月工作總結(jié)是一次思維的整理過(guò)程,它讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)整合,形成更清晰的工作思考。在下面的范文中,我們將展示一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇一
教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。20xx年9月29日~20xx年10月19日,我懷著激動(dòng)的心情,于云南省騰沖縣第一中學(xué)進(jìn)行了為期約兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我即將邁出學(xué)校大門,步入社會(huì)的特殊時(shí)期寫下不平凡的一頁(yè)。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感觸良多,也收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)到了做為一名光榮的人民教師,尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),也讓我更加堅(jiān)定了從事人民教育事業(yè)的思想。
實(shí)習(xí)對(duì)象簡(jiǎn)介。
xx縣第一中學(xué)創(chuàng)辦于xx年,至今已有95年的辦學(xué)歷史,是云南省一級(jí)二等完全中學(xué),校園占地面積154062平方米,現(xiàn)已形成高初中分部分區(qū)域辦學(xué)的教學(xué)模式,現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班,其中高中42個(gè)班,初中部19個(gè)班,在校學(xué)生3969人。現(xiàn)有教職工250人,專任教師229人。其中特級(jí)教師6人,高級(jí)教師55人,一級(jí)教師71人。國(guó)家級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人6人,省市縣骨干教師和學(xué)科帶頭人20人。學(xué)校擁有雄厚的師資力量和先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。我是到高中部進(jìn)行的實(shí)習(xí),具體實(shí)習(xí)班級(jí)為高一334班和高一335班,實(shí)習(xí)科目為語(yǔ)文,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張艷云老師。
實(shí)習(xí)階段。
(一)準(zhǔn)備階段。
1、聽課。
我在聽了指導(dǎo)老師張老師的兩節(jié)課后,讓我佩服不已。通過(guò)聽課,不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),還真正地感受到了現(xiàn)在中學(xué)教育與我們那時(shí)接受的教育的差別。一方面,是教育觀念,由“師者為大”的關(guān)系變?yōu)椤敖虒W(xué)相長(zhǎng)”。另一方面,是教學(xué)方式,由“灌輸”變?yōu)椤爸鲃?dòng)獲取”。從這節(jié)課中可以看出老師都是很多辛苦的,為了上好每一節(jié)課,讓學(xué)生認(rèn)為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動(dòng)的科學(xué)知識(shí),讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時(shí)間來(lái)備課。從那時(shí)起,我就下決心一定要和李老師一樣做個(gè)有心的教師。
2、備課。
在明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)后,我在張老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了教材分析,備課,試講,評(píng)課,自我總結(jié)等過(guò)程。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)期間最辛苦的一個(gè)階段,我們必須認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和、課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上,我要查閱大量的相關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、制定應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的策略、試講、反思、修改等等。總之,一定要“看的廣,想的全,說(shuō)的清,練的多,??”。在這段時(shí)間,我不論任何時(shí)候都在思考這些問(wèn)題,不斷的修改教案,也曾因此失眠過(guò)。但是欣慰的是我的教案最終得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。
(二)教育實(shí)習(xí)階段。
我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
1、課堂教學(xué)方面。
實(shí)習(xí)期間,我一共備了六份教案,上了十四節(jié)課。我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每節(jié)課都是試講多次,經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái)。由于準(zhǔn)備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。課后查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真分析,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。
回想第一次登上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),掌聲四起。我第一次感到為人師長(zhǎng)的驕傲。第一次站在講臺(tái)上,直視著一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳。但同學(xué)們信任的眼光,完美的配合,使我緊張的心放松下來(lái),輕松地完成了第一次講課。就連平常總是上課搗亂的男生也告訴我說(shuō):“老師你講得真好,我聽懂了!”就在那一剎那,我真正愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)我的課上得較好,教學(xué)態(tài)度好,教學(xué)基本功好,上課很受學(xué)生歡迎。
2、班主任工作方面。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時(shí)認(rèn)真的完成。早上去看他們?cè)缱x,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習(xí)中,我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí),經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認(rèn)真聽課,下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。
3、教育調(diào)查方面。
在教育調(diào)查方面,我主要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣這一塊,包括學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)學(xué)習(xí)的期望以及學(xué)習(xí)中的負(fù)擔(dān)、以及學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。調(diào)查方法主要是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,以及詢問(wèn)代課老師和學(xué)生本人等。通過(guò)這次教育調(diào)查,我對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣狀況有了一個(gè)基本的了解。并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析和反思,我相信這些信息對(duì)于我以后從事中學(xué)教學(xué)工作也會(huì)有很大幫助的。
實(shí)習(xí)體會(huì)。
1、自身專業(yè)知識(shí)務(wù)必豐富扎實(shí)。
常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí),做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對(duì)學(xué)生,滿足學(xué)生們無(wú)窮的求知欲。同時(shí),要注意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師,一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),要有牢固的基本功,對(duì)每一個(gè)基本的知識(shí)點(diǎn),都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。作為一名傳授語(yǔ)言的教師,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的同時(shí),還要能解釋各種常見的語(yǔ)言現(xiàn)象。
2、工作中既要誠(chéng)實(shí)謙虛,又要主動(dòng)積極。
記得還沒(méi)進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校校門的時(shí)候,老師就再三跟我們強(qiáng)調(diào),一定要保持謙虛的態(tài)度,虛心向原任老師們學(xué)習(xí)。正是由于我們的誠(chéng)實(shí)謙虛而要主動(dòng)積極的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項(xiàng)日常工作的管理及各項(xiàng)活動(dòng)的組織交給我們負(fù)責(zé),使我們真正得到鍛煉,而且在教學(xué)上也盡量給予我們幫助,如提供手提電腦等。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進(jìn)行教學(xué),使我們有機(jī)會(huì)將學(xué)到的新方法、新理念應(yīng)用到實(shí)踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學(xué)之處與不足,尋求改進(jìn)的方法,使我們的教學(xué)水平真正得到了提高。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好教學(xué)反思。
備課,是教師重要的基本功,也是教師的職責(zé)和應(yīng)遵守的規(guī)則。因而,作為一名教師不能不知道如何備課,不能不研究備課藝術(shù)。備課是教學(xué)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)。講什么?怎樣講?事先都要周密考慮,精心設(shè)計(jì)。教師好比導(dǎo)演,如果對(duì)劇本不了如指掌,對(duì)演員不徹底了解,也就不會(huì)導(dǎo)演出內(nèi)容生動(dòng)、劇情感人的好戲來(lái)。教師只有對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法經(jīng)過(guò)深思熟慮,了然于胸,才能把課講得妙趣橫生、引人入勝。備好課不僅是講好課的重要前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和提高文化水平、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力的重要途徑。備課時(shí),不僅要備教材,還要備大綱,應(yīng)該多方面收集材料,仔細(xì)地鉆研教材,然后對(duì)教材進(jìn)行分析整合,使知識(shí)的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點(diǎn)中學(xué)程度較高的學(xué)生。
教學(xué)反思是教師執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃后的及時(shí)總結(jié),是課堂教學(xué)中成功與失敗的體現(xiàn),是教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)措施的重要依據(jù)。通過(guò)寫教學(xué)反思,可以不斷地積累素材,反思得失,尋找良策,從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量,也達(dá)到了深化思維、自我完善、自我超越的目的。它既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),又有利于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、積累,是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要一環(huán)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇二
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,也是最后一個(gè)暑假,這或許就是專科生與本科生的區(qū)別吧!很羨慕他們可以多擁有幾個(gè)暑假,當(dāng)然自己的選擇也不可能去后悔。
言歸正傳,這個(gè)暑假我去參加了社會(huì)實(shí)踐,是到當(dāng)?shù)氐泥]政局實(shí)踐,作為免費(fèi)勞動(dòng)力內(nèi)心自然也有多般不樂(lè)意。卻也想想就當(dāng)鍛煉自己的能力也沒(méi)什么大不了的,畢竟我是去學(xué)習(xí)的,也學(xué)到了不少東西,也是乎內(nèi)心就少許平衡了。也因?yàn)榇舜蔚膶?shí)踐,也讓我確定自己似乎不適合干這一行,內(nèi)心沒(méi)有這樣的訴求。自我覺(jué)得還是適合自己理想的那個(gè)方向,畢竟一個(gè)內(nèi)心太過(guò)簡(jiǎn)單的人在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)是多少有些不適應(yīng)的。還是孩子在一起的人生才是最美好的,不會(huì)有爾虞我詐,不會(huì)有勾心斗角,也不會(huì)有明爭(zhēng)暗斗,才會(huì)找到一個(gè)安靜的世界。
回憶自己實(shí)踐的第一天,還是蠻有激情的,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇心。想當(dāng)然我的.實(shí)踐很簡(jiǎn)單,也符合自己的專業(yè):工商企業(yè)管理——快遞方向。作為一個(gè)實(shí)踐生,我就在一個(gè)營(yíng)業(yè)窗口跟著師傅收件,真是不離本行啊!快遞,包裹,掛號(hào)信,印刷品掛號(hào),還有快遞包裹的,還真是應(yīng)有盡有。說(shuō)到這些還真是令人厭煩!每天都在地人民服務(wù),檢查物品,給物品包裝,最重要的就是要錄入電腦。就像每次上電腦課一樣,面對(duì)電腦是我最煩躁的,卻也是每天的必修課,真可憐啊!只能說(shuō)順其自然,不然又能怎樣!不過(guò)看看旁邊那些個(gè)姐姐,儲(chǔ)蓄,轉(zhuǎn)賬,存款取款沒(méi)有個(gè)停歇,我的心是寬了不知多少,總比她們和無(wú)數(shù)的錢打交道要輕松許多。
從中我也了解了一些我以前不知道,也不屑于知道的東西。比如快遞錄入電腦代碼是411,包裹時(shí)310,掛號(hào)信是210,印刷品掛號(hào)是211,快遞包裹時(shí)311,公事是209,公事退信及其他退信是210,國(guó)際平信是120……還有寄快遞不管寄往哪里,首重只要500克以內(nèi)都是20元起步,超過(guò)500克的就要按地區(qū)進(jìn)行加價(jià)了。當(dāng)然有電腦在,人腦的工作就是休息了。還記得第一天,師傅教我算價(jià)格,我很蠢的不會(huì)算,雖然后來(lái)還是弄會(huì)了,但想想自己怎么這么笨呢!要是那些電腦罷工了,人腦計(jì)算不了,那不就壞事了。
從第一天到最后一天,其實(shí)真的很快,暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。內(nèi)心還是有多般不舍得。人是有感情的動(dòng)物,這樣的心情自然是有的,人非草木,孰能無(wú)情!
不過(guò)郵政快遞做的還真不錯(cuò),嚴(yán)格就是之一。當(dāng)然我說(shuō)的是我實(shí)踐的地方郵政局,有些地區(qū)的郵政局做的還是有缺陷的,這里我就不舉例說(shuō)明了。還是說(shuō)我們這里的有證據(jù)吧!就比如說(shuō)我們這里禁止寄遞的物品嚴(yán)格拒收,毫無(wú)通融。液體物品,易碎物品,手機(jī),打火機(jī)等比較常見的一概拒收。也有些人強(qiáng)行要寄遞電器什么的,電磁爐,電飯煲,加濕器等等。只要你同意損壞自負(fù)的原則,問(wèn)就同意給你寄遞。所以說(shuō)做生意是一門技術(shù),不是所有人都適合做生意的!
在實(shí)踐期間我也犯過(guò)錯(cuò)誤,就說(shuō)我永遠(yuǎn)也搞不清楚掛號(hào)信或者印刷品掛號(hào)的計(jì)價(jià)方式,有時(shí)候過(guò)個(gè)精致的信封我就變白癡了,孺子不可教也。不過(guò)掛號(hào)信我還是會(huì)的,只是偶爾重要大了,我就會(huì)犯迷糊。掛號(hào)信分海寧范圍和外埠,20克以內(nèi)前者3.8元,后者就要4.2元,超出部分以40克,60克,80克……前者按0.8元增加,后者按照1.2元增加,所以計(jì)算有難度,我也會(huì)收錯(cuò)錢的,目前就少收了0.5元。
很向往某些同學(xué)乘著暑假去做兼職賺錢,實(shí)踐不是王道,雖說(shuō)實(shí)踐比較輕松,吹吹空調(diào)看看報(bào)紙,純凈水無(wú)休止供應(yīng),還可以看看電視聽聽歌,偶爾來(lái)點(diǎn)小零食。這也說(shuō)明在一個(gè)好的單位是多么重要的一件事,在事業(yè)單位工作更多是享受,也是別人羨慕不來(lái)的。當(dāng)然也只有身在其中才知其中的不易。日復(fù)一日年復(fù)一年做著相同的工作是很枯燥的事情。雖說(shuō)其他工作也是這樣,但是沒(méi)有激情沒(méi)有挑戰(zhàn),更沒(méi)有改變,日子久了也就厭倦了。
實(shí)踐既是成長(zhǎng),也有收獲,去面對(duì)社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)上的諸多不易,并非一件易事,卻也其樂(lè)無(wú)窮!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇三
以我個(gè)人的體會(huì),我認(rèn)為一個(gè)新員工在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該完成以下幾大任務(wù):第一,認(rèn)識(shí)公司:包括了解公司的歷史及企業(yè)文化、公司在整個(gè)行業(yè)中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),熟悉公司的管理方式、規(guī)章制度和人際關(guān)系,適應(yīng)公司周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣;第二,熟悉自己崗位所在部門的生產(chǎn)流程、工作時(shí)間安排及工作內(nèi)容,適應(yīng)上班生活;第三,學(xué)習(xí)自己崗位所需的理論知識(shí)、掌握必須的操作技能,為定崗后獨(dú)立工作打下基礎(chǔ)。總結(jié)我的實(shí)習(xí)生活,我認(rèn)為我是稱職的,基本上完成了以上任務(wù)。
制造業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)管理上存在著一些共同點(diǎn),主要有以下幾個(gè)控制要點(diǎn):第一;勞動(dòng)紀(jì)律和安全生產(chǎn);第二,保證設(shè)備運(yùn)行平穩(wěn)和故障的及時(shí)、高效處理;第三,工作區(qū)和休息區(qū)的“5s”管理;第四,安全隱患和設(shè)備故障隱患的排查;第五,生產(chǎn)計(jì)劃安排和產(chǎn)品質(zhì)量控制;第六,生產(chǎn)成本控制。這些是在制造業(yè)企業(yè)工作要掌握的基本內(nèi)容。
制漿造紙是制造業(yè)中典型的連續(xù)化、流程型生產(chǎn)模式,一般企業(yè)規(guī)模都比較大、流程線比較長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)和掌握的東西就比較多。我們永豐公司作為一家生產(chǎn)中高檔文化紙的大型企業(yè),理所當(dāng)然具有以上特點(diǎn)。就我所實(shí)習(xí)的制漿車間來(lái)說(shuō),它就分為備料、蒸煮和洗篩漂三個(gè)主要工段和供水、污水處理兩個(gè)輔助工序(負(fù)責(zé)污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理),我實(shí)習(xí)的工段主要是備料段和蒸煮段,在洗篩漂只待了三天。
備料工段是制漿生產(chǎn)線的初始工段,現(xiàn)在由蒸煮班長(zhǎng)統(tǒng)一管理。這個(gè)工段完成原料(竹片)的切碎(得到符合工藝范圍要求的合格料片)、篩選(將不合格料片去除進(jìn)行再處理,將合格料片送入皮帶輸送機(jī))、水洗(將合格料片進(jìn)行洗滌,洗出其中的雜質(zhì),進(jìn)一步提高料片質(zhì)量)、輸送(通過(guò)提升機(jī)和皮帶輸送機(jī)等設(shè)備將合格料片送入蒸煮鍋內(nèi),為蒸煮做好準(zhǔn)備)幾個(gè)環(huán)節(jié),合格料片要求大小、長(zhǎng)短、厚度符合工藝要求,水分含量適中,雜質(zhì)盡量接近于零,每鍋料片中的青篾、霉?fàn)€竹片的比例盡量小。根據(jù)我在這里一個(gè)半月的工作情況,我總結(jié)了以下幾個(gè)控制要點(diǎn):第一,裝鍋時(shí)間和裝鍋進(jìn)度;第二,料片水洗后的質(zhì)量;第三,排污溝的水位控制;第四,水洗機(jī)水量大小的控制及異常處理;第五,其他事項(xiàng)。剛開始一段時(shí)間因?yàn)椴皇煜すぷ鳎斐捎行┓矫婵刂频煤茫行┓矫婵刂撇坏昧Α:髞?lái)經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的指點(diǎn)和自己的摸索,總結(jié)了一些規(guī)律,工作也一天比一天做得好了,不再是沒(méi)有頭緒,感覺(jué)輕松了許多。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇四
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的`重要組成部分,承擔(dān)著醫(yī)療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發(fā)放工作,它與每個(gè)科室都有著密切的聯(lián)系,是醫(yī)院提供滅菌醫(yī)療用品的重要科室,供應(yīng)室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量都會(huì)直接影響醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生護(hù)理質(zhì)量,影響醫(yī)院感染的發(fā)生率,供應(yīng)室的管理水平直接關(guān)系到醫(yī)院內(nèi)感染和患者的安危,只有全面提高質(zhì)量管理,嚴(yán)格把握物品消毒滅菌供應(yīng)這一關(guān),才能有效的控制和杜絕院內(nèi)感染,20xx年在院長(zhǎng),護(hù)理部兼院感科的領(lǐng)導(dǎo)下,以臨床需要為中心,保障醫(yī)療安全為目標(biāo),重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系,我科不斷提高護(hù)理質(zhì)量,滿足臨床無(wú)菌物品的供應(yīng),認(rèn)真履行消毒供應(yīng)室的工作職責(zé),現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁將供應(yīng)室一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
(1)首先重視質(zhì)量安全,加強(qiáng)了滅菌質(zhì)量監(jiān)測(cè),確保供應(yīng)物品的安全性。按照”二規(guī)一標(biāo)”的要求,對(duì)滅菌器進(jìn)行物理,化學(xué),生物監(jiān)測(cè),保證達(dá)標(biāo),并登記存檔,有可追溯行。因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現(xiàn)象,經(jīng)查找原因后,跟后勤保障科聯(lián)系,在醫(yī)院現(xiàn)有條件下對(duì)壓力鍋進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后通過(guò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)再無(wú)濕包現(xiàn)象發(fā)生。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)供應(yīng)室管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了各項(xiàng)操作流程和外來(lái)器械清洗,滅菌工作流程,落實(shí)崗位責(zé)任制,責(zé)任到人。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和物品交接制度,在回收器械和發(fā)放器械時(shí)要嚴(yán)格查對(duì)和交接,
以防器械丟失和發(fā)放錯(cuò)誤。
(2)重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對(duì)包布至少清洗2次,有可見污物時(shí)隨時(shí)清洗,對(duì)破舊包布及時(shí)進(jìn)行更換,包裝時(shí)要將包打的平整嚴(yán)實(shí),對(duì)器械包進(jìn)行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時(shí)首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
(3)每日對(duì)去污區(qū)和無(wú)菌物品存放間進(jìn)行2次紫外線消毒并認(rèn)真記錄。
(1)加強(qiáng)科室人員對(duì)防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自我防護(hù)能力,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害。
(2)預(yù)防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時(shí)要戴手套和穿防護(hù)用品,手套破損及時(shí)更換,無(wú)菌物品出鍋時(shí)要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時(shí)處理傷口,必要時(shí)報(bào)告院感科。
10月份在護(hù)理部的指導(dǎo)下,為了拓展服務(wù)項(xiàng)目,滿足臨床需要,初步開展了下送工作,,供應(yīng)室每月向臨床科室發(fā)放滿意度調(diào)查表,及時(shí)了解臨床各科需求及意見,不斷改進(jìn)本科工作。
科內(nèi)每周組織一次專科知識(shí)學(xué)習(xí)及每月一次院感知識(shí)的理論學(xué)習(xí)工作中的不足:
1、管理方面不夠精細(xì);
2、個(gè)別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒。
3、供應(yīng)室沒(méi)有消毒設(shè)施,不能開展消毒工作。
4、因條件所限,未開展下收工作。
俗話說(shuō):”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應(yīng)室全體人員會(huì)團(tuán)結(jié)一致,不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力提高操作技能和工作效率,為我院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
1、遵照醫(yī)院及護(hù)理部安排,嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)的完成。
2、在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作。
3、申請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)選派科室人員進(jìn)行上崗證書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇五
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定模板:在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙,驀然回首,大學(xué)四年的過(guò)往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評(píng)價(jià)。
本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺(jué)悟,積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。 本人自尊自愛(ài),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過(guò),失敗過(guò),但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。 展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!
大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。
我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個(gè)月,現(xiàn)在此對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)做一個(gè)自我評(píng)價(jià),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。
在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準(zhǔn)備申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識(shí)面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。
從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,真正站上了這個(gè)工作崗位。在此期間我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營(yíng)養(yǎng)。促使我將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在工作過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的知識(shí)之間的距離。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。
以前在學(xué)校的時(shí)候,做什么事情都不做過(guò)多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒(méi)有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司,通過(guò)各種實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個(gè)方面都要做很細(xì)致的考慮,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能對(duì)公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對(duì)我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計(jì)劃,這對(duì)我以后的工作是很重要的,同時(shí)這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。征占地過(guò)程中,以前都是對(duì)著圖紙 算面積,這次去實(shí)地測(cè)量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個(gè)最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場(chǎng)看一下才能知道管線沿途的實(shí)際情況和存在的一些問(wèn)題。同樣,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,不斷進(jìn)步。有時(shí)候看問(wèn)題看的不夠透徹,容易把問(wèn)題理想化,容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點(diǎn),虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項(xiàng)任務(wù)。
在這次的試用期當(dāng)中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西,今后我將更加加強(qiáng)自身實(shí)踐性的學(xué)習(xí),盡快讓自己成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的'刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表?yè)P(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大小。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí),他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,聞,摸,測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測(cè)出密度。總之,教到我學(xué)會(huì),聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
一、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)hse管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行hse崗位職責(zé),提高h(yuǎn)se意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)hse 活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過(guò)是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!
篇四:大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在xx得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇六
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫長(zhǎng)人生旅途的標(biāo)志,是人生的又一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。但是,這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。我們懷著半喜半憂的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校——青云譜風(fēng)景名勝區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:。
8月28日到青云譜風(fēng)景名勝區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)到,正式開始實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師上了高一兩個(gè)班的課,我被分配到高一兩個(gè)班實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師。這讓我有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)被分配去教小學(xué)一年級(jí)。我一直在努力為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師做準(zhǔn)備。所以暑假期間,我一直在輔導(dǎo)班教高中和初中的課程,但是我從來(lái)沒(méi)有教過(guò)小學(xué)的課程,也沒(méi)有教小學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。然而,我知道別無(wú)選擇,所以我欣然接受。
跟代課老師學(xué)了幾天,就開始了自己的教師生涯。教學(xué)前,我認(rèn)真研究了數(shù)學(xué)老師的教學(xué)用書、星級(jí)教案、作業(yè)設(shè)計(jì)等參考書,同時(shí)查閱了黃老師留給我的教案,想著自己寫教案。先“教案”,再“全書備課”,再“教案”,最后“正式備課”。當(dāng)我不確定的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)向其他老師請(qǐng)教。我經(jīng)常去顏老師的課堂,虛心請(qǐng)教其他老師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
上課的時(shí)候,盡可能的記錄教學(xué)過(guò)程。由于一年級(jí)學(xué)生很難管理,大部分沒(méi)有自律意識(shí),愛(ài)玩,愛(ài)動(dòng),愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)抱怨。他們整節(jié)課都無(wú)法專心聽講,上課總有些小插曲,課堂紀(jì)律差。所以上課的時(shí)候,我更注重學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)方法,如何維持良好的課堂紀(jì)律,如何處理課堂上的小插曲。課后,我會(huì)向老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,構(gòu)建方案。經(jīng)過(guò)和其他老師的多次交流,我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)態(tài)度、老師語(yǔ)言、語(yǔ)速上都有了顯著的進(jìn)步。
從兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我了解到做一名人民教師太難了,尤其是作為一名小學(xué)教師。教一節(jié)課,需要備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接收學(xué)生反饋——寫反思——點(diǎn)評(píng)——鞏固學(xué)生知識(shí)。看似簡(jiǎn)單,但每一步都有很多小細(xì)節(jié),需要你認(rèn)真。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了老師的酸甜苦辣,了解了老師的偉大,也從實(shí)習(xí)中了解了自己的不足。不能只從書本上看“教”,還要在實(shí)踐中“教”,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。它把我的教學(xué)理論變成了教學(xué)實(shí)踐,把虛擬教學(xué)變成了真正的面對(duì)面教學(xué)。讓我有了扎實(shí)的教學(xué)基本功和創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我真正感受到了當(dāng)老師的樂(lè)趣,讓我真正愛(ài)上了這個(gè)光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,也是我人生另一部分的起點(diǎn)。我相信我將來(lái)會(huì)做得很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我會(huì)努力提高自身素質(zhì),盡一切努力做一名好老師。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇七
1、進(jìn)行房地產(chǎn)行業(yè)宏觀研究。
根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),結(jié)合本企業(yè)內(nèi)部發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展戰(zhàn)略,在宏觀趨勢(shì)研究的基礎(chǔ)上,分析了公司的發(fā)展趨勢(shì)。
2、適時(shí)實(shí)施增發(fā)融資工作,擬向集團(tuán)定向增發(fā)募集資金億元。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,拓展公司融資渠道,確保公司從資本市場(chǎng)的融資需求,以在建項(xiàng)目和儲(chǔ)備項(xiàng)目為基礎(chǔ),確定了融資方案:確定融資分兩步走,在10月份完成了集團(tuán)公司的國(guó)資委審核通過(guò),并協(xié)助集團(tuán)公司完成了要約收購(gòu)豁免工作。按相關(guān)要求執(zhí)行了董事會(huì)、股東會(huì)的審批等程序,工作中積極協(xié)調(diào)各方匯總資料,密切關(guān)注增發(fā)中的隱患和問(wèn)題,協(xié)助券商的盡職調(diào)查,現(xiàn)階段已增發(fā)工作大部分已完成。
3、開展多渠道的融資研究。
為拓展融資渠道,對(duì)“發(fā)行企業(yè)債券”及“房地產(chǎn)信托基金”兩個(gè)專題進(jìn)行了研究。
4、對(duì)房地產(chǎn)上市公司進(jìn)行動(dòng)態(tài)研究。
按照房地產(chǎn)市值進(jìn)行了動(dòng)態(tài)排名,并根據(jù)市盈率、市凈率等指標(biāo)進(jìn)行了橫向比較。
1、協(xié)調(diào)關(guān)系,借款協(xié)議,完成后續(xù)借款任務(wù)。實(shí)現(xiàn)借款協(xié)議全部款項(xiàng)到帳。
2、積極協(xié)助分公司完成開發(fā)貸款工作,完成貸款的股東會(huì)、董事會(huì)審批工作。
1、通過(guò)北京產(chǎn)權(quán)交易所公開摘牌方式,受讓公司股權(quán)。
2、探索和完善股權(quán)管理辦法,按慣標(biāo)的文件要求,制定《股權(quán)管理辦法》。
3、根據(jù)公司需要,完成了下屬二級(jí)公司的法人變更相關(guān)文件決議。
4、協(xié)助項(xiàng)目公司完成董事會(huì)股東會(huì)的決策審批。
1、協(xié)助項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)拆遷。
協(xié)助拆遷公司入戶調(diào)查,掌握了拆遷人的基礎(chǔ)性材料。為拆遷尋找合適房源,對(duì)南部三環(huán)外10多個(gè)在售樓盤進(jìn)行了調(diào)研,并通過(guò)實(shí)地考查尋找了南部區(qū)域多處二手房房源。
2、對(duì)外投資項(xiàng)目的可行性調(diào)研。
赴唐山對(duì)粉煤灰利用項(xiàng)目實(shí)地考察,結(jié)合我公司經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況對(duì)該項(xiàng)目投資進(jìn)行了匯報(bào)。
工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)采取的措施:
一、項(xiàng)目公司未建立真正的法人治理結(jié)構(gòu)。
二級(jí)公司未按公司法及相關(guān)規(guī)定建立現(xiàn)代企業(yè)制度的組織結(jié)構(gòu),以后應(yīng)在制度建設(shè)上深化改革,形成獨(dú)立的董事會(huì)、股東會(huì)議事程序。并完善法人治理結(jié)構(gòu),增加投資者、決策者、管理者、責(zé)權(quán)利的研究,制定規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)營(yíng)決策制度。
二、解決第一次增發(fā)中的問(wèn)題,為第二步增發(fā)做好準(zhǔn)備。
穩(wěn)步落實(shí)公司融資計(jì)劃,積極開拓融資渠道。解決好第一次增發(fā)中的問(wèn)題,為下次增發(fā)鋪平道路。密切關(guān)注債券融資、信托融資、房地產(chǎn)基金等融資渠道,廣泛開拓其他酬資渠道,通過(guò)更加廣泛的資本運(yùn)作,增加公司資本規(guī)模,增強(qiáng)籌措資金的能力。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇八
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到新疆的實(shí)習(xí)學(xué)校——東灣鎮(zhèn)中心校。短短的4個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我取得了意想不到的成績(jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
我于3月7號(hào)來(lái)到東方紅中學(xué)報(bào)到,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我擔(dān)任一二年級(jí)四個(gè)班的課程,因此我被分派到一二年級(jí)擔(dān)任四個(gè)班的實(shí)習(xí)美術(shù)老師及美術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo)工作。在4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。經(jīng)常地旁聽其它老師的課,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),以及教法。在聽課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言,語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。
作為一名教師,天職就是教書,無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從四個(gè)月的實(shí)習(xí)中我了解到,一名人民教師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評(píng)——鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。
那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。 期間, 在輔助學(xué)生工作時(shí), 給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè), 解惑之人, 更應(yīng)該是一位有著天平秤心靈的朋友。 只有這樣, 教師才能從過(guò)去作為 “ 道德說(shuō)教者”, “ 道德偶像” 的傳統(tǒng)角色解放出來(lái), 成為學(xué)生健康心靈的, 健康品德的促進(jìn)者, 催化劑, 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查, 自我選擇。
本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇九
即將畢業(yè),護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持黨的路線,方針,政策,進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,思想上與黨中央堅(jiān)持一致。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,進(jìn)取創(chuàng)立和諧社會(huì),實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂(lè)的價(jià)值觀,樹立崇高的夢(mèng)想,增強(qiáng)臨床工作職責(zé)感。在帶領(lǐng)教師的指導(dǎo)下,參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。經(jīng)過(guò)臨床實(shí)習(xí),鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,進(jìn)取培養(yǎng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的本事,理論聯(lián)系實(shí)際,為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。服從教師的實(shí)習(xí)安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心病人,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)病人誠(chéng)懇正直,熱情有禮,助人為樂(lè);耐心解答病人的疑問(wèn),工作主動(dòng),盡職盡責(zé),有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動(dòng)巡視病房;行為禮貌,使用禮貌用語(yǔ);急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問(wèn)題,應(yīng)用護(hù)理程序,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià),實(shí)行整體護(hù)理。并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對(duì)病人做出心理評(píng)估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我能獨(dú)立解決工作中的護(hù)理問(wèn)題,及時(shí)完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自我的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自我,加強(qiáng)工作職責(zé)感,提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識(shí)的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不一樣疾病的重要點(diǎn),做到自我心中有數(shù)。如護(hù)理心衰患者時(shí),使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個(gè)體差異較大,在同一病人的不一樣病期亦有差異,所以必須隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整。再如,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者,要重點(diǎn)區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的本事,是作出正確診斷與實(shí)施治療護(hù)理的需要。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者,認(rèn)真做好四輕,即"走路輕,說(shuō)話輕,關(guān)門輕,操作輕。"做好六潔,四無(wú)工作,即"頭發(fā),口腔,指(趾)甲,皮膚,會(huì)陰,床單清潔;無(wú)褥瘡,無(wú)墜床,無(wú)燙傷,無(wú)護(hù)理并發(fā)癥等。根據(jù)患者的身份,年齡,職業(yè),職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼,交流溝通時(shí)態(tài)度和藹,熱情,交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,語(yǔ)流連貫通暢,語(yǔ)態(tài)得體自如。從患者易理解的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,吸氧,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)立完成。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對(duì)。在實(shí)習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護(hù)儀,微量輸出泵,呼吸機(jī),新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃,制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,掌握危急,重癥的搶救原則。
在實(shí)習(xí)期間,對(duì)病人認(rèn)真講解衛(wèi)生,預(yù)防,健康知識(shí),并對(duì)患者認(rèn)真指導(dǎo),真正使病人對(duì)自身疾病有一個(gè)全面,系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),能夠更好的加以預(yù)防并學(xué)會(huì)緊急常規(guī)處理。以"一心為患"的態(tài)度做到有愛(ài)心,有職責(zé)心和進(jìn)取心。認(rèn)真學(xué)習(xí)熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,對(duì)合理的予以滿足。尊重患者的保密和盡力理解其意愿,盡的努力解決他們的健康問(wèn)題。在保障患者各項(xiàng)權(quán)益的同時(shí),進(jìn)取學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法,避免醫(yī)療糾紛,維護(hù)正常醫(yī)療秩序。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻的體會(huì)到,醫(yī)護(hù)工作的崇高與偉大。每取得一次成功,都會(huì)為進(jìn)一步接近最終目標(biāo)而感到欣慰。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時(shí)候,就會(huì)從病人的康復(fù)中看到自我的勞動(dòng)成果,為體現(xiàn)自我價(jià)值而感到自豪。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化和人們物質(zhì)生活的提高,精神生活的需求,人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷提高增強(qiáng)。我準(zhǔn)備在將來(lái)的工作中,不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),應(yīng)用醫(yī)學(xué),心理學(xué),社會(huì)學(xué)等人文科學(xué),去更好的服務(wù)于患者,救死扶傷,滿足患者的需求。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十
我自20xx年5月18日正式上崗已過(guò)去足足兩個(gè)月時(shí)間,在過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),下面對(duì)這兩個(gè)月的工作進(jìn)行初步的總結(jié):
進(jìn)單位以來(lái),本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作主角,本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照單位里制定的工作制度開展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。用心參加單位里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
在工作的同時(shí),能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的資料。對(duì)校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
自從工作以來(lái),在工作上還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會(huì)倍加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí),努力提高自身綜合素質(zhì),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十一
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多了,只有親身走到社會(huì)里面才可以體會(huì)到的一些感受與學(xué)到的道理。這次的實(shí)習(xí)不同于前次的頂崗實(shí)習(xí),這次的工作全是自己在找尋,真正體會(huì)到了找工作的不容易,從大量的投放簡(jiǎn)歷到不同的面試,終于選中了現(xiàn)在的這家公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)的是頁(yè)面的設(shè)計(jì)與維護(hù),相對(duì)來(lái)說(shuō)與我的專業(yè)也算對(duì)口了,第一周主要是了解公司的概況,這個(gè)好像是每個(gè)公司的定律。我會(huì)好好珍惜這份工作,不僅要掙錢,還要不斷的學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),效果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)課堂的定向?qū)W習(xí)。
我們公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。
還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開始慢慢呈現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。第二周開始需要熟悉公司的業(yè)務(wù),與我主要的工作內(nèi)容,我主要負(fù)責(zé)的是公司的產(chǎn)品頁(yè)面設(shè)計(jì)以及一些活動(dòng)海報(bào)的設(shè)計(jì),剛開始接觸的時(shí)候由于之前沒(méi)有專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)ps以及cordram,入手有點(diǎn)困難,所以大部分時(shí)間是在參考其他的網(wǎng)頁(yè),很幸運(yùn)的是公司照顧新人,還派了老員工一對(duì)一的負(fù)責(zé)教學(xué),這比集中的培訓(xùn)更加容易學(xué)到知識(shí),針對(duì)自己不懂的再像師傅請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了理性與感性結(jié)合的設(shè)計(jì)理念,鍛煉了自己的創(chuàng)新能力,認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。
因?yàn)楣ぷ骶褪歉鶕?jù)公司的理念,設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的素材,將公司的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)我們的設(shè)計(jì)凸顯出來(lái),當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)思路,進(jìn)行定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離主心點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,師傅終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
一開始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。
想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于公司的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),提高了自身的素質(zhì)與能力。
作為一個(gè)新手設(shè)計(jì)師,在頁(yè)面的設(shè)計(jì)時(shí),我經(jīng)常會(huì)遇見難題,雖然我有一個(gè)盡職的師傅,但是我不能完全靠他,我需要自己動(dòng)腦動(dòng)手去解決,一味的依靠是永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的。在軟件操作方面,師傅會(huì)找一些簡(jiǎn)單的素材讓我自己操作,遇見一些技巧問(wèn)題,我會(huì)參考一些資料,然后嘗試自己解決,處理好后做好備忘,下次再遇見的時(shí)候就可以引刃而解了。
做設(shè)計(jì)的時(shí)候,需要使用到很多的素材,這個(gè)時(shí)候我需要充分利用自己身邊一切可以利用的資源。瀏覽大量的素材網(wǎng)站,這無(wú)異于是大海撈針,時(shí)間需要花費(fèi)很多,師傅會(huì)跟我看一些他們以前收集的素材,我可以在最近的設(shè)計(jì)中使用,但是以后需要自己的積累,同事介紹了很多的網(wǎng)址給我,我自己也找了好多,在工作的電腦上也建立了自己的素材文件夾,看見好的素材就會(huì)截圖保存起來(lái)。
公司離我住的地方很近,每天都可以提前20分鐘到公司,這段時(shí)間可以來(lái)看一些網(wǎng)站處理一些接下來(lái)會(huì)使用的圖片,可以為接下去的工作節(jié)約很多時(shí)間。我們公司上班每天都要打卡,雖然沒(méi)有全勤之類的獎(jiǎng)勵(lì),但是大家都很準(zhǔn)時(shí)的上下班,這也是一種自覺(jué)態(tài)度。
在公司上班,難免會(huì)在同事之間有一些摩擦,在設(shè)計(jì)思路討論的時(shí)候,大家免不了會(huì)出現(xiàn)沖突,這個(gè)時(shí)候大家一般都會(huì)將自己的觀點(diǎn)先表述清楚,然后討論,不明白的地方報(bào)到上級(jí)去審核,避免小部分爭(zhēng)論,影響工作氛圍。這樣的方式也讓我養(yǎng)成了先思而后行的習(xí)慣,有爭(zhēng)論就提出,不在背后討論,避免造成同事間的不開心。
說(shuō)完在工作中學(xué)到的,也不得不提出在工作的不足之處,實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己之前就存在或者剛凸顯出來(lái)的不足。
在這次實(shí)習(xí)中,剛開始軟件很多都使用不來(lái),雖然有師傅一直在邊上教我,但是一旦獨(dú)自操作的時(shí)候還是會(huì)卡殼,熟練掌握一個(gè)軟件往往需要2周,拉了同項(xiàng)目組的進(jìn)度后腿,我需要不斷的實(shí)踐才可以擺脫這個(gè)缺點(diǎn),我不會(huì)氣餒。
這次的實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)我自己有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是喜歡逃避一些復(fù)雜的事情,有些事情雖不是我的工作,但是在我的能力范圍內(nèi)的,如果步驟麻煩的,我會(huì)習(xí)慣性的避開,這個(gè)習(xí)慣我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn),也在實(shí)習(xí)中慢慢的改正。
在這次的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)中,我的總體感覺(jué),自己一直在模仿,出自自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)新很少,讓我覺(jué)得自己很失敗,雖然師傅一直在說(shuō)這是正常的過(guò)程,但是我對(duì)色彩搭配真的缺少一定的感知,好在大家一直在幫助我,在工作的同時(shí),我也開始學(xué)色彩學(xué),漸漸改進(jìn)。實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在今后的工作中,實(shí)習(xí)過(guò)程里面學(xué)習(xí)到的東西永遠(yuǎn)是珍貴的,也是影響最深刻的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
接下來(lái)要回校完成畢業(yè),然后回來(lái)就可以正式上班了,我會(huì)更加努力的,這次遠(yuǎn)離了父母與學(xué)校的保護(hù),第一次自己?jiǎn)为?dú)出來(lái)工作,實(shí)現(xiàn)了真正意味上的獨(dú)立,我會(huì)不斷加油的!這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。
從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
在今后的日子里,我不僅要將實(shí)習(xí)學(xué)來(lái)的不斷延續(xù)保存下去,最主要的是,要將自己的不足點(diǎn)盡早的改正掉,這些不足點(diǎn)都是致命的,不改正掉,還會(huì)從中發(fā)展出另外的不足,這個(gè)是絕對(duì)不允許的,需要好好改正。同時(shí)要記住虛心學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)煟撔南蚶蠁T工請(qǐng)教,他們的工作時(shí)間比我們長(zhǎng),相對(duì)的知道的東西也會(huì)比我多,這樣可以避免我們走很多冤枉路,犯當(dāng)初他們出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這也會(huì)在一方面提高我們的工作效率。當(dāng)然,分享是都很重要的,如果我有好的經(jīng)驗(yàn)也要及時(shí)的分享給身邊的人,大家共同進(jìn)步。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十二
今年寒假我們班同學(xué)踏入香港這片美麗的陽(yáng)光海岸,進(jìn)行了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從各方面對(duì)香港做了一次大體上的了解,包括其城市的發(fā)展歷程,市政建設(shè),社會(huì)生活狀況,社會(huì)福利的發(fā)展水平和社會(huì)工作的開展?fàn)顩r。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我的眼界得到了拓展,思想也經(jīng)受了洗禮。
在大學(xué)三年時(shí)間里,我們參與過(guò)數(shù)次素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次在香港,我們也參加了一項(xiàng)類似于素質(zhì)拓展的活動(dòng),不過(guò)在香港他們有另一種稱呼——?dú)v奇。目前協(xié)青社已經(jīng)在全港打造出了專業(yè)歷奇的品牌——城市之峰。
協(xié)青社的“城市之峰”項(xiàng)目是由專業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計(jì)的活動(dòng)訓(xùn)練,它的重點(diǎn)在于讓參與者對(duì)這一活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行體驗(yàn),在體驗(yàn)中獲取積極的情緒,釋放心理能量,以求加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),挖掘自身潛力。機(jī)構(gòu)之所以聘請(qǐng)并訓(xùn)練青年成為專業(yè)歷奇工作人員是因?yàn)槠渌?wù)的對(duì)象也是青年人,青年人之間較有共同話題和親切感,有利于團(tuán)隊(duì)關(guān)系的建立。專業(yè)歷奇以積極的文化項(xiàng)目和歷奇特有的專業(yè)技巧培育青年。其項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場(chǎng)和獨(dú)木舟等。
這次我們班20位同學(xué)分成了兩個(gè)小組,分別由協(xié)青社工作人員joey和leo帶領(lǐng),志偉則擔(dān)任我們團(tuán)康工作(香港的團(tuán)康工作就是我們內(nèi)地的小組工作)的總指揮。我被分到了由來(lái)自香港理工大學(xué)的女生joey所帶領(lǐng)的烏龜組,另一個(gè)小組則被稱為猴子組,由leo帶領(lǐng)。小組活動(dòng)持續(xù)了一天的時(shí)間。上午我們參加了很多游戲項(xiàng)目。一開始我們與工作人員并沒(méi)有相互介紹,而是直接參與了一項(xiàng)新奇小游戲。通過(guò)這么一個(gè)小游戲,我們之間很快的消除了陌生感,后面我們又進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的游戲項(xiàng)目。這些游戲當(dāng)中的大部分是我們?cè)趦?nèi)地所沒(méi)有接觸到的。
我們這次歷奇的重點(diǎn)則是下午的高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目“high-v”,這個(gè)項(xiàng)目不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),還能促進(jìn)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲,需要兩個(gè)人之間相互的攙扶,而且兩條鋼絲越隔越遠(yuǎn),更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào),這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻也是對(duì)我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。
協(xié)青社的這個(gè)項(xiàng)目就是讓青少年能夠認(rèn)識(shí)自己,體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量,學(xué)會(huì)與他人合作,充分利用社會(huì)資源,挖掘自身潛能,對(duì)自我進(jìn)行重整,做好人生規(guī)劃。作為活動(dòng)的參與者,這一次我們又得到了一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
協(xié)青社作為為邊緣青少年提供危機(jī)介入的機(jī)構(gòu),其重要的一個(gè)部門便是男女中心。男女中心專門提供危機(jī)介入住宿服務(wù),將通宵流連在外、無(wú)家可歸或離家出走的青少年接回機(jī)構(gòu)居住。中心的專業(yè)社工不單單為青少年提供個(gè)人及小組輔導(dǎo),而且會(huì)盡快接觸家長(zhǎng),一了解和處理年輕人離家的原因,好讓他們能重返家中過(guò)正常生活。當(dāng)他們離開中心以后,社工仍然會(huì)做六個(gè)月的跟進(jìn)。
我們是分成四人一組去男中心實(shí)習(xí)的。剛到男中心,感覺(jué)那里就像一個(gè)家一樣,有十幾個(gè)8到18歲的青少年在那里住宿,還有幾名社會(huì)工作者為其提供服務(wù)。
在這兒這群孩子們必須完成家務(wù),并有規(guī)律的生活和上學(xué)。社工跟據(jù)其表現(xiàn)和態(tài)度進(jìn)行打分并記錄在案,然后決定給與獎(jiǎng)懲和處罰。這種機(jī)制依據(jù)的是行為主義,其效果是可以對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行有效的矯正,培養(yǎng)其積極的態(tài)度和良好的作息規(guī)律。
還有一點(diǎn)值得注意的是工作人員的辦公室與中心是連為一體的,這樣有利于社工仔細(xì)準(zhǔn)確的把握孩子的現(xiàn)實(shí)狀況和變化,及時(shí)對(duì)危機(jī)進(jìn)行干預(yù),更加深入的促使其發(fā)生改變。
通過(guò)向機(jī)構(gòu)社工了解情況并在與這群孩子的接觸中,我們初步了解了成員的基本狀況。他們雖然存在各方面的問(wèn)題,但其在于同齡伙伴的交往中依然表現(xiàn)的天真純樸,眼神中流露出與人交往需求和對(duì)于進(jìn)步的可望。他們的問(wèn)題并非只是個(gè)人原因,更多的是社會(huì)和家庭造成的,因此,這里的社工在進(jìn)行工作時(shí)不僅針對(duì)青少年個(gè)人,還充分調(diào)動(dòng)了其他各方面的資源,著重協(xié)調(diào)其家庭關(guān)系和社交關(guān)系。
經(jīng)過(guò)兩晚的短暫實(shí)習(xí),從總體上感覺(jué)到協(xié)青社危機(jī)干預(yù)中心的體制建設(shè)和工作技巧是我們內(nèi)地所不能企及的,這是我們需要學(xué)習(xí)和迎頭趕上的地方。
協(xié)青社的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)便是外展工作。協(xié)青社的深宵外展對(duì)每年365天都有活動(dòng)其足跡遍布全港。從晚上十時(shí)到翌日早上六時(shí),深宵外展隊(duì)便會(huì)出動(dòng)數(shù)量外展車,在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年,并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進(jìn)行輔導(dǎo)跟進(jìn)。
我們有幸能隨機(jī)構(gòu)社工做了一個(gè)晚上的外展活動(dòng)。在出發(fā)之前,社工們對(duì)前一天晚上的外展工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分享與總結(jié)。雖然我聽不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,但是感覺(jué)到做分享與總結(jié)是我們社工開展工作的一個(gè)必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園,7-eleven,和麥當(dāng)勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持,他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流,并耐心向我們講解。經(jīng)過(guò)這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運(yùn)用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見面,最重要的是找到交往的突破口。
協(xié)青社有一個(gè)類似于內(nèi)地青少年文化宮的的蒲吧。蒲吧又給種各樣的供青少年娛樂(lè)休閑的措施。蒲吧所針對(duì)的對(duì)象不僅有問(wèn)題青少年,一般的青少年只要辦一張會(huì)員卡便可以在24歲之前在里面享受服務(wù)。
蒲吧與內(nèi)地文化宮最大的不同是它里面有專職的社工對(duì)青少年進(jìn)行輔導(dǎo)。青少年如遇到任何困惑,可以向當(dāng)職社工尋求協(xié)助。
協(xié)青社蒲吧吸引了遠(yuǎn)近眾多的青少年,青少年在這里可以得到身心的放松,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,結(jié)交朋友,而協(xié)青社便可以以此盈利來(lái)充作機(jī)構(gòu)運(yùn)作的一部分資金,而且可以將更多的青少年納入其服務(wù)干預(yù)的潛在對(duì)象,并提高機(jī)構(gòu)的知名度,宣傳期服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容。
既然蒲吧與文化宮如此相似,那么我們內(nèi)地便可以將蒲吧的模式靈活的移植過(guò)來(lái),增進(jìn)青少年福利。
作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分,協(xié)青社青年學(xué)研究中心帶我們?cè)谙愀蹟?shù)個(gè)歷史、文化、社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行參觀。
這次機(jī)構(gòu)參觀不僅讓我們對(duì)香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解,而且還見識(shí)了香港的社會(huì)福利事業(yè)和居民生活狀況。
在整個(gè)旅途中我們看到了一個(gè)及其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空,清爽的海風(fēng),怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點(diǎn)了整個(gè)城市,人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。海路空交通四通八達(dá)。
從北京到香港令我感受到了歷史和現(xiàn)代,中國(guó)與外國(guó)的文化差別。香港就像我們內(nèi)地未來(lái)的一幅美好藍(lán)圖,瀏覽了這幅藍(lán)圖,令我對(duì)中國(guó)未來(lái)的信心與期望。
幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我懂得知識(shí)、科教、文化的重要性,肩負(fù)起歷史交給我們的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人,為我們身邊的人牟取福利才是生命的重要意義。
香港的今天就是我們內(nèi)地的明天,我們也可以將社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展好。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十三
時(shí)光如白昫過(guò)隙般稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我已在**小學(xué)實(shí)習(xí)支教一個(gè)月了。這一個(gè)月有太多的感慨和收獲,我想,這段支教生涯將會(huì)成為我人生難忘的節(jié)點(diǎn)。
20xx年9月,我懷著忐忑而好奇的心情,帶著沉甸甸的行李踏上了前往**的大巴車,同行的還有78名支教生。3個(gè)多小時(shí)后,我到達(dá)了最終目的地----**小學(xué)。這個(gè)學(xué)校很小,學(xué)生也很少,只需一間教室便可進(jìn)行教學(xué)。提供的住宿條件也比較簡(jiǎn)陋,沒(méi)有洗澡的地方,交通也不很方便。面對(duì)這樣的環(huán)境,心中甚是擔(dān)心,畢竟我要在這里生活5個(gè)月,我能克服嗎?但當(dāng)我看見小朋友純真的笑容,領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情關(guān)懷時(shí),便咬了咬牙,“既來(lái)之,則安之”,勇敢面對(duì)吧,好好利用時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。
我所在的學(xué)校只有3名學(xué)生,最大的是二年級(jí),其次是中班,還有一名是小班,三人同處一間教室。因此,我們無(wú)法實(shí)施班級(jí)授課制,只能采取一對(duì)一教學(xué)的形式。第一天代課,我便陷入了深深的憂思中。就語(yǔ)文課來(lái)講,正常的二年級(jí)學(xué)生需達(dá)到熟記生字,順利朗讀并背誦課文的基本要求。但我所教的學(xué)生卻無(wú)法完成,長(zhǎng)期一個(gè)人學(xué)習(xí),沒(méi)有比較的伙伴,無(wú)法形成競(jìng)爭(zhēng),外加和兩位低年級(jí)的學(xué)生一起上課,使其缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。書寫生字、背誦課文的任務(wù)遲遲不能完成。中班的學(xué)生主要是教字母和數(shù)字,可能小孩子的通病吧,上課注意力無(wú)法集中,很是貪玩。一個(gè)字母或數(shù)字需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì),還經(jīng)常忘記,弄得我很是頭疼。小班的同學(xué)年齡偏小,對(duì)字母和數(shù)字的掌握有難度,因此我會(huì)教他一些手工或者簡(jiǎn)筆畫,倒是學(xué)的挺開心的。但面對(duì)兩位年齡偏大的同學(xué)我就有些不知所措了。
后來(lái),通過(guò)和指導(dǎo)老師溝通,采取了“小紅旗獎(jiǎng)懲制度”。在上課的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)教學(xué)要求對(duì)不同年齡段的學(xué)生安排不同的任務(wù),限時(shí)完成,誰(shuí)先完成就獎(jiǎng)勵(lì)給一面小紅旗,若落后完成就收回一面小紅旗。果然,上課效果改善很多,一個(gè)月過(guò)后,同學(xué)們都有所提高。
我發(fā)現(xiàn),面對(duì)年齡較小的學(xué)生,特別是山村里的孩子,我們需要投入更多的耐心,多與指導(dǎo)老師溝通,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,想辦法提高他們的學(xué)習(xí)能力。在課堂上采取一些新穎的教學(xué)模式,吸引他們的注意力。
一個(gè)月相處下來(lái),每個(gè)孩子給我的感覺(jué)都不一樣。但他們都像一張白紙,未來(lái)需要我來(lái)幫忙填寫。雖然他們的基礎(chǔ)比不上城里的孩子扎實(shí),但他們臉上流露出的真誠(chéng)和樸實(shí),令我為之感動(dòng)。一天的課程下來(lái),盡管很累,但我依然會(huì)用最大的耐心和微笑面對(duì)他們。
國(guó)慶前夕,學(xué)院為幫助**村民減少銷售成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,特以高于市場(chǎng)的價(jià)格收購(gòu)紅棗。我非常幸運(yùn)的參與這次活動(dòng),體驗(yàn)到了農(nóng)作的樂(lè)趣和農(nóng)民伯伯們收獲的喜悅,更重要的是學(xué)院扶貧的精神與毅力感染著我,運(yùn)用各種方法努力使農(nóng)民脫貧,不怕困難,樂(lè)于參與其中,扶持貧困戶的經(jīng)濟(jì)。
中秋的那幾天,村民們便為收紅棗這件事情努力了。我們先幫紅棗收購(gòu)負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)包裝箱,隨后便投入到摘棗工作中去了。**的棗林,一眼望不到邊際,里面棗樹更是形態(tài)各異,在微風(fēng)的吹拂下,有的像側(cè)躺的“小龍女”,有的像翩翩起舞的天女,但不管怎樣每顆樹上都結(jié)滿了大紅棗。我們精心挑選著紅棗,調(diào)侃道:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;樹不在大,有棗則行。”
9月26日,村民們期盼的日子----收棗,終于到來(lái)了。我們也利用閑暇時(shí)間前去幫忙。我們幫助農(nóng)民伯伯們疊紙箱、篩選紅棗、過(guò)稱、打包......聽著村民們互相調(diào)侃到:“伙計(jì),賣個(gè)多少箱棗呀?”、“二、三十箱吧”、“呀呀,發(fā)財(cái)了哇,要請(qǐng)客吃飯呀,哈哈”......每位叔叔阿姨臉上都洋溢著燦爛的笑容,這是收獲的喜悅,是對(duì)自己一年勞動(dòng)的肯定,是從心底流露出的開心。看著他們,我內(nèi)心也很是激動(dòng),仿佛我也變成一位賣棗的阿姨,并不是一名幫忙的大學(xué)生了。不斷創(chuàng)新扶貧方式,積極幫助農(nóng)民,我想這就是我們師院精神的一部分。
通過(guò)這一個(gè)月的相處,我覺(jué)得**是一個(gè)值得我深入挖掘的地方,我很感恩在這里的每一段時(shí)光。回味過(guò)往的支教生活,就像一杯清茶,雖沒(méi)有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的清香,卻讓人回味無(wú)窮。感恩學(xué)校能讓我有這樣的機(jī)會(huì),感恩還有4個(gè)月的時(shí)間可以讓我體會(huì)這種簡(jiǎn)單快樂(lè)、平淡享受、付出收獲的生活。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十四
護(hù)生的實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的深化和延續(xù),是理論到實(shí)踐的必經(jīng)之路,也是學(xué)生向護(hù)士角色的轉(zhuǎn)化;社區(qū)實(shí)習(xí)也是實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)的一個(gè)重要階段,是專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵,也是醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的幾年里,我社區(qū)中心護(hù)理部先后承擔(dān)了不同層次的臨床實(shí)習(xí)帶教工作,今年5月在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視、各科室主任的大力支持下,通過(guò)全體帶教老師的共同努力,圓滿完成了的醫(yī)大護(hù)理實(shí)習(xí)帶教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為教學(xué)醫(yī)院,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬,思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者,要有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)、全心全意為傷患者服務(wù)的思想,沒(méi)有這一思想做基礎(chǔ),醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以,一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,特別是對(duì)那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要,這將對(duì)他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們護(hù)理部對(duì)每批次到我中心實(shí)習(xí)的護(hù)生分別進(jìn)行了入院教育,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計(jì)名利、熱愛(ài)本專業(yè)的思想,同時(shí),還應(yīng)向?qū)W生講明臨床護(hù)理實(shí)習(xí)的重要性,讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍,培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
在帶教過(guò)程中我?guī)Ы汤蠋熅龅搅朔攀植环叛郏e極培養(yǎng)護(hù)生的動(dòng)手能力,并引導(dǎo)護(hù)生學(xué)會(huì)如何有效的和社區(qū)居民溝通,健康宣教能力等,另外,還注意因材施教,我們面對(duì)的是不同層次的實(shí)習(xí)學(xué)生,對(duì)于基礎(chǔ)理論好,動(dòng)手能力強(qiáng),接受能力快的學(xué)生,我們加強(qiáng)新理論、新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí),以使護(hù)生的知識(shí)水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展。
實(shí)習(xí)護(hù)士到中心的第一天起我們就要求其牢固樹立大衛(wèi)生的觀念,“以社區(qū)家庭和居民為中心”的服務(wù)理念,每周定期舉行小講座,讓帶教走向講臺(tái),與護(hù)生分享更多的社區(qū)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)專題知識(shí)講座,既使實(shí)習(xí)護(hù)生真正理解社區(qū)理論和知識(shí),又更加深刻的使其認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理的重要性。并定期帶學(xué)生下地段隨訪慢病患者,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立溝通解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程中我們帶教老師也存在文化水平低,經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,所以我們重視對(duì)帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng),要求老師通過(guò)繼續(xù)教育提升學(xué)歷,嚴(yán)格備課制度,提升講課能力,我們嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行帶教。定期組織護(hù)生召開座談會(huì),收集護(hù)生意見并積極反饋給帶教老師,讓護(hù)生和帶教老師的關(guān)系得到進(jìn)一步的融洽,促使實(shí)習(xí)帶教工作更加圓滿。同時(shí)也召開帶教老師座談會(huì),對(duì)于現(xiàn)存或潛在的帶教問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié),給大家提供了一個(gè)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,共同提高的平臺(tái)。
社區(qū)帶教工作是培養(yǎng)護(hù)理實(shí)習(xí)生獨(dú)立工作能力、人際交往能力的關(guān)健,如何在新的形勢(shì)下嚴(yán)把社區(qū)實(shí)習(xí)質(zhì)量關(guān),是我們社區(qū)中心面臨的重要課題。在來(lái)年的實(shí)習(xí)帶教工作中,我們會(huì)總結(jié)不足,積極探索,更加圓滿的完成實(shí)習(xí)帶教任務(wù),認(rèn)真做到傳幫帶,為護(hù)理事業(yè)注入新鮮優(yōu)質(zhì)血液,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年6月10日
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十五
我是來(lái)自x師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院__級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)x班的xx,于x年x月x日到x年x月x日在x省x市x縣第一職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)。
懷想二月的那個(gè)晚上,我們__支隊(duì)一行人克服交通上的巨大阻礙,來(lái)到x,實(shí)現(xiàn)自我為人師的夢(mèng)想。從那時(shí)起,我就清楚地明白,自我已經(jīng)不僅僅是一名大學(xué)生了,我此刻應(yīng)當(dāng)以一名教師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。
大三下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不長(zhǎng)不短的四個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是正式進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)和試煉。在此期間,我充分體驗(yàn)到了作為一名教師的酸甜苦辣,同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)一名教師肩負(fù)的重大職責(zé)。所以,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自我,為人師表,處處注意自我的言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。與此同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,我努力做到嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一齊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),塑造了河北師范大學(xué)的良好形象,為__職中的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們留下來(lái)好的印象。
下頭我就自我在實(shí)習(xí)期間各反面的表現(xiàn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
首先我想談?wù)勛晕以趯I(yè)教學(xué)工作方面的收獲和心得。
來(lái)到xx職中,教務(wù)處為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)的教學(xué)工作,這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與期待。對(duì)此,我們十分感激。分配給我的任務(wù)是初中八年級(jí)一班和二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,每周共十節(jié)課。這樣的上課量應(yīng)當(dāng)說(shuō)是比較適宜的。不多不少,既有比較充足的時(shí)間準(zhǔn)備上課思路和課件制作,又不至于沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)鍛煉自我的教學(xué)技能。
由于xx職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生的素質(zhì)普遍不高。加上__縣的英語(yǔ)學(xué)科本身比較薄弱,所以我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí),英語(yǔ)成績(jī)普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用兩周的時(shí)間對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的基本情景做了一個(gè)大概的了解,并針對(duì)不一樣層次,不一樣學(xué)情的學(xué)生,制定了有針對(duì)性的授課計(jì)劃,分層教學(xué)。
在之后的教學(xué)實(shí)踐中,我踏踏實(shí)實(shí),向指導(dǎo)教師齊小芳教師虛心請(qǐng)教,并不斷取得提高。我參加縣教研室組織的聽評(píng)課活動(dòng)和__職中組織的校公開課評(píng)比活動(dòng),并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評(píng)。
如今,我在各項(xiàng)課堂教學(xué)技能方面的水平都有明顯提升,這對(duì)我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的幫忙。
其次,我想就自我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲談?wù)勛晕业目捶ā?/p>
班主任工作一方面是基于學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的要求,另一方面也是為了鍛煉自我在班級(jí)管理方面的本事。
本學(xué)期,我被委任為八年級(jí)一班的班主任。有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō):班主任是學(xué)校最苦的崗位。在我看來(lái),班主任是一個(gè)沉重的名詞,一旦它變?yōu)橐粋€(gè)動(dòng)名詞,就意味著自我即將面臨學(xué)校里挑戰(zhàn)性,同時(shí)也最為耐久的工作。
學(xué)校本著對(duì)我們信任的態(tài)度,交付給我們下列一些班主任工作:協(xié)助所帶班級(jí)原班主任處理好各項(xiàng)日常事務(wù),其中包括處理學(xué)生間的糾紛,調(diào)解矛盾;班級(jí)班風(fēng)建設(shè)和維護(hù);主持每周的主題班會(huì)并做好記錄;定期檢察班級(jí)衛(wèi)生工作;組織好每一天午時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng);班級(jí)學(xué)生心理健康教育工作等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我和班里的學(xué)生們熟悉了,對(duì)他們每個(gè)人的情景也有了基本的了解,也便于我班主任工作的順利開展。我的班級(jí)管理工作主要圍繞著以下四個(gè)方面開展:抓好班主任日常工作,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),組織和培養(yǎng)班團(tuán)體,做好個(gè)別情景特殊學(xué)生的教育工作。一段時(shí)間下來(lái),我的工作也小有成效。看著班里同學(xué)的提高,再苦再累,我也覺(jué)得值得。
接下來(lái),我想談?wù)勛晕以趯?shí)習(xí)期間的思想動(dòng)態(tài)與感悟。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里的實(shí)習(xí)生活當(dāng)然沒(méi)有在師大學(xué)校里的生活安逸舒適。雖然實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)盡量照顧我們的日常起居,但初到__,我們還是經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。逐漸地,我們不再畏懼冬天的嚴(yán)寒,而是把全部的精力都投身到教學(xué)和班級(jí)管理中去;我們也學(xué)會(huì)了在每日粗茶淡飯中細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活的苦辣酸甜。
回顧這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我感慨頗多。其中讓我感觸最終的是,對(duì)于每一位準(zhǔn)教師而言,頂崗實(shí)習(xí)都是一步重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的必需的環(huán)節(jié)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我們有機(jī)會(huì)接觸到與自我專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自我在教育工作中的實(shí)際操作本事,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。
經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習(xí),我在__職中收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也得到了很大的提升,體會(huì)到了作為一名教師的光榮和職責(zé),以及明白了作為一名優(yōu)秀教師所要付出的艱辛和勞累。
在不久的將來(lái),我會(huì)加倍努力,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十六
我隸屬于學(xué)生工作處,在副處長(zhǎng)辦公室,辦公室主要是分管團(tuán)委、學(xué)生管理工作;辦公室還有一個(gè)頭銜是學(xué)生活動(dòng)科。
我10月17日到辦公室報(bào)到,剛開始是對(duì)口辦公,主要是寫一些文件。主要撰寫了“繼續(xù)教育學(xué)院教室7s精益化管理理論”,“繼續(xù)教育學(xué)院師生首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書”、“繼續(xù)教育學(xué)院師生首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)”并且參與策劃活動(dòng)過(guò)程。
我進(jìn)入工作后,剛好趕上學(xué)校黨建考核,常規(guī)工作就是協(xié)助做黨建考核的材料,整理材料,編排入檔。
關(guān)于黨建考核工作,是跟文秘專業(yè)很對(duì)口的操作工作。用到了我學(xué)到的檔案管理知識(shí)和電腦操作技術(shù)。這些都是一些我比較熟練的工作,所以做起來(lái)得心應(yīng)手。
對(duì)于一個(gè)初來(lái)乍到的我來(lái)說(shuō),從進(jìn)入這個(gè)單位到開始實(shí)習(xí),過(guò)程是很漫長(zhǎng)的,需要很多的證明才可以。但是從另一方面來(lái)講,我還是比較幸運(yùn)的,因?yàn)楣ぷ鞫际且恍┪铱梢蕴幚淼模⑶沂呛臀椰F(xiàn)在的身份可以銜接的。所以我?guī)е嗟氖亲孕藕鸵环葜t虛做事。
時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)在這里我是可以勝任的,這里的工作也是比較適合我的,雖然少了一份企業(yè)單位里的工作壓力和挑戰(zhàn),但是這里的工作是我喜歡的,所以自己做起來(lái)也是很順手。
在這里工作這學(xué)期將告一段落,我學(xué)到了許多。也有許多心得和體會(huì),主要有一下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無(wú)法勝任工作。作為一名新成員,我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)辦文辦會(huì),提高綜合能力,才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),從書本中學(xué),從工作實(shí)踐中學(xué),不斷的提高充實(shí)自己。
二、認(rèn)清形勢(shì),解放思想,增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無(wú)小事,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,都要千方百計(jì)地去把它做好。社會(huì)在發(fā)展,歷史在進(jìn)步,做好新形勢(shì)下辦公室工作,必須認(rèn)清形勢(shì),把握大局,立足大局,服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感,提高工作的自覺(jué)性,主動(dòng)性。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,面對(duì)新問(wèn)題、新情況,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn)。
三、團(tuán)結(jié)同事,努力工作。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,在工作中,注意團(tuán)結(jié)同事,寬以待人,不計(jì)較個(gè)人得失,從不與同事爭(zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短,任勞任怨,努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己,不把小事當(dāng)無(wú)事,不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重,講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。
是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,要做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考,勤于動(dòng)腦。
理想和現(xiàn)實(shí)總還是有點(diǎn)差距,理論知識(shí)的匱乏,專業(yè)知識(shí)的不足,實(shí)際操作能力的缺陷,是我目前面臨的問(wèn)題。
通過(guò)這段時(shí)間的了解,我知道主要有以下幾點(diǎn)不足:
一、工作主動(dòng)性還不夠,工作預(yù)見性有待提高,今后工作要增強(qiáng)超前意識(shí),凡事想在前頭,先行一步。
二、遇到具體的事不能夠靈活運(yùn)用。
三、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力涉獵多方面知識(shí),做到全面發(fā)展。
針對(duì)以上的不足,我將繼續(xù)做出調(diào)整,盡快融入到辦公環(huán)境中去。進(jìn)入角色,做好自己的工作,積極協(xié)助辦公室同事,發(fā)揮我自己的作用。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(精選17篇)篇十七
在文化行政執(zhí)法大隊(duì)實(shí)習(xí)期內(nèi),本人在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持下,順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,成長(zhǎng)為一名合格的公務(wù)員。
本人努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化市場(chǎng)相關(guān)法律法規(guī)和文化市場(chǎng)執(zhí)法技能,順利取得行政執(zhí)法證。
二是熟悉環(huán)境,提高認(rèn)識(shí)能力。作為一名剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生,工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都很不足,盡快熟悉工作情況迫在眉睫。我通過(guò)對(duì)文化市場(chǎng)的實(shí)地巡查,查閱大隊(duì)的各項(xiàng)資料,研究文字材料,瀏覽文化市場(chǎng)行政執(zhí)法工作相關(guān)信息和論文,在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法工作有了較為深入的了解。
我掌握了公文的行文規(guī)范和公文寫作的一般要求,撰寫各類材料10余萬(wàn)字。今年5月,我被安排在執(zhí)法一線,深入市場(chǎng)參加行政執(zhí)法工作,掌握了文化執(zhí)法工作技巧,成為了一名合格的文化執(zhí)法人員。本人將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),發(fā)揮自己的能力報(bào)效社會(huì)。