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斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)

時間:2025-06-10 作者:筆硯

讀書心得可以讓我們將抽象和復雜的知識轉化為具體和簡明的語言,提高自己的表達能力和寫作能力。小編為大家整理了一些讀書心得的范文,希望能夠給你提供一些寫作思路和參考。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇一

每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!"沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡",沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的'人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發現他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。

還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學,但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的假如我們能搏擊藍天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚美好的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢失去親人的痛苦又有誰能體會,人們為什么不能和它們和諧相處呢畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們人類,從來不需要用任何的代價來換取生存的機會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。

其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的我合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇二

多姿多彩的世界里,存在著色彩斑斕的生物,無論它們是否善良,它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。

在這個美麗的世界上,作為高級動物的我們——人類,也有自己的愛好,有的喜歡花草樹木,有的喜歡新鮮事物,有的“喜歡可愛的動物!”

我相信你們一定看過一個著名的故事,叫做《斑羚飛渡》。

這是一個感人的故事,講述了一群黑斑羚被人類被逼跳下懸崖,生存和自救的過程。

他贊揚了動物們自我犧牲和團結一致的偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。

讀了這個故事,我不僅為動物的悲劇感到遺憾,也為人類的`所作所為感到憤怒。生而為人,我感到抱歉。

在這個故事中,人類扮演了一個可恥的角色,他們是自然的入侵者和掠食者。你知道,動物是我們的朋友,我們不應該殺死他們所有。

從故事的角度看,黑斑羚比人類更高貴。他們可以為彼此而活,也可以為彼此而死,他們愿意為年輕一代做出犧牲。黑斑羚沒有一顆自私的心。

如今,人類只為自己的利益而戰。他們可以隨意從自然環境中獲取資源,并為出售他人。但是他們從來沒有想過當他們耗盡資源時世界會發生什么。在這方面,黑斑羚比我們做的更好。

作為一個智商高級的人,我希望你們應該好好照顧小動物,不僅國家保護動物,對于小生命我們也要善良對待。

此外,為了讓動物有一個“舒適”的家請停止沒有計劃的砍伐樹木。

我知道動物們曾經把我們當作朋友,我們卻忘恩負義的。

我們摧毀了動物美麗的“家園”。使它們無家可歸,慢慢滅絕;我們殺死動物的親戚,讓他們害怕我們。

我們欠動物的很多。地球并不只屬于人類。如果有動物法則的話,我認為人類犯了很多錯誤。

愿世界上所有的動物在沒有人類干預的情況下快樂地成長。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇三

人生的道路仿佛永遠無法走完,而讀書便是這條漫長道路上的一顆璀璨明星。最近讀完一本名為《斑羚飛渡》的小說,我深受感動。通過這本書,我對讀書有了更深入的理解和體會。

第二段:生活智慧的啟示。

《斑羚飛渡》是劉慈欣的一部科幻小說,講述了一個探索宇宙奧秘的故事。小說中,主人公們乘坐太空船,面對各種困難和挑戰。他們通過智慧和勇氣,最終戰勝一切困難,成功找到了新的家園。這讓我明白了生活中的智慧和勇氣的重要性。人生也是一場冒險,我們要善于思考和應對各種問題,才能找到解決的辦法。勇氣則是我們面對困難時的動力和支撐,只有勇往直前,我們才能取得成功。

第三段:人性的探討。

小說中的人物形象非常豐滿,他們有著各自的性格和人性的弱點。與此同時,他們也在面臨生死考驗時展現出人性的光輝。通過這些角色的塑造,我對人性有了更深刻的理解。人性有弱點,但也有著頑強的生命力和積極向上的一面。無論多么困難和險惡的環境,人都有著希望和渴望生活的愿望。在讀書的過程中,我也開始思考自己的人性,努力改善自身的缺點,塑造更好的自己。

第四段:科技與人文的關系。

科技是人類進步的驅動力,也是《斑羚飛渡》這本小說的靈魂。通過描繪未來科技的應用與冒險故事的結合,這本小說給我帶來了強烈的科技文化沖擊。我開始思考科技與人文的關系。科技的進步可以給我們帶來便利和創新,但我們也不能忽視自身的人文關懷。只有在科技與人文的有機結合下,我們才能做到真正的進步。

第五段:讀書的價值和意義。

通過閱讀《斑羚飛渡》,我深刻地理解到了讀書的價值和意義。讀書是培養自己的一個非常有效的途徑,通過書籍我們可以獲取知識和智慧。在一本好書面前,我們可以看到作者的思想和見解,受到他們的啟發和熏陶。通過讀書,我們的人生也可以得到更多的啟發和指引。我相信,只有不斷地學習和充實自己,我們才能在未來的道路上找到光明和成功。

總結:

在讀完《斑羚飛渡》后,我對讀書的重要性有了更加深刻的認識。讀書不僅僅是為了獲取知識,也是為了豐富自己的人生和思維。通過閱讀,我們可以獲得智慧和啟發,探索人性與科技的關系,發現人生的價值和意義。我希望自己能繼續保持對讀書的熱愛,并將讀書的智慧應用到生活中的各個方面,不斷提升自己,追求更好的人生。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇四

一群斑羚被獵人追趕,來到了傷心崖,在前有懸崖,后有獵人的情況下,老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋,讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌,飛渡傷心崖,獲得新生,自己卻墜入了深不見底的懸崖。

讀了這個故事,我感慨萬千,被它們舍己為人和團結協作的高尚品質深深感動了。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,斑羚們團結協作的精神讓傷心崖上出現了一座橋,一座團結的橋。正是因為它們的團結協作,所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關。

如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳,就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來;如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁,就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想,如果整個斑羚群都不團結,會怎樣?也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背,就會一老一小同歸于盡。不團結,或許就根本不會采用一只有嫻熟跳躍技術的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排,似乎一只一只跳過去也行。但是老斑羚已經衰老了,再高再嫻熟的跳躍技術也不一定能帶它們飛躍懸崖,半大斑羚經驗不足,控制不好方向與力道,粉身碎骨也是有可能的,它們選擇了團結,于是種族得以延續。

在非洲有一種團結的螞蟻,在遭遇滅族的命運時,比如大火,它們就會緊緊地抱成一團,飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了,卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結,盲目地分散開來,不抱團,螞蟻將無一幸免,它們面臨的將是滅族的命運。

“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”團結合作,才能更好的發展、更好的生存,才能有更好的未來。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇五

我今天讀了《斑羚飛渡》這本書,深有感觸。

有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻,斑羚們面對著個巨大的考驗,要么被獵人抓住,要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候,鐮刀頭羊大喝一聲,整個斑羚群迅速分成兩撥,分別是老年隊和青年隊,經過反復調整,兩個隊伍數量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列,意識性地咩了一聲,一只半大的斑羚走了出來。

突然,半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來,差不多同時老斑羚也揚蹄助跑,這一老一少,一前一后,一高一低。快到懸崖邊的時候,半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下,在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳,成功飛渡,而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡,就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。

我讀到這里心中很是震撼,到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神,我被深深地感動了。

這些獵人為了眼前的蠅頭小利,把動物逼入絕境,破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應該和大自然里的一切友好相處,和它們建立友誼,讓它們對人類信賴,讓世界充滿愛。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇六

這篇小說主要寫的.是:一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。這時,羚羊們分成了兩群,老羚羊為一群,年輕羚羊為一群,然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群,它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點,低一點,在小羚羊要掉下去的時候,老羚羊正好出現在小羚羊的腳下,小羚羊借老羚羊的背蹬一下,小羚羊跳過去逃生了,而老羚羊掉下了懸崖。第一對羚羊試跳成功,緊接著一對又一對的羚羊跳了懸崖,最后,整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過懸崖,種群得到了延續,它們成功了。

最后一只羚羊孤零零地站在那兒,它是指揮這個大群體的羚羊,現在沒有人給它飛渡,但它不肯成為獵人的獵物,它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現出的是不怕犧牲,英勇無畏,顧全大局的精神,很值得我們學習。在生活中我們也會遇到一些需要做犧牲才能成功的事情,這時我們應該做出犧牲,有的時候犧牲一樣小東西,有的時候是犧牲一條命,只要是值得犧牲的。

我們也不要像這里面的獵人一樣,為了自己的利益而不保持生態平衡,對弱小動物趕盡殺絕。

《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人,我想對大人們也會有許多啟發吧。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇七

在這個假期,我看了一本書,書名叫《斑羚飛渡》,這篇故事既感人又悲壯。

主要說的是一個狩獵隊和一群斑羚的故事。

讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中,每天都被獵人或者天敵追趕,追殺,可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內核是永遠不能改變的。動物們都希望能安好的活下去,但是幾乎是不可能的,他們非常勇敢堅強,頑強的生活,也有的是為了別人而犧牲,這讓我非常感慨,動物之間也是筆記情的,人類大量去捕殺它們,就不覺得無恥嗎?如果換一種思想,動物來捕殺你們,你們會怎么想?動物們自己的生活無憂無慮,也總是被天敵追殺,這是理所當然的。他們受不起人類的行為。

動物也是有靈性的,也是筆記情的,因此我們人類要學會去善待動物們。

故事中,斑羚的團結,老斑羚的無私奉獻,這些都讓我感動。但是,看到獵人們對動物的無情捕殺,我更多的是憤慨。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇八

這個暑假,我讀了很多書。其中,使我感觸最深的就是動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》中的“老鹿王哈克。這節內容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害,寧愿放棄王位而成為族群的笑柄,而最終和狼同歸于盡的故事。當我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑,而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個念頭,卻一次又一次下定決心忍受侮辱時,我想到了我的爸爸。爸爸原來只是公司里的一位普通員工,他也常常受到別人的輕視,但是爸爸為了家庭,努力工作,現在事業已經小有所成。這其中,不知付出了多少汗水和辛勞。

在學習上,我也遇到過困難。我一直想當隊干部,一年級沒當上,沮喪極了。在沮喪的同時,當然還有很多嘲笑。我看到同學們在聽隊干部的安排,向隊干部們學習時,十分羨慕。這激勵了我奮發向上的`決心。經過一年的努力,在二年級,我終于當上了隊干部。老狼在搏斗過程中,失血過多,但是在它只剩下最后一滴血的時候,仍然堅持爬了起來,咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻,哈克就這樣和狼同歸于盡了。哈克為了自己的族群,勇于獻身的精神值得我們學習。對我們小學生來說,我認為在生活上,也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自己,更重要的是在平時體現。比如:在學校做一個好學生,在家里做一個孝順的子女,在社會上做一個有愛心的孩子等等,也叫奉獻。

讓我們像老鹿王哈克一樣,學會無私,學會奉獻吧!

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇九

讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。

一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。

在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十

美妙的世界里,生存著五彩繽紛生物,不管他們是否心地善良,他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。

在這美麗的世界里,做為高級動物的我們--人類,也有自己的興趣愛好,有的喜歡花草樹木,有的喜歡新奇事物,有的''''''不過,我切喜歡可愛的動物們!

相信大家一定看過一個叫斑羚飛渡這個著名的故事吧。

這是一篇感人的故事,故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上,陷入絕境時,在老斑羚們的幫助下,求生自救的全過程。贊揚了動物間偉大的自我犧牲精神和團結友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存,甘愿走向死亡的自我犧牲精神。

在我看了這個故事后,我不盡為動物的慘劇感到同情,更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里,人類擔任了一個不光彩的角色,他們是自然侵略者和掠奪者。要知道,動物是我們的好朋友,我們不應該對他們趕盡殺絕。從故事的角度看,斑羚比起人類更有高尚情操,她們可以不謂生死,一命換一命,為了年輕的一代,她們愿可犧牲。沒有一只斑羚有自私自利的心態。如今的人類,只會為自己的利益拼搏,他們可以隨意地從自然環境取資源,可以為了自己出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后,世界會怎樣,陷害他人豈能面對自己的良心呢?看來,這一方面,做為高級動物的我們還比不上渺小的斑羚。

做為控制里極大的人類,我希望你們要愛護小動物,不僅僅是國家保護動物,對于小小的生命我們也都要善待。還有,為了動物有一個“舒適”的家,請人類別再無計劃第砍樹木了。

我知道,動物從前視我們為友,而我們切不領情。我們破壞了動物美好的“家”。使她們無家可歸,慢慢的滅絕;我們殘殺了動物的親戚,使她們害怕我們。我們欠動物太多了,地球并不只屬于人類。如果有《動物法律》的話,我想人類已經錯犯了許多條。

愿全世界的動物們都能不受人類的干擾,幸福愉快的生長。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十一

生命的微不足道,體力的微薄——這些都并不可怕,甚至黠絲的命運也不能決斷什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽視了內在的精神。

――題記

看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發現他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。

還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學,但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會,人們為什么不能和它們和諧相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們人類,從來不需要用任何的代價來換取生存的機會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。

其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十二

斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時,意想不到的事發生了,一只年輕和一只年老斑羚同時向對面山峰躍起,只是老斑羚的角度低一點。就在年輕斑羚離對面還有兩米就要往下墜時,老斑羚的身軀正好出現在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對岸,而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬丈深淵墜去。接著,一對又一對……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

看到這里,我被這個故事深深的打動了。在危急時刻,斑羚們竟然能犧牲年長的一半來挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代開通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無私呀!

我多么希望大人們都能不再殺害動物、保護大自然,人與動物能在地球這個共同的美麗家園和諧生活。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十三

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳不過往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵。斑羚們如此配對,除了一對失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅持著,沒有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養了一匹杰出的馬,威尼。在一次運輸東西時,威尼憑著自己多年的經驗當起了領頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團,貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“只有靠你把虎引開了,威尼。”沒想到威尼聽懂了主人的話,獨自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復了平靜,馱著貨物繼續往前走。不一會,遠處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。看到了這里,我的心里久久不能平靜。總結出了3點:

第一、威尼雖然是一匹上了年紀的老馬,可是它卻有著很強的凝聚力,能起到帶領馬群的作用。

第二、威尼對自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。

第三、威尼非常的勇敢,當同伴有危險,它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。

合上書,我閉目想象那片叢林,想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象,想象那些成功逃脫的斑羚們日后的命運。它們還會在山林中游蕩,覓食,嬉戲,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和獵人,但是,我希望,它們在自己的家園里,自由地生活,自由地生老病死,飛渡山崖的那一幕,永遠不要再發生。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十四

讀完《斑羚飛渡》,我非常感動。

眼前,彷佛看到了一群斑羚被狩獵隊包圍在傷心岸上。盡管斑羚是食草動物中的跳遠冠軍,但最多也只能跳5米,絕對跳不過相距6米的山澗。

在絕望的時候,那只“鐮刀頭羊”震撼了我,震撼了狩獵隊。它震撼我的地方有三處。

第一處是在斑羚群騷動的時候,它想出了很好的辦法。把斑羚群分成兩隊。老年隊當“墊腳石”,青年斑羚踩在它們身上飛過去。只有這種辦法,才能讓它們的種群得以延續。

第二處是當分組時它看到老年斑羚數量少,便毫不猶豫地走到老年隊,甘愿當墊腳石。

第三處時斑羚飛渡成功了,只剩下了“鐮刀頭羊”,它邁著堅實的步伐,走向了那道絢麗的彩虹。

讀了這篇文章,讓我感動的地方還有很多很多。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十五

從故事的角度看,黑斑羚比人類更高貴。它們可以為彼此而活,也可以為彼此而死,它們愿意為年輕一代做出犧牲。如果你也喜歡讀書,就來看看分享的這篇《斑羚飛渡》讀書心得吧。

多姿多彩的世界里,存在著色彩斑斕的生物,無論它們是否善良,它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。

在這個美麗的世界上,作為高級動物的我們——人類,也有自己的愛好,有的喜歡花草樹木,有的喜歡新鮮事物,有的“喜歡可愛的動物!”

我相信你們一定看過一個著名的故事,叫做《斑羚飛渡》。

這是一個感人的故事,講述了一群黑斑羚被人類被逼跳下懸崖,生存和自救的過程。

他贊揚了動物們自我犧牲和團結一致的偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。

讀了這個故事,我不僅為動物的悲劇感到遺憾,也為人類的所作所為感到憤怒。生而為人,我感到抱歉。

在這個故事中,人類扮演了一個可恥的角色,他們是自然的入侵者和掠食者。你知道,動物是我們的朋友,我們不應該殺死他們所有。

從故事的角度看,黑斑羚比人類更高貴。他們可以為彼此而活,也可以為彼此而死,他們愿意為年輕一代做出犧牲。黑斑羚沒有一顆自私的心。

如今,人類只為自己的利益而戰。他們可以隨意從自然環境中獲取資源,并為出售他人。但是他們從來沒有想過當他們耗盡資源時世界會發生什么。在這方面,黑斑羚比我們做的更好。

作為一個智商高級的人,我希望你們應該好好照顧小動物,不僅國家保護動物,對于小生命我們也要善良對待。

此外,為了讓動物有一個“舒適”的家請停止沒有計劃的砍伐樹木。

我知道動物們曾經把我們當作朋友,我們卻忘恩負義的。

我們摧毀了動物美麗的“家園”。使它們無家可歸,慢慢滅絕;我們殺死動物的親戚,讓他們害怕我們。

我們欠動物的很多。地球并不只屬于人類。如果有動物法則的話,我認為人類犯了很多錯誤。

愿世界上所有的動物在沒有人類干預的情況下快樂地成長。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十六

一群斑羚被狩獵隊追殺,它們被逼到夏洛山的傷心崖,當斑羚們發現自己陷入進退維谷的絕境時,他們作出了一個令人意想不到的抉擇:斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,為種群贏得了生存的機會。多么果敢地鐮刀頭羊,多么偉岸的老斑羚,多么宏偉的壯舉啊!

初讀這篇就深深地被斑羚的行為感動。這樣一群斑羚在面對強敵的步步緊逼,選擇了跳過山崖。那每一只獲得新生的斑羚,都是以另一只斑羚的身體為跳板,而完成了飛渡的每一只小斑羚的獲救也都是以一只老斑羚的生命為代價,老斑羚用悲壯慷慨地死亡升華了生命,詮釋了崇高。但是這些必死的斑羚組成了新生的“橋”。這讓我聯想到了人類,斑羚的這種勇于犧牲的精神是人類自愧不如的,因為當人類在這種生死關頭時往往會臨陣脫逃,可作為動物的斑羚卻沒有,可見動物的品德有時候比人類還要高尚。斑羚那種寧死不屈的意志;那種臨危不亂的勇氣;那種團結協作的精神;那種視死如歸的高尚品質;使作者也為之震撼。

這篇共有十七個自然段,我認為可以分為三個部分。第一部分是第一自然段,這一段是事情的開端,狩獵隊把一群斑羚逼到傷心崖。第二部分(2--13)主要介紹了傷心崖的情況以及斑羚相互幫忙飛躍傷心崖的經過。第三部分(14--17)寫狩獵隊被斑羚勇敢無私的精神所感動,通過狩獵隊的目瞪口呆,熱情地贊頌了斑羚為了種群的生存而甘于自我犧牲的崇高精神,歌頌了斑羚身上所體現的可貴的集體精神。作者在第二部分花了大量的篇幅進行了描寫,這些描寫文筆犀利,表現斑羚動作活靈活現,是的主要部分。第二自然段介紹傷心崖的情況,這就為下文情節作了鋪墊。如果太寬,即使老斑羚作出了犧牲年輕的斑羚也不會獲救;如果太窄,那么每只斑羚都可以飛渡,也就沒有下文的悲壯感人的情節發生了。可見作者對此處的描寫是非常到位的。重點寫了鐮刀頭羊的三次叫聲:第一次,發現斑羚們陷入絕境時,鐮刀頭羊悲哀地“咩”了數聲,這是無能為力的表現。第二次在一頭母斑羚恍惚走進彩虹的斑斕光帶時,鐮刀頭羊發出了“咩”的吼叫,招回了母斑羚,同時告訴斑羚群,他已經想出了自救的辦法,并指揮迅速實施。第三次,在老年斑羚與年輕斑羚兩隊數量懸殊時,鐮刀頭羊悲愴地“咩”了一聲,這表示為了讓更年輕地生命獲救,只能犧牲正當盛年的包括自己在內的同類了。這叫聲既是憂傷的嘆息,也是召喚注定死亡的隊伍的命令。在文中寫彩虹的地方主要有三處,它們各自有著不同的作用。第一次是斑羚身陷絕境時彩虹出現了,這渲染了一種神秘的色彩,推動了故事情節的發展,鐮刀頭羊之所以能想出飛渡的辦法,或許就是受了彩虹的啟示;第二次是斑羚飛渡時彩虹相映,這就烘托了飛渡的氣勢,渲染了飛渡的悲壯美。第三次是鐮刀頭羊走向“那道絢麗的彩虹”,這一次充分表現了鐮刀頭羊的自我犧牲之美。彩虹是虛無美麗的,很容易帶來幻想和希望。用美麗的彩虹與斑羚飛渡這一殘酷現實形成了鮮明地對比。這兒用美麗的彩虹象征了美好的心靈。

此篇歌頌了斑羚在危急關頭勇于獻身的精神,為了使種群得以生存延續,在面臨絕境時,老斑羚義無返顧的選擇了死亡,無怨無悔,感人至深。同時也贊揚了頭羊在危機情況下,沉著、冷靜、指揮若定,順利完成任務后從容赴死的卓越領導才能。作者在中極力贊揚斑羚,從另一方面來說也諷刺了人類,人類充當的是一個不光彩的角色,是大自然的侵害者,恰巧給了人類一個反思的機會。

讀了這篇無不為斑羚的精神所感動,無不為人類的殘酷冷漠而傷心。斑羚飛渡的慘烈悲壯,讓我們看到了動物身上的那股神圣不可侵犯的精神力量。然而,反思人類社會,當災難來臨時,又有多少人能像斑羚那樣不害人不茍活視死如歸呢?可見我們應該敬畏一切生命。大自然給了人類生存的權利,就應該給其他動物以生存的空間。一切都是公平的,人類愛護動物保護動物的腳步不能停止。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十七

讀了《斑羚飛渡》這個故事,我被里面的故事情節深深在感動著。

《斑羚飛渡》主要講了:狩獵隊把一群斑羚逼到了懸崖邊上。為了活命,在領頭羊的帶領下,它們迅速分成了兩組——老年組和少年組。因為年老的斑羚很少,所以領頭羊和帶著幾只大公羊,站到了年老組。年老的背著年少的一起跳。在快落下去的時候,年少的腿一蹬,跳到了對面的懸崖上,而年老的`摔死在了谷底。最后還剩一只公斑羚,它無法跳過去,被狩獵獲隊打死了。

這個故事讓我深深地感受到了在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半來挽救一半的生存機會。它們真是聰明絕頂了,也讓我感受了老斑羚對小斑羚的大愛。

同時,讀了這個故事后,也加深了我對狩獵珍稀動物隊深深地憎惡。斑羚們那么可愛,也是珍稀動物,他們竟然把它們逼上了傷心崖,致使他們一多半死亡。太痛惜了!

我要號召全世界的人來保護斑羚,保護珍稀動物,人人有責!!

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十八

今年寒假,我讀了一本厚厚的小說,講述了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物有幸福、痛苦、精神和情感。

看到這里,我的眼睛紅了,沒想到在面對種族滅絕的關鍵時刻,斑羚可以想出這種方法來贏得生存的機會,我沒想到老斑羚會如此平靜地死去,愿意為下一代開辟一條生存之路!

動物之間的靈性和感情讓我非常感動和震驚。

我們應該與動物友好相處,不要大量獵殺它們;不要砍樹太多,讓鳥兒無家可歸;不要把動物當作機器;不要讓它們死于死亡!

沒有動物,生態就會受到破壞。從長遠來看,它將嚴重影響人類自身的生存。世界不會因為動物的消失而滅絕,而是會因為生態不平衡而逐漸衰退和衰老……不是別人造成了這些,而是我們人類自己造成的。

讓我們和動物成為好朋友吧!

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇十九

咦,家里怎么這么安靜?平日總有一只小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,他今天怎么不叫了?原來那只小鳥正在讀書啊!實不相瞞,那只小鳥就是我。

這個寒假,我迷上了一本書,這本書的名字是《斑羚飛渡》,講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。

故事中,獵人把一群羚羊逼上了絕崖,絕崖下是深谷,對岸是一望無盡的樹林。羚羊們只要跳到對岸,獵人就永遠也抓到它們了,可是,山谷太寬,一只羚羊怎么也無法跳過去。

所有小羊都活了下來,所有老羊都死了,所有的獵人都目瞪口呆------看完故事,我的眼淚奪眶而出——為可愛的斑羚絕處求生智慧而鼓掌,為老斑羚舍己為同伴的無畏而欽佩,更為羚羊團隊的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的希望,我也是爸爸媽媽和祖國的希望,我想小斑羚會帶著家族的重托跳得更高活得更好,我也要多學本領,讓自己不辜負所有人的希望。

著名小說作家沈石溪的作品還有很多:《狼王夢》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我建議大家多讀讀哦。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇二十

書中講了一些動物之間、動物與人之間的(愛)深厚感情。比如《魚道》這個故事就講了母愛;《再被狐貍騙一次》講了父愛;《狼"狽"》講夫妻之間的愛。(原來我覺得動物沒有像人類這樣的感情,)以前我不知道動物也像人一樣有豐富的感情,看了這本書的幾個故事以后,我了解了各種動物的內心世界,更加喜歡可愛的動物們了。

我印象最深的故事是《保姆蟒》。講的是一條蟒蛇成了作者家的保姆。保姆蟒盡心盡力,很細心地照顧孩子。有一次還捉住了一只想偷吃孩子的老豺。作者的'妻子盡管平時很節儉,卻破例用一只大公雞(讓)犒勞保姆蟒(吃)。但是作者和保姆蟒之間也產生了矛盾。就是保姆蟒在孩子和同伴玩耍的時候,太過分了:比如踢皮球吧,只要球不在孩子腳下,它就張開血盆大口逼迫別人把球送過來。嚇得沒人敢跟作者的兒子玩了。就連孩子和自己的媽媽親熱,保姆蟒也很生氣和嫉妒。一次,作者想教訓一下兒子,誰知保姆蟒的頭像流星錘一樣砸在作者胸脯上,還把他纏繞起來。最后作者一家趁著保姆蟒去捕食,坐上馬車(走)離開了。很久以后在街上遇到了當初介紹保姆蟒給他們的獵人召彰,召彰說:“你們走后保姆蟒咬著你兒子的小汗衫待在你們廢棄的那間茅草房里,喂它什么都不吃。我想像以前那樣用笛聲把它引走,它也不走。半個月后,它活活餓死了。死的時候嘴里還咬著你兒子的小汗衫……”讀到這兒我都感動得想哭了,多么有情義的蟒蛇啊。它像媽媽一樣愛孩子,護孩子,把孩子當成自己的一切。我忍不住把這個故事又看了一遍。

還有大青猴居然能像人類一樣搖手臂,祈求獵人放過它;斑羚用聰明的大腦想出在危難中犧牲一半,救活一半,保留種群。每個故事都很精彩。以前我最討厭狐貍和狼了,覺得他們狡猾又狠毒,現在我發現他們也有可愛的地方。地球是人類和動物共同的家園,我們人類應該了解動物,愛護動物,和動物做朋友。

總之,我非常喜歡這本書!

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇二十一

今天,我讀了一本書,這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。

這本書中講了十七篇文章,每一篇文章都寫得生動形象,充分描寫了人和動物之間的感情,而且還非常的有趣。

這本書的作者沈石溪也是很不容易的.,如果自己沒有親身經歷過這些事,是不可能寫出這麼一本書的。

在沈石溪寫的這本書中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對一個既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會感到很難辦,不知是報仇還是報恩,更何況是一只象呢。復仇報恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說,百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會相互抵消,變為零。但象不會,所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見,也不會寫出老象這種復仇以及報恩獨特的方式。

斑羚飛渡讀書個人心得感想(優秀22篇)篇二十二

寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。

斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時,意想不到的事發生了,一只年輕和一只年老斑羚同時向對面山峰躍起,只是老斑羚的角度低一點。就在年輕斑羚離對面還有兩米就要往下墜時,老斑羚的身軀正好出現在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對岸,而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬丈深淵墜去。接著,一對又一對……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

看到這里,我被這個故事深深的打動了。在危急時刻,斑羚們竟然能犧牲年長的一半來挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無私呀!

我多么希望大人們都能不再殺害動物、保護大自然,人與動物能在地球這個共同的美麗家園和諧生活。

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幼兒園小班的評價方式應注重綜合評價,不僅關注孩子的學習程度,還要關注孩子的興趣和態度。幼兒園小班總結范文中的教育理念和教學方法可以為教師們提供新的思路和啟示。
租房是許多人在生活中需要面對的一個問題,它涉及到居住環境、房屋條件以及租金等方面。這里為大家推薦了一些租房平臺和網站,供大家查詢房源和獲取租房信息。
自我評價可以促使我們對自己的優點和缺點進行客觀分析,找到自己的不足并制定改進計劃。想要了解更多關于自我評價的實例和方法嗎?不妨閱讀以下小編為大家整理的自我評價范
通過自我評價,我們可以更好地了解自己的長處和不足,找到改進的空間。接下來,讓我們一起來看看其他人的自我評價,或許可以給我們帶來啟示和借鑒。兩個多月的黨校學習可以
讀后感是對書中所讀內容的自我評價和思考,它可以幫助我們更好地了解自己在閱讀過程中的感受和體驗。在這里,我們為大家準備了一些較為優秀的讀后感范文,歡迎大家參考和借
年終總結是每年都會做的一項重要任務,它可以幫助我們回顧過去一年的工作成果和經驗。以下是小編為大家收集的年終總結參考文,僅供大家參考和學習。省運管局:根據省局《關
讀后感是對我們讀書過程中積累的思想、情感和觀點進行深入剖析和反思的一個途徑。讀后感是一個展示個人思想與文化素養的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自己和他人。在
每個月末的工作總結,是給自己一個機會來思考自己這個月的工作表現,也是一個機會來進行自我反省和提高。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發和
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畢業生即將迎來人生的新階段,需要思考和規劃自己的未來。在這些畢業生總結范文中,我們可以看到不同學生的成長歷程和不同領域的學習成果。國籍:中國。目前所在地:廣州。
在寫讀后感時,我們可以結合自己的經歷和背景,從不同的角度分析作品中的人物、情節和主題。以下是一些讀者的讀后感分享,他們通過寫讀后感來記錄和表達自己的思想和感受。
畢業生是學校的驕傲和光榮,他們在學業上的優秀成績將為母校增光添彩。以下是小編為大家整理的畢業生就業注意事項,希望能引起大家的重視和關注。婚姻狀況:已婚。民族:漢
個人簡歷的編寫需要注意的是,要突出自己在教育、工作和技能方面的優勢和特點,以便更好地展示自己的能力與潛力。請注意,范文僅供參考,我們并不建議直接復制其中的內容,
優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而
優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都
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