感謝信是一種社交禮儀，它可以加強人際關系的親密度和信任度。以下是一些感謝信的精選范例，它們具有不同的情境和目的，供大家參考與借鑒。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇一

尊敬的老師：

您們好！

孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興。在此感謝園長和老師們對孩子的愛心關懷，辛勤的教育和幫助！

孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的`出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

xx年xx月xx日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇二

你好！

轉眼間綿陽卡思特舞蹈學校已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學習舞蹈，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進步！

我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績，這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養教育下取得的結果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛，培養了他們健全的人格，彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學校受到了良好地藝術熏陶，參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷，開拓了視野，藝術素質得到很好的發展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的.高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的藝術人才。成績的取得是與趙老師的精心培養、輔導是分不開的。趙老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學會更多的舞種，使他們在氣質方面更加自信，最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，桃李滿天下。

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇三

尊敬的王老師：

您好！

我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情，向您致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

畢煥然很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是老師對孩子的.愛感動了孩子，是老師嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規范，王老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設法幫她尋找。兩天后老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

xxx。

20xx年xx月xx日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇四

親愛的王老師：

你好，我們之間已經有三年的時間沒有相見和聯系了。我知道你這三年的時間里還在依然訓練一批又一批的舞蹈學員，就像當初訓練我那樣。現在的我已經可以驕傲的說出是從你手底下出來的一名舞蹈者了，以前的時候自己沒有名氣，當別人問起我的舞蹈老師是誰的時候我都會以各種理由搪塞過去，根本不好意思說出口自己曾在你的手底下學過。但是如今我終于可以大膽的說出來了，因為我已經取得了不錯的成績。還記得當初我剛剛進入你的班級里面接受教學，那個時候的我對舞蹈可以說是一竅不通的，僅僅只有一顆熱愛舞蹈的心而已。當時的.我在全班級里面可以說是最差的一位，即使往上說好幾屆的學員里面我也是最差的。

但是這樣成績特別差并且基礎很不好的學員，你也沒有放棄過我。在我的印象里面，你始終都是一絲不茍的，尤其是在舞蹈室上課的時候你特別的嚴肅認真。對于我而言，你絕對是一位非常好的導師。因為你也知道我的基礎可以說是幾乎沒有的，所以當我們這一批學員在接受訓練的時候，你沒有教我任何的姿勢，反而不厭其煩的教給我一些基礎的動作。當時的我非常羨慕其他的學員，因為他們都可以學習到那些優美的舞姿，而我就能夠一遍又一遍的鏈接基礎動作。有的時候我都懷疑自己根本堅持不下來，想要放棄過學習舞蹈的這個想法。

是你一次又一次的鼓勵我，支持我給我信心，你經常對我說我的天賦是很好的，讓我在舞蹈這條道路上一定要繼續努力下去。不要懼怕任何困難，最終有一天會取得成功的。為了這一天我已經等來了好多年的時間了，現在這一天終于到來了。所以我終于可以大聲的說出自己的心里話的，讓我在這里容許我向您表達內心中最真摯的感情，我非常感謝這幾年以來你對我的幫助和支持，然后感謝你在最近幾年對我的教導。

xxx。

20xx年xx月xx日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇五

尊敬的王老師：

您好！

當你開始咿呀學語時，無意間叫了一聲媽媽，爸爸開心將你雙手舉在空中旋轉，慢慢的你開始對大千世界產生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，為了賺錢，為了生活，為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業余的，他們和你沒有任何血緣關系，甚至可以說他們教導你是他們的工作，但他們卻被譽為天底下最光輝的職業，老師是神圣的.是無私的，在不斷的學習中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護著祖國的花朵，老師像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人，將光明的火種灑向人間，老師不求回報的付出深化著芊芊學子，想想老師常說的：“讀書好，讀好書，好讀書！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點點滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風景線，但天下沒有不散的筵席，與師學千日，終有一別，依依不舍的離開學院，此時我們在不知不覺中步入了社會。

常言道：“三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。”冥冥中我們遇到了不可或缺的第三人老師——身邊的親人，朋友……每個人的人生的境遇不同，所學所得不同，所以為人處世的做法不同，虛心受教取長補短則成了我們升華自我，充實自我的最佳途徑。

太陽每天東升西落，時間就在這歲月的一顰一笑中逝去，當皺紋悄悄的爬上額頭，我們不再有年輕時楊柳般的柔和秀發，取而代之的是一頭斑白過半的煩惱絲，不再是婀娜的身段，不再有細滑的肌膚，歲月的滄桑表露在我們的身體上，我們不再是墜落人間，不食煙火的天使，生命的老師教會了我們生存，教會了我們生活。回到生我的故鄉，在夕陽下回想這坎坷的一生，經歷了風雪的洗禮，忍受了暴雨的摧殘，我們成長了，感謝每一位老師，感謝每一位教會我們生活的朋友！

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇六

你好，我們之間已經有三年的時間沒有相見和聯系了。我知道你這三年的時間里還在依然訓練一批又一批的舞蹈學員，就像當初訓練我那樣。現在的我已經可以驕傲的說出是從你手底下出來的一名舞蹈者了，以前的時候自己沒有名氣，當別人問起我的舞蹈老師是誰的時候我都會以各種理由搪塞過去，根本不好意思說出口自己曾在你的手底下學過。但是如今我終于可以大膽的說出來了，因為我已經取得了不錯的成績。還記得當初我剛剛進入你的班級里面接受教學，那個時候的我對舞蹈可以說是一竅不通的，僅僅只有一顆熱愛舞蹈的心而已。當時的我在全班級里面可以說是最差的一位，即使往上說好幾屆的學員里面我也是最差的。

但是這樣成績特別差并且基礎很不好的學員，你也沒有放棄過我。在我的印象里面，你始終都是一絲不茍的，尤其是在舞蹈室上課的時候你特別的嚴肅認真。對于我而言，你絕對是一位非常好的導師。因為你也知道我的基礎可以說是幾乎沒有的，所以當我們這一批學員在接受訓練的時候，你沒有教我任何的姿勢，反而不厭其煩的教給我一些基礎的動作。當時的我非常羨慕其他的學員，因為他們都可以學習到那些優美的舞姿，而我就能夠一遍又一遍的鏈接基礎動作。有的時候我都懷疑自己根本堅持不下來，想要放棄過學習舞蹈的.這個想法。

是你一次又一次的鼓勵我，支持我給我信心，你經常對我說我的天賦是很好的，讓我在舞蹈這條道路上一定要繼續努力下去。不要懼怕任何困難，最終有一天會取得成功的。為了這一天我已經等來了好多年的時間了，現在這一天終于到來了。所以我終于可以大聲的說出自己的心里話的，讓我在這里容許我向您表達內心中最真摯的感情，我非常感謝這幾年以來你對我的幫助和支持，然后感謝你在最近幾年對我的教導。

xxx。

20xx年xx月xx日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇七

尊敬的王老師：

你好，在教師節即將來臨期間，我代表我們家向您表達最誠摯的謝意。也感謝你對還是這么長時間的教導。轉眼之間，我們已經相識有四個月的時間了。在這四個月的時間里面啊，很感謝你對孩子的成長付出的汗水。我還記得當初和你第一次見面的時候，是在我們是舞蹈班剛開班的時候。那個時候，我們都紛紛在猜測，你究竟是一個什么樣的老師，性格如何，教學能力又是怎么樣的？當你剛開始像我們做自我介紹的時候，我們都非常的驚訝。因為你畢業于名校，而且也有豐富的教學經驗。在做完自我介紹以后，我們都相信我們的孩子在你的教學一下肯定能夠取得很大的發展，事實也的確如此。因為孩子的學業繁忙的原因，我們只有每周的周六，周末還可以進行舞蹈訓練。

可是就是這兩天的舞蹈訓練時間也是非常的短暫的，每天只有短短兩個小時的時間。但是我也知道你為了這兩個小時的時間做的努力是很多的。因為舞蹈班并不是一對一的教學，而是一對多教學。我知道在你的班級里面就有十幾個學習舞蹈的孩子。這十幾個還是每個人的舞蹈能力都是各不相同的，有的有些基礎，有的一點基礎也沒有。你為了能夠促進孩子的快速成長，對于每一個孩子都針對了相應的訓練計劃。等孩子把自己的訓練計劃拿回家的時候，我們一看感覺非常的合理，而且也不會占用太多的.時間。經過三個月的訓練之后，孩子們的成長都是肉眼可見的。

你為了鍛煉孩子們還經常帶孩子們去參加一些演出，當然，在孩子參加演出的時候，我們作為家長是知道的，并且也是要是同意的。因為我們都知道孩子在參加演出，對自己的能力提高是有很大的幫助的。非常感謝王老師你這段時間以來對我們孩子的教導，我們也祝愿你的事業能夠步步高升，身體健康。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇八

尊敬的趙老師：

你好！

轉眼間綿陽卡思特舞蹈學校已伴隨著孩子走過了三年光陰，孩子由不情愿去學習舞蹈，甚至有時會哭鼻子，到逐漸適應，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進步！

我的孩子在綿陽第二屆舞蹈大賽有過不錯的成績，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績，這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養教育下取得的結果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的愛，培養了他們健全的人格，彌補著我們家長的不足。這些年孩子在學校受到了良好地藝術熏陶，參加了形式多樣的課外活動豐富了孩子的閱歷，開拓了視野，藝術素質得到很好的發展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的`藝術人才。成績的取得是與趙老師的精心培養、輔導是分不開的。趙老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

我希望孩子們在綿陽卡思特舞蹈學校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學會更多的舞種，使他們在氣質方面更加自信，最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，桃李滿天下。

文檔為doc格式。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇九

您好！

我是xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的'感謝和最美好的祝愿。

xxx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,，她有兩個字寫得不規范，王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十

尊敬的老師：

您們好!

孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的'笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十一

很多人都喜歡一些電視明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

就說這次六一匯報演出吧，就兩個舞蹈，花費了閆老師一年多的時間，一共6~7分鐘，就有42個不同動作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

演出那天，彩排的時候，她一手拿著話筒，一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們說：“彩排時，我只說變，你們就立刻變隊形，每個節目只有3分鐘的彩排時間。我們一共有42個隊形，要抓緊時間。”彩排時閆老師的喉嚨都痛了，還堅持為我們進行彩排，痛的已經到了極點，還堅持下去。

彩排結束了，我還以為閆老師可以休息了呢，可是她還在吧謝幕的服裝整理好，接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。

演出開始了，燈光漸漸暗下來，喉嚨痛的閆老師在我們前面領舞，那優美的姿態，吸引了臺下觀眾的眼球。

演出結束后，閆老師依然還在工作著，收衣服，數衣服......很多事都等到閆老師去完成。

我最佩服的人---閆老師。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十二

許多人都有屬于自己的理想。有人想當科學家，為人類造福，保衛國家，有人想當一名教師，培養祖國的花朵……360行行行出狀元。每個人都在為自己的理想去打拼，去奮斗。有些人嫉妒那些成功者，卻不知道，他們成功的背后曾經付出了多少汗水！

我也是一名有理想的少先隊員。

我的理想是當一名老師，當一名舞蹈的傳承人是一名舞者。

舞臺上，我會用我的激情感染每一位觀眾，我要發揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴，激情的恰恰，活潑的牛仔，熱情的桑巴，去吸引每一位觀眾，讓他們情不自禁的跟著節奏搖擺。

舞臺下，我會付出無數的汗水。因為牛頓曾經說過，天才是99%的汗水加1%的靈感，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。我會用功苦練，決不會偷懶。

我的理想是當一名舞蹈老師，當一名合格的舞蹈老師，我要成為一名優秀的舞蹈老師。很現實的想法，掙一些錢來孝敬父母。在一個就是為了祖國培養出很多優秀的舞蹈家，為祖國爭光哦！

如果一個人沒有理想，就沒有目標，沒有目標就迷失了自己，整天無所事事。自己給自己定目標，才會有奮斗，光說不干也不行，要通過汗水辛苦，理想才能實現。

我要去練舞了，我要離我的理想更近一步了。加油！我要成為一名舞蹈老師。加油吧！

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十三

我從小就非常想做一位舞蹈老師，在音樂聲中與可愛的小朋友翩翩起舞。

我想做舞蹈老師，其實有三大理由：

第一，我上幼兒園時就迷戀了一位內地男明星，他小時候也非常喜歡舞蹈，所以我也就喜歡舞蹈。

第二，可以在動聽、悅耳的音樂聲中和許多天真、可愛的小朋友翩翩起舞，所以我喜歡舞蹈。

第三，我對舞蹈非常感興趣，一旦跳起舞來，我就會把所有的煩惱扔到腦后去，覺得自己就是一只無憂無慮生活在大自然里的小蝴蝶。

所以為了以后能夠讓這個夢想變成真實的，我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每次都很珍惜上課的時間。有一次，老師讓我們爬蛙，那時我還做得不夠標準，老師就站在我身上，那時我痛的都哭出來了，但最后，我終于能完成這個動作了，在這之后，我為了不退步，每天都讓媽媽站在我身上。還有一次，我下腰下不下去了，老師就讓我一個人練，練了許多次，每次都摔倒，一周后，我終于能平穩的下腰了，而且還不用老師扶我。在學習舞蹈這幾年中，我吃了很多苦頭，也受了很多傷，但是我都不會抱怨一句，因為我喜歡舞蹈，當初是我讓媽媽為我報的舞蹈班，是我自己選擇了這條路，我就不會輕言放棄，我一定會堅持到底的。功夫不負有心人，經過了這么多年的努力，我成了舞蹈班第一名，也成了舞蹈班的班長，老師的小助手。

我喜歡舞蹈，以后一定要做一名優秀的舞蹈老師。

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十四

甲方：

乙方：

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律規定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款：

一、聘用期及待遇：甲方自愿聘請乙方擔任本單位執業藥師崗位，聘用期間，甲方需按規定支付乙方基本工資壹萬貳仟元整，支付方式如下：甲方每半年一次性預支付乙方陸仟元整，首次付款為本合同簽訂當日。之后每六個月到期前五日內，甲方以現金（或轉賬）方式支付給乙方下一半年度報酬，不得逾期。本合同有效期為壹年，有效期滿自行終止；如甲乙雙方在合同期滿前都有繼續合作意向，可在合同期滿前30日以書面形式和對方協商延長合同。

二、聘用期內，因甲方業務需要時，乙方應向甲方提供符合要求的學歷證書復印件、身份證復印件、執業藥師資格證書復印件以及健康證明復印件。執業藥師注冊證書在協議期內由甲方保管，懸掛于甲方店堂，原件復印壹份給乙方。

三、聘用期內，如需對乙方進行再教育、繼續培訓等，其費用應當由甲方如數報銷。因業務需要要求乙方出差的（如執業藥師注冊、gsp認證等），甲方應每次支付乙方差旅費叁佰元整。

四、聘用期內，乙方應承擔以下責任和義務，否則承擔違約責任：

乙方承諾所提供材料、證件真實、有效，保證在協議期限內甲方為執業藥師資格證書、注冊證書的唯一使用人，乙方不得再在第三方注冊使用；未經甲方同意不得將證書信息變更，不得有掛失、注銷證書等影響甲方使用的行為；乙方對所知悉的甲方的所有情況有保密的義務。

五、聘用期內，甲方承擔以下責任和義務，否則承擔違約責任：

1、妥善保管乙方資料和證件，確保資質證書及注冊證書完好無損。如果由于甲方原因發生乙方的證書丟失或吊銷，甲方應賠償乙方一切損失。

2、按協議約定期限及時準額支付工資及其他費用。

3、協議履行完畢后，甲方出具乙方解聘證明等滿足乙方變更注冊的一切證明文件及證書。

4、未得到乙方書面認可，甲方不得將乙方的執業藥師資格證書變更注冊到其他單位，不得做出有損于乙方的行為。因甲方原因給乙方造成行政、法律后果和經濟損失的，全部責任由甲方承擔。

5、乙方提供證書使用的范圍僅限于甲方企業資質認證、年檢及主管部門的檢查需要等。甲方不得將乙方的證件作其他用途；否則，由此出現的責任均由甲方承擔。

6、甲方應遵守國家各項法律法規、誠信經商。如有違法行為，對乙方造成的一切損失應由甲方全部承擔。

六、解聘、續聘：乙方要求提前解聘的，如不損害甲方的直接利益，甲方應予同意，并按照規定辦理解聘手續，乙方須退還甲方已經支付的未到期費用。如甲方要求提前解聘的，則甲方不得要求退回已經支付的證書使用費。

七、雙方應自覺履行本協議的各項條款。否則，違約方應賠償對另一方造成的一切損失，另一方有權隨時中止本協議。

九、本合同一式二份，雙方各執一份。本合同自雙方簽字之日起生效，聘用期滿自動失效。未盡事宜，由雙方另行協商解決。

甲方(簽章):。

乙方(簽字):。

簽訂日期：

簽訂日期：

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十五

去年的一天，媽媽帶我去縣城買裙子。就在路過“紅舞鞋”舞蹈班門口時，正好有一群小朋友在跳舞，她們那優美的舞姿瞬時吸引了我，我的雙腿此時就仿佛被施了魔法一般，再也走不動了，媽媽回頭一看，隨即就明白了我的心思。

“寶貝，怎么了？我們得趕快去給你買那件你做夢都想要的粉色裙子！”媽媽裝作什么也不知道，還在用力拽我。

“不要了，不要了......”我馬上用雙手拽住媽媽的右手，撅著屁股，頭也不回，硬是不走。

“怎么就不要了呢？你不是都嚷嚷了好多次嗎？”媽媽笑笑，然后一本正經的說，“這次不買，以后可就沒機會了。”

“我不要裙子了，我要學跳舞，媽媽！我要學跳舞，媽媽！”我搖搖媽媽的手，嬌聲嬌氣地說。

聽到我終于說出了自己的想法，媽媽一口就答應了，隨即便帶我去報了名。

下腰了。在那一刻，我太激動了，抱著舞蹈老師狠狠地哭了一次！老師的嘴里好像在不停地鼓勵和夸獎我，可我什么都沒聽見，只顧著自己流淚了。

自從學舞蹈那天開始，我就從老師那里知道：跳舞，不僅能鍛煉身體，能給人帶來健康；還能鍛煉人的氣質，讓人的心情更加愉悅。現在，我的舞蹈跳得越來越好，這也就使得我有了當一名舞蹈老師的想法，我也要把健康和快樂傳遞給我們的孩子們。

祝福我美夢成真吧，朋友！

老師之對舞蹈老師感謝信（通用16篇）篇十六

聘用單位(甲方)：

聘用對象(乙方)：

因甲方工作需要，甲方同意聘用乙方為舞蹈教師。為了切實維護雙方的權益，認真履行雙方的義務，經甲乙雙方友好協商，特簽訂合同如下：

自年月日起至年月日止，甲方聘請乙方擔任舞蹈教師。

1、每月根據課時數結算課時費，課時費標準：每節課元。

（一）甲方的權利和義務。

1.依據教學需要制訂管理規章制度規范乙方；

2.甲方按教學計劃要求提供給乙方相應的授課課時數；

3.甲方因故需停課，需提前通知乙方；

4.在試用期內甲方認為乙方不能勝任工作，可解聘乙方，合同即行終止；

5.乙方有下列情況之一，甲方有權解聘乙方：共1頁。

（1）乙方違法、違紀、不遵守學校規章制度；

（2）乙方不服從甲方工作安排；

（3）乙方工作中嚴重失誤，導致重大安全事故；

（4）乙方違反教師職業道德規范，造成不良后果和影響；

（5）乙方私自在本培訓中心外帶教本中心學生。

（二）乙方的.權利和義務。

1．熱愛教育事業，嚴格遵守培訓中心規章制度，遵紀守法；

2.服從甲方工作安排，認真履行職責，自覺遵守甲方的工作紀律；

3.按時上下課，并登記考勤；

4.乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除聘用合同。（須在正式同甲方解除聘用關系前一個月告知甲方，甲、乙雙方經協商后可解除合同。否則，甲方有權扣發乙方的當月酬金。）。

3.本合同一式二份，經雙方簽字（蓋章）后立即生效。

甲方：

乙方：

簽訂日期：