng)國(guó)家旅游局正式批準(zhǔn)為國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)。
避暑山莊座落在承德的原因:總的來(lái)說(shuō)有以下四個(gè)原因:第一,承德是一個(gè)盆地,四周是山,按風(fēng)水說(shuō)是萬(wàn)象引領(lǐng),眾象朝揖。
,皇帝那是惟我獨(dú)尊,天下都要朝中,所以這個(gè)地勢(shì)他感到非常地好。
蒙古的游牧場(chǎng),不會(huì)侵占民田或者民居,而且這個(gè)地方有武烈河,有沼澤,有山有平地自然環(huán)境,選景可以有廣闊的空間,便于大規(guī)模的營(yíng)造皇家的園林。
避暑山莊的地理分布:避暑山莊分宮殿區(qū)、湖泊區(qū)、平原區(qū)、山巒區(qū)四大部分。
宮殿區(qū)位于湖泊南岸,地形平坦,是皇帝處理朝政、舉行慶典和生活起居的地方,占地10萬(wàn)平方米,由正宮、松鶴齋、萬(wàn)壑松風(fēng)和東宮四組建筑組成。
湖泊區(qū)在宮殿區(qū)的北面,湖泊面積包括州島約占43公頃,有8個(gè)小島嶼,將湖面分割成大小不同的區(qū)域,層次分明,洲島錯(cuò)落,碧波蕩漾,富有江南魚米之鄉(xiāng)的特色。
東北角有清泉,即著名的熱河泉。
平原區(qū)在湖區(qū)北面的山腳下,地勢(shì)開闊,有萬(wàn)樹園和試馬埭,是一片碧草茵茵,林木茂盛,茫茫草原風(fēng)光。
山巒區(qū)在山莊的西北部,面積約占全園的五分之四,這里山巒起伏,溝壑縱橫,眾多樓堂殿閣、寺廟點(diǎn)綴其間。
整個(gè)山莊東南多水,西北多山,是中國(guó)自然地貌的縮影。
人員也逐漸認(rèn)識(shí)到,不應(yīng)該只把避暑山莊定位為一個(gè)普通的旅游避暑景點(diǎn),作為中國(guó)現(xiàn)今占地最大的皇家宮苑,清朝第二政治活動(dòng)中心,避暑山莊具有的文化、藝術(shù)、科學(xué)、歷史等深厚的底蘊(yùn)是不能被忽視的。
不久前,“避暑山莊學(xué)”研究中心正式成立,這表明對(duì)山莊文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)與研究已經(jīng)從籌備階段進(jìn)入實(shí)質(zhì)學(xué)術(shù)研究階段。
文化、藝術(shù)底蘊(yùn)卻了解的較少,但也有一部分旅客是為專門研究山莊文化而來(lái)的。
山莊里有許多優(yōu)秀的導(dǎo)游,他們帶領(lǐng)著游客們參觀游覽整個(gè)山莊,在游客感慨美好風(fēng)景的同時(shí),導(dǎo)游們的解說(shuō)也讓游客們加深了對(duì)山莊文化的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了內(nèi)心,對(duì)祖國(guó)的歷史文化有了進(jìn)一步的了解。
辱的歷史,它用無(wú)聲的言語(yǔ)卻鏗鏘有力的告訴每一個(gè)中國(guó)人無(wú)論什么時(shí)候都不可以忘記祖國(guó)那段屈辱的,備受欺凌的過(guò)去。
避暑山莊景區(qū)的環(huán)境問(wèn)題:雖然,各地旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)取得了一定成效,但保護(hù)與開發(fā)的矛盾依然存在,還存在一些亟待解決的問(wèn)題:一、旅游景區(qū)環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施仍然薄弱。
污水處理設(shè)施,排水管網(wǎng)及生活垃圾處理廠建設(shè)剛起步有的景區(qū)執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目“環(huán)評(píng)”制度和“三同時(shí)”制度落實(shí)不夠。
旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的相關(guān)制度不完善,激勵(lì)機(jī)制缺失,監(jiān)管力度不夠。
二、由于旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的資金投入不足,環(huán)保機(jī)構(gòu)人員編制不夠,制約了各項(xiàng)工作的有效展開。
有的縣至今尚未建立環(huán)境監(jiān)測(cè)站。
三、公眾對(duì)旅游資源和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)淡保一些人認(rèn)為旅游業(yè)是“無(wú)本生意”、“坐地收錢”,把旅游資源當(dāng)作取之不勁用之不竭的財(cái)富,不重視旅游資源的保護(hù),人為的破壞旅游資源。
如:超出景區(qū)承載能力接待游客,開礦修路造成景區(qū)旅游資源的破壞,游客亂扔垃圾破壞環(huán)境的現(xiàn)象在一些景區(qū)仍時(shí)有發(fā)生。
四、一些景區(qū)草場(chǎng)退化嚴(yán)重,生物多樣性遭受破壞。
由于載畜量過(guò)大、草場(chǎng)利用不合理,一些景區(qū)草原出現(xiàn)大面積退化沙化情況。
本小組的建議:首先,加大投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
按照在保護(hù)中開發(fā),在開發(fā)中保護(hù)的原則,對(duì)旅游業(yè)和旅游企業(yè)扶優(yōu)扶強(qiáng),起到示范帶動(dòng)作用。
在重點(diǎn)景區(qū)必須盡快建成污水處理廠和給排水設(shè)施,規(guī)范生活垃圾處理方式。
收好、管好、用好各種排污費(fèi);設(shè)置旅游發(fā)展基金專項(xiàng)用于環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
加強(qiáng)宣傳,多措并舉,不斷提高景區(qū)群眾和游客的環(huán)保意識(shí)。
適當(dāng)增加地州市縣旅游部門和環(huán)保部門特別是環(huán)境監(jiān)測(cè)站人員編制,以適應(yīng)新形勢(shì)下旅游業(yè)和環(huán)保工作發(fā)展的需要。
總結(jié):第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我們知道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我們從實(shí)踐中得到鍛煉。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得【2】
一、暑期社會(huì)實(shí)踐感想
的指導(dǎo)老師黃老師和劉老師為活動(dòng)的的順利開展進(jìn)行了掃盲工作,讓我們對(duì)這次的活動(dòng)意義有了更為清楚的認(rèn)識(shí),也為接下來(lái)的工作奠定了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
所以,非常感謝老師們的支持與幫助,我們的活動(dòng)的順利有序進(jìn)行與他們的幕后指導(dǎo)和及時(shí)雨般的幫助是分不開的。
乎沒有對(duì)十堰的由來(lái)和發(fā)展有特別濃厚的興趣,所以,也很幸運(yùn)參與了這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深的了解。
變遷,而當(dāng)它們真正以它們自身表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)過(guò)雨雪風(fēng)霜的洗禮之后的面目呈現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候,我們才真正感受到歷史的厚重和那份難得。
歷史終將過(guò)去,未來(lái)還要繼續(xù),可歷史給予我們的,不是它遺留下來(lái)的物品,不是那些曾經(jīng)建設(shè)過(guò)歷史而現(xiàn)在還活著的人們,而是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與建設(shè)未來(lái)的責(zé)任。
業(yè),同時(shí)也要給予老一輩建設(shè)者們關(guān)懷,作為歷史的敘述者,他們已經(jīng)超越了一個(gè)單純敘述者的境界……更重要的是,讓正在發(fā)展的有更好的發(fā)展前景,用現(xiàn)代人的智慧和辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
二、回顧歷史展望未來(lái)
2014年6月29日至7月8日,“行跡”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“三線建設(shè)的歷史殘留“為主題,開展了一系列的活動(dòng),參觀了十堰市博物館,東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)廠,總裝配廠等,還包括問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),對(duì)三線建設(shè)進(jìn)行了全面的探索和考察。
本次暑期實(shí)踐隊(duì)員們不僅僅找尋到了不少珍貴的歷史殘留物,而且加深了對(duì)三線建設(shè)歷史的了解。
這次社會(huì)實(shí)踐,小隊(duì)成員有7人,每次活動(dòng)大家都積極參與。
了東風(fēng)商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠,在感慨于現(xiàn)今科技之發(fā)達(dá)的同時(shí),也通過(guò)老員工們的講述了解到二汽建設(shè)初期的各種窘境和發(fā)展道路上的障礙。
7月6日,隊(duì)員們來(lái)到了位于紅衛(wèi)的大爐子溝,在這個(gè)稍顯破舊的十堰角落里,遺留著彌足珍貴的老廠房,它們都在記錄著三線建設(shè)的歷史發(fā)展腳步。
持本次的調(diào)查,所以活動(dòng)開展得十分順利,氣氛很融洽,通過(guò)本次問(wèn)卷調(diào)查,隊(duì)員們收集到了很多重要信息,為實(shí)踐主題提供了很大幫助。
短短10天的時(shí)間,隊(duì)員們付出了實(shí)際行動(dòng),收獲了豐碩成果。
日新月異時(shí),是否該轉(zhuǎn)移下焦點(diǎn),對(duì)它的歷史表達(dá)出深深的敬意?那段經(jīng)歷了時(shí)間洗禮的歷史,是帶動(dòng)十堰發(fā)展的三線建設(shè)的見證者,它需要后代人的保護(hù)。
三、暑期社會(huì)實(shí)踐感想
汽車,是十堰的名片。
回首十堰市40多年的建設(shè)史,始終貫穿著汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是汽車為十堰標(biāo)上了一個(gè)特殊的符號(hào),于是汽車,成為了十堰的名片,十堰也因此有了一種特殊的文化——汽車文化。
然而近年來(lái),隨著十堰市的發(fā)展需要,城市建設(shè)規(guī)劃也做出了相應(yīng)的調(diào)整,許多廠房將要或已經(jīng)遷出市區(qū),許多老廠房、員工宿舍、辦公場(chǎng)所等能表現(xiàn)汽車工業(yè)文化的建筑、標(biāo)志等被挪做他用甚至慘遭拆除。
對(duì)于車城十堰來(lái)說(shuō),汽車工業(yè)文化遺產(chǎn)應(yīng)該得到保護(hù)和利用,為弘揚(yáng)汽車文化,彰顯十堰城市特色,并引起有關(guān)部門的注意,有一群大學(xué)生決心獻(xiàn)上自己的一份力量。
于是,我和我們的團(tuán)隊(duì)開始了行動(dòng)。
作為一個(gè)十堰人,能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)課題為自己所在的城市做出一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事,我們覺得這是很有意義的。
炎炎烈日,擋不住我們探尋的腳步;起早貪黑,磨不滅我們行動(dòng)的熱情,因?yàn)槲覀?,深信此中價(jià)值所在!
在走訪活動(dòng)中,我們遇到過(guò)和藹可親的退休老職工,遇到過(guò)樸質(zhì)和善的在職老師傅,遇到過(guò)辦事干練的部門領(lǐng)導(dǎo);當(dāng)然也遇到過(guò)拒我們于門外的保安,置我們于不理的經(jīng)理和炎炎烈日下沒有結(jié)果的等待。
所有的這些依然歷歷在目,有過(guò)欣喜有過(guò)委屈,經(jīng)歷的順利固然很好,那些所受的委屈,卻更加難忘。
那些委屈雖然當(dāng)時(shí)很不能忍受,但在過(guò)后之后卻也覺得是一種別樣的經(jīng)歷,同樣不可缺。
我想這也是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的另一意義所在吧!
然而,我們的活動(dòng)雖然自我感覺進(jìn)行得如火如荼,許多二汽職工,十堰市民都很支持我們,但是我們得到政府官方的回應(yīng)卻基本沒有,我們并沒有改變什么。
經(jīng)歷了過(guò)程固然好,但收到實(shí)質(zhì)的成效價(jià)值才更高。
雖然我們的暑期實(shí)踐調(diào)查結(jié)束了,但是我卻希望我們的這次活動(dòng)只是個(gè)開始!
真誠(chéng)希望汽車符號(hào)不會(huì)有一天從十堰消失,保護(hù)和發(fā)展十堰汽車工業(yè)文化有著重要的意義,是在收集和梳理十堰的傳承與靈性。
呼吁政府有關(guān)部門,也快快行動(dòng)起來(lái)吧。
四、我們一起走過(guò)的日子
走過(guò),路過(guò),所以開始明了。
所有的這一切,清晰而美好!
回首這次社會(huì)實(shí)踐,往事歷歷在目,就如昨日發(fā)生般的清晰。
5月底開始暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
從組隊(duì)到策劃,再到提交申報(bào)材料都要在不到一周的時(shí)間里做好。
時(shí)間倉(cāng)促,再加上感覺自己什么都不會(huì),總是擔(dān)心自己這里沒有做好,那里又有差錯(cuò)。
那時(shí)又正是學(xué)習(xí)和期末考試的關(guān)鍵時(shí)期---大多數(shù)課程快要結(jié)課、期末考試也是步步逼近,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考種種事情忙起來(lái)真是有點(diǎn)顧此失彼的感覺。
開始的時(shí)候,自己不會(huì)寫策劃,不會(huì)做圖表,只能一次次的嘗試。
每次回宿舍當(dāng)室友復(fù)習(xí)時(shí)我在上網(wǎng)搜集資料,室友休息時(shí)我開始重新寫策劃。
室友們都表示很不理解,不理解一向按時(shí)作息的我怎么突然打破了生活節(jié)奏,更不理解在期末考試來(lái)臨之際、大家忙著復(fù)習(xí)之時(shí),我竟然“悠閑”的天天擺弄著電腦。
一次次,看著身邊忙碌的同學(xué),想著堆積的作業(yè),。
再想想老師對(duì)待這個(gè)課題的認(rèn)真嚴(yán)肅,收起自怨自艾的情緒,繼續(xù)把該做的做完。
所幸的是最后如愿申請(qǐng)到了這個(gè)題目。
資料共享平臺(tái)隨著各科考試逐漸拉下帷幕,暑假也是計(jì)日可待,這也意味著我們的社會(huì)實(shí)踐要開始了。
終于,我們?cè)?月29日正式開始了社會(huì)實(shí)踐。
真正開始做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些事情真的不是想象中的那般簡(jiǎn)單,甚至一些事情超過(guò)了我的想象。
每天早上5:30就起床,準(zhǔn)備好所需物資,然后等著隊(duì)友集合,再把當(dāng)天要做的事情交代清楚。
一到達(dá)目的地就和隊(duì)友開始行動(dòng)起來(lái)。
晚上回來(lái)之后要寫活動(dòng)記錄、寫新聞稿,整理修改隊(duì)友的新聞稿,再向各個(gè)網(wǎng)站投稿,還要計(jì)劃好第二天要做的事情,聯(lián)系好相關(guān)工廠和人員,再把消息告知隊(duì)友,做好這些之后通常已經(jīng)是凌晨。
哪些人比較適合一起、哪些人最好分開行動(dòng),隊(duì)友的新聞稿符不符合要求,以及投稿宣傳的進(jìn)度是否跟得上,該向校方和指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。
每天都有不同的事情要做,每天都是筋疲力盡,同樣每天也都有或多或少的收獲。
整個(gè)過(guò)程中最困難最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是投稿。
對(duì)于投稿,我真的是從零做起。
以前從來(lái)沒有做過(guò),當(dāng)然也就不知道如何做起,只得和隊(duì)友一起摸索、試驗(yàn)。
原以為自己夠安靜,卻不想這次活動(dòng),尤其是投稿,讓自己的本性展露無(wú)遺---經(jīng)常急躁、做事總是有各種不周到。
每當(dāng)自己因?yàn)椴粫?huì)而急躁煩惱時(shí)就干脆停下來(lái),等心靜下來(lái)了再繼續(xù)去做。
每當(dāng)看到團(tuán)隊(duì)的文字發(fā)在網(wǎng)站上,莫名煩躁的心即刻就能安靜下來(lái)。
雖然在寫稿子時(shí)絞盡腦汁、苦惱不已,但是發(fā)稿件時(shí)的那份期盼就是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
正所謂,認(rèn)識(shí)到世界的廣大,才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)給我們?nèi)ソ佑|社會(huì)的成長(zhǎng)平臺(tái)。
也許有時(shí)候我們會(huì)局限于自身的小糾紛、小情緒,但當(dāng)真正走出校園,我們會(huì)感受到世界的寬廣,認(rèn)識(shí)到社會(huì)的真實(shí),也會(huì)明白付出的艱辛,收獲的不易。
只有我們接觸了更多的事情,見識(shí)了更多的人之后,我們才能夠正確地、全面地對(duì)待這些人與事。
同時(shí),我們所經(jīng)歷的事歷練了我們,它們讓我們認(rèn)識(shí)到自己的微不足道,從而讓我們更有勇氣去迎接挑戰(zhàn),迎接未來(lái)。
從前期的準(zhǔn)備工作到后期的稿件寫作,每一件事都在磨練著我的心智。
做好每一件事,需要的不僅是細(xì)心,耐心,更需要真心!只有真心把它當(dāng)作自己的事的時(shí)候,我們才會(huì)實(shí)心實(shí)意的認(rèn)真對(duì)待它,全力以赴的做好它。
雖說(shuō)主題活動(dòng)只進(jìn)行了十天左右,可是從活動(dòng)開始到結(jié)束,我們打了兩個(gè)月的持久戰(zhàn)。
雖然途中我們錯(cuò)過(guò)了些許美好,但那些灑落一路的情誼卻始終縈繞心頭。
們的指導(dǎo)和幫助;更要感謝一起的伙伴們,是你們讓我感受到了互幫互助,團(tuán)結(jié)一心的力量之大。
我們真誠(chéng)地祝愿十堰市能夠充分保護(hù)、利用“三線建設(shè)”這筆寶貴的工業(yè)文化!
五、個(gè)人感悟
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的時(shí)間,我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)開展完畢。
但是我們每個(gè)人都清楚,活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是后續(xù)工作并沒有結(jié)束,包括其留給我們的感悟以及產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和重大意義。
不管我們團(tuán)隊(duì)的其他人都有些什么感想,只想說(shuō)我不曾后悔參加這次活動(dòng),它帶給我的絕非是十幾天的奔波和勞累,更多的是讓我更加深切的感受到"二汽"的發(fā)現(xiàn)史和老一輩人對(duì)十堰的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都是一段歷史,歷史卻是反政治的,這句話已經(jīng)不是危言聳聽。
“二汽”走到今天,看似輝煌而令人驕傲,可是又有誰(shuí)曾去真正關(guān)注過(guò),輝煌的背后,曾有過(guò)多么心酸的付出。
其實(shí)很多時(shí)候不是人們不愿奉獻(xiàn),但是奉獻(xiàn)的結(jié)果又是什么呢?是被遺忘!就像曾有老“二汽”員工戲謔102職工一樣,“蓋了一輩子房子自己卻沒有房子住”。
是他們自己不愿意住嗎?試問(wèn)又有誰(shuí)不懂得享受呢?秉著一腔發(fā)展的激情和奉獻(xiàn)的精神,他們忘卻了自身,而我們比他們更為徹底的忘記了他們。
當(dāng)我們時(shí)不時(shí)的仰望著這一樁樁的高樓和宏偉壯觀的廠房時(shí),我們只是不斷感慨社會(huì)在發(fā)展,歷史在進(jìn)步,卻不曾憶起老一輩人為發(fā)展所做出的努力和犧牲。
在走訪過(guò)程中,我們有幸采訪了很多革命先輩,他們一生默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè),老年時(shí)卻依然要為衣食住行等瑣碎的小事勞心勞力。
當(dāng)我們?cè)谙丛?、刷牙、洗臉時(shí),讓自來(lái)水嘩嘩的流著的時(shí)候卻不曾想過(guò)他們卻在擔(dān)心會(huì)不會(huì)突然停水。
即使勉強(qiáng)有水,卻還是要依靠人工簡(jiǎn)單的過(guò)濾之后才能吃,因?yàn)槟鞘侵苯訌暮拥览锍槿〉奈唇?jīng)過(guò)任何凈化手段的“純自然水”。
能吃到自來(lái)水已經(jīng)夠幸福了,更有甚者,那些七旬老人自己晃悠著水桶跑老遠(yuǎn)挑水,看著他們空手走路都讓人擔(dān)憂一不小心就有摔倒的可能,更別說(shuō)是挑水走那么遠(yuǎn)的路了。
提起這些,不免讓人心寒,這就是曾今為了我們現(xiàn)在幸福生活付出過(guò)努力的人,有的甚至付出畢生心血,他們?cè)摫蝗绾螌?duì)待,我想我們每個(gè)人都應(yīng)該反思反思,做到心里有數(shù)吧。
他們不奢望我們?yōu)樗麄兏冻龆嗌伲辽僖屗麄円率碂o(wú)憂吧。
依稀記得曾有老者這樣跟我說(shuō):“不能貢獻(xiàn),又何談回報(bào)”。
想?老人不是負(fù)擔(dān),而是寶,是我們發(fā)掘歷史的寶,是我們見證過(guò)去和現(xiàn)在的寶,不論他們現(xiàn)在如何,我們都應(yīng)該記住,他們也年輕過(guò),他們也付出過(guò)。
當(dāng)然,并非每一位“二汽”職工都像102職工一樣,生活上苦不堪言,同樣也有現(xiàn)在享受著子孫繞膝,安度晚年的天倫之樂。
他們多半是“二汽”的將帥,拿著優(yōu)渥的退休金,享受著東風(fēng)提供的各種優(yōu)待,見證著十堰這片荒蠻之地經(jīng)由己手發(fā)生天翻地覆的變化。
看著如今的輝煌,與昔日的荒涼相比,老人們對(duì)自己親人打下“江山”,又看著它又衰弱走向富強(qiáng)而感到滿足和自豪。
并不是每一份付出都會(huì)石沉大海,也不是沒一種奉獻(xiàn)都會(huì)徒勞無(wú)功,十堰的發(fā)展,東風(fēng)的輝煌,都充分證實(shí)了一分耕耘,一份收獲,曾今的努力和犧牲都沒有白費(fèi)。
永遠(yuǎn)得不了100分,這樣的道理我們每個(gè)人都懂,也但愿我們以及后來(lái)者都繼續(xù)繼承先輩們勇于奉獻(xiàn)的精神,創(chuàng)造屬于我們自己的財(cái)富。
歷史不斷向前,“二汽”也在不斷發(fā)展和改革,很多前輩創(chuàng)造的東西都已經(jīng)不存在了,包括硬件和軟件,但是那段記憶不應(yīng)該被我們丟棄。
著寬容,帶著理解,帶著崇敬,在與他們的交涉中,更多的學(xué)會(huì)聆聽,讓那血和淚的故事教會(huì)我們成長(zhǎng),并從中感悟出如何做一個(gè)心存理想,勇于奉獻(xiàn)的人。
也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法明白他們背井離鄉(xiāng)的痛,可是我們能夠盡可能的做到讓他們不再感到落寞和孤單,不讓他們感到客局異鄉(xiāng)的艱難。
只想說(shuō)我們無(wú)法給予他們太多承諾,只能夠盡可能的做到,不忘記,不忽略,不歧視,在十堰這個(gè)大家庭里和睦相處,共享發(fā)展的成果,共同見證十堰更加輝煌的未來(lái)。
翻過(guò)去的歷史,留著不滅的印記,那是用血與淚鐫刻的。
眼前的輝煌,綻放著奪目的光彩,那是情和愛的產(chǎn)物始終不會(huì)忘記十堰的發(fā)展離不開來(lái)自五湖四海的老一輩人的支援,我們的精彩生活離不開全國(guó)各地人的奉獻(xiàn)。
我們所能做的,應(yīng)該做的也僅僅是記住那些該記住的人,成為我們?cè)摮蔀榈娜恕?/p>
在這塊土地上留下我們的足跡,讓歷史的腳步因?yàn)槲覀兌涌?
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇四
在寒風(fēng)中,我們踏上了鄉(xiāng)間的土地,開始了為期兩周的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和其他五名同學(xué)一起組成了這次的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),我們的目標(biāo)是深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),了解鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀,探索可行的解決方案,并以此提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
我們的實(shí)踐活動(dòng)開始于一個(gè)周末,在我們的導(dǎo)師帶領(lǐng)下,我們開始了一次對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興的深度考察。我們走遍了鄉(xiāng)間的田野,參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村社區(qū),深入了解了鄉(xiāng)村振興的困境和挑戰(zhàn)。這讓我們深感鄉(xiāng)村發(fā)展的不易,但也讓我們看到了鄉(xiāng)村振興的無(wú)限可能。
隨著實(shí)踐活動(dòng)的展開,我們的團(tuán)隊(duì)開始分組進(jìn)行更深入的調(diào)研。我們和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流,和當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)成員討論,了解他們的生活、他們的困難以及他們對(duì)鄉(xiāng)村振興的期待。這一切都使我們更深入地理解了鄉(xiāng)村的實(shí)際情況,也讓我們看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力。
在一次討論中,我們提出了一些針對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的問(wèn)題,如如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,如何改善鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施等。這些問(wèn)題引發(fā)了深入的討論,我們每個(gè)人都積極參與,提出了自己的觀點(diǎn)和建議。這個(gè)過(guò)程讓我們更加明白,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),只有我們共同努力,才能找到解決問(wèn)題的最佳方法。
兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)鄉(xiāng)村的深深熱愛回到了學(xué)校。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,也讓我們更加明白鄉(xiāng)村振興的復(fù)雜性和困難性。雖然我們面臨的問(wèn)題還有很多,但我們堅(jiān)信,只要我們齊心協(xié)力,就一定能夠?yàn)猷l(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
總的來(lái)說(shuō),這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次富有成果的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我們更加深入地了解了鄉(xiāng)村社會(huì),也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們將以此次實(shí)踐為契機(jī),以后無(wú)論在何種場(chǎng)合,何種團(tuán)隊(duì),我們都會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的作用,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇五
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是現(xiàn)代社會(huì)重要的組織形式之一,也是學(xué)校教育中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠鍛煉個(gè)人的合作能力和解決問(wèn)題的能力,提高團(tuán)隊(duì)整體的工作效率。在社會(huì)實(shí)踐中,我有幸參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目,積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先,團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要明確分工和目標(biāo)。在我們的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中,老師給每個(gè)小組指派了不同的任務(wù),明確了每個(gè)人的工作職責(zé)和目標(biāo)。這樣,我們可以避免重復(fù)勞動(dòng)和混亂,更好地利用每個(gè)人的才能和優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé),相互之間互補(bǔ)和配合,最終達(dá)到了我們的目標(biāo)。因此,明確分工和目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。
其次,溝通和合作是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。在我們的團(tuán)隊(duì)中,我們經(jīng)常舉行討論會(huì)和小組會(huì)議,分享我們的想法和進(jìn)展,并解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通和合作,我們能夠更好地理解彼此的意見和需求,減少誤解和沖突。在一次有效的溝通中,我們能夠找到解決問(wèn)題的最佳策略和方法,并進(jìn)行具體的行動(dòng)計(jì)劃。因此,團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要積極的溝通和合作精神。
第三,團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要互相信任和支持。在我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐中,每個(gè)人都能夠相互信任并給予支持。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們會(huì)給彼此鼓勵(lì)和幫助,為彼此提供支持和建議。這種信任和支持能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神,使我們能夠克服困難和取得成功。因此,團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要建立互相信任和支持的良好氛圍。
第四,團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要高效的時(shí)間管理和任務(wù)分配。在我們的團(tuán)隊(duì)中,我們非常注重時(shí)間管理和任務(wù)分配的高效性。我們?cè)O(shè)立了明確的時(shí)間表和進(jìn)度計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行任務(wù)分配。通過(guò)合理分配任務(wù)和合理規(guī)劃時(shí)間,我們能夠高效地完成工作,并保證團(tuán)隊(duì)整體的進(jìn)度和效率。因此,高效的時(shí)間管理和任務(wù)分配是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要因素。
最后,團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要對(duì)成果進(jìn)行總結(jié)和反思。在我們的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次全面的總結(jié)和反思,評(píng)估我們的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)總結(jié)和反思,我們能夠從成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),找到不足之處和改進(jìn)的方向。這樣,我們可以不斷提高團(tuán)隊(duì)的能力和表現(xiàn),并取得更好的成果。因此,總結(jié)和反思是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要環(huán)節(jié)。
綜上所述,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種重要的組織形式,能夠培養(yǎng)個(gè)人的合作能力和解決問(wèn)題的能力,提高團(tuán)隊(duì)整體的工作效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的社會(huì)實(shí)踐中,明確分工和目標(biāo)、溝通和合作、互相信任和支持、高效的時(shí)間管理和任務(wù)分配以及總結(jié)和反思是我們總結(jié)出的幾個(gè)關(guān)鍵要素。通過(guò)這些要素,我們能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),并取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅在社會(huì)實(shí)踐中有重要意義,也將在我們的未來(lái)工作和生活中發(fā)揮重要作用。因此,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值,并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇六
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它讓我走出了學(xué)校,走出了課堂,走進(jìn)了社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走進(jìn)了社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中考驗(yàn)自己,短短的兩個(gè)月一眨眼就過(guò)去了?;叵肫饋?lái),才知道原來(lái)的無(wú)聊充滿了希望,苦澀中卻充滿了甜蜜。
放假前聽說(shuō)要去做暑期社會(huì)實(shí)踐,不知所措。畢竟對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)一年的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。集合好隊(duì)伍后,出發(fā)前我們對(duì)目的地做了精心的準(zhǔn)備,比較了各種攻略后,最終選擇了尚進(jìn)古鎮(zhèn)和黃龍古鎮(zhèn)。
本以為經(jīng)過(guò)百度攻略的事先了解,到達(dá)目的地后不會(huì)有太大問(wèn)題。開了很久的車,顛簸著到達(dá)目的地,發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和百度的'到達(dá)并沒有想象的那么好。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),我們立即感到驚訝。面對(duì)眼前陌生的人和事,我們甚至不知道下一步該怎么辦。最后我們鼓足勇氣問(wèn)了當(dāng)?shù)厝耍_始實(shí)地了解我們正在調(diào)查的地方。研究,記錄,攝影,六月下旬的太陽(yáng)開始顯示它的威力。我們頂著太陽(yáng)站著,迷茫,抱怨,流汗,嘔吐,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。
懷著極大的熱情,我們到達(dá)了目的地,我們迅速展開了調(diào)查,分工明確。當(dāng)?shù)厝朔浅崆榈貛臀覀冊(cè)敿?xì)講解,因?yàn)槲覀冋{(diào)查的主題是關(guān)于古鎮(zhèn)文化的,所以我們重點(diǎn)調(diào)查了一些殘存的歷史遺跡,專門找老人回答我們的問(wèn)題。
一時(shí)間,大家忙的不亦樂乎。我們就是這么一直忙的。別人能看到我們的辛苦,但只有我們能享受到其中的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中,我與社會(huì)上各個(gè)年齡段的人進(jìn)行了交流,思想的交流拉近了我與他們之間的距離。也在社會(huì)實(shí)踐中開闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,讓自己明白了社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大教堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在活動(dòng)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。古鎮(zhèn)文化正在逐漸衰落。我們看到許多古老的房子年久失修。雖然我們看到了相關(guān)部門展示的銘牌,但一些人為和自然的損壞是無(wú)法避免的。看到破敗的局面,我們一行人心情非常沉重。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐很快就過(guò)去了,自己的努力也有了成果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲?;剡^(guò)頭來(lái)看,我真的覺得很值得,有些事我做過(guò)才又有了一次經(jīng)歷。
實(shí)踐結(jié)束后,我做了一個(gè)總結(jié):善于溝通,有耐心,有熱情。我意識(shí)到自己的很多缺點(diǎn),比如做事不夠主動(dòng),有時(shí)候不會(huì)主動(dòng)問(wèn)人。如何進(jìn)行這種人際交往將是我的寶貴經(jīng)驗(yàn),它們將是我未來(lái)工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)。我會(huì)在以后的暑期實(shí)習(xí)和以后的就業(yè)中盡量不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短,但意義真的很長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的社會(huì)實(shí)踐才能。和大學(xué)一樣,社會(huì)也是學(xué)習(xí)和教育的地方。在那個(gè)廣闊的世界里,我們已經(jīng)為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇七
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì),先讓每個(gè)人上去自我介紹,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個(gè)男孩特別大膽,第一個(gè)站上去,說(shuō):“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果?!标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:“我叫xxx。我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx。我喜歡的水果是xxx?!贝蟾?5個(gè)人這樣說(shuō)以后,我就笑著問(wèn)全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,比如最喜歡的科目,學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì),是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì),更多的關(guān)愛。
接著,就開始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí),可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問(wèn)題,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問(wèn)題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說(shuō)一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對(duì)他們也越來(lái)越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間,放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會(huì)跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過(guò)程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,在缺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語(yǔ),學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。
日子一天一天過(guò),我們的相處越來(lái)越多,之間的故事越來(lái)越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,一支筆,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說(shuō)我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動(dòng),很多話,他們沒有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),尤其是一些男孩,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛,因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),我卻忍不住哭了,一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來(lái),對(duì)他們說(shuō):“最后一次唱給我們聽,好么》”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?,釋放自己的淚水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,全班一起合影,未來(lái),不知道還不會(huì)和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學(xué)時(shí),一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)老師不當(dāng)班主任是的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會(huì)到那份責(zé)任,未來(lái)我會(huì)更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知,未來(lái)的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇八
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì),先讓每個(gè)人上去自我介紹,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個(gè)男孩特別大膽,第一個(gè)站上去,說(shuō):“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果?!标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:“我叫___。我喜歡的運(yùn)動(dòng)是___。我喜歡的水果是___?!贝蟾?5個(gè)人這樣說(shuō)以后,我就笑著問(wèn)全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,比如最喜歡的科目,學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì),是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì),更多的關(guān)愛。
接著,就開始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí),可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問(wèn)題,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問(wèn)題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說(shuō)一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對(duì)他們也越來(lái)越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇九
假期快到了,我還能像以前一樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的學(xué)生有燦爛的青春。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂,經(jīng)不起暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谛@里不聽窗外事,只讀圣賢圣賢?走出校園,踏上社會(huì),能不能不辜負(fù)別人的期望,給自己寫一個(gè)滿意的答案。
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見做法。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì),進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身于社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,為以后走出校門步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;只有這樣,我們才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中變得有才華,在服務(wù)中成長(zhǎng),有效地服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。在今后的工作中,我們將在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展提出建議。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
這個(gè)假期沒有選專業(yè)實(shí)習(xí)。而是在親戚開的電腦配件專柜幫忙賣貨,過(guò)著很充實(shí)的生活。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,讓你開闊眼界,了解社會(huì),深入生活,回味無(wú)窮。也加深了自己一直想知道的計(jì)算機(jī)知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成功起著極其重要的作用。
這個(gè)假期我和善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活以此為目的,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
雖然在這個(gè)假期里我沒有提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力但是,我覺得我學(xué)到了太多書本上沒有的東西。假期的練習(xí)增強(qiáng)了我處理事務(wù)和與人交流的能力。它教會(huì)了我,錢來(lái)之不易,人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種重要的社會(huì)實(shí)踐形式,它在各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。我曾參與一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,每個(gè)成員都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們可以將各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合理利用,并將各自的能力相互補(bǔ)充,從而取得更好的效果。在我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們的團(tuán)隊(duì)成員分工明確,一些成員擅長(zhǎng)組織與統(tǒng)籌,一些成員擅長(zhǎng)與人交流,還有一些成員擅長(zhǎng)技術(shù)操作。大家充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),形成了一個(gè)高效有序的團(tuán)隊(duì)。
其次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,成員之間需要相互配合、相互溝通。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們可以共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),并找到解決問(wèn)題的方法。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但是大家都能夠堅(jiān)持下來(lái),并相互支持、鼓勵(lì)。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅增強(qiáng)了成員之間的凝聚力,也使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第三,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)和技能。團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境中實(shí)踐,這就要求我們具備一定的知識(shí)和技能。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們可以從其他成員身上學(xué)到很多新的知識(shí)和技能。在我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要了解各個(gè)方面的信息,掌握相關(guān)的技能,這對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的意義。
第四,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,每個(gè)人都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。我們需要相互協(xié)作、相互配合,克服個(gè)人的利益和私心,以整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益為重。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的成功才能帶來(lái)個(gè)人的成功,而只有個(gè)人的付出和努力才能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感,并使我們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。
最后,團(tuán)隊(duì)協(xié)作使我們可以更好地理解和尊重他人。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們需要與不同背景、不同思維方式的人一起工作。通過(guò)與其他成員的交流和合作,我們能夠更好地理解和尊重他人。在我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我遇到了許多與我不同的人,通過(guò)互相尊重、傾聽和理解,我們能夠更好地合作和共事。團(tuán)隊(duì)協(xié)作幫助我們打破了個(gè)人的偏見和局限,使我們更加開放和包容。
總之,團(tuán)隊(duì)協(xié)作社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力,學(xué)到新的知識(shí)和技能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)尊重他人的意識(shí)和能力。希望在未來(lái)的發(fā)展中,我能夠不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并將其應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十一
團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的工作方式,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以更好地完成任務(wù),提高效率,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。而團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐更加注重的是從實(shí)際中學(xué)習(xí)和鍛煉,下面是我參加團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先,團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要分工合作,共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的個(gè)性和能力都有所不同,正是這些差異讓團(tuán)隊(duì)變得更加完整和強(qiáng)大。在實(shí)踐中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,通過(guò)相互協(xié)作,我們迅速地找到了問(wèn)題的解決方法。這使我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
其次,團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了有效溝通與協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊(duì)合作中,溝通和協(xié)調(diào)是非常關(guān)鍵的。在實(shí)踐過(guò)程中,我們需要相互交流,并及時(shí)解決困難和沖突。通過(guò)溝通和交流,我們能夠更好地互相了解和支持,減少誤解和矛盾,從而提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。此外,團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了更好地協(xié)調(diào)與他人的不同意見和決策,通過(guò)整合大家的智慧和力量來(lái)做出更合理的決策。
第三,團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐讓我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)踐中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我需要組織團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)他們完成任務(wù),并鼓勵(lì)他們發(fā)揮其潛力。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)前進(jìn),還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)不同的團(tuán)隊(duì)成員。
第四,團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)共同努力才能取得更大的成功。在實(shí)踐中,我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng),互相支持、互相促進(jìn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們成功地完成了各種任務(wù),解決了各種問(wèn)題。這讓我明白團(tuán)隊(duì)合作可以凝聚人心,使團(tuán)隊(duì)達(dá)到更高的目標(biāo)。
最后,團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并激發(fā)了我的進(jìn)一步成長(zhǎng)和改善的動(dòng)力。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面存在著欠缺和不足,如溝通能力、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。這促使我反思自己,并從他人身上學(xué)習(xí)和借鑒,不斷提高自己的能力。
總之,團(tuán)隊(duì)合作社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)調(diào),鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)悟到了個(gè)人力量的有限性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這次實(shí)踐讓我收獲滿滿,并為我今后的團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將能更好地運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作的精神,取得更大的成功。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十二
1、該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任,多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有意義。
2、該生勤勉踏實(shí),社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo),友,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,熱情,能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題,有一定的靈活處事能力,也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我。
3、該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。
4、該生思想覺悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。
5、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。
8、xx-x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
9、xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
10、xx-x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
11、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
12、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
14、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
15、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
16、xx積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
17、xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
18、xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
19、xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
20、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
21、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
22、xx-x同學(xué)于20xx年x月至20xx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
23、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中初步了解社會(huì)、了解國(guó)情,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。
24、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。
25、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取了廣泛的知識(shí)信息,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
26、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。
27、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。
28、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。
29、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。
30、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
31、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了思想覺悟,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。(面試網(wǎng)http://)
32、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
33、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。
34、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中增長(zhǎng)了見識(shí),更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
35、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距,擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。
36、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
37、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
38、xx學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
39、xx學(xué)生待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
40、通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
42、xx師范學(xué)院07級(jí)新聞(一)班學(xué)生xx于20xx年x月x日起在xx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)記者,期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
43、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
44、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗xx,開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx提出要為留守學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪,xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān),比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂而有意義的。
46、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
47、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
48、xx-x同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
49、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,肯于奉獻(xiàn),勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講,實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升,變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上,他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。
50、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,勞動(dòng)積極踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的.人際交往的能力和樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),懂得從實(shí)踐中感悟和,具有良好的綜合素質(zhì)。
實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
xx積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
xx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
xx踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十三
xxxx年下半年,我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,對(duì)社會(huì)各方面也有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去思考未來(lái),思考工作,尋找最適合自我的生活方向!
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)潛力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事潛力交往潛力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會(huì)人間疾苦,叫我明白好好學(xué)習(xí),將來(lái)用專業(yè)知識(shí)幫忙他們。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。雖然我的實(shí)踐資料只有短短兩天,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這兩天時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
中國(guó)的政治飛速發(fā)展,民主化的發(fā)展也是深入人心,即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化,生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高,但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現(xiàn),在越來(lái)越的民主的同時(shí),也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn),這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi),我整理了很多反映老百姓問(wèn)題,關(guān)系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必要自我認(rèn)真總結(jié),要自我認(rèn)真分析,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分重要的。經(jīng)驗(yàn)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了經(jīng)驗(yàn),辦事就很難順利。第一次接觸政治,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,充滿挑戰(zhàn),要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識(shí),我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這是我人生的一筆財(cái)富,必須會(huì)利于以后的工作!
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的更多,使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會(huì)實(shí)踐依然對(duì)我好處重大,甚至能夠說(shuō)是我走向社會(huì)的第一步,我會(huì)好好珍惜它,為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十四
上文也給大家介紹了,社會(huì)實(shí)踐有著不同的類型,因此在命名的時(shí)候就可以根據(jù)自己所專注的目的來(lái)進(jìn)行。
像是活動(dòng)主題是到偏遠(yuǎn)地區(qū)為無(wú)法上學(xué)的學(xué)生義教的團(tuán)隊(duì),那么可以命名為“圓夢(mèng)行動(dòng)”,意思就是幫助失學(xué)少年圓了上學(xué)夢(mèng)。
二、根據(jù)象征物起名
如果實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有自己的旗幟或者象征物的話,那么在命名的時(shí)候就簡(jiǎn)單多了,安康網(wǎng)建議大家可以直接圍繞該吉祥物或者旗幟來(lái)選擇一個(gè)合適的名字。
如果旗幟為熊熊燃燒的烈火,那么就可以取名為烈火隊(duì)。
三、應(yīng)用積極向上或者色彩鮮明的事物來(lái)為團(tuán)隊(duì)命名
相比于色彩暗沉的事物,色調(diào)明亮的事物總能給人一種積極的能量,好像無(wú)名中就獲得了一股力量,讓自己能夠繼續(xù)為此而奮斗下去。
積極的事物同樣有著這樣的能力。
所以在為社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)命名時(shí),可以借用一下相關(guān)的'事物,如紅日、向日葵等。
四、搞怪型起名
不同于七八十年代人的沉穩(wěn)和按部就班,新時(shí)代的青少年更多了一絲活潑與俏皮,還有一點(diǎn)“不正經(jīng)”。
但是這種特點(diǎn)往往讓“枯燥”的實(shí)習(xí)行動(dòng)顯得更精彩。
因此可以抓住這些成員的特點(diǎn)來(lái)起一個(gè)合適的名字。
如:在韓企實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì),取名為“思密達(dá)”,簡(jiǎn)單而易明。
1、小候鳥:團(tuán)隊(duì)主要關(guān)注的是留守兒童的現(xiàn)狀問(wèn)題
2、星火傳遞:主要關(guān)注的是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子失學(xué)現(xiàn)狀
3、關(guān)愛打工子弟:主要是調(diào)查隨著打工父母來(lái)到城市的孩子的生活現(xiàn)狀
4、生存大挑戰(zhàn):主要專注于團(tuán)隊(duì)成員的野外生存能力
5、萌芽:主要進(jìn)行的是義教活動(dòng)
6、愛心千里行:主題是關(guān)愛殘障兒童行動(dòng)。
7、石工之星:石油專業(yè)的學(xué)生在吉林油田的實(shí)習(xí)之旅。
8、理想郵遞員:主要專注于解決原始村落孩子的上學(xué)問(wèn)題,以及為建校拉贊助
9、低碳生活:呼吁更多市民減少碳排放,崇尚低碳環(huán)保的生活方式
10、心系三農(nóng):主要是關(guān)注農(nóng)民生活的現(xiàn)狀
奮進(jìn)小組:奮發(fā)向上,享受成功!
好漢幫,三人幫。
均取自一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。
捭闔團(tuán)隊(duì)。
翟鴻燊大師曾說(shuō):捭闔,捭者,開也言也陽(yáng)也;闔者,閉也默也陰也。
捭闔之道,以陰陽(yáng)視之,觀之以出入,洞之以捭闔以此說(shuō)之,可以說(shuō)人,說(shuō)家,說(shuō)國(guó),說(shuō)天下。
超能勇士。
口號(hào):超越自我,超越夢(mèng)想!
超越自我組:每節(jié)展示一分鐘,必定改變你生命。
青春無(wú)悔組:自主培養(yǎng)潛質(zhì),探究開發(fā)潛能,合作互利雙贏。
陽(yáng)光小組:咱們陽(yáng)光,咱們愉悅!
農(nóng)夫山泉隊(duì):出了有點(diǎn)懸。
超越小組:超越夢(mèng)想,追求期望,暢想未來(lái),神采飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)一心,我組最棒!
愉悅無(wú)限組:課堂因展現(xiàn)而精彩,人生因理想而美麗,性命因奮斗而高貴。
火焰隊(duì):眾人拾柴火焰高!
飛躍隊(duì):勇往直前,永不止步。
期望騰飛組:探索使人聰明,合作使人愉悅,展示使人自信。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十五
1、配合學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng),把青年志愿者規(guī)范化、制度化,使青年志愿者活動(dòng)定期、廣泛、深入地開展。
2、組織安排好大學(xué)生社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作。
3、根據(jù)院勤工助學(xué)辦公室的統(tǒng)一部署,組織安排勤工助學(xué)活動(dòng)。
4、積極開展對(duì)外交流活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)開拓學(xué)生每年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生提供走出校園、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。
6、負(fù)責(zé)對(duì)各系團(tuán)總支開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、考察與評(píng)比。
招新要求:
1、有愛心,有工作熱情,有較高的思想追求;。
2、有很好的口頭表達(dá)能力和人際溝通能力。
3、具有較好的社會(huì)洞察力,對(duì)科教文衛(wèi)有較深的了解,能吃苦耐勞;。
5、有諸如以下特長(zhǎng):攝影、舞蹈、朗誦、表演等優(yōu)先考慮。
團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)介紹:
蔡敏,男,1985年9月生,中山大學(xué)南方學(xué)院管理學(xué)系06級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)學(xué)生,
現(xiàn)任中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng);。
1.xx年09月到xx年06月,在揭陽(yáng)第一中學(xué)學(xué)習(xí)期間.曾擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)校團(tuán)委學(xué)生干部等職位.并參加和組織多次學(xué)生活動(dòng).
年09月始,擔(dān)任英語(yǔ)班班長(zhǎng),組織委員.期間,參與了06級(jí)迎新生晚會(huì)和xx年迎新年同樂晚會(huì)的策劃和籌備工作.
年06月和實(shí)踐部的同事一起組織”走進(jìn)烏土村”三下鄉(xiāng)文藝演出.并積極參與其中.
4.大二其間,積極參加07級(jí)迎新工作,主要負(fù)責(zé)07級(jí)迎新生晚會(huì)的策劃和籌備工作.作為英語(yǔ)班班長(zhǎng),認(rèn)真落實(shí)組織班里的同學(xué)全身心備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試.
5.從大三至今,作為班里組織委員,策劃并組織班里同學(xué)和新生代表到烏土村慰問(wèn)老人并幫助農(nóng)民干農(nóng)活。使新生對(duì)農(nóng)村有更深的認(rèn)識(shí)和了解,提升其對(duì)生活的認(rèn)知,對(duì)人生的領(lǐng)悟。
年3月29日,成功地組織了學(xué)院各系實(shí)踐部成員到從化街口舉辦”學(xué)雷鋒一條街”活動(dòng),并收獲良好的成效與取得學(xué)院認(rèn)可.
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十六
我們是來(lái)自中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的三個(gè)專業(yè)的10級(jí)學(xué)生,勤勉而親切的嬋嬋,穩(wěn)重而成熟的老大,理性又感性的健琪,樂觀而可愛的雨桐,熱情而創(chuàng)意的小越,敏銳而細(xì)膩的洪俊哥,踏實(shí)而肯干的鴻雁,認(rèn)真而隨和的奕君。
我們因?yàn)楣餐臒崆樽叩揭黄?,為了共同的目?biāo)打拼。
靈活的頭腦,敏銳的洞察力,邏輯的思維,縝密的處理能力,成熟的人際溝通能力,默契的團(tuán)結(jié)……所有的所有都讓我們?cè)敢鈭?zhí)著地走下去,一起走下去。
開始這個(gè)課題,我們就希望自己能做出自己最大的貢獻(xiàn)。
也許我們的力量是微不足道的,但是我們希望通過(guò)我們的努力來(lái)?yè)Q回更多的注意,在探究與反思之間完善尚不完善的地方,讓全民都能感受到被保護(hù)的愛和被保護(hù)的幸福。
1、團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì):
我們的團(tuán)隊(duì)是西北師范大學(xué)團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的,擁有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性以及較強(qiáng)的應(yīng)變能力和對(duì)突發(fā)事件和調(diào)研過(guò)程中所產(chǎn)生的困難的應(yīng)對(duì)能力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
2、團(tuán)隊(duì)調(diào)研實(shí)力優(yōu)勢(shì):
我們的團(tuán)隊(duì)是西北師范大學(xué)團(tuán)委機(jī)構(gòu)設(shè)置中的一個(gè)重要部門,其主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)校團(tuán)委順利開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)校實(shí)踐工作的重要組織者和參與者。
應(yīng)此我們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及社會(huì)調(diào)研具有充分的了解和優(yōu)勢(shì),我們具備進(jìn)行調(diào)研的各種理論準(zhǔn)備、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各種支持。
組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的同學(xué)加入到我們的`調(diào)研團(tuán)隊(duì)來(lái),其中涵蓋了社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等,全面廣泛的對(duì)本次調(diào)研課題進(jìn)行深層次的探訪和研究。
他們都是各專業(yè)的精英,擁有較豐富的人生閱歷和較廣泛的知識(shí)見聞以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們的加入,形成了擁有良好的學(xué)科以及年級(jí)交叉形成的團(tuán)隊(duì)。
3、團(tuán)隊(duì)的宣傳優(yōu)勢(shì):
我們擁有《旗幟》、《大學(xué)時(shí)代》、《我們》等校園雜志,西北師范大學(xué)網(wǎng)站,青春師大網(wǎng)站,校園博客,項(xiàng)目博客,師大有線等各種宣傳途徑,并且團(tuán)隊(duì)獲得了校團(tuán)委的大力支持,我們可以充分利用學(xué)校這一資源大力宣傳此次調(diào)研活動(dòng)。
另外,我們的本次調(diào)研活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m州及調(diào)研當(dāng)?shù)孛襟w和甘肅省各大新聞媒體參與到我們的調(diào)研工作中來(lái),并把實(shí)踐視頻,資料等一系列成果發(fā)布到網(wǎng)上。
同時(shí),我校會(huì)定期編訂的暑期實(shí)踐論文也會(huì)把此次調(diào)研作為重點(diǎn)進(jìn)行整編。
哈拉哈拉大家好
我們是來(lái)自麗水學(xué)院人文學(xué)院中文061本班的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)-綠野仙蹤.在介紹我們的團(tuán)隊(duì)之前,請(qǐng)先來(lái)了解一下我們的實(shí)踐內(nèi)容吧!
施,節(jié)假日的放假時(shí)間有了極大的改變.在縮短五*一黃金周的同時(shí)還突出了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視. 國(guó)家法定節(jié)假日總天數(shù)增加1天,即由本來(lái)的10天增加到11天。
天不變;清明、端午、中秋增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日,各放假1天(農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月,以第一個(gè)月為休假日)。
那么,新的節(jié)假日放假辦法的出臺(tái),會(huì)給老百姓的生活和旅游業(yè)帶來(lái)怎樣的影響呢?
從現(xiàn)在開始,我們將以山明水秀的浙江為大背景,實(shí)地調(diào)查杭州、寧波、紹興三地的旅游業(yè)受影響情況和旅行社的應(yīng)對(duì)舉措,以及三地居民及外來(lái)游客對(duì)于新放假辦法出臺(tái)的看法。
并結(jié)合改革開放30周年和2008奧運(yùn)年的特色主題來(lái)觀覽新的放假辦法實(shí)施的半年中,社會(huì)發(fā)生的變化。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十七
不知不覺的,離我們的實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)一個(gè)多月了,那個(gè)時(shí)候留下的記憶也稍稍的模糊了一點(diǎn)。
可是在整理拍的照片的時(shí)候,看著相機(jī)記錄的一幅幅畫面,一張張笑臉,想著那些日子里的集體生活,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的快樂還是很清晰。
能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。
在我們的實(shí)踐活動(dòng)開始之前,我們隊(duì)就開始開會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,做最充分的準(zhǔn)備。
這些準(zhǔn)備工作就做得很好,而且很難得。
所以,我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。
那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們一起生活,一起工作,我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué),學(xué)到更多東西;而且,在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人,尊重集體。
在正安縣的時(shí)候,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起解決了很多問(wèn)題,一起討論我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果,雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論,但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。
我覺得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,是很值得我學(xué)習(xí)的,也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。
其次是貴州給我留下了深刻的印象。
貴州是地球上我到過(guò)的最南的地方,最早的時(shí)候我在考慮參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),就想去貴州或者云南這樣的省份,因?yàn)槲蚁肟纯幢狈饺撕苌倏吹降哪蠂?guó)風(fēng)光。
在從重慶坐車到遵義的途中,我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進(jìn)正安縣城時(shí),我們看到了一個(gè)被群山環(huán)繞的小城;在縣城里的街道上,很多人背著一個(gè)大背簍,也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。
在貴州將近有半個(gè)月,小到有特色的衣食住行,大到我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風(fēng)土人情,都讓我對(duì)貴州產(chǎn)生了一個(gè)很好的第一印象。
再有就是實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我們這次社會(huì)實(shí)踐中不乏與社會(huì)打交道的內(nèi)容,這讓我們真正的走入社會(huì)、走到田間地頭、走進(jìn)工廠學(xué)校,去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí)。
我們隊(duì)第一天就去了正安縣的自強(qiáng)村,聽了這個(gè)村的老支書關(guān)于春暉行動(dòng)的故事。
我覺得是這種真真實(shí)實(shí)的聲音和感情,而不是攝像機(jī)前屏幕后的畫面,在感動(dòng)著我們,在支持和傳播著春暉行動(dòng)。
同樣在農(nóng)戶的家里,我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設(shè)。
也正是這些活生生的東西,而不是什么紅頭文件和宣傳標(biāo)語(yǔ),告訴我們政府在新農(nóng)村建設(shè)中的成績(jī)和問(wèn)題。
還有很多很多,是坐在教室里的我們,埋頭于書本里的我們很少了解的。
最后說(shuō)一說(shuō)我們隊(duì)的一個(gè)特色,那就是每天晚上的討論會(huì)。
我覺得這是我們這次實(shí)踐活動(dòng)最有價(jià)值的內(nèi)容之一。
開會(huì)的時(shí)候,芳芳隊(duì)長(zhǎng)先大概總結(jié)一下一天的行程和調(diào)研的內(nèi)容,然后就讓大家自由發(fā)言。
這個(gè)會(huì)幾乎每天都要超時(shí),每一次都會(huì)跑題,隊(duì)長(zhǎng)為了不耽誤大家休息,不得不控制時(shí)間和及時(shí)扭轉(zhuǎn)跑題現(xiàn)象。
開會(huì)的時(shí)候雖不敢說(shuō)是百家爭(zhēng)鳴,但是大家都暢所欲言,氣氛很活躍,爭(zhēng)論的也很多。
我們從尹珍說(shuō)到士族,從儒家說(shuō)到自由主義,從仡佬族風(fēng)俗說(shuō)到主流宗教的特點(diǎn),從新農(nóng)村建設(shè)說(shuō)到民主政治,這樣的討論會(huì)不可能不跑題。
其實(shí),正是這些跑題,體現(xiàn)出我們對(duì)于課題的認(rèn)真和專心;更重要的,是體現(xiàn)出我們對(duì)于社會(huì)的關(guān)心和責(zé)任感。
我覺得,這是北大精神之所在,這一點(diǎn)讓我感觸很多。
我們實(shí)踐的過(guò)程和目的,都在一個(gè)小小的討論會(huì)上實(shí)現(xiàn)了。
說(shuō)了這么多的收獲,下面我想談?wù)勎覍?duì)我們這次實(shí)踐各個(gè)課題的一些看法。
其實(shí)很多都是在討論會(huì)上說(shuō)過(guò)的,但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見,隊(duì)長(zhǎng)也說(shuō)自己的想法可以寫在心得里,所以我把自己的一些體會(huì)記錄在這里,作為我們實(shí)踐成果的旁注吧。
首先是尹珍文化。
我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學(xué)的舊地務(wù)本堂,從樣貌上看這個(gè)舊址的保護(hù)力度不夠。
在與鎮(zhèn)長(zhǎng)的交談中得知,當(dāng)?shù)氐娜酥匾曌x書而輕視商業(yè),這正好與“士農(nóng)工商”的儒家社會(huì)等級(jí)劃分一致。
奇怪的是,在這樣的背景下,新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個(gè)正安縣十八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)還可以排在靠前的位置。
早在參加實(shí)踐隊(duì)之前,我了解到這次實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)有沒有影響。
摒棄儒家文化?儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?”這一系列的問(wèn)題的答案。
其實(shí),在新洲鎮(zhèn)的調(diào)查中我們就可以看到,儒家文化與現(xiàn)代化過(guò)程并不是嚴(yán)重沖突的,甚至前者會(huì)對(duì)后者起有利的作用。
也許,我們需要反思的是,我們所致力于的現(xiàn)代化——無(wú)論是西方以資本流通和擴(kuò)張為手段的現(xiàn)代化過(guò)程,還是中國(guó)過(guò)去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對(duì)儒家文化造成怎樣的影響和破壞。
我覺得這個(gè)問(wèn)題很有意思,也有得天獨(dú)厚的條件。
因?yàn)樵谥袊?guó),尤其是在中國(guó)的農(nóng)村,人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子,這樣就可以考察他們對(duì)儒家文化的影響。
當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題研究起來(lái)肯定也比較困難。
然后是黔北民居和新農(nóng)村建設(shè)方面。
我覺得首先應(yīng)該肯定我們的調(diào)查是觸及了一些真實(shí)的東西,是看到了政府基層工作的一些實(shí)際問(wèn)題了的。
在討論中,我們談問(wèn)題談的多了一些,因?yàn)榭赡芪覀兟牭降恼劤煽?jī)的話多了一些。
無(wú)論是新黔北民居,還是沼氣池系統(tǒng),新農(nóng)村建設(shè)不僅是經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題,還是政治方面的問(wèn)題,在任何國(guó)家都是這樣。
我覺得對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的分析應(yīng)該分經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面,而且還要看到兩方面的關(guān)系,尤其是政治對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的影響。
新農(nóng)村建設(shè)作為近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn),是與政治走向分不開的。
改革開放三十年來(lái),中國(guó)在取得了巨大成就的同時(shí),也拉大了城鄉(xiāng)差距,新農(nóng)村建設(shè)是與反思改革開放的問(wèn)題相聯(lián)系的。
但是,反思的困難和阻力可能就是造成新農(nóng)村建設(shè)流于形式的真正原因。
基層政府的辦事風(fēng)格和執(zhí)政能力雖然也是新農(nóng)村建設(shè)不能使廣大農(nóng)民切實(shí)享受實(shí)惠的原因,但是我覺得根本的原因是對(duì)我們的現(xiàn)代化道路反思不夠,農(nóng)村建設(shè)的道路還是比較模糊。
仡佬族等少數(shù)民族的文化問(wèn)題。
正安當(dāng)?shù)氐呢罾凶鍖?shí)際上漢化程度很高,保留的本民族的風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)很少。
我們的工作也許是研究和記錄當(dāng)?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣?/p>
其實(shí),文化雖然是多元的,但是真正建立一個(gè)多元文化的社會(huì)總是很難,因?yàn)槲幕那致孕砸苍S比飛機(jī)大炮英鎊美元更厲害。
在一個(gè)社會(huì)中,總有主流文化,而主流文化的操控者就是社會(huì)精英。
只要一個(gè)社會(huì)存在階層和等級(jí)的差距,那么所有的文化都會(huì)不由自主地向主流文化靠攏。
這個(gè)趨勢(shì)很難從根本上改變,改變它不是政府和社會(huì)能做到的。
所以,我們研究仡佬族,也許應(yīng)該把它看作一種歷史的存在,從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來(lái)。
如果哪一天我們消滅了社會(huì)階層差別,社會(huì)達(dá)到人們都能享受到不分等級(jí)的自由,也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號(hào)還有用武之地。
最后說(shuō)一說(shuō)我所在的儺戲與儺文化課題組。
文化的部分在上面已經(jīng)說(shuō)過(guò),儺文化慢慢的消失是一個(gè)難以抵擋的趨勢(shì),我們這里就扮演一個(gè)文化工作者的角色就好了。
但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了,而是屬于一種藝術(shù)形式的范疇,并不是不能保護(hù)的;正像握手、干杯一樣,我們雖然大都不知道其中的文化含義,但是我們至今仍在沿用這種形式。
我們?cè)谡部h看到的儺戲表演實(shí)際上是比較簡(jiǎn)單的表演了,這正說(shuō)明儺戲的藝人正在逐漸減少,有一手絕活的人也不多。
儺戲的手勢(shì)和步伐都很講究,都有一定的文化含義,但是從藝術(shù)的角度說(shuō),只要好看,就具備了傳播和發(fā)展的條件,不用考慮看得懂看不懂的問(wèn)題。
比如說(shuō)京劇舞臺(tái)上很多動(dòng)作其實(shí)是由木偶戲沿襲下來(lái)的,觀眾并不用懂這么多文化方面的東西,只是覺得動(dòng)作優(yōu)美做派好看就會(huì)花錢買票。
而通過(guò)觀看儺戲表演,我覺得儺戲是具備好看這個(gè)條件的,因此是有傳承發(fā)展的可能的。
一種藝術(shù)形式的發(fā)展,尤其是民間藝術(shù),離不開民間這塊肥沃的土壤。
民間能夠提供素材,提供藝人,關(guān)鍵是能夠提供觀眾。
儺戲的主要問(wèn)題就在這里,儺戲太缺乏民間土壤了。
從我們了解到的情況來(lái)看,無(wú)論是傳承、表演方式,還是政府的扶持手段、民間團(tuán)體的自我意識(shí),都很不利于儺戲的保護(hù)。
在正安看到的花燈戲等其它民間藝術(shù)也面臨相同的'問(wèn)題,這在我們的論文里有比較詳細(xì)的說(shuō)明。
這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),只有把儺戲在民間推廣,讓儺戲有一定的群眾基礎(chǔ),才會(huì)有傳承發(fā)展的可能;任何一種民間藝術(shù)形式都是這樣。
京劇能成為國(guó)粹傳唱至今,就是因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)代無(wú)論主不主流都有一批戲迷票友堅(jiān)持不懈地喜歡;相聲這些年在經(jīng)歷了一個(gè)低谷之后,也是在回歸茶館、回歸劇場(chǎng)、回到人民群眾中間的趨勢(shì)下蕩起一個(gè)新的高潮。
這些都說(shuō)明了民間的重要性。
藝術(shù)和改進(jìn)自己表演上的不足,聯(lián)合其它地區(qū)的儺戲藝人切磋研究,從而最終作為一個(gè)固定的藝術(shù)形式確定下來(lái)。
作為政府,如果想幫助儺戲發(fā)展,所應(yīng)采取的也是讓它扎根民間的方法,舉行演出,舉行比賽等等,而不是利用這些瀕危的藝術(shù)形式作為宣傳政策的工具。
至于給儺戲加入現(xiàn)代化元素,加強(qiáng)儺戲的娛樂性等只是方法上的具體的事情。
這些就是我參加這次實(shí)踐活動(dòng)的心得,在總結(jié)了收獲和補(bǔ)充了一些看法之后,這次實(shí)踐也更加有意義了。
最后我感謝每一位隊(duì)員,其實(shí)是你們讓我覺得這次沒白參加,也是你們能讓我有這么多的收獲和感慨。
我希望,我們能夠繼續(xù)保持對(duì)社會(huì)的這么一份熱情,把北大精神傳承下去。
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的一個(gè)月里,我們付出了不少,然而收獲的!可以說(shuō),此次的社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我的一次歷練,更是一次成長(zhǎng)!
俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,確實(shí)啊,社會(huì)實(shí)踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無(wú)從下手。
于是大家四處向上一屆的越長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教。
到后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法。
是的,有些路我們自己沒走過(guò),我們當(dāng)然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實(shí)沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。
比如這次學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō),再找有關(guān)部門辦事的時(shí)候一定要從上級(jí)往下級(jí)找,因?yàn)橐坏┑玫搅松霞?jí)的認(rèn)可那么接下來(lái)的事兒就好辦多了。
確實(shí)是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會(huì)辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委,最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會(huì),這樣會(huì)增加他們對(duì)我們的信任,辦起事兒來(lái)就會(huì)比較順利。
從社會(huì)實(shí)踐主題的確定,到后來(lái)策劃書的擬訂,再到與有關(guān)部門的溝通,到最后活動(dòng)的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。
然而在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下大家毫無(wú)怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。
是的,要完成“微心愿”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐并非易事兒。
任何一件事兒,即使看起來(lái)特別簡(jiǎn)單,然而簡(jiǎn)單事兒做好就不簡(jiǎn)單了。
奔跑忙碌,我們?cè)诶溲叟c不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆溫暖陽(yáng)光的心,收獲的是能夠發(fā)起的人參與到愛心公益活動(dòng)中!
最后我想說(shuō)“我行動(dòng),我快樂!公益不在大小,重在參與!”
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十八
沒有措施的管理是空談,沒有計(jì)劃的工作是空洞。
你思考、我動(dòng)腦 產(chǎn)量提升難不倒
以一流品質(zhì)獲取市場(chǎng)信任
以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客戶滿意
以持續(xù)改進(jìn)尋求企業(yè)發(fā)展
以卓越管理樹立企業(yè)品牌
保護(hù)環(huán)境,預(yù)防污染;節(jié)省資源,減少浪費(fèi)
產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)靠產(chǎn)品,產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)靠品質(zhì)
以精立業(yè),以質(zhì)取勝
顧客滿意是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨。
提供一流的服務(wù),讓顧客完全滿意
急用戶所急,想用戶所想
追求品質(zhì)卓越,盡顯企業(yè)精華
抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜
1. 團(tuán)結(jié)一心,其利斷金!
2. 團(tuán)結(jié)一致,再創(chuàng)佳績(jī)!
3. 大家好,才是真的好。
4. 眾志成城 飛越顛峰。
5. 付出一定會(huì)有回報(bào)。
6. 本周破零 加大拜訪
7. 業(yè)績(jī)攀新 追求卓越
8. 挑戰(zhàn)自我 全力以赴
9. 目標(biāo)達(dá)成 全員實(shí)動(dòng)
10. 八周破零 加大拜訪
11. 業(yè)績(jī)攀新 穩(wěn)定市場(chǎng)
12. 重在回訪 精心打理
13. 休養(yǎng)生息 長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)
14. 積累客戶 充分準(zhǔn)備
15. 伺機(jī)而行 穩(wěn)定市場(chǎng)
16. 重在回訪 精心打理
17. 休養(yǎng)生息 長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)
18. 積累客戶 充分準(zhǔn)備。
19. 抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜
20. 不繃緊質(zhì)量的弦 , 彈不了市場(chǎng)的'調(diào)
21. 制造須靠低成本 , 競(jìng)爭(zhēng)依賴高品質(zhì)
22. 提高售后服務(wù)質(zhì)量 , 提升客戶滿意程度
23. 道路是曲折的,“錢”途無(wú)限光明!
24. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者 , 不創(chuàng)新突破只有出局
25. 爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易 , 失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單
26. 忠誠(chéng)合作積極樂觀努力開拓勇往直前。
27. 失敗與挫折只是暫時(shí)的,成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
28. 回饋客戶,從我做起,心中有情,客戶有心
29. 觀念身先,技巧神顯,持之以恒,芝麻開門
30. 攻守并重,全員實(shí)動(dòng),活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)導(dǎo)向
1、紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。
2、在實(shí)踐中奉獻(xiàn)。
3、育人為本,德育為先。
4、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),做堪當(dāng)重任的棟梁之才;曉國(guó)情民意,推知行合一,為“五個(gè)重慶”建設(shè)做貢獻(xiàn)。
5、實(shí)踐育人是推進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新的重要渠道。
6、實(shí)踐是最好的老師,最好的課堂。
7、實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。
工作是件不容易的事,做生意要盡量滿足各類客人的需求,需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ),我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來(lái)的就業(yè)。
但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
8、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
9、深入推進(jìn)大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
10、深入基層,實(shí)踐成才,在“六個(gè)一”活動(dòng)中長(zhǎng)才干;磨練意志,提高素質(zhì),為“五個(gè)重慶”建設(shè)獻(xiàn)智慧。
11、社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。
12、社會(huì)實(shí)踐是課堂教育的必要延伸和素質(zhì)教育的重要載體。
13、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。
14、全面貫徹黨的教育方針,大力開展社會(huì)實(shí)踐教育。
理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。
本文是為大家整理的關(guān)于人口老齡化的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
15、強(qiáng)化實(shí)踐育人意識(shí),不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系。
16、磨練意志,增長(zhǎng)才干。
17、了解國(guó)情民意,參與民生工程。
18、建立健全社會(huì)實(shí)踐基地,推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐課程化、常態(tài)化、制度化。
19、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情社情民情,增強(qiáng)與工農(nóng)大眾的感情,培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
20、積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,與勤工助學(xué)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理機(jī)制。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐心得(熱門19篇)篇十九
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”烈日炎炎當(dāng)空照,暑期實(shí)踐走一遭。
一年一度的暑假,一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐又開始了。
還沒放假,我們就已經(jīng)感受到暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)在緊鑼密鼓的進(jìn)行中了
一、精心選題,悉心準(zhǔn)備
在接到今年的江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)時(shí),我們都感到由衷的榮幸與激動(dòng)。
選題依據(jù)主要有一下三個(gè)方面:首先,響應(yīng)黨的十八屆四中全會(huì)報(bào)告和2016年末的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的號(hào)召。
我黨把新型城鎮(zhèn)化建設(shè)放在了一個(gè)前所未有的戰(zhàn)略高度。
建工學(xué)院將以揚(yáng)州寶應(yīng)為例,對(duì)江蘇小城鎮(zhèn)進(jìn)行中的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)行實(shí)地考察,并結(jié)合學(xué)院相關(guān)專業(yè),重點(diǎn)調(diào)研新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中的農(nóng)民住房問(wèn)題,研究其現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及解決的途徑。
其次,宣講“十八大”精神,與農(nóng)民群眾“共筑中國(guó)夢(mèng)、農(nóng)民夢(mèng)、住房夢(mèng)”。
能力,獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料,力爭(zhēng)為小城鎮(zhèn)政府在新型城鎮(zhèn)化方面提供有益的參考建議,引導(dǎo)建筑類專業(yè)的學(xué)生開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在實(shí)踐活動(dòng)尚未形成統(tǒng)一體系之前,我們做了大量的資料收集和
動(dòng)作跟蹤報(bào)道.不僅如此,我們還開通了騰訊微博,微信平臺(tái),實(shí)事地分享隊(duì)員的親身體會(huì),實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)態(tài)和成果,與所有大學(xué)生一起多渠道,多種類地在此次暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生共鳴。
在明確了實(shí)踐活動(dòng)的課題任務(wù)、實(shí)踐方式等一系列具體事項(xiàng)后,我們便開始了人員的選擇和任務(wù)的分配工作了。
秉著自主競(jìng)聘以及鍛煉、考察學(xué)生干部的原則,我們選擇了十名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)作為此次社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)成員,另外還有一位指導(dǎo)老師,這就是我們建筑工程學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)的組成了。
此次活動(dòng)受到校團(tuán)委學(xué)院黨總支和團(tuán)總支的高度重視和經(jīng)費(fèi)支持,動(dòng)員大會(huì)上我們的隊(duì)員紛紛表示出色完成暑期社會(huì)實(shí)踐的決心。
體負(fù)責(zé)我們一行人的各方面大小事宜。
二、卸下行囊,身先士卒
6月26日,暑期實(shí)踐小分隊(duì)早早集合完畢,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下終于在中午十點(diǎn)半順利到達(dá)六合。
值得一提到是,當(dāng)天早上一直大雨不停,可小分隊(duì)的所有成員并沒有因此退縮,在雨中大步前進(jìn),為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成邁出重要一步。
在由車站走向賓館的路途上,我們可以明顯的感受到“城中村”所帶來(lái)的視覺沖擊,也許就是一條馬路的距離便分出了農(nóng)村和城市的區(qū)別。
我們邊觀察邊討論,逐漸對(duì)周圍的環(huán)境有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
到了賓館后,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整,根據(jù)原定的計(jì)劃,在下午兩點(diǎn)開始了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
此次實(shí)踐小分隊(duì)一行十二人,在平均分配成三組,一共將完成240份的問(wèn)卷調(diào)查和貧困慰問(wèn)等一系列活動(dòng)。
我們?cè)谡{(diào)查并討論調(diào)查區(qū)域的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)在六合區(qū)中心的西北方有一個(gè)安置小區(qū),非常具有代表性,于是我們組和第三組一致決定一起去那里調(diào)查。
經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的步行,我們來(lái)到了濱河新村小區(qū)。
從外面看小區(qū)周圍的環(huán)境挺不錯(cuò)的,內(nèi)部規(guī)劃也比較合理。
進(jìn)去之后,我們徑直來(lái)到了小區(qū)的休閑廣常由于前一天,第三小組已經(jīng)來(lái)過(guò)一次,得知里面有貧困人家,所以便買了一些生活用品進(jìn)行慰問(wèn)。
而其他隊(duì)員便繼續(xù)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
小區(qū)的廣場(chǎng)比較大,休閑設(shè)備也都集中于此,所以聚集的人很多。
在知道我們的相關(guān)調(diào)查目的時(shí),大家都顯的異常的激動(dòng)。
每個(gè)調(diào)查隊(duì)員基本上都是被一群人圍住講述
反應(yīng)各種問(wèn)題,以至于到后面的調(diào)查更像是民意上訪了。
絕大多數(shù)被安置過(guò)來(lái)的小區(qū)居民對(duì)自己的獲得的安置房都有各種的不滿,比如補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低、相關(guān)政策透明度低以及房屋質(zhì)量差等問(wèn)題,大家都在極力的表述,甚至有的居民抓住調(diào)查隊(duì)員去看自己家房屋的裂縫。
有些情況已經(jīng)完全超出了隊(duì)員們的預(yù)料,可是每個(gè)人都在努力的傾聽并做好記錄工作。
值得注意的是,小區(qū)里面的居民基本上都是中老年人,而他們?cè)谧∵M(jìn)了樓房之后沒有了耕地,所以一些的保障措施沒有完善使得很多喪失勞動(dòng)力的村民生活艱難。
面對(duì)此狀,我們只能把有限的慰問(wèn)品送給那些相對(duì)困難的人家。
三、政府媒體,大力支持
第二天早上,我們?cè)趦晌恢笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,見到了負(fù)責(zé)接待我們的當(dāng)?shù)卣獑T以及當(dāng)?shù)氐碾娨暶襟w。
這著實(shí)讓我們有些激動(dòng),更加慎重自己的一言一行。
當(dāng)?shù)氐碾娨暶襟w首先對(duì)我們小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就此次實(shí)踐的主題和目的進(jìn)行了采訪。
在一番采訪之后,我們有幸請(qǐng)到當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T為我們具體講解了揚(yáng)州寶應(yīng)望直港鎮(zhèn)近年來(lái)就新型城鎮(zhèn)化建設(shè)取得的成就以及良好有序的工作方法。
從講話中,我們了解到望直港鎮(zhèn)村莊環(huán)境政治工作效果頗好,主要是因?yàn)椋?/p>
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,工作基礎(chǔ)不斷夯實(shí);
要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了農(nóng)民群眾公共衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)意識(shí),使村莊環(huán)境綜合整治工作深入人心,做到家喻戶曉,人人皆知,為創(chuàng)建“星級(jí)康居鄉(xiāng)村”營(yíng)造良好的氛圍。
(三)加大投入,基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善;
(四)突出重點(diǎn),政治效果較為明顯;按照市村莊環(huán)境綜合整治工作“三年任務(wù),兩年完成”的總體要求,望直港鎮(zhèn)需要進(jìn)行整治的共有215個(gè)自然村莊。
2016年已經(jīng)整治148個(gè)“二星級(jí)”康居鄉(xiāng)村2個(gè),一星級(jí)21個(gè);2016年需要整治的村67個(gè),創(chuàng)三星級(jí)康居鄉(xiāng)村1個(gè),二星級(jí)康居鄉(xiāng)村1個(gè),一星級(jí)康居鄉(xiāng)村3個(gè),環(huán)境整治村62個(gè)。
此外,望直港鎮(zhèn)的村容村貌整治工作也成效顯著。
0萬(wàn)元,近2萬(wàn)人次,清理河道70多條,6.5萬(wàn)多米,清運(yùn)雜物近1000多噸,拆除廢舊豬圈2920座,廢舊廁所2650座,廢舊危房81間,亂搭亂建780處,亂推亂放720處。
投資近200萬(wàn)元對(duì)望馬路進(jìn)行升級(jí)改造(含和平段),投資80多萬(wàn)元新建尹莊路等,墻體刷新達(dá)16.1萬(wàn)平方米,新上和改造亮化工程5處,路燈116盞。
當(dāng)然除了這些,還存在著一些問(wèn)題;(一)思想認(rèn)識(shí)不到位,(二)工作進(jìn)展不平衡,(三)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)差距大。
實(shí)施的。
這些給我們接下來(lái)的深度走訪調(diào)研也會(huì)有一定的輔助作用,我們會(huì)把此次講話的重點(diǎn)與我們的調(diào)研相結(jié)合,交出一份真正反映民生民情的問(wèn)卷。
四、相互協(xié)作,深度調(diào)研
緊接著,我們分組分隊(duì),深入村莊內(nèi)部,進(jìn)家入戶地進(jìn)行深度調(diào)研。
我們對(duì)望直村、興旺村、哈拖村、西蕩村進(jìn)行了系列調(diào)研,此次調(diào)研主要圍繞政府對(duì)其村莊環(huán)境的整治與維護(hù),村莊河流的清理,村莊道路的建設(shè),以及村莊住房的建設(shè)等一系列問(wèn)題展開。
“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,只有研究其現(xiàn)狀,了解存在的問(wèn)題,才能提出解決的辦法。
因此,我們迅速展開工作,有針對(duì)性地選擇調(diào)查群體,深入調(diào)研。
不僅如此,我們還深入研究討論怎樣將呆板嚴(yán)肅的書面語(yǔ)轉(zhuǎn)換成樸實(shí)貼切的百姓語(yǔ),這一點(diǎn)尤其重要。
的生活怎么樣”“家里生活條件怎么樣”等家常話,這樣反而使一開始不知道說(shuō)什么的農(nóng)民伯伯一下子打開了話匣子,細(xì)致到家里每個(gè)成員狀況,衣食住行等與生活密切相關(guān)的各個(gè)方面。
五、通宵達(dá)旦,數(shù)據(jù)分析
經(jīng)過(guò)兩天緊張有序地走訪調(diào)查,調(diào)查一結(jié)束,小分隊(duì)所有成員便開始對(duì)所獲得兩百份調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
運(yùn)、焚化的.占40%,村集中統(tǒng)一就地集中填埋的占35%;有32%的農(nóng)戶對(duì)新型城鎮(zhèn)化的最大愿望是收入增加,生活富裕,當(dāng)然也有31%的農(nóng)戶認(rèn)為環(huán)境優(yōu)美,村容整潔是他們城鎮(zhèn)化的最大愿望。
雖然新型城鎮(zhèn)化建設(shè)正如雨后春筍般在全國(guó)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在如火如荼地進(jìn)行,但從我們的調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn),很多老百姓對(duì)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的舉措并不是很了解,有的也只是淺嘗輒止。
盡管如此,他們自身的居住環(huán)境,生活水平的提升勢(shì)必為城鎮(zhèn)化建設(shè)添磚加瓦。
六、網(wǎng)絡(luò)媒體,交流互動(dòng)
為參與團(tuán)中央與騰訊微博組織開展的“心發(fā)現(xiàn) 微夢(mèng)想”2016大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐傳播大賽,及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息。
小分隊(duì)所有成員,積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)展示,發(fā)布心得體會(huì),實(shí)踐內(nèi)容及實(shí)踐的相關(guān)照片等并@江蘇團(tuán)省委學(xué)校部,@江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
不僅如此,小分隊(duì)全體成員還積極參與團(tuán)省委“三下鄉(xiāng)”微信公眾平臺(tái):江蘇青春三下鄉(xiāng)。
此次活動(dòng)影響深遠(yuǎn),受到揚(yáng)州寶應(yīng)縣電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。
此外,為了深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè),小分隊(duì)成員將所訪群眾的心聲融入筆桿之中,通過(guò)電子信息及掛號(hào)信的方式發(fā)至揚(yáng)州市朱民陽(yáng)市長(zhǎng),受到朱市長(zhǎng)的高度重視,并采取措施加以整改城鎮(zhèn)化建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、集思廣益,可行建議
了解了民情民生之后,我們不難發(fā)現(xiàn),在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程在還有很多問(wèn)題需要解決,作為新時(shí)代建筑工程專業(yè)的大學(xué)生,小分隊(duì)成員集思廣益,紛紛為新興城鎮(zhèn)化建設(shè)出謀劃策:
(一)制定優(yōu)惠政策,加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐
性的文件,對(duì)城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作做出嚴(yán)格規(guī)定,對(duì)相關(guān)職能部門明確權(quán)利和責(zé)任,杜絕建設(shè)的隨意性,確保規(guī)劃的權(quán)威性和管理的規(guī)范性。
二是加大招商引資力度,吸引外資和民間資本進(jìn)入房地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域,加快城鎮(zhèn)擴(kuò)容和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
三是打破城鄉(xiāng)二元戶籍管理模式,降低戶口準(zhǔn)入門檻。
(二)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格規(guī)范管理
新型城鎮(zhèn)化建設(shè)要科學(xué)規(guī)劃、合理設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確定位、規(guī)范管理。
一是城鎮(zhèn)總體規(guī)劃要高起點(diǎn)。
要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展的高度構(gòu)建總體框架,提高縣城人口總量和綜合承載能力。
二是建設(shè)規(guī)劃要高標(biāo)準(zhǔn)。
在商業(yè)布局、建筑群體、生態(tài)景觀、燈光夜景,道路交通等立體規(guī)劃工作中,要充分考慮將悠久的縣域文化等元素巧妙地融入到城市建設(shè)中,做到美化、亮化、宣傳于一體。
三是城鎮(zhèn)管理要高效能。
要嚴(yán)格按照“規(guī)劃一張圖,審批一支筆,建設(shè)一盤棋,管理一條龍”的模式審批管理,切實(shí)增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行力,維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。
(三)創(chuàng)新發(fā)展理念,提高城鎮(zhèn)化水平
目前,我們正處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,我們必須創(chuàng)新發(fā)展理念,提高城鎮(zhèn)化水平。
一是依托新型工業(yè)化的發(fā)展帶動(dòng)城鎮(zhèn)化。
要逐步調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu),注重發(fā)展勞動(dòng)密集、資本密集、技術(shù)密集的低能耗產(chǎn)業(yè),為農(nóng)村人口進(jìn)城提供更多就業(yè)崗位。
二是依托城區(qū)擴(kuò)容建設(shè)。
加大政策引導(dǎo)力度,規(guī)范房地產(chǎn)開發(fā)行為,開發(fā)建設(shè)一些與現(xiàn)代文化相匹配的多功能住宅小區(qū),彰顯地方特色,增強(qiáng)城市吸引力。
三是降低土地價(jià)格,吸引具備條件的農(nóng)民進(jìn)城購(gòu)房,增加城鎮(zhèn)人口,提高城鎮(zhèn)化率水平。
(四)注重發(fā)展質(zhì)量,提升城市品位
創(chuàng)新發(fā)展思路,多方籌措資金,加快項(xiàng)目建設(shè),優(yōu)化發(fā)展質(zhì)量,改善人居環(huán)境。
一是加強(qiáng)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
修建文化體育場(chǎng)館、大型會(huì)嘗檔次高規(guī)模大的賓館,提高舉辦大型會(huì)議、承辦大型文化體育活動(dòng)的能力。
二是加強(qiáng)市政公用設(shè)施建設(shè)。
在城區(qū)建設(shè)好客運(yùn)站點(diǎn)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),城區(qū)主要路段配齊環(huán)衛(wèi)設(shè)施和公廁,搞好道路、供排水、綠化和環(huán)境衛(wèi)生,為居民提供安全、便捷的服務(wù)。
三是加強(qiáng)文化休閑設(shè)施建設(shè)。
建設(shè)一些有地方特色的標(biāo)志性建筑,搞好生態(tài)公園的保護(hù)開發(fā)和延伸,展示廣場(chǎng)文化的主題,提升城市休閑文化品位。
八、歷史名人,感受故居
調(diào)研活動(dòng)結(jié)束以后,我們一行來(lái)到了寶應(yīng)縣紅色景點(diǎn)----周恩來(lái)少年讀書處,探訪偉人的少年時(shí)光,追尋偉人的成長(zhǎng)足跡,并且拍照留念。
一句“為中華之崛起而讀書”,激起了多少學(xué)子發(fā)奮苦讀,立
志成才的偉大抱負(fù)。
瞻仰觀光后,我們每個(gè)人也立志以少年恩來(lái)為典范,為中華之崛起而讀書。
自此我們圓滿完成了所有的任務(wù)。
的能力上都得到了很大的提升,讓我們懂得換位思考,并讓我們明白處理事情,解決問(wèn)題需要注重方式方法,不能教條。
日期:xxx
剛忙完期末考試就開始籌劃我們的暑期社會(huì)實(shí)踐,希望能夠在這次調(diào)查泉州提線木偶戲中得以鍛煉。
團(tuán)隊(duì)組成情況
我們團(tuán)隊(duì)的成員都來(lái)自于一個(gè)班,彼此非常熟悉,在這次的社會(huì)實(shí)踐中就很好地體現(xiàn)了出來(lái)。
我們內(nèi)部溝通順利,協(xié)作能力強(qiáng),擁有共同的目標(biāo)和追求卓越的價(jià)值觀,執(zhí)行能力以及集體榮譽(yù)感較強(qiáng),能夠憑己之長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)不同的角色,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,在實(shí)踐開展過(guò)程中可以很好的配合。
實(shí)踐前期
我們展開了多次小組討論,最終確定實(shí)踐地點(diǎn)和課題研究方向,安排各部人員及負(fù)責(zé)人,并分配各自任務(wù)。
然后我們聯(lián)系了指導(dǎo)老師,并動(dòng)員全體隊(duì)員分頭向往屆實(shí)踐隊(duì)伍請(qǐng)教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)圖書館和網(wǎng)絡(luò)等工具調(diào)查資料,在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)資料共享,經(jīng)集體討論,最終確定本次實(shí)踐的課題,并請(qǐng)教老師進(jìn)行課題指導(dǎo)。
后來(lái)大家一起完成并完善了策劃書。
各小組成員圍繞課題分別展開各自工作:學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)進(jìn)一步的資料整理與查詢,外聯(lián)組負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)人員,宣傳組聯(lián)系報(bào)社等相關(guān)媒體,后勤部負(fù)責(zé)路線、食宿和經(jīng)費(fèi)預(yù)算問(wèn)題。
其間各部成員不限于原有分工,根據(jù)階段工作側(cè)重點(diǎn)不同相互配合,相互協(xié)助。
實(shí)踐過(guò)程:
過(guò)了博物館,所以我們很快找到了戲曲介紹部分,我們還觀看看到很多提線木偶作品和戲曲發(fā)展資料,我們也從現(xiàn)場(chǎng)管理人員詢問(wèn)到了很多關(guān)于提線木偶的故事。
息,吃飯。
下午兩點(diǎn)我們繼續(xù)出發(fā),步行至泉州博物館,參觀泉州博物館,詢問(wèn)有關(guān)于泉州木偶戲歷史淵源的問(wèn)題,參觀后對(duì)群眾開展隨機(jī)調(diào)查,探究泉州木偶戲的文化普及情況。
來(lái)我們想想,要給劇團(tuán)帶點(diǎn)紀(jì)念品,于是我們?nèi)トA大印象購(gòu)買了印著華僑大學(xué)的精致茶杯,準(zhǔn)備送給團(tuán)長(zhǎng)當(dāng)禮物。
我們乘坐13路公交車中山北路站,已經(jīng)11點(diǎn)了,我們怕劇團(tuán)休息,于是打算先吃個(gè)飯,下午再去,后來(lái)我們到麥當(dāng)勞點(diǎn)了份午餐,真好休息一下,然后我們還一起討論了我們之前討論好的問(wèn)題,以及采訪流程。
下午2點(diǎn),我們?cè)俅纬霭l(fā),步行至泉州木偶劇團(tuán),參觀木偶劇團(tuán),劇團(tuán)并沒有我們想像中的宏偉氣派,而是在一個(gè)小巷子里,而且劇院混在居民房之中,好不容易才找到。
最讓人失望的是團(tuán)長(zhǎng)正好帶團(tuán)員出國(guó)表演,要等一些日子才能回來(lái),于是我們決定先采訪副團(tuán)長(zhǎng),下次再來(lái)請(qǐng)教團(tuán)長(zhǎng),副團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)幸好有團(tuán)長(zhǎng)的堅(jiān)持,才能把劇團(tuán)辦下去,而且他們新的劇團(tuán)在清源山將要建成,到時(shí)候有很多公益演出。
副團(tuán)長(zhǎng)還帶我們參觀了他們的提線木偶舞臺(tái)和木偶,同學(xué)們看到木偶都很驚訝,這些木偶看起來(lái)很古樸,一看就知道有一定年代的了,這么多的線怎么操縱呢?一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,最后副團(tuán)長(zhǎng)教我們簡(jiǎn)單的操作方法。
由于團(tuán)長(zhǎng)帶隊(duì)出國(guó)表演,我們決定在他回來(lái)時(shí)加一次特殊采訪。
在8月19日上午9點(diǎn),我們幾個(gè)組員乘坐13路公交車到中山北路站,一路步行到達(dá)木偶劇團(tuán),開展調(diào)研活動(dòng)。
這次我們見到了傳說(shuō)中的團(tuán)長(zhǎng),團(tuán)長(zhǎng)和藹可親,親切地接待我們,一邊慶我們喝茶,一邊跟我們講述木偶戲劇的發(fā)展史以及他個(gè)人怎么帶領(lǐng)一個(gè)衰敗的劇團(tuán)走向如今一個(gè)走出國(guó)家,到世界各地表演的故事。
團(tuán)長(zhǎng)講到木偶是沒有生命的,全靠操縱者的雙手,使得木偶有了靈魂,傳神地表達(dá)出真人的思想情感。
一個(gè)木偶表演藝師,不但要有熟練的技巧,還得有豐富的生活經(jīng)歷,才可能體會(huì)到所表演人物的情感世界,把假的變成真的,把本無(wú)生命的木偶演活。
他們的藝術(shù)劇團(tuán)到世界各地表演,其中就有人民大會(huì)堂,北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì),中南海等。
劇團(tuán)已經(jīng)拿了三個(gè)國(guó)家鎮(zhèn)府的最高獎(jiǎng):文華獎(jiǎng),兩個(gè)國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程提名獎(jiǎng),一個(gè)首屆國(guó)家優(yōu)秀保留劇目大獎(jiǎng),當(dāng)然還有其他各種獎(jiǎng)。
團(tuán)長(zhǎng)還講到自己的事業(yè)目標(biāo),傳承、發(fā)張、傳播。
他覺
得能做的事太多,應(yīng)該做的事太多,但時(shí)間和精力不夠,在他將要退休的時(shí)候,上一天班,就要把事情干好,現(xiàn)在做的都是為以后做鋪墊,新劇院建好了,繼承人可以少一份擔(dān)心,接班人的培養(yǎng)起來(lái)了,給后人提供發(fā)展的條件。
團(tuán)長(zhǎng)還講到發(fā)展劇院首先要了解劇院的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),選一條適合自己的路,他們劇團(tuán)就為了適應(yīng)海外觀眾的口味,改變劇本內(nèi)容,跟符合他們的喜好。
還有要求人員要精干,節(jié)目要精彩,演出物資要精簡(jiǎn)。
其次,要堅(jiān)定的保護(hù)自己劇種的特色,要求要有不可替代性和不可超越性,占有優(yōu)勢(shì)就占有市場(chǎng)。
第三,要有對(duì)自己文化的自信心,正確看待自己。
后期的工作:
(1)調(diào)研期間每日活動(dòng)總結(jié)
上表明自己的觀點(diǎn),讓團(tuán)隊(duì)成員想法碰撞在一起,產(chǎn)生更具創(chuàng)造性的思維, 然后采取qq討論小組匯報(bào)總結(jié)當(dāng)天調(diào)研成果,聽取指導(dǎo)老師的建議。
最后再以電子郵件形式發(fā)一篇完善的調(diào)研總結(jié)給指導(dǎo)老師,讓指導(dǎo)老師指引我們的下一步行動(dòng)。
(2)假期調(diào)研結(jié)果總結(jié)
對(duì)調(diào)研階段所收集的資料數(shù)據(jù)整理分析:一是對(duì)調(diào)研階段回收過(guò)來(lái)的2份問(wèn)卷進(jìn)行整理,并開展分析,然后進(jìn)行總結(jié)。
二是重點(diǎn)對(duì)涉外調(diào)研所得到的知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)、圖片進(jìn)行整理。
利用前期每日總結(jié)的成果,不斷完善調(diào)研內(nèi)容。
(3)匯總資料,分析發(fā)展?jié)摿?,撰寫調(diào)查報(bào)告
主要形式:匯總每次實(shí)踐調(diào)研的成果,整合資料,將最后結(jié)果拿給指導(dǎo)老師看,征求指導(dǎo)老師的意見以及小組成員共同商討調(diào)查結(jié)果,分成兩小組,撰寫調(diào)查報(bào)告。
成果和心得:
在與同學(xué)們幾天的配合之后,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌穗H交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了更加深厚的友誼。
同時(shí)積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),磨練自己的毅力,提升自身能力,培養(yǎng)關(guān)注社會(huì),關(guān)注民生的責(zé)任感。
思想上,提高覺悟,做一名有理想,有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
學(xué)習(xí)上,努力完善物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí),用自己的智慧貢獻(xiàn)社會(huì)。
工作上,積極進(jìn)取,時(shí)刻關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,靈活處世。
我們還明白了大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要對(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)。
因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。
大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。
所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。
同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。