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勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇一
1、通過(guò)學(xué)習(xí)小學(xué)生在校禮儀,具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在校禮儀,能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。
運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)良好的人際交往。
多媒體教室。
一、禮儀重要性。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
二、禮儀的范疇。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的`各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人、自律、適度、真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。
三、禮儀原則。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇二
10月16日上午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛,我們懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到人民廣場(chǎng)參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法,爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng),在臺(tái)前排好隊(duì),女子中隊(duì)的阿姨走上臺(tái)宣布:“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法,爭(zhēng)做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開(kāi)始。”城管執(zhí)法局的.副局長(zhǎng)、我們育才小學(xué)的陳副校sp;女子中隊(duì)的兩位阿姨來(lái)到我們中間,做了自我介紹,然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng)。我們?cè)趫?zhí)法中,看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設(shè)攤,阿姨就帶領(lǐng)我們走過(guò)去,敬了個(gè)禮,說(shuō):“師傅,請(qǐng)你不要在廣場(chǎng)中設(shè)攤,好嗎?”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西,說(shuō):“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車違章停在草地上,于是我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你不要把自行車停在草地上,好嗎?”叔叔連忙把自行車騎走了。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多城管知識(shí),而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇三
在這初冬的季節(jié)里,一早起來(lái)就給人一絲絲冷意。早上八點(diǎn)三十分,我們六年級(jí)的17名同學(xué)懷著滿腔的熱情,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,去參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法”活動(dòng)。首先,一位城管叔叔帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練,其中的基本動(dòng)作有:立正、稍息、起步走、向左、向右、向后轉(zhuǎn)。別看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們做起來(lái)卻是那么費(fèi)勁,特別是“起步走”,要做“起步走分解動(dòng)作一和二”,我們的手和腳怎么也配合不起來(lái),看起來(lái)很不和協(xié),城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走,我們也不會(huì)走了,真是奇怪了,原來(lái)我們都還不會(huì)“走路”。原來(lái)城管叔叔走路也有標(biāo)準(zhǔn)的。
接下來(lái)是這次體驗(yàn)的重頭戲。我們兵分兩組,分別去沿江路、人民公園“體驗(yàn)城管執(zhí)法”。來(lái)到公園,我們便直奔兒童公園,我們可不是去玩的。因?yàn)槲覀冎滥抢锏男∩绦∝溩罴校匈u糖的、賣氣球的、賣各種玩具的;還有做打氣球生意的、做釣玩具生意的`……看得我們眼花繚亂。那些商販,見(jiàn)我們和城管叔叔來(lái)了,馬上搬東西走人,還有幾個(gè)膽子大的,可真是狡猾,慢慢地把東西拖一點(diǎn),拖一點(diǎn),見(jiàn)我們不說(shuō),他又大著膽子搬回來(lái)了。我們幾個(gè)沒(méi)辦法,只好硬著頭皮對(duì)他說(shuō):“你這是占道經(jīng)營(yíng),占用了公共街道,是有礙市容的。”可他并不聽(tīng)我們的,初次體驗(yàn),城管隊(duì)員真是難當(dāng)啊。
然后,我們來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人在洗衣服,清清的河水上面一下子涌起很多肥皂泡來(lái)。“阿姨!你不能在這兒洗衣服!”“阿姨!你們這樣會(huì)把小河弄臟的。”“阿姨!如果人們都像你這樣在這里洗東西,那這條河就會(huì)被污染地不成樣子的,那我們鎮(zhèn)海還怎么評(píng)上國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)境示范區(qū)呀?”同學(xué)們你一句我一句說(shuō)開(kāi)了,可那阿姨就是不聽(tīng),還是在那兒洗,我們見(jiàn)不成,便走開(kāi)了,只有鄭珂瑩一個(gè)人在那兒勸說(shuō),最后把阿姨勸走了。唉,城管執(zhí)法還得講究方法策略才行。后來(lái),我們又制止了好幾個(gè)不文明行為。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多城管知識(shí),而且讓我了解了怎樣執(zhí)法。更讓我體驗(yàn)到城管叔叔工作的艱辛。因?yàn)樗麄冃枰S持一個(gè)城市的秩序,攤販沒(méi)有執(zhí)照賣小吃,他們怕人們吃了拉肚子;沒(méi)有執(zhí)照亂騎三輪,他們怕出交通事故……城市需要他們維持干凈和衛(wèi)生,城管執(zhí)法是構(gòu)建和諧社會(huì)要件之一,是現(xiàn)代都市建設(shè)發(fā)展的重要舉措。作為小學(xué)生的我們,更要堅(jiān)決與不文明行為作斗爭(zhēng),不吃路邊攤販的東西,并要提醒周圍的人也不去買,注意飲食安全,注意交通安全,不亂停亂放車子等一切有損社會(huì)公德的行為,積極爭(zhēng)做文明少年。
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇四
古人說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
可是在不久前,我也偶爾不守規(guī)矩。我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,課間不能在教室和走廊打鬧。起初,我心中充滿了新鮮感,不少同學(xué)和我一樣,下雨或者有霧霾不上課間操時(shí),我們就坐在自己的座位上靜靜地寫作業(yè)、看書。可是日子久了,我們班里就有一些人——一些調(diào)皮的男生,推出了一款新游戲,通過(guò)剪刀、石頭、布,選出一個(gè)捉的人,選出后,不用數(shù)任何數(shù)字就開(kāi)始來(lái)抓其他人,抓到誰(shuí),誰(shuí)就繼續(xù)捉別的人。于是,樓道里經(jīng)常傳來(lái)他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久,我也被拉著參加了了這一游戲,并沉迷于其中,每天只要不上操,就去玩這個(gè)游戲,作業(yè)與書根本顧不上碰。
從這件事開(kāi)始,我由一個(gè)不守規(guī)矩的人變成了一個(gè)嚴(yán)守規(guī)矩的人,不僅守學(xué)校的小規(guī)矩,還要守國(guó)家的大規(guī)矩。我想在這里說(shuō):嚴(yán)守規(guī)定,文明課間,安靜學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣,從我做起!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇五
1.知道日常生活中的常用問(wèn)候語(yǔ)。
2.愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ)。
3.以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。
4.知道向別人問(wèn)候敬意,。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ)。
1.多媒體課件。
2.小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!
二、出示課件,感知禮貌用語(yǔ)。
引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見(jiàn)熟人正在講臺(tái)上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”
2、比比看,那個(gè)小朋友記得快。
太陽(yáng)升,早上好,
見(jiàn)面說(shuō)您好、您早,
遇到老師忙問(wèn)候:“老師早上好!”
老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天,
爸爸加班才返還,
“爸爸晚上好,您辛苦了!”
爸爸夸我長(zhǎng)大了。
三、禮儀鏈接。
貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,一個(gè)美好的`故事發(fā)生了……。
美的回聲。
一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說(shuō):“你對(duì)他說(shuō)?我們是朋友!?,聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)說(shuō)什么。”孩子又大聲喊:“您好,我們是朋友!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽(tīng)了非常高興。媽媽說(shuō):“孩子,你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人,別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你。”
四、課堂禮儀實(shí)踐。
1、同學(xué)們,你們有什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人呢?
2、以組為單位排演課堂劇:參觀的客人來(lái)到我們班。
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇六
爭(zhēng)為了能使自己健康發(fā)展,為了能使自己成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,為了能營(yíng)造一個(gè)良好的精神環(huán)境,我承諾做到以下幾點(diǎn):
一、不給同學(xué)起外號(hào),不罵人,不打架,不說(shuō)臟話,不說(shuō)侮辱他人人格的話,不得侮辱他人人格。
二、在集體活動(dòng)中,如上課、升旗、課間操或者其他集會(huì),不亂說(shuō)話,不打鬧,保持隊(duì)伍整齊。聽(tīng)從老師安排,有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌。
三、不做有損于班級(jí)榮譽(yù)的事。
四、不頂撞老師。如果對(duì)老師的話有意見(jiàn),應(yīng)該用禮貌的方式提出來(lái),不耍脾氣。
五、同學(xué)之間互相幫助,應(yīng)該寬容大度地對(duì)待同學(xué)。
六、知錯(cuò)就改,能勇敢地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)承認(rèn)和改正過(guò)來(lái),做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我承諾努力做到以上幾點(diǎn),并甘心接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果做不到,我將自覺(jué)學(xué)習(xí)承諾書。
承諾人
隨著以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,隨之掀起了網(wǎng)絡(luò)熱潮。網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活。 我們也清楚的看到,互聯(lián)網(wǎng)負(fù)面影響也有顯現(xiàn),尤其是小學(xué)生的影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化,對(duì)部分學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,對(duì)部分學(xué)生的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴-力文化,對(duì)部分學(xué)生的.行為進(jìn)行誤導(dǎo)。對(duì)少數(shù)學(xué)生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。
為了在全校倡導(dǎo)文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),學(xué)習(xí)上網(wǎng),時(shí)政上網(wǎng),遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離毒源,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境。我向?qū)W校作出如下承諾:
1、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對(duì)美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
2、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
3、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應(yīng)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
要求銅都雙語(yǔ)學(xué)校全體學(xué)生做到以上幾點(diǎn)。
承諾人:
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇七
現(xiàn)在越來(lái)越多人都會(huì)做好事,幫助身邊的人了。我也不例外哦。
有一天,我和媽媽一起去買菜,看見(jiàn)一個(gè)婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說(shuō),您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳茫牌艑?duì)我說(shuō)謝謝。
媽媽對(duì)我說(shuō)我真棒,我高興地?zé)峄鸪欤也恍⌒陌咽迨宓谋优獕牧耍覍?duì)叔叔說(shuō),對(duì)不起。我不是故意的.,叔叔說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,反正這個(gè)杯子已經(jīng)早就壞了,我諮自己是個(gè)驕傲的小男孩,做了一件好事就高興,我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見(jiàn)有四個(gè)小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車子,我對(duì)小朋友說(shuō)小心啊。車子立即剎車,我對(duì)小朋友說(shuō)下次不要在馬路上玩了,他們說(shuō)知道了大哥哥。我一邊走著,一邊唱著歌,突然看到有七八個(gè)小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個(gè)人下去撿球,我說(shuō):危險(xiǎn)啊,我對(duì)他們說(shuō),我去撿給你,他們對(duì)我說(shuō),謝謝,我說(shuō)不用謝。
做好事讓我每天都很快樂(lè),我要當(dāng)一名文明的少年,幫助更多的人。
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇八
做一個(gè)文明的好少年,應(yīng)做到在家里要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護(hù)小同學(xué)。在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公務(wù),保護(hù)文物,在社會(huì)上要誠(chéng)實(shí)守信,做文明的好少年。
文明就像是吸塵器,吸走了所有的惡劣行為,文明就像一位天使,走到哪就把幸福帶到那。
同學(xué)們,從自己做起吧!為了我們的社會(huì),讓我們的社會(huì)變得更“潔凈”,文明,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的社會(huì),加油!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇九
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”誰(shuí)說(shuō)不是呢?作為一個(gè)人,作為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們必須要做到文明做人,文明行事。
記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾,身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當(dāng)頭,刺眼的陽(yáng)光照在老奶奶彎曲的背上、臉上,直到淌下汗水。老奶奶直起了腰,擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾,仰頭為她擦汗,并說(shuō):“奶奶,您先坐下歇一會(huì)兒吧,我來(lái)掃。”奶奶回答說(shuō):“好孩子,不用了,路上車輛太多,我怕你有有危險(xiǎn),你還是自己玩吧。”“哦,好吧。”小男孩回答。接著,老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來(lái)道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上,仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒。就在這時(shí)候,一位肥壯的大漢哼著小曲,手拿一瓶啤酒走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了,然后漫不經(jīng)心地扔在地上,“啪”的一聲脆響,瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞,便指著他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)環(huán)境!”“老子干什么還用你哥小屁孩管?走開(kāi)!”然后就罵罵咧咧了起來(lái)。小男孩并沒(méi)有膽怯,勇敢的喊道:“快來(lái)看這位叔叔啊,身為一個(gè)中國(guó)人竟然破壞自己祖國(guó)的環(huán)境,隨地扔垃圾!”行人聽(tīng)到小男孩的'話,都向那位壯漢投來(lái)異樣的目光……圍觀的人越來(lái)越多,壯漢覺(jué)得不好意思,然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來(lái)了笤帚,把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi)。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。
雖然這件事過(guò)去很久了,那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事,那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著小男孩一樣,文明做人,文明行事,做一個(gè)文明的好少年!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭(zhēng)做文明好少年。
什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?
媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌。”見(jiàn)面要問(wèn)聲好,離別要說(shuō)再見(jiàn);在公車上,要主動(dòng)給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會(huì)讓人心里暖洋洋。
老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的人。
然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在墻壁上亂涂亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時(shí)還有臟話粗話……這些行為可取嗎?當(dāng)然不可取!
羅斯金曾說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明好少年!
最后祝所有同學(xué)們都能成為文明禮儀的模范,愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十一
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,這是xx爺爺提出來(lái)的。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢(shì)下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。
我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的小公民。
因此,我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到:
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行,心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮,我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,互幫互助,讓社會(huì)充滿愛(ài)。以誠(chéng)實(shí)守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠(chéng),守信用,不說(shuō)謊話,考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮,我們要從小學(xué)會(huì)做人,禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮,做身心健康的.少年兒童,我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,反對(duì)邪教。以自理自立為榮,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。
同學(xué)們,行為成就美德,我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起,從小處著眼,明辨是非,分清善惡,識(shí)別美丑,規(guī)范自己的行為,以xx爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十二
各位老師同學(xué):
大家早上好!
在這個(gè)陽(yáng)春三月,一切事物都新舊更替之時(shí),我相信很多人已經(jīng)定好了自己這個(gè)學(xué)期的,并立下決心要取得更大的進(jìn)步。可殊不知,我們更需要做的是將我們的道德素養(yǎng)、文明素質(zhì)加以提高和完善。盡管如此,卻仍然有許多不和諧的景象依然時(shí)常出現(xiàn)在我們面前,比如說(shuō)在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,有些人認(rèn)為反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃又有何妨?還有同學(xué)跑操下樓時(shí)推推搡搡,在樓道里追逐打鬧習(xí)以為常,甚至還有同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
記得有位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),要做謙謙君子,大家閨秀,這其中就包含了一份養(yǎng)成良好文明道德行為習(xí)慣的期望和要求。除了在學(xué)習(xí)上很努力,身心上也很健康。
許多人認(rèn)為道德行為的范圍很大,不知從何做起。“不積小流,無(wú)以成江河”我們也需從平時(shí)的細(xì)節(jié)做起,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,不穿越綠化帶,對(duì)幫助自己的人說(shuō)聲謝謝等等。當(dāng)然,作為一名中學(xué)生儀容儀表的大方得體,也是文明行為的一個(gè)細(xì)節(jié),如中學(xué)生不應(yīng)染發(fā)燙發(fā)、化妝,、留長(zhǎng)指甲。無(wú)數(shù)事例表明,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟是以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒這代表了對(duì)老師的尊重,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我相信許多人都知道該怎么做了,只是還停留在腦海里。
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的`人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十四
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
文明是什么?如果說(shuō)城市是一棟摩天大樓,那文明無(wú)疑是最重要的地基;如果說(shuō)城市是一列火車,那么文明一定是火車頭,帶領(lǐng)我們走向美好的未來(lái);如果說(shuō)城市是一個(gè)個(gè)分散的角落,那文明就是聯(lián)結(jié)它們的樞紐。可見(jiàn)文明與我們息息相關(guān)。
現(xiàn)在,不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。就拿街道堵塞來(lái)說(shuō)吧。我去上學(xué)的路上,到了小巷口時(shí),發(fā)現(xiàn)里面十分擁擠——到處是小攤小販的攤點(diǎn),汽車也停在了路中間,街道空間變窄,再加上有汽車開(kāi)過(guò),電瓶車、自行車以及行人根本無(wú)法通過(guò),簡(jiǎn)直以烏龜般的速度在移動(dòng)。而這僅僅是城市的一個(gè)縮影而已。邊上的住戶更是怨聲載道,難道所謂的文明城市只是打打口號(hào),應(yīng)付檢查的嗎?檢查過(guò)后,整個(gè)城市的“文明”在這件事中已經(jīng)可見(jiàn)一斑了。
我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離“假文明”,真正創(chuàng)建文明城市。從小,爸色媽媽就教會(huì)我應(yīng)該禮貌待人。為了創(chuàng)建真正的文明城市,我們?cè)谄綍r(shí)更應(yīng)該注意個(gè)人素質(zhì),哪伯彎腰撿一撿垃圾,你就又離文明近了一步。期待在不久的將來(lái),臨海評(píng)上了真正的文明城市,而不是徒有虛名。
讓我們一起為創(chuàng)建文明城市,出一份力吧!希望在以后,我們每一個(gè)人都是文明臨海人!謝謝大家!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的xxx。今天我演講的主題是:爭(zhēng)做文明好少年。
什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌。”見(jiàn)面要問(wèn)聲好,離別要說(shuō)再見(jiàn);在公車上,要主動(dòng)給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會(huì)讓人心里暖洋洋。
老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有用的人。然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的'行為:在墻壁上亂涂亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時(shí)還有臟話粗話……這些行為可取嗎?當(dāng)然不可取!
羅斯金曾說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明好少年!
最后祝所有同學(xué)們都能成為文明禮儀的模范,愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我叫xxx,是五里壩中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小少年》。
秋天到了,田野里金黃金黃的,美麗極了,我們的校園也更加優(yōu)美,我們的街道也格外整潔,我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上,處處環(huán)境優(yōu)美,處處文明禮貌,我問(wèn)爸爸:“世界怎么這么美好!”他說(shuō):“是雙創(chuàng)的結(jié)果”;我問(wèn)老師:他也說(shuō):“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀,自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái),當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳,全體學(xué)生和廣大社民積極參與,看,幼兒園的小朋友,連路都走不好,在撿紙片;那位老奶奶,拄著拐,在撿垃圾,哦,這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的`青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。我想從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說(shuō)臟話、粗話,不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動(dòng)給老弱病殘讓座,見(jiàn)了游客,能主動(dòng)帶路,能熱情為游客服務(wù)。
我想,這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng),才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,打造一個(gè)可愛(ài)的西鄉(xiāng)。
小朋友們,你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí),有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多惡心呀!還有,那是前年的事,村民集中開(kāi)會(huì),散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙,街上公演電影,第二天,滿地的果皮,就像戰(zhàn)場(chǎng),一片混亂,一片骯臟。我想,如果每個(gè)人都不亂扔,地上還會(huì)有廢紙嗎?還會(huì)有果皮嗎?我聽(tīng)爸爸說(shuō),亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙,全世界都驚嘆不已。我想,08年的北京奧運(yùn),那時(shí)人會(huì)更多,我們更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,打造文明品牌,打造衛(wèi)生品牌,我是中國(guó)人,我們要樹立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來(lái),讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們,努力吧,爭(zhēng)做文明小少年,多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)!謝謝大家!再見(jiàn)!
勤儉節(jié)約爭(zhēng)做文明少年范文(17篇)篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是五里壩中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明小少年》。
秋天到了,田野里金黃金黃的,美麗極了,我們的校園也更加優(yōu)美,我們的街道也格外整潔,我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上,處處環(huán)境優(yōu)美,處處文明禮貌,我問(wèn)爸爸:“世界怎么這么美好!”他說(shuō):“是雙創(chuàng)的'結(jié)果”;我問(wèn)老師:他也說(shuō):“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀,自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái),當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳,全體學(xué)生和廣大社民積極參與,看,幼兒園的小朋友,連路都走不好,在撿紙片;那位老奶奶,拄著拐,在撿垃圾,哦,這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
是的,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年,為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
那么,我們小學(xué)生,怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢?
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。
我想從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說(shuō)臟話、粗話,不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動(dòng)給老弱病殘讓座,見(jiàn)了游客,能主動(dòng)帶路,能熱情為游客服務(wù)。
我想,這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧!只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng),才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,打造一個(gè)可愛(ài)的西鄉(xiāng)。
小朋友們,你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí),有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多惡心呀!還有,那是前年的事,村民集中開(kāi)會(huì),散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙,街上公演電影,第二天,滿地的果皮,就像戰(zhàn)場(chǎng),一片混亂,一片骯臟。我想,如果每個(gè)人都不亂扔,地上還會(huì)有廢紙嗎?還會(huì)有果皮嗎?我聽(tīng)爸爸說(shuō),亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙,全世界都驚嘆不已。我想,08年的北京奧運(yùn),那時(shí)人會(huì)更多,我們更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,打造文明品牌,打造衛(wèi)生品牌,我是中國(guó)人,我們要樹立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來(lái),讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們,努力吧,爭(zhēng)做文明小少年,多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!再見(jiàn)!