光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇一
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,(重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇二
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習快板40分鐘、4:30—6:30游泳(游泳班結束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。
注:中間空閑時間可自由安排。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇三
為了讓我的暑假生活變得充實,與父母商量下,制定了以下學習計劃:
1、語文:每天背誦古詩一首,共55首,要求懂意思,會背誦,知作者;成語字典背誦一頁,共55頁,要求懂意思;字帖一頁;循序漸進完成《暑假生活》。
2、數學:完成《暑假生活》。
3、英語:每天聽讀課文半小時,要求課文全部背誦,單詞會默寫。
4、每周寫日記或讀后感2暑假學習計劃,不能少于130字,多用好詞好句。
5、每周畫一幅畫,一共5張,要求版面布局豐滿,色彩搭配合理,注意遮擋,可自創和參考。
6、閱讀指定課外書《十萬個為什么(人文、科技暑假學習計劃)》、《考古的故事》。
7、下午自由安排。可閱讀課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇四
一、語文作業:
1、認真完成《語文暑假作業》。
2、繪本5暑假學習計劃。
3、作文5暑假學習計劃(部分學生20暑假學習計劃)
3、積極參加閱讀活動,和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報時間,老師向同學們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來讀。
故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。
科學知識類:《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來》。
讀了這些書,請和同學們一起分享你的快樂吧!可以把你的讀后感寫下來,發到班級博客上(每人至少發10暑假學習計劃讀書感悟)。
二、數學作業:
1、認真完成《數學暑假作業》。
2、每天20道口算(30天)。
3、預習三年級上冊數學第一、二單元。
三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動,在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務勞動。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福 學會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學時我們要評選“暑期體驗之星”。
四、時間安排:
放假時間:20__年7月6日——20__年8月30日
返校時間:20__年9月1日早上7:30準時到校。
五、開學時要上交:
1、語文、數學暑假各項作業。
2、以“珍惜幸福 學會感恩”為主題的手抄報。
3、假期里看的好書,家長要簽名。
4、班級博客圈里的博文至少15暑假學習計劃(其中讀書感悟至少10暑假學習計劃,作文或日記至少5暑假學習計劃,越多越好)。
5、告家長書(家長要簽名)、紅皮報告書(需要您和孩子填的內容一定要填寫完整)。
去運動、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!!最后祝愿孩子們度過一個愉快而充實的暑假!希望大家為邁入三年級做好準備!
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇五
一、學習:完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續學習和練習好快板,比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇六
第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。
第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。
第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
在運用上述學習方法的時候,應注意下面幾點:
第一,要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇七
1.睡眠時間:
10-11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。
2.閱讀時間:
2小時每天抽出時間閱讀新課標規定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每周讀完一本或者兩本書,長期堅持下來,就會提高閱讀能力。
3.特長培養:
1.5小時根據孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。
4.暑假作業以及復習預習功課:
1小時暑假作業可以讓孩子對于所學的知識溫故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。
5.娛樂休閑:
4小時愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學結伴游玩,或者看經典電影、電視等。
6.做家務:
1小時假期中讓孩子適量做些家務,可以培養孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
7.親子溝通:
1小時假期是和孩子進行溝通的好時機,每天抽出一部分時間和孩子談談心,長此以往,孩子和你的關系會越來越融洽,交流更通暢。
8.自由支配:
2小時每天給孩子一段自由的時間,在這段時間里,不要對孩子進行過多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇八
在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間6月25日——8月28日
二、活動目的
1、按時作息,保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
3、發揮自己的特長,更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。
5、學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6、參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。
三、活動方案
1、鍛煉身體,健康成長
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。
2、認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內涵。
上午8:30——9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。
3、認真學習,使自己更上一層樓
上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。
4、豐富自己的內涵,練習特長
每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。
5、寫日記,養成好習慣
準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務,我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7、有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。
四、認真遵守假期學習計劃
友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。
通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇九
一、建立學生一日常規,培養學生自理能力
教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養培養”的內容,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
二、循循善誘,做好問題生的轉化工作
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
(一)充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
(二)要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。
(三)要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課
積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。
四、協調與家長的關系,開好家長會
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊,所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,責任心,互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。
六、加強班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
七、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,要在班級繼續開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.
新的學期,新的起點。我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
每天日程安排:
8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30——9:00做老師布置的作業
9:00——10:00做課外作業
10:00——13:00玩
13:00——14:00做課外作業
14:00——15:00玩
15:00——16:00做課外作業
16:00——21:00玩
每日活動安排:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2.做有意義的公益勞動。
3.學會一項家務技術或其他的小技術。
4.改掉一個壞毛病、缺點。
5.讀一部好書,寫出讀后感。
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8.學一首好歌。
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,并努力做到。
11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整。
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。每天要做適量的運動。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十一
一、指導思想:
1.一如既往開展寫字教學,堅持每天上好一節寫字課,增強學生的寫字興趣,養成良好的寫字習慣和學習態度
2.培養學生寫字意識,形成良好的書寫習慣。通過寫字課程的開展激發學生對中國書法藝術的熱愛。
3.進一步提高學生的文字書寫能力,陶冶學生情操,促進學生身體健康發展。
二、教學目標
1.規范學生的寫字習慣,要求學生寫字姿勢正確,字跡工整、清楚、規范、整潔,紙面干凈,做到“提筆即是練字時。”激發學生熱愛祖國漢字的美好感情。
2.在寫字中培養學生發現美、表現美、創造美的情緒,從而培養他們高尚的審美情操。
3.采取措施,注意訓練,提高學生書寫水平。語文教師應結合學生的實際,針對學生不同的書寫水平,制定本班學生練字的具體時間、要求。開辟展示臺,定期展示學生的優秀作業,激發學生寫字的熱情,增強學生的寫字興趣。
4.借助學校的學校書法社團和聘請專家,來指導學生的寫字,充分利用業余時間定期進行輔導,培養一批書法特長生。
5.對低年級的寫字評價,特別要關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔。通過發展性評價來提高學生的寫字興趣和自信心。
三、具體措施:
1.寫字課的老師要加強指導,相互配合做好主講和輔導工作,不能將寫字課變為自習課。
2.跟班教師要共同督促學生的寫字姿勢(包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧),不搞形式,讓學生寫字習慣的養成真正落到實處。
3.根據學校安排的寫字教學計劃,合理安排學生每天的練習內容,可以結合所學例字進行舉一反三練習,每周至少有1節課(20分鐘)評講學生作業,要展示優秀作業。
4.每一節課教師要堅持5分鐘內的講解,并保證讓學生每天練習不少于15分鐘。
5.發動同學互相督促,互相檢查寫字姿勢;認真填寫好學生寫字評價表,鼓勵學生爭取進步。
6.教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣,教師的板書要給學生一種寫規范,寫漂亮的印象。
7.各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”,鼓勵學生養成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。
8.各年級相互進行每周寫字情況評價,如實填寫各班的寫字情況表,學校在學期末組織一次學生寫字比賽。
四、教學進度:
周次 學習
內容 課時 周次 學習
內容 課時
2 廣字頭 1 11 女部 1
3 門部 1 12 馬部 1
4 于部 1 13 乃部 1
5 寸部 1 14 凡部 1
6 乞部 1 月評
7 亡部 1 15 己部 1
月評 16 斗部 1
8 川部 1 17 寶蓋頭 1
9 彡部 1 18 絞絲旁 1
10 子部 1 19 評比
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十二
新的學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。
2、課余時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
三、衛生方面:
1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十三
指導思想:
深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以教育現代化為統領。以人為本、強基固本、改革創新,突出做好學習貫徹十九大精神、從嚴治黨、作風建設、安全穩定四項先導性工作,重點做好內外并舉,由基礎建設轉向資源補短,以教育現代化建設為依托,穩步推進校園環境一體化建設;由關注外延發展轉向關注內涵發展,始終將學生成長擺在首位,以學科課程與經驗課程為著眼點,純凈師風,錘煉師能,促進學生全面和諧發展,不斷提升辦學質量與辦學口碑。
主要工作措施:
一、校園辦學環境再提升,推陳出新,不斷完善
硬件設施是學校發展的有力保障,營造書香味兒、兒童味兒、藝術味兒的校園也是學校一直以來的追求。自20xx年并校以來,學校辦學環境也在逐年改善,立足基礎,推陳出新,本學期,學校一是要用好已有場館與設施,讓前期建設真正普惠全校師生:依托藝萃館學生活動中心,開展有聲有色的繪畫、機器人、民樂團等社團活動;用好文化園、隊室、校史館等場館,對學生進行環境愛護、文化熏陶等教育,增強集體榮譽感、歸屬感,真正做到不忘歷史、敢于創新;開放養源堂報告廳、藝萃館六樓健身房,分年級讓學生定期上臺演一演、賽一賽,鼓勵廣大教師在緊張工作之余跑一跑,練一練,為培育德才兼備的賓小學子與構建身心健康的新時代教師群體奠定基礎。二是按照計劃,穩步推進既定項目的建設,讓學校整體育人環境不斷完善:用信息化推進教育現代化,大力推進智慧建設,讓校園品牌更加彰顯,推進數字化管理,以全縣智慧教育云平臺試點為抓手,力爭建成智慧教師,運用大數據技術,優化教育管理、教育服務,努力打造個性化、開放化、標準化的辦公、學習環境;穩步推進友誼路小學建成計劃,以遵循全縣重點工程建設規劃為前提,做好工程開工前的所有準備工作。
二、教師隊伍結構再優化,注重培訓,整體拔節
當前,教育已進入注重硬件建設專項注重內涵發展的新階段,而作為實現這一重要轉型的教師隊伍來講,我們要扎根、立足時代,融通中外,面向未來,以立德樹人為根本,以教育特色建設為統領,以創新驅動戰略和服務社會發展為導向,加快推進高品質教育現代化建設,開啟教育現代化建設新征程。
本學期,學校將以提高教師專業素養為目標,以促進教師自我發展為抓手,以提升教師職業幸福感為歸宿,優化教師隊伍,健全教師管理制度,注重加強師德建設,關注教師身心健康,啟動實施教師幸福成長工程。
一是強思想、促提升。在積極組織全體教師深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上,貫徹落實中共中央國務院頒布的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,建立教師宣誓制度,開展“當好學生引路人”師德主題教育活動,引導廣大教師“立德修身,做學生錘煉品格的引路人;勤于學習,做學生學習知識的引路人;勇于探索,做學生創新思維的引路人;樂于奉獻,做學生奉獻祖國的引路人”。
二是重培訓、促成長。以全縣完善教師服務管理體系為導向,優化隊伍結構,實現師資能力整體拔節。積極響應縣卓越教師培訓計劃,暨“瞄準高端,面向全員、提升薄弱、項目推進、整體優化”的思想,搞活教師研修活動,建設教師研修文化。優化提升教師全員讀書活動,依托智慧教育云平臺,實現線上、線下相結合的培訓模式,以活動促成長,積極參與全縣教育干部信息素養培訓和教師信息化應用力提升培訓與考核,推進信息技術與教育管理和教學的融合創新應用,充分激發全體教師自愿發展、自主學習、自我提升的積極性和創造性,與名師引領、教研組推進、青藍結對等研修方式相結合,切實提高全體教師立德樹人的專業能力。
三是送溫暖、促自強。繼續開展關愛教師行動,新一屆工會要繼續做好對困難教職工關懷和幫助,積極組織凝聚人心的豐富活動,實施教師健身計劃,在教工中普及“一操一球”健身項目,讓學校成為教師溫暖的家,搭建平臺,讓教師找回職業認同感,不斷提升教師的獲得感。尊嚴感和幸福感。
三、學科經驗課程再發展,齊頭并舉,花開兩朵
1. 把好教學質量提升關鍵點。20xx年是“真學課堂鞏固提升年”,學校在始終聚焦學生關鍵能力、繼續推進生態課堂研究的同時,要鞏固項目攻關成果,倡導建立新型教學關系,提升“真學課堂”實施水平,促進教學質量不斷攀高。一要抓實教學常規。強化《小學10條》,結合《xx小學校園公約》校本化實施,繼續做好“教學研共同體”活動,提高機體研究成效,在集體研究、共建共享資源的基礎上,強化教師的個體研究和班本化實施,讓共性的研究經驗真正落地,適合每一個班級,每一個孩子。二是推進精準教學。強化有效教學研究,教學處要利用學科組活動,將研究真正落實到位,要將研究從理論指導轉向指導教師準確把握教學目標和教學內容,構建教學結構,細化教學流程,結合智慧教育云平臺,將大數據、云計算等信息技術引入課堂教學,為課堂教學提供數據支撐,對課堂教學進行精準檢測、精準反饋,切實提高教學效率,提升教學質量,推行智慧教學。借助教育云平臺,對學生的體質健康、道德變現、學習現狀、實踐活動實行大數據分析評價,推行智慧評價。三是創新實驗研究。繼續推動生態課堂、新教育實驗、情境教育實驗融合開展,促進教學質量優質發展。做好全國新教育年會的準備工作,回顧十年來新教育研究歷程,總結提煉,形成經驗,做屬于xx小學自己的新教育。
2. 書寫經驗課程品牌新篇章。一是繼續創新“德育課程”。以“三禮德育”為主線,進行“三生、三愛、民族傳統、理解禮儀”等教育,使學生知感恩,知敬畏。貫徹落實《中小學德育工作指南》,以區域推進“情感德育”為切入,積極參與“扣好人生第一粒扣子”主題教育、“我們的節日”“八禮四儀”等系列活動,深入開展理想信念、愛國主義教育,中華優秀傳統文化和革命傳統教育,加強法制教育、心理健康教育,引導廣大學生爭做立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的時代新人。二是聚焦“核心素養”,實施學生關鍵能力培養工程。繼續開展桂苑文化節等系列主題教育活動,做好原有的以小記者團、美麗尋訪團、紅領巾志愿服務隊等學生社團為載體的實踐活動,依托書法課程、晨誦午讀等校本化課程,多維并舉,實現全面育人。本學期政教處等部門還將嘗試做好研學課程開發,從體驗教育、社會教育的角度出發,選定先進理念結對學校,優選在各方面較為突出的學生,走出去,在集體住宿、集體活動、集體交往等實踐中增長知識,豐富經驗,學會合作,主動探究。除此之外,學校相關部門要以創建示范性中小學生精品社團、示范性高水平學生樂團、示范性校園心理咨詢室、精品校本課程、新體育示范學校、科技教育示范學校、中小學美術實踐基地、中小學傳統文化傳承示范學校為契機,早作準備,有序謀劃,精準發力,進一步提高學校經驗課程品質。
四、社團課程建設再精思,先思后行,厚積薄發
社團是豐富校園文化生活,發展學生興趣特長,促進學生全面發展的重要平臺,學校要始終以“豐富生活、展示個性、培養興趣、拓展知識、開發潛能”為宗旨,積極參與全縣學生社團展演活動,加強優秀藝術人才培養,力爭在縣、市等體藝競賽中成績有新突破。
1. 抓好常規。一是要推進基礎教育課程改革,嚴格執行國家課程計劃,開齊上足教好各類課程。特別是藝體科課程,要做到課前有準備,課上有收獲,切實為培養學生全面發展打基礎,行走在校園中,既要聽到學生瑯瑯讀書,也要聽到他們縱情歌唱,既要看到他們在教室里畫一畫,做一做,也要看到他們在操場上跑一跑,跳一跳;二是要進一步強化學校德育、體育、藝術、科技、綜合實踐和心理健康教育,提高學生自主學習能力和道德品質、體質健康、藝術素養、創新實踐能力,促進學生全面而有個性發展,啟動“學生健康體質提升”工程,讓學生綜合素質評價優良率、體質健康測試合格率、學業合格率、心理健康教育課程開設率、身心發展困難學生幫扶率等達到相關標準。
2. 用好陣地。以藝萃館為陣地,以“小紅花藝術團”為根基,豐富活動內容,擴大活動影響,提升活動成效,有計劃、有目的地開展書法、繪畫、器樂、制作、機器人等社團活動,為三獨比賽、“六一文藝匯演等提前做好準備,為后期校本課程的研發積累素材,并繼續以“喜樂吧”微信群為平臺,向全校師生、向家長、向社會定期發布、展示,形成老師悉心指導,學生樂于參與的良好氛圍,行政組成員要起到監督作用,在每日導護中要加強巡查,及時反饋,讓藝術社團真正落實到位,而不是僅僅是走個過場,要在各專業老師的悉心指導下,涌現出更多諸如“民樂團”這樣的“金牌社團”,提升學生藝術團體的水平和層次;除此之外,本學期體育組要以承辦南通市體育活動為契機,繼續發揮個人特長,用好乒乓中心等配套設施,扎實開展田賽競賽訓練,有序開展籃球、足球、排球、乒乓球訓練,增強學生體質,為“陽光體育節”選好苗子,力爭在縣校園藝術節、暑期球類聯賽等各級比賽中再創佳績。
五、各項規定執行再規范,陽光透明,廉潔施政
1. 嚴格落實黨建主體責任。認真貫徹教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》要求,將“三嚴三實”、“兩學一做”等黨性教育覆蓋全體黨員干部,覆蓋全校全體教師。壓實“兩個責任”,主要責任人擔起第一責任,班子成員要履行好“一崗雙責”。完善科室目標責任考核,年終述職、成果展示、互動點評,推動共進。嚴格落實黨建主體責任,強勢發力,靠前指揮,引領前行。堅持“書記抓,抓書記”,黨支部書記要做到黨性強、方向正、懂教育、會管理。要建立健全黨建工作考核機制,完善黨建述職評議考核制度。黨支部要組織多樣的教育活動,喚醒黨員教師身份自覺,強化黨員積分管理,讓黨組織成為學校的政治核心,成為學校發展的“主心骨”“壓艙石”。
2. 真正體現教師話語主動權。繼續實施民主管理制,新一屆工會組織與黨組織活動相結合,多開展凝聚人心,活躍教師身心的活動,讓每位工會會員都體會到當家作主的榮譽,結合傳統節日開展活動,努力創造老師溝通的機會,提高全體教師工作積極性,要使得每一位xx人為發展積極獻言獻策。
3. 實施家校協同育人工程。全面建立班主任制和學生導師制的“雙軌制”育人模式。完善班級、年級、校級家長委員會制度,建立由校方、家長委員會和社區三方共同組成的教育協作委員會,切實提升家委會的監督管理、協助育人作用。
4. 切實發揮監委會監督作用。
學校監委會要充分發揮作用,與黨組織一道,積極參與到學校的重大項目中來,加強對財務、基建、招生、人事、生活用品采購等重點環節的風險防控,前移監管,規范程序,源頭治理,凈化行風,優化作風,真正使得學校的任何一項決策都在陽光下運行,維護全校教職工合法權益。
5. 進一步強化校園安全管理責任。
校園安全與穩定,事關教育穩定發展大局,是學校工作的頭等大事。學校保衛部門及全體教師一是要思想認識到位。要強化危機感、責任感、使命感,切實增強思想認同和行為自覺,真正做學校安全高于一切、先于一切,真正做到問題上心、措施上手、責任在肩。二是工作監管到位。要做到安全檢查一刻不松,隱患整改標本兼治,繼續做好“一崗雙責”,簽訂相關責任書,明確責任與職責。全體教師必須共同努力,牢牢守住學校安全穩定底線,做到三個絕對:絕對不允許發生校園安全事件,絕對不允許發生具有重大影響的群體性事件,絕對不允許發生網絡負面炒作事件。
在做好上述重點工作的同時,統籌兼顧做好后勤工作、共青團工作,制定相應的工作計劃,全面落實,不斷開拓,務實進取,再創佳績。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十四
1、寫字教育。
寫字的過程就是培養學生一絲不茍,持之以恒的良好習慣的過程。要練好字,過程是檢驗毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。
2、在寫字中發展學生的主體性。保護和培養學生在寫字過程中的創造性,保證學生在寫字過程中的主體地位。從而提高學生在學習中的主體意識,使學生樂學求美。
一、班級基本情況分析:本班共有學生( )人,其中女生( )人,男生( )人,在這( )人當中大部分同學作業書寫工整,但有少部分同學比較懶惰,作業書寫馬虎。
二、本學期教學目標:
1、 初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(1)首先,要想寫好字就一定要養成正確的寫字姿勢。
當你坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩,不要交叉或踮腳尖。
(2)正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養成良好的習慣。
2、掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。
(1)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。
(2)漢字的筆順規則,可分為基本規則和補充規則兩種:基本規則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
(3)漢字的間架結構,有如下六種:獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。
(4)漢字的偏旁部首。
3、對小學生的寫字提出嚴格要求,那就是六個字:"規范、端正、整潔"。
三、采取的措施。
1、整體優化。
(1)認真制訂實施寫字教學計劃。
(2)嚴格遵守課改方案要求,開齊開足二年級寫字課,落實"專課專用,保質保量。
(3)遵循直觀性原則,采用多媒體等現代化教學設施,推出樣板課,組織聽課,研討摸索寫字教育的基本模式,確保寫字課的質量。
(4)調動廣大家長的積極性,取得家長的大力支持,舉行家長問卷調查,如開家長會,向
2、家長匯報成績。
(1)認真做好每天20分鐘的寫字
(2)、抓好表率。樹立寫字標兵,表彰寫字能手,定期舉行作業展覽,請"能手"介紹經驗,給予重獎,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。把寫字抓好。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十五
語文
a:必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。
b:推薦閱讀書目:植物王國--我的第一本科學書、張天翼童話中國兒童文學叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經典文庫、皮皮魯和魯西西的故事、淘氣包馬小跳系列:貪玩老爸、屋頂上的小孩--國際大獎小說o愛藏本、波普先生的企鵝--國際大獎小說(注音版)曹文軒美文系列
3、每天練字半張
4、2篇日記
數學
1、每天口算10道。
2、練一道趣味數學。
英語:
1.堅持每天用心收聽下冊課本錄音20分鐘;
2.適當收看英語節目
學會自主學習,優化寒假生活
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十六
這學期我繼續擔任二(1)班的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。
一、班級情況分析:
本班學生26人,其中男生14人,女生12人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)工作要點
1.班干部隊伍建設
2.加強班風建設
(二)具體措施
1.抓好學生的常規教育
①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。
②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。
③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。
2.安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.營造向上氛圍
根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
四、各月工作安排:
三月份:
教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。
2.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。
3.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報
4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。
5.積極備戰“廣播操、集體舞”比賽。
四月份:
增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。
1.訓練學生,把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊。
3.班級鉛筆字比賽
五月份:
1.慶五一國際勞動節活動。
2.法制教育主題班隊會。
3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。
4.組織學生參加象棋晉級賽
5.“環保節約”黑板報
六月份:
給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。
1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節日。
2.遠離毒品班隊會。
3.開展學習評比活動。
4.復習動員。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十七
一、活動目的:
書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學生多讀書,讀好書是教師和家長應盡的義務。
學生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠。
親近母語,閱讀為先。
與經典為友,為人生奠基。
與博覽同行,開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目:
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代作家的作品。
2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書"的方法:
(1)圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。
(3)寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會
3、運用語言積累,啟發學生學會創造
經過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學生大膽創造,點燃學生心中的創造欲望,使學生的創造潛能得以發揮出來。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十八
一年一度的暑假如期而至,今年的暑假,我要過個快樂、安全、充實的暑假。
今天晚上我在床上好好想了一下,在此,我做了一個暑假記錄。
1、要把媽媽給我在外面報的特長班的課上完,按時完成老師布置的作業。
2、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。
3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。
4、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。
5、每天早睡早起,早晨鍛煉。
6、堅持練字,把字練到。
這個漫長的暑假,是我們最放松的一個假期,學如逆水行舟,不進則退。制定的計劃,必須遵守。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇十九
新的一年到了,我有新打算.
1、 上課認真聽講,不懂的就問老師,到學會為止。
2、堅持一個星期寫2篇日記,還要多做一點課外作業,特別是數學課外作業。
3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習。
4、另外,要繼續參加拉丁舞學習,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點都要爭取做到。
這個學期,我一定要好好學習,天天向上,爭取做一個全面發展的三好學生。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇二十
一、學習:完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續學習和練習好快板,比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇二十一
一、總體目標
從學校工作和學生思想實際出發,加強學生的素質培訓,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范,努力使學生成為身心健康,有知識、有能力的優秀少年。
二、工作要點
1、繼續以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2、繼續抓好五項競賽活動。加強學生的常規管理,促進學生良好行為習慣的養成。
3、繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的養成。
4、加強新學期中隊環境布置,如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時,使自己養成良好的行為習慣。
5、繼續利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養自護能力,增加安全意識。
小學生二年級暑假計劃表 二年級學生暑假計劃表篇二十二
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,(重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。