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防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:夢幻泡

活動(dòng)總結(jié)可通過文字?jǐn)⑹觥?shù)據(jù)分析、圖表展示等方式進(jìn)行呈現(xiàn)。以下是小編從多個(gè)活動(dòng)中精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇一

今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè),增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“5.12”防震減災(zāi)活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校在20xx年5月9日5月15日開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、明確活動(dòng)主題活動(dòng)開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。使全體師生明確今年主題:“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由閔主任任組長,級部主任任副組長,全體班主任為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處,具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作,一周來取得了一定的宣傳教育效果,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

三、積極組織相關(guān)活動(dòng)。

1、學(xué)校張貼防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

(1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起。

2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、通過致家長的一封信,讓家長配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳,教育工作。4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,集中開展了以下宣傳教育活動(dòng)。(1)各班出了一期《防震減災(zāi)知識》黑板報(bào)。

(2)各班組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板,并要求三到六年級同學(xué)寫出觀后感。

(3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(4)開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

(5)各班均能在本周上好一堂“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”主題班會課。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。

本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂地成長!

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇二

為深入開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),紀(jì)念汶川特大地震--周年,增強(qiáng)廣大小學(xué)生的公共安全意識,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,根據(jù)市地震局等部門《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)生防震減災(zāi)有獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ返奈募瘢倚UJ(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、學(xué)校各部門精心安排,認(rèn)真準(zhǔn)備,努力營造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校利用“紅領(lǐng)巾”小廣播進(jìn)行宣傳,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng);各班級也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識,利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)“地震來了怎么辦?”等相關(guān)科普知識,提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力;讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。

2、結(jié)合“品德與生活”課、班隊(duì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德,在日常學(xué)習(xí)和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

3、在此基礎(chǔ)上,開展“防震減災(zāi)”為主題的征文活動(dòng);通過歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,使學(xué)習(xí)英雄少年事跡、弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的過程,成為廣大學(xué)生自我教育、自我提高的過程。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇三

我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震意識,提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過宣傳教育實(shí)踐,我校師生防震減災(zāi)意識得以提升,取得了一定成效。

1、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)部門職責(zé),定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)意識。

充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時(shí),利用升旗儀式,史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識,加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識和自救能力。

3、開展演練,提高能力。

5月13日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了師生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇四

20__年我區(qū)的防震減災(zāi)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市地震局、市防震減災(zāi)辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,大力普及防震減災(zāi)知識,努力增強(qiáng)全社會的防震減災(zāi)意識,提高全社會抵御地震的能力。較好的完成本年度的工作任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、政府重視,組織落實(shí)。

我區(qū)防震減災(zāi)工作得到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,于今年年初,批準(zhǔn)掛牌__區(qū)地震局,并列支了經(jīng)費(fèi),定期召開鄉(xiāng)、辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議,調(diào)整了__區(qū)防震、抗震指揮部組成人員,并抽出一名專職副局長負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作,定期向區(qū)委、區(qū)政府請示匯報(bào)工作,按時(shí)參加市地震局組織的例會和其它會議及活動(dòng)。

結(jié)合“內(nèi)緊外松”的原則,區(qū)政府專題召開指揮部會議,強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),做好防震減災(zāi)工作,堅(jiān)持“預(yù)、防、救”三大體系一起抓,樹立震情觀念,切實(shí)抓好震情短臨跟蹤和地震應(yīng)急工作。組織學(xué)習(xí)地震法律、法規(guī)常識和防震、抗震的應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)調(diào)在此項(xiàng)宣傳工作中,要從講政治的高度來認(rèn)識,向人民負(fù)責(zé),掌握好“內(nèi)緊外松”的原則,積極宣傳地震科普知識和國家防震減災(zāi)工作的有關(guān)法律、法規(guī),使社會公眾了解地震知識,掌握地震避險(xiǎn)技能,提高社會抗御地震災(zāi)害的能力,同時(shí)在宣傳中避免產(chǎn)生負(fù)面影響,讓人民群眾理解防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)正常工作。

二、落實(shí)短臨跟蹤工作。

制定了__區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,成立了以區(qū)長為主任的防震抗震指揮部,以應(yīng)對地震突發(fā)性事件,按照管科字〔20__〕14號文件的方案,充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處防震減災(zāi)工作聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的作用,專人負(fù)責(zé)地震宏觀測報(bào)點(diǎn),有專門人員觀測,實(shí)行每日報(bào)告和零報(bào)告制度。定期組織工作人員到各宏觀測報(bào)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察。建立起__區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處成員單位聯(lián)絡(luò)測報(bào)網(wǎng)絡(luò),健全了各項(xiàng)聯(lián)絡(luò)體系,確保地震信息保送渠道暢通無阻。為了對我市的防震減災(zāi)工作有一個(gè)總體把握,市地震局轉(zhuǎn)發(fā)了一系列國家地震局有關(guān)各地區(qū)實(shí)際情況和防震減災(zāi)工作的調(diào)查匯總表,我局接到任務(wù)后,認(rèn)真對待,馬上派專人查找資料并到區(qū)計(jì)統(tǒng)局、衛(wèi)生局、文教局、民政局、農(nóng)經(jīng)委等相關(guān)單位查詢,比較詳細(xì)、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)地把我區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)到市地震局。

三、預(yù)防為主宣傳為先。

__區(qū)科技局利用在全區(qū)范圍內(nèi)開展多種形式的科技下鄉(xiāng)、科技進(jìn)社區(qū)、科技活動(dòng)周等活動(dòng),開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),到目前共進(jìn)行防震減災(zāi)基本知識宣傳5次,展出各類展板500塊,掛圖600余幅,共發(fā)放防震減災(zāi)基本知識宣傳材料5000多份。

積極宣傳《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《__省實(shí)施〈中華人民共和國防震減災(zāi)法〉辦法》、《__省地震安全性評價(jià)管理辦法》、《地震安全性評價(jià)管理?xiàng)l例》、《抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),以實(shí)例介紹宣傳地震災(zāi)害的教訓(xùn)和防震減災(zāi)的成功經(jīng)驗(yàn)。具體做法如下:

(一)召開各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處、區(qū)直局委等有關(guān)單位,負(fù)責(zé)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)和防震減災(zāi)聯(lián)絡(luò)員會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《__省實(shí)施〈中華人民共和國防震減災(zāi)法〉辦法》、《__省地震安全性評價(jià)管理辦法》等防震減災(zāi)精神,傳達(dá)了市地震局防震減災(zāi)宣傳精神,要求各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,統(tǒng)一安排,精心部署,扎扎實(shí)實(shí)開展防震減災(zāi)的宣傳活動(dòng)。

(二)采取“三進(jìn)入”的方式開展宣傳活動(dòng)。

即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校。利用板報(bào)、標(biāo)語、條幅等多種方式,在社區(qū)科技文化廣場、街頭、企業(yè)單位開展多種形式的宣傳活動(dòng)。全區(qū)共懸掛宣傳條幅200條,標(biāo)語500條,發(fā)放防震減災(zāi)知識宣傳材料3000份。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)人民群眾的防震減災(zāi)意識,提高抗御地震的能力,達(dá)到了宣傳的目的。特別是區(qū)教文體局,回后及時(shí)召開全體人員會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,開展各學(xué)校利用課余時(shí)間組織全體師生學(xué)習(xí)宣傳口號,增強(qiáng)師生的防御地震的能力,進(jìn)行“小手拉大手”活動(dòng),讓學(xué)生給家長宣傳防震減災(zāi)的重要性和必要性,提高廣大家長的防震減災(zāi)意識。局屬各學(xué)校均有計(jì)劃、有組織地組織部分學(xué)生走上街頭進(jìn)行宣傳,參與人數(shù)達(dá)兩千余人。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效率。

我區(qū)防震減災(zāi)辦公室工作人員,認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行市防震減災(zāi)的各項(xiàng)工作,按時(shí)參加市里召開的會議,及時(shí)傳達(dá)、部署市里的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作完成情況。平時(shí)我們能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法,學(xué)習(xí)上級文件精神,學(xué)習(xí)地震業(yè)務(wù)知識。每當(dāng)有文件和報(bào)刊到來時(shí),都認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會文件,吃透精神,努力工作。

20__年防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績,但還存在著不少的問題,如:防震減災(zāi)工作人員編制問題,區(qū)級防震減災(zāi)工作的實(shí)地演練問題等。

五、20__年的工作打算。

明年我們將繼續(xù)深入宣傳、執(zhí)行《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度,做好地震安全性評價(jià)管理工作,探索防震減災(zāi)執(zhí)法,強(qiáng)化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò),加大防震減災(zāi)工作的宣傳力度,克服機(jī)構(gòu)改革,精簡人員等方面的不利因素,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,把防震減災(zāi)工作做的更好一些。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇五

近幾年我國地震災(zāi)害越來越頻繁,掌握地震自救方法顯得尤為重要。你了解地震知識嗎?以下是地震自救逃生方法,希望對你有用。

地震知識及避震自救知識一:地震小常識。

小于3級的地震,人們一般很難察覺;。

大于3級小于4.5級的地震,人們能感覺到,家中有懸掛著的燈飾會晃動(dòng);。

大于4.5至6級的地震,這時(shí)候放在桌邊的.杯子可能會掉落;。

大于6級小于7級的地震,可能造成房屋破裂;。

大于7級小于8級的地震,可能造成房屋破損倒塌;。

8級或大于8級的地震,這類屬于特大地震,嚴(yán)重的導(dǎo)致地面龜裂,房屋倒塌。

不管是哪種等級的地震,我們都要學(xué)會保護(hù)自己。

地震知識及避震自救知識二:應(yīng)急避震要點(diǎn)。

1地震發(fā)生時(shí),就近躲避。

2震后迅速尋找安全地方躲避。

如在室內(nèi),樓內(nèi)中,應(yīng)選擇小開間,堅(jiān)固家具帝,就地躲藏,尋找及躲避到結(jié)實(shí)能掩護(hù)身體的物體下(旁),如炕沿下、堅(jiān)固的家具下、內(nèi)墻墻根、墻角、三角空間在物理結(jié)構(gòu)上更為安全,廚房‘廁所等地方相對安全,適合躲避,在平房時(shí),也可跑至室外空曠地帶。

地震時(shí)保持鎮(zhèn)定,并迅速關(guān)閉電源、燃?xì)猓S手抓個(gè)枕頭或靠墊護(hù)住頭部,在安全角落躲避,躲避時(shí)不要靠近窗邊或是到陽臺上去,更不要選擇從樓上跳下。

3如在室外,尋找開闊的地方蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便的返回室內(nèi),避開人多的地方。

避開高大的建筑物;開高聳危險(xiǎn)物或是懸掛物,比卡不危險(xiǎn)場所,如狹窄的街道等;。

不要停留在過街天橋或是立交橋的上面或下方,避開有玻璃墻的建筑。

4身體應(yīng)采取的姿勢,盡量保護(hù)自己:

蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;。

抓住桌腿等牢固物體;。

保護(hù)頭頸‘眼睛、掩住口鼻;。

避開人流,不要慌,不要推擠,不要隨便點(diǎn)燈火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

地震知識及避震自救知識三:大地震中自救原則。

盡量用濕毛巾衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部;。

盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件;。

用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物;。

擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣;。

幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng);。

尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng);。

一時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省體力;。

如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,不要口渴就喝完。

保存體力,不要盲目的大聲呼救,可用磚或鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇六

在“5.12”汶川特大地震發(fā)生--周年之際,為紀(jì)念國家第--個(gè)防震減災(zāi)日,進(jìn)一步加大防震減災(zāi)宣傳工作力度,提高人民群眾的防震減災(zāi)和抗震設(shè)防意識,-市在全市舉辦了以“關(guān)注建筑安全,遠(yuǎn)離地震災(zāi)害”為主題的防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,積極開展以“關(guān)注建筑安全,遠(yuǎn)離地震災(zāi)害”為主題的宣傳工作。

5月10日上午,市政府召開了-市防震減災(zāi)工作會,30多個(gè)防震減災(zāi)成員部門單位負(fù)責(zé)人參加了會議。會上,市政府副市長江敦杰對20__年廣漢防震減災(zāi)工作和“5.12”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。

5月12日上午9時(shí),市防震減災(zāi)局牽頭,防震減災(zāi)成員單位在噴泉廣場開展了應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識宣傳活動(dòng)。交通局、衛(wèi)生局、建設(shè)局、民政局等防震減災(zāi)成員單位在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識宣傳資料20__余冊;教育局、防震減災(zāi)局、民政局等單位在現(xiàn)場播放了群眾避震知識和防災(zāi)減災(zāi)宣傳音像資料;衛(wèi)生局宣傳點(diǎn)通過模型講解、示范了傷員簡單外傷的包扎、搶救等自救互救方法;氣象局通過發(fā)放氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識,以及與之相關(guān)的可能產(chǎn)生相應(yīng)災(zāi)害的處置辦法;建設(shè)局向市民展示了-市救災(zāi)物資儲備倉庫以及大型避難場所建設(shè)規(guī)劃圖;農(nóng)業(yè)局、公安局、廣電局就開展生產(chǎn)自救,檢查、督促災(zāi)區(qū)的安全生產(chǎn),落實(shí)安全措施和責(zé)任,排除安全隱患,災(zāi)區(qū)治安防范工作,加強(qiáng)災(zāi)區(qū)治安管理和安全保衛(wèi),確保災(zāi)區(qū)治安穩(wěn)定,配合救災(zāi)工作,搞好宣傳報(bào)道,按規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確、實(shí)事求是地向公眾發(fā)布災(zāi)情、救災(zāi)情況等方面為前來咨詢的群眾做了講解。

活動(dòng)的開展進(jìn)一步普及了防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)了市民的防震減災(zāi)意識,提高了防震減災(zāi)能力,得到了市民的普遍好評。

二、開展防震減災(zāi)科普知識“五進(jìn)”活動(dòng)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“建設(shè)安全農(nóng)居、構(gòu)建和諧家園”為主題的進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。南豐、連山、松林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及災(zāi)后重建工程的要求,認(rèn)真做好房屋按七度設(shè)防進(jìn)行修建的宣傳;并組織相關(guān)人員對在建工程進(jìn)行督查。市級各部門積極開展了以防震減災(zāi)科普知識和防震減災(zāi)法律知識為主要內(nèi)容的“五進(jìn)”活動(dòng)。交通、發(fā)改、環(huán)保、教育、建設(shè)等單位充分利用書籍、展板、音像資料等形式向職工宣傳防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識。

5月19日上午,防震減災(zāi)局邀請-市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家,在-市雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)舉行了提高廣大群眾避震知識和防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。到場的100多社區(qū)居民對防災(zāi)減災(zāi)知識有了進(jìn)一步的了解。下午在-市雒城二小進(jìn)行了地震科普知識宣傳講座,全校700多師生收聽、收看了相關(guān)地震科普知識。在活動(dòng)現(xiàn)場共發(fā)放應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識宣傳資料200余份。

三、積極開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

5月18日,防震減災(zāi)局、科技局、科協(xié)牽頭,在西高場鎮(zhèn)開展了以“除陋習(xí)、樹新風(fēng),建文明和諧家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。各單位均組織了宣傳資料、物資,并為貧困戶送去了生產(chǎn)資料。在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放了農(nóng)村種養(yǎng)殖書籍、防震減災(zāi)科普宣傳小冊子、科普掛圖等資料3000余份。

四、扎實(shí)、有序地開展校園防震減災(zāi)宣傳工作。

宣傳周期間,我市中、小學(xué)積極開展了防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等知識的科普宣傳活動(dòng)。全市中小學(xué)舉行了23次防震安全知識講座,開展了61次應(yīng)急疏散演練,制作了防震知識展板、櫥窗60個(gè),召開了防震安全主題班會21次,發(fā)放防震安全宣傳資料7萬余份。通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

五、利用網(wǎng)絡(luò)信息開展宣傳。

宣傳周期間,防震減災(zāi)局利用移動(dòng)通訊,每天向市民發(fā)送一條防震減災(zāi)知識信息,共發(fā)送信息15000余條;廣漢電視臺滾動(dòng)播放了防震減災(zāi)科普知識宣傳片,進(jìn)一步提高了人民群眾的防震減災(zāi)和自救互救能力,有利于防御和減輕地震災(zāi)害,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

六、存在的問題。

1、部分單位宣傳資料缺乏,有待進(jìn)一步完善。

2、宣傳形式有待進(jìn)一步豐富。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇七

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識,精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署活動(dòng)安排。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、具體操作過程:

1、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

(1)不要急 破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇八

5月12日是我國的“防震減災(zāi)”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé),在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

通過開展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇九

1、正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

2、在操場或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

3、不要回到教室去。

4、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

5、萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

6、必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

家庭避震。

地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:

1、沿下、堅(jiān)固家具附近;。

2、墻墻根、墻角;。

3、房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇十

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識,精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作,活動(dòng)總結(jié)如下:

我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署活動(dòng)安排。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

(1)不要急破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇十一

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng),使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,在“5。12防震減災(zāi)日”之際,大石中學(xué)舉行了以“x”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。

本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備,保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。疏散演練共分兩個(gè)流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。

緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭,用書或書包護(hù)住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學(xué)生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮,靜候?qū)W校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。

突然間,廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了,學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令,進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過程中,同學(xué)們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和x。就憑借這種敬畏生命的精神,全校20xx多生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域,彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。

緊張的演練結(jié)束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話,肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn),指出了存在的不足之處,并提供了改進(jìn)的建議。

最后,希望全體同學(xué)能夠?qū)W會、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇十二

為確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)做好防震減災(zāi)工作,今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作:

一是健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員,明確相關(guān)部門職責(zé),7次召開新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失,黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,同時(shí)在各村成立了以總支書記為隊(duì)長,民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。

二是強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)防震意識。

充分利用會議、標(biāo)語、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式,加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時(shí),在各中小學(xué)校普遍開設(shè)地震知識講座,加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年上半年,全鎮(zhèn)共張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語200余條,出黑板報(bào)48期,印發(fā)防震避險(xiǎn)宣傳單20-0余份,開展地震知識講座6次。

三是深入排查,消除安全隱患。

牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)13個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查,今年7.23特大暴雨之后,排查出13個(gè)不同程度都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患,共有滑坡點(diǎn)9處,威脅著148戶678人的生命財(cái)產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險(xiǎn)明白卡,并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測,一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí),組織中心學(xué)校等部門對全鎮(zhèn)10所小學(xué)的危房進(jìn)行了全面排查統(tǒng)計(jì),目前全鎮(zhèn)小學(xué)共有d級危房132平方米。計(jì)劃在兩年時(shí)間內(nèi),全面完成中小學(xué)危房排除任務(wù),保證學(xué)校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

四是加固民居,提高抗震能力。

根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì),全鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底,原因是絕大部分都是土壞房,屋梁直接擔(dān)在山墻上(土墻),特別是山區(qū)群眾,家庭貧困程度深,住房極為簡陋,不具備抗震性能。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金,大力實(shí)施農(nóng)村民居地震工程。在項(xiàng)目安排上,我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡陋、特別危險(xiǎn)的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”,即:嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對不符合抗震要求的設(shè)計(jì)不準(zhǔn)實(shí)施,對不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批,對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的安房580。

五是完善制度,提升救援時(shí)效。

完善修訂了《新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練,進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé),達(dá)到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè),及時(shí)充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員,建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫,確保預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度,在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時(shí)期,要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制度,保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī),及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi),各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低,達(dá)不到抗震要求,全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強(qiáng);四是緊急救援體系不夠健全,缺乏可操作性。在下步工作中,我們將進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度,健全緊急救援體系,加強(qiáng)對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災(zāi)害損失,將鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作提升到一個(gè)新水平。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇十三

**鎮(zhèn)位于南天目山脈,地形地貌復(fù)雜,地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作,該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,做好各項(xiàng)預(yù)防措施,最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。

在防震減災(zāi)工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員,明確相關(guān)部門職責(zé),定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失,黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,同時(shí)在各村成立了以總支書記為隊(duì)長,民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。

不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份,出黑板報(bào)10期,制作防震避險(xiǎn)宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。

牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查,其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患xx處。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡”,并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測,一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí),組織對全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì),保證學(xué)校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

不準(zhǔn)實(shí)施,對不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批,對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。

度,保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī),及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi),各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低,達(dá)不到抗震要求,全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強(qiáng)。

在下步工作中,我們將嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求,進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度,健全緊急救援體系,加強(qiáng)對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災(zāi)害損失。

**鎮(zhèn)人民政府。

二0xx年十二月二十五日。

防震活動(dòng)總結(jié)(匯總14篇)篇十四

為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,**小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動(dòng)快速化。

活動(dòng)開始前,學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會,布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用,在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人。動(dòng)員大會上,安全演練總指揮孫江東校長做了動(dòng)員講話,各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù),準(zhǔn)備演練開始。

逃生演練分兩部分:防震演習(xí)和防火演習(xí)。

防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。在防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后,老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場。

防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號、教師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號(哨聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。

這次安全防范演練,全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力,提高了師生的安全防范意識。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會議,要求在下一次的安全演練中,使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備,保證學(xué)生安全。

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檢討書是在我們犯錯(cuò)或做事不對的情況下,對自己的行為進(jìn)行反省和總結(jié)的一種書面材料。此處為小編精心搜集的優(yōu)秀檢討書范文,希望能給大家提供思路和啟示,促進(jìn)大家的寫作能
教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的全面成長。以下是一些關(guān)于師德師風(fēng)的名言警句,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌O旅媸切【帪榇蠹艺淼?供大家參考。教師是
在參與活動(dòng)后,撰寫一份活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們加深對活動(dòng)內(nèi)容和過程的理解和記憶。以下是小編整理的一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽骰顒?dòng)總結(jié)的參考和借鑒。
閱讀一本好書之后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化書中的知識和思想。4.接下來,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。
教學(xué)重點(diǎn)是教師在教學(xué)過程中所著重強(qiáng)調(diào)和解釋的知識點(diǎn)或技能。一年級教案的編寫是一項(xiàng)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的工作,需要教師具備較高的教學(xué)能力和教育觀念。五、根據(jù)課文內(nèi)
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示我們實(shí)際工作表現(xiàn)的重要文件,對今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能對大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些幫助。
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。下面是一些英語學(xué)習(xí)中常用的應(yīng)用軟件和學(xué)習(xí)工具,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期我擔(dān)任三個(gè)班的英
在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了實(shí)際操作能力。實(shí)習(xí)心得范文可以幫助我們更好地了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。本站發(fā)布土木工程專業(yè)測量實(shí)習(xí)心得范
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。為了給大家提供參考,小編整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。經(jīng)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)
公司的結(jié)構(gòu)一般包括董事會、高層管理層、中層管理層和基層員工等。接下來是一些公司在人才引進(jìn)和留住方面的成功經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒和思考。同志們:今天召開20xx年宣傳
8.心得體會是對自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會,希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟
撰寫心得體會可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,并為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。【示例文本二】通過實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,并提出了一些改進(jìn)的措
通過編寫提綱,我們可以更好地理解和組織自己的觀點(diǎn),使得文章更具說服力。以下是一些經(jīng)典案例的提綱,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用。今天,召開這個(gè)座談會的主要目的是,
教師演講稿可以幫助教師更好地與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。接下來,我們將看到一些來自各行各業(yè)的教師們的演講稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧將給我們帶來很多啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
通過研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。以下是一些具有代表性的范文范本,希望能夠引發(fā)大家對寫作的思考和探索。摘要:構(gòu)成基礎(chǔ)
通過調(diào)研報(bào)告,我們可以幫助利益相關(guān)方做出明智的決策,推動(dòng)事業(yè)和項(xiàng)目的發(fā)展。小編整理了一些調(diào)研報(bào)告的案例,希望對大家的調(diào)研工作有所啟發(fā)。在市委黨校學(xué)習(xí)期間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)
調(diào)研報(bào)告可以為決策者提供科學(xué)依據(jù),為公眾提供準(zhǔn)確信息,為學(xué)術(shù)研究提供實(shí)證數(shù)據(jù)。通過閱讀以下調(diào)研報(bào)告范文,我們可以更好地理解和掌握報(bào)告寫作的技巧和方法。
工作報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。以下是一些企業(yè)高級主管寫的工作報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。梅子湖公園位于
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門
教師總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和共享,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙處焸儍?yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些啟迪。本學(xué)期的工作即將結(jié)束。在
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)施方法和技巧,供大家參考和借鑒。(一)語文方面:1.要養(yǎng)成一個(gè)課前預(yù)習(xí),課后
個(gè)人總結(jié)是一種對自己的負(fù)責(zé)態(tài)度和自我管理的體現(xiàn),通過總結(jié),我們可以更好地掌握自己的發(fā)展方向和步伐。為了更好地幫助大家寫好個(gè)人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家
社會實(shí)踐報(bào)告可以加深我們對社會問題和現(xiàn)象的認(rèn)識,提高我們的綜合素質(zhì)。3、這些社會實(shí)踐報(bào)告范文呈現(xiàn)了不同領(lǐng)域和不同層次的實(shí)踐經(jīng)歷和心得體會。為了響應(yīng)高校鼓勵(lì)大學(xué)生
在實(shí)習(xí)心得中,我們可以詳細(xì)記錄自己在實(shí)習(xí)中遇到的問題和解決辦法,以便今后能夠更好地應(yīng)對類似的挑戰(zhàn)。小編在實(shí)習(xí)心得的選擇上注重全面性和多樣性,希望能夠給讀者提供更
在寫計(jì)劃書的時(shí)候,我們需要關(guān)注目標(biāo)的可行性和可實(shí)施性,確保計(jì)劃的實(shí)施效果達(dá)到預(yù)期。小編為大家準(zhǔn)備了一份計(jì)劃書的范文,希望能夠給你們提供一些寫作的思路和參考。
事跡材料中的案例和故事可以幫助我們更好地理解一些抽象的概念和原理。事跡價(jià)值:瑪麗·居里的才華和努力,激勵(lì)了我們追求知識和追求夢想的熱情。做好村支部書記工作,要時(shí)
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。感覺已經(jīng)很長時(shí)間沒有靜下
在現(xiàn)代社會中,公司已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要形式之一,擁有著廣泛的經(jīng)營范圍。如果您對公司的企業(yè)社會責(zé)任感興趣,以下是一些具有積極社會影響力的公司實(shí)踐案例,希望能激
通知需要關(guān)注文風(fēng)和情感因素,既要表達(dá)權(quán)威又要兼顧親和力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┩ㄖ0澹筛鶕?jù)具體情況進(jìn)行修改和使用。為順應(yīng)公司發(fā)展需求,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決
家長會是學(xué)校與家長之間的一個(gè)重要交流平臺,可以促進(jìn)雙方的溝通與合作。在這里,小編為大家推薦一些家長會的指南和技巧,希望對大家有所幫助。你們好!首先,對各位家長朋
發(fā)言稿是我們在沉思和溝通中尋找答案的工具,它能夠激發(fā)我們的思維和潛能。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對大家的發(fā)言能夠有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、
辭職申請書的起草是一個(gè)思考和決策的過程,它可以幫助我們梳理個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀的辭職申請書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對你有所幫助。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。通過閱讀以下的策劃方案范文,我們可以更好地了解如何制定一個(gè)高效的策劃方案。1.早晨(時(shí)間)頭車裝花車。2
在質(zhì)量月期間,我們可以對過去一段時(shí)間的質(zhì)量狀況進(jìn)行分析和評估,以便為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)。以下是一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)質(zhì)量月總結(jié)的精選案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
通過撰寫演講稿,教師可以充分準(zhǔn)備和組織自己的思考,確保在演講中傳遞出清晰和準(zhǔn)確的信息。下面是一些教師演講稿的范文,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。
優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。我們都愛自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如
發(fā)言稿的語言應(yīng)簡潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,從而提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。發(fā)言稿的寫作風(fēng)格可以根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整,有時(shí)幽默風(fēng)趣,
幼兒園大班是孩子們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要時(shí)期,他們通過游戲和藝術(shù)活動(dòng)展示自己的創(chuàng)意。小編為大家整理了一些幼兒園大班的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給你們提供幫助和啟發(fā)。
策劃方案的執(zhí)行需要全員參與和配合,需要我們形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些實(shí)用的策劃方案范例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃的方法和技巧。愛自己、愛家人
進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書,它有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)。
通過不斷練習(xí)寫作講話稿范文,我們可以提高自己的演講能力和溝通能力。講話稿的成功與否離不開認(rèn)真的準(zhǔn)備和精心的撰寫,希望大家能夠注重這個(gè)環(huán)節(jié)。細(xì)微之處見精神,做文明
演講稿是一種特殊的書面材料,它可以用來表達(dá)觀點(diǎn)和情感。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),也可以參考其他優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,為自己的演講增色添彩。大家好!我是來自高一(__)的
在寫學(xué)期工作總結(jié)時(shí),我們可以對自己在各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)和總結(jié),如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法、組織能力等。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家提供
月工作總結(jié)不僅可以反思個(gè)人的工作表現(xiàn),還可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在下面的范文中,我們可以看到他們對自己工作進(jìn)行的全面、客觀的總結(jié)和反思。  1、建立、建
通過工作匯報(bào),我們可以向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果,獲得更多的支持和認(rèn)可。小編精心收集了一些關(guān)于工作匯報(bào)的優(yōu)秀范本,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。今年以來,***
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。兒童節(jié)剛剛過去,可回想起來,感慨很多
感恩是一種心態(tài),它能讓我們更加樂觀面對生活中的各種起伏。以下是小編為大家整理的感恩英語作文范文,希望能夠幫助到大家。尊敬的老師,你們辛苦了;親愛的同學(xué)們:大家上
自查報(bào)告的撰寫不僅要圍繞工作內(nèi)容展開,還需要從自身角度思考問題并表達(dá)出自己的獨(dú)特見解。我們一起來看看下面這些自查報(bào)告范文,相信對我們撰寫自己的自查報(bào)告會有所幫助
策劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和闡述一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃、方法及實(shí)施細(xì)節(jié)的書面材料。范文中的策劃書具備可操作性和可評估性,為項(xiàng)目實(shí)施提供了明確的指導(dǎo)和參考。
策劃方案的目標(biāo)要具體、可衡量,并設(shè)定相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。現(xiàn)在,我們將向大家介紹一份詳細(xì)的策劃方案,希望能對你們的工作或?qū)W習(xí)有所啟發(fā)。20xx年已經(jīng)到來,為展現(xiàn)公司日
年度總結(jié)是我們評估自己的機(jī)會,幫助我們更好地成長和進(jìn)步。這些年度總結(jié)范文激勵(lì)著我們在新的一年中更加努力和進(jìn)取。20__年是實(shí)施“十五”發(fā)展規(guī)劃最后一年,也是我院
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)和階段進(jìn)行統(tǒng)籌和分析,以便更好地改進(jìn)和完善方案。請大家參考下面的活動(dòng)總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié),希望能夠給大家寫作帶來啟發(fā)
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。都說一所學(xué)校,要環(huán)境好,師資好,一所花園
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)資源、條件和能力的有效整合和利用,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化的重要手段。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為行政管理(電子政務(wù))1
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