人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級(jí)學(xué)生日記篇一

星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。

媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎?”

我說：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(zhǎng)度?！?/p>

媽媽反駁道：“哪來那么長(zhǎng)的竹竿?”

我興奮地說：“姐姐!借你一用!”

姐姐滿臉疑惑：“怎么求?”

“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(zhǎng)度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度，就能算出這棵大樹的高度了?！蔽业靡獾卣f。

因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長(zhǎng)度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用!

六年級(jí)學(xué)生日記篇二

我的姐姐長(zhǎng)著一對(duì)可愛的虎牙，大手牽著我的小手，陪著我長(zhǎng)大每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便想起了我正在上大學(xué)的姐姐。

我的姐姐身高173厘米，體重55公斤，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉上分布著：月牙兒似的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，清澈的眼睛里鑲有兩顆黑珠子，滑梯似得鼻子，細(xì)似柳葉的嘴唇，里面藏有雪白的牙齒。

別看我的姐姐是大學(xué)生，但有一個(gè)缺點(diǎn)從她出生起就有了，那就是懶。

我從媽媽口中得知，姐姐生下來的時(shí)候，不是像其他人一樣在哇哇大哭，而是瞇著眼睛，睡得真香，過來幾個(gè)小時(shí)，才哭出來。過了二十多年，"懶"還是圍繞著我的姐姐。有一次，因?yàn)榇笠虌屢獊砦覀兗易隹?，所以我們開展了一次大掃除，就連平時(shí)好吃懶做的爸爸也參加了，但姐姐還是一如既往，躺在床上玩手機(jī)。過了一會(huì)兒媽媽來到姐姐臥室拖地，這時(shí)姐姐正在玩電腦。媽媽拖到電腦桌時(shí)，要姐姐抬一下腿，姐姐都不理睬，媽媽生氣了，重重地說：你也太懶了，豬都比你勤快。但姐姐還是無動(dòng)于衷，等媽媽浪費(fèi)了許多口水，姐姐才"高抬貴腿"，還抱怨說："要是凳子上有502膠水那該多好，我就不要?jiǎng)恿恕?聽了姐姐的話后，媽媽差點(diǎn)氣暈。

這就是我的姐姐。

六年級(jí)學(xué)生日記篇三

老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：

3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？

平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來沒有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺得就應(yīng)沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛動(dòng)腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學(xué)就來自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣?！?/p>

瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無處不在?。∽屛覀儫釔蹟?shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！

六年級(jí)學(xué)生日記篇四

說起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說是陪我們一起長(zhǎng)大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實(shí)用的小豬存錢罐。

這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感細(xì)膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個(gè)紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，像在跟我們打招呼。一條淡藍(lán)色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中間，整個(gè)樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛極了。小豬的身子兩側(cè)有兩個(gè)黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，配上四條又粗又短的腿，一只可愛的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。

這款存錢罐不僅漂亮而且特別實(shí)用。這只存錢罐長(zhǎng)15厘米，罐身周長(zhǎng)45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個(gè)2厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個(gè)帶蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。

這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實(shí)它只要15元。心動(dòng)不如行動(dòng)，喜歡就趕快買下吧，千萬不要錯(cuò)過喲！

六年級(jí)學(xué)生日記篇五

猜字謎很好玩嗎？當(dāng)然好玩啦！

老師唰唰地在黑板上寫了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆?！安虏怀鰜硌?！猜不出來呀！這太難了?！贝蠹叶颊f。這下老師可著急了，趕忙安慰大家說，“很簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋就ok了?！痹捯魟偮?，同學(xué)們個(gè)個(gè)陷入沉思，有的托著腮，有的在撓腦門，還有的在紙上寫寫畫畫。

突然一個(gè)同學(xué)舉起手，昂著頭得意地站起來說：“我猜第五題：俺家大人不在家，打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉，只剩一個(gè)電字。”“你表現(xiàn)得很好”老師邊說邊豎起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻舉起手說：“是會(huì)字?？罩酗w人就是人飛過天空，也就是人云上?！?/p>

哦，原來猜字謎是這么簡(jiǎn)單。同學(xué)們還在苦思冥想之時(shí)，我又得意洋洋的站起來回答：“七十二小時(shí)就是三個(gè)日和起來是晶字。”一個(gè)同學(xué)比我還利害，猜出了三個(gè)，我只能乖乖地離開冠軍寶座。

老師說：“別灰心，我再出一道題。一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有長(zhǎng)流之川，是什么字？”我們一個(gè)一個(gè)的站起來回答，都是錯(cuò)的。經(jīng)過提醒，一個(gè)同學(xué)終于知道是用字。

游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲不僅好玩，還培養(yǎng)了我們動(dòng)腦的精神。

六年級(jí)學(xué)生日記篇六

今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。

我看著它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進(jìn)房間，關(guān)上門，透過玻璃看到金銀花在細(xì)雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個(gè)年輕的女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項(xiàng)鏈。

幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語。后備箱的.顏色比較深，而且是濕的。

雨停了，太陽出來了。我走進(jìn)小花園，看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光。

雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。

六年級(jí)學(xué)生日記篇七

從公園的一號(hào)門出發(fā)，剛開始我還挺興奮，從來沒有過夜里跑步，從來沒有過跑這么多的路，我跟在爸爸后面，在紅色的塑膠跑道上跑步。

跑步的人男女老少都有，不斷有人從我身后超過去，也不斷有人迎面跑過來。我看見幾個(gè)剛剛下班的白領(lǐng)叔叔，穿著皮鞋就開始跑了，有的人大約覺得穿皮鞋跑步不舒服，干脆把鞋脫了穿著襪子在跑。

我笑了，心里想怎么會(huì)這樣?帶雙跑鞋不久解決問題啦?大人的行為真怪!

我一下子沖到爸爸前頭回頭看看，爸爸又急忙趕上來，可是跑著跑著有些力不從心了，一公里還不到步子就慢了許多。

“跑不動(dòng)啦!”我大叫起來，爸爸無奈，同意走到前面紅綠燈那兒再跑。

本來覺得這段路可以喘口氣歇一歇，但一會(huì)兒就走到了，回頭看看才那么丁點(diǎn)路啊。

跑步結(jié)束我連聲叫喊“啊喲喲”，真的，一到家洗好澡我倒在床上就睡著了。

六年級(jí)學(xué)生日記篇八

我喜歡平靜溫柔的'湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。

這個(gè)暑假，爸爸再次帶我去看海了。來到大海邊，一股涼爽的海風(fēng)撲面而來，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯;蔚藍(lán)的大海，則像一塊漂亮的藍(lán)水晶，倒映著太陽那金色的光輝，顯得格外耀眼。此時(shí)，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。

現(xiàn)在正在漲潮，海浪非常大，我沒游多遠(yuǎn)，就被一個(gè)大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠(yuǎn)的地方呢?不對(duì)，這里面一定有技巧。我試著朝浪打過來的地方倒著游。到了后面，就不用倒著游了。浪打過來，到我這里的時(shí)候還沒有變成浪花，整個(gè)人只會(huì)一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來，生怕被別人搶了似的。這個(gè)貝殼可真美啊!貝殼上面的花紋一環(huán)接一環(huán)，就像有誰精準(zhǔn)計(jì)算過一樣。

在不知不覺中，太陽已經(jīng)落了下來，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過頭看美麗的大海。

大海可真迷人!

六年級(jí)學(xué)生日記篇九

今日，是學(xué)農(nóng)的第一天——咱們杭師附小與金都天長(zhǎng)小學(xué)、紫陽小學(xué)的六年級(jí)同學(xué)，行將在學(xué)農(nóng)基地展開為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

在今日下午，咱們就體會(huì)到了一個(gè)風(fēng)趣的活動(dòng)——花卉培養(yǎng)。

輔導(dǎo)咱們的教師是張教師和朱教師，他們教的分別是移植培養(yǎng)與水培。其間，我最喜歡移植培養(yǎng)。

移植培養(yǎng)一共有5個(gè)過程：1、墊底；2、填土；3、插花；4、蓋土；5、灑水。

“首要，得用一張白布把花盆底部蓋上，以免土漏出去?！苯處熣诮o咱們闡明移植的辦法，“其次，把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土里，最終把土填上，僅僅不能填滿?！?/p>

教師說得簡(jiǎn)單，但做起來似乎是兩碼事一般，十分的困難。當(dāng)咱們捻碎土?xí)r，黑乎乎的土立刻在咱們手上留下了“足跡”。這讓咱們這些怕臟的女孩子怎么辦？沒辦法，只好硬著頭皮做了。

當(dāng)咱們好不簡(jiǎn)單把土弄碎時(shí)，新的問題又產(chǎn)生了——咱們挖的花全蔫了！彎著腰的花兒沒了往日的氣憤，成了一株株“柳樹”。但教師說這不要緊，澆完水就會(huì)康復(fù)的。

咱們把花盆放進(jìn)了裝有水的盆子里，靜靜地等待著。此時(shí)的咱們已是累得滿頭大汗了，所以，當(dāng)咱們看到花兒筆挺腰時(shí)，是多么得高興。

現(xiàn)在，我總算了解為什么不能采公園里的花草了——咱們種一朵花都這么累，那么，當(dāng)咱們采花時(shí)，辛苦的種花人該是多么心痛?。?/p>

六年級(jí)學(xué)生日記篇十

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。想想前面五年一步一個(gè)腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)到了別人偷不走的知識(shí)。

暑假的時(shí)候，媽媽就在我面前嘮叨著說：“你都要六年級(jí)了，還不去看書啊！”每次我都會(huì)不耐煩，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績(jī)。

當(dāng)然，一個(gè)新的開始，必須得有個(gè)新的計(jì)劃，我現(xiàn)在就想到了一個(gè)很簡(jiǎn)單的計(jì)劃。一。提前預(yù)習(xí)。二.新課上完后及時(shí)復(fù)習(xí)，以免忘記。三.多看課外書。

最后，希望我能順利地過完六年級(jí)，不讓家人失望，也不讓自己失望……