心得體會是我們對生活和工作的思考和感受，是我們成長的重要組成部分。接下來是一些優秀的心得體會范文，希望能給大家一些啟示和思考。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇一

春回大地，萬物復蘇。今天，我們要去春游。一到學校，老師就說：“午飯和茶水帶好了嗎？”同學們說：“都帶好了！”“那我們出發吧！”老師說著就帶著我們上了大巴車。我一坐到車上就欣賞窗外的風景，看著看著就睡著了。醒來以后就到海星島了。

一下車，我就看見許許多多玩的設施和賣東西的小鋪。老師先帶我們去看了海獅表演。我們先找了一個座位坐了下來，接著有一個飼養員帶著海獅過來表演雜技。海獅本領很大，會頂球，會鉆圈。海獅先表演了套圈圈，飼養員扔了一個圈圈到水里，海獅先鉆到水下，再游到圈圈底下，腦袋一伸，圈圈就套進脖子里啦，真厲害！海獅第二次表演了頂球，它把球頂在頭上好長時間都沒有掉下來，真棒！

走出水族館，我們來到了最喜歡的游樂場。我們先玩了水母轉盤，水母轉盤轉起來之后，高高低低的，十分刺激。接著，我們去海盜船那排起了長龍，等輪到我玩的時候，我心跳得可厲害了，海盜船在半空中蕩來蕩去，我尖叫連連。

時間過得真快，我們還幾個游樂設施沒有玩，老師就讓我們吃午飯了。老師說吃完飯可以買東西的，我一聽都沒心思好好吃飯了。我吃了一會兒就去買了一把心愛的斧頭。吃完午飯，老師帶著我們又去了幾個人少的游樂設施處玩了幾次。時間差不多了，老師帶我們拍了一張集體照后，我們就坐著大巴車回去了。回去路上，我總是想下次再去海星島該多好呀！想著想著，車子就到學校了。

今天，真是快樂的一天呀！

小學生春游心得體會（通用18篇）篇二

“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”隨著同學們愉悅的歌聲，我們來到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。

同學們踏著輕快的步伐，來到了一個小土坡上。我們即將做一個有趣的游戲——“珠行萬里”。規則很簡單，只是十個人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過而已。說是簡單，讓我們一群沒有經驗的孩子來做，還是有些難度的。果然如此，剛開始，同學們只求珠子在滾到自己這兒的時候不掉罷了，卻不知事實并非如此。你必須有團隊精精神，要和同學配合好。第四的成績。

游戲過后，我們在蓬雅菲的帶領下，我們把零食放到塑料布上一起吃。

走了幾程，陣地轉移到了攀爬樂園。我隨便爬上了一個器材，熟練地爬上去，走下來。我不敢一直爬，怕磨傷了手。

在同學們的死纏硬磨、一致要求下，大部隊向“鬼屋”進發。我不怎么想去，就和夏老師在亭子里休息。聽梅柏彬說，里面有一些同學，閉著眼，手搭在前面一個同學的肩上，都走成了一串，可整齊了。

不知不覺我們停在“森林樂園”。我走了走梅花樁，玩了一會兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個同學通知我，說老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。

之后，我們又上了小坡，玩了一個意味深長的游戲。

太陽不知什么時候跑到了西邊——我們該走了。

這真是愉快的一天！

小學生春游心得體會（通用18篇）篇三

春天，是生機勃勃的季節。萬物都舒展身姿，而我們也活力四射地邁出春游的步伐，向大龍湖進發。

進入大龍湖景區，我發現這里沒有奇花異草，沒有佳木葳蕤。但是，這兒卻使我深深流連。

你看，青綠色的草地大片大片的，草兒嫩綠可愛。遠處的景物還沉浸在白霧之中，隱然若現。湖水靜靜地，被風兒吹出微瀾。湖心有一個小小的島，看不太清，有些神秘，讓人引起無限遐想。這兒的綠草雖不是一望無邊，卻也青翠欲滴。這里沒有色色俱全的鮮花，但是，只憑著單純的嫩綠，卻使我的雙眼被深深地吸引了。此時，我的身心如此放松，陣陣涼風將草香吹進了我的心田，遺忘了所有煩惱。我只想欣賞這引人入勝的美景，這美不勝收的綠色。

我仔細地觀賞了每一棵樹。我發現它們每一棵都有獨特的造型和獨特的美。這一棵枝葉向外分散，像頂著一個爆炸頭；那一棵高而細的樹干上，枝葉凝聚在一起，好似一根指向天空的手指。我望著那不同姿態的樹，覺得它們好有人性化，好有趣。

同學們興高采烈地玩耍、聊天。快樂就是這樣，意識不到疲倦，只要心情好，永遠累不著。我們享受著自己帶來的點心，而視覺也受到高檔待遇。

女孩子似乎還有要聊的天，男孩子好像還覺得自己沒有耍盡風頭。可時間不容與任何人商量，一天的春游就結束了。我們排著整齊的隊，踏著緩慢的步調，沿著鵝卵石鋪成的小路走出了公園。是呀，誰愿意離開這美麗的地方呢，大家都不忍與這兒告別。當然，大家都已把快樂融化在心里。而我，把美好的記憶留在了腦海里。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇四

這周四，我校六年級組織去五云山寨學生素質教育基地春游。與其說是春游，不如說是去那特訓、實踐，因為我們都覺得“玩”的很累、很苦!

到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴厲地管著，時間過得比較緊張，沒有多少休閑時間。那的實踐活動，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的道理。

那個下午，我們來到一個大廳，大廳兩側有兩個房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動內容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。

開始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋。可是，由誰來炒還沒有決定，大家都害怕會把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒辦法，時間不能再耗下去了，我也不知道一時間哪來的勇氣，竟然對大家說：“我來炒!”我開始小心翼翼地動手炒起來。

我先開火把鍋里的水燒干，然后再倒上適當的油，等油

雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個機會。這次社會實踐真有意義，對我的啟迪很大!

小學生春游心得體會（通用18篇）篇五

在孩子們的熱情期待和園領導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車前往南站沐云鎮野生動物園。

一大早，孩子們穿著整齊劃一的園裝，陸續來到幼兒園。在這個溫暖溫暖的早晨，我們排著長隊走出幼兒園。出發前，每個班的老師都仔細檢查了孩子們背包里的食物、玩具和衣服，并再次進行了安全教育。

九點，我們團隊準時出發，一路上孩子們興致勃勃地唱歌。老師們還及時向孩子們介紹了沿路的一些建筑，以增加他們的知識和生活經驗。來到動物園后，孩子們在各班老師的指導下有序地參觀和拍照。參觀過蜥蜴屋，天鵝湖等等。在活動中，所有的孩子都容光煥發，凸顯出他們旺盛的精力。就這樣，半天的海天游在孩子們的笑聲和哄笑中悄悄過去了。在回學校的路上，孩子們仍然井然有序。因為年齡差異，有的寶寶喊累了，雖然累，但是很開心。這次春游特別熱鬧愉快，雖然路程不遠，環境也沒那么優越。

在活動中，每個班的老師都有責任，尤其是對孩子的安全教育，更好。孩子過馬路，都是按照老師的要求，不存在孩子迷路的情況。而且人數也比較正，游戲活動進展順利。活動中老師組織孩子排隊，遠遠看去像一幅美麗的圖畫。逛完步行街，孩子們像“小老鼠”一樣一起吃午飯。就這樣，午飯后，我們結束了今天的春游，才發現一上午過去了。最后，因為考慮到幼兒園孩子的年齡，我們讓小年齡的孩子先回去，然后我們跟著回幼兒園。

總的來說，今年的春游比以前更重要，因為孩子是逐漸長大的，游戲也比較多。雖然天氣很好，但不影響孩子的情緒。最后，我要感謝所有幫助過我們的老師、保育老師和其他人。感謝您的合作和幫助。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇六

帶著“十萬個為什幺”，不知不覺中已經到了“湖光山舍”。跟著擁擠的人群，我走進了湖水環繞的度假村。

幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學左看右看。

在老師的帶領下，我們先去看表演。當我瞥見舞臺旁有一頭駱駝時，瞞著萬老師，和同學悄悄過去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車后背。走上前，我看見它的臉很長，兩只眼睛凸起來，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學多了，駱駝興奮起來，又蹦又跳，腳下揚起一陣灰塵。突然，旁邊一個戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來，用草根抽打駱駝的大腿。

此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見過。

圍觀的同學越來越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉過臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉回身。

我又開始思索：駱駝真的那幺溫順嗎?為什幺它不像老虎獅子那樣發勐發威呢。

我靠近它，它卻若無其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發，硬硬的，就像干枯的細樹枝。我拿起樹枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。

……過了一會兒，我們走在了鄉間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那幺隨和自然。令我過目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無比可愛與清新。

空中的太陽放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂的路。我們還欣賞了很多風景，繞著“湖光山舍”，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。

我心里卻時時惦記著它們。沿途風光美妙絕倫，兩只動物卻更深地印在了腦海里。

我們的生活中不能缺少動物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學它們，沉穩、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質的人不計其數，他們比風景更有欣賞價值。

在回家的路上，我對自己說：“這次的春游，我看見了比風景更美麗的東西!”

小學生春游心得體會（通用18篇）篇七

沐浴著春風，享受著陽光。我們來到了大自然，學習，領悟，成長······瞧，背著重重的行囊，還馬不停蹄的向前趕路的就是我們。在車上的我們，還以為今天該會多悠閑，告別了課堂，告別了作業，沒想到sayhello的會是幾千米的山路。真是欲哭無淚啊！但是，卻沒有一個人退縮。我們充滿著斗志向前跑著。可不一會兒，大家的'步伐都慢了下來，看著山下的目的地，再望著前方的十多個彎，我們從原來的興奮轉為了氣餒。試想，何時才算個頭啊！流著汗的我們，被沙子擁抱的鞋子，只能對自己說：“山下有最美的風景，只有堅持，才會收獲，加油！”當我們終于走到了山下，才發現風景多美已不重要，重要的是我們戰勝了懦弱的自己，我們學會了——堅持。盡管仍要原路返回，但我們早已不畏懼，因為我們知道，堅持就是勝利！

當我們一班所有同學齊心協力的打出“小雨”、“中雨”、“大雨”乃至“狂風暴雨”的響聲時，我們個個都驚呆了，沒想到合作的威力是這么大;當我們一班所有同學一起手拉著手蹲上蹲下，盡管很累，但也抑制不住臉上綻放的笑容，沒想到合作時的我們是如此的快樂;當我們一班所有同學一個接著一個完成呼啦圈的游戲時，盡管失敗了，但我們絲毫沒有氣餒，沒想到合作的意志如此珍貴;當我們一班所有同學一同制作的坦克順利拿到第一名的時候，勝利的笑容溢滿了全體同學的臉上，盡管制作時很不容易，但在前進中被我們一起修補連接的坦克最先沖到了終點，沒想到合作的力量是如此之大······我們學會了——合作。一起努力，一起為勝利喝彩，有共同的目標，為之吶喊，這就是合作。

這次的春游，我們學會很多：堅持，合作，吶喊，奉獻。它，為我們的春天畫上絢麗的彩虹，它，讓我們長大了！

小學生春游心得體會（通用18篇）篇八

三月的春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！

絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊。可惜，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞!不過，誰讓我沒有經濟地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦!氣死我也!再見了，小兔兔，下次再來套你!

沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“我們去走走吧，這可是諸葛孔明的發明。”諸葛孔明?就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙!哼，氣死我了!我趕緊順著爸爸走的.路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。

我盯上了騎馬!我有四年沒有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點怕怕，跑馬場的老板說：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了。”我戰戰兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒坐穩呢，小黑馬就跑了起來，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒，這時候我已經不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕!”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會兒我就回來了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來，我腿打著顫兒走出跑馬場，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒!

我玩得太開心了!要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇九

“媽媽明天我們中二班要春游，坐大巴車......”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關春游的事，幼兒園春游后的感想。“坐大巴車啊，和小朋友一起么，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說的”我假裝很想去表現的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么。”惹得我和婆婆大笑。

第二天一早，她的興奮之情溢于言表，積極默默的支持每項出門前工作。微信群里孩子的家長發孩子上車前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車的家長焦急的詢問老師孩子出行前的狀況關心孩子的舉動，這種心情儼然蓋過了孩子的興奮啊。

翻著老師發的每張照片，看著楚楚發自內心微笑，和小朋友手拉手擺著可愛的姿勢，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團隊中了。此時此刻孩子身后的濃郁的`景色在我眼里顯得并不那么重要，更重要的是她在這次活動中的收獲。回到家她滿臉的興奮，看來外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說著春游的事。表達著自己感情。

回想從小班親子運動會的不配合，到元旦親子操的積極主動參與，在到如今釋懷自己的內心激動和興奮，前后就一年的時間在孩子身上發生這么大的改變，這個功勞要給中二班的每位老師。感恩xx幼兒園領導不平凡的管理能力；感恩老師們認真負責的態度，更要感恩老師辛勤的付出。作為家長這次活動帶給我的感觸：

1、幼兒園舉辦的此次春游體現了對孩子成長的關愛，同時這樣集體活動讓我體會到孩子在戶外的生活技能、和各個方面能力的體現。

2、反思自己平時家庭教育中對孩子生活技能、體能培養的重視度不夠。

3、作為家長我們應該多帶孩子參加集體活動，培養孩子團隊合作能力。

4、幼兒園組織的活動我個人非常支持，希望下次能讓家長一起陪孩子參加團體活動。

xx幼兒園中二班。

xxx家長。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十

4月25日7點，xx中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春游啟動儀式，x中學春游活動正式拉開了帷幕。

今年的春游活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。從x中學出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。盡管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，x學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了x人的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡；體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育；觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的'原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。

高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

x中學的春游活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春游活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春游目標。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十一

“走走，走走走，我們小手牽小手，走走，走走走，一起去郊游….”4月25日是星期一，也是一個讓人興奮的日子，我們要去春游了！

春游的目的地是銀瓶山野戰基地（黃埔軍校分校）和夢幻百花洲，美中不足的是春游時間只有兩天，可是我們還是帶著開心的心情上路了。

在巴士上導游也就是曹老師告訴我們他在軍營的故事，我們聽得津津有味，不知不覺我們就到了春游的第一站---銀屏山。我們在山下排好隊陸陸續續地上了山，漫山遍野的都是遮天蔽日的樹木，腳下是小草與野花，雖說是艷陽高照我們還走覺得挺陰涼的。過一道水泥橋時，我們知道了這是模擬的“瀘定橋”，大家開始回憶并想象當時槍林彈雨十萬火急的情景。后來不知誰叫了聲“沖啊”，我們一起從“瀘定橋”的這頭弓著身子，飛跑到那頭，感受做英雄的樂趣。

大家邊走邊看邊聊，不知不覺我們已經走了很久了，曹教官卻說這點距離連整個銀屏山的20%都不到，我們異口同聲地喊了一句：“h，gd！”好在教官說今天我們就爬這一點。我們大氣都不敢出，生怕表現不好教官再讓我們繼續爬。我們安安靜靜地用正步走下山，有秩序地上了車后才敢說話。我們一直不忘了看曹教官，只要他臉色一變，我們又安靜下來了。他在車上教我們如何防止暈車，在他的娓娓道來聲中，我們酣然入夢了！

下午我們的活動較多，我最感興趣的是野炊。我們男生負責揀柴，燒火，女生負責做飯，切菜，男女生再合作炒菜。經過我們的共同努力，一盤盤美味佳肴被端上桌了，這是我們用汗水做出來的`成果，盡管不是很好吃，不過我們還是很高興，大家搶著吃，這個滋味是特別香甜的。

第二天我們去了夢幻百花洲，曹教官解釋說為什么要加夢幻兩個字，是因為那里面的花很美，讓你如臨仙境，有一種做夢的感覺。”我們半信半疑地進去了，里面的花真像教官說的一樣，千姿百態，姹紫嫣紅的花兒讓人有一種來到了世外桃源的感覺。下午我們去玩機動游戲，我最喜歡玩摩天環車，非常刺激，一上一下的，好玩極了！

終于到了要說再見了，親愛的教官們，下次我還要再來這里的！

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十二

社會競爭激勵，家長寄語了孩子更多的希望，孩子在學習中很努力，同時也感覺到了學習的壓力，學校會在定期的時間讓學生參加些課外實踐的活動，這樣不僅僅增長了知識，又開闊了眼界，更加重要的是能夠放松心情的去學習。本人曾參加過多次的春游課外實踐，在此有些校外春游安全心得和大家分享。

學校安排我們出發前，必須要排在自己班級的隊伍中，看看自己身邊有哪些同學，并背著自己的書包檢查書包中是否帶有春游過程中需要的食物和水等。

在上旅游大巴時，要注意不要和同學擁擠，一個一個有秩序的上車，上車后要第一時間找到座位坐下來，不到擋住后面上車的同學，坐下后放下書包，并記好安全帶，打上扶手。如果有暈車的同學要第一時間告知老師，也可在太陽穴涂些風油精等。

在下車后要跟著老師班級行走參觀，不能夠私自離開隊伍購買東西，以免走失上當受騙。

在游行時，應當注意人身安全，不能和其他同學奔跑打架，上廁所時注意地上是否濕滑，在休息的時候要記得保管好自己的隨身物品，臨走時檢查是否有丟失的物品。

在進行游樂項目的時候，要注意是否適合自己身體狀況，有些項目如摩天輪很好玩，但是恐高的同學盡量不要體驗。我們也可以像老師哪些了解游樂項目是否適合自己參加，做到心中有數。

春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。

春天不是讀書的日子：鳥語在樹梢，花笑在西園。

春天不是看書的日子：我寧愿夢見蝴蝶，和花兒一起睡。

春天不是看書的日子：放個風箏，飛半天。

……。

三月的春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！

絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊。可惜，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞！不過，誰讓我沒有經濟地位呢？我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦！氣死我也！再見了，小兔兔，下次再來套你！

沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“咱們去走走吧，這可是諸葛孔明的發明。”諸葛孔明？就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙！哼，氣死我了！我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。

我盯上了騎馬！我有四年沒有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點怕怕，跑馬場的老板說：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了。”我戰戰兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒坐穩呢，小黑馬就跑了起來，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了！一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒，這時候我已經不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕！”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會兒我就回來了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來，我腿打著顫兒走出跑馬場，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒！

我玩得太開心了！要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十三

xxxx年4月28日，成都市實驗小學西區分校組織的“走進博物院，親近大自然”的親子活動在四川省博物院舉行，全體一年級老師和各班的學生以及家長都參加了這次活動。

上午十一點，全體老師和學生以及家長在博物院正門集合，班主任曹老師交代了活動要求和注意事項后，此次活動便開始了，每班各小組在隊長和組長的帶領下開始參觀博物院，張大千書畫館，里面有張大千大師的各種名畫和書法，集先古畫學之大成，施墨成畫三萬余幀。工筆寫意均入妙境，山水、人物、花鳥皆富神采，每一幅畫都顯得栩栩如生，讓我們感覺到藝術的魅力，也說明了我們中國文化博大精深，源遠流長。

陶瓷館，中國的陶瓷文化源遠流長，早在15000年前的先民們就創造了陶器，至夏商瓷器萌芽，漢代已能燒制成熟的瓷器，至今陶瓷仍與我們朝夕相處，豐富和美化著我們的物質生活和精神世界。瓷器曾作為“使者”，向世人展示我華夏的輝煌，以至英文的china（瓷器）成為了中國的象征和代名詞。青銅器館，當我們默立在巴蜀先民留下的寶貴遺產面前時，不能不感嘆先民們在創造自身文化的同時，不忘汲取商周文化精髓的胸懷和睿智；不能不欽佩先民們在創造富裕的物質世界的同時，也創造了浪漫的青銅藝術世界中的輝煌。來到四川民族文化館，里面有十四個少數民族的分布點和各民族的服飾，以及他們的文化傳統習俗介紹。

古老的歷史，燦爛的文化終在這一刻交融，串起各民族的文化、風俗、禮儀，如同在五彩斑斕的萬花筒中了望，那燦爛如花、美若朝霞的民族服飾，那精美細致、巧奪天工的民族工藝，那神秘莫測、敬神禮佛的宗教法器，等等，凝聚著深厚的民族文化情結，具有獨特、悠長的藝術韻味，展現了多姿多彩的民風民俗。藏傳佛教館，藏傳佛教是公元7世紀分別由印度和我國漢地傳入西藏后，經過三個多世紀與西藏本土宗教“苯教”的.相互碰撞、相互吸納的過程中，逐漸本土化了的具有濃郁西藏特色的佛教。又稱“西藏佛教”，俗稱“xx教”。雖然參觀的人很多，但絲毫沒有影響孩子們的心情，孩子們都看得特別的認真，孩子們都說，見識了很多稀奇的東西。

參觀完博物院，孩子們來到了浣花公園，與大自然親密接觸，讓孩子們在活動中尋找快樂，通過本次活動，增強了孩子們的課外知識，增進了同學間的友誼，讓家長們能更好的溝通，也親近了大自然。更重要的是，為學校和家長做好家校共育架起了一座橋梁。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十四

我盼望已久的春游終于到來了。一大早，同學們背著背包，來到學校。我們排著隊，一個一個的上了車，來到了觀光農業園。

走進農業園，楊梅樹和枇杷樹列隊歡迎我們。枇杷樹上接了一個個可愛的小枇杷，小枇杷探出綠綠的小腦袋，驚奇的打量著我們這群可活潑的同學們。

我們經過神農廣場，神農拿著麥穗，騎在一頭高大的牛背上。一路上，我們看見可五顏六色的.野花競相開放，櫻花露出紅紅的笑臉，害羞的看著我們，遠處的繡球花高高地掛在枝頭，神氣極了。

我們選了一片美麗的草地坐下來，分享各自的美味。雖然春游的時間并不長，但農業園的風景給我留下了很深的印象。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十五

今天的風兒格外柔和，今天的陽光格外燦爛，我們二5班全體同學在老師們的帶領下來到了錫惠公園春游。只見公園里游人如織，人頭攢動。一路上，我們不僅欣賞到了小橋流水，綠樹青山，還跟一群群潔白可愛的鴿子玩起了“捉迷藏”。那素有國色天香之美稱的牡丹更是讓我們流連忘返。

中午，我們以小組為單位聚在一起野餐，大家紛紛把帶來的食物跟大伙分享。我們不僅吃得香，彼此間的友情也進一步加深了。餐后，我們又背靠著背，在茂密的青草地上做起了游戲。

下午，我們去游樂園游玩，“旋轉木馬，太空飛車，空中飛椅”讓孩子們在尖叫聲中體會到了游玩的快樂。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十六

我有幸欣賞了一篇游記《春游北海》，我覺得這篇文章寫得好，描寫了北海美麗的春色。下面我就把這篇文章中涉及到北海公園的幾處美麗的景物向大家介紹一下。

一進門，耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我他上了小石橋。對面我喜愛的小瀑布，上游是一潭綠瑩瑩的水，這水綠的可愛，是翡翠，泛著柔和的光澤；這水靜得出奇，凝固了，藍天和白云的倒影永久地留在的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象，流水飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一簾輕紗，風一吹，如煙似霧，水珠似朵白梅，微風似地落下。流水在橋下太液池中激起了朵水花，像開了無數朵美麗的白蓮。看了段，美麗的景色浮我。

離開小瀑布，是林陰小路。路的兩旁是高大挺拔的白楊，奮發向上的樹，筆直的樹枝也清一色地向上長著，齊刷刷地靠攏。此時，剛長出的嫩葉，像一群小青鳥，整齊地排列在枝頭。楊樹葉沙沙地響著，宛如充滿了幽情的樂曲。讀了段，讓我領會到在寫春天白楊樹時，把它的嫩葉比作一群小青鳥，是非常生動的。

順著林陰小路走不多遠，瓊島便映入了眼簾，柔美的線條畫出它的'身軀，滿山的樹林為它披上了翠綠的新衣，綠衣仙女，正滿池春水梳妝打扮。走到山腳下，沿著蜿蜒的山道盤曲而上，道邊不時一座座美麗的小亭、一處處雄偉的殿宇，那看不盡的野花。讀了段，我覺得也進了北海公園，欣賞著美麗的景色。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十七

有篇短文《春游與春憂》，我讀了幾遍，而真正體會它的含義，卻在這次的春游活動中。

要春游了！大家一聽說這個好消息，便議論起來了：“春游那天我要帶10元，再讓媽媽買10塊巧克力，3袋牛肉干，2袋得力梅.....”“我要帶20元，玩他個痛快”......聽著同學們的議論，我的心中也訂好了一份清單。

回到家，爸爸、媽媽正好都在，我立刻說：“爸爸、媽媽，我要春游了，請給我一些錢，最好不少于5元，我還要帶巧克力......”沒想到他們沒有說話，而是拿來《文匯報》，指著這篇《春游與春憂》讓我看，作者是批評一些孩子在春游中花錢大手大腳，沒有一點勤儉節約的好思想，養成了壞習慣，春游變成了家長們的春憂。我看完了，爸爸說：“這是你們這一代孩子的`‘通病’。你作為一名班委干部，就應該帶頭沖破它。”我聽了，有些不服氣，說：“有那么嚴重嗎？我只要5元，我們同學要帶30元的都有，和他們比起來，這點要求算得了什么！”

媽媽講起了他們小時侯外出春游的情景，那時他們帶一盒冷飯就算是午飯了，買根冰棒都舍不得。但我還有些不服氣，說：“時代不同了嘛！”爸爸又說：“盡管現在生活水平提高了，但是仍然不該忘記老一輩傳下來的勤儉節約的好傳統。我們家不是沒有錢，但有錢不等于可以亂花錢，更重要的是從小要嚴格要求自己，你也不是常常告訴我們有些父母太溺愛孩子而害了孩子的事嗎？”

春游那天，我只帶了3元錢，卻玩得很開心，除了最后買了一些小籠包子帶給爸爸媽媽外，自己沒有花一分錢。盡管我帶的東西和一些同學比起來顯得簡單了些，可我的心里覺得充實，我體會到了媽媽他們小時侯那種“春游的意義”，理解了爸爸、媽媽的一片苦心，也理解了爸爸媽媽“春憂”的心情，決心在優越的環境中，從小培養艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

小學生春游心得體會（通用18篇）篇十八

春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機盎然的景象。

春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過二十四小時，就是我們最愛的春游了。

“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都歸我嘍!”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇，真好玩。

激動了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準備就緒，文山學院，我來啦!

我來到了文山學院大門前，七擠八擠，終于擠進了我班的隊伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進了學院，開始了我們的“春游之旅。”

進入學院，我們首先看到了一幢幢高大的教學樓，周圍都是參天大樹和花壇。再往左走，就是一個大籃球場和生化樓。再深入，就是新建的小廣場和“綜合教學樓”和舊美術館。大家一邊走一邊笑，不一會而就來到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。

在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個圈，開始做游戲。男生進行了“推小車”比賽;肖周陽、納朝霖、楊佳樂幾位同學因為輸了比賽，所以學小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢!哈哈，真開心。

班級游戲做完了，我們就分小組會餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。

春游結束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過多的垃圾。每個小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。

春游就結束了。我帶著今天美好的春游的美好記憶進入了夢想。