作為學生，我們經常需要參加各種演講比賽和活動，因此學生演講稿的寫作技巧是非常重要的。以下是一些關于個人成長和未來規劃的學生演講稿，希望可以給大家帶來一些對未來的思考和規劃。

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇一

同學們：

陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，也是我國第10個青年志愿者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。

雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。黨指向哪里他就戰斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一六年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。

一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇二

老師們、同學們：

大家好！

我是__。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。

如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想？

如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想？

如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想？

當無數個偶然和意外發生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關心，以幫助，我認為他，就是雷鋒。

盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。

學習雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來；在公車上主動給老人、孕婦讓座；同學受傷了，即使扶他到醫務室；在校園里拾到別人掉了的東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！

做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優秀傳統。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學習。

雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會消逝。

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇三

各位老師、各位同學：

大家上午好！

盡管不無干憂，“雷鋒之歌”依然越唱越響，因為他的基調來自我們民族的傳統美德，因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒，不在他有什么驚天動地的業績，而是從他身上能夠感受到一種美好的存在，能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷鋒精神超越了國度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日，雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

童年，他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會，痛恨欺壓農民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒有沉淪，毅然走進了學校，為以后參加革命打下了堅實的基礎！

雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金，從他身上，雷鋒學到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”

但是，老天總是如此的不公平！當他倒在那作木方子下的那一刻，死神在召喚他！雷鋒，他最后呻吟著，掙扎著，他要掙脫死神的魔爪！他并非貪生怕死之輩，只是還想留下，為人了服務！

雷鋒雖然走了，但他的精神，就像那冉冉的太陽，地宇宙中永恒！

1963年3月5日，從此以后雷鋒的故事傳遍了全國，乃至全世界！

如今，雷鋒精神不僅在中國傳唱，連外國的.學生也“學雷鋒”，在美國，學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業的一項考核標準。高中生能否獲得畢業證書，除了學分，成績等要求外，還要求無償地為社會服務數十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師，六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的！

幾十年來，全世界都在在歷程弘雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。啊！雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜！”

是的，雷鋒屬于中國，屬于東方，也屬于全世界！雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天！

雷鋒精神如同一面火紅的戰旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展，獵獵飄揚。

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

日記中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著你的崗位。每當想起這段話我就想起雷鋒。

“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數不清的好人好事，他認為只有在助人為樂時、心里才會感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導市民走天橋的志愿活動時收獲的滿滿感動吧，其實，很多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡單的動作、一句發自內心的問候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。

“對待工作要像夏天般火熱”，他是一位真正的實干家，把對崇高的理想落實到本職工作上，說到做到，吃苦耐勞。我在學校擔任學生干部每天的衛生檢查，每日進行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應為我想學生干部崗位就意味著一份責任，一份擔當，一份奉獻。

“以立志為君子，自當從事于學，凡學之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學習的人，還記得一位老師說過“你的態度決定你的高度”我們缺乏的不是知識，而是態度，要像雷鋒的釘子精神一樣，擠時間去學習補己不足，人生的堅持，學習的堅持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，未來，海里有花，云上有漿。

2013年度感動中國人物龔全珍就用她的實際行動像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉于戰場、田野和課堂，用一生學習和奉獻，最后我也想給雷鋒寫下我心中的頒獎詞：來不及從青春到華發，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來不及、可你墳前的那棵松，巋然不動。

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇五

又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。

當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

尋找雷鋒精神深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。

那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現實。

如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。

讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇六

敬愛的同學們：

大家好！

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒。

全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會結束。

謝謝大家！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自初一（七）班的胡文浩，今天很榮幸和大家一起走進雷鋒，領悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛無言，奉獻無聲。

在萬物復蘇的季節，我們踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恒的。

是什么讓我們永遠記住了這個名字？是什么又值得我們薪火相傳、生生不息？

那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的`靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知犧牲了多少個休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時間，他們一心撲在教育事業上，教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命筑起共和國的長城，沖鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為祖國為人民奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？這正是大愛無言，奉獻無聲。

五十年前的今天，毛**曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛**思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他屬于中國，也“屬于世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學們，讓我們人人爭做“活雷鋒”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗俗，用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。“贈人玫瑰，手有余香。”“活著就是為了能讓別人生活的更加美好！”

陽春三月，請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社區，乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受溫暖，用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。

謝謝大家！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇八

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是_。

我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

細數起來，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經__個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆。你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

雷鋒，這座豐碑，已經鉆刻在我們的心底。

讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在菁菁校園中，當你漫步于林間小路時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果皮呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔到垃圾箱內呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有。的確，做好事不容易，堅持做好事就更不那么容易了，需要毅力與一顆樂于助人、多為他人著想的美麗心靈。

雷鋒，就是這樣一個擁有美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來了第__個學雷鋒日。

時光飛逝，依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中，師生齊行動，大手拉小手清理學校死角，大家干得熱火朝天，給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切！

"幫助他人"不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。"你快樂，所以我快樂"應該成為我們每個人的想法，因為你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。

3月5日學雷鋒日，我們要學習發揚雷鋒精神，多關心幫助他人，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十二

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？” 這是我們最可敬的雷鋒叔叔對人生的解讀。

人的一生中，都會遇到或多或少、或大或小的困難，這時的我們，常常會感到孤獨和無助，期盼身邊有“雪中送炭”的情誼相伴，希望能得到別人的幫助和關愛，哪怕是“搭把手”的一點力量，都會讓內心感到無比的溫暖。

還記得，在2012年7月21日，北京下了一場特大暴雨，整個北京城變成了“水城”，上百輛汽車被淹沒在水中。有一位出租車司機，用他那根常備的拖車杠拖出了十幾輛汽車，被人們親切地稱為“最美拖哥”。

在我們的身邊，經常看到互幫互助的同學，自覺撿拾垃圾的紅領巾；在我們的耳邊，經常聽到那一句句對老師的問候，還有班級那朗朗的讀書聲。在我們眼前，處處展現著新時代的活雷鋒。其實，當你彎腰撿起地上的垃圾；當你送給老師一本字跡清秀的作業；當你為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水；當你為爸爸聲情并茂地朗誦一篇課文；打擾別人時輕輕的一聲對不起……這一切都是學雷鋒的具體表現。這不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在這美麗的陽春三月，讓我們一起學習雷鋒精神，用我們的實際行動來譜寫一曲又一曲贊歌吧！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家好！3月5日是偉大領袖毛澤東的“向雷鋒學習”題詞發表46周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。

你還能說，雷鋒已經離開我們了嗎？不！沒有！也永遠不會，雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠鼓勵著我們前進。

我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌！

謝謝大家！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十五

尊敬的各位領導、同事：

大家好！我演講的題目是《讓雷鋒伴我們同行》。

朋友們：一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發的“雷鋒精神”。

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態。由此，我想到了那些為了我縣的人口計生事業無怨無悔奉獻的計生前輩們，想到了正在計生戰線上平凡工作著的同事們。他們沒有致力于去營造某種轟轟烈烈，只是用他們默默無聞的無私奉獻書寫著平凡工作者的不辭辛勞和恪守執著，用他們無怨無悔的付出詮釋著我們新時期計生隊伍的堅毅和執著。

水平，精益求精、銳意進取；有的幫老扶幼，扶貧助困，堅持長年為群眾辦好事，辦實事，腦里常常想著育齡群眾、心中常常掛著育齡群眾、嘴上常常念著育齡群眾，視群眾如親人。

從他們的身體力行中，我得知，從事計劃生育工作就意味著很多時候都要“舍小家，顧大家”，這意味著奉獻，意味著辛勞，意味著平凡，也意味著偉大！既然我們選擇了這份崇高而神圣的事業，就要不斷提高自己的思想素質和業務水平，緊跟時代步伐，做好每一件平凡的事，過好每一個平凡的日子，爭做新時期最可愛的人，爭做育齡群眾的貼心人，知心人！

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到像雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的計劃生育工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，

讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，

讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒學習！”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十七

尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家早上好！

今天我給大家講一個故事，名字是《踐行雷鋒精神，爭做文明少年》，這是一個發生在我們身邊真實的故事，故事雖然普通，沒有大喜大悲，大起大落的情節，但會讓我們恪守雷鋒助人為樂的宗旨，激勵我們去發揚雷鋒精神。

在我們學校的二年級，有一個同學叫任心茹。他的智力有所障礙，經常穿著破爛不堪的衣服，腳上的鞋也因為穿的太久而磨出了大大小小的洞，露出了臟兮兮的腳趾，身上的褲子也與他的身高極不相符，經常露出凍得發紫的腳脖。臉上因時常不清洗而掛著污垢。黑乎乎的，看不清他的模樣。寒風凜冽，他的嘴就會裂開一個個大口子，隱隱約約透著血絲。課間，他就茫然的站在樓梯上，用單純的眼睛望著身邊活蹦亂跳的同學，有的同學見到她，捂著嘴撒腿就跑，有的在旁邊指指點點，而他卻瞪大雙眼看著別人，不知他們在說些什么，做些什么。游離的眼神充滿著恐懼，她那單薄的`樣子，在別人的嘲笑中顯得格外刺眼。上課時，校園里很寧靜，他躲在角落里，蜷縮著身子，像一只受傷的小鳥，又把自己隱藏起來。沒看到這一幕，就像萬把鋼針，扎到我的心上。此時，我暗下決心，一定要讓他感受到溫暖，融入到大集體當中。

懷著這種心情，我叫了幾個小伙伴，偷偷跟著他，來到他家，一進屋，我驚呆了。屋子非常的狹小，很簡陋，陰暗潮濕，沒有一樣像樣的家具。看看她的媽媽，在屋里瘋瘋癲癲的說著胡話；爸爸坐在床上，爸爸坐在床上，面部憔悴，毫無表情，一家人很可憐。后來才得知任心茹的媽媽精神失常，是人們口中所說的“傻子”，一家人生活的重擔都壓在了爸爸身上，但不幸的是，爸爸的腿也斷了，成了殘疾人。多可憐的孩子，多可憐的一家呀！

回到學校，我們組織了班里同學捐錢，同學們知道后，非常同情他們一家，紛紛伸出援助之手，募捐活動在班會上舉行，同學們帶來了平時自己都不舍得花的零用錢。有的同學說：“任心茹沒有干凈的衣服沒有美麗的書包，真可憐。”有的同學說：“他需要我們的幫助，我們一起愛護她、保護她。”還有的說：“我要用自己的微薄之力來幫助他。”捐款箱里裝著的不僅僅是錢，更是同學們最他們一家的愛，捐款一共300多元，同學們給任心茹買了鞋子、書包，剩下的錢，我們把它給了任心茹的爸爸，他爸爸眼含熱淚，用顫抖的手把錢接了過來，激動的熱淚盈眶，連說我們是“活雷鋒”。在我們社會中不僅僅一個任心茹需要我們關心、幫助，這樣一個弱勢群體更需要大家的照顧，所以，要有許許多多的活雷鋒來幫助他們，正如歌中所說：只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。只有這樣，我們的社會才是一個溫暖的幸福的大家庭！

我的故事到此結束！

謝謝大家！

踐行雷鋒精神學生演講稿（熱門18篇）篇十八

敬愛的老師、親愛的同學們：

有的人說：雷鋒沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒沒有走，他永遠和我們在一起。

雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起，為中華之崛起而讀書。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好??慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！

弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！

謝謝大家！