人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學環(huán)保小學環(huán)保篇一

環(huán)保，從大處講，就是保護生態(tài)，保護大自然，因為大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的根基。“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，“綠水青山，就是金山銀山”，良好的生態(tài)環(huán)境，事關我們的生存。

環(huán)保，從小處講，就是保護我們健康快樂的生活，因為環(huán)保與我們的日常生活，衣食住行，息息相關。

古人言：“儉則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱。”作為學生的我們，主動參與環(huán)保工作，就從“儉約”開始，節(jié)約一滴水，一度電，一張紙；就從今天開始，從親朋好友開始，自覺自愿樹立環(huán)保意識，盡職盡責做好環(huán)保工作。

同學們，你希望我們頭頂?shù)奶炜照克{如鏡嗎，你希望我們腳下的大地綠草如茵嗎，你希望我們身邊的湖水清澈明凈嗎，你希望我們眼前的陽光燦爛如金嗎？那就請熱愛大自然，熱心環(huán)保事業(yè)。

播種一種觀念，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種綠色環(huán)保的理念，我們將收獲金色的碩果。

少年智則國智，少年強則國強，少年環(huán)保則國之環(huán)保。

我環(huán)保，我自豪。

小學環(huán)保小學環(huán)保篇二

由于環(huán)境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強大的環(huán)保功能。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

環(huán)保衛(wèi)士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現(xiàn)實。

小學環(huán)保小學環(huán)保篇三

我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表示在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報仇：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多維護環(huán)境的政策和法規(guī)。

我國同時也非常重視維護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡議“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護美化我們的學校。

我們經(jīng)常看到許多同學在學校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護了學校環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足學校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護地球母親，凈化萬里學校。

小學環(huán)保小學環(huán)保篇四

小燕子剛聽完小魚的話，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過去了。

小學環(huán)保小學環(huán)保篇五

作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。

而我想說：環(huán)境是我們賴以生存的搖籃。

各位同學，在我們的生活、學習中每天都離不開紙，但是，你們知道嗎？我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水和54000棵大樹。看到這些驚人的數(shù)字，你們是不是和我一樣被深深地觸動了呢！所以我迫不及待地加入到環(huán)保節(jié)能的行列中。

一次，我在爸爸公司的角落里發(fā)現(xiàn)了一堆過期的報紙，想想這些報紙就這樣靜靜地躺在那里真是可惜了，我突然想起在折紙書上曾經(jīng)看到過怎樣用廢紙做出美麗的垃圾盒，于是我興致勃勃地開動起來。我先把報紙一張一張整齊地鋪開，用陸老師教過的方法，對邊折出一個最大的正方形，然后再將它等分成四個小正方形，基本準備就緒，我回憶著在書上看到的步驟，一步一步折著，試了各種方法，終于完成了一個四四方方的小紙盒，可是，小紙盒看上去不太美觀，于是我又靈機一動，用剩下的一些邊角料做成一朵小花，粘貼在紙盒的兩邊，就像兩個把手，又美觀又方便真是個不錯的創(chuàng)意，我看著自己的杰作開心極了！

我越做越歡，一口氣做了20個，我把它們整整齊齊的放在窗臺上，這樣爸爸和叔叔阿姨們需要時就能方便地使用了。我真心地希望我的環(huán)保愛心盒不僅能給他們帶來方便，激發(fā)他們環(huán)保節(jié)能的意識，這樣就不枉費我的一片苦心啦！

愛護環(huán)境，就是保護地球保護我們自己，大家一定都能明白這個道理，那就讓我們共同努力，從身邊的每一件小事做起，保護我們有限的資源，讓地球媽媽煥發(fā)生機，變得更加美麗！