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假如給我三天光明讀書筆記600字初中匯總

時間:2025-06-20 作者:儲xy

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假如給我三天光明讀書筆記篇一

想必你也一定看過《假如給我三天光明》這本書吧!這本書的作者是海倫凱勒,她是一位堅強的女作家。通過對她這本書的拜讀,我認識到大家要好好愛護眼睛,好好保護耳朵。雖然海倫只享受過16個月陽光的照耀,但她始終沒有放棄自己。讀完這本書,我的眼淚忍不住奪眶而出,我深深的被她感動了。

我把這本書放在我能看見的地方,每當玩電子產品的時候,我就會看到那本書,就會想起海倫給我的忠告:好好保護眼睛。每當我看電視把音量調到很大的時候,我又就會想起海倫,想起《假如給我三天光明》給我的告誡:愛護好耳朵,如果聽力不好,別人會很難和你溝通,自己難過還會影響他人。

海倫凱勒更讓我驚嘆的是,她即使看不到聽不見,但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學的學位!是啊,海倫凱勒就是我們學習的榜樣!

同學們,如果你真的被這本書所感動,那就應該做一個像海倫凱勒一樣堅強、勇敢、不言放棄的人!因為與海倫相比,我們享受到了陽光明媚、鳥語花香,更要珍惜當下,努力學習,不負韶華!

假如給我三天光明讀書筆記篇二

我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啟發。

這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學會了開口說話,拼寫字母。之后專心致力于寫作,終于取得了舉世矚目的成就,為世人所驚嘆!

“前進的道路上,一定還會出現重重障礙,但我已經無所畏懼。”這是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!

海倫·凱勒出生時是健康的,但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發現自己跟別人不同,不能直接用聲音交談,只能做手勢令別人明白她的意思。當她的朋友不理解時,她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來,她漸漸懂得什么是寬容,什么是愛。她想象著自己擁有三天光明,她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永遠珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們。看著輝煌燦爛的落日,用心去感受……我雖然擁有健康的身體,但經常不懂得珍惜。看看海倫·凱勒,就算再大的困難,再多的痛苦,她都不怕。我就感到慚愧,所以只要想到他們,面對困難不低頭的人,我就充滿了勇氣與信心。

海倫·凱勒應該得到她應有的掌聲。沉思已經化作了我前進的動力,功夫不負有心人,只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!

看完書,我的內心被深深地震撼了,這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的,她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著,令我感動萬分。

海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻,而我們生活在幸福的環境中,為什么不能像海倫·凱勒一樣堅持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的,也是我們需要的。

海倫凱勒堅信她會有三天光明,第一天:我要看人,他們的善良,值得我過一天。

第二天:我想看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我想在平凡的世界里度過每好的一天。

我們不能生在福中不知福,海倫凱勒經歷了痛苦,可今天的我們多么幸福,衣來伸手,飯來張口。

看完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫凱勒是個殘疾人,可她卻沒有抱怨過什么,她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭,樂觀積極地面對生活更值得我們大家學習!海倫凱勒抱持希望,不斷奮斗,她活得比任何人都充實,活得幸福。

讓我們像海倫凱勒那樣,不放棄,不抱怨,奮發學習,微笑著面對生活,以頑強的毅力創造奇跡!

這本書中的莎莉文老師是我佩服和喜歡的老師。她靠自己實踐摸索對海倫進行獨特的教育,常常帶海倫去野外親近大自然,邊玩邊學。一次莎莉文老師在教海倫“water”這個單詞時,她把海倫的手放在出水口下,讓清涼的水流過海倫的指間,然后在海倫手上慢慢寫單詞,一遍遍地教,不厭其煩,讓海倫在那一刻的求知欲油然而生;還有一次當教海倫“doll”這個單詞時,她拿一個洋娃娃讓海倫去觸摸、去感覺。她用這種活生生的觸摸教育開啟和激發了海倫的心智,讓海倫擺脫心靈的桎梏,打開了心中的眼睛,讓海倫最終走向成功。莎莉文老師對海倫傾注了畢生精力,而且無怨無悔,她是一位令人尊敬的好老師,沒有莎莉文老師,就不可能有成功的海倫,莎莉文老師的偉大精神是值得我們一輩子記住和學習的。

讀了這本書讓我明白,在學習中學習方法是關鍵,有了好的方法就能事半功倍;還讓我明白,在挫折面前,不應該抱怨和哀嘆,而應該充滿信心去迎接挑戰,用微笑去面對。

假如給我三天光明讀書筆記篇三

假如我是只小小鳥;

假如讓我成為國王;

假如我是蔚藍海洋;

假如……

這些幻想是多么有趣、多么天真啊!一位現代的女作家——海倫·凱勒,她,也有一個愿望。她并不是許下了一個幼稚的愿望。很簡單,她許下的愿望是:假如給我三天光明。

嘿,那個愿望是如此的平凡啊!光明,不就是陽光嘛。陽光,我們平常人每天都能見到。可是,海倫·凱勒卻是個盲人哪!雖然我明白她此時渴望見到陽光的激動的心情,可是,那……那他為什么只要三……三天的光明呀?海倫·凱勒完全可以寫“假如可以永遠地看到光明”呀!

我從書中了解到海倫·凱勒是因為一場突如其來的疾病而變成又聾又啞的。我因此在剛看書的前部分時十分同情她,但我看到了書的后面,發現海倫·凱勒是個非常堅強的人。她不需要別人的同情,她是個具有頑強生命力的人。在海倫·凱勒得病發燒過后,媽媽請來了醫生。醫生認為海倫·凱勒已經沒有救了。可是第二天,海倫·凱勒的燒卻奇跡般地退了下來,可見她一直在與病魔做斗爭,她用頑強的意志力把病魔打敗了。可是,那時,沒有人知道海倫·凱勒在病中已經聽不見,看不見,說不出了。

假如給我三天光明讀書筆記篇四

在紅塵中,人們被現實與完美沖昏了頭腦,他們所期盼得到的,或是感到幸福的,不是已得到的,而是即將得到的。

“你啊,能給我三天黑暗嗎?讓我的雙眼暫時失去光明,讓我感傷自己悲慘命運的心靈獲得解放!給我三天黑暗吧,讓黑暗凈化我的靈魂!

當我的雙眼。進入到一全新的恐怖世界里時,我的求知之路便開始了……

第二天上午,我要家里過著全新的生活:嘗試著吃飯,喝水,那必將十分艱辛,我會為平時顯而易見的家庭擺放物而發愁;我會為喂著平凡的魚兒而煩躁;會為無法及時接電話而憂心;甚至會所以變得多愁善感,喜怒無常.當我細心翼翼地走到陽臺,聽著窗外的鳥鳴,聞著清新芬芳的空氣,我會想象,他們到底在干什么呢是談笑嗎亦或是爭吵辯論嗎亦或是抱怨人類的無情我此刻多么期望能睜開我久違的雙眼,去洞察,去一起談笑,一起吵鬧,認真地看著他們豐富而恢諧的表情,一起去看城市的繁花與燈火璀璨!

你是否只撫摸著盲人呢,噢,不,我明白了,你撫摸著是我寧靜的心靈,救的是我出錯的思想。我會隨你而去,化作春風,化作秋風,化作海風,化作山風……..和你一起去洗凈一切不該有的名利和虛榮!

第三天,黑暗的最終一天,我拿起了事先留意過的茶杯,泡上一杯濃香的綠茶.享受著陽光的沐浴.眼前.仿佛一片光明,一切事物都在腦海間無形地構成著,又是那么地模糊…….我今日要做什么呢我決定最終一天的黑暗必須要有價值,要有回味.思索了許久,我決定去美術畫廓!請一個解說員!”瞧,這幅畫.經過淡淡的綠色與藍色,構造出草園風景,這兒時蒙古包,人們在里面飲酒作詞!這邊是幾頭山羊,它們的毛潔白無比,象征著純潔……”;”噢,這是洶涌澎湃的大海,天空烏云密布,電閃雷鳴,以濃重的灰黑色和黃色,構畫出令人緊張的氣氛,這兒翻起了浪花,一浪高于一浪,象征大海奔騰萬里之勢……”聽著解說員的講解,我在腦海中構畫著一張張的畫面,沉浸在一幅幅畫里,這是我之前所不能具有的想象力,身陷其中的感覺真是奇妙無比,此時此刻,我頓悟藝術的偉大!

假如給我三天光明讀書筆記篇五

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書情有獨鐘。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!書可以把我們帶到甜美的夢鄉,也可以把我們帶到浩瀚的知識海洋。

假期,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,讓我有了很深的感觸。

我深深地被海倫·凱勒那堅強的毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生度過了88個春秋,卻有87年都在沒有光明、沒有聲音中度過。雖然這樣,但她卻克服了巨大的困難,考進了哈佛大學,憑著艱苦卓絕的奮斗,取得了令人矚目的成就。

三天光明,對于我們常人來說只是短暫的一瞬間,但對于海倫·凱勒來說,卻是想都不敢想的。三天光明,對于我們來說,不過就是虛度光陰而已,而對海倫·凱勒來說,卻有著重大的意義。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我很喜歡書中的一句話:像明天你將失去光明一樣使用自己的眼睛。我們現在很多人不保護眼睛等,而海倫·凱勒表達了一種極好的生活態度:熱愛生活、珍惜生命、享受生活,不虛度光陰,不浪費天賦。

我想給世界上所有四肢健全的人一個忠告:善用你們的眼睛,不要讓我們活在黑暗中。同理,也請你們珍視其他感官,用心去體驗美妙的生活。充分利用你們的每一樣感官,敞開心扉,探索世界吧!

讀完了這本書,海倫·凱勒讓我明白了要珍惜生命里每一分每一秒,珍惜現在的一切,不要讓它悄悄從我們的手中溜走。

假如給我三天光明讀書筆記篇六

《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因為一場高燒失去了視力和聽力。她聽不見,時間長了就不會說話了,所以后來她變成了一個又盲、又聾、又啞的人。不過他很堅強地活了下來。

這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他,從小失去了視力,眼前是一片黑暗,心中是多么凄涼。看不見絢麗的色彩;看不見美好的世界;看不見一切。失去視力已經很痛苦了,可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音,聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見,就意味著不會說話,但是她卻堅強地活了下來。

他六歲時安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中,從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會了她知識,最終還教會了他說話,讓他懂得了愛與愛別人。看到最后我真為她而感到高興。

我們正常人無法想象盲人的感受,何況海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人 都熱愛生命,我們更應該愛護生命,而且要堅強。不要因為一些挫折就要放棄自己的生命。如果這值得自殺,海倫·凱勒不知死多少次了。

我們大家都應該向海倫·凱勒學習,愛護自己的生命,珍惜自己的生命。我們應該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折,又不應該放棄自己的生命。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。桂花詩句五言篇一2
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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