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網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:LZ文人

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網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇一

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),xx市教育和體育局向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1、以身作則,樹(shù)立榜樣。

孩子的成長(zhǎng)需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的`習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴,教會(huì)孩子合理使用手機(jī),消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。

2、陪伴鼓勵(lì),溝通交流。

孩子的成長(zhǎng)需要您,當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),需要您的鼓勵(lì)和支持。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請(qǐng)您多抽出時(shí)間多與孩子溝通交流,傾聽(tīng)一下孩子的心愿,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì),建立和諧親子關(guān)系。

3、培養(yǎng)興趣,開(kāi)拓眼界。

孩子的成長(zhǎng)需要您,社會(huì)不斷發(fā)展,孩子需要廣泛的興趣愛(ài)好,需要一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。

1、遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。

孩子們,你們要樹(shù)立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的'侵害,自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

2、交良師益友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

孩子們,良師益友是我們成長(zhǎng)路上的助力者,指引我們正確的前進(jìn)。我們要爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

3、培興趣愛(ài)好,做健康生活倡導(dǎo)者。

孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展,成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。根據(jù)《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀《告家長(zhǎng)書(shū)》,認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

一、確保內(nèi)容健康向上。關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。

二、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。按照《國(guó)家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí),向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。

三、帶有通訊功能的電子產(chǎn)品禁止帶入課堂。《xx市xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理的'規(guī)定》中明確指出,學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,如有特殊情況,家長(zhǎng)主動(dòng)提出申請(qǐng),通過(guò)申請(qǐng)后,學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將手機(jī)交給班主任,放學(xué)時(shí)還給學(xué)生,在校期間,嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂。

四、家校協(xié)同發(fā)力。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的危害,切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé),發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活,有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛(ài)好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象,相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

近年來(lái),因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續(xù)加大督查力度,及時(shí)受理和處置問(wèn)題線索,確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我;

2、規(guī)范自身行為,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng);

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹(shù)立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

7、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲;

8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),信守本倡議所提到的`內(nèi)容。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇四

你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事情,在20xx年3月22日中午11時(shí)許,甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵,就將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒(méi)錯(cuò),但是如果利用不當(dāng),也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了:有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),把他的大好前途給埋葬了;有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落!除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊懀闹械谋举|(zhì)開(kāi)始慢慢變壞,最終,走上了不歸之路。

年少青春的我們憧憬著美好的未來(lái),然而未來(lái)卻是把握在自己的手中,網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來(lái),也可以毀掉你的未來(lái),如果你正確的去利用它,它便會(huì)給你一片光明的大好前途;如果你沒(méi)有正確地去利用它,它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程,反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì),走向人生的毀滅!

“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行。”同學(xué)們,希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是給自己一個(gè)光明的人生;不好好把握自己,就是在扼殺自己的人生。

對(duì)于我們青少年朋友來(lái)說(shuō),長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)我們的身心健康有著很大的影響。我把上網(wǎng)的危害總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射,會(huì)使我們的眼睛疲勞,酸痛,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)變成近視眼。

二、由于玩游戲時(shí),精力高度集中,血液流動(dòng)加快,心跳速度也會(huì)加快,人的體力,精力消耗很大。青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)身體的危害不會(huì)小于毒品。

三、對(duì)上網(wǎng)過(guò)度的依賴,輕則影響學(xué)習(xí),重則會(huì)導(dǎo)致心理變態(tài),心理極度扭曲。有人說(shuō),學(xué)習(xí)壓力大,能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的朋友聊聊,可以得到放松,這種說(shuō)法雖然有一定道理,但如果把握不好,會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,網(wǎng)聊的危害會(huì)導(dǎo)致心理壓力更大,這是一種惡性循環(huán)。

四、網(wǎng)上有各種知識(shí),可以開(kāi)拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),但也有很多糟粕,我們應(yīng)加以區(qū)分,但是小學(xué)生缺乏判斷能力,從而會(huì)影響小學(xué)生價(jià)值觀,世界觀的形成。

五、在網(wǎng)上,青少年面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界,電腦會(huì)服從于人們發(fā)出的指令,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),會(huì)使青少年脫離現(xiàn)實(shí)生活,不會(huì)與別人溝通,缺乏社交能力。

上網(wǎng)的危害還有很多,希望廣大青少年朋友能有一個(gè)健康的心態(tài),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,成為真正對(duì)社會(huì)有用的人。

在網(wǎng)吧里,有一些學(xué)生因玩網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)度興奮,不幸猝死,他們是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,才出現(xiàn)這樣可怕的嚴(yán)重后果。網(wǎng)絡(luò)游戲的害處不止這些,還有很多,如,有的網(wǎng)絡(luò)游戲是需要錢(qián)的,有的同學(xué)為了能得到這些道具,便花很多錢(qián)進(jìn)去。一些同學(xué)的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)用完了,就去盜取家人或別人的錢(qián)財(cái)來(lái)用。有的同學(xué)還會(huì)逃課,甚至很晚或一夜不回家,為的是可以去網(wǎng)吧玩游戲。因?yàn)榻?jīng)常逃課和睡眠不足,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,讓父母非常擔(dān)心。有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)期看電腦,嚴(yán)重地降低了視力,甚至視網(wǎng)膜脫落。還有的同學(xué)受到不良信息的影響,走上了犯罪的道路。

網(wǎng)絡(luò)有益也有害,網(wǎng)絡(luò)是給我們查詢資料和學(xué)習(xí)用的,而不是為了讓我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲用的。所以我們小學(xué)生應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不可自拔。

我們都知道,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,就有了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)有許多好處:它是一個(gè)資料庫(kù),如果有不懂的問(wèn)題,可以向它請(qǐng)教;當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),能上網(wǎng)玩游戲、看電影;如果你在別的城市工作,可以上qq和親朋好友聊天······可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱。

但是,網(wǎng)絡(luò)也有許多壞處,會(huì)把人推進(jìn)無(wú)底深淵。有的人整天跟網(wǎng)絡(luò)打交道,眼睛受不了,結(jié)果導(dǎo)致近視甚至失明;有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;還有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)走上了犯罪的道路,賠上了自己的性命。

幾年前,有三個(gè)學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,還經(jīng)常一起去網(wǎng)吧玩游戲。有一天,他們逃課去網(wǎng)吧。他們?cè)诰W(wǎng)吧玩了兩個(gè)小時(shí),正當(dāng)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)三個(gè)人身上的錢(qián)一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走,可是被網(wǎng)吧的老板逮了個(gè)正著。那位老板知道他們只帶了兩元五角時(shí),非常氣憤。于是立刻把網(wǎng)吧里所有的人都趕了出去,關(guān)上大門(mén),叫了幾個(gè)打手,在里面對(duì)三個(gè)學(xué)生拳打腳踢。三個(gè)人就這樣失去了生命。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)樂(lè)于助人的天使,同時(shí)也是一個(gè)逼人走上絕路的惡魔。請(qǐng)大家選擇善良的天使,不要浪費(fèi)美好的花樣年華。

隨著信息的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)幾乎家家都有。但是網(wǎng)絡(luò)有是會(huì)給人們帶來(lái)極大的壞處。

我給大家舉一個(gè)網(wǎng)絡(luò)壞處的例子:

在20xx年的一天,一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生正式的離開(kāi)了人間,他不是像雷峰那樣英雄的死了,而是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而粹死的。在一個(gè)放學(xué)的時(shí)間里,本來(lái)打算回家的小俊在回家的路途上碰見(jiàn)了自己同班同學(xué),他們知道小俊是一個(gè)乖孩子,但是,小俊家非常有錢(qián),如果小俊去的話,他們就可以多玩幾分鐘了,他們上前問(wèn)小俊,去不去網(wǎng)吧,小俊根本不知道什么是網(wǎng)吧,所以不想去,可是在同學(xué)的“熏陶”下,小俊去了,他去過(guò)網(wǎng)吧一次就覺(jué)得這里真好玩,天天一放學(xué)就去,有時(shí)還逃課,他的學(xué)習(xí)一直下降,小俊卻不管,他只知道他要升級(jí),他的爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間管他。突然有一天,小俊在網(wǎng)吧了有點(diǎn)頭痛,痛的厲害,后來(lái)小俊就這樣昏死過(guò)去了。

網(wǎng)絡(luò)也有好處,我們大家一定要利用好網(wǎng)絡(luò)資源。不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)給網(wǎng)住。

同學(xué)們,在我們身邊,都是需要網(wǎng)絡(luò)的,當(dāng)我們好好利用網(wǎng)絡(luò)時(shí),網(wǎng)絡(luò)是好的,可當(dāng)我們把網(wǎng)絡(luò)利用在壞處上,那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)是不好的,讓我們一起利用網(wǎng)絡(luò)的好處,讓網(wǎng)絡(luò)的好處發(fā)芽起來(lái)吧!

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇五

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端正盛,信息交換方便,網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷,能增加見(jiàn)聞,也可增加青少年學(xué)識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離不良的網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時(shí)有發(fā)生,廣大家長(zhǎng)應(yīng)予以重視。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校合力協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的.必要性。

廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,我們將和廣大家長(zhǎng)一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:

本學(xué)期受疫情的影響,上網(wǎng)課成了學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。手機(jī)的使用,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一把雙刃劍!為了有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),xx小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子共同制定規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹(shù)立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

家長(zhǎng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好,增進(jìn)與孩子間的感情。

家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的'表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

從點(diǎn)滴做起,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。周一至周五的課余時(shí)間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時(shí)間使用電子產(chǎn)品,瀏覽有益信息,勞逸結(jié)合。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力,讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),將我們“青春之花”絢麗綻放。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇七

那天,爸爸開(kāi)車帶我們回家,遇到了紅燈,有一位小伙子來(lái)敲駕駛室的門(mén)。

爸爸搖下車窗,問(wèn)小伙子有什么事。小伙子可憐兮兮的告訴我們,說(shuō)快過(guò)年了,他要回河南老家,但錢(qián)包被小偷偷了,身邊一塊錢(qián)也沒(méi)有,希望我們給他點(diǎn)零錢(qián)買(mǎi)吃的。爸爸還在猶豫,我看小伙子長(zhǎng)得眉清目秀的,看起來(lái)不像是壞人,就對(duì)爸爸懇求說(shuō):“爸爸,看他挺可憐的,給他點(diǎn)吧!”

爸爸掏出錢(qián)包,小伙子眼睛直直地盯著爸爸錢(qián)包里的那沓厚厚的錢(qián),好一會(huì)兒才開(kāi)口,說(shuō):“叔叔,要不你直接給我100塊吧?”爸爸抽出一張20元面額的紙幣,對(duì)他說(shuō):“你拿走吧,我要開(kāi)車了!”

小伙子一把搶過(guò)爸爸手里的那張紙幣,頭也不回地走了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真是一個(gè)好人,可是,你為什么不直接給他100塊呢?他多可憐哪,20塊錢(qián)夠他回河南嗎?”

爸爸把車靠邊,停住,回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在還懷疑他是個(gè)騙子,我們反正沒(méi)事,不如下車觀察一下他在干什么,到時(shí)候再?zèng)Q定要不要再給他些。”

還沒(méi)等我們鎖好車,我突然看見(jiàn)那個(gè)小伙子飛快地沖進(jìn)了附近的一間網(wǎng)吧,嘴里還喊著:“夠我玩幾個(gè)小時(shí)啦!”這一幕,我們?nèi)胰硕伎吹媚康煽诖簦S久,才互相交換了一下眼色,不約而同地說(shuō):“騙子!”媽媽還說(shuō):“又一個(gè)被網(wǎng)絡(luò)游戲毒害的!”

網(wǎng)絡(luò)游戲真有這么厲害嗎?回家后,我查閱了很多資料,可不是,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑亩竞€真不少呢,比如,會(huì)使人無(wú)心學(xué)習(xí),無(wú)心工作,久而久之,還會(huì)上癮,由此還會(huì)引發(fā)出一系列的問(wèn)題。

不過(guò),游戲不一定是害人的,只要玩一些有益的:比如智力題之類的,或者偶爾玩一下其他的,當(dāng)做放松也是不錯(cuò)的!不過(guò)有些孩子的自控能力比較差,家長(zhǎng)還是要多下點(diǎn)功夫,但是多數(shù)孩子能適當(dāng)?shù)目刂谱约海蔷驼?qǐng)家長(zhǎng)不要把他們的一條娛樂(lè)的道路給封閉了,否則到時(shí)候你是出于好心的而孩子們反到來(lái)恨你,那就很不值了!

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

近年來(lái),以手機(jī)這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛(ài)不釋手的玩伴。但是,隨之而來(lái)的'視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)利用手機(jī)玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校特別發(fā)出倡議:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品,請(qǐng)及時(shí)告知孩子的班主任老師,學(xué)校會(huì)根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品,逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、請(qǐng)學(xué)生也要合理監(jiān)督家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),請(qǐng)孩子及時(shí)向班主任反映,班主任要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校,由學(xué)校安排專人約談家長(zhǎng),情況嚴(yán)重者,校長(zhǎng)親自約談。

3、嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,拒絕手機(jī)、電腦,提倡學(xué)生、家長(zhǎng)共同閱讀課外書(shū),讓書(shū)香香滿你的家園。

4、家長(zhǎng)同志們,請(qǐng)為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,請(qǐng)自覺(jué)合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!

我們的口號(hào):遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕手機(jī)游戲從我做起,從現(xiàn)在做起!

倡議人:

日期:

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇九

家長(zhǎng)朋友們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來(lái)越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。學(xué)校為了深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人作用,做到以下幾點(diǎn):

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái),為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

倡議人:

日期:

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

網(wǎng)絡(luò)在21世紀(jì)是個(gè)眾人熟知的詞語(yǔ),哪家喻戶曉,走入人類的生活,隨著科技的發(fā)展,手機(jī),平板電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見(jiàn)幾不是一種遙不可及的奢望。

在此我向大家提倡:

一、要良好利用網(wǎng)絡(luò),這個(gè)資源不要成天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,莫負(fù)花樣年華。

二、每天可以上網(wǎng)的時(shí)間不超過(guò)一小時(shí),家長(zhǎng)可以監(jiān)督。

三、在教室一律不玩電腦,平板手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、倡導(dǎo)文明上網(wǎng),在家長(zhǎng)監(jiān)督上下網(wǎng)。

五、禁止進(jìn)入不良網(wǎng)站。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,讓我們告別網(wǎng)吧,拒絕有網(wǎng)游遠(yuǎn)離網(wǎng)毒吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十一

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們?cè)谙硎芷浔憷耐瑫r(shí),也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來(lái),青少年兒童的上網(wǎng)問(wèn)題,更是成為很多家長(zhǎng)的隱憂。

為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、家長(zhǎng)要以身作則,為子女樹(shù)立榜樣。首先家長(zhǎng)要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺(jué)抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí),幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺(jué)以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

二、學(xué)生要爭(zhēng)做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識(shí);在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng),從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

三、教師要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級(jí)群、朋友圈、個(gè)人抖音等平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識(shí)教育,通過(guò)組織國(guó)旗下演講、文明上網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽,觀看文明上網(wǎng)教育視頻,開(kāi)展文明上網(wǎng)主題班會(huì)等活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹(shù)立自律、自強(qiáng)、自愛(ài)的意識(shí),提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)!

倡議人:

日期:

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十二

你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事情,在20xx年3月22日中午11時(shí)許,甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵,就將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒(méi)錯(cuò),但是如果利用不當(dāng),也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了:有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),把他的大好前途給埋葬了;有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落!除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊懀闹械谋举|(zhì)開(kāi)始慢慢變壞,最終,走上了不歸之路。

年少青春的我們憧憬著美好的未來(lái),然而未來(lái)卻是把握在自己的手中,網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來(lái),也可以毀掉你的未來(lái),如果你正確的去利用它,它便會(huì)給你一片光明的大好前途;如果你沒(méi)有正確地去利用它,它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程,反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì),走向人生的毀滅!

“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行。”同學(xué)們,希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是給自己一個(gè)光明的人生;不好好把握自己,就是在扼殺自己的人生。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十三

現(xiàn)在的時(shí)代,每家肯定都有一臺(tái)電腦。同學(xué)們都喜歡玩電腦,我也不例外,但是,過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兒懿缓茫行┤丝赡軙?huì)通宵玩電腦,有些人也會(huì)不顧一切的去玩電腦。

他們一定不覺(jué)得這有什么不好。我就來(lái)給你們講講吧!

第一、危害身體。

1、醫(yī)務(wù)專家指出,長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴,導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使人免疫功能下降,引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng)功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。

2、影響視力,網(wǎng)游必須要集中精力,眼睛要長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電腦屏幕,視力肯定會(huì)受損。曾有過(guò)報(bào)道說(shuō),一中學(xué)生一連在網(wǎng)吧泡了十幾天,其視力由12下降到0。

3、輻射危害,長(zhǎng)時(shí)間在電腦前面,肯定要受到電磁輻射的危害,皮膚油膩,臉部毛孔增大。

4、飲食無(wú)規(guī)律,同樣會(huì)造成身體素質(zhì)下降。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人精神高度集中,伴隨著血液加速、心跳加快,人的體力、精力消耗很大,有時(shí)在玩的興頭上就連吃飯、睡覺(jué)也忘了,致使過(guò)渡疲勞。

5、抵抗力差,長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)游,身體得不到相應(yīng)的.休息和鍛煉,身體素質(zhì)會(huì)有大幅度地下降,很容易生病,病了還不容易好。

6、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生造成身體危害,重復(fù)、機(jī)械的運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)間的操作可引起腰酸、背疼、全身不適,以肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)為多見(jiàn)的關(guān)節(jié)無(wú)菌性炎癥,對(duì)大學(xué)生身體健康極為不利。

7、在網(wǎng)吧玩游戲時(shí)間長(zhǎng)了之后會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),注意力下降,反應(yīng)能力變差,影響智力發(fā)展,影響學(xué)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間玩游戲機(jī),如果過(guò)不了某一關(guān),在心理上還會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。

第二、影響學(xué)習(xí)。

1、浪費(fèi)時(shí)間,不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。如今的文化課學(xué)習(xí),任務(wù)很重,沒(méi)有充足的時(shí)間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

2、精力不濟(jì),沉湎網(wǎng)游后,第二天根本沒(méi)有精神上課,老師講課時(shí)精神游離,上課效果無(wú)法保證,學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭。

3、注意力分散,沉湎網(wǎng)游后,游戲的場(chǎng)面刺激而驚險(xiǎn),會(huì)深深地印在腦子里,即使身在課堂,心也就飛到了游戲中間。

第三,嚴(yán)重影響道德、性格的形成。

1、網(wǎng)絡(luò)游戲里面,暴力血腥的場(chǎng)面層出不窮,色情的場(chǎng)面也不時(shí)出現(xiàn),受到這些東西的影響,使本來(lái)免疫能力就不高的學(xué)生難免會(huì)把它們帶到正常的生活中來(lái)。

2、網(wǎng)絡(luò)游戲需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作后盾,而網(wǎng)游又往往不被家長(zhǎng)認(rèn)可,所以,經(jīng)濟(jì)沒(méi)有了來(lái)源,就會(huì)發(fā)生說(shuō)謊、欺騙、甚至搶劫。很多青少年犯罪現(xiàn)象就是這樣一步步發(fā)展到不可收拾的地步。

3、現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們本來(lái)就缺少與人溝通的能力,如果整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)更加缺乏人際交流的能力,并有可能埋下悲劇的種子。

4、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮還會(huì)使成癮學(xué)生的人格發(fā)生明顯改變,變得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家長(zhǎng)的信任,繼而曠課、逃學(xué)。

在19世紀(jì)那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中不知道多少中國(guó)人最后死于毒品,而在21世紀(jì)這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中又不知道要有多少青少年沉淪。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。網(wǎng)絡(luò)游戲直接危害青少年比當(dāng)初鴉片更具危害性。希望家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái),讓你的孩子多曬曬溫暖太陽(yáng)吧!

第三、浪費(fèi)時(shí)間。

游戲開(kāi)發(fā)商和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了吸引和留住人,在游戲中設(shè)置了好多關(guān)口和陷阱,使得游戲者一步步沉迷其中,甚至通宵達(dá)旦,廢寢忘食。

第四、浪費(fèi)金錢(qián)。

上網(wǎng)不是免費(fèi)的,作為一名沒(méi)有收入的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑將大大增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

第五、危害健康。

如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)更加缺乏人際交流,產(chǎn)生自閉傾向。青年人長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,左前腦發(fā)育受到傷害后,會(huì)進(jìn)一步影響右腦發(fā)育,處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。聽(tīng)了我的講解,你們也不要害怕,只要壓抑住自己不要經(jīng)常玩電腦,經(jīng)常去郊游啊、去公園散散心啊......

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十四

朋友們:

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,許多電子產(chǎn)品相繼問(wèn)世。這些電子產(chǎn)品在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)也對(duì)人類造成一定的危害。比如網(wǎng)絡(luò)游戲,它是祖國(guó)的“食人花”。一旦迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,則難以逃脫它的束縛。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)青少年的危害并遠(yuǎn)離它。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響青少年的身體健康,新聞上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的報(bào)道:某某學(xué)生因沉迷電子游戲在網(wǎng)吧沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,結(jié)果猝死。即使沒(méi)有猝死,經(jīng)常近距離的面對(duì)電子屏幕,對(duì)眼睛極為有害,很多同學(xué)的視力因此而急劇下降。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。玩游戲時(shí)精神不可避免地要緊張、亢奮,神經(jīng)中樞系統(tǒng)很容易失調(diào),失去平衡,結(jié)果上課時(shí)都想著玩游戲,不能集中注意力聽(tīng)講,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。甚至有一些孩子因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨鴧拰W(xué)逃學(xué)。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不僅荒廢學(xué)業(yè),還嚴(yán)重腐蝕青少年的思想。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)使青少年人格發(fā)生明顯改變,變得自私、孤僻、冷酷、暴躁。如果不及時(shí)醒悟,電子游戲會(huì)將他們送上違法犯罪的道路。據(jù)說(shuō)合肥兩名青年模仿網(wǎng)游,相約殺人焚尸練膽,手段極其殘忍。警方抓獲兩名犯罪嫌疑人經(jīng)審訊得知,原來(lái)兩位都長(zhǎng)期沉迷于電子游戲。久而久之,就形成了暴力傾向,甚至產(chǎn)生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導(dǎo)致兩名老人的身亡。以上真實(shí)的事例,足以體現(xiàn)沉迷電子游戲的青少年通過(guò)在虛擬世界中的打拼搏殺,在實(shí)際生活中效仿帶來(lái)的“災(zāi)難”。因此,對(duì)于心理發(fā)展還不成熟,行為自控能力較弱的青少年來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力情節(jié)極可能會(huì)成為引發(fā)他們犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它既可能成為你生活和學(xué)習(xí)的好伙伴,也可能成為你成長(zhǎng)路上的黑衣殺手。因此我強(qiáng)烈呼吁廣大青少年兒童,要健康上網(wǎng),適時(shí)上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng),千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而毀掉你的美好前程。

xx。

20xx年11月18日。

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十五

親愛(ài)的xx小學(xué)學(xué)子及家長(zhǎng)朋友們:

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān)。互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來(lái)越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)空間無(wú)法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問(wèn)題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。

特別是20xx年以來(lái),因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。

教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強(qiáng)對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識(shí)別和干預(yù)能力,有效保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全,xx縣xx小學(xué)特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

家長(zhǎng)是監(jiān)管學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的第一責(zé)任人,各位家長(zhǎng)要及時(shí)刪除手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端安裝的不良網(wǎng)絡(luò)游戲等軟件,銷毀學(xué)生持有的不良游戲卡牌等周邊產(chǎn)品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費(fèi)通道,監(jiān)督學(xué)生注銷不良網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)。

父母是孩子的鏡子,家長(zhǎng)需重視網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、少看電視,抽時(shí)間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書(shū)籍等;在做好個(gè)人防護(hù)的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動(dòng)。

家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子交流,可以通過(guò)一些典型事例告訴孩子過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,比如長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致視力下降、網(wǎng)癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

疫情發(fā)生以來(lái),由于上網(wǎng)課時(shí)間較長(zhǎng),活潑好動(dòng)的孩子長(zhǎng)時(shí)間在家,難免會(huì)有急躁情緒,家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒,幫助孩子調(diào)適心理,盡量避免與孩子發(fā)生沖突。要引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上謹(jǐn)慎交友,不單獨(dú)與陌生網(wǎng)友線下見(jiàn)面。要注重保護(hù)孩子的'隱私,不在朋友圈過(guò)度“曬娃”,不透露孩子所在學(xué)校、班級(jí)、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

家長(zhǎng)要多主動(dòng)和學(xué)校溝通,家校聯(lián)手,齊抓共管,讓學(xué)生在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,健康成長(zhǎng)。“家校合作”是“最完美的教育”,通過(guò)科學(xué)的方式方法,幫助孩子提升辨識(shí)和自護(hù)能力,三方合力,共同促進(jìn)孩子們茁壯成長(zhǎng),下面附上“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文供廣大家長(zhǎng)借鑒。

倡議人:

日期:

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十六

看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤(rùn)了,我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!

《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中,。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒(méi)有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上網(wǎng),而走上了犯罪道路。

網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實(shí),中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來(lái)壞處,只要合理利用,也能給我們的生活帶來(lái)不少好處。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自己。我每天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下,建起了自己的博客,將平時(shí)寫(xiě)的一些文章發(fā)表上去,請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論,共同提高寫(xiě)作水平;把自己的心情寫(xiě)下來(lái),與大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在qq上和好友聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲,開(kāi)發(fā)智力,豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時(shí)間,上網(wǎng)還是有好處的'。

合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每天作業(yè)還沒(méi)有完成,就在沒(méi)有大人的監(jiān)督下長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果不但成績(jī)一落千丈,而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活,如:登山、游泳、滑冰等。這樣不僅可以豐富課余生活,還可以鍛煉身體。

導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么?是一個(gè)不幸福的家庭。所以我不僅要對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!還要對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō):給您的孩子一個(gè)幸福的家庭,讓他們開(kāi)心地生活在充滿溫馨的家中。讓他們遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò),別在人生的道路上留下“青澀記憶”。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,會(huì)幫助人并且更會(huì)害人。如果你利用正確,它會(huì)幫助你,如果利用不當(dāng),那后果可得自負(fù)。小編收集了,歡迎閱讀。第一篇:不要......

網(wǎng)絡(luò)篇不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大全(17篇)篇十七

看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤(rùn)了,我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!

《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中,。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒(méi)有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上網(wǎng),而走上了犯罪道路。

網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實(shí),中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來(lái)壞處,只要合理利用,也能給我們的生活帶來(lái)不少好處。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自己。我每天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下,建起了自己的博客,將平時(shí)寫(xiě)的一些文章發(fā)表上去,請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論,共同提高寫(xiě)作水平;把自己的心情寫(xiě)下來(lái),與大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在qq上和好友聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲,開(kāi)發(fā)智力,豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時(shí)間,上網(wǎng)還是有好處的'。

合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每天作業(yè)還沒(méi)有完成,就在沒(méi)有大人的監(jiān)督下長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果不但成績(jī)一落千丈,而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活,如:登山、游泳、滑冰等。這樣不僅可以豐富課余生活,還可以鍛煉身體。

導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么?是一個(gè)不幸福的家庭。所以我不僅要對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!還要對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō):給您的孩子一個(gè)幸福的家庭,讓他們開(kāi)心地生活在充滿溫馨的家中。讓他們遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò),別在人生的道路上留下“青澀記憶”。

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通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。希望大家在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),能多參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行審視和評(píng)估的重要方式。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。為了進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),
在完成一個(gè)月的工作后,寫(xiě)一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)估。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
班主任工作總結(jié)是班主任在一段時(shí)間內(nèi)工作與生活的總結(jié),有助于提高工作效果。接下來(lái)將展示一些班主任工作總結(jié)的樣例,大家可以參考一下。時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo)。轉(zhuǎn)眼間本
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,并找到改進(jìn)和提高的方向。以下是一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范例,希望能夠
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。范文四:通過(guò)本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問(wèn)題,決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
對(duì)自己進(jìn)行適時(shí)的自我評(píng)價(jià)有助于認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家作為參考。高中生活緊張而又充實(shí),仿佛彈指一瞬間,已到了最后的兌現(xiàn)階
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,以便將來(lái)更好地衡量工作的收獲和成就。請(qǐng)大家注意,以下是一些月工作總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)錯(cuò)誤和解決方法,
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)月工作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)努力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
月工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)月工作的整體概括,幫助我們建立起對(duì)自己工作的整體認(rèn)知和理解。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們用自己的親身經(jīng)歷向我們展示了如何寫(xiě)一篇精彩的總
教案是幼兒園教師在教授某一課程內(nèi)容時(shí)預(yù)先設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃。如果你對(duì)幼兒園教案的編寫(xiě)有些困惑,不妨來(lái)看看以下這些經(jīng)驗(yàn)教師的范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示。
隨著期末考試的逼近,同學(xué)們開(kāi)始備考,積極復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)。感謝小編為我們準(zhǔn)備的這些期末總結(jié)范文,它們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄬?xiě)作的靈感和參考。。一學(xué)年來(lái),以深入學(xué)習(xí)為引領(lǐng)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧
范文是一種讓我們更好地了解和掌握寫(xiě)作技巧的重要資源。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。姓名,嚴(yán)芬,性別,女,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)崗位的月工作總結(jié)寫(xiě)作方式和技巧。
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,可以幫助我們不斷反思和改進(jìn),逐步提高自己的工作能力。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同崗位的員工是如何寫(xiě)好月工作總結(jié)的
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的成功率,讓參與者有更好的體驗(yàn)和收獲。活動(dòng)方案的質(zhì)量和效果對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要,以下是一些值得學(xué)習(xí)的案例。為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以有條不紊地完成每個(gè)學(xué)期的任務(wù)和目標(biāo),提高學(xué)習(xí)和工作的效率。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)用工具和資源,希望能幫助大家更高效地完成
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。以下是一些出色的月工作總結(jié)案例,希望能為大家在寫(xiě)作中提供一些創(chuàng)作靈感。在運(yùn)城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委黨的群眾路線教
月工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的梳理,有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高整體工作效能。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
月工作總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的工作,還能幫助我們制定下一個(gè)月工作的計(jì)劃。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考角度可能會(huì)給我們帶來(lái)新的啟發(fā)和
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工具。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)不太熟悉,那么下面這些范文或許能幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。
醫(yī)院工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重前瞻性和靈活性,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容,適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。腎內(nèi)科患者接受良好的護(hù)
在制定工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要明確工作的目標(biāo)和重點(diǎn),以便有針對(duì)性地分配任務(wù)。工作計(jì)劃書(shū)是重要的管理工具,以下是小編為大家整理的一些范文和案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人的成就、品質(zhì)和思想等方面的內(nèi)容。下面是一些精選的事跡材料樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。多年來(lái),她一直用一顆
總結(jié)教學(xué)工作可以幫助教師進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同教師的思考和感悟。本學(xué)期我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,制
通過(guò)事跡材料,我們可以了解一個(gè)人在特定環(huán)境下所做的事情和所取得的成就。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚实氖论E材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的思路和靈感。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,不僅要總結(jié)過(guò)去,還要給自己制定具體的改進(jìn)和提升計(jì)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),他們的思路和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
事跡材料是對(duì)某個(gè)人在特定時(shí)間段內(nèi)的重要事件和行動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)的文學(xué)作品。請(qǐng)大家緊跟小編的步伐,一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典事跡材料范文。
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。夏日的午后,熾熱
在寫(xiě)作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫(xiě)作潛力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。曾經(jīng),以為友誼是萬(wàn)歲的,是無(wú)所不能的!
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是一些寫(xiě)得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。任何為失敗找借口的人雖然他的心靈上得到了安慰,
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的
學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)進(jìn)行明確、規(guī)范安排的工作手冊(cè),它能夠幫助我們合理調(diào)配資源,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。這個(gè)星期以來(lái),我
教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)改革的重要組成部分,是提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)水平的有效手段。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)、不斷超越的動(dòng)力源泉。以下是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受一下學(xué)生會(huì)工作的魅力和意義。根據(jù)xx市衛(wèi)發(fā)〔20xx〕
通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進(jìn)的方法和方向。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家一些靈感和啟示。總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或
制定學(xué)期計(jì)劃可以迅速啟動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我們心無(wú)旁騖地專注于每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。【范文二】學(xué)期計(jì)劃:有計(jì)劃、有目標(biāo)、有收獲,讓我們每天都充實(shí)而充滿希望。這學(xué)期繼續(xù)用pe
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,一提我最敬佩
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)
通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。今天爸爸帶我和奶奶去摘草
教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃案例,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要充分展現(xiàn)申請(qǐng)者的專業(yè)素養(yǎng)和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些精選申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和素材。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!我首先祝
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們互相交流的平臺(tái),可以分享育兒經(jīng)驗(yàn)和解決教育問(wèn)題。接下來(lái)是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)效果評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)的好方法和建議。尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家好!我是xx的家
春節(jié)是一個(gè)傳承千年的節(jié)日,凝聚著中國(guó)人對(duì)美好生活的向往和祝福。看看以下春節(jié)總結(jié)的范文,相信可以給大家一些關(guān)于這個(gè)節(jié)日的新的認(rèn)識(shí)。春聯(lián)是春節(jié)的名片,是春天的請(qǐng)柬,
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)、教學(xué)資源的利用和教學(xué)方法的選擇等因素。如果你在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到了困惑,可以參考以下范文來(lái)尋找靈感。根據(jù)學(xué)校、少先隊(duì)工作的計(jì)
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于教學(xué)任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行明確和安排的書(shū)面文件。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。康德說(shuō),這世上唯有兩樣?xùn)|西使我們
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的反思,對(duì)未來(lái)的指引具有重要意義。小編精心整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作上提供一些思路和技巧。良好的心理素質(zhì)是人的全
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,進(jìn)一步鞏固和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提升自己的實(shí)踐能力。如果你需要一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文來(lái)參考和借鑒,以下內(nèi)容可能能對(duì)你有所幫助。
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣,提高自己的綜合素質(zhì)。在下面,我們將分享一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的熱情和動(dòng)力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。太陽(yáng)漸漸西落,黃昏也隨之降臨。這黃昏中的鄉(xiāng)村,
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。百年大計(jì),教育為本
寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫(xiě)作能力和思維方式。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是沉重的,特別是那些戰(zhàn)火
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。童年,是一座汪洋大海,無(wú)邊無(wú)際,藏著那濃厚
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能幫助自己更好地表達(dá)對(duì)書(shū)中意義的理解。以下是一些讀者給出的讀后感,他們通過(guò)深入的思考和分析,對(duì)作品進(jìn)行了細(xì)致的
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。
護(hù)理工作的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康,提高他們的生活質(zhì)量。以下是一些來(lái)自臨床護(hù)士的親身經(jīng)歷和感悟,希望能夠?qū)Υ蠹业淖o(hù)理工作提供一些啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月試用期已接近尾聲
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧?kù)o的午后,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴尼t(yī)療護(hù)理服務(wù)。希望這些護(hù)士總結(jié)的范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍?xiě)作思路和方法,讓你的總結(jié)更加出色。轉(zhuǎn)眼間,一年又
培訓(xùn)心得通過(guò)文字的形式記錄培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有一定的指導(dǎo)意義。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些
讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)的方式,可以促使我們更深入地思考和分析所讀內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些感動(dòng)人心的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)人性、生命和
教學(xué)計(jì)劃是幫助教師在一段時(shí)間內(nèi)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的重要工具。這里為大家精選了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教材分析:這篇課文講的是作者
好的決定可以帶來(lái)積極的結(jié)果,而差的決定則可能導(dǎo)致后悔。分享了一些決策過(guò)程中常見(jiàn)的心理誤區(qū)和如何克服的方法。在生活中,我們很難去說(shuō)服一個(gè)人,去改變一個(gè)人,因?yàn)槲覀?/div>
英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則。英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的提升可以通過(guò)模仿和練習(xí)來(lái)達(dá)到,以下是小編為大家整理的口語(yǔ)練習(xí)材料,請(qǐng)大家參考。
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。在你的印想里,冬天是什
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。星期天下午,一家人去爬南山。南山上面
讀后感是對(duì)自己與書(shū)中人物的相互交流與共鳴的記錄和梳理。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟示。“我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。”瀟瀟灑灑地走
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