優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。
我和書故事(實用17篇)篇一
“你用愛為我撐起一片無雨的天空,只要有愛在,天空永遠為你晴朗。”窗外的風刮著,吹動了日記的扉頁,我又想起了她。
那是一個烏云密布的下午,黑沉沉的天空仿佛要塌下來似的,我獨自行走在大街上,沒有帶傘,突然“轟”的一聲,大雨傾盆而下,雨點重重地砸在我的頭上,雨水順著被風吹起的發絲墜下。我一路小跑著,想找個地方避雨,這時我注意到不遠處有一片橙黃色的物體,在灰黑的天空下,顯得格外耀眼,我急忙跑過去,那是一間小小的奶茶店,門口擠滿了那些似乎沒帶雨傘的人,他們的眼中滿是焦慮,口中還不停地抱怨著。我擠了過去,站在一邊,稀里嘩啦的嘈雜聲不斷從我身邊密集的人潮中涌來,灌進我的耳朵,混合著那混濁的空氣,令我似溺水般難受。
突然,我注意到身邊站著一位小女孩,手中緊緊攥著一把粉紅色的小傘,仿佛在等待著什么,她凌亂的頭發墜滿水珠,在燈光下,閃閃發光。她的一對烏亮亮的大眼睛,宛若兩汪澄澈的湖水,兩道濃黑的眉毛,好似湖上野鴨張開的翅膀。這時,我和她的目光在空中相對接,“姐姐,你沒有帶傘嗎?”只見她嘴角微微上揚地問道。“嗯,出來太匆忙了,忘了……”話還沒說完,她把手中的傘遞給我,說:“你拿去吧,我家就在附近。”我順著她手指的方向望過去,旁邊有一棟居民樓,我拿過了傘,對她道謝,便匆忙進入雨的世界。
又走了幾步,仿佛想起什么,轉過身,對她喊道:“傘,怎么還給你?”她搖了搖頭,又揮了揮手,我明白了,是不用還了。
走了幾步,再次轉身,她的笑在我心中蕩漾開來,她的雙眼充滿著笑意,充滿著驕傲與無限的善意,我分明感覺到,雨已經停了。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我和書故事(實用17篇)篇二
“我和你,心連心,同住地球村……”每當我聽到這首優美的旋律時,我就會想起你,我的朋友。
與你的相識是在一個書法班里,那天我遲到了,當我走進充滿著渾濁空氣的教室里,所有的人都抬起頭來用驚異的眼光看著我,除了你。無奈之下,我只好走到沒有電扇的最后一排,就這樣,我就成了你的同桌,可至始至終,你都沒有抬過頭看我一眼。半晌后,你才微微偏轉過頭,告訴我說:“老師剛才發鋼筆和文稿紙,我幫你放在桌子里了。”我感激地對你說:“謝謝你了!”你臉微微一紅,說道:“沒什么,都是同桌嘛。”
下課后,我拉著你說要出去吹風,你擺擺手連聲說:“不用了,不用了,我在這里坐坐就好。”我有些尷尬,但想到媽媽曾經說過:“在當今社會,你不能一味的等待著別人向你伸出手,你也應該試著向別人伸出手,這樣你的路才會越走越寬。”盡管,我不喜歡這樣,可最終,我也選擇了這樣。
沒過幾天,我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說,玩手機。一下課,我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天,我們高聲談論著小說,交流無聊的娛樂資訊,探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑,做著夸張的動作,眉飛鳳舞,盡情瘋狂。這好像是一場比賽——看誰更熱情似火,看誰更活力四射,因為這是個性,現在最流行的個性。這聽起來有些荒唐,但是我怕被孤立。雖然我已累了,倦了,但我還是要堅持,堅持著這無聊的表演。即使,我不喜歡這樣。
在教室里將近“瘋狂”時,你卻始終安靜地坐在那里,靜靜地伏在案頭,握緊你那支極細的鋼筆,一筆一劃,認真極了。
教室里早已亂作一團,你卻始終如荷花一般獨自綻放,無聲無息,恬靜安詳,也許“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說我不羨慕你,因為你沒有朋友,也沒有人理你。
纏綿的愛情故事,陰郁的筆觸,時下最流行的小說套路。但我看得倦時,我就和你聊天,你一般都不會回答。但,沒關系,我需要的僅僅只是一個傾聽者,僅此而已。然而那一剎那,我愣住了。
我看你坐在那里,神情專注,一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細地端詳你,不算白的皮膚卻很干凈,不算大的眼睛,睫毛微微地閃動著,嘴唇顯得有些蒼白,微微地抿著,臉上卻是微笑的表情,如深邃的湖水般,寧靜而恬馨。
仔細端詳了一會兒之后,我竟然發現自己隱隱地羨慕你了,羨慕你身上美的東西,羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個性”竟是一文不值。
似是察覺到我呆呆地看著你的樣子,你笑了。可是,你卻沒說什么,低下頭,繼續著你的專注。
我懂了,有些東西我們可以厭惡和放棄,但卻永遠不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣,我們永遠都不能拒絕它。
我對你說:“謝謝你!”
你詫異地看著我,許久許久,然后微微地笑了。
我和書故事(實用17篇)篇三
我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。
我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機,竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時之多,她大吃一驚,要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點,會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個也要,那個也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進人了童話般的夢鄉。
時光飛逝,我已經可以自己獨立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學四年級時,我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當時我正當著中隊長,也決心向包公學習,做個好官。于是,一次次考試作弊抄作業的行為被我揭發了,因此得罪了一些同學,到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因為書告訴了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經過班主任明察秋毫和在班里對同學的動員,我又當上了大隊委,正如包公又當上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。
是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發地離不開書了,還將延續……。
我和書故事(實用17篇)篇四
以愛之名,我卻一直在用自己的方式傷害著她,傷害這個世上用生命在愛著我的女人。
從小到大,我總自以為是以為自己活在大人的光環下,在成年之前,我做了一個憤怒的人,一個有個性的人,一個另類的人,但我并沒有做一個聰明的人,甚至有種自己要把自己玩死的感覺-拼命的和這個世界叫板。
因為我是她的女兒,所以好像我對她所做的一切都被預先原諒了,一切也就被卑鄙的許可了。在外面,她常說我是個讓她自豪的女兒,越來越有自己的主見,終于可以讓她放心了。在家里,她總說別人家的誰誰誰多么優秀,你再看看你。我每次的反擊總是,我再怎么不好不也是你教出來的!!話說出口,每每的要面對的就是她落寞的眼神里那種我永遠讀不懂的東西,那種總是能讓我內疚到死的眼神。大道理人人都懂,小情緒確實難以控制。
而我知道,人只有在經歷了說不出的難過時,眼里才會有內容。
因為我,她一直忍受著夫妻間沒有愛的生活,在我眼里,用來維系這個家庭的那微小的額度好像可以頃刻間崩塌。她是個美麗的女人,行為舉止都像只優雅的貓,就是這么一個愛美的女人,可以為了我累死累活,還要在我的青春叛逆期忍耐我的無理取鬧。
她從沒把我當成一個雪人一樣始終把我罩在玻璃罩子里養著我,但即使我沒有考上重點高中,她還是滿足了我的愿望買給我了一只狗。在她提出要把狗送給有時間陪伴它的人的時候,我就像失去控制的瘋子一樣竭斯底里的對她咆哮。最后,狗狗去世了,在我放學回家的時候她故作輕松的告訴我這個消息,可是,我當時并不知道她的心情,我居然以為她是這么一個冷血的人。后來,還是三姨告訴我,媽媽常常一個人悄悄流淚。
她是這樣考慮我的感受,她明白這件事對我的打擊,就像一個內心深處不能被別人觸及的傷疤,她只是想用自己自欺欺人的輕松和安慰換來我的好受。
養尊處優又任性,這么一個討厭的我,成年之后,慢慢覺得,擋在歲月的鏡頭前,她的臉是那么鮮活,不容忽視。出來上大學,剛開始我就像掙脫籠子的鳥,想使勁往前飛,頭也不回的逃離那個我以為我很討厭的世界,她打電話給我,說不到兩句我就不耐煩了,后來漸漸的,她不想打擾我了,忍著不敢打給我,我也只在心血來潮或者沒錢花的時候才會好聲好氣的打給她。
可是現在,每一次和她的分別,我都有種想哭的沖動。因為從她細小的變化里,我已經慢慢感覺到她在慢慢適應沒有我的生活,要學會獨立的不僅是我,還有她。看到她不舍的眼神,每次和我分別的時候都眼淚巴巴的樣子,我都會裝作不耐煩的說你趕快走吧,我自己進去就可以了。
時光沉淀,在這個充滿愛與被愛的世界里,我對她是吝嗇的,因為我總是讓她失望;可是,她又是這么慷慨,她的愛,停留在我脆弱的心里,支撐起我面對真實生活的勇氣。
以后的以后,等你老到牙齒全部掉光只能喝粥的時候,我也一定熬一鍋又一鍋的小米粥喂你喝,那個時候,這樣看著你喝粥,就是我的幸福。
我和書故事(實用17篇)篇五
我有很多好朋友,其中書是我最好的朋友。為什么說書是我最好的朋友呢?讓我來告訴你們吧!
每天中午午餐后的時間是我們的閱讀時間,這可是我一天中最開心的時候。每當這時候,我總是迫不及待地拿出課外書津津有味地讀起來,有時侯同學在后面輕輕地問我問題,可我此時早已沉浸在書的海洋里了。
看,這就是書帶給我的幫助,每當我讀著一本本讓我們感動,開心的書,我感受到書的魅力真大啊!每當我快樂時,我會捧起書;每當我憂傷時,我還會捧起書,書和我形影不離。相信書會是我一生的朋友。
我和書故事(實用17篇)篇六
那一年,剛夏至。
他遲疑著是否要告訴她,想想還是算了,就這么暗戀著吧。
但她不知道,他已經暗戀她好幾年了,盡管現在才初二。
她是班上的尖子,他的成績也不賴,或許挺般配。
那一天,天氣晴朗,他以好朋友的名義請她看了第一場電影,她平靜,他心里卻有小鹿亂撞。
他又傷感,因為電影散場,他怕和她也會像這樣散去,他總是這樣擔心著,可不曾擁有,何怕失去。
他挖空心思地為她唱了首歌,《小情歌》,她無感,他傷感,只有他被歌曲的情節帶去。
或許這是沒表白的下場,她有了男朋友,她閨密告訴他的,他聽后沒反應,異常鎮定,只是到了晚上,酒瓶代替了可樂,他難過,是真的難過。
他在班里變得不愛說話,因為他有了另一個世界,就是文字的世界。成績也一落千丈,但他無所謂,因為她對他無所謂。
時間轉瞬即逝,暗戀她的第五年,中考,她市重點,他中專。
畢業禮上,他喝醉了,她也醉了,但還是沒有捅破那層紙,作為中專生他沒勇氣。
她估計到現在還不知道他的愛吧,那么卑微,那么真實。
最終還是錯過了。
他后來換了一個網名,叫做歌頌者。
“我想我很適合,當一個歌頌者。”
我和書故事(實用17篇)篇七
只要一說到書,我的話就多了。我一般都看英文書,很少有看中文書的時候。
幾天前語文老師發了一張讀書表,我看了一下,呀!有那么多格子,讓人讀到什么時候啊?我讀英文書非常快,因為我很快就會被故事情節所吸引,我就迫切的一口氣讀下去。可語文書就不一樣了,我的語文不那么好。爸爸媽媽也說,你應該多讀些語文書,能提高你的語文水平。
就這樣,爸爸媽媽開始不斷的給我從網上買語文書,向外公外婆借語文書。慢慢的,不出兩天,我那擠滿英文字母的大書架,現在就爬滿了漢字。我這學期,也就是這次讀的第一本書叫做《魔法師的帽子》是【芬蘭】托芙楊松寫的。我想,也許我像愛護英文書一樣的呵護中文書,我也會喜歡中文書的。
當天晚上,我和平常一樣抱著我正在讀的書爬到上鋪,掀起被子,從被子底下拿那個我晚上讀書常用的小燈,開始照著書讀起來。時間一分鐘、一分鐘地過去,我不知道讀了多久,我抬起頭來向門那邊看了一眼,客廳里透過一絲燈光,爸爸媽媽應該還沒上床,那就是說現在還不到11點,我自言自語:“我9點上的床,那就是…”我開始感到眼睛睜不開,脖子難受,我困極了,我不得不把小燈放回原位,把《魔法師的帽子》收起來。我慢慢地爬梯子下去,放回了書,準備回去的時候不小心踩到了妹妹的拖鞋,弄出了很大的聲音。我現在必須走出去,因為爸爸媽媽已經知道某個小孩醒了。我走出臥室,爸爸溫柔地問:“寶貝,被我們吵醒了嗎?”“不,我…被…我渴了”最后我找借口說。
這是我印象很深的一個晚上,我現在正在讀高爾基寫的《母親》,我開始發現中文書籍也那樣有魅力!
我和書故事(實用17篇)篇八
書籍是人類精神的寶庫,書籍是人類進步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
小時候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。
長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因為書的幫助,我空虛,單調的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來。
漸漸地,我的興趣轉向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什么的'道理。應該說如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無一不令我受益匪淺。
書陪伴我走過了少年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
我和書故事(實用17篇)篇九
我愛讀書,走路在看書、坐車在看書、吃飯在看書、睡覺的時間也在看書、偶爾在寫作業時也是一邊看書,一邊寫作業。雖然我也知道這些個習慣不怎么好,但是,有我的地方就有書,正因為我這樣的愛書,所以它們才會遭到了厄運。
一次我一邊喝水,一邊看書,一不小心,水花四濺,弄得滿書全是,就像給書洗了個冷水澡,不知道書會不會感冒哇?一次我邊走路邊看書,沒發現前方不遠處有個小水溝,結果腳下一滑,書又飛了出去,不偏不倚的正好落在小水溝里了,比上一次灑水還慘;還有一次,書被我弄得又臟又濕的,這還是我的書嗎?水為什么老是“喜歡”我的書呢?難道我的書真的就那么“漂亮”嗎?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時候,突然有一個驚奇的想法從我的大腦里閃過。如果水是一種氣體并能馬上蒸發掉就好了,這樣我的書就不會起皺紋了。對啊,水在0co以下就會結冰,然后會慢慢的蒸發掉水份,我為什么不把書放在冰箱時讓它結冰呢?我不禁高興得喊了起來。哈哈……我怎么這么聰明呢!我為什么不去申請吉尼斯世界紀錄呢?或者去申請個諾貝爾獎呢?同時我又擔心起我的.書來,在正常的溫度下書被浸濕了,干后會起皺皺,這次把它放在了冰箱里還會不會皺了呢?我連續幾個星期的試驗下來,一本平整得書出現在了我的手上。科學真的是很奧妙啊!以后我會盡力不讓我的愛書在遭受這樣的罪了。
這就是我和我愛書的故事,書——可以讓我在上面學會好多東西,掌握到好多現實生活中學不到的寶貴知識,我愛我的書,它永遠是我的好朋友。
我和書故事(實用17篇)篇十
記得上三年級的時候,一些同學都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。
以后一回到家里面,我就會拿起成語故事這本書每當讀到一個故事時,我都會有不同的感覺和收獲,有的會讀三四遍,每讀一遍我都會發現新知識。
四年級:陳彥希。
記得高爾基說過:書是人類進步的階梯。是啊,我認為書是我們最值得信任的人。
過了幾天,我實在忍不住向爸爸提了一個要求:帶我去圖書館買書!后來爸爸真的帶我去了書店,在書架上琳瑯滿目的各種書籍,叫我目不暇接左挑右選,最后買了一本《成語故事》。
這就是我的讀書故事,你的呢?
我和書故事(實用17篇)篇十一
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,我很小的時候就與書結上了緣。
在我家的相冊中,有一張我和書的合影,我趴在書的旁邊,腦袋向著書,眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我,這是我三個月大的時候拍的,那時我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時候,是在小學三年級,書里面有我喜歡的《夏洛的網》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書的故事很多,下面是我印象最深的兩件事。
有一次,我放學回家,拿起一本《故事會》,就津津有味的看了起來。正當我看得入迷的'時候,媽媽突然回來了,她非常生氣,一把搶過我手中的書撕了個粉碎。媽媽生氣地問我:“回到家第一件事先做什么?!”
“寫作業。”我小聲地說。
“那你在干什么?!”
“看書。”我說。
媽媽氣急敗壞地打了我幾巴掌,又說:“你只要先寫完作業,愛干啥干啥。”我心里很不服氣:“哼!不就是看個書嗎!”但為了應付媽媽,我只好去寫作業。媽媽后來告訴我:做事要有主次之分,讀書要有選擇的讀。
還有一次,我抱著一本《胡雪巖》進了衛生間,一個半小時都沒有出來,媽媽起了疑心,就問我:“兒子,你在衛生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天,我寫作業寫煩了,就又拿上書去衛生間,為了不讓媽媽發現,就把書藏在了上衣里,穿過客廳的時候,媽媽一眼就發現了我藏書的秘密,問我:“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖的把書交了出來,然后再去上廁所。現在,媽媽對我看書的癡迷感到頭痛,誰讓我這么小就是“四眼”了呢!
我和書故事(實用17篇)篇十二
書是我的良師益友,當我在黑暗摸索時,它像一盞明燈,給我前進的道路;書是沙漠中的清泉,當我在沙漠探索時,他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學習上的難題,也給我知識,給我力量。
上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。
現在,到了中學,小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀,有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入,一看就是幾個小時,過了吃飯時間還會餓肚子。
書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學習上的難題,也給我知識,給我力量。知識就像海洋,無邊無際。書,一個多么簡單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識文化不斷積累、發展,可以使無知的人變得博學多才。現在,書已經陪伴著我走過了14個歲月,但是,我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的`,書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
‘書籍的全世界的營養品’,這是莎士比亞說的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書,它是一架望遠鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。
我和書故事(實用17篇)篇十三
現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;
二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;
四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及四大名著 五年級--小人書及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完。
我與“書”之中篇
上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(注:是關于上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后,感覺很一般,除了上晚自習以外,與小學沒什么區別,并且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫青春”,每讀一本便感到自己的無知,就百這和“無知”,使我深深深溺在書海中,并且永不想出來。
我與“書”之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋(注:因me之老姐特喜書,所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。
兒時在山區里的我進學校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時,我更渴望擁有天下所有的好書,好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實的《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后,一見到好書,那種想據為己有的感覺老揮之不去。
其實我并不是不喜歡那本書,我搖頭是因為我知道家里根本就沒有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時,父母親除了要供我和哥哥讀書外,還要負擔年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫療費用。可那本全集卻要65元!65元,哪有那么多錢呢?一想到要與心愛的童話書無緣,我就很難過,唯有每天在夢里去書中遨游。
媽媽卻比以前更忙了,她每天天剛蒙蒙亮就出門了,直到天黑才回來。因此,我也常說媽媽不好,因為她沒時間聽我講昨夜的美夢里我與灰姑娘見面的動人情景。日日如此,我決定去探個究竟。
那天早上,媽媽又像以往那樣早,隨著彎曲陡峭的山路,我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著,好不容易來到了山那邊的市場。只見媽媽那一彎腰,一伸腰的樣兒,一只只易拉罐不一會兒擠滿了那個大大的布袋。目睹眼前的一切,我如鯁在喉,使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉身跑了,再也控制不住自己,淚水像潮水般奪眶而出,滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛,更多的是我的無奈。
夜深了,窗外,深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我不由地捧著這新書,心里卻暗藏著心酸的淚。仰望星空,月光映照星光,星光襯托月光,融成一幅美麗的圖畫。我暗想:明天定是晴朗的天!
我和書的故事,是人間親情的真實譜寫,更是我一生的感動!
我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福、快樂地笑著。
我和書的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬物知曉母親的偉大。
我和書故事(實用17篇)篇十四
小時候,我非常不愛讀書,甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這里,你一定會問我:我看你現在挺喜歡讀書的,你是怎么提升讀書興趣的呢?快告訴我吧,我也好好學一下。我告訴給你可以,但是得看你和書有沒有緣分。
其實,讓我喜歡讀書的緣由是一場夢,是那場夢讓我和書結下了不解之緣,那場夢讓我和書播種的友誼的種子發芽了。
小時候,媽媽總是說我死腦筋,好幾次當著外人的面說我,我都傷心地哭了。還有一次竟然當著老師的面也這樣說我,反復說我不愛讀書什么的,我更是哭得一時半會兒止不住,就這樣帶著淚水我躺在了被窩里,眼淚從我的眼角流出來,我好像被魔法定住一樣,漸漸地進入了夢鄉。
我夢見了一本書對我說:“別哭了,讓我來幫你提高學習成績吧!看今后你媽媽還怎么說你”我說:“你能幫我提高學習成績?我才不信呢!”書自豪地說:“當然能幫助你,你們老師就是從我這里得到的知識,才能去教育你們的,況且,你們的`課本都是我的兄弟姐妹呀!難道,你們的課本不是書嗎?”我一下被書問住了,沉默了好久,才對它興奮地說:“那就快樂幫助我吧,幫助我提高學習興趣!”書此時顯得特別高興,急忙說:那你就快來我的課堂吧,我會讓你認識所有的書!于是,我就隨書來到了書的課堂。哇!好多書呀!這時,《百科探秘》大膽地向我介紹:“小同學好,我是《百科探秘》,我內容豐富,還可以告訴你許多太空里的事情呢!”它的話音剛落,《十萬個為什么》也不甘示弱,搶著對我說:“你看看,我有十萬個為什么,可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識,趕緊來我這里吧!”隨后,一本本一冊冊都爭先恐后地介紹了自己,故事、童話、音樂、美術等等,看得我眼花繚亂,聽得我如癡如醉。
說也奇怪,從此,我就非常喜歡讀書了,而且學習成績也直線上升,當然,媽媽的表揚也逐漸多了起來。我想,你們也會有一些關于書的故事吧?說來我也聽聽。
我和書故事(實用17篇)篇十五
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“黑發不知勤學早,白首方會讀書遲”這些話道出了讀書的萬般好處,我雖沒有這樣的感慨,但也品到了讀書的樂趣。
忽然,我感覺有人拍我肩膀,原來媽媽回來了。我這才回過神來,一看時間,真沒想到,已經足足過了三個小時了。從此我喜歡上了書。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”巴羅也曾經說過:一個愛書的人,他必定不致于缺少于一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰著者。是啊,只有讀書才能進步。我也漸漸地體會到了讀書對我的好處。從今天起,我要花更多的時間,更認真地去看書!
我和書故事(實用17篇)篇十六
最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》,從中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。
漸漸地,我的興趣轉向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到“要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什么的道理”。應該說如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫。
作文。
時,我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云,就會呆上一兩個小時,構想著種種童話故事。
我和書故事(實用17篇)篇十七
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是人類知識的源泉,而知識又是無邊的力量。有了知識便充滿動力。所以我喜歡讀書。
那是在一個夏天,我正不耐煩的寫作業,終于只剩下一項了,我心想:“昨天同學們聊個不停的《哈利波特》我終于買到了!反正只剩下一項作業了,看完了再寫也不遲呀。”我起身奔向書架,心想:“書應該放在第三排的第二本,對,沒錯!”在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切的尋找,我終于找到了。我做在沙發上如饑似渴的開始讀書。
我先粗粗的翻了一遍,沒想到書中的情節吸引住了我。我開始津津有味地看了起來。誰知我越看越入迷,好像在和哈利波特他們一起戰斗和克服困難,我發現書里的打斗,人物都刻畫的活靈活現,惟妙惟肖。我也跟著他們一會兒高興,一會兒悲傷。他們的經歷使我牽腸掛肚,整個人都沉浸在故事的內容中,忘了時間,忘了一切。連媽媽到家都沒聽到。媽媽到我身邊輕輕的把書從我手里抽走,和顏悅色地說:“呀!我女兒怎么喜歡看書了!”我說:“媽媽,原來哈利波特那么機智勇敢,怪不得我的同學天天都在談論他。媽媽以后你要給我買多多的課外書。”媽媽說:“好,好,那你的作業寫完了嗎?”話音剛落,我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結結巴巴地說:“只剩下一項了!”媽媽說:“讀書固然是一件好事情,但為了讀書而耽誤正事那可就不對了。只要你愿意看書,我就買多多的課外書給你看,但你不要耽誤你的學習。”
從此,我便喜歡上了看書,讓我在書的海洋中快樂的遨游,書伴隨著我,并讓我快樂的成長。