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心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

在人們心靈的深處,總有許許多多觸動(dòng)心弦,催人淚下的故事。

在星期五下午,我校隆重舉行了感恩主題教育會(huì)。大會(huì)上,各位同學(xué)的父母都坐在對(duì)應(yīng)同學(xué)的凳子上。而我的凳子上卻空無(wú)一人。只有我這兩個(gè)月用汗水換來(lái)的幾張獎(jiǎng)狀。

我默默的站在那里,環(huán)視著四周。猛然間,我的眼睛在一位母親身上停留住了,看著她那張飽受滄桑的臉頰,讓我不僅想起了自己的媽媽。我的媽媽是母校的一名很*凡的教師,她竟為了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課而沒(méi)有到。看著別的同學(xué)與家長(zhǎng)互動(dòng)、擁抱、哭訴,心里莫名的酸痛涌上心頭,一種淚水涌了出來(lái),但那只是一種恨,不是感動(dòng)的恨,恨她為什么要當(dāng)一名老師......

猛然間聽(tīng)到何老師說(shuō):“趁現(xiàn)在你們還有孝敬父母的機(jī)會(huì),趕快多孝敬他們,別到有一天那個(gè)最愛(ài)你們的人不存在了而后悔!”“孩子,在這個(gè)世上,被你傷的最深的人,往往是最愛(ài)你的人,你傷他(她)總是易如反掌,因?yàn)樗ㄋ?duì)你毫不設(shè)防。而在被你們傷之后,他(她)只會(huì)哭泣,從不知反抗”

聽(tīng)到這,我驚住了,自己常常是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每次聽(tīng)到父母的嘮叨,心里總是不高興。有時(shí)生氣了,干脆沖父母發(fā)火,看到父母?jìng)牡谋秤埃业男睦锞褂幸唤z快意。也許,我還不懂;也許,我還不明白《背影》那課還是不懂,該要學(xué)會(huì)體諒、安慰父母了。唉,無(wú)知的我一次又一的將他們的愛(ài)無(wú)情地撕碎,無(wú)知的我現(xiàn)在才明白我的錯(cuò),可能現(xiàn)在明白有些晚了,但是我一定會(huì)盡力去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

淚流滿面的我似乎已長(zhǎng)大了一點(diǎn),在心里默默說(shuō)到:媽,我錯(cuò)了,我改,媽,原諒我吧!

放假了,默默的坐在家里,看著母親忙碌的身影,淚水又一次的落了下來(lái)。兩年的時(shí)間,母親的白發(fā)又多了,皺紋已不能再被化妝品掩蓋。淚水已讓我眼晴的一切變得模糊,那種淚,不再是恨,而是一種感動(dòng),一種自責(zé)!

也許吧,“改變只是一點(diǎn)點(diǎn)”。我會(huì)像母親說(shuō)的那樣,從今天開(kāi)始,努力地讓父母多笑,少嘆氣!說(shuō)話算話的我一定能做到的。請(qǐng)相信我,我會(huì)努力的!一定會(huì)全力以赴的!

媽媽,你看聽(tīng)了嗎?您的女兒一定會(huì)全力以赴的!

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

放長(zhǎng)假期間回到母校去看了看,變化還是蠻大的,塑膠操場(chǎng)四周的樟樹(shù)葉子落了一地,文化墻上是各種體育姿勢(shì)的圖畫,當(dāng)然,上面也有很多的小秘密——有很多人會(huì)吧自己藏在心底的秘密寫在上面,比如暗戀了很久的男生或者女生、很討厭的某個(gè)人、或者是自己的夢(mèng)想,什么都有,是不是很傻呢?不錯(cuò),我曾經(jīng)也是里面的'一員,我曾經(jīng)也在上面寫過(guò)我的夢(mèng)想,我沿著文化墻挨著看,有時(shí)候自己的看的笑起來(lái)了,我已經(jīng)忘記自己寫在哪里了,只記得一個(gè)大概的地方,找了很久都沒(méi)找到,我也沒(méi)有很執(zhí)著的去尋找了。

一個(gè)人站在偌大的操場(chǎng)上,張開(kāi)雙臂閉上雙眼慢慢的轉(zhuǎn)圈,深呼吸,腦海里滿滿的都是在這片故土的回憶,一下子滾燙的淚水不斷的往下掉,我也不知道自己的為什么而哭,我心里一直以為自己是不懷戀的,因?yàn)樵谶@里的那三年我過(guò)得并不快樂(lè),甚至想逃避那里,也包括關(guān)于那里的記憶,我從來(lái)不會(huì)提起,幾乎和那里的同學(xué)老師都失去聯(lián)系,我一次同學(xué)聚會(huì)都沒(méi)去過(guò)。

抬頭總感覺(jué)差了點(diǎn)什么,原來(lái)是操場(chǎng)和教學(xué)樓中間的兩顆梧桐樹(shù)沒(méi)了,被砍掉了,只剩下兩顆光禿禿的的樹(shù)干,那兩顆有七八十年歷史的梧桐樹(shù),那曾經(jīng)是我們最討厭的,因?yàn)樗娜~子一老掉,而且吹得大半個(gè)學(xué)校都隨處可見(jiàn),但忽然一想,其實(shí)梧桐樹(shù)葉滿天飛的樣子也是蠻美的。

以前的石子路小花園也沒(méi)有了,修成了許多正方形的花壇,中間是一個(gè)很大的孔子像,我們以前總是愛(ài)把零食帶到這個(gè)小花壇來(lái)吃,而且還喜歡偷偷把垃圾塞在花叢里,把吃了燒烤的木簽插在花壇里面的泥土里,以前老師為了讓我們節(jié)約錢多吃飯,規(guī)定每個(gè)星期必須沖飯卡,而且只能去學(xué)校超市兩次,下課十分鐘還不能去,必須等到中午和下午才行,有一次,一個(gè)同學(xué)受不了冰淇淋的誘惑,偷偷跑去買,結(jié)果被老師抓住了,老師還讓他把冰淇淋頂在頭上一節(jié)課,如今學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有超市了,學(xué)校的名字也改了,回憶還是一直停留在那三年。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

天空陰沉沉的,云,隱沒(méi)了身影。

又過(guò)來(lái)一年,姐,整整一年了,今天是你的生日,你卻還在睡著,永遠(yuǎn)地沉睡著。我已經(jīng)變乖了,我按了你說(shuō)的做了,你卻走了,只留下我一個(gè)人在原地站著。望著天上的云,我仿佛回到了那天。

風(fēng)清,云淡,日盛,天蔚藍(lán)。午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)影,投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁光亮,和著清脆的鳥鳴,氣氛格外安寧。一個(gè)女孩愜意地躺在某棵樹(shù)影下,眼睛望著天空,一朵朵云從她眼前飄過(guò),“你在看云嗎?”話語(yǔ)突然從旁邊傳來(lái)。女孩往聲源處瞥了一眼后就繼續(xù)看云了,女孩身邊,不知何時(shí),多了一個(gè)人。

那個(gè)人笑了,絲毫不覺(jué)剛才的尷尬:“你喜歡云吧,因?yàn)樵棋羞b自在,不受凡塵束縛,想去哪就去哪,是吧?”

話語(yǔ)像一陣和風(fēng)吹進(jìn)女孩的心房,吹開(kāi)了她閉得緊緊的心扉。

那個(gè)人也望著天上漂浮的云:“云的確很好,可惜它太孤傲太清高太封閉,看不起任何人,更不愿意向任何人敞開(kāi)它的心,所以,只能孤孤單單地走完一輩子,然后消散,隨風(fēng)飄蕩是很好沒(méi)錯(cuò),可是,如果能讓別人多了解自己,就算被友誼這種東西束縛,也是心甘情愿的吧。”

“所以,你千萬(wàn)不要像云那樣哦。”那個(gè)人笑著站起來(lái)摸著女孩的頭對(duì)她說(shuō)。

等女孩回過(guò)神來(lái),身旁的人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,慢慢消失于她的視線當(dāng)中,女孩望著那人走的方向,許久,一抹如陽(yáng)光溫暖的笑在女孩嘴角綻開(kāi)。

那女孩就是我,那人就是你姐姐。

那時(shí),我也只是也個(gè)什么都不懂的破小孩,很自大,用你形容的詞就是“欠揍”,但現(xiàn)在,破小孩不在了,已經(jīng)變乖了。假如不是你,或許,破小孩將永遠(yuǎn)只是個(gè)小孩。

我并沒(méi)有像云那樣喏,所以,姐姐,你不用再擔(dān)心了。

謝謝你,姐姐!

天上的云不知什么時(shí)候突破包圍,鉆了出來(lái),一朵接一朵地在我眼前飄過(guò)。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

在三年級(jí)結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的我到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),也許那時(shí)還不懂留戀,也沒(méi)有一個(gè)讓我留戀的人,能讓我那三年里真正留戀的人,也被她一句話,徹底摧毀了。

說(shuō)實(shí)話,想想2019年的種種經(jīng)歷,仿佛四年級(jí)才有的記憶,四年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)的所有事情;記得第一次被老師批評(píng),記得被老師表?yè)P(yáng),記得勤奮努力當(dāng)時(shí)成績(jī)的優(yōu)異,記得四年級(jí)第一次住宿而大哭,記得我,交個(gè)朋友是多么不容易……其實(shí)我能交到一個(gè)知心好友是我最大的愿望了。

我有一個(gè)很好的朋友她叫晏嬈,當(dāng)時(shí)我們也算還小,可是我實(shí)在沒(méi)想到我竟然和她成了朋友,和一個(gè)曾經(jīng)最恨的人成了朋友。其實(shí)她是一個(gè)很努力的人,她非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但是她不主動(dòng),很高傲,我早就從種種舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了她的高傲了。回憶剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),他就算碰見(jiàn)了我,從來(lái)都沒(méi)有和我打過(guò)招呼,而且每一次都昂首挺胸,大步流星的和我擦肩而過(guò),很生氣,不服氣,但同學(xué)對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也許她有的你永遠(yuǎn)得不到;但你有的,也許就是她偏偏想得到的。”

我一直在琢磨這句話,直到第四次和她見(jiàn)面時(shí)我對(duì)她說(shuō):“hi,晏嬈。”她也對(duì)我說(shuō)hi。以后的幾次她看見(jiàn)我都會(huì)主動(dòng)打招呼,冷不丁還會(huì)聊上幾句。也許她不主動(dòng),我就要主動(dòng),這樣他也就主動(dòng)了。

每一次寫。

作文。

時(shí)像回憶最深的還是我的友誼,它就像一本寫不完的書,雖然章章節(jié)節(jié)如此的短,但它精彩,你會(huì)沉醉其中;它總是有一個(gè)很好的結(jié)局,因?yàn)槊總€(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

世界上有許多熟悉或是陌生的人與無(wú)我們相遇了又分開(kāi),一些被我們忘卻,還有一些卻在我們的腦海中留下了永遠(yuǎn)的記憶。人世間的情緣是一種難以說(shuō)清的命運(yùn)和情感的牽連。多年以后,當(dāng)我們回憶起這些事時(shí),心里總會(huì)浮起一種特別的溫暖。

——題記。

如果說(shuō)人生是一條河,那河的左岸便是無(wú)法忘卻的回憶,縱使季節(jié)擱淺,那些溫暖的過(guò)去依然存在。如果說(shuō)回憶是一支羌笛,縈繞著綿綿思絮,譜寫成一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我們不知道它最后的休止符在什么地方,只是攜著幾縷躍躍欲飛的思緒追尋著主旋律盡情地將自己課放逐,這便是找回記憶的最佳咒語(yǔ)。這是不同于親身經(jīng)歷的感受,它虛無(wú)飄渺于世界然而卻真實(shí)存在于我們的心中。我們用回憶的`瓦礫堆徹成一座華美的宮殿,珍藏著那些注定要銘刻在我們記憶中的瀟灑,那些一度沸騰過(guò),燃燒過(guò)的時(shí)光,不那些曾被我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)的人和事。

這是一筆無(wú)與倫比的財(cái)富。我們將這座記憶宮殿藏匿心靈的最深處,不輕易被發(fā)現(xiàn),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著。當(dāng)我們因一味地追求新時(shí)代的步伐而力不從心時(shí),驀然回首——它就像個(gè)忠實(shí)的伙伴守護(hù)著我們,這般地矢志不渝。所以即使是在日新月異的今天也不要拋棄我們繽紛絢麗過(guò)的昨天。裝著回憶的心,并不是一味地守舊,而是一顆懂得如何欣賞世界和生活的心靈。打開(kāi)那個(gè)塵封已久的記憶,尋覓到那個(gè)向往已久的夢(mèng),我們?cè)诨貞浀氖澜缋镉巫撸脛e樣的心感受著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傾聽(tīng)著那些回響在我們耳邊的呢喃細(xì)語(yǔ)。

回憶是永恒不變的定格,回憶里駐足行走過(guò)的地方總會(huì)馨香四溢,那是情感的味道。回憶是我們一生經(jīng)歷的凝聚,保存著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩。我們裝著回憶,便是裝著那些消逝于時(shí)空隧道中,卻悄然遺留在人生左岸的燦爛遺產(chǎn)。裝著回憶的心,裝著永恒的情感。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,森林間的萬(wàn)物終于嗅到了春天的氣息。解開(kāi)了一冬的束縛,小溪還是那么愛(ài)唱歌,可剛開(kāi)始它卻有點(diǎn)不自在,聲音低低的,卻依然十分清脆,“叮,咚,咚咚”,當(dāng)它想起以前經(jīng)常唱的調(diào)子時(shí),它顯得十分興奮,到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽(tīng),森林里頓時(shí)充滿了它歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

小溪的歌是生命的歌,它喚醒了萬(wàn)物。

入了夏,太陽(yáng)越來(lái)越毒。熱得*常不作聲的蟬在樹(shù)上拼了命的叫。到了晚上,熱氣已經(jīng)消散了許多,可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什么?因?yàn)樗蜕掷锏钠渌x兒一起演奏交響樂(lè):蟬是鼓手,蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂(lè)十分動(dòng)聽(tīng),連一向好動(dòng)的小溪也安靜了下來(lái),當(dāng)起了鋼琴手。不知是不是為了表示對(duì)它們的音樂(lè)的歡迎,森林里的樹(shù)木愈發(fā)蔥郁。

蟲兒交響樂(lè)是成長(zhǎng)的歌,它催促了萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。

天氣漸漸變冷,連太陽(yáng)也迫不及待地早早回了家。冬雪來(lái)了,它先是一片片小小的雪花,優(yōu)雅地隨風(fēng)飄灑,一落下就與小溪、土地融為一體。可慢慢地,雪花大了起來(lái),鵝毛般的大雪一片片地飄落,落在草地上,成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷,它漸漸走不動(dòng)了。這時(shí)候,冬雪唱起了歌,與北風(fēng)一起邊唱邊跳,它唱著歌哄著萬(wàn)物睡覺(jué),跳完舞,倦怠地落到山上、樹(shù)上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬(wàn)物十分聽(tīng)話,都沉沉睡了,等待著來(lái)年的新生。

小溪的歌,蟲兒的交響樂(lè),冬雪的歌,都是發(fā)自大自然心靈深處的歌,表達(dá)了大自然對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)與祝福。

我聽(tīng)到了,你呢?

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

“我很開(kāi)心,當(dāng)你對(duì)我微笑的時(shí)候,那種微笑可以融化一切。……"。

我真的很開(kāi)心,當(dāng)我們還停留在過(guò)去的回憶里的時(shí)候,笑聲是無(wú)與倫比的。

雖然春天還很遠(yuǎn),雖然不是每一天都很快樂(lè),雖然昨天的傷痕還留在今天,但我們有那個(gè)微笑。即使今天仍然充滿痛苦,但只要我們改變,總有一天,它會(huì)成為一段溫暖的記憶。

認(rèn)識(shí)你是命運(yùn)的安排,比什么都快。我們跑在所有人的前面。在愛(ài)情的分離下,我們攜手并進(jìn),友誼一起長(zhǎng)久。看看天空,那些星星是我們數(shù)過(guò)的全部,那些弧線是我們?cè)竿暮圹E;看那條河,那一層層的波浪是我們玩完之后留下的,是我們幸福的痕跡;看那棵正在蓬勃生長(zhǎng)的小樹(shù),沒(méi)有新葉的影子,是我們調(diào)皮天真記憶的見(jiàn)證;看這些花。為什么綠葉當(dāng)中少了一點(diǎn)紅色?那是我們幼稚的'游戲。

我閉上眼睛去拿音樂(lè),卻藏在晴朗的天空里,而天空卻陰沉沉的。我嘆了口氣,想讓它變成秋風(fēng)而去,希望陽(yáng)光灑滿山坡。但是,上天似乎告訴我,既然是回憶,為什么還要保留?我開(kāi)始猶豫,也許就這樣吧。如果她沒(méi)有決定離開(kāi),這一切怎么會(huì)成為回憶呢?就算我堅(jiān)持,她也不會(huì)再回來(lái)了。也許這一切真的決定了她自己的命運(yùn)。他們應(yīng)該乖乖地回到籃子里,度過(guò)剩下的時(shí)間,盡管只是安靜地度過(guò)。

我很清楚,也許我這輩子再也不會(huì)這樣笑了,也許我這輩子再也不會(huì)這樣笑了,但是我想的很清楚,我這樣堅(jiān)持下去會(huì)幸福嗎?舍不得挽留真的會(huì)帶回那個(gè)笑容嗎?沒(méi)有!因?yàn)橐磺卸冀Y(jié)束了。可能真的太久了,我們都開(kāi)始厭倦那種笑,那種傻傻的笑。而我們,既然累了,為什么還要堅(jiān)持帶著傷疤活著?也許放手是解脫。

我想即使我們真的離開(kāi)了,那些記憶也會(huì)永遠(yuǎn)存在,那些關(guān)于我們的故事,那些關(guān)于我們的快樂(lè),那些成千上萬(wàn)人對(duì)我們的敬仰,那些關(guān)于我們的,關(guān)于我們的{果實(shí)},關(guān)于我們的小愛(ài)情,我想我們都會(huì)記住一輩子,我們會(huì)記住一輩子。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

入秋的微風(fēng)卷起麥田的醇香,拂過(guò)波光粼粼的水面,調(diào)皮的竄入五彩繽紛的花叢,最終停在一所老舊卻不失整潔的老屋中。

我回到故鄉(xiāng)的愿望像陳年老酒一般,越釀越醇,越釀越濃,我期待再次回到故鄉(xiāng),再次鉆入花叢,再次倚于臺(tái)階,再次重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。可當(dāng)我重新再回故鄉(xiāng)時(shí),早已物是人非。

隨著時(shí)光的流逝,童年似花瓣一樣紛紛飄落,而我卻像清明時(shí)節(jié)憶起已故親人般將它想起,并給予它熱烈而平淡,親近而疏遠(yuǎn)的祭奠,用我這遠(yuǎn)方游子的一片素心和一夜清夢(mèng)。

到不了的都叫做遠(yuǎn)方,回不去的就叫做故鄉(xiāng)。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

回憶,是存在于心靈深處的一種東西,有些是無(wú)比珍貴的,讓你回味無(wú)窮。我最珍貴的回憶,也就是那我那家鄉(xiāng)的田野了。

記得那時(shí)家鄉(xiāng)的田野,每到夏天,麥子便遍地都是金黃金黃的,每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),那些麥子便調(diào)皮地打起了浪,好似流動(dòng)的黃金,好看極了,當(dāng)然,在這樣的景觀里,野兔是不可或缺的,我們通常沒(méi)事,第一件事便是抓兔子。

我們吃完了午飯就在堂院里閑扯,沒(méi)事干,不知不覺(jué)地就睡著了,不一會(huì)兒,一聲大喊把我從睡夢(mèng)中驚醒,“一凡,出來(lái)抓野兔了”,我聽(tīng)到這喊聲,顧不上地上的鞋子,飛也似的沖出了自家的院門。

很快便到了田邊,那些金黃的麥子已經(jīng)長(zhǎng)到了半高,我們小心翼翼地?fù)荛_(kāi)了匍匐在田埂上的麥子,走了上去,搜尋起兔子來(lái),很快,我便看到一只雪白的小東西蹲在那兒,眼睛挑釁地盯著我,我興奮地撒腿追了起來(lái)。可惜,我這個(gè)瘦弱的小伙子竟輸給了一只兔子,它溜走了。不過(guò)我們還沒(méi)來(lái)得及可惜,便又看見(jiàn)了一只兔子,它是半黑半白的,它背對(duì)著我,還尚未察覺(jué),我就來(lái)了一個(gè)措手不及,將它抓入囊中。不過(guò),看著它那楚楚可憐的小眼神,我最后還是忍不住將它放了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中,能回鄉(xiāng)下的機(jī)會(huì)不多了,唯有那心靈深處的回憶深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

生活賦予我感動(dòng),賦予我溫暖,一幕幕往事就像一顆顆珍珠,穿成一串項(xiàng)鏈,珍藏在我的心靈深處。

第一幕:

體育課上,調(diào)來(lái)了一位新男老師。他鐵板著臉,不帶一絲微笑,目光里透著不可抗拒的力量,咄咄逼人。一上來(lái)就使了個(gè)“下馬威”:繞操場(chǎng)跑3圈!

剛跑完一圈,我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時(shí),我腳下一個(gè)趔趄,一下子頭重腳輕,摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋,胳膊肘,鮮血從傷口里流出,染紅了衣衫。我爬起來(lái),咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊。“我來(lái)扶你!”一個(gè)熟悉的聲音響起,我回過(guò)頭,是朋友月季!她一把攙住我的手臂,安慰我,詢問(wèn)我的傷勢(shì)。

這時(shí),幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我,為我送來(lái)溫暖的關(guān)心的話語(yǔ),仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務(wù)室,坐在我身旁,看著老師用紅藥水擦拭傷口,不時(shí)問(wèn)道:“疼嗎?”我沖她莞爾一笑,搖搖頭。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀,它使我感受到了大家庭般的集體帶來(lái)的溫暖。那一刻,我的眼里涌出一團(tuán)水霧,不是因?yàn)閭奶弁矗且驗(yàn)閬?lái)自同學(xué)們的感動(dòng)。.....

第二幕:

“淅瀝瀝。.....”放學(xué)時(shí)候,天忽然飄起了雨。哎呀,忘帶傘了!要是這樣回去,一定變成“落湯雞”.

我正站在教室門外干著急,若云拍了拍我的肩:“我?guī)懔耍覀兒蠐我话褌惆伞!蔽腋吲d地答應(yīng)著,站在了傘下,走進(jìn)了那片雨簾。

到了我們分別的十字路口,若云毅然決然地對(duì)我說(shuō):“拿著傘,就借給你吧。”

“你呢?”

“我快到家了,沒(méi)關(guān)系的。”

“你媽媽會(huì)說(shuō)你嗎?”

“我媽樂(lè)意著呢。”

其實(shí)我是知道的,還要走一段路才能到她家。我滿懷感激地接過(guò)傘,還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”,她就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí),我手中的傘變得沉甸甸的,因?yàn)椋鞘且环轁鉂獾纳钌畹挠颜x。.....傘外冰冷的雨在下,我的心里卻暖融融的。.....

生活還在繼續(xù),生活賦予我的溫暖卻有增無(wú)減。讓我拾起生活中的點(diǎn)滴溫暖,留在我的心靈深處。

(這是發(fā)生在我小學(xué)生活中的真實(shí)故事,感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)們)。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記心靈深處的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有時(shí)候,一首歌足以保留你心靈深處的一段回憶。每當(dāng)你重新聽(tīng)到這首歌時(shí),你心靈深處的回憶也就開(kāi)始了,帶著你重游故地。

在我的生命里,《一把小雨傘》正是一首這樣的歌,每當(dāng)這首歌響起時(shí),亦是我重新開(kāi)始想念她的時(shí)候。她是我上小學(xué)時(shí)的同桌,亦是和我一起早熟的好朋友。從五年級(jí)那會(huì)兒開(kāi)始,我倆便開(kāi)始在自己的筆記本上寫我們想寫的小說(shuō)了,每次寫完了,彼此都是對(duì)方唯一的讀者,卻也讓我倆將“小說(shuō)”這門文學(xué)手藝,有了一些創(chuàng)作的機(jī)會(huì)以及感想。

那會(huì)兒的我們,時(shí)常一人塞一個(gè)耳機(jī),一起在放學(xué)路上聽(tīng)這首《一把小雨傘》,要是在聽(tīng)的過(guò)程中,正好下雨了,我倆便會(huì)學(xué)著歌詞里所描述的那樣,走到大街上去,談笑風(fēng)生,聊愿望。那些濺到身上的風(fēng)雨也不能將我們的'歡笑影響,好似大街上以至于世界上,只有我倆。那會(huì)兒的我們也是有緣,每一次補(bǔ)習(xí)功課,都能夠沒(méi)有任何約定的出現(xiàn)在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師的家里,望著彼此偷偷笑,老師還以為我們倆是笑他。

然而,小學(xué)畢業(yè)了之后,我倆就因?yàn)榫嚯x的原因,再也沒(méi)有一起一人塞一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)這首歌了。我每次聽(tīng)到了,會(huì)想她聽(tīng)到了會(huì)不會(huì)也跟我一樣想到對(duì)方,會(huì)想我們過(guò)去寫的那些其實(shí)并不是小說(shuō)的小說(shuō),會(huì)想我們的未來(lái)要是能再遇見(jiàn)該有多好啊。

這一段心靈深處的回憶,總是隨著那首歌的旋律重回我的生活,我能與之傾訴的,卻只剩下最初幾頁(yè)還留有那些小說(shuō)的筆記本,安安靜靜在書桌上等著我,等著我?guī)в幸唤z遺憾的回憶。至于未來(lái)的旅途,漫長(zhǎng)是依舊,彼此卻不知道能否再相伴了。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

在我的心靈深處,有一段美好的回憶,它記錄著珍貴的親情,讓我難以忘懷。

小時(shí)候,我在爺爺奶奶家住,爸爸媽媽都去工作,懂事的我也不會(huì)給爺爺奶奶惹麻煩,因?yàn)槲抑罓敔數(shù)纳眢w一直不好。

那天正好是我七歲的生日,爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,今天爺爺帶你出去玩吧!”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘行┱痼@,心想,爺爺?shù)纳眢w不是一直不好嗎?怎么會(huì)想到帶我出去玩?我?guī)е@訝又擔(dān)心的眼神望向爺爺。爺爺讀出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子,爺爺沒(méi)事,你看,這不是好著嗎?”說(shuō)完?duì)敔斕藥紫拢瑢?duì)我笑笑,我便答應(yīng)了。

冬季的天氣格外冷,嘴里都可以哈出熱氣來(lái)。爺爺牽著我的小手,走在街道上。爺爺先帶我去吃了一頓“kfc”。爺爺牙齒不好,不能吃雞腿漢堡,便去喝了一碗粥。我不明白爺爺為什么突然會(huì)帶我去吃這個(gè)?但是我還是沒(méi)去追問(wèn),爺爺自然有自己的理由。

吃完了,爺爺?shù)哪_步停在了一家文具店前,我天真地問(wèn):“爺爺是要去買筆嗎?”爺爺微笑地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,便握緊我的手走了進(jìn)去。我不知道爺爺買了什么,也不知道是要給他自己用還是送給別人,只知道爺爺要店主把盒子包裝得好看一點(diǎn)。爺爺沒(méi)有告訴我那是什么東西,買完后便牽著我回家了。

到了家里,奶奶出來(lái)迎接,看到爺爺臉色很不好,擔(dān)心地問(wèn)道:“老頭子,快進(jìn)來(lái),你怎么啦?”爺爺眨著眼睛不停地對(duì)奶奶使著眼神,奶奶便不再說(shuō)什么了,我卻不知道這一切是什么意思。爺爺對(duì)著我蹲下來(lái),拿出一個(gè)漂亮的盒子給我,叫我先別拆。我沒(méi)有多問(wèn),按爺爺說(shuō)的做就是了。我看爺爺也累了,便叫爺爺去休息了。

過(guò)了幾天,爺爺進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)牟∏閻夯罱K搶救無(wú)效,去世了!這個(gè)消息,猶如晴天霹靂,一下把我的心擊碎了,淚水模糊了我的視線。我拿出爺爺送給我的禮物,小心翼翼地拆開(kāi),里面竟是支鋼筆。我一下子明白了,原來(lái)爺爺最大的心愿就是希望我能好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。我的眼淚再也忍不住了,抱著禮物痛哭起來(lái)。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

每個(gè)人的心靈深處,都會(huì)有一塊空白,而那空白將會(huì)被回憶填滿。

——題記

那時(shí)我是一個(gè)頑皮的小孩,經(jīng)常玩得滿身都是泥,父母也不會(huì)責(zé)罰我,只是笑一笑。我還喜歡與小朋友一起玩“過(guò)家家”“捉迷藏”等游戲。即使把家里弄得一片狼藉,也無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)然我也會(huì)做一些“傻事”,常常弄得父母哭笑不得。然而,童年的時(shí)光是短暫的,那“剃眉毛”、”救星星”的美好趣事都被時(shí)光填進(jìn)了我的心靈深處。

不知不覺(jué)中,我由一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。自從我背起書包上學(xué)的那一天起,我就意識(shí)到:無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去,取而代之的是繁重的功課。父母的責(zé)罰也增多了,“題海戰(zhàn)術(shù)”讓我疲憊不堪。各種職務(wù)會(huì)讓年幼的我感到責(zé)任重大。課外補(bǔ)習(xí)班像兇猛的洪水一起向我涌來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)與合作并存,我的小學(xué)生活就如萬(wàn)花筒那樣豐富多彩。小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,接踵而來(lái)的是初中生活。

當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門時(shí),新奇的事物引起了我的好奇。一張張陌生的面孔,一幢幢陌生的建筑。第一天,我便認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。在初一這一年的生活中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。我與同學(xué)們和諧融洽地生活在一起,雖然我們之間會(huì)有激烈的競(jìng)爭(zhēng),但我們同樣也是好朋友。相信初二我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和生活。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

那天,我和我的朋友們打起了籃球,但老天爺不賞臉,打到一半突然下雨了,我連忙騎起自行車,準(zhǔn)備回家。

一路一路上我的嘴里不住地埋怨:“這都什么鬼天氣,下次沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),我肯定不出來(lái)。”話音未落,我的朋友騎著自行車大喊:“小楊,我們來(lái)取來(lái)局競(jìng)速吧!”話還沒(méi)說(shuō)完,就騎著自行車向前沖去,我不甘示弱,也沖了上去。

雨幕中看不清楚,突然我的朋友一個(gè)急剎車,我卻剎不住車,一下子撞到了前面的小姑娘身上。我驚呆了,我的朋友見(jiàn)勢(shì)不妙,也連忙溜了,只剩下我和那個(gè)小姑娘站在雨幕里。

小姑娘沒(méi)有理我,只是低頭悄悄嘟囔:“這是這是奶奶的午飯,她吃不到會(huì)餓的……”這時(shí)我的心里有一個(gè)天使和魔鬼在斗爭(zhēng)著,天使說(shuō):“你得幫助這個(gè)小姑娘!”而魔鬼卻說(shuō)。:“算了算了,別幫她,待會(huì)還惹事上身,招來(lái)一頓罵。”我的心里天使和惡魔吵來(lái)吵去。最終魔鬼獲勝了,天使無(wú)奈的搖了搖頭,消失了。我迅速騎上自行車,對(duì)她說(shuō):“這可跟我沒(méi)關(guān)。”就趕緊跑了,只剩下小女孩一人孤立無(wú)援的站在雨幕里。

這是我從小到大最痛苦的回憶。每當(dāng)我想起時(shí),都會(huì)覺(jué)得心里像是被一根針扎了一樣,鈍鈍的。我總像那條小路張望,希望能再次遇見(jiàn)那個(gè)小女孩,我會(huì)向她深深地鞠上一躬,鄭重的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!”

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

窗外秋風(fēng)仍舊瑟瑟,樹(shù)枝上,最后的一片樹(shù)葉也無(wú)奈地飄零落地。我手中拿著令我自己都感到自慚的試卷,靜靜地站在家里,默默地等待著父親的歸來(lái)。

風(fēng)和日麗的早上,我與同伴們?cè)诓萜荷洗螋[。你倒在草上,隨即我便撲到你身上,一片片草葉被我們卷起。玩累了,躺在草上,望著那萬(wàn)里無(wú)云的純凈的像水的藍(lán)天,心中一片坦蕩。漸漸,天黑了,我與伙伴們各自告別,朝家奔去。

路經(jīng)一片洼地,我沒(méi)有放松腳步,反而快了起來(lái),在一處陡路上扭傷了腳,我趕忙用另一只腳跳躍著向樹(shù)靠去……倚在樹(shù)下,看著自己那不爭(zhēng)氣的穿著兒童鞋的小腳,心想日子怎么這么長(zhǎng),我還沒(méi)有變成大人呢。就在此時(shí),一雙大腳出現(xiàn)在眼前,順著腳,我的目光往上摸索,自己仍幼小的身軀與他形成了鮮明的對(duì)比。“爸爸!”我欣喜若狂,親昵地喊出了聲。

“怎么了?”父親用溫和的目光注視著我,“扭傷了,腿好疼呀,你背我好不好?”我用小手扯著父親的衣腳,向他撒嬌。父親微笑著望著我,是那樣和藹可親。過(guò)了一會(huì)兒,父親用大手撫摸著我的頭,蹲下身子來(lái)對(duì)我說(shuō):“偉偉,想不想成為大人?”“嗯!”我用堅(jiān)定的眼神望著父親。

父親笑了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那要知道,從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),跌倒并不可怕,可怕的是你面對(duì)困難時(shí)那顆害怕的心。”我重復(fù)著父親的話,想把它記在心底。此時(shí),父親的笑意更濃了。

“對(duì)呀!可怕的是你今后再好站不起來(lái)了。”

夕陽(yáng)西斜,瘦小的身影望著緊緊握著自己小手的大手,心在訴說(shuō)“站起來(lái)!”

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

翻開(kāi)以往的相冊(cè),隨手撿起被風(fēng)吹落的相片,我頓時(shí)心亂如麻、心酸如醋,相片中兩個(gè)小女孩坐在地上,衣上泥漬斑斑,但臉上卻如鮮花綻開(kāi)般笑著。

小的時(shí)候,我有一個(gè)玩伴,我們常常在小河邊玩耍,在桂樹(shù)下捉迷藏。

那一天,我們?nèi)ド缴习喂S,我挑了一株看似又大又粗的象牙筍,不管三七二十一,便使勁拔,結(jié)果筍卻沒(méi)拔出來(lái),自己倒跌了個(gè)“不倒翁”,仰面朝天。我不死心,大聲呼喚她:“喂,快來(lái),這里有株粗大的竹筍。”她正在拼力地扳動(dòng)一株筍,一聽(tīng)有更大的筍,便放棄那棵小筍,在坎坷的上坡上七顛八倒的'跑過(guò)來(lái)幫我拔,我們學(xué)著拔蘿卜的小白兔,我拉住筍,她抱住我的腰,“一、二、三”,一次又一次的使勁,最終卻以失敗告終。媽媽看著我們這狼狽樣,渾身是泥,便拍下這一情景,算是給留個(gè)紀(jì)念吧。

想那時(shí),我們是多么快樂(lè)啊,而她,也是那樣的充滿朝氣,那樣生龍活虎,我們每天都帶著一身愉快回家,雖然衣服弄得滿是泥漬。

可是好景不長(zhǎng),我們都到了上學(xué)的年齡,媽媽和爸爸決定帶我去城里讀幼兒園,就在即將出發(fā)前一天與她相約,明天要為我送行,但事與愿違,第二天她卻突患重病,沒(méi)能來(lái),我便帶著淚和失望走了。從這以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

經(jīng)過(guò)媽媽同意,決定去她家瞧瞧。來(lái)到她家,只見(jiàn)她坐在沙發(fā)上,我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她失去了以往的活潑,一臉的傷心,顯得格外脆弱,“!”我輕輕地叫了一聲,“嗯?”她抬起頭來(lái)望著我,眼淚不住地往外流:“慎緣——”這時(shí),她父母走出來(lái),招呼我們坐下,告訴我們,她殘疾了,就是我走以后她患的病造成的。

聽(tīng)到這兒,我的眼淚像斷了線的珍珠,不住的流呀流呀,父母?jìng)円布娂姴翜I。淚,似乎再也止不住了。

從探望她至今,又有幾年過(guò)去了,每每想到她的情況,我總會(huì)止不住潸然淚下,是擔(dān)憂,是憐惜,還是……我復(fù)雜的思緒,說(shuō)不清,道不明。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

那是一年秋天,樹(shù)葉已經(jīng)微黃,樹(shù)上也長(zhǎng)滿了桂花,一陣陣花香吹進(jìn)我的心房,這不禁讓我想起了我的奶奶。

我喜歡桂花,所以一到秋天我總會(huì)去到家門前的桂花樹(shù)下采幾朵桂花,那桂花的顏色最為純正,橙黃橙黃的,那應(yīng)該是我在當(dāng)下季節(jié)中最熱愛(ài)的顏色了。

我每次采完了桂花,都會(huì)裝在一個(gè)有點(diǎn)破舊,底部微黃的小桶里,帶回家去給奶奶;在我眼里,奶奶是萬(wàn)能的,她把我采的桂花洗了又洗,還將洗桂花的水裝在一個(gè)噴水器里,給我玩,在陽(yáng)光下,我邊跑邊噴,把老家的院子全噴了個(gè)遍,無(wú)一處沒(méi)有桂花的香氣,玩盡興后,我隔著窗戶望著奶奶,她正在用桂花為我做著一道印象最深的美食——桂花糕。

奶奶將糯米蒸熟后,放在紅盆里,有一根竹棒子邊打邊錘,那聲音真叫一個(gè)洪亮,奶奶的力氣不大,每一次都會(huì)喚來(lái)隔壁的洪奶奶一起打,她倆是好多年的好朋友了,邊打邊唱著:“你一下,我一下,咱倆就是好朋友呀……”

打到差不多的時(shí)候,奶奶就會(huì)叫上周圍的鄰居們一起來(lái)做,老人們包得四四方方,而小孩就有趣多了:有人包得像月餅;有人包得像小動(dòng)物,還有人包得奇形怪狀,不成樣子,我們可高興了!

現(xiàn)在的我,需要讀書,就告別了老家,來(lái)到了學(xué)校,可每年秋天,我總能看到桂花,在花瓣中,也看見(jiàn)了童年時(shí)的自己的模樣!

現(xiàn)在的生活,什么都與以往不同,但唯一相同的,就是心靈深處的那份回憶,那份最真誠(chéng),最純潔的回憶,也是我最快樂(lè)的回憶。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

坐在小區(qū)的石椅上,聆聽(tīng)著萬(wàn)物的聲音。

——題記

聽(tīng)!花落了。一朵丁香花在微風(fēng)中搖搖晃晃的落下,結(jié)束了它生命的旅途。

我心靈深處的回憶,一下子浮現(xiàn)在腦海里……

那是一年春天,太陽(yáng)用它最溫暖的光輝照射在土地上。媽媽從手中拿出一個(gè)布條:“諾兒,我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方,好不好?但是在那個(gè)地方里,只能聽(tīng)不能看,所以要先遮住你的眼睛。”

“好啊!好啊!”當(dāng)時(shí)的我開(kāi)心極了。媽媽拉著我的小手,上了車子。車子一下子就向遠(yuǎn)方開(kāi)去。又一會(huì)兒,停了下來(lái)。

媽媽又拉起了我的手,與我一同漫步。我聽(tīng)得到鞋子踩在一條小路上。

“諾兒,聽(tīng)到了嗎?媽媽撫摸著我的頭。

“聽(tīng)到了什么?還沒(méi),還沒(méi)呢!”我靜下心,這聲音,我一輩子也忘不了。

鳥兒用她悅耳的歌喉唱著,或許在樹(shù)梢上唱得吧!呀,這旁邊有一個(gè)池塘,青蛙正呱呱直叫呢!魚兒躍出水面的聲音,水面上一定有陣陣漣漪吧。這里沒(méi)有城市的喧鬧聲,汽車的鳴笛聲。這里讓人心曠神怡。

正當(dāng)我幻想著眼前這幅美景的時(shí)候,媽媽把布條揭開(kāi)。幻想一下子變成了現(xiàn)實(shí)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“諾兒,以后,你也可以聆聽(tīng)這美妙的聲音。靜下心來(lái),懂嗎?”

這一句話成了我的座右銘。

這段回憶,也留在了我心靈的最深處。

六年級(jí)了,不時(shí)也會(huì)坐在石椅下,聆聽(tīng)這萬(wàn)物的聲間。

這回憶,將永遠(yuǎn)是我心靈最深處的。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

那是溫暖了我整個(gè)童年的一件事,在那個(gè)大雨滂沱的雨天里,我感受到了溫暖。

放學(xué)了,我也已經(jīng)走在了回家的半路上。只是沒(méi)有想到,天空中猛的就下起了雨來(lái)。不一會(huì),我全身上下就被雨淋了個(gè)濕透。當(dāng)時(shí)候的我一直在尋找著躲雨的地方,最終,我跑進(jìn)了一戶人家里。

我跑了進(jìn)去后,立馬就與一位老奶奶對(duì)視上了。老奶奶上上下下打量了我一番后,接著從搖搖椅上站起了身。老奶奶從一側(cè)搬來(lái)了一張椅子放在了我的身旁,我明白她的意思,這是讓我坐著休息一會(huì)呢。

我說(shuō)了聲謝謝后,然后在椅子上坐了下來(lái)。外面的雨還在嘩啦下著,我與老奶奶無(wú)言的坐在屋子里,老奶奶又在搖搖椅上搖晃著,就像是要入睡的模樣。我呢,則不時(shí)的往外面瞧了去,想等雨停,然后趕緊跑回家。

眼瞧著外面的雨越來(lái)越小了,我本以為這雨就會(huì)停了,可是雨完全就沒(méi)有停的趨勢(shì),就這般不大不小的下著。我又等了好一會(huì),可是瞧著外面的天空越來(lái)越黑,我忽然一下站起來(lái),正在我想沖進(jìn)雨中的時(shí)候。老奶奶又站起了身來(lái),接著,老奶奶就拿著一把大黑傘遞到我的眼前。并且雙手還在比劃著,我這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)老奶奶一直沒(méi)有與我說(shuō)話,是因?yàn)槔夏棠滩荒苷f(shuō)話呢。

我在想著到底要不要將老奶奶手上的傘接過(guò),但是還沒(méi)待我拿定注意,老奶奶就傘塞到了我的手里。那一瞬間,我感受到了一股溫暖,是來(lái)自陌生人的溫暖。

后來(lái),我還是撐著老奶奶給我的傘回家了。我是在第二天上學(xué)的時(shí)候,率先將這把傘還給了老奶奶。我很感謝老奶奶對(duì)我對(duì)我無(wú)言的幫助。

心靈深處的回憶是溫暖的。

心靈深處的回憶(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

每當(dāng)我翻開(kāi)一本本子時(shí),總會(huì)有一張紙條夾在里面,他是我一個(gè)回憶。一個(gè)埋藏在心底的回憶。

說(shuō)到這里就不得不提起我的小學(xué)時(shí)了。

我給他做了同桌,也許是性格相似,也許是生的比較近。我們成了形影不離的好友,我和他在一起玩得很愉快。

但不知為什么他跟我的另一個(gè)同學(xué)也玩兒到一塊兒。我跟那個(gè)同學(xué)也是很好的朋友,可是美好的時(shí)光不長(zhǎng)。這話沒(méi)錯(cuò)。

不知從何時(shí)起,他們開(kāi)始漸漸離開(kāi)我,我發(fā)現(xiàn)了,但我沒(méi)問(wèn)她們,我希望像原來(lái)一樣,只鬧一會(huì)兒就好了。

可是我錯(cuò)了,當(dāng)我的同桌想叫我玩時(shí),我清楚的聽(tīng)見(jiàn)了她的一句別叫他。我一下子撐不住了,我一下子趴在桌子上開(kāi)始估計(jì)我不明白我到底做錯(cuò)了什么?。我找自己的原因。可是我并沒(méi)有做錯(cuò)什么呀!可他們不可能無(wú)緣無(wú)故的。我心里一下子有了兩個(gè)小人,還打了起來(lái),窗外的星星跟我無(wú)關(guān),可我的心涼涼的。任憑現(xiàn)在是炎熱的六月。

等他們回來(lái)后,我寫了一張紙條是不是友誼走到了盡頭,他們很爽快的寫了那個(gè)讓我心碎的答案,我失去了耐心,用紙條在上面把他們罵了一通。等到第二天我來(lái)時(shí)他們都用紙條上的話來(lái)嘲諷我,我心里真悲哀。

時(shí)間過(guò)得飛快,我很快就不跟他們一位了,我也寫過(guò)和好的信,但他們不說(shuō)好,也不說(shuō)不好,我們之間只是普通朋友之間的關(guān)系了,不,只是同學(xué)而已。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我上了初中。這里的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),而他們呢?朋友們,我并不知道他們何去何從,可我保留的一張紙條,那張和好的信,每當(dāng)看著他,我就會(huì)想起一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光。我原諒他們了,因?yàn)槟贻p的我們像一只蜜蜂,無(wú)意傷害別人。

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在寫作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。之一:我目睹了這個(gè)孩子被治好的一刻,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。中國(guó)有五個(gè)多年的
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
演講稿的成功與否,不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的自信和氣場(chǎng)的展示。在展示一些演講稿范文之前,我們先來(lái)了解一下這些范文的背景和特點(diǎn)。播種力量。老師,您進(jìn)行
工作報(bào)告是一個(gè)必不可少的工作環(huán)節(jié),能夠記錄我們所做的努力和取得的成果。通過(guò)閱讀這份工作報(bào)告范文,我們可以感受到作者對(duì)工作的熱情和責(zé)任心,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。姥姥家有個(gè)小菜園,園里有很多種蔬菜,西紅柿、
講話稿是一種具有明確目的和結(jié)構(gòu)的文體,它要求我們?nèi)鏈?zhǔn)確地傳遞信息,同時(shí)也需要注意語(yǔ)言的流暢和組織的邏輯性。以下是一些經(jīng)典的勵(lì)志演講稿范文,希望能給你帶來(lái)力量和
在社區(qū)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在社區(qū)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和反思。下面是一些值得注意的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。2020年1月,我順
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。朋友們:。展翅,有的像
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
讀后感是對(duì)書籍中觸動(dòng)自己的部分和啟發(fā)的一種整合和提煉。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。花季雨季》這篇小說(shuō)描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的規(guī)劃、目標(biāo)和策略進(jìn)行詳細(xì)的描述和闡述。這是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)估和實(shí)際驗(yàn)證的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能夠給創(chuàng)業(yè)者提供有用的參考和借鑒
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)踐過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)能力和解決能力進(jìn)行的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能為大家提供參考和借鑒,促進(jìn)實(shí)習(xí)鑒定
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)流程、方案和執(zhí)行情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1月23日,中央政法委召開(kāi)全國(guó)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)電
范本的學(xué)習(xí)不僅可以提高我們寫作的技巧,還可以拓寬我們的知識(shí)和視野。掌握這些范文范本,可以讓我們對(duì)寫作有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在生態(tài)型園林景觀設(shè)計(jì)中,合理搭配色彩反
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)社會(huì)主
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。在我記憶的銀河里,有好幾十顆星星
通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們能夠?qū)ψ约旱倪^(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),同時(shí)也可以有針對(duì)性地展示與目標(biāo)職位或?qū)W校要求相關(guān)的能力。請(qǐng)查閱以下個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,相信可以給您提供一些有
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。
除夕是所有中國(guó)人最重視的節(jié)日之一,人們都會(huì)努力在這一天團(tuán)聚、祈福和祈愿。以下是小編為大家整理的一些除夕總結(jié)范文,供大家在寫作總結(jié)時(shí)參考,希望能夠幫助大家更好地評(píng)
檢討書是一種反思自己行為的方式,可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),并找到提升自己的途徑。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的檢討書范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在寫講話稿的過(guò)程中,我會(huì)選擇合適的語(yǔ)言和例子,以使我的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確和清晰。在寫講話稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的講話稿范文,借鑒其表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧,使自己的演講更加
在撰寫演講稿范文時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的清晰和流暢。這些演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠幫助大家更好地理解和學(xué)習(xí)演講的技巧和
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。猬的心,他什么話都受得了,就是不愿意人家
自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一
環(huán)保是國(guó)家的基本國(guó)策,也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的一種重要觀念,我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。怎樣做到環(huán)保既能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)反映個(gè)人職業(yè)發(fā)展軌跡和成就的重要工具,同時(shí)也是求職者個(gè)人品牌的重要組成部分。下面是一些成功應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,將給我們提供一些建議和借鑒。
實(shí)施方案必須根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的挑戰(zhàn)。實(shí)施方案是解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效工具,下面是一些實(shí)踐中被證明有效的方案范例。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障交易安全和維護(hù)合法權(quán)益的重要手段。如果您不知道如何起草合同協(xié)議,可以參考下面的范文,進(jìn)行合適的調(diào)整和修改。茲有用人單位*項(xiàng)目經(jīng)理部(
策劃書是在項(xiàng)目或活動(dòng)開(kāi)始之前,我們必須認(rèn)真思考和安排的一項(xiàng)重要工作。編寫一份完美的策劃書需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些成功項(xiàng)目的策劃書范文,供你參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。拿破侖,雖然在其他許多方面不能
演講稿是演講者思考和準(zhǔn)備的重要一步,通過(guò)書寫演講稿可以更好地梳理思路和準(zhǔn)備演講內(nèi)容。演講稿是展示個(gè)人魅力和演講能力的重要材料,以下是小編為大家整理的一些成功的演
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。今天,我們班舉行了一場(chǎng)精
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該注重對(duì)活動(dòng)中所涉及的方方面面進(jìn)行細(xì)致的梳理和分析,從而更好地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以從中了解到一些寫作的思路和套路。
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。我最喜歡的一本書
優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。晚上,我閑得非常的無(wú)聊,
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語(yǔ)文成績(jī),還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。當(dāng)你想要挽回你
日記是一面鏡子,它可以幫助我們清晰地看到自己的感受和想法,進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。下面是一些經(jīng)典的日記范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫作技巧。記不清這是多少次與
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較
施工過(guò)程中需要進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的意見(jiàn)和要求得到充分的考慮和滿足。下面是一些施工中的典型失誤案例,希望大家能夠引以為戒。1、施工電氣必須按工程部確
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。評(píng)語(yǔ)的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)
寫作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。各位游客大家好,歡迎大家做客我的家
寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。讓學(xué)生盡快進(jìn)行自己調(diào)整,明確奮斗目
事跡材料的編寫需要注意保護(hù)個(gè)人隱私,同時(shí)也要尊重團(tuán)體的形象和利益。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀事跡材料的分享,希望可以給大家提供一些思路和借鑒。xx同志20xx年畢業(yè)于甘肅
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:
寫年終總結(jié)不僅是一種自我管理和自我提高的方式,還是一份珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。年終總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)的回顧與反思,以下是小編為大家搜集的范文,供大家參考,希望能
買賣是人類社會(huì)最基本的經(jīng)濟(jì)行為之一,人們通過(guò)買賣來(lái)滿足自己的生活需求。掌握一些買賣常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法,有助于提高交易成功率。出賣人:______________
在解決這個(gè)難題的過(guò)程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。這天下午第二節(jié)課,
通過(guò)制定工作方案,可以更好地控制工作進(jìn)度和質(zhì)量,確保工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在制定工作方案時(shí),我們可以借鑒一些成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些典型的工作方案范文,供大家學(xué)習(xí)
出納是企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系中不可或缺的重要一環(huán),對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著不可忽視的作用。小編整理了一些出納工作中的技巧和方法,希望對(duì)大家的工作有所幫助。個(gè)人相片。。姓名:應(yīng)
情況報(bào)告可以為管理者提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息,從而做出科學(xué)合理的決策。每篇情況報(bào)告都具有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參
用工制度是指組織和管理用工活動(dòng)的一系列規(guī)章制度和程序。以下是一些用工條件的權(quán)威解讀和解釋,希望能夠增加大家的了解。甲方:住所地:法定代表人:職務(wù):乙方:甲乙雙方
演講稿是一種口頭陳述的文稿,用于對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行闡述和說(shuō)明,可以通過(guò)演講來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或情感。感謝大家的聆聽(tīng),如果你對(duì)以上演講稿范文感興趣,我們可以
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。1.您常說(shuō),子女的幸福快樂(lè)就是最好的的
發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,回顧和總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,并給予聽(tīng)眾一定的啟示或行動(dòng)建議。發(fā)言稿的撰寫并不是一件容易的事情,但通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的案例,我們可以更好地掌握要領(lǐng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一份重要文件。這里有一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文分享,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考材料。一、實(shí)習(xí)公司概況:公司名
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。聽(tīng)哥哥說(shuō),最近后山開(kāi)了個(gè)水上樂(lè)園,超級(jí)好玩
在求職過(guò)程中,自我介紹是向面試官展示個(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該能夠吸引他人的興趣,并引起他們的共鳴和關(guān)注。各位考官:你們好!誠(chéng)摯的向您推薦我
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。星期天,我、唐芯雷哥哥、朱梓杰哥哥、楊詩(shī)君姐
崗位職責(zé)的變化通常是根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和工作需求來(lái)進(jìn)行調(diào)整的。接下來(lái)是一些關(guān)于崗位職責(zé)的實(shí)用工具和模板,供大家使用和參考。。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境
學(xué)習(xí)英文可以幫助我們更好地了解國(guó)外的文化、習(xí)俗和社會(huì)風(fēng)貌。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍W(xué)習(xí)英文的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧可以在很多地體現(xiàn),
奮斗是一種態(tài)度,它不僅僅是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo),更是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和執(zhí)著。每一篇奮斗總結(jié)范文都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,它們以不同的方式詮釋了奮斗的內(nèi)涵與魅力。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。雯雯:你好!在一小的時(shí)候,我倆是
畢業(yè)典禮是一個(gè)回顧與展望的時(shí)刻,讓學(xué)生們對(duì)過(guò)去的努力有所回味,對(duì)未來(lái)的發(fā)展有所期待。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些難忘的畢業(yè)典禮瞬間,一起來(lái)回顧吧。一年時(shí)間總會(huì)過(guò)
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。今天是重陽(yáng)節(jié),
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。我是一滴水,一滴普通的
黨員思想?yún)R報(bào)是通過(guò)文字表達(dá),將個(gè)人對(duì)黨和人民事業(yè)的認(rèn)識(shí)、體悟和貢獻(xiàn)情況與黨組織進(jìn)行交流和溝通的渠道。小編整理了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)參考,希望能夠幫助大家更好地
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以更加深入地了解幼兒的成長(zhǎng)情況,從而為他們的未來(lái)發(fā)展提供更好的幫助和指導(dǎo)。在下面的幼兒園工作總結(jié)范文中,我們可以看到教師們對(duì)自己工作的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。建安十三年(公元208),在長(zhǎng)江赤壁一帶發(fā)
范文范本是學(xué)習(xí)和寫作的重要資源,它可以為我們提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品供參考。這些范文范本是經(jīng)過(guò)精心挑選的,具有一定的參考價(jià)值和啟發(fā)作用。摘要:伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷
工作匯報(bào)是自我管理和職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),它能幫助我們記錄工作歷程并展示自己的能力和成果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)模板,供大家參考和使用。下面是小編為大
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。我的家里有一個(gè)大大的“
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)好奇心、觀察力和動(dòng)手能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供家長(zhǎng)參考和對(duì)比孩子的表現(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中保持目標(biāo)的清晰和時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的重要性。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能為大家的創(chuàng)業(yè)之路帶來(lái)一些借鑒和
讀后感可以幫助我們梳理思路,提升思考能力和寫作能力。以下是一些著名作家對(duì)自己作品的讀后感,深入了解作品的背后故事。我學(xué)完《落花生》這篇文章,感受頗多。這篇文章主
情況報(bào)告旨在提供準(zhǔn)確和客觀的信息,因此需要進(jìn)行客觀分析和全面考慮,避免個(gè)人主觀色彩的介入。接下來(lái)是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,這些范文包含了各行各業(yè)的實(shí)際案例,供大
演講稿是一種將作者的想法和觀點(diǎn)以清晰而有條理的方式表達(dá)出來(lái)的一種形式。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。。夜幕降臨,剛剛從學(xué)校訓(xùn)
民族團(tuán)結(jié)是多元文化共存的重要前提,也是實(shí)現(xiàn)多元一體發(fā)展的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,希望能給大家提供一些思路。小訥,男,蒙古族,1983
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解英美文化,拓展我們的文化視野。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的困惑和解決方法,希望對(duì)你有所啟發(fā)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!戰(zhàn)
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。星期天,我正在讀書,突然
6.讀后感不僅是對(duì)書籍的反應(yīng),也是對(duì)自身心靈的一個(gè)呼應(yīng)。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文,供大家參考閱讀。下面是小編為大家整理的,供大家參考。《草船借箭》主
每到歲末年初,我們都會(huì)對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)和收獲進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于新年的文章,探索其中的智慧和哲理。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,古人有云:"一
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