學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施，讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)。這里有一些學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一

檔案部門向用戶直接提供檔案，為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)服務(wù)。檔案利用工作包括了解和熟悉館藏檔案信息的內(nèi)容，分析和預(yù)測(cè)社會(huì)對(duì)檔案信息的需求和發(fā)展規(guī)律;積極開展檔案咨詢服務(wù)，向檔案用戶提供所需的檔案內(nèi)容。因此檔案部門要進(jìn)一步認(rèn)清自身的職責(zé)，積極主動(dòng)地開發(fā)和提供檔案信息，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。

檔案利用工作的指導(dǎo)思想是全面、及時(shí)、準(zhǔn)確，有效地為檔案用戶服務(wù)。

(一)全面為檔案用戶服務(wù)。

檔案館是對(duì)那些具有正當(dāng)利用目的的用戶，應(yīng)通過各種服務(wù)方法滿足其需求，主動(dòng)向他們提供有關(guān)的檔案信息，向他們推薦、介紹與其利用需要相關(guān)的檔案，讓檔案用戶的利用需求得以全面實(shí)現(xiàn)。

(二)及時(shí)為檔案用戶服務(wù)。

許多檔案用戶來館室查找檔案，是為了解決現(xiàn)實(shí)生活中的根本問題。因此，檔案館室必須建立科學(xué)的檢索體系，同時(shí)檔案人員也應(yīng)當(dāng)熟悉檔案的內(nèi)容，這樣才能及時(shí)地滿足檔案用戶的需要。

(三)準(zhǔn)確地為檔案用戶服務(wù)。

檔案館要準(zhǔn)確地分析和把握檔案用戶的利用需求，對(duì)于那些由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，不能準(zhǔn)確表達(dá)其利用需求的用戶，檔案服務(wù)人員應(yīng)依據(jù)用戶的目的，幫助他們篩選有用的檔案信息，準(zhǔn)確地為檔案用戶提供所需的檔案與資料。

檔案館要積極主動(dòng)地為用戶查找檔案與資料，努力提高檔案利用效果，大力開發(fā)檔案信息資源，建立完善檢索系統(tǒng)，編輯各種檔案資料，提高檔案人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)為社會(huì)提供檔案信息的能力，有效地為利用者服務(wù)。

任何一項(xiàng)事業(yè)能夠生存和發(fā)展的根本原因是社會(huì)的需要，黨和國(guó)家之所重視檔案工作，是因?yàn)闄n案工作對(duì)各項(xiàng)事業(yè)有用。因此，便于黨和國(guó)家各個(gè)部門、各項(xiàng)工作對(duì)檔案的利用，是檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬，而整個(gè)檔案工作中，利用環(huán)節(jié)便是這一根本目的體現(xiàn)。檔案利用工作對(duì)整個(gè)檔案工作的發(fā)展有決定影響，檔案利用工作是最實(shí)際、最富有說服力的宣傳，通過檔案實(shí)際發(fā)揮的作用，人們就能深刻認(rèn)識(shí)檔案的價(jià)值和檔案工作的重要性，從而擴(kuò)大檔案工作在社會(huì)上的影響贏得各方面的支持。

檔案利用工作不是單憑主觀意愿所能做好的、必須遵循客觀規(guī)律，妥善處理一系列問題，其基本要求是：

(一)明確服務(wù)方向，端正服務(wù)態(tài)度。

檔案工作是條件性、服務(wù)性的工作，二者都集中表現(xiàn)在利用工作上，要想真正做好，首先取決于服務(wù)方向的正確。而正確的服務(wù)方向又是與黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)、奮斗目標(biāo)一致的。十六屆六中全會(huì)后，黨和國(guó)家工作重點(diǎn)是以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)。隨即檔案服務(wù)工作重點(diǎn)也放到了開放、利用、科學(xué)研究、技術(shù)進(jìn)步、特色建檔、家庭建檔等方面。因此檔案工作須在明確服務(wù)方向的同時(shí)，還必須有堅(jiān)定的服務(wù)思想和良好的服務(wù)態(tài)度;檔案工作者也必須具有高度的政治責(zé)任感和甘于默之無聞，不圖各利、全心全意為人民服務(wù)的精神，才能積極主動(dòng)地做好檔案利用工作。

(二)熟悉檔案，了解需要。

檔案利用工作是解決檔案供需矛盾的，因而，檔案人員只有在熟悉所保存檔案的內(nèi)容，即做到知已知彼，才能有效地做好利用工作，所以檔案人員還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

1、熟悉重點(diǎn)：先熟悉經(jīng)常查用的檔案，后熟悉不常用的檔案，先熟悉形成時(shí)間近的檔案，后熟悉形成時(shí)間遠(yuǎn)的檔案。先熟悉形成檔案單位的歷史和檔案的保管，收存情況，后熟悉檔案的具體內(nèi)容。

2、結(jié)合收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、熟悉檔案的內(nèi)容及存放地點(diǎn)。

社會(huì)上的各行各業(yè)存著職能上的差異，對(duì)檔案的需要也是多方面的，同一行業(yè)在不同的時(shí)期，面臨不同的任務(wù)，又會(huì)提出不同的需求。所以要了解客觀需要，就必須努力學(xué)習(xí)，熟悉黨和國(guó)家的路線、方針、政策、了解改革開放和構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展需要;了解本系統(tǒng)、本單位的生產(chǎn)、生活、工作的計(jì)劃和任務(wù)，只有了解這些才能有針對(duì)性地做好檔案利用工作。

(三)正確處理利用和保密的關(guān)系。

從根本上說，檔案利用和保密是一致的，保密只是相對(duì)地把檔案的使用限制在一定的范圍，而且這種限制也是隨著形勢(shì)的發(fā)展和時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而不斷變化的';保密的最終目的還是為了更好地發(fā)揮檔案在社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)中的作用。但在實(shí)際工作中，如果對(duì)什么檔案要保密，什么檔案不保密，保密范圍寬窄，期限長(zhǎng)短等問題處理不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致利用與保密之間矛盾發(fā)生。保密過嚴(yán)，無疑會(huì)造成檔案信息資源的浪費(fèi)，有密不保，又極容易危害國(guó)家利益。因此要正確處理二者的關(guān)系，就必須在維護(hù)黨和國(guó)家利益的前提下，根據(jù)黨的方針政策，根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，把二者有機(jī)地結(jié)合起來，加以綜合分析，凡是能促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)發(fā)展的檔案信息，應(yīng)積極地大膽地提供利用，凡是在一定范圍內(nèi)限制利用才有利于黨和國(guó)家利益的，則應(yīng)嚴(yán)格地、合理地堅(jiān)持保密。

(四)正確處理利用工作與基礎(chǔ)工作的關(guān)系。

檔案利用工作雖然在整個(gè)檔案工作中居于主導(dǎo)地位，但必須依賴于基礎(chǔ)工作，撇開基礎(chǔ)工作便不能生存和發(fā)展。如果基礎(chǔ)工作開展得不好，利用工作就會(huì)成為無源之水、無本之木，陷于衰竭的境地。同樣，如果不根據(jù)客觀需要，積極主動(dòng)地開展利用，只是關(guān)門埋頭于內(nèi)部基礎(chǔ)工作，那么基礎(chǔ)工作就會(huì)失去存在的意義。所以，要以加強(qiáng)基礎(chǔ)工作來保證、推動(dòng)利用工作的發(fā)展，以搞好利用工作來檢驗(yàn)、促進(jìn)基礎(chǔ)工作的完善。

(五)注重被動(dòng)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)并舉。

被動(dòng)服務(wù)是利用者來檔案館提出利用檔案的要求，檔案人員盡量去滿足這種需求，包括接待閱覽，外借檔案和檔案證明等。而主動(dòng)服務(wù)是通過各種形式主動(dòng)向外宣傳報(bào)道館藏檔案內(nèi)容，主動(dòng)了解用戶需要，主動(dòng)送檔案到各部門為他們服務(wù)。利用者來查找檔案，只要能找出來，就可以發(fā)揮利用。這是檔案館提高利用的重要方式，如果能做好接待工作，主動(dòng)幫助查找，就能在被動(dòng)服務(wù)中爭(zhēng)取主動(dòng)。

(六)注意掌握檔案的利用效果。

檔案的利用效果，是指檔案用戶在利用檔案館提供的檔案信息后，所獲得的結(jié)果，檔案館應(yīng)當(dāng)把利用效果的收集、整理、分析和研究作為一項(xiàng)基本工作來抓。了解和掌握檔案用戶利用檔案后取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，了解和掌握檔案用戶利用后有沒有產(chǎn)生積極效果。只有這樣，才能全方位地把握各類檔案與資料的利用價(jià)值，從而為改善館藏結(jié)構(gòu)和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的建設(shè)，提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

隨著時(shí)間的推移，檔案利用工作日益重要和明顯，大批檔案在社會(huì)中已經(jīng)發(fā)揮和將發(fā)揮不可替代的作用。因此檔案工作人員要做好檔案利用工作，為構(gòu)建和諧的社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。這是對(duì)歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，替未來著想。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位同學(xué)：

您們好！下面讓我來為大家講一下如何做好食品安全的問題。

一、食品衛(wèi)生安全的重要性[本文來源于本網(wǎng)網(wǎng)--本網(wǎng)網(wǎng)，幫您找文章]。

目前，我國(guó)食品安全面臨的形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，食源性疾病也不斷出現(xiàn)，如濫用農(nóng)藥中毒，“瘦肉精”中毒，潲水油事件，劣質(zhì)奶粉事件，蘇丹紅事件，甲醇中毒、毒蕈中毒、亞硝酸鹽食物中毒等重大事件在全國(guó)各省市均有報(bào)道，對(duì)人民生命和健康造成了危害。

按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》規(guī)定，食品應(yīng)該無毒無害，具有一定的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，既是從營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生二方面來保證食品安全。

食品安全事件容易造成群體性發(fā)病，引起較大的社會(huì)和心理影響。如何保證食品安全已越來越受到政府和人們的重視。

二、學(xué)校食品衛(wèi)生安全的重要性。

學(xué)校食品的衛(wèi)生安全關(guān)系到學(xué)生的健康與學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。近年來，學(xué)校食物中毒事件頻頻發(fā)生，為學(xué)校安全敲響了警鐘。學(xué)生是祖國(guó)的未來，學(xué)生的健康牽動(dòng)著千萬個(gè)家庭的心，學(xué)校一旦發(fā)生食品衛(wèi)生問題往往影響到一個(gè)大群體，輕者影響學(xué)生學(xué)習(xí)，重者影響社會(huì)的穩(wěn)定性。同時(shí)發(fā)生食品衛(wèi)生問題也影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，使學(xué)校聲譽(yù)下降，可能還會(huì)進(jìn)而影響學(xué)校的招生及經(jīng)濟(jì)利益。

三、縣內(nèi)學(xué)校食品衛(wèi)生安全現(xiàn)狀。

縣內(nèi)學(xué)校食品安全衛(wèi)生現(xiàn)狀不容樂觀，主要的不安全因素有：

1、領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，沒有把確保學(xué)校食品衛(wèi)生工作納入學(xué)校的重要議事日程，不能有效地履行食品衛(wèi)生校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、制度措施落實(shí)不到位，甚至很薄弱；如學(xué)校所采購(gòu)的食品質(zhì)量不高，所經(jīng)銷食品常忽略了供餐食品經(jīng)營(yíng)者的衛(wèi)生許可證等資質(zhì)條件的審查，對(duì)其加工場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況、加工能力不能做到認(rèn)真考察，只考慮到其價(jià)格因素，由于加工能力所限，導(dǎo)致超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，極易使所加工的食品腐敗變質(zhì)而引起食物中毒；有的標(biāo)識(shí)不清，有的無索證等，存在著各種食品不安全隱患。

3、食堂硬件設(shè)施、功能區(qū)劃分等衛(wèi)生設(shè)施條件不符合衛(wèi)生要求，餐具消毒、保潔設(shè)施和措施不落實(shí)，無專用售菜配餐間，無防蠅、防塵設(shè)施，配餐間中無紫外線消毒燈等。

4、從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)淡漠，崗位責(zé)任制不明確；法律、法規(guī)衛(wèi)生意識(shí)差，不注重個(gè)人衛(wèi)生，長(zhǎng)指甲、留胡須、操作時(shí)抽煙等時(shí)有發(fā)生。

5、有些學(xué)校將小賣部全部承包給個(gè)人，個(gè)體承包商受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，重經(jīng)營(yíng)、輕衛(wèi)生安全，不顧食品安全因素，置法律法規(guī)不顧，從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有的'未按衛(wèi)生許可核定項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)，制售盒飯、煮粉等。

6、學(xué)生食品安全知識(shí)水平偏低和防范意識(shí)不強(qiáng)。

四、學(xué)校常見食源性疾病發(fā)生的種類、原因及預(yù)防。

食源性疾病：是指由攝食進(jìn)入人體內(nèi)的各種致病因子引起的、通常具有感染性質(zhì)或中毒性質(zhì)的一類疾病。它包括食物中毒、經(jīng)食物中感染的腸道傳染病、食源性寄生蟲病以及食物中有毒、有害污染物所引起的中毒性疾病。

引起食源性疾病的主要危害包括生物性危害、化學(xué)性危害、物理性危害。

（一）生物性危害。

1、食源性細(xì)菌病原體。最常見，在夏秋季節(jié)多發(fā)，引起中毒的食品常常是動(dòng)物性食品。

a、沙門氏菌病。

1）病原與中毒食品：包括僅感染人的傷寒、副傷寒沙門氏菌和引起人食物中毒的鼠傷寒沙門氏菌、腸炎沙門氏菌、豬霍亂沙門氏菌等。多發(fā)生在夏季，傳播可通過水和食物，中毒食品主要是肉類食品，常由于食物存放不當(dāng)，食用前未燒熟煮透所致。

2）臨床表現(xiàn)：

腸熱型（傷寒、副傷寒）：開始出現(xiàn)發(fā)熱不適、全身疼痛，此后患者出現(xiàn)持續(xù)高熱、相對(duì)緩脈、肝脾腫大，外周白細(xì)胞下降、皮膚出現(xiàn)玫瑰疹。嚴(yán)重腸局壞死和潰瘍，有出血、穿孔等并發(fā)癥。

急性胃腸炎型（食物中毒）：潛伏期12~24小時(shí)，突然惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉，發(fā)熱，重者有寒戰(zhàn)，驚厥，抽搐與昏迷，病程3~7天，預(yù)后良好。其他類型：類霍亂型，類傷寒型，類感冒型，敗血癥型。

其他還有葡萄球菌腸毒素食物中毒、副溶血性弧菌屬食物中毒、蠟樣芽孢桿菌屬食物中毒等等。

b、志賀菌感染（痢疾）。

由于進(jìn)食被志賀菌污染的食物和水而引起，常常由于不衛(wèi)生的加工人員接觸食品所致。表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹瀉（有里急后重、粘液血便）、發(fā)熱、發(fā)汗、腹部疼痛和肌肉酸痛。

c、霍亂。

存放時(shí)被污染所致。

防治：以預(yù)防為主，做好管水、管糞、管食品、滅蒼蠅的綜合防治措施。

1、細(xì)菌性食源性疾病的預(yù)防原則。

1）防止病原菌污染及毒素產(chǎn)生。

2）防止病原體繁殖及毒素的形成。

3）殺滅細(xì)菌及破壞毒素。

2、食源性病毒。

d、甲型肝炎。

病毒為單股rna病毒，可感染不同動(dòng)物和人。常年多發(fā)，各種年齡均易感染，水源、食物均可造成暴發(fā)流行，常見污染的食品為冷菜、水果和果汁、乳制品、蔬菜、貝類和冷飲。

預(yù)防：主要切斷傳染途徑，控制傳染源，加強(qiáng)飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生管理。個(gè)人養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3.食源性寄生蟲。

旋毛蟲病、絳蟲病：食用受感染的動(dòng)物性食品所引起。

a、囊蟲病。

豬囊蟲在半透明的水泡狀包囊中，肉眼為白色，比綠豆略大，包囊一端為乳白色不透明的頭節(jié)，這種肉稱“米豬肉”。人吃了含囊尾蚴的肉后，囊尾蚴在腸道發(fā)育成蟲，引起人的絳蟲病；成蟲也可逆行入胃，經(jīng)消化孵出幼蟲，幼蟲入腸壁通過血液達(dá)到全身，使人患囊尾蚴病。因囊尾蚴寄生部位不同可致腦尾蚴病、眼囊尾蚴病、肌肉囊尾蚴病，嚴(yán)重?fù)p害人體健康。

b、旋毛蟲病，主要寄生在隔肌、舌肌、心肌。

人食用含旋毛蟲包囊的肉后經(jīng)一周在腸道發(fā)育為成蟲，并產(chǎn)生大量新幼蟲鉆入腸壁，隨血入全身各部位，損害人體健康，人體得病與吃生食或半生食肉類有關(guān)。

預(yù)防：加強(qiáng)肉品檢疫；加強(qiáng)市場(chǎng)管理防止販賣病畜肉；加強(qiáng)宣教，糾正不良飲食習(xí)慣；烹調(diào)加熱要徹底，防止交叉污染。

4.天然毒素類。

包括：1）海洋毒素：貝類毒素麻痹性貝類毒素；魚類毒素包括河豚毒素、西加毒素和鯖魚毒素；2）真菌毒素和；3）植物毒素：毒蕈中毒、豆類食物中毒、發(fā)芽馬鈴薯中毒。

a、毒蕈中毒常見原因及預(yù)防。

蕈類又稱蘑菇，蘑菇的生長(zhǎng)環(huán)境多種多樣，草原、樹林中菌菇生長(zhǎng)較為集中。毒蘑菇又稱毒蕈，在我國(guó)，毒蘑菇有100種左右，但多數(shù)種類的毒性輕微或尚不能確定，常引起人嚴(yán)重中毒的有10種。分別是：褐鱗環(huán)柄菇、肉褐麟環(huán)柄菇、白毒傘、鱗柄白毒傘、毒傘、秋生盔孢傘、鹿花菌、包腳黑褶傘、毒粉褶菌、殘托斑毒傘等。臨床表現(xiàn)根據(jù)毒素成分，中毒癥狀劃分胃腸炎型、神經(jīng)精神型、溶血型、臟器損害型。預(yù)防措施應(yīng)加強(qiáng)宣傳、避免誤食。

b、菜豆類食物中毒。

有毒成分可能是皂素和紅細(xì)胞凝集素，具有凝血作用。中毒原因是未煮透，含毒成分未徹底破壞。臨床表現(xiàn)：潛伏期一般為2-4小時(shí)，有惡心嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭育、少數(shù)胸悶、心慌、出冷汗、四肢麻木、畏寒等，體溫一般正常，恢復(fù)快。預(yù)防：豆角易燉吃，炒食不要貪圖脆嫩。

c、發(fā)芽土豆中毒。

有毒成分：龍葵堿c45h73no15，土豆發(fā)芽其幼芽和芽眼部分龍葵素含量增加。臨床表現(xiàn)為潛伏期多數(shù)2-4小時(shí)，先有咽喉抓癢及燒灼感，其后出現(xiàn)胃腸道癥狀，劇烈吐、瀉致脫水、電解質(zhì)紊亂和血壓下降，可有頭暈、頭痛、輕度意識(shí)障礙、呼吸困難，重者因心臟衰竭、呼吸中樞麻痹而死亡。預(yù)防：低溫下貯藏土豆，防止發(fā)芽；不吃發(fā)芽、發(fā)綠色皮的土豆；生芽少的挖去芽和芽眼，宜燉、煮、紅燒吃，加食醋可破壞毒素。

（二）化學(xué)性危害。

農(nóng)藥殘留、有毒金屬和化合物（鉛、鎘、汞、砷、氟、多環(huán)芳烴、多氯聯(lián)苯、二惡英）、工廠化學(xué)藥品（潤(rùn)滑劑、清潔洗消劑、油漆）、獸藥殘留。

1、亞硝酸鹽食物中毒。

（1）中毒原因：誤食；食品中硝酸鹽轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯跛猁}；食品加工中加入過多硝酸鹽，亞硝酸鹽。

（2）中毒機(jī)制：氧化血紅蛋白中二價(jià)鐵為三價(jià)鐵，從而失去攜帶氧能力，造成機(jī)體組織缺氧。

（3）預(yù)防措施：嚴(yán)格管理亞硝酸鹽的保存與使用，防止誤食；限制食品中亞硝酸鹽的添加量；加強(qiáng)蔬菜運(yùn)輸保存衛(wèi)生管理；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。

2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。

有機(jī)磷化合物是一類高效、廣譜殺蟲劑。廣泛用于農(nóng)林業(yè)。

（1）中毒的原因：中毒原因主要是有機(jī)磷農(nóng)藥污染食物引起。如用裝過農(nóng)藥的空瓶裝醬油、酒、食用油等；食物在運(yùn)輸過程中受到有機(jī)磷農(nóng)藥污染；剛施過有機(jī)磷農(nóng)藥的蔬菜水果，沒有到安全間隔期就采摘上市，或把有機(jī)磷農(nóng)藥和糧食、食品混放于同一倉(cāng)庫(kù)保管，造成誤食或污染食品，投毒、自殺。

（2）中毒癥狀：潛伏期多在2小時(shí)以內(nèi)，潛伏期越短，病情越重。中毒輕者表現(xiàn)為頭疼、頭暈、惡心嘔吐、出汗、視力模糊、無力等。還有肌束震顫、瞳孔縮小、胸悶或全身肌肉緊束感、出汗、流涎（口腔、鼻孔可有大量的白色或淡紅色泡沫樣分泌物）、腹痛、腹瀉。嚴(yán)重有心跳加快、血壓升高、發(fā)紺、瞳孔縮小如針尖、對(duì)光反向消失、呼吸極困難、肺水腫、大小便失禁、驚厥、患者進(jìn)入昏迷狀態(tài)。最后可因呼吸衰竭或循環(huán)衰竭而死亡。

（3）預(yù)防。

有機(jī)磷農(nóng)藥專人保管，單獨(dú)貯存；器具專用；噴灑農(nóng)藥須遵守安全間隔期；噴過農(nóng)藥和播過毒種的農(nóng)田，要樹立標(biāo)志提示群眾；配藥拌種要遠(yuǎn)離畜圈、飲水源和瓜果地，以防治污染；噴灑藥作業(yè)必須注意個(gè)人防護(hù)，噴藥后用肥皂水洗手、臉；蔬菜水果在食用前洗凈。

五、學(xué)生食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施。

近年來，衛(wèi)生部根據(jù)《食品衛(wèi)生法》，有針對(duì)性地加強(qiáng)了有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的法規(guī)和制度建設(shè)，先后制定并發(fā)布了《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》，教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)《學(xué)生食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等規(guī)章制度，為學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理、食物中毒事故的處理提供了有力的法律依據(jù)，為消除可能發(fā)生的食物中毒隱患，確保學(xué)生的身心健康與生命安全提供了有力保障。

作為學(xué)生，應(yīng)掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)。在此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.購(gòu)買食物時(shí)，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否超過保質(zhì)期限，食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識(shí)，不能購(gòu)買三無產(chǎn)品。

2.打開食品包裝，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，油脂類食品有哈拉味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3.不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，減少食物中毒的隱患。

4.注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5、不采摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物；

6.少吃油炸、油煎食品。

學(xué)生是國(guó)家未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人；學(xué)生的健康成長(zhǎng)，涉及千千萬萬家庭的幸福。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。安全責(zé)任重于泰山，食品安全無小事，只有提高安全意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、群防群策的工作方針，才能消除安全隱患，防止事故的發(fā)生。讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起為促進(jìn)我縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作再上新臺(tái)階而奮斗吧！

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淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三

隨著公司發(fā)展的不斷加快，機(jī)修車間職工隊(duì)伍的知識(shí)水平狀況、思想狀況，與當(dāng)前日新月異的鋼鐵行業(yè)形勢(shì)不相適應(yīng)，職工教育工作隨之出現(xiàn)了一些新問題。車間職工的價(jià)值觀同時(shí)也在發(fā)生著巨大的變化，如今車間黨政工作面臨著全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何在這種新形勢(shì)下做好車間的職工教育工作成為車間管理人員一個(gè)需要深思熟慮的問題。

機(jī)修支部是崇鋼公司的一個(gè)車間黨支部，在多年的發(fā)展過程中，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)職工，營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，圍繞車間實(shí)際情況，通過打造黨員干部隊(duì)伍、基層黨組織建設(shè)、服務(wù)職工與生產(chǎn)為車間發(fā)展的核心任務(wù)，并以精細(xì)化管理為主要形式，全面進(jìn)行職工思想政治教育，使得各項(xiàng)工作得到加強(qiáng)與提升，從而大大推動(dòng)了車間的健康穩(wěn)定發(fā)展。下面將從以下幾個(gè)方面探討如何在新形勢(shì)下做好車間支部職工教育工作。

機(jī)修車間現(xiàn)在需要的是一支能管理、懂生產(chǎn)與精通維修的人才隊(duì)伍，如何建立這支隊(duì)伍？機(jī)修支部著重三支隊(duì)伍的培養(yǎng)即：一是培養(yǎng)一支高素質(zhì)能夠適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的管理隊(duì)伍；二是培養(yǎng)一批具有高超技能的技術(shù)人才隊(duì)伍；三是培養(yǎng)熟練掌握本崗位操作技能職工隊(duì)伍。在這三支隊(duì)伍建設(shè)好了的基礎(chǔ)上，提高車間整體的技術(shù)、管理素質(zhì)，增強(qiáng)車間發(fā)展的實(shí)力和后勁。如何完成這一使命和目標(biāo)，那就是必須要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是發(fā)展的的靈魂，只有思想上創(chuàng)新，才能帶來車間管理、服務(wù)生產(chǎn)上的創(chuàng)新。觀念出思路，思路關(guān)系到出路。出路要從觀念開始，觀念創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。

這就要求我們機(jī)修職工教育工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀念，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求。首先，車間樹立了正確的人才觀。從職工隊(duì)伍工作現(xiàn)狀的新要求出發(fā)，牢固樹立“科技興企”、的思想，把職工教育擺在了優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，構(gòu)筑人才培養(yǎng)平臺(tái)。第二，車間確立“以人為本”、“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的教育理念。職工教育以“以人為本”思想為指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型職工，在工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的理念下，營(yíng)造“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”的氛圍，實(shí)現(xiàn)職工教育“自我學(xué)習(xí)，自我加壓”的目標(biāo)。第三，職工教育采取多樣化。機(jī)修職工教育積極與當(dāng)前形勢(shì)接軌，用當(dāng)前車間工作的實(shí)際情況指導(dǎo)職工教育工作，做到培訓(xùn)分類施教，學(xué)以致用。第四，教育培訓(xùn)目標(biāo)轉(zhuǎn)移重點(diǎn)。隨著當(dāng)前形勢(shì)的不斷變化，職工教育面臨的發(fā)展走勢(shì)是深化崗位教育、技能教育，以全員做為培訓(xùn)對(duì)象，加強(qiáng)職工的職業(yè)崗位能力和技能，全面提高職工的基本素質(zhì)。

二、持續(xù)教育，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

一是通過車間例會(huì)、班會(huì)、宣傳報(bào)道、板報(bào)等形式，使職工明白，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，職工必須具有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，真正懂得“科技興企”的意義，從而實(shí)現(xiàn)了由車間組織培訓(xùn)“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。二是營(yíng)造一個(gè)“尊知尊才”（即尊重知識(shí)、尊重人才）的氛圍。加大培訓(xùn)宣傳力度，讓培訓(xùn)的意義、目的、任務(wù)深入人心，營(yíng)造一個(gè)人人會(huì)學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)的氛圍，使職工“自我成才”的觀念根深蒂固。同時(shí)，出臺(tái)了一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，如設(shè)立“紅旗車”、“崗位技術(shù)津貼”評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，對(duì)學(xué)有所成者予以重獎(jiǎng)，給積極向上的職工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，努力讓拔尖人才脫穎而出。

（二）以三個(gè)規(guī)劃帶動(dòng)培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

一是人才培養(yǎng)規(guī)劃。組織實(shí)施人才工程，著重培養(yǎng)三支隊(duì)伍，即工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的管理隊(duì)伍；技術(shù)人才隊(duì)伍；職工隊(duì)伍。二是職工培訓(xùn)規(guī)劃。從提高職工整體素質(zhì)著眼，從提高每個(gè)職工能力著手，制定職工短期、長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，在兼顧全面懂得同時(shí)突出重點(diǎn)，使整個(gè)職工隊(duì)伍逐漸向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)換，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)。三是個(gè)人規(guī)劃。通過日常工作的表現(xiàn)，以及在各項(xiàng)技術(shù)比武中取得的成績(jī)?yōu)閰⒄眨瑢?duì)職工個(gè)人能力素質(zhì)進(jìn)行摸底，找出職工的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并根據(jù)其個(gè)性、興趣和特長(zhǎng)，采取相應(yīng)的培訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分釋放個(gè)人潛能，使每個(gè)人都能最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。這是一項(xiàng)艱巨、細(xì)致、長(zhǎng)久的工作，我們會(huì)在以后的工作中，不斷努力做好。

（三）形式多樣化，創(chuàng)新培訓(xùn)。

機(jī)修車間的首要工作任務(wù)是服務(wù)生產(chǎn)，天車操作與維修，模擬市場(chǎng)的加工制作理所當(dāng)然地成為技術(shù)工人工作的主體。針對(duì)這種情況，車間制定出以培訓(xùn)維修、操作為主，其它為輔的培訓(xùn)方案。按照方案對(duì)職工的理論與實(shí)踐技術(shù)進(jìn)行定期培訓(xùn)，使每個(gè)職工都能夠真正做到上車即可熟練操作、維修技術(shù)精湛，保證生產(chǎn)正常有序地進(jìn)行。培訓(xùn)方案注重方法創(chuàng)新：第一，做到“三個(gè)結(jié)合”，即集中培訓(xùn)與崗位練兵相結(jié)合，技能培訓(xùn)與思想素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合，理論知識(shí)與實(shí)際操作技能訓(xùn)練相結(jié)合；第二，學(xué)習(xí)其他企業(yè)或車間教育的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索靈活多樣的培訓(xùn)方法，采用“專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、班組培訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、技術(shù)比武”等培訓(xùn)形式、方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性、時(shí)效性和趣味性；第三，不斷革新職工教育培訓(xùn)載體，給職工教育的開展注入新的活力，利用電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、圖書、板報(bào)等進(jìn)行。

機(jī)修車間需要的是一支高素質(zhì)職工隊(duì)伍。只有通過多種途徑的教育方式，職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能得到提高，職工的文明程度也隨之得到提高。在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)職工培訓(xùn)，技能人才是提高競(jìng)爭(zhēng)力的核心，我們積極從培訓(xùn)制度、培訓(xùn)手段、培訓(xùn)內(nèi)容等方面創(chuàng)新著手，提高技術(shù)工人的文化素質(zhì)和技能水平,培養(yǎng)更多的適應(yīng)崇鋼事業(yè)需要的高級(jí)技能人才。

三、完善教育機(jī)制，促進(jìn)教育良性循環(huán)。

建立和健全職工教育運(yùn)行機(jī)制，運(yùn)行機(jī)制的良性循環(huán)應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、管理。職工隊(duì)伍素質(zhì)是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，素質(zhì)教育是戰(zhàn)略任務(wù)。一方面把教育目標(biāo)和任務(wù)納入車間的考核指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)職工教育，落實(shí)職工教育任務(wù)，把“軟任務(wù)”變成硬指標(biāo)；另一方面明確管理職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，職工教育有一整套工作制度、統(tǒng)計(jì)考核指標(biāo)，施行規(guī)范化管理。

2、基礎(chǔ)性工作。新職工上崗前、崗位變動(dòng)時(shí)組織培訓(xùn)；車間在設(shè)備改革有新舉措時(shí)組織培訓(xùn)；在有新設(shè)備時(shí)，提前對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)等。基礎(chǔ)性工作是個(gè)艱苦細(xì)致的工作，我們堅(jiān)持持之以恒、常抓不懈。

3、提高職工的技能素質(zhì)教育。車間注重提高職工的技能素質(zhì)教育：（1）對(duì)工人注重崗位培訓(xùn)，立足崗位成才，在各工種中開展“崗位練兵，技術(shù)比武”活動(dòng)和“一幫一，師帶徒”活動(dòng)；（2）定期組織培訓(xùn)，對(duì)職工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

面對(duì)新的形勢(shì)，新的要求，機(jī)修支部注重加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育，加大宣傳力度。一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝人、教育人。二是加大宣傳力度，充分利用宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，向職工宣傳，積極引導(dǎo)廣大職工抵制和克服錯(cuò)誤、落后、腐朽的思想文化的侵蝕，教育職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為圓滿完成以生產(chǎn)為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定思想基礎(chǔ)。

五、應(yīng)用科學(xué)手段，講形勢(shì)、夯基礎(chǔ)、樹形象。

進(jìn)行形勢(shì)教育，正確處理主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。目前，崇鋼面臨著鋼鐵行業(yè)整體低迷的形勢(shì)，要發(fā)展，改革、創(chuàng)新勢(shì)在必行，不可逆轉(zhuǎn)。通過形勢(shì)教育，讓大家認(rèn)識(shí)到只有崇鋼發(fā)展壯大，自己才能有穩(wěn)定的工作，固定的收入，激勵(lì)職工學(xué)習(xí)的熱情，使職工明白只有發(fā)展新思想、新思路，實(shí)現(xiàn)改革與創(chuàng)新，崇鋼才能更快、更好的發(fā)展。

職工教育工作是發(fā)展的基石，在新形勢(shì)下，只有不斷探索職工教育工作的新思路、新方法，才能更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，才能適應(yīng)崇鋼發(fā)展的要求，創(chuàng)造出屬于我們崇鋼事業(yè)更輝煌的明天。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四

食道癌不同于其它部位的腫瘤，由于它發(fā)病位置的特殊性，病人常會(huì)出現(xiàn)無法進(jìn)食的現(xiàn)象。那么怎樣做好食道癌的護(hù)理工作呢？下面不妨一起來看看腫瘤專家的詳細(xì)介紹吧，希望能幫助更多患者走向健康之路。

1、心理護(hù)理：

當(dāng)確診食道癌后，患者及家屬切不要病急亂投醫(yī)，也不要放棄治療，這些做法對(duì)患者的身體健康影響都是非常不利的。要想減少疾病給患者帶來的傷害，一定要做好患者的心理護(hù)理，幫助其樹立起積極樂觀的心態(tài)，早日擺脫病魔的侵?jǐn)_。

2、術(shù)后特殊護(hù)理：

由于食道癌發(fā)病部位比較特殊，在患者接受完治療后，一定要注意術(shù)后特殊護(hù)理，要減少頸部的活動(dòng)，使其固定，以利于傷口的愈合。若是術(shù)后出現(xiàn)高熱、呼吸困難等不良情況，一定要及時(shí)告知醫(yī)生做出妥善處理。

3、疼痛護(hù)理：

食道癌患者會(huì)出現(xiàn)疼痛的癥狀，為了減少疼痛的出現(xiàn)，要避免進(jìn)食過熱、過冷等食物，以減輕疼痛的出現(xiàn)，觀察病人疼痛的部位、性質(zhì)、程度及持續(xù)時(shí)間，教會(huì)病人分散注意力，用最佳心態(tài)戰(zhàn)勝食道癌。

食道癌是特別容易惡化的，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)影響到患者的生命安全，患者朋友一定要重視食道癌的發(fā)病，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)進(jìn)行治療，在日常生活中做好預(yù)防食道癌的工作，降低發(fā)病率，保障身體健康。對(duì)于正在接受治療的食道癌患者，選擇正確的治療方法很關(guān)鍵。在治療的同時(shí)可以選用灰樹花d阻分(d組分)協(xié)同作用，以提高治療效果，增強(qiáng)患者的自身免疫，有效殺死體內(nèi)癌細(xì)胞。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五

班主任工作在學(xué)校整體工作中居于十分重要地位，班主任擔(dān)負(fù)著學(xué)校里大量的綜合性的教育任務(wù)，對(duì)提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，具有舉足輕重的作用。但是，農(nóng)村中學(xué)地處偏遠(yuǎn)，消息相對(duì)閉塞，學(xué)生性格內(nèi)向，主動(dòng)性不夠，當(dāng)好班主任助手方面比不上城里的孩子。因此，就本人擔(dān)任多年班主任的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱拇譁\看法。

我們作為一名班主任，要想在班級(jí)管理方面取得成功，那就必須熱愛班主任工作，把全部的精力投入到教育管理中去。這是實(shí)現(xiàn)班主任目標(biāo)的前提。如果你對(duì)這個(gè)崗位都不感興趣、不熱愛，那么你就無法全身心投入到工作中去，也做不到用自己的言行去影響其他老師，更不可能在學(xué)生面前樹立一個(gè)帶領(lǐng)者的榜樣。同時(shí)，我們不要全部套用別人的模式，而是因地制宜，結(jié)合本班的實(shí)際情況，針對(duì)自己所管的班級(jí)的學(xué)生，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行管理教育。

二、建立班級(jí)管理制度（班規(guī)）。

我們作為一個(gè)班主任，要想管好一個(gè)班，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體環(huán)境，那我們就必須在學(xué)生面前樹立權(quán)威，做到言出必行，那就是制定一套有效可行的班規(guī)。一套完善的班級(jí)管理制度對(duì)于一個(gè)班集體建設(shè)來說是至關(guān)重要，不僅給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且對(duì)于學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成起到巨大的作用。因此，我擬定如下班級(jí)管理制度：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不曠課，不遲到，不早退，一周每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)，情節(jié)輕微者，班內(nèi)給予警告，情節(jié)嚴(yán)重者，交由學(xué)校德育處，有事本人寫請(qǐng)假條或家長(zhǎng)致電話請(qǐng)假，否則視為曠課處理。

2、獨(dú)立完成當(dāng)天布置的各科作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)作弊，

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，不與管理宿舍教官?zèng)_突，違者情節(jié)輕微，班內(nèi)警告，情節(jié)嚴(yán)重者移交校德育處。

4、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，違者情節(jié)輕微，班內(nèi)警告，情節(jié)嚴(yán)重者，照價(jià)賠償。

5、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不染頭發(fā)，不彩手甲、腳甲，不留長(zhǎng)頭發(fā)，不配帶各式各樣裝飾品，初犯者，班內(nèi)警告，再次犯，移交校德育處。

選好班干部。

班主任的工作千頭萬緒，抓好選班干部是頭等大事，是抓好班級(jí)管理的關(guān)鍵。因?yàn)榘喔刹渴菐熒g的橋梁，是各學(xué)科教師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的核心和力量，所以我們班主任要抓好班級(jí)管理，就必須抓好選擇班干部的工作。

1、摸清底線，做到心中有數(shù)。

我每次在選用班干部之前，首先全面對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行摸底。我在選班干部時(shí)注重的是學(xué)生的管理能力。雖然有的學(xué)生成績(jī)不拔尖，但卻具有較強(qiáng)的管理能力，如我現(xiàn)在的班長(zhǎng)――李雪，她雖然成績(jī)不夠好，但她為班集體所做的.每件事都贏得全班同學(xué)的稱贊。她工作得到同學(xué)的認(rèn)可和肯定后，她對(duì)自己有了信心，并將這一信心遷移到學(xué)習(xí)上，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。

2、實(shí)行彩排形式。

我在選班干部時(shí)，是放開大門，只要想當(dāng)班干部的都可以參與進(jìn)來，然后再把大門關(guān)起來，就像節(jié)目彩排那樣慢慢地進(jìn)行篩選，直到全體同學(xué)覺得可以勝任當(dāng)班干部為止。

3、大膽放手。

我在選定班干部后，接著就給他們分配任務(wù)，培養(yǎng)他們遇事時(shí)的處理能力和應(yīng)變能力，最后，我就大膽放手讓他們各盡其職。

四、做好與科任老師的溝通。

作為一名班主任要時(shí)常跟科任老師進(jìn)行交流，從科任老師反饋的信息掌握每個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，從而及時(shí)地糾正一些不良的行為習(xí)慣，以免越陷越深，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。同時(shí)也有必要向?qū)W生介紹科任老師的一些信息，比如，教學(xué)方面的成績(jī)，愛好，特長(zhǎng)等，這樣做目的是讓學(xué)生對(duì)科任老師的尊重和信任，避免學(xué)生對(duì)科任老師心存猜疑。

五、做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。

一個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差，我們作為班主任，在學(xué)生管理方面，必須做到一視同仁，不能偏愛誰，也不能忽視誰，因此我們需要做到：1、優(yōu)秀生的培養(yǎng)，2、中等生的提高3、待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化。在這三點(diǎn)中，第三點(diǎn)相對(duì)于前兩點(diǎn)更困難，同時(shí)也更重要。

首先，我先找他們進(jìn)行談話，摸清他們?yōu)槭裁磿?huì)成為待優(yōu)生的原因；接著，對(duì)他們進(jìn)行思想工作，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，告訴他們讀書的好處，幫助他們消除心理的雜念和各種家庭方面的擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值；再接著，對(duì)他們進(jìn)行因材施教，耐心輔導(dǎo)，真誠(chéng)相待，讓他們學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)是如此的快樂、有趣的事；最后，給這些待優(yōu)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，表現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而感受到成功的快感，品嘗到成功的滋味，這就是我們作為班主任的最基本工作，也是我們作為班主任的基本職責(zé)。

六、走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去。

“沒有愛就沒有教育”，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是我們作為班主任的職責(zé)所在，同時(shí)也是我們作為班主任管好班級(jí)工作的根本保證。因此，我們作為班主任，在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，多抽點(diǎn)時(shí)間巡視教室，走進(jìn)教室陪他們學(xué)習(xí)，幫他們解除困惑；在生活方面，我們時(shí)常走進(jìn)學(xué)生宿舍，問問一下他們的生活情況，跟他們談?wù)勑模f說話，問暖問寒。雖然這些看起來是小事，但是我們的所做的已經(jīng)在他們的心目中留下深刻的回憶，讓他們感覺到有一份無微不至的愛在關(guān)心著、照顧著他們。只有這樣，才能勝任農(nóng)村中學(xué)班主任這份工作。

七、做好電訪工作。

電訪是班主任與家長(zhǎng)交流溝通的橋梁，也是班主任工作的一部分。由于我校的學(xué)生大部分是在校住宿，父母沒有時(shí)時(shí)在他身邊，不知道孩子在校的情況。我校留守兒童比較多，還有個(gè)別的孤兒、單親家庭的孩子，這些學(xué)生由于在生活上缺少一種父愛或者母愛，使他的性格比較孤僻，行為舉止比較粗魯，做事比較放蕩，很容易犯錯(cuò)誤。因此，我就時(shí)刻觀察著他們?cè)谛Ｆ陂g的動(dòng)向，有什么事發(fā)生馬上第一時(shí)間電話告訴他家人，讓家長(zhǎng)也知道他孩子在校的情況；也可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)情節(jié)跟家長(zhǎng)聊聊，讓家長(zhǎng)配合我的工作，管理好這個(gè)班集體，好讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校放心，同時(shí)也讓我自己放心。

總之，班主任工作是一項(xiàng)最復(fù)雜、艱巨、細(xì)心、吃苦、耐勞的工作。為了讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是一朝一夕之功能完成的，這就需要我們知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新，善于經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，以飽滿的熱情投入到班主任工作中去。

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淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六

門診護(hù)理工作是門診工作的重要環(huán)節(jié)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務(wù)形象和門診的服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)就我院門診護(hù)理工作存在的問題及相關(guān)措施談點(diǎn)看法。

1、門診部作為醫(yī)院的一個(gè)重要組成部門和窗口單位，護(hù)士工作服穿戴要整潔，更不能打堆吹牛，而醫(yī)院門診個(gè)別護(hù)士有時(shí)沒有按醫(yī)院護(hù)理部要求規(guī)范著裝，尤其是冬天。

2、護(hù)理人員相關(guān)專業(yè)知識(shí)積累不夠。門診涉及眾多專科,導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)具備豐富的專業(yè)技能及專科知識(shí)，掌握常見病的臨床特點(diǎn)，有較強(qiáng)的分析問題和處理問題的能力，能為患者提供醫(yī)療知識(shí)咨詢服務(wù)。我院已改變了門診護(hù)士高齡、低學(xué)歷的服務(wù)陳舊觀念，但存在新來護(hù)士直接到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上班，對(duì)醫(yī)院沒有詳細(xì)了解，相關(guān)專業(yè)知識(shí)積累不夠，不能很好地為病人服務(wù)的問題。措施：崗前學(xué)習(xí)應(yīng)有人統(tǒng)一講課，對(duì)我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進(jìn)行講解，使新入人員有深刻的印象；到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)工作的護(hù)士應(yīng)有一定臨床經(jīng)驗(yàn)。

職責(zé)主動(dòng)幫助、正確指導(dǎo)患者就診。這一過程中護(hù)理工作人員一定要堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制，仔細(xì)詢問病史，及時(shí)掌握患者的病情和需求。通過準(zhǔn)確的初步判斷，根據(jù)病情選擇專科醫(yī)生，指導(dǎo)病人掛號(hào)就診。

4、巡視觀察意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。掛號(hào)分診護(hù)士要對(duì)門診大廳前來就診的病人數(shù)量，危急、重癥，高齡(70歲)病人進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地巡視觀察和病情評(píng)估，做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，導(dǎo)醫(yī)要隨時(shí)巡視，叫排隊(duì)病人準(zhǔn)備好身份證，沒帶身份證的病人先到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)填寫信息表，以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化，護(hù)士還要有具有敏銳的應(yīng)變能力，隨時(shí)給予相應(yīng)應(yīng)急處理。

5、保護(hù)尊重患者隱私，維持良好的就診秩序。我院門診量大，患者就診時(shí)間集中，候診時(shí)間長(zhǎng)。分診護(hù)士應(yīng)積極疏導(dǎo)患者，穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私，做到一醫(yī)一患，保護(hù)患者隱私，保證患者有一個(gè)良好的就診環(huán)境。

6、利用候診時(shí)間，開展健康教育。適時(shí)的進(jìn)行針對(duì)性的健康教育、解釋和說明，可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒；為他（她）們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色專科和醫(yī)療水平，以獲得患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任。

7、健全規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)。在門診大廳入口明顯處設(shè)立掛號(hào)分診工作臺(tái)，嚴(yán)格制定掛號(hào)分診工作臺(tái)工作職責(zé)和工作流程，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要求工作人員根據(jù)掛號(hào)分診工作臺(tái)工作特點(diǎn)和需要提前準(zhǔn)時(shí)到崗，掛號(hào)人多的時(shí)候維持好秩序，不間斷巡視觀察患者，語言親切，主動(dòng)詢問病人是否需要幫助，耐心細(xì)致解答所有患者提出的問題和疑問，發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動(dòng)不便的病人要主動(dòng)安排人員護(hù)送到急診科、診斷室、或病房，使病人能夠及時(shí)得到就診及治療，適時(shí)的對(duì)前來咨詢者實(shí)施健康教育指導(dǎo)。

8、門診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理，且在門診候診時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，往往缺乏耐心，容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會(huì)法治進(jìn)程的加快和醫(yī)療市場(chǎng)的推進(jìn)，病人維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，病人由原來的被動(dòng)接受服務(wù)變?yōu)檫x擇服務(wù),護(hù)理服務(wù)如有不滿意,易產(chǎn)生護(hù)患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識(shí)及能力有待提高。因此，在門診護(hù)理中，加強(qiáng)護(hù)患溝通十分重要，這樣不但能緩解患者因候診時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致的急躁心情，而且拉近了與患者之間的距離，可以很好的避免醫(yī)療糾紛，消除醫(yī)療隱患。

一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報(bào)。讓她們通過不斷的學(xué)習(xí)，取得不斷的進(jìn)步，點(diǎn)燃工作的激情。

10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大，我院門診護(hù)理工作也在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已涉及門診導(dǎo)醫(yī)、b超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關(guān)科室。通過了解她們工作也需要些幫助，需要有人協(xié)調(diào)溝通。醫(yī)院普遍存在對(duì)門診護(hù)理工作重視不夠，重病房輕門診，我院也如此。應(yīng)加強(qiáng)門診組織管理體系，大醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)、分診、內(nèi)鏡室等科室設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)，上面還設(shè)有科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部門診部主任，經(jīng)常組織管理人員外出學(xué)習(xí)，更新觀念、知識(shí)，加強(qiáng)管理。門診護(hù)士長(zhǎng)也應(yīng)做到每日“五查房”并做好記錄，隨時(shí)巡視各診室、各科室，經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護(hù)士溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。我院也有必要派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)門診護(hù)理工作，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2014年1月28日。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七

（一）強(qiáng)化社會(huì)檔案意識(shí)。檔案工作涉及社會(huì)的各個(gè)方面，聯(lián)系千家萬戶。因此，就需要我們通過多種形式，宣傳檔案工作的重要性，宣傳以《檔案法》為主的檔案法律法規(guī)，使廣大干部群眾理解、關(guān)心、重視和支持檔案工作，在工作中自覺養(yǎng)成遵照檔案法律法規(guī)要求收集、整理、保管和使用檔案的良好習(xí)慣。

（二）提高檔案管理人員的認(rèn)識(shí)。檔案人員首先要牢固樹立從事檔案工作的光榮感、自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的使命感和責(zé)任感。只有熱愛檔案工作，獻(xiàn)身檔案事業(yè)，端正服務(wù)態(tài)度，完善服務(wù)措施，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，把工作做好，為利用者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

（三）轉(zhuǎn)變利用者對(duì)檔案利用工作的看法。由于過去檔案采取封閉或半封閉式的管理方式，使一部分人對(duì)檔案廣泛的社會(huì)性和豐富的內(nèi)容不甚了解，甚至認(rèn)為檔案是“保密禁地”，不敢或不愿涉足，這些誤解在一定程度上影響了檔案的利用效率。隨著《檔案法》等法律法規(guī)的頒布實(shí)施和人們對(duì)檔案工作重要性認(rèn)識(shí)的提高，查閱檔案的人員越來越多，檔案工作已越來越成為整個(gè)社會(huì)事業(yè)中不可缺少的一部分，檔案作用的重要性是難以替代的，已逐漸成為人們的共識(shí)。

（一）加強(qiáng)檔案收集整理工作，力爭(zhēng)檔案的門類、載體齊全完整。只有掌握豐富、齊全、完整的原始資料，才能形成高質(zhì)量的檔案，才能在提供利用上掌握主動(dòng)權(quán)。反之，檔案的利用工作便失去了物質(zhì)保障。為保證檔案的齊全完整，就需要加強(qiáng)檔案征集工作，確保檔案原始資料齊全。同時(shí)把好接收關(guān)，特別注意接收一些有科研價(jià)值的專業(yè)檔案。

（二）加大對(duì)檔案的審查、編排力度。隨著檔案現(xiàn)代化管理力度的不斷加強(qiáng)，需要我們對(duì)接收的各類檔案進(jìn)行重新編排。由于許多接收的檔案或多或少地存在案卷號(hào)混亂、與卷號(hào)不相符，或者頁(yè)碼不齊全、裝訂不齊全、卷內(nèi)文件目錄未編寫等問題，因此，在接收時(shí)應(yīng)嚴(yán)格審查，加大編排力度，及時(shí)解決存在的各種問題。

（三）完善檔案檢索工具。能否及時(shí)準(zhǔn)確地提供檔案，為利用者服務(wù)，在很大程度上取決于有無完備的檢索工具。針對(duì)這一情況，我們?cè)谠械陌妇砟夸洝⑷夸浀幕A(chǔ)上編制了文號(hào)索引、專題目錄、基礎(chǔ)數(shù)字匯編等檢索工具，既為查檔者提供了快捷的服務(wù)，又進(jìn)一步提高了檔案利用的工作效率。

（一）加強(qiáng)對(duì)檔案人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。隨著檔案業(yè)務(wù)范圍的不斷拓寬和現(xiàn)代化管理設(shè)備的逐步使用，對(duì)檔案管理工作的主體檔案人員提出了新的更高的要求。只有充分利用各種形式，抓好檔案干部職工的政治、業(yè)務(wù)和科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高“兩個(gè)素質(zhì)”和管理水平，才能充分發(fā)揮檔案的作用，提供及時(shí)、準(zhǔn)確、周到的服務(wù)。

（二）建立健全檔案工作各項(xiàng)規(guī)章制度。《檔案法》第十條明確規(guī)定：“各級(jí)各類檔案館、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和其它組織的檔案機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的管理制度，便于對(duì)檔案的利用；配備必要的設(shè)施，確保檔案的安全；采用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化”。為了更好地落實(shí)《檔案法》，搞好檔案的提供利用工作，各級(jí)都建立了一套行之有效的制度。諸如《檔案資料收集辦法》、《檔案接收制度》、《檔案利用制度》和《檔案工作人員崗位責(zé)任制》等，這些制度規(guī)范了檔案工作各個(gè)環(huán)節(jié)上的程序和標(biāo)準(zhǔn)，明確了檔案人員工作范圍和職責(zé)，確保檔案利用工作建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上。

（三）逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。目前，機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化已廣泛?jiǎn)?dòng)，檔案管理現(xiàn)代化也是必然趨勢(shì)，這對(duì)檔案的提供利用工作具有重要的意義。檔案管理向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變，將是一場(chǎng)歷史性的變革，我們只有從現(xiàn)在起就抓緊工作，創(chuàng)造條件，才能盡快完成這個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這個(gè)變革。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八

印制學(xué)校介紹單頁(yè)，派人去潛在學(xué)員（或家長(zhǎng)）多的地方分發(fā)，是中小培訓(xùn)學(xué)校招生管理最常用的市場(chǎng)手段之一。但是大家回顧一下，我們自己親身經(jīng)歷過的那些發(fā)小傳單的人，給我們的體驗(yàn)如何呢？說好聽點(diǎn)是市場(chǎng)人員是發(fā)單員，說不好聽點(diǎn)，就像街頭乞丐一樣，過一個(gè)人就伸出手來塞一張。自然，一般路人也就把我們當(dāng)街頭乞丐了，轉(zhuǎn)手就扔垃圾箱里。這個(gè)場(chǎng)景非常常見吧？其實(shí)發(fā)單頁(yè)是個(gè)技術(shù)活兒，更是個(gè)管理的活兒，最大的常見問題就是：管理混亂，使用乏力。營(yíng)銷理論什么的就不必再提了，這里以一個(gè)典型的發(fā)單工作為案例，為大家具體說明一下可以怎么做：1.發(fā)單員的來源問題。一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最喜歡找的是在校大學(xué)生，覺得他們自身素質(zhì)較高，形象較好，宣傳效果更好。從實(shí)際情況看，并不一定如此。發(fā)單員是個(gè)站街的體力活，而且旁邊不可能有你機(jī)構(gòu)的工作人員一對(duì)一地盯著他們干，所以吃苦耐勞和用心程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)歷重要。不妨可以從較差的學(xué)校招聘經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生，他們會(huì)更認(rèn)真一些，而不必盯著本地區(qū)最有名的幾所高校。發(fā)單員面對(duì)的是大眾，形象上也需要被大眾所認(rèn)可，第一眼看去可以不帥不酷不漂亮，但是不能惹用戶反感，比如在小學(xué)門口派發(fā)時(shí)讓一頭紅發(fā)的非主流去，學(xué)生家長(zhǎng)們看著就反感。因此會(huì)微笑的形象普適一點(diǎn)的較好。2.前期管理與培訓(xùn)。這個(gè)部分經(jīng)常是被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽略掉的。通常的方式是：到處招聘一幫學(xué)生，然后通知某日上午幾點(diǎn)在某個(gè)地方集合，機(jī)構(gòu)人員派發(fā)任務(wù)，然后大家分頭去做，一哄而散。這是大忌。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與這些臨時(shí)人員之間很陌生，臨時(shí)人員純粹為經(jīng)濟(jì)收益而工作，很容易發(fā)生消極怠工和浪費(fèi)資源的問題；同時(shí)發(fā)單員的工作崗位有可能很分散，更多的是靠他們的自我管理能力。倘若沒有用點(diǎn)心將這批人員攏住，激發(fā)他們的工作熱情，就不用指望他們會(huì)有什么幫助。所以在工作的前一天，有條件的話應(yīng)進(jìn)行一次培訓(xùn)。和所有對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的新員工培訓(xùn)一樣，就是三條：洗腦、規(guī)范、培訓(xùn)。洗腦就是讓對(duì)方認(rèn)可你這個(gè)事兒，愿意為之努力；規(guī)范就是告訴對(duì)方什么事兒可以做，什么事兒不能做；培訓(xùn)就是教給對(duì)方，該做的事兒怎么個(gè)做法。1）獲得認(rèn)可。向發(fā)單員宣講你的機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品特色、發(fā)展歷史、企業(yè)精神等，有煽動(dòng)性一些，盡量獲得發(fā)單員們的心理認(rèn)可；2）學(xué)習(xí)產(chǎn)品和話術(shù)。然后主要講解你們機(jī)構(gòu)產(chǎn)品，并準(zhǔn)備話術(shù)，話術(shù)是這個(gè)培訓(xùn)中的重點(diǎn)之一。到了現(xiàn)場(chǎng)，潛在用戶隨口問的問題都可能成為成交的突破口，而如何應(yīng)對(duì)可能的各種問題，這些臨時(shí)的發(fā)單員是沒有概念的。通過產(chǎn)品介紹和話術(shù)培訓(xùn)，讓發(fā)單員能夠?qū)τ脩糇顬殛P(guān)心的幾個(gè)話題進(jìn)行有限度的交流，重點(diǎn)是后續(xù)跟進(jìn)的話該怎么說，比如歡迎用戶去哪里參觀，有問題可以打那個(gè)電話咨詢等等。3）明確分工職責(zé)。對(duì)各個(gè)發(fā)單員，要對(duì)人員分工等進(jìn)行闡明，對(duì)工作時(shí)間、休息時(shí)間、工作態(tài)度、評(píng)價(jià)指標(biāo)等也必須事先明確，讓這些臨時(shí)工都很清楚應(yīng)該干什么，該怎么干。4）管理辦法。明確授權(quán)與集權(quán)相結(jié)合，對(duì)所有發(fā)單員的直接管理者進(jìn)行介紹或指定，讓每個(gè)人明確知道相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)是誰，在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)疑難向誰反應(yīng)。3.發(fā)單時(shí)的注意事項(xiàng)1）現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。你的培訓(xùn)學(xué)校管理市場(chǎng)活動(dòng)者必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，掌握情況。有些機(jī)構(gòu)的管理者從來不去現(xiàn)場(chǎng)了解情況，不在冷風(fēng)或烈日下面對(duì)用戶的鄙夷和白眼，造成很多脫離實(shí)際的想法。因此你的管理人員必須親臨第一線，觀察客戶，指導(dǎo)工作，解決問題。

2）發(fā)單員的微笑原則。發(fā)單時(shí)很常見的現(xiàn)象是你把單頁(yè)塞給路人，路人看也不看就扔在地上了。為減少這種情況，除了發(fā)單員的心理素質(zhì)提高外，用微笑和路人建立短暫的眼光接觸，然后遞上單頁(yè)，那么被馬上扔掉的概率就少很多。笑與不笑不是很重要個(gè)人覺得主要看自己的心態(tài)不能為了宣傳去討笑最好的就是隨意自然的微笑把心態(tài)調(diào)整好不卑不亢大家就更容易認(rèn)可和接受3）第一句話。當(dāng)發(fā)單員給用戶遞上單頁(yè)時(shí)，經(jīng)常為了吸引注意力都會(huì)說一句話。這句話對(duì)于用戶是否接下來看看你的單頁(yè)有著巨大作用。對(duì)于不同性質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，不同的潛在用戶，有效的第一句話不一樣。具體你的機(jī)構(gòu)怎么說，需要通過實(shí)際效果總結(jié)。但是總的原則是：給用戶的利益是什么？他有啥便宜可占？信息化透明化的時(shí)代，我們不能左右環(huán)境只能去適應(yīng)市常不能欺騙群眾，也別想著占他們的便宜共贏多贏所以就要求我們站在客戶的角度多想一些問題4）最后一張。這里指的是，如果你發(fā)單員站的地方已經(jīng)有很多其他機(jī)構(gòu)的發(fā)單員了，勢(shì)必造成一群人不停的把單頁(yè)塞到用戶手中，一群人不停的試圖和用戶說話，造成用戶煩不勝煩，就想趕快逃離這里。這時(shí)要注意自己站的位置，一般來說用戶是把一張張的單頁(yè)順次放在手上的，因此他唯一能一眼看到的，就是最后一張，所以發(fā)單員站的位置應(yīng)該是稍離開其他發(fā)單員，按人流走向站在最后面。這樣也有機(jī)會(huì)和用戶多說幾句，引起注意。5）五句話。這是個(gè)通俗的說法，是說發(fā)單員應(yīng)該和用戶聊幾句，但是不要說多，說上個(gè)五句就差不多了。原因有二：1.在一定時(shí)間內(nèi)盡量達(dá)到最多的.用戶，不要在一個(gè)用戶身上花太多時(shí)間，后面還有別的用戶在經(jīng)過呢；2.言多必失，發(fā)單員一般并非這個(gè)領(lǐng)域的專家，說多了就露餡。比如在學(xué)校門口發(fā)單，簡(jiǎn)短的交流后爭(zhēng)取家長(zhǎng)和孩子的興趣，讓他帶孩子來培訓(xùn)學(xué)校聽免費(fèi)試聽課，這就是發(fā)傳單的目的。6）發(fā)單時(shí)間和時(shí)機(jī)的選擇。這個(gè)非常重要。比如你要在一個(gè)小學(xué)門口發(fā)單頁(yè)，是該上午去，還是下午去？是該假期返校日去，還是開學(xué)第一天去？上午送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)數(shù)量，理論上和下午接孩子的家長(zhǎng)數(shù)量一樣多，但是上午人家送了孩子就得趕去上班，誰有心思看你的單頁(yè)，或把你的單頁(yè)一路帶到辦公室里去研讀？下午接孩子的一般會(huì)早到，然后無所事事的站在門口等，這時(shí)不給他們點(diǎn)有趣的東西看看，還等什么時(shí)候？開學(xué)第一天人再發(fā)單頁(yè)，人家不僅忙很可能已經(jīng)有計(jì)劃了，即使想學(xué)這個(gè)東西，可能也定了去別處上；假期返校時(shí)一般較輕松，而且對(duì)新學(xué)期還沒有具體計(jì)劃，你這時(shí)不去何時(shí)去4.信息反饋和總結(jié)在一天或幾天的發(fā)單活動(dòng)結(jié)束后，一定要要留下一定的時(shí)間，把發(fā)單員和現(xiàn)場(chǎng)管理者集合起來溝通交流。很多機(jī)構(gòu)忽視這一步，一到活動(dòng)結(jié)束就解散做鳥獸散，白白浪費(fèi)了這個(gè)大好機(jī)會(huì)。總結(jié)可以達(dá)成的效果是：1）獲得關(guān)于機(jī)構(gòu)產(chǎn)品和服務(wù)的反饋，比如用戶對(duì)什么樣的跟進(jìn)活動(dòng)感興趣（免費(fèi)課？?jī)?yōu)惠卷？）。

2）同行競(jìng)爭(zhēng)者有什么可取之處，別人是怎么做的，效果如何。

3）單頁(yè)應(yīng)如何改進(jìn)，用戶在瀏覽單頁(yè)時(shí)的共有習(xí)慣及普遍規(guī)律為何。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。

這是學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題。

教師是校長(zhǎng)思想、路線、決策的執(zhí)行者。沒有強(qiáng)大可靠的教師團(tuán)隊(duì)，校長(zhǎng)的一切理想、抱負(fù)難以如期實(shí)現(xiàn)，甚至淪為空談。

好的管理體系和引導(dǎo)政策可彌補(bǔ)現(xiàn)有教學(xué)成績(jī)的不足。等學(xué)生上了一定規(guī)模就可以打造自己的名師了目前招生的困境招來學(xué)生留不住，沒有生源根據(jù)地。當(dāng)然，有了幾十個(gè)學(xué)生甚至幾百個(gè)學(xué)生的學(xué)校，就另當(dāng)別論了。

招生像跑江湖買假藥，打一槍換一個(gè)地方，導(dǎo)致范圍越來越大，人數(shù)越來越少。切記，招生宣傳一定要實(shí)話實(shí)說，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人，以德服人。嚴(yán)禁夸夸其談，虛假宣傳。騙人一時(shí)，騙不了一世。充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)，毫不掩飾自己缺點(diǎn)。你每自揭一個(gè)缺點(diǎn)，在群眾的心中就會(huì)化為千萬個(gè)優(yōu)點(diǎn)。何樂而不為！招生工作如何在內(nèi)憂外患的夾擊中突出重圍？變。辦學(xué)思路要有根本性的轉(zhuǎn)變，管理理念要變，招生理念要變，方法要變。明確目標(biāo)，方法靈活多樣，窮盡所有的力量，全民動(dòng)員，群策群力，力爭(zhēng)保質(zhì)保量，甚至超額提前完成任務(wù)招生工作計(jì)劃及工作步驟招生未動(dòng)，管理先行；招生是外功，管理是內(nèi)功;內(nèi)功不強(qiáng)，外功傷身；內(nèi)外兼修，所向披靡。

工作目標(biāo)：初中招500人，保證質(zhì)量。高中招300人，保證質(zhì)量。所謂招生宣傳：

1、就是宣傳校長(zhǎng)、老師。

2、說出取得的成績(jī)。

3、分析學(xué)校目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)工作步驟：

一、總結(jié)或出臺(tái)教育教學(xué)管理的亮點(diǎn)及取得的成績(jī)。

這是學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的內(nèi)容。

a通過宣傳預(yù)期效果：

1、我校的管理模式是“人無我有，人有我優(yōu)（新）”

2、讓家長(zhǎng)感覺我校的管。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九

鼻咽癌患者在治療后還需要經(jīng)過很長(zhǎng)的一段康復(fù)過程，讓患者做好與疾病打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，減少恐懼焦慮緊張的不良情緒，做好五官護(hù)理以及心理護(hù)理，按醫(yī)囑進(jìn)行復(fù)查，配合治療。因病灶部位比較特殊。要做好鼻咽癌的五官護(hù)理，在對(duì)鼻咽癌患者的護(hù)理過程中應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：

鼻咽癌患者口腔護(hù)理：

注意口腔衛(wèi)生，用軟毛牙刷刷牙，并用生理鹽水或朵貝爾氏液瀨口，最好是三餐飯后、睡前刷牙漱口。放療前必須潔牙并治療牙疾，以免放療后局部抵抗力降低，如拔牙，會(huì)引起廣泛骨壞死。

鼻咽癌患者鼻咽腔護(hù)理：

保持鼻咽腔清潔，每日鼻腔沖洗二次，另外可用0.25%氯霉素眼藥水滴鼻，氯酮液噴喉、噴口咽每日2～3次。

眼、耳護(hù)理：

注意耳、眼的清潔與保護(hù)，可以滴抗感染的眼藥水、四環(huán)素、紅霉素眼藥膏等。眼睛不能閉合時(shí)夜間要用紗布遮蓋。

鼻咽癌患者照射野皮膚護(hù)理：

保持照射野皮膚清潔、干燥，避免用堿性肥皂、油膏、化妝品，防止機(jī)械性刺激、摩擦和手抓，避免熱敷，局部癢可涂薄荷淀粉，有輕度滲出或破潰可涂氫地油。

除了以上的做好鼻咽癌的五官護(hù)理外，還要做好鼻咽癌患者精神護(hù)理，解除患者的精神壓力，消除緊張、焦慮和恐懼引起的不良后果。請(qǐng)治愈的病人介紹治療的經(jīng)驗(yàn)，向患者解釋有關(guān)腫瘤和治療的常識(shí)，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝癌癥的信心。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十

各辦事處(鎮(zhèn)、場(chǎng))中心初中、市直各學(xué)校(園):。

-暑假將至，為確保廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的暑假，現(xiàn)將放假前及假期有關(guān)工作通知如下:。

一、暑期放假及秋季開學(xué)時(shí)間安排。

全市義務(wù)教育階段學(xué)校7月1日放假(師生離校)，幼兒園和普通高中學(xué)校207月8日放假(師生離校)，中職學(xué)校年7月1日放假(師生離校)。

2016年8月22日，全體教師返校;9月1日，各中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)(正式上課)。

二、認(rèn)真組織好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密組織好小考及其他學(xué)段期末教學(xué)檢測(cè)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析和學(xué)生操行評(píng)定、素質(zhì)報(bào)告等工作;認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作，并安排部署下學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作;根據(jù)學(xué)生身心和年齡特點(diǎn)，布置適量的暑假作業(yè)，安排適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生過一個(gè)健康愉快的暑假。

三、切實(shí)做好暑假放假的各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)暑期安全教育。放假前，各地、各校要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全知識(shí)和防護(hù)技能的教育，尤其是加強(qiáng)交通、防溺水、防火、防觸電等方面的安全知識(shí)教育，并通過通知、提示、告家長(zhǎng)書等形式，落實(shí)好《孝感市教育局辦公室關(guān)于做好2016年預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》《孝感市教育局關(guān)于切實(shí)做好汛期災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)工作確保學(xué)校及師生安全的.緊急通知》等文件精神，在放假前、開學(xué)前對(duì)做好安全工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再落實(shí)、再檢查，要把安全措施逐項(xiàng)落到細(xì)處、實(shí)處。

要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展法制教育、紀(jì)律教育、毒品預(yù)防教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識(shí)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的影響，杜絕各種不良嗜好，嚴(yán)于自律，文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離違法犯罪。

各地各校要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部(教師)24小時(shí)值班護(hù)校制度，保持通訊暢通，遇突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)或漏報(bào)。

2、合理安排學(xué)生暑期活動(dòng)。一是要根據(jù)學(xué)生身心和年齡特點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定，布置活動(dòng)性、實(shí)踐性暑期作業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二是按照《孝感市第十六屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》的要求，認(rèn)真組織學(xué)生參加愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。三是組織好孝感市第四屆青少年“孝行月”活動(dòng)。各地各校要按照“孝行月”活動(dòng)方案，統(tǒng)一印制《孝感市中小學(xué)生“孝行月”活動(dòng)報(bào)告單》作為暑假作業(yè)發(fā)給每一名學(xué)生，要求學(xué)生在暑期積極踐行孝德，認(rèn)真填寫《報(bào)告單》。暑期結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)“孝行月”活動(dòng)，開展好“最美孝德青少年”的評(píng)選工作。

3、切實(shí)落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定。各單位不得舉辦暑期補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師在校內(nèi)外組織任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)。

4、圓滿完成各類招生任務(wù)。各義務(wù)教育階段學(xué)校按省、市教育行政部門關(guān)于招生的通知和要求，做好適齡兒童、少年(含殘疾兒童)的入學(xué)工作。各初中學(xué)校要努力提高全市高中階段學(xué)生入學(xué)率，做好高中、中職的招生宣傳和服務(wù)工作，引導(dǎo)初中畢業(yè)學(xué)生選擇就讀中職學(xué)校。

5、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)教育。要認(rèn)真組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定暑期教師集訓(xùn)方案，扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育。

6、搞好校舍維修，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。要著力推進(jìn)各類項(xiàng)目建設(shè)，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度;對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)排除。

應(yīng)城市教育局辦公室。

2016年6月20日。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一

班主任工作在學(xué)校整體工作中居于十分重要地位，班主任擔(dān)負(fù)著學(xué)校里大量的綜合性的教育任務(wù)，對(duì)提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，具有舉足輕重的作用。但是，農(nóng)村中學(xué)地處偏遠(yuǎn)，消息相對(duì)閉塞，學(xué)生性格內(nèi)向，主動(dòng)性不夠，當(dāng)好班主任助手方面比不上城里的孩子。因此，就本人擔(dān)任多年班主任的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱拇譁\看法。

一、熱愛班主任工作。

我們作為一名班主任，要想在班級(jí)管理方面取得成功，那就必須熱愛班主任工作，把全部的精力投入到教育管理中去。這是實(shí)現(xiàn)班主任目標(biāo)的前提。如果你對(duì)這個(gè)崗位都不感興趣、不熱愛，那么你就無法全身心投入到工作中去，也做不到用自己的言行去影響其他老師，更不可能在學(xué)生面前樹立一個(gè)帶領(lǐng)者的榜樣。同時(shí)，我們不要全部套用別人的模式，而是因地制宜，結(jié)合本班的實(shí)際情況，針對(duì)自己所管的班級(jí)的學(xué)生，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行管理教育。

二、建立班級(jí)管理制度（班規(guī)）。

我們作為一個(gè)班主任，要想管好一個(gè)班，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體環(huán)境，那我們就必須在學(xué)生面前樹立權(quán)威，做到言出必行，那就是制定一套有效可行的班規(guī)。一套完善的班級(jí)管理制度對(duì)于一個(gè)班集體建設(shè)來說是至關(guān)重要，不僅給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且對(duì)于學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成起到巨大的作用。因此，我擬定如下班級(jí)管理制度：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不曠課，不遲到，不早退，一周每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)，情節(jié)輕微者，班內(nèi)給予警告，情節(jié)嚴(yán)重者，交由學(xué)校德育處，有事本人寫請(qǐng)假條或家長(zhǎng)致電話請(qǐng)假，否則視為曠課處理。

2、獨(dú)立完成當(dāng)天布置的各科作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)作弊，

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，不與管理宿舍教官?zèng)_突，違者情節(jié)輕微，班內(nèi)警告，情節(jié)嚴(yán)重者移交校德育處。

4、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，違者情節(jié)輕微，班內(nèi)警告，情節(jié)嚴(yán)重者，照價(jià)賠償。

5、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不染頭發(fā)，不彩手甲、腳甲，不留長(zhǎng)頭發(fā)，不配帶各式各樣裝飾品，初犯者，班內(nèi)警告，再次犯，移交校德育處。

三、選好班干部。

班主任的工作千頭萬緒，抓好選班干部是頭等大事，是抓好班級(jí)管理的關(guān)鍵。因?yàn)榘喔刹渴菐熒g的橋梁，是各學(xué)科教師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的核心和力量，所以我們班主任要抓好班級(jí)管理，就必須抓好選擇班干部的工作。

1、摸清底線，做到心中有數(shù)。

我每次在選用班干部之前，首先全面對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行摸底。我在選班干部時(shí)注重的是學(xué)生的管理能力。雖然有的學(xué)生成績(jī)不拔尖，但卻具有較強(qiáng)的管理能力，如我現(xiàn)在的班長(zhǎng)――李雪，她雖然成績(jī)不夠好，但她為班集體所做的.每件事都贏得全班同學(xué)的稱贊。她工作得到同學(xué)的認(rèn)可和肯定后，她對(duì)自己有了信心，并將這一信心遷移到學(xué)習(xí)上，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。

2、實(shí)行彩排形式。

我在選班干部時(shí)，是放開大門，只要想當(dāng)班干部的都可以參與進(jìn)來，然后再把大門關(guān)起來，就像節(jié)目彩排那樣慢慢地進(jìn)行篩選，直到全體同學(xué)覺得可以勝任當(dāng)班干部為止。

3、大膽放手。

我在選定班干部后，接著就給他們分配任務(wù)，培養(yǎng)他們遇事時(shí)的處理能力和應(yīng)變能力，最后，我就大膽放手讓他們各盡其職。

四、做好與科任老師的溝通。

作為一名班主任要時(shí)常跟科任老師進(jìn)行交流，從科任老師反饋的信息掌握每個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，從而及時(shí)地糾正一些不良的行為習(xí)慣，以免越陷越深，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。同時(shí)也有必要向?qū)W生介紹科任老師的一些信息，比如，教學(xué)方面的成績(jī)，愛好，特長(zhǎng)等，這樣做目的是讓學(xué)生對(duì)科任老師的尊重和信任，避免學(xué)生對(duì)科任老師心存猜疑。

一個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差，我們作為班主任，在學(xué)生管理方面，必須做到一視同仁，不能偏愛誰，也不能忽視誰，因此我們需要做到：1、優(yōu)秀生的培養(yǎng)，2、中等生的提高3、待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化。在這三點(diǎn)中，第三點(diǎn)相對(duì)于前兩點(diǎn)更困難，同時(shí)也更重要。

首先，我先找他們進(jìn)行談話，摸清他們?yōu)槭裁磿?huì)成為待優(yōu)生的原因；接著，對(duì)他們進(jìn)行思想工作，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，告訴他們讀書的好處，幫助他們消除心理的雜念和各種家庭方面的擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值；再接著，對(duì)他們進(jìn)行因材施教，耐心輔導(dǎo)，真誠(chéng)相待，讓他們學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)是如此的快樂、有趣的事；最后，給這些待優(yōu)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，表現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而感受到成功的快感，品嘗到成功的滋味，這就是我們作為班主任的最基本工作，也是我們作為班主任的基本職責(zé)。

六、走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去。

“沒有愛就沒有教育”，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是我們作為班主任的職責(zé)所在，同時(shí)也是我們作為班主任管好班級(jí)工作的根本保證。因此，我們作為班主任，在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，多抽點(diǎn)時(shí)間巡視教室，走進(jìn)教室陪他們學(xué)習(xí)，幫他們解除困惑；在生活方面，我們時(shí)常走進(jìn)學(xué)生宿舍，問問一下他們的生活情況，跟他們談?wù)勑模f說話，問暖問寒。雖然這些看起來是小事，但是我們的所做的已經(jīng)在他們的心目中留下深刻的回憶，讓他們感覺到有一份無微不至的愛在關(guān)心著、照顧著他們。只有這樣，才能勝任農(nóng)村中學(xué)班主任這份工作。

電訪是班主任與家長(zhǎng)交流溝通的橋梁，也是班主任工作的一部分。由于我校的學(xué)生大部分是在校住宿，父母沒有時(shí)時(shí)在他身邊，不知道孩子在校的情況。我校留守兒童比較多，還有個(gè)別的孤兒、單親家庭的孩子，這些學(xué)生由于在生活上缺少一種父愛或者母愛，使他的性格比較孤僻，行為舉止比較粗魯，做事比較放蕩，很容易犯錯(cuò)誤。因此，我就時(shí)刻觀察著他們?cè)谛Ｆ陂g的動(dòng)向，有什么事發(fā)生馬上第一時(shí)間電話告訴他家人，讓家長(zhǎng)也知道他孩子在校的情況；也可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)情節(jié)跟家長(zhǎng)聊聊，讓家長(zhǎng)配合我的工作，管理好這個(gè)班集體，好讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校放心，同時(shí)也讓我自己放心。

總之，班主任工作是一項(xiàng)最復(fù)雜、艱巨、細(xì)心、吃苦、耐勞的工作。為了讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是一朝一夕之功能完成的，這就需要我們知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，以飽滿的熱情投入到班主任工作中去。

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淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二

嚴(yán)密的病情觀察，是做好護(hù)理工作的首要條件，在復(fù)雜的疾病診斷治療過程中，護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)病情的觀察有連續(xù)性，病人所表現(xiàn)的行為與其生命相連，不容忽視，許多疾病本身存在內(nèi)部聯(lián)系，相互影響，護(hù)士應(yīng)起透視窗口的作用。

對(duì)于護(hù)理，每位護(hù)士都能勝任基本技術(shù)操作，但做好護(hù)理，只能勝任工作不行，還必須具備過硬的技術(shù)。工作中，筆者用“準(zhǔn)”“快”“巧”三個(gè)字來體現(xiàn)技術(shù)過硬。

準(zhǔn):即準(zhǔn)確無誤，如靜脈注射達(dá)到“一針準(zhǔn)”，要從病人及患兒家屬的面部看到輕松表情。

快:即簡(jiǎn)捷快速，當(dāng)搶救危重病人時(shí)，需要吸氧，吸痰或心內(nèi)注射等技術(shù)操作時(shí)，必須達(dá)到快而不慌，忙而不亂的標(biāo)準(zhǔn)，用最短時(shí)間，取得最佳效果，要從家屬的臉上發(fā)現(xiàn)信任與佩服的目光。

巧:通過運(yùn)用巧妙手法，減少病人痛苦，如各種注射時(shí)，根據(jù)年齡、皮膚個(gè)體差異，采取不同進(jìn)針手法，降低疼痛，要從患者面部見到贊揚(yáng)的表情。

護(hù)理工作的范圍無處不體現(xiàn)責(zé)任心問題，時(shí)刻都展示著我們的關(guān)心與愛心，病人就是自己的親人，他們的痛苦與護(hù)理息息相關(guān)。如長(zhǎng)期臥床的危重病人，要給予一系列護(hù)理措施:定期皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理等，不能讓其有并發(fā)癥發(fā)生。這項(xiàng)工作需要護(hù)士從思想感情上真正接近病人，服務(wù)病人。對(duì)輕病人也不疏于護(hù)理。隨時(shí)掌握疾病信息及早處理，促使早日康復(fù)出院。

綜上所述，做好護(hù)理工作，沒有統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高個(gè)人知識(shí)水平，不斷完善自我，增強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，全面掌握知識(shí)，提高隨機(jī)應(yīng)變能力，做到在任何錯(cuò)綜復(fù)雜情況下，都能頭腦清醒，觀察病情細(xì)心，操作技術(shù)過硬，處處體現(xiàn)愛心與責(zé)任，讓病人、醫(yī)生、自己三者對(duì)護(hù)理工作都放心，從而做好護(hù)理工作。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三

傳遞，就不會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，不會(huì)取得社會(huì)的關(guān)注和理解。也是說，只有做好信息宣傳工作，才能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，只有加強(qiáng)信息宣傳工作，才能使社會(huì)各界了農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)戰(zhàn)線，給與關(guān)注，進(jìn)而提高我們的社會(huì)地位。只有加強(qiáng)信息宣傳工作，才能夠提高隊(duì)伍的政策、業(yè)務(wù)水平，才能提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、戰(zhàn)斗力和凝聚力。只有加強(qiáng)信息宣傳工作，才能充分發(fā)揮我們部門的職能作用，向廣大農(nóng)民提供科技服務(wù)、市場(chǎng)信息。所以說，各市縣一定要充分認(rèn)識(shí)宣傳通聯(lián)工作的重要性、必要性和緊迫性。

搞好信息宣傳工作主要措施：做到三個(gè)轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確把握“四情”。做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。多數(shù)縣側(cè)重信息數(shù)量，忽視質(zhì)量，呈現(xiàn)出濫竽充數(shù)的現(xiàn)象，造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。我們必須擯棄那種單純只為加分、考核評(píng)比而寫的信息，要端正態(tài)度，寫出有價(jià)值、典型性、真實(shí)性的高質(zhì)量信息，切實(shí)發(fā)揮信息對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的導(dǎo)向作用。二是喜憂結(jié)合，側(cè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。工作中，我們報(bào)難、報(bào)憂的信息或者調(diào)研報(bào)告幾乎沒有，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掌握全局情況，特別是難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題不能及時(shí)獲悉和妥善處置，一定要立足實(shí)際，該報(bào)喜時(shí)報(bào)喜，該報(bào)憂時(shí)報(bào)憂，轉(zhuǎn)變?yōu)榱瞬唤o領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，不挨批的思想和動(dòng)機(jī)。三是滯后性向時(shí)效性的轉(zhuǎn)變。各單位一定要抓住信息的時(shí)效性，緊扣信息主題，及時(shí)將有價(jià)值的信息上報(bào)市局，真正做到早有早報(bào)、早報(bào)早知、早知早處理。

準(zhǔn)確把握“下情”，開啟工作思路。圍繞領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)時(shí)期、各個(gè)階段領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，立足于高起點(diǎn)，深入基層調(diào)查研究，見微知著，小中見大，把最詳實(shí)的“下情”匯編成有問題、有分析、有建議的信息，力爭(zhēng)做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴I(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是準(zhǔn)確把握“內(nèi)情”，宣傳推介典型。要總結(jié)我們畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)工作中的一些工作動(dòng)態(tài)、新成就、新典型、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向市委、市政府匯報(bào)和向外宣傳，進(jìn)一步引起市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。四是準(zhǔn)確把握“外情”，學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)。多收集經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)，好做法、好思路，集中編發(fā)信息，拓展領(lǐng)導(dǎo)的思路，較好地發(fā)揮智囊作用。

總之，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從戰(zhàn)略的高度，正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)信息宣傳工作的重要性，千方百計(jì)做好這項(xiàng)工作，通過內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳，來擴(kuò)大農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的影響，鼓舞廣大開發(fā)工作者的斗志，贏取社會(huì)各界對(duì)農(nóng)業(yè)開發(fā)工作的認(rèn)同和支持，為農(nóng)業(yè)開發(fā)工作營(yíng)造良好的環(huán)境，不斷推進(jìn)農(nóng)開工作向前發(fā)展。

執(zhí)筆人：韓玉申負(fù)責(zé)人：霍明澤。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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辦公室是一個(gè)部門的窗口和形象，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，是辦文、辦公、辦事、辦會(huì)的主要平臺(tái)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，審計(jì)機(jī)關(guān)“免疫系統(tǒng)”功能的發(fā)揮也顯得更為緊迫和必要，而作為審計(jì)機(jī)關(guān)辦公室的工作必將承擔(dān)著更重、更嚴(yán)、更新的職責(zé)和任務(wù)。怎樣才能做好辦公室工作呢，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一、發(fā)揮“四個(gè)作用”

一是發(fā)揮參謀助手作用。作為辦公室人員，要有政治敏感性和洞察力，注意形勢(shì)的發(fā)展和社會(huì)動(dòng)態(tài)，注意收集和整理有關(guān)情況，準(zhǔn)確把握每個(gè)階段的審計(jì)工作重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)和群眾反映的熱點(diǎn)，當(dāng)好參謀，提出符合上級(jí)精神、領(lǐng)導(dǎo)意圖、群眾愿望和具有前瞻性的思路、措施和辦法，使參謀工作做到“參在點(diǎn)子上，謀到關(guān)鍵處”。

協(xié)調(diào)好上下級(jí)之間的關(guān)系，確保政令暢通，貫徹有力；

協(xié)調(diào)好干部之間的關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)結(jié)與合作，充分調(diào)動(dòng)好各個(gè)方面的積極性。同時(shí)幫助理順各股室在工作中遇到的困難和問題，為各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。

三是發(fā)揮督促檢查作用。有的股室因?yàn)楦鞣N工作任務(wù)比較多，會(huì)出現(xiàn)顧此失彼或?qū)δ承┕ぷ髯サ貌粔蚓o的現(xiàn)象，辦公室要堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，督促提醒各股室及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，特別是抓好中心工作、重要部署、重要會(huì)議、重要文件和領(lǐng)導(dǎo)批示件的督促檢查，將本單位的工作情況，推動(dòng)全局工作的開展。

四是發(fā)揮橋梁紐帶作用。辦公室是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的橋梁、保證單位正常工作要做好上情下達(dá)和下情上報(bào)，既有縱向的溝通，也要有橫向的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮好辦公室的橋梁紐帶作用。

二、把好“三關(guān)”

一是把好文字材料關(guān)。辦公室承擔(dān)著文稿起草、文電收發(fā)、請(qǐng)示匯報(bào)等文字業(yè)務(wù)工作，是機(jī)關(guān)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，綜合反映一個(gè)單位的工作水平，代表著審計(jì)機(jī)關(guān)的整體形象，必須嚴(yán)格程序，規(guī)范行事。我們認(rèn)真執(zhí)行公文處理的規(guī)程、制度、正確使用文種，嚴(yán)格公文把關(guān)，在發(fā)文校核、格式校核、內(nèi)容校核上下功夫，克服公文文字粗糙、格式不規(guī)范、行文關(guān)系不順等問題，確保嚴(yán)把文字關(guān)。

二是把好工作程序關(guān)。無論是辦文、辦會(huì)，還是辦事都必須按照有關(guān)程序去辦，同時(shí)堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合。

三是把好政策執(zhí)行關(guān)。對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不打折扣，不隨意放寬條件和要求，按原則辦事。不亂表態(tài)，不遷就照顧。

三、做到“五個(gè)強(qiáng)化”

一是強(qiáng)化本領(lǐng)意識(shí)。在科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新日漸加快的今天，新的形勢(shì)要求我們辦公室要提高參政服務(wù)水平，最根本的一條就是及時(shí)“充電”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。審計(jì)局辦公室的每位同志必須時(shí)刻保持一種知識(shí)上、能力上的緊迫感，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)工作、一種責(zé)任、一個(gè)境界，不斷增強(qiáng)學(xué)政治、學(xué)科技、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性和主動(dòng)性，努力提高政策理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，做到“張嘴能說，提筆能寫，遇事能辦”。在學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合中，達(dá)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷增強(qiáng)開創(chuàng)工作新局面的能力，使自身綜合素質(zhì)不斷得以提高。

多渠道、多層次、多視角地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。

三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是事業(yè)心的集中反應(yīng)，即充分認(rèn)識(shí)到辦公室工作無小事，每一件工作都容不得半點(diǎn)虛假，一旦出現(xiàn)疏漏，都可能捅婁子、誤大事，從而給工作帶來不利影響。切實(shí)樹立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，做到工作認(rèn)真、態(tài)度端正、處事果斷，在任何人面前、在處理任何事上，都要從嚴(yán)要求、從優(yōu)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保工作萬無一失，要知道“該我干什么和我該干什么”，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手里延誤，不讓需要辦理的事情在自己手中積壓。

多比工作績(jī)效，少比生活待遇；

多比服務(wù)質(zhì)量高低，少比個(gè)人升遷快慢。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在忙碌中享受生活，在艱辛中體驗(yàn)快樂。做到“勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄”。

管得住自己，注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

四、發(fā)揚(yáng)“四種精神”

一是發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。做到干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作上勤勤懇懇，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。辦公室工作是一個(gè)重要的工作，也是一個(gè)人鍛煉成長(zhǎng)的重要平臺(tái)，每一個(gè)辦公室工作人員都要熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這項(xiàng)工作，干好這項(xiàng)工作。

二是發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。辦公室工作的服務(wù)性就決定了辦公室工作突發(fā)事情多、應(yīng)急事項(xiàng)多、需要加班加點(diǎn)的任務(wù)多，工作既苦又累，大家基本上都有頸椎病、腰椎病等類似職業(yè)病。沒有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)的高尚情操，是難以勝任辦公室工作的。因此，辦公室工作人員要保持一種平靜的心態(tài)、平衡的心態(tài)、平淡的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，謀事而不謀利，奉獻(xiàn)而不索取，自享甘甜，守得住清貧，耐得住寂寞，甘當(dāng)“不為名利的小草、樂于奉獻(xiàn)的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”，對(duì)外杜絕“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事不辦”的行為。

作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)，講真情、說實(shí)話，不夸夸其談，不弄虛作假；

辦事要踏實(shí)，做到言必信，行必果，不敷衍塞責(zé)，不推諉扯皮，不攬功推過；

做人要老實(shí)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，不陽(yáng)奉陰違，不欺上瞞下。

出謀劃策要針對(duì)新情況、新問題，提出新思路、新對(duì)策、新舉措；

為領(lǐng)導(dǎo)、群眾和業(yè)務(wù)工作服務(wù)，要采取新辦法、新手段、新途徑；

在文字材料上要有新思路、新觀點(diǎn)、新語言。只有這樣，才能提高工作質(zhì)量和工作效率，更好地發(fā)揮辦公室的職能作用。

五是發(fā)揚(yáng)“三心”“四勤”的精神。“三心”，即熱心、誠(chéng)心、耐心；

向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示、多匯報(bào)，爭(zhēng)取支持；

與同志多交流、多談心，加強(qiáng)溝通。手勤，既要多辦事，勤辦事，會(huì)辦事，又要多寫多練，不斷提高文字表達(dá)能力，提高以文輔政水平。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五

學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是作為班主任的主要工作。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻道出了作為班主任工作在整個(gè)學(xué)校中的重要性。接下來小編為你帶來淺談如何做好作為班主任工作論文，希望對(duì)你有幫助。

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作務(wù)必加強(qiáng)自身建設(shè)，作為班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高作為班主任自身的素質(zhì)，樹立作為班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不一樣于上下級(jí)之間構(gòu)成的行政權(quán)力，而是作為班主任知識(shí)豐富、潛力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好作為班主任工作的無形資本。作為班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是作為班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果作為班主任能夠透過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難同他用心合作的。

作為班主任樹立的威信應(yīng)從三方面努力。

第一，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自我，做知識(shí)的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的這天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，作為班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此，作為班主任務(wù)必不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自我。不僅僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識(shí)。

第二，加強(qiáng)迫德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。作為班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”馬卡連柯也說：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽(yáng)光。”因此，提高思想道德水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位作為班主任的基本要求。

第三，具備多種潛力。作為班主任要具備的潛力很多，如觀察、分析和決定潛力，組織協(xié)調(diào)潛力，個(gè)別談話和談心的.潛力，口頭和書面表達(dá)潛力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的潛力，總結(jié)工作的潛力等等。但作為一名作為班主任，首先務(wù)必有體察學(xué)生的思想、情感、需求，捕捉學(xué)生的思想信息，把握他們真實(shí)態(tài)度，以達(dá)知人知面知心的潛力，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的潛力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的潛力，應(yīng)有較高的演講和對(duì)話潛力。

作為班主任練好“內(nèi)功”足做好學(xué)生工作的前導(dǎo)，作為班主任在努力提高自身素質(zhì)潛力的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)工作，其實(shí)可具體要做好以下四項(xiàng)工作。

學(xué)生要在這個(gè)群眾里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自我的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，能夠改造人。因此這個(gè)群眾需要有一種精神，那就是蓬勃向上的群眾主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的極業(yè)精神，這種精神從何而來？它來源于作為班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是作為班主任做好其召各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。作為班主任務(wù)必充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，透過黨支部、團(tuán)委、學(xué)生科等多種組織，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫忙他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們算正成為四有新人。群眾主義教育是級(jí)級(jí)思想教育的重要資料之一，是樹好班風(fēng)建立良好群眾的重要表現(xiàn)。因此，作為班主任除了要求班級(jí)在學(xué)校群眾性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還需經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)作為班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

要大膽地使用他們。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難要予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤作為班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)突出，工作、組織潛力超群的干部，要用心向?qū)W生會(huì)、校團(tuán)委會(huì)推薦，讓他們發(fā)展自我的才能，為學(xué)校做好學(xué)生工作發(fā)揮更大的作用。不能愛才不薦、大才小用。

眾所周知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想自由，百家爭(zhēng)鳴。其中的儒家和法家，一個(gè)是推崇仁義，另一個(gè)是強(qiáng)調(diào)法制。而我在班級(jí)管理工作中正是采用了兩者的結(jié)合。首先透過學(xué)生自薦上崗，競(jìng)選班干部來培養(yǎng)民主氣氛，另一方面，再實(shí)行充分的民主策略，也就是“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”。“從學(xué)生中來”，就是放手讓學(xué)生群眾討論制定班級(jí)管理?xiàng)l例；“到學(xué)生中去”，就是讓學(xué)生不斷對(duì)照自我所定的條例來衡量檢測(cè)自我，透過量化打分，來鞭策自我，從而不斷進(jìn)步。

這一學(xué)期，我們實(shí)行“值日班長(zhǎng)制”和“值日班干部”制相結(jié)合。透過值日班長(zhǎng)制，讓每位同學(xué)對(duì)一天的狀況進(jìn)行紀(jì)錄，透過這一行為，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的管理潛力，使人人都能走上講臺(tái)，人人都敢于走上講臺(tái)。在檢查中由每一天的值日班干部作宏觀的管理，從抽查、得分狀況或值日班長(zhǎng)的登記狀況來對(duì)每一天進(jìn)行量化打分，一周一統(tǒng)計(jì)，兩周一表彰。正是這樣的一套學(xué)生自我實(shí)施、自我監(jiān)督、自我完善的班級(jí)管理體制，使我們班的競(jìng)賽成績(jī)卓有成效，更使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

所謂“以人為本，自主管理”，就是給予學(xué)生充分的信任。許多事情，我總是盡量鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們自我去做。當(dāng)然，首先務(wù)必培養(yǎng)一支精明能干的班干部隊(duì)伍，只有這樣，才能做到以點(diǎn)帶面，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)才能迅速構(gòu)成。

此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。作為班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉作為班主任，二者之間就能相互尊重、相互信任。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持移表?yè)P(yáng)、公開場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不能放縱學(xué)生，要下必須力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生要從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好。

如此，也就能為班級(jí)管理各項(xiàng)工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)，若本班與其他班級(jí)之間有矛盾時(shí)，作為班主任要妥善處理好，化消極因素有用心因素。

作為班主任工作是漫長(zhǎng)而艱辛的，我走過三十年多的教學(xué)歷程，深深地體味到其中的甘甜與快樂，但我覺得付出的一切都是值得的。在那里，我只是談了一點(diǎn)對(duì)作為班主任工作的感悟，但我愿以我的座右銘來激勵(lì)自我：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六

辭舊迎新，隨著歲月的流逝，20xx年即將過去，新的一年即將到來，在即將過去的一年中，在上級(jí)安全管理監(jiān)察機(jī)構(gòu)的熱心監(jiān)督下，在建設(shè)單位的大力支持下，在總承包單位的大力配合下，由建設(shè)單位、監(jiān)理單位和總承包單位共同制定的年度安全生產(chǎn)事故為零的目標(biāo)已經(jīng)圓滿的得以完成。

20xx年度的安全生產(chǎn)工作取得了諸多成績(jī)，這與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、總承包單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極其重視和全力支持分不開，正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，安全生產(chǎn)工作才取得了突出成績(jī)，并贏得了“結(jié)構(gòu)朝陽(yáng)杯”，“結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯”的殊榮。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下北京市“綠色施工文明樣板工地”正在評(píng)審過程中，為配合北京市“文明城區(qū)創(chuàng)建”活動(dòng)的開展，全體安全管理人員也都全身心的投入到北京市“文明城區(qū)創(chuàng)建”這一主題活動(dòng)中來，為北京市的和諧與文明貢獻(xiàn)著力量。

新的一年即將到來，回顧即將過去的一年，為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故為零這一目標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)所有的安全管理人員投入了全部精力，日夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，為施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)工作做出了很大貢獻(xiàn)，通過努力也圓了“安全第一，預(yù)防為主、常抓不懈”的管理夢(mèng)想。

下面就施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作中取得的成績(jī)和存在的問題做一下簡(jiǎn)要的回顧：

要想做好安全生產(chǎn)管理工作，首先要明確安全管理目標(biāo)，只有明確了管理目標(biāo)才知道安全生產(chǎn)工作怎樣做，做什么。只有明確了管理目標(biāo)才能夠更好的完成安全生產(chǎn)工作，才能更好落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)方針和政策。

面對(duì)當(dāng)今安全生產(chǎn)工作上管理的難度，認(rèn)真制定不同施工階段的安全管理重點(diǎn)：

1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn)，要根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度而制定，安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它，其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的，這一點(diǎn)必須要分清。

2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患，特別的要求施工單位有針對(duì)性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。

3、做安全管理工作不能管進(jìn)度，就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。

1、在施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理過程中，要想搞好安全生產(chǎn)工作就必須要上級(jí)安全管理部門，建設(shè)單位、施工單位搞好溝通與協(xié)調(diào)工作，并且要搞好監(jiān)理單位的內(nèi)部溝通，每個(gè)問題在經(jīng)過三次的協(xié)調(diào)、溝通后不能得到及時(shí)的解決處理的，必須將問題的嚴(yán)重程度及時(shí)的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，包括資料管理和現(xiàn)場(chǎng)管理，讓各單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道現(xiàn)場(chǎng)存在的較大安全生產(chǎn)隱患和危險(xiǎn)程度。要強(qiáng)調(diào)的是，如果施工中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的隱患和危險(xiǎn)，是沒有協(xié)調(diào)、溝通余地的。

2、安全生產(chǎn)工作中存在的問題及隱患，能協(xié)商溝通解決的最好在會(huì)下協(xié)商解決，會(huì)下解決不了的要在安全專題例會(huì)上解決，安全專題例會(huì)解決不了的，要在監(jiān)理例會(huì)上解決，最終解決不了的要撥打12315電話向上級(jí)主管部門進(jìn)行投訴。

3、做好安全管理資料的管理工作，施工現(xiàn)場(chǎng)一旦出現(xiàn)事故的情況下做到有據(jù)可查，尤其是監(jiān)理日志、安全工作聯(lián)系單和安全監(jiān)理通知等，記錄一定要齊全。

1、必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)安全生產(chǎn)文件，法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用國(guó)家規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容來審核施工單位報(bào)過來的方案、措施等，做到一步到位不做重復(fù)的工作。真正的做到以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩，使施工單位的安全管理人員心服口服。

2、利用自己掌握的安全知識(shí)，教育和影響從事現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作的所有安全管理人員增強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理意識(shí)，也便于有效的開展安全生產(chǎn)管理工作。

3、要記住安全生產(chǎn)工作做的好與壞，不是只靠一個(gè)人的努力就能達(dá)到要求的，安全生產(chǎn)工作要由從事現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作的全體人員共同努力才能完成的。

1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn)，要根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度而制定，安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它，其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的，這一點(diǎn)必須要分清。

2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患，特別的要求施工單位有針對(duì)性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。

3、做安全管理工作不能管進(jìn)度，就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。

1、監(jiān)理在施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的管理過程中，必須要與建設(shè)單位、施工單位以及上級(jí)安全管理部門保持好溝通與配合，及時(shí)的了解上級(jí)的有關(guān)安全生產(chǎn)政策，建設(shè)單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理意識(shí)及重視程度，了解施工單位所有管理人員的管理思想和管理方法，以及對(duì)安全生產(chǎn)工作的盡職盡責(zé)情況，做到知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

2、現(xiàn)場(chǎng)存在的不易解決的問題，要與經(jīng)常來現(xiàn)場(chǎng)眷查巡視的上級(jí)安全管理人員溝通，使其能理解我們工作的難度，并及時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中存在的問題，借助政府部門的管理人員的力度來處理現(xiàn)場(chǎng)存在的且施工單位又不重視的安全生產(chǎn)問題。

3、與建設(shè)單位配合做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查工作，檢查過程中必須有監(jiān)理、建設(shè)、施工、分包等單位的安全管理人員參加，并且要分組進(jìn)行，防止施工單位在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題不反饋，造成檢查過程中的漏洞。

a）堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)下達(dá)監(jiān)理指令。

1、為了搞好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作，所有的監(jiān)理人員都要抓安全、管安全！因?yàn)槊课槐O(jiān)理工程師都負(fù)有安全生產(chǎn)管理的責(zé)任，每位監(jiān)理工程師都要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工安全進(jìn)行有效的管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)告知安全監(jiān)理人員或總監(jiān)代表和總監(jiān)理工程師，安全監(jiān)理人員，總監(jiān)代表，總監(jiān)理工程師視隱患的嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的措施，（如：下發(fā)工作聯(lián)系單、監(jiān)理通知、隱患報(bào)告書、停工令等）來控制隱患及事態(tài)的發(fā)展。

2、提前預(yù)知下一步工序施工過程中將要出現(xiàn)的隱患，提前告知施工單位及時(shí)做好施工過程中的安全管理工作，提前要求施工單位做出防止事故發(fā)生的措施和管理辦法，保證施工安全。

b）督促施工單位及時(shí)對(duì)隱患進(jìn)行整改。

1、按照上級(jí)要求監(jiān)理單位每個(gè)月都要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)盔行兩次安全檢查工作，這兩次的安全檢查對(duì)監(jiān)理公司的安全管理工作來講非常重要，所以每位監(jiān)理工程師都要認(rèn)真對(duì)待并積極參加，并且要在專題例會(huì)上對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的部位及嚴(yán)重程度要進(jìn)行有效的描述，記錄人要將所描述的內(nèi)容記錄到監(jiān)理的安全會(huì)議專題紀(jì)要中，一旦發(fā)生事故監(jiān)理的安全專題會(huì)議紀(jì)要也能為監(jiān)理提供管理依據(jù)，僅次于監(jiān)理通知的有效性。

2、對(duì)檢查出來的問題，要制定整改日期，督促施工單位對(duì)危險(xiǎn)部位及隱患部位進(jìn)行監(jiān)督整改，對(duì)危險(xiǎn)及隱患嚴(yán)重的部位要有整改前與整改后的照片，這也是做到有據(jù)可查，為上級(jí)安全生產(chǎn)管理部門對(duì)我們監(jiān)理單位的檢查提供有效證據(jù)。

1、安全管理工作過程中產(chǎn)生的資料，對(duì)事故發(fā)生后的事故調(diào)查有很重要的價(jià)值，我們平時(shí)所收集的安全生產(chǎn)方面的資料都是為事故調(diào)查而準(zhǔn)備的，一旦事故出現(xiàn)，調(diào)查組首先就要對(duì)安全資料進(jìn)行封存，如果平時(shí)資料管理不到位，那么再想補(bǔ)充是不可能的。

2、非常重要的資料有，基坑支護(hù)，塔吊、電動(dòng)吊籃、施工電梯，方案審核，高大腳手架搭設(shè)以及比較重要的、危險(xiǎn)程度較大部位的安全生產(chǎn)技術(shù)措施等。

在做好專業(yè)工作的同時(shí)，堅(jiān)持一天兩次的安全生產(chǎn)巡視工作，及時(shí)的將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題通知施工單位的安全管理人員，將總承包單位組織整改和落實(shí)情況寫入安全監(jiān)理日志中，確保安全隱患在發(fā)現(xiàn)后能盡快的的消除，使施工人員能在安全的環(huán)境中工作，以減少事故發(fā)生的概率。

1、按照上級(jí)安全管理部門的冬期防火管理要求，及時(shí)的在監(jiān)理例會(huì)上提醒施工單位，將冬期的安全施工和防火工作所涉及的內(nèi)容列入冬期施工方案之中，加強(qiáng)對(duì)明火作業(yè)的安全管理工作和巡視工作，確保冬期施工與防火安全，并且督促施工單位全力做好防火演練和防煤氣中毒演練工作，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)隱患的排查工作，做到防患于未然。

2、督促施工單位加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工冬期取暖工作的落實(shí)與安排，禁止使用違禁電器用品作為取暖工具，配備電暖氣并有專人看護(hù)和巡視，防止出現(xiàn)亂拉亂接的現(xiàn)象出現(xiàn)，確保農(nóng)民工的住宿安全。

3、積極落實(shí)建委關(guān)于煙花爆竹禁放的有關(guān)規(guī)定，張貼煙花爆竹禁放的有關(guān)宣傳標(biāo)語、安全標(biāo)識(shí)。

4、加強(qiáng)冬季施工現(xiàn)場(chǎng)臨邊洞口的安全防護(hù)管理工作，加強(qiáng)對(duì)高空作業(yè)的安全管理工作，制定惡劣天氣到來所涉及的防大雪，防大風(fēng)的應(yīng)急預(yù)案，確保在安全防護(hù)和惡劣天氣作業(yè)過程中所采取的措施能更加有效。

總之，安全生產(chǎn)工作無論是現(xiàn)場(chǎng)管理還是資料管理，都是一項(xiàng)非常重要的工作，為了協(xié)助公司搞好安全生產(chǎn)工作，各位監(jiān)理工程師每天都非常關(guān)注施工現(xiàn)場(chǎng)的施工進(jìn)度和安全生產(chǎn)形勢(shì)，時(shí)時(shí)的密切關(guān)注施工單位的安全管理工作是否到位，為了做好安全生產(chǎn)工作，安全監(jiān)理工程師每個(gè)月都對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次總結(jié)，從中查找安全生產(chǎn)工作中存在的問題和問題存在的原因，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中存在的問題原因進(jìn)行分析，查找紕漏處，制定相應(yīng)的管理對(duì)策，以便于更好的做好下一步的安全生產(chǎn)工作。

隨著主體結(jié)構(gòu)的完成，在即將完成今年安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，督促施工單位提前做好20xx年度的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃、安全管理辦法和行之有效的安全管理措施，更好的完成明年的安全生產(chǎn)任務(wù)。

做好安全生產(chǎn)工作，不是由一個(gè)兩人的努力就能換來的，必須有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體安全管理人員的共同努力才能實(shí)現(xiàn)，安全生產(chǎn)貫穿于整個(gè)施工生產(chǎn)過程中，只有全體人員的共同配合和有效的協(xié)商溝通才可以實(shí)現(xiàn)，只有全體管理人員的共同努力“安全第一、預(yù)防為主”這一方針政策才可以真正的實(shí)現(xiàn)。

一、首先完善容顏的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作人員在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)，制度明確、責(zé)任到人，并制定了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案，明確了各自的職責(zé)，使單位職責(zé)明確，落實(shí)到人的完整格局。

二、年初在xx期間，利用走訪和檢查的形勢(shì)，宣傳防火、防盜、用電、用煤的安全知識(shí)，并對(duì)居民的房及照明線路及取暖設(shè)施的安全使用進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。通過宣傳檢查和督促，使社區(qū)各住戶能按要求整改，對(duì)部分養(yǎng)殖戶能夠構(gòu)成火災(zāi)隱患的飼草和柴草，進(jìn)行了轉(zhuǎn)移和粉碎入庫(kù)，還提醒各居民清理了房前屋后的秋雪。

三、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作，貫徹“安全第一、常抓不懈，以防為主、全力搶險(xiǎn)”的防洪工作方針，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治工作，確保一方平安，在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，單位懸掛了“安全生產(chǎn)、綜合治理”的宣傳橫幅，發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳單200余份，張貼標(biāo)語30余份，出板報(bào)一期，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)查出的各種安全隱患都進(jìn)行了及時(shí)的整改，確保了社區(qū)的安全和穩(wěn)定。

四、一年來，社區(qū)凈宣傳教育和集中檢查相結(jié)合，提高了職工群眾的安全責(zé)任意識(shí)，召開安全生產(chǎn)會(huì)議6次，根據(jù)單位實(shí)際存在的安全問題和上級(jí)的問罪，安排了當(dāng)前和今后一段時(shí)間的安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)隱患，做到了防患于未然，堅(jiān)持每月一次檢查，定時(shí)、定人做到預(yù)防為主，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全。

1、加大消防安全的宣傳和教育、檢查的力度。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的消防安全的督促檢查力度。

3、加強(qiáng)秋、冬季節(jié)的消防安全，安全生產(chǎn)及各住戶冬季安全取暖、用電的安全督促和檢查。

使廣大職工群眾能形成自身安全意識(shí)和安全生產(chǎn)的自我要求的局面，進(jìn)一步加大宣傳和教育的務(wù)度，努力開展了安全生產(chǎn)工作。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七

辦公室在行政部門中處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置。如何做好辦公室文秘工作，成為新形勢(shì)下辦公室文秘工作人員必須深入思考的問題。本人結(jié)合自身工作感悟，從文秘的角度淺談自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為辦公室文秘人員，學(xué)習(xí)好基本理論知識(shí)是寫作的根基，領(lǐng)悟好文字實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是下筆的前提。沒有對(duì)文字的敏感性與熟練應(yīng)用，就不容易做好基礎(chǔ)文秘寫作工作。因此，在日常工作、生活中，文秘一定要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、敏銳捕捉、善于思考借鑒、勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。狹義的理解，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是幫助自身更好的開展工作的工具。因此，學(xué)習(xí)不可死板、拘于形式，急功近利。學(xué)習(xí)是讓我們“博聞而多識(shí)”，通過“多聽、多看、多思、多悟”達(dá)到一種綜合能力的提升。同時(shí)，要多與他人溝通與交流，開闊耳聞與眼界的同時(shí)，鍛煉自身的綜合分析、調(diào)查研究、語言表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力，切實(shí)達(dá)到開口會(huì)講、提筆能寫、遇事巧。

二、辦公室文秘要加快工作節(jié)奏、提高辦事效率、提升辦文質(zhì)量。

辦公室工作看似無大事，實(shí)則千頭萬緒、細(xì)致繁瑣。要求時(shí)效性、細(xì)致度比較高。這就要求辦公室文秘必須樹立效率意識(shí)，提高快速反應(yīng)能力，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)要第一時(shí)間即交即辦，切勿等、靠、盼，達(dá)到積極主動(dòng)、又好又快的做好本職工作。

1.提高辦理公文的質(zhì)量和效率。公文處理是公司的`一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是系統(tǒng)內(nèi)部方針政策、指示要求等傳達(dá)的途徑之一，綜合反映企業(yè)的工作水平，必須嚴(yán)格程序，規(guī)范及時(shí)行事。作為文秘人員，要熟知公文處理的規(guī)程、正確使用文種，嚴(yán)格審核把關(guān)，要在發(fā)文校核、格式校核、內(nèi)容校核上下功夫，克服公文文字粗糙、格式不規(guī)范等問題，確實(shí)提高公文處理質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)于需要緊急處理的公文，要在第一時(shí)間內(nèi)處理完畢，并適時(shí)地提醒相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)辦理，提高公文辦理的效率。

2.強(qiáng)化文字撰寫的能力。文字起草是辦公室文秘最基本也是最重要的工作之一。公務(wù)文書的撰寫，要表達(dá)上級(jí)的意志，體現(xiàn)上級(jí)的想法，要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度和全局的層面上審視問題，切不可以個(gè)人的想法為準(zhǔn);其二，文秘人員要熟悉本系統(tǒng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)大致內(nèi)容，沒有業(yè)務(wù)工作的實(shí)踐，就不容易寫出準(zhǔn)確反映業(yè)務(wù)的文章;其三，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，文秘人員只有大量的閱讀與練習(xí)，才能不斷提升文字撰寫能力。

3.堅(jiān)持大事報(bào)告、小事提醒。作為文秘人員，首當(dāng)其沖要做好各類事項(xiàng)的報(bào)告、請(qǐng)示工作。凡在自身職責(zé)內(nèi)應(yīng)當(dāng)請(qǐng)示的事項(xiàng)，應(yīng)積極與辦公室主任匯報(bào)。如遇重大緊急或突發(fā)事件，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，使各種信息及時(shí)傳遞給上級(jí)。同時(shí)，有些小事往往容易被忽視，具體的細(xì)節(jié)等容易出現(xiàn)偏差，這就要求文秘人員盡可能的做到適時(shí)提醒與建議，在此過程中也可學(xué)到許多處理問題的方法，提升處理事務(wù)的能力。

4.不斷要求自己做到手勤、嘴勤、腿勤。辦公室的工作都是具體的、實(shí)在的，哪項(xiàng)工作都不能拖、不能等、不能推;漏了、省了、虛了哪個(gè)環(huán)節(jié)都不行，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，就要求我們要多動(dòng)筆桿子、少說空話，多請(qǐng)示匯報(bào)、少邀功請(qǐng)賞，多干實(shí)事、少空穴來風(fēng)。認(rèn)認(rèn)真真地把每一件事情都做細(xì)致，不拖泥帶水，糊涂度日。

三、辦公室文秘工作要圍繞中心工作、服務(wù)大局、努力創(chuàng)新。

辦公室工作，追根究底是服務(wù)一線，服務(wù)業(yè)務(wù)。我們不可因自身處于文秘宣傳科室，就不聞不管業(yè)務(wù)一線。要堅(jiān)持站到全局的高度，緊業(yè)務(wù)一線，圍繞各渠道、各部門，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展工作，切實(shí)扮演好參謀和助手的角色。

辦公室是搞服務(wù)工作的，必須積極主動(dòng)地為各部門做好各項(xiàng)服務(wù)工作。除了對(duì)上服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下服務(wù)好基層外，還需要通外界打交道。因此，在日常工作中，要牢固樹立辦公室工作無小事的理念，盡量避免或減少差錯(cuò)，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。文秘人員尤其要在籌備會(huì)議、起草文稿、傳遞文件、接聽電話、收發(fā)傳真、下達(dá)通知等工作上，注意自身的服務(wù)意識(shí)。爭(zhēng)取做到大事慎辦、小事大看，對(duì)每一項(xiàng)工作盡心盡責(zé)，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)精心把關(guān)。

另外，要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新在我們?nèi)粘９ぷ髦姓劦暮芏唷？墒钦嬲鋵?shí)到工作中的卻并不夠。辦公室的工作尤其要講求創(chuàng)新，努力改變傳統(tǒng)觀念、舊的思維方式和工作方式，摒棄那些過時(shí)的“老套套”、“舊框框”，勇于突破陳規(guī)，創(chuàng)造性地嘗試進(jìn)步。當(dāng)然，創(chuàng)新不是全盤否定過去，對(duì)于以往工作的好傳統(tǒng)、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，要在繼承中發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)，推動(dòng)辦公室工作再上新臺(tái)階。

總之，辦公室工作頭緒多、任務(wù)重，作為辦公室文秘人員要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高工作效率，服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞服務(wù)一線的工作宗旨，保質(zhì)保量完成辦公室各項(xiàng)工作，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展盡力。

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淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八

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接待工作是一項(xiàng)重要工作。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各企業(yè)之間信息、技術(shù)、資金的交流日益頻繁，由此及彼帶來大量的人員流動(dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察、兄弟單位以及合作伙伴之間參觀、學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)洽談的人次也與日俱增，這就使得接待工作越發(fā)重要。那么在新形勢(shì)下，怎樣才能做好接待工作呢？筆者以為，應(yīng)重視以下幾個(gè)方面：

1.更新觀念、傳播文化。

在新形勢(shì)下，接待人員應(yīng)及時(shí)更新觀念，充分認(rèn)識(shí)到接待工作是企業(yè)看似被動(dòng)、實(shí)則主動(dòng)的一種廣義的公關(guān)行為，是企業(yè)聯(lián)系內(nèi)外的紐帶和橋梁。通過接待工作，企業(yè)可以展示實(shí)力，樹立形象，可以積累豐富的關(guān)系資源，可以吸引投資、擴(kuò)大合作，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。因此，必須把接待工作看作企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的一個(gè)重要組成部分，而不能僅僅停留在迎來送往、安排食宿的低層次上。

要樹立“每一個(gè)人都代表企業(yè)形象，每一個(gè)人的一言一行都是企業(yè)文化的折射”的思想意識(shí)，保證高質(zhì)量地完成每一次接待任務(wù)。有些客人可能一生只到某企業(yè)造訪一次，如果這一次的接生工作熱情周到、精心細(xì)膩，企業(yè)良好的精神風(fēng)貌、濃厚的文化氛圍和高水平的服務(wù)將會(huì)給客人留下終生的印象。

2.精心策劃、突出特色。

要做好每一項(xiàng)接待工作，首先必須進(jìn)行方案的策劃與制定。只有精心策劃、充分準(zhǔn)備，接待活動(dòng)才有可能成為成功的公關(guān)活動(dòng)，否則就可能淪為低層次的迎來送往的應(yīng)酬活動(dòng)，甚至可能損害企業(yè)的形象。每一項(xiàng)接待活動(dòng)，都要以實(shí)現(xiàn)來賓的目的和企業(yè)的公關(guān)期望為原則，制定出符合來賓身份的完善的接待工作方案和實(shí)施細(xì)則，詳細(xì)安排日程、接站、用車、就餐、住宿、參觀等各項(xiàng)活動(dòng)，充分考慮到各方面的細(xì)節(jié)，并體現(xiàn)一定的創(chuàng)意與創(chuàng)新。

每個(gè)企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，作為展示企業(yè)形象的“窗口”，接待工作同樣需要有自己的特色和風(fēng)格。因此，要通過公關(guān)接待活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)著力體現(xiàn)企業(yè)的特色。不論是宏觀的整體方案的策劃還是微觀的接站牌的設(shè)計(jì)、匯報(bào)材料的寫作甚至接待車輛的停放，都要努力凸顯企業(yè)與眾不同之處，讓來賓從接待工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到企業(yè)的個(gè)性，感受到企業(yè)文化的特色。

3.優(yōu)化流程、規(guī)范運(yùn)作。

接待方案制定以后，就要嚴(yán)格按照方案進(jìn)行程序化運(yùn)作，使接待工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)有序銜接、首尾相連，必要時(shí)可以制作接待工作清單，對(duì)接待工作中的各要素進(jìn)行全面清點(diǎn)，以確保工作進(jìn)程的有序性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時(shí)，對(duì)接待工作中的每一道程序都要事先進(jìn)行規(guī)范，這樣才能確保整個(gè)接待工作有序進(jìn)行。比如，在作接待工作總結(jié)時(shí)，接待記錄的填寫、總結(jié)會(huì)的召開、書面總結(jié)材料的撰寫、資料的歸檔都必須按規(guī)范操作。此外，接待人員要注意收集和掌握接待工作的相關(guān)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)并注意實(shí)現(xiàn)資源共享。

4.關(guān)注細(xì)節(jié)、注重實(shí)效。

具體接待人員則要主動(dòng)進(jìn)行全程模擬思考，從準(zhǔn)備會(huì)議室到用車，從參觀到進(jìn)餐，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要細(xì)致地思索一遍，以便及時(shí)彌補(bǔ)可能存在的疏漏。接待工作人員要“眼觀六路、耳聽八方”，對(duì)來賓的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、不經(jīng)意的一句話，都要留意和體會(huì)，以便及時(shí)采取應(yīng)變措施。這就要求秘書人員加強(qiáng)靈活應(yīng)變能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力的訓(xùn)練，提高處理突發(fā)事件、意外發(fā)揮能力的訓(xùn)練，提高處理突發(fā)事件、意外情況的水平，以便將各類有損企業(yè)形象的細(xì)節(jié)問題解決在萌芽狀態(tài)，確保接待工作實(shí)現(xiàn)“零失誤”。

通過接待工作，企業(yè)不僅可以展示企業(yè)作風(fēng)和企業(yè)文化，還可以對(duì)外樹立良好形象、推銷自我。接待工作做好了，不僅會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓留下深刻的印象，而且無形中會(huì)為企業(yè)帶來商機(jī)，帶來社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此，接待人員要充分利用接待工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)展示企業(yè)的全新風(fēng)采和企業(yè)獨(dú)具魅力的特色文化，運(yùn)用每一次接待機(jī)會(huì)增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，提升企業(yè)的知名度和影響力。同時(shí)，接待人員還要對(duì)接待工作進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估與監(jiān)測(cè)，及時(shí)做好來賓反饋信息的收集和處理工作，不斷優(yōu)化接待流程，力求接待活動(dòng)效益的最大化。

5.不斷創(chuàng)新、追求卓越。

在新形勢(shì)下，接待人員只有結(jié)合本企業(yè)自身的實(shí)際，自覺創(chuàng)新公關(guān)工作思路，豐富公關(guān)工作內(nèi)容，才能推動(dòng)接待工作不斷創(chuàng)新。比如制定方案時(shí)可以考慮運(yùn)用統(tǒng)一的模板，匯報(bào)材料可以運(yùn)用多媒體技術(shù)來制作，而不僅僅限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)材料等。這樣，接待工作才具有時(shí)代特征和企業(yè)特色。同時(shí)，接待人員要積極探索能夠更好地反映企業(yè)精神與企業(yè)亮點(diǎn)、體現(xiàn)企業(yè)文化的接待方式和方法，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使接待工作在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。當(dāng)前,公司正處于一個(gè)跨越式發(fā)展的新時(shí)期,共青團(tuán)的主要任務(wù)就是組織廣大團(tuán)員和青年職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,宣傳并貫徹執(zhí)行公司黨委和上級(jí)團(tuán)組織的指示和決議,充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年努力完成公司交給的任務(wù)。團(tuán)的干部是共青團(tuán)工作的骨干,是帶領(lǐng)先進(jìn)青年不斷開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的表率和模范,而廣大團(tuán)員青年是公司具有生命力與活力的組成部分。在新形勢(shì)下如何抓住機(jī)遇,在改革中求生存,在創(chuàng)新中求發(fā)展,最大程度地把青年員工的創(chuàng)新潛能挖掘出來,對(duì)公司的發(fā)展至關(guān)重要。

一、找準(zhǔn)定位,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一名服務(wù)型的團(tuán)干部。

(一)要從思想上認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)就是服務(wù)于青年,要把團(tuán)干部的工作當(dāng)成學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、奉獻(xiàn)的崗位、成就事業(yè)的崗位,培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求,自覺的在這個(gè)崗位上學(xué)習(xí)鍛煉,想興團(tuán)大計(jì),干興團(tuán)大事,堅(jiān)持從小事做起,用行為表現(xiàn)影響身邊的群眾,留下好的印象,這樣才能和團(tuán)員青年打成一片,才會(huì)互相交心,他們也才能最大限度支持你的工作。

(二)工作的好壞主要還是看工作成績(jī),因此,要立足本職工作,扎實(shí)苦干全身心地投入到工作當(dāng)中,努力拓寬視野,厚積薄發(fā),把自己培養(yǎng)成理論功底扎實(shí),現(xiàn)代知識(shí)全面,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)干部,用青年人的激情和熱情來愛工作,用老黃牛的奉獻(xiàn)和服務(wù)來投入工作,以工作為重心,就一定能出成績(jī),也一定能得到廣大團(tuán)員青年的支持。

(三)要全面提高自己的個(gè)人能力和素質(zhì),能力的高低在某種程度上直接影響到共青團(tuán)工作的開展,也是對(duì)一個(gè)團(tuán)干部的基本要求,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)委干部必須具備較好的表達(dá)能力、組織能力、處事能力和工作能力,所以,在實(shí)際工作中要以不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),綜合發(fā)展,用自己的工作和行為來帶動(dòng)青年,感動(dòng)別人,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,共同探討,集中大家智慧,不斷超越自我。

(四)作為團(tuán)干部要解放思想,大膽實(shí)踐,推動(dòng)工作理念、工作方法創(chuàng)新,樹立開放、理性、科學(xué)的新理念,實(shí)現(xiàn)團(tuán)的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容更加人性化,更好地滿足團(tuán)員青年日益增長(zhǎng)的各種需求,促進(jìn)團(tuán)員青年的全面發(fā)展,開創(chuàng)團(tuán)的組織建設(shè)的新局面。

二、求真務(wù)實(shí),認(rèn)真履職,抓好團(tuán)的自身建設(shè)。

團(tuán)委干部不但要了解并掌握?qǐng)F(tuán)委工作的業(yè)務(wù)知識(shí),還應(yīng)了解崗位職責(zé)和基本的工作要求,配合好團(tuán)委書記做好團(tuán)委的組織建設(shè)、制度建設(shè)和自身建設(shè),促進(jìn)團(tuán)委各項(xiàng)工作順利開展。一是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)委會(huì)決議、黨委和上級(jí)團(tuán)組織的決定精神,保證團(tuán)委工作與黨的中心工作,與團(tuán)的整體工作相一致;二是要合理地安排團(tuán)委成員的工作,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們參與到團(tuán)的每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好各項(xiàng)工作;三是要大力加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律,做好接收?qǐng)F(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)工作,辦理超齡團(tuán)員的離團(tuán)手續(xù),表彰先進(jìn),推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象;四是要健全團(tuán)的組織生活,使廣大團(tuán)員接受廣泛的教育,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),監(jiān)督團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù),保障團(tuán)員的義務(wù)不受侵犯。

三、深入群眾,真誠(chéng)服務(wù),充分了解和掌握?qǐng)F(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)。

一是要通過多種渠道,深入到青年群眾中開展調(diào)研,從學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面觀察分析,認(rèn)真調(diào)查團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)和工作狀況,了解和反映他們的思想、要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員青年的實(shí)際困難,盡快幫助解決,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作、生活和休息;二是要針對(duì)問題提出相應(yīng)對(duì)策,為公司領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀、當(dāng)好助手,在堅(jiān)持原則在前提下,對(duì)團(tuán)員青年的困難和要求,要結(jié)合團(tuán)員在工作、學(xué)習(xí)上的實(shí)際,做到有的放矢,因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)癥下藥,正確合理地分析、引導(dǎo)和啟發(fā),充分傾聽團(tuán)員青年的意見,了解他們的所思所想,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的團(tuán)員隊(duì)伍;三是要最大限度代表團(tuán)員青年的心聲,在維護(hù)團(tuán)員青年自身利益的過程中,要結(jié)合公司實(shí)際,切實(shí)反映青年呼聲,爭(zhēng)取公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,為團(tuán)員青年排憂解難。

四、開拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,豐富共青團(tuán)工作內(nèi)容。

廣大團(tuán)員青年是公司中最活躍的群體,他們的思維緊跟時(shí)代潮流,他們也在用自己的激情演繹著自己的精彩人生,而團(tuán)干部就要與團(tuán)員青年保持著一樣的思維與激情,保持一顆年輕的心,要敢于挑戰(zhàn),多關(guān)注流行、時(shí)尚前沿事物,要抓住年輕人有競(jìng)爭(zhēng)向上及自我表現(xiàn)的特點(diǎn),組織一些有針對(duì)性的活動(dòng),讓他們?nèi)コ浞值恼故咀约?樹立主人翁意識(shí),更好地為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。在共青團(tuán)工作中,要通過組織相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),開展豐富多彩的文化、娛樂、體育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)”的時(shí)代精神,充分挖掘和發(fā)現(xiàn)人才,為廣大團(tuán)員青年提供一個(gè)展示才華的平臺(tái),以引導(dǎo)一種積極、健康的學(xué)習(xí)、生活風(fēng)氣,樹立良好的精神風(fēng)貌,凝聚人心,引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員在學(xué)習(xí)工作和生產(chǎn)生活中奮勇當(dāng)先、創(chuàng)新創(chuàng)效,實(shí)現(xiàn)崗位學(xué)習(xí)、崗位奉獻(xiàn)和崗位成才的有機(jī)結(jié)合。

五、彰顯激情,勤奮有為,帶領(lǐng)團(tuán)員青年投身于公司發(fā)展大局新時(shí)期的共青團(tuán)工作。

要在公司黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞公司中心工作開展活動(dòng),把團(tuán)的工作與精神文明建和公司黨委中心工作結(jié)合在一起。一是樹立奉獻(xiàn)觀念,在團(tuán)員青年中廣泛宣傳公司改革發(fā)展的大政方針,最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作積極性、主動(dòng)性,幫助他們樹立“我為公司工作,公司以我為榮”在主人翁意識(shí);二是樹立大局觀念,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年,把參與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)電力事業(yè)發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把堅(jiān)持為群眾服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為己任,不斷推動(dòng)青年文明工程建設(shè);三是樹立聯(lián)動(dòng)觀念,積極爭(zhēng)取工會(huì)等相關(guān)部門的大力支持,不斷擴(kuò)大團(tuán)組織的活動(dòng)范圍,為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的外部環(huán)境,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

總之,作為一名基層團(tuán)委干部,只有勤于思考,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于辛苦寂寞,樂于服務(wù)奉獻(xiàn),把握新時(shí)期共青團(tuán)工作的規(guī)律,以飽滿的熱情,以年輕人的蓬勃朝氣,在公司的發(fā)展進(jìn)程中譜寫出青春樂章,用青春和智慧,與所有年輕朋友們一道,為龍化礦業(yè)公司共青團(tuán)工作再創(chuàng)輝煌而努力!

(編輯/劉佳)。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十

要高度重視,解決好一手硬一手軟問題。

要多措并舉，解決好經(jīng)費(fèi)保障問題要以人為本，解決好人才保障問題。

要搭建平臺(tái)，解決好載體建設(shè)問題。

要多方協(xié)作，解決好齊抓共管問題。

縣級(jí)宣傳文化部門屬宣傳思想戰(zhàn)線基層，跟群眾的關(guān)系最密切、聯(lián)系最直接，承擔(dān)著黨的路線方針政策宣傳、輿論引導(dǎo)、思想道德教育、群眾文化繁榮等重要職能。抓好基層宣傳思想工作，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。目前，基層宣傳思想部門總體來看是好的，各方面職能作用發(fā)揮的也較明顯，但也存在一些實(shí)際困難和問題，如：媒體應(yīng)對(duì)難，特別是網(wǎng)絡(luò)媒體的應(yīng)對(duì)難；人員不足，特別是專業(yè)人才短缺；經(jīng)費(fèi)緊張，影響和制約著有些工作的開展。針對(duì)這些現(xiàn)狀，如何做好基層宣傳思想工作，結(jié)合基層實(shí)際，我們認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面著手和強(qiáng)化。

要高度重視,解決好一手硬一手軟問題。目前，基層領(lǐng)導(dǎo)在思想上對(duì)宣傳思想工作還是比較重視的，但是在各級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核中，經(jīng)濟(jì)工作占的比重較大，宣傳思想工作占的比重相對(duì)較小，受考核“指揮棒”的影響，加之宣傳思想工作屬“務(wù)虛”工作，在短期內(nèi)難以取得看得見、摸得著的實(shí)績(jī)。因此，在貫徹落實(shí)中，還存在一手硬一手軟問題，要解決好這一問題，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。要通過組織學(xué)習(xí)，使基層領(lǐng)導(dǎo)真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)宣傳文化工作，在提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)中的重要意義，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的重要作用，使其真正認(rèn)識(shí)到“砍材不誤磨刀功”的重要性，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞不好會(huì)出大問題，意識(shí)形態(tài)搞不好也會(huì)出大問題。只有統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，才能凝聚力量，產(chǎn)生事半功倍的效果。二是要在績(jī)效考核中，適當(dāng)提高宣傳思想工作考核分值，要與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署、同檢查、同考核，要把宣傳思想工作作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的內(nèi)容之一，真正解決部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)不到位問題。只有領(lǐng)導(dǎo)思想重視了，認(rèn)識(shí)到位了，宣傳文化工作中的問題才能得到真正解決，整體工作質(zhì)量才能得到真正提高。

要多措并舉，解決好經(jīng)費(fèi)保障問題。要把宣傳文化工作做實(shí)、做出成效，需要足夠的經(jīng)費(fèi)保障。目前，基層宣傳部門基本沒有收入來源，經(jīng)費(fèi)全靠財(cái)政預(yù)算，而基層財(cái)政保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)的壓力很大，真正用于宣傳的經(jīng)費(fèi)也很有限，基層宣傳部門經(jīng)費(fèi)大都十分緊張，要開展好宣傳思想工作，很多地方都需要經(jīng)費(fèi)投入和保障，要解決好經(jīng)費(fèi)保障問題，一是地方財(cái)政要增加對(duì)宣傳工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，同時(shí)要列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)宣傳思想工作投入，確保基本工作需要。二是上級(jí)宣傳文化等部門要盡量把項(xiàng)目和資金向基層傾斜，近年來，中、省宣傳部門為基層配備了車輛、辦公設(shè)備等問題，給基層宣傳部門解決了很多實(shí)際困難，今后需進(jìn)一步加大對(duì)基層項(xiàng)目和資金的扶持，通過項(xiàng)目支持基層相關(guān)工作的推進(jìn)和實(shí)施。三是宣傳文化部門要多采取“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲”、老板贊助等方法組織開展宣傳文化活動(dòng)，如：舉辦“某某杯”文藝專場(chǎng)，通過相關(guān)企業(yè)適當(dāng)出資贊助等辦法，解決開展宣傳文化活動(dòng)中經(jīng)費(fèi)不足問題。

要以人為本，解決好人才保障問題。做好宣傳文化工作最終要靠人去組織實(shí)施，因此人才隊(duì)伍建設(shè)是根本。近年來，中、省六部委就加強(qiáng)縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)下發(fā)了專門的實(shí)施意見，就隊(duì)伍建設(shè)提出了專門的要求，起到了較大的促進(jìn)作用，但基層因選人渠道窄、進(jìn)人門檻高、專業(yè)人才少等原因影響，致使基層宣傳文化部門人員不足，力量不強(qiáng)問題仍然存在，根據(jù)基層現(xiàn)狀，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手解決好人才保障問題：一是向省、市申請(qǐng)，爭(zhēng)取通過公務(wù)員招考的方式，從高等院校錄用一批學(xué)習(xí)新聞專業(yè)、文化專業(yè)的專門人才，補(bǔ)充到基層宣傳文化部門。二是注重內(nèi)部培養(yǎng)，可從現(xiàn)有的人才中選拔一批素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)較強(qiáng)的骨干外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拔高現(xiàn)有人才的工作能力和業(yè)務(wù)水平。三是積極爭(zhēng)取，不斷提高宣傳文化干部政治待遇，宣傳文化部門屬于“清水衙門”，經(jīng)濟(jì)待遇不高，從事文字工作也比較辛苦，對(duì)人才吸引力不強(qiáng)，相當(dāng)一些部門的干部不愿到宣傳部門工作，因此，要努力提高宣傳文化干部政治待遇，加快干部流動(dòng)，使宣傳文化干部有盼頭、有奔頭，使人才愿意來、留得住、成長(zhǎng)快，營(yíng)造奮發(fā)有為、人盡其才、人才輩出的良好工作環(huán)境，激發(fā)各類人才的工作積極性和熱情，確保宣傳文化工作有人干、愿意干、干得好。

要搭建平臺(tái)，解決好載體建設(shè)問題。基層宣傳思想工作直接面對(duì)群眾，如何能讓群眾樂意接受，把宣傳思想工作做好、做出成效，就要結(jié)合實(shí)際，搭建好的平臺(tái)。一是通過開展中心組學(xué)習(xí)、舉辦道德講堂、開設(shè)農(nóng)民講堂、組織宣講小分隊(duì)、創(chuàng)辦院落小板報(bào)（墻報(bào)）等方式，開展好理論學(xué)習(xí)、思想道德教育工作。二是建好鎮(zhèn)文化站、村（社區(qū)）文化室、文化廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋等陣地，充分發(fā)揮好這些陣地的作用，并通過組建村民自樂班、開展文化大院評(píng)選等途徑，引導(dǎo)群眾利用自有陣地，開展各具特色的群眾性文化活動(dòng)。同時(shí)，充分利用“三下鄉(xiāng)”平臺(tái)，廣泛開展送戲、送圖書、送電影等下鄉(xiāng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)文化資源共享，滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。三是通過開展文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明和諧新家園評(píng)選等“五大創(chuàng)建”活動(dòng)，開展道德模范、十星級(jí)文明戶、好婆婆、好媳婦等評(píng)選活動(dòng)，全面提升公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度。四是充分利用基層的網(wǎng)站、電視、手機(jī)、簡(jiǎn)報(bào)等媒介，宣傳好黨的路線、方針、政策，發(fā)揮好正確的輿論引導(dǎo)作用。

要多方協(xié)作，解決好齊抓共管問題。宣傳思想工作涉及的面較廣、任務(wù)較重，需要多方配合。一是要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政各部門、社會(huì)各方面齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。二是要充分發(fā)揮文化廣電、文聯(lián)、文化館、圖書館、博物館及各個(gè)協(xié)會(huì)的主力軍作用，要努力為他們創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使其能盡職盡責(zé)完成好本職工作。三是新的形勢(shì)下宣傳思想工作面臨許多新的情況和問題，面對(duì)社會(huì)上存在的道德失范、誠(chéng)信缺失問題，面對(duì)媒體應(yīng)對(duì)，特別是網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)對(duì)難等問題，需要各個(gè)部門、各個(gè)方面高度重視，積極參與、支持，要堅(jiān)決摒棄不關(guān)心、回避問題、上繳矛盾等現(xiàn)象，要勇于擔(dān)當(dāng)，正確面對(duì)，解決好問題和矛盾，為一方和諧穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。四是基層黨組織和廣大黨員要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，要帶頭抓好理論學(xué)習(xí)、理論宣講、思想道德教育，自覺抵制各種不良社會(huì)思潮，做基層思想道德教育的先行者和引領(lǐng)者；積極運(yùn)用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)基層文化主陣地，發(fā)揮好文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。

第二部分：

““不忘初心牢記使命””主題教育黨課紅色故事020例。

1.周恩來總理幾套服裝一穿就是幾十年，縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)，有時(shí)還穿著織補(bǔ)過的衣服接見外賓。身邊工作人員提醒他禮服早該換了，他笑著說：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接見外賓，織補(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡不要緊，別人看著也沒關(guān)系，丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢。”如今，物質(zhì)生活條件大為改善，衣服可以不用縫縫補(bǔ)補(bǔ)了，但勤儉樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不能丟。

2.1961年隆冬時(shí)節(jié)，63歲的彭德懷回到湖南老家開展農(nóng)村調(diào)查，歷時(shí)50多天，先后接觸了2000多名群眾和干部，調(diào)查了7個(gè)公社和10多個(gè)大隊(duì)的情況。5份調(diào)研報(bào)告形成后，彭德懷的侄兒勸他不要向上級(jí)反映。“我吃了人民的飯，就要為人民做事，替人民說話。”面對(duì)侄兒的再三勸阻，他毅然決然，“有話我還要說！”

3.陳云同志曾說：“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用90%以上的時(shí)間做調(diào)查研究工作，最后討論做決定用不到10%的時(shí)間就夠了。”1961年，陳云在上海青浦縣小蒸人民公社蹲點(diǎn)15天，寫了3個(gè)調(diào)查報(bào)告，得出了母豬也應(yīng)該下放給農(nóng)民私養(yǎng)、種雙季稻不如種單季稻、種小麥不如種蠶豆的結(jié)論。這樣細(xì)致深入的調(diào)查，沒有“一竿子插到底”“出水才見兩腿泥”的精神是做不到的。

4.1927年1月，毛澤東回到了家鄉(xiāng)，身著藍(lán)布長(zhǎng)衫，腳穿草鞋，手拿雨傘，考察了湘潭、湘鄉(xiāng)等5個(gè)縣，歷時(shí)32天，行程700公里，撰寫了兩萬多字的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》。報(bào)告一發(fā)表，便引起了轟動(dòng)。瞿秋白欽佩地稱贊：“毛澤東是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的王！”。

5.1942年初，359旅旅長(zhǎng)王震率部開進(jìn)南泥灣，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，一手拿槍、一手拿鎬，積極開展邊區(qū)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。荒無人煙的南泥灣，一下子變成了“陜北的好江南”，為抗日根據(jù)地樹立了“自己動(dòng)手、豐衣足食”的典范。

6.羅榮桓元帥多次被毛主席譽(yù)為“老實(shí)人”。寧都會(huì)議后，毛主席“靠邊站”了。羅榮桓因多次支持毛主席的主張，也被撤了職。但他始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，仍舊老老實(shí)實(shí)地為黨工作。

7.任弼時(shí)堪稱“人民的駱駝”。1947年1月，他知道劉胡蘭慷慨就義的事跡后，深受感動(dòng)，認(rèn)為劉胡蘭是個(gè)好典型，當(dāng)即表態(tài)“我要向毛主席報(bào)告，要大力宣傳”。第二天，他就趕往王家坪向毛主席匯報(bào)。任弼時(shí)就是這樣，說到做到，一心撲在工作上,根本不考慮自己的身體健康狀況。

8.黃克誠(chéng)是一座“忠誠(chéng)的豐碑”。1959年廬山會(huì)議上，身為總參謀長(zhǎng)的黃克誠(chéng)明知彭德懷受到批判，仍然指出“大躍進(jìn)”的錯(cuò)誤，后來被打成“彭德懷反黨集團(tuán)”成員。毛主席去世后，當(dāng)有人貶損毛主席和毛澤東思想時(shí)，又是黃克誠(chéng)，不計(jì)前嫌，挺身而出，捍衛(wèi)毛主席的形象和毛澤東思想這面旗幟。

9.董必武與何連芝1937年在延安結(jié)婚，育有三名子女：董良羽、董良翚、董良翮。三個(gè)名字之所以都帶“羽”字，是因?yàn)槎匚渖罡信f中國(guó)的“落后就要挨打”，希望中國(guó)自己制造的飛機(jī)早日飛上藍(lán)天，期待他們兄妹志存高遠(yuǎn)，為國(guó)家建設(shè)作貢獻(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的愿望，他對(duì)孩子們的要求很嚴(yán)格，1963年1月28日還專門寫了首《字三子》詩(shī)：“蓄勢(shì)如鷹隼，奮飛健翼張”“武能御外侮，斯文亦在茲”“如鵬飛有意，標(biāo)指向天津”。

10.有一次，周總理到上海出差，聽說有一些領(lǐng)導(dǎo)同志帶著夫人、孩子到地方去，食宿費(fèi)用都向地方開支后，他非常生氣。回到北京后，他在全國(guó)第三次接待會(huì)議上向各省市代表提出：“今后無論哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)到省里去，吃住行等所有開支，地方一概不要負(fù)擔(dān)，都要給客人開具賬單，由本人自付。這要形成一種制度。”

11.劉伯承元帥不抽煙、不喝酒、不喜娛樂，“一生只研究打仗這一件事”，“自打從軍時(shí)起，就做好了準(zhǔn)備。路死路埋，溝死溝埋，狗吃了得個(gè)肉棺材”，在戰(zhàn)斗和工作間隙，翻譯大量的蘇聯(lián)軍事教材下發(fā)指導(dǎo)部隊(duì)作戰(zhàn)，被譽(yù)為“論兵新孫吳，守土古范韓”。

12.毛澤東同志1938年4月9日出席抗大第四期開學(xué)典禮時(shí)對(duì)學(xué)員說，你們?nèi)粝朐诳勾笳咀。紫纫露ㄈ齻€(gè)犧牲的決心，“第一個(gè)決心是要犧牲升官，第二個(gè)決心是要犧牲發(fā)財(cái)，第三更要下一個(gè)犧牲自己生命的最后的決心”“沒有最后的決心是不夠的，更要有為四萬萬五千萬同胞犧牲自己貢獻(xiàn)生命的決心”。犧牲升官、犧牲發(fā)財(cái)、犧牲生命，是毛澤東同志給共產(chǎn)黨人和革命軍人標(biāo)定的精神高地。這“三個(gè)犧牲”，非但沒有嚇跑抗大學(xué)員，反而吸引了成千上萬的進(jìn)步青年，形成“打斷骨頭連著筋，扒了皮還有顆心，只要還有一口氣，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滾滾洪流。

13.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，迫于國(guó)際輿論壓力和國(guó)內(nèi)民眾希望和平的意愿，蔣介石不得不作出姿態(tài)，電邀毛澤東到重慶舉行會(huì)談。蔣介石開始不把共產(chǎn)黨和毛澤東放在眼里，但一經(jīng)與毛澤東見面，就改變了看法。蔣介石對(duì)其秘書陳布雷說：“毛澤東嗜煙如命，但他知道我不吸煙后，在同我談話期間，竟能做到數(shù)小時(shí)不抽一支煙。他所表現(xiàn)出的決心和精神，說明此人絕對(duì)不可輕視！”歷史已經(jīng)證明，蔣介石在這一點(diǎn)上是看得很準(zhǔn)的。

14.毛澤東同志當(dāng)年曾引用一首詠泥神的詩(shī)來給官僚主義者畫像：一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親無靠，七竅不通，八面威風(fēng)，久坐不動(dòng)，十分無用。他尖銳地把官僚主義稱作“反人民的作風(fēng)”，大聲疾呼“要把官僚主義這個(gè)極壞的家伙拋到糞缸里去，因?yàn)闆]有一個(gè)同志喜歡它”。

15.紅軍長(zhǎng)征中，吳起鎮(zhèn)一仗，我軍大獲全勝，毛澤東十分高興，賦詩(shī)贊揚(yáng)彭德懷：“誰敢橫刀立馬？唯我彭大將軍。”彭德懷看后深感不安，將詩(shī)中的“唯我彭大將軍”改為“唯我英勇紅軍”。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，巴金寫下了《我們會(huì)見了彭德懷司令員》一文，彭德懷看后，提出修改意見：“巴金同志，‘像長(zhǎng)者對(duì)子弟講話’一句改為‘像和睦家庭中親人談話似的’。我很希望這樣改一下，不知允許否？其實(shí)，我是一個(gè)很渺小的人，把我寫得太大了，使我有些害怕！”

學(xué)習(xí)《論黨宣傳思想工作》認(rèn)真做好宣傳思想工作心得體會(huì)。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一

p:////-[內(nèi)容摘要：黨建帶團(tuán)建工作，是黨、團(tuán)建設(shè)中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工程，也是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，本文提出從加強(qiáng)團(tuán)組織的思想政治教育、促進(jìn)青年干部素質(zhì)全面提高、充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用三個(gè)方面著手，加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作，促進(jìn)團(tuán)建工作的穩(wěn)步發(fā)展。

青年是國(guó)家的未來，民族的希望。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的青年工作的重要力量，是黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，始終與黨的建設(shè)息息相關(guān)，緊密相聯(lián)，是黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)基層團(tuán)建工作，是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)、為黨贏得青年、贏得未來的必然要求，是新時(shí)期黨建工作的內(nèi)在需求。

黨建帶團(tuán)建，目的在于以黨的建設(shè)帶領(lǐng)和帶動(dòng)團(tuán)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)共建，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的生力軍作用。目前我局共有35歲以下青年118人，團(tuán)員45人，團(tuán)支部8個(gè)；基層團(tuán)干部（包括基層團(tuán)委委員、團(tuán)支部書記）13名，其中黨員1名。針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)團(tuán)員年齡偏大現(xiàn)象，35歲以下青年都是團(tuán)的服務(wù)對(duì)象。我局近年的黨建帶團(tuán)建工作取得了一定成績(jī)。特別是在局黨組的支持下，局團(tuán)委將我局團(tuán)建工作與青年文明號(hào)、青年文化節(jié)、青年志愿者等活動(dòng)結(jié)合起來，通過發(fā)揮團(tuán)組織的作用來服務(wù)青年成長(zhǎng)成才和全局建設(shè)，收到了良好效果。為了更好的發(fā)揮團(tuán)組織的作用，進(jìn)一步適應(yīng)體制改革和工作的需要，根據(jù)我們稅收工作特點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手，加強(qiáng)我局的黨建帶團(tuán)建工作，促進(jìn)團(tuán)建工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、加強(qiáng)團(tuán)組織的思想政治教育。

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)思想道德和價(jià)值觀念發(fā)生了很大變化。在稅務(wù)工作中，負(fù)面吸引力增強(qiáng)，享樂主義、金錢至上等一些不良風(fēng)氣影響了部分干部的精神生活。如何防止不良風(fēng)氣在年輕人中形成，杜絕不廉潔的行為在年輕人中發(fā)生，從年輕人工作之初就樹立起廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識(shí)，是擺在黨團(tuán)組織面前的一項(xiàng)迫切任務(wù)，也是做好地稅局建設(shè)的工作需要。

（一）抓好政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹立正氣氛圍。

思想建設(shè)是黨團(tuán)建設(shè)的首要任務(wù)。加強(qiáng)我局年輕干部的思想建設(shè)，最根本的就是堅(jiān)定不移地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全體青年人和團(tuán)員的頭腦，幫助團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極上進(jìn)的氛圍、和諧健康的工作環(huán)境能夠極大地調(diào)動(dòng)青年干部的積極主動(dòng)性，使他們珍視自己的工作成績(jī)，珍惜集體的榮譽(yù)，促進(jìn)個(gè)人朝著進(jìn)取的方面發(fā)展。

（二）強(qiáng)化愛國(guó)主義教育、集體主義教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

地稅局是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，干部們肩負(fù)著為國(guó)聚財(cái)?shù)纳袷ナ姑榇宋覀冃枰趶V大青年干部中強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，可以組織以愛國(guó)主義教育為主題的講座和先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；組織青年干部參觀革命烈士紀(jì)念館和革命烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地；并且結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)舉辦各種時(shí)事論壇。通過這些活動(dòng)，激發(fā)青年人的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮圖強(qiáng)、貢獻(xiàn)力量。

（三）同步推進(jìn)黨團(tuán)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

在開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將團(tuán)的建設(shè)工作與黨的建設(shè)工作同步規(guī)劃、同步落實(shí)、同步督查，讓廣大團(tuán)員青年和團(tuán)組織參與到各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，樹立起牢固的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。大力教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年群眾積極向黨團(tuán)組織靠攏，增強(qiáng)黨團(tuán)組織的吸引力、凝聚力。

二、促進(jìn)青年干部素質(zhì)全面提高。

素質(zhì)包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，我們的黨團(tuán)組織要在培養(yǎng)青年業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重開發(fā)青年人的潛能和創(chuàng)新能力，促進(jìn)青年人形成健全的人格，掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)文化修養(yǎng)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

（一）培養(yǎng)高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。

團(tuán)干部是團(tuán)的工作的具體承擔(dān)者，是團(tuán)員青年的排頭兵，團(tuán)組織作用發(fā)揮如何與團(tuán)干部素質(zhì)優(yōu)劣有直接的關(guān)系。我們要努力把那些德才兼?zhèn)洹嵝那嗄旯ぷ鳌⒂腥罕娡诺膬?yōu)秀團(tuán)員和青年黨員選拔到各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子中去。一是嚴(yán)把入口關(guān)，深入考察、了解團(tuán)干部人選，符合標(biāo)準(zhǔn)并當(dāng)選的團(tuán)干部，團(tuán)委要提要求、交任務(wù)、教方法，使其能較快地進(jìn)入角色。二是認(rèn)真搞好團(tuán)干部培訓(xùn)和團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。三是對(duì)團(tuán)干部既壓擔(dān)子、嚴(yán)要求，又關(guān)心他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。四是大力加強(qiáng)團(tuán)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。

（二）開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先和各種文體活動(dòng)，促進(jìn)青年干部文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的提高。

這項(xiàng)工作我局目前開展得比較好。通過開展創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)青。

激發(fā)青年干部的積極進(jìn)取意識(shí)和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣和熱情，鞏固專業(yè)思想，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊視野，活躍思維，從而促進(jìn)青年干部的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

青年團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，在基層單位，我們要通過加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，進(jìn)一步活躍我局團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用。

（一）充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的助手作用。“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，是對(duì)助手作用的生動(dòng)概括。在現(xiàn)代化建設(shè)和我們的稅收工作中，青年人有著巨大的工作熱情和豐富的創(chuàng)造活力。青年開創(chuàng)的社會(huì)新風(fēng)，通過團(tuán)組織的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，在黨組織的推動(dòng)下，可以成為一種影響廣泛的社會(huì)風(fēng)尚。我們可以在不斷深化青年志愿者、青年文明號(hào)、手拉手等行之有效的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索青年群眾性創(chuàng)建活動(dòng)的新途徑，創(chuàng)造更多的稅收工作載體，更好地動(dòng)員組織廣大青年為稅收工作、區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、現(xiàn)代信息化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

1、推優(yōu)入黨。團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象，是發(fā)揮后備軍作用的一個(gè)重要方面。推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象，實(shí)際上是為黨輸入新鮮血液，保持黨的生機(jī)與活力。這種后備軍作用，對(duì)于我們基層黨組織是十分必要的。哪個(gè)基層黨支部注重培養(yǎng)青年帶頭人，注重發(fā)展青年黨員，哪個(gè)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)。在“黨建帶團(tuán)建”中，我們的團(tuán)組織要主動(dòng)做好工作，努力使“推優(yōu)”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)與發(fā)展青年黨員工作相銜接，源源不斷地把那些符合黨員條件的優(yōu)秀團(tuán)員輸送到黨員隊(duì)伍中去。

2、培養(yǎng)、舉薦人才。團(tuán)組織凝聚、培養(yǎng)和舉薦青年人才，也是在發(fā)揮后備軍作用。我們黨的事業(yè)需要規(guī)模宏大的各級(jí)各類人才大軍。幫助青年在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才是共青團(tuán)的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。我們通過開展培養(yǎng)青年崗位能手活動(dòng)和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，使大批青年成為崗位標(biāo)兵和技術(shù)能手。同時(shí)我們的團(tuán)組織應(yīng)該注意從表現(xiàn)優(yōu)異的青年人中培養(yǎng)、挑選出具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人，向黨組織推薦其走入領(lǐng)導(dǎo)崗位，在適合的崗位充分發(fā)揮青年領(lǐng)導(dǎo)的才能。所以，我們的團(tuán)組織要進(jìn)一步做好青年人才的培養(yǎng)、舉薦工作，把各類青年人才凝聚起來，帶領(lǐng)他們?yōu)辄h的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

3、模范帶頭作用。發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，也是基層團(tuán)組織后備軍作用的具體體現(xiàn)。團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，不僅要在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用，而且更要在黨需要的時(shí)候，在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用。團(tuán)組織要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育，增強(qiáng)他們的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)他們發(fā)揮模范帶頭作用的自覺性。

（三）充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。要通過教育青年，把黨的主張傳送到青年當(dāng)中，化為青年的思想和行動(dòng)，使青年自覺地投身到黨的事業(yè)中去。要通過服務(wù)青年，更好地代表和維護(hù)青年的利益，扎扎實(shí)實(shí)地為青年辦實(shí)事，向黨組織反映青年的愿望和呼聲，從而把黨的溫暖送到青年當(dāng)中，增進(jìn)青年對(duì)黨的感性體驗(yàn)，使青年心情舒暢地投身到黨的事業(yè)中去。基層團(tuán)組織把教育青年和服務(wù)青年的工作做好了，就可以充分發(fā)揮基層黨組織聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，更好地服務(wù)基層黨組織的工作，進(jìn)一步鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。

（四）充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的國(guó)家政權(quán)社會(huì)支柱作用。我們的團(tuán)組織可以通過組織廣大青年參與我局的民主政治建設(shè)，幫助他們不斷提高民主素質(zhì)，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資產(chǎn)階級(jí)民主的本質(zhì)區(qū)別，積極推進(jìn)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)。同時(shí)我局的團(tuán)組織可以通過組織青年為下崗職工、城鎮(zhèn)、農(nóng)村貧困人口、外來務(wù)工青年等社會(huì)群體服務(wù)，配合基層黨組織做好暖人心、穩(wěn)人心的工作，從而維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。積極加強(qiáng)對(duì)青年的教育，增強(qiáng)他們的鑒別力，使青年在維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安中發(fā)揮生力軍作用。

實(shí)踐證明，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織上述四個(gè)方面的作用，既是基層黨組織帶領(lǐng)和帶動(dòng)團(tuán)建的重要方面，也是基層團(tuán)組織緊緊依靠黨組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)的根本。

黨建帶團(tuán)建工作，是黨、團(tuán)建設(shè)中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工程，也是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，只有將黨建帶團(tuán)建納入黨的基層組織建設(shè)的整體格局，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，努力形成工作合力，方能把黨建帶團(tuán)建的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，從而使團(tuán)的建設(shè)隨著黨的建設(shè)的發(fā)展而發(fā)展。團(tuán)組織要以江總書記“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)的建設(shè)，努力促進(jìn)共青團(tuán)工作的全面活躍，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)組織煥發(fā)生機(jī)與活力！

___地稅局團(tuán)委。

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淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二

新形勢(shì)下保證工商有為有位，樹立工商行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的權(quán)威，必須要加強(qiáng)信息宣傳工作，宣傳工商職能、擴(kuò)大工商影響、展示工商執(zhí)法成果、改善工商執(zhí)法環(huán)境、提升工商執(zhí)法權(quán)威，將工商隊(duì)伍積極的作為、過硬的作風(fēng)、良好的精神風(fēng)貌展示在黨和人民群眾面前。只有信息宣傳到位了，才能讓黨和人民增進(jìn)對(duì)工商隊(duì)伍的了解，提高黨和人民對(duì)工商隊(duì)伍的信任度和支持度，提高工商隊(duì)伍在黨和人民群眾心目中的地位，才能在新形勢(shì)下進(jìn)一步鞏固和發(fā)展工商和工商人的地位。

一、樹立科學(xué)發(fā)展思想，強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)。

1、強(qiáng)化大宣傳意識(shí)。營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”搞信息宣傳的濃厚氛圍。壯大宣傳力量，造大勢(shì)，為新形勢(shì)下工商工作推波助瀾，加油鼓勁。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。積極開拓創(chuàng)新，在信息宣傳工作中力求做到立意新、角度新、語言新，思考上要有擴(kuò)散性思維，面臨的新形勢(shì)和新問題，要努力做到“立足工商抓工商，跳出工商看工商，著眼未來研究工商”，真正發(fā)揮信息的前瞻性、指導(dǎo)性作用。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。努力拓寬信息領(lǐng)域，充實(shí)信息內(nèi)容，提高信息實(shí)效，更好地為市場(chǎng)主體服務(wù)，為黨委政府決策服務(wù)，發(fā)揮信息宣傳工作的積極效應(yīng)。

二、加強(qiáng)能力鍛煉，提升四種能力。

1、提高服務(wù)大局能力。要圍繞大局、大事、大勢(shì)，堅(jiān)持“三貼近”，即貼近生活、貼近群眾、貼近社會(huì)，關(guān)注“三點(diǎn)”即社會(huì)熱點(diǎn)、群眾焦點(diǎn)、基層亮點(diǎn)，認(rèn)真比對(duì)分析思考，善于“小中見大”，真正抓住傾向性、苗頭性問題。把握領(lǐng)導(dǎo)需求和關(guān)注點(diǎn)，信息只有為決策者所掌握和應(yīng)用，其價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)和放大。

2、提高調(diào)研能力。“三分寫七分采”。要提高調(diào)查研究能力，“下得深水摸活魚”。該要深入到基層采訪的要采訪，該要到市場(chǎng)主體中去了解情況的要去了解情況，該要到相關(guān)部門去咨詢的要去咨詢，采訪、了解、咨詢中的交談和體會(huì)是最鮮活的素材和語言，收集整理后才能出“活稿”、“大稿”。不能閉門造車，新形勢(shì)下存在“老辦法不管用、硬辦法不敢用、新辦法不會(huì)用”的情況。這就更需要信息工作人員深入實(shí)際，在實(shí)踐中提出問題，通過調(diào)查研究找到解決問題的方法，使工作上升到理性的高度，推動(dòng)工作創(chuàng)新和突破。

3、提高信息反饋能力。各項(xiàng)工作落實(shí)過程中遇到什么問題，社會(huì)對(duì)工商評(píng)價(jià)如何，都需要收集反饋信息。對(duì)收集的信息要及時(shí)進(jìn)行鑒別、篩選、提煉、綜合，只有這樣的信息才真實(shí)可靠，便于改進(jìn)工作。對(duì)涉及工商部門的社情民意要經(jīng)常關(guān)注，特別是對(duì)重要和重大的信息報(bào)送要敏感，要嚴(yán)格遵守時(shí)限要求，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。有的信息，早一分鐘報(bào)送能促進(jìn)問題解決，成為經(jīng)驗(yàn)；晚一分鐘報(bào)送就失去價(jià)值，成為教訓(xùn)。因此，信息宣傳工作要勤思考、早發(fā)現(xiàn)、先抓住、快傳遞。對(duì)緊急信息要聞風(fēng)而動(dòng)，速采速寫速報(bào)。

4、提高文字寫作能力。文字寫作能力是從事信息宣傳工作的一項(xiàng)基本功，文字寫作能力的提高非一日之功，也永無止境，要做到“拳不離手，曲不離口”。所謂“文無第一、武無第二”，只要你愿意動(dòng)筆、多練筆，每個(gè)人都能寫出受人尊重的東西。文字寫作能力的鍛煉沒有捷徑，最怕的是不動(dòng)筆，只能在不斷地寫，反復(fù)地改，經(jīng)常地總結(jié)中得到提高。

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三

我校地處縣城附近,生源情況比較復(fù)雜,尤其是近年來,縣城經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá),吸引了大量外來人口,學(xué)校的學(xué)生大部分來自外來人口,有些學(xué)生因流動(dòng)頻繁造成基礎(chǔ)差,水平差異性大,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,再加上由于家長(zhǎng)為了生計(jì),忙于四處打工,對(duì)孩子疏于管理.由非智力因素引起的.學(xué)習(xí)困難生情況比較嚴(yán)重.針對(duì)這種情況,班主任如何管理好一個(gè)班級(jí)?如何對(duì)待學(xué)生,特別是如何對(duì)待學(xué)困生呢?這無疑是一個(gè)值得關(guān)注的問題.

作者：陳玉風(fēng)作者單位：甘肅省天祝縣華藏寺鎮(zhèn)新華小學(xué),甘肅,天祝,733200刊名：讀寫算（教育教學(xué)研究）英文刊名：duyuxie年，卷(期)：“”(7)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

淺談如何做好學(xué)校的教研工作（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四

畜牧業(yè)是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)根本問題，發(fā)展是和諧社會(huì)的根本保證。我國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展面臨動(dòng)物疫病、畜產(chǎn)品安全等問題的制約，預(yù)防、控制和撲滅動(dòng)物疫病是畜牧業(yè)發(fā)展的根本保證，這些問題必須通過加強(qiáng)動(dòng)物防疫工作來解決，強(qiáng)化動(dòng)物防疫監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范動(dòng)物防疫秩序，才能保證動(dòng)物防疫工作的有效實(shí)施、才能維護(hù)畜產(chǎn)品質(zhì)量和公共衛(wèi)生安全，保障畜牧業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

動(dòng)物防疫工作處于一個(gè)新的發(fā)展階段，我國(guó)已加入世界貿(mào)易組織（wto），作為世界上最大的畜牧業(yè)生產(chǎn)國(guó)，要提升畜牧業(yè)的生產(chǎn)潛力和國(guó)際貿(mào)易能力，必須在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)全世界范圍的背景下，建設(shè)具有國(guó)際水平的動(dòng)物防疫體系和工作能力，以滿足畜牧業(yè)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，最終促使我國(guó)畜牧業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，并使畜牧業(yè)成為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)和標(biāo)志產(chǎn)業(yè)。因此，各級(jí)政府、有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物防疫工作的認(rèn)識(shí)和管理，重視動(dòng)物防疫監(jiān)督管理工作，使動(dòng)物防疫工作轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)管理、執(zhí)法和政府行為。

目前，動(dòng)物防疫監(jiān)督工作正處于發(fā)展階段，面臨著以下幾個(gè)方面必須解決的問題：

第一、基層廣大動(dòng)物防疫監(jiān)督人員的技術(shù)水品和知識(shí)更新問題。畜牧獸醫(yī)工作環(huán)境艱苦，獸醫(yī)工作長(zhǎng)期得不到重視，知識(shí)水品、技術(shù)理念、工作觀念落后、知識(shí)更新不快，這些都落后于實(shí)際工作的要求。

第二、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政府對(duì)動(dòng)物防疫監(jiān)督工作的認(rèn)識(shí)問題。一方面雖然認(rèn)識(shí)到畜牧業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本問題，但由于現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，群眾抵御各種養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)的能力差，各級(jí)政府缺乏必要的引導(dǎo)和扶持，造成畜牧業(yè)生產(chǎn)極不穩(wěn)定。另一方面動(dòng)物防疫監(jiān)督工作所依據(jù)的法律、法規(guī)不完善，對(duì)經(jīng)常發(fā)生的違法行為（如私屠亂宰、逃避檢疫等），缺乏有效的行政處罰依據(jù)。三是動(dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)體制不健全，造成管理混亂。

加強(qiáng)動(dòng)物防疫監(jiān)督管理工作，首先，要做好宣傳工作。認(rèn)真組織搞好《動(dòng)物防疫法》等法律法規(guī)以及重大動(dòng)物疫病的防治政策的宣傳，使群眾對(duì)于動(dòng)物疫病的防范措施和法制觀念不斷提高，主動(dòng)履行義務(wù)，努力營(yíng)造良好的法制環(huán)境。

二是強(qiáng)化培訓(xùn)工作，提高依法行政能力。舉辦動(dòng)物防疫執(zhí)法培訓(xùn)班，采取請(qǐng)進(jìn)來、送出去和崗位練兵活動(dòng)，更新知識(shí)，對(duì)典型的違反動(dòng)物防疫法律法規(guī)的案件進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精益求精，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保動(dòng)物防疫監(jiān)督管理水平邁上新臺(tái)階。三是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是責(zé)任追究制度和動(dòng)物防疫行政執(zhí)法考核制度及相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，公開執(zhí)法程序，公布監(jiān)督電話，讓社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步提高動(dòng)物防疫監(jiān)督工作的整體水平。四是實(shí)行動(dòng)物防疫監(jiān)督目標(biāo)化管理，認(rèn)真完成各項(xiàng)監(jiān)督執(zhí)法工作。要針對(duì)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，展開專項(xiàng)檢查和整治，在做好日常監(jiān)督管理工作的同時(shí)，要加大對(duì)管理相對(duì)人遵章守法情況、動(dòng)物防疫、檢疫等工作的督查力度，及時(shí)糾正和查處違法違規(guī)行為，加強(qiáng)畜牧部門與法院的聯(lián)系和工作溝通，增強(qiáng)法院對(duì)畜牧執(zhí)法工作的幫助和支持力度，建立監(jiān)督檢查檔案，規(guī)范動(dòng)物防疫監(jiān)督執(zhí)法行為。五是爭(zhēng)取做到動(dòng)物防疫監(jiān)督計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理，不斷提高監(jiān)督管理水平。按照農(nóng)業(yè)部《關(guān)于全面實(shí)行動(dòng)物防疫網(wǎng)絡(luò)化管理的通知》的精神，建立證章、標(biāo)識(shí)等發(fā)放管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)動(dòng)物防疫監(jiān)督工作及疫情動(dòng)態(tài)網(wǎng)上傳輸，進(jìn)一步提高動(dòng)物防疫監(jiān)督系統(tǒng)的快速反映能力。

在畜牧業(yè)健康發(fā)展的背后，必須有日臻完善的動(dòng)物防疫監(jiān)督新體系。動(dòng)物防疫監(jiān)督工作是防止動(dòng)物疫病流行的重要舉措和根本保障，各級(jí)部門應(yīng)互相協(xié)調(diào)，理順關(guān)系，健全機(jī)制，使動(dòng)物防疫監(jiān)督工作步入法制化軌道，為畜牧業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供強(qiáng)有力的法律保障。