在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感篇一
時(shí)間過(guò)得真快,寒假就要結(jié)束了,在這個(gè)愉快的假期里,我讀了一本有趣的書(shū),叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個(gè)聰明懂事的小男孩,在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠,工廠非常神秘。一次,查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠的機(jī)會(huì),一同前往的還有另外四個(gè)小朋友。在經(jīng)過(guò)很多的考驗(yàn)后,查理憑借他的聰明成了這個(gè)工廠的繼承人。
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,我們可以充滿好奇心,但不能不動(dòng)腦筋只靠好奇心,要控制好自己不能沖動(dòng)。這樣,就能做一個(gè)自覺(jué)聰明開(kāi)心的乖孩子。
寒假我讀了這本書(shū),有了一點(diǎn)兒感想。
查理一家很窮,只有他爸爸一個(gè)人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請(qǐng)了五位小朋友參觀,當(dāng)然也包括查理。參觀過(guò)程中貪婪、無(wú)節(jié)制、野蠻、自私、不聽(tīng)話的四位小朋友淘汰了,并受到了懲罰,只有積極向上、懂事、有愛(ài)心的查理留在最后,成了繼承人。
羅爾德·達(dá)爾的這本書(shū)像一面鏡子,四位小朋友有的缺點(diǎn)我們大多數(shù)小朋友都有,這些缺點(diǎn)雖然小,但造成的影響卻很大。“有則改之,無(wú)則加勉”,通過(guò)這個(gè)故事反省,也可以改正自己的壞毛病。
二年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感篇二
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)當(dāng)不稱將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一對(duì)父子一同去打仗。父親已做了將軍,兒子還是馬前卒。一陣號(hào)角聲響起,父親交給兒子一個(gè)箭袋,里面插著一支箭。父親對(duì)兒子說(shuō):“這是家傳寶箭,佩帶身邊,力大無(wú)窮,但千萬(wàn)不可取出。”佩帶寶箭的兒子英勇無(wú)比,當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他拔出箭,他驚呆了。一支斷箭出現(xiàn)在他眼前。帶著一支斷箭作戰(zhàn),支撐他的意志如失去支柱的房屋轟然坍塌。最終他慘死與亂軍之中。
有人說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”于是不相信自己,讓別人決定自己。有人說(shuō):“只有自己才是最了解自己的。”于是閉目塞聽(tīng),在錯(cuò)誤的泥潭種越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方,但二者卻有統(tǒng)一的一面,他們正如我們的左膀右臂,缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們既要相信自己又要相信別人。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”誰(shuí)都不能夸口自己是完美的,帶別亙古不變的真理,但同時(shí)也沒(méi)有人是一無(wú)是處,因此我們要相信別人,更要相信自己。
在胸有成竹時(shí)相信自己,在迷茫失措時(shí)相信別人,你才會(huì)擁有精彩的人生
二年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感篇三
前幾天,我剛剛閱讀完英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,讀完后,我的心情久久不能平靜。
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇上了巨大的海嘯和風(fēng)暴,船身破裂,水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,無(wú)奈之下,魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。
魯濱遜先把那艘破爛不堪的船上的食物、槍、子彈、淡水、工具還有制帆篷的布等船上一切有用的東西一一運(yùn)到島上,還在島上找到了一個(gè)可以作為棲身之處的山洞,用船上剩下來(lái)的食物生活。后來(lái),他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻,還學(xué)會(huì)了做粗糙的面包。他還捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源。并用學(xué)到的技藝在荒島上生存了二十八年。
若干年后,魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五,魯濱遜便給那個(gè)俘虜起名為“星期五”。從那以后,“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。
又過(guò)了好幾年,魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,他終于得到了離開(kāi)孤島的'機(jī)會(huì)。
魯濱遜二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難,如何保持樂(lè)觀向上的自信的精神狀態(tài)。
二年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感篇四
今天,讀完了西游記,我看到了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧歷經(jīng)各種磨難,都堅(jiān)持度過(guò),最后修成了正果。我從這本西游記懂得了,我們要向他們學(xué)習(xí),不管歷經(jīng)多少磨難,都要堅(jiān)持,不能放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只要堅(jiān)持就是勝利。不能有始無(wú)終,不能半途而廢。
讀了以后我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
西游記讀后感50字
我已經(jīng)讀完了西游記。我覺(jué)得唐僧很善良,但是他分不出真假,老被妖怪騙。
豬八戒雖然有時(shí)好吃懶做,但是他很善良。
孫悟空法術(shù)高強(qiáng),而且他一下能看出是真是假。
我覺(jué)得西游記很好看。
二年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感篇五
1、信念有時(shí)比處境更重要,你的格局決定了你的生存環(huán)境,也決定了你的投資機(jī)會(huì)。
2、選擇投資方式就是選擇自己的生活方式,出發(fā)點(diǎn)是你自己的內(nèi)心,選擇的是能夠讓你有幸福感的東西———讓心靈獲得安寧的工作和生活方式。
3、在做投資研究時(shí),底層的思維邏輯決定了研究與否、研究什么,投不投資、投資什么,而世界觀、價(jià)值觀決定了研究對(duì)象到底時(shí)事實(shí)、數(shù)據(jù)還是原理,投資對(duì)象究竟是不是時(shí)間的朋友。
4、經(jīng)濟(jì)學(xué)家將企業(yè)家能力劃分為4類:對(duì)不確定性的承擔(dān)、對(duì)創(chuàng)新的觀察、超強(qiáng)的執(zhí)行力、極致的協(xié)調(diào)能力。
5、對(duì)長(zhǎng)期主義理念:第一層理解是堅(jiān)持初心;第二層理解是保持進(jìn)化;的三層理解是“終局游戲”的概念,商業(yè)史從來(lái)沒(méi)有真正的終局,只有以終為始,站得更高看得更遠(yuǎn)。
6、擁有偉大格局觀的創(chuàng)業(yè)者最難得的特質(zhì)就是愿意擁抱變化、推動(dòng)變化、享受變化,愿意打破既有的理所當(dāng)然的規(guī)則去思考新的角度。
二年級(jí)海底兩萬(wàn)里讀后感小學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀后感篇六
如果不是那一夜的風(fēng)雨或許生活仍將在平淡中繼續(xù),那剛剛萌發(fā)的愛(ài)情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧,當(dāng)渡船被沖走時(shí)作者給予了他們倆相同的命運(yùn):生命就是這樣總會(huì)有消亡也總會(huì)有繼續(xù)。
它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動(dòng)人的,山城鳳凰山水環(huán)抱靜靜地水,即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明河中游魚(yú)來(lái)去皆可以,數(shù)常年深翠綠色的細(xì)竹逼人眼目。
生活是活動(dòng)的圖畫(huà)是靜止的,生活供以人生命圖畫(huà)供以人欣賞,
農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫(huà),千年萬(wàn)年不變,生活里面的人叫畫(huà)中人。他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì),然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠(yuǎn)充滿向往。