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三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-06-23 作者:BW筆俠

讀后感可以幫助我們更好地回顧和鞏固閱讀的內(nèi)容,同時也可以分享給他人,促進交流和深入思考。最后,為大家整理了一些名人學(xué)者對作品的評價和讀后感,供大家參考學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇一

《三國演義》讀后感最近,我讀完了《三國演義》這本書,感受很深刻。這本書的作者通過細致描寫人物的特色和精彩的語言,讓每個讀者看了都侃侃而談,還想重新再看一遍。看完了這本書,我先是陶醉在里面不同才藝的人物,比如:諸葛亮的聰明才智,張飛關(guān)羽的英勇,馬超趙云的鎮(zhèn)定,劉備的兄弟之心等等,這些關(guān)鍵就是讓讀者百看不厭的地方。我在叢中最喜歡趙云,他身經(jīng)百戰(zhàn),雖說沒諸葛亮的聰明,但也不會向呂布那樣有勇無謀,他在書中一次次華麗的表現(xiàn),讓劉備都覺得他有當(dāng)統(tǒng)帥的能力,并稱他為五虎第三將。

當(dāng)我第二次看完這本書時,我便是陶醉最里面的故事情節(jié)中,比如:那些與諸葛亮為敵的.都讓他的聰明才智嚇得不敢輕易向蜀國進攻,還有桃園結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),諸葛亮借東風(fēng),三請諸葛亮等等事情,都說明了《三國演義》這本是書是值得大家去看的。在其中,我最喜歡三請諸葛亮這件事,劉備不聽張飛關(guān)羽的勸告,還是想讓這位神秘的先生露面,剛過去,諸葛亮不答應(yīng)這件事,但是,經(jīng)過了劉備的三次邀請之后,諸葛亮終于答應(yīng)了,還當(dāng)上了蜀國的丞相,當(dāng)時,張飛氣的臉都紅了,看著自己的大哥在這風(fēng)雪交加的日子了跪在一個小碎的屋前,心里真的過不去。隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇二

今天我讀了一本書,它的名子叫作《三國演義》。《三國演義》是四大名著之一,在這本書里有許許多多的英雄。有鞠躬盡瘁的諸葛亮,有重情重義的關(guān)羽,有奸詐狡猾的曹操,求賢若渴的劉備。

《三國演義》這本書介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。

官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因為袁紹不善于用的的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看。

赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了,曹操和劉備都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:”北方還是我的。“而劉備兵敗后竟然自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。

在《三國演義》里,我最敬佩的人還是曹操,雖然他很奸詐狡猾,也說過:”寧教我負天下人,休教天下人負我。”的話,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。

《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不要以為自己很厲害,否則就會讓“關(guān)羽失荊州”的歷史再次重演。

公眾號:教科語文之家。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇三

在我的小書櫥中,我最喜歡的就是那本《三國演義》了。

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高影響最大的一本書,他廣泛流傳,深受人們喜愛。在《三國演義》中人物描寫栩栩如生:曹操陰險毒辣,關(guān)羽義薄云天,趙云一身是膽,諸葛亮神機妙算,張飛粗中有細,黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計”“七擒孟獲”關(guān)于“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶曉、流傳極廣的著名篇章。

四大名著之一的三國演義,把我們帶回了古代緊張激烈驚心動魄的的歷史戰(zhàn)場,令人回味無窮。我在這里向大家介紹這本書,希望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說中得到啟示。

先說蜀國,我想蜀國是三國中最出名的,蜀主劉備,乃皇族后裔,大家知道的桃園三結(jié)義中的老大就是他,老二是關(guān)羽,老三是張飛。

關(guān)羽是五虎大將中最厲害的。關(guān)羽特別講義氣,一次他被魏主曹操俘虜了,他卻不肯投降,是他的朋友張遼說服他的,但必須同意關(guān)羽一知道劉備的下落立刻放關(guān)羽走。曹操想和關(guān)羽拉近關(guān)系,之后讓他加入到魏國當(dāng)中來。但曹操最后沒有得逞,關(guān)羽仍然回到了蜀國。

諸葛亮也是蜀國的中要人物,他是軍師。三國中我最喜歡他了,他七勤孟獲,七星壇祭風(fēng)、草船借箭,他神機妙算,真是算死人不償命。

讀了三國以后我發(fā)現(xiàn)三國里有很多英雄,也有很多忘恩負義的人,尤其是呂布,他為美色而殺董卓,為美色竟然殺了自己的義父;為錢財他殺了丁原。董卓的脾氣很暴躁,若誰犯了一點錯,就要殺掉他們。

曹操乃是一名英雄,他帶兵打仗,敗仗很少,只是在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結(jié)義,他們的關(guān)系很好,為兄弟兩肋插刀。

在故事中,最精彩的是,劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰(zhàn)了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個天下。

三國的故事還有很多,希望你細細品味。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”俗話說:“少不看水滸,老不看三國。”最近,我利用假期時間看了《三國演義》。

《三國演義》這本書讓我受益匪淺,其中《赤壁之戰(zhàn)》最讓我難忘。

《赤壁之戰(zhàn)是孫、劉聯(lián)盟一同破曹,曹操大軍八十三萬應(yīng)對孫、劉五萬大軍,而且孫、劉還大勝,真不愧是以少勝多的典型戰(zhàn)啊!

要說《赤壁之戰(zhàn)》還得從群英會蔣干中計開始說起,蔣干可是曹操的大謀士,蔣干和周瑜是少年朋友,曹操讓蔣干來說服周瑜投降,周瑜已料到蔣干之來意,想借曹操的刀殺了曹操的水軍大都督蔡瑁和張允。周瑜寫了一封信放在書臺,故意讓蔣干發(fā)現(xiàn),信上大概內(nèi)容是:蔡瑁、張允要和周瑜聯(lián)盟除曹操,曹操聽蔣干的話后,把蔡、張兩人就殺了!周瑜真是智勇雙全,很讓我佩服!

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇四

《三國演義》是講中國古代的某一時期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個國家里本來的是蜀國,因為蜀國里大將最多。可是之后蜀國里的大將都老了,不能戰(zhàn)斗了,并且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國留給了他的.兒子劉禪去管理。可是劉禪管理不好國家,所以就被魏國消滅了。之后劉禪到了魏國,被曹丕養(yǎng)著,并且忘了他的家鄉(xiāng)蜀國。過了幾年,魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個國家。

從這個故事中,我們明白了一個道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂,不治理國家。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇五

我讀《三國演義》的時候看到了非常好笑的一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊伏兵。這個愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時間。現(xiàn)在想起來也覺得有趣。

第一次是五更天的時候,四周靜悄悄的,曹操以為自己逃脫了,便大笑起來,說:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預(yù)先在這里埋下伏兵,如何抵御?”他這一笑就惹出了趙云這隊伏兵。

第二次他從趙云手里逃脫了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等著他。

第三次曹操又逃脫到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關(guān)羽。最后要不是關(guān)羽報恩放了他,曹操就被活捉了。

這個故事對我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個逃跑的結(jié)局。我也聯(lián)想到了自己,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)自己取得了點滴成績時,就沾沾自喜,有時上課喜歡走神,不開動腦筋思考,會做的題目自以為是,結(jié)果考試成績又不太理想。我以后真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇六

《三國演義》是我國四大名著之一,里面清楚地記載了從東漢末年開始,到黃巾起義、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布、關(guān)云長千里走單騎,借東風(fēng)火燒赤壁等,直至西晉統(tǒng)一全國。

東漢末年,政治黑暗,各路軍隊紛紛起義,當(dāng)時的年代兵荒馬亂,民不聊生,漢靈帝劉宏昏庸無比,加上奸臣貪贓枉法,國家時刻面臨著崩潰的危機。

不久,黃巾起義爆發(fā),劉關(guān)張投軍,九個月后,黃巾起義被消滅,董卓進京,朝廷起內(nèi)亂,不少官員被殺。曹操逃出洛陽,招兵買馬,不久董卓被殺,劉備在徐州被曹操打敗,但關(guān)羽得知劉備在袁紹那,便千里走單騎,過五關(guān)斬六將,最后在古城會面等,一直到西晉統(tǒng)一三國。

《三國演義》是由羅貫中寫的,打這以后,有很多人仿照他的寫法,如,《封神演義》,《楊家將演義》等。但是,《三國演義》更能透露我國古代的種種歷史與文化。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇七

懷著激動的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談?wù)剣遥海?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

2.三國演義讀后感《三國演義》這本書大家都知道,是我國四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中,講述的是東漢末年三國鼎立的局面。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為_雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇八

讀三國的歷史,讓我開始對歷史有了進一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時此刻,我又想起了,品三國時想說的.一句話:”三國演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象。”其實火燒赤壁和空城計等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說,其實歷周瑜心胸寬大,蔣干說他雅量高致;劉備說他氣量頗大。

三國的歷史議論紛紛,沒有對也沒有錯,只要你細品三國,就會有自我心中的三國。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇九

這學(xué)期,我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》,作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。

劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮,也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中,對我印象最深刻的人是:關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的.大概是這樣的:這一天,關(guān)羽帶著人馬來攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在亂箭中,一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂,他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場上救了回去,找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說:“要盡快醫(yī)治,要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉,再刮去骨頭上的毒,然后敷上藥,最后用線縫好,這個過程會很疼痛,不知將軍害怕不害怕?”關(guān)羽哈哈大笑說:“我連死都不怕,還怕什么治病,還怕疼痛嗎?”醫(yī)治的過程,關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋,面帶微笑,贏得了華佗和所有人的敬佩。

看到這里,我覺得關(guān)羽好勇敢呀!他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十

三國演義是四大名著之一,讀了這本書,使我意味深長。這本書寫了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等多個人物形象,主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭。其中最令我深受啟發(fā)的人物有劉備、諸葛亮、關(guān)羽。

從桃園三結(jié)義我就對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他很重情義,又有愛心。還有三顧茅廬,劉備為了統(tǒng)一世界,三次拜訪諸葛亮,才將諸葛亮請來,這就說明了劉備也尊重人才、禮賢下士。劉備很在乎弟兄們的生死,張飛、關(guān)羽被殺害后,劉備為了給他們一個交代不聽諸葛亮的勸告,執(zhí)意要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一名武將。

關(guān)羽一生獲得了很多戰(zhàn)功,列如:千里走單騎、過五關(guān),斬六將等。關(guān)羽為了與劉備會合,不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果張飛誤以為關(guān)羽背叛了劉備,當(dāng)他正準(zhǔn)備沖向前去殺死關(guān)羽時,卻又看見關(guān)羽和敵方打起仗來他這才明白。于是,他便和關(guān)羽一起找劉備,最終與劉備會合。書中有一句描寫關(guān)于的話:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,手握青龍偃月刀,還有赤兔馬。這句話使我覺得關(guān)羽無人能敵。

曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。曹操在與劉備煮酒論英雄時,說道:”當(dāng)今天下,英雄只有你我二人。"劉備嚇得連筷子都掉在地上,又裝作怕打雷這才蒙混過關(guān)。曹操在統(tǒng)一魏國時,可以說是百戰(zhàn)百勝。他的策略沒有一個不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,周瑜只用了一個小小的計策,就使他失去了蔡瑁、張充兩名大將,也使他沒有了最好的水將。曹操又沒能識破龐統(tǒng)的連環(huán)計,最后全軍覆沒,使得司馬家統(tǒng)一了世界。

這本書教會了我要冷靜對待任何事;要守信用,不能失信;做事不能多疑,否則后患無窮。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們只有取長補短,才能戰(zhàn)勝困難。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十一

你一定讀過很多數(shù)不清的書吧?如果你讀過,那一定是一個聰明的小書迷,也肯定讀過《三國演義》吧,今天我也讀完了這本書。下面我要寫寫我讀后的感受了,看看你的想法是否我的一樣吧!

《三國演義》是有著成千上萬人物的一本書,人物數(shù)不勝數(shù)!這當(dāng)中有著幾位我敬佩的人物,有劉備、張飛、關(guān)羽……其中我還是最喜歡諸葛亮!主要原因還是因為他很聰明、忠心。先來說說諸葛亮的聰明才智吧。說到聰明,我只能說諸葛亮真是神呀!為什么我說他神呢?請聽以下解釋:一、軍事聰明。諸葛亮不愧是藏龍呀!利用司馬懿的弱點――疑心太重布了空城計保住了西城。他自己在歸悠閑地彈琴,司馬懿見了心想:這城里肯定有埋伏,這一進去可就出不來了,那還是別沖進去了吧!其實你的人馬比諸葛亮的人馬多好幾倍呢!二、會看天象。有一次,諸葛亮去看了會兒天象,長嘆一聲,我命在旦夕呀!于是在自己房間里放滿燈燭,說七天不滅,自己就可以活下來。到第六天時,魏延來報軍情,腳風(fēng)把主燈給撲滅了,果然,諸葛亮去世了。三、神機妙算。諸葛亮真是聰明得無話可說,連去世以后的都能算到。當(dāng)時鄧艾要攻成都,在路邊看到諸葛亮立的石碑,碑文競含有今天之事。看到這你一定也會覺得諸葛亮神吧!

《三國演義》里的故事太精彩了!看得我都入迷了,不時得發(fā)出感嘆,真希望我有諸葛亮那樣的聰明、機智!哈哈,那樣我就成了小神童了!

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三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十二

大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國演義》中的重要人物。

今年暑假,我又一次看完了《三國演義》,對每位將領(lǐng)的人物個性又有了深入的了解。像英勇善戰(zhàn)的曹仁、急性子的張飛、百戰(zhàn)百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

但是,我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他一邊管理軍隊,一邊堅持閱讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時間攻讀史書、兵書,就是領(lǐng)兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)。

無獨有偶,媽媽學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷也感動著我。媽媽是個特別怕水的人,所以一直學(xué)不會游泳,每次剛跳入水中,就喊著:“水好深,我很怕。”所以每次學(xué)習(xí)游泳,都以失敗告終。

今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學(xué)會游泳。在爸爸的鼓勵下,媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱,說:“不行,我還得再來,還要在水中別更長的時間。”就這樣,媽媽一次又一次地練習(xí),終于,可以在水中憋很長時間了。幾次以后,她可以浮在水面上了,這個旱鴨子終于變成了水鴨子。

呂蒙將軍熱愛學(xué)習(xí)的精神和媽媽知難而進的游泳經(jīng)歷都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我應(yīng)該向呂將軍學(xué)習(xí)他那孜孜不倦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在暑假中,每天保證至少有四小時的學(xué)習(xí)時間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十三

《三國演義》是我國四大名著之一,取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開始,一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個世紀。

《三國演義》中,我最喜歡的人是劉備。他仁慈善良,禮賢下士,有君子之風(fēng)。不過有婦人之仁,感情用事。曹操雖然陰險,奸詐,但靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)。孫權(quán),他是位明主,文官有魯肅、周瑜,武官有程普,在他的統(tǒng)治下的江東是越來越強盛,曹操對他的評價是“生子當(dāng)如孫仲謀”。諸葛孔明號稱“臥龍先生”,他未卜先知,料事如神,精通天文學(xué)等,可以說是智慧的化身。

魏、蜀、吳三國爭天下,魏曾經(jīng)顯赫一時、蜀曾經(jīng)功成不居、吳曾經(jīng)稱霸江東。魏國的曹操用兵用計,可以說舉世無雙,還有他的司馬懿更是用兵如神。可曹操欺壓百姓,搞得民不聊生。蜀國的“臥龍先生”諸葛孔明,過人的機智,嫻熟的兵法布陣,讓后人嘆為觀止。吳國,一個占據(jù)三江六郡的強大國家,謀士里周瑜可說最了得,少年時期的他,熟讀兵書,經(jīng)過努力,當(dāng)上了水軍大都督。不過心胸狹窄,嫉妒心太強,死的時候才三十六歲。

欲破曹兵,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風(fēng);賠了夫人又折兵;草船借箭;這一個又一個的典故,我最喜歡的就是孔明先生的草船借箭。

在草船借箭的故事中,周瑜刁難孔明先生,要他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù),孔明先生卻說他只要三天就可以完成,并且立下了軍令狀。他要了20條船,每條船都扎了1000個草人,排列在船的兩側(cè)。五更時分,船隊接近曹操水軍,軍士擂鼓吶喊,讓曹操以為有人攻打,命人對草船放箭。結(jié)果20條草船帶回來了滿船的箭,足足有十幾萬支。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十四

本站:三國演義是我國古代著名的章回體小說,具有很高的文學(xué)價值。下面我們一起看看這篇《三國演義小學(xué)。

讀后感。

》。

最近的假期里,我讀了許許多多的課外書,在我讀的這么多的課外書里,我最喜歡的書就是我國的四大名著之一,由羅貫中編寫的《三國演義》。

這本書講述了東漢末年天下大亂,由劉備,曹操,孫權(quán)等一眾英雄豪杰打拼天下,斗智斗勇的故事,從漢靈帝黃巾起義到司馬炎三家歸晉,把數(shù)十年間的戰(zhàn)事權(quán)謀展現(xiàn)得淋漓盡致。

其中,我最欣賞諸葛亮,他機智聰明,上知天文下知地理,還提出了著名的隆中對開啟三分天下的大勢,晚年上表《出師表》千古流芳。聯(lián)吳抗曹舌戰(zhàn)群儒看得人熱血沸騰,草船借箭妙計耍曹操讓人拍手稱快,空城計嚇退司馬懿看得人緊張無比。

在這么多的故事里,我最喜歡的就是《草船借箭》了,故事里周瑜為了讓諸葛亮顏面掃地故意讓他在十日之內(nèi)造完十萬支箭,面對這不可能完成的任務(wù),諸葛亮竟然說不需要十天只需要三天,還當(dāng)場立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心諸葛亮能不能完成任務(wù),但諸葛亮胸有成竹,讓魯肅幫忙準(zhǔn)備20條小船,并扎上稻草人。

到了第三天,水面升起大霧,諸葛亮帶領(lǐng)20艘草船往曹操方面出發(fā),曹操見到水面大霧不敢出擊,只是讓手下不斷放箭,等到大霧開始散去,草船上早就插滿了曹軍的弓箭。當(dāng)曹操察覺不妥之時,諸葛亮早就帶領(lǐng)曹操的弓箭安全回到軍營,不但成功獲得十萬支弓箭,還狠狠的打擊了周瑜的囂張氣焰。

假期讀完這本書,令我明白了許多,做事情要好好開動腦筋,多想想不同的方法,腦袋轉(zhuǎn)個彎兒就能成功。

本站原創(chuàng)。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十五

《三國演義》是我國著名的四大古典名著之一。可以說是家喻戶曉。我也一直很想看看。正好假期里空閑時間較多,可以讓我好好欣賞。

《三國演義》講述的是東漢末年,群雄紛爭,涌現(xiàn)出了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物,他們個個胸懷抱負,在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個割據(jù)政權(quán)。經(jīng)過多年的征戰(zhàn),三國歸晉的漫長過程。

這其中,給我印象最深的應(yīng)屬“火燒赤壁”這一故事。曹操為消滅孫權(quán)和劉備,率水陸大軍八十三萬南下討伐,與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。劉備與孫權(quán)不畏強敵,積極謀劃,根據(jù)曹軍的特點,先后使用了連環(huán)計、反間計、苦肉計,最后火燒曹軍,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。

看了《三國演義》,讓我認識了許多重情重義的英雄人物,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,劉備為請諸葛亮三顧茅廬(這個故事,老師在語文課上給我們講過,看起來特別有感覺)。黃蓋為了東吳的勝利,和周瑜一起用苦肉計等等。

我對劉備、孫權(quán)面對強敵,毫不退縮,積極謀劃,反敗為勝的故事十分欽佩。對其中細致的人物描寫體會很深,狡詐的曹操,謙虛的劉備,敢做敢當(dāng)?shù)膶O權(quán),還有數(shù)不清的將帥謀臣,書中對這些人物的描寫入木三分,仿佛令我身臨其境,很值得我學(xué)習(xí)。

這些體會相信會對我的寫作水平提高有一定的幫助吧。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十六

莎士比亞說:“這本書是全人類的營養(yǎng)物質(zhì)。”高爾基說:“這本書是人類進步的階梯。”這周我讀了一本三國演義。

這本書的作者是來自山西太原的羅貴中,43歲時創(chuàng)作了這本書。它寫了漢靈帝和晉武帝100多年的歷史,用宏大而有致的筆觸描繪了三國相互戰(zhàn)爭、興衰的過程。

這本書最激勵我的'是孔明和趙云。孔明在他身上的故事包括草船借箭、三顧茅廬等,充分體現(xiàn)了他的智慧和勇氣。趙子龍一個人聽說過。他救了劉備的兒子,一個人在路上殺了很多曹軍。我讀完這個故事后嘆了口氣。

除此之外,還有劉、關(guān)、張、馬超、孫權(quán)、曹操、各省通廣,所向披靡。

這本書讓我對當(dāng)時古代的情景有了更深的了解!

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十七

“何為英雄?”

曹操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。”“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”“袁術(shù)冢中枯骨;袁紹色厲膽薄,好謀無斷,干大事而惜身,見小利而忘命;劉表虛名無實;孫策藉父之名;劉璋守戶之犬;張繡、張魯、韓遂碌碌小人。”操以手指玄德,后自指,曰:“天下英雄,惟使君與操耳!”

“當(dāng)今誰為英雄?”

而默默無聞,為他人做嫁衣裳,為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十八

今天,我讀了三國演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個故事講諸葛亮巧妙用計打敗曹軍的故事。

文中講自從劉備得到諸葛亮,十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密,自然冷落了關(guān)、張二弟,引起關(guān)羽、張飛二人對諸葛亮的不滿。這時,傳來消息夏侯敦率十萬大軍殺來。劉備問“計將安出”?關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個年輕人發(fā)號施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的調(diào)動,去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計,在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書中有詩為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”

這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時的場面,那時我們下的是象棋。一開局,他的炮和車長驅(qū)直入,干掉了我的幾個兵和一匹馬。我悄悄地“明車暗馬度陳倉”將我的`馬、象、炮、車。移動到最佳地點,來了一個“將軍”。他趕緊回防,我又用車從邊上吃了他的將。我贏了!

從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇十九

放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,還就是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時,遇到一位威風(fēng)凜凜、個子一尺七左右,于就是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個子一尺八長的好漢推著車過來了,三鳳眼,于就是,他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂就是英雄啊。他們?nèi)齻€原本都就是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但就是倉促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。

三人論年長來定,劉備年長,為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個橫劈,關(guān)羽往后一躺,說時遲,那時快,立刻向呂布腋下刺去,好個呂布,來了個半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜,也拽著長槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場,那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句,讓我越看越入迷,陶醉其中。回到應(yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。之后,兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實的。

劉備三次拜訪諸葛亮,最后請出了山,開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計謀,讓久經(jīng)沙場的百戰(zhàn)百勝。從中,我也學(xué)到了許多計謀,課外知識也進步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。

《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我,唯有它激越起來,我才有真進步。

三國演義讀后感小學(xué)(優(yōu)秀20篇)篇二十

九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ),記載了一百多年的歷史,刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。

當(dāng)我開始讀這本書的時候,我思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文武群臣爭權(quán)奪利,有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事,深深地沉浸于故事情節(jié),忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。

一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰,好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中,我自己問自己,如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測而已,生活在這個現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!

讀完《三國演義》,有趣的故事情節(jié),回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現(xiàn)。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的斗志。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明燈。

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致辭的目的是通過言辭表達出對某個人、某個團體或某個事物的敬意和贊美。在這里,小編為大家整理了一些成功的致辭案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。在生活、工作和學(xué)
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。以下是一位優(yōu)秀學(xué)生的心得體會,通過他的經(jīng)驗和總結(jié),我們可以學(xué)到很多。有幸參加第三期科
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的語言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。您倆辛苦了!在這里,我衷心的感謝您
月工作總結(jié)是對自己工作業(yè)績的一種自我激勵和肯定,也是對未來工作的規(guī)劃和展望。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認真對待。5月8日,街道安委
工作方案是在工作實施過程中,根據(jù)工作目標(biāo)和要求制定的詳細計劃和安排,能夠提高工作效率和質(zhì)量。各行各業(yè)都有各自適用的工作方案,以下范文可以幫助你了解不同領(lǐng)域的工作
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現(xiàn)出來。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
優(yōu)秀作文通過生動的細節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。世界上最悲涼的事情
編寫計劃書可以提高我們的執(zhí)行力和自律性,讓我們更好地迎接挑戰(zhàn)和克服困難。為了幫助大家更好地理解撰寫計劃書的方法和步驟,小編整理了一份詳細的范文供大家參考。
教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生共同參與教學(xué)過程的基礎(chǔ),能夠促進教學(xué)效果的提高。教學(xué)工作計劃的范文三:教學(xué)工作計劃的制定充分考慮到了學(xué)生的興趣和需求,使得學(xué)習(xí)變得更加主
學(xué)期工作計劃能夠幫助我們明確目標(biāo),合理安排時間,提高效率,實現(xiàn)更好的學(xué)業(yè)和工作表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
寫檢討書需要冷靜客觀地回顧自己的過去,找到不足并制定改進計劃。接下來是一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。親愛的老婆大人:您好!首先本人
總結(jié)心得體會是一個重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程的認知。以下的心得體會范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
檢討書可以幫助我們不斷自我激勵,超越自己,成為更好的人。在下面這些檢討書樣本中,你會發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和背景的人在寫作上的思路和風(fēng)格各異。尊敬的老師:我今年剛上初二,
心得體會不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識,還可以使我們更加成熟和成長。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會案例,希望對大家的寫作有所幫助。。偶然一次讀到《從你的全世界路過
心得體會是對內(nèi)心真實感受的抒發(fā)和表達,它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會,希望能給我們帶來一些新的思考和領(lǐng)悟。
幼兒園工作計劃的編寫需要考慮幼兒園的宏觀目標(biāo)和發(fā)展方向,充分體現(xiàn)教育教學(xué)的整體性和連貫性。接下來是一份完備的幼兒園工作計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略是否有效,從而做出相應(yīng)調(diào)整。在這里,我們可以共享自己的學(xué)習(xí)總結(jié),互相學(xué)習(xí)和進步。通過預(yù)備黨員考察個人學(xué)習(xí)工作,加強了
教學(xué)計劃的制定需要教師具備一定的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗,以確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。參考一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動。為了幫助學(xué)生理解課文,培養(yǎng)
軍訓(xùn)心得體會是在軍事訓(xùn)練過程中對自身成長和變化的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和缺點。下面是一些來自不同學(xué)生的軍訓(xùn)心得和體會,希望大家可以從中找
軍訓(xùn)心得體會是在參加軍事訓(xùn)練后,總結(jié)和概括自己的成長與收獲的一種書面材料。以下是幾篇學(xué)生寫的優(yōu)秀軍訓(xùn)心得體會,希望能夠給你一些啟示和思考。10月22日,我們?nèi)?/div>
通過演講稿,演講者可以借助語言的力量來影響觀眾的思想和行為。以下是小編為大家精選的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!今天我演講的題目是
在寫心得體會時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗,來加強自己的觀點和論述。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地組織語言,準(zhǔn)確地傳達自己的觀點,使聽眾更容易理解和接受。這些發(fā)言稿范文是經(jīng)過精心挑選的,它們具有思想深度、語言精準(zhǔn)和觀點鮮明的特點
演講是培養(yǎng)孩子溝通能力和表達能力的有效途徑,讓他們在童年時期就能發(fā)展出自信與自尊。現(xiàn)在請大家欣賞一些膾炙人口的小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
述職報告需要以客觀的態(tài)度來評價自己的工作,既要突出亮點,也要實事求是地反映問題和不足。以下是一些常見的述職報告范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
通過發(fā)言稿,講者可以在演講過程中保持自信和明確的表達,提高演講效果。請大家閱讀以下的發(fā)言稿范文,相信會對你的發(fā)言稿寫作起到一定的啟示和作用。親愛的同事們,大家好
每個人在寫作時都希望能夠有所突破和提升,在這時候,范文范本就是一個很好的參考工具。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和
學(xué)校給我們提供了一個實現(xiàn)夢想的舞臺,讓我們可以展示自己的才華。以下是小編為大家整理的學(xué)校團隊合作經(jīng)驗,希望能幫助大家更好地合作。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
講話稿是一種在特定場合發(fā)表演講時用于提綱挈領(lǐng)的文字材料,它需要展示演講者的觀點和思路。通過下面的講話稿范文,我們可以了解到一些在寫作和演講中的技巧和方法。
發(fā)言稿可以幫助我們回顧演講的重點和要點,使我們能夠更好地總結(jié)和反思自己的表達能力。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在我們也可以通過互聯(lián)網(wǎng)來搜索一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示范,提高自己的
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)后的一種自我反省,通過寫作可以更好地理清思路、提升表達能力。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng),
寫心得體會不僅可以讓我回顧過去的經(jīng)歷,還可以幫助我為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。以下是一些成功人士的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。最近,我參加了一次托
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。
勵志是在人生道路上給予我們無盡動力和勇氣的力量,讓我們對未來充滿信心。分享給大家一些著名勵志演講和文章,希望可以為您的勵志之路提供指導(dǎo)和支持。尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到,
中班教案的評估與反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師需要根據(jù)幼兒的表現(xiàn)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。希望以下這些中班教案范文能夠給你帶來一些新的思路和教學(xué)方法。
心得體會是對自己經(jīng)歷的反思和思考,能夠幫助我們更好地認識自己和改進自己。閱讀他人的心得體會,可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時代,越來越多的人選擇
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