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最新參觀兵馬俑作文450字 參觀兵馬俑作文600字(九篇)

時間:2025-06-10 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇一

今天,我來到聞名遐邇的秦始皇兵馬俑博物館。聽導游介紹在1974年3月29日,正是冬去春來,農民忙著耕種的時候,臨潼區西楊村的村民在村南打井,他們沒有打出水來,卻意外發現了一些破碎的陶片和青銅器,其中當過兵的楊老先生覺得這是古代文物,就立即向有關部門報告,國家高度重視,從此秦俑考古隊開始勘察、挖掘、清理和修復,1979年10月1日秦始皇兵馬俑博物館開始對外展出。

我來到一號坑,眼前一片豁然,一排排威武的兵馬俑盡收眼底,太壯觀了!這些陶俑都是按秦軍將士的形象塑造的,身體高大,體格魁梧,神態逼真,他們有的沉思,有的`微笑,有的嚴肅,有的全神貫注,有的……其中將軍俑和武士俑更是氣宇軒昂。陶馬高1.5米,長2米,匹匹昂首佇立,就像奔馳在戰場上的駿馬。這就是秦始皇千軍萬馬打天下的氣勢。兵馬俑的藝術太精湛了,人物形象栩栩如生。站在坑前,我覺得我就是一名指揮官,一聲令下整個軍陣就會風馳電掣般地沖殺過來。太威風了!

二號坑由于破損比較大,還沒有開始挖掘。邊上只陳列著五個陶俑。其中跪射俑最精美,它背后繩結上的彩繪,梳成三股的小辮,鎧甲的走向和鞋底的針腳都能看得一清二楚。我太佩服秦代的工匠了!是他們精湛的技藝創造了震驚世界的第八大奇跡。

三號坑的規模最小,是軍事指揮部。

走出遺址大廳,我來到綜合陳列館參觀。走進展廳,只見銅車馬前人山人海,被圍得水泄不通。等了好久才到了銅車馬的跟前。這里展示著兩輛車,都由四匹馬駕車。一號車叫高車,是為二號車開道的。它設計的美觀實用,車上有一把圓傘,站在傘下駕車的御手就不用擔心日曬雨淋了。二號車叫安車,是車主乘坐的車。車主乘坐的地方就像一間小屋子,它有三個窗一個門,而且可以自由開合,有通風保溫的作用,主人坐在里面很舒適。秦始皇出游的場面真風光,真豪華。秦始皇太會享受了。

參觀完秦始皇兵馬俑博物館,我仿佛看見當年秦始皇統一六國時雄偉輝煌的氣勢。太震撼了!

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇二

暑假里,我一游西安,參觀了秦始皇兵馬俑。

秦兵馬俑是秦始皇陵周圍的大型陪葬俑陣,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,它的發現震驚世界。法國總統希拉克曾留言說:“世界上原有七大奇跡,秦兵馬俑的發現,可以說是第八大奇跡了。”果真如此。走進兵馬俑的1號坑,看到如此壯觀的景象,我真的是嘆為觀止了。

聽導游講,秦始皇一號俑坑呈長方形,東西長230米,南北寬62米,深約5米,總面積14260平方米,四面有斜坡門道。俑坑中最多的是武士俑,身高1。7米左右,最高的1。9米。陶馬俑高1。5米左右,身長2米左右,戰車與實用車的大小一樣。人、馬車和軍陣都是通過寫實手法的藝術再現的。

我細細的觀察了兵馬俑一番,這才發現兵馬俑塑像的精致:俑的頭發都是一根一根刻出來的,眉眼鼻口逼真的像真人。俑的鎧甲層層密密,疊在一起。導游解說道:兵馬的鎧甲設計都是有目的的。這樣設計,戰斗沖鋒起來,人不會受到鎧甲的束縛,可以輕松應戰。哦,原來如此。可是真人需要用這樣的鎧甲,竟然連陶俑都“穿”這么精致的鎧甲,秦始皇對兵馬俑的設計可真是嚴格啊。導游告訴我:這鎧甲還不算點什么,你細細的看每個兵馬俑吧。我照做了。我發現每個兵馬俑的神情、姿態都各不相同。發現了吧?!導游笑著說,這1、2、3號坑中的這么多兵馬俑,沒有一個是一模一樣的!噢,我很驚嘆。

我們同著導游,一個坑一個坑參觀過去。這些兵馬俑相貌各異:有的沉穩剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的兇神惡煞,真可謂是栩栩如生。那些穿窄袖戰袍外套,披掛齊腰短甲,腳登緊帶獸皮鞋,頭戴防風帽的,顯然是些機警的騎兵。還有身穿胡服,外著鎧甲,頭帶軟帽,足登短靴,一手牽馬一手提弓的騎士;有頭帶長冠,兩臂前伸,雙手握髻,技術熟練的御手;有頭戴長冠,穿戰袍,著長甲,手執無鉤的下級指揮官;有頭戴?冠,身著彩色魚鱗甲,雙手扶劍,氣度非凡的將軍。

走出兵馬俑坑,我的心中十分激動。終于一覽兵馬俑坑的壯觀景象了,它展現了中國古代人民的智慧結晶!沒錯,沒有看兵馬俑就不算到過西安!

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇三

讀萬卷書,行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方,我都會尋找一件當地有特色的物品留作紀念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景,在風景中體會文化精華。

新學期開學,翻開新的語文書,那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我,課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝,這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。

從博物館出來,我發現路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它們我想,如果我買上一套帶回去給同學們看一看,摸一摸,他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。

從西安滿載而歸,我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來,做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片,并把一套兵馬俑模型帶到學校,跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上,我為同學放映幻燈片,向大家講解:“身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍的是將軍俑,神態自若;體格健壯,體形勻稱,身穿戰袍,披掛鎧甲,手持兵器的是武士俑,威武強壯;身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執韁繩的是騎兵俑,緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片,仿佛身臨其境,從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑,體會到了戰車千乘的宏偉氣勢。同學們有的聚精會神,有的目瞪口呆,有的歡呼雀躍:“太棒了,真過癮!”當我把小兵馬俑模型拿出來時,同學們更是驚訝不已,他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片,還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞,大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千,這些兵馬俑,不僅僅是一件件藝術品,更是人類智慧和文明的結晶,象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學們欣喜萬分的樣子,我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福,也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后,同學們紛紛上網查找有關資料,從不同方面了解兵馬俑,學習到了許多課本外的知識。

我們的祖國地大物博,我們的祖國歷史悠久,我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書,行萬里路,我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂,我們要學會分享,共同學習,才能更好地品味中國古老的文明。

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇四

法國前總理希拉克說:“不看金字塔,不算真正來到埃及;不看秦俑,就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名,寒假的一天,爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。

秦兵馬俑坐落在離西安市區37公里的臨潼縣東部。第二天一早,我們就趕往臨潼,很快,我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看,售票處外早已擠滿了人,我們好不容易拿到了票。

進了大門以后,我發現博物館分為一就二、三個坑,其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑,一進門,展現在我面前的就是規模宏大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心里不由驚嘆:這么大,這么宏偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的!太不可思議了!

走出博物館,我不禁感嘆:我們的祖先太偉大了!在這么早的年代就有如此高超的造俑技術,這么宏偉壯觀的軍隊,真不愧是世界第八大奇跡呀!

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇五

常常聽人提起兵馬俑,就連小學語文課書本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多么壯觀呀,能吸引如此多人的贊賞呢!帶著疑問,我來到了世界聞名的西安兵馬俑。

艷陽高照的這天,我們早早的來到了博物館門口,很快便跟著導游進了博物館。

我們先來到了青銅館,這里邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇跡”,“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開道車,它由四匹馬拉,相傳如果是皇家馬車,他第一批馬會頂著一個長長的東西,百姓們只要看到這個標志就要主動讓行了。

考古學家們還在一號車中發現了,目前出土的時間最早又最完整的一件秦盾。而在一號車中的御官俑的嚴肅中又透露出了一種自信與輕松,他身佩長劍,腰系玉佩,目光微微下視,專心致志。雙手雕刻的更是精細,甚至連發絲與指甲都刻的栩栩如生,維妙維肖,我們仿佛回到了秦朝,遇到皇室馬車而紛紛退讓。

鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車,又叫安車,依然是由是匹馬拉的,中間兩條是服馬,旁邊的是驂馬。

兩輛馬車上的馬神態各異,造型生動,張大的鼻息仿佛在呼吸一般。它們各個耳若削竹,目似懸鈴,表面的鬃毛紋理可見,活脫脫的一個馬紳士啊!

看著看著,我肅然起敬,秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶!

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇六

西安的兵馬俑聞名天下,它高大威猛,神采奕奕,讓人望而生畏!但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢?也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風凜凜,可你想錯了,雖然都是陶俑,但它們卻有不一樣的身軀,不一樣的性格。

上個星期,我去徐州參觀的漢兵馬俑,當我看見所謂的漢兵馬俑時,驚呆了——它們的身高只有幾十厘米,最小的也只有10厘米,和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”。看著眼前嬌小玲瓏的漢兵馬俑,我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯系上。

漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑,神態也不大相似。看,這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢,那個正襟危坐,嘴角露出笑容……它們千姿百態,有說有笑,仿佛勝券在握了。

聽導游說,這些兵馬俑大部分已經損壞,我們現在看到的完整的兵馬俑都是經過修復的,更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的,但和空氣接觸久了,顏色就沒有了,現在一號坑、二號坑都被挖掘出來了,只有三號坑沒有出土,人們正在努力研究,希望保留住兵馬俑的顏色,但目前還沒有這樣的能力,所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續長眠于地下。

那就讓我們好好學習,將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品,更好的保護這美麗的漢兵馬俑。

簡評:小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點,如果實地看過秦兵馬俑,再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫,更能抓住特點,寫出特色。

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇七

雖然今天是去西安最著名的兵馬俑博物館,但說實話,我一開始真的不想去。這是一個艷陽天,與前兩天的陰雨綿綿格格不入。而我,最討厭這種穿上外套熱的要死,脫了外套又要曬曝皮的天氣。博物館就更不用說了,人山人海,簡直可以硬生生把人烤成八分熟。

果然,館內與我預期的一樣人頭攢動、摩肩接踵,但我還是英勇地擠進了人潮,畢竟這是西安的標志,來西安不看兵馬俑,注定是會遺憾的。

終于擠到了前排,眼前豁然開朗。兵馬俑就在下面的探方里佇立著,安靜、又堅定地望著前方。這千萬兵馬的寂靜與游客的喧鬧形成了明顯的對比。我忽然間產生一種錯覺,仿佛他們在等待著一個人,一個配將他們喚醒的人。于是千軍萬馬就這么在地下等待了千年,地下冰冷的空氣凍結了身上的彩繪,卻凍不住那種冷靜而又有耐心的目光。或者說這是一種悲涼的堅守。背井離鄉,不知妻兒老小的安危,只能默默地守住心底的最后一道防線。為什么要笑?因為不能哭。為什么不能哭?因為我們是秦軍!是啊,是秦軍,是鐵打不動的秦軍!用你那藏在心底的仇恨與狂怒鑄成的刀劍,刺向敵人吧!

朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

原來這就是那支助始皇帝橫掃六合的軍隊。到這時,狂風怒吼,金戈鐵馬才緩緩在我腦海中退下,而后心中的敬畏之情才漸漸浮現,我不禁抬起手,試圖敬一個軍禮,卻撞到了旁邊游人的手臂,干什么呀?那人生氣地瞪了我一眼。

我暗自笑了笑,轉身擠出了人群。

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇八

今天,我來到聞名遐邇的秦始皇兵馬俑博物館。聽導游介紹在1974年3月29日,正是冬去春來,農民忙著耕種的時候,臨潼區西楊村的村民在村南打井,他們沒有打出水來,卻意外發現了一些破碎的陶片和青銅器,其中當過兵的楊老先生覺得這是古代文物,就立即向有關部門報告,國家高度重視,從此秦俑考古隊開始勘察、挖掘、清理和修復,1979年10月1日秦始皇兵馬俑博物館開始對外展出。

我來到一號坑,眼前一片豁然,一排排威武的兵馬俑盡收眼底,太壯觀了!這些陶俑都是按秦軍將士的形象塑造的,身體高大,體格魁梧,神態逼真,他們有的沉思,有的微笑,有的嚴肅,有的全神貫注,有的……其中將軍俑和武士俑更是氣宇軒昂。陶馬高1.5米,長2米,匹匹昂首佇立,就像奔馳在戰場上的駿馬。這就是秦始皇千軍萬馬打天下的氣勢。兵馬俑的藝術太精湛了,人物形象栩栩如生。站在坑前,我覺得我就是一名指揮官,一聲令下整個軍陣就會風馳電掣般地沖殺過來。太威風了!

二號坑由于破損比較大,還沒有開始挖掘。邊上只陳列著五個陶俑。其中跪射俑最精美,它背后繩結上的彩繪,梳成三股的小辮,鎧甲的走向和鞋底的針腳都能看得一清二楚。我太佩服秦代的工匠了!是他們精湛的技藝創造了震驚世界的第八大奇跡。

三號坑的規模最小,是軍事指揮部。

走出遺址大廳,我來到綜合陳列館參觀。走進展廳,只見銅車馬前人山人海,被圍得水泄不通。等了好久才到了銅車馬的跟前。這里展示著兩輛車,都由四匹馬駕車。一號車叫高車,是為二號車開道的。它設計的美觀實用,車上有一把圓傘,站在傘下駕車的御手就不用擔心日曬雨淋了。二號車叫安車,是車主乘坐的車。車主乘坐的地方就像一間小屋子,它有三個窗一個門,而且可以自由開合,有通風保溫的作用,主人坐在里面很舒適。秦始皇出游的場面真風光,真豪華。秦始皇太會享受了。

參觀完秦始皇兵馬俑博物館,我仿佛看見當年秦始皇統一六國時雄偉輝煌的氣勢。太震撼了!

參觀兵馬俑參觀兵馬俑篇九

清晨,我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海,非常熱鬧。來到售票口,我看見有老師帶著學生來的;有父母領著自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面,交上了票,進了展廳。

我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑,高約半米,外形十分威武,英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站著,瞄準敵人,時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了,這些立射俑全部向后面看著,似乎后面有敵人進攻,他們神情嚴肅,嚴陣以待,好像要把后面進攻的敵人一網打盡。

我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說,這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立,一個士兵右手舉著一面盾牌,其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器,他們好像在保衛自己的國家。

參觀完了兵馬俑,我想:西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑,那該多好呀!

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。端午節
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當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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每個員工都應該清楚自己的崗位職責,并努力完成自己的工作任務。在履行崗位職責時,應以積極主動的態度對待工作,勇于承擔責任。以下是一些實際崗位職責的案例,希望對大家
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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些
通過寫工作心得,我們可以從工作的層面上發現自己的優點與短板,進一步提高職業能力。教學反思范文可以幫助我們發現問題、總結經驗和提出解決方案。法律是社會生活的基本規
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
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調研方案的制定需要考慮到研究資源、時間約束、研究范圍、研究對象等因素。以下是一些整改措施的成功案例,通過學習他人的故事,我們可以更好地理解整改的重要性。
學期總結是在一個學期結束后對自己的學習成果進行梳理與總結的重要環節。隨后是一些經典的知識點總結范文,希望能夠為大家的學習提供借鑒和參考。按照局黨委的統一部署,我
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了
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工作心得是對我們在工作過程中積累的經驗和教訓的總結和概括。推薦以下幾篇讀書心得,希望對大家寫作有所幫助和指導。隨著信息時代的來臨,通信工作變得越來越重要。作為一
通過條據書信,可以方便地記錄并核實交易過程中的具體細節和內容。當我們需要撰寫一份條據書信時,首先要明確寫信的目的和受眾,確保信息的準確性和針對性。接下來是一些條
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
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