優秀學生具備良好的組織協調能力和團隊合作意識,能夠與他人和諧相處。小編精心為大家整理了一些優秀學生總結的范文,希望能夠幫助到大家。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇一
各位家長:
你們好!
盡管教育部門加強了對學生防溺水的教育和監管,但我市近期還是連續發生了多起中小學生溺水事故,溺亡學生人數達到了往年全年溺亡總數的一半。為切實做好我市中小學生防溺水安全工作,建立“以人為本、教管并重、社會聯動、齊抓共管”的工作機制,特向全社會發出以下倡議:
一、倡議廣大家長增強責任意識,加強對孩子的教育和校外監管。
第一,教育孩子不擅自在未經家長許可或帶領的情況下私自、與同學結伴游泳或嬉水,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水,不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。
第二,教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要逃離或者貿然下水施救,要采取呼救及報警等措施,盡快把情況報告給成年人。
第三,要教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。
第四,親自帶孩子游泳時,要密切關注孩子的活動情況。
第五,平時要經常與學校和老師保持聯系,就孩子的安全監管做到無縫對接。
二、倡議相關部門加強對易發事故水域的監管。
第一,在危險水域周邊要采取各種防護措施。
第二,設立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止。
第三,同時設立警示牌提醒成年人關注在水域附近活動的學生,及早預防事故發生。
三、倡議社會各界人士都來參與預防學生溺水的工作。
第一,發現危險水域安全隱患及時報告管理部門。
第二,發現學生到危險水域游泳要及時阻止并及時聯系相關人員。
第三,發現學生遇到危險要及時采取營救措施。
要重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂!
倡議人:
20__年月日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇二
各位家長:
你們好!
溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱,溺水又進入高發季,回看之前各地發生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發生溺水后其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發生,給每名溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。可以說,溺水事故的發生,教訓十分慘痛,應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,向全區廣大青少年及家長朋友發出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此,請你們一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。
二、做好預防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請家長加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:一是不要在無家長的帶領下私自下水游泳;二是不擅自與同學結伴游泳、戲水;三是注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。
三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。
如有條件家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不能擅自盲目救助,要做到科學施救,不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。
尊敬的家長朋友,孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識,切實做好孩子的安全監護工作,廣大青少年要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓家校聯手,共同筑起孩子的安全屏障。
祝每個家庭合家歡樂,吉祥如意!
倡議人:
20__年月日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇三
全市各位家長、老年朋友、同學們:。
目前正值暑期,天氣較熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發的意外溺水事故進入多發期。近期,我市發生了多起溺水死亡事故,令人痛心。為積極響應“平安義烏”建設,努力杜絕悲劇的再次發生,市婦聯提醒各位家長、老年人、同學們要切實提高自我防范意識,加強對未成年子女的監護和看管。為此,特向廣大家長、老年朋友、同學們發出如下倡議:。
六、老年人要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳,下水前要做好準備活動,對自己的水性要有自知之明,不要貿然跳水和潛泳。
各位家長、老年朋友、同學們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下心靈的創傷。從今天起,讓我們共同攜起手來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
義烏市婦女聯合會。
20____年8月3日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇四
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,為學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害學生的身心健康。少數學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此,我校向全體學生發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行以“社會主義核心價值觀”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制“__”等邪教等不良信息。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。
小學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇五
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全保護意識的同時,也努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出下河的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇六
尊敬的家長朋友:
您好!目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流及山塘水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是我市中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。學校已多次集中教育,為防止溺水事故的發生,家長必須提高安全意識,增強監護人的責任意識,多方面加強子女不良行為的監管和教育,現將需家長配合的有關工作倡議如下:
一、學校從5月4日開始實行《夏令作息時間表》,規定通校生在家午睡,時間為12:00--13:30。希望各位家長監管和教育好自己的子女,杜絕私自外出上網、游泳(或戲水)等不良行為,有效地預防溺水事故的發生。
二、在征得家長(或監護人)同意的情況下外出活動。上學、放學途中要結伴而行,按時回家。
三、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準在無監護人陪同下到溪流、河塘、水庫等處洗澡、游泳;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍;不到河邊、山塘、水庫等有危險的水域釣魚、抓魚、玩耍和嬉鬧。
四、節假日,要在會游泳的成人帶領下方可學習游泳。
五、一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的未成年學生切不可盲目下水施救。
謝謝您的配合與支持!
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇七
青少年承載著家庭的希望、祖國的未來。隨著氣溫升高,現已進入溺水事故的易發、高發期。為切實保護青少年生命安全,嚴防溺水事故發生,各中小學校已利用安全教育課、專題講座、發放防溺水愛心提示卡、致學生家長的一封信、召開家長會等多種形式對學生進行了防溺水知識技能的普及教育,對家長進行了防溺水知識宣傳和監管提醒,但青少年學生溺水防控工作更需要家長和社會各界的努力,需要齊抓共管,聯防聯控。
希望廣大家長要切實履行好對孩子的監護人職責,并切實、務必監管好自己的孩子。要利用安全教育平臺及已知的安全常識,經常教育子女,經常提醒孩子,努力使他們掌握避險救護技能,遠離坑、塘、河、湖、渠等危險水域,并努力使自己的孩子始終不脫離自己的監管視線,不出現任何意外情況。
同時,希望社會各界也共同關注并幫助做好青少年學生的溺水防控工作。做到關注學生,特別關注留守兒童和單親及其他特殊少年,發現在無大人監護下游泳或在危險水域嬉水等現象及時勸阻并制止,發現溺水事故及時報警并努力救助。
讓我們從人人做起,從現在做起,從身邊做起,合力編織防控青少年溺水的天網,合力打造預防青少年溺水的防火墻,為全縣青少年學生健康成長撐起一片藍天,為建設文明幸福新臨漳做出應有的貢獻!
xx體育局
20xx年4月16日
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇八
在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學生防溺水倡議書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬愛的老師,親愛的同學們:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的`發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇九
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,學習游泳促健康,掌握知識防溺水,杜絕悲劇的發生。
此致
敬禮!
倡議人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十
盛夏來臨,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓-蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應我校開展的“防溺水安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,杜絕此類悲劇的發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的.準備活動。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、河塘等危險水域嬉戲或游泳,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
倡議人:
xx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十一
青少年承載著家庭的希望、祖國的未來。隨著氣溫升高,現已進入溺水事故的易發、高發期。為切實保護青少年生命安全,嚴防溺水事故發生,各中小學校已利用安全教育課、專題講座、發放防溺水愛心提示卡、致學生家長的一封信、召開家長會等多種形式對學生進行了防溺水知識技能的普及教育,對家長進行了防溺水知識宣傳和監管提醒,但青少年學生溺水防控工作更需要家長和社會各界的`努力,需要齊抓共管,聯防聯控。
希望廣大家長要切實履行好對孩子的監護人職責,并切實、務必監管好自己的孩子。要利用安全教育平臺及已知的安全常識,經常教育子女,經常提醒孩子,努力使他們掌握避險救護技能,遠離坑、塘、河、湖、渠等危險水域,并努力使自己的孩子始終不脫離自己的監管視線,不出現任何意外情況。
同時,希望社會各界也共同關注并幫助做好青少年學生的溺水防控工作。做到關注學生,特別關注留守兒童和單親及其他特殊少年,發現在無大人監護下游泳或在危險水域嬉水等現象及時勸阻并制止,發現溺水事故及時報警并努力救助。
讓我們從人人做起,從現在做起,從身邊做起,合力編織防控青少年溺水的天網,合力打造預防青少年溺水的防火墻,為全縣青少年學生健康成長撐起一片藍天,為建設文明幸福新臨漳做出應有的貢獻!
xx體育局。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十二
大家好!
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,為學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害學生的身心健康。少數學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此,我校向全體學生發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行以“社會主義核心價值觀”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制“xx”等邪教等不良信息。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。
小學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的`防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十四
大家好!
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,為學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害學生的身心健康。少數學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此,我校向全體學生發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行以“社會主義核心價值觀”為主要內容的.社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制“xx”等邪教等不良信息。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。
小學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十五
親愛的同學們:
隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學私自外出游泳、戲水的現象時有發生。多年來,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,目前全國每年有1、6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學發出以下倡議:
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我們必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。
2、必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。
3、要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的.準備。
4、不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
6、一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。
7、上學、放學途中遠離池塘、水井等危險水域,更不得在水邊追逐嬉戲。
我們要時時刻刻注意交通安全,養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此,我們必須做到以下幾點:
1、遵守交通法規,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,過馬路時要走斑馬線。
2、做交通安全的小使者,在家和家長們一起學習交通規則,讓爸爸媽媽做到文明駕車。
3、不滿12周歲的學生,不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。
讓我們行動起來,共同承諾,相互幫助,珍愛生命,預防溺水,注意交通安全,平平安安地度過每一天!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十六
全區廣大人民群眾、各位家長、青少年學生:
汛期已經來臨,又正值瀑河、漕河配合白洋淀流域上游水庫行洪排澇期間,尤其是漕河流量極大,為確保人民生命財產安全,防止圍觀、釣魚、戲水人員,特別是中小學生溺水事件發生,請各位鄉親們一定要高度重視,遠離河道,安全第一。禁止任何人員、特別是中小學生在水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。任何組織、團體不得擅自組織人員到水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。請廣大學生及周邊群眾務必提高警惕,增強自我保護意識,注意安全,遠離危險水域。各位家長一定要加強對學生、未成年人開展安全教育,做好日常及假期監護,嚴禁到非游泳區域下水游泳,避免溺水事故發生。為進一步加強防溺水安全宣傳工作,保障生命安全,預防溺水事故發生,特提出如下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與危險活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的`準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、不私自或結伴到水庫、溪河等水域嬉戲或游泳。
六、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。
七、不在靠河處逗留玩耍,不私自到河邊看漲大水。
八、積極行動齊抓共管。加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作。各村要加強重點水域安全管理,在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄,放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發現私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍的,請您盡自己一份力量,及時進行勸阻制止,避免悲劇的發生。
生命是寶貴的,每個人只有一次。希望您提高防溺水安全意識的同時,讓我們攜起手來,從您我做起、從參與做起、從身邊做起,共同擔負起保護生命安全的重任,珍愛生命,預防溺水。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十七
親愛的同學們:
大家好!
我來自x班,名叫x,很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講!
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的非常盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的,因為它代表著一個鮮活生命的逝去,代表著一個家庭的悲痛,以及無數人的惋惜。
其實,真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生防溺水事故倡議書(優秀18篇)篇十八
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的'發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
倡議人:xx。
時間:20xx年xx月xx日。