人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我愛運動篇一

看，鏡子里那個即將九歲的、身材適中的小男孩，濃濃的眉毛下面長著一雙囧囧有神的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一笑起來就露出一排沒長整齊的牙齒，右臉上有四顆不容易被發現的小痣，像四顆不小心粘上的芝麻。

你知道這是誰嗎？這就是我！

我熱愛體育，平衡能力好。我能半個小時學會騎單車，并且騎得平平穩穩；我喜歡打籃球，每次瞄準后，就用力把球投向籃筐，球進啦，我幸福地跳起來，和爸爸擊掌慶祝……我最喜歡跳遠，每到周末，我就迫不及待地來到家旁邊的排球場練習跳遠，我蹲下身體，上身前傾，手臂前后擺動，像箭一樣發射出去，我多么希望我能飛起來啊！這樣我就能在學校的運動會上拿到獎牌，為班級爭光啦！

我還是一個維修小能手。書桌的柜門壞了，我找出工具箱的四角起子，一眨眼的功夫，我就把柜門修好了。家里的電視機開不了，遙控器沒反應，爺爺奶奶總是最先求助于我。即使是難度非常高的水管維修，我也能給爸爸幫上很大的忙。大家都夸我是個心靈手巧的好孩子，我希望用自己的雙手和奇思妙想一起去改變世界。

“金無足赤，人無完人”，我也有缺點，就是做事不夠專心，比如：吃飯的時候我邊吃邊看書；寫作業時腳經常踢柜門；看書時總是一只手拿書另一只手就玩涂改帶……雖然最后我也完成了這些事情，但是既浪費時間，效率又低。我也在認真改正自己的壞習慣，可有時候不知不覺又犯了。我要堅持不懈的努力下去，把好習慣請來，讓自己變得更加優秀。我相信，為夢想的起航，永遠都不會太晚！

我愛運動篇二

我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。

我是一個愛運動的孩子。

我的愛好是打羽毛球。

有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓練了好幾回合，開始比賽了，我總是發球不好，不是發不不出去就是發偏，接球的`時候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發球的技術越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！

我也很愛打乒乓球。

有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓練了。我和媽媽訓練了好幾個回合，開始比賽了，發球的技術我還好一點，但接球的技術很差，因為乒乓球太小，總是看不準球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發球發得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。

這就是我——一個愛運動的男孩。

我愛運動篇三

1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態。

2、喜歡運動，了解運動項目，積極投入到運動中來。

3、培養幼兒的欣賞能力。

4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

自制課件《我愛運動》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆

1、通過談話激發熱情：

小朋友，你們喜歡運動嗎？你喜歡參加什么運動？

你們聽說過奧運會嗎？知道2008年奧運會在哪舉行嗎？

奧運會有哪些運動項目呢？。我們一起來了解一下。（觀看大屏幕上的課件）

2、觀看屏幕說說學學

說一說你看到了哪些運動？

學一學你喜歡的運動項目

3、利用火柴棒拼搭

游戲：“我來學，你來拼”：請幼兒結伴做模特擺出運動的姿態，另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。

教師巡回指導

4、在彩紙上畫出線描人（運動圖片循環播放）

表揚有創意的幼兒

幼兒作品展覽。