每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

溫暖的城堡篇一

溫暖的城堡篇二

楊永磊，1988年生，河南平頂山人。吉林大學(xué)文學(xué)碩士。作品見《北京文學(xué)》《安徽文學(xué)》《莽原》《延河》《牡丹》《當(dāng)代人》《綠洲》《作品與爭(zhēng)鳴》《陜西文學(xué)》《奔流》等刊物。入圍首屆師陀小說(shuō)獎(jiǎng)。

一

把兩瓶礦泉水放在桌子上，間隔大約五厘米，瓶子上面放一罐午餐肉，一座城堡出現(xiàn)在眼前。你當(dāng)然可以一點(diǎn)點(diǎn)加大兩個(gè)瓶子的距離，直到極限——再大一點(diǎn)罐頭就會(huì)轟然落下。早上起床后他就開始玩這種游戲，把不同型號(hào)的礦泉水瓶試了個(gè)遍。空調(diào)的聲音太大，仿佛耳邊一刻不停地有噴氣式飛機(jī)飛過。他把空調(diào)關(guān)掉，站在穿衣鏡前打量自己的身體。過道里堆的東西太多，三四根臺(tái)球桿，網(wǎng)球拍，粉色嬰兒車，育兒經(jīng)，寬檐帽，月牙形靠枕，拉桿箱，雨傘，還有幾箱書。簡(jiǎn)直無(wú)法下腳。靠窗擺兩張紅木桌子，他一張，曹老師一張。曹老師的桌子上放著電腦、散熱器、游戲手柄、辣椒醬和鍋碗瓢盆，他的桌子上擺著三摞高聳入云的書。所謂高聳入云，只不過是曹老師的戲稱罷了，實(shí)際上最高處的書離房頂還有半米。他在房間里來(lái)回走了兩圈，把午餐肉罐頭放進(jìn)床頭柜抽屜，躺回到床上。

他和她吻得很忘情，兩人誰(shuí)也不想停下來(lái)。并不是狂風(fēng)暴雨式的，而是很均勻，很平靜。他相信這樣會(huì)更持久，更綿長(zhǎng)。就像夏天的暴雨，傾盆，瓢潑，不出半小時(shí)，雨準(zhǔn)停。而綿綿的秋雨，淅淅瀝瀝，卻能連下好幾天。屋子在不停地漏水，滴答，滴答，房間很暗，墻壁下面刷成藍(lán)色，上面白色，水從房頂順著墻壁往下流，墻壁上就開出一朵朵顏色深淺不一的花。他很久沒見過這樣的房間了，上白下藍(lán)的粉刷風(fēng)格讓他想起小時(shí)候的教學(xué)樓。為什么會(huì)在這里？是賓館，單位宿舍，還是自己租的房子？他記得自己從未租過這樣的房子。來(lái)北京四五年，他換了七八個(gè)地方，公寓里的隔斷，胡同里的平房，回遷房里的次臥，四十年老樓里岌岌可危的主臥，溫馨三居里用玻璃門隔成的小窩，豪華小區(qū)里進(jìn)門就是睡覺的地方。這樣滴著水的房間他還是頭一次見。他瞄了一眼床頭柜，油漆斑駁脫落，顯然已經(jīng)年久日深了。水泥地面凹凸不平，這兒缺一塊，那兒缺一塊，被水漬得發(fā)黑。薄被不斷從身上滑落，她一次次地把被子拉過來(lái)，蓋在兩人身上，然后重新勾住他的脖子。他的一只手慢慢向下滑去，她的呼吸變得急促起來(lái)，外面突然響起敲門聲。

他被弄得心煩意亂，不想去開門，但敲門聲沒有停下來(lái)的意思。外面的人還在喊：開門，快開門！他聽出來(lái)了，一個(gè)是單位一個(gè)部門的副總監(jiān)，一個(gè)是印務(wù)部的一位老先生。他知道躲不過去，開了門。副總監(jiān)沖進(jìn)來(lái)，二話沒說(shuō)，手中的柳條像雨點(diǎn)般落在他身上。他顧頭不顧腚，滿屋亂竄，她瑟縮在墻角，雙手捂著臉哭泣。副總監(jiān)邊打邊說(shuō)，早就聽到你們這個(gè)房間聲音不正常了……印務(wù)部的老先生也咬牙切齒地看著他，氣得渾身發(fā)抖。打完，兩人出去了，他走到她身邊，慢慢蹲下來(lái)，擦干她的眼淚，把她抱到床上。這時(shí)，他醒了。

外面有人在運(yùn)球。他想罵人，轉(zhuǎn)念一想，趕緊再次入睡，說(shuō)不定剛才的夢(mèng)還能續(xù)上。他拼命回憶著剛才的情景，調(diào)勻呼吸，可是再也睡不著了。嘗試了兩次之后，他從床上起來(lái)，坐在桌前，用礦泉水瓶和午餐肉罐頭搭起了一座城堡。

夏天剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他腦中忽然冒出兩句唱詞：從此再不受那奴役苦，綠水青山帶笑顏。從今往后，如果不出意外的話，永遠(yuǎn)不用再跟租房中介打交道了。想了想，自己是把兩句唱詞揉到一起了，笑了一下。民生版原主編呂老師正在收拾東西準(zhǔn)備離開，給他騰位置，他幫著呂老師把大包小裹搬上車，委婉地說(shuō)，呂老師什么時(shí)候清理房間走廊，告訴他一聲，他隨時(shí)都能幫忙。呂老師笑了，說(shuō)，一定一定。呂老師從這個(gè)單位辭職后，仍然每周三中午從西城趕來(lái)，到宿舍里洗個(gè)澡，洗洗衣服，在床上躺一會(huì)兒，下樓到餐廳吃個(gè)晚飯，然后回去。每到這時(shí)候，他就要放下正在看的書，或者手頭正在寫的東西，陪呂老師聊天。呂老師的新單位在西城，家在朝陽(yáng)和通州交界，這個(gè)宿舍在東城，恰好可以做他的中轉(zhuǎn)站。幾周過去，呂老師照例在周三回來(lái)，洗澡，洗衣服，躺床上睡覺，走廊里連綿的小山卻絲毫不見動(dòng)靜。有一天晚上呂老師走后，他在房間里徘徊了幾圈，終于下定決心，把走廊里無(wú)用的紙箱子和塑料袋全扔掉了。第二周周三呂老師來(lái)了，他忐忑不安地跟他聊著天，眼見他待了一個(gè)下午，沒說(shuō)什么，就在晚上的時(shí)候把走廊里堆的藥品整理分類，把過期的藥全扔了。下周周三呂老師來(lái)的時(shí)候還是沒說(shuō)什么，當(dāng)晚他又把呂老師多年不穿的舊衣服扔了。如此過去兩個(gè)月，走廊成了現(xiàn)在的樣子，雖然還是堆積如山，但再也不用一進(jìn)門就踮著腳尖左躲右閃了。總有一天我要把走廊清理得干干凈凈。有一天他扔掉走廊里的一些東西，躺在床上想。

二

蚊香的余燼落在紙上，像太極八卦圖。他蹲在地上觀賞了一會(huì)兒，小心翼翼地把紙托起來(lái)，穿過走廊，倒進(jìn)墻角的一個(gè)小壇子里。他在想自己為什么會(huì)突然夢(mèng)見玥玥，印象中他已經(jīng)有兩年沒夢(mèng)見她了。想了一會(huì)兒他明白了，昨天是個(gè)特殊的日子。六年前的今天，他跟玥玥乘大巴第一次去她家。那時(shí)候東北秋意正濃，路兩旁紅的黃的綠的紫的樹，把秋天裝扮得色彩斑斕。那時(shí)候陽(yáng)光也很溫暖。她躺在他懷里睡了一會(huì)兒，就到了。晚上爸媽在家，他在外面訂了賓館，兩人吃完晚飯，回賓館纏綿一會(huì)兒，他把她送回家，又返回賓館。他在返回賓館的路上抬頭賞了一會(huì)兒月。

吃完飯仍去打臺(tái)球。臺(tái)球廳空無(wú)一人，整個(gè)健身房都空無(wú)一人。大家都在上班。他上夜班，大家上白班，他上班的時(shí)候大家下班，他下班的時(shí)候大家上班。他自己跟自己打。打一桿全色球，他把自己想象成對(duì)手，打一桿花色的，打完，他恢復(fù)成自己，打一桿全色的。如此循環(huán)下去，直到一方勝出。如果對(duì)方贏了，他心里甚至?xí)[隱作痛。上午的陽(yáng)光透過窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái)，晃得睜不開眼，健身房的其他角落顯得更加幽暗。他起身，把窗簾拉開，整個(gè)臺(tái)球廳頓時(shí)光亮起來(lái)。剛搬進(jìn)單位宿舍的時(shí)候，他突然意識(shí)到，自己可以一年三百六十五天不用出這座大樓了。餐廳在地下一樓，辦公室在三樓，醫(yī)務(wù)室在二樓，宿舍、健身房、浴池、理發(fā)店在五樓。他曾創(chuàng)造出連續(xù)28天不出單位大樓的記錄，要不是第29天阿龍非拉著他出來(lái)吃飯，這個(gè)記錄還能保持得更長(zhǎng)久一些。所謂吃飯，無(wú)非是兩人一人一碗炸醬面，吃完，要一碟花生米，幾瓶啤酒，兩人對(duì)飲。阿龍說(shuō)，吃飯不是目的，主要是怕你天天待在宿舍里發(fā)霉了。接著問起他的感情狀況，問他又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)女孩，跟多少女孩聊過天。問完，阿龍說(shuō)，現(xiàn)在還是一無(wú)所獲，是吧？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿龍說(shuō)，我就知道。臨了，阿龍拿出一個(gè)密封好的紙袋送給他，說(shuō)，這是我寫的一副對(duì)聯(lián)，慶賀你喬遷之喜。他要拆開看，阿龍按住了他的手，叮囑他一定要到家再拆開。他跟阿龍告辭，匆匆回到單位宿舍，拆開紙袋，取出對(duì)聯(lián)，但見上面寫的是：處處留情，風(fēng)流勝過乾隆;次次碰壁，深夜獨(dú)自悲泣。他的臉熱辣了一下，繼而咧嘴笑了。對(duì)仗不十分工穩(wěn)，但挺順口、押韻，字也寫得不錯(cuò)，遒勁中藏著深秀，用墨飽滿，回筆圓融。他把對(duì)聯(lián)扔在一邊，躺回到床上。

此刻他在臺(tái)球廳，坐在沙發(fā)上，翻看梓茗的微博。去年春天的一天，他看書倦了，躺在床上刷手機(jī)，看到一則主持人大賽報(bào)名的消息。他突然想到了梓茗。2015年，剛剛上大學(xué)的梓茗報(bào)名參加中華小姐環(huán)球大賽，憑借靚麗的外形和清純脫俗的氣質(zhì)，一舉奪得該屆大賽季軍。獲獎(jiǎng)后梓茗沒有像其他佳麗那樣到處走穴，而是變得異常低調(diào)，每天過著規(guī)律充實(shí)的校園生活。直到去年一月份，他從電視上看到，梓茗報(bào)名參加了主持人大賽，一路過關(guān)斬將，殺入了決賽。他一集不落地追完主持人大賽，突發(fā)奇想：為什么不能追她呢？他為自己有這樣的想法激動(dòng)得渾身顫抖，在出租屋里走了好幾圈。幸虧他的出租屋只有八九平方，否則他肯定會(huì)走得精疲力盡。走完他躺回床上，犯難了：沒有她的聯(lián)系方式，怎么追？給電視臺(tái)寫信嗎？電視臺(tái)一天能收到多少這樣的來(lái)信？去她的學(xué)校門口堵她嗎？東西南北四個(gè)校門，每天進(jìn)出那么多學(xué)生，哪個(gè)是她？想到這里，他的心情變得灰暗起來(lái)，慢慢打消了這個(gè)念頭。直到春暖花開，他躺在床上刷手機(jī)，翻到這則主持人大賽的消息，突然想到，自己可以在微博上關(guān)注她呀。他拍了一下自己的額頭，從床上魚躍而起，在微博上搜到她的名字，迫不及待地給她留言，詳細(xì)訴說(shuō)自己有多喜歡她，自己是她多么忠實(shí)的粉絲。留完言，他躺在床上準(zhǔn)備美美地睡去，沒想到她很快就回復(fù)了：謝謝你的喜愛。受寵若驚。以后會(huì)更加努力的。他一下子從床上跳了起來(lái)，頭差點(diǎn)撞到門框。要不是他繼續(xù)給她留言她沒再回復(fù)，他還會(huì)弄出更大的動(dòng)靜。

鬧鐘響了，十一點(diǎn)四十五分。再過五分鐘健身房就會(huì)有人來(lái)。他在半睡半醒間慌忙從沙發(fā)上起身，拉好窗簾，關(guān)掉頂燈，將臺(tái)球廳恢復(fù)成原樣。整個(gè)健身房一片漆黑，他沒開手機(jī)，憑著記憶尋找來(lái)時(shí)的路，在拐角處與前來(lái)開燈打掃衛(wèi)生的清潔工撞了個(gè)滿懷。

三

曹老師老婆孩子父母都在蘇州。他一周在北京上班，一周回蘇州逍遙。有一次他開玩笑說(shuō)，自己一周二人世界，一周獨(dú)守空房。曹老師笑罵道，你丫趕緊找個(gè)對(duì)象搬出去，別整天在這兒浪費(fèi)衛(wèi)生紙。對(duì)于他找對(duì)象，曹老師是大力支持的，雖然每次都潑冷水，但曹老師說(shuō)，那是敲打他，目的是讓他改掉直男身上的毛病，好讓姑娘能看上他。在曹老師面前，他從來(lái)不敢多說(shuō)一句話，說(shuō)什么都會(huì)被曹老師駁得體無(wú)完膚。他本來(lái)就不愛說(shuō)話，曹老師在的一周，他干脆做個(gè)啞巴，除了上班、睡覺、吃飯，就是躺在床上玩手機(jī)。有時(shí)曹老師見他半天不吭聲，會(huì)對(duì)他說(shuō)，小兄弟，我平時(shí)說(shuō)話有點(diǎn)重，你別在意啊。

本周曹老師不在。他感覺自己成了宿舍的主人，睡覺的時(shí)候四肢舒展到極限。他把手機(jī)的相冊(cè)打開，切換到幻燈片模式，幾百?gòu)埮⒌恼掌鸵悦咳胍粡埖乃俣葟乃矍帮h過。自從去年冬天梓茗不勝其煩拉黑了他的微博，使他只能看，不能轉(zhuǎn)評(píng)贊之后，他就關(guān)注了微博里的“美女校花榜”。“美女校花榜”幾乎每天都會(huì)發(fā)布各大高校校花們的寫真，他每次看完，把自己喜歡的女孩照片存下來(lái)，很快手機(jī)內(nèi)存就被擠爆了。他到現(xiàn)在還在后悔自己去年的所作所為，怎么能那么煩人，給人家留言人家明明已經(jīng)不回復(fù)了，自己還是堅(jiān)持不懈，從春到夏，從秋到冬。他曾經(jīng)想過梓茗會(huì)再給他一次機(jī)會(huì)，對(duì)他解除拉黑，于是對(duì)“美女校花榜”取關(guān)，并清空自己的微博，可是等了半個(gè)月，對(duì)方仍毫無(wú)動(dòng)靜。他有些慍怒，又悄悄關(guān)注了“美女校花榜”。可是就在他關(guān)注“美女校花榜”的當(dāng)天，梓茗就轉(zhuǎn)發(fā)了一組“美女校花榜”發(fā)布的寫真。要知道，她之前是從來(lái)不屑于關(guān)注這些東西的。他大為震恐，立即對(duì)“美女校花榜”取關(guān)，對(duì)方又沒動(dòng)靜了。他想，這樣也好，歲月靜好不是最好的一種狀態(tài)嗎？現(xiàn)在好歹還能看到她每天的動(dòng)態(tài)，萬(wàn)一哪天她來(lái)個(gè)徹底拉黑，讓自己搜都搜不到她，到時(shí)候怎么辦？這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)梓茗已經(jīng)成為他的精神鴉片了，他一天也離不開她了。慢慢地，每天上微博看她的動(dòng)態(tài)就成為一種形式了，或者說(shuō)，一種儀式。他發(fā)現(xiàn)每天看她的照片跟看其他女孩的照片并不相悖。剛在微博上關(guān)注她的時(shí)候，他心里裝不下其他任何女孩，他處在一個(gè)人的熱戀當(dāng)中，一年多過去，這種感覺已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。他只是想知道她每天去了哪里，做了什么，玩了什么。她成了他的一個(gè)遙遠(yuǎn)縹緲的夢(mèng)。他把自己在微博上的做法推廣到微信，在朋友圈里但凡看到自己喜歡的女孩照片，就存下來(lái)，為此他兩次更換了手機(jī)內(nèi)存卡。他明白很多女孩的照片都是“照騙”，“磨皮磨得上帝都流淚”，但他還是愿意相信這些照片都是真的，他生活在一群天仙環(huán)繞的世界里。

晚上八點(diǎn)鐘上夜班。白天各專業(yè)部門寫好稿件，晚上他們這些夜班編輯就開始動(dòng)手修枝剪葉了。辦公區(qū)燈火通明，一片寂靜，版面副主編、主編陸續(xù)到來(lái)，大家你一篇我一篇編輯著，十來(lái)篇稿件，一個(gè)小時(shí)編輯完。九點(diǎn)鐘到了，他準(zhǔn)時(shí)離開工位，坐到拼版機(jī)器前。

梓茗在微博上發(fā)了一條狀態(tài)。那時(shí)候已經(jīng)凌晨一點(diǎn)，他干完活，等新華社關(guān)機(jī)，刷微博，看到梓茗這條狀態(tài)，他差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。梓茗在微博上說(shuō)，明天周末，晚七點(diǎn)國(guó)貿(mào)滑冰場(chǎng)，咱們不見不散！他不知道她的“不見不散”是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的，反正無(wú)所謂，去就是了。也許這是自己這輩子見到她的唯一機(jī)會(huì)，傻瓜才不去呢。

他叫來(lái)了阿龍。給阿龍打電話的時(shí)候，他說(shuō)，他找不到國(guó)貿(mào)滑冰場(chǎng)。國(guó)貿(mào)樓太高，太密，比華爾街還繁華，他到了肯定會(huì)迷路。阿龍說(shuō)，有手機(jī)地圖導(dǎo)航呢，怕什么。他說(shuō)，別的地方他也許會(huì)用，到了國(guó)貿(mào)就不會(huì)了。阿龍只得帶他坐地鐵，出地鐵，在高樓的森林里左沖右突，找到了國(guó)貿(mào)滑冰場(chǎng)。

有很多家長(zhǎng)帶著自己家孩子，滑得很慢。也有幾個(gè)外國(guó)人，風(fēng)馳電掣。他跟阿龍趴在上面看，沒下到滑冰場(chǎng)那一層。他們到的時(shí)候是晚上六點(diǎn)五十，阿龍讓他站在滑冰場(chǎng)入口，等她到的時(shí)候跟她打個(gè)招呼，在她換鞋的間隙跟她聊幾句，加一下她的微信。他拒絕了，平靜得像一面湖水。阿龍只好說(shuō)，那等快結(jié)束的時(shí)候你沖下去跟她搭訕吧。他沒說(shuō)什么，趴在上面靜靜地等，七點(diǎn)零三分，她出現(xiàn)了。滑得不快不慢，邊滑邊用手機(jī)拍vcr，嘴里不知道說(shuō)著什么。他直直地盯著她，看她拍完vcr，把手機(jī)裝進(jìn)口袋，越滑越快，秀發(fā)在腦后飄著。她不時(shí)朝上面看一眼，上面觀看的人不多，他感到有一點(diǎn)窘，怕她看到自己，又渴望她看到自己。她好像朝他瞟了一眼，他裝作看場(chǎng)上其他人滑，目光散亂起來(lái)。她朝場(chǎng)上一位外國(guó)男孩伸出了手。外國(guó)人牽著她的手，兩人腳下生風(fēng)，引得其他人紛紛喝彩。他看了一會(huì)兒，說(shuō)，走吧。阿龍說(shuō)，不搭訕了？他沒回答，說(shuō)，她還沒玥玥滑得好。阿龍不知道說(shuō)什么，他說(shuō)，不過兩個(gè)人還是有很多共同點(diǎn)的：都是東北姑娘，倆人是同一年生的。說(shuō)完，他們走出國(guó)貿(mào)滑冰場(chǎng)，回去了。

四

從滑冰場(chǎng)回來(lái)后他決定忘掉梓茗，開始自己的新生活了。不是你想追誰(shuí)，就能追得到的。你想追凱特王妃，你有城堡嗎？威廉王子有，所以他追到了。回到單位宿舍后，他在房間里轉(zhuǎn)了幾圈，突然發(fā)泄般把呂老師堆在走廊里的雜物又扔出去一批，然后躺在床上看手機(jī)。剛躺下又有些后怕，一次扔這么多，呂老師下周回來(lái)大發(fā)雷霆怎么辦？想想覺得無(wú)所謂，呂老師什么時(shí)候在意過走廊東西的多少？轉(zhuǎn)念一想，呂老師之所以不在意，是因?yàn)樽约好看味际俏浵伆峒遥淮稳右稽c(diǎn)點(diǎn)，讓人渾然不覺，這次扔那么多，呂老師必定會(huì)發(fā)現(xiàn)異常。他從床上起來(lái)，跑到外面，把扔出去的東西撿回一半，放回原處，這才躺回床上。

他不自覺打開了梓茗的微博。這個(gè)習(xí)慣跟他每天吃飯、睡覺、洗臉、刷牙一樣正常。忘掉她需要一個(gè)過程。梓茗的微博里發(fā)布了剛剛在滑冰場(chǎng)拍攝的vcr，里面她說(shuō)自己最近工作太忙太累，每周唯一的娛樂活動(dòng)就是周末到國(guó)貿(mào)滑冰場(chǎng)滑上一小時(shí)。他有些激動(dòng)，心想，既然是每周，那下周周末她肯定還在，自己為什么不去看她呢？他有些得意，關(guān)掉微博，開始看微信。思琪上個(gè)月剛生完孩子。本科快要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校里有好事者將他們撮合到了一起。他剛跟思琪第一次約會(huì)就發(fā)現(xiàn)兩人不是一個(gè)世界的。沒想到她對(duì)他挺滿意，他和她度過了令人難以置信的一個(gè)月，每天一起看書、自習(xí)、吃食堂，有一次兩人相約一起逛商場(chǎng)，她在中途突然不辭而別，消失在人海里。事后她給他發(fā)短信說(shuō)，咱們到此為止吧，我只是想體驗(yàn)一下你的生活和你的內(nèi)心。我一直對(duì)你很好奇。這段感情就結(jié)束了。沒想到現(xiàn)在思琪已經(jīng)生孩子了。之后他又加了很多女孩的qq和微信，本校的，外校的，上學(xué)的，已經(jīng)工作的，比自己大的，比自己小的。對(duì)于每一個(gè)自己喜歡的女孩，他都使出渾身解數(shù)表達(dá)自己的愛意，可是無(wú)一例外地遭到了她們的拒絕。所以阿龍才會(huì)送他那副對(duì)聯(lián)。有一次阿龍喝醉后，把酒瓶往桌上一頓，說(shuō)，你丫能不能切合實(shí)際一點(diǎn)，找一個(gè)真心實(shí)意愿意跟你好的對(duì)象踏踏實(shí)實(shí)過日子？當(dāng)初你剛認(rèn)識(shí)玥玥的時(shí)候，我就覺得你倆不靠譜，年齡差了八歲，她是商專，你是研究生，她是油田子弟，你家世代務(wù)農(nóng)，她是萬(wàn)人迷，你老實(shí)得三棍子打不出一個(gè)屁來(lái)。沒想到你倆還能在一起一年半，真是邪了門了。她說(shuō)東北冬天冷，要是有輛車就好了，你連駕駛證都沒有，她最后還不是坐到了別人的車?yán)铮堪堈f(shuō)著把一個(gè)酒瓶摜到地上，玻璃碎屑濺出三米遠(yuǎn)，兩個(gè)身強(qiáng)力壯的酒保過來(lái)，架著他到一旁醒酒去了。

他翻到了美卉的微信。美卉是他今年春天剛認(rèn)識(shí)的女孩，石家莊人。春天是求偶的季節(jié)，四月份在京各企事業(yè)單位組織聯(lián)誼活動(dòng)，每個(gè)單位派兩名單身人士參加，他在部門總監(jiān)的命令下報(bào)了名。主辦方用四輛大巴把200多名單身男女拉到延慶的野鴨湖畔，讓他們自由配對(duì)。一圈游戲下來(lái)，他一眼就相中了美卉。加了微信后，他才知道美卉是1996年的。他有些詫異，這么漂亮、年齡這么小的女孩，用得著來(lái)參加聯(lián)誼活動(dòng)嗎？他沒想那么多，繼續(xù)跟著大家做游戲，可是慢慢心不在焉了。他在腦中編織著對(duì)未來(lái)的美好想象，為自己制定了今年戀愛、訂婚，明年結(jié)婚，后年生孩子的三步走雄偉戰(zhàn)略，甚至在想將來(lái)給他們的孩子取什么名字，要不要在孩子的名字中加入她的姓氏。他在想以后兩人確定關(guān)系了他們?cè)谀膬鹤庖婚g房子同住，離她的單位近一點(diǎn)還是離主城區(qū)遠(yuǎn)一點(diǎn)。以后租房全由她出面，他在后面跟著，這樣他就不用再跟萬(wàn)惡的中介打交道了。總有一天他們會(huì)買房，只要他們齊心協(xié)力，省吃儉用。即便不買房，以后他們結(jié)了婚周末回石家莊住，倒也方便舒適。畢竟北京到石家莊的高鐵只需要一個(gè)小時(shí)。他在美麗的野鴨湖畔遐想了一下午，直到夕陽(yáng)西下，主辦方用大巴把他們拉回了北京城區(qū)。

回到北京城區(qū)美卉就不理他了。他在大巴車上向美卉表達(dá)了愛意，美卉在微信上客客氣氣地稱他為大哥哥，說(shuō)自己三年之內(nèi)沒有結(jié)婚的打算，三年之后想不想結(jié)婚也不知道。之后就沒再回復(fù)過他。當(dāng)晚他字斟句酌后又給她發(fā)了幾條微信，等到十二點(diǎn)，怕再給她發(fā)會(huì)有被刪除甚至被拉黑之虞，于是趕緊打住。

周五晚上梓茗沒去國(guó)貿(mào)滑冰場(chǎng)。或者說(shuō)，晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)候她不在。他六點(diǎn)五十到了滑冰場(chǎng)入口，焦急地朝里張望著，沒有看到梓茗。一旁的工作人員以為他是來(lái)找自己女朋友的，刷卡讓他進(jìn)去，說(shuō)，進(jìn)來(lái)等吧。他謝過工作人員，仔細(xì)搜尋換鞋區(qū)的每一個(gè)角落，還是沒看到她。他站在冰場(chǎng)外的圍欄邊，觀察著場(chǎng)上的每一個(gè)身影。有一個(gè)女孩特別像她，他的手有些顫抖，等女孩滑近了他才看出不是她。也許她會(huì)來(lái)得晚一點(diǎn)。也許她今晚不來(lái)。他坐回到換鞋區(qū)的椅子上，裝模作樣地玩手機(jī)，顯得氣定神閑。八點(diǎn)了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)從冰場(chǎng)上接回自己的孩子，換鞋，領(lǐng)著孩子走了。他盯著每一個(gè)離開冰場(chǎng)的人，沒有她。他回到換鞋區(qū)，心想，既然來(lái)一趟，索性等到九點(diǎn)吧。手機(jī)快沒電了，剛才看短視頻消耗了太多電量。他在手機(jī)快要自動(dòng)關(guān)機(jī)前刷微信，看到了美卉發(fā)的一條消息，說(shuō)她已經(jīng)回到石家莊，現(xiàn)在正陪著爸媽吃大餐呢。他馬上給美卉發(fā)微信，說(shuō)自己明天早上也要去一趟石家莊，能否見她一面，如果方便的話，讓她當(dāng)個(gè)向?qū)АＣ阑軟]有回復(fù)。手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)了。換鞋區(qū)墻上的鐘表時(shí)針和分針形成了直角。九點(diǎn)了。他收拾好東西，從冰場(chǎng)出來(lái)，穿過國(guó)貿(mào)森林，坐地鐵回去了。

五

河北博物院里有不少寶貝。大抵每一個(gè)博物院都有不少。他在長(zhǎng)信宮燈和銅羊尊燈前觀看了很長(zhǎng)時(shí)間，感嘆這次終于見到實(shí)物了。錯(cuò)金博山爐，1968年出土于中山靖王劉勝墓中。他把錯(cuò)金博山爐拍照發(fā)給美卉，說(shuō)，終于見到博物院的鎮(zhèn)院之寶了。他當(dāng)然知道這件是復(fù)制品，真品珍藏在國(guó)家博物館，他這樣說(shuō)只是為了吸引美卉反駁。美卉沒有回復(fù)，他等了一會(huì)兒，來(lái)到劉勝金縷玉衣前。

美卉發(fā)了條朋友圈，定位在石家莊解放廣場(chǎng)。她在解放廣場(chǎng)一家美發(fā)店護(hù)理頭發(fā)。他馬上給她發(fā)微信說(shuō)，快中午了，一起吃個(gè)午飯吧，我馬上去解放廣場(chǎng)找你。等待美卉回復(fù)的間隙，他去博物院的《百年掠影》部分看了看，見她仍未回復(fù)，他走出博物院，向地鐵站走去。二十分鐘后，他到了解放廣場(chǎng)，給美卉發(fā)微信，說(shuō)自己到了，問她在哪家美發(fā)店。美卉沒有回復(fù)，馬上發(fā)了條朋友圈，說(shuō)自己正在吃火鍋，定位在東勝?gòu)V場(chǎng)。他立即鉆進(jìn)地鐵站，半個(gè)小時(shí)后，他走出來(lái)，說(shuō)自己也在東勝?gòu)V場(chǎng)，待會(huì)吃完飯能不能見一面。美卉沒回復(fù)。他想，東勝?gòu)V場(chǎng)不就是個(gè)萬(wàn)達(dá)一樣的商業(yè)綜合體嗎？能有幾家火鍋店？一家一家搜過去，只要找得快，總能找到她。他走進(jìn)東勝?gòu)V場(chǎng)，按照提示上五樓，來(lái)到餐飲區(qū)，看到了三家火鍋店。他一家一家走進(jìn)去，裝作要找自己的朋友，在煙霧繚繞中仔細(xì)分辨著每一位食客的臉，沒發(fā)現(xiàn)美卉。他想，也許美卉在外面的火鍋店里吃火鍋呢。他準(zhǔn)備下樓，到四樓的時(shí)候，看到一家男裝店，價(jià)格適中，他進(jìn)去，挑選了一件t恤。

穿上新t恤后他沒有去外面的火鍋店，而是返回五樓，隨便找一家店坐下了。服務(wù)員問，一位嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，點(diǎn)了涼皮。吃完他覺得自己應(yīng)該坐公交看看石家莊的市容，就出門，隨便上了一輛公交車。公交車經(jīng)過三十多站，把他從繁華市區(qū)拉到了城鄉(xiāng)接合部。終點(diǎn)站附近正在修地鐵，塵土飛揚(yáng)，他登上同一路公交車原路返回，坐在靠窗位置，沿途欣賞道路另一側(cè)的城市風(fēng)景。

回到東勝?gòu)V場(chǎng)后他鉆進(jìn)地鐵站，去了解放廣場(chǎng)。他知道解放廣場(chǎng)有一座石家莊解放紀(jì)念碑，算是石家莊的一處景點(diǎn)了。他在紀(jì)念碑公園的長(zhǎng)凳上坐了一會(huì)兒，看環(huán)衛(wèi)工人把落葉一點(diǎn)點(diǎn)收攏，裝車，運(yùn)走。太陽(yáng)偏西了，金黃色的陽(yáng)光把一切都染上了金黃色。路上的所有人都與他無(wú)關(guān)。他在長(zhǎng)凳上刷了一會(huì)兒梓茗的微博，起身出公園，到馬路對(duì)面的米線店里吃了一碗米線，然后找一家賓館住下了。

隆興寺里香火太旺。他跟著擁擠的人潮進(jìn)去的時(shí)候，時(shí)間已過中午了。昨晚他睡得出奇的熟，臨睡前他給美卉發(fā)微信，說(shuō)自己明天要去正定古城玩，問她愿不愿意同去。他知道她不會(huì)回復(fù)，所以發(fā)完他把手機(jī)放在一邊，就睡了。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是上午十點(diǎn)。他慌忙起床，洗了把臉，頭都沒洗，出門坐上了開往正定的公交。

隆興寺太大，游完日已西斜。他從隆興寺出來(lái)，馬不停蹄地趕到了天寧寺。他在天寧寺的佛塔下站了一會(huì)兒，正要離開，發(fā)現(xiàn)塔下臥著一只瘦骨嶙峋的流浪貓。他看了貓一眼，貓也看了他一眼，朝他嗚嗚兩聲，那眼光和叫聲中滿含著責(zé)備和哀怨。他把背包卸下來(lái)，取出一塊面包，掰成碎屑，喂它吃。看它吃完，他摸了摸它的身子，它蹭了蹭他的鞋尖，他走出天寧寺，坐公交車回去了。

他在連夜返回的高鐵上看到了美卉發(fā)的朋友圈。美卉跟一大幫朋友開著車到了正定古城，在隆興寺的照壁前拍了一張搞怪的合影。晚上的隆興寺肅穆莊嚴(yán)，給人一種神秘的感覺。鄰座的男孩在用小勺子吃罐頭，不過他吃的不是午餐肉，而是黃桃。他盯著男孩手中的罐頭看了一會(huì)兒，罐頭在他腦中漸漸幻化成溫莎城堡的一部分。他突然想到，單位宿舍抽屜里的那幾盒午餐肉罐頭回去得趕緊吃了，再不吃就放壞了。

責(zé)任編輯 ? 婧 ? 婷

溫暖的城堡篇三

教材：人美版小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第15課（拓展課）

教學(xué)理念：

1、 有利于發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。

美術(shù)課的優(yōu)勢(shì)就是可以更多地讓學(xué)生接觸實(shí)際事物和具體環(huán)境，并不只是提供抽象的符號(hào)。城堡的設(shè)計(jì)中，以大量的圖片信息，為學(xué)生感知物體形象，拓展思維提供媒介，使其能在豐富的直觀表象刺激中思維得以擴(kuò)張。

2、 有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和對(duì)美的表現(xiàn)能力。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出，美術(shù)課程教育為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和技術(shù)意思提供最適宜的環(huán)境，美術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)具有極強(qiáng)的支持性。拓展課ⅱ中鼓勵(lì)學(xué)生利用廢棄物進(jìn)行城堡的創(chuàng)造更具挑戰(zhàn)性，同樣，拓展課ⅰ中以橡皮泥在麻布上創(chuàng)造城堡的形象其本身也是極具創(chuàng)意的。總之，學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過程中運(yùn)用了卷、折、拼、貼、畫、粘等方法，采取不同手段表現(xiàn)了自己心目中最美的城堡。

3、 有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。

美術(shù)課應(yīng)特別重視學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在美術(shù)課上不僅可以個(gè)性化地對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式進(jìn)行選擇，更可以在創(chuàng)作過程中展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)性。拓展課ⅰ、ⅱ中均有讓學(xué)生表現(xiàn)個(gè)性的設(shè)計(jì)，如：讓學(xué)生自由選擇表現(xiàn)方式：彩筆線描、彩紙粘貼還是彩泥黏制。

課型：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課

適應(yīng)年級(jí)：一、二學(xué)段

課時(shí)：各一課時(shí)

教學(xué)方案：

一、教學(xué)目標(biāo)?：

2、關(guān)注建筑物不同形式的美及其它與生活的關(guān)系，體會(huì)了解建筑物的文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。

3、拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和對(duì)美的表現(xiàn)能力

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：

2、難點(diǎn)：

探索運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“城堡”。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師課前準(zhǔn)備：

收集一些各種各樣的紙盒、易拉罐、麻布、卡紙等材料。

城堡的圖片或錄象資料。

準(zhǔn)備若干擺放學(xué)生作品的場(chǎng)景。

2、學(xué)生課前準(zhǔn)備：

剪刀、彩筆、雙面膠、橡皮泥等各種創(chuàng)作媒材。

四、拓展版【ⅰ】（教學(xué)過程?）

教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖

一、動(dòng)畫導(dǎo)入?? 1、課件展示：（動(dòng)畫）

小飛龍為我們送來(lái)了三位朋友，他們是線哥哥、形妹妹和彩泥弟弟。

聽了他們的名字請(qǐng)你猜一猜他們都有哪些本領(lǐng)。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

二、欣賞、體會(huì)線、形、色 （今天，這三位朋友將帶我們?nèi)ネ妗?/p>

1、 欣賞中國(guó)的土城堡。（配樂欣賞）

（1）線哥哥帶我們來(lái)到了……瞧，這是什么？你覺得像什么？

（2）引出福建的土樓，讓我們走近看一看。（邊展示圖片，邊簡(jiǎn)介。）

（小朋友喜歡童話故事嗎？想去看看王子和公主住的城堡嗎？讓我們和線哥哥一起去瞧瞧。）

2、欣賞歐洲城堡與童話中的城堡。（配樂欣賞）

（2）出示圖片對(duì)比欣賞。

（3）問：你喜歡哪種類型的城堡，喜歡怎樣的門、窗、怎樣的色彩？ 感受祖國(guó)古建筑蘊(yùn)涵的文化意蘊(yùn)。

以學(xué)生熟悉的童話人物引導(dǎo)學(xué)生欣賞的愿望。

對(duì)比欣賞讓學(xué)生從直觀上進(jìn)一步明確城堡特的征。

三、分析學(xué)生繪畫作品 （線哥哥、形妹妹和彩泥弟弟都挺會(huì)表現(xiàn)自己的，瞧他們欣賞了王子、公主的城堡羨慕極了，紛紛使出渾身的本領(lǐng)給自己設(shè)計(jì)起城堡來(lái)。）

1、 欣賞彩筆畫、粘貼畫、彩泥畫作品。

2、 問：

（1）這些城堡中有哪些內(nèi)你認(rèn)識(shí)的線條形狀和顏色？（線條有直線、曲線、波浪線、折線等；形狀有三角形,半圓形,正方形,長(zhǎng)方形、臉形、蘑菇形等形狀各異；顏色有紅,黃,藍(lán),白等五顏六色）

（2）你還能想出不同模樣的城堡嗎？（展示一些圖片如：望遠(yuǎn)鏡、樂器、蘑菇、蝸牛……） 師生互動(dòng)式交流學(xué)習(xí)，全面了解不同材質(zhì)、工具的不同表現(xiàn)方式。

四、自由選擇組別，分組創(chuàng)作 1、說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí)的表現(xiàn)方式，想學(xué)學(xué)誰(shuí)的本領(lǐng)？請(qǐng)帶好你的工具、材料自由選擇組別（線哥哥、形妹妹和彩泥弟弟組）。

2、 組創(chuàng)作：

學(xué)生自由選擇，自由點(diǎn)擊，自由探討創(chuàng)作方法。

教師參與學(xué)生開放式的探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的表現(xiàn)方法與制作步驟。（特別是形妹妹組與彩泥弟弟組）

保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新與合作精神。

五、評(píng)價(jià)交流，體驗(yàn)成功 1、展示、觀賞作品。

2、自述（讓學(xué)生介紹自己的作品并根據(jù)畫面講一個(gè)小故事。）

3、互評(píng) 彼此學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生欣賞評(píng)述能力。

附學(xué)生作業(yè)?若干：

五、拓展版【ⅱ】（教學(xué)過程?）

教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖

一、欣賞圖片，交流信息

1、 懸念導(dǎo)入??（出示動(dòng)畫）

據(jù)說(shuō)一天，美國(guó)的間諜衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)中國(guó)福建的群山之中有許多“龐大”的怪物，像“大蘑菇”、又像“炮彈坑”，以為中國(guó)在搞核試驗(yàn)，派人查看才得知原來(lái)是福建土樓。

2、 簡(jiǎn)介“福建土樓”。

（你瞧它黃墻黑頂、長(zhǎng)的胖墩墩的著實(shí)招人喜愛，難怪被聯(lián)合國(guó)科文組織顧問汶斯?安德烈稱之為“世界上獨(dú)一無(wú)二的，神話般的山區(qū)建筑模式”。福建土樓存在已有300多年了，它是當(dāng)年客家人為了躲避戰(zhàn)亂，舉族遷入山里，卻又碰到野獸和土匪的騷擾。于是，大家聯(lián)合起來(lái)用當(dāng)?shù)厝≈槐M的生土，用厚達(dá)一米的土墻壘起了高達(dá)3-5層高的城堡式樓房，并建有許多防御設(shè)施，大的可以住一百來(lái)戶人家，小的也可住十幾戶，況且整個(gè)土樓只有一個(gè)出口，外人難以進(jìn)入。……）

3、想看更多的城堡嗎？讓我們一起去暢游城堡王國(guó)。（出示圖片欣賞。）

1） 城堡有什么外形特征？

2） 城堡有那些地方吸引你，使你覺得好看？（從門、窗、色彩、造型等多方面談一談。）

3、 小結(jié)：原來(lái)在很久以前不僅我們中國(guó)人，還有許多國(guó)家的人們都建造美觀厚實(shí)的城堡，而且都有自己的造型與特色，從剛才的欣賞中就讓我們領(lǐng)略到了他們不同的美感。

4、我們臨安地處山區(qū)，又是生態(tài)旅游區(qū)，我想若是也有一幢美觀而又神秘的城堡，相信會(huì)吸引更多的游客來(lái)我們臨安觀光旅游。那么，現(xiàn)在，就讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)我們的前輩，為我們臨安設(shè)計(jì)一幢城堡怎樣？ 以懸念激發(fā)學(xué)生的好奇心，探究欲。

簡(jiǎn)介福建土樓讓學(xué)生關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化、關(guān)注人文內(nèi)涵。

以大量的圖片給學(xué)生較大的視覺沖擊，讓其直觀感受到城堡的特征。

二、啟發(fā)討論，開拓思路

1、 大家都來(lái)建城堡，怎樣才能把城堡表現(xiàn)的與眾不同 呢？

2、 課件展示各種材料做的同齡人作品，讓學(xué)生欣賞、討論。

1）他們都用了哪些材料來(lái)建城堡？

3）他們建的城堡什么地方最吸引你？（屋頂、門、窗……）

3、討論用哪些技法和材料、工具表現(xiàn)。（如果你來(lái)設(shè)計(jì)建造城堡，你準(zhǔn)備怎么構(gòu)建？）

1）想想自己喜歡用哪些材料、工具來(lái)表現(xiàn)城堡。

2）分組討論，你們打算建一個(gè)怎樣的城堡，每人負(fù)責(zé)哪一部分，要用到哪些工具和材料。

4）想想怎樣把自己負(fù)責(zé)的那一部分設(shè)計(jì)的美觀別致些，要用哪些技法？（剪、折、挖、刻、粘、貼、堆、卷……） 啟發(fā)學(xué)生探討材料的選擇與使用，激發(fā)其個(gè)性化的表現(xiàn)。

從自己的角度出發(fā)以進(jìn)行探索，不拘泥于同一模子。

三、溫馨提示，創(chuàng)前引導(dǎo) 1、 自由選擇自己最拿手的、最喜歡的表現(xiàn)手法來(lái)建造城堡。

2、 出示溫馨提示：

1） 要注意建筑的大小搭配和諧、高低錯(cuò)落有秩、造型的別致。

2） 要注意色彩的搭配。

3） 盡情的想象，用你靈巧的雙手把你心中最美的城堡表現(xiàn)出來(lái)！

四、鼓勵(lì)創(chuàng)作，巡視指導(dǎo) 1、 鼓勵(lì)學(xué)生奇思妙想，各顯神通。

2、 啟發(fā)有困難的學(xué)生。

3、 展示、表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的作品。

請(qǐng)完成的小組布置到展臺(tái)上。（由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)） 互相合作，大膽創(chuàng)新，大膽表現(xiàn)。

五、作品展評(píng)，體驗(yàn)成功

1、 展示和評(píng)價(jià)：

1） 介紹城堡的故事。（如：你的城堡里面有些什么……）

2） 評(píng)出外形最特別的……

選材最特殊的……

裝飾最美觀的……

造型最壯觀的……（感受不同作品的特點(diǎn)）

學(xué)生作品:

2、課堂小結(jié)。 自由發(fā)表自己的見解，大膽評(píng)價(jià)他人的作品

教學(xué)反思：

通過這兩堂拓展課的教學(xué)讓學(xué)生關(guān)注建筑物不同形式的美及其它與生活的關(guān)系，體會(huì)了解建筑物的文化內(nèi)涵，真正懂得美來(lái)自生活，美來(lái)自創(chuàng)造。以期促發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的愿望與能力，從而解決美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)作素材難找的問題。

本課例在內(nèi)容、材料的選擇上以每個(gè)學(xué)生身邊都容易找到的材料為主，以簡(jiǎn)潔、明快、生動(dòng)、大方的形式進(jìn)行表現(xiàn)，采用了情境教學(xué)法、欣賞法、討論法、探究法等多種形式展開，有效的激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望，拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野，發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與表現(xiàn)能力。使其真正懂得生活中處處都有美，物物皆能表現(xiàn)美的道理。