在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇一
開場(chǎng)白:
徐:敬愛(ài)的老師。
梁:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
徐:在這個(gè)雪花飛舞的日子里。
梁:在這個(gè)溫暖如春的教室里。
合:我們舉行一次有趣的語(yǔ)文課內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。
徐:有人說(shuō)語(yǔ)文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣回腸。
梁:有人說(shuō)語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
徐:有人說(shuō)語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。
梁:有人說(shuō)語(yǔ)文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴。
徐:有人說(shuō)語(yǔ)文是新鮮味美的果汁,滋心潤(rùn)肺。
梁:有人說(shuō)語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,回味無(wú)窮。
徐:相信今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?
梁:相信今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
合:下面比賽正式開始!
競(jìng)賽題:
六年一班課內(nèi)知識(shí)檢測(cè)。
一、必答題:
1、背誦艾青《太陽(yáng)的話》(p104)。
2、請(qǐng)背誦《西江月·夜行黃沙道中》(p102)。
3、請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)外國(guó)詩(shī)人的名字。
4、詩(shī)人臧克家寫過(guò)一首紀(jì)念魯迅的詩(shī),請(qǐng)背誦出來(lái)。(p92)。
5、請(qǐng)背誦17課的第一段(p76)。
6、背誦三句有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言。
7、默寫5個(gè)帶有馬的詞語(yǔ)。
8、背誦第一課運(yùn)用排比和擬人的段落(p2)。
9、背誦《詩(shī)經(jīng)采薇》p100。
10、背誦《春夜喜雨》p101。
11、請(qǐng)寫出有關(guān)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句(p112)。
12、請(qǐng)背誦《天凈沙·秋》p103。
13、在魯迅詩(shī)歌自嘲中,哪句話是他人生的寫照p97(橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為孺子牛)。
14、請(qǐng)寫出李清照《聲聲慢》中的名句。
15、請(qǐng)說(shuō)出兩部魯迅寫的名著。
16、請(qǐng)背誦魯迅《致顏黎民》中的名句p97。
17、請(qǐng)說(shuō)出蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。
18、北宋《山中訪友》中拜訪古橋的段落p2。
19、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,是哪位詩(shī)人寫的哪首詩(shī)?
20、請(qǐng)背誦曹操《短歌行》。
21、《我的伯父魯迅先生》的作者是誰(shuí)?周曄。
22、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)?
23、說(shuō)出四個(gè)帶有“月”的詞語(yǔ)。
24、背誦《馬詩(shī)》p134。
25、補(bǔ)充詩(shī)句:江流——色有無(wú)中。
26、請(qǐng)默寫《秋夜洛城聞笛》中的詩(shī)句。
27、背誦三句魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名句。
28、“其實(shí)地上本沒(méi)有路”的下半句是什么?作者是誰(shuí)?p96。
29、背誦出第15課帶有排比手法的段落。
30、默寫出一句愛(ài)國(guó)名言。
31、背誦出5句環(huán)保宣傳語(yǔ)。
32、毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是我國(guó)的家、家、家,是中國(guó)文化革命的主將。(文學(xué)家、革命家、思想家)。
33、背誦《天凈沙·秋思》p103。
34、“長(zhǎng)安一片月”的下一句是什么?
35、背誦《夜宿山寺》。
36、造物無(wú)情卻有情”的下一句。
37、宋詞分為那兩派?
38、背誦《山中訪友》的最后一段。
39、背誦第15課的最后一段。
40、魯迅原名叫啥?(周樹人)。
41、北宋陳與義《襄邑道中》的一句話p16。
42、說(shuō)出《欣慰的紀(jì)念》中的一句話p96。
43、“有所期諾,絲毫必爭(zhēng)”的下一句。
44、背誦1課中作者與樹的段落p3。
45、背誦《長(zhǎng)歌行》。
46、北宋曹植的一首詩(shī)。
47、寫出一課中的一句擬人句(p2)。
48、說(shuō)出一個(gè)比喻知音難覓的詞語(yǔ)(高山流水)。
49、“樂(lè)圣”指的是誰(shuí)?說(shuō)出一首他的名曲。(貝多芬《月光曲》、《田園》、《命運(yùn)》、《合唱》)。
50、世界上最杰出的一幅肖像畫的名字叫什么?(蒙娜麗莎)。
51、高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動(dòng)起來(lái),天空的流云都聽(tīng)了下來(lái)指的是那個(gè)成語(yǔ)?(響遏行云)二、搶答題:
1、請(qǐng)說(shuō)出四個(gè)帶有比喻的詞語(yǔ)。
2、說(shuō)出《關(guān)雎》的意思。
3、請(qǐng)說(shuō)出《致老鼠》表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
4、北宋《上邪》。
5、顧誠(chéng)的《一代人》表達(dá)了什么樣的思想感情?
結(jié)束語(yǔ):
梁:金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
徐:執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的年。
梁:辭舊迎新,繼往開來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的年。
徐:踏著時(shí)代的節(jié)奏。
梁:乘著和諧的東風(fēng)。
徐:帶著新年的祝福。
梁:懷著美好的憧憬。
合:讓我們一起放飛理想的翅膀,去共同迎接美好的未來(lái)!
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇二
星期六,我做完了作業(yè)。見(jiàn)爸爸媽媽坐著很閑,我提出來(lái)一期“家庭知識(shí)競(jìng)賽”吧。爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了,我是主持人,我拉了拉嗓子,一本正經(jīng)的說(shuō):“歡迎大家收看本臺(tái)第一屆‘家庭知識(shí)競(jìng)賽’。我們的紅方是爸爸,藍(lán)方是媽媽。好了,該開始了。首先第一題是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,題目是:牛糞上的花是什么花?”爸爸和媽媽都舉起了手,我毫不猶豫的說(shuō):“請(qǐng)媽媽來(lái)說(shuō)?!眿寢屆摽诙觯骸爱?dāng)然是牽?;ɡ?!”我請(qǐng)媽媽坐下,并給媽媽加上一個(gè)小紅花。爸爸不服氣的說(shuō):“咱們走著瞧!”媽媽則得意洋洋的'說(shuō):“好啊?!?/p>
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇三
暑假里的一天,我認(rèn)真地完成了作業(yè),興致勃勃地打開電視機(jī),沒(méi)想到看了幾分鐘,電視忽然沒(méi)圖像了,爸爸檢察了一下,說(shuō)電視壞了,唉!真掃興。爸爸一邊喝水,一邊打呵欠。我們覺(jué)得很無(wú)聊,忽然我想出了一個(gè)好點(diǎn)子,我說(shuō):“我們進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽吧!這時(shí),弟弟一聽(tīng)來(lái)了勁了,爸爸,媽媽也同意了。”“冠軍有獎(jiǎng),”我補(bǔ)充了一句。
于是,我們分頭準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。嘿,爸爸拿來(lái)了一大把瓜子,我嘛,拿出了一包奶糖。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來(lái)幾塊酒心巧克力。
“比賽開始,”我像發(fā)令官一樣宣布,“世界上的文明古國(guó)是哪些國(guó)家”?爸爸出了一道自認(rèn)為刁鉆的題?!肮虐<埃虐捅葌?,古印度,古中國(guó)!”我不假思索地脫口而出,爸爸吃了一驚,我得意極了。
“《馬賽曲》”是哪國(guó)國(guó)歌?“法國(guó)”爸爸一出口我就答道?!逗Q唷返?作者是誰(shuí)?爸爸問(wèn)到?!案郀柣?。我響亮地回答到。一直沉默的媽媽拋出了王牌,問(wèn):“有位大文豪,他出生和逝世都是4月23日,他是誰(shuí)?”沙士比亞“。我脫口而出。
這時(shí)爸爸看了看表說(shuō);“時(shí)候不早了,再出一道,誰(shuí)答對(duì)了,競(jìng)賽的獎(jiǎng)品就是他的了?!鞍职肿龀隽艘桓鼻f重的樣子說(shuō):”聯(lián)合國(guó)是哪一年成立的?“我被卡住了。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),唉,對(duì)了,漢語(yǔ)詞典上有,我曾看過(guò)?!笆?945年2月24日”,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,我歡呼著;跳躍著。
我得到了獎(jiǎng)品,我笑著說(shuō):“我們大家一起把獎(jiǎng)品消滅掉?!蔽覀兇蠹倚α似饋?lái),笑聲飛出窗外,傳入夜空。
文檔為doc格式。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇四
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!
b:電視機(jī)前的觀眾朋友們:
a:b:大家好!
a:為了加大我縣中小學(xué)交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度,進(jìn)一步提高普法宣傳的效果,切實(shí)加強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通安全法律法規(guī)觀念,由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和宣化縣文教局聯(lián)合舉辦的全縣中小學(xué)生交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽今天正式開賽。
b:參加本次比賽的共有16支代表隊(duì),將分成兩組進(jìn)行預(yù)賽,取成績(jī)最好的8支代表隊(duì)進(jìn)入決賽,本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。
a:首先介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo):
b:下面介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委:
a:為了充分體現(xiàn)"公平、公開、公正"的原則,今天所有參賽隊(duì)的臺(tái)號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍:
二、規(guī)則。
b:在比賽開始前,首先宣布一下競(jìng)賽有關(guān)規(guī)則:
a:第一,預(yù)、決賽均分為個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種題型,各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。
b:第二,各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;。
a:第三,各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng),比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具,保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,比賽進(jìn)行中,未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊(duì)做答。
b:第四,主持人只念一遍題目,選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)清楚,主持人念完后不再重復(fù);。
a:第五,參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)流暢。
b:第六,參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后,應(yīng)說(shuō)明"回答完畢";。
a:第七,風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束后,如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí),積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題,直到?jīng)Q出最后名次為止。
b:以上是競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)則,各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的,請(qǐng)舉手。
讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平,賽出風(fēng)格,取得優(yōu)異成績(jī)。
三、開始比賽。
a:現(xiàn)在開始比賽。首先進(jìn)行的是第一場(chǎng)的預(yù)賽。
首先進(jìn)行的是個(gè)人必答題:要求指定選手獨(dú)立回答。答題正確加10分。回答錯(cuò)誤不扣分。
a:經(jīng)過(guò)第一輪的比賽,各代表隊(duì)初試鋒芒,均表現(xiàn)不俗,可謂旗開得勝。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力,在接下來(lái)的搶答題中繼續(xù)取得好的成績(jī)。
b:下面進(jìn)入緊張激烈的搶答階段。搶答之前,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則:參賽選手在搶答時(shí),必須等我宣布完搶答題全部?jī)?nèi)容,并說(shuō)"開始"后才可按搶答器,否則視為違例,并扣分。選后要在15秒內(nèi)作答,超時(shí)或答錯(cuò)者扣10分。
現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)依次試一下?lián)尨鹌鳌?/p>
a:經(jīng)過(guò)兩輪比賽之后,讓我們來(lái)看一下各代表隊(duì)的成績(jī)。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊(duì)表示祝賀!
b:好,接著進(jìn)行小組"共答題"競(jìng)賽。所謂"共"答,也就是每個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過(guò)共同研究后,推派一名選手答題。答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)或不完整的,不扣分;答題時(shí)間為30秒。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力,在接下來(lái)的集體共答題中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得好的成績(jī)。
a:下面又將進(jìn)行緊張激烈的搶答題比賽。
b:全部答題后,主持人報(bào)各臺(tái)總分,鼓勵(lì)分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诤竺娴沫h(huán)節(jié)中能有好的成績(jī)。
a:接下來(lái),將進(jìn)入本次比賽的最后一輪比賽:風(fēng)險(xiǎn)題。
b:風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分、30分三個(gè)分值,首先由每隊(duì)選擇分值,主持人宣讀完題面,經(jīng)三名隊(duì)員協(xié)商后,由一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可補(bǔ)充。答題時(shí)間40秒,答對(duì)按所選分值得分,答錯(cuò)或超時(shí)按所選分值扣分。請(qǐng)各代表隊(duì)做好準(zhǔn)備,慎重選題。
a:1號(hào)臺(tái)要多少分值的題,請(qǐng)回答……。
b:各位觀眾,截止目前,所有的題目已全部作答完畢,到底花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)最后看看各代表隊(duì)的得分情況(按順序宣布)。
a:備用搶答題,采用一題淘汰制的辦法來(lái)決定積分相同隊(duì)的名次。(規(guī)則同前)。
b:下面宣布一下進(jìn)入決賽的參賽隊(duì),他們是……。
五、結(jié)束語(yǔ)。
b:為了今天的比賽,8支代表隊(duì)付出了大量艱辛的勞動(dòng),在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中,各代表隊(duì)已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智,為我們的競(jìng)賽增了光,添了彩。在此,我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝,并祝愿沒(méi)能進(jìn)入決賽的各代表隊(duì)在下一次比賽中再次閃亮登場(chǎng),并取得優(yōu)異成績(jī)。
a:結(jié)束:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手:身體健康!工作順利!
共
3
頁(yè),當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
3
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇五
4月11上午,我們迎來(lái)了“萬(wàn)達(dá)影城”杯小記者校際知識(shí)友誼賽首場(chǎng)比賽。
我早早的來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多小選手到了。今天有5所小學(xué)75名小記者共同參加比賽。這么多小朋友同臺(tái)競(jìng)技,我很激動(dòng),同時(shí)我也暗下決心,今天要讓其他隊(duì)對(duì)我們學(xué)校刮目相看。
經(jīng)過(guò)抽簽,我們隊(duì)是每輪最后一個(gè)答題。比賽開始了,大屏幕上顯示著一道道題目,現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,一輪下來(lái)已經(jīng)淘汰了好多。每當(dāng)有我們學(xué)校同學(xué)答題時(shí)我都暗暗為他祈禱,輪到我了我的心里跳得好快,害怕自己答不上來(lái)。“老虎頭上的花紋象什么漢字”當(dāng)多多姐姐提問(wèn)我時(shí),我心里一陣竊喜,第一題這么簡(jiǎn)單,順利過(guò)關(guān)。漸漸的,題目難度越來(lái)越大,天文、地理、歷史、體育、文學(xué)、政治,真是應(yīng)有盡有。場(chǎng)內(nèi)的“小紅帽”越來(lái)越少了,我代表自己的學(xué)校獨(dú)自一人已經(jīng)撐了好幾輪,心里非常緊張。我一邊暗暗給自己打氣,一定要堅(jiān)持下去,為學(xué)校爭(zhēng)光。一邊集中精力,在腦海里不斷搜索平時(shí)看書掌握的`知識(shí)。最后就剩下3個(gè)代表隊(duì)的3名選手了,望著那似曾相識(shí)的題目,就是想不起來(lái)答案。我懊悔極了,還是平時(shí)閱讀量不夠啊,我被淘汰了,赭山小學(xué)獲得了冠軍。
通過(guò)了這次知識(shí)大賽,我鍛煉了自己的膽量,增長(zhǎng)了知識(shí),結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué),更領(lǐng)會(huì)了要想做個(gè)才華橫溢的人,可不是一朝一夕就可以的,這要靠平時(shí)多看、多讀、多學(xué)、多理解。期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇六
一、開場(chǎng)詞。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!
b:電視機(jī)前的觀眾朋友們:
a:b:大家好!
a:為了加大我縣中小學(xué)交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度,進(jìn)一步提高普法宣傳的效果,切實(shí)加強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通安全法律法規(guī)觀念,由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和宣化縣文教局聯(lián)合舉辦的全縣中小學(xué)生交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽今天正式開賽。
b:參加本次比賽的共有16支代表隊(duì),將分成兩組進(jìn)行預(yù)賽,取成績(jī)最好的8支代表隊(duì)進(jìn)入決賽,本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。
a:首先介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo):
b:下面介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委:
a:為了充分體現(xiàn)"公平、公開、公正"的原則,今天所有參賽隊(duì)的臺(tái)號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍:
二、規(guī)則。
b:在比賽開始前,首先宣布一下競(jìng)賽有關(guān)規(guī)則:
a:第一,預(yù)、決賽均分為個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種題型,各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。
b:第二,各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;。
a:第三,各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng),比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具,保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,比賽進(jìn)行中,未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊(duì)做答。
b:第四,主持人只念一遍題目,選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)清楚,主持人念完后不再重復(fù);。
a:第五,參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)流暢。
b:第六,參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后,應(yīng)說(shuō)明"回答完畢";。
a:第七,風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束后,如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí),積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題,直到?jīng)Q出最后名次為止。
b:以上是競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)則,各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的,請(qǐng)舉手。
讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平,賽出風(fēng)格,取得優(yōu)異成績(jī)。
三、開始比賽。
a:現(xiàn)在開始比賽。首先進(jìn)行的是第一場(chǎng)的預(yù)賽。
首先進(jìn)行的是個(gè)人必答題:要求指定選手獨(dú)立回答。答題正確加10分。回答錯(cuò)誤不扣分。
a:經(jīng)過(guò)第一輪的比賽,各代表隊(duì)初試鋒芒,均表現(xiàn)不俗,可謂旗開得勝。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力,在接下來(lái)的搶答題中繼續(xù)取得好的成績(jī)。
b:下面進(jìn)入緊張激烈的搶答階段。搶答之前,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則:參賽選手在搶答時(shí),必須等我宣布完搶答題全部?jī)?nèi)容,并說(shuō)"開始"后才可按搶答器,否則視為違例,并扣分。選后要在15秒內(nèi)作答,超時(shí)或答錯(cuò)者扣10分。
現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)依次試一下?lián)尨鹌鳌?/p>
a:經(jīng)過(guò)兩輪比賽之后,讓我們來(lái)看一下各代表隊(duì)的成績(jī)。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊(duì)表示祝賀!
b:好,接著進(jìn)行小組"共答題"競(jìng)賽。所謂"共"答,也就是每個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過(guò)共同研究后,推派一名選手答題。答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)或不完整的,不扣分;答題時(shí)間為30秒。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力,在接下來(lái)的集體共答題中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得好的成績(jī)。
a:下面又將進(jìn)行緊張激烈的搶答題比賽。
b:全部答題后,主持人報(bào)各臺(tái)總分,鼓勵(lì)分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诤竺娴沫h(huán)節(jié)中能有好的成績(jī)。
a:接下來(lái),將進(jìn)入本次比賽的最后一輪比賽:風(fēng)險(xiǎn)題。
b:風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分、30分三個(gè)分值,首先由每隊(duì)選擇分值,主持人宣讀完題面,經(jīng)三名隊(duì)員協(xié)商后,由一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可補(bǔ)充。答題時(shí)間40秒,答對(duì)按所選分值得分,答錯(cuò)或超時(shí)按所選分值扣分。請(qǐng)各代表隊(duì)做好準(zhǔn)備,慎重選題。
a:1號(hào)臺(tái)要多少分值的題,請(qǐng)回答……。
b:各位觀眾,截止目前,所有的題目已全部作答完畢,到底花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)最后看看各代表隊(duì)的得分情況(按順序宣布)。
a:備用搶答題,采用一題淘汰制的辦法來(lái)決定積分相同隊(duì)的名次。(規(guī)則同前)。
b:下面宣布一下進(jìn)入決賽的參賽隊(duì),他們是……。
五、結(jié)束語(yǔ)。
b:為了今天的比賽,8支代表隊(duì)付出了大量艱辛的勞動(dòng),在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中,各代表隊(duì)已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智,為我們的競(jìng)賽增了光,添了彩。在此,我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝,并祝愿沒(méi)能進(jìn)入決賽的各代表隊(duì)在下一次比賽中再次閃亮登場(chǎng),并取得優(yōu)異成績(jī)。
a:結(jié)束:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手:身體健康!工作順利!
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇七
暑假里的一天,我完成了媽媽安排的學(xué)習(xí)任務(wù),興致勃勃地打開電視機(jī),誰(shuí)知看了一會(huì)兒電視,忽然不出圖像了,爸爸檢查了一會(huì)兒,隨后說(shuō)電視機(jī)壞了,唉!真掃興。爸爸一邊抽煙,一邊哼著小曲,還打著呵欠;媽媽一邊玩轉(zhuǎn)魔方,也哼著小曲,也打著呵欠。這時(shí)候堂弟來(lái)了,突然一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò):“咱們來(lái)一次家庭知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?”堂弟一聽(tīng)來(lái)了勁,爸爸媽媽也同意了。“冠軍有獎(jiǎng),”我補(bǔ)充了一句。
于是,我們分頭準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。嘿,爸爸拿來(lái)了一袋黑瓜子。我嘛,拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃飲料。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來(lái)幾塊酒心巧克力和一盒可比克。
“比賽開始”,我宣布,“世界上的文明古國(guó)是哪些國(guó)家”,爸爸出了一道自認(rèn)為刁鉆的題?!肮虐<啊⒐虐捅葌?、古印度、古中國(guó)!”我不假思索地脫口而出,爸爸吃驚地望著我,我得意極了。
“《馬賽曲》是哪國(guó)國(guó)歌”?“法國(guó)”,爸爸一出口我就答道;“《海燕》的作者是誰(shuí)”?爸爸又問(wèn),“高爾基”。我響亮地回答著。一直沉默的媽媽拋出了王牌,問(wèn):“《水滸傳》里108位梁山好漢的綽號(hào)名,你能說(shuō)出來(lái)嗎”?我看了看媽媽,從1號(hào)、2號(hào)……108號(hào),按順序說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽伸出了大拇指,“兒子,真牛!”
這時(shí)爸爸看了看表說(shuō):“時(shí)候不早了,再出一道,誰(shuí)答對(duì)了,競(jìng)賽桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副莊重的樣子說(shuō):“聯(lián)合國(guó)是哪一年成立的”?我被卡住了。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),唉,對(duì)了,漢語(yǔ)詞典上有,我曾看過(guò);“是1945年2月24日,”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,我歡呼著,跳躍著。
我得了冠軍,我笑著說(shuō):“大家一起把獎(jiǎng)品消滅掉,”我們大家都笑了,笑聲飛出窗外,傳入夜空。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇八
現(xiàn)代兒童在日常生活中可能遇到的各種安全問(wèn)題,分享了安全知識(shí)競(jìng)賽試題答案,可以豐富學(xué)生的安全知識(shí)!
一、單項(xiàng)選擇題。
1、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是(a)
a、1998年9月1日b、1998年4月29日c、1999年9月1日。
2、任何單位、(c)都有參加有組織的滅火工作義務(wù)。
a、公民b、少年兒童c、成年公民。
3、公安消防隊(duì)救火(c)。
a、只收救火成本費(fèi)b、收取所有費(fèi)用c、不收取任何費(fèi)用。
4、報(bào)警愈早,損失愈少。牢記火警電話(b)。
a、110b、119c、120。
5、我國(guó)的“119”消防宣傳活動(dòng)日是(a)。
a、11月9日b、1月19日c、9月11日。
6、國(guó)內(nèi)通用的醫(yī)療救護(hù)電話是(b)。
a.110b.120c.119。
7、電器設(shè)備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不應(yīng)該用(b)滅火。
a、鹵代烷b、水c、干粉。
8、公共娛樂(lè)場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)(b)。
a、自由開啟b、向外開啟c、向內(nèi)開啟。
9、煙頭中心溫度可達(dá)(c),它超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。
10.檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí),通常采用(b)來(lái)尋找漏氣點(diǎn)。
a、劃火柴b、肥皂水c、聞氣味。
11.公安消防人員在滅火過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)(a)。
a、優(yōu)先救人b、優(yōu)先搶救財(cái)物c、優(yōu)先滅火。
12、采取適當(dāng)?shù)拇胧谷紵蛉毖鯕庵级纾@種方法稱作(a)。
a、窒息滅火法b、隔離滅火法c、冷卻滅火法。
13、發(fā)生火災(zāi)時(shí),(a)。
a、不能隨便開啟門窗b、只能開門c、只能開窗。
14、身上著火后,危急情況下怎么辦?(b)。
a、就地打滾b、盡快撕脫衣服c、用厚棉衣往身上蓋。
16、油鍋著火時(shí),可向鍋內(nèi)放入(c),冷卻滅火。
a、涼水b、冰水c、切好的蔬菜。
17、據(jù)統(tǒng)計(jì),火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a、被火直接燒死b、煙氣窒息致死c、跳樓或驚嚇致死。
18、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向(c)逃生。
a、著火相反的方向b、人員多的方向c、安全出口的方向。
19、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)(c)為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。
a、有償b、自愿c、無(wú)償d、自覺(jué)。
20、使用滅火器撲滅初起火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的(d)噴射。
a、上部b、中部c、外側(cè)d、根部。
21、滅火的最佳時(shí)期是火災(zāi)發(fā)生的(a)。
a、初期b、旺盛期c、衰退期。
22、樸救帶電的火災(zāi),我們首先應(yīng)當(dāng)(b)。
a、使用二氧化碳滅火器b、切斷電源c、使用干粉滅火器。
23、在時(shí)間和空間上失去(a)的燃燒所造成的災(zāi)害,稱為火災(zāi)。
a、控制b、防范c、保護(hù)d、秩序。
24、如各種逃生的路線被切斷,最直接的做法應(yīng)當(dāng)(c),同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
a、大聲呼救b、強(qiáng)行逃生c、退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。
25、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可以披上(b),從樓上快速?zèng)_下。
a、干的`衣被b、用水浸濕的衣物c、塑料或麻的制品。
26、我校20棟學(xué)生宿舍每層樓有(c)消防安全通道出口。
a、5個(gè)b、6個(gè)c、4個(gè)。
27、宿舍樓內(nèi)安置的干粉滅火器,滅火使用時(shí)切記(b)保險(xiǎn)銷,然后按壓開關(guān)手柄。
a、不要拉開b、要拉開c、可拉可不拉開。
28、宿舍內(nèi)起火成災(zāi)后,第一行為應(yīng)該(a)。
a、趕緊逃生b、搶救電腦和物品c、自己行動(dòng)滅火。
29、我校實(shí)訓(xùn)樓每層樓有(a)消防安全通道出口。
a、3個(gè)b、4個(gè)c、5個(gè)。
30、我校14號(hào)女生公寓共有(b)消防栓。
a、10個(gè)b、18個(gè)c、14個(gè)。
二、多項(xiàng)選擇題。
1.、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)案?(a.b.c.d)。
a、應(yīng)保持鎮(zhèn)定,撥打119電話b、詳細(xì)述明災(zāi)害地點(diǎn)或附近目標(biāo)。
c、簡(jiǎn)述災(zāi)情狀況。d、留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系。
2.、物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展必須具備的條件是(a、b、d)。
a、可燃物b、氧化劑c、人為d、火源。
3、爆炸可分為(a、c、d)。
a、物理爆炸b、機(jī)械爆炸c、化學(xué)爆炸d核爆炸。
5、國(guó)內(nèi)常用的幾種滅火劑有(a、b、c、d)。
a、水b、泡沫滅火劑c、鹵代烷滅火劑d、二氧化碳。
6、公共娛樂(lè)場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性有(a、b、c、d)。
7、電氣線路發(fā)生火災(zāi),主要是由于線路的以下哪些原因(a、b、c)。
a、短路b過(guò)載c、電阻過(guò)大d、人員的使用。
8、學(xué)生宿舍較容易引起火災(zāi)的隱患是(a、b、c)。
a、使用明火b、亂拉亂接電線b、亂丟煙頭d、自然火種。
9、漂粉在遇到下列哪種物質(zhì)后會(huì)引起燃燒(a、d)。
a、汽油b、鋼鐵c、水d、干草。
10、下列設(shè)施符合作為安全出口條件的有:(a、b、d)。
11遇到雷雨時(shí)我們應(yīng)該做到不要靠近(a、b、c、d)。
a、電線桿b、高塔c、大樹d、水池。
12、我校的消防滅火系統(tǒng)是由(a、c)設(shè)施組成。
a、消防水管網(wǎng)加壓b、風(fēng)力加壓c、化學(xué)抑制劑器材。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇九
1、《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行:( a )
a 食品衛(wèi)生監(jiān)督制度
b 食品衛(wèi)生管理制度
c 食品衛(wèi)生評(píng)價(jià)制度
2、 對(duì)違反《食品衛(wèi)生法》的行為,有權(quán)檢舉和控告的是:( b )
a 消費(fèi)者
b 任何人
c 食品經(jīng)營(yíng)者
3、 在食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須保持:( c )
a 內(nèi)環(huán)境整潔
b 外環(huán)境整潔
c 內(nèi)外環(huán)境整潔
4、 有下列哪項(xiàng)情形的,作出衛(wèi)生許可決定的衛(wèi)生行政部門或上級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以撤消,并作出《撤銷衛(wèi)生行政許可證決定書》: ( c )
a 衛(wèi)生行政部門法定職權(quán)作出的衛(wèi)生許可決定
b 衛(wèi)生行政部門法定程序作出的衛(wèi)生許可決定
c 申請(qǐng)人以欺騙、賄賂等非法手段騙取衛(wèi)生許可證的
5、 屬于禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品是 。 ( c )
a 含有寄生蟲的食品
b 含有微生物的'食品
c 含有致病性寄生蟲、微生物的食品
6、餐飲企業(yè)的選址不得設(shè)在易受到污染的區(qū)域,建筑周圍不得有粉塵、有害氣體、放射性物質(zhì)和 。 ( c )
a 非食品經(jīng)營(yíng)
b 商場(chǎng)或超市
c 其他擴(kuò)散性污染物
7、餐飲業(yè)應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職的 人員。(c)
a 行政管理
b 服務(wù)管理
c 食品衛(wèi)生管理
8、餐飲業(yè)從業(yè)人員必須經(jīng)健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),取得 和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證后方可上崗。 ( c )
a 職業(yè)技能上崗證
b 暫住證或身份證
c 健康證明
9、凡患有有礙食品衛(wèi)生的疾病的,不得參加接觸 的工作。 ( a )
a 直接入口食品
b 非直接入口食品
c 食品
10、餐飲業(yè)不得 衛(wèi)生許可證。 ( a )
a 偽造、涂改、出借
b 偽造、涂改
c 偽造
11、食品的產(chǎn)品說(shuō)明書,不得有 的宣傳內(nèi)容。( b )
a 讓人看不清楚
b 夸大或者虛假
c 未經(jīng)批準(zhǔn)的
12、衛(wèi)生監(jiān)督部門可以 造成食物中毒的食品及其原料。 ( b)
a 儲(chǔ)存
b 封存
c 保存
13、食品衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)行任務(wù)向餐飲業(yè)了解情況時(shí),餐飲經(jīng)營(yíng)者不得 。 ( c )
a 申辯
b 解釋
c 拒絕
14、一般操作區(qū)指:( a )
a、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉(cāng)庫(kù);
b、粗加工、切配、烹調(diào)、餐用具清消、食品倉(cāng)庫(kù);
c、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉(cāng)庫(kù)、更衣室
15、準(zhǔn)清潔操作區(qū)指:( c )
a、烹調(diào)區(qū);
b、餐用具保潔區(qū);
c、兩者都是
16、清潔操作區(qū)指:( c )
a、冷菜間、裱花間;
b、備餐間;
c、兩者都是;
17、非食品處理區(qū)指 和非食品庫(kù)房等非直接處理食品的區(qū)域。 (a)
a、辦公室、廁所、更衣場(chǎng)所
b、備餐場(chǎng)所、辦公室、更衣場(chǎng)所
c、餐用具清洗消毒場(chǎng)所、更衣場(chǎng)所、辦公室
18、專間的衛(wèi)生要求描述錯(cuò)誤的是: (c)
a、應(yīng)為獨(dú)立隔間
b、應(yīng)設(shè)有專用工具清洗消毒設(shè)施和空氣消毒設(shè)施
c、溫度要求應(yīng)達(dá)到26℃以上
c食品生產(chǎn)加工企業(yè)
20、下列方法中屬于消毒的是( b )
a 將食品或原料置于冰點(diǎn)溫度以下,使食品或原料保持冰凍狀態(tài)
b 用紫外線燈對(duì)涼菜間內(nèi)環(huán)境照射
c 用洗潔精清洗餐用具
21、加工場(chǎng)所滅蠅燈懸掛方法為( a )
a 離地面2米左右
b 離地操作臺(tái)2米
c 懸掛在墻壁里
22、王某經(jīng)營(yíng)一家農(nóng)家樂(lè)餐館,需長(zhǎng)期圈養(yǎng)、宰殺活禽,他正確的做法是( c )
a、在他的餐館內(nèi)可以宰殺活禽,但不得圈養(yǎng)
b、在他的餐館內(nèi)可以圈養(yǎng)、宰殺已經(jīng)檢疫合格的活禽
c、在他的餐館內(nèi)不得圈養(yǎng)、宰殺活禽,應(yīng)在餐館外專門設(shè)立一個(gè)圈養(yǎng)、宰殺活禽場(chǎng)所
23、以下衛(wèi)生設(shè)施中不用于防塵防鼠防蟲害的是( c )
a、排水溝出口按裝金屬隔柵
b、與外界相通的門設(shè)置空氣幕
c、在水蒸汽較多的的場(chǎng)所設(shè)置有坡度的天花板
24、不用于防止交叉污染的措施是( b )
a、食品處理區(qū)按生進(jìn)熟出的單一流向布局
b、庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)置離地離墻10cm以上的貨物存放架
c、切配動(dòng)物性和植物性食品的工具和容器設(shè)標(biāo)志,區(qū)分使用
25、下列紫外線消毒燈安裝方式哪種是正確的?( b )
a、任何方式均可以
b、離地2米懸掛
c、離桌2米懸掛 26、下列不得設(shè)置明溝的功能間的有( a )
a、涼菜間、裱花間、備餐專間
b、涼菜間、烹調(diào)間
c、涼菜間、裱花間
27、下列關(guān)于餐用具洗消哪條描述是正確的?( c )
a、餐用具清洗水池與原料清洗水池可以混用
b、餐用具清洗水池與清潔用具(如拖把)清洗水池可以混用
c、餐用具清洗水池應(yīng)專用,不得與原料清洗、清潔用具清洗水池混用
28、食品用工具容器最佳質(zhì)材( a )
a、不銹鋼
b、木制品
c、竹制品
29、四周墻裙鋪貼墻磚必須到頂?shù)膱?chǎng)所為( c )
a、粗加工間
b、食品倉(cāng)庫(kù)
c、食品專間
30、加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品,發(fā)現(xiàn) 不得加工和使用。( c )
a有腐敗變質(zhì)跡象的
b感官性狀異常的
c有腐敗變質(zhì)跡象或者其他感官性狀異常的
31、各種食品原料在使用前應(yīng)洗凈,動(dòng)物性食品、植物性食品應(yīng) 清洗,水產(chǎn)品宜在專用水池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)消毒處理。( b )
a 分別
b 分池
c 分時(shí)
32、加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品,發(fā)現(xiàn) 不得加工和使用。( c )
a 有腐敗變質(zhì)跡象的
b 感官性狀異常的
c 有腐敗變質(zhì)跡象或者其他感官性狀異常的
33、冷菜專間每餐(或每次)使用前應(yīng)進(jìn)行 。( b )
a 空氣消毒和操作臺(tái)的清洗
b 空氣和操作臺(tái)的消毒
c 空氣和操作臺(tái)的清洗消毒
34、切配好的半成品應(yīng)避免污染,并應(yīng)根據(jù) 分類存放。( c )
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才,培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才,特舉辦本次足球比賽。
20xx年3月19日—3月26日每天下午。
12:40開始組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,比賽具體時(shí)間以比賽時(shí)間安排表為準(zhǔn)。
學(xué)校足球場(chǎng)。
1、時(shí)間規(guī)定:
(1)比賽時(shí)間全場(chǎng)60分鐘,上下半場(chǎng)各30分鐘,中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。上場(chǎng)隊(duì)員要在12:45前到操場(chǎng)換衣服。
(2)各隊(duì)班主任應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘組織好本班足球隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地,并安排好本班其他學(xué)生到指定位置觀看比賽,如13:00開始比賽的,則雙方班主任應(yīng)在12:50前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
(3)當(dāng)比賽開始10分鐘未上場(chǎng)的'球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán),判對(duì)方3:0獲勝,如13:00開始比賽的,則任何一方13:10仍未到場(chǎng),則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。
(4)比賽過(guò)程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。
(5)所有隊(duì)員必須服從裁判管理,不得辱罵挑釁裁判,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接驅(qū)逐出場(chǎng)地。
2、裝備規(guī)定:
(1)比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品,比賽雙方禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場(chǎng)。不符合上述規(guī)定者,將不允許上場(chǎng)。
(2)上場(chǎng)隊(duì)員統(tǒng)一足球服進(jìn)行比賽,足球服上可印上號(hào)碼、隊(duì)名等。守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。隊(duì)員一定要佩戴好護(hù)具(護(hù)腿板)。
3、隊(duì)員人數(shù):
(1)每隊(duì)場(chǎng)上比賽隊(duì)員8名,其中必須有1名守門員。
(2)替補(bǔ):每隊(duì)每場(chǎng)比賽最多可以換2人,替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí),由記錄臺(tái)向裁判示意換人,然后從中線處進(jìn)場(chǎng),且必須先下后上,即:離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后,替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)。
(3)守門員:在比賽停止時(shí),場(chǎng)上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置,并交換服裝,但必須要提前通知裁判員。
4、計(jì)分辦法:比賽實(shí)行循環(huán)淘汰賽,最后積分最高者獲得比賽冠軍。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本屆足球聯(lián)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
評(píng)選出級(jí)部最佳射手、最佳守門員,并頒發(fā)證書。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十一
一、開場(chǎng)白:
生1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
生2:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
生1:在這個(gè)夏日如花的日子里。
生2:在這個(gè)寬敞明亮的報(bào)告廳里。
生1:我們二年級(jí)全體師生聚在一起。
(合):我們?nèi)w師生聚在一起,要在這里舉行一次語(yǔ)文知識(shí)大比拼!
生1:我們喜歡識(shí)字,因?yàn)闈h字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。
生2:我們喜歡朗讀,因?yàn)槔首x讓我們的情感更加豐富。
生1:我們喜歡講故事,因?yàn)樵诠适轮形覀兛吹搅藷o(wú)數(shù)的優(yōu)秀人物。
(合):我們喜歡語(yǔ)文,優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理,鮮活的知識(shí)-----。
在語(yǔ)文里,我們看到了一個(gè)五彩繽紛的世界!
生1:所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競(jìng)賽因?yàn)橛心愕募尤攵泳?
生2:所以今天,我們走到了一起,我相信,今天的競(jìng)賽因?yàn)橐驗(yàn)橛心愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
合:現(xiàn)在我宣布,二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始!
二、介紹嘉賓:
下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的各位領(lǐng)導(dǎo),他們也是我們本次競(jìng)賽的評(píng)委老師。他們是敬愛(ài)的唐校長(zhǎng),------,教務(wù)處齊主任,趙喜悅老師,還有我們的趙主任。
擔(dān)任記分工作的是:劉彩虹老師和張紅葉老師。掌聲感謝我們的評(píng)委老師和記分老師。
站在舞臺(tái)北側(cè)的是7---12班的選手們,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,你們準(zhǔn)備好了嗎?
坐在第一排的是各班的親友團(tuán)同學(xué),他們摩拳擦掌,也想大展身手,你們準(zhǔn)備好了嗎?
三、比賽流程:
1.現(xiàn)在我們開始比賽,第一關(guān):“識(shí)字大王”。
我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則:各班三名選手輪流讀所選組內(nèi)詞語(yǔ),全部讀對(duì)得10分,讀錯(cuò)一詞扣1分,組內(nèi)成員合作完成。
有請(qǐng)二(1)班選手選題。開始讀題:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。
有請(qǐng)二(2)班選手選題,開始!二(2)班最后得分()分,祝賀二(2)班。
2.現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)比賽:“朗讀大王”。
我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則:本次朗讀篇目均為三年級(jí)以上課文,各班各選一名選手朗讀自選篇目,要求在不準(zhǔn)備的情況下能夠聲音洪亮,吐字清晰,有感情朗讀。滿分10分,評(píng)委根據(jù)所讀情況相應(yīng)扣分。有請(qǐng)二(1)班選手選題,評(píng)委開始打分。
3.第二關(guān)比賽結(jié)束,我們要進(jìn)入第三關(guān):“故事大王”。
我向大家介紹一下比賽規(guī)則:各班選一名選手講故事,要求聲情并茂,滿分10分,評(píng)委所講情況扣分。有請(qǐng)二(1)班選手上臺(tái)講故事,二(2)班選手做準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我宣布第二關(guān)朗讀大王各班得分情況:
4.激動(dòng)人心的第四關(guān)終于到來(lái)了。第四關(guān)是課外知識(shí)大全。比賽規(guī)則是這樣的:各班選手搶答,最先舉手者回答。答對(duì)一題得1分,答錯(cuò)不扣分,選手讀不出的,親友團(tuán)也可以參與回答。
各組選手請(qǐng)準(zhǔn)備,第1題:回答正確,給二加一分。
四、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng):
我們所有的比賽項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束,下面有請(qǐng)?zhí)菩iL(zhǎng)為各位選手的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)。感謝唐校長(zhǎng)的諄諄教誨。
下面有請(qǐng)趙主任宣布比賽成績(jī)。有請(qǐng)?zhí)菩iL(zhǎng),---,趙老師,為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
五、結(jié)束語(yǔ):
生1:在耕耘的日子里,我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?。?:在收獲的季節(jié)里,我們采擷豐碩的果實(shí)。生1:精彩紛呈的比賽,再現(xiàn)了我們的成功和喜悅。生2:不斷迭起的高潮,展現(xiàn)了我們銳意進(jìn)取的豪情。生1:今天,我們相聚在這里享受知識(shí)帶給我們的歡樂(lè)。生2:今天,我們相聚在這里感受語(yǔ)文帶給我們的魅力。
二年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束,謝謝大家!
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十二
2、哪一種鳥擅長(zhǎng)捕捉田鼠,對(duì)農(nóng)業(yè)益處很大?()。
a、白鷺b、啄木鳥c、燕子d、貓頭鷹。
3、綠色購(gòu)物,我們應(yīng)該選擇購(gòu)買()。
a、大包裝的商品;b、小包裝的商品;
c、一次性用品;d、附帶廣告宣傳材料的商品。
4、一般認(rèn)為,我國(guó)酸雨形成的主要原因是()等酸性氣體進(jìn)入大氣后,逐步形成ph。
a、氯氟烴b、二氧化碳c、二氧化硫d、鹽酸。
5、臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽(yáng)光中大量的(),有效保護(hù)地球生物的'生存。
a、紫外線b、紅外線c、可見(jiàn)光d、熱量。
6、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。
a、藍(lán)b、綠c、黃。
7、保護(hù)水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用()洗衣粉。
a、普通b、無(wú)磷。
8、在下列回收廢品中,如果沒(méi)有回收,對(duì)環(huán)境造成危害最大的是()。
a、廢紙b、廢玻璃c、廢電池。
9、我國(guó)水資源分布不平衡,南多北少、東多西少、夏多冬少,人均水資源僅為世界人均量的()。
a、二分之一b、三分之一c、四分之一d、五分之一。
a、一氧化氮b、一氧化碳c、二氧化碳d、二氧化硫。
中國(guó)植樹節(jié)3月22日。
世界地球日6月5日。
世界無(wú)煙日3月12日。
世界水日4月22日。
世界環(huán)境日5月31日。
1、汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的鉛污染源。()。
2、黃河是世界含沙量最大的河流。()。
3、垃圾不是一種很有開發(fā)價(jià)值的資源。()。
4、發(fā)生赤潮說(shuō)明海洋遭到了污染。()。
5、地球上一切生物的食物來(lái)源、能量來(lái)源和氧的來(lái)源是光合作用。()。
1、我國(guó)所特有的珍稀動(dòng)物有哪些?(至少寫出5種)(10分)。
2、無(wú)污染能源有哪些?(至少寫出5種)(10分)。
3、目前,我校正在創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,你打算怎樣做或有什么好的建議?(10分)。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十三
01. 日常外出或就寢時(shí)應(yīng)確認(rèn)“五關(guān)”,即關(guān)閉:水、電、燃?xì)?、門、窗。( )
02. 長(zhǎng)期不在家,須拔掉電話接線,并將門鈴的電池卸下,以免長(zhǎng)時(shí)間響鈴暴露家中無(wú)人。( )
03. 如果遇到歹徒掐你或用別的方法傷害你,能裝死就裝死,以躲避進(jìn)一步的傷害。( )
04. 每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常喝牛奶,有益健康。( )
05. 果汁飲料有一定的營(yíng)養(yǎng)成分,適合青少年和兒童飲用,但不能長(zhǎng)期喝或一次性大量飲用。( )
06. 110電話是免費(fèi)電話,投幣、ic卡電話不用投幣或插卡,直接拿起話筒即可撥通,欠費(fèi)的手機(jī)不可以撥打110。( )
07. 公共場(chǎng)所擁擠時(shí),要與大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,要盡量超過(guò)別人,沖在前面,不能逆行。( )
08. 歹徒索要錢包時(shí),要趕緊給他,利用歹徒數(shù)錢的時(shí)間迅速逃跑。( )
09. 游泳時(shí),自己遇險(xiǎn)或抽筋時(shí),應(yīng)奮力游向岸邊并大聲呼救。( )
10. 未成年人如果與網(wǎng)友見(jiàn)面,應(yīng)有他人陪同,并選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)。( )
11. 在網(wǎng)上盜用他人身份、即時(shí)通訊工具、電子郵箱、網(wǎng)站登錄密碼等賬號(hào)信息,也可能觸犯法律。( )
12. 上學(xué)時(shí)間來(lái)不及時(shí),可以搭黑車,方便快捷。( )
13. 不要將電路保險(xiǎn)絲擅自改為鐵絲。( )
14. 地震時(shí),聽(tīng)從老師安排,室內(nèi)學(xué)生盡快撤出,室外學(xué)生不要回教室。( )
15. 遇到地震,被壓埋后,注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部,避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息及意外事故。( )
16. 地鐵列車因停電滯于隧道內(nèi)時(shí),救援人員到來(lái)前,可扒車門或砸玻璃,盡快逃離車廂。( )
17. 飛機(jī)最易發(fā)生危險(xiǎn)是在起飛和降落的時(shí)候。( )
18. 行人不得有下列行為:在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。( )
19. 為了您和其他乘客的安全,請(qǐng)勿擅自拉動(dòng)地鐵列車應(yīng)急拉手閥門,更不能擅自進(jìn)入隧道。( )
20. 發(fā)現(xiàn)有小偷在沒(méi)人的教室偷東西,應(yīng)該偷偷溜到小偷身后,一下把他抓住。( )
21. 禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱,是一種由甲型流感病毒的亞型引起的傳染性疾病,也能感染人類。( )
22. 腸出血性大腸桿菌病菌主要通過(guò)食物和染病人畜的排泄物傳播,食物在70℃以上的水或湯汁中煮幾分鐘就能滅菌。( )
23. 受雷擊而燒傷的人,身體帶電,不能直接接觸。( )
24. 如發(fā)生火災(zāi)的建筑物周圍有腳手架、雨篷、窗沿等可以攀爬的地方,均可借助用來(lái)躲避火勢(shì),安全逃生。( )
25. 一旦火車失事,背朝行車方向的人應(yīng)該馬上用雙手護(hù)住后腦部,同時(shí)屈身抬膝護(hù)住胸、腹部。( )
26. 火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,從公元1000年以來(lái),全球已經(jīng)有幾十萬(wàn)人死于火山噴發(fā)。( )
27. 遇到危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛發(fā)生事故,應(yīng)盡快救援司機(jī)等可能受傷的人員,并立即撥打報(bào)警電話。( )
28. 遇到搶劫,作案人得逞后,可以悄悄尾隨其后,觀察逃跑方向,并盡量準(zhǔn)確記下罪犯的體貌特征,為警方破案提供線索。( )
29. 警務(wù)人員對(duì)綁匪發(fā)起攻擊時(shí),其他人應(yīng)立即趴倒在地,雙手保護(hù)頭部,隨后迅速按警務(wù)人員的指令撤離。( )
30. 遇到危難時(shí),除了喊叫求救外,還可以吹響哨子、擊打臉盆、木棍敲打物品、斧頭擊打門窗或敲打其他能發(fā)聲的金屬器皿,甚至打碎玻璃等物品向周圍發(fā)出求救信號(hào)。( )
31. 遇到危難時(shí),利用回光反射信號(hào),是最有效的辦法。( )
32. 在野外遇到危難時(shí),連續(xù)點(diǎn)燃三堆火,中間距離最好相等。白天可燃煙(燃燒新鮮樹枝、青草等植物產(chǎn)生濃煙),夜晚可點(diǎn)燃干柴,發(fā)出明亮耀眼的火光向周圍求救。( )
33. 采用地面標(biāo)志法求救時(shí),可利用樹枝、石塊、帳篷、衣物等一切可利用的材料。如把青草割成一定標(biāo)志,或在雪地上踩出一定標(biāo)志,與空中取得聯(lián)系。( )
34. 水痘傳染性很強(qiáng),病人不是唯一的傳染源。( )
35. 一旦觸電應(yīng)立即切斷電源,挑開電線。忌空手或手持非絕緣物去“救”觸電者。( )
36. 體育鍛煉時(shí),如看到有同學(xué)意外受傷骨折,應(yīng)該馬上把他背到學(xué)校醫(yī)務(wù)室請(qǐng)衛(wèi)生老師處理。( )
37. 人工呼吸時(shí),要用手捏住患者的鼻子,口對(duì)口用力對(duì)患者吹氣,同時(shí)觀察患者胸部是否上升,看到患者胸部上升,停止吹氣。( )
38. 不論在什么地方爬山,一般都應(yīng)選擇清晨4點(diǎn)鐘左右開始。( )
39. 在地下場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜地觀察煙氣流動(dòng)的方向,順著同一方向,沿著墻壁,邊移動(dòng)邊尋找出口,因?yàn)闊煔饪偸浅隹谔幜鲃?dòng)的。( )
40. 給燒傷者降溫時(shí),傷者如果感覺(jué)燒傷處灼熱、疼痛,可以浸在涼水中,在可以忍受的前提下,水溫越低越好。( )
41. ________(推薦最后食用日期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下,預(yù)計(jì)的終止食用日期,超過(guò)該日期的食品不宜食用。
42. 游泳時(shí),不要游離岸邊太遠(yuǎn),泳技差者不要到________,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
43. 如果溺水者尚未昏迷,施救者要特別防止被他抓、抱,不要從______接近溺水者。
44. 在未經(jīng)許可的情況下,為提高點(diǎn)擊率,在自己的博客上刊載別人的文字、圖像、音頻作品等,都是__________。
45. 網(wǎng)絡(luò)游戲中的道具、虛擬貨幣等與________有對(duì)價(jià)關(guān)系,或者是通過(guò)智力勞動(dòng)所得,受到法律保護(hù)。
46. 騎自行車,要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,在混行道上要靠____邊行駛,不能在機(jī)動(dòng)車道和人行道上行駛。
47. 軌交車廂的報(bào)警定位標(biāo)識(shí)由中文“車廂號(hào)”3個(gè)字加____位阿拉伯?dāng)?shù)字組成。
48. 在行駛中的公交車上站立時(shí),應(yīng)______汽車前行的方向,這樣重心更穩(wěn)。
49. 一氧化碳中毒者,要迅速移至空氣新鮮處,解開衣領(lǐng)、腰帶等,保持呼吸暢通,呼吸困難的要輸氧,停止呼吸的要進(jìn)行__________。
50. 氯氣進(jìn)入眼睛的應(yīng)急處理措施是,用2%的小蘇打水或__________洗滌。
51. 全國(guó)統(tǒng)一的交通事故報(bào)警電話是____。
52. 國(guó)際通用的求救信號(hào)是______,三長(zhǎng)三短,不斷地循環(huán)。
53. 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí),可改為______,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
54. 斷流泉水復(fù)活或泉水井水忽然干涸,巖土因摩擦錯(cuò)動(dòng)出現(xiàn)聲響,并從裂縫中冒出氣或水。這是發(fā)生________的前兆。
55. 溝內(nèi)有轟鳴聲,河水上漲或正常流水突然中斷。動(dòng)植物異常,如豬、狗、牛、羊、雞驚恐不安,樹木枯萎或歪斜等。這是發(fā)生________的前兆。
56. 原則上,無(wú)論何種病因的休克,都應(yīng)采取平臥且______抬高15°—20°角的體位。
57. 傳染病的流行要具備三個(gè)條件:傳染源、傳播途徑和__________。
58. ______的學(xué)名叫做傳染性結(jié)膜炎,又叫暴發(fā)火眼,是一種急性傳染性眼炎。
59. 當(dāng)熱帶氣旋中心附近最大平均風(fēng)力大于____級(jí)時(shí),它有了一個(gè)我們更為熟知的名字——臺(tái)風(fēng)。
60. 上學(xué)或放學(xué)時(shí)記住三個(gè)一:最好與一個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行, 選擇一條相對(duì)熱鬧和固定的__________,書包里放一個(gè)手機(jī)或備一張寫有自己姓名、父母聯(lián)系電話的紙條。
61. 中國(guó)位于世界兩大地震帶——__________地震帶和歐亞地震帶的交會(huì)處,這樣的地理位置決定了我國(guó)地震頻繁,震災(zāi)嚴(yán)重。
62. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能鉆到床底、衣櫥、閣樓、公共建筑的廁所等容易聚集________的地方避難。
63. 家里宜配備的消防器材主要有:滅火器、手電筒、繩子和______。
64. 發(fā)生緊急情況家人無(wú)法聯(lián)系時(shí),可以直接到事先制訂的家庭應(yīng)急計(jì)劃中確定的__________會(huì)合。
65. 適當(dāng)?shù)腳_____援助可以幫助地震受災(zāi)者減輕壓力,盡快地進(jìn)入災(zāi)后重建。
66. 躲避泥石流不應(yīng)順溝向下游跑,應(yīng)向溝岸兩側(cè)跑,但不要停留在______處。
67. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念,同學(xué)們尤其要學(xué)習(xí)《刑法》《治安管理處罰法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防__________犯罪法》。
68. 油鍋起火要迅速蓋上鍋蓋使火熄滅,絕不能用______撲救。
69. 乘坐手扶電梯時(shí),請(qǐng)____________。上下列車,請(qǐng)先上后下。
70. 騎自行車時(shí),在變化行車方式之前要________。
71. 乘長(zhǎng)途汽車,一定要忍住______,因?yàn)槿绻緳C(jī)急剎車,巨大的慣性可能給你造成傷害。
72. 應(yīng)急逃生繩的承重力應(yīng)不小于______千克,繩直徑為25毫米至30毫米,外裹阻燃材料。
73. 日最高氣溫達(dá)35℃以上的天氣現(xiàn)象稱為高溫,達(dá)到或超過(guò)37℃時(shí)稱______。
74. 利用毛巾防煙時(shí),在沒(méi)有水的情況下,應(yīng)把毛巾折四折變成16片,能過(guò)濾煙氣的______。
75. 把指南針?biāo)椒胖谩4裴橃o止后,標(biāo)有____的一端所指便是北方。
76. 年輪幅度較____的一方即是南方。
77. 對(duì)傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、__________。
78. 出血情況不嚴(yán)重時(shí),可用壓迫法來(lái)止血;如果止不住,用指壓法來(lái)止血;還是不行時(shí),則用________來(lái)止血。
79. 化學(xué)事故具有__________、擴(kuò)散快、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)、后果復(fù)雜等特點(diǎn),必須引起高度警惕。
80. 遇到劫持,不要過(guò)分掙扎,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量__________,記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號(hào)和牌照號(hào)碼等。
81. 外出時(shí),對(duì)陌生人的主動(dòng)搭訕要保持( )。
a.禮貌 b.警惕 c.微笑
82. 當(dāng)我們?cè)趬嬄涞碾娞葜袝r(shí),要保持冷靜,做好防護(hù)措施,下面正確的是( )。
a.背部緊貼電梯內(nèi)壁,膝蓋彎曲,腳尖踮起,吸氣
b.手抱頭,背部緊靠電梯內(nèi)部坐下
c. 雙手抱頭,在電梯中央蹲下
83. 如果遭遇歹徒跟蹤,要適時(shí)改變行走路線,甩掉歹徒,也可用書包或鞋觸碰路邊的停車,以( )。
a.阻擋歹徒 b.驚嚇歹徒 c.引起別人注意
84. 商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)后,不能( )。
a.乘電梯下樓 b.用毛巾堵住口鼻 c.從樓梯跑下樓
85. 我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是( )。
a.999 b.119 c.911
86. 發(fā)生火災(zāi)時(shí),下面做法正確的是( )。
a.不能隨便開門或窗 b.只能開門 c.只能開窗
87. 身上著火怎么辦?( )
a.就地打滾 b.趕快呼喊請(qǐng)人幫忙滅火 c.跑到河、湖等有水的地方跳進(jìn)去
88. 公共娛樂(lè)場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)( )。
a.自由開啟 b.向外開啟 c.向內(nèi)開啟
89. 任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)( )為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。
a.有償 b.自愿 c.無(wú)償
90. 屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是( )。
a.承重墻墻根、墻角 b. 有水管和暖氣管道處 c.大窗戶旁
91. 下列對(duì)被地震壓埋獲救者處理不當(dāng)?shù)氖? )。
a.將獲救者的眼睛蒙住,避免強(qiáng)烈光線刺激
b.不要使其突然呼吸大量的新鮮空氣
c.要多喝水、多吃東西,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
d.不要讓其情緒過(guò)于激動(dòng)
92. 等候地鐵列車請(qǐng)務(wù)必站在( )內(nèi),列車進(jìn)站不要探頭張望。
a.白色安全線 b.黃色安全線 c.紅色安全線
93. 夏季是( )高發(fā)期。
a.手足口病 b.細(xì)菌性食物中毒 c.流感
94. 關(guān)于雷雨天,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
a.不要赤腳站在水泥地上 b.不要洗澡或淋浴
c.可以打固定電話。 d.不要使用帶有外接天線的收音機(jī)或電視機(jī)
95. 對(duì)中暑患者的處理,下列不正確的是( )。
a.迅速撤離高溫環(huán)境 b.轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處
c.如果患者意識(shí)清楚,每15分鐘慢慢地喂少許水
d.如果患者嘔吐應(yīng)多喝水催吐
96. 如果發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物,下列處置不當(dāng)?shù)氖? )。
a.把可疑物轉(zhuǎn)移到無(wú)人處 b.及時(shí)報(bào)警 c.迅速撤離
97. 12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上,或陣風(fēng)11級(jí)以上;或者已經(jīng)受強(qiáng)熱帶低壓影響,平均風(fēng)力為10—11級(jí),或陣風(fēng)10—12級(jí)并可能持續(xù)。這屬于( )。
a.臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào) b.臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào) c.臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)
98. 當(dāng)?shù)?小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上,或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。這屬于( )。
a.暴雨藍(lán)色預(yù)警信號(hào) b.暴雨紅色預(yù)警信號(hào) c.暴雨橙色預(yù)警信號(hào)
99. 不滿( )周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車。
a.16 b.18 c.20
100.下列標(biāo)志中表示連續(xù)彎路的標(biāo)志是( )。
一、判斷題:
1.√ 2. √ 3. √ 4.× 5. √
6. × 7. × 8. × 9. × 10. √
11. √ 12. × 13. √ 14. × 15. √
16. × 17. √ 18. √ 19. √ 20. ×
21. √ 22. √ 23. × 24. √ 25. √
26. √ 27. × 28. √ 29. √ 30. √
31. √ 32. √ 33. √ 34. × 35. √
36. × 37. √ 38. √ 39. √ 40. √
二、填空題:
41. 保存期 42. 深水區(qū) 43. 正面 44. 侵權(quán)行為 45. 人民幣
46. 右 47. 4 48. 側(cè)對(duì) 49. 人工呼吸 50. 食鹽水
51.122 52. sos 53. 仰泳 54. 滑坡 55. 泥石流
56. 下肢 57. 易感人群 58. 紅眼病 59.12 60. 回家路線
66. 凹坡 67. 未成年人 68.水 69. 左行右立 70. 打手勢(shì)
71. 瞌睡 72.200 73. 酷暑 74. 80% 75. n
76. 寬 77. 早隔離 78. 止血帶 79.突發(fā)性強(qiáng) 80. 拖延時(shí)間
三、選擇題:
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十四
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情。
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,xx學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容涉及到xx各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語(yǔ),燈謎等等。同時(shí),本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
初賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號(hào)到時(shí)具體再通知。
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號(hào)。
決賽時(shí)間和地點(diǎn):xx月xx號(hào)到時(shí)具體再通知。
xx全體學(xué)生。
xx月xx號(hào)——xx號(hào)。
報(bào)名方法:參賽成員到各班班長(zhǎng),再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員。
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問(wèn)和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來(lái),并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排:
復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問(wèn)答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。
(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)。
(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對(duì)題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場(chǎng),其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對(duì)觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分,每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動(dòng)題:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂(lè)響起,主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語(yǔ)),最快舉手的觀眾站起作答,答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。
(6)驚險(xiǎn)必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分。
b、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),如果最后還是答錯(cuò),答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問(wèn)題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分,五十五十,請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題。
(7)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
初賽:xx學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。
決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席。
獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂(lè)雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。
一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂(lè)雜志及名人名書。
三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。
表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。
xx元。
備注:
(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在xx號(hào)——xx號(hào)向xxxx級(jí)進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí),在xx進(jìn)行宣傳。
(三)面向xx全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
(四)報(bào)名聯(lián)系人:xx。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十五
5、119電話是免費(fèi)的,所以不管有沒(méi)有火警都可以撥打。
6、火場(chǎng)逃生時(shí),應(yīng)該彎腰行走或爬行,并用濕毛巾捂住口鼻。()。
7、大火封門無(wú)路可逃時(shí),可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫,向門上潑水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延時(shí)間,呼救待援。()。
8、消防車、消防艇在前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或搶險(xiǎn)救援任務(wù)時(shí),同樣受交通指揮信號(hào)的限制。()。
9、報(bào)火警時(shí),要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人的姓名,
所用的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。()。
10、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利。
()。
11、在沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)的情況下,可以把消防器材挪作他用。()。
12、走廊、樓道等公用區(qū)域可以放置、堆積其他雜物。()。
13、要做到及時(shí)控制和消滅初起火災(zāi),主要是依靠公安消防隊(duì)。()。
14、電加熱設(shè)備使用時(shí)必須有人員在場(chǎng),離開時(shí)要切斷電源。()。
15、“abc干粉滅火器”的意思是能滅a類、b類和c類火災(zāi)。()。
16、著火后應(yīng)自己先撲救,救不滅時(shí)再打“119”。()。
17、要養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣,在點(diǎn)火物未完全熄滅前不要丟入垃圾簍內(nèi)。()。
18、燈具的開關(guān)、插座和照明器靠近可燃物時(shí),應(yīng)采取隔熱、散熱等保護(hù)措施。()。
19、火災(zāi)煙氣因?yàn)闇囟缺容^高,通常都在室內(nèi)空間的上部分。()。
20、發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果自己無(wú)法撲救,應(yīng)該首先保證自身安全,立即撤離到安全地帶等待消防隊(duì)前來(lái)滅火。()。
21、扔掉煙頭兩小時(shí)后再著火就不用負(fù)責(zé)任。()。
22、公共娛樂(lè)場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)向外開啟。()。
23、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)不收費(fèi)。()。
24、撲救帶電物體火災(zāi)使用泡沫滅火器。()。
25、火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。()。
26、高層住宅發(fā)生火災(zāi),逃生的最佳方法是乘坐電梯。()。
27、身上著了火不要奔跑,可就地打滾或用衣物把火壓滅。()。
28、各單位的法定代表人是消防安全工作的第一責(zé)任人。()。
29、電氣線路中不能用銅絲代替保險(xiǎn)絲。()。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十六
今“國(guó)學(xué)”之意是指以中國(guó)傳統(tǒng)文化典籍為載體,表現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀與道德倫理觀的思想體系。小編為大家提供了小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!
1、“中國(guó)夢(mèng)”給了我們一個(gè)共同目標(biāo),每一個(gè)人只要善于學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),不斷完善自我,就可以實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想,也為這個(gè)夢(mèng)想注入一份心力。因此,我們少年兒童要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習(xí),有所作為,否則,到老一事無(wú)成,后悔已晚。正如唐朝詩(shī)人顏真卿所寫的《勸學(xué)》詩(shī)中所說(shuō),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。,?!边@首詩(shī)以短短的二十八個(gè)字便揭示了這個(gè)深刻的道理,達(dá)到了催人奮進(jìn)的效果。
2、《論語(yǔ)·述而》中的“三人行,。,。”這句古訓(xùn),告訴我們,要隨時(shí)注意學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,隨時(shí)以他人缺點(diǎn)引以為戒,待人寬而責(zé)己嚴(yán)。這不僅是提高自身綜合素養(yǎng)的最好途徑,也是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要條件。
3、我國(guó)當(dāng)代著名教育家朱永新說(shuō)過(guò):一個(gè)多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。一個(gè)人養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣,他一生都不會(huì)感到寂寞,這樣,他才會(huì)完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù),他還會(huì)是一個(gè)不斷提升自己,不斷成長(zhǎng)的人。歐陽(yáng)修在《歐陽(yáng)文忠公文集》中講的“立身以立學(xué)為先,”,同樣向我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)道理。所以我們?cè)陂喿x黃金期,要養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣,這樣就會(huì)終身受益。
4、對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián),因古時(shí)多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名。2005年,中國(guó)國(guó)務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗在華人乃至全球使用漢語(yǔ)的地區(qū)以及與漢語(yǔ)漢字有文化淵源的民族中廣泛傳承、流播,對(duì)于弘揚(yáng)中華民族文化有著重大價(jià)值。蒲松齡的“有志者事竟成,,;苦心人天不負(fù),,”催人奮進(jìn);顧憲成的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;”激人樹立“齊家治國(guó)平天下”的雄心壯志。
5、1924年,孫中山先生命鄒魯創(chuàng)辦廣東大學(xué)時(shí),親筆題寫《中庸.第二十章》“,,,,。”作為校訓(xùn)。1934年,在華工、華農(nóng)所處地址興建的原中山大學(xué),也以上述十五字作為校訓(xùn)。這是我們應(yīng)該謹(jǐn)記的為學(xué)的幾個(gè)科學(xué)的層次,幾個(gè)重要的階段。
6、終身學(xué)習(xí),是指人的一生都要學(xué)習(xí)。從幼年、少年、青年、中年直到老年,學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人的一生發(fā)展。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家劉向所撰《說(shuō)苑》是一部富有文學(xué)意味的重要文獻(xiàn),其中有許多哲理深刻的格言警句,其中“少而好學(xué),;壯而好學(xué),;老而好”,這句話用一天中三個(gè)不同的時(shí)間來(lái)比喻人生的三個(gè)階段,每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)各有其特點(diǎn),要長(zhǎng)抓不懈,鼓勵(lì)人們要活到老,學(xué)到老。
7、孟子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家,被認(rèn)為是孔子學(xué)說(shuō)的繼承者,有“亞圣”之稱,他的著作《孟子》中關(guān)于“大丈夫”的著名論述:“,,”,激勵(lì)著一代代仁人志士身體力行。
8、吳兢在《貞觀政要.教戒太子諸王》中告誡太子諸王:“每一食,;每一衣,”,這句古訓(xùn)也在時(shí)時(shí)刻刻警醒世人:農(nóng)民春種秋收紡線織布的艱難辛苦,勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。
,則常不足”,旨在強(qiáng)調(diào)儉的意義,大至一國(guó),小至一家,都應(yīng)如此。推而廣之,資源和財(cái)物總是有限的,不能肆意揮霍。只有量入為出,才有可能持續(xù)發(fā)展。
10、在我國(guó)悠久的歷史中,任何一個(gè)朝代,任何一個(gè)地方或區(qū)域,任何一個(gè)家族,只要他們有勤勞的精神,就能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和政治上的財(cái)富。《左傳.宣公十二年》中的兩句古訓(xùn)“,”,是千百年來(lái)顛撲不破的真理。
11、古人云:“父母者,人之本也?!蹦軌蚓S護(hù)生命之最大、最古老、最偉大的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)是我們的避風(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們鼓勵(lì)我們,若無(wú)所牽掛,更何所依戀?孔子言:“,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!?/p>
12、自古以來(lái),孝道文化在和睦家庭、凝聚家族、純化民風(fēng)、和諧社會(huì)等方面,都起了積極的作用?!墩f(shuō)文》中記“孝”字“從老省,從子,子承老也”。這個(gè)字的組成是一個(gè)老人在庇護(hù)著一個(gè)孩子,也可解釋為老人拉扯子女長(zhǎng)大,或是子女在下面攙扶著父母?!犊滴踝值洹穼ⅰ靶ⅰ绷腥搿白硬俊保鉃樾⑹亲优畟儜?yīng)做的事。關(guān)于“孝”字,《爾雅·釋訓(xùn)》云:“為孝,善兄弟為友?!?/p>
13、康有為的大同理想,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一朵奇葩。他的大同理想寄于多方面,“家庭不睦有二:一曰,二曰。家庭之間全要委屈,棄小嫌而全大倫,方可?!边@種思想對(duì)于現(xiàn)代家庭的和諧仍有積極的指導(dǎo)意義。
14、中國(guó)傳統(tǒng)文化堅(jiān)持“以人為本”、“以仁為核心”,這是處理人際關(guān)系的基本理論和基本準(zhǔn)則。孟子在描述他所理想的社會(huì)時(shí)說(shuō):“老吾老,;幼吾幼,。”這與孔子大同之世思想是一脈相承的。
15、任何一個(gè)品德高尚的人,都是在愛(ài)戴他人,尊敬他人的過(guò)程中進(jìn)步的。孟子云:“,人恒愛(ài)之;,人恒敬之?!弊屛覀儙е献拥乃枷胨伎疾③`行《弟子規(guī)》中所提倡的“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”。
16、青少年樹立正確的是非榮辱觀非常重要,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)意中忽視的一些不起眼的小事,卻反映著一個(gè)人的公德、素質(zhì),構(gòu)建著整個(gè)社會(huì)的和諧。“勿以小而為之,勿以小而不為。”我們?nèi)绻麜r(shí)時(shí)處處用這句古訓(xùn)要求和鞭策自己,必將增益良多,長(zhǎng)進(jìn)良多。
17、家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在中國(guó)家訓(xùn)發(fā)展史上占有重要的地位的《袁氏世范》,在許多方面都將中國(guó)古代家庭教育和訓(xùn)俗的內(nèi)容、方法提高到一個(gè)新的高度,例如,其中的“人之有子,須使有業(yè)。貧賤而有業(yè),;富貴而有業(yè),?!斌w現(xiàn)著開明的思想,對(duì)我們今天的社會(huì)文明建設(shè)仍具有很好的借鑒意義。
18、“當(dāng)官之法,唯有三事,,,。”這些古訓(xùn)言簡(jiǎn)意賅,凝結(jié)著先哲的智慧靈光,對(duì)“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”具有極高的借鑒價(jià)值。
19、做人和讀書,是人生兩件大事?!白鋈艘?,讀書要見(jiàn)。”這句通俗易懂的古訓(xùn),包含著豐富的教育思想。
20、鄰里關(guān)系是社會(huì)中的重要公共關(guān)系,如果運(yùn)轉(zhuǎn)良好,將對(duì)人群素質(zhì)、道德水平產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。鄰居對(duì)于我們,是家庭生活與社會(huì)生活之間的重要紐帶。“鄰與我相比日久,”,這句古訓(xùn)足以說(shuō)明鄰里關(guān)系的重要性。
21、屈原被流放,披散著頭發(fā),行吟澤畔,遇到一個(gè)漁夫勸他“與世推移”,屈原說(shuō),“新沐者必彈冠,”,自己不能改變節(jié)操來(lái)適應(yīng)流俗,毅然自投汨羅而死。
22、二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)文明的具體表現(xiàn),具有很高的農(nóng)業(yè)歷史文化研究?jī)r(jià)值。2011年6月入選第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?!抖墓?jié)氣歌》是為便于記憶我國(guó)古時(shí)歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩(shī)歌,體現(xiàn)著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勞動(dòng)智慧。請(qǐng)補(bǔ)充完整:
春雨驚春清谷天,;
秋處露秋寒霜降,。
23、二十四節(jié)氣中,指鉆到泥土里過(guò)冬的小動(dòng)物被雷震蘇醒出來(lái)活動(dòng)的節(jié)氣是,北方有吃水餃,南方有吃南瓜吃湯圓的習(xí)俗的節(jié)氣是。
24、指出下列詩(shī)句涉及的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》,據(jù)國(guó)學(xué)學(xué)者王俊閎考證:為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。小學(xué)頻道提供了,希望能夠切實(shí)的幫助到大家!
總敘:一、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信 【易解】《弟子規(guī)》這本書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。《弟子規(guī)》中的“弟子”所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,“弟子”可以說(shuō)是每一個(gè)人。人“活到老,學(xué)到老”,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí)。既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。我們每一個(gè)人都是圣賢人的學(xué)生。“規(guī)”就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這本書的用意就是:教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。
孔子是我國(guó)古代著名的教育家、思想家。相傳,他最早創(chuàng)辦私塾,招收學(xué)生。孔子有三千學(xué)生,著名的有七十二人??鬃咏虒W(xué)生,以儒家典籍《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》等為教材;以文、行、忠、信(即歷代的文獻(xiàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)待別人要忠、與人交往要信)四項(xiàng)為課目,開設(shè)了六門課程,分別是:禮儀、音樂(lè)、射箭、駕車、書法和數(shù)學(xué)這六藝。教學(xué)的次第是:德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué),培養(yǎng)了許許多多人才。作為我國(guó)歷史上最早創(chuàng)辦私學(xué)的教育家,孔子留下許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今天的教育者來(lái)說(shuō)仍具有積極的借鑒意義。
其中“禮”也叫“禮法”或“禮制”。禮在古代主要有五種,即吉禮(祭祀天地人)、兇禮(喪葬)、賓禮(諸侯朝見(jiàn)天子)、軍禮(軍中的`禮節(jié))、嘉禮(婚禮、冠禮),其中含有一些正確處理人際關(guān)系的因素。我國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的稱號(hào),從一個(gè)國(guó)家到一個(gè)家庭,上上下下都特別注重禮節(jié)。在舉行各種禮儀的時(shí)候,一般都要演奏音樂(lè),這些音樂(lè)都是與各種禮儀相配的。禮樂(lè)制度是中國(guó)古代社會(huì)重要的上層建筑之一,在人們的社會(huì)活動(dòng)中起著重要的作用。
千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
有燈無(wú)月不娛人,有月無(wú)燈不算春。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
平分秋色一輪滿,長(zhǎng)伴云衢千里明。
25、我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集是《》,現(xiàn)存詩(shī)305首,共有、、三個(gè)部分。
26、請(qǐng)把下列詩(shī)詞名句補(bǔ)充完整。
少壯不努力,。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
莫愁前路無(wú)知己,。(高適《別董大》)
,明月何時(shí)照我還。(王安石《泊船瓜洲》)
,恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
三十功名塵與土,。(岳飛《滿江紅》)
夕陽(yáng)西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
27、《游子吟》的作者是唐朝詩(shī)人,他長(zhǎng)于五言詩(shī),與齊名,有“郊寒島瘦”之稱。
28、《江雪》作者柳宗元是唐宋八大家之一,與并稱“韓柳”,一起倡導(dǎo)唐代的運(yùn)動(dòng)。
29、“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”出自朝詩(shī)人的《憫農(nóng)》。
30、作為唐朝的偉大詩(shī)人,李白被稱為“”;杜甫被稱為“”,杜甫的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。
31、燕國(guó)后期有兩座都城在保定境內(nèi),其中臨易在今容城東;位于現(xiàn)在的易縣縣城東南。
32、燕國(guó)末期,燕太子丹送荊軻去刺秦王,在易水邊上,荊軻高聲吟唱“風(fēng)蕭蕭兮寒,壯士一去兮不復(fù)還!”
33、保定自古為京畿重地,元至元十二年(1275年),改順天路為路,寓“保衛(wèi)大都,安定天下”之意。
34、宋遼“澶淵之盟”后,宋遼以今保定北部的河為界。
35、1937年七七事變后,侵華日軍向華北大舉進(jìn)攻。9月日,保定淪陷。
36、1939年11月,八路軍在戰(zhàn)役中用迫擊炮擊斃侵華日軍中將阿部規(guī)秀。
37、1941年秋天,五位八路軍戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移,把日軍引向狼牙山絕路上,最后他們英勇跳下山崖,這五位英雄被稱為“”。
38、1948年11月22日,解放,建保定市。
39、新時(shí)期保定精神“崇信、、尚和、爭(zhēng)先”。
40、2010年1月14日,在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,保定徐水籍中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院兩院院士獲得2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
1、神話是人類童年時(shí)期的產(chǎn)物,文學(xué)的先河。神話故事的形象,大多具有超人的力量,是原始人類的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。“精衛(wèi)填?!薄ⅰ翱涓钢鹑铡薄ⅰ坝薰粕健钡鹊取U?qǐng)簡(jiǎn)單描述一下“精衛(wèi)填?!钡闹饕獌?nèi)容,注意把故事中人物理想信念、精神追求進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
3、請(qǐng)圍繞“己所不欲,勿施于人”,舉例談一談我們?cè)跒槿颂幨婪矫妫瑧?yīng)該怎么做。
5、歷史上被后人稱為“小李杜”的是哪兩位詩(shī)人?
6、“王孟”指的是哪兩位詩(shī)人?他們是什么詩(shī)派的代表詩(shī)人?
7、自古燕趙多豪杰,“聞雞起舞”的故事激勵(lì)著一代代有志之士發(fā)奮圖強(qiáng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹這個(gè)故事(注意把時(shí)代、主人公、故事大致情節(jié)表述準(zhǔn)確)。
8、為什么人們稱白洋淀是“華北明珠”?
9、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹酈道元及《水經(jīng)注》。
10、為什么人們把圓周率稱為“祖率”?
11、為什么元代雜劇家關(guān)漢卿被世界和平理事會(huì)列為“世界十大文化名人”?
12、為什么說(shuō)直隸總督署書寫著“半部清史”?
13、簡(jiǎn)述共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗到保定會(huì)見(jiàn)吳佩孚的意義。
14、簡(jiǎn)述梁斌的《紅旗譜》三部曲反映的主要內(nèi)容。
15、簡(jiǎn)述近代以來(lái)保定工業(yè)化的三次浪潮。
16、保定老調(diào)是一個(gè)特有的戲曲聲腔劇種,唱腔質(zhì)樸健朗,高亢而又清婉。請(qǐng)列舉四部有代表性的保定老調(diào)劇目。
新春佳節(jié)在即,眾所矚目的我市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)大賽業(yè)已啟動(dòng),為了卓有成效地開展這項(xiàng)活動(dòng),我們擬出了初賽參考題,現(xiàn)予登報(bào)公布,供各縣(市、區(qū))參考,同時(shí)也作為新春的賀禮奉獻(xiàn)給全市人民。
培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)核心價(jià)值觀,必須從娃娃抓起。但弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)也不僅僅是孩子們的事,而是全社會(huì)全市人民的責(zé)任和義務(wù)。早在一千多年前,唐代的韓愈就批評(píng)過(guò)某些家長(zhǎng)“愛(ài)其子則師而教之,于其身則恥師焉”,“吾未見(jiàn)其明也”。
開啟這項(xiàng)活動(dòng),得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全市人民的點(diǎn)贊,也使我市百萬(wàn)少年兒童受到巨大鼓舞。讓我們掀起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)保定歷史的群眾性熱潮,社會(huì)主義文明的春風(fēng)暖流將在保定城鄉(xiāng)撲面而來(lái)。
《三字經(jīng)》,是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國(guó)古代經(jīng)典當(dāng)中,《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一,小編提供了小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典,希望能夠切實(shí)的幫助到大家。
人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教性乃遷教之道貴以專。
昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。
養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。
香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。
首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百。百而千,千而萬(wàn)。
三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。
曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮曰南北,曰西東。此四方,應(yīng)乎中。
曰火水,木金土。此五行,本乎數(shù)。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。
稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。
曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情具。匏土革,木石金。與絲竹,乃八音。
高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至元曾。乃九族,人之倫。
父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。
此十義,人所同。
凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)詁,名句讀。為學(xué)者,必有初。
小學(xué)終,至四書。論語(yǔ)者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。
講道德,說(shuō)仁義。作中庸,子思筆。中不偏,庸不易。作大學(xué),乃曾子。
自修齊,至平治。孝經(jīng)通,四書熟。如六經(jīng),始可讀。詩(shī)書易,禮春秋。
號(hào)六經(jīng),當(dāng)講求。有連山,有歸藏。有周易,三易詳。有典謨,有訓(xùn)誥。
有誓命,書之奧,我周公,作周禮。著六官,存治體。大小戴,注禮記。
述圣言,禮樂(lè)備。曰國(guó)風(fēng),曰雅頌。號(hào)四詩(shī),當(dāng)諷詠。詩(shī)既亡,春秋作。
寓褒貶,別善惡。三傳者,有公羊。有左氏,有彀梁。經(jīng)既明,方讀子。
撮其要,記其事。五子者,有荀楊。文中子,及老莊。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十七
1、中國(guó)歷史上第一個(gè)禁煙令是(a)年頒布的。
a、1729年b、1479年c、1839年d、1950年。
2、1834年至1839年間,西方帝國(guó)主義國(guó)家利用輸入鴉片,每年平均從我國(guó)掠走白銀(d)多萬(wàn)兩以上。
a、100b、200c、300d、400。
3、發(fā)生在(b)的虎門銷煙是世界禁毒史上的一次壯舉,沉重打擊了殖民主義者利用鴉片對(duì)我國(guó)的侵略。
a、1837年6月b、1839年6月c、1840年6月。
4、鴉片類毒品主要有(abcd)。
a、鴉片b、可待因c、海洛因d、嗎啡e、搖頭丸。
5、1987年6月12日,聯(lián)合國(guó)在維也納召開了有138個(gè)國(guó)家參加的“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議”,會(huì)上確定每年(b)為“國(guó)際禁毒日”。
a、4月26日b、6月26日c、10月26日。
6、“禁絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”是(a)同志在“全國(guó)禁毒展覽”上的親筆題詞。
a、江澤民b、毛澤東c、胡錦濤。
7、我國(guó)提出的禁毒工作“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針中,“四禁”指(abcd)。
a、禁種b、禁販c、禁吸d禁制e、禁運(yùn)。
8、以下哪四種毒品屬于麻醉劑類毒品(a)。
a、海洛因、鴉片、杜冷丁、美沙酮。
b、海洛因、杜冷丁、美沙酮、
c、海洛因、嗎啡、搖頭丸、鴉片。
9、國(guó)務(wù)院《強(qiáng)制戒毒辦法》規(guī)定:對(duì)吸食、注射毒品成癮人員進(jìn)行強(qiáng)制戒毒的期限為(b)。
a、1--2個(gè)月b、3--6個(gè)月c、1--3年。
10、吸毒上癮又稱藥物依賴,它具有三個(gè)特征(abc)。
a、藥物耐受性b、生理依賴性。
c、心理依賴性d、行為怪異性。
11、目前,在我國(guó)吸毒成癮者強(qiáng)制戒毒后又復(fù)吸的應(yīng)(c)。
a、重新強(qiáng)制戒毒b、實(shí)行自愿戒毒。
c、實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)d、自愿戒毒和勞動(dòng)教養(yǎng)相結(jié)合。
12、對(duì)在所內(nèi)販毒、吸毒的勞教人員,以及縱容、包庇或?yàn)槠涮峁┒酒氛邞?yīng)當(dāng)(c)。
a、嚴(yán)厲批評(píng)b、耐心說(shuō)服教育c、依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)厲查處。
13、我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途徑是(c)。
a、母嬰傳播b、性接觸c、注射毒品d、輸血。
14、鄭某在南方某地購(gòu)得15克海洛因藏在家中準(zhǔn)備自己吸食,后被公安機(jī)關(guān)查獲,鄭某的行為構(gòu)成了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、非法持有毒品罪c、不構(gòu)成犯罪。
15、利用未成年人運(yùn)輸毒品的按照《刑法》規(guī)定如何處罰(c)。
a、以教唆罪論處b、以運(yùn)輸毒品罪處罰。
c、以運(yùn)輸毒品罪從重處罰。
16、毒癮是可以戒除的,關(guān)鍵在于個(gè)人的(b)。
a、意志b、決心c、財(cái)力d、年齡。
a、消化b、呼吸c(diǎn)、神經(jīng)d、免疫e、心血管。
18、國(guó)家對(duì)檢舉、揭發(fā)毒品犯罪的人員(a)。
a、給予獎(jiǎng)勵(lì)b、一般對(duì)待c、沒(méi)有規(guī)定。
19、當(dāng)毒品在你面前出現(xiàn)時(shí),正確的選擇是(c)。
a、試一試b、丟棄毒品c、報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
20、吸毒者在今后的人生道路上應(yīng)選擇的正確生活態(tài)度是(c)。
a、人生一世,及時(shí)行樂(lè)b、再吸最后一口,以后再也不吸了。
c、樹立戒毒信心,堅(jiān)決拒絕毒品。
21、張某吸毒成癮被公安機(jī)關(guān)查獲,其將受到(b)處罰。
a、勞動(dòng)教養(yǎng)b、強(qiáng)制戒毒c、逮捕d、教育。
22、脫毒只是戒毒過(guò)程的第一步,最根本的是要徹底擺脫(c)才能達(dá)到徹底康復(fù)。
a、生理依賴性b、戒斷反應(yīng)c、心癮。
23、劉某販賣數(shù)量較大的毒品被公安機(jī)關(guān)查獲,其將受到(c)。
a、勞動(dòng)教養(yǎng)b、治安拘留c、刑事處罰。
24、毒品最早來(lái)源于一些(a)。
a、植物b、動(dòng)物c、微生物d、細(xì)菌。
25、我國(guó)現(xiàn)有的戒毒方式有(abc)。
a、限期戒毒b、公安強(qiáng)制戒毒c、勞教戒毒。
26、私自種植罌粟等毒品原植物是(a)。
a、違法的,將受到處罰b、可以種植少量罌粟,不違法。
27、我國(guó)法律規(guī)定,毒品主要是指鴉片、海洛因、嗎啡及以下物品(b)。
a、香煙b、搖頭丸c、白酒。
28、吸毒人員張某將一小包海洛因交給高考失利的小沈,并稱吸食后可以消除所有煩惱。張某的行為犯了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、引誘教唆他人吸食毒品罪c、不算犯罪。
a、急性脫癮b、康復(fù)c、回歸社會(huì)d、監(jiān)測(cè)。
30、國(guó)際禁毒公約把毒品分成兩大類即(ab)。
a、麻醉藥品b、精神藥物c、海洛因d、鴉片。
31、在中小學(xué)生中普遍開展毒品預(yù)防教育的主要目的是提高他們的(a)意識(shí)。
a、識(shí)毒、防毒、拒毒b、不吸毒c、不販毒。
a、鴉片、海洛因b、甲基苯丙胺、大麻c、嗎啡、可卡因。
33、今年“國(guó)際禁毒日”期間禁毒宣傳的主題是:(a)。
a、珍惜自我,健康訣擇b、珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)未來(lái),關(guān)心下一代。
34、張某吸毒,有時(shí)讓王某為其購(gòu)買毒品,王某借機(jī)從中牟利,對(duì)王某的行為是否應(yīng)追究刑事責(zé)任(a)。
a、應(yīng)該b、不應(yīng)該c、由所涉毒品數(shù)量決定。
35、世界著名的非法毒品生產(chǎn)基地是(a)。
a、東南亞的“金三角”b、阿富汗。
c、伊朗d、百慕大三角。
36、搖頭丸是(c)的衍生物。
a、鴉片b、大麻c、
37、毒品的危害可以概括為(a)。
a、毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)b、僅危害本人身體。
38、某藥材公司經(jīng)營(yíng)部未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),擅自大量出售可用于制造的原料麻黃素,其行為構(gòu)成(c)。
a、玩忽職守罪b、販賣毒品罪c、非法買賣制毒物品罪。
39、建立健全中小學(xué)生毒品預(yù)防教育責(zé)任制,其中學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為毒品預(yù)防教育第一責(zé)任人,(b)為班級(jí)學(xué)生毒品預(yù)防教育的直接責(zé)任人。
a、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)b、班主任c任課老師。
40、李醫(yī)生經(jīng)常向吸毒人員王某提供國(guó)家規(guī)定管制的麻醉藥品,對(duì)李醫(yī)生的行為應(yīng)如何處置(c)。
a、一般教育b、行政警告c、以非法提供麻醉和精神藥品罪論處。
41、據(jù)專家預(yù)測(cè),(c)將成為本世紀(jì)的主要毒品。
a、大麻b、海洛因c、d、鴉片。
42、趙某是個(gè)體旅館老板,一些人經(jīng)常在旅館中吸毒,趙某不但不制止反而安排服務(wù)員在客房門口為他們望風(fēng),按照《刑法》規(guī)定,對(duì)趙某的行為如何進(jìn)行處罰(c)。
a、予以教育b、無(wú)法處理c、以容留他人吸毒罪論處。
43、張某私自在家中存放大量的能用于種植的罌粟種子,按照《刑法》規(guī)定對(duì)張某的行為如何進(jìn)行處罰(c)。
a、無(wú)法處理b、予以治安處罰。
c、以非法持有毒品原植物種子罪論處。
44、青少年容易染上毒品的原因包括(abcd)。
a、缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)b、過(guò)強(qiáng)的好奇心理。
c、缺乏自控和分析能力d、易受不良環(huán)境的影響。
45、我國(guó)《刑法》規(guī)定,走私、販賣、運(yùn)輸、制造海洛因(b)克以上的,處有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
a、20b、50c、100d、500。
46、判斷是否是海洛因吸食者最簡(jiǎn)單常用的檢測(cè)方法是(b)。
a、血液檢驗(yàn)b、尿液檢驗(yàn)c、唾液檢驗(yàn)。
47、嗎啡、海洛因是從(b)中提取的。
a、可卡因b、鴉片c、
48、吸毒勞教人員在勞教戒毒過(guò)程中應(yīng)持的正確態(tài)度是(d)。
a、吸毒是個(gè)人行為,被勞教是冤枉的。
b、戒毒不可能成功,得過(guò)且過(guò)。
c、先熬教期,出所后加倍補(bǔ)償。
d、樹立信心,積極配合治療和矯治。
49、勞教戒毒工作由(a)部門管理。
a、公安b、民政c、衛(wèi)生d、司法行政。
50、李某將一袋罌粟殼賣給一家個(gè)體火鍋店。李某的行為是否違法(a)。
a、違法b、不違法c、法律沒(méi)有規(guī)定。
51、下列哪些毒品屬于新型毒品。(bcd)。
a、海洛因b、搖頭丸c、d、k粉。
52、開展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)即“三個(gè)遏制”是(abc)。
a、遏制新吸毒人員滋生b、遏制毒品危害c、遏制毒品來(lái)源。
53、禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)“五大戰(zhàn)役”是指哪些?(abcde)。
a、禁毒預(yù)防戰(zhàn)役。
b、禁吸戒毒戰(zhàn)役。
c、堵源截流戰(zhàn)役。
d、禁毒嚴(yán)打戰(zhàn)役。
e、易制毒化學(xué)品和麻醉藥品、精神藥物整頓戰(zhàn)役。
54、禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,禁毒預(yù)防戰(zhàn)役要抓好哪“三個(gè)層次“的預(yù)防?(abc)。
a、抓住全民禁毒預(yù)防。
c、抓住高危人群禁毒預(yù)防。
55、禁毒工作的“四必”是指哪些內(nèi)容?(abcd)。
a、有毒必肅b、販毒必懲c、吸毒必戒d、種毒必究。
56、在禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,禁吸戒毒戰(zhàn)役要開展哪“三大活動(dòng)”(abc)。
a、開展“大普查”活動(dòng),提高發(fā)現(xiàn)率。
b、開展“大收戒”活動(dòng),提高戒斷率。
c、開展“大幫教”活動(dòng),降低復(fù)吸率。
57、在禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,“大收戒”活動(dòng)“三個(gè)一律”是指哪些內(nèi)容(abc)。
a、對(duì)吸毒成癮人員一律強(qiáng)制戒毒。
b、對(duì)感染艾滋病病毒的特殊吸毒人員一律收治。
c、戒毒期滿出所的一律落實(shí)幫教銜接措施。
58、禁毒嚴(yán)打戰(zhàn)役中要打好哪“四仗”?(abcd)。
a、破案攻堅(jiān)仗。
b、外流販毒殲滅仗。
c、禁種鏟毒仗。
d、娛樂(lè)場(chǎng)所禁毒仗。
59、群眾性禁毒行動(dòng),要以開展創(chuàng)建哪“五無(wú)”為內(nèi)容?(abcde)。
a、無(wú)毒社區(qū)b、無(wú)毒村c、無(wú)毒單位d、無(wú)毒學(xué)校e、無(wú)毒家庭。
60、禁毒工作“五進(jìn)”工程是指哪些?(abcde)。
a、進(jìn)社區(qū)b、進(jìn)農(nóng)村c、進(jìn)單位d、進(jìn)學(xué)校e、進(jìn)家庭。
1、中國(guó)歷史上第一個(gè)禁煙令是(a)年頒布的。
a、1729年b、1479年c、1839年d、1950年。
2、1834年至1839年間,西方帝國(guó)主義國(guó)家利用輸入鴉片,每年平均從我國(guó)掠走白銀(d)多萬(wàn)兩以上。
a、100b、200c、300d、400。
3、發(fā)生在(b)的虎門銷煙是世界禁毒史上的一次壯舉,沉重打擊了殖民主義者利用鴉片對(duì)我國(guó)的侵略。
a、1837年6月b、1839年6月c、1840年6月。
4、鴉片類毒品主要有(abcd)。
a、鴉片b、可待因c、海洛因d、嗎啡e、搖頭丸。
5、1987年6月12日,聯(lián)合國(guó)在維也納召開了有138個(gè)國(guó)家參加的“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議”,會(huì)上確定每年(b)為“國(guó)際禁毒日”。
a、4月26日b、6月26日c、10月26日。
6、“禁絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”是(a)同志在“全國(guó)禁毒展覽”上的親筆題詞。
a、江澤民b、毛澤東c、胡錦濤。
7、我國(guó)提出的禁毒工作“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針中,“四禁”指(abcd)。
a、禁種b、禁販c、禁吸d禁制e、禁運(yùn)。
8、以下哪四種毒品屬于麻醉劑類毒品(a)。
a、海洛因、鴉片、杜冷丁、美沙酮。
b、海洛因、杜冷丁、美沙酮、
c、海洛因、嗎啡、搖頭丸、鴉片。
9、國(guó)務(wù)院《強(qiáng)制戒毒辦法》規(guī)定:對(duì)吸食、注射毒品成癮人員進(jìn)行強(qiáng)制戒毒的期限為(b)。
a、1--2個(gè)月b、3--6個(gè)月c、1--3年。
10、吸毒上癮又稱藥物依賴,它具有三個(gè)特征(abc)。
a、藥物耐受性b、生理依賴性。
c、心理依賴性d、行為怪異性。
11、目前,在我國(guó)吸毒成癮者強(qiáng)制戒毒后又復(fù)吸的應(yīng)(c)。
a、重新強(qiáng)制戒毒b、實(shí)行自愿戒毒。
c、實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)d、自愿戒毒和勞動(dòng)教養(yǎng)相結(jié)合。
12、對(duì)在所內(nèi)販毒、吸毒的勞教人員,以及縱容、包庇或?yàn)槠涮峁┒酒氛邞?yīng)當(dāng)(c)。
a、嚴(yán)厲批評(píng)b、耐心說(shuō)服教育c、依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)厲查處。
13、我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途徑是(c)。
a、母嬰傳播b、性接觸c、注射毒品d、輸血。
14、鄭某在南方某地購(gòu)得15克海洛因藏在家中準(zhǔn)備自己吸食,后被公安機(jī)關(guān)查獲,鄭某的行為構(gòu)成了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、非法持有毒品罪c、不構(gòu)成犯罪。
15、利用未成年人運(yùn)輸毒品的按照《刑法》規(guī)定如何處罰(c)。
a、以教唆罪論處b、以運(yùn)輸毒品罪處罰。
c、以運(yùn)輸毒品罪從重處罰。
16、毒癮是可以戒除的,關(guān)鍵在于個(gè)人的(b)。
a、意志b、決心c、財(cái)力d、年齡。
a、消化b、呼吸c(diǎn)、神經(jīng)d、免疫e、心血管。
18、國(guó)家對(duì)檢舉、揭發(fā)毒品犯罪的人員(a)。
a、給予獎(jiǎng)勵(lì)b、一般對(duì)待c、沒(méi)有規(guī)定。
19、當(dāng)毒品在你面前出現(xiàn)時(shí),正確的選擇是(c)。
a、試一試b、丟棄毒品c、報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
20、吸毒者在今后的人生道路上應(yīng)選擇的正確生活態(tài)度是(c)。
a、人生一世,及時(shí)行樂(lè)b、再吸最后一口,以后再也不吸了。
c、樹立戒毒信心,堅(jiān)決拒絕毒品。
21、張某吸毒成癮被公安機(jī)關(guān)查獲,其將受到(b)處罰。
a、勞動(dòng)教養(yǎng)b、強(qiáng)制戒毒c、逮捕d、教育。
22、脫毒只是戒毒過(guò)程的第一步,最根本的是要徹底擺脫(c)才能達(dá)到徹底康復(fù)。
a、生理依賴性b、戒斷反應(yīng)c、心癮。
23、劉某販賣數(shù)量較大的毒品被公安機(jī)關(guān)查獲,其將受到(c)。
a、勞動(dòng)教養(yǎng)b、治安拘留c、刑事處罰。
24、毒品最早來(lái)源于一些(a)。
a、植物b、動(dòng)物c、微生物d、細(xì)菌。
25、我國(guó)現(xiàn)有的戒毒方式有(abc)。
a、限期戒毒b、公安強(qiáng)制戒毒c、勞教戒毒。
26、私自種植罌粟等毒品原植物是(a)。
a、違法的,將受到處罰b、可以種植少量罌粟,不違法。
27、我國(guó)法律規(guī)定,毒品主要是指鴉片、海洛因、嗎啡及以下物品(b)。
a、香煙b、搖頭丸c、白酒。
28、吸毒人員張某將一小包海洛因交給高考失利的小沈,并稱吸食后可以消除所有煩惱。張某的行為犯了什么罪(b)。
a、販賣毒品罪b、引誘教唆他人吸食毒品罪c、不算犯罪。
a、急性脫癮b、康復(fù)c、回歸社會(huì)d、監(jiān)測(cè)。
30、國(guó)際禁毒公約把毒品分成兩大類即(ab)。
a、麻醉藥品b、精神藥物c、海洛因d、鴉片。
31、在中小學(xué)生中普遍開展毒品預(yù)防教育的主要目的是提高他們的(a)意識(shí)。
a、識(shí)毒、防毒、拒毒b、不吸毒c、不販毒。
a、鴉片、海洛因b、甲基苯丙胺、大麻c、嗎啡、可卡因。
33、今年“國(guó)際禁毒日”期間禁毒宣傳的主題是:(a)。
a、珍惜自我,健康訣擇b、珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)未來(lái),關(guān)心下一代。
34、張某吸毒,有時(shí)讓王某為其購(gòu)買毒品,王某借機(jī)從中牟利,對(duì)王某的行為是否應(yīng)追究刑事責(zé)任(a)。
a、應(yīng)該b、不應(yīng)該c、由所涉毒品數(shù)量決定。
35、世界著名的非法毒品生產(chǎn)基地是(a)。
a、東南亞的“金三角”b、阿富汗。
c、伊朗d、百慕大三角。
36、搖頭丸是(c)的衍生物。
a、鴉片b、大麻c、
37、毒品的危害可以概括為(a)。
a、毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)b、僅危害本人身體。
38、某藥材公司經(jīng)營(yíng)部未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),擅自大量出售可用于制造的原料麻黃素,其行為構(gòu)成(c)。
a、玩忽職守罪b、販賣毒品罪c、非法買賣制毒物品罪。
39、建立健全中小學(xué)生毒品預(yù)防教育責(zé)任制,其中學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為毒品預(yù)防教育第一責(zé)任人,(b)為班級(jí)學(xué)生毒品預(yù)防教育的直接責(zé)任人。
a、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)b、班主任c任課老師。
40、李醫(yī)生經(jīng)常向吸毒人員王某提供國(guó)家規(guī)定管制的麻醉藥品,對(duì)李醫(yī)生的行為應(yīng)如何處置(c)。
a、一般教育b、行政警告c、以非法提供麻醉和精神藥品罪論處。
41、據(jù)專家預(yù)測(cè),(c)將成為本世紀(jì)的主要毒品。
a、大麻b、海洛因c、d、鴉片。
42、趙某是個(gè)體旅館老板,一些人經(jīng)常在旅館中吸毒,趙某不但不制止反而安排服務(wù)員在客房門口為他們望風(fēng),按照《刑法》規(guī)定,對(duì)趙某的行為如何進(jìn)行處罰(c)。
a、予以教育b、無(wú)法處理c、以容留他人吸毒罪論處。
43、張某私自在家中存放大量的能用于種植的罌粟種子,按照《刑法》規(guī)定對(duì)張某的行為如何進(jìn)行處罰(c)。
a、無(wú)法處理b、予以治安處罰。
c、以非法持有毒品原植物種子罪論處。
44、青少年容易染上毒品的原因包括(abcd)。
a、缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)b、過(guò)強(qiáng)的好奇心理。
c、缺乏自控和分析能力d、易受不良環(huán)境的影響。
45、我國(guó)《刑法》規(guī)定,走私、販賣、運(yùn)輸、制造海洛因(b)克以上的,處15年有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
a、20b、50c、100d、500。
46、判斷是否是海洛因吸食者最簡(jiǎn)單常用的檢測(cè)方法是(b)。
a、血液檢驗(yàn)b、尿液檢驗(yàn)c、唾液檢驗(yàn)。
47、嗎啡、海洛因是從(b)中提取的。
a、可卡因b、鴉片c、
48、吸毒勞教人員在勞教戒毒過(guò)程中應(yīng)持的正確態(tài)度是(d)。
a、吸毒是個(gè)人行為,被勞教是冤枉的。
b、戒毒不可能成功,得過(guò)且過(guò)。
c、先熬教期,出所后加倍補(bǔ)償。
d、樹立信心,積極配合治療和矯治。
49、勞教戒毒工作由(a)部門管理。
a、公安b、民政c、衛(wèi)生d、司法行政。
50、李某將一袋罌粟殼賣給一家個(gè)體火鍋店。李某的行為是否違法(a)。
a、違法b、不違法c、法律沒(méi)有規(guī)定。
51、下列哪些毒品屬于新型毒品。(bcd)。
a、海洛因b、搖頭丸c、d、k粉。
52、開展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)即“三個(gè)遏制”是(abc)。
a、遏制新吸毒人員滋生b、遏制毒品危害c、遏制毒品來(lái)源。
53、禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)“五大戰(zhàn)役”是指哪些?(abcde)。
a、禁毒預(yù)防戰(zhàn)役。
b、禁吸戒毒戰(zhàn)役。
c、堵源截流戰(zhàn)役。
d、禁毒嚴(yán)打戰(zhàn)役。
e、易制毒化學(xué)品和麻醉藥品、精神藥物整頓戰(zhàn)役。
54、禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,禁毒預(yù)防戰(zhàn)役要抓好哪“三個(gè)層次“的預(yù)防?(abc)。
a、抓住全民禁毒預(yù)防。
c、抓住高危人群禁毒預(yù)防。
55、禁毒工作的“四必”是指哪些內(nèi)容?(abcd)。
a、有毒必肅b、販毒必懲c、吸毒必戒d、種毒必究。
56、在禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,禁吸戒毒戰(zhàn)役要開展哪“三大活動(dòng)”(abc)。
a、開展“大普查”活動(dòng),提高發(fā)現(xiàn)率。
b、開展“大收戒”活動(dòng),提高戒斷率。
c、開展“大幫教”活動(dòng),降低復(fù)吸率。
57、在禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,“大收戒”活動(dòng)“三個(gè)一律”是指哪些內(nèi)容(abc)。
a、對(duì)吸毒成癮人員一律強(qiáng)制戒毒。
b、對(duì)感染艾滋病病毒的特殊吸毒人員一律收治。
c、戒毒期滿出所的一律落實(shí)幫教銜接措施。
58、禁毒嚴(yán)打戰(zhàn)役中要打好哪“四仗”?(abcd)。
a、破案攻堅(jiān)仗。
b、外流販毒殲滅仗。
c、禁種鏟毒仗。
d、娛樂(lè)場(chǎng)所禁毒仗。
59、群眾性禁毒行動(dòng),要以開展創(chuàng)建哪“五無(wú)”為內(nèi)容?(abcde)。
a、無(wú)毒社區(qū)b、無(wú)毒村c、無(wú)毒單位d、無(wú)毒學(xué)校e、無(wú)毒家庭。
60、禁毒工作“五進(jìn)”工程是指哪些?(abcde)。
a、進(jìn)社區(qū)b、進(jìn)農(nóng)村c、進(jìn)單位d、進(jìn)學(xué)校e、進(jìn)家庭。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十八
我有一個(gè)和睦的家庭,家里有我、爸爸和媽媽,在這個(gè)小家庭里,發(fā)生過(guò)好多有趣的事,這些事就如天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不盡,而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識(shí)競(jìng)賽了。
那天中午,我們剛剛吃完午飯,媽媽就捧著碗碟洗去了,我和爸爸卻在客廳搶電視看,聽(tīng)到我跟爸爸的吵鬧聲,媽媽沉不住氣了,生氣的說(shuō):“看你們父女倆,平時(shí)只知道吃喝玩,也不幫我多做家務(wù),看來(lái)我得舉辦一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽了,看你們兩個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏,贏了的就可以看電視,輸了的就要幫我做家務(wù)的呀。”“???不會(huì)吧?”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。無(wú)論我和爸爸是否同意,家庭知識(shí)競(jìng)賽還是開始了,我和爸爸屏住呼吸,凝神的望著媽媽,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“第一題,我們家是用什么牌子的洗衣粉的?”這時(shí)候,立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過(guò),“奧妙?!蔽颐摽诙?。“答案錯(cuò)誤?!眿寢屨f(shuō)。爸爸接著搶答:“是雕牌的?!薄按鸢刚_,爸爸領(lǐng)先一分?!眿寢尩脑拕傉f(shuō)完,爸爸立刻得意地笑了起來(lái),還用眼角瞄了我一下,看他那得意的神情,我心中很不服氣呢!想,下題我一定要答對(duì)。進(jìn)入第二題了,媽媽問(wèn):“家里的掃把一般放家里的哪個(gè)位置?”這次爸爸先搶答了:“放在衛(wèi)生間里?!薄肮 蔽液蛬寢尨笮ζ饋?lái),“掃把怎么會(huì)放在衛(wèi)生間的呢?”媽媽問(wèn),“對(duì)呀,爸爸,你該不是把掃把聽(tīng)成了地拖了吧?”爸爸的臉“唰”的一下子紅了,“應(yīng)該放在后陽(yáng)臺(tái)。”我回答,媽媽說(shuō)正確了,盡管我和爸爸暫時(shí)一比一打平了,但是是我心中還是很高興。接著媽媽又出一題:“家里的窗戶要多長(zhǎng)時(shí)間擦一次?”“一個(gè)月?!薄板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我們這里近學(xué)校,灰塵太多,要兩個(gè)星期擦一次才行。”我搶著說(shuō),“對(duì)了。”媽媽說(shuō)?!耙?!”我高興的豎起了兩個(gè)指頭,做了個(gè)勝利的手勢(shì)。接著,媽媽又出了好多關(guān)于我們家里的問(wèn)題,我和爸爸都答錯(cuò)了好多,最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸,我高興的一蹦三尺高,說(shuō):“我不用做家務(wù)啦!爸爸要幫媽媽做家務(wù)了,哈哈哈哈!”爸爸剛才那得意樣沒(méi)有了,頓時(shí)變得垂頭喪氣。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“彥兒,你別高興的太早了,盡管你贏了,但是還是答錯(cuò)了好多題,所以,還是要幫我做家務(wù),以后我們家的家務(wù)就要分工了?!薄鞍??不會(huì)吧?”我剛才那股高興勁全沒(méi)了。
盡管這次家庭知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽的結(jié)果是要我們做家務(wù),但是我還是覺(jué)得這次競(jìng)賽很有趣,而且通過(guò)了這件事,現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)幫媽媽做好多家務(wù)了,好多事情都可以獨(dú)立了!
文檔為doc格式。
記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生(通用19篇)篇十九
1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長(zhǎng),進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍小⑿W(xué)各3組)。
xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
xx城東中心校。
開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
下發(fā)到各校的'《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛(ài)同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)。
分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))。
1、發(fā)電子郵件至xx@。
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號(hào)西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)。
xx年1月19日。
學(xué)校。
學(xué)生及其家長(zhǎng)。
年級(jí)。
組別。
聯(lián)系電話。