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歡慶中秋活動方案(熱門18篇)

時間:2025-07-05 作者:雨中梧

我們需要為即將開展的活動制定一個詳細可行的活動方案。以下是一些行之有效的活動方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導,幫助大家制定出更好的方案。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇一

二、活動目的。

__商場在這美好的秋季與您相約,_月_日“花好月圓人團圓、__送禮禮連禮”與您共度中秋佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題。

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連。

四、賣場陳設。

賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式。

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信。

六、活動內容。

一重喜。

一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;。

a.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)。

指定月餅品種有:

b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券。

a類保健品或酒此券可抵1元。

b類保健品或酒此券可抵2元。

lc類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)。

b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)。

c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)。

d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。

獎項預設置:a共100個;b共1000個;c共10000個;。

七、商場布置。

總店:關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

連鎖店:中秋節條幅、吊旗。

七、費用預算。

條幅:10米__6元/條__26條=1500元。

中秋禮券:0.1元/張__10萬=1萬元。

吊旗:2.5元/張__1000張=2500元。

dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定。

八、備注。

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;。

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇二

二、活動時間。

20__年x月x日。

三、活動地點。

商場一樓中廳。

四、活動內容。

活動期間,凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份,先到先得,送完即止。

(一)活動細則。

1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品__份,數量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(x至__號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)。

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。

(二)活動配合。

1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動現場布置。

5、服務臺:作好顧客咨詢工作。

6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)現場物料及人員分工。

工作內容完成部門完成時間:

2、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程。

3、中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前。

4、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。

5、協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程。

五、整體費用。

序號項目數量項目簡介總價__(元)。

1、西大門活動噴畫x張。

2、兌獎臺x張。

3、工作人員坐椅x張。

4、彩紙__張。

5、燈籠__個。

6、麥克筆__支黑色。

7、獎品__份。

8、不可預計費用。

費用總計:__元整。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇三

為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的`提升和發展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。

“金秋九月頌恩師”

9月5日——10月15日。

1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。

各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執行。

3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。

4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。

5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。

由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25日)第三期:學做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15日)。

1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。

2、分組第一組:xx。

第二組:xx。

第三組:xx。

3、評委:

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇四

為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環節將兩部分有機地結合起來。

一、晚會內容:

晚會以突出家的氛圍和格調為主,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,觸發所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

晚會進行當中由__集團相關領導為__地產第1000位業主授予__榮譽員工稱號(注:具體數字可根據開發商具體情況定,既可以是整數位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位)。

二、現場互動環節:

1、現場制作月餅。

由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業主現場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

該環節主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦。

由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。

3、月餅的味道家的味道。

由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發商現金或物質的獎勵。

本環節主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!

4、詞語置換。

由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“__”,將“__”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發商的現金或物質獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。

本環節以娛樂為主,同時起到宣傳公司品牌形象的目的。

酒會以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,同時設置部分“望月”茶座,會場設置業務洽談區、品茗區、月餅制作演示區、餐飲區等。其中休閑娛樂區擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現場助興作為酒會的一個亮點推出。

三、關于本次晚會節目的一些設想。

晚會是以各種節目的形式來烘托中秋的節日氣氛,同時為體現開發商的形象,所以應體現出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應理解為廣義的家庭,它既指每個人的小家,也涵蓋著__名城這個大家庭,因此所有節目應圍繞這個主題展開,所有節目也應為這個主題服務。

晚會應包含演藝團體的節目、__企業員工節目、互動節目及__企業領導致詞或頒獎等幾個部分。

演出團體的節目應以格調高雅的民族類節目為主,可以包括一些民樂演奏、體現中秋節日氣氛的民歌等,同時可以考慮邀請一些專業的播音人員來現場吟誦一些反映中秋的詩詞,考慮到各年齡段業主的需求,可適當增加一些流行時尚的元素,但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛,不應喧賓奪主。為實現宣傳__品牌的目的,擬采用模特現場走秀的形式來展示,模特可以穿上印有__集團開發的各個樓盤標識和形象的文化衫進行現場展示,以達到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請專業模特,也可以考慮使用企業自己的員工來展示。

__企業所出的節目應體現出企業的風采、員工的風貌,同時所選節目應突出__集團與業主是“一家人”和處處都是為業主考慮的一種人文關懷。

__企業領導致詞或頒獎是體現本次活動目的的一個重要載體,其作用是強化本次活動的意義和作用,同時也通過致詞表達__人對所有業主和潛業主的祝福和感謝。

本次晚會的一個目的是希望現有業主介紹其周邊親戚或朋友來購買,但如果去過份渲染這一目的勢必會起到適得其反的作用。我公司認為最佳的辦法是只在主持詞中體現這一目的,然后通過本次晚會的舉辦能讓與會觀眾能切實感到該企業的獨到之處,只有讓業主能深深感受到該企業和該樓盤的好,才能真正觸發他們的宣傳意識,使這種宣傳和介紹由一種被動行為變成一種主動行為,將這一目的由宣傳變為無形,也就是“此處無聲勝有聲”,其效果才能達到最佳。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇五

一、活動目的:

中秋節、中國傳統三大節日之一。本次活動為“中秋篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。通過系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。

二、活動時間:

20__年_月_日--20__年_月_日。

三、活動主題:

“同喜同賀中秋,同歡同樂__”

四、活動內容:

中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”

“歡樂在__,情濃意更濃”

1、20__年中秋美食節--月餅展。

結合美食節舉辦“名月賀中秋--月餅大聯展”,集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、20__年滋補保健品節。

中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規?!八投Y送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展__屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

3、20__年名酒名特產薈萃展。

中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)。

4、“__送情意,中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇六

2、成員:各部門負責人。

二、活動時間:9月8日至9月8日。

三、活動目的:借助中國的傳統...

一.活動主題:迎中秋佳節,促班級團結。

二.活動目的:傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們冶金3班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

三.活動時間:農歷八月十三晚(具體時間待定)。

四.活動地點:昆明理工大學呈貢校區梨園。

五.策劃主辦單位:冶金與能源學院冶金103班班委,團支部。

六.活動負責人:班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力。

七.活動方案:1.買氣球與熒光棒布置活動現場,制造活動氣氛。

2.買月餅,水果,薯片,飲料等。

3.負責人做好一切就緒工作。

4.做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍。

5.組織五個節目(包括演唱,走秀等)。

6.班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,

另一個人猜等)。

7.節目與游戲穿插進行,爭取high翻全場。

8.活動結尾共同唱——難忘今宵。

9.班長總結活動,結束!

八.活動備注:

1.班級注意活動現場的衛生清潔(自帶垃圾袋)。

2.盡量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇七

__酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節,歡迎光臨本店,在中秋這一濃墨重彩的節日之中,為慶祝節日本店準備了很多驚喜。

一、目的。

通過節日的氛圍推銷自己,提高公司知名度。為節日后的人氣奠定基礎。

二、思想。

開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。

我們自開業以來,由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。

兩個節日的相續到來,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。

三、現場布置。

中秋是中國人民的傳統節日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。

2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現場燈光的效果。

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節的氛圍,到國慶節時可以取下,等到春節時再可利用。

4、在國慶節可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍。

5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節日的活動內容。

6、在d中秋節歡慶活動方案臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣。

7、大門進門口節日獎品擺放陳列。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動優惠。

所有消費者在x月x日前預定可得公司贈送特色小吃一份。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。

2、中秋節當晚每臺位,包廂送月餅一份。

3、消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

4、凡消費啤酒一瓶送當晚對獎券一張。

5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

6、要求啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

7、9:00-------17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

8、獎品設置。

x月x日:3800元。

x月x日:3800元。

x月x日:1800元。

x月x日:1800元。

五、活動當天時間安排。

00:20-結束慢搖。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇八

“六一兒童節”,它是屬于兒童的重要節日,是幼兒園中重大生活事件,同時也是一項重要的社會事件。以下是小編整理給大家的關于歡慶六一活動方案,希望能給大家帶來幫助!

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

二、領導小組

組長:左加峰

副組長:秦玉輝陳濤

成員:趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬

于國磊徐麗高海英高葦付鵬

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復,倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的,班主任寫出書面申請上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎:

(1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

(2)墻報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

對于獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎:

1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵,獲獎班級頒發獎狀。

一、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節日的快樂;在活動中,培養少年兒童的全面發展,從而推進素質教育,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動主題:“金色童年快樂六一”

三、組織領導及具體分工

(一)、活動組委會:

主任:xxxx

副主任:xxxxxxxx

成員:xxxxx

(二)、工作領導組:

組長:xxxx(兼)

成員;xxxxx

活動組委會負責整個活動的組織與協調,活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。

四、活動安排

(一)發展一批新少先隊員

各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

(二)開展一次xxxx工業游活動。

根據縣教育局《關于開展2012年全縣中小學生“xxxx工業游”活動的`通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學參加。

(三)舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日,學區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

1、學區各班級根據本班學生特長,結合“xxxx學區中心校2012年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目于5月9日上報中心校辦公室,中心校將根據學區整體情況統籌安排,于5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目,參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。

2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目,紅燈小學作為一個班級上報節目。

3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯歡會,屆時中心校將派相關領導參加。

4、節目總體要求高年級側重語言類節目,中低年級側重于歌舞類節目。

5、中心校將于5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選,最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目,節目評選對服裝、化妝不作要求。

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:

“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

xx年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點:操嘗各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:xxx

活動協調:xxx

活動總策劃:xx

活動各場所總負責人:xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:xxx

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:xxx

場地布置:xxx

音響設備:xxx

主持人輔導:xxx

主持稿:xxx

獎品準備:xxx

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:xxx

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:xxx

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候常

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇九

為了深入開展校園文化藝術教育,培養學生健康的審美情趣,豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際,舉辦“歡慶元旦,喜迎新年”的活動,拓展學生的文化視野,激發學生熱愛學校的熱情,增強學生集體榮譽感和合作精神。

(一)活動組織領導小組。

組長:王滿英。

副組長:吳志雄、王松、向鳳德。

劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。

(二)具體執行部門/科組:德育處、團委、培訓部、藝術科組。

20xx年12月31日下午。

1.班級聯歡活動:各班教室。

2.20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽:教學樓一樓天井。

3.“慶祝元旦,迎接新年”系列主題活動:天井、教室、操場、文體樓架空層。

全體師生。

(一)、文化活動氛圍營造。

1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新,展望明天”為主題的展板,德育處將檢查評比。

2、宣傳標語滾動屏,營造新年氣氛。

3、校園廣播站播放元旦知識;“元旦、新年”經典歌曲廣播。

(二)、“元旦”班級聯歡活動(時間2:00-2:45)。

2、要求各班組織好學生廣泛參與,盡情展示學生的才藝特長;

3、主動邀請科任老師到班,科任老師必須進班參加活動;

5、各班于12月21日(16周周五)前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師,學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。

(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動(3:00-4:30)。

1、學生自愿到本年級音樂老師處報名,由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽,其中三個年級各5名。負責初選老師:初一盧雨輝蘭小紅,初二劉麗香,初三熊家輝。

2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始,學生自行化妝,備好伴奏帶提前交廣播室。

3、要求學生自選的歌曲要內容上進,旋律優美,提倡學生自己填詞,唱出自己的特色。

4、評獎辦法:

(1)評出松泉中學20xx年度十大歌手。

(2)評選出最佳舞臺展示獎,最佳填詞作曲獎。

5、評委組成:校領導、音樂老師、學生評委(盧雨輝老師負責)。

(四)、慈善義賣活動(3:00-4:30)。

1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品(不少于40件,由本班學生捐出)。

2、美術室組織部分學生作品進行義賣。

3、活動當天在天井四周組織義賣活動,義賣所得全部捐給學校愛心基金會,本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。

4、請所有學生積極參與義賣活動,每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心;

5、義賣時不可定價太高,不可進入辦公室向老師推銷。

(五)、游園活動(3:00-4:30)。

1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動,團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動,制定好游戲規則,電子稿發給德育處王雨老師。

2、活動當天,其他學生憑游園券參加游戲,根據游戲規則發給獎券。

3、學校發給每位學生2張游園券,每張玩一項游戲;學校發給每個游戲項目50張獎券,每班共100張,獎券全部用于獎給游戲參與者,不得扣留。

4、各班組織活動時收取游園券,活動結束后交德育處,德育處將根據游園券張數評選優秀組織獎。

(六)、猜謎活動(3:00-4:30)。

2、每猜對一題獎給一張獎券,每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券。

1、評選各年級優秀班級展板(或黑板報)4名。

2、評選“除舊迎新,暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名,根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。

3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。

4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名,根據捐給學校愛心基金會的數額評選。

5、評選出游園活動優秀組織獎8名,根據獲得的游園券評選。

6、評選12名優秀班主任組織獎。

1、獎品組設在德育處,學生憑獎券到獎品組領取獎品。

3、攝影攝像:信息組。

4、新聞報道、廣播音響:曾怡瑞、潘宇虹。

5、后勤準備:總務處。

6、學生管理:德育處、年級、班主任、學生自律委員會。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十

按照開發區黨工委禮貌辦關于開展“我們的節日”主題活動的要求,繼承和發揚好傳統節日中的優良民風民俗,豐富干部職工的.精神家園,度過一個安全和諧的中秋節?,F就我局20x年“我們的節日。中秋節”系列主題活動提出如下實施方案。

一、指導思想。

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,透過經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,大力弘揚優秀傳統文化,結合建立全國禮貌城市,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍,主動倡導禮貌和諧理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風,不斷提升干部職工禮貌素質和城市機關禮貌程度。

深入開展形式多樣的群眾性節日活動,要充分發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用,開展豐富多彩的群眾性知識競賽、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動,推動“我們的節日”主題活動的深入開展。

1、圍繞開展安全生產大檢查活動為中心,營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。透過簽訂安全生產職責書,落實崗位管理真實姓名制等措施,確保企業安全生產。

2、在中秋節期間,開展團結、團圓、慶豐收主題活動。一是開展社區志愿服務活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、禮貌護綠等資料,透過走訪、座談、解決實際問題等活動形式,為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,引導干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。

3、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。組織引導機關干部利用網絡媒體,上網寄語、留言,發送手機信息,抒發感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達節日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族職責感。

三、工作要求。

1、高度重視,加強領導。要把深化“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體,同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業緊密結合,進一步拓展領域、豐富資料,不斷提升活動的思想文化內涵。

2、加強宣傳,營造氛圍。要努力營造濃厚網民以及媒體氛圍和優良文化環境,透過新聞媒體、座談討論等形式,宣傳介紹傳統節日相關知識和主題活動的開展狀況,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚網民以及媒體氛圍和優良活動環境。

3、因地制宜,務求實效。堅持從實際出發,適應干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日”主題活動的吸引力、感染力。主動倡導禮貌和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風。

4、樹立典范,創新做法。在組織活動中,要提煉亮點,推廣經驗,確?!拔覀兊墓澣铡被顒迂S富多彩,構成聲勢。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十一

2月2日走班。

(一)知元宵。

活動對象:全校各班。

活動地點:各班教室。

活動內容:各班自行組織一堂關于元宵節的班會,活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗;也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節;或者親自動手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嘗,敬自己的一片孝心等等。

(二)捏彩泥。

活動對象:1-年級(每班2人)。

活動地點:老房子。

活動規則:各班參加者利用學校提供的材料(也可自備彩筆等其他工具),在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品(可提前在家進行構思),將完成的作品放到彩色卡紙上,并寫上班級姓名,優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。

(三)猜燈謎。

活動對象:4-6年級,每班人。

活動準備:

1、收集各種燈謎200條。(大隊部)。

2、準備獎勵學生的小禮品。(大隊部、總務處)。

3、場地及布置:總務處掛燈籠,拉繩子;五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎,周四放學前完成。

4、六年級每班派1名志愿者負責現場對答案,給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚,按順序排好,周三放學前完成。

活動規則:

1、每生限猜兩個燈謎,猜出謎語后,撕下謎面,根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可,答幾條對可獲得幾份獎品。

2、志愿者不參加猜燈謎的活動,可獲得志愿者紀念品一份。

(四)黨團隊員敬老院慰問活動(另行通知)。

(五)食堂給學生提供湯圓,當下午點心。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十二

在新年到來之際也是學期快結束的時候,同學們一起度過一個愉快的新年,借此增進同學們之間的感情,營造一個更加和諧的氣氛。

20xx年12月22星期天18:30到20:30

教學樓教室(地點待定)

組織同學們有序進場,工作人員為各位同學發放糖果零食等。主持人宣布活動開始。

1、班級41人6人為工作人員,35人參與進行“找緣分”抓鬮

活動,每人抽個小紙條進行分組,每5人一組,一共7組,自由選一個為組長。

2、游戲搶凳子:主持人讓每組派2人參加,一共14人。獲勝

者由工作人員發獎勵。

3、游戲誰是臥底:7個游戲者,一個臥底,若干不明所以圍觀

者。

4、由主持人問是否有自愿表演的同學(備注:學習委員唱歌)

5、你畫我猜

6、主持人請新老班長向同學們說新年寄語,后宣布活動結束。

7、所有同學們一起新年合影留念

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十三

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

主會場:一年級xx班教室。

布置教室,體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品、

儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

5、游戲:

a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。參加人:

b擊鼓傳花游戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節目,表演好的同學獎勵三顆糖。參加人:

c搶凳子游戲:每次六人參加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最后一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。

參加人:

d吹蠟燭游戲:點燃蠟燭,放置在離學生兩米遠的地方,學生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學生表演一個節目。參加人:

6、儀式:退旗,敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進步。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十四

1月2日走班。

活動對象:全校各班。

活動地點:各班教室。

活動內容:各班自行組織一堂關于元宵節的班會,活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗;也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節;或者親自動手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嘗,敬自己的一片孝心等等。

活動對象:1-年級(每班2人)。

活動地點:老房子。

活動規則:各班參加者利用學校提供的材料(也可自備彩筆等其他工具),在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品(可提前在家進行構思),將完成的作品放到彩色卡紙上,并寫上班級姓名,優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。

活動對象:4-6年級,每班人。

活動準備:

1收集各種燈謎200條。(大隊部)。

2準備獎勵學生的小禮品。(大隊部、總務處)。

場地及布置:總務處掛燈籠,拉繩子;五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎,周四放學前完成。

4六年級每班派1名志愿者負責現場對答案,給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚,按順序排好,周三放學前完成。

活動規則:

1每生限猜兩個燈謎,猜出謎語后,撕下謎面,根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可,答幾條對可獲得幾份獎品。

2志愿者不參加猜燈謎的活動,可獲得志愿者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

(四)黨團隊員敬老院慰問活動(另行通知)。

(五)食堂給學生提供湯圓,當下午點心。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十五

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。

屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味?,F在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

1、現場制作香囊。

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒。

4、現場問卷調查——端午節文化知多少。

5、小小心理測試——你是哪種粽子。

活動形式:

時間上暫定。

場地:公司食堂。

1、制作香囊。

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。參與者自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊。

注意點:針線要注意妥善保管。

2、現場知識問答。

用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的.了解。

操作:現場兩名工作人員。參與者先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品。

3、了解雄黃酒。

其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現形了。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱后經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給員工雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫生的指導下。

4、現場問卷。

有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕后,吃不再那么重要,節日因此變淡。

這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。

5、小小心理測試——你是哪種粽子。

一個的娛樂游戲,放松心情。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十六

在中秋節之際,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,對學生進行民族傳統文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節日。中秋”。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

在學校領導的`組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創建文明城市結合了起來,同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展,以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節日氛圍里寫了節日感言、撰寫了節日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學生了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。

在中秋節來臨之際,為了更加關愛留守兒童,深入推進留守兒童心理健康教育,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,及時了解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學生代表發言時當場,心中立志,發奮學習,要以更加優異的成績報答學校、老師和父母。

在中秋節期間,經典誦讀時間里,各班認真組織了中秋節古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學生更加懂得了這一傳統節日的深深內涵;懂得了中華這一傳統團圓節日文化。

龍溪鄉學校此次開展的“中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、快樂的節日,給同學們留下美好深刻的回憶。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十七

天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。

為了切實開展好本次社區的文體活動,保證各項活動的有序進行,xx社區決定成立社區20xx年元旦節文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx、xx、xx等,提供活動場地及制定、執行活動規則,提供比賽所用的器材及獎品等。

活動時間:20xx年1月1日。

活動地點:xx社區多功能大廳。

以歌唱和猜燈謎為主。

燈謎安排(穿插在歌曲之間)。

1、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕。

2、一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花。

3、池里一只盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花。

4、樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面。菱角。

5、高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果6實數不清。向日葵。

6、一個小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶。玉米。

8、秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪里藏,春天還青節節高,夏天成熟一片黃。小麥。

9、紅梗子,綠葉子,開白花,結黑子。蕎麥。

10、青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。棉花。

11、小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花,結的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗。棉花。

13、頭上青絲發,身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風吹不垮。松樹。

1、文明的城市、歡慶的佳節,美好的生活。

2、喜迎元旦佳節。

3、搶抓新機遇,爭創新優勢,再創新輝煌。

4、新年伊始,向各行各業的建設者致敬。

5、以科學發展觀統領全局,推動南匯經濟社會又好又快發展。

6、堅持黨的群眾路線,全心全意為人民服務。

7、加強和改善黨的領導,全面推進黨的建設新的偉大工程。

8、加強黨的執政能力建設,實現xx經濟社會又好又快發展。

10、祝全體員工元旦節快樂!

11、公司祝各位同仁:新年好!

12、祝各位在新的一年里:身體健康,萬事如意!

13、裝點天下商通四海,業精于勤日日高升。

14、牢固確立科學發展觀,在科學發展中率先發展。

15、匯聚百川、服務兩港、創新開拓、勇立潮頭。

歡慶中秋活動方案(熱門18篇)篇十八

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室,體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目。

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白:

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:xx學校x年級xx班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)。

5、活動一:個人才藝展示(略)。

6、游戲:腦筋急轉彎(略)。

7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。

8、結束語。

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

男女合:xx班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

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