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防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)

時間:2025-06-23 作者:薇兒

活動總結(jié)是對活動進行客觀評價的機會,可以幫助我們找到不足之處并改進未來的活動計劃。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)實例,希望對大家的寫作有所啟示。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇一

為落實“供電局20xx年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案”,進一步加強地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳,提高員工緊急避震、自救互救等地震應(yīng)急能力和意識,確保全體員工生命和公司財產(chǎn)安全,公司結(jié)合實際,本著“以人為本,安全第一”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主,一切事故都可以預(yù)防”的方針理念,我公司于20xx年6月29日09時20分至11時00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練?,F(xiàn)將此次演練活動總結(jié)如下:

公司多次組織過地震應(yīng)急演練,公司還請縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶,講解地震知識。

為了確保這次演練落到實處,公司作了很多的準(zhǔn)備工作,28日下午14時,公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場處置方案并討論地震應(yīng)急演練實施流程和細節(jié),總結(jié)以往演練的不足并提出建議,會上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練,希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題,為以后的演練得到實際上的進步作貢獻。公司史副經(jīng)理對演練實施步驟等作出周密安排和全面講解,協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系,要求相關(guān)部門密切配合、分工協(xié)作,落實專人負責(zé),同時也強調(diào)演練活動注意事項,以確保這次演習(xí)活動順利進行。

及局督導(dǎo)員的安排,6月29日上午09點20分,隨著警報的響起,公司地震應(yīng)急演練活動正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗,員工迅速戴好安全帽,拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動共有148人參加,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,9:24分,148名參演人員中,除安排的15名被困人員外,其余人員到達指定地點集中,并進行人員清點統(tǒng)計工作;9:25分成立了信息、后勤、救援3個小組;9:30公司應(yīng)急辦通過衛(wèi)星電話向局應(yīng)急辦匯報受災(zāi)情況(衛(wèi)星電話發(fā)出,但聽不到局方回應(yīng)),隨后采取電話匯報,局方無應(yīng)答或正在通話中,又到調(diào)度室進行匯報但聽不清對方說話;演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對整個演練過程中,安監(jiān)部指派成員配合局督導(dǎo)員,同時也做好活動記錄,填好活動評價表。

演練結(jié)束,公司應(yīng)急辦和局督導(dǎo)員對這次演練活動進行了總結(jié),總結(jié)會上,主要分析了活動取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進工作。局督導(dǎo)員指出:4分鐘(包括避震20秒)除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達指定聚集點;感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震;傷員包扎等整個緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎(chǔ)上有很大進步。下面總結(jié)這次活動存在的問題:

存在的問題與不足:與局應(yīng)急辦的通信不暢通;應(yīng)急物資不夠完善;救護過程應(yīng)增加心肺復(fù)蘇,少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天,部分人員逃離過程中未戴安全帽、應(yīng)急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才是進步的關(guān)鍵,下面是總經(jīng)理總結(jié)會上按排的工作計劃和提出的問題:

1、7月再進行一次全面地震應(yīng)急演習(xí),演習(xí)過程增加軟擔(dān)架和“心肺復(fù)蘇法”的使用。

2、7月7日前重新修編《地震應(yīng)急演練方案》;

3、地震自救互救知識的培訓(xùn),提高員工自救互救能力和意識;

4、演練中暴露的通信問題如何解決?

5、與上級部門如何做到無縫溝通?

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇二

每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日,為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動,現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下:

在5月5日召開了行政會議,會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視,增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒,聽到警報哨聲后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散演練,在下樓梯時不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其及時扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達戶外安全地帶,各班馬上清點人數(shù),報告副園長。最后,由副園長對演習(xí)活動進行總結(jié)。

各班教師對幼兒進一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地,但是在本次演練中,還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進行總結(jié)時,也特別對此類問題進行了修正,希望能夠引起教師們的注意。

通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇三

當(dāng)前時期,已進入夏季,我校切實把防震減災(zāi)教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防震減災(zāi)演練方案。20**年4月11日,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀(jì)律作了強調(diào)。20**年4月12日下午,學(xué)校進行了防震減災(zāi)疏散演練。

一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了防震減災(zāi)的相關(guān)知識、防震減災(zāi)的保護措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防震減災(zāi)練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

二、應(yīng)急防震減災(zāi)演練時,當(dāng)疏散命令下達,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認真,負責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。

為了鞏固演練效果,切實提高師生防火應(yīng)急能力,4月12日進行了防震減災(zāi)安全演練,并在演練后再次匯總相關(guān)情況,修訂相關(guān)預(yù)案細節(jié)。以切實將師生防火安全落到實處,盡最大努力保護師生員工安全。

通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。

通過演練,我們也找出了許多不足:

1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細,很多班級只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防震減災(zāi)環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,希望以后多組織類似的演練活動,以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救,以保護大家的生命安全!

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇四

安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證,我校對于學(xué)生的安全教育向來十分重視。20xx年10月19日上午課間操,我校進行了防震安全疏散演練。本次演練對學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進行了考驗。

通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1。演練分樓層進行,各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點集合,清點人數(shù)。演練過程中注意要做到快、靜、齊。

2。嚴(yán)格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。

本次撤離演練由張云老師通過廣播發(fā)出撤離信號,各辦立即響應(yīng),樓層重要區(qū)域的教師上崗。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話,全程師生能按要求抱頭直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分左右,各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列,班主任與科任老師點名。

1。本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救能力,整個演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對待,勵志,都能保持警覺的態(tài)度,聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達指定場地集中。

2。在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序,并按要求抱頭前進。

3。一、二年級同學(xué)年紀(jì)小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時間里到達集合場地。

1。仍有部分同學(xué)重視不夠,在逃生過程中邊走邊開玩笑,尤其是一些同學(xué)在行進中沒有按要求有序快速前進。

2。部分師生對防震逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位,在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇五

今年5月12日,是我國第-個防災(zāi)減災(zāi)日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)xx市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)《xx市減災(zāi)委員會關(guān)于認真做好20xx年防災(zāi)日有關(guān)工作的通知》醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,重點做了以下三方面的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關(guān)媒體上搜集了發(fā)生地震、水災(zāi)、火災(zāi)時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。

進一步提高醫(yī)護人員在自然災(zāi)害下的急救水平,提高心肺復(fù)蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救??谱o士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座。

針對《20-心肺復(fù)蘇指南》進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復(fù)蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調(diào)“新”進展――新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓(xùn)個會。

在活動期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。

根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位,急診科為副組長單位;-和救災(zāi)防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、強調(diào)細節(jié),確保安全。

會后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。然后,各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的'引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、層層把關(guān),防患于未然。

樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學(xué)生疏散速度,提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。

四、師生參與,效果良好。

上午9:10分左右演練警報響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,組織410名學(xué)生,25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達活動廣場后,教師清點人數(shù),向總指揮報告。整個演習(xí)過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié),還對學(xué)生進行了團結(jié)互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。

五、及時反饋,查漏補缺。

演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題:1、學(xué)生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。2、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)肅,有一種玩的心理,因此活動中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學(xué)生提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預(yù)期的目的。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇七

參加今天防震疏散演練活動的嘉賓有蘭州政安防火中心戚繼慶教官,城關(guān)區(qū)教育局校安辦閔老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有魏振江校長,校園安全辦公室甘富蘭主任。

戚教官,是蘭州政安防火知識宣傳中心特級教官。從事防火宣傳工作五年時間內(nèi),在我省開展防火宣傳工作3000余場,組織消防演練近800場,工作期間一直致力于甘肅省機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防宣傳工作,為群眾面對面講解防火知識,深受各單位的群眾好評與歡迎。

一、大會第一項:

首先我們用熱烈的掌聲歡迎戚教官為我們做防震疏散演練的講座。

小結(jié):老師們、同學(xué)們,剛才戚教官為我們做了一次生動精彩的講座,他以鮮活的事例使我們開拓了視野,增強了防震意識和應(yīng)急意識,還為我們提高應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力能提供了有益的幫助,我們深受教育和啟迪,讓我們再一次以熱烈的掌聲對戚教官的精彩報告表示感謝。

二、大會第二項:

進行防震應(yīng)急疏散逃生演練。下面我將本次緊急疏散演練的順序強調(diào)一遍:

1、聽到“地震警報”聲發(fā)出后,正副班主任指揮學(xué)生進行室內(nèi)避震,并指揮學(xué)生迅速抱頭、躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

2、再次聽到“緊急疏散”信號聲后。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,正副班主任老師迅速將全班學(xué)生分成兩路或四路縱隊,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴(yán)格按照疏散路線進行撤離,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。在撤離時盡量身體靠墻,不要靠在樓梯扶手這一側(cè),以免發(fā)生危險。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,兩位老師一前一后護送學(xué)生,并按照規(guī)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊(學(xué)校主席臺前)。到達集中地點后,123年級在前,456年級在后。集合后班主任要認真核對人數(shù),并及時將準(zhǔn)確情況向總指揮(魏振江校長)匯報。

4、緊急疏散演練疏散順序是:

東面樓梯疏散班級:

1)、四樓東面疏散班級是:六(3)六(2)六(1)(3個班)。

三樓東面疏散班級是:五(1)四(3)(2個班)。

二樓東面疏散班級是:三(3)三(2)(2個班)。

2)、西面樓梯疏散班級:

四樓西面疏散班級是:五(2)五(3)(2個班)。

三樓西面疏散班級是:四(1)四(2)(2個班)。

二樓西面疏散班級是:二(3)三(1)(2個班)。

一樓疏散順序是:一(1)一(2)一(3)二(1)二(2)。

3)、各樓層轉(zhuǎn)彎處負責(zé)老師:必須在第一時間趕到指定區(qū)域,組織學(xué)生分兩路縱隊有序迅速離開教室。同時要及時趕到樓梯口和樓梯拐彎處,組織疏散學(xué)生。

一樓東:甘富蘭一樓西:何田書記。

二樓東:李艷梅二樓西:劉宏莉。

三樓東:傅樺主任三樓西:嚴(yán)玉蓮。

四樓東:陸強主任四樓西:李祥天主任。

救護組:保健室馮曉霞劉小青(要求穿校醫(yī)服裝)職責(zé):現(xiàn)場救護,聽到信號后第一時間到達集合地點,并帶好醫(yī)藥箱。

攝影:陳鑒業(yè)、姬慧娜(整個活動攝影、包括教室看視頻)拍攝職責(zé):演練現(xiàn)場攝影,資料留存,資料活動完畢全部拷到安全處。

記時:體育組(周玉澤)職責(zé):演練開始后,現(xiàn)場記時并報告總指揮。

信號:體育組(魏萍)職責(zé):現(xiàn)場演練信號控制。

現(xiàn)在教室內(nèi)學(xué)生全部撤離完畢。總計時2分鐘47秒。下面請各班清點人數(shù)然后依次匯報總指揮魏校長。

三、大會第三項:

有請戚教官給大家演示。

滅火器的使用方法,火槽滅火示范表演,現(xiàn)場滅火實戰(zhàn)演練,有請戚教官給大家演示。

四、大會第四項:

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇八

__二中共有師生__人,各教學(xué)樓撤離用時1分50秒,集結(jié)用時3分鐘?,F(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場,演練取得圓滿成功。

今天是汶川地震紀(jì)念日,也是全國“防震減災(zāi)日”。大家知道,在三年前的今天,地震這種自然災(zāi)害,無情地奪走了68712條生命,受傷374643人,還有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。

親愛的同學(xué)們,知道嗎?在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進課桌下,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力,在去年“11.9”消防逃生演練后,今天我們再次進行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。

為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時__分__秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏__,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

當(dāng)然,部分班級還存在一些問題,比如:有些學(xué)生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不夠正確。這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

災(zāi)難無情,生命無價。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,查找不足、完善預(yù)案,狠抓演練、杜絕漏洞,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”!

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇九

通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練時間:

20xx年4月16日下午。

三、演練準(zhǔn)備。

1、演練前教師要通過講解、示范,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

四、演練要求。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

五、組織機構(gòu)。

演練總指揮:喬元良副園長。

成員:各部門主任。

六、演練程序:

1、信號員通過園廣播發(fā)出信號,信號同上學(xué)期演練信號音樂。

2、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

3、注意事項:

遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進行演練。教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

各班老師清點人數(shù),分別向喬園長匯報。

七、喬園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十

進一步加強防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全整體聯(lián)動機制,磨練應(yīng)急隊伍,提升各級組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強全社會特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識,提高公眾自救互救能力。

二、演練時間。

按照區(qū)上統(tǒng)一安排,街道辦事處本級防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于20__年4月23日下午2:30至4點進行。各社區(qū)、村在4月24日進行。

三、演練情況。

一、街道辦事處本級集結(jié)拉動應(yīng)急演練:20__年4月23日,在檀木嘴村2組居民聚集點,組織開展了以應(yīng)對處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點,以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點30分,通江街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報告,在檀木嘴村2組居民聚集點因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流,領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動應(yīng)急預(yù)案,通知街道應(yīng)急分隊20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié),同時通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點50分,所有應(yīng)急分隊人員到辦事處集結(jié),通報情況,簡短動員。隨即趕往事發(fā)地點,3點到達事發(fā)地點。

二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練:各社區(qū)、村分別于20__年4月24日下午3點至5點,組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練,演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。

四、演練評估。

此次應(yīng)急演練以辦事處機關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了街道本級應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了機關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的'防災(zāi)減災(zāi)能力,增強群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識,基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

五、下一步工作。

一是進一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上,充分利用各種宣傳手段,努力營造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。

二是進一步總結(jié)完善,修訂預(yù)案。通過此次演練,街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足,特別是預(yù)案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題,及時修訂、完善各類預(yù)案,進一步增強預(yù)案的針對性和可操作性。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十一

20xx年5月12日,是汶川地震一周年紀(jì)念日,也是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護能力?,F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下:

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理。

學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳,開展系列活動。

1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn),重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,由政教處進行評比,這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5.12開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。

7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))。

8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動,開展演練。5月12日上午9點40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的`組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合。此次火場逃生演習(xí),進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,并由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十二

仁橋小學(xué)為進一步加強安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力,根據(jù)教育局文件要求和學(xué)校的工作安排,全體師生于2019年3月20日上午8:00,在學(xué)校防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,舉行了防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練。演練活動旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的發(fā)生,及嚴(yán)防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生,最大限度的保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一是成立了以校長劉斌為總指揮,副校長顧榮為副指揮,其他學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并做了明確的分工,確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是制定出了《仁橋小學(xué)防震減災(zāi)安全演練實施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習(xí)工作,提前組織全體師生認真學(xué)習(xí)了《演練實施方案》,并做了細致的動員部署。四是演練前,各班以開展主題班會的形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了縣地震局發(fā)放的`《學(xué)習(xí)掌握防震減災(zāi)知識,有效應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害》的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律,在演練集會全體師生中作了動員講話,特別強調(diào)了演練時的安全注意事項。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

8:00開始,劉佩軍老師利用廣播對全體學(xué)生進行了防震避險相關(guān)知識的宣傳教育,對本次演練的安全注意事項進行了強調(diào)說明,提醒所有導(dǎo)護人員、全體學(xué)生服從分工,服從指揮,遵守紀(jì)律,以便圓滿完成此次疏散演練。

8:10,信號員通過廣播下達命令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險。”班主任迅速進入教室協(xié)助正在上課的課任教師,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速進行防震應(yīng)急避險。

演練結(jié)束,信號員通過廣播下達命令:“緊急避險結(jié)束,全校師生立即向操場疏散。”到達操場疏散目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮對演練活動進行簡要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個疏散過程總共用時1分15秒,在演練中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

8時15分,整個撤離演練活動取得圓滿成功,達到了預(yù)期的演練目的。

1、全體師生通過演練前后的對照,安全意識有所增強,對防地震應(yīng)急安全常識有了進一步的了解。安全自救與互救能力得到進一步提升。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。

3、通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

這次演習(xí)活動共有10個班級,共計380名師生參加,僅用1分51秒時間,全部學(xué)生安全撤離到操場,演習(xí)按預(yù)案進行,整個演習(xí)過程既緊張、激烈,又有條不紊。

最后劉斌校長對這次演習(xí)活動進行了總結(jié),指出:本次地震演習(xí)是對我?!兜卣饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,使師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演習(xí)活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

他同時指出,在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。對于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動中加以克服,使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十三

根據(jù)《關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神,按照《市教育局關(guān)于開展全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》,加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞我國“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的防震減災(zāi)宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

一、提高意識,演練活動組織到位。

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散,整個活動中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生安全事故,圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

二、觀看安全教育片,提高防災(zāi)減災(zāi)意識。

組織幼兒觀看專題片,這堂特殊的課以防震知識教育為主題,為幼兒講述的是地震知識,應(yīng)急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學(xué)會了避險知識,還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課為陣地,向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意識,增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及l(fā)ed屏滾動等形式多樣的宣傳。

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗,不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速撤離。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十四

按照報送工作總結(jié)的通知,我局賡即對照《__縣--年縣級部門防震減災(zāi)工作目標(biāo)考核細則》(寶震字〔--〕42號)文件要求,對各項工作進行了自查,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、強化領(lǐng)導(dǎo),層層落實責(zé)任。

為著力減輕地震及次生災(zāi)害對人民生命財產(chǎn)造成的損失,我局高度重視防震減災(zāi)工作,嚴(yán)格按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、協(xié)調(diào)配合、快速反應(yīng)”原則,經(jīng)局黨組研究,特成立了局長為組長,其余班子成員為副組長,各科室負責(zé)人為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各科室合力抓的良好工作格局,并將防震減災(zāi)工作納入重要議事日程,列入資金預(yù)算。同時,領(lǐng)導(dǎo)工作小組下設(shè)辦公室,安排具體人員負責(zé)日常工作,制定具體應(yīng)對預(yù)案,為快捷、迅速應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件,開展好防震減災(zāi)工作提供了有力的組織保障。

二、完善預(yù)案,強化應(yīng)急準(zhǔn)備。

(一)完善方案,提高操作性。為不斷提高防震減災(zāi)工作預(yù)案的合理性和可操作性,--年,我局結(jié)合建設(shè)系統(tǒng)特點,進一步完善了《--年地震應(yīng)急預(yù)案》、《--年地震應(yīng)對工作方案》,在“兩案”中,對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作原則、通訊聯(lián)絡(luò)、處置流程、報告程序、責(zé)任追究等方面提出了明確要求,大大提升了預(yù)案針對性、操作性、實用性。同時,嚴(yán)格落實了地震應(yīng)急值班制度,要求值班人員電話通訊必須保持24小時暢通。

(二)加大宣傳,提高思想意識。--年,我局圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題,通過召開職工學(xué)習(xí)專題會議及建筑行業(yè)每月安全生產(chǎn)例會、印發(fā)宣傳資料等形式,加強學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識,進一步提高建設(shè)行業(yè)者防災(zāi)救災(zāi)意識和能力。

(三)整合資源,組建應(yīng)急隊伍。縣規(guī)建局整合各科室人力資源,建立了一支由30人組成的應(yīng)急隊伍,并將局質(zhì)監(jiān)站、建管科等科室主要技術(shù)力量和加固維修、應(yīng)急搶險排險、大型設(shè)備所有者登記在冊,以便應(yīng)急時能及時調(diào)動人員和設(shè)備,確保應(yīng)急搶險排險工作順利開展。

(四)震前準(zhǔn)備,完善應(yīng)急避難場所建設(shè)。按照災(zāi)后重建總體規(guī)劃的相關(guān)要求,進一步完成應(yīng)急避難場所的建設(shè),確保發(fā)生應(yīng)急事件時群眾有避難之所。目前,已完善__縣新中學(xué)、紅軍廣場、燈光球場、熊貓廣場、靈關(guān)避難場所等多處應(yīng)急避難場所功能建設(shè)和標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)立。

三、強化監(jiān)管,加強技術(shù)指導(dǎo)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行報監(jiān)程序,監(jiān)督抗震設(shè)防備案。為了全面加強全縣建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管,防御與減輕地震災(zāi)害,保障人民生命財產(chǎn)安全,根據(jù)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督備案行政權(quán)力事項程序,我局要求所有在建工程,報送施工圖審查材料時,必須提交經(jīng)縣防震減災(zāi)局審定的《__縣建設(shè)工程抗震設(shè)防要求備案登記表》,確保建設(shè)工程達到8級抗震設(shè)防要求,凡未提交或未按程序?qū)彾ǖ?,將不予通過施工圖審查,不予審查備案。今年,在建項目報監(jiān)備案9個,均完成抗震設(shè)防備案登記。

(二)重點排查,確保在建工程抗震能力。今年汛期期間,我局組織質(zhì)監(jiān)站、規(guī)劃科等技術(shù)人員定期或不定期深入工地現(xiàn)場,對全縣范圍內(nèi)可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的房屋建筑及基礎(chǔ)設(shè)施進行了災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,要求各施工單位必須嚴(yán)格按照施工圖紙設(shè)計要求進行施工,杜絕偷工減料等不良行為。同時,強化對施工現(xiàn)場臨時建筑、塔吊、施工用電、井架、腳手架、工棚、基坑邊坡、在建墻體等重點部位和環(huán)節(jié)的檢查,對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患,明確到人,落實責(zé)任,積極采取有效的防治措施,切實將隱患消除在萌芽狀態(tài)。期間,共發(fā)出《建設(shè)工程施工安全隱患整改通知書》114份,均限期整改完畢,達到抗震能力,切實將防災(zāi)減災(zāi)工作落到了實處。

(三)發(fā)放農(nóng)村抗震設(shè)防書籍,提供危房改造技術(shù)指導(dǎo)。為確保農(nóng)村危房改造達到竣工驗收要求,我局抽派技術(shù)人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),為危房改造戶發(fā)放了《農(nóng)村抗震節(jié)能住宅建設(shè)實用指南》等書籍共100余本,為實現(xiàn)農(nóng)村居民住房達到防震要求提供了有力的技術(shù)支撐。--年已完成農(nóng)村危房改造94戶,并完成竣工驗收。

四、積極完成相關(guān)工作。

1.積極參加市、縣組織的防震減災(zāi)相關(guān)會議和培訓(xùn),切實提高防震減災(zāi)工作能力和水平。

2.及時簽收相關(guān)文件,上報相關(guān)數(shù)據(jù)報表等;及時完成市、縣下達的防震減災(zāi)工作目標(biāo)任務(wù)。

五、存在的不足。

今年,我局防震減災(zāi)各項工作均順利開展,但還存在諸多問題。一是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。雖然我局的應(yīng)急預(yù)案體系機構(gòu)已經(jīng)建立起來,人員隊伍也已經(jīng)落實,但現(xiàn)場處理經(jīng)驗不足,實戰(zhàn)能力不強;二是經(jīng)費嚴(yán)重不足。目前用于辦公開支的經(jīng)費不足,造成安全設(shè)施簡陋,應(yīng)急技術(shù)裝備水平低,應(yīng)急物資儲備不夠的局面;三是應(yīng)急演練極少,效果也有待進一步提升。

在今后的工作中,我局將嚴(yán)格按照縣委、政府及縣防震減災(zāi)局相關(guān)工作要求,抓好薄弱環(huán)節(jié)的重點突破,加強管理和模擬演練,切實抓好防震減災(zāi)工作,為減少人民群眾財產(chǎn)安全損失作出貢獻。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十五

5月12日是我國“防震減災(zāi)日”,5月10日至16日為防震減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災(zāi)日”和防震減災(zāi)宣傳周各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

全體老師充分認識到開展好“防震減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防震減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對性開展安全教育,掌握防震減災(zāi)技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),重點排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十六

我校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和應(yīng)急演練活動,大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,增強廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能,提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

加強領(lǐng)導(dǎo)認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展我校十分重視防災(zāi)減災(zāi)日的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé),并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。

(1)5月6日,在教學(xué)樓懸掛橫幅認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(2)5月6日下午第三節(jié)課,各班圍繞認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能為主題,開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

(3)各班出一期以認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報。

(4)5月8日,由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能》的防災(zāi)減災(zāi)教育專題會議。

(5)5月8日早操后,利用校園廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排。

(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。演練后對演練的情況進行總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生正確的逃生方法。

(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日,由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十七

為了提高我們的防震減災(zāi)應(yīng)急能力,保障我們的生命財產(chǎn)安全,我們組織了一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動。在本次活動中,我們組織了應(yīng)急救援隊伍、演練了應(yīng)急響應(yīng)方案、采取了緊急撤離措施,取得了一定的效果。

本次演練活動以模擬地震為背景,我們組織了災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍,其中包括了救援隊員、醫(yī)療救援人員、通信協(xié)調(diào)人員等多個環(huán)節(jié)。我們按照預(yù)定的'應(yīng)急響應(yīng)方案,各司其職,有條不紊地進行了應(yīng)急救援工作。在演練中,我們不僅要做到快速反應(yīng)、熟練操作,也需要注意救援隊員與被救援人員之間的溝通,保障救援過程的普及和安全性。

在演練任務(wù)中,我們采取了緊急撤離措施,將被救人員快速撤離到安全地點。在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如有些人員沒有遵循指示,沒有按照指定路線逃生,導(dǎo)致隊形混亂等。但我們在演練中不斷總結(jié),及時調(diào)整,大大提高了救援效率和應(yīng)急響應(yīng)能力。

此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動,讓我們更深刻地認識到地震對整個社會的巨大威脅。同時也讓我們明白應(yīng)急救援的重要性,尤其是在面對災(zāi)難時,人們需要更好地協(xié)作和配合,充分發(fā)揮團隊的力量。

通過本次演練活動,我們不僅在普及防震減災(zāi)知識方面取得了一定的成果,也在在實戰(zhàn)中提高了隊伍的素質(zhì),為我們的安全提供了更多保障。我們將繼續(xù)努力,加大宣傳力度,提高應(yīng)急響應(yīng)能力,全面提升我們的防震減災(zāi)應(yīng)急救援能力。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十八

根據(jù)《__市人民政府辦公室關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》(保政辦電[20__]254號)精神,我局積極開展了防震減災(zāi)宣傳活動,收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中,人們普遍了解到地震知識,了解到防震減災(zāi)的措施和辦法,了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用,提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下:

一、提高認識,充分準(zhǔn)備。

為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動,針對我區(qū)的實際情況,局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上,進一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé),強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。

組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。

三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。

為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全,讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識,提高自救互救自護能力,做了實戰(zhàn)演練。

“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了,但防震減災(zāi)工作任重道遠,今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災(zāi)的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識,為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。

防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)(實用19篇)篇十九

防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。主要的解法是設(shè)計提高防震能力的建筑,防震減災(zāi)的主要內(nèi)容有防震減災(zāi)規(guī)劃、地震監(jiān)測預(yù)報、地震災(zāi)害預(yù)防、地震應(yīng)急救援、地震災(zāi)后過渡性安置和恢復(fù)重建,以及監(jiān)督管理、法律責(zé)任等諸方面。下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)演練活動總結(jié),歡迎閱讀!

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

會后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的'知識。然后,各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學(xué)生疏散速度,提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。

上午9:10分左右演練警報響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,組織410名學(xué)生,25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達活動廣場后,教師清點人數(shù),向總指揮報告。整個演習(xí)過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié),還對學(xué)生進行了團結(jié)互助,在危難時相互救援以及團隊精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。

演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題: 1、學(xué)生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。 2、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)肅,有一種玩的心理,因此活動中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學(xué)生提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預(yù)期的目的。

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優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。最后一圈了,和同學(xué)們相約組建的隊伍
優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和創(chuàng)新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用而得以形成的一種文體。它
優(yōu)秀作文需要有個性和創(chuàng)意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的
思想是我們與外界對話的橋梁,它讓我們能夠交流和分享知識。以下是一些思想家的經(jīng)典名言,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌8卸髦?,既能幸福他人,也會快樂自己。學(xué)會感恩,
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果,大家可以看看并進行借鑒。春天來了,萬物復(fù)蘇,我來到了。溫暖的陽光照在岳麓山上,
學(xué)校是我們成長的搖籃,每一個學(xué)生都在這里變得更加成熟和自信。以下是小編為大家整理的學(xué)??偨Y(jié)精選,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。把討論成績應(yīng)用于教學(xué)中的良好氛圍。2、
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。今年的森林舉重大賽踏著歡快的腳步
學(xué)習(xí)英語可以打開更廣闊的就業(yè)機會,提升我們的競爭力。下面是一些快速記單詞的技巧和方法,希望能對大家有所幫助。2、保護動物維護生態(tài)平衡。3、見到誘捕動物的索套,籠
優(yōu)秀作文通過獨特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五,已有兩千
在聘用過程中,雇主通常會根據(jù)候選人的能力、經(jīng)驗和教育背景等因素來做出決策。聘用是人力資源管理中的核心環(huán)節(jié),對于企業(yè)的發(fā)展起著決定性的作用。在招聘中,我們應(yīng)該注重
合同協(xié)議的制定需要充分考慮各方利益平衡和合法合規(guī)的原則。小編為大家整理了一些合同協(xié)議的典型案例,希望對您有所幫助。買方:(以下簡稱甲方)。賣方:(以下簡稱乙方)
英語是許多國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的工作語言,掌握它能夠更好地參與國際標(biāo)準(zhǔn)的制定和應(yīng)用。小編精心為大家整理了一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,供大家參考借鑒。作文一出生就是用來背
服務(wù)月是社區(qū)共同關(guān)注社會問題、參與社區(qū)建設(shè)的一個良好機會。如果您需要一些服務(wù)月活動的規(guī)劃和組織方法,請參考以下實用手冊和指南。通訊地址:_________。聯(lián)系
租賃合同在租賃期滿或提前終止時,對雙方的權(quán)益和責(zé)任進行了規(guī)定。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范文,供大家參考。出租方:身份證號碼:(以下簡稱甲方)。承租方:
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們再進行討論和分享。每個人都有自己的拿手好戲,畫畫
有些人租房是為了能夠嘗試不同的生活環(huán)境,體驗不同的社區(qū)文化和人群氛圍。為了方便大家租房,小編整理了一些租房攻略和注意事項,希望能為大家提供一些建議。
英語在各行各業(yè)中都起著重要的作用,無論是在職場還是日常生活中,英語都能發(fā)揮它的優(yōu)勢。英語總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地認識自己并尋找提高的方向。
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。我隨爸爸來到機場,踏上了
在實踐報告中,我們可以對實際操作的過程、結(jié)果和影響進行客觀的分析和評價。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對大家的實踐報告寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文的語言表達應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。真正的離別,沒有長亭古道,沒有勸
對于有寵物的人來說,也需要注意尋找允許養(yǎng)寵物的租房房源。小編為大家整理了一些租房問題的解決方案和技巧,希望能夠幫到大家順利租到理想的房屋。現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方充分了解、
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達能力和思維深度。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。(1)拓展法。目的
經(jīng)營不僅僅是管理企業(yè),更是管理人和資源的過程,需要我們注重人力資源的開發(fā)和管理。實施全面質(zhì)量管理和持續(xù)改進,推動整個企業(yè)的品質(zhì)提升和質(zhì)量創(chuàng)新。甲方:(以下簡
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點獨特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一個完善的應(yīng)急預(yù)案需要充分的考慮各種可能出現(xiàn)的緊急情況,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為加強對危險化學(xué)品道路運輸事
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。以下是小編整理的
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗。
優(yōu)秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。優(yōu)秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。我時常告訴我的學(xué)
導(dǎo)游詞的語言要簡潔明了,同時要注重表達吸引人的元素,以吸引游客的注意力。接下來是一些經(jīng)典的導(dǎo)游詞示范,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和欣賞。你明明很在乎,卻還要裝作一副無所謂
優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準(zhǔn)確表達復(fù)雜的思想和情感。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。_,中華民族不僅實現(xiàn)了民族獨立,也開始讓中華民族
教案模板的編寫需要遵循教學(xué)規(guī)范和教學(xué)要求,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)典的教案模板范本,由一些教育專家親自制作,以供大家參考。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾
年終總結(jié)是一個可以對自己的成長和發(fā)展進行評估和總結(jié)的機會。為了幫助大家寫出一篇出色的年終總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考閱讀。時光飛逝,不知不覺中,我
通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實現(xiàn)個人進步和成就的展示。這是一些關(guān)于心得體會寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見解。工程管理是一個重要
通過寫工作心得體會,可以幫助我們總結(jié)和提煉工作中的經(jīng)驗,為將來的工作做好準(zhǔn)備。在下面為大家整理了一些工作心得體會的案例,和大家一起分享交流。通過保密教育,使我更
心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識進行反思和總結(jié)的一種方式。請大家一起來閱讀以下這些精選的心得體會范文,并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思考方式。20xx年5月6
學(xué)習(xí)心得是我們在學(xué)習(xí)的過程中積累的經(jīng)驗和感悟的結(jié)晶,對我們個人的成長有著重要的意義。下面是一些考試學(xué)習(xí)心得分享,希望能對大家提供一些建議和參考。根據(jù)《省國土資源
軍訓(xùn)心得體會是通過文字記錄自己在軍事訓(xùn)練中的感受和體驗,為自己留下一份寶貴的回憶。以下是一些學(xué)生們在軍訓(xùn)結(jié)束后寫下的心得體會,他們通過文字表達了自己的成長和收獲
另外,我們還需要注意在發(fā)言稿中添加一些恰當(dāng)?shù)囊谩咐蚪y(tǒng)計數(shù)據(jù),以增加說服力和可信度。發(fā)言稿的寫作可以參考這些范文中的用詞、句式和篇章結(jié)構(gòu)。尊敬的各位老師,親
心得體會可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點,增加我們與他人的交流和溝通的能力。小編為大家整理了一些不錯的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨的十八大報告首次以
心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富,它記錄了我們成長的點滴和收獲。在下面的心得體會分享中,你可以找到一些對你有啟發(fā)和幫助的結(jié)論和觀點。通過對《形勢與政策》
黨課是推動黨員創(chuàng)新思維、積極參與黨的建設(shè)的重要機會。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的參考網(wǎng)站和APP,方便大家隨時隨地進行學(xué)習(xí)。黨課培訓(xùn),是針對黨員的一種培訓(xùn)方式,旨在提高
心得體會是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,大發(fā)展是指國
心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式,對于我們的成長和進步非常重要。下面是一些值得借鑒的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
我發(fā)現(xiàn),通過對過去的經(jīng)歷和體驗的總結(jié),我對自己的認知有了更深刻的理解,也能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。參考他人的心得體會可以幫助我們對特定主題有更全面的了解和認識。
通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的行動和思維方式,從而找到改進和提升的方向。寫心得體會的過程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。著我國經(jīng)濟發(fā)展進
寫心得體會的過程中,我們需要做到真實客觀,客觀分析自己的優(yōu)點和不足,為自己的成長找到突破口。接下來,我們將向大家展示一些優(yōu)秀的心得體會范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園教案的編寫需要遵循教育教學(xué)的基本原則,注重培養(yǎng)幼兒的主動探究和綜合能力。以下是一些經(jīng)過教師實踐檢驗和改進的幼兒園教案,希望對大家的教學(xué)有所啟示。
教案模板可以幫助教師提前預(yù)測學(xué)生可能遇到的困惑和難點,以便設(shè)計針對性的教學(xué)策略。教案模板是教師備課的得力助手,下面是一些經(jīng)典的教案模板分享給大家。《蟋蟀的住宅》
培訓(xùn)心得體會可以讓我們更全面地認識到自己在學(xué)習(xí)中的長處和不足之處,為進一步提升提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精心挑選的一些培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家的寫作帶來一些
通過演講稿可以表達自己的思想和觀點,以及對特定主題的理解。以下是小編為大家整理的一些精選的演講稿范文,可以作為大家寫作時的靈感來源。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
教案是教師反思教學(xué)過程、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的重要手段,能夠幫助教師改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。小編精選了一些適用于三年級學(xué)生的精彩教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在編寫教案時,教師應(yīng)該注重語言簡練、條理清晰,便于教學(xué)操作和評價。為了提高編寫教案的準(zhǔn)確性和全面性,我整理了一些三年級教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教
學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地認識自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些學(xué)習(xí)心得的分享,每一篇都充滿了作者的智慧和心血,值得我們認真閱讀和學(xué)習(xí)。沒有黨就沒有新中國,共青
在培訓(xùn)心得體會中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考。但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做
畢業(yè)典禮是一個莊重而莊嚴(yán)的儀式,它標(biāo)志著學(xué)生經(jīng)歷了一段既充實又辛苦的學(xué)習(xí)生涯,邁向了新的人生階段。畢業(yè)典禮是一個充滿喜悅和感傷的時刻,以下是一些精選的畢業(yè)典禮致
發(fā)言稿的撰寫要注重邏輯性和條理性,通過清晰的結(jié)構(gòu)和明確的語言讓聽眾更好地理解演講內(nèi)容。請大家閱讀以下發(fā)言稿范文,看看這些成功的演講是如何引起共鳴的。
通過寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識,形成自己的獨特見解和觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。很據(jù)國家衛(wèi)生計生委國家中醫(yī)藥管理局
班級工作計劃還應(yīng)該定期進行評估和反思,及時調(diào)整和改進,以達到更好的效果。接下來是一些成功的班級工作計劃范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。以黨的十八大精神為指導(dǎo),以保教工作
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作成果進行評估和沉淀,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。欣賞范文可以開闊我們的視野,幫助我們掌握好寫作的技巧和方法。1、裝飾也與美德相對立,因為
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地組織和安排工作,提高工作質(zhì)量和效率。通過閱讀這份工作計劃書,你可以了解到如何合理分解工作任務(wù)和制定詳細的計劃安排。
通過總結(jié)自己的心得體會,能夠更好地認識自己的優(yōu)點和不足。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。近年來,隨著幼兒教育的普及和重視程度的提高,幼兒園老
英語不僅可以幫助我們更好地了解世界,還可以豐富我們的視野,培養(yǎng)我們的國際視野和跨文化交流能力。英語是一門重要的國際語言,對于現(xiàn)代人來說學(xué)好英語非常有必要。那么我
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對我們的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要。以下是小編為大家整理的一些常用的英語短語和習(xí)慣用語,希望能夠幫助大家提高英語口語表達能力。
民族團結(jié)是我們國家發(fā)展和繁榮的基石,沒有團結(jié)就沒有力量。以下是小編為大家整理的一些民族團結(jié)的故事,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形?。。?xí)近平總書記多次提出要積極
總結(jié)是一種對自我進行反思和審視的方式,它不僅可以概括經(jīng)驗,還能夠發(fā)現(xiàn)錯誤和改進之處。心得體會范文1:通過這次工作經(jīng)歷,我深刻地認識到團隊合作的重要性。只有大家齊
活動總結(jié)是對活動策劃和執(zhí)行過程的總結(jié)和評價,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進意見,從而提高活動的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
讀后感是我對這本書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和結(jié)局等方面的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考,希望對大家寫作有所幫助。雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中
熱烈歡迎大家參加今天的慶?;顒?,讓我們共同度過一個美好的時刻。尊敬的評委、參賽選手,大家好!在這個重要的場合,我想和大家一起探討今天我想和大家一起思考的是…希望
心得體會是對自己經(jīng)歷和感悟的一個記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。以下是一些歷史名人的心得體會,他們對人生和事業(yè)有著獨到的見解和思考。學(xué)習(xí)完于海河同志的先
自我介紹是社交交際的一種基本禮儀,掌握好自我介紹的技巧對個人發(fā)展至關(guān)重要。大家好,我是李四,17歲,是一名高中生。我熱愛運動,尤其是足球,是校足球隊的隊長。
培訓(xùn)心得體會能夠幫助我們更好地將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實際工作中?,F(xiàn)在,請大家一起來閱讀一些別人的培訓(xùn)心得體會,從中汲取經(jīng)驗和智慧。作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的
社會實踐報告的寫作應(yīng)結(jié)合實踐情境,深入挖掘?qū)嵺`經(jīng)驗,形成對實踐活動的深入體悟和獨到見解。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)計劃還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。這篇課文主要通過寫作者對家鄉(xiāng)的小溪、小
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