無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇一
例題：某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請(qǐng)根據(jù)“給定資料 4” ，為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。 (20 分)
要求：
(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;
(2)內(nèi)容具體，層次分明，語(yǔ)言流暢;
(3)不超過 400 字。
知滿天解析：
第一步：審題
1.題型：導(dǎo)言是一應(yīng)用文種，可以判斷為貫徹執(zhí)行題，導(dǎo)言是又被稱為引言，亦稱緒論，是指著作前的概述部分。用于說明自己撰寫著作的目的、過程、資料來源，并扼要地說明書中闡述的觀點(diǎn)和結(jié)論，因此導(dǎo)言主要是對(duì)藝術(shù)家黎明作品展的主要介紹，格式直接按照“導(dǎo)言：”形式即可。
2.范圍：給定資料4
3.字?jǐn)?shù)400字
4.問數(shù)1問
6.要求：層次分明，對(duì)導(dǎo)言的內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定
解題思路：從審題環(huán)節(jié)我們不難看出，可以確定導(dǎo)言的內(nèi)容從三個(gè)方面展開，本質(zhì)是對(duì)于黎明作用展創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求展開概括。因此對(duì)于題目審題環(huán)節(jié)不容忽視。
第二步：找點(diǎn)
材料4
段落1
1.宗旨：體現(xiàn)出中國(guó)元素、中國(guó)符號(hào)、中國(guó)精神
2.材質(zhì)：行為、裝置、水墨試驗(yàn)、油畫、綜合材料
3.藝術(shù)追求
(1)早期油畫作品隱含著藝術(shù)家對(duì)歷史的挖掘以及與歷史對(duì)話的強(qiáng)烈要求
段落2
墨、丙烯、工業(yè)膠粘劑
2.藝術(shù)追求
段落3
1.材質(zhì)：中藥
2.藝術(shù)追求
將自身放在作為中國(guó)文化責(zé)任人
體現(xiàn)中國(guó)文化博大精深
水墨精神就是東方文化精神
段落4
1.材質(zhì)：冰磚
2.藝術(shù)追求：
對(duì)建立在圣經(jīng)宗教信仰上的文明質(zhì)疑，對(duì)自身文化立場(chǎng)的反省
宗教作品表達(dá)出浮躁焦慮心理 指證西方以人為中心的無端無助
展現(xiàn)了天人合一的中國(guó)精神內(nèi)核
第三步：加工并書寫
從材料4的各個(gè)段落中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)段落中都有材質(zhì)、藝術(shù)追求，因此要將其進(jìn)行合并書寫。
導(dǎo)言：黎明的創(chuàng)作宗旨是中國(guó)精神，他的創(chuàng)作以中國(guó)元素、中國(guó)符號(hào)為支撐，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)精神與中國(guó)精神的共振。
黎明善于借助行為、裝置、水墨試驗(yàn)、油畫、綜合材料等不同的藝術(shù)材質(zhì)和媒介展現(xiàn)他的“中國(guó)精神” 。他的作品大多采用布面、牛皮卡紙、水墨、長(zhǎng)城風(fēng)化的泥土、油墨、丙烯、工業(yè)膠粘劑、中藥等材料;他還用現(xiàn)代化機(jī)械制造冰磚，以冰雕的技法制作裝置作品。
黎明的作品， 每幅都傳達(dá)出他深遠(yuǎn)的藝術(shù)追求。 早期油畫作品隱含著藝術(shù)家對(duì)歷史的挖掘以及與歷史對(duì)話的強(qiáng)烈要求; 裝置作品凸顯了百年中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中裹挾的極度不安的民族自尊與殖民語(yǔ)境中的主體性精神; 巨幅綜合材料系列作品展示出他對(duì)中國(guó)精神和本土語(yǔ)言的強(qiáng)烈自信，以中國(guó)精神的文化想象，展開大國(guó)意識(shí)的責(zé)任抱負(fù);行為水墨作品隱含著博大精深的東方文化精神; 宗教作品表達(dá)出浮躁焦慮心理， 指證西方以人為中心的無端無助，質(zhì)疑西方文明、反省自身立場(chǎng)，展現(xiàn)了天人合一的中國(guó)精神內(nèi)核。
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇二
1、信實(shí)性
(1)要掌握表述的分寸。在當(dāng)用與不當(dāng)用、偏高與偏低、偏大與偏小之間加以區(qū)分;事物的范圍、性質(zhì)要描述和歸納得恰如其分。要求表述的含義清楚，詞語(yǔ)的內(nèi)涵、外延明確，一切會(huì)導(dǎo)致歧義、多義和似是而非的象征、隱喻等等都應(yīng)在排除之列，以免引起誤解而致誤導(dǎo)。如"成績(jī)"與"成就"之分，"錯(cuò)誤"與"缺點(diǎn)"之分，"大多數(shù)"與"絕大多數(shù)"的不同，"部分"與"大部分"的界限。
(2)表現(xiàn)要誠(chéng)達(dá)。"誠(chéng)"，就是要求有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，不能空話連篇，言之無物;不能裝腔作勢(shì)，嘩眾取寵;"達(dá)"，就是要求語(yǔ)言能原原本本地把內(nèi)容表達(dá)清楚，忌浮言、假話。如介紹商品，性質(zhì)、功能、售后服務(wù)、價(jià)格等都須實(shí)事求是，不吹噓、不護(hù)短，才能在感情上取得顧客的信任。那些"王婆賣瓜，自賣自夸"的花言巧語(yǔ)，那種動(dòng)輒"領(lǐng)導(dǎo)世界新潮流"、"譽(yù)滿全球"的陳詞濫調(diào)只會(huì)失信于讀者，最終削弱商品的.競(jìng)爭(zhēng)力。
(3)數(shù)字要精確，字詞運(yùn)用要恰當(dāng)。借助極富科學(xué)性和說服力的數(shù)字，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。但應(yīng)慎重，不能混用。如數(shù)字發(fā)生變化時(shí)表達(dá)要清楚，"增加了多少"與"增加到多少"并不一樣;有關(guān)數(shù)字的詞語(yǔ)要概念明確，比如"以上"、"以下"、"不足"、"超過"、"小于"、"大于"的用法不應(yīng)給讀者造成疑竇，如不要在"100公斤以上的"、"100公斤以下的"之后給讀者留下"100公斤的"該怎么辦的問號(hào)。
2、針對(duì)性
即看對(duì)象說話。許多應(yīng)用文的語(yǔ)言，受客觀環(huán)境和政策法規(guī)的制約，都應(yīng)看準(zhǔn)表述對(duì)象，因人、因事、因時(shí)、因地而異，不可千篇一律。給領(lǐng)導(dǎo)看的，要求語(yǔ)言莊重，文字簡(jiǎn)約;給群眾看的，則要求深入淺出，語(yǔ)言通俗;介紹一件商品，要注意具體的對(duì)象、環(huán)境、內(nèi)容和要求，做到隨機(jī)應(yīng)變，以獲得最佳的傳播效果。針對(duì)性強(qiáng)，就能使文章有的放矢，有助于解決問題。
3、規(guī)范化和專門化
(1)具有詞語(yǔ)的穩(wěn)定性與選擇性的統(tǒng)一。所謂詞語(yǔ)的穩(wěn)定性，是指某些固定的詞語(yǔ)相對(duì)穩(wěn)定地使用于某些應(yīng)用文。如介紹信的開頭總以"茲有"開啟下文，許多公文的結(jié)尾都以"特此"收束全文。所謂詞語(yǔ)的選擇性大多數(shù)的應(yīng)用文都有一套比較固定的規(guī)范性習(xí)慣用語(yǔ)，供人們?cè)趯懽鲿r(shí)選用。這些習(xí)慣用語(yǔ)多用于應(yīng)用文的標(biāo)題、開頭、引文、過渡與結(jié)尾處。例如：開頭用語(yǔ)中的鑒于、為、為了、由于、遵照、按照、根據(jù)、隨著、茲有、奉、近來等;結(jié)尾用語(yǔ)中的本、為荷、為要、為盼、此令、此復(fù)、希即遵照?qǐng)?zhí)行、希酌情辦理、現(xiàn)予公布。特此函達(dá)、以上報(bào)告，請(qǐng)審核、當(dāng)否，請(qǐng)批示、以上妥否，請(qǐng)指示等。
(2)具有句法的穩(wěn)定性和靈活性的統(tǒng)一。所謂句法的穩(wěn)定性，是指某些類型的句子在應(yīng)用文中占有很大的分量。如總結(jié)中要匯報(bào)情況，請(qǐng)示時(shí)要闡述原因，求職信中要作自我介紹等，主要使用陳述句。應(yīng)用文在有所陳述的基礎(chǔ)上，往往要提要求，無論是上級(jí)對(duì)下級(jí)，還是下級(jí)對(duì)上級(jí)。如"以上通知，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行"，"以上請(qǐng)求，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為荷"等等。所謂句法的靈活性，是指在穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)厍笮隆⑶笞儭ｌ`活恰當(dāng)?shù)剡x用句式，可使行文變化多姿，從而增強(qiáng)文章語(yǔ)言的表達(dá)效果，增強(qiáng)文章的外在美。例如，對(duì)事物下定義時(shí)宜用長(zhǎng)單句、判斷句;敘述事物時(shí)宜用短句;發(fā)號(hào)施令時(shí)宜用短句、單句、主動(dòng)句。總之，選用什么樣的句式，要根據(jù)表述內(nèi)容靈活掌握。
(3)力求簡(jiǎn)潔，具有莊重感。應(yīng)用文中，經(jīng)常使用一些文言詞語(yǔ)，如常用的有"經(jīng)、業(yè)經(jīng)、業(yè)已、茲、茲有、茲將、特、者、荷、取、于、而、則、為、為此、與之、依、逾、至、其、亦、以、尚、須、未、予、示、之……"，可增強(qiáng)文章的莊重感。
(4)用圖式替代語(yǔ)言文字。圖式包括圖、畫、符號(hào)、照片、表格、公式等。在應(yīng)用文特別是科技應(yīng)用文中大量使用，成為一種常見的輔助書面語(yǔ)言，從而形成應(yīng)用文語(yǔ)言的又一大特色。
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇三
2. 公文格式上分哪幾部分：眉首（文頭）、內(nèi)文、版記（文尾）
3. 函的使用范圍：函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作；詢問和答復(fù)問題；請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。
4. 公告和通告的使用范圍：公告主要用于國(guó)內(nèi)外宣布重大事項(xiàng)；通告是公布在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)普遍遵守和周知的事項(xiàng)。
5. 請(qǐng)示的正文由哪三部分組成：原因+事項(xiàng)+結(jié)尾。
6. 綜述的寫作方法：內(nèi)容概括法；歸納概括法；匯集概述法；縱縮綜法；對(duì)比法；縱橫法。
7. 啟事的定義和概念：“啟”字含有“陳述”的意思。“事”即“事情”。啟事，就是公開陳述事情。單位或個(gè)人將需要向大眾說明并請(qǐng)求予以支持的事情簡(jiǎn)要寫出，通過傳媒公開，這樣的文書就是啟事。
8. 制定計(jì)劃要符合原則，smart代表什么：s-具體的（specific）； m-可衡量的（measurable）； a-可實(shí)現(xiàn)的（achievable）；r-相關(guān)的（related）；t-有時(shí)間限制的（time-bound）。
9. 論文修改應(yīng)注意什么：（1）檢查觀點(diǎn)（2）驗(yàn)證論據(jù)（3）調(diào)整結(jié)構(gòu)（4）修改語(yǔ)言。
10. 論文修改常用方法：（1）熱加工 （2）冷處理 （3）“集體會(huì)診” 。
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇四
應(yīng)用文就是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，直接地用于實(shí)際中，解決實(shí)際問題的一種常用文體，如公文、啟事、書信、廣告、收據(jù)等等，每個(gè)人都應(yīng)該掌握它，因此應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用文的寫作方法。
為什么要學(xué)會(huì)寫應(yīng)用文呢？
我們通過一個(gè)故事就可以理解了，一個(gè)外號(hào)叫“文學(xué)家”的氣象學(xué)校的畢業(yè)生，分配在一個(gè)水災(zāi)頻繁的縣里工作，縣里讓他到烈馬河上游水文站里負(fù)責(zé)報(bào)告汛情的工作。烈馬河的水位在汛期漲落厲害，縣里便要根據(jù)上游水文站的報(bào)告來安排防汛事務(wù)。“文學(xué)家”到站不久，就給縣里發(fā)回了第一份水情報(bào)告。縣長(zhǎng)一看，報(bào)告里盡是對(duì)水文站的描寫，什么“青山壁立，直指藍(lán)天”、“溝壑深邃，似乎無底”，頭兩頁(yè)都是這類東西，縣長(zhǎng)笑笑，把報(bào)告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語(yǔ)說：“這孩子真不懂事，我哪有時(shí)間欣賞他的景物描寫呢？”縣長(zhǎng)邊往辦公室外走，又邊想道：“文學(xué)家”寫的是“汛情報(bào)告”呀，不會(huì)一點(diǎn)不說汛情吧？于是縣長(zhǎng)退回辦公室從公文夾里抽出“文學(xué)家”的報(bào)告再讀下去，讀到快結(jié)尾的地方，才見寫道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。（next88）山間霧氣騰騰，雨量400毫升。”縣長(zhǎng)一看，倒吸一口冷氣；“哎呀，好在我又看了這報(bào)告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了。”他幾乎是跑出辦公室，召集縣機(jī)關(guān)所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作。可是汛期一直沒到。縣長(zhǎng)只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學(xué)家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫，把“雨量四個(gè)毫升”寫成“400毫升”，擴(kuò)大了一百倍。縣長(zhǎng)把“文學(xué)家”叫回來狠狠批評(píng)一通。一會(huì)兒，文學(xué)家沒聽見縣長(zhǎng)的聲音了，慢慢抬頭一看，只見縣長(zhǎng)斜靠在椅背上睡著了。原來，縣長(zhǎng)看到“文學(xué)家”的誤報(bào)，已24小時(shí)沒吃沒喝沒睡覺了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了。“文學(xué)家”看著睡熟的縣長(zhǎng)，想到自己那不合格的報(bào)告造成的損失，羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事說明：應(yīng)用文是一種重要的工具。辦公事的應(yīng)用文則叫公務(wù)文書，也稱公文。國(guó)務(wù)院辦公廳的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中說“國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文，是傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請(qǐng)示和答復(fù)問題，指導(dǎo)和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具。”辦私事的應(yīng)用文叫私人文書，是人們聯(lián)絡(luò)感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進(jìn)行社會(huì)交流的重要工具。那位氣象學(xué)校的學(xué)生由于不懂得應(yīng)用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應(yīng)用文的寫作目的，不懂得應(yīng)用文的寫作要求，又缺乏認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費(fèi)，危害是十分大的。這又從反面說明了學(xué)習(xí)寫應(yīng)用文的重要性。
對(duì)同學(xué)來說，學(xué)寫應(yīng)用文也是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)閲?guó)家教委頒布的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》中也明確規(guī)定：小學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。如便條、通知、書信、日記、調(diào)查報(bào)告、會(huì)議記錄、說明書、板報(bào)稿等等。學(xué)寫應(yīng)用文的能力是小學(xué)生必須掌握的作文技能之一，因?yàn)閷W(xué)會(huì)這種實(shí)用性的作文能力，將來便能更好地為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家出力。
為了寫好應(yīng)用文，在具體操作時(shí)，應(yīng)該明確應(yīng)用文的目的、特點(diǎn)等等。
應(yīng)用文的寫作目的就是實(shí)用，也就是針對(duì)實(shí)際中的問題，進(jìn)行分析，直到幫助解決問題。公務(wù)性的應(yīng)用文是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的工具。所有應(yīng)用文，或是為了宣傳一種先進(jìn)思想、行為，或是為了批評(píng)落后現(xiàn)象；或是起到互相聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)互相了解的作用；或是進(jìn)行信息交流，掌握動(dòng)向，研究對(duì)策；或是起憑據(jù)作用。總之為了實(shí)際生活中的應(yīng)用。
應(yīng)用文的目的既然是應(yīng)用，那么，與這目的相聯(lián)系，便有自己的特點(diǎn)。如要求觀點(diǎn)正確，扶正去邪；內(nèi)容要真實(shí)，一是一，二是二，不能像寫小說那樣可以虛構(gòu)；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、樸實(shí)，忌諱亂描寫，亂形容；具有一定的程式性。即應(yīng)用文在漫長(zhǎng)的歲月里，形成了自己一些特殊的程式和較固定的格式。格式錯(cuò)了，就要受到非議。
書信是常用的應(yīng)用文體之一。請(qǐng)讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫一封信，請(qǐng)注意書信的格式。
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇五
一、申論每道題的作答要求也是有精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的，每道題的要求會(huì)確定整道題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有些考生在考試中，忽視作答要求，只審清題干部分，也是不夠的，所以在考試過程中，我們需要對(duì)于作答要求進(jìn)行精細(xì)化的分析，并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行合理的答案呈現(xiàn)。
二、答案從材料中找
很多考生在作答過程中，會(huì)將自己的個(gè)人主觀方向加入過多，才會(huì)導(dǎo)致我們的答案與正確答案背道而馳，申論本質(zhì)上不同于其他考試，要求考生必須結(jié)合給定資料，并對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)閱讀、精準(zhǔn)分析、提煉答案。
三、合理把控字?jǐn)?shù)
對(duì)于申論來說，在合理的字?jǐn)?shù)中呈現(xiàn)出更多的關(guān)鍵答案才是得分的王道，字?jǐn)?shù)限制一定會(huì)在要求中明確給出，我們可以在審題時(shí)，對(duì)于字?jǐn)?shù)建立起敏感程度，以此確定答案的詳略，在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)，作答出最全面的答案。
四、把控好時(shí)間
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇六
計(jì)劃與方案其實(shí)就是工作的打算和安排，進(jìn)行書面化、條理化、具體化以后就是通常所說的“工作安排”、“工作要點(diǎn)”、“工作規(guī)劃”、“工作方案”，我們經(jīng)常用到的就是“工作要點(diǎn)”或者叫“工作安排”。不經(jīng)常用到的如書中提到的“中長(zhǎng)期規(guī)劃”、“項(xiàng)目方案”、“綜合方案”等大家可以看看書了解一下不作為重點(diǎn)掌握。但要清楚計(jì)劃或要點(diǎn)是把想要做的工作具體化，而方案則是把計(jì)劃進(jìn)一步明細(xì)化，有完成計(jì)劃的具體方法和步驟，具有可直接操作的特點(diǎn)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下工作要點(diǎn)的結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)。工作要點(diǎn)是一級(jí)機(jī)關(guān)或一個(gè)職能部門針對(duì)未來一個(gè)時(shí)期工作的簡(jiǎn)明扼要安排，多由于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或部門對(duì)下屬單位布置工作和交待任務(wù)。如通遼市地稅局2006年工作要點(diǎn)、2006年紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)等，要點(diǎn)的要求明確，指導(dǎo)性強(qiáng)，便于執(zhí)行，也有利于事后檢查。
工作要點(diǎn)有標(biāo)題、正文、署名和成文日期四部分組成，工作要點(diǎn)的特點(diǎn)是具有指導(dǎo)性、預(yù)見性、可行性和約束性。
總結(jié)就是單位或個(gè)人對(duì)過去一定階段所做的工作或開展的活動(dòng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究和評(píng)價(jià)，從中找出成績(jī)、問題、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揭示規(guī)律的書面報(bào)告材料。總結(jié)是一種比較靈活的應(yīng)用文體，經(jīng)常用的有三大類：?jiǎn)挝豢偨Y(jié)、個(gè)人總結(jié)、專題總結(jié)。重點(diǎn)掌握個(gè)人總結(jié)的結(jié)構(gòu)要素和寫作要求，一般了解單位總結(jié)和專題總結(jié)的寫作要求與技巧。
個(gè)人總結(jié)要抓住主要問題，突出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和個(gè)人思想上的收獲體會(huì)，不可停留在工作過程的回顧或一般優(yōu)缺點(diǎn)的檢查上。
個(gè)人總結(jié)行文結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q+期限+內(nèi)容+文種
正文：1、前言：交代與中心內(nèi)容有關(guān)的情況;
2、全面總結(jié)一般包括成績(jī)收獲、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)三個(gè)部分;
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出努力方向。
落款：寫作者姓名、日期
說一下年終自我小結(jié)的寫法，一般地說，除標(biāo)題外，可分為三部分：
第一部分：工作成績(jī)。可先寫工作，后寫成績(jī)，也可把工作和成績(jī)結(jié)合起來寫。開頭不宜多說。如：“一年來我做了以下幾項(xiàng)工作：”或“我在2005年中做了以下工作：”。
第二部分：存在的問題及原因。
第三部分：努力方向。
簡(jiǎn)報(bào)是反映所在單位或系統(tǒng)完成工作任務(wù)的情況和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及值得注意的新思路，或某項(xiàng)調(diào)查研究的成果和有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)數(shù)字的內(nèi)容簡(jiǎn)要的內(nèi)部資料，起著上情下達(dá)、下情上達(dá)、左右溝通、交流經(jīng)驗(yàn)的作用。
按照內(nèi)容簡(jiǎn)報(bào)可分為思想動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)重點(diǎn)掌握工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的寫作格式、寫作要求和寫作技巧。
工作簡(jiǎn)報(bào)的版式由版頭、正文、版尾等要素組成。
簡(jiǎn)報(bào)的寫作要求：
1、新：反映新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn);
2、準(zhǔn)：材料真實(shí)確切、問題切中要害、政策把握準(zhǔn)確;
3、簡(jiǎn)：篇幅短小精悍，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了;
4、快：迅速及時(shí)，快編快發(fā);
5、全：要素齊全，格式規(guī)范。
這里強(qiáng)調(diào)一下，我們?cè)趯懶畔⒑?jiǎn)報(bào)時(shí)，首先要制作好標(biāo)題，“題好文一半，眉清目傳神”，所謂“看人先看臉、看報(bào)先看題、看書先看皮”，標(biāo)題是信息的“臉面”。如：《通遼市地稅部門推行電子納稅受歡迎》，讓人一看事實(shí)清楚，一目了然。
調(diào)查報(bào)告是為了工作需要和特定目的，對(duì)某一事物、問題或事件進(jìn)行調(diào)查研究后，通過分析、加工，利用調(diào)查材料和研究結(jié)論整理撰寫出來的書面報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告也稱為考察報(bào)告。其主要特點(diǎn)，一是針對(duì)性強(qiáng)—針對(duì)人們普遍關(guān)心的事情或者亟待解決的問題而寫;二是用事實(shí)說話—報(bào)告的內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，建立在深入細(xì)致的調(diào)查研究基礎(chǔ)之上;三是揭示規(guī)律性—通過對(duì)事實(shí)的分析研究，得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。調(diào)查報(bào)告按照調(diào)查范圍和內(nèi)容，可分為綜合調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告;按照作用，則可分為基本情況的調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、新生事物的調(diào)查報(bào)告、揭露問題的調(diào)查報(bào)告、澄清事實(shí)真相的調(diào)查報(bào)告等五類。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、正文、落款等三部分構(gòu)成。
(1)公文式標(biāo)題。由調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容加“調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”、“考察”、“調(diào)查與思考”組成。
(2)通訊式標(biāo)題。①單式標(biāo)題，用一句話或一兩個(gè)短語(yǔ)概括調(diào)查報(bào)告的主題或要回答的問題。②復(fù)式標(biāo)題，由主題和副題組成。由主題概括調(diào)查報(bào)告的主旨或要回答的問題，用副題標(biāo)明調(diào)查對(duì)象及其內(nèi)容和文體。
(3)正文。由前言、主體、結(jié)尾組成。
①前言。根據(jù)具體情況和要求，選擇說明以下內(nèi)容：調(diào)查對(duì)象的基本情況，調(diào)查的方法，調(diào)查報(bào)告的主題和主要內(nèi)容，調(diào)查報(bào)告要回答的問題等。前言的作用在于讀者對(duì)調(diào)查內(nèi)容獲得總體認(rèn)識(shí)，并為主體部分展開做準(zhǔn)備。
②主體。總體要求，不僅反映已調(diào)查清楚的具體情況，更要反映從實(shí)際情況中總結(jié)出來的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，即成功的經(jīng)驗(yàn)、有效的措施或做法，問題產(chǎn)生的原因、教訓(xùn)和解決問題的辦法等。要做到有理有據(jù)，先后成序，詳略分明，主題突出。
③結(jié)尾。或總結(jié)全文，或表達(dá)意見和建議，或提出發(fā)人深省的問題，或展望前景。形式多樣，靈活掌握。但須簡(jiǎn)潔凝練，不拖泥帶水。有些調(diào)查報(bào)告的前言和正文已說清楚，就不必再寫結(jié)尾。
(3)落款。內(nèi)部使用的調(diào)查報(bào)告，正文之后應(yīng)署調(diào)查者(單位、調(diào)查組或個(gè)人)的名稱或名字，并標(biāo)明調(diào)查 報(bào)告的成文日期;公開發(fā)表的調(diào)查報(bào)告，大多將調(diào)查者署在標(biāo)題之下，正文之后不寫成文日期。
匯報(bào)提綱是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時(shí)所撰寫的匯報(bào)內(nèi)容提要。按照匯報(bào)內(nèi)容分為綜合工作匯報(bào)提綱和 專題工作匯報(bào)提綱。
匯報(bào)提綱在內(nèi)容上具有特定的針對(duì)性，結(jié)構(gòu)上具有邏輯條理性，語(yǔ)言上要求樸實(shí)簡(jiǎn)練。
匯報(bào)提綱一般分為標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分。
標(biāo)題：公文寫法，如《關(guān)于稅收工作情況的匯報(bào)提綱》;直接寫法，如《關(guān)于公務(wù)用車改革進(jìn)展情況的匯報(bào)提綱》。
正文：分兩層，一是前言，二是主體。
落款：匯報(bào)單位名稱可在標(biāo)題下面，也可放在文尾，與時(shí)間并行。
會(huì)議記錄是在開會(huì)過程中，由專門人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容如實(shí)記錄下來的文字材料。
會(huì)議記錄一般由記錄頭、記錄主體、審閱簽名三部分組成。
1、記錄頭：會(huì)議名稱、會(huì)議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)、會(huì)議主持人、會(huì)議出席列席和缺席情況、會(huì)議記錄人員簽名等。
2、記錄主體：會(huì)議中心議題、會(huì)議討論焦點(diǎn)及主要意見、主要領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威人士或代表人物的言論、定調(diào)性言論和總結(jié)性言論、會(huì)議決議或議而未決事項(xiàng)。
會(huì)議記錄兩條最基本的寫作原則：真實(shí)性、完整性。
會(huì)議紀(jì)要是一種常用公文，是在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上整理加工而成的、記載傳達(dá)會(huì)議決定事項(xiàng)和主要精神，要求與會(huì)單位共同遵守、執(zhí)行的`，具有紀(jì)實(shí)性和指導(dǎo)性的公文。
會(huì)議紀(jì)要一般分為辦公會(huì)議紀(jì)要和專題會(huì)議紀(jì)要。
會(huì)議紀(jì)要一般分為標(biāo)題、日期、簽發(fā)人、正文、落款五個(gè)部分。
(1)會(huì)議名稱加文種，如《全國(guó)水利建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議紀(jì)要》、《高等院校后勤管理體制改革會(huì)議紀(jì)要》。
(2)發(fā)文機(jī)關(guān)、會(huì)議名稱加文種構(gòu)成，如《財(cái)政部中專學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議紀(jì)要》。
(3)與會(huì)單位加會(huì)議內(nèi)容加文種，如《壞渤海地區(qū)商討對(duì)外開放工作會(huì)議紀(jì)要》。
(4)由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，主標(biāo)題提示會(huì)議的主旨，副標(biāo)題標(biāo)明會(huì)議名稱和文種，如《以“三個(gè)代表”為指針，進(jìn)行教育改革——濟(jì)南市部分教育工作者學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的座談會(huì)紀(jì)要》。
2、編號(hào)：一般加括號(hào)寫于標(biāo)題下方正中位置。
3、日期：會(huì)議紀(jì)要的成文時(shí)間即會(huì)議通過的時(shí)間或領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的時(shí)間。
4、簽發(fā)：由會(huì)議召集人簽名。
5、正文：會(huì)議紀(jì)要的正文分為前言、主體、結(jié)尾三部分。前言，簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的基本情況，會(huì)議召開的目的，會(huì)議的起止時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，會(huì)議的基本議程、主要活動(dòng)和會(huì)議結(jié)果;主體，具體闡述會(huì)議討論的問題和意見、結(jié)論和決定，以及對(duì)今后工作提出的要求;結(jié)尾，一般不單獨(dú)寫。
6、落款：會(huì)議紀(jì)要不加蓋印章。在正文后分別注明主持人、出席人和發(fā)送單位。
通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)范性公文、傳達(dá)事項(xiàng)、任免人員等。
通知是公文中使用頻率最高、適用范圍最廣的一個(gè)文種，是上級(jí)向下級(jí)傳達(dá)、告知事項(xiàng)的一種下行文。通知具有使用范圍的廣泛性、受文單位的專指性和較強(qiáng)的時(shí)間性，同時(shí)還具有行文簡(jiǎn)便、寫法靈活、種類多樣的特點(diǎn)。
通知一般可分為批示性(批轉(zhuǎn)性)通知、指示性通知、事務(wù)性通知、知照性通知等。如：國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)財(cái)政部、國(guó)家計(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)外國(guó)政府貸款管理若干意見的通知(批示性)、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的通知(指示性)、國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知(發(fā)布性)、通遼市地方稅務(wù)局關(guān)于作好五一長(zhǎng)假期間值班值宿的通知(事務(wù)性)
通知一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款和日期幾部分組成。
1、標(biāo)題：標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由及文種三部分組成。除發(fā)布的規(guī)章應(yīng)用書名號(hào)，其余均不使用書名號(hào)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要具體處理好“關(guān)于”引起的介詞結(jié)構(gòu)和文種表述，杜絕重復(fù)出現(xiàn)“關(guān)于”和“的通知”字樣。
2、主送機(jī)關(guān)：指通知的對(duì)象，一般應(yīng)寫全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱、統(tǒng)稱。主送機(jī)關(guān)較多時(shí)注意排列的規(guī)范性。同級(jí)機(jī)關(guān)用“、”，不同級(jí)別、類別的機(jī)關(guān)用“，”分開。
3、正文：包括通知的依據(jù)和目的、通知事項(xiàng)、通知結(jié)語(yǔ)三部分。
4、落款和日期：在公文右下方寫明發(fā)文時(shí)間，并加蓋公章。
適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。
報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議、答復(fù)詢問與要求、報(bào)送資料使用的一種陳述性公文，是典型的上行文。
報(bào)告按內(nèi)容可分為工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告等。
報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)或要求上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)的事項(xiàng)。報(bào)告一般有標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期組成。
1、標(biāo)題：報(bào)告是上行文，可采省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的兩項(xiàng)式標(biāo)題結(jié)構(gòu)形式，即“事由+文種”。如《關(guān)于2003年上半年工作情況的報(bào)告》。
2、主送機(jī)關(guān)：只有一個(gè)，即有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)。
3、正文：把握以下幾點(diǎn)：
(1)前言。概述，并用“現(xiàn)將……報(bào)告如下”。
(2)工作情況和成績(jī)。
(3)工作經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)。
(4)存在問題。一分為二。
(5)今后打算。改進(jìn)措施。
4、成文日期
適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。請(qǐng)示具有隸屬性，只有本部門和本系統(tǒng)的下級(jí)機(jī)關(guān)方可向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示。請(qǐng)示按其內(nèi)容分有稅政業(yè)務(wù)請(qǐng)示和行政事務(wù)請(qǐng)示兩類。
下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示必須做到：凡屬職權(quán)范圍內(nèi)的一般問題不隨意請(qǐng)示;請(qǐng)示必須一文一事，且主送機(jī)關(guān)只有一個(gè);請(qǐng)示必須在事前;上級(jí)機(jī)關(guān)收到請(qǐng)示后應(yīng)認(rèn)真研究，及時(shí)予以批復(fù)。請(qǐng)示屬上行文，文末必須有請(qǐng)示語(yǔ)。
1、標(biāo)題：請(qǐng)示標(biāo)題通常由事由和文種兩部分組成。
2、主送機(jī)關(guān)：應(yīng)是發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬上級(jí)機(jī)關(guān)，不得多頭請(qǐng)示。如是受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)。應(yīng)根據(jù)隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示，不得越級(jí)請(qǐng)示，因特殊情況必須越級(jí)行文時(shí)，應(yīng)同時(shí)抄送被超過的上級(jí)機(jī)關(guān)。
3、正文：請(qǐng)示正文一般由請(qǐng)示起因、請(qǐng)示事項(xiàng)和請(qǐng)示尾語(yǔ)三部分構(gòu)成。請(qǐng)示起因一般先說明行文的目的、依據(jù)，強(qiáng)調(diào)請(qǐng)示的必要性，為請(qǐng)示事項(xiàng)的提出作好必要鋪墊;請(qǐng)示事項(xiàng)是請(qǐng)示的核心內(nèi)容，要求明確、具體地指出，并做到既符合政策、法規(guī)，又具有建設(shè)性、可行性;請(qǐng)示尾語(yǔ)一般有“特此請(qǐng)示，望于批復(fù)”，“以上請(qǐng)示請(qǐng)批準(zhǔn)”等慣用語(yǔ)。
4、落款：正文結(jié)束，在右下方署名署時(shí)并蓋公章。
批復(fù)是上級(jí)機(jī)關(guān)用來答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的下行公文。批復(fù)具有上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的專指性，下級(jí)有請(qǐng)示，上級(jí)才有批復(fù)。而且針對(duì)性極強(qiáng)，下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示什么上級(jí)機(jī)關(guān)就答復(fù)什么。
批復(fù)由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期組成。
標(biāo)題：一般由“發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+事由+文種”構(gòu)成。
主送機(jī)關(guān)：發(fā)出請(qǐng)示的下級(jí)機(jī)關(guān)。
正文：一般由批復(fù)依據(jù)、批復(fù)事項(xiàng)、執(zhí)行要求三部分組成。
成文日期：
函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。內(nèi)容上可分為申請(qǐng)函、商洽函、詢問函、答復(fù)函、告知函。從行文方向上，“函”有來函和復(fù)函之分。函作為公文中唯一的一種平行文種，其適用的范圍相當(dāng)廣泛。在行文方向上比較靈活，不僅可以在平行機(jī)關(guān)、不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文，而且還可以向上級(jí)機(jī)關(guān)或者下級(jí)機(jī)關(guān)之間行文。有隸屬關(guān)系的上下級(jí)機(jī)關(guān)之間不得使用函，上級(jí)機(jī)關(guān)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)可以向下級(jí)機(jī)關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)部門行便函，便函屬于非正式文。
1、標(biāo)題：函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部門組成。發(fā)文機(jī)關(guān)視具體情況一般可省略。屬答復(fù)性質(zhì)的函，文種均須標(biāo)明“復(fù)函”。
2、主送機(jī)關(guān)：頂格寫機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱，后標(biāo)冒號(hào)。復(fù)函的主送機(jī)關(guān)即來函單位。
3、正文：一般由緣由、事項(xiàng)、希望與請(qǐng)求和結(jié)語(yǔ)幾部分組成。復(fù)函的開頭應(yīng)引述來函的日期、文號(hào)或標(biāo)題等。尾語(yǔ)一般用“專此函告”，“敬請(qǐng)函復(fù)”等作結(jié);復(fù)函多用“此復(fù)”、“特此函復(fù)”等為結(jié)尾。
4、落款：正文右下方署名署時(shí)并蓋公章。
4.應(yīng)用文12中文體的寫作
5.2015年中考應(yīng)用文的寫作方法匯編
6.文章有哪些寫作方法「匯總」
7.班主任工作計(jì)劃具體的寫作方法
8.高考語(yǔ)文作文寫作：議論文主體的寫作方法
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇七
2. 公文格式上分哪幾部分：眉首（文頭）、內(nèi)文、版記（文尾）
3. 函的使用范圍：函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作；詢問和答復(fù)問題；請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。
4. 公告和通告的使用范圍：公告主要用于國(guó)內(nèi)外宣布重大事項(xiàng)；通告是公布在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)普遍遵守和周知的事項(xiàng)。
5. 請(qǐng)示的正文由哪三部分組成：原因+事項(xiàng)+結(jié)尾。
6. 綜述的寫作方法：內(nèi)容概括法；歸納概括法；匯集概述法；縱縮綜法；對(duì)比法；縱橫法。
7. 啟事的定義和概念：“啟”字含有“陳述”的意思。“事”即“事情”。啟事，就是公開陳述事情。單位或個(gè)人將需要向大眾說明并請(qǐng)求予以支持的事情簡(jiǎn)要寫出，通過傳媒公開，這樣的文書就是啟事。
8. 制定計(jì)劃要符合原則，smart代表什么：s-具體的（specific）； m-可衡量的（measurable）； a-可實(shí)現(xiàn)的（achievable）；r-相關(guān)的（related）；t-有時(shí)間限制的（time-bound）。
9. 論文修改應(yīng)注意什么：（1）檢查觀點(diǎn)（2）驗(yàn)證論據(jù)（3）調(diào)整結(jié)構(gòu)（4）修改語(yǔ)言。
10. 論文修改常用方法：（1）熱加工 （2）冷處理 （3）“集體會(huì)診” 。
應(yīng)用文的寫作方法應(yīng)用文寫作方法和要點(diǎn)篇八
材料4
段落1
1.宗旨：體現(xiàn)出中國(guó)元素、中國(guó)符號(hào)、中國(guó)精神
2.材質(zhì)：行為、裝置、水墨試驗(yàn)、油畫、綜合材料
3.藝術(shù)追求
(1)早期油畫作品隱含著藝術(shù)家對(duì)歷史的挖掘以及與歷史對(duì)話的強(qiáng)烈要求
段落2
墨、丙烯、工業(yè)膠粘劑
2.藝術(shù)追求
段落3
1.材質(zhì)：中藥
2.藝術(shù)追求
將自身放在作為中國(guó)文化責(zé)任人
體現(xiàn)中國(guó)文化博大精深
水墨精神就是東方文化精神
段落4
1.材質(zhì)：冰磚
2.藝術(shù)追求：
對(duì)建立在圣經(jīng)宗教信仰上的文明質(zhì)疑，對(duì)自身文化立場(chǎng)的反省
宗教作品表達(dá)出浮躁焦慮心理 指證西方以人為中心的無端無助
展現(xiàn)了天人合一的中國(guó)精神內(nèi)核