感謝各位對我的信任，我將竭盡所能地為大家呈現一個難忘的活動。在這里，我將和大家分享一些主持詞的寫作技巧和注意事項。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇一

（合）現在開始首先，我們以熱烈的掌聲歡迎退休老師參加我們今天的六一聯歡大會。

甲：下面請xx校長為大會致詞請輔導員宣布xx-xx學年度市、區、校各表彰項目。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

甲：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

乙：請欣賞第一個節目大合唱――表演：校合唱團。

（乙、丙）丙：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽光！

（合）：讓我們與祖國一起駛向二十一世紀的嶄新時代。

丙：請欣賞xx隊的詩朗誦《駛向嶄新世紀》。

甲：臺四小慶祝六一兒童節聯歡大會。

（合）到此結束。

乙：下面請大家觀看電影《好事成雙》。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇二

合：各位領導、各位來賓、老師同學們，大家下午好!

高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

高：這天大家歡在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：

合：在這個完美的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節日快樂!

劉：花兒笑，鳥兒叫，快樂的節日已來到，

高：同學們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請x為我們歌唱《快樂的節日》。

高：小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。

劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇三

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

(合)共同擁抱美麗的六月。

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請欣賞六年級xx演唱的歌曲：《童年》。

(乙)高揚的圣火燃起了五環旗的風采，奔跑的火炬傳遞著和平的期許。同一個世界，同一個夢想，火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越，放膽地超越;追求，更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下，一起摘下心中的渴望，一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。

(甲)春天在哪里，春天在童年的搖籃里。春天在優美的旋律里，請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。

(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧，下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。

(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。下面有請五年級xx表演相聲《數學分數和成語》掌聲有請。

(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇四

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：我們迎來了六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：xx小學四六班慶六一文藝演出現在開始。

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

合：xx中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇五

女1：親愛的同學：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

男1：20__年xxx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演；

女1：現在開始！

節目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。

男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

節目02：一（一）電子琴獨奏。

女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

節目03：一（三）歌曲經典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

節目06：二（四）詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節目09：三（2）小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

節目10：三（3）拉丁舞。

女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

節目11：三（4）歌曲《鄉間的小路》。

男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

節目13：四（3）話劇《妙乎回春》。

男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

節目14：四（2）小合唱《陽光總在風雨后》。

女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

節目15：五（2）雙簧《慶六一》。

男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

節目16：五（3）小品《打針》。

女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

節目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xxx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

女1：讓我們明年六一再見！

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇六

(甲)親愛的同學們!

(乙)親愛的朋友們!

(甲、乙)大家節日好!

(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。

(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

(丙、丁)歡迎你們的到來。

(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

(丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(丙)六月，是童年的搖籃;。

(乙)六月，是童年的夢鄉。

(甲)六月，有童年的沃土;。

(丁)六月，有童年的太陽。

(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;。

(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;。

(丙)六月，是我們大家共同的節日，

(丁)六一，是我們最快樂的一天!

(甲、乙)六一，你好。

(丙、丁)六一，你好。

(甲、乙)中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出。

(四人一起)現在開始。

(乙)首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

(甲)謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

(甲)你知道相聲嗎?

(丙)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

(丁)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

(乙)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

(乙)欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

(甲)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?

(丁)自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。

(乙)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

(甲)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。

(丙)下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。

(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?

(乙)喜歡啊。

(丁)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

(乙)是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。

(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢?請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。

(丙)今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。

(甲)讓我們用心靈的琴弦。

(乙)用童年的祝愿。

(丙)用稚嫩的小手。

(丁)用五彩的畫筆。

(甲)去歌唱美好的未來，

(乙)去描繪燦爛的明天。

(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔。

(丁)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

(丙)我們是明天的雄鷹。

(丁)我們是祖國的未來。

(甲)我們和時代的脈搏一起跳動。

(乙)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。

(乙)xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結束。

(四人一起)再見!

(全體主持人向觀眾揮手致意)。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇七

師：各位家長。

幼：親愛的小朋友們，

合：大家下午好。

幼：六月是收獲的季節，

幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真。

師：聽陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，

師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想。

幼：六月是感恩的日子，

師：同時我們向關心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝。

幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，

幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人。

師：六月是快樂的溫床，

幼：踏著舞的步伐。

幼：乘著歌的翅膀，

師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節。

師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，

合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

師：我們舞蹈，我們歡唱。

師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長，

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

幼：今天我擁抱美好的六月，

幼：明天再創六月的輝煌。

師：xx幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇八

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學，草長鶯飛，生機盎然。

丁：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日――六一兒童節！

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

丁：讓我們盡情――。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

丁：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

齊：現在開始！

【結束語】。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的'心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信：――――。

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約2013年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

丙：明星中學2012年六一兒童節文藝匯演――――。

齊：到此結束。

丁：同學們、再見！

【結束語】。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

丙：讓我們用心靈的琴弦。

丁：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

丙：我們和母校的振興共同進步，

丁：我們與祖國的強大一起成長，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖國，

合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

丙：各位同學，

丁：各位觀眾，

甲：明星中學2012年“六一”兒童節文藝匯演――。

合：到此結束，

乙：謝謝大家，再見！

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇九

合：大家好！

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）。

楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎？

楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊！

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！

一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人！（妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮）。

妮妮：親愛的爸爸媽媽。

樂樂：叔叔阿姨。

俠：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節快樂！（分別自我介紹）。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！

楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？

sam：hello，everybody！happychildren’sday！

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節日。

樂樂：六一，是我們最快樂的一天。

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節日增光添彩。

撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

幼兒：祝大家節日快樂！

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！

撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現在開始！

1、小二班《大家一起來》。

sam：ye，kaixindeshikelailinle！

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來！

妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。

樂樂：說一說理想說一說未來。

俠：不要再徘徊不要再徘徊。

全部：美好的前程永遠等你來。

楊：看把你們開心的！趕快把舞臺讓給我們。

小班的寶寶們吧，他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢！

撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧！

sam：：ok，ererybody，let’shavedance！

2、環保時裝秀。

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位！

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！

楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環保小衛士呢！

撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來看一看！

楊：掌聲有請我們的模特！

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！

妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環保小衛士！

撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎？如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢？”

樂樂：我會喂小鳥好吃的東西。

妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒：小動物們可沒有這樣做，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢？請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》！

4、小一班團體操《happy寶貝》。

撒：現在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎？

妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園！

樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧！

妮妮樂樂：不知道！

撒：看，他們來了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！

5、大一班情景劇《美好未來》。

俠：我們自豪，我們擁有未來。

米妮：我們驕傲，我們擁有明天。

楊：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板。

米妮：小朋友們，我們的未來是美好的！

楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案。

合：留下光彩照人的足跡。

楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》。

6、時裝秀《夏之韻》。

妮妮：我們自豪，我們擁有未來。

楊：我們驕傲，我們擁有明天。

妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊？（走時裝步）。

俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！

妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！

楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家帶來的時裝秀《夏之韻》！

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。

楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！

妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！

楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開心！

妮妮：掌聲有請sam老師給大家帶來歌曲《你是我的玫瑰花》！

8、大二班情景劇《童話世界》。

俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值啊！

sam：thankyou！

樂樂：哎？蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩啊？

俠：是啊，可有趣了！

樂樂：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來了，那可以送我們去動畫國看看嗎？

sam：wo，ofcourse，onetwothree，look！

9、中三班合唱《春曉》。

撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢！連我都想去了！

妮妮：是啊，童話世界真奇妙！

撒：哎？妮妮，你會背《春曉》這首詩嗎？

妮妮：會啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬、

撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會背嗎？

妮妮：哦，這個啊，我還聽過唱的呢？

撒：這詩還能唱？

妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請中二班小朋友為大家帶來合唱《春曉》！

10、小四班舞蹈《種太陽》。

楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！

樂樂、蜘蛛俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢！

楊：哎？我聽說了件怪事，你們聽說過太陽能種嗎？

俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽？

樂樂：太陽能種嗎？不可能吧！

sam：sun？taiyang？zenmekeneng？

楊：又一群小朋友他們正要去種太陽呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》！

11、親子互動《thewhellsonthebus》。

樂樂：啦啦啦，種太陽！原來太陽是這樣種的啊！

撒：樂樂，你看，sam老師手里拿著什么東西？

樂樂：哇，好多禮物啊！

sam：（和幼兒互動）hello，everybody，what’sthis？

幼兒：禮物，gift！

樂樂：sam，iwanttoit。

撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！

（放歌曲，sam和孩子家長互動）。

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現在最喜歡看什么動畫片嗎？

樂樂：當然知道了，喜羊羊和灰太狼。

撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦！

米妮：真的嗎？在哪里啊？

樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊！

撒：小朋友們，想見到他們嗎？那掌聲在哪里呢？

合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了！

13、大三班歌舞表演《三字經》。

撒：這幾個小家伙，準是找喜羊羊去了。

sam：人之初，性本善，性相近，習相言。

撒：哎？sam，你還會背三字經啊，厲害厲害！

sam：過獎，過獎！

撒：這可是中國的經典文化，你知道以前老先生是怎么教學生的嗎？

sam：這個啊，還真不知道呢！

撒：那讓我們一起來看看吧！請欣賞大三班歌舞表演《三字經》，掌聲有請！

14、小二班《動物模仿操》。

樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色！

樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢！

米妮：是嗎？好期待哦！

樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家帶來的動物模仿操表演！

15、大班組舞蹈《春》。

楊：小朋友們，一年有幾個季節啊？那你們最喜歡哪個季節呢？

俠：我最喜歡春天了，萬物生機勃勃！

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！

楊：說得真好，雖然現在已經是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

b：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航

a： 六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。 f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的`輝煌太陽!

a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

b：~~~~六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好!

合：朋友們再見。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十一

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂！

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。

今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。

讓我們把動聽的歌兒唱出來。

讓我們把心里的話兒說出來。

讓我們把優美的舞姿跳出來。

讓我們把一雙雙小手拉起來。

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！

xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十二

尊敬的領導、老師、各位來賓。

溫:親愛的同學們:。

h:大家早上好！

米:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。

溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節日。這是我們所有人的節日。我們應該享受它，為它增光添彩。

米:六月是蒲公英飄落的季節，六月是青蘋果誘人的季節。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節，六月是歌聲飛揚的季節。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。

米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。

溫:今天是我們自己的日子。

他:因為今天是六一國際兒童節。

米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。

溫:在這個屬于我們自己的節日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關心和支持我校教育事業發展的有識之士，表示衷心的感謝！

米:今天中州村的領導也來到了我們現場。請村領導給我們說幾句話。

溫:感謝村領導的精彩發言。接下來，請文光中學的領導講話。

(a)六月是童年的搖籃和故鄉；

(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；

在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！

(b)我們將使用智慧和熱情的種子；

(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；

(他)共同描繪__小學的美好明天。

(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝演出結束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十三

z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好！ w: 草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：節日快樂！

z：童年是快樂的兒歌

w：童年是鮮艷的花朵

z：童年是初生的太陽

w：童年是無謂的拼搏

z：在盼期中，我們的節日終于來了

w：在期盼中，節日的號角吹響了

w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現在開始

z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”

w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”

z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十四

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家帶來快樂和美好的回憶。

作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創全面發展的育兒特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位、多層次的培養孩子的綜合素質、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。

當然，幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行，現在，我宣讀會場紀律如下：

1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。

2。活動未結束，請不要提前接走孩子。

謝謝大家的配合，我相信各位高素質、追求高品質的家長，大家一定做的到。

接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內容，本次活動主要有9個校慶節目。我們校慶的主要側重點是孩子的成長展示，歡迎考評。現在-我宣布，六一校慶，現在開始。

串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻給社會。

2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現自己呢，他們為我們表演什么呢?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節》，有請。

6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。

8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。

音樂感恩的心為背景-延伸。

一鞠躬，感謝父母養育恩(主持旁白)。

二鞠躬，感謝老師教育情。

接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”

謝謝懂事的孩子們。

另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。

我相信，一個優秀的園長必帶出一支優秀的教師團隊，一個優秀的教師團隊，必然培養出一批批優秀的孩子，讓我們的孩子在優秀的環境里健康快樂的成長。最后，祝現場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結束，下次再會。

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十五

女：奶奶。

男：叔叔。

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的花草，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節日快樂！

千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開始！

首先請李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7、學期班的李老師也給大家帶來了兵哥哥。

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破，帽兒破，濟公來了。

10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了椅子操。

11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來了男兒當自強。

12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了，看他們玩得多快樂，

我健康，我快樂，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十六

5.接下來讓我們輕松一下,做個游戲。《吹氣球》有請叔叔們上場，規則:看誰在3分鐘內吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰就勝利!

6.下面請欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥》。

10.接下來讓我們做個游戲。規則:小朋友任跳一個舞,家長模仿,以像者為勝。

11.世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。請欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。

12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請表演《牛奶歌》的小朋友們上場。

16.我們幼兒園小朋友不光英語好，嗓子也不錯喲!請欣賞閆含小朋友帶來的獨唱《》。

17.在這個快樂的日子里快樂的跳吧!!請欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請小圣人幼兒園全體老師出場~!!

20.快讓我們活動一下筋骨吧!來做個有趣的游戲。《踩氣球》誰想來和我一起玩呀?快點上來吧~!

21.下面請欣賞獨唱《神廚小富貴》演唱者：于強強。

24.下面請欣賞獨唱《我愛我的爹爹》，演唱者：楊淑含。

25.a：小啊小兒郎~背著書包上學校~。

b：你干什么了。

a：想起了以往陪我們渡過了少時數個春秋的童謠，懷念一下。

b：那你不要走開了，接下來的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧。(轉身就走)。

a：嘿，嘿，等等我啊~~。

27.下面請欣賞繪畫展示。

28.請欣賞相聲表演《我愛幼兒園》。

30.請欣賞獨唱《》，演唱者：孫浩然。

32.下面請欣賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽、陳星宇、潘禹赫。

33.請欣賞合唱：《捉泥鰍》。

34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞舞蹈《十分鐘》。

36.過年了，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂吧。

37.請全體起立!和我們一起做手語《步步高》，讓我們一起步步高!!!!

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十七

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

就充滿美好與希望。

正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執

一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

最后，祝同學們節日快樂!

兒童節主持詞簡單（通用19篇）篇十九

程翔宇：尊敬的各位老師。

董藝：親愛的同學們。

合：大家好！

劉洋：送去五月的芬芳。

王子菡：迎來六月的時光。

黨世斌：我們的心像怒放的花朵。

程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。

董藝：六月是童年的搖籃，

張輝：是童年的夢鄉。

劉洋：六月有童年的沃土，

張輝：有童年的太陽。

黨世斌：六月是一支歌，

張輝：是支幸福的歌。

王子菡：同學們，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節日.

合：“六一”兒童節。

董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

黨世斌：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯歡會，現在開始。