在制定活動方案時，需要考慮活動的目的、目標受眾、預算、時間和地點等多個因素。在下面的范文中，你可以看到各種類型的活動方案，也許會給你一些靈感。
教工活動方案（優秀21篇）篇一
為活躍教職工生活，更好地開展“健康生活快樂工作”活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“教工趣味運動會”。本次趣味運動會共設置了5個趣味競賽項目，活動方案如下：
快樂健身，全員參與
1、領導小組：
組長：
副組長：
2、裁判：
3、器材負責：
4、攝影：
5、后勤：
6、計時員：
聯城小學操場
聯城小學全體教師
20xx年11月1日下午
全校教師分為分成6個大組，以大組為單位，參加相應的比賽項目，每個項目設6個等次，分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
（一）東奔西走找朋友
每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷，分別組成一張大掛歷年畫的`成員為一個團隊，用時少的團隊獲勝，依次排列。
（二）各具特色抱成團
此項不計分，每個團隊要求選出團長，定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號，并在全體教職工面前團體展示。
（三）爭分奪秒收種忙
１、比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑至對面終點后將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最后一人跑完全程比賽結束。記時決定勝負。
2、比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。
（四）齊心協力滾雪球
比賽方法：
1、參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2、跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
4、完成任務用時時間少的團隊獲勝。
（五）“心心相印搬運工”
比賽規則：
2、本比賽以用時長短為單項評比依據，比賽用時少的團隊獲勝。
（六）目標一致拋繡球
1、準備：
提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），60個沙包
2、游戲規則：
團隊選8名參加分成4組，異性兩人一組相距5米站立，一人背筐，一人投沙包。每組擲沙包20個，時間20秒，背筐者努力接住來自投手的沙包，最后以接沙包的多少決定最后的勝負。背筐者想盡辦法接住沙包。接沙包多的團隊獲勝。
（七）七手八腳包水餃
1、人員安排：
每組選8人參賽，其中裁判記錄完成時間、完成質量和人員配合情況，并給各組打分。
2、賽程安排：
各組根據所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內包出盡量多的符合要求的水餃，符合標準的餃子數多者團隊獲勝。
3、質量要求：
1、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、女教師不允許穿高跟鞋上場。
團隊設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
獲獎的團隊成員給予相應的物質獎勵。
教工活動方案（優秀21篇）篇二
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周三組織開展趣味運動會。
后操場
所有教師及食堂工友
全校教師按分成四組，3項比賽的積分累計最高者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。
踢毽子、跳長繩（1分鐘）夾球接力
踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）
1、4個小組每組各派3名代表參賽。
2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄3人成績總和。
3、按成績高低取名次。
“雙人胸（背）夾球跑”接力賽：（氣球10個）
1、每2人一組。
2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規則：
（1）令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。
（2）在跑動過程中，一律不許用手觸球。
（3）球運過終點線后，才能交下兩人。
4、名次錄取：按速度取名次。
一分鐘跳長繩比賽：
1、兩位男老師站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側
2、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束。
3、記數方法：3分鐘跳的總個數。
4、名次錄?。喊闯煽兏叩腿∶?。
教工活動方案（優秀21篇）篇三
一、活動目的：為豐富校園文化生活，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高身體素質和運動技能，全面落實“陽光體育”工程的要求，我校開展迎元旦趣味運動會。
二、活動主題：我運動我健康我快樂。
三、活動時間：12月31日。
四、活動地點：學校操場。
活動對象：1-2年級學生。
五、領導小組：
組長：孫曉濤。
裁判員：全體教師。
六、比賽項目及規則：
60米滾鐵環，一分鐘踢毽，一分鐘跳繩計數，60米跑跳每人限報二項，每項限報8人。
七、評獎辦法：按成績取前三名。
八、注意事項：
1、各班接到通知后，應認真做好選拔工作，精心備戰，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
教工活動方案（優秀21篇）篇四
以黨的xx大精神為指導，以建設學習型校園為目標，通過全校動員、共同參與，持之以恒地營造濃厚的學習閱讀氛圍，激發廣大教師的閱讀興趣，養成良好的讀書習慣，以讀書求新知，以讀書促進步，以讀書促和諧，進而增強廣大教師的學習能力、實踐能力和創新能力，為學校各方面工作更好地開展提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動主題。
閱讀、創新、和諧、進步。
三、參加人員。
全校在崗、在校教職工。
四、讀書內容。
讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。
（一）必讀書目：《哲學與人生》。
（二）建議閱讀書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。
3、專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的.專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活有力。
4、現代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。
5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
五、活動措施。
1、每個教職工要結合個人工作實際，制定讀書成長規劃和讀書目標。
2、開展“四個一”的讀書學習活動，。每天自學一小時；科、室、組每月組織一次集中讀書學習；每學期讀一本教育專著；每人寫一篇學習心得或讀書感悟（xx字的手寫稿）。12月24號前以科、室、組為單位收齊交學校工會。
3、學校圖書館全天向教職工開放，閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校期末對教師。
讀書情況進行調研、考評和總結。年末進行優秀讀書筆記、優秀學習心得或教學反思評選，對優秀作品進行獎勵并刊登在學校網站。
4、每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，請專家為教職工做讀書輔導講座。
5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。
六、活動保障。
1、組織機構保障。學校建立以校長、書記為組長、副校級為副組長、各部門主要負責人為成員的讀書活動領導小組。由處、室、組具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。
讀書活動。
3、評價機制保障。將教職工讀書情況與繼續教育和業務考核掛鉤，表彰獎勵先進。
4、資金保障。加大資金投入，加強學校圖書館建設，為每個在崗在校教職工購買一本《哲學與人生》新書，保障校本研修讀書活動正常進行。
七、組織領導。
組長：薛慶師韓坤。
副組長：呂愛萍殷培基。
成員：慈惟艷高吉明高原郭建姚慶何東遠徐洪趙素霞閆少華項繼禹。
楊立仁孟曉偉趙熙全朱寶輝。
二零xx年十月十八日。
教工活動方案（優秀21篇）篇五
4、保持與家長溝通，引導家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習慣保持一致。
(二)運動。
強調培養幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎上積累經驗，促進幼兒的健康。本學期我們的校園有所改善，外環境的運動場地也比以前寬敞了，本著“安全第一”的原則，我們將從活動材料，充分利用自然環境等各點來進行探索，引導幼兒積極愉快地參加各類活動，促進幼兒健康快樂的成長。
1、合理組織活動，采用多種形式的活動方式(集體活動、分組活動、自由活動、混齡班活動等)，激發幼兒對運動的興趣。
2、重運動器械的材料提供，盡可能做到安全性、多樣性，讓幼兒自主選擇，鼓勵幼兒積極動腦，“一物多玩”，并且運動材料盡可能體現我們農村的鄉土特色。
3、保幼兒運動時間和運動量，注意動靜交替，并照顧好班上體質較弱的幼兒。
4、加強幼兒技能的訓練。大班幼兒主要是跳繩的練習，在這過程中保持與家長聯系，要求家長積極配合教育。爭取在本學期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%。
5、組織全班幼兒認真學習掌握幼兒廣播操，注意動作整齊和到位。
(三)學習活動。
學習活動旨在激發幼兒主動探索，使幼兒在認知態度和能力等方面發生變化，為幼兒后續學習打基礎。
本學期我們要繼續深入新課程精神，要充分關注幼兒的生活經驗，充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認知水平，充分關注幼兒的生成活動，充分關注幼兒的個體差異以及發展的不同需求，開展主題教育，通過集體教學活動及小組、個別探索活動，引導幼兒發現問題、解決問題，使學習過程變成幼兒不斷提出問題、解決問題的探索過程。與此同時，通過不斷的學習、探究、互動，促教育教學質量的不斷提高。
1、教師創設環境，引導幼兒生成探索他們感興趣的知識內容。
2、活動的形式有所突破，師生一起來學習探索，多給幼兒當“小老師”的機會，鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。
3、活動的場地與時間也要突破，課堂可設在大自然中、社區中，充分利用周邊的豐富的環境資源，擴展幼兒的學習空間。
4、積極推進現代信息技術在學習活動中的運用，與幼兒一起到網上查看與學習內容相關的資料，激發幼兒學習的興趣。
5、關注幼兒的個體差異以及發展的不同需求，引導幼兒發現問題、解決問題。
(四)游戲活動。
游戲是一種基于個體內在需要的自發自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發展水平，是幼兒身心發展的重要途徑。
1、繼續加強區角活動的研究，適時增添一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經驗的游戲。
2、教師要尊重每位幼兒，保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內容。
3、根據生成的主題活動，及時地更換、投放與主題相適應地活動材料。
4、教師指導幼兒來進行活動記錄，以便我們能更好地掌握幼兒的活動情況，及時調整投放的材料、內容。
5、給幼兒充分的操作時間，注重觀察記錄。
6、啟動幼兒家庭的作用，把游戲材料的收集、運用，游戲活動的深化開展，延伸于幼兒自主發展需要的社會環境中去。
(五)家長工作。
幼兒園教育離不開家長的配合，尤其是新課程改革更需要家長的理解、支持和配合。因此我們要積極主動地與家長取得聯系，認真聽取家長的意見。本學期我們要通過召開家長會，通過家園聯系欄，教育平臺等，讓家長同步了解班級主題開展情況、客觀的認識自己孩子的發展情況和在園表現，以及要求家長所需配合的各個事項，同時，還要注重充分發揮家委會的作用，就教育的具體問題進行溝通、討論，加強家長的參與意識，不斷形成家長和教師之間的教育合力。
一、基本情況分析。
1、我園于九月一號、二號開始注冊。
2、九月三號正式上課。
3、由于這學期幼兒園是新辦園,新環境,小朋友也很多是新來的,但是因為大部分幼兒都是讀過小班跟中班,經過兩年的幼兒園生活與學習,幼兒在各方面都有了一定的基礎,各種能力都有一定的提高。表現在:能較好地遵守各項活動常規;大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,保護墻飾,團結同伴、樂意為集體服務。但也存在一些不足之處,如:由于這學期學校是新園,小朋友們迎來了新同學新伙伴,大部分幼兒是能比較快適應幼兒園的,但有個別幼兒就比較內斂,不敢跟小朋友一起玩,有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法,不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進的地方。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數家長的共識,不能較好地利用家長資源等等。為此,今年秋季學期,我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環境、合作意識和大膽表現自己等方面。
二、具體目標。
(一)健康領域。
1、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。
2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。
3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。
4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創造性。
5、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。
(二)社會領域。
1、慶祝教師節,開展《我愛您!老師!》的主題活動。
2、培養幼兒能快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。
3、建立起幼兒能主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。
4、學習解決交往中出現的問題。
5、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。
6、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。
7、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。
8、樂于使用學習文明禮貌用語。
(三)語言領域。
1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。
2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。
3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。
5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。
6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。
(四)科學領域。
1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。
2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,并有意識地提出問題、尋求答案。
3、關注生活中常見的科學現象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。
4、喜歡數學活動,感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念,學習簡單的分類、比較、推理。
5、了解人與自然的粗淺關系,初步知道基本的環保知識,能珍惜自然資源,關心周圍生活環境,主動參加種植和飼養活動。
(五)藝術領域。
1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經驗。
2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地運用各種藝術形式表現自己的情感和經驗。
3、樂于參加舞蹈、歌曲創編活動,能進行簡單的節奏表演。
5、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。
(六)家長工作。
1、十一月份進行全面的家訪。
2、平時多和家長進行及時的交流反饋幼兒在家及在校情況。
3、通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發展。
教工活動方案（優秀21篇）篇六
為豐富廣大教職工業余生活，促使教師鍛煉，增強校區交流，經研究，20xx年10月——12月學校工會舉辦則正小學教工運動會。比賽原則上分散在教師鍛煉時間進行。具體安排如下：
（負責人 時間：10月下旬——11月）將全校男教師結合實力，組成兩支隊伍。每隊領隊、教練各一名，隊員8名。組成學?；@球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。在教工運動會期間舉行對決賽。
（負責人 時間：10月下旬——11月）各校區組織一支男教師籃球隊（校俱樂部成員不參加），在教工運動會期間舉行主客場循環賽。
（負責人 時間：10月下旬）年級組為單位人人參與，每人投十次，計人均投進次數取年級組集體獎（體育教師不參加）
（負責人 時間：11月下旬）年級組為單位人人參與，以1分鐘短繩單跳（雙腳落地）次數的平均數取名次。同時取個人名次（體育教師不參加）
（負責人 時間：11月中、下旬）各年級組教師人人參與，每人50米往返，根據個人成績計算出年級組人均速度取年級名次。同時取男女個人名次（體育教師不參加）
（負責人 時間：12月30日）全校分成若干組進行拔河比賽
（南區，北區，西門、新北門合一組）體育技能比賽（負責人）
1、以體育組為單位，30秒短繩雙飛比賽。
時間：11月下旬
2、以體育組為單位，體育教師400米體能比賽。
時間：12月中旬
3、體育教師抽簽分組籃球三女一男混打循環賽。
時間：11月中旬
教工活動方案（優秀21篇）篇七
按照省、州文件要求，為進一步增強廣大教師、教育工作者的榮譽感和責任感，充分調動廣大教師、教育工作者教書育人的積極性和創造性，激勵廣大教師和教育工作者愛崗敬業，獻身教育，在全社會進一步形成尊師重教的良好氛圍。
慰問時間：9月9日至9月10日。
慰問地點：各相關學校。
慰問單位：見附件。
(二)開展宣傳活動。
將今年受表彰的優秀教師、優秀班主任、先進教育工作者名單在《xx報》刊登，并在縣電視臺連續播報3天。縣電視臺采訪3—5名優秀教師代表，制成宣傳片于教師節期間在縣電視臺播放。
(一)高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門(單位)要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，加強領導，周密部署，精心組織，統籌安排，積極開展慰問活動。將慶?；顒幼鳛檫M一步加強師德教育的重要舉措，作為宣傳教育成果、進一步營造良好發展環境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇。
(二)認真籌備，注重實效。各鄉鎮要早部署，按照“熱烈、務實、簡樸”的原則，結合自身實際，制定切實可行的慶祝活動方案，突出慶?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，采取多種形式開展慶祝表彰活動。各部門(單位)要深入學校開展慰問活動，與學校共商教育改革發展大計，解決存在的困難和問題，為學校和教師辦實事、解憂困。慰問情況由縣教育局匯總后報縣委辦、縣政府辦。
(三)加強宣傳，及時總結。要重視做好各項慶?；顒拥男麄鲌蟮篮徒涷灴偨Y工作，及時報道活動動態，增強慶?；顒拥挠绊懥?，在全縣上下營造尊師重教的濃厚氛圍。
教工活動方案（優秀21篇）篇八
以年級組為單位，由年級組長推選一定數量的選手參加相應的比賽項目。每個項目設7個等次，從高分到低分分別是10、9、8、7、6、5、4分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
一年級組：
二年級組：
三年級組：
四年級組：
五年級組：
六年級組：
后勤組：
（一）快樂搖擺
規則：每輪3組或4組，每組派3人參加。在參賽者腰部系上一個紙盒，紙盒上留出一個口子，內裝10個乒乓球，通過身體的擺動將乒乓球從紙盒內抖出。參賽者不能用手或其他隊員的幫助將乒乓球抖出。計時一分鐘，抖出乒乓球最多或最短時間內將乒乓球全抖出的隊伍名次列前。
（二）企鵝漫步
規則：每輪3組或4組，每組派4人參加，分成兩隊進行接力。參賽者雙腿夾一球，左右手分別拿一球，聽到哨聲向前沖刺，途中球掉落必須在掉落點拾起后，方可繼續前進，最終用時少的隊伍名次列前。
（三）坐地起身
規則：每輪3組或4組，每組派4人參加。4人圍成一圈，背對背坐在地上（坐的意思是屁股貼地）。然后，四人手“橋”手，一同站起來，用時少的隊伍名次列前。
（四）歡樂套套套
規則：根據項目1、項目2、項目3比賽的總得分排出各組的名次，然后各組按名次從高到低參加項目3。每組每人1個圈，站在指定地點，套一定距離外的禮品，套住什么拿什么，套完為止。（組長可以替本組請假的、公出的隊員套圈）
1、無特殊情況不得請假，以免影響活動正常開展（準媽媽和個別身體不適的教工除外）。
2、活動當天，請穿便于運動的服裝、鞋子。
3、活動過程中辛苦施益佳老師做一下計時和記錄工作，請魯建亞老師適時拍照。
教工活動方案（優秀21篇）篇九
二、比賽分組：a組（一年級段）b組（二年級段）
三、參賽對象：全校教職工
四、活動形式及要求：
2．獲得單項比賽項目優勝的隊記一分，采用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
五、活動形式：
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外。
2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作，b組鐘林通校長負責。
3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目，并且是，參加比賽。
2、日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。
五、比賽項目：心心相應（兩人擁抱夾氣球）每隊4名隊員，2人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽，第二合作組最先返回起點，并最先夾暴氣球的隊獲勝。
2.趕籃球接力跑（王玉坤）
十人九足：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
規則：
每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
開火車：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
規則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
六、報名方法：
1.個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
七、獎勵方法：
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領??；未獲等級獎的，均發紀念獎一份。
八、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2．參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。
3．所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4．本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
校工會
大竹縣張家鄉學校工會
2015年冬季教職工趣味運動會 活動方案
一、指導思想：
為活躍教職工生活，更好地開展“健康生活.快樂工作”活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“2015年冬季教職工趣味運動會”。本次趣味運動會共設置了4個趣味競賽項目，活動方案如下：
二、活動主題：快樂健身，全員參與
三、人員分工：
1.領導小組：組長：游開萬 副組長：周平安
成員：包勝宇 甘永蘭
2.裁判及工作人員：游開萬 周平安 包勝宇 甘永蘭
3.器材準備：包勝宇
4.攝影：李清玲
5.計時記錄員：包勝宇 甘永蘭
四、活動地點：張家鄉中心小學操場
五、參加對象：張家鄉中心小學全體教職工
六、活動時間：2015年11月11日下午
七、比賽方式：
全體教職工分男女抽簽分成4個小組（每小組9人），以小組為單位，參加相應的比賽項目（各項目抽簽2組同時進行），每個項目按用時由少到多設一、二、三、四名，分別積分10、8、6、5分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
八、比賽項目：
（一）《爭分奪秒收種忙》
１.比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的.盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑至對面終點后將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最后一人跑完全程比賽結束。記時決定得分。
2.比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。
（二）《齊心協力滾雪球》
1.比賽方法：參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二位選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三位選手一起跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。得分以完成任務用時時間從少到多分別積分。
2.比賽要求：（1）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。（2）跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
（三）《心心相印搬運工》
比賽方法：跑道兩端距離15米，選8個隊員分成4組對面站立，每異性2人為一組，背對背夾氣球，雙手不能碰到球，終點可用手將氣球傳給下一組。開始計時后，男女步調一致側著向前走用背部夾球，越過中間障礙對方迎面接力，直到全部隊員完成，計時結束；得分按用時從少到多分別積分。
（四）《8x50m迎面接力》
1.比賽方法：參賽隊每隊8人（男女不限），分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離50米，聽到發令聲后第一個隊員持棒開始起跑，跑至對面，交與對面隊員，依次進行，直至最后一人跑完50米算全部完成。記時決定勝負，得分按用時從少到多分別積分。
2.比賽要求：如有中途掉棒，由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。
九、注意事項：
1.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2.女教師不允許穿高跟鞋上場
十、獎勵辦法：
4個參賽小組按參賽項目總得分多少設團體一、二、三等獎各1名，分別獎獲獎小組500元、400元、300元。
大竹縣張家鄉學校工會
2015年10月28日
附件：教職工趣味運動會小組人員一覽表
大竹縣張家鄉學校工會2015年冬季
教職工趣味運動會小組人員一覽表
××中學教職工趣味運動會活動方案
為豐富教職工的業余文體生活，提高教師的身體素質和生活質量，增強教職工的凝聚力，構建和諧美好的校園環境，經校工會研究決定，舉辦教職工趣味運動會，具體事宜安排如下：
一、主辦單位
××中學校工會
二、承辦單位
體育科組
三、參加單位
高一年級 高二年級 高三年級
四、活動時間與地點
時間：2015年×月××日（初定） 16:00——18:00
地點：學校體育館
五、項目設置及規則
1、 集體跳繩
規則：每隊參賽人數、性別不限，每對安排兩人搖繩（跳繩長10米），其他隊員依次加入，直至絆繩為止。每隊有三次機會，取成績最好的一次，作為最后成績。加入的人數最多的獲勝，加入人數相同則并列。
2、 踢毽球
規則：每隊10名選手，男女、范圍不限，除手之外，身體任何部位都可觸、踢毽球，但有效部位觸、踢之后，毽球要明顯向上運動才記一次，每名選手記一分鐘的累積次數，每級10名選手的次數相加，總數多者列前，相同則并列。
3、 定點投籃
規則：每隊10名選手，性別、投籃姿勢、投籃區域不限。女選手站在罰球線前半圓投籃，投進每球記一分，在罰球線的后半圓每球記兩分，三分線外每球記三分，男選手則減半記分。每名選手投三次，累積三次投籃分數，10名選手分數相加，則為該級成績，總分多者列前，相同者并列。
六、計分方法
各項目1—5名，分別按30、26、24、22、20分記分，名次相同，分數則為名次分相加除以并列隊數；三項分數相加則為該級的總分。多者列前，相同則名次并列。
七、獎勵方法
團體總分錄取1—5名給予獎勵
八、各參賽隊選手由各級自行組織選拔，參賽項目不限，不用上報校工會。
九、本規程解釋權屬校工會
××中學工會 2015年×月××日
高樓鎮中學
一、指導思想 為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。
二、人員分工
1.領導小組：
組長：魏堯華
副組長：鄭 杰 蘇爾湊 林大準
2.領隊：李成春 林中華 王必威
3.裁判：裁判具體安排由體育組負責。
三、舉辦地點：
高樓鎮中籃球場
四、參加對象：
高樓鎮中學全體教職工。
五、舉辦時間：
2015年4月10日（下周四）（如有變動另行通知）
六、比賽方式：
1.集體跳長繩：
每個年級段各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結束，以所跳數目決定名次計分。（共進行三次，取最好成績）
2.團體跳繩：
每個年級段各派6人，男女教師各三人，總成績以6位老師一分鐘的個數總和進行排名。
3、心心相印
十、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
教工活動方案（優秀21篇）篇十
為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦”趣味運動會。工會本著全員參與的精神，考慮到各工會小組人員數量、年齡、性別等差異較大的特點，本次運動會主要以體育趣味運動為主，設置了多種適合不同人群的運動游戲項目，供教工選擇。各工會小組可根據自己組內的特點，安排選報好參與的項目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規程如下：
迎元旦，冬季健身我參與
三、人員分工
1、領導小組：
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxx
2、工作小組：
組長：xxx（工會委員）
組員：xxx（工會委員）
xxx（工會小組長）
xxx（攝影）
3、裁判：工會委員兼任
xx小學操場或體育房
xx小學全體教職工（以年級組為單位）
xxxx年12月28日下午2：45
以年級組為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計6、5、4、3、2、1分，最后以所有項目的總積分算成績。
1、第九套廣播操比賽
以年級組為單位，人人參與，排成一列縱隊，要求動作規范到位、整齊有力。
2、筷子夾乒乓球
每個年級組派3人參加，每隊2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個隊員前面擺放一個圓盤，乒乓球擺在最初的盤中，運動員手持筷子，將自己桌面上圓盤里的乒乓球轉移到右邊隊員的盤內，以此類推，直到送到最右邊隊員右側1至2米的桶內為止。以用時長短決定名次。
3、圈內墊排球：
每個年級組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出運動員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束后以三人的總數決定名次。
4、心有靈犀：
每個年級組各派6人參加，男女不限。每兩人一組，1人在指定區域后拋壘球（拋10個），1人在指定區域用筐或桶接球，拋球隊員在發球線后拋球，接球隊員在指定區域以外接到的球不計分，每接到1球計1分，最后以三組比賽所得的總分排名。
5、袋鼠跳接力：
每個年級組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續前行，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
以5個項目的`總成績，評選出3個優勝獎，3個優秀獎。
請各年級組在xxxx年12月18日（下周二）前將報名表上交工會辦公室。
排球2個， 圓盤 6個、桶2個，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個、壘球20個。
1、各項比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
2、比賽未盡事宜將另行通知。
教工活動方案（優秀21篇）篇十一
一、活動目的'：
紀念“三·八”世界傳統節日，展示激昂奮進精神風采，增進年級團隊合作凝聚，豐富業余文化生活，促進身心健康發展。
二、活動對象：
女工會會員。
三、活動時間：
3月8日—3月15日。
四、活動場地：
校操場。場地裁判安排：體育組。
五、活動領導小組：
組長：***。
副組長：***。
組員：**********。
六、活動形式：
高一、高二、高三各組成2個隊參賽，每隊10人，體藝、后勤合并1隊參賽（信息列入高一組），共七組。按抽簽確定參賽次序。如出現同年級的2個組比賽，重新抽簽，參賽隊員確定后不能隨意更換。參賽組組長：高三****，高二****，高一***，體藝后勤***。各組長落實小組參賽人選報***老師。
七、獎勵分配：
活動設名次獎和參賽獎。
參賽獎：（券）每人80元，以到場點名為準。
名次獎：（券）第一名450元；第二名400元；第三名350元；第四名300元；第五名280元；第六名260元；第七名240元。
***三中工會女工委。
201x/03/04。
教工活動方案（優秀21篇）篇十二
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。
二、活動主題：愛心助你我他。
愛心是一雙手，推開封鎖在心里的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。
三、活動地點：南寧康樂敬老院。
四、活動時間：xx年3月22日。
五、活動對象：11教技班全體成員。
六、活動目的。
通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。
七、活動流程。
(一)策劃準備階段。
2.和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間。
4.班干商量去購買需要的東西。
(二)活動過程。
2.活動地點門前集中，聽敬老院負責人說有關注意事項。
4.為了不影響老人吃飯時間，五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院。
(三)活動后期。
活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步。
八、注意事項。
1.參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮;。
4.移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的布局;。
6.整個活動過程中，必須要有敬老院的相關人員在場，隨時做好協調工作;。
7.所帶東西必須要在安全范圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。
十、突發情況。
2.如果團員臨時有其他重要事情需要離開，應及時通知負責人，不能擅自離開。
計算機與信息工程學院11教技團支部。
xx年2月15日。
教工活動方案（優秀21篇）篇十三
二、活動目標。
活動期間，手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環境，客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置。
活動共設四等獎。每日具體獎品和數量安排如下：
每日獎勵名額___名，費用小計___元/天，總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易，即可獲得抽獎機會;。
第二步：大堂經理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后，點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實時反饋抽獎結果，客戶領取獎品。
(四)活動規則說明。
1、抽獎平臺網址為：____。
2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業時間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網點開放，客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
4、客戶必須在網點大堂經理指導下現場做夠手機銀行_筆賬務性交易，方可進入抽獎系統進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后，方可進入抽獎游戲界面參加抽獎?？蛻羧绯橹?—3等獎，系統會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現賬號?？蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號，如因號碼錄入錯誤導致返現無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項不再補發。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還，紀念獎獎品由網點工作人員現場給客戶發放。
7、整個活動期間，每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后，則系統自動提示“您的抽獎機會已用完，感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
教工活動方案（優秀21篇）篇十四
員工生日活動共分為戶外、室內及公益活動三種：
一、戶外活動：
1、員工生日活動方案之戶外系列一：郊游。
主題：員工集體生日會。
目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解。
地點：農家樂等。
參加人數：40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
總費用：2400-3xx0元。
具體內容：
進行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎隊伍頒獎?
2、員工生日活動方案之戶外系列二：定向運動。
主題：精誠合作，團隊至上。
目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神。
加強溝通理解，體現團隊凝聚力，提升員工間的協作精神。
總費用：3xx0-4000元。
具體內容：
分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動給獲獎隊伍頒獎?
二、室內活動。
主題：
生命源于運動，運動給工作活力。
目的：
通過運動體現競爭與協作的意識以及增強員工身體素質。
方式：員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往)。
地點：體育中心等。
總費用：3xx0-4000元。
具體內容：
全部人都參加比賽，優勝劣汰。
給獲獎隊伍頒獎?
主題：電影豐富我們的生活。
目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流。
方式：看電影。
地點：電影院。
參加人數：10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
費用：50元/人(其中xx元含午餐)。
總費用：500元。
具體內容：
1、全部人都參加比賽，優勝劣汰。
2、給獲獎隊伍頒獎。
三、公益活動。
1、公員工生日公益活動系列一：生日愛心奉獻之旅。
主題：的幸福是為他人的奉獻!在感謝生命的同時，感謝和幫助他人!
目的：
1、激發員工的社會責任感。
2、樹立員工良好道德觀和價值觀。
3、回饋社會，塑造公司良好的社會形象。
方式：慰問兒童福利院或殘疾人協會或是希望小學，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點：福利院或相關機構。
參加人數：xx人左右。
獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
2、員工生日公益活動系列二：保護自然，珍惜家園。
主題：建設我們的家園。
目的：
1、激發員工的社會責任感。
2、樹立員工愛護環境，珍惜資源，減少浪費的意識。
2、回饋社會，塑造公司良好的社會形象。
方式：到山林進行義務植樹活動。
地點：根據聯系情況決定。
總費用：1000-3xx0元。
獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
教工活動方案（優秀21篇）篇十五
維也納酒店福華路店。
三、參與人員。
國利半導體全體員工。
四、游戲規則。
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊員不許偷看。
不許使用道具。
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規則的全隊給一次提醒機會。
給一分鐘準備。
五、游戲方式。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。
六、獲勝條件。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;。
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
七、違規判定。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;。
3、如若出現上述情況，視為犯規。
八、懲罰。
違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
九、獎勵。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。
十、注意事項。
1.裝備照相機及攝像機---。
2.購買粽子及帶蒸鍋----/。
3.準備兩幅牌并發給大家---。
4.制作分組隊員名單---。
5.計時工作---。
6.現場拍照及攝像----//。
7.游戲過程中進行粽子的加熱----。
8.準備若干與端午相關的語句---/。
十一、活動開場臺詞。
各位領導、同事們：
大家好!
又到一年粽飄香，咱們一年一度的端午佳節即將到來，在這個喜慶與祥和的日子里，為了增強我們國利半導體團隊的凝聚力，彰顯我們的年輕、活力、朝氣蓬勃，國利半導體黨支部、團支部為大家精心設計了一個精彩的趣味游戲，稍后我會給大家說明一下游戲規則，下面我們先請國利半導體領導為大家講話，大家鼓掌歡迎。。。我們再鼓掌歡迎領導為我們講兩句。。。
我們非常感謝兩位領導的講話，下面我向大家介紹一下這個游戲的具體規則。。。
教工活動方案（優秀21篇）篇十六
在中國，有一個和端午節緊緊連在一起的名字。當您聞到粽葉的清香，當您聽到龍舟競渡的鼓角，也許您都會想起他，一個峨冠博帶，在江畔行吟的背影。他就是三閭大夫屈原，一個讓無數中國人敬重的愛國詩人。
端午節是中華民族的重要傳統節日，是開展愛國主義教育、傳統美德教育和弘揚民族傳統文化的有利時機。為進一步弘揚傳統文化，培育民族精神，公司將組織開展“我們的節日端午”主題實踐活動，營造文明、溫馨、和諧的節日氛圍。
一、活動時間。
6月1日至6月30日。
二、活動內容。
1.中華經典誦讀活動。各部室可以結合讀書月活動組織開展形式多樣的中華經典誦讀、詩詞賞析、詩歌創作征集等活動，營造“學經典、尚國學”的濃厚氛圍，增強愛國主義情感，掀起經典誦讀熱潮。
2.開展獻愛心志愿服務活動。端午節前夕，各部室可以組織黨員志愿者、學雷鋒志愿者等進社區開展“送溫暖、獻愛心”活動，比如與孤寡老人、殘疾人、貧困戶等一起包粽子，使他們真切地感受到了社會主義大家庭的溫暖。
3.開展“文明綠色環境”創建活動。扎實開展文明創建活動，著力打造“文明綠色環境”，各部室可以組織開展全面清掃辦公區、廠區及公司家屬院活動，通過勞動使我們的工作和生活環境干凈、整潔、溫馨。
三、活動要求。
請各部室積極參與活動，活動結束后將活動開展的情況以文字和圖片的形式及時上報公司創建辦郵箱。
教工活動方案（優秀21篇）篇十七
一、目的：
滿足用戶合理需求、減少用戶抱怨、降低用戶投訴、提高用戶滿意度、確保不發生媒體曝光事件、保障市場穩定，確保順利渡過20xx年度“3·15”消費者權益保障日，提升上海汽車美譽度。
二、活動內容：
(一)重點用戶的排查及處理：
定義。
1)用戶的背景特殊性(電臺、報社、記者等)。
2)用戶直接致函、電至新聞媒體(電臺、報社等)。
3)用戶因同一性故障(包括一般性的故障維修)投訴800熱線兩次以上且問題未處理完畢。
4)重大責任事件(如火災、事故等)，但遲遲未完全處理完畢。
5)服務網點因技術類問題一直未能解決，致電/函我部要求處理類。
6)保修期內同一輛車單月索賠次數在3次以上的;。
7)三包期內非正常損壞的同一故障，在二個月內更換過二次以上的。
8)用戶將車放置服務站內拒絕維修的。
范圍。
所有上海汽車用戶。
級別分類。
(二)排查。
由各大區銷售服務經理負責自管轄區的服務網點，跟進并收集網點填報的《上海汽車重點用戶排查表》(表附后)，銷售服務經理對網點填報的真實和有效性進行審核后，報大區經理和協理，同時于2月25日前統報一次，25日之后出現的重點用戶另行當日申報，以e-mail方式申報。
本通知將納入服務站日?？己隧?，如逾期不報的，公司將根據考核結果給予處罰。
(三)售后服務活動的實施。
必須督促服務商根據上海汽車“3.15”服務活動進行仔細作業，(具體操作按照服務活動通知執行)，達到以下目的：
1)作好用戶參與活動的登記工作，完善終端客戶檔案。
2)提前發現重點用戶，及時處理，杜絕用戶投訴或抱怨的升級。
3)篩選出忠實用戶，進行正面宣傳。
4)為服務商增加客戶保有量，防止用戶流失。
(四)配件組織工作。
備查各服務網點的備件庫存量，督促各服務網點制訂“3.15”配件保障計劃，進行合理的配件庫存準備，確保各服務網點配件合理、齊備、充足。
3月5日至3月25日之間，對于重點用戶的缺件調用，可直接從配件中轉庫調出，大區協理或大區經理簽字后，向配件中轉庫辦理代借手續。如配件中轉庫無此配件，立即聯系當地經銷商拆商品車修復處理，或致電公司后，航空發運。
服務網點的擔保發貨：
1)1萬元以內的配件貨款，由區域經理、大區協理簽字即可從配件中轉庫出庫，或直接由公司以快運或航空方式發運。
2)2萬元以內的配件貨款，由區域經理、大區協理、大區經理簽字即可從配件中轉庫出庫，或直接由公司以快運方式發運。
3)2萬元以上的配件貨款，由區域經理、大區協理、大區經理簽字后報統籌組組長廖雄輝簽字即可從配件中轉庫出庫，或直接由公司以快運方式發運。
3月25日至3月31日之間進行前期配件擔保的補辦事宜。
教工活動方案（優秀21篇）篇十八
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
教工活動方案（優秀21篇）篇十九
一、活動主題“唱響新中國”——慶祝建黨90周年唱紅歌選拔大賽(以下簡稱唱紅歌大賽)宗旨為豐富文化，活躍文化氛圍，展示當代風采。通過演唱比賽，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步提升我省綜合素質，為加快經濟的發展和國際旅游島的建設儲備優秀人才。(根據實際情況擬定)。
二、主辦單位。
中共委教育工委、xx省教育廳、xx省文明辦、共。
青團xx省委、廣播電視總臺。(此活動的主辦單位)。
三、協辦單位。
xx省公安廳交通警察總隊、xx市公安局、xx市市政市容管理委員會。(此活動的協辦單位)。
四、承辦單位。
廣播電視總臺青少頻道、網絡電視臺(網)、愛心培訓中心(學校)、中國青少年手拉手藝術團xx市分團。(此活動的承辦單位)。
五、參賽對象。
(一)在校大學生;。
(二)目前未與任何經紀公司、制作公司、傳媒公司簽約;。
(三)沒有犯罪史或從事不良職業。(對于參賽選手年齡等要求)唱紅歌活動方案六、大賽程序(根據實際情況可自行設置)。
高校自行舉行海選、復賽，選出參加半決賽的選手。經過分賽區選拔和半決賽兩個環節之后，組委會將于7月26日在省廣播電視總臺1000平米演播大廳舉辦唱紅歌大賽總決賽暨頒獎典禮(之聲晚會)。
(一)分賽區選拔(海選、復賽)：4月—5月。各分賽區賽事由各高校自行主辦。各高?？筛鶕拘竺麉①惖膶嶋H情況，進行海選、復賽，場次可以自定。廣播電視總臺青少頻道、網絡電視臺(網)及當地電視臺對所有高校的比賽進行錄影和報道。經分賽區的選拔，每個高校前5名選手進入本次大賽半決賽。《21世紀》、網絡電視臺(網)將制作入選選手電視專題片，并設立投票平臺，邀請電視觀眾和網民投票參與評選，在網上投票及短信投票?？偟闷睌禐榍?名的選手直接進入半決賽。
(二)半決賽：5月—6月。在xx市舉辦兩場半決賽，選出進入總決賽的選手(12名)。半決賽之前，入圍選手將集中在?？谑谢蛟谖鍌€分賽區由培訓老師進行培訓(評選活動的評委、專家組、公正處公證人員、培訓老師等由組委會確定)。同時，在網絡電視臺(網)上投票及短信投票合計為第一名的選手，直接晉級總決賽。
(三)總決賽：6月26日。大賽總決賽暨頒獎典禮在xx市舉行。決賽除聘請專家擔任評委外，還將由各主辦、承辦單位推薦的代表組成大眾評審團，參與共同評選?？倹Q賽盛況將通過電視、廣播和網絡同步直播?？倹Q賽評出的前5名選手將由組委會選送北京參加全國總決賽。
七、參賽有關事項。
(一)報名辦法。
網)開通的大賽專題網站報名平臺填寫個人資料。
(二)參賽歌曲。
參賽歌曲分必唱歌曲和自選歌曲兩部分。每名選手須準備三首必唱歌曲和一首自選歌曲。組委會已列出必唱歌曲曲目(見附件1)供選手選擇;自選歌曲必須是歌唱中國共產黨、歌唱祖國、歌唱美好新生活等內容健康、積極向上的歌曲，同時鼓勵選手演唱歌頌中國共產黨、歌頌社會主義、歌頌改革開放、歌頌偉大祖國、歌頌海南成就的原創歌曲。
(三)比賽環節(根據實際情況自行設置)。
進入半決賽的選手除演唱歌曲外，還須參加以下環節比賽：(1)自我介紹;(2)才藝展示(現場唱歌跳舞、化裝、小雜技、畫畫書法表演、講故事等，由選手自由發揮);(3)知識問答(參考內容見附件二：《海南國際旅游島公民手冊》、《大學生日常行為規范》)。
(四)其它(根據實際情況自行補充)。
大賽對選手的演唱風格和形式不做規定。演唱風格：選手可選擇美聲、民族、通俗、原生態、搖滾等唱法;演唱形式：獨唱、二重唱、三重唱、小組唱、表演唱、合唱以及器樂彈唱等均可;參賽形式：以個人和學校推薦的名義報名均可。
八、媒體宣傳(根據實際情況媒體合作)。
廣播電視總臺、音樂廣播電臺、網絡電視臺(網)、《x周刊》提供全程宣傳報道。
活動啟動后，廣播電視總臺青少頻道及廣播電視總臺綜合頻道每天滾動播出大賽宣傳片;從海選開始，在下午時段播出海選實況，夜晚時段重播。
《新聞》、《21世紀》、《走進今晚》、《海南》第一時間報道大賽進度及海選花絮，專題報道半決賽、總決賽。
網絡電視臺開通大賽專題網站及網上報名平臺，對各場比賽進行視頻直播，并接受網絡和短信投票。半決賽電視錄播，總決賽電視、廣播、網絡同步全球直播。
九、獎項設置(根據實際情況自行制定)。
本次大賽設置冠軍、亞軍、季軍各一名，單項獎若干。冠軍獎勵人民幣x元(或同等價值獎品)，亞軍獎勵人民幣x元(或同等價值獎品)，季軍獎勵人民幣x元(或同等價值獎品)，各單項獎獎勵x元(或同等價值獎品)。同時，對各分賽區組織工作突出單位頒發優秀組織獎。
十、組委會領導成員名單(根據實際情況自行擬定)。
教工活動方案（優秀21篇）篇二十
一、活動前言：
隨著x月畢業季的日益臨近，高年級學長學姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。
此外，在創建節約型校園，弘揚低碳環保之風的同時，為挖掘同學們的創業意識，培養市場觀念，實現同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的：
（一）通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。
（二）宣傳建設節約型社會的重大意義，倡導大學生養成節約光榮浪費可恥的觀念。節約是中華民族的'傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
（三）以這次的活動宣揚一種環保理念，提高大學生的環保意識。
（四）以淘寶市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
（五）為了緩解在校大學生物品去留問題，以二手市場和營銷市場為平臺，推進資源循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
（六）提高大學生的就業與自主創業意識。
（七）通過此次活動，加強學生會成員之間的團結互助意識，鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題：
“大學淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間：
xx年5月15日--16日。
五、活動地點：
扇形廣場。
六、活動主辦單位：
xxx學院xxxx學院外聯部。
七、活動協辦單位:。
xxx學院xxxx學生會各部。
八、參賽對象:。
xxxx學院在校大學生。
九、活動流程策劃：
（一）前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動通過在學生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯部在微信、微博、qq空間發布相關宣傳信息，并統計微信報名人數及報名者信息（包括姓名，班級，宿舍號，出售商品）。
（二）前期審核。
在活動前三天，由宿管部根據統計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格，并發放“活動參與須知”。
（三）活動階段。
1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動不對學生收取攤位手續費用）。
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分，出現搶占他人攤位并經勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應保證各自商品價格合理，不得出現聯合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發現既取消參展資格。
4、各個攤位應保證攤位周邊整潔，展銷時間結束后應進行衛生清理。
5、活動期間監察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。
xxx學院學生會外聯部。
xx年xx月xx日。
教工活動方案（優秀21篇）篇二十一
為了加強物業服務企業與業主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業管理服務水平，也為增強業主之間有更多交流時間，共同創建文明、舒適、和諧的小區，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)
鑒于本次活動范圍為小區的全體業主,，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區設立宣傳欄,在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業主.發放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現業主/住戶的才能，加強物業與業主之間的交流，和物業部門與業主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的住宅小區――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和升華。(由客服主管安排人員負責)