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班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:FS文字使者

主持詞可以利用幽默、故事等手法來吸引聽眾的注意力,增加活動(dòng)的趣味性。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇一

男:在這里,他們是新時(shí)代的脊梁,昂首矯健,颯爽英姿。

女:未來是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。

男:今天,就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存。

女:今天,就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶。

男:我宣布,本周“陽光女生,魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇二

甲:頌祖國,我與祖國心連心。

乙:樹理想,我與新世紀(jì)共成長。

甲:我們?cè)谄肺蹲鎳睒s的累累碩果,蘊(yùn)育未來騰飛生機(jī)的日子里,我們?nèi)?)班的同學(xué)歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。

乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。

我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲:多少烈士用自己的生命抜衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍(lán)天。

乙:因?yàn)樗麄兺幸粋€(gè)夢!甲:那么,什么是夢想呢?乙:夢想就是對(duì)未來的向往和憧憬。

有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。

甲:夢,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),也是一種孜孜的追求;乙:夢,是一種望梅止渴的期盼,也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持;甲:夢,是敢想敢做的承諾,也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。

乙:有夢就有理想,有夢就要舞臺(tái)。

夢想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力,夢想提供了信念。

甲:夢想是個(gè)誘人的字眼。

一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。

乙:沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

那么,什么是夢想呢?甲:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

11月29日,的講話,鮮明闡述了“中國夢的含義,對(duì)世界作出了鮮明回應(yīng)。

乙:建國60多年以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

甲:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。

社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。

乙:如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。

這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。

讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。

甲:“為中華之崛起而讀書,年輕時(shí)的周恩來遠(yuǎn)涉重洋,歷經(jīng)磨難,將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河;乙:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,毛澤東激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,和一些同學(xué)少年,用星星之火點(diǎn)燃了中國革命的荒原,讓真正的民-主之花開在新中國;甲:無數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢的指引下,浴血奮戰(zhàn),自強(qiáng)不息,用愛心血汗?jié)补嗔烁粡?qiáng)美麗的新中國。

乙:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。

甲:每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該擁有自己的夢想,無論這個(gè)夢想是什么,這個(gè)夢想有多大。

下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

(學(xué)生暢談夢想:個(gè)人的夢想、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的心愿)乙:我們每個(gè)學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想,有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民-警-察,而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人……甲:其實(shí)理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會(huì)的需要,祖國的需要。

乙:只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。

更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。

甲:我們光有著空談的理想可不行,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力!而今,我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。

乙:上面幾位同學(xué)講的很好,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

我們要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,祖國需要的時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候。

甲:我們的明天就是祖國的明天。

同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?乙:同學(xué)們,讓我們放飛理想,為建設(shè)我們的祖國添磚加瓦。

請(qǐng)同學(xué)們把你的理想畫在理想葉上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!(配樂播放歌曲《我的未來不是夢》)甲:夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想只是一個(gè)夢而已,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:我們的未來不是夢!乙:讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!甲:熱愛祖國,振興中華從我做起。

乙:今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!甲:有夢就有未來。

每一個(gè)同學(xué)的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。

乙:實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。

對(duì)個(gè)人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。

雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!乙:請(qǐng)大家跟我一起宣誓——誓言我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。

讓青春綻放最美麗的光芒!甲:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

乙:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。

甲乙:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。

(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。

男:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國。

女:伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?男:接下來,讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長的歷程吧,有請(qǐng)表演者。

男:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對(duì)我們的期望,伴隨我們成長。

那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長》,有請(qǐng)表演者。

男:一場情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?女:現(xiàn)在開始討論。

男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。

女:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰的豪情。

同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?男:對(duì),少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

少年的力量不可限量,我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。

女:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧。

現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

男:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募?情宣誓。

女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

男:接下來讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。

女:奧運(yùn)賽場上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋。

下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。

女:‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語:男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)……女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

男:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

和:再次感謝各位老師的到臨主題班會(huì)主持人上場開場白2017-06-2010:18|#3樓a:老師們,同學(xué)們,大家好!歡迎來到07(3)班的主題班會(huì)。

b:我是龔婷。

b:我是馬蘭,首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們,他們可是百忙當(dāng)中抽出來的時(shí)間那!a:哎,今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè),我自豪》。

接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻a:馬蘭啊,對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字,你有什么想法呢?b:雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生,不過對(duì)于創(chuàng)業(yè),我可是滿懷期盼那!a:哦,是嗎?怎么個(gè)期盼那?b:我現(xiàn)在就很想去參加工作,把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,可是啊,離那還有一段時(shí)間呢!a:哎!別著急啊,時(shí)間可是說快不快,說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由宋佳,許夏香帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢想》b:真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人字,迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。

多么讓人陶醉啊!a:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,節(jié)目才剛開始呢!b:奧奧,差點(diǎn)忘了,哎,你說這創(chuàng)業(yè)啊,每個(gè)人都有不同的理解,不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下!a:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧!b:不錯(cuò)不錯(cuò),哎!周琪啊,看你也點(diǎn)頭贊同哦,你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧!a:你說的我現(xiàn)在可心癢了,我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!b:呵呵,創(chuàng)業(yè)?說的容易,做起來應(yīng)該是會(huì)很難的吧!a:難?你到說說看是怎么個(gè)難法呢?b:呃。。

這。。

我也說不清楚,不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》,講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。

由江海峰,許逸均,金偉雯,金雪霞給大家?guī)怼?/p>

掌聲歡迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》a:看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊,我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!b:也對(duì),我們的能力知識(shí)還是有限的,面對(duì)競爭對(duì)手,我們要以質(zhì)取勝。

a:切。。

你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!b:奧?真的嗎?我怎么沒聽說啊?a:哎,你呀,怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校,關(guān)心同學(xué)們,關(guān)心。。

b:stop!stop!別扯淡了,重點(diǎn),重點(diǎn)哦!a:比如說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“欣馨地帶,還有“逸軒茶座等等什么的,可受同學(xué)們的歡迎啦!b:原來如此原來如此,好像我們班的陳玲娟同學(xué)也開辦了一個(gè)花藝室,叫。。

叫。。

叫什么來著呢?a:這都不知道,同學(xué)們,你們告訴她吧!同學(xué)齊聲喊:綠園。。

a:聽聽這名字,多么詩情畫意啊!“綠代表著生機(jī),代表著希望哦,在一個(gè)院子里,一大-片,一大-片的花朵,多么繽紛多姿!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香,真是沁人心脾啊!b:(推推a)別神游了。

a(一臉害羞)笑笑,真是不好意思啊!b下面請(qǐng)陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她!介紹綠園b我想經(jīng)過陳玲娟一雙巧手裝飾出來的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的,大家在此以熱烈的掌聲送給他。

(離開a一點(diǎn)距離)b哎,我的黃金搭檔呢?老龔老龔。。

a(背著手,一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿,馬蘭啊,昨天哦,我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦,他可正所謂大有成就啊!b我的本家,(一臉茫然)a給你提個(gè)醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一樣姓馬,可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長哦。

b啊?難道是。。

a嗯。。

(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò),就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢!b我可比你給了解他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》a真厲害真厲害,佩服那。

相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧,接下來給大家欣賞視頻。

一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻,大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》b好了,視頻看完了。

大家一點(diǎn)很有感觸吧,給大家2分鐘的時(shí)間哦,討論一下你們看后的想法,等下請(qǐng)同學(xué)來講一下。

a好了吧!王艷同學(xué),你來說說看吧!a有道理,府益蘭你覺得呢?a好!不虧是我們班的學(xué)生哦,有志向!b叮玲玲,開心時(shí)刻到了!a好了,現(xiàn)在到了我們的開心時(shí)刻了!今天大家來聽聽看我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的笑話哦!a咱們來個(gè)方言和大家講吧,你看好吧?b好啊,可這樣怎么說呢?a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言啊!b好的,那開始吧!a好!《笑話三則》b大家輕松了一下,接下來來聽聽我班上星期去太湖狀元樓實(shí)習(xí)的10位同學(xué)的有感吧!a好啊,我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧!b呵呵,那就先有請(qǐng)周陽來開個(gè)頭吧!。。

高美芬。

周琦。

許夏香。。。

宋曉玲。。

b謝謝她們給我們帶來的有感,也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。

a看來這些同學(xué)可真是受益匪淺啊,我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

b是啊!失敗,挫折。

一次又一次的困難,將意志不堅(jiān)定的人擊敗,最終以失敗告終。

a沒錯(cuò),毛澤東曾說:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

同學(xué)們啊,我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下,至于不怕失敗,不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅,b對(duì),說的對(duì),下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》a感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。

在此我宣布07(3)班《我創(chuàng)業(yè),我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。

a、b鞠躬放《愛拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場學(xué)會(huì)感恩班會(huì)主持詞串臺(tái)詞開場白2017-06-2021:44|#4樓a:在這個(gè)陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇三

班會(huì)主持稿開場白有哪些呢?我們不妨來參考下范文吧!以下是小編為大家整理的班會(huì)主持稿開場白范文,歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助!

男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代。

女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的男:這就是青春,斑斕的、令人向往的合:現(xiàn)在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。

男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴。

男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。

班會(huì)主持稿開場白范文2開場白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。

(女)樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼。

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持稿開場白范文3不知道大家有沒有感覺到,一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得飛快,我們班從相聚到現(xiàn)在,大家從陌生到漸漸熟悉,無形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來在我們身邊洋溢著無數(shù)的歡聲笑語,也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng),希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼,也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

人生的舞臺(tái)絢麗多彩,舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái),秀出自己,首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》,大家歡迎。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)。

男:正所謂"有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)"。

女:我們有緣相識(shí)在初——班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔。

女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初——班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。

女:什么是團(tuán)結(jié)呢?

男:哲學(xué)家說:“團(tuán)結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

男:將軍說:“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小品。

男:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的故事傳說......女:聽了這個(gè)故事傳說,讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個(gè)故事傳說讓我想到了一個(gè)漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個(gè)人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里,每個(gè)人都一樣重要,對(duì)他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初——班以“團(tuán)結(jié)友愛”為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇五

主持班會(huì)開場白,班級(jí)開會(huì)就叫做班會(huì),那么主持班會(huì)開場白怎么寫呢,下面帶來主持班會(huì)開場白相關(guān)范文,一起來閱讀參考。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大

乙:我們滋潤著真情的雨露成長

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地

丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)

主持人1:地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍(lán)的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個(gè)國度,它叫中國。

主持人2:巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個(gè)國家并沒有衰落,它就是中國。

主持人3:五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,有多少流下殷紅的鮮血,付出生命的代價(jià),才換來今天繁榮昌盛的中國。

主持人4:五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn)。多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的深遂。

齊: 因此,我們要熱愛我們的祖國——中國!現(xiàn)在,我宣布:鹿鳴小學(xué)六(7)班“熱愛祖國”主題班會(huì)正式開始!

開場白

(女)尊敬的各位老師:

(男)親愛的同學(xué)們:

(合)大家好!

(女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變,行動(dòng)就變;行動(dòng)變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生就改變。

(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,無一不具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí),也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt

事實(shí)上,成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

(女)下面請(qǐng)欣賞話劇( ) (男)看完了這個(gè)話劇大家有什么感想?

(女)下面請(qǐng)欣賞第2個(gè)話劇( ) (女)看完了第2個(gè)話劇大家有什么感想?

結(jié)束語 (男)歲月路長,人的一生,關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而小學(xué)、初中無疑是這幾個(gè)階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是你為將來奠(dian)基的時(shí)期,每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。

(女)讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。

(合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇六

甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

乙:我們滋潤著真情的雨露成長。

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。

丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。

二、《感恩父母的愛》。

是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎。

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏。

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船。

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛。

卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請(qǐng)歌曲:

三、感恩父母。

請(qǐng)聽女聲小組唱:

《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。

媽媽我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。

您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報(bào)答。

甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應(yīng)該銘記心頭,請(qǐng)讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲:《感恩的心》。

四、有請(qǐng)。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。

此刻水樣的思想,帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語,抵達(dá)母親緘默已久的心。夜空懸掛的月兒,多像母親負(fù)重的背影。就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。就讓思緒遠(yuǎn)離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因?yàn)橛心赣H的愛!會(huì)像天邊那顆無名的星星那樣,母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報(bào)!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。時(shí)光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時(shí)歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時(shí)的歌曲,如今續(xù)歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩(wěn),我的心緊緊的系在您的手里!

丙:父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說??(齊):為人子,方少時(shí)。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。

討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。

丁:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。

乙:下面有請(qǐng)李老師講話。

六、李老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會(huì)感恩。

丙:愛,讓我們的生活變得充實(shí),愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長,我可愛的寶貝們:你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的春天,我們迎來了2012年首屆陽光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠摯的謝意,對(duì)前來參加活動(dòng)的家長們和遠(yuǎn)道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?dòng),將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

謝謝大家!

2.

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,合:大家下午好!

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝王校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,淄博修文外國語學(xué)校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

合:淄博修文外國語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

【擴(kuò)展閱讀篇】。

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容。

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白演出或其他開場時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人。

主持人。

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類。

主持詞種類。

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

一、代表性會(huì)議主持詞。

二、工作性會(huì)議主持詞。

三、專題性會(huì)議主持詞。

八、其他會(huì)議主持詞。

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞。

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞。

五、七一晚會(huì)主持詞。

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。

八、國慶晚會(huì)主持詞。

九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞。

十、迎新晚會(huì)主持詞。

十一、元旦晚會(huì)主持詞。

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞。

十三、迎新生晚會(huì)主持詞。

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。

十七、文藝匯演主持詞。

十八、文藝演出主持詞。

節(jié)慶主持詞。

一、慶典活動(dòng)主持詞。

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞。

三、藝術(shù)節(jié)主持詞。

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞。

二、體育比賽活動(dòng)主詩詞。

三、知識(shí)競賽主持詞。

四、演講比賽主持詞。

五、其他比賽活動(dòng)主持詞。

一、婚慶主持詞。

三、喬遷新居主詩詞。

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞。

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞。

六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞。

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞。

主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。

個(gè)環(huán)節(jié):

一是先聲奪人,通過對(duì)所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會(huì)主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。

自從1985年,在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.b:各位親愛的同學(xué),:大家下午好.a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

a:現(xiàn)在,班會(huì)正式開始。

b:有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

a:那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?

b:這“殼”能夠擱下嗎?

a:我們要如何背著“殼”前行呢?

b:下面,我們來看幾個(gè)小故事。

a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎(jiǎng)。這天,是他的37歲生日。

b:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么啟示。

a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。

b:一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。

b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。

a:當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想——。

b:也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a:也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?

b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而你在做什么呢?

別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。

b:下面,我們來做一個(gè)小游戲。

a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

b:想玩游戲的到中間來。

a:有獎(jiǎng)品的哦!

b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。

a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來動(dòng)動(dòng)腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b:班會(huì)即將接近尾聲,有請(qǐng)xxx、xxx、xxx,為我們朗誦一首詩《夢想》。

a:最后,我們來聽一首歌結(jié)束這次班會(huì)。

b:《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣,一步一步往上爬。

a、b:謝謝大家!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇七

詳細(xì)介紹:

一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個(gè)人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。

三、

活動(dòng)輔助:cai課件。

四、活動(dòng)場地:教室。

五、活動(dòng)主持人:學(xué)生甲:任雨飛乙:楊逸。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì):胡玉蘭(班主任)。

七、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)。

八、活動(dòng)過程:

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會(huì)《架起友誼之橋》正式開始。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇八

ab:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!(敬隊(duì)禮)。

a:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園。

b:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學(xué)們。

a:大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W(xué)期學(xué)校的變化。

b:好的開端是成功的一半。

a:既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)?

b:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

a:下面我宣布四年級(jí)5班,《新學(xué)期新夢想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇九

---離那還有一段時(shí)間呢!

a:哎!別著急啊,時(shí)間可是說快不快,說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由。

宋佳,許夏香帶來的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢想》。

b:真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的人字,迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊!

a:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,節(jié)目才剛開始呢!

b:奧奧,差點(diǎn)忘了,哎,你說這創(chuàng)業(yè)啊,每個(gè)人都有不同的理解,不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!給大家2分鐘的時(shí)間討論一下!

a:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧!

b:不錯(cuò)不錯(cuò),哎!周琪啊,看你也點(diǎn)頭贊同哦,你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧!

a:你說的我現(xiàn)在可心癢了,我都想。

2---哦!

a:比如說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫欣馨地帶,還有逸軒茶座等等什么的,可受同學(xué)們的歡迎啦!

a:這都不知道,同學(xué)們,你們告訴她吧!

同學(xué)齊聲喊:綠園。。。

a:聽聽這名字,多么詩情畫意啊!綠代表著生機(jī),代表著希望哦,在一個(gè)院子里,一大片,一大片的花朵,多么繽紛多姿!啊,我仿佛聞到了一陣陣花香,真是沁人心脾啊!

b:別神游了。

a笑笑,真是不好意思啊!

b下面請(qǐng)陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她!

介紹綠園。

b我想經(jīng)過陳玲娟一雙巧手裝飾出。

4---。

b好了,視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧,給大家2分鐘的時(shí)間哦,討論一下你們看后的想法,等下請(qǐng)同學(xué)來講一下。

各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十

甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.

乙:夏天快到來,我似乎看見奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿.

甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.

乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.

甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始.

起源篇

甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰唱響了第一曲奧運(yùn)之歌

乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰摘下了第一枚獎(jiǎng)牌

乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競賽,請(qǐng)每組選派一名代表.

甲:請(qǐng)選手坐到中間.

接下來請(qǐng)各組為選手加油喝彩,有請(qǐng)第一小組.

奧運(yùn)知識(shí)競賽正式開始.

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十一

合:大家下午好!

甲:今天,我們歡歌笑語,齊聚一堂。

乙:今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。

甲:父愛沒有母愛那么細(xì)膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

乙:值此父親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的爸爸!

合:父愛如山,母愛如水主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十二

時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

海潮,放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃;。

山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;。

忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;。

感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.

xxx班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十三

(齊):老師們,同學(xué)們:

大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?

(男):當(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。

(女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

(男):是啊!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

(女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

(男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

(女):哦,說來聽聽!

(男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

(女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

(齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

(女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個(gè)小組長舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

(男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

(女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

5分鐘后,

(女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開始!

兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,下臺(tái)時(shí),由家長代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。

簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。

結(jié)束語:

(齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。

九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!

我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天,就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作,為的就是這最后的沖刺,決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話:“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚。”一切的陰雨將不會(huì)在我們的季節(jié)里出現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨,積蓄力量,充滿自信,變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平常心對(duì)待成績,用無畏的心的對(duì)待困難。

同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

丁敬為"浙派"始祖。繼起者中,蔣仁的篆刻以古秀勝,黃易的篆刻以遒勁勝,奚岡的篆刻以淡雅勝,陳豫鐘的篆刻以工致勝,陳鴻壽的篆刻以雄健勝,趙之琛的篆刻以嫻熟勝,錢松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀,與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人,故又稱為"西泠八家。該派風(fēng)靡印壇,蟬聯(lián)了近兩個(gè)世紀(jì)。

男:鄧石如,中國清代書法家、篆刻家。清代書法金石學(xué)家和文壇泰斗、經(jīng)學(xué)宿儒,鄧派的創(chuàng)始人。懷寧(今屬安徽)人,原名琰,因避嘉慶諱,以字行,號(hào)頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時(shí)家境貧寒,一生社會(huì)地位低下,他自己說:“我少時(shí)未嘗讀書,艱危困苦,無所不嘗,年十三四,心竊竊喜書,年二十,祖父攜至壽州,便已能訓(xùn)蒙今垂老矣,江湖游食,人不以識(shí)字人待。”這樣一位讀書不多的.“一介布衣”,成長為偉大的藝術(shù)家,全靠艱定不移的信念,頑強(qiáng)的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后,就開始以書刻自給。三十歲后,通過友人介紹,陸續(xù)認(rèn)識(shí)了南京梅繆三兄弟等友人,遍觀梅家收藏的金石善本,凡名碑名帖總要臨摹百遍以上,為此起早貪黑,朝夕不輟為以后的篆刻藝術(shù)打下了扎實(shí)的書法基礎(chǔ)。所以,當(dāng)時(shí)人評(píng)他的四體書法為清代第一人。

女:吳昌碩,清道光二十四年(1844)8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村(今湖州市安吉縣),與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫家,書法家、篆刻家,為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長。初名俊,又名俊卿,字昌碩,又署倉石、蒼石,多別號(hào),常見者有倉碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。

男:齊白石(1864——1957),湖南湘潭人,二十世紀(jì)十大畫家之一,世界文化名人。宗族派名純芝,小名阿芝,名璜,字渭清,號(hào)蘭亭、瀕生,別號(hào)白石山人,并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長、三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號(hào)。

女:趙之謙(1829——1884)會(huì)稽(今浙江紹興)人。初字益甫,號(hào)冷君;后改字撝叔,號(hào)鐵三、憨寮、又號(hào)悲庵、無悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”,官至江西鄱陽、奉新知縣,工詩文,擅書法,初學(xué)顏真卿,篆隸法鄧石如,后自成一格,奇倔雄強(qiáng),別出時(shí)俗。善繪畫,花卉學(xué)石濤而有所變化,為清末寫意花卉之開山。篆刻初學(xué)浙派,繼法秦漢璽印,復(fù)參宋、元及皖派,博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印,一掃舊習(xí),所作蒼秀雄渾。青年時(shí)代即以才華橫溢而名滿海內(nèi)。他在書法方面的造詣是多方面的,可使真、草、隸、篆的筆法融為一體,相互補(bǔ)充,相映成趣。趙之謙曾說過:“獨(dú)立者貴,天地極大,多人說總盡,獨(dú)立難索難求”。他一生在詩、書、畫、意上進(jìn)行了不懈的努力,終于成為一代大師。

男:喬大壯(1892-1947)詩人、篆刻家。名曾劬,號(hào)波外居士。華陽縣(雙流縣)人。清末就讀于北京辭學(xué)館。1927年赴南昌任周恩來秘書。1935年任中央大學(xué)藝術(shù)系教授。后任重慶中央大學(xué)師范學(xué)院詞學(xué)教授、國民政府經(jīng)濟(jì)部秘書、軍訓(xùn)部參議、監(jiān)察院參事。

女:讓我們走近方寸之間,請(qǐng)看大屏幕{出示驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)等字樣}

男:再讓我們以來欣賞美麗的篆刻印章

女:讓篆刻藝術(shù)走進(jìn)校園

男:讓我們走近方寸之間

合:本次班會(huì)到此結(jié)束。

甲:尊敬的爺爺奶奶

乙:尊敬的叔叔阿姨

合:大家好

甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。

合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)

乙:這次我們家長會(huì)是這樣安排的:

甲:第一項(xiàng)古詩吟誦

乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀

甲:第三項(xiàng)師生朗讀

乙:家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)

甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

乙:第四項(xiàng)班主任講話

甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。

乙:爺爺奶奶

甲:叔叔阿姨,請(qǐng)伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!

乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長辛苦著,父母為我們的成長付出著,請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

甲:有辛苦付出的家長,有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué),他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。

乙:下面請(qǐng)程老師發(fā)言

主持人甲:是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界?

主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?

主持人甲:是誰扶我們蹣跚學(xué)步?

主持人乙:是誰教我們咿呀學(xué)語:

合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!(兩個(gè)同時(shí)向到會(huì)的媽媽們行隊(duì)禮)

主持人甲:您用汗水和心血,來養(yǎng)育我們。

主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!

主持人甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請(qǐng)班主任老師講話。

(主持人鼓掌歡迎,請(qǐng)班主任老師上)

主持人乙:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

主持人甲:樹欲靜而風(fēng)不止,

主持人乙:子欲養(yǎng)而親不待。

合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!

合:現(xiàn)在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十五

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:樂成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:昨天我們度過了浪漫的平安夜,今天我們迎來了快樂的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來一首詩歌:《快樂圣誕節(jié),浪漫平安夜》。

乙:我們班的同學(xué)才華橫溢,組成了一個(gè)充滿激情與夢想的樂隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意,迎來春的希望。

甲:步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,我們開啟了全新的初中生活,同學(xué)們懷揣著各自的夢想。接下來,讓我們聽聽309寢室?guī)淼摹对捳f校園三句半》,有請(qǐng)黃匯澍,湯晨陽,余卓衡,施江涵。

乙:“花有重開日,人無再少年”,現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾,薛怡,余城帶來的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》,給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。

甲:夢想在每個(gè)醒來的早晨,敲打我們的心房,告訴自己成功的道路還很漫長,讓我們來聽一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來的《年輕的戰(zhàn)場》。

甲:學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里,幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的祝福,用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們!

乙:感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望,我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由我們親愛的老師從箱子拿出寫有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名,每個(gè)老師各抽3名;再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng),共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。

甲:學(xué)好功課需要我們高度的注意力,還要靈敏的反應(yīng)。接下來我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”,規(guī)則是幾個(gè)人(超過兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開始,說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。

甲:下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競賽,1.你知道過年的來歷嗎2.中國人過年有哪些習(xí)俗

乙:第二個(gè)游戲是“搶凳子”,規(guī)則是:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂聲突然停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰。

乙:在學(xué)習(xí)中,我們難免是競爭對(duì)手;但在生活中,我們是互相關(guān)心的伴侶。現(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)和老師,各自以匿名方式寫在紙條上,然后大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

甲:我們的班主任陳老師,含辛茹苦、風(fēng)雨無阻地為我們付出,從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來的感想,并為我們抽出一等獎(jiǎng)。

乙:“心底里的夢,要唱過才會(huì)懂,不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好,總有一天,我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢。”有請(qǐng)我們班的酷兒樂隊(duì)再次上場!請(qǐng)欣賞鄭心馳,南慧杲的《我們的夢》。

甲:我們班就是一個(gè)大家庭,每一個(gè)人對(duì)我們來說都是獨(dú)一無二的。今天,我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友,祝你們快樂每一天!

合:七十三班“我們的夢”主題班會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十六

ab:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

a:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園。

b:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學(xué)們。

a:大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W(xué)期學(xué)校的變化。

b:好的開端是成功的一半。

a:既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)?

b:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

a:因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻海愿鼞?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃。

b:使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會(huì)平淡無聊。

a:下面我宣布xx年級(jí)x班,《新學(xué)期新夢想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十七

開場白:

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。

女:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,但你一定看得見。

合:因?yàn)槲夷贻p,所以我奮斗。因?yàn)槲夷贻p,所以我拼搏!

男:我們擁有美好的未來。

女:我們擁有崇高的愿望。

男:我們擁有火一樣的青春。

女:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

合:只要矢志不渝

男:就能贏得光輝的未來 !

女:就能攀登理想的巔峰!

男:因?yàn)槟贻p我們一無所有,因?yàn)槟贻p我們無所不有!

女:所以我們今天要召開的主題班會(huì)是-------

合:設(shè)計(jì)人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多種多樣的

男:心懷夢想,志存高遠(yuǎn),人生之夢需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。

女:人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合:下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生! (打出字幕)

第一小節(jié):

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮前行的路,理想是…….

女:(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節(jié)目的啊!

男:這你就不知道了吧?我這是在激勵(lì)自己呢!

女:激勵(lì)自己?

男:對(duì)!我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。

女:哦,這樣啊。(恍然大悟狀)

男:誒、 (女主持人的名字),別光說我了,你有沒有自己的夢想啊?

女:規(guī)劃?

男:對(duì)啊,人生規(guī)劃!

男:好啊,走著!

(隨即找?guī)酌瑢W(xué)問一問他們的理想)

第二小節(jié):

女:蕭伯納曾經(jīng)說過:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng),在發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。”

男,沒錯(cuò),我以后也不能瞎想了,我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。

女:誒,真拿你沒辦法……同學(xué)們,下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《 》。

第三小節(jié):

男:感謝 同學(xué)的演講。

女:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控,我們的青春要有我們自己做主!

男:下面請(qǐng)欣賞我們班的 大才子為大家?guī)淼南嗦暋?》

第四小節(jié):

女:誒呀媽呀,你們太有才了,一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)

男:好了好了啊你、hold住啊。

女:好吧好吧,下面請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《 》。

正文二:

男:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,

女:青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢想

男:青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春

女:我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。

男:珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

合:下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春! (打出字幕)

第一小節(jié):

男:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。

女:呦呦呦,你怎么又來了?這次又是怎么回事啊?

男:誒、這你不懂?你out啦!

女:我是新一代out women! (做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作)有意見?有意見保留。 男:好吧好吧,我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,所以要把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間啊。

女:嗷!早說嘛!你一提這個(gè)我就想起來了,我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢! 男:那我們這就去看一看吧!

第二小節(jié):

女:完啦完啦!我又hold不住了!誒,你說他們咋都那么有才呢?

男:誒、早就告訴過你啊!我們班啊可是人才的聚集地啊!比如你身邊不就站了一個(gè)才子么?(得意狀)

女:才子?誰啊?我怎么沒看見啊?(女假裝尋找中,男用手指著自己。)哦,你說的是你啊。

男:那你以為呢?

女:既然你說自己是才子,那好我來考考你啊。

男:好啊,考就考,who怕who啊?

女:在歲月的長河里,誰能說自己沒有五彩斑斕的夢?不管怎樣,這個(gè)夢,至少在自己看來是美麗的,而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢!那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來證明這一點(diǎn)吧!

男:let me see……(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補(bǔ)拙!還有…范仲淹食粥苦讀!

女:恩、不錯(cuò)不錯(cuò)!果然有兩把刷子!

男:那當(dāng)然!(得意狀)

男:it is a good idea!講的好還有禮品送哦!

(隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事,比如少壯不努力老大徒傷悲,囊螢映雪,懸梁刺股,并且贈(zèng)送些小禮品)

第三小節(jié):

女:一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧T谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。

男:黑格爾曾經(jīng)說過:“青春是生命中最美好的一段時(shí)間。”我們擁有青春,就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩! 女:下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?/p>

第四小節(jié):

男:誒呀誒呀,這一個(gè)個(gè)都這么有才,我可不敢再說自己是才子啦!

女:算你有自知之明!

男:咱們言歸正傳啊,為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義,我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻,下面我們大家一起去看一看吧! 女:請(qǐng)看大屏幕(播放視頻)

正文三

女:視頻看完了,不知道同學(xué)們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了,下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

(班主任總結(jié))

尾聲

女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢;

男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;

女:這里一步一個(gè)腳印;

男:和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

合:共同譜寫著青春的交響樂。

女:主題班會(huì)到此結(jié)束,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男:珍惜時(shí)間

女:珍惜青春

男:為追夢

合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗!最后我們預(yù)祝大家在20xx年的中考中取得好成績!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十八

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

(男1)xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。

(合)現(xiàn)在開始!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇十九

甲:我們沐浴著愛的陽光長大。

乙:我們滋潤著真情的雨露成長。

丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地。

丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開始!

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。

二、《感恩父母的愛》。

是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎。

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏。

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船。

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛。

卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請(qǐng)歌曲:

三、感恩父母。

請(qǐng)聽女聲小組唱:

《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。

媽媽我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。

您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報(bào)答。

甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應(yīng)該銘記心頭,請(qǐng)讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲:《感恩的心》。

四、有請(qǐng)。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》。

點(diǎn)亮燈盞,驟亮?xí)r間。

此刻水樣的思想,帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語,抵達(dá)母親緘默已久的心。

夜空懸掛的月兒,多像母親負(fù)重的背影。

就讓音樂響起來,兒女唱起來,苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。

就讓思緒遠(yuǎn)離,回到靜靜的心底吧!今夜,我是母親的卷簾人。

用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語,打開這一座古老而又神秘的宮殿,打開我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。

把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因?yàn)橛心赣H的愛!會(huì)像天邊那顆無名的星星那樣,閃著讓自己滿意的光一樣。

母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。

您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥變成雄鷹,有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。

那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無以為報(bào)!五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,我站在思念的懸崖上,想您!看天地蒼茫,日月輪回。

時(shí)光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。

家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?兒時(shí)歲月里您抱著我,在透過月光的樹下,輕哼兒時(shí)的歌曲,如今續(xù)歌的您,站在樹下的人,瘦若黃花。

我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩(wěn),我的心緊緊的系在您的手里!

丙:父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說??(齊):為人子,方少時(shí)。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。

討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。

丁:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。

乙:下面有請(qǐng)李老師講話。

六、李老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會(huì)感恩。

丙:愛,讓我們的生活變得充實(shí),愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

丁:同學(xué)們珍惜這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

合:讓我們?cè)俅握f一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。”

主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇二十

女主持人:一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。

女主持人:我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下精誠合作,攜手共進(jìn)。在過去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

甲、乙、丙等同學(xué)上臺(tái)述說上學(xué)期的成績。

同學(xué)們齊答:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!多媒體打出

女主持人:同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng),但是我們?cè)诔煽兠媲埃€應(yīng)做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

男主持人:下方請(qǐng)欣賞小品《我和奧運(yùn)》。

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇二十一

男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

男:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

女:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

男:我們是祖國的小雛鷹。

女:文明之花在心中開放。

男:我們是21世紀(jì)的文明人。

女:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

女:請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》

男:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。

女:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

男:做文明的人要有良好的行為,

女:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

男:做到這些,需要克服許多困難,

女:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

男:禮儀山其實(shí)就在我們的.身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

男:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

男:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

女:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥N覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

男:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

女:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

男:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

男:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

女:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

全體起立 立正

請(qǐng)跟我宣誓:

我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

女:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

男:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!

班會(huì)主持詞開場白個(gè)人范文(22篇)篇二十二

(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!

(女)我們的畢業(yè)典禮,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo):

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!

(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空。

(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。

(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng)。

(女)走過夢幻般的童真歲月。

(男)我們即將告別初中生涯。

(女)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請(qǐng)全體起立,奏唱國歌!

(男)——請(qǐng)坐下。

(女)畢業(yè),意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí),

(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校。

(女)告別初中校園的陽光綠蔭,告別少年時(shí)代的浪漫天真。

(男)我們是一群青春的鳥兒,梳理羽毛,展翅飛翔!

(女)下面有請(qǐng)xx一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語,大家歡迎!

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大學(xué)生入黨是開展黨的工作、發(fā)展黨的事業(yè)的重要方式和途徑,對(duì)于大學(xué)生個(gè)人和黨的事業(yè)都有積極的影響。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于大學(xué)生入黨的相關(guān)資料和書籍推薦,歡迎大家
入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義追求者的必經(jīng)之路,它標(biāo)志著建立起強(qiáng)大的黨組織和堅(jiān)定的理想信念。以下是一些關(guān)于黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定和解釋,希望能幫助大家更好地履行自己的責(zé)任和義
入黨誓詞的念詞莊重肅穆,彰顯了黨員入黨的嚴(yán)肅性和莊重性。以下是一些入黨積極分子撰寫入黨誓詞時(shí)的思考和心得體會(huì),供大家參考借鑒。重溫。也就是重溫當(dāng)年的決心和信念對(duì)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員自我學(xué)習(xí)、自我反思和自我批評(píng)的重要環(huán)節(jié),有助于提高黨員的政治意識(shí)和組織覺悟。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫作示例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
民主生活會(huì)是黨員干部進(jìn)行民主討論、批評(píng)和自我批評(píng)的重要平臺(tái),有助于糾正工作中存在的不足和錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些成功開展民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫要求黨員理性客觀地總結(jié)自己的黨齡期間在黨組織中取得的成績和進(jìn)步。一份優(yōu)秀的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是對(duì)黨的一個(gè)真實(shí)而全面的自我呈現(xiàn),以下范文或許能給大
講話稿的寫作需要反復(fù)修改和演練,爭取做到確切、有力,流暢自然。在下面,我們將分享一些成功的講話稿范文,希望能夠?yàn)槟难葜v提供一些參考。我鎮(zhèn)按照旗委和旗紀(jì)委關(guān)于黨
寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),我們可以參考一些成功的申請(qǐng)范文,了解優(yōu)秀轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一些經(jīng)過篩選和整理的優(yōu)秀轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家有所幫助。
廣播稿還需要注意情感的表達(dá),通過感人的故事、溫暖的話語等方式打動(dòng)聽眾的心。崇高的目標(biāo)需要堅(jiān)持不懈的努力,讓我們一起聽聽成功者們?cè)趶V播中的感悟吧。各位老師、各位同
致辭是一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,通過言語的力量傳遞情感,傳播正能量。下面是一位青年領(lǐng)袖在學(xué)生代表大會(huì)上的致辭,他鼓勵(lì)同學(xué)們積極向上、勇往直前。5月16日,在中國共產(chǎn)
作為一份重要的工作文件,我們需要仔細(xì)撰寫和組織我們的述職報(bào)告。通過閱讀以下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以獲得一些寫作的靈感和思路。我街道現(xiàn)任黨政班子是20**年
教師的師德師風(fēng)要求他們始終保持良好的心態(tài)和積極向上的精神狀態(tài)。以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃可以提前規(guī)劃課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式,以提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具有一定的代表性和可參考性。
學(xué)校是一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu),學(xué)生在這里能夠?qū)W會(huì)與他人相處和溝通。以下是一些處理學(xué)習(xí)和社交關(guān)系的建議,希望能給大家提供一些思路。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以改革為主線,
一篇成功的講話稿應(yīng)該有明確的主題和核心觀點(diǎn),并通過具體的例子和事實(shí)進(jìn)行支持和闡釋。以下是一些成功演講者的秘訣,希望對(duì)大家寫講話稿有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
青春是歡笑和淚水交織的季節(jié),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的起伏。我們?cè)谇啻褐谐砷L,以下是一些成功青年的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家借鑒。老師們、同學(xué)們:你們好!新春的腳步隨著我
發(fā)送慰問信是一個(gè)積極向上的行為,它能夠傳遞我們對(duì)受慰問者的支持和祝福。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些慰問信的案例,希望能給您寫作時(shí)提供一些參考和靈感。尊敬的全院教職工、離退
面對(duì)問題,我們需要制定具體的整改措施,以確保工作的順利進(jìn)行。以下是一些針對(duì)不同問題的整改措施,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙鉀Q問題的思路。根據(jù)xx縣委關(guān)于印發(fā)的《中共
活動(dòng)策劃需要進(jìn)行充分的市場分析和調(diào)研,了解目標(biāo)受眾和競爭對(duì)手的情況。小編整理了一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。“和諧宿舍快樂同住”優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)。策
在寫述職報(bào)告之前,我們需要全面了解和分析自己的工作內(nèi)容和成果。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家在撰寫時(shí)提供一些幫助。本人憑著自己的熱情和理想應(yīng)聘于xx
檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為的書面材料,對(duì)于個(gè)人成長和改進(jìn)有著重要的作用。下面是一些實(shí)用的檢討書寫作要點(diǎn)和范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于x年x月x
通過寫檢討書,我們可以培養(yǎng)出良好的自我反思和自我批評(píng)的習(xí)慣,從而不斷提升自己。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀檢討書范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。親愛的班主任,敬愛的吳老
檢討書是一種表達(dá)內(nèi)心悔過和反思的方式,能夠幫助我們識(shí)別并改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤行為。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀檢討書樣本,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
辭職申請(qǐng)書應(yīng)準(zhǔn)確無誤地說明離職原因和希望得到的處理方式。下面是一些辭職申請(qǐng)書寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。您們好!在此,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)很好的
做好月工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和措施。借鑒下面這些月工作總結(jié)范文,或許可以給大家在寫作時(shí)提供一些思路和啟示。20xx年,我局在市
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們明確自己下一步的發(fā)展方向。通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì),為個(gè)人發(fā)展指明方向。在**郵政局實(shí)習(xí)
辦公室工作總結(jié)可以為管理者提供重要的決策依據(jù),幫助管理者更好地了解和掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的工作情況。小編為大家搜集了一些辦公室工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感
發(fā)言稿的撰寫要根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整,以確保能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意思。隨后,小編為大家收集了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
策劃方案是指在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前,對(duì)于目標(biāo)、目的、方法等進(jìn)行綜合考慮并進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一套操作方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以對(duì)所研究的問題進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能為各位讀者提供一些參考和啟發(fā)。。健康的心理是一個(gè)人全
通過簽訂合同協(xié)議,各方能夠明確自己的權(quán)益和責(zé)任,避免了潛在的糾紛和爭議。接下來是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范例,供您參考借鑒。甲乙雙方于20xx年xx月xx日
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。這些范文可以幫助我們更好地理解如何組織和呈現(xiàn)述職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家晚上好,
在過去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。在《市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長的過程,它促使我們思考并提煉出對(duì)生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助醫(yī)務(wù)人員在面對(duì)困難和問題時(shí)找到解決的辦法,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能給大家的工作和學(xué)習(xí)提供一些有益的借
讀書心得是在閱讀一本書后對(duì)所獲得的知識(shí)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。閱讀并總結(jié)了一些經(jīng)典的讀書心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)和探討。《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷
質(zhì)量月是企業(yè)為了提升產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì)而設(shè)立的,通過開展一系列的活動(dòng)和措施,以提高整體質(zhì)量水平。在這里,我們分享一些寫質(zhì)量月總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?/div>
年度終評(píng)是對(duì)過去一年工作業(yè)績和表現(xiàn)進(jìn)行的一個(gè)綜合評(píng)價(jià),它對(duì)職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇寫得較為出色的年度總結(jié),供大家參考借鑒。根據(jù)《xx公司
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛力和問題,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。讓我們一起來閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)我們有所幫助和啟發(fā)。在里,我積極服從領(lǐng)
德育工作計(jì)劃是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)和保障,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。為了幫助大家更好地制定德育工作計(jì)劃,小編特地搜集了一些成功案例,供大家借鑒。
在安全工作總結(jié)中,可以對(duì)過去一段時(shí)間的安全問題進(jìn)行分析和評(píng)估。小編為大家推薦了一些值得一讀的安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為切實(shí)加強(qiáng)安全工作,街道一是建
英語作為一門國際通用語言,在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都離不開英語的應(yīng)用。因此,我們有必要好好總結(jié)一下我們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的表現(xiàn)了。英語
寫月工作總結(jié)可以幫我們記錄下自己的成長點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn),從而不斷提升自己的工作能力。下面是一些精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路。20××年,區(qū)扶
通過閱讀范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供參考和借鑒的方向。尊敬的xxx:。由于(寫出請(qǐng)假的客觀
工作計(jì)劃書的編寫需要注意語言簡練、思路清晰、邏輯嚴(yán)密等,以便讀者能夠理解和執(zhí)行。接下來是一些成功案例的分享,通過學(xué)習(xí)這些工作計(jì)劃書的范文,你可以提高自己的寫作技
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升技術(shù)能力。以下技術(shù)工作總結(jié)范文是對(duì)過去技術(shù)工作的回顧和總結(jié),希望能夠給大家?guī)?/div>
教研可以推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的自主性和主動(dòng)性,提升教育教學(xué)的內(nèi)涵和質(zhì)量。在教研過程中,我們收集了一些教育教學(xué)的案例和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在與大家分享一下。本學(xué)期,我校科學(xué)教研組
通過教研,教師可以提高教學(xué)效果,我們需要加強(qiáng)教研的力度。閱讀以下教研范文可以幫助教師們更好地理解教研的目的和意義。本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依
教研可以豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)思路,創(chuàng)新教學(xué)方法。這里有一些教師在教學(xué)中進(jìn)行的教研實(shí)踐,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、現(xiàn)狀分析:我們?nèi)昙?jí)語文組是一個(gè)中青搭配,結(jié)
一個(gè)好的工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理安排時(shí)間,提前預(yù)知工作的難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。接下來將給大家分享一些成功人士的工作計(jì)劃書,相信對(duì)大家有所啟發(fā)。
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)計(jì)劃,使教學(xué)工作更加有序和高效。以下是小編為大家精心整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。以相關(guān)黨課理論和“
幼兒園工作計(jì)劃作為園所管理重要依據(jù)之一,對(duì)教師的教學(xué)和管理提出了具體要求。以下是一些創(chuàng)新的幼兒園工作計(jì)劃范文,可以激發(fā)教師的創(chuàng)造力和教學(xué)熱情。1、進(jìn)一步創(chuàng)新體制
通過檢討書的總結(jié)與概括,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解自己在某一段時(shí)間內(nèi)的成長和變化。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生
辭職報(bào)告不僅僅是一份告知文件,還可以是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),讓員工思考自己的職業(yè)發(fā)展和未來的道路。以下是一些成功的辭職報(bào)告案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
檢討書是一種自我反思的方式,能夠幫助我們反思并總結(jié)過去的錯(cuò)誤和不足之處。通過閱讀一些優(yōu)秀的檢討書范文,我們可以吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。尊敬的唐老師:今天我
工作計(jì)劃表是一種記錄每日、每周或每月工作安排和目標(biāo)的表格,它能幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。小編為大家整理了一些編寫工作計(jì)劃表的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參
寫檢討書是一種積極向上的表現(xiàn),可以證明我們有足夠的勇氣和誠實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤。以下是小編為大家精心挑選的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我已深深的
年終總結(jié)不僅是對(duì)工作的評(píng)估,也是對(duì)自己成長軌跡的記錄和見證。下面是一些寫作年終總結(jié)的常見套路和技巧,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?0xx年已悄然過
在自我總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的能力和表現(xiàn),為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。范文中的自我總結(jié)從不同的角度出發(fā),展示了作者的思考和理解,給人以啟發(fā)和思考的空間。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì),并做出相應(yīng)的計(jì)劃和行動(dòng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年的在時(shí)間還是比較快的,我也是
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