學校的存在讓學生能夠相互交流、合作和共同成長，建立起友誼和歸屬感。以下是小編為大家整理的學校總結范文，或許能為大家提供一些寫作的啟示和思路。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇一

我老家——美麗的加拿大的房子前，有棵高大的楸樹，是我以前的鄰居栽的。雖然這棵樹不古老，但是已經十分高大了。

春天到來時，沉睡了一冬的幼芽探出了小頭。嫩生生的黃色的新葉，在春風的吹拂下，翩翩起舞，生機勃勃家鄉的大樹。

春天至夏天，粗大的楸樹上會漸漸地長出一種小毛絨球，綠綠的，活像毛絨玩具，摸起來可舒服了！

到了秋天，這種小毛絨球便慢慢地像降落傘一樣飄落下來，一蹦一跳地“跑”到人們的頭頂上“安家”。我每天出來玩時，就喜歡從地下撿幾個小毛絨球，回家用來撓姐姐癢或者搭一個小窩。

聽爸爸說，在大街上，人們常用楸樹來綠化。因為楸樹長得很快，一下就能長得很高，可以迅速地凈化空氣，給人們帶來清新的環境。

小時侯，我經常到楸樹下乘涼、玩耍，和爸爸媽媽下棋。楸樹已經成為我家不可缺少的“成員”，當我們在一起時，我感覺到她就像一位慈祥的母親，把我摟在懷里。現在每當我想起她時，就會想到和她在一起的美好時光，幻想著有一天能重新回到她的身邊。

我愛我的家鄉，更愛家鄉那高大挺拔的楸樹！

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇二

清早，葉老師帶我們去看我校的大榕樹。

大榕樹可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脫掉外衣！它不怕冷呀！

我拿了兩片樹葉來觀察，一片是硬的，一片是軟的。一片是深綠色的，一片是淡綠色的。硬的那一片的特點：葉梗黑了，葉脈清晰可見。葉片上面有點紅，就一點點。軟的那一片的特點：葉梗也黑了，葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點點。

它的樹干又寬又粗又壯，要四個人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺，或是一位很老很老的老奶奶。

我覺得它應該是位老爺爺，因為它有很長很長的胡須。

可是我有一個問題，就是：它多少歲了呀？

我最喜歡大榕樹了。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇三

我們學校里有一棵年長的大榕樹，它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學校的“元老”。

一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹，剛到那里就看見一塊牌子，上面寫著：榕樹，桑科。我想：那它的葉子不是能用來養蠶啦？想著，我就開懷大笑。

扁扁寬寬的小葉子，長長的須，金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細的“手臂”，古老的榕樹就這樣湊成啦！

同學們見我呆住了，噢，不對，是沉浸在我自己的世界里，問道：“怎么啦？”

我回過了神，想起那美麗又古老的大榕樹，它的美麗和古老的歷史已經深深印在我心里。

不過，樹本來就不是用來采葉子的，這棵“無產階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無論樹的“等級”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇四

我們學校后操場上有一棵120年的大榕樹，它是那么高大、勇猛、挺拔與粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。

春風吹來，“嘩啦啦……”樹葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹葉時而像池塘魚鱗似的波紋，微微推動；時而像大海的浪濤一樣，上下翻滾；時而又像氣勢洶涌的龍卷風，盤旋起來直沖云端。

地上的樹葉多起來了，值日生掃都掃不過來。風一吹，剛掃干凈的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉，看著頑皮的樹葉，我與同學們無奈地說：“真是野火燒不盡，春風吹又生啊！”。

夏天來了，大榕樹更茂盛啦！密密的枝葉擋住了火熱的陽光，使榕樹下成為了同學們向往的娛樂城。只要下課鈴一響，同學們總是沖出教室門直奔大榕樹。因為人太多，所以大家都忙著搶位置，有的人搶到樹蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽的位置，但比起沒搶到位置的許多同學，他仍然感覺幸運得多。榕樹娛樂城終于熱鬧起來了。有的在捉迷藏，有的在寫“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的則在唱山歌……同學們其樂融融，開心極了！

老師點評：本篇作文表面上是以時間為序，其實又是兩個不同場景的深入刻畫。內容虛實結合，手法多樣。特別是恰到好處地運用了細節描寫，蘊含新意，耐人尋味，起到了烘托環境氣氛、刻畫事物特征與揭示主題思想的作用，給人以如臨其境的感覺。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇五

春天一到，大榕樹吐出嫩綠的新芽，它們長得真可愛：有的長成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長得一半，還有點卷；有的剛開了一點，像害羞的小女生；還有的剛發芽，像一枝枝畫筆，準備勾畫美麗的圖畫。

夏天，大榕樹茂盛極了，遠看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽，讓我們一下課就到樹下盡情地玩耍。

秋天，大榕樹的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！

冬天，大榕樹已經光禿禿的了，陽光就直接透過光禿禿的樹枝照射下來，讓我們感到很暖和。

我愛校園成功樓前的大榕樹，是因為他春、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻著！

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇六

在我們的校園里，長著許多樹，最惹人喜愛的還是榕樹。

初春，春姑娘拖著長長的裙子，悄悄地來到人間，把校園里沉睡的榕樹呼喚醒了。榕樹爆出黃色的芽苞，一個多月，芽苞開始長出小小的葉子了，漸漸地榕樹長滿了綠葉，密密麻麻的，像一把綠色的大傘。

盛夏，那榕樹葉挨挨擠擠的，好像千萬只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹真壯呀！壯得要幾個小孩才能抱得住；校園的榕樹真高呀！高得直插云天；校園的榕樹真綠呀！綠得仿佛是一個綠色的大絨球。

深秋，榕樹葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時，校園鋪上了一層“地毯”。這些樹葉時而像小鳥，時而像降落傘，時而像飛機。

嚴冬，榕樹的衣服被冬姑娘奪去了，然而榕樹并沒有嘆氣，仍然挺著樹干。它與冷風對抗，這種頑強的精神使我很感動。

啊！榕樹一年四季總是那么美。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇七

走進銀杏林，大大小小的銀杏樹葉都揮動它的無數個“小手”，像是在迎接我們呢！看！有些泛黃的葉兒在秋風的吹動下輕輕擺動，好像一道道綠黃色的葉屏，在陽光的映照下顯得十分美麗。一陣微風吹來，幾片銀杏葉跑出了樹媽媽的懷抱，隨風吹落。很像一只只小船在水中搖搖曳曳，飄飄揚揚。又好似幾只蝴蝶在風中翩翩起舞，好看極了！

走近一看，銀杏樹的葉子形態也不一般，有的像扇子，有的像美麗的蝴蝶。這深秋的季節，葉子變化很大，原來綠的，也變了，有的黃中帶綠，但大部分都變黃了。一陣微風吹過，銀杏葉在枝頭顫動，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；枯黃的葉子慢悠悠地從樹上落下來，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！

銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠遠望去像一片片金色的云。

有的葉子已經飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。

有時候，銀杏葉也很淘氣。一陣風刮過，地上的銀杏葉快樂地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：“一群黃蝴蝶飛起來了!一群黃蝴蝶飛起來了!噢——噢——!”

這片銀杏樹葉葉莖是黃色的，葉子像一個三角形，中間有無數條葉脈。這片葉子從葉莖到邊緣，越來越粗壯。樹葉大部分是黃色的，可以顯現出秋之美。我之所以選擇這片葉子，就是因為它的體形很特別。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇八

我喜愛我們校園的小花園，喜愛校園的操場，但我更喜愛校園的老榕樹。

學校的老榕樹大約有兩層樓高，老榕樹的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹遠遠望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時光。

夏天早晨，榕樹下涼風習習，同學們有的拿著語文書，有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

中午，烈日炎炎，太陽烤著大地，榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼，有的靜靜地看書，涼風一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹下畫畫。

下午，許許多多的同學來到榕樹下進行活動。有的打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩……但我最喜歡打籃球，每當我打籃球的時候，就是我最快樂的時刻。

我喜歡校園的老榕樹。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇九

我們的學校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊。看起來有十幾年了，它非常高大。從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

春天，大榕樹長出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

夏天，榕樹的葉子密密麻麻的。看起來真像一把傘。一陣風吹過，大榕樹的葉子，發出了“沙沙”的響聲，同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天，樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時，它的果實也成熟了，同學們常把它摘下來，當玩具玩。

冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個頭發光禿禿的老頭。

這就是我學校的大榕樹，它像一個士兵。時刻保護著我們的校園。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十

春天到了，人們拿了顆種子種下，那就是我。人們給我施肥，春雨給我澆水，太陽給我溫暖，人們保護著我，我在人們的精心呵護下一天天、一年年逐漸成長，長成了一棵參天大樹。

春天，我最先告訴人們春天來了，我開了許多小花讓人們欣賞，我的花朵可以招來很多可愛的小蜜蜂，為大家釀最甜、最濃的蜜讓大家品嘗。

夏天到了，火一樣的太陽照射著人們，我的樹蔭供人們乘涼，老人們在樹蔭下喝茶聊天，小孩子在樹蔭下玩耍，他們都很快樂，我也很自豪，這是我起的作用。

秋天到了，我那金黃色的葉子也能讓人們觀賞，同時我也結出又大又甜的果子，人們在采摘時還不斷夸獎我，今年又豐收了。

冬天來了，我的葉子落光了，人們愛護我，為我穿上了衣服，再冷的天氣我也不怕了。下雪的時候，我的全身也沾滿潔白的雪花，銀裝素裹，人們都在我這兒照相留念。人們快樂的時候，我也很開心。

我從一顆小樹長成了大樹，我要為人們的四季增光添彩，為他們帶來許多快樂的時光。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十一

在我那個美麗、可愛的學校里，長著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹，樹量最多的要數樟樹了，校園里的樟樹。

春天，微風帶著濕潤的芬芳氣息。春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來。樟樹也在一絲絲牛毛細雨中成長著，漸漸地，樟樹長出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來臨了。

一轉眼，炎熱的盛夏來臨了，在太陽熱烈的陽光的照射下樟樹也長大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無比的蒲扇，又好似一把特大號的傘。站在它的下面，你會感到無比涼爽，更能感覺的到母親的愛，因為它會像媽媽一樣愛你，為你遮風擋雨。

夏天過去，秋天來臨。枯黃的樟樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樟樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時時飄過一陣風，它們便偏偏起舞，飄蕩開去。

寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺。不要以為樟樹就這樣死去了。不，它還堅強的活著，因為好心的秋姐姐，早就知道調皮的東妹妹會把樟樹一類的植物凍死，所以刮了一陣風，把樹的外衣脫掉了，試著讓樟樹變得堅強。

樟樹啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟樹甜甜的睡了。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十二

樹看看自己腳下飄落的碎葉，嘆息：“樹欲靜而風不止。”

鳥打量自己微潮的雙翅，長吟：“鳥欲翔然雨未停。”

樹說：“你夜夜睡在我懷中，卻從未說上只言片語。”

鳥說：“今日我立于你肩頭，難得閑暇，何不推心置腹一番？”

樹道：“善！我每晨目送你去，黃昏又注視你回來，真羨慕你是乘風精靈，逍遙自在！”

鳥道：“此言差矣！我朝朝從你指尖起飛，暮暮在你腹中安歇，你才是我的歸宿。”

樹笑道：“什么歸宿！只不過是個棲身之所而已。天空才是你的所在！我算得什么？自土中來，化土中去，一生一世動不得！”

鳥哀鳴：“天空雖大，何處立命？我倒是妒你有個安穩之境。何況我只是個小雀，不能比海燕乘風破浪，更莫如雄鷹凌風駕云。倒恨不能學你靜中度一生！先人說過‘質本潔來還潔去’！”

樹忙勸慰：“不必憂傷。天空再大，大不過你的兩翼。一雙薄翅雖弱，但心中自有天地。”

鳥也破涕：“你又何苦自嘲？大地再廣，廣不過你的根根脈脈。千曲虬根雖細，可足下依舊乾坤。”

樹說：“我哪有你說的偉大。你看，這風停雨住了。太陽下面蒼生一片，我只是渺渺一星罷了。”

鳥說：“我也沒你講的那般自在。風和日麗，我卻不及享用，又需奔波去了。宇宙胸中納物萬千，你我不過兩粒塵埃。只當閑話，不必作真告辭。”便向陽飛去。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十三

有一次，我來到一棵樹旁邊，我想要觀察它，我看了一會兒，就有了發現。

我發現樹的皮膚上都有一片片的小碎片，那棵樹的枝干好像都快爛掉了，因為它已經好久沒有充足的水分了。它的根都從土壤里顯露出來了，看起來很不健康，樹上的樹葉全都像變老了一樣，表面是橙黃色的，葉子的莖都變成了紅彤彤的顏色，它的樹干又粗壯又結實，像四肢發達的小猴子一樣。我有一點不明白，就是這棵樹有多大的歲數了呢？于是，我去問父親，父親教我一個很好的方法，看樹的年輪。我找父親幫助我，我看到了樹內的年輪，它已經有一百多歲了！樹的年輪是紅色的，一圈一圈的，有多少個圓圈，就說明它已經有多少歲了。我觀察完樹以后，我又跑去觀察花，花的莖、根、葉都很柔軟，但有的花卻和一般的小花不同，根莖和葉都很硬。花的花蕊，有許許多多的小黃點，花瓣全都嫩嫩的，軟軟的，摸起來的手感就像是在撫摸一塊柔軟的布料一樣舒服。一般的花比較老土一些，而我發現，一般的花也有很美麗的時候，美麗的花也有老土的時候。我之后還觀察了草的變化。草呢？它主要是靠著太陽發出的光亮，產生綠色素來進行呼吸，我看了一些書，因為書上說植物能呼吸，所以我認為植物能呼吸也是有生命的。

植物很有趣，觀察更有趣，觀察植物界使我又增加了一些知識。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十四

我是一棵大樹，在春天里給大地帶來生機盎然的景象；在夏天，我給人們帶來陰涼；秋天，我的孩子們被一陣秋風吹過，都紛紛地脫離了我的懷抱；冬天，它們心甘情愿地鉆進土里，化作我的肥料。

又是一個春天來了，一陣春風吹來，我感到舒服極了。于是伸了伸懶腰，又一次長出嫩綠的葉子，貪婪地吸收著和煦的陽光，享受這美好的春天。旁邊的小花從地里探出頭來，和我打著招呼：“嗨，我們交個朋友吧，以后我們一起成長、一起嬉戲，好嗎？”“好呀！”我快活地回答。“沙沙沙”下雨了，春雨滋潤著我和小花一起茁壯成長。

夏天，烈日炎炎，我為人們撐起了一把綠色的大傘，老人們常常坐在我的下面，扇著扇子，聊聊天氣；小朋友們常常在我下面嬉戲，玩捉迷藏；母親抱著小寶寶，坐在我下面，哼著搖籃曲，小寶寶漸漸地熟睡了。可是有一天，來了一群植樹工人，他們把我連根拔起，我非常傷心，心想他們要把我弄到哪里去？我是不是再也不能和小花在一起了？想到這里，我急忙和小花告別，它也向我揮揮手，眼里含著淚花。和許多同類一樣我們被抬到一輛車上，運到懸崖邊。

一絲涼風拂過，我意識到秋天來了。在這里，沒有小花的陪伴，我的心中充滿懷念；在這里，看不到小孩嬉戲的場面，日子仿佛特別漫長。今天，一只小鹿和一只老鹿為了逃離狼的捕捉，逃到了懸崖邊，它們要跳過去，可是懸崖的寬度超越了鹿跳躍的極限，老鹿仍毫不畏懼地躍了過去，但它在中間向下墜落。接著小鹿跳到老鹿的身上，再跳到懸崖的另一邊！這只老鹿犧牲了，可小鹿跳到了另一邊，活了下來。這個不可能完成的動作被它們做到了！

懸崖邊的生活和人類在一起得日子一樣精彩，它也讓我看到了感動，看到了堅強。

后來，我再次被工人拉到城里，蓋了高樓，作了家具，我的生命就此結束。

我愿是一棵樹，雖然我的生命很短暫，但我的生活是多彩的。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十五

山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義，想想大自然的一花一草，一鳥一木，都是大自然的成員之一，而且他們都是為大自然增添色彩，為所有的動物而服務，想一想如果我們也是大自然的一員，為自然界增添色彩，為世上高低級的動物服務，該多好啊！

樹在自然界中用出很廣泛。因此我想成為自然界的一棵樹，長大后是一棵茁壯茂盛的樹。

那天早晨是個陽光明媚的日子，我和同伴被好多少先隊員移栽到了山坡上，我和同伴們享受著那燦爛爛的陽光。手拉著手，唱著歌，跳著舞。晚上本該休息，可到了新的環境，真想好好快樂一下，這時。我們腳下的那位朋友，蚯蚓來登門拜訪了，還給我們帶來了美味佳肴。用過夜宵便更有趣了，它們在我和小伙伴的腳上穿過來穿過去，弄的我們怪癢癢的，忍不住要和它們跳一支新版迪斯科。

就這樣，蚯蚓伴著我們快樂的成長。隨著地球媽媽的哺育和關懷，我們更加快樂了。現在我們長大了，過去的那天真的童心，不能再成為我的絆腳石，我要和同學們攜起手共進為人民去服務，為他們造就新鮮空氣，讓他們感受到這美好的世界。讓他們吸著新鮮的空氣感受這世間的美妙。還要為山下的農民兄弟服務，為他們的莊稼去服務。

有時遇上狂風暴雨，山上那大量的泥沙，經過雨水的沖洗，綿綿不斷地往山下跑。我和同伴這爺爺的鼓勵下，扎實腳跟，肩靠著肩，成為他們的攔路虎，他們一層又一層的向下走，能力也越來越薄弱，終于在最后一排兄弟的腳下，他們倒下了，也讓泥沙和那大量的水分成為我們的家人。當然了，這只是暴雨而已，還有那可怕的沙塵暴呢。每到開春，這兒的風沙天氣非常多，時常會來一些大型沙塵暴，我和同伴必然不能袖手旁觀，定要將這不速之客攔截下來，不能讓他們去傷害農民伯伯們，他們從我們大家的身上穿過，大量的沙粒也被我們攔下了，風力減弱了，成為一陣清涼而柔和的春風和它那起初來勢洶洶形成了天壤之別。

我，愛我們的媽媽——美麗的大自然。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十六

漫步小區，我發現了小區的楓樹有了大變化。突然想起了葉老師的一個觀察作業，于是我選定它為對象，開始觀察。

第一天，我來到楓樹下觀察，葉子綠油油的，如同一片綠地毯。那葉子綠的那么新鮮，看著十分舒服！陽光灑在葉子上，好像許多小精靈在上面跳躍著。

起初幾天，楓樹葉子沒有什么變化。等下過一夜雨后的第二天，我迫不及地起床，跑到窗邊，趴在窗臺上向下望。“呀！”我驚訝地說；“媽媽，樹變黃啦！”是的，跟幾天前對比，確實有了變化，更明顯的變化在樹頂上，許葉子已經呈現了紅色！

半個月過去了，大部分都變黃了。可還有一些小葉子始終不肯脫下它們的“青棉襖”。

我耐心地等待了許多天，終于有一枝頭上的葉子全掉了。和第一天的景象對比，變化可真是大呢！漸漸的，它們披上了紅衣裳。

一天天過得真快！老師規定的觀察日期到了。現在小區楓樹的葉子紅似火，真可以說是“霜葉紅于二月花”了！它雖不比春天的花美，也不比夏天的葉綠，可我卻依然很喜愛它！

觀察作業結束了，可我每次經過楓樹旁都會和它打個招呼，它有時也會在在那兒“嘩嘩”回應我……和我一起唱著秋天火熱的歌！

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十七

假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業廢氣變成氧氣，讓這個城市變得干凈、漂亮。

假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。

假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大，為人們做出貢獻，造紙制柴，樣樣都很強。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的老去，把時間白白費掉。

假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看著他們在我的綠蔭下做游戲，快樂成長。

我希望我有越來越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。

我想著想著，就進入了夢鄉……。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十八

一口氣讀完《學校里有棵樹》時，我被深深地感動了。這是一部少年富有童趣的生活故事，表現了當代少年兒童生機勃勃，正直向上的成長風貌。同時也成功刻畫了秦老師、刑老師等一群樂于犧牲奉獻的老師形象，似乎是對冰心奶奶“愛的哲學”的一種再現。

文中的情節非常生動而貼近生活，讓我深深地被吸引。其中印象最深的一段話是：有一次，王奕蒙看到小男孩兒楚蕭蕭時是這樣評價的：“胖嘟嘟的臉，跟面包似的；耳朵又厚又圓，跟餃子似的；手上面滿字小坑窩，跟包子似的。”，這是多么生動的比喻啊！在人眼中只有“可愛”兩個字，仿佛楚蕭蕭已經變得“秀色可餐”！

這部作品中的'母愛意蘊是非常鮮明的。作家用“母愛”關注兒童的生活。可以說“母愛”才是作品中的智慧擔當。如那位“神龍見首不見尾”的李森森的母親森然，她是一位厲害的醫生，很忙。甚至李森森自己都說“跟媽媽不熟。”，這些細節讓讀者對這對母子的關系和這位名醫充滿了好奇。而小說結尾處，這處伏筆懸念被揭開，原來給蓋樂中做手術的醫生就是森然，并且還通過老秦之口告訴李森森：“她很愛自己的兒子。”，這時，李森森哭了。這時候，我想到自己的媽媽，總是忙著工作，好像總是不管我。但現在才深深地感覺到：母愛有時并不是時時刻刻的陪伴，但是從未缺席過。

小說中還有另一種母愛呈現是通過老秦、老刑等這些老師來表達的。“老秦超體貼我們，就跟媽一樣。”，老秦和老刑的性格、管理班級的方式都不一樣，一個柔和一個嚴厲，可她們對孩子的愛卻從不摻假。十五、十六班所有孩子的健康成長是離不開她們的“老師媽媽”的。

讀完這本書，眼淚不自覺地落了下來，似乎一瞬間長大了許多。都是因為有了大人們老師們的辛勤付出，才有了我們的茁壯成長啊！

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇十九

隨著氣溫越來越高，樹上的蟬噪也愈發大了些，這意味著長長的假期到了。

和往年一樣，我回到了盼望已久的姥姥家。午后的暖陽從姥姥家的落地窗上流進來，偷偷爬上我的身子，暖暖的。我喜歡這樣安靜地倚靠在落地窗邊，窗外那棵熟悉的枇杷樹，也有兩三米高了。枝頭上散落著幾處沒來得及摘的果子，沐浴著燦燦的陽光，顯得格外橙艷。像是一盞盞金色的小燈籠，特意掛在樹梢，甚是可愛。偶爾飛來幾只調皮的鳥兒，往燈籠旁一站，時不時低頭啄兩下，微風拂過，又“呼——”的一聲飛走了，像是怕被人抓了去。

就這么看著、看著，眼前的枇杷樹在我的視線中越來越小，它出土、發芽、成長的畫面，慢慢地浮現在我的腦海中，細細算來，已是六年有余了。

也是一個溫暖的午后，也是一樣懶懶地倚靠在落地窗旁。不過，那時的窗外，還沒有枇杷樹。我依偎著姥姥的肩膀，一邊享受著窗上瀉進的暖陽，一邊吃著姥姥遞給我的枇杷。姥姥又從盤里取出一顆，一邊扒著果皮，一邊念叨著：“這枇杷呀，滿身可都是寶。不僅好吃，葉子和果子還可以入藥咧！清熱、潤肺、解暑、暖胃……總之，功效多著哩！老話還說‘枇杷黃，果子荒。’”說著，姥姥順手接過我剛吐出的枇杷核，又道：“你看，這就是枇杷的種子。”說者無心，聽者有意。在姥姥起身做飯時，我選了一顆最大的枇杷核，小心翼翼地攥在手心，興奮地跑到后院的花圃前踱來踱去。最后在一塊不大不小的空地中心位置，把手心的核深深地按進了土里。接著取來院里的花灑，學姥姥有模有樣地澆起水來。

之后的幾天，我總在那塊地附近，或遠或近地翹首望著。約莫十天左右，土里竟真的冒出了兩片小芽。我掩飾不住內心的欣喜，手舞足蹈地將這個消息告訴了全家。從那時起，這棵枇杷樹的身影漸漸出現在了窗前，越來越高、越來越壯。

以后每年暑假的相見，都不是記憶中頭年的模樣了。今年是枇杷樹第一次結果，雖然果子小小的，外皮上還有點點雀斑，長相稍顯寒磣，但入口時滋味卻是香甜多汁，十分地可口。

觀察學校里的一棵樹范文（20篇）篇二十

“玉樹臨風”，這個成語大家一定都聽說過吧，就是形容人像玉樹一樣風度瀟灑，秀美多姿。我家就有一盆玉樹，這盆玉樹會不會就是“玉樹臨風”里的玉樹呢？問我爸爸他也說不清楚，要不我們先一起去看看吧。

一走進陽臺，便可看見玉樹那叢叢簇簇碧綠的葉子如一塊塊翡翠，嬌艷欲滴。玉樹的葉子是兩兩相對生長的，就像一朵花一樣，不過，玉樹是不會開花的，它那兩兩相對的葉子就當是玉樹的花。葉子在水的.澆灌下，變得晶瑩剔透，像一枚玉佩，摸起來舒舒服服的，它的莖是灰綠色的，根縱橫交叉。

玉樹的繁殖能力特別強。媽媽說：“這一盆玉樹是從一片葉子長成那么茂盛的棵玉樹，到現在，我已經換了四個花盆了，再這樣下去只怕找不到種它的花盆了！”我情不自禁的贊嘆：“這玉樹的繁殖能力真強啊！竟然能從一片葉子繁殖成那么一大盆玉樹，真厲害！”媽媽還告訴我：“種玉樹要適宜的'溫度，適合的水分和適合陽光，你看，朝陽的那部分長得茂盛。”我仔細一看，正如媽媽說的，果然沒錯。

我覺得我家的玉樹就是儀表堂堂，瀟灑不凡的“玉樹”，你們覺得呢？