在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生描寫小學的作文600字 描寫小學生的作文篇一

在20xx年5月12日，對于中國，對于四川，是一個十分可怕的日子，在這個可怕的日子中，許多人都失去了生命，失去了家園。

在5月12日14時28分，8.0級的 大地震光臨了有“天府之國”之稱的四川，死神在獰笑，大地在動搖，罪惡的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校園、在瞬間被夷為平地，許多人在那一瞬間死在了廢墟之下，許多人在瞬間失去了寶貴的生命，受災現場一片狼藉，人民十分痛苦。

一方有難，八方支援，在愛的指導下，無數解放軍在愛的希望下，去廢墟中尋找還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點點的去尋找生命，去挖掘生命。他們頂著風吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一天天進行著，有的解放軍戰士因為受到余震的影響而失去了生命，有一個個戰士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰士為了幫助比自己小的孩子而永遠和我們說再見了......他們為什么要這樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的溫暖!

一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個個身穿白色衣裙的護士和醫生把臨近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的筋疲力盡，但是一聽到有人需要急救，馬上打起精神拿起工具就開始搶救急救人員，挽救了許多生命，他們都是不報姓名的無名英雄 ，他們為什么要這樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的溫暖!

有愛才有希望，有愛才有溫暖，讓我們手牽手，心連心，笑看災難，共同建設美好的家園!讓我們一起祝福四川吧!

學生描寫小學的作文600字 描寫小學生的作文篇二

在我們那里一直流傳著一個故事。一位老人正立在窗子前，他那充滿憂郁的眼睛，仰望著藍色的天空，天空中，繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵荷花;他把目光轉向大地，發現人們正朝著自己的必然目的地——墳墓走去。

如果將一歲比做一站的話，在通往人生終點站的道路上，他已經走過60站了。而至今，他從自己生活的旅途中所獲得的，除了錯誤和懊悔之外，什么也沒有，他身體開始變得衰弱，頭腦變得不再像以前一樣靈活，心情也變得凌亂，此時，盡管他已是花甲之年，但還是渴望擁有青春年華和希望。

逝去的青春歲月，幻影般地浮現在他眼前。他想起了父親把他領到那個起點時的莊嚴，一個起點兩條路：一條通向一個陽光明媚，適靜宜人的天地。那里大地上覆蓋著豐碩的果實，天空中蕩漾著甜美的歌聲;另一條則通向一個沒有出口的山洞，洞里流著的不是水而是毒液，一些大蛇在蠕動著并發出咝咝的聲響。

他苦楚地叫起來：“啊，青春，你回來吧，哦，爸爸，您重新把我放在生活道路的起點吧，我會選擇那條光明之路的。”然而，他的父親已經逝世，他的青春已然流逝。

一道移動的光從黑夜的沼澤地上空掠過，消失了;一顆星從天空墜落下來，隕落了;青春年華，乃至生命，此時懊悔已無濟于事，反倒如支支利箭穿過胸膛。他想起了兒時的伙伴，他們和自己同時踏入生活，但是他們走的是勞動之路，是奉獻之途，所以今夜他們是榮耀和愉快的。

教堂的鐘聲響了，聽著鐘聲，他又想起了父母給他的啟示，以及在天國為他的祈禱。他沉浸在恥辱和悲切之中，不敢再仰望夜空，父母的在天之靈在夜空中凝望。淚水從模糊的眼里流出，滴落在地，他絕望地晃動一下身子。呼喊著，“回來吧!我的青春，你回來吧，我一定萬般珍惜!”

他的青春回來了，因為那是一場夢，而夢中所提到的他的過失是真實的，但他還年輕，他感謝上蒼——他還擁有時間，他還沒有錯過起點，仍然可以自由地踏上那一條路，那條給他希望的路。

學生描寫小學的作文600字 描寫小學生的作文篇三

打開了記憶的閥門，保純了十幾年的或清晰或明朗或朦朧或模糊的記憶如小溪般緩緩流淌，我沿著一級的河流向上走去。

相識、為友；初夏午后的偶遇

那一年的夏天，太陽亂暖的躺在天上，天使飄著無憂無慮的白云，陽光沒有那么刺眼，卻以相同的速度照在了我們的身上。

我坐在草坪上，有限的擺弄著地上的花草，你向我走來，因為不相識，我也沒在意，你走到我這，停下了腳步，蹲在我的身邊，輕聲說“不要再傷害這些花草了好嗎？他們也是有生命的”不像是警告，而是勸告。我停住了手，看著這些本來整整齊齊的花草卻被我弄的雜亂無章的小草，不禁地下了頭，臉開始泛紅，你拍了拍我的肩膀，像是夸獎我“真懂事的孩子”我抬起頭望著你，而你就像是一位大姐姐，對著我笑了笑，點了點頭。

那一次，你教會了我要愛護小草；

相知、勾手；深秋落葉下的誓言。

“拉鉤，上吊一百年不許變，誰變誰是小狗”我們總是那么天真，天真的許下諾言，天真的以為我們可以在一起，一起一直做好朋友。

你陪我已有3個年頭了，這3年來，我們沒有發生什么驚天動地的事情，你總像為大姐姐，總是那樣的包容我，而我，也總是那么依賴你。

曾幾何時，我們在冷冷的冬天吃著冒氣的雪糕引來路人的驚異目光而自己卻哈哈大笑；曾幾何時，我們手拉手漫步在冬天的白雪皚皚的世界里比誰的腳印大；曾幾何時我們是那么安靜的沐浴著陽光，輕輕訴說自己的憂傷。

那時候，你給了我做珍貴的友誼；

相別、畢業、微笑背后的離別。

那一天，我們畢業了，我們如愿以償的收到了自己渴望的中學錄取通知書，我們緊緊相擁，開心的大笑著，這種笑，比以前還要快樂。

那天的雨，下得好大，模糊了玻璃，淅淅瀝瀝的，似乎也使我的眼變得模糊了，當我裝紳士我看到了你眼中堅定的淚光，你還是上了那輛會把你帶到遠處的車，我知道，不管我怎么努力，也改變不了你離開的事實。因為你不屬于這里，你要回但屬于你的地方，而那里，也不屬于我，就像，我們是兩個世界的人，永遠不可能走到一起，包括我們的那些誓言，也隨著你的離開而煙消云散了。

那一次，你讓我知道了，永遠并不長久。

在記憶的閥門里，我們相識，相知，雖然結局是相別，但畢竟，我們曾經擁有過，在記憶的河流里，有你，也有我。

不在乎天長地久，自在乎曾經擁有。

學生描寫小學的作文600字 描寫小學生的作文篇四

母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么偉大，那么親切。我知道祖國是我們的偉大的母親，因為我們每一個的生命、歡樂和幸福都與祖國母親息息相關，我感到生在祖國溫暖的懷抱里是多么的幸福。

早晨，雄偉的.國歌聲響徹著祖國大地，鮮艷的五星紅旗伴隨著微微的輕風和響亮的國歌一同升起，飄揚的五星紅旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我感覺自己就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲。

隨著年齡的增長，我們在課堂中和書本上越來越多的了解我們祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。有著聞名全世界的四大發明，有著長江上第一座由我國自行設計建造的南京長江大橋，有著綿延萬里的長城，世界第八奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的故事，像一首古老的詩篇，又像一幅永遠看不完的畫卷，展現著祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。

五十年在五千年的歷史長河里算不了什么。但在這五十年里，祖國就有了許許多多的變化，科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國建設注入新的活力。由于祖國的強大，香港這顆與祖國分離了150多年之久的“東方明珠”又回到了祖國母親溫暖的懷抱里；由于祖國的強大，中國奧運健兒金牌從零的突破到北京奧運會金牌列全世界第一名；由于祖國的強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，“神舟六號”成功發射和順利返回，更是顯示了祖國科技進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了我們祖國的強大和繁榮嗎？祖國我真為你感到無比的自豪！

在五千年中，中國受盡了恥辱和欺負，但是我們終于勇敢地站了起來！可謂是“苦盡甘來”！中國人民在自己的努力下，勇敢下，最終贏得了全世界人民的尊重和擁護。我真為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。我深情的對著祖國驕傲地說：“祖國，你是我們中國人的驕傲！”

我們現在要好好地學習，長大以后報效祖國。祖國，祖國，我愛你。

學生描寫小學的作文600字 描寫小學生的作文篇五

隨著年齡的增長,我每年都在變化著。變化之大,令人意想不到。

上幼兒園時,我就是不想去上學,哭著喊著找媽媽,那聲音震耳欲聾。用媽媽的話來說就像是在殺豬。

上了小學之后，我就不再像幼兒園時那樣心不甘情不愿地不想上學了，因為我知道我長大了，必須要學很多知識，所以，我每天都在認真地好好學習。到了二年級，我仍然堅持每天認真學習，因而被評上了小組長，這個在我心目中偉大的職位。

到了三年級，徐老師接了我們班后，我又從小組長到了語文課代表，這和我幼兒園時簡直是天壤之別。從此，我比以前更加努力了，一直夢想著當上學習委員，博得同學們的信任，獲得老師的喜愛。

到了四年級后，我不僅沒有被取消語文課代表，而且還實現了自己的夢想，當上了學習委員。并且更講文明，董禮貌守信用了，又哭又鬧的毛病早已經煙消云散，并且更加喜歡上學了，一天不學習就不舒服，不但有了這些好習慣，而且還特別喜歡看書，課間看，睡覺前看，沒事就看書，一本書就是看上十遍八遍也不嫌煩。

以前一個月才看一本書，現在幾天就能把一本書看完，一個月能看好幾本書呢！我不僅在看書方面有變化，而且唱歌的水平也有所提高，從原來的不識譜，到現在能把一首歌完整的唱出來，從原來的不敢在家長面前唱，到現在能在全國大賽上獲得銀獎。就連我最不擅長的體育也進步了，從原來跑步成績達標，到現在的良好；從以前做仰臥起坐只能做30個到現在的40多個；從以前立定跳遠只能跳1米35，到現在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到，幾年來，我能有這么大的變化，真是令人驚嘆阿！

從今以后，我要更加努力，爭取當上大班長，并且爭取每年都是三好學生！

學生描寫小學的作文600字 描寫小學生的作文篇六

寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會留下清香一縷；寬容是一棵大樹，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會用動聽的歌聲給人間增添一絲生機。

寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價值；寬容是碧草，令世界生機無限。

曾經有人說過：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受?！?/p>

第二次世界大戰期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問題進行過一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門而進，看著丘吉爾，可以想象，場面是多么的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風趣地說：“看，我對你毫無保留?！鼻擅畹恼Z言，使原本僵持的雙方很快達成了協議，這便是寬容的力量。

三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為：“如魚得水”?？申P、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來犯時，二人便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話毫不在意，依然重用他們。結果在新野一戰中大獲全勝，關、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以后的戰役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。

寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。

望古觀今，心胸狹隘的人終究不能成就大業；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規則。

一味的“母雞胸懷”只會孤獨自己，遠離他人，還不如試著敞開胸懷，接受別人的不足與缺點。你會發現，學會寬容，就可以進入一個快樂的世界。