優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮，以及語感和感染力的傳達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇一
在我看來職業(yè)不分優(yōu)劣，是各有千秋的，個人的職業(yè)選擇當以民族、國家的發(fā)展為導向，全面衡量，細心作出選擇。唯有我們心系祖國，堅守本心，才能在這紛繁雜亂的世界上尋得一片可以終其一生的熱土。
新時代，新職業(yè)，縱使選擇空間豐富，卻也不忘初心。
隨著社會的不斷進步、經濟的飛速發(fā)展，國家為廣大青年打造了一個良好就業(yè)環(huán)境，同時也加深了人們對職業(yè)選擇的重視。作為青年的我們，如何在這紛紜的就業(yè)幣場中尋得一席之地呢？可可香奈兒曾說：“時尚終退，風格永存。”我們不能被時尚蒙住眼睛，而應深入地進入內心，尋得真正渴望的選擇。
新農業(yè)，新氣象，職業(yè)是公平的，每個職業(yè)都有發(fā)展空間。
農業(yè)、糧食與國計民緊密相連，而人們對“務農”的刻薄印象，可能是只停留于土里土氣，甚至將其視為底等職業(yè)。這些片面的印象早該改改了。由于國家越來越重視糧食安全，農業(yè)地位在不斷提升，而現代科技的助力，更將使新農業(yè)前途無限。我們絕不會讓袁隆平院士的擔憂成真。
新青年，新思想，不只有腳下的泥竚，還有詩與遠方。
當鐘芳蓉為了既在書齋、又在田野的生活選擇了考古專業(yè)時，我們就應該反思了：那些口口聲聲反對她的人，是不是從來不曾擁有過詩意的人生？物質欲求不應作為衡量職業(yè)高低的度量尺，唯有從心靈出發(fā)，本著高度的社會責任感，才會有既適合自己，又服務社會、服務祖國的恰當選擇。
這個時代是中國人民團結面斗的時代，面對國家遭遇的挑戰(zhàn)，我們的職業(yè)選擇更應擁抱時代，心系祖國，堅定選擇，逐夢前行。唯其如此，才能得到心靈本歸，人生所值。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇二
“禮”就是道德修養(yǎng)中的禮節(jié)。xxx之所以那么重視禮節(jié)，是因為他覺得：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，細必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠；顏色宜和宜靜宜莊。”
xxx對于禮的重視，認真的態(tài)度，值得我們好好學習。
從讀書到參加革命，再到解放后成為政府總理，xxx無論是穿新衣服還是帶補丁的舊衣服，總是那樣得體、瀟灑、大方，那樣雍容大度、風采照人。這種風度，與他寬廣博大、睿智敏銳的氣質，以及平等待人、光明磊落的高風亮節(jié)交相輝映。這些都在體現出xxx精神面貌不驕，浮躁，懈怠；儀容舉止溫和，安靜，莊重。
我國自古就是禮儀之邦。禮是什么？禮是一種修養(yǎng)，是文明的標志，也是人們應遵守的共同規(guī)范。一個明禮的人，赫爾岑說過：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”在日常學習和生活中，碰到老師，來句親切的問候：“老師好！；同學哭了，來句心靈的安慰：“別難過”；節(jié)日時，對家長來句孝敬的話語：“您辛苦了”。這些簡單的禮貌用語，會用它，你就給人覺得你一定是有教養(yǎng)的文明人。
“道”其實指的就是道理。“德”指的就是一個自己的品德、修養(yǎng)。別看這兩個字含義深刻，它就像我們身體的心臟，一個人失去“道德”他就像失去心臟一樣。失去道德，生命不在盎然，精神不在抖擻。
并非生而無知。禮就是一種道德修養(yǎng)的表現，是需要后天刻苦訓練的，禮儀是一種規(guī)范，是社會上一種約定俗成的關系。有了禮，人和人之間才能有序地交往，社會生活才能穩(wěn)定地發(fā)展下去。
我們在學習和生活的道路上，學好禮貌用語，懂得禮儀，用好禮貌這張“名片”。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇三
每每放學回家，我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道，這是現代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車？可能是為了人們的方便，可能是省出自行車的空間……不過我認為，最重要的，還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。
我有個朋友，她在初中時便和我斷了聯系。可是我的心中，還埋藏著一個約定。
那是一個下午了。我和朋友兩個人本約好去買些小吃，路上經過了附近的一個垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵，還有斷了一條腿的木椅，甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。
我看到這悚人的情景，心下就是一驚。“這些，都不能用了吧？”朋友也察覺到了，便問我。
朋友卻笑著搖了搖頭，對我說：“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說和多人可以只使用一個物品？社會總是在進步，永遠不會停步不前的。”
我還能看到，說這話時的她眼中的亮光。
“我不這么認為。”雖然心里認同她的話語，不過我倔強的性子驅使我反駁她：“這樣吧！我們看看這些資源是否會耗盡。輸了的人，請一杯奶茶。”
不知為何，她輕笑出聲了。不過她答應了我。
現在會想起這件事，發(fā)現自己真的有點呆。是的，毫無疑問，她贏了。“共享”的這個理念，幫助人們省去不必要的浪費，就如朋友所說“很多人可以只使用一個物品”。我盡管輸了，不過奶茶，怕是再也請不了了。
科技在進步，時代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流，和時代一起大步向前。我們止不住腳步，就如朋友所說，不會停步不前的。我能看到，這些點滴卻又堅定的蛻變，穩(wěn)得扎實。這一切，都被人們從容接受了。
耳邊又響起了清脆的鈴聲，這是共享單車在輕語。它們在說，說著社會和時代的前行歷程。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇四
我出生在“ofo”家庭，出生后工人叔叔們便給我全身上下涂滿了金黃色的油漆，又在我的“脖子”上裝上了一個二維碼機器。隨后，我便和幾個兄弟姐妹一起被推到了大街上。
過了幾天，幾個拿著手機的人用手機掃了我一個兄弟姐妹身上的二維碼，又按了車上幾個按鈕，我的那位兄弟竟能夠“走”了！我試著想要讓我的“腳”――輪子滾動，但渾身像是被封住了一樣，動彈不得，只能眼睜睜地看著兄弟姐妹一個個被接走。
正當我想象著外面美麗世界的樣子時，“滴”，我突然覺得身上沒有了束縛，緊接著，一個男孩坐在了我的身上，帶著我“奔跑”了起來。
我們一路上歡樂地前進著，我看到了忙碌的人們、生機盎然的綠化……但不一會兒，那男孩便從我身上下去了，他把我的手腳鎖上后就離開了。“別走啊……”我在心里無聲地喊著。不久后，一位姑娘又替我開了鎖……日子一天天過去，我也漸漸適應了這種生活。
正當我為著美麗和諧的世界感到贊嘆時，不和諧卻闖入了我的生活。
一天，我被一位老人推著在人行道上行走，突然看見我的一位兄弟竟奄奄一息地躺在綠化帶中，身上也是傷痕累累：金黃色的車身上沾滿了泥土，刮痕縱橫交錯，我還未從這令我心驚肉跳的一幕中回過神來時，突然聽見身邊的人說：“你看看，現在沒道德的人真是越來越多了，你看看，還把車掛在樹上……”“這算什么，我親眼所見，還有人把車扔進河里呢！就算車不是私家的，也不能這樣啊！”
這一天，在看到許多曾經光鮮亮麗的伙伴現在的“慘狀”后，我不禁為自己的“車生”發(fā)起了愁：我會不會變得和它們一樣“四肢分家”、最終被隨手丟棄？若是被丟棄，我又將何去何從？我不禁發(fā)出呼喊：“人類啊，我們盡心盡力地為你們服務，也請你們善待我們！請讓世界保持美麗與和諧吧！”
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇五
清晨出門，看見了一輛輛整齊排列的共享單車，總是在手機上選了確認，跨上一輛騎走。看見過在路邊整齊擺放的共享雨傘，也在英語學習報上見到過共享旅館、共享宿舍，似乎什么都可以共享，共享時代的這些事物就在你我之間。
但當你看到成噸的多余的共享單車堆積在一個角落時，當你看到一輛輛輪子、把手損壞的，甚至鎖被拆了的共享單車時，當你看到一輛輛共享單車被騎進小區(qū)，無視著“不得進入小區(qū)”的提示時，還有看到新聞中報道的“消失了”的共享雨傘、共享充電寶時，你的心又怎不會為人們的道德水平低而感到心痛。
那些共享單車反映的正是人的道德。
我參加了學校的辯論社，六年級的最后一場辯論就是關于共享單車是否應該被停用。
在激烈的辯論中，我方堅持使用共享單車，因為錯的是我們，不是單車，只須我們秉承良好的德行，這些都不會發(fā)生，而對方認為為了消除這些對街容造成影響的事物，應該選擇停用。
王陽明在他的“知行合一”的學說中認為我們應該聽從我們的本心，而我們的本心，是最自然、最原始、最具有真善美的想法。正如《三字經》中人人都會背的句子那樣，“人之初，性本善”我十分認同王陽明的“不忘初心”的說法，因為那是事物本來就應從的倫理標準和人人都應恪守的.道德水平。
最后的辯論，我們隊贏。我想我們本該贏，因為我們一直從道德的角度辯論。
看到街道上的一排車倒了，請扶起它；看到有人在拆車，請阻止他，這本是他自己應該提醒自己的，但我們也應學會遵守內心原本告訴你的去做，做到“知行合一”。
清晨，我又出門，一排排單車似乎變得整齊了。
共享時代，請你遵從本心。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇六
我們生活在一個發(fā)達的時代，有高樓大廈，有快捷的交通，有豐富的生活。
時代改變了家庭，家庭的生活環(huán)境變得非常的好，吃得飽穿得暖住得好，跟以前比起來，簡直就是天壤之別。以前的生活很幸苦，粗茶淡飯，衣著簡單，住的是二層老房子，設施比較簡單，只有一臺電視，沒有電話機；而現在，吃的都是山珍海味，每頓都吃得很飽，衣服不僅要穿暖還要好看，電話機一定得有。大人都有手機，一個不算什么，三部都覺得少。
現在的交通變了，馬路隨處可見，車輛無處不在。以前，交通非常的不便，路很泥濘，車也不好開，使得移動非常困難。而現在，交通非常方便，幾乎每家人都有一輛或一輛以上的車。交通工具應有盡有，想要去哪都行。想要出國，搭一架飛機，二十多個小時就能繞地球一圈。
我很慶幸我能誕生在這個年代，沒有戰(zhàn)爭，一切都和平。我也很慶幸能在這個家庭里享受，很少的付出，只要努力學習。
時代改變了所有，社會、群眾、家庭和我，我享受時代給予我的一切，希望這個時代，更加好的延遲下去。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇七
武威，我的家鄉(xiāng)。它是一座擁有豐富歷史文化的城市，是一座擁有許多古代建筑的城市，是一座有著銀武威美稱的城市。在我的眼里，它有著這幾張別具風味的名片。
特色小吃是家鄉(xiāng)的美食名片。瞧，那紅紅的辣子油倒在那薄而亮的面皮上，再放上幾根黃瓜絲，讓人垂涎三尺，這是涼州市場的面皮子。看，那肥而不膩的臘肉，香而味甜的茯茶，寬寬的行面，再澆上一勺特制的鹵汁，這是北關市場的三套車。聞，那酸酸的味道中帶著一絲香味，這是云曉熏醋。地方小吃花樣多，應有盡有。
歷史故事是家鄉(xiāng)的文化名片。我的家鄉(xiāng)武威，古稱涼州。它是絲綢之路的必經之處，是河西走廊四郡之一。在這里，驃騎將軍霍去病多次征戰(zhàn)，擊敗匈奴，使整個河西走廊納入了西漢版圖。我的家鄉(xiāng)還有很多傳統(tǒng)文化，涼州孝賢、涼州舞獅、四壩攻鼓子、高壩社火等，淳樸的優(yōu)秀文化養(yǎng)育了涼州兒女。
建筑是家鄉(xiāng)的名片。文化廣場有舉世聞名的馬踏飛燕銅像。你看，馬兒一足踏飛燕，三足凌空，尾巴飄動，氣宇軒昂。它的造型優(yōu)美，工藝先進，令人嘆為觀之。馬踏飛燕表達了古涼州人民對生活的美好向往，被定為中國旅游標志。北大街的羅什寺塔是為了紀念鳩摩羅什弘揚佛法，翻譯經典的政績而建造的。寺塔最早建于后涼，唐時曾大力擴建，明清皆有修葺。羅什寺塔是家鄉(xiāng)2500多年前中西文化交流的見證。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催這一句詩讓我們了解了古代的武威。在一帶一路的政策下，我的家鄉(xiāng)武威會愈發(fā)壯大，繼續(xù)是華夏文化的一顆耀眼的明珠。
這就是我的家鄉(xiāng)，集地方小吃、歷史文化和傳統(tǒng)建筑于一體的一張名片。我愛家鄉(xiāng)！更愛武威！
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇八
今天，媽媽的同事請我們去體館里運動。體育館里人多路窄，難以呼吸。我最近總是咽喉干痛，干咳少痰。再說，這個體育館我早來過無數次了，所以，親愛的老媽叫我去外面透氣。
我正要回到體育館時，突然六扇門把我團團圍住，門上分別寫著2031，2050，3546，8972，3111，2768六個號碼。
當我醒來，發(fā)現自己躺在貝殼打造的床上。看到周圍全是冰和水，再往下看，“啊！我的腳，變成了魚尾！”我驚叫起來！
一個可愛的姐姐游過來對我說：“小妹妹，多大了？叫什么名字？”“我…我叫李新苗，9歲了。”我邊回答邊向四周打量，“小姐姐，你叫什么名字，能帶我到外面轉轉嗎？！”“當然可以，我叫羅云。”“羅云姐，你能告訴我這是哪么？”羅云遞給我一杯藍色的水，我疑惑的看了看，羅云看透了我的心思，笑著說“這是體熱水，喝下去沒什么味道，但是，一會兒就會熱的像大火上身一樣。這，主要是為了保暖。”我便喝了下去，“噢，忘了回答你的問題，這是昆明。”我驚奇得下巴都要掉了。“這是昆明？！羅云姐，別開玩笑了，昆明可是高原地區(qū)呀！”“呵呵，你說的那是一千年以前的昆明。”我想起那六道門上的數字，“啊，不好意識，可能我記錯了，羅云姐，我們去外面吧，我都要熱死了。”說著，我們來到了“水晶宮”外。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇九
當今的社會，無論到哪個餐館去聚餐或是一些地方游覽，臨別時，大家都會互贈名片。想必大家對名片都已不再陌生，可是你們聽說過兔子的名片么？兔子可是用名片來保護自己，同時還交了一個新朋友呢！很有趣吧！
一天，小白兔去玩，迎面碰到了狐貍，狐貍說：“你要想過去，就必須對我笑三聲!”小兔子不慌不忙的從口袋里掏出一張名片來，上面寫著：狼的好朋友——兔子。狐貍自言自語道：“你可真會交朋友！”說完，對著兔子硬笑了三聲，走了。
咦？還真是巧啊，這狐貍剛走，狼又來了，狼大吼：“兔子，對我鞠三個躬！”小兔子又不慌不忙的從口袋里掏出一張名片，狼看了看，又揉了揉自己的眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛：獅子的好朋友——兔子。狼只好硬著頭皮給兔子鞠了三個躬，兔子一直忍著笑數著！
真是無巧不成書啊，這狼剛走，獅子就來了。兔子不等獅子開口，就連忙從口袋里掏出一張名片，害怕獅子還不等它開口，就已經把它吃了！上面寫著：大象的好朋友——兔子。獅子一看，兇猛的眼神一下子變得溫柔起來。兔子說：“老兄，你給我磕三個頭吧！”獅子只好乖乖地給兔子磕了三個響頭！
這時，兔子想：這個時候，大象可千萬別過來呀，我。
可不知道大象怕什么！兔子正想著，大象還真的就來了，嚇的兔子兩腿直發(fā)抖，說話也斷斷續(xù)續(xù)的！“大….…大象……先生，我……我沒……沒……沒有……名片！”
大象很納悶：“我不要名片啊！”兔子一聽，可開心了，說：“那我們做朋友好嗎？”“好啊！”
就這樣，兔子即用名片保護了自己，又交了一個新朋友！它可開心了。如果你現在認真聽，說不定還可以聽見兔子那歡快的歌聲呢！
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十
記不清從什么時候起，“小黃車”已然成了我生活的一部分。
家離學校不是很遠卻沒有什么便捷的公關交通。手機上那個黃色的應用圖標就給我?guī)砹藰O大的便利。每天上學、放學，只要用手機掃一掃，就能只花乘地鐵一半的時間到達目的地。
最初，同學看到我騎一輛共享單車上學感到很驚訝。后來，放學時那支黃色“車隊”里也有了他們的身影。
那天早上，我照例掏出手機掃了一輛單車，初騎感覺沒什么異常，但一段路后便開始覺得有什么不對，于是停了車檢查。
那連著剎車手柄和輪胎的兩根皮管，被一道整齊的刀痕攔腰截斷了！
我記不太清當時自己心里是什么滋味，就是想：還好自己沒有再騎下去。
這件事過去了一段時間，我也漸漸把它拋諸腦后，直到有一天歸家時，剛停好車，我看見了這樣一幕：
一個花白頭發(fā)的老人，正把路邊停得東倒西歪的共享單車扶起、擺正，在停車區(qū)域內整齊停好。
老人在小區(qū)大門的左側，我在右側。他抬頭看到我，對我說：“你停這邊來，每天早上會有人在右邊收廢品，停那兒，他們不方便的。”
我突然就想起了之前遇到的令我后怕的那件事，也突然就覺得：自己的方便“的確”是要自己給的。
后來，我聽說有同學組織了關于共享單車的公益活動，就報名參加了。活動內容很簡單，就是扶起路邊倒下的共享單車。
要做的事情的確不復雜，也說不上累，但當我扶起一輛可能自己曾經騎過的一輛車是，忽然就清晰地感覺到那是一份厚重的責任感。
我還在飯店里看到了共享雨傘，在超市里看到了共享充電寶，馬路上跑著的共享汽車……我看到“共享時代”可能是真的來了。
答案可能有很多種，我想。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十一
我家住在禮儀時代。在禮儀時代，人人必須懂禮儀，人人必須文人（文明人簡稱），就讓我來給你們細細道來在這兒的喜怒哀樂。
在禮儀時代人人從來就不犯罪、偷東西，所以警察這種東西已經不復存在，聽說別的時代又有警察，又有賊，還有什么警報器呀、防護欄呀！真奇怪。在這兒我家沒有一樣東西被偷過（別人的家也是一樣的）。有一次，我的十元錢掉在了路上（注意那人很多）。但是我回來找時，它還原封不動呆在那兒，如果是別的時代的話，可能早就不在了。所以我住在這兒很高興。
在禮儀時代沒有買窗子和門的，所以夜里蚊子多的傷了人心，我們又不忍心上海它，所以你一見到禮儀時代的人不要大吃一驚，因為他（她）身上紅包太多太多了，我又一次被咬的忍無可忍，打死了幾只蚊子。我的爸爸媽媽混合雙打。所以我很生氣。
因為禮儀時代的人不殺動物，所以我從出生到11歲生日時沒吃一口肉，就是我11歲時生日時，我父母才帶我到別的時代去吃了一頓肉。嗚嗚嗚—在禮儀時代太可憐了。
在禮儀時代，雖然有不高興的，但也有高興的，因為我們禮儀時代的人注重傾聽，所以我們禮儀時代的人到外面去都是很有才的，不是老板，就是白領。聽說有個禮儀時代的人當了別的時代的主席。所以我很快樂。
父母要搬家了，他們問我行不行，朋友們你說行嗎？
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十二
本人的缺點有很多，但有一項讓我直接“致命”，那就是緊張。這不，這學期舉行了三年級個人經典誦讀及詩詞大賽，我參加了，前面的自我展示表演得好好兒的，一到后面的答題環(huán)節(jié)，壞了!腦子一片空白，結果本來有希望得一等獎的，但因為緊張，頭兩句答錯了，一等獎的希望徹底泡湯掉了，只得了個二等獎。
本人真是“萬罵不屈”，即使別人指出我的錯誤，我也“寧死不從”，好像什么也沒聽到，所以這讓我受了不少苦。比如說書法，每次練字的時候，媽媽都告訴我要注意筆鋒，但我從來都是我行我素，等到被媽媽發(fā)現時，只能不情愿地重寫。但下次練習時，我還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。
要說書，本人可真是有“萬卷藏書”，而且我對這些書毫不留情，一本一本的“廝殺”著，“殺”完這本又“殺”那本。我很愛看書，即使睡前，我也要“殺”幾本。總之，我所摸之書，必然被“殺”個片甲不留。
要說我的粗心，呵呵!世界第一。一次數學考試，本人明明牢記算式要寫單位，但還是忘寫了，最后就這樣眼睜睜地看著要到手的100分溜走了，換來個99。唉!而且我寫字也很粗心，心里明明想這個字，寫出來卻是那個字，所以我經常寫錯別字。
看了這么多介紹，我捧腹大笑，這人也太傻了吧?接著往后看，你猜我看到了什么?
提示語：本人就是付涵。啊!這就是我丟了很久的名片，讀了半天，竟然是在讀我自己。嘿嘿!我真“雷人”!
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十三
有一只小螞蟻，每天都呆在家里。它說；外面的世界到底有多大呀？我想去看看。媽媽說了；孩子，你長大了出去試試吧！
原來這是火箭發(fā)射試驗場，話音剛落，這時正好看到發(fā)射起飛發(fā)射的火箭正在冉冉升起，小螞蟻喊道：人類文明的發(fā)展真的好偉大呀！如果我是人類，那該有多好呀！
這時起飛的火箭說；現在科技這么發(fā)達，都能把動物變成人類啦。
小螞蟻說：那我該怎么做才能變成人類呢？
到了，到了，請下車。小螞蟻興奮的下了車，站到橋邊，小螞蟻爬了五天才到達，港珠澳大橋的中央。他說：人類的建筑也太棒了吧！
突然港珠澳大橋說話了：是誰讓你來的？
小螞蟻說：是火箭先生讓我來的，他說你能把我變成人類，真的嗎？
港珠澳大橋說：是我的老兄弟讓你來的啊！那好吧，我能幫助你！
小螞蟻說：真是太感謝你了。
港珠澳大橋施了個魔法，突然從大橋底下飛上來了一位仙女，他手持魔法棒，仙女在小螞蟻的頭上點了幾下。
小螞蟻看見一條彩虹般的光鉆進了自己的身體里，小螞蟻感覺自己的身體在膨脹，在變形，啪！小螞蟻變成了一個人類。
小螞蟻暗自發(fā)誓，一定也要努力。和人類一起奉獻自己。讓祖國更強大，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十四
《文化積淀，沉積于心》。
《全民閱讀，快樂你我》。
《整飭人生的“精神牧場”》。
《一眼千年，與文化常談》。
《千年文化，灼灼其華》。
《讀書，為了遇見更好的世界》。
《人生因閱讀而氣象萬千》。
《用心培育一個讀書的民族》。
《閱讀，讓中國更有力量》。
《從“讀書好”走向“讀好書”》。
《聆聽文化的鐘鳴，啜飲文化的甘露》。
《讓經典成為引領青年的燈塔》。
《莫讓文學成了信息時代的古典之殤》。
《吟無用之詩，讀無用之書，成有用之人》。
《讀書立志，心有家國》。
《讀書從來不只是讀書郎的事》。
《讀書應是一種沉靜的堅守》。
《讓閱讀成為習慣，讓經典潤澤人生》。
《最是青春好讀書》。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十五
老師經常說：寫好字是人一輩子的事。一輩子多長啊，我還不得而知，但是，我知道，字寫好，那就是誰看誰都夸贊的事。
喜歡上寫字也是有原因的，我的老師長的相當不好看。偷著說，穿著也不像老師的樣子，但是就是那手好字，讓見到她字的人都豎起了大拇指。
因為喜歡老師，所以才喜歡上了她的字，因為喜歡老師的字，也就愛上了寫字。
上課上，不管啥課，只要是寫字，老師就要求我們認真，規(guī)范，經常的口頭禪就是：一筆一劃要工整正，一撇一捺要認真。念叨念叨，時間久了，成了習慣，寫不好的，自己看著也不舒服。老師教寫字還有一套看家的本領。上課經常要進行5分鐘書寫比賽，一周要進行抄課文比賽，還有啊就是把我們的作業(yè)用微信的形式發(fā)給全班的家長看。哪些孩子進步大的，哪些孩子一直是規(guī)范字的班里帶頭人。還時不時的有些小的獎勵。大家的興趣十足。
班級氛圍都這樣，我更是首當其沖。課后，讓媽媽給我報了一個書法班，跟老師練習軟筆書法，回家用鋼筆練習硬筆書法，每當哪里有什么比賽，我都會積極參加，名字不重要，重要的是我要求自己的字每天都能進步一點點。也許是已經達到了相當熱愛的程度，我的字被當成班級的標桿來被老師表揚，還多次代表班級參加學校，鎮(zhèn)里的多項書法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點小牛。
我的老師說：好字是人的另外一張名片。老師本身就是個很好的證明。大家很喜歡老師，進而也喜歡上了寫字，只要有閑暇的時間，2個人拿出筆本，較量著寫字，切磋交流著。
如果愛上了寫字，它真的會成為你的另外一張名片，而且是一輩子的名片。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十六
新農村建設中有一項創(chuàng)建美麗庭院的活動，雖然我家不在農村，家居也沒有庭院，但是我家人人喜歡養(yǎng)花，把小小的房子弄得五彩繽紛，是個美麗、快樂與幸福的家庭。
瞧！我家的窗臺上，花團錦簇，姹紫嫣紅，路過行人經過這里，都會抬起頭嘖嘖稱贊，看到行人羨慕的目光，我十分自豪。
外婆喜歡吊蘭，說吊蘭既干凈又漂亮，又好養(yǎng)活，窗臺上四分之一的位置都用來放吊蘭了，長長的吊蘭垂下去，垂下去，像綠色的飄帶，漂亮極了。有一天，樓下的鄰居對我們說，你們的吊蘭花已經垂到他們樓下的窗戶外面了，外婆笑得合不攏嘴。
媽媽也喜歡養(yǎng)花，不知從哪天開始，她竟然迷上了一種叫多肉的植物，到處向人家打聽多肉植物的種法，還花大價錢買多肉，能夠放的地方都放滿多肉，有紅的，黑的，綠的……多肉的樣子肉鼓鼓，肥嘟嘟，滑嫩嫩，可愛極了。媽媽可喜歡這種叫多肉的植物了，看呀看呀看不夠。
大家都喜歡養(yǎng)花，我心里癢癢的，也想養(yǎng)花，于是，我買了一袋種子，是滿天星的種子，我興奮極了，找來壇壇罐罐當花盆。播下種子，過了幾天，滿天星抽出了芽，彎彎的，小小的，我堅持細心照料它，沒過幾天，它長大了！一點兒不比媽媽的多肉，外婆的吊蘭遜色！我好自豪，滿天星星星點點的，顏色豐富，有紅的，黃的，藍的，紫的……擺在她們花的中間，又給本已很漂亮的空間增添了色彩。
爸爸種的是盆景，郁郁蔥蔥，造型奇特，錯落有致，有立體感。
這就是我的家，一個溫暖、美麗、五彩繽紛的家！
俞岳良點評：一個熱愛生活的家庭，你種花，我養(yǎng)草，他栽盆景，生意盎然，綠色蔥蘢。而且吊蘭垂下去，垂下去，像綠色的飄帶飄到鄰居家庭。如果家家戶戶都這樣行動，我們的城市就是綠色城堡了。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十七
《讓夢想開花，讓人生增值》。
《從技不如人到技壓群芳》。
《做一行，愛一行》。
《將技術升華為藝術》。
《心心專一藝，事事在一工》。
《于細微處彰顯卓越》。
《一生做好一件事》。
《一技在手，一生以求》。
《大國要有大師，還要有工匠》。
《匠心筑夢》。
《精華在筆端，咫尺匠心難》。
《中國品牌，源于“中國匠心”》。
《讓“匠心營造”成為一種精神》。
《守住匠心去匠氣》。
《育人當去“匠氣”留“匠心”》。
《匠心扎根，創(chuàng)新才會生長》。
《能讓身心安頓的，終究是匠心之所》。
《用匠心雕琢的品質更走心》。
《質量之魂，存于匠心》。
《唯有愛崗敬業(yè)，方可行穩(wěn)致遠》。
《在敬業(yè)中成就更好的自己》。
《普通人的堅守，平凡卻動人》。
《用初心和堅守筑牢人生之基》。
《初心如根，匠心似葉》。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十八
《千樹萬樹梨花開》。
《文化交流，文明對話》。
《多搭橋，多鋪路》。
《親仁善鄰、協和萬邦》。
《放的姿態(tài)擁抱世界》。
《八音合奏，終和且平》。
《五色交輝，相得益彰》。
《美美與共，天下大同》。
《讓文明之光交相輝映》。
《架設不同文明互學互鑒的橋梁》。
《文明貴在互鑒》。
《人類文明不只一個色調、一個模式》。
《尊重文明的多樣性》。
《文明的進步在于美美與共》。
《文明對話，一場美的發(fā)現之旅》。
《文明沒有對話，難以真正發(fā)展》。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇十九
沒有大興安嶺浩蕩的雪松，也沒有江南水鄉(xiāng)溫柔得醉人的煙雨，我的家鄉(xiāng)，默默坐落在不知名的一片土地上。
走進村子，兩旁的土磚房夾著青石板路彎彎曲曲的向前延伸。偶爾，看見幾個歸田的農人，在微微發(fā)紅的夕陽中結伴說笑。
我觸摸著斑駁的墻壁，一塊塊土磚調皮地向外探著，有些地方爬滿了青苔，碧綠碧綠的，映的天空有些青了。這參差不齊的墻壁記錄下了多少回憶？又有多少人如我一樣在某一天的清晨欣賞著它獨特的美？我不知道，但指尖所觸之處，似乎都在訴說著一個故事，眼前，一片碧綠。
下雨了，是那種纏纏綿綿的春雨，打在青石路上。一個個小水洼渴求著雨的滋潤，青石板被雨水洗的亮得透明，在綿綿細雨中吐露著過去，這條路，每天，鄉(xiāng)親們踏著它出發(fā)去勞動，亦是踏著它滿載而歸，幾十年甚至幾百年的日日夜夜，你承載著代代村民的希望，是他們辛勤與喜悅的汗水敲擊出了你身上深刻的印記。
雨水里夾雜著些泥土的芬芳，這黃土地，牽動了多少人的心，我們生長在這里。喜歡與同伴們在陽光熱烈的曝曬下，在這片土地上飛奔，然后倒在上面仰望天空，嘴里還“呼呼”地喘著氣，笑著對方像只花貓……我們把它弄得凌亂不堪，風兒又輕輕把它撫平，好像從未經過污染，如嬰兒的眼一般純凈。雨中的它，多了幾分柔情，恍惚間聞到濃郁的沉香。
有一個人，自蒙蒙細雨中走來，哼唱著鄉(xiāng)村小調，那婉轉的聲音在窄窄的小巷中氤氳。他沒有打傘，讓雨盡情地打在身上，暢快淋漓。我走過去，也沒打傘，向他點頭問好，他濃郁的家鄉(xiāng)話讓我覺得這座小村愈發(fā)有一種特別的味道。
古老，簡約，是家鄉(xiāng)的名片，我靜靜沉醉，細雨為它的古老蒙上了淡淡的面紗……。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇二十
共享單車的鈴聲響起，共享汽車的鳴笛飄來，我們迎來了一個嶄新的時代——共享時代。
曾幾何時，共享單車開始遍布大街小巷，許是杏花落、春末夏初時吧！印象最深的即是馬路上清一色的黃、滿目的橙，清脆的鈴聲灑滿人間，歡呼的騎手呼嘯而過，鮮綠的銀杏迎著風點頭，映著樹下和諧的兩輛單車。
夏已至，知了高鳴著，街上不再有那和諧的景象，人們對共享時代也許已不存好奇，沒有了那初始來的熱情，被拆去了輪子的一輛小黃車，獨自在高大的銀杏樹下哀吟。河中浮著摩拜，天很熱，但倘若單車有生命，心中定已是寒風呼嘯的冬天。
夏末，共享時代開始越來越多地侵入人們的生活，新浪新聞發(fā)來的推送中，已有了共享書店、共享籃球、共享首飾……我關掉了推送，原來這個時代的人們喜歡的是這樣的世界。
秋初了，9月似乎是個愉快的月份，不涼不熱的天氣下人們神清氣爽，推送又多了些。被拆掉輪子的共享單車，被挖下珠子的共享首飾，好像沒有人聽見它們的抱怨，只是好像而已。
秋天了，10月，正是天氣轉涼的時節(jié)，早晨披著夾襖出門時，共享單車上披上了一層寒霜。共享世界的尤物們已然失望了，這個秋天，它們殘敗的身軀得不到溫暖。我行我素的人們并沒有覺醒，共享的一切成為了他們發(fā)泄的最好工具。
銀杏葉落了，落在一輛共享單車上，我輕輕拾起它，輕柔地放在大樹粗大的根下。
回去吧，這不是你該來的世界。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇二十一
《天下大事，必作于細》。
《以百姓之心為己心》。
《治亂繩，不可急》。
《知百姓情，解難心事》。
《生活的前景，內心的期待》。
《舉措更有力，工作更精細》。
《厚立為民之志，多積尺寸之功》。
《吹糠見米，久久為功》。
《從民生關切中找到民生動力》。
《國如舟，民猶水》。
《民生乃政之所向》。
《傾聽民生“成績單”里的“小確幸”》。
《政府派“紅包”，民生節(jié)節(jié)高》。
《釋放民生紅利，增強百姓獲得感》。
《關注民意，讓發(fā)展更有溫度》。
《每天二兩肉、民生重千鈞》。
《改善民生要更加注重“從有到好”》。
《執(zhí)政細節(jié)里的民生溫度》。
《確保民生，兜住底線》。
《把民生大事做實做好》。
《民生改革需要更多“小棉襖”》。
《做好養(yǎng)老服務這篇民生大文章》。
《誰忽視民意，誰將被“強勢驅離”！》。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇二十二
我從來不知道自己什么時候出生的，也不知道今年幾歲了……這都“歸功”于馬虎時代。
我們時代的特點我不說你也會知道：兩個字――馬虎!
有一次，我去逛街，坐公共汽車。可公共汽車的輪子是正方形的，開不動。沒辦法，只好走路，咦？才12點鐘，怎么天就黑了？原來是太陽太馬虎了，以為自己要下班了，還把月亮、星星叫來值班。“砰!”我摔進了下水道。啊，好倒霉！原來，工程師太馬虎了，忘了安裝井蓋。我費了九牛二虎之力，好不容易才爬了上來。
第二天，醫(yī)生終于來了，我一看，把早飯的噴了出來，只見醫(yī)生有的穿棉衣配短褲，有的穿太空服配長褲，更好玩的是護士服配游泳褲……看到他們的滑稽像，我一笑，病就好了！
馬虎也有好處！你考試考不好沒關系。因為老師很馬虎，會給你打100分。而且生日也可以天天過，因為不知道自己的生日嘛！仔細想想，馬虎時代也蠻好的嘛！
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇二十三
《守望紅色信仰》。
《赫赫有功與默默無聞》。
《敬畏歷史，尊崇英雄》。
《觸摸歷史的細節(jié)》。
《激活久藏于心的力量》。
《英雄者，國之干》。
《護佑歷史，希冀未來》。
《底色依舊，追求不變》。
《在時代需要的地方發(fā)揮最大的價值》。
《余獨好修以為常》。
《別讓對歷史的銘記毀于娛樂》。
《從“英雄精神”中汲取力量》。
《前進的時代需要英雄》。
《告慰英雄的最好方式，就是成就更好的自己》。
《永不凋零的英雄之花》。
《銘記英雄，構筑民族記憶共同體》。
時代的名片優(yōu)選（匯總24篇）篇二十四
《更好的教育筑就更好的中國》。
《沒有淬煉的教育毀掉的不只是一個孩子》。
《潤物于無聲之處》。
《明天的責任，在今天你我的肩上》。
《讓教育如春風拂面》。
《教育惠民，為百姓帶來更多幸福感》。
《教育切莫只注重“成”而輕視“長”》。
《家校合力是教育之法門》。
《減負是為了教育，教育不是為了減負》。
《中國教育要有信心，勿走兩種極端》。
《別讓孩子的傷成為社會的痛》。
《教育遠不只分數》。
《家庭才是孩子的起跑線》。
《教育的本質是什么？是人點亮人，點亮夢想》。
《教育的本質不是讓孩子聽話》。
《教育應是百花園》。