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二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇一

我因作業(yè)尚未完成,只好深夜加班,與瞌睡蟲的一場(chǎng)惡戰(zhàn)也就緊鑼密鼓地打響了!

一開始我很精神,漸漸地,我的眼皮開始下垂,寫字速度也放慢了。我的眼皮要合住了,不好,我感到有一支瞌睡蟲大軍侵入了我的身體!我的頭越來(lái)越低……我不能睡,我努力睜開雙眼繼續(xù)寫作業(yè),瞌睡蟲暫時(shí)被我趕出了身體。

不一會(huì)兒,瞌睡蟲大軍重振旗鼓,席卷而來(lái)。我再次睡意漸濃,沒多久,我的額頭都快貼到了桌子上。不行,我一定要堅(jiān)持下去。我沖到衛(wèi)生間,將頭狠狠地浸入冷水中,頓時(shí)神清氣爽,瞌睡蟲被趕走了。

我繼續(xù)奮筆疾書。幾分鐘后,我再次感到眼皮像是有千斤重,不知不覺,倒在桌子上睡著了。也不知過了多久,“啪嗒”一聲驚醒了我,我以為媽媽來(lái)“巡檢”了,立刻從座位上彈起來(lái),緊張地四下張望,發(fā)現(xiàn)只是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是中性筆掉在了地上。我長(zhǎng)舒一口氣,拾起中性筆,繼續(xù)做作業(yè)。

緊要關(guān)頭,我摸索著拉開抽屜,找到風(fēng)油精,在鼻尖抹了一下。我就不信,滅不了這些瞌睡蟲。風(fēng)油精果然奏效,我瞬間變得清醒無(wú)比,做作業(yè)的效率也提高了不少??蓻]想到,風(fēng)油精的威力也只是“螳臂當(dāng)車”,只維持了十多分鐘,就被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。

實(shí)在沒辦法,我只得出絕招了!我瞇著眼,跌跌撞撞地找到冰箱,打開了冰箱門,一股寒氣向我撲來(lái),我一連打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。我眼睛一閉,取出冰塊含在嘴里,“啊……啊……”一股寒氣直上心頭,冰得我齜牙咧嘴,一個(gè)勁兒吐涼氣。就這樣,我一邊做作業(yè),一邊口含冰塊提神。

時(shí)針指向12點(diǎn),我終于把作業(yè)做完了,一頭倒在床上呼呼大睡,任由瞌睡蟲“攻城略地”。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇二

“困困困”這幾個(gè)字總是在我頭上盤旋,冬天到了,誰(shuí)都不想從暖和的被窩里爬出來(lái),我也是一樣。早上總是不愿起床,都是被媽媽拽起來(lái)。唉,上課時(shí),瞌睡蟲總是來(lái)給我打招呼。“這可惡的瞌睡蟲,我一定要和它較量較量!”我的精神越來(lái)越不集中了,腳下像踩了棉花一樣,身子也漸漸支撐不住了,這分明是頭重腳輕呀。磕睡蟲的攻勢(shì)越來(lái)越猛烈,黑板上的粉筆字跳起了搖擺舞,而我的眼睛像涂了膠水,我睜我睜,可怎么也睜不開,氣死我了。老師的講話聲,好像是專門給我唱的搖籃曲,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

秘招一:喝涼水。

為了克制瞌睡蟲,我開始實(shí)行我的第一妙招:趁著老師寫字的機(jī)會(huì),我從書包里飛快拿出一瓶涼水,我喝我喝我喝喝喝!呀,涼死我了,屋里開著空調(diào),真是冷暖對(duì)流啊!我打了個(gè)哆嗦,接著喝!這時(shí),被同桌看見了,他悄悄對(duì)我說:“上課喝水,被老師看見了,你就完蛋了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡,他總算同意不告訴了老師了?,F(xiàn)在我的精神好多了。“小天才,就是我……”我不由得哼起了歌。

秘招二:現(xiàn)代懸梁刺股版。

唉,我的腦袋又“嗡嗡嗡”的想起來(lái)了,似乎被大錘子使勁敲了一下,感覺暈暈的。老師在我眼前搖搖晃晃,而同學(xué)們的回答問題的聲音就像蚊子叫的那么難聽,我不由地趴在桌子上,想著新的辦法。對(duì)了,現(xiàn)代懸梁刺股版呀,我把頭發(fā)夾在椅子后面,只要一低頭,頭發(fā)立即被揪起來(lái),我會(huì)感到疼痛。這樣,和瞌睡蟲的pk賽我就能大獲全勝了。剛開始,我專心聽老師講課,可好景不長(zhǎng),瞌睡蟲又來(lái)打擾我了,我的頭慢慢地,慢慢地低下去。突然,我感受到了那以忍受的疼痛,好像誰(shuí)要把我的頭發(fā)連根拔起。我忍著疼,回復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì),接著聽老師講課,不知怎的,可瞌睡蟲又把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……這一局我滿盤皆輸,一塌糊涂。

秘招三:自作自受。

為了不讓瞌睡蟲在來(lái)問候我,我決定,只要一犯困,我就用手掐自己,這可是自己挖坑自己跳,但為了我能認(rèn)真聽講。我不時(shí)用手掐自己,結(jié)果把手掐紅了,但終于不困了,我終于奪得了勝利!

今日,與瞌睡蟲大戰(zhàn)險(xiǎn)些失敗,可是還有多首歌明日在等著我呀!上帝,我該怎么辦?請(qǐng)給予我?guī)椭让?

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇三

她,已經(jīng)有七十五歲了,一米六二的個(gè)頭,跟她的同齡人相比,她的身材還是比較好的,圓潤(rùn),豐滿。雖然她的臉上有一些細(xì)長(zhǎng)的皺紋,但還是遮掩不住她那飽滿的臉型。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了,十分蓬松。她老了,記憶力也不好了。我十二分地愛她,但她有一個(gè)我很不喜歡的習(xí)慣,就是愛打瞌睡。

有一次,媽媽去上班了,留下了我和她在家里。媽媽囑咐我說:“好好做作業(yè)啊,不要讓她操心?!闭f完就走了。媽媽走后,她就把飯菜端到我面前。她說:“好好吃飯,吃完做作業(yè)。”我在做作業(yè)時(shí),外面沒有任何聲響,我感到奇怪,于是就跑了出去。一看,原來(lái)她在睡覺!我很吃驚,她不是很早就睡了嗎?怎么現(xiàn)在又跑到沙發(fā)上睡覺?我拍了拍手,她便睜開眼睛,望了望我,我突然感到無(wú)話可說,就說:“沒事,沒事?!睕]想到她翻了個(gè)身,又睡著了。我感到又氣又好笑,又睡著了?!本來(lái)又想把她喊醒,后來(lái)一想,可能她是真的累了,睡一下也沒事,就沒有喊醒她。

這次,我和她閑聊,她說:“老人經(jīng)常打瞌睡是正常的,我這樣還不算什么,到了八十歲,坐著都會(huì)打瞌睡?!薄鞍。俊蔽殷@訝極了,“這,這……還好你現(xiàn)在才七十幾歲,到了八十幾歲的時(shí)候,你就一直坐在床上吧!”“哈哈哈!呵呵呵!”我們都笑了。

她雖然愛打瞌睡,但她還很善解人意呢!有時(shí)候,媽媽批評(píng)她,那時(shí),我很生氣,對(duì)媽媽說:“你不要說她,我可以照顧她,你做好你的事就好了!”“別這樣,”她對(duì)我說,“你媽媽就是這個(gè)脾氣,我是她媽媽,我不理解她,還有誰(shuí)會(huì)理解她呀?好了,別鬧了?!?/p>

她當(dāng)過兩年多的小學(xué)老師,教過一年級(jí)和四年級(jí),正好可以輔導(dǎo)我。當(dāng)我遇到難題時(shí),她就和我互動(dòng),讓我很快理解題意并記住。她經(jīng)常說:“我老了,腦袋瓜子不靈活了?!笨晌矣X得她很聰明。

我很愛她。你知道這個(gè)“瞌睡蟲”是誰(shuí)嗎?她就是我的外婆。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇四

我們班有一個(gè)“瞌睡蟲”,那就是我的同桌,他幾乎每節(jié)課都在睡覺,盡管老師因?yàn)檫@經(jīng)常批評(píng)他,可他總是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)、右耳朵出,所以他一直改不了上課睡覺這個(gè)壞毛病。

老師也聽到那呼嚕聲了,氣沖沖地走到我的同桌跟前,頭上明顯在冒火?!澳憬o我站到后面去!從今以后,我的課你就不要回座位了!”

瞌睡蟲倒是挺聽話的,搖搖晃晃地站起來(lái),往后黑板那走去,那張半開的嘴,還在流著口水……全班同學(xué)都被逗笑了,老師吼到:“都別給我笑了!”老師的眼睛瞪得圓圓的,那足以殺人的目光掃了教室一圈,嚇得我們都忍住了笑,低下頭,假裝看書。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲,仿佛連掉根針,都能聽得清清楚楚。

“瞌睡蟲”站到后黑板前,好像仍然在睡覺:眼睛一直沒睜開,站在那里一搖一晃的,由于重心不穩(wěn),整個(gè)身子好像被風(fēng)吹得柳枝一樣。忽然他腿一軟,居然躺到了地上,然而他沒發(fā)覺,因?yàn)樗锰懔恕?/p>

這就是我們班的“瞌睡蟲”,如果你想見識(shí)他的睡功,那就來(lái)我班看看吧。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇五

我有一個(gè)同學(xué),名字叫曾嘉苗。同學(xué)們都叫他“瞌睡蟲”,因?yàn)闊o(wú)論是上課還是下課,他經(jīng)常在打瞌睡。

課上打瞌睡——。

有一次,我們正在專心致志聽語(yǔ)文老師講課?!澳阍诟墒裁矗吭蚊??!崩蠋焽?yán)厲地問道。同學(xué)們都瞪大了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,好奇地盯著曾嘉苗??伤谷贿€沒有醒來(lái),老師只好再叫他一次。他慢慢抬起頭來(lái),揉揉眼睛,一副沒睡醒的樣子。他看著同學(xué)們,一臉茫然,似乎在想:你們盯著我干什么?老師無(wú)奈地說道:“曾嘉苗,你實(shí)在想睡覺就站起來(lái),站起來(lái)就不想睡了。”他這才意識(shí)到這是在上課,嚇得睡意全無(wú),趕緊站起來(lái)。他滑稽的樣子把老師和同學(xué)們都逗樂了,教室里傳出一陣陣笑聲。

課間打瞌睡——。

下課了,同學(xué)們都高高興興地跑出教室,去操場(chǎng)玩游戲,只有曾嘉苗總是趴在課桌上,無(wú)精打采的樣子。幾個(gè)男同學(xué)拉的拉,扯的扯,硬是把他拖出了教室,站在了操場(chǎng)上。同學(xué)們開始追追打打了,只有曾嘉苗站在那里,仿佛對(duì)此毫無(wú)興趣。過了一會(huì)兒,他對(duì)我們說:“我不想玩這個(gè),我還是回教室吧?!敝灰娝呋亟淌?,又趴在課桌上。

瞧,這就是我們班的“瞌睡蟲”,名副其實(shí)的“瞌睡蟲”。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇六

夏天到了,瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰,它們紛紛飛出洞口,找自己的朋友。

在瞌睡蟲王國(guó)里,住著一只最可愛、最漂亮的瞌睡蟲,名叫睡睡,它也要去找自己的朋友了。

它首先來(lái)到了森林,看到了一只蜜蜂正在采蜜,它高興地飛過去說:“小蜜蜂,你可不可以和我交朋友呢?”

蜜蜂回答道:“不行不行,如果我和你交了朋友,我就不能采蜜了,那我還吃什么呢?”

睡睡只好失望地走了。它又遇到了一位小男孩,睡睡對(duì)他說:“你好,你能不能和我……”可話才說到一半,小男孩就用手捉它。睡睡拼命地飛呀飛,終于逃脫了危險(xiǎn)。

睡睡不知不覺又來(lái)到了一個(gè)村莊,它來(lái)到一位農(nóng)夫面前說:“你能不能和我交朋友?”

農(nóng)夫嘆了口氣說:“我很想和你交朋友,可我要是和你交了朋友,我種的這些菜豈不是會(huì)壞?我還怎么養(yǎng)家糊口呢?”

睡睡心想:這么多人都不和我交朋友,有的還攻擊我,我還是回王國(guó)睡覺去吧。

一只小豬看見了,便問睡睡為什么那么生氣。睡睡委屈地說:“沒有一個(gè)人愿意和我交朋友?!?/p>

小豬說:“要不我們倆交個(gè)朋友吧?”

睡睡高興極了,從此它們?cè)缟弦黄鹜?,晚上一起睡覺,成了形影不離的好朋友。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇七

年關(guān)將近,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,只能深夜加班趕作業(yè)。萬(wàn)籟俱寂,我和瞌睡蟲開始了一場(chǎng)激烈大戰(zhàn)。

原本的我還精神煥發(fā)思維敏捷??蓻]過多久,睦睡蟲便開始向我的身體進(jìn)攻。漸漸的,我的眼皮開始下垂,手里寫字的速度也不由自主地慢了下來(lái),簡(jiǎn)直可以和蝸牛相媲美。我的頭越來(lái)越低“不行!不能睡!師悅婷!醒醒,不能睡!”我揉了揉惺忪的眼睛,瞌睡蟲暫時(shí)被我趕走了。

不一會(huì)兒,瞌睡蟲大軍便重整旗鼓,向我席卷而來(lái)。我睡意漸濃,感覺下一秒都要趴到桌子上了。不行不行,我今天一定要把瞌睡蟲都消滅掉!我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間,將臉狠狠地埋進(jìn)冷水中。前一秒還“山重水復(fù)疑無(wú)路”,此刻就“柳暗花明又一村”了,神清氣爽睡意全無(wú),瞌睡蟲像被洪水沖走了一樣。

我繼續(xù)埋頭苦干??刹恢醯?,眼睛開始緩緩合閉,眼皮又仿佛有千斤重。我晃晃腦袋,不知不覺躺下睡著了也不知道過了多久,“啪”的一聲把我驚醒了。還以為爸爸來(lái)查崗了,緊張的我四處張望。哦,還好,原來(lái)是筆掉了,虛驚一場(chǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣,又開始奮筆疾書?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。時(shí)間似流水一般緩緩流過,分針和時(shí)針也像賽跑般永不停歇,而我體內(nèi)的瞌睡蟲卻越積越多。眼前那一張?jiān)嚲碜兊没谢秀便?,宛如一群惡狼朝我蜂擁而?lái),而我即將“戰(zhàn)死題場(chǎng)”。

緊要關(guān)頭,我打開風(fēng)油精,抹在鼻尖上,我就不信滅不了這些瞌睡蟲!風(fēng)油精果然管用,我頓時(shí)變得神志清醒,寫作業(yè)的速度也提高了不少??蓻]想到,風(fēng)油精也不是個(gè)省油的燈,“治標(biāo)不治本”,只維持了一小會(huì)兒,就被瞌睡蟲大軍打得落花流水。

“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓”,只能使出我的“殺手銅”了!我殺進(jìn)廚房,打開冰箱門,拿了一個(gè)冰塊,咬咬牙含在了嘴里。一股寒意鉆入心頭,冰得我呲冽嘴,頓時(shí)感到醍醐灌頂。就這樣,我一邊做作業(yè)一邊含冰塊提神。

“不是一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。突破了重重難關(guān),我終于找到了瞌睡蟲的克星冰塊!哈哈,瞌睡蟲,看我王者歸來(lái),再也不怕你了!

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇八

在我們班上就有一個(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲,就讓我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下她吧!

瞌睡蟲原名胡彥希和我是從小到大的好朋友,而她就是瞌睡蟲大王。

胡彥希有著大大的眼睛,白白的臉蛋和修長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。不過你可不要以為她是一個(gè)多勤快的人,因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲。

在幼兒園的時(shí)候,她就因?yàn)閻鄞蝾隽嗣?。那一次,正在吃午飯,而身為吃貨的她竟然沒有一絲食欲的在那打瞌睡。她那圓圓的臉不停的埋進(jìn)碗里,又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,那樣子真是可愛呀!

如今已經(jīng)過了七年了,她這愛打瞌睡的毛病還是沒有改掉。就在周三的早讀課上,她又遲到了。我們是8點(diǎn)上課,而她卻在8點(diǎn)20的時(shí)候才來(lái),老師已經(jīng)很給她面子了,讓她回座位上站著已經(jīng)很不錯(cuò)了。

就在這時(shí)不幸的事發(fā)生了,老師大喊一聲:“胡彥希!你給我起來(lái)?!薄鞍。渴裁??發(fā)生了什么?我在哪兒呀?”胡彥希嚇醒了,一臉懵逼。

哈哈哈。胡彥希的話語(yǔ)使我們哄堂大笑。而最后的結(jié)果就是全班罰抄課文《憶讀書》,而胡彥希要乘三,不過就在抄的過程中她又睡著了。

但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如畫畫好,學(xué)習(xí)好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲嗎?

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇九

我們班有一個(gè)同學(xué),他的眼睛很有特點(diǎn),你無(wú)論在什么時(shí)候看到他,他的眼睛都像是中午十二點(diǎn)時(shí)貓的眼睛一樣,瞇成了一條縫,就算他張著眼睛,也像是瞇著。

有時(shí)在上課的時(shí)候,他就把眼睛瞇起來(lái),或者用手托著腦袋和下巴,或者趴在那兒,活脫脫一個(gè)泥塑。老師讓同學(xué)們讀課文,他卻托著下巴,裝模作樣地拿著書,同學(xué)們以為他睡著了,這時(shí),如果老師提問他,他會(huì)突然驚醒似的站起來(lái),又恍然大悟地回答。他還會(huì)縮著脖子站在位子上等待老師的批評(píng)。

他還一點(diǎn)也不在乎考試的分?jǐn)?shù)。如果扣十分,他會(huì)說:“沒關(guān)系,還有九十分?!比绻哿硕至耍终f:“沒關(guān)系,還有八十分?!笨哿怂氖至?,他說還及格呢。考得差了,他又說沒關(guān)系,還有一個(gè)鄭誠(chéng)呢,考得再差時(shí),又說還有一個(gè)李秀楠呢。

“瞌睡蟲”還很愛玩。只要一下課,他就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在教室里打打鬧鬧,你追我跑,有時(shí)還發(fā)出一陣陣可怕的笑聲,那笑聲就像是打雞蛋時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲,回蕩在教室里,讓人止不住想笑出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,他的眼睛更加找不著了,已經(jīng)只剩下一條細(xì)線了。

“瞌睡蟲”也有他的優(yōu)點(diǎn),就是積極動(dòng)腦,在做作業(yè)時(shí),有時(shí)我看見他托著腦袋,以為他睡著了,其實(shí)他在思考。后來(lái),他一拍腦袋:“想起來(lái)了,原來(lái)是這樣!這么簡(jiǎn)單的題,被我想得這么復(fù)雜,真是不應(yīng)該??!”

這就是我們班的“瞌睡蟲”。你猜他是誰(shuí)?他就是我們班的高世杰。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十

“起床了,起床了!”一陣急促的叫喊聲打斷了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我慢慢地睜開眼睛定睛一看,已經(jīng)10:30了。再看看站在床邊緊鎖著眉頭的媽媽。我一驚,媽媽嚴(yán)肅地說:“今天有好多客人要來(lái)做客,好起床了,別讓他們看到你的懶樣子?!蔽衣犃艘还锹档呐榔鹆恕?/p>

正在吃早飯時(shí),只見老爸像一陣風(fēng)似的沖下樓。不一會(huì)兒,他就回來(lái)了,身后還跟了幾個(gè)人,不用說那就是所謂的很多客人了。老爸、老媽在廚房忙得不可開交,招待客人的事就由我負(fù)責(zé)了。

我為客人一一倒了茶。拿出了花生、瓜子、山核桃和水果招待他們。我將電視機(jī)打開,按到了他們想看的頻道??粗麄兛吹媒蚪蛴形兜臉幼?,我咧開嘴笑了。

我又找來(lái)幾本雜志,對(duì)不想看電視的阿姨說:“阿姨,這幾本雜志挺好看的,你看合不合你的心意,不合意我再去拿?!卑⒁陶f:“晨晨,這幾本正合我的意?!蔽也缓靡馑嫉卣f:“我是瞎貓碰上死耗子,蒙的。”

接著,我把小弟弟、小妹妹領(lǐng)到我的房間,拿出我的玩具、故事書、彩筆和紙,對(duì)他們說:“你們隨便玩,玩玩具、看書、畫畫都可以。只是不要大吵大鬧,好嗎?”他們異口同聲地回答:“好!”

吃過飯,客人都走了,我對(duì)媽媽說:“今天真累啊,但總算能為媽媽做點(diǎn)事了。媽媽也直夸我,真的懂事了,長(zhǎng)大了。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十一

”蟲蟲當(dāng)即暈倒~~~這幾天的懶惰生活,蟲蟲還過得真不自在啊。風(fēng)夾雜著泥土地味道吹來(lái),讓我聞到了春天的氣息,我想:"冬天的腳步離遠(yuǎn)了,春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。如果掃了地再去,回家晚了非被老媽大罵一頓不可,怎么辦!用麻木來(lái)對(duì)待朋友,熱情附注學(xué)習(xí),但總是得不到理想的成績(jī)。

該書中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只鯨魚。”寒假時(shí),一中會(huì)有自主招生考試;真是偷雞不成蝕把米。

”然后把紙條貼在門上,我出去玩了。但借鑒不代表照搬全抄,要在符合我國(guó)的國(guó)情下借鑒!

不知道從什么時(shí)候起,我和爸爸之間少了一份無(wú)憂無(wú)慮的慌亂,而多了一份煩躁和不解,他的工作漸漸繁忙,我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我們之間的唯一話題,只是關(guān)于分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,劇中陳道明飾演的養(yǎng)父同樣以豁達(dá)和愛心讓觀眾的眼淚縱容。阿姨看見了,急忙把我扶回她家,和藹的問我:“小朋友,你沒事吧;說著捧腹大笑起來(lái),我卻被爸爸這莫名奇怪的大笑蒙在鼓里面呢。

從經(jīng)術(shù)到宿命,從鬼神迷信到道德節(jié)操的懷疑和否定基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)的。從前,有這么一個(gè)地方,那里到處都是山川、樹木,很美,就像仙境一般,生活在那里的人們都很善良,每個(gè)人都沒有一絲邪惡的心,人們互相幫助――這里,就是天堂,首領(lǐng)天神是個(gè)德高望重的人,他有著潔白的翅膀,可是,不幸的事卻發(fā)生在了他的身上。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十二

我是一只可愛的小筆袋,我穿著粉紅色的衣服,上面印著可愛的小兔子。

我的小主人是李鑫宇,她很愛護(hù)我,每天都帶我去學(xué)校,從來(lái)沒有忘記過。

我有許多好伙伴,有又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆哥哥上面畫著一只喜洋洋和又粗又短的橡皮弟弟,尺子爺爺長(zhǎng)滿了格子胡。它們住在的口袋里,小主人要寫時(shí),就把它們?nèi)〕鰜?lái),寫寫畫畫擦擦,五顏六色的水彩仙子單獨(dú)住在一個(gè)口袋里,一上美術(shù)課時(shí),小主人就把它們請(qǐng)出來(lái)跳舞,不一會(huì)就畫出一幅美麗的畫。

我很喜歡我的好朋友,我們會(huì)一直幫助小主人的!

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二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十三

早晨,小貓?zhí)焯烊フ邑愗愅妗?/p>

說干就干,它先到集市上,買來(lái)許多小魚,拿把鏟子和水桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒,天天來(lái)到自己家的地了。首先,它把土挖了一個(gè)深深的坑,把小魚和水倒進(jìn)土里;然后,把土埋上,才放心地離開。從那以后,天天都來(lái)給“小魚”澆水。

一天過了又一在,小魚一直沒有破土發(fā)芽。天天想:到了秋天,說不定,是一條大魚呢!

天天跑去問見見,貝貝笑得肚子都痛了。貝貝告訴天天:“胡蘿卜是蔬菜,生長(zhǎng)在土里。而魚呢,它是水底動(dòng)物,生活在水里?!必愐娬f完,天天才恍然大悟。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十四

清晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我早早地起床,去迎接客人的到來(lái)。

奶奶一早已經(jīng)到菜市場(chǎng)買菜了,我閑著沒事,就拿出盤子裝好瓜子、山核桃、香榧等東西,然后又拿出水果盤裝好水果……過了一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了,我就幫奶奶洗菜、理菜。

丁冬,丁冬……哇!客人來(lái)了,我連忙跑到門口,把門打開,去迎接客人。“歡迎你們來(lái)我家!”我偷偷地瞄了一下,哇!他們手中都拿著禮品,我猜,腦白金是送給奶奶的,一對(duì)酒是給爺爺?shù)模蠖Y包不用說,肯定是給我的吧!哈哈,我的家快要變成小超市了!

我把客人接到客廳,給他們泡茶、拿水果,并把其他東西也端出來(lái)給他們吃。他們夸我真是奶奶的小幫手。

然后我又端出點(diǎn)心——圓團(tuán)給他們吃,我跟他們說:“圓團(tuán)表示團(tuán)團(tuán)圓圓,你們可要多吃點(diǎn)哦!”

過了一會(huì)兒,奶奶說:“開飯了?!蔽液湍棠潭顺鱿銍妵姷牟耍野巡朔诺谜R齊的,像一個(gè)大圓盤。

下午兩點(diǎn),客人走了,我一邊送客人,一邊喊:“再見,你們以后一定要再來(lái)哦!”

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十五

它是從冥王星來(lái)的(冥王星已經(jīng)在九大行星里被排除了,現(xiàn)在,只有八大行星了。),所以,它對(duì)這個(gè)星球非常好奇。

現(xiàn)在,我就介紹一下我的外星人吧!它的名字叫:冰激凌,它有一個(gè)跟牙簽差不多大的鼻子,有鼻孔那么大的嘴巴,有香蕉一樣大的眼睛,碗口那么大的耳朵,有一個(gè)粉筆大的手指頭,番茄那么大的腦袋,身體是奇小無(wú)比,我就不明白了,這么一個(gè)瘦小的身體能頂著住那么奇怪的腦袋?哦,天哪,我真就得很納悶兒!

冰激凌很勤快,每天都幫我們做家里的所有事情,就連幫我們洗澡都要幫我們洗澡,不過,我有時(shí)會(huì)拒絕,因?yàn)?,這樣有點(diǎn)離譜了。

我簡(jiǎn)直不敢相信,他盡然那么厲害,每天幫我做我所有要做的事情,比如:幫我做作業(yè),而且一秒鐘就能做完,還幫我去上學(xué)、上興趣班,??!我從來(lái)不相信,冰激凌盡然能這么厲害,真不敢相信自己的眼睛。

有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)冰激凌不見了,但是,冰激凌的飛船也不在了,我就去問媽媽,媽媽冷靜的說:“冰激凌回冥王星了?!?/p>

那么它還回來(lái)嗎?它會(huì)回來(lái)的,媽媽說著拿出一封信來(lái),上面寫著:我現(xiàn)在回冥王星了,你不要責(zé)怪我,是冥王星的星王叫我回去的,我跟他說了過程,他說:下次我可以回來(lái)看望你,但是,那是最后一次,請(qǐng)不要責(zé)怪我。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十六

“媽媽,飯煮好了嗎?”

“還沒,快先去寫作業(yè)!”

“這個(gè)點(diǎn)了還沒好啊,肚子餓得咕咕叫啊?!?/p>

我邊走邊抱怨著,剛準(zhǔn)備走回房間,突然聽見從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一陣“哧啦哧啦”的響聲,我好奇地走了過去,悖原來(lái)是樹葉隨風(fēng)婆娑起舞發(fā)生的聲音??!再抬頭一看,天空中擠滿了一團(tuán)團(tuán)黑壓壓的烏云,只有一塊皎潔無(wú)比的月亮使勁撥開厚厚的云層,探出一個(gè)小腦袋。

只見它一襲黑衣,一對(duì)大大的`“招風(fēng)耳”,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一展翅,就猶如一架滑翔傘;一張嘴,就露出了那一嘴鋒利的尖牙??刹痪褪恰膀饌b”本俠嘛!

“天啊,有,有蝙蝠!”妹妹嚇得大驚失色,一個(gè)健步躍上沙發(fā),縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停地囔囔著:“別過來(lái),別過來(lái)……”

我也嚇得三步并作兩步,連忙去請(qǐng)求援軍一一媽媽前來(lái)“支援”。

“來(lái)了來(lái)了!”

媽媽三步并作兩步,沖出廚房,直奔客廳,隨手抄起一本書,躍上沙發(fā):“快,準(zhǔn)備‘戰(zhàn)斗’!”我們一左一右地夾擊著這位“蝙蝠俠大哥”,將它往窗外“請(qǐng)”。奈何“敵軍”“詭計(jì)多端”,時(shí)不時(shí)就對(duì)我方進(jìn)行“突圍”,弄得我們是手足無(wú)措,哭笑不得。

“媽媽,不如我去那邊打開窗戶,你把它往我這趕,怎么樣?”我提出了自己的建議。

“好主意,那就這么辦!”媽媽附和道。

終于,在我和媽媽的默契配合下,它還是乖乖投降,灰溜溜地從窗戶飛走了。

唉,這“不速之客”可真是難“請(qǐng)”啊!

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十七

最近我家多了一位成員——一只小狗,他的名字叫洋洋。他住到我們家才只有幾天時(shí)間,但發(fā)生的趣事卻數(shù)不勝數(shù),下面就讓我向你透露意見讓你捧腹大笑的趣事吧。

一到家,媽媽一把洋洋抱出來(lái),洋洋就東跑西跑,好像沒頭的蒼蠅似的,到處亂撞。不過,過了一會(huì)洋洋就開始玩自己在家挑的玩具——拖鞋。洋洋可真是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì)兒就把我的拖鞋叼到一個(gè)角落里玩起來(lái)了,把我氣得火冒三丈。不過,也沒有辦法,誰(shuí)叫洋洋還小呢。

洋洋玩了會(huì)兒厭了拖鞋,就把我的拖鞋叼回來(lái),放到我面前,叫我穿上。我一看,我最心愛的棉拖鞋竟被洋洋咬壞了。這下我再也忍不住了,我朝洋洋大吼一聲,洋洋似乎知道自己干了一件不光彩的事情,就跑到媽媽的腳邊溜之大吉了。

你看,我家的洋洋調(diào)皮的吧!如果你想知道更多,我就會(huì)像你一一爆料。

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十八

今天上午,我們上語(yǔ)文課,老師說的問題是怎么記住“想”這個(gè)字的寫法,我們班長(zhǎng)說上面有兩個(gè)mu,下面有個(gè)心字底,老師又問怎么記住“告”這個(gè)字,老師說,我用猜謎的方法:一下吃掉牛尾巴,下面一個(gè)口。這樣我們就記住“告”怎么寫了。

我當(dāng)小老師——碩碩——愛讀書今天我還到講臺(tái)上當(dāng)小老師了,我當(dāng)小老師的時(shí)候,我問“升”怎么記住,有一個(gè)小朋友說:“把小撇去掉,換上橫,就成了開。”我說對(duì)。老師還表?yè)P(yáng)我了,然后我就回到座位上。

篇二:我當(dāng)小老師。

今天張老師說可以到她辦公室搶當(dāng)小老師。我們都急急地跑到張老師的辦公室排著隊(duì)伍到張老師那里去讀一張老師發(fā)給我們的紙。我讀了三排都沒有讀錯(cuò),張老師給我寫了個(gè)3字,表示我是第三個(gè)老搶當(dāng)小老師的,張老師叫我下課的時(shí)候請(qǐng)小朋友們拿著那張紙到我這里來(lái)讀。

上課了,小朋友就去坐好上課了。

篇三:我當(dāng)小老師。

放假了,老師讓我們做新書的二類字字卡。

篇四:我當(dāng)小老師。

周末,我最喜歡在家里當(dāng)小老師。老師當(dāng)然是我啦,學(xué)生當(dāng)然是我最喜歡的小熊啦。

我教小熊寫字、畫畫、唱歌、跳舞和語(yǔ)、數(shù)、英。我覺得當(dāng)老師很快樂,因?yàn)楫?dāng)老師可以教小朋友知識(shí)。我當(dāng)老師的故事完畢,其他小朋友也可以在家里當(dāng)小老師。

瞧!照片里的我多棒??!

篇五:我當(dāng)小老師。

回到家里,孩子的爺爺奶奶又問了一遍,他又重復(fù)了一遍。

篇六:我當(dāng)小老師。

星期六的中午,我和小伙伴們一起玩”當(dāng)老師“的游戲。由我做老師,來(lái)教他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。

他們臉上都掛著笑容,非常樂意。我首先在小黑板上寫了大大的”a“,然后我讀”a“,他們也跟著讀了一聲。我又寫了大大的”o“,讓他們?cè)俑易x,接著我還叫了一個(gè)小朋友單獨(dú)站起來(lái)讀,他讀得可認(rèn)真了,等他讀完,我就讓下課了。

我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名真正的老師。

篇七:我當(dāng)小老師。

今天是輪到我當(dāng)小老師的日子,語(yǔ)文課上,我給同學(xué)們講第六課的二類字,同學(xué)們聽的時(shí)候都非常認(rèn)真,聽完后同學(xué)們都說我講的課非常好,我覺得非常開心!

馬老師也說我講得非常好,還獎(jiǎng)勵(lì)我再做一個(gè)課件,下次再給同學(xué)們講課,我希望下次能講得更好!

二年級(jí)家里瞌睡蟲(實(shí)用19篇)篇十九

今天是我的生日,爸爸早就請(qǐng)了一些客人,我也請(qǐng)了許多朋友來(lái)和我一起過生日吃晚飯。

晚上,家里陸續(xù)來(lái)了許多客人,他們帶來(lái)了禮物:有玩具、衣服、手表、蛋糕…,我們?cè)陲埖瓿燥?,分了好幾桌,其中一桌都是我的朋友,我們點(diǎn)了許多小孩子愛吃的菜,大家倒上飲料,祝我生日快樂就開飯了,大哥哥上來(lái)就挑了一只蝦,我也連忙挑了一只,好好吃。大哥哥又挑了好幾只在碗里,我們看到了,也搶挑了幾只在碗里,一盤蝦一下就被我們吃完了,我們搶吃了好多菜。我看大人那邊邊是喝酒邊聊天。

大家好開心!好熱鬧呀!

晚飯后,我們就開始吃蛋糕,先把蛋糕放桌子上,插上蠟燭,大家讓我許愿,他們一邊拍手一邊唱生日歌,許好愿望吹蠟燭,大哥哥一下把蛋糕涂到了我的臉上,我也給他臉上涂上了蛋糕,大家邊吃著蛋糕,邊打鬧著,高興極了。

“噢,過年嘍!”今天是一月二十一日,明天就要過年了,我十分期待大年三十。因?yàn)榻衲翘煳也粌H可以到奶奶家吃大餐,還可以一直玩到初一早上。

第二天一早,我在被子里就聽到鞭炮聲,我起床看見爸爸和外公在那兒貼。

春聯(lián)。

掛燈籠。我也上去幫忙。不一會(huì)兒,我家變得喜氣洋洋的了。我吃完早餐拿著一盒鞭炮到樓下去玩了。

到了傍晚,我們一家人坐車到奶奶家去過年了,到了奶奶家,年飯已經(jīng)做好了,“嘿!菜真多:有魚、雞、肉、牛肉、羊肉、豬肝、豬血、蘿卜、八寶飯……”吃晚飯前還要放鞭炮。我這次也嘗試一下大人放的鞭炮。我把鞭炮放在地上,用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火索,然后趕緊跑開,只聽“啪”的一聲,鞭炮飛上了天,又是“啪”的一聲,鞭炮炸開了。幾下子,我就放了好多鞭炮。隨著我們家的鞭炮聲的響起,其它人家也響起了鞭炮聲。接著,我們便關(guān)起大門吃年飯了,晚飯十分可口,我們一家人一邊吃晚飯,一邊聊著這一年當(dāng)中遇到的好多事,有好的,也有不順心的。吃完了飯后,我們大家一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),看到一半時(shí)我對(duì)奶奶說:“奶奶,是給壓歲錢的時(shí)候了,給吧?!蹦棠陶f:“忘不了?!币贿呎f一邊拿出一個(gè)紅包給我。我朝爺爺看了一眼,他好象明白我的意思了也拿出一個(gè)紅包給我。

啊!過年真好,真熱鬧。

今天早上還躺在被窩的我,突然就聽到老媽喊著說,姐夫和哥哥們來(lái)家里玩了。我聽了趕緊穿衣服褲子。然后整理好久下樓咯。奶奶們都笑我誰(shuí)這么晚。今天哥哥們?cè)谖壹彝媪艘惶?,到了晚上才各自回家。他們一個(gè)個(gè)地去街上買東西,買回來(lái)以后就弄了吃,今天還是個(gè)雨天,一個(gè)個(gè)跟不怕淋到雨似的,騎著車就去街上買食材?;貋?lái)以后弄得一身濕濕的也不以為然,拿著吹風(fēng)機(jī)隨便吹了幾下就是。晚上的時(shí)候,我們吃的是火鍋,晚上有多來(lái)了幾個(gè)人,比中午還更熱鬧。

今天是大年三十,我和爸爸、媽媽很早就起床了。

今天我們準(zhǔn)備去爺爺、奶奶家吃年夜飯。我們先在門上貼了新的“?!弊趾汀?/p>

對(duì)聯(lián)。

然后爸爸開車帶著我和媽媽拿著買給爺爺、奶奶的年貨出發(fā)去爺爺、奶奶家了。一路上人來(lái)人往的到處都是喜氣洋洋的過年景象。

在爺爺家,爸爸、媽媽、大大和大媽在一起準(zhǔn)備年夜飯,我就和爺爺、奶奶一邊聊天,一邊玩兒ipad游戲。到了晚上大家圍坐在桌子前開始吃年夜飯了,今天的年夜飯真豐盛呀!有小雞燉蘑菇,有螃蟹,有清蒸魚,有油燜大蝦,還有許多我愛吃的菜。大家共同舉杯,相互祝愿。吃完年夜飯后,大家就一起坐在電視前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)新年鐘聲響起的時(shí)候,我們還燃放了好多煙花,天空中的煙花像仙女撒下的花束一樣美麗,震耳的鞭炮聲響徹大地。

今天真是一個(gè)熱鬧而歡樂的日子呀!

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月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月中所取得成績(jī)的概括和總結(jié),通過總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)不足之處并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討
通過月工作總結(jié),我們可以形成良好的工作習(xí)慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理清自己的思路和表達(dá)
寫心得體會(huì)是對(duì)我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)自己所從事的事業(yè)的一種尊重。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫作
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1知識(shí)與技能:使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項(xiàng)目進(jìn)展、完成的任務(wù)和遇到的問題等。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?月31日上午,我們乘大
在項(xiàng)目開始之前撰寫好策劃書,可以幫助團(tuán)隊(duì)更好地把握方向,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助你們寫出一份精彩的
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思過去一個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),并反思自己的不足之處。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作和思考有所幫助。感謝xxxx社、xxxx社
主持詞的開頭要有親切和熱情的問候,讓參與者感到受到重視。我們現(xiàn)在將請(qǐng)來(lái)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人與我們分享一些心得。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),婦女同志們:大家好!今天我們歡聚一堂
大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。接下來(lái),讓我們共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的主持詞范文,以便提高自己的主持能力。我以青春的名義宣誓:我將用智慧培育理想
講話稿不僅僅是文字的凝結(jié),更是思維的展示和情感的表達(dá),要充分考慮到聽眾的理解和共鳴。如果對(duì)某篇講話稿范文感興趣,可以進(jìn)一步研究演講者的背景和思想,以深入理解其中
工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作狀態(tài)和表現(xiàn)的一種回顧,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并制定解決方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的工作心得體會(huì),或許能夠給我們帶來(lái)靈感和思
讀后感既是一種對(duì)書籍內(nèi)容的概括和梳理,又是一種對(duì)讀者自身思考和感受的記錄和表達(dá),它可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界。在下面的范文中,可以看到不同讀者對(duì)同一本
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優(yōu)秀作品。范文范本是學(xué)習(xí)寫作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見解都很獨(dú)到,希望能給大家?guī)?lái)一些
銀行在社會(huì)中起著平穩(wěn)金融秩序和保障金融安全的重要作用,是金融體系的重要組成部分。小編整理了一些銀行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),大家一起來(lái)了解一下吧。根據(jù)xx年的工作
5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對(duì)自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時(shí)要真實(shí)、深入地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,一起
心得體會(huì)是通過對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和組織的一種質(zhì)量監(jiān)控和提升方式,能夠提高活動(dòng)的效果和效益。如果你對(duì)活動(dòng)總結(jié)的寫作還有疑問,不妨看看以下精選范文,或許能給你一些啟發(fā)。
心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感,不僅能夠加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,還能夠記錄下自己的思考和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和借鑒。滾滾長(zhǎng)江東逝水
作為公司的財(cái)務(wù)出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為公司節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級(jí)交給的工作,特制定出出納工作計(jì)劃:財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一種總結(jié)和概括,它可以幫助我們深入反思和總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思
范文是對(duì)某一種文體、體裁或主題的典型表達(dá)方式的概括和總結(jié)。推薦給大家一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠提高大家的寫作水平和表達(dá)能力。健康是人的基本權(quán)力,是幸??鞓返幕?/div>
講話稿的核心要點(diǎn)應(yīng)該通過簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),以便聽眾能夠很快地理解和接受。這是一份優(yōu)秀的講話稿樣本,演講者通過生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的內(nèi)容,引起了聽眾共鳴。
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有條理性,讓聽眾能夠清晰地理解每一個(gè)觀點(diǎn)和論證。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,不同的主題和風(fēng)格可以給您的發(fā)言稿寫作帶來(lái)新的思路和創(chuàng)意。
通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫心得體會(huì)的寫作技巧和方法。草房子,一部展現(xiàn)
月工作總結(jié)可以通過有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是一些來(lái)自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備所需教具和材料??纯聪旅孢@些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,你是否能夠從中找到靈感呢?1、初步學(xué)會(huì)用確定難查字
在這個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要用一份月工作總結(jié)來(lái)記錄下來(lái)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為出納員,我負(fù)責(zé)的是現(xiàn)金的收付及銀
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以積累更多的寫作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的思維和知識(shí)。以下是一些膾炙人口的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟迪。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)作為一門基礎(chǔ)課程,雖然重要性不
中班教案的編寫是為了幫助幼兒園教師系統(tǒng)地組織和實(shí)施中班的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。以下這些中班教案范文,可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整而有效的教案。1.理解故事內(nèi)容,
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希
教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),因此每個(gè)教案都是針對(duì)特定課堂的。這是一份精選的小學(xué)教案范文集,希望能給廣大教師提供一些參考和借鑒的思路。
教師通過大班教案的實(shí)施,可以引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的綜合能力。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀的大班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
教案的編寫還應(yīng)該注重學(xué)科知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的多樣性。這是一份詳細(xì)的一年級(jí)語(yǔ)文教案,希望能夠給大家提供一些啟示。一、畫面導(dǎo)入,揭題簡(jiǎn)介:1.出示圖1:多漂亮的
經(jīng)過這次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,我對(duì)于溝通和協(xié)作能力有了更深入的認(rèn)識(shí)和提升。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。今天有幸收聽收看
通過寫讀后感,我們可以提升自己的寫作能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。對(duì)于一本好書來(lái)說,每個(gè)讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來(lái)探討。
心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧和方法的資料,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。寒假中我讀了一本有
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該明確責(zé)任分工和應(yīng)對(duì)流程,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同和配合。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的應(yīng)急預(yù)案制定有所幫助。(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)
讀書心得是對(duì)于讀過的書籍的一種總結(jié)和歸納,它既可以幫助我們回顧所學(xué)內(nèi)容,也可以加深對(duì)書中思想的理解。在以下的范文中,作者以獨(dú)特的視角和思維方式,為大家呈現(xiàn)了對(duì)書
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化,對(duì)自己的閱讀過程進(jìn)行記錄和總結(jié)。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。在中國(guó)上下五千
師德是教師職業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,體現(xiàn)了教師在工作和生活中的道德品質(zhì)和職業(yè)道德水平。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一篇精選的師德總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這
心得體會(huì)是一種記錄成長(zhǎng)軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。初識(shí)是我第一次到大行宮上閱讀課,剛坐下,王老師
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種重要形式。教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中不斷探索和實(shí)踐,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法和心得,下面是一些教師心得體會(huì)
工作心得是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處。以下是一些企業(yè)高管總結(jié)的一些關(guān)于工作心得的范文,希望可以給大家一些指引和建議。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能出現(xiàn)的意外事件進(jìn)行全面分析、科學(xué)研究和評(píng)估,以制定出針對(duì)性的處置方案和流程。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際
公司的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化,只有不斷進(jìn)取才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些公司總結(jié)的典型范文,通過閱讀和分析,你可以學(xué)到更多的寫作技巧和思路。為維護(hù)公司勞動(dòng)紀(jì)
發(fā)言稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了,總結(jié)主要觀點(diǎn),留下深刻的印象,并鼓勵(lì)聽眾思考和行動(dòng)。每個(gè)人在撰寫和演講發(fā)言稿時(shí)都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),我們可以從不同的范文中吸收養(yǎng)分,形成
培訓(xùn)心得可以通過分享與他人交流,增進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)效果。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于培訓(xùn)心得的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。在大學(xué)已經(jīng)呆了
通過寫述職報(bào)告,我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。在下面,我整理了幾篇寫得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。
畢業(yè)典禮是學(xué)校為畢業(yè)生送別的儀式,讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷和祝福。此刻,請(qǐng)大家一同靜心閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些畢業(yè)典禮總結(jié),相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些思考和感慨。
讀后感是讀者閱讀思考的產(chǎn)物,它能夠記錄下讀書過程中的點(diǎn)滴感悟,對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的作用。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過自己的文字,表達(dá)了對(duì)書籍
讀后感是對(duì)書籍和作者的一種感謝和致敬,它是對(duì)書中精神和思想的傳承和發(fā)展。下面是一些讀者對(duì)這本書的真實(shí)感受和深入理解的讀后感,讓我們一起來(lái)感受一下他們的思考和觸動(dòng)
在合作中,我們要注重溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)解決問題,避免出現(xiàn)誤解和分歧。想要實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo),合作是必不可少的,以下是一些提高合作效果的建議。身份證號(hào):xxxx
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。在習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身感受到社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,進(jìn)一步了解職業(yè)發(fā)展和社會(huì)問題。借助下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以更好地了解實(shí)踐的過程和思維的轉(zhuǎn)變。
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