優秀作文是一份對自己成長歷程的見證，也是一份對讀者心靈的激蕩。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇一

同學，謝謝你。

我發自內心的要謝謝我的同學石亞，她在生活中、學習上給予我許多的關心和幫忙。

有一次，我遇到了一個難題，我自己努力的去想，但是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞。這個題對于她來說十分簡單，我以為她會嘲笑我，可她沒有，她耐心的教我，直到我會了為止，她還給我出了一道類似的題目，讓我進一步鞏固一下，她真像個小老師的樣貌。可我并沒有謝謝她，有時候還嫉妒她，此刻想來真是慚愧啊！

還有一件事情就發生在昨日，我們在一齊排練舞蹈，因為我生病落了一節課，老師說：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動作，如果跟不上下次再說。”這時石亞走過來對我說：“佳慧，我相信你是最棒的，你必須會跟得上。沒問題，ok！”她對我的鼓勵，讓我充滿了自信。在排練的過程中，她一向用鼓勵的眼神看著我。這時老師的眼睛也仿佛在說話，好像說：“好樣的，佳慧完全跟上來了！”老師還讓我和石亞幫忙其他隊員擺姿勢呢！

謝謝你，石亞，在我有困難的時候你熱情的幫忙我，鼓勵我！

我最想感謝的是你（模板21篇）篇二

我的老師有一雙黑葡萄似的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發自然的披在肩上，潔白整齊的牙齒在老師微笑的時候全都亮出來了，眼睛上帶著一副紅黑相間的眼鏡。我們調皮的時候老師很嚴肅，我們聽話的時候，老師很溫柔。一般情況下，老師都是很溫柔的，開心時眉毛上彎嘴角上彎，我們不聽話時，她很嚴厲，眉毛成了倒八字型。

期末考試就要到了，同學們拼了小命似的溫習啊，記呀，背呀。大家都在讀書，安靜得很，連老師也在為我們助力溫習。老師也替我們著急，眉毛之間的距離都越來越近了。

期末考試開始了，做著做著，忽然，發現了一道題“火車過橋”的問題居然我沒復習過。我急得像熱鍋上的螞蟻，多么希望老師這時候來幫我講一下這題呀！可是，這只能是癡心枉想。看著窗外的陽光，我只能用心靜靜地回憶這道題型的思路。天無絕人之路，在最后關鍵的時刻，老師的一句話進入了心頭“解決火車過橋問題的關鍵是”。于是，我頭腦里隱隱約約有了思路，沿著這個思路順藤摸瓜，居然把題做出來了，真是太險了！

寫著寫著，好像我的老師出現在我的面前：烏黑亮麗的頭發，黑葡萄似的眼睛上面有一道彎彎的眉毛，不用說，她為我考試成功而開心。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇三

在八月份的時候，我家來了一只德國牧羊犬，它十分可愛，我經常逗它玩兒，所以給它起了個名字叫“逗逗”。

逗逗是一只非常懂事的小狗。每當它想上廁所的時候，它就會不停地蹭我家的門。如果它外出回來，到門口的時候，就會在門外叫一聲，或者用爪子敲門。它敲門的聲音很特殊，我一聽就知道是逗逗回來了。它還會每天送我上學，目送著我走進校園，直到看不到我，它才會回去。

期中考試的時候，我的英語沒有考好，我很傷心。回到家里，逗逗像往常一樣沖我撲過來，但是我沒有理它，直接就走進了臥室。逗逗看我不說話，就不停地在我身邊搖尾巴，還“汪汪”地叫著，好像在安慰我，不一會兒我就被它逗樂了。

但是不幸的時候發生了。前段時候，逗逗突然吃什么東西都吐，媽媽給它喂藥也不管用，連續了好多天不吃也不喝。那一天，我放學回家，看見逗逗靜靜地躺在地上。它走了，永遠地離開了我。一剎那，我放聲大哭起來。

后來，我把它埋在一棵松樹底下。我想對逗逗說：“謝謝你這么長時間的陪伴，愿你一路走好，和松樹共同成長吧！”

我最想感謝的是你（模板21篇）篇四

回憶那段美好的童年時光，是你們在這既漫長又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書；下課，我們一起嬉戲；中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數學課上，我們一起暢游在數學王國；語文課上，我們一起感受中華文化的博大精深；美術課上，我們一起揮動手中的畫筆，想象……科學課上，我們一起探索科學的奧秘；音樂課，我們一起聆聽生命的樂章……只要有同學的地方那里一定會成為歡樂的天堂。是同學讓我在受挫折時擦干眼淚；是同學讓我在成功后不斷進步；是我們親愛的同學讓我領悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個小口子，血不住地往外流。這時，我的三個好姐妹看見了我，急忙奔到我身邊說：“于婷，你怎么了？”，“要不要我帶你去醫務室？”“沒事兒，我陪你去醫務室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息。”說著，她們三個便攙著受了傷的我一瘸一拐來到了醫務室，消毒完后，她們三個又扶著我，一步一個階，終于，來到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時，一股感動涌上我的心頭……謝謝你，親愛的同學！

我最想感謝的是你（模板21篇）篇五

“夜來南風起，小麥覆隴黃。”又是一年豐收季，那株株堅挺的小麥也又讓我想起了您——我的姥姥。

光陰回轉，朦朧中我仿佛回到了小時候，回到了姥姥的農家小院，那散發著木頭清香的家具，那身著干凈樸素的姥姥也又一次來到了我的身邊。“吁——呦——”田間響起了悠揚的麥哨聲，姥姥立即帶上我去麥田收麥穗我在姥姥身后開心的活蹦亂跳，姥姥也顯得精神抖擻。姥姥握著我的手，姥姥的手粗糙而溫暖，飽含著勞動所留下的氣息。經過一番“跋涉”，我們到了麥田。這是一番多么別致的海洋，不同與我所見過的寧靜的碧海丹霞，那是一片時時刻刻在翻滾著浪濤的金色海洋，而這時的姥姥也蒙上了一層使人愉快的溫暖色調。

四季更替，金色的浪花永不停歇。日出月下，我對你的感激永不消退……。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇六

在一個陽光明媚的早晨，我背著書包愉快地來到學校。一進校門，你就被美麗的九重葛映入眼簾。九重葛像小鈴鐺一樣掛在樹上，讓人感覺很舒服。我走在去上課的路上，看到菊姐和蘭姐在和我打招呼！當我來到教室時，教室里傳來甜美的讀書聲。我走進教室，拿起我的語文書，仔細閱讀。邱老師從走廊里來到教室，神情嚴肅。聽了我們的朗讀，她笑了。老師走進教室，給了我們一個美麗的微笑。

“鈴鈴鈴”響了，邱先生拿著厚厚的一疊試卷向我們走來。他一本正經地說：“現在，我們要進行單元測試。加油，老師相信你一定能取得好成績！”之后老師分組發試卷。

試卷發了，正要寫名字班，卻發現鋼筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦？沒有水我沒法測試這支筆。”我著急的時候，坐在我旁邊的小惠好像知道我在想什么。她毫不猶豫地遞給我一支可擦筆，笑著說：“你可以先用，考完再還給我！”“謝謝你，小惠，你是我的救星！”我感激地說。“不客氣，我們是朋友，我們應該互相幫助！”小惠說完，埋頭考試。我也在認真的審題，答題。

幾天后成績出來了，我考了97分，高興得跳了三腳。

小惠，我要謝謝你。你讓我明白了給一個人一朵玫瑰意味著什么。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇七

溫暖的春風吹綠了大樹，吹開了桃花，在這個美麗的季節里，我開始了一年級下學期的生活。我一年級上學期相比，我有了很大的進步，這一切都離不開我的老師。

記得剛上學的時候，對學校里的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的環境，淘氣的我們也不知道要遵守紀律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們怎么做。上課的時候，我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們，讓我們把答案說出來，錯了也沒關系。這樣，班里的同學們慢慢地變得勇躍起來，希望自己能得到老師的夸獎。不會寫字，老師耐心地教我們如何正確地把字寫好。有時候，老師也會很嚴厲，這是怕我們不改正錯誤。但是只要我們改了，老師都會表揚我們。

因為剛入學，下課時怕發生危險，老師就站在操場上看著我們，讓我們做一些安全的游戲。到了放學的時候，老師要我們排好隊走到家長面著，她要看到每個孩子被家長接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習慣上小學慢慢地變成喜歡上小學。每當我們有一點進步，老師的臉上都會露出欣慰的笑容，我們也會很開心。

老師，我現在的年紀小，說不出華麗的語言。但是我真的想對老師說，老師，您辛苦了，謝謝您!

我最想感謝的是你（模板21篇）篇八

“夜來南風起，小麥覆隴黃。”又是一年豐收季，那株株堅挺的小麥也又讓我想起了您——我的姥姥。

光陰回轉，朦朧中我仿佛回到了小時候，回到了姥姥的農家小院，那散發著木頭清香的家具，那身著干凈樸素的姥姥也又一次來到了我的身邊。“吁——呦——”田間響起了悠揚的麥哨聲，姥姥立即帶上我去麥田收麥穗我在姥姥身后開心的活蹦亂跳，姥姥也顯得精神抖擻。姥姥握著我的手，姥姥的手粗糙而溫暖，飽含著勞動所留下的氣息。經過一番“跋涉”，我們到了麥田。這是一番多么別致的海洋，不同與我所見過的寧靜的碧海丹霞，那是一片時時刻刻在翻滾著浪濤的金色海洋，而這時的姥姥也蒙上了一層使人愉快的溫暖色調。

四季更替，金色的浪花永不停歇。日出月下，我對你的感激永不消退……。

評語：時光消逝，永不消退的是感激和親情。恰當地引用對抒發情感起到了點睛的作用。行文自然，語言生動。

指導老師：陳yun峰。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇九

放學了，我走在回家的路上，耳邊還回蕩著同學們的嘲笑。

這次的數學考試，我考出了六年來最差的成績，現在腦子里只有試卷發下來時同學們嘲笑的樣子，我鼻子一酸，但我知道要忍住，我不能哭！

我忍住眼淚，想到回家后媽媽失望的樣子，一點也不想回家。所以來到了自己的秘密基地——天臺。這是我在小時候發現的一個秘密基地，算起來它已經陪伴我六年了。每次遇到不順心的事都會來這里，它是我最愿意訴說的對象，雖然它不會說話，但它卻給了我無聲的陪伴，無言的安慰。

我走上天臺，眼淚終于忍不住流了下來，我大聲地哭著，發泄著內心的情緒，想把所有的難受都哭出來。哭完后，我安靜了下來，心里也堵得不是那么厲害了。這里是一個有魔力的地方，總能讓我冷靜下來，思考自身。我問自己：你有認真學習嗎？你有認真復習嗎？這成績就是你不努力的后果！不就是考得差了點嗎？不就是同學們的嘲笑嗎？哭有什么用呢？這次考得不好，那就認真學習，同學嘲笑你，你就證明給他們看！我站起來，對著天空大喊：“加油！盛嘉怡，你一定要努力！”發泄完，一看時間，糟了！五點了，再不回家媽媽要擔心了。

天臺，謝謝你陪了我六年，你是我心靈的寄托和密友。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十

謝謝你雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩。森林里的景物美極了。忽然，雞媽媽聽見樹叢里傳來了奇怪的聲音，走近一看，原來是一只找不到媽媽的小鴨子。雞媽媽看它可憐，于是把小鴨子帶回了自己家。來到雞媽媽家，小鴨子感到很陌生，一直待在墻角不敢出來。小雞們看見了，就走上前去叫小鴨子來玩，一開始小鴨子以為它們是壞人，所以不敢和它們一起玩。

可是，在他們的熱情招待下，小鴨子終于知道他們是好人，所以和它們高興地玩了起來。而雞媽媽呢？它卻在一旁給小鴨子寫尋母信，寫好了以后，就把信貼在了每一棵大樹上。小雞們和雞媽媽都累壞了，所以很早就睡了。而小鴨子卻想媽媽想得睡不著覺。第二天，小鴨子的媽媽看到了這封信，信上說：“小鴨子的媽媽，你不要擔心，你的兒子在我這兒過得很好。不過它吵著要找你，所以你看到這封信后，就到小雞街102號來找我！”小鴨子的媽媽看了，馬上到小雞街102號區找自己的兒子。

當它聽到雞媽媽對她的好時，激動得說不出話來，只擠出了一句：“謝謝你”，并請它們全家到小鴨子家去做客。小雞們和小鴨子聽了，高興得跳了起來，而小鴨子的媽媽和雞媽媽也露出了燦爛的笑容！

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十一

我愛我的母親，母親像穿著四季衣服的仙女。春天正是人感冒最厲害的時候，我也感冒了，母親用輕飄的衣袖，拂去了我的感冒將明亮和活潑酒給了我。她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起溫暖來奉獻給我。我感動極了。夏天，是四季中最熱的一個季節，雞犬不寧，蟬在樹枝上叫，母親把它拿較涼的扁型發杈取下來，輕輕一扇，那一陣陣涼爽的清風，仿佛自己在冰箱里一樣涼爽，母親雖然很熱，但她卻不怕，只要我不熱她就心滿意足了。秋天，天高氣爽，清風習習。雖然秋天還算一個完美的季節。可是秋風中是有很多病毒的，母親把仙女的衣服脫了下來，搖身一變，變成了一個醫生，她鉆進了我的身體里，母親用手指輕輕一點，壞細胞頓時一掃而光。冬天是四個季節中最冷的季節，也是最容易發燒的季節，每當我發燒了，母親就用它那如珍珠般的眼淚滴在我的腦門上。母親就這樣呵護著我。陪伴我的成長。使我沒有一點委屈，一點傷害。

這就是我要感謝的人，一個平凡而又偉大的人，一個無私奉獻的人，默默的為我付出，卻從來不求回報。這個人便是我的母親。我愛我的母親！

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十二

我經常聽到人們說：“母愛是最偉大的！”的確，自從我懂事開始，媽媽對我一點一滴的愛，我都看在眼里記在心里。

媽媽非常關心我的健康，總是對我說：“飯前飯后要洗手，飯后要漱口，不要淘氣，這樣身體才會好。”我說：“好的”。結果，我在流感季節也很少感冒，身體很棒。媽媽，謝謝你！

媽媽還很關心我的學習，不顧白天上班的勞累，陪我一起做作業，一起溫習功課。晚上坐到臺燈下為我一題一題的檢查作業。當我考的不好的時候，媽媽會鼓勵我，不要灰心，只要努力了，下次會考好的。有一次，我寫完作業交給媽媽簽字，她看了一遍又一遍，沒有錯題，還親切地說：“不錯，你真棒”！謝謝你，媽媽！

媽媽還很注意我的健康，有一天，我發燒了，嗓子也很痛。媽媽細心的陪在我的身邊，照顧我，鼓勵我，安慰我，希望我快點好起來。不一會兒，我好了一些，可以出來走一走了，可是到了晚上，我又發燒了，媽媽又為我忙碌了一夜，為我擦身體，用冰袋冰額頭。到了第二天早上我終于好了，開開心心的上學了，媽媽卻累病了，謝謝你，媽媽。你用自己的精力換來了我的健康。

媽媽，謝謝你！母愛難言盡，雖然我不能報答你的愛，但我真心地說：“媽媽，謝謝你，我愛你！”

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十三

謝謝你，張箬晗。是你給了我快樂，當我需要幫助時，你總是第一個幫我。謝謝關心。

記得以前，學校準備建新的教學樓，所以讓三年級的同學都先去軸二中上課，等四年級時再去新的教學樓上課。有一次夏天，我在自由活動時，在二中的操場上奔跑著，于跑得太快，摔倒了，破了一大塊皮，流血了。我忍住不讓自己流淚，可是它卻不由自主的流了下來。我的腿太疼了，就要快支撐不住了，一下子坐在了很燙很燙的地面上，當時腿疼得根本站不起來。正在踢毽子的張箬晗看到了，急忙扔下毽子向我跑來，趕忙把我扶起去清洗傷口，我一瘸一拐慢慢走到水池邊，生怕又摔倒了。這時張奕馳看到也快速的跑來了。我的兩個好朋友一個扶著我，一個在為我清洗傷口。洗完了，她們倆又帶我去醫務室，醫務室的老師幫我涂了點碘伏。下課的時候我只能坐在教室里，看別人玩耍；她們倆有時扶我出去走走；有時和我講講笑話······我真感動張箬晗為我付出的關心。

她為我浪費了這么多的時間，也沒有埋怨。謝謝你的關心，張箬晗；也同時謝謝我的好朋友張奕馳。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十四

我去老師辦公室交作業時，看到老師正在為我們改作業，她的額頭布滿了汗水，但她根本顧不上這些，還在為我們改作業。

我停下了腳步，凝視著老師為我們批改作業的樣子，猶如春天的細雨，滋潤著田野；猶如夏天的一縷清風，給人們拭去汗水；猶如秋天的累累碩果，給人送去成功的喜悅；又猶如冬天的朝陽，給我們帶來春的希望。

老師啊！您在我為成績不理想而落淚時，您更像一位母親一樣安慰我，告訴我：人生的道路還很漫長，跌倒了一次沒關系。你就從那里爬起來，拍去身上的塵土，昂起頭，大步的向前走去，你就是勝利者！聽到了你的教導，我便勇敢的面對以后的困難與挫折，不害怕也不退縮。在我們遇到困難而困惑時，您便像上天派來的天使，為我解決難題，給我指明前進的道路，讓我懂得了怎樣學習，怎樣進步。老師啊！您無私的雨露灑在我們的身上，讓我們變的更好，讓我們茁壯成長！

老師，謝謝您！謝謝您平時的呵護，細心和照顧，我相信在您的幫助下，我能把我的路走的更好！

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十五

在我的腦好中，總有一個影子蕩來蕩去，他就是我最難忘的一位同學，她不僅樂于助人，還很善良。那年，就是她常在我受傷的時候幫助我，“郭若瑤，謝謝你！謝謝你在我最柔弱，最痛苦的時候，一次次挺身而出地幫我，到現在我還不知道怎么感謝你呢！”

在我上小學三年級的的時候，有一天的中午，我們幾個女生還在樓下的花壇邊玩耍，開心得不得了。忽然，男孩子里跑得最快的余瑋勁來向我們發起挑戰，我們心里明白自己應該跑不過他，但還是試一下為好。比賽開始了，由郭若瑤擔任裁判，大喊一聲：“開始，”我和余瑋勁瘋子似得飛奔出去，第一圈跑完后，我超過他一點點，他不服氣了，一把把我推到地上，手上一個個小孔，就像用好幾百根針扎破的，痛得不得了，就因為這些小洞，痛得讓我哭了一個大中午。郭若瑤見此情況，急忙跑過來，幫我扶到醫務室，讓醫生給我上藥。

“郭若瑤，我真的要謝謝你，是你在我最低落的時候幫助了我，是你在我最需要人幫助的時候扶我到醫務室，是你在我最傷心的時候給我勇氣，真的要謝謝你！”

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十六

我無精打采地望著空蕩蕩的桌面，皺著眉頭，嘟著嘴，一手撐著臉，一手用筆不斷地戳著下嘴唇，正當我這件事情發愁的時候，一只拿著彩泥的手漸漸地映入我憂愁的眼眸，我轉過頭一看，呀！是小雯，她那白凈的臉上泛著紅光，眼睛目不轉睛地看著我，嘴角微微上揚，露出牙齒，笑著說：“沒關系的，我借給你就好了”。

我接過她手里的彩泥，握著她的手說：“謝謝你，小雯，我做完后一定還給你”。說完繼續靜等老師來上課，老師走進教室，教大家做人臉的幾個步驟，教完后，我和小雯按照老師說的做了起來，大家相互你看看我，我看看你，沉浸在歡聲笑語中。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十七

——題記。

“夜來南風起，小麥覆隴黃。”又是一年豐收季，那株株堅挺的小麥也又讓我想起了您——我的姥姥。

光陰回轉，朦朧中我仿佛回到了小時候，回到了姥姥的農家小院，那散發著木頭清香的家具，那身著干凈樸素的姥姥也又一次來到了我的身邊。“吁——呦——”田間響起了悠揚的麥哨聲，姥姥立即帶上我去麥田收麥穗我在姥姥身后開心的活蹦亂跳，姥姥也顯得精神抖擻。姥姥握著我的手，姥姥的手粗糙而溫暖，飽含著勞動所留下的氣息。經過一番“跋涉”，我們到了麥田。這是一番多么別致的海洋，不同與我所見過的寧靜的碧海丹霞，那是一片時時刻刻在翻滾著浪濤的金色海洋，而這時的姥姥也蒙上了一層使人愉快的溫暖色調。

四季更替，金色的浪花永不停歇。日出月下，我對你的感激永不消退……。

評語。

：時光消逝，永不消退的是感激和親情。恰當地引用對抒發情感起到了點睛的作用。行文自然，語言生動。

指導老師：陳yun峰。

有時候，真正想表達的感謝卻總是無法說出口，只能一直埋藏在心底，用時光烙印，用思念珍藏。

——題記。

“交個朋友吧。”

“好！”

不知道為什么，進入初中以后，你與我初見時的畫面就不時在夢中浮現。夢中的你還是記憶中可愛的模樣。每每想起，我都想要感謝命運，讓我在六年的時光中認識了你：更想感謝你，讓我的六年不再孤單。

那六年里，你一直像是我的姐姐，給予我無限的溫暖和依靠。我不喜歡吵鬧，你就陪著我一起安靜。你可以包容我的一切，就算是我做錯了事，你也只是嘮叨幾句，然后我們就又笑著靠在一起。我從來沒有探明過你的底限，因為記憶中的我就算做出再出格的事情，你也從來沒有因此對我發過脾氣。我給你的每一樣東西你都會保存很久，哪怕只是一張糖紙或是一個紙條。

其實啊，我并沒有見你哭過，哪怕是畢業那天。

從前的我們，或許從來都沒有認識到，離別竟是一件如此傷感的惹人催淚的事情。或許只有親臨其境，我們才懂得畢業帶來的壓抑不住的悲傷。

那日的照片是我在畢業紀念冊內放置的最后的珍藏，那里面有著我們的一張張獨一無二的笑臉。可只有你知道，我在之前就哭過一場。你替我拭去眼淚，只說了一句：“哭什么，小學畢業還有初中，運氣好了我們還能分到一個班。”可只有我知道，你或許在轉身時就悄悄紅了眼眶。

最終我們還是時運不濟，班級之間的距離像是一條長長的對角線。于是在初中的開始，我好像又回到了小學的那段孤獨時光。

“海內存知己，天涯若比鄰”，每當我想起你時，王勃的詩句總是在我耳畔回蕩。你就像我的左手，我的右肩，給予我無限的溫暖和依靠。于是，我總想說句感謝：感謝你六年來給予我的獨一無二的美好記憶。

評語：本文以片斷連綴的方式，回憶了“我”和她相知相伴的動人畫面，表現了作者對友情的認識和體會。開篇及結尾用優美的筆調，使首尾圓合，水到渠成。文章的結構渾然一體。

指導教師：李紅。

一朵朵向日葵沖著太陽笑著，感謝，在花朵中開的純潔迷人。

——題記。

露水在蒼翠欲滴的菜葉上滴下，那一霎那間，露水上映照的向日葵，在太陽的洗禮之下，是那么挺拔、溫暖。

在大樹的綠蔭之下，在百蟲的齊鳴之中。外婆那靈巧的手便能迅速地縫制出一雙小巧玲瓏的鞋墊，那鞋墊，既結實又漂亮。那時家里的鞋柜中總是有許多鞋墊。鞋墊上有著不同的花樣：嬌艷的玫瑰，活潑的鯉魚……那雙手似乎有著無窮無盡的魔力，就連花樣也從沒重過。而我最喜愛的，便是那笑得燦爛的向日葵，雖然沒有沁人心脾的香味，沒有鮮艷的顏色，但它卻擁有與外婆一樣的笑臉。

時間飛逝，不知不覺間，盡管向日葵笑彎了腰，但那臉龐，卻還面沖著太陽，笑的璀璨。

在向日葵即將豐收之際，許許多多的花瓣便變得枯黃，菜地上也盡是墜落的花瓣了。只見菜地中間，一把泛著歲月帶著鐵銹的剪刀便在花盤后“咔嚓”一刀，重重的向日葵便落到了那雙柔軟的手上。

向日葵剛被剪下來，外婆就拿回了家里。在花盤的映照之下，一根根白發望進了眼里，刺痛了心。那挺拔的腰軀，就像從來沒有彎曲過一樣，外婆的一生，總是那樣倔強。不知不覺中，一顆鮮嫩的瓜子仁便進入了我的嘴里。地上的瓜子皮一點點的增多，外婆的手也一點點的被磨紅了，但她卻沒有任何不滿，仍然哼著童謠，面帶微笑地看著我，那充滿著愛的眼神中，有一點倔強的影子。

向日葵的花季轉瞬即逝，在銀裝素裹的冬天，還有一個老人，身上彌漫著向日葵的芳香，面帶向日葵般的微笑，用木梳子梳著孫女的頭發。

一年過后，向日葵的花季再度降臨，芳香和笑容卻從我的記憶中悄悄溜走，只有那雙鞋墊，在記憶中璀璨的向日葵中，包圍著感謝，淡淡彌漫。

我想，如果我學會任何一點倔強和溫柔，那便是外婆教給我的吧。一陣涼風吹過，在向日葵的花香中，我想大喊道：“我最感謝的就是你，外婆！”

評語：向日葵的金色光輝，映照出了一老一小的的動人剪影。那日漸飽滿的葵花慢慢垂下的枝干，不正像經年累月之后慢慢老去的外婆嗎？流走的是經年，留下的卻是對子孫后輩的愛撫。本文語言自然流暢，生動感人。

指導教師：李紅。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十八

這幾天太陽公公不知為何不開心，發起了大火，整天臉漲得火紅火紅的向大地撒著氣。大地被燒得滾燙滾燙的，嚇得人們沒大事不敢出門，只想躲在空調房里。

可是有一群人，他們不怕大太陽，整日站在烈日下，汗流浹背地忙碌著，他們就是我們小區的保安叔叔。雖然大熱天里，人們都顯得有些無精打采的，可每次進出小區看到都精神抖擻地站在門口，為年紀大的提東西，為小朋友們開電瓶車，為居民們送水，仔細盤問進出小區的陌生人，他們兢兢業業地守護著小區，熱心地為小區居民們服務。

有一次爸爸停車后忘了關車廂里的照明燈外出了，保安叔叔找不到爸爸，只能一直守候在車旁，只到爸爸回來。他說怕車里燈亮著不安全，所以不敢離開，爸爸聽了又感激又敬佩他們的責任心。

媽媽說他們雖然是一群普通的人，干得也是普通的工作，可能還拿著不高的工資，但我們平日里安寧舒適的生活離不開他們的勤奮工作，所以他們也是值得敬佩和尊敬的。我在心底里也想對他們說一聲：“謝謝你們，可愛的保安叔叔！”

我最想感謝的是你（模板21篇）篇十九

是你，默默地為地球做貢獻；是你，默默地一筆筆劃掉人類的罪單；是你，不辭臟污地打掃著垃圾……多謝你，環保工人！

窗外，忙碌的他，一手拿灰斗，一手拿掃帚，從沒一句抱怨，一向在路邊一遍又一遍地清掃著……他的面孔上刻滿了飽經風霜的皺紋，高高的顴骨，眼圈深深地凹陷下來，充滿了血紅色的眼睛，顯示出無限的滄桑，干燥的嘴唇上裂開了幾道口子……只見他捶捶腰，又繼續埋頭清掃著，一個打扮漂亮的年輕女子把垃圾一丟，全倒在了那位老人辛辛苦苦掃了一天半的路上！那位老人的嘴角抽動著，似乎想說什么卻又咽回了……他長嘆一聲，揉揉背，繼續清掃著，他烏黑的手傾訴著歲月！雨打濕了他的背，他渾然不知，但他只明白！我要打掃，我要讓全世界的人都在舒適干凈的環境中生活！可是……他的皺紋爬滿了他的臉，歲月的流逝已在他身上住下！

他……依然在微雨瀝瀝中……他……雖然全身臟兮兮的，但——干凈的心靈卻在雨中格外的耀眼！

多謝你！環保工人！

我最想感謝的是你（模板21篇）篇二十

她各項成績都很差，十分自卑，被我們孤立在一旁，別人對她也是愛理不理的，直到有一天，我改變了對她的看法。

那天，天空陰沉沉的，我剛走出校門，就下起了大雨，正當我無計可施時，一把小雨傘替我擋住了雨，我一抬頭，就看見了她，她小心翼翼地說：“我能幫你擋擋雨嗎？”我愣了一下，點了點頭。我們在路上走著，我發現：她肩上濕了一大片，輕輕地提醒道：“你身上有些濕了。”她呆了一會兒，似乎在想我居然在跟她說話，驚喜道：“哦，沒事，雨傘太小了，撐不下我們兩個人。”我抬頭望了她一下，心里十分感動，她居然寧愿自己淋濕，也不讓一個對自己像陌生人一樣的人淋到雨，一瞬間，覺得她是多么善良，我跟她聊了很久，我知道她是因為不會做作業而導致成績變差，而同學們都不愿教她。

一會兒，我家到了，我跟她說了再見，她說：“那我走了，我家在前面。”突然，到了嘴邊的“謝謝”說不出口了，是啊，她對我這么好，我豈能沒有一個“謝謝”來回報呢？她漸漸走遠了，我下決心，一定要讓她和同學們熟悉起來，變得自信一點。

我最想感謝的是你（模板21篇）篇二十一

一朵朵向日葵沖著太陽笑著，感謝，在花朵中開的純潔迷人。

——題記。

露水在蒼翠欲滴的菜葉上滴下，那一霎那間，露水上映照的向日葵，在太陽的洗禮之下，是那么挺拔、溫暖。

在大樹的綠蔭之下，在百蟲的齊鳴之中。外婆那靈巧的手便能迅速地縫制出一雙小巧玲瓏的鞋墊，那鞋墊，既結實又漂亮。那時家里的鞋柜中總是有許多鞋墊。鞋墊上有著不同的花樣：嬌艷的玫瑰，活潑的鯉魚……那雙手似乎有著無窮無盡的魔力，就連花樣也從沒重過。而我最喜愛的，便是那笑得燦爛的向日葵，雖然沒有沁人心脾的香味，沒有鮮艷的顏色，但它卻擁有與外婆一樣的笑臉。

時間飛逝，不知不覺間，盡管向日葵笑彎了腰，但那臉龐，卻還面沖著太陽，笑的璀璨。

在向日葵即將豐收之際，許許多多的花瓣便變得枯黃，菜地上也盡是墜落的花瓣了。只見菜地中間，一把泛著歲月帶著鐵銹的剪刀便在花盤后“咔嚓”一刀，重重的向日葵便落到了那雙柔軟的手上。

向日葵剛被剪下來，外婆就拿回了家里。在花盤的映照之下，一根根白發望進了眼里，刺痛了心。那挺拔的腰軀，就像從來沒有彎曲過一樣，外婆的一生，總是那樣倔強。不知不覺中，一顆鮮嫩的瓜子仁便進入了我的嘴里。地上的瓜子皮一點點的增多，外婆的手也一點點的被磨紅了，但她卻沒有任何不滿，仍然哼著童謠，面帶微笑地看著我，那充滿著愛的眼神中，有一點倔強的影子。

向日葵的花季轉瞬即逝，在銀裝素裹的冬天，還有一個老人，身上彌漫著向日葵的芳香，面帶向日葵般的微笑，用木梳子梳著孫女的頭發。

一年過后，向日葵的花季再度降臨，芳香和笑容卻從我的記憶中悄悄溜走，只有那雙鞋墊，在記憶中璀璨的向日葵中，包圍著感謝，淡淡彌漫。

我想，如果我學會任何一點倔強和溫柔，那便是外婆教給我的吧。一陣涼風吹過，在向日葵的花香中，我想大喊道：“我最感謝的就是你，外婆！”