每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)家長會主持詞學(xué)生小學(xué)家長會主持人開場白臺詞篇一
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：?大家好！（鞠躬）
甲：我是???x?x?x
乙：我是???x?x?x
乙：感謝各位家長的大力支持
合：?歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）
【第二項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
【第三項?數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第四項?發(fā)獎】
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：?劉xx；數(shù)學(xué)：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
【第五項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項學(xué)生家長發(fā)言】
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項?親子游戲——心有靈犀】
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請評委和計時人準(zhǔn)備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
【第八項?學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)家長會主持詞學(xué)生小學(xué)家長會主持人開場白臺詞篇二
羅蓉:親愛的叔叔阿姨
曠泉鑫:老師們
陳纖纖:同學(xué)們
合:大家上午好
林宗賢:我是林宗賢
羅蓉:我是羅蓉
曠泉鑫:我是曠泉鑫
陳纖纖:我是陳纖纖
林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
羅蓉:你們就開始為我們辛勤付出
曠泉鑫:你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境
陳纖纖:你們是我們在家時的一個生活依靠
林宗賢:也是我們在校學(xué)習(xí)時的精神支撐
羅蓉:有了你們的精心呵護
曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)
陳纖纖:才有了我們今天的健康成長。
林宗賢:新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
羅蓉:日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合:爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
陳纖纖:下面我宣布
合:三年級十一班家長會現(xiàn)在開始
林宗賢:我們?nèi)昙壥话嗍且粋€團結(jié)向上的班級，在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級。
羅蓉:接下來請班長李賽具體介紹班級的具體情況。
朱靈麗:各位家長們，本學(xué)期我們?nèi)?11)班轉(zhuǎn)走了7位同學(xué)，迎來了17位新同學(xué)，班干部也有了相應(yīng)的調(diào)整，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團隊吧。他們是班長:李賽。他的學(xué)習(xí)成績不但名列前茅，還是我們學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，他具有很強的責(zé)任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長:朱子婧和曠泉鑫。他們不但學(xué)習(xí)成績非常好，和班長一樣是老師的得力助手。紀(jì)律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個子很小，平時不但個人遵守紀(jì)律，且能夠積極維持好本班的紀(jì)律。學(xué)習(xí)委員:尹彬和曠泉鑫。正因為他的學(xué)習(xí)成績名列前茅，因此被同學(xué)們推選為學(xué)習(xí)委員，他見多識廣，豐富的閱讀量贏得了同學(xué)們的喜愛。
文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽，還在全國“索爾貝”獲得了金獎的好成績。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽到他整隊時嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗。有他們在，我們班教室的電燈、電扇總是及時關(guān)閉，餐廳里也沒有浪費的現(xiàn)象。勞動委員:陳纖纖和趙中華。這個學(xué)期他們當(dāng)勞動委員比較缺乏經(jīng)驗，但他們很有積極性，相信他們這個班干會越當(dāng)越好。
朱子婧:各科的課代表也盡職盡責(zé)，每次收發(fā)作業(yè)本及時，是老師真正的左右手。他們是語文科代表:朱靈麗。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學(xué)科代表:李賽。他的學(xué)習(xí)思維非常好，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是有他自己的獨特想法。英語科代表:羅蓉。他在英語學(xué)習(xí)上非常大膽開口說英語。
曠泉鑫:我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
陳纖纖:我們成功的點點滴滴，老師會記得
曠泉鑫:俗話說，金無足赤，人無完人
陳纖纖:我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
曠泉鑫:老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
陳纖纖:媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
(尹彬講話)
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:
大家上午好!
一、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成，學(xué)校里利用早讀在組長那進(jìn)行背誦;數(shù)學(xué)課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認(rèn)真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們雖然不在我的身邊，但他們經(jīng)常打電話問起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因為爸爸媽媽沒有在我的身邊，我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前，讓他們見到我時，是最自豪的。
三、我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，在楚星，每天口才訓(xùn)練時背誦《三字經(jīng)》，晚自習(xí)前誦讀《日有所誦》，讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長了我的知識。
最后，我代表小十一班所有同學(xué)對在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲:你們辛苦了!(敬禮)
謝謝大家!
陳纖纖:尹彬同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
林宗賢:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
羅蓉:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
林宗賢:他在我們的心田上播撒愛的陽光
羅蓉:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
林宗賢:他就是我們的班主任
羅蓉:下面掌聲有請我們的班主任陳老師老師發(fā)言!
(班主任老師發(fā)言)
曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
陳纖纖:成長的道路荊棘(jing ji)叢生
曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔
曠泉鑫:我們的知識增長了
陳纖纖:老師的面龐消瘦了
曠泉鑫:我們的缺點,錯誤少了
陳纖纖:老師的心操碎了
曠泉鑫:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
陳纖纖:成長的道路荊棘叢生
曠泉鑫:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔，男:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女:成長的道路荊棘叢生
男:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的數(shù)學(xué)老師閆老師發(fā)言
下面有請我們的英語老師胡老師發(fā)言,掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
陳纖纖:胡老師平時和藹可親，我們都叫她amy，和amy在一起學(xué)習(xí)英語是一件快樂的事情，感謝amy讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。thanks to the teacher，thanks to the amy。
1、詩歌朗誦。
林宗賢:為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學(xué)一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學(xué)生齊朗誦詩歌:《感恩的心》
歲月，拋落我一雙又一雙鞋子
風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳
家園，賜于我一座又一座路標(biāo)
母親，永不疲倦地向我凝望
古老而又永恒的關(guān)愛
有時，母親的'手送我一程
有時，母親的心送我一程
其實，送與不送都一樣
我早已經(jīng)知道
無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地
都是你心頭的牽掛
在歲月的山路上，我為你寫下腳印
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風(fēng)雨中——
我會帶著感恩和虔誠，為你祝福
2、節(jié)目:合唱《感恩的心》
羅蓉:我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡，讓我們獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的小小賀卡。
4、親子游戲:心有靈犀
請幾對家長和孩子到前面做游戲，在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父(母)子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應(yīng)。
林宗賢:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
羅蓉:每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
林宗賢:我們成長過程中，傾注了父母多少心血
羅蓉:我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
林宗賢:老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
羅蓉:接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
林宗賢:首先由請李賽的媽媽，大家掌聲歡迎
羅蓉:李賽的媽媽講的很精彩吧，讓我們再一次給以掌聲表示感謝。
林宗賢:羅蓉，你媽媽也來講講吧，看看你在家里表現(xiàn)怎么樣?
羅蓉:媽媽，請您上來吧!掌聲歡迎。
林宗賢:謝謝阿姨。
羅蓉;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
羅蓉:請班主任陳老師總結(jié)
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
林宗賢:感謝父母
羅蓉:感謝老師
林宗賢羅蓉:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
曠泉鑫:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
陳纖纖:有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
曠泉鑫陳纖纖:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
林宗賢:讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
羅蓉:讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻(xiàn)
曠泉鑫:讓我們心與心相連，手與手相牽
陳纖纖:讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合:下面我宣布，三年級十一班家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們。
小學(xué)家長會主持詞學(xué)生小學(xué)家長會主持人開場白臺詞篇三
大家好!
我是公司行政部，作為公司這個大家庭的一名普通成員，我很榮幸能代表優(yōu)秀員工在這里發(fā)言。今天，我能站在這里，與公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事們的幫助是分不開的。感謝大家給予我這份殊榮!感謝大家對我工作的肯定與支持!
我來到公司年多的時間里，目睹了公司在這幾年中的巨大變化，我從內(nèi)心深處為公司快速的發(fā)展而感到驕傲。而我，也隨著公司逐漸成長，在這幾年工作當(dāng)中，我都努力保持著積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，從點滴工作做起，踏踏實實地做事，盡可能地使工作完成的更圓滿些。
今天的成績將是我明天的起點，我會繼續(xù)力爭向上，不斷提升自我，爭取創(chuàng)造更好的工作成績。在新的一年里，我將與大家共同努力，共同進(jìn)步，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。
最后，請允許我再次向各位表示衷心的感謝，謝謝大家!我祝愿大家在新的一年里牛勢沖天，平安吉祥，健康幸福!
小學(xué)家長會主持詞學(xué)生小學(xué)家長會主持人開場白臺詞篇四
隨著一股強冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節(jié)前夕，這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒有擋住熱愛環(huán)境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)，這就是世界上最早的植樹節(jié)。
我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1915年，當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來!
小學(xué)家長會主持詞學(xué)生小學(xué)家長會主持人開場白臺詞篇五
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好！（鞠躬）
甲：我是 x x x
乙：我是 x x x
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合： 歡迎大家來到單縣北辰實驗學(xué)校
甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊！多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。 甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。 甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！ 乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵： （給他們掌聲） 乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：（為他們鼓掌）
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比！
乙：今天讓我們歡聲笑語！
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！