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高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)

時間:2025-06-26 作者:BW筆俠

寫一份檢討書可以讓我們更深入地思考和理解自己的行為動機和身份認同。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

已經(jīng)是高中生的我們,馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級里,依舊是這樣的不穩(wěn)重,甚至是出現(xiàn)了和別人打架的行為。

昨天下午放學(xué)的時候,因為天氣比較熱,所以我和班上幾個同學(xué)就在學(xué)校外面的奶茶店排隊,想喝杯奶茶涼快一下。人很多,比較擁擠,但至少大家都是很遵守規(guī)則的,沒有人插隊,都在耐心的等待著。然而總有些人,破壞規(guī)矩。隔壁班的xx同學(xué)就是這樣,他和他的朋友也是來喝奶茶的,但是人多,不想排隊,他和排在我前面的那個人認識,所以他便要插隊進來,原本隊伍就很擁擠,他這么一弄,隊伍瞬間就混亂了,我被人推推搡搡了好幾次,夏天火熱,有悶,讓我的心情也變的很差,不耐煩。事情因他而起,我自然是很生氣的,我指責(zé)他不該插隊,破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說,你誰啊你,管得著嗎。心情差到極點的我,直接把他推出了隊伍,他沒站穩(wěn)摔倒在了地上,邊上的人也不喜歡他插隊,看他出糗,自然是很樂意的,不少人還笑了出來。倒在地上的他,也許是覺得丟了面子,被人這么的嘲笑,直接就一拳打了過來,我躲避不及,被打中了臉。我的朋友看我吃虧了,也來幫忙,他的朋友也沒有閑著,我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊引起的混亂,卻變成了群架斗毆。

對不起老師,我們這樣的行為給學(xué)校丟臉了,打架的時候我們都穿著學(xué)校的校服,加上奶茶店就在學(xué)校門口不遠,除了我們,還有不少不是我們學(xué)校的人買奶茶。我們學(xué)校是以校風(fēng)嚴謹出名的,然而我們這樣公然在校門口打架,不只是我們自己的形象被破壞,學(xué)校的形象也被破壞了。教導(dǎo)主任曾經(jīng)和我們說過,不管有什么事情,要保持和平,不要隨意動手,大家都是同學(xué),并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的,我們并沒有把這樣的話放在心上。因為沖動,我推到了他,因為沖動,他回擊了我,年輕氣盛的我們沒有能夠做到克制自己,無疑是失敗的。

我深深的悔過了,打架最終只會是兩方都吃虧,就像我臉上,身上還有著不少的淤青,輕輕觸碰就疼的很,我想身上也不會少吧。誰也沒有贏得勝利,誰都是輸家,奶茶也沒喝到,還要寫這份檢討。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,犯下了這樣的錯誤,經(jīng)過這次事件,充分暴露了我的不足和缺點。

1、紀律意識不強。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

4、過于魯莽,手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

第一,此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。

第四,我要為此事向x同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費、x同學(xué)的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2020年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2020年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇四

尊敬的老師:

您好!

我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大打出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2020年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇五

尊敬的老師:

您好!

已經(jīng)是高中生的我們,馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級里,依舊是這樣的不穩(wěn)重,甚至是出現(xiàn)了和別人打架的行為。

昨天下午放學(xué)的時候,因為天氣比較熱,所以我和班上幾個同學(xué)就在學(xué)校外面的奶茶店排隊,想喝杯奶茶涼快一下。人很多,比較擁擠,但至少大家都是很遵守規(guī)則的,沒有人插隊,都在耐心的等待著。然而總有些人,破壞規(guī)矩。隔壁班的xx同學(xué)就是這樣,他和他的朋友也是來喝奶茶的,但是人多,不想排隊,他和排在我前面的那個人認識,所以他便要插隊進來,原本隊伍就很擁擠,他這么一弄,隊伍瞬間就混亂了,我被人推推搡搡了好幾次,夏天火熱,有悶,讓我的心情也變的很差,不耐煩。事情因他而起,我自然是很生氣的,我指責(zé)他不該插隊,破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說,你誰啊你,管得著嗎。心情差到極點的我,直接把他推出了隊伍,他沒站穩(wěn)摔倒在了地上,邊上的人也不喜歡他插隊,看他出糗,自然是很樂意的,不少人還笑了出來。倒在地上的他,也許是覺得丟了面子,被人這么的嘲笑,直接就一拳打了過來,我躲避不及,被打中了臉。我的朋友看我吃虧了,也來幫忙,他的朋友也沒有閑著,我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊引起的混亂,卻變成了群架斗毆。

對不起老師,我們這樣的行為給學(xué)校丟臉了,打架的時候我們都穿著學(xué)校的校服,加上奶茶店就在學(xué)校門口不遠,除了我們,還有不少不是我們學(xué)校的人買奶茶。我們學(xué)校是以校風(fēng)嚴謹出名的,然而我們這樣公然在校門口打架,不只是我們自己的形象被破壞,學(xué)校的形象也被破壞了。教導(dǎo)主任曾經(jīng)和我們說過,不管有什么事情,要保持和平,不要隨意動手,大家都是同學(xué),并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的,我們并沒有把這樣的話放在心上。因為沖動,我推到了他,因為沖動,他回擊了我,年輕氣盛的我們沒有能夠做到克制自己,無疑是失敗的。

我深深的悔過了,打架最終只會是兩方都吃虧,就像我臉上,身上還有著不少的淤青,輕輕觸碰就疼的很,我想xx的身上也不會少吧。誰也沒有贏得勝利,誰都是輸家,奶茶也沒喝到,還要寫這份檢討。

老師,對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇六

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

作為學(xué)生的我應(yīng)該要明白目前的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的,而且高中需要學(xué)習(xí)的知識點有很多自然需要將精力都放在學(xué)習(xí)之中,因為些許的矛盾便做出打架的行為無疑是需要比批評的,這次我在校打架的行為已經(jīng)給班集體的聲譽造成了惡劣的影響,在反思打架過失的同時也讓我對這種錯誤的行為感到很慚愧。

這次打擊的起因不過是因為些許惡作劇的行為讓人感到難以忍受,可即便如此我也應(yīng)該能夠分辨出打架行為的危害性,在不經(jīng)過商量的情況下便貿(mào)然打人只會顯得自己很魯莽,而且在相互間都是同學(xué)的情況下應(yīng)該多為對方考慮才行,了解事情的起因再來通過探討解決這類矛盾才是正確的,而且作為講文明的學(xué)生應(yīng)該明白打架這種做法是多么愚蠢,無論是損害同學(xué)間的情誼還是影響班級的聲譽都是不好的事情,更何況以往受到的素質(zhì)教育難道在打架的問題面前無法發(fā)揮絲毫作用嗎?以往自認為是優(yōu)秀學(xué)生的我在這次打架以后的確感到很愧疚。

以后的學(xué)習(xí)中我得做好學(xué)生的本職工作并正確處理矛盾,這次打架的行為已經(jīng)讓我感到很慚愧自然不會再出現(xiàn)同類事故,而且在老師的批評下讓我明白打架的行為對自己的成長是有害無益的,在明白這類道理以后我會將自身的精力都放在學(xué)習(xí)之中,而且我也會注重思想道德的建設(shè)以免下次遇到問題只懂得采取打架的方式解決,而且這類問題的出現(xiàn)本就是自身的過失自然會感到很愧疚,但是已經(jīng)吸取教訓(xùn)的我會努力改善這方面的不足并理智看待和同學(xué)間的矛盾。

面對學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)應(yīng)當要保持理性的思維才能夠找出解決問題的方法,采取打架這種做法除了激化原有的矛盾以外毫無用處,所以我已經(jīng)深刻地意識到打架的危害性并承諾以后的學(xué)習(xí)生活中不會再重蹈覆轍,我會牢記老師的批評并重視思想道德建設(shè)與自制力的提升。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2020年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2020年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十

您好!

高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段,也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段,但我因為與同學(xué)發(fā)生沖突,打架生事,影響到了我的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

打架是一件極其惡劣的事件,學(xué)校不止一次的嚴重警告過我們,老師也多次告誡我們要遵守紀律,不能打架斗毆,不能尋恤滋事,但是我一時沖動,當時完全忘記了,眼中只有憤怒,我完全沒有做好自己該做的,導(dǎo)致我犯下了大錯,時間如果能夠倒流我一定不會那么沖動,不會打架,有事好商量,沒事多交流,不能把同學(xué)弄得如同仇人似的,這是我的錯,我不應(yīng)該犯這樣的出,我以后也絕對不會在犯錯了,一次打架我受到了處分,讓我得到了懲罰,錯誤讓人醒悟的快,讓我遲到了自己的不足,犯了錯就要接受懲罰,就要受到嚴懲,這是我的錯,是我的問題,我不能因為自己犯了錯就不作為,不能一錯再錯。

老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處,不能動不動就動手打架,我們不是野蠻人,我們都是經(jīng)過了現(xiàn)代文明教育的人,有充足的知識文化底蘊,知道對與錯,但是我卻沒有能夠控制自己的情緒,是我的錯,發(fā)脾氣是不對的,同學(xué)也不是故意撞我的,我應(yīng)該原諒他,而不是直接動手打他,這樣的做法,是錯誤的,是不合理的,沒有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級氛圍,更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。

以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心,從不去為別人著想,太過于自私,能夠來到一個班級是我們的緣分,我們應(yīng)該珍重,應(yīng)該注意這些,珍惜我們之間的同學(xué)友誼,緣分讓我們相遇,就應(yīng)該善待彼此,不應(yīng)該為一些小事,小矛盾二動怒,而打架,打架非常不好,嚴重的會傷害他們的身心健康,也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單,這次的打架讓我清醒,讓我明白了自己今后的努力,不會在犯這樣的錯了,我以后一定會認真學(xué)習(xí)好好努力,只有學(xué)好知識做好自己,才能夠彌補自己的過錯,我愿意向被我打的同學(xué)道歉,請求他的原諒,我會努力做好自己,用誠懇的態(tài)度去得到原諒,而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生,及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學(xué)生,做一個遵守紀律的高中生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十一

尊敬的老師:

您好!

這次打架在我們學(xué)校引起了很大的反響,學(xué)校也是因為做了很多的工作,對這件事的態(tài)度非常的果斷和決絕。首先是在升國旗儀式上,點名批評了我們這些參與打架的學(xué)生,再給予我們每個人全校通報批評、留校察看的處分,只有哪個班有學(xué)生參與打架了,當月班主任獎金取消,班上評選流動紅旗的資格取消,幾個情節(jié)嚴重的.學(xué)生先停課回家反省一周,而我就是其中一個……這些種.種打架的后果,讓我對于打架的悔過之心愈發(fā)濃烈,對不起,因為我的一時沖動,完全不考量后果的行為,牽連到了班級,更是影響到了您,我作為您的學(xué)生,我深感抱歉。

今天是我在家反省的最后一天,我明天就可以返校了,不知道您現(xiàn)在消氣了沒有,我停課休息的這幾天,我一直都在反省自己,并且也是跟家里人聊了很多,我才明確的知道我這次行為是多么的嚴重,作為一個學(xué)生,帶頭打群架,這放在我們學(xué)校那可是前所未有的,這可能是最大的一起打群架事件了吧。這份檢討書是我這幾天反省的結(jié)果,我向您認錯,可能您還不知道,這次打架的前因后果吧,我就好好的跟您詳細的說一下吧,您是我的班主任,您有知情權(quán)。

幾天前,我和幾個朋友在籃球場打籃球,后來逐漸的籃球場的人就多了起來,六個籃球場地很快就被占滿了,這時候突然來了一幫人,來打擾我們。我們投籃他也投,就是想要撞開我的球,讓我的進不去,就好像在宣誓這里是他們的了,要我們走,我也不是那么軟弱的人,遇到這樣的事情,自然不會認慫,我就想去跟他們動手的,還沒真正的打起來,就有個來給學(xué)生上體育課的老師把我們給制止了,但是這件事并沒有完。他們幾個是高年級的,可能是覺得我當時的態(tài)度太不尊敬他了,讓他很不爽吧,就跟我說放假的時候,要在校門口堵我,讓我小心點,我一受到他的挑釁,就像個火藥桶一樣一點就著,我也是把自己的朋友全叫上了,然后在學(xué)校外面的朋友也叫上了,最后兩撥人直接在校外打起來了,我不知道是不是我們太兇狠了,對面很多人都被我們打傷了,最后還是被教導(dǎo)主任給發(fā)現(xiàn)了,他往中間一站誰還敢動手啊。

事情的經(jīng)過就是如此,兩個人沖突直接上升到打群架的高度,但是您可以明顯的感覺到,是他們先挑釁我們的,那里有一點學(xué)長的樣子,只會欺壓我們,我以后再遇到這種情況,一定第一時間找您解決,絕對不再自己動手,五天的停課讓我的學(xué)習(xí)落下很多了,我一定會盡可能的去補回來。

此致

敬禮!

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十二

尊敬的老師:

您好!

對不起,老師!關(guān)于我此次在校外打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在校外打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在校外打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。大家都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為別人一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和別人打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因為我與xx因為排隊的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十三

尊敬的老師:

您好!

我本以為我給您的.第一份書面文字會是我學(xué)業(yè)有成給您的感謝信,卻沒想到在還沒畢業(yè)的時候卻因為這次闖禍而向您書寫檢討書,我的心里也是非常的失落,理想與現(xiàn)實的落差總是讓人萬分難過。當然,我也知道老師您心里一定也滿是失望與難受,畢竟我平日里在班上不說遵規(guī)守矩的好孩子,但也是熱愛集體,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,班級內(nèi)的氛圍也因為我平日里的活躍而變得歡樂而友愛。老師平日里對我也很好,我也很感激老師,所以盡量也不想給您添麻煩。

但是,這次我卻違背了我一向的原則,不但使我爸爸媽媽為我而擔(dān)心受怕,也給老師您挑著的沉重負擔(dān)再次加重。而這一切的起因都是我太過幼稚,思想問題不夠全面,受到電影小說的熏陶就盲目的推崇少年意氣,血氣方剛這樣的思想,對于跟同學(xué)的矛盾不選擇好好的說開,而是熱血上頭的一再挑釁,將事件逐漸升級。將打架行為約到校外也是一種‘江湖事江湖了’的幼稚意氣,任憑那可笑的幼稚的想法裹挾著我們走向錯誤的道路。

最終,我們在校外付出了沉重的代價,多名同學(xué)被打傷,雖然受傷不重,但也驚動了附近的警察叔叔,將我們帶到了派出所進行批評教育。我們在冷靜下來后也都羞愧難當,在警察叔叔的教育下完全不敢抬起頭來。

特別是最后,我的爸爸媽媽來派出所接我時憤怒而又失望的表情,更讓我只想在地上找一個深坑跳進去躲起來,不用面對這些刺痛我心靈的目光。

可是,事情終究需要我這個當事人去面對,在做這些事情之前我就應(yīng)該有一個準備,而不是等到事到臨頭的時候想著逃避。這樣不僅僅是幼稚,還是沒有男子氣概的表現(xiàn)。

我爸爸經(jīng)常教育我,在做事情之前多思考,多動腦,才不會在以后后悔。同時,還告訴我,如果真的犯了錯誤,就要勇于去承認,去面對,將自己引發(fā)的責(zé)任和壞事情解決,讓自己像一個真正的男子漢。

所以,尊敬的xx老師,我已經(jīng)深刻的明白到了自己的幼稚和愚蠢,對于我在校外打架一事的責(zé)任,我該付的一定會付,并且會在班級、在學(xué)校用我的經(jīng)驗來警示后面的同學(xué)們,讓大家以我為戒,千萬不要去學(xué)我的做法。

當然,這件事情對班級、對老師、對學(xué)校造成的壞影響不是我一個小小的學(xué)生就能夠扛下來的責(zé)任,我對于這些負面影響真的感到很抱歉,我希望我能夠做什么來進行彌補,如果實在沒有什么可以讓我做的話,我也會在學(xué)業(yè)上努力,用成績來表現(xiàn)自己。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,犯下了這樣的錯誤,經(jīng)過這次事件,充分暴露了我的不足和缺點。

1、紀律意識不強。

2、年輕氣盛、年幼無知。

3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

4、過于魯莽,手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

第一,此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三,今后我要加強身心調(diào)理,加強對自身心態(tài)的控制力。

第四,我要為此事向_同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費、_同學(xué)的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20_年_月_日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十五

尊敬的老師:

您好!

我是xx班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大打出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預(yù)備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

xxx年xx月xx日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

這天下午,我和xxxx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xxxx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),我不就應(yīng)因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不就應(yīng)想當然的`認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。其實,領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責(zé)措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xxxx同事說聲對不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我期望和xxxx同事重新做朋友。

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十七

我是高一一班的同學(xué)**。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在**高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,

……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,

正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。

我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

敬愛的寇老師:

您好!

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

對于我叫人打架的事情,所造成的'嚴重后果如下:

1、 讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學(xué)半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

3、我當時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十八

親愛的同學(xué):

在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責(zé)任較大。我錯誤總共有三方面:

一,沒有認識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛,忽略了團結(jié)友愛的'重要性。

二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。

三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

歸根結(jié)底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。學(xué)校、老師都經(jīng)常我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對,遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態(tài)升級、惡化了。

現(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn),警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學(xué)能夠理解我,原諒我。

此致!

敬禮

20。

xx。

xx。

xx。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇十九

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

這次是我真的錯了,我不該和同事發(fā)生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規(guī)當成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領(lǐng)導(dǎo)的批評幫組。

和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應(yīng)團結(jié)協(xié)作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,一時頭腦發(fā)熱就沖動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現(xiàn)。現(xiàn)在想想,我錯的'真糊涂。

在以后的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結(jié)協(xié)作。更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年x月x日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇二十

尊敬的老師:

這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對

自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇二十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

這天下午,我和xxxx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xxxx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),我不就應(yīng)因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不就應(yīng)想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廠同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。其實,領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-――當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責(zé)措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xxxx同事說聲對不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我期望和xxxx同事重新做朋友。

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇二十二

您好!

我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

對不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時當時,我抑制不住內(nèi)心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學(xué),暴—力手段很有可能會傷害到它。。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學(xué)校以來,學(xué)校多次強調(diào)紀律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴—力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇二十三

打架斗毆是非常不文明而且很危險的行為,我們應(yīng)該學(xué)會冷靜自制。而且校外打架時遇上社會上不良青年,很有可能有生命危險。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于校外打架。

檢討書。

的模板,希望大家引以為戒。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.

對不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時當時,我抑制不住內(nèi)心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學(xué),暴-力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學(xué)校以來,學(xué)校多次強調(diào)紀律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴-力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和-諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

尊敬的老師:

這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

尊敬的班主任老師:

在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

高中生校外打架檢討書(優(yōu)秀24篇)篇二十四

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的xx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的.做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

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活動策劃的成功與否往往取決于策劃者的專業(yè)素養(yǎng)和靈活應(yīng)變的能力。這些活動策劃范文包含了詳細的計劃和執(zhí)行步驟,希望能給大家提供一些參考。建黨xx周年之際,技術(shù)師范學(xué)
工作計劃書是一種反思和總結(jié)的方式,可以幫助我們檢查工作中存在的問題,改進工作方式和方法。以下是一些經(jīng)過精心篩選的工作計劃書樣本,希望對大家有所幫助。
在工作中,我們常常需要有一個明確的計劃,以便更好地組織和安排我們的工作內(nèi)容和時間。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
編寫教師工作計劃需要對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)評價等方面進行全面考慮。下面是一些教師工作計劃的模板和實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個
教師工作計劃的執(zhí)行需要教師本身具備良好的教育教學(xué)能力和管理能力。以下是小編為大家整理的精選教師工作計劃范文,希望對大家制定自己的工作計劃有所啟發(fā)。新年剛過去,我
寫述職報告不僅僅是為了向上級匯報工作成果,更是為了自我認知和自我成長。通過對這些范文的學(xué)習(xí)和吸收,你可以提高自己的表達和思維能力。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!從
在這個熱烈的氛圍中,我相信我們將共同度過一個難忘的時刻。以下是為大家準備的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。大家中午好!主持人:今天是20xx
自動生成述職報告不僅可以反省我們的工作情況,而且可以為上級了解我們的工作情況提供參考。通過研究這些述職報告范文,我們可以提高自己的寫作能力和表達能力。
商討和寫述職報告是我們評估和改進工作績效的重要工具,對于個人和團隊都有益處。以下是一些優(yōu)秀的述職報告模板,可以幫助你更好地組織報告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。1、護理部重申了各
這是一個總結(jié)工作的好機會,我們有必要寫一份詳細的述職報告來展示自己的工作成果。范文中的句式運用和文字組織方式幫助讀者更清晰地了解報告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。1、在政治思想上
寫心得體會可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動力,讓我們有更好的目標和方向。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。伊索寓言是一種
租賃合同是一種具有合法效力的書面協(xié)議,用于規(guī)定租賃雙方的權(quán)利和義務(wù),保障雙方的合法權(quán)益。租賃合同可以用于各種租賃場景,包括住房、車輛、辦公場所等。在下面的范文中
轉(zhuǎn)讓合同的簽訂應(yīng)當遵循自愿、平等、公平和誠實信用的原則,確保交易的公正性和合理性。通過參考范文,我們可以更好地理解和掌握轉(zhuǎn)讓合同的編寫和應(yīng)用技巧。甲方(轉(zhuǎn)讓方)
通知的效果評估是重要的,可以通過反饋和跟進機制來了解受眾的反應(yīng)和效應(yīng)。通知是一種重要的官方文件,用于向特定的受眾傳達某項消息或行動。針對不同的通知主題,我們需要
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟發(fā)我們的思維,使我們的文章更富有創(chuàng)意和獨特性。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進步的好幫手,通過對范文的仔細觀察和研究,我們可以提升自己的
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃和指導(dǎo)教學(xué)的一種工具,它能夠幫助教師有條理地組織課堂教學(xué)內(nèi)容。以下是一些成功案例教案的模板,可以幫助您更好地組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
通過寫演講稿范文,可以幫助演講者更好地理解和掌握演講的主題和內(nèi)容,提高演講的準備和執(zhí)行能力。以下是一些著名演講者的演講稿范文,他們用精彩的演講稿影響了無數(shù)人。
工作計劃范文的撰寫有助于我們與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。如果你正在為寫工作計劃范文而煩惱,不妨參考一下以下的案例,或許能夠給你帶來一些思路和構(gòu)思方法。
講話稿可以通過豐富的修辭手法和感人的故事,使演講更生動有趣,留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同類型講話稿的特點和要點。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
在活動方案中,我們可以設(shè)定一些具體的指標和評估標準,以評估活動的效果和實施情況。以下是小編為大家搜集的活動方案參考,供大家參考借鑒。1.通過活動使學(xué)生了解新年的
在每個月結(jié)束之際,我們都應(yīng)該進行一次月工作總結(jié),以評估過去一個月的工作表現(xiàn)并找出改進的方向。隨著社會競爭的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場人士必備的技能之一
預(yù)先制定計劃書可以幫助我們避免盲目行動和偶然性決策,有利于更好地掌控工作進度。以下是小編為大家整理的一些計劃書范文,希望對大家的寫作有所幫助。根據(jù)2月7日董事長
通過撰寫情況報告,我們可以全面了解某一具體情況的背景、原因和結(jié)果,以便作出合理的決策或采取相應(yīng)的行動。下面是一些經(jīng)過精心撰寫的情況報告樣本,供大家參考使用。
報告范文應(yīng)該以事實為基礎(chǔ),并注重分析、評估和總結(jié),以便讀者能夠從中獲取有益的啟示和經(jīng)驗。以下報告范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=衲暌詠恚揖终J真
一個月的工作總結(jié)既是對自己工作的檢驗,也是對上級領(lǐng)導(dǎo)的報告,要全面客觀地反映工作進展和成果。接下來是一些具有啟發(fā)和借鑒意義的月工作總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有
年終總結(jié)可以激勵我們在新的一年中更加積極主動地面對挑戰(zhàn),追求更高的目標。下面是一些寫得不錯的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支
獎學(xué)金申請書的寫作過程可以讓申請者進一步思考和梳理自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展方向,從而使申請更加有針對性和有力度。以下是一些成功申請獎學(xué)金的同學(xué)分享的申請經(jīng)驗和心得體
服務(wù)月提供了一個機會,讓我們更加真實地了解社會的需要,培養(yǎng)我們的感恩之心和奉獻精神。小編為大家精選了一些服務(wù)月活動的感言和心得體會,與大家分享交流。
學(xué)生會在本學(xué)年中加強了與老師和同學(xué)的溝通與交流,建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)生會工作總結(jié)可以鼓勵學(xué)生會成員在工作中不斷創(chuàng)新和突破。學(xué)生會是很多學(xué)校都有的組織,那么學(xué)
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的成果和不足,提高自我認知和改進能力。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和啟示。人生在世,要安身立命
財務(wù)工作總結(jié)是財務(wù)人員展示自己工作成果和價值的機會。下面是一份高質(zhì)量的財務(wù)工作總結(jié)范文,希望可以對您的財務(wù)工作提供一定的參考價值。回顧2020年,財務(wù)部在公司領(lǐng)
個人總結(jié)是一種自我成長的過程,它能夠讓我們對自己的工作和學(xué)習(xí)有更深入的認識和理解。想要提高個人總結(jié)的寫作水平嗎?不妨閱讀一些范文并進行比較和分析。我是個土生土長
當我們工作轉(zhuǎn)正時,需要對自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思,以便更好地適應(yīng)工作崗位和提升自己的能力。下面是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的精彩范文,希望能夠給大家提供一些寫
希望能夠參加一場重要的學(xué)術(shù)會議,我們需要提交一份令人信服的申請書。下面是一些值得一讀的更多申請書范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和申請對象,希望能對你有所幫助。
辭職報告是對自己在工作中的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面記錄,可以展示個人的成長和發(fā)展。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的辭職報告范文,希望能夠給您帶來一些啟示和幫助。
演講稿是在特定場合下,向聽眾進行口頭陳述的一種文本形式,它具有語言生動、形象逼真等特點,能夠有效地傳遞信息和表達觀點。在許多場合,我們都需要準備一篇演講稿,因此
民族團結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的重要支撐,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。下面是一些有關(guān)民族團結(jié)的優(yōu)秀作品和表彰事跡,展示了中國各族人民的團結(jié)奮斗精神。
教師演講稿是教師在學(xué)校活動、教學(xué)研究等場合向聽眾傳送信息、闡述觀點和傳遞情感的一種口頭表達文本。在下面的范文中,你可以看到不同主題和風(fēng)格的教師演講稿,希望能夠給
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體的場合和目標受眾進行針對性的調(diào)整和修訂。希望以下這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,提升你們的演講水平。中央決定開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教
發(fā)言稿的準備不僅僅是為了在會議或活動上發(fā)表演講,它也是對我們自己知識儲備和思維邏輯的一次檢驗。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┌l(fā)言稿范文,希望能夠給大家寫作時提供一
自我評價的目的不只是為了發(fā)現(xiàn)錯誤和改進,更重要的是要認識自己的長處,進一步發(fā)揮優(yōu)勢。通過閱讀下面的自我評價范文,你可以了解到自我評價的重要性以及如何寫出高質(zhì)量的
培訓(xùn)心得體會的撰寫需要真實客觀,既要展示自己的收獲,又要指出不足和改進的方向。小編為大家匯總了一些值得閱讀的培訓(xùn)心得體會范文,希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
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