優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇一
剛才還是雨水嘩嘩下,現(xiàn)在卻像小孩的臉,說(shuō)變就變,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出來(lái)了。一縷縷溫暖的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地。不一會(huì)兒,五顏六色的彩虹也跟著出來(lái)了。
地球上的人們看到空中的彩虹了。她一共有七種顏色,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一座美麗的彩橋。
“彩虹好漂亮呀!”地球贊美道。
“是嗎?”彩虹聽(tīng)后,在銀河大鏡里照了照,又見(jiàn)身下有一只只小鳥在飛翔,彩虹驕傲地說(shuō):“你再說(shuō)說(shuō),我和小鳥比,誰(shuí)更美呢?”沒(méi)等地球回答,她就開(kāi)始炫耀自己了:“哼,小鳥有什么嘛,沒(méi)有我看見(jiàn)的東西多,當(dāng)然沒(méi)有我漂亮。”她并不知道鳥兒是多么的快活,多么的自由自在,可以在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。
彩虹又問(wèn)地球:“要是我和稻田比,誰(shuí)更美麗呢?”總是這樣,還沒(méi)等地球說(shuō)完,彩虹又開(kāi)始自夸起來(lái):“稻田這么難看,像枯萎了的黃色小草似的,怎么能和我比呢?”她根本不知道,對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這黃金般的稻谷正是他們的糧食,是多么的貴重呀!
忽然,彩虹看見(jiàn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。花園里面長(zhǎng)著白玉欄桿似的牡丹,開(kāi)得多么富麗堂皇,那正怒放的碧桃,開(kāi)得比朝霞還要鮮艷。彩虹一下子變得氣餒了。她說(shuō):“看來(lái)我是世界上最寒傖的東西了,什么人也不會(huì)理睬我。”
彩虹正在慚愧的時(shí)候,被花園邊一群玩耍的孩子發(fā)現(xiàn)了。他們贊嘆道:“多么美的七色彩虹呀!”彩虹的心情平靜下來(lái),她這才知道:過(guò)去自己在這些東西中間驕傲起來(lái)固然不對(duì),現(xiàn)在在美麗的花朵中間感到氣餒也是同有理由的。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇二
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快,去得也快,不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長(zhǎng),它剛毅、豪放,甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間,剎那間沖刷了一切污垢,卷走了消沉、冷漠,留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠(chéng)、開(kāi)朗、天真和幼稚,捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過(guò)天晴后,空中架起一座七色的拱橋,它在空中畫出道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨,年老的爺爺奶奶,天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒都走出屋門,共同分享彩虹帶給人們的快樂(lè)。
或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩;有太陽(yáng)的紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的黃色,有柳葉的綠色,有萌動(dòng)小草的青色,有海洋的藍(lán)色,有牽牛花的紫色。她并不艷麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰(shuí)都知道這是善良和樸實(shí)的象征。
它跨過(guò)了整個(gè)世界,卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里,它無(wú)限大而又無(wú)限小。它雖然凝滯不動(dòng),但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹漸漸消失了,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子的心里,成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固,不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸帶我去七彩虹樂(lè)園玩。
我一進(jìn)七彩虹樂(lè)園的大門,就看見(jiàn)了:叢林飛鼠、鬼屋、海盜船、動(dòng)物園等等游樂(lè)設(shè)施。
我先去動(dòng)物園看動(dòng)物,看見(jiàn)了猴子、孔雀、五步蛇……五步蛇的毒液毒性很大,五步蛇咬了人,人走五步就死了:孔雀正在相互比美呢!猴子的毛,毛絨絨的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,猶如一條粗粗的繩子。
看完動(dòng)物之后,我又去坐了海盜船,海盜船的兩頭尖尖的,中間寬寬的,好像月亮。
今天我太開(kāi)心了!我以后還要來(lái)七彩虹樂(lè)園,七彩虹樂(lè)園太好玩了!只可惜弟弟在貴陽(yáng),不能和我一起去七彩虹樂(lè)園玩。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇四
早晨,剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。一覺(jué)醒來(lái),雨已經(jīng)停了,空氣非常潮濕,讓人感到一絲絲的涼意。
吃完早餐,我往窗外望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)山依然朦朦朧朧,大地像籠罩上了一層薄霧,火紅的太陽(yáng)露出了半邊臉。突然,一道五顏六色的光芒出現(xiàn)在天空中,“呀,是彩虹!”我驚叫起來(lái)。它的形狀像一座拱橋,十分美麗。地面上的花草樹木在彩虹的映照下顯得更加動(dòng)人,高樓大廈也因此更加明亮。彩虹共有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每一種顏色都非常鮮艷。在它的照耀下,大地充滿了勃勃生機(jī)。
“快點(diǎn)穿鞋,再晚些就要遲到了。”我被這迷人的彩虹深深地吸引住了,都忘記了時(shí)間。我迷戀地再朝它看了兩眼,背起書包往學(xué)校走去。
美麗的彩虹。
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨,大雨越下越大,雨停了,外頭滿地都是雨水,我跑出去玩,看見(jiàn)東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買彩虹,我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“彩虹是買不來(lái)的。”話剛說(shuō)完,只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn),后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了,兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空,在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
美麗的彩虹。
今天早上起來(lái),天氣格外晴朗,我們?nèi)业浇纪庥瓮妗?/p>
下午回來(lái)的時(shí)候,天突然下起了雨。雨停后,天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,以前我只是在書上看見(jiàn)過(guò)彩虹,現(xiàn)在我終于親眼看見(jiàn)了彩虹。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走。
彩虹像一座美麗的天橋,發(fā)出柔和的光芒,格外顯眼。晃眼望去,彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看,好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。美麗極了,一會(huì)兒,彩虹就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
唉,這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇五
溫嶺市澤國(guó)小學(xué)4(3)班李。
很久很久以前,在這個(gè)世界上,地球上的每一棵草和樹都是白色的,包括小動(dòng)物。
有一天,一只消息靈通的百靈鳥得到一條消息:南方有一個(gè)神奇的彩虹女孩,她能讓一切都穿上五顏六色的衣服。
動(dòng)物們都很開(kāi)心,歡呼雀躍,約好明天去彩虹少女彩排。
第二天一早,大家伙們聚集在森林廣場(chǎng)。然而,小白兔卻懶洋洋地呆在家里。我的好朋友小鹿來(lái)了:“快出來(lái),我們?nèi)フ也屎缟倥!?/p>
“不,不,如果我在找彩虹女孩的路上迷路了,我就不會(huì)回來(lái)了,所以我就懶得去了。”小白兔砰的一聲關(guān)上門。小鹿無(wú)奈的搖搖頭,知道不能叫她,一句話沒(méi)說(shuō)就跟著大家去找彩虹少女。
動(dòng)物翻山越嶺,煞費(fèi)苦心。突然,有一天,一條大河擋住了他們的去路。聰明的狐貍想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。首先,河貍咬掉了一棵長(zhǎng)著鋒利牙齒的大樹,然后聚集小老鼠在樹中央咬了一個(gè)大洞。于是造了一條船,動(dòng)物們一個(gè)個(gè)上了船,過(guò)河了。
他們一起努力,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了彩虹山。一個(gè)個(gè)目瞪口呆,眼前看到的一切都是彩色的.
就在動(dòng)物們被迷住的時(shí)候,突然刮起了風(fēng),閃電像一匹白馬一樣穿過(guò)天空。“哇”,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降,豌豆大小的雨滴落在動(dòng)物身上。目光敏銳的小貓看到了藏在爬山虎下的洞穴。所有人都沖進(jìn)山洞,聰明的小猴子鉆木取火照亮了黑暗的山洞。
暴風(fēng)雨過(guò)后,風(fēng)平浪靜,太陽(yáng)公公微笑著迎接他。
“看,天空中有一道彩虹。哇,好美!”小鹿哭了。
突然,一個(gè)美麗的女孩從彩虹中走了出來(lái),金色的卷發(fā)披在肩上,頭上戴著一個(gè)彩色的花環(huán)。她看起來(lái)如此謙虛、美麗和善良。
回到森林里,鹿在小白兔面前敲門。小白兔打開(kāi)門,不可置信地上下打量。“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”
“我是小鹿!”
當(dāng)小鹿把自己的遭遇告訴小白兔的時(shí)候,小白兔真的后悔當(dāng)初沒(méi)有去,于是傷心地哭了三天三夜。
一大早,小白兔醒了,照著鏡子:“媽媽,我的眼睛怎么紅了?”
看,兔子的眼睛就是這樣哭紅的。
(四年級(jí),900字)。
與此同時(shí),另一方面,在——彩虹宮,一個(gè)影子飄進(jìn)了宮殿,飄進(jìn)了彩虹皇后的臥室,卻沒(méi)有人注意到。后來(lái),一切都很平靜,似乎什么也沒(méi)發(fā)生。
第二天,丹妮和雪莉來(lái)到彩虹瀑布。瀑布還是那么美,但是雪莉作為一個(gè)公主,被衛(wèi)兵攔住了。門衛(wèi)還說(shuō):“你得有通行證才能進(jìn)去。這是女王的命令。”
達(dá)達(dá)尼昂和雪莉迷惑不解。“你不知道她是公主嗎?”丹妮問(wèn)。
“秩序如山,不可違逆。”門衛(wèi)說(shuō)。
這兩個(gè)孩子非常沮喪。
突然,雪莉想到了一個(gè)好辦法。
她把丹妮帶到瀑布前,輕輕地吹了吹,瀑布里出現(xiàn)了一條通道。“去問(wèn)問(wèn)媽媽,怎么回事?”雪莉說(shuō)。
來(lái)到大廳,彩虹女王正悠閑地站在窗前欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)她看到雪莉和丹妮進(jìn)來(lái)時(shí),她問(wèn):“你怎么樣.你是怎么進(jìn)來(lái)的?”
“媽媽,你不記得了嗎?彩虹家族的人都能從瀑布進(jìn)來(lái)嗎?”雪莉說(shuō)。
“哦.也許我忘了,”彩虹女王含糊地說(shuō)。
回到雪莉的臥室,雪莉?qū)Φつ菡f(shuō):“媽媽今天有點(diǎn)不對(duì)勁?"。
到底發(fā)生了什么?請(qǐng)看下一集。
(六年級(jí),100字)。
突然下起了大雪。浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)五(2)楊利紅今天早上,我在上學(xué)的路上。當(dāng)我走的時(shí)候,我看到天上下雪了。起初雪下得較少。后來(lái)雪越下越大。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),雪已經(jīng)變得非常大,幾乎像鵝毛一樣大。因?yàn)橹械湍昙?jí)的學(xué)生住在一樓和二樓,他們下樓去天井操場(chǎng),我們五六年級(jí)的學(xué)生去天臺(tái)撿雪花。全校學(xué)生為這場(chǎng)大雪歡呼雀躍。
午飯時(shí)間,操場(chǎng)和草坪……都是雪,大約有十厘米厚。這樣可以讓學(xué)生很開(kāi)心。他們一放下飯碗,就跑向操場(chǎng)、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人在下雪,有些人甚至在吃雪.
打雪仗很好玩。他們幾個(gè)人自發(fā)地聚在一起,拿起雪捏成一團(tuán),互相開(kāi)戰(zhàn)。那些被對(duì)方用雪砸到的同學(xué),不僅沒(méi)哭,還笑了。他們也很快撿起雪,揉成一團(tuán),互相還擊。其他人跨越年級(jí)和班級(jí)打雪仗。
回到家,哥哥對(duì)我說(shuō):“明天雪停了,我們?nèi)サ乩锎蜓┱獭!蔽艺f(shuō):“好吧,要么在那里,要么在廣場(chǎng)!”
啊,大雪有點(diǎn)突然,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一件好事!
講師:馮永康。
(五年級(jí),500字)。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇六
《堅(jiān)持,就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物――《送給青少年的心靈雞湯》這本書中的一篇文章。文中講的是一個(gè)人乘船出海遇上風(fēng)暴,被迫上了一個(gè)孤島,他在島上搭了一座木棚,期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他。可好多天過(guò)去了,他沒(méi)看到一艘船。無(wú)助的他外出覓食,卻禍不單行――木棚中發(fā)生了火災(zāi)。他徹底崩潰,上吊自殺了。然而,就在他自殺后幾個(gè)小時(shí),一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島,也發(fā)現(xiàn)了他。
這個(gè)人實(shí)在是太遺憾了,如果他再堅(jiān)持一下,多一點(diǎn)毅力、多一份信念,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”其實(shí),每個(gè)人的一生中,都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境,甚至是極限困境。有的時(shí)候就需要有堅(jiān)持到底的信念和毅力,成功才能對(duì)你微笑,而不是充滿遺憾地擦肩而過(guò)。
記得10歲那年的暑假,為了迎接鋼琴國(guó)家十級(jí)的考試,我每天都要練五六個(gè)小時(shí)的琴。看著復(fù)雜的曲譜,想想每天都要彈那么長(zhǎng)時(shí)間,我常常心生厭煩。有時(shí)午覺(jué)睡得正香,媽媽就要把我叫起來(lái)去彈琴;有時(shí)彈錯(cuò)了,媽媽還要嚴(yán)厲地批評(píng)我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息,好好地游玩,我就感到特別委屈,真的很想放棄。可是看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,想到國(guó)家十級(jí)的榮譽(yù),想到熟練之后優(yōu)美的琴聲,我又振奮起來(lái),努力地練琴,攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。終于,功夫不負(fù)有心人,我順利通過(guò)考試,獲得了鋼琴國(guó)家十級(jí)證書。
這段難忘的經(jīng)歷告訴我:堅(jiān)持就是勝利!記得當(dāng)初媽媽總是這樣勸說(shuō)我:“如果你不堅(jiān)持,那么以前所有的努力都將成為白費(fèi)。”
所以,當(dāng)生命的歷程中遇到困難、遇到坎坷時(shí),請(qǐng)堅(jiān)持不懈,不要害怕,不要彷徨,不要?dú)怵H,成功是堅(jiān)持不懈給予你的饋贈(zèng)。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇七
雨,還在下著。
地上的漣漪漸漸消失了。
雨,停了。
天氣變得晴朗起來(lái),天空一碧如洗。瞧!那是什么?
――彩虹!
紅色與橙色變成了彩虹的起點(diǎn),溫柔、陽(yáng)光,漸漸地,變成了藍(lán)綠色,成熟、寂靜。彩虹似乎也在向人們展示她美麗的身姿,她把自己毫無(wú)保留的樣子展示給人們――女人的妖艷的姿色,甚至帶點(diǎn)男人豪放的氣概。
漸漸地,漸漸地,彩虹淡了。
眾人們都想留著這溫柔,他們嘰嘰喳喳,吵到了彩虹,她再也按奈不住內(nèi)心的氣憤了,頭也不回的,就消失了。
大家都想保留住這時(shí)間的溫柔,但畢竟是要離開(kāi)的,也一定會(huì)失望。
天晴了,只剩下枝條還在滴著雨后的水珠……。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇八
同學(xué)們。你們都見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?沒(méi)有的話就跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫彩虹的二年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨,大雨越下越大,雨停了,外頭滿地都是雨水,我跑出去玩,看見(jiàn)東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買彩虹,我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“彩虹是買不來(lái)的。”話剛說(shuō)完,只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn),后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了,兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空,在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
“滴鈴鈴。。。”上課鈴響了。我們興高彩烈--因?yàn)檫@堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場(chǎng)走去。老師說(shuō):“今天要讓你們跑個(gè)夠。”我們喜出望外,一蹦三尺高。
跑步比賽馬上就要開(kāi)始了,氣氛非常緊張,大家作著預(yù)備動(dòng)作。不知是誰(shuí),忽然叫道:“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去,眼球被彩虹緊緊的吸引,都忘記了就要開(kāi)始的比賽。老師一聲令下,可沒(méi)有一個(gè)小朋友往前跑一步,彩虹現(xiàn)出七彩顏色,像七彩天橋掛在天空,大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒(méi)想到彩虹這么鮮艷、美麗”,老師說(shuō):“既然大家都看彩虹,那今天就不練跑步了,就原地看彩虹,也不要回家了吧。”小朋友好像沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)話。
下課了,大家還是盯著那彩虹,在剎那間,一道光劃過(guò)天邊,彩虹就消失了,我們心里無(wú)比難過(guò),像針扎了一樣,回到教室還想著彩虹,真想讓那道光永遠(yuǎn)不出現(xiàn),天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
傍晚,雨停了。
我打開(kāi)窗子看著天空。一條又彎又長(zhǎng)的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空,看上去像是一座五彩繽紛的橋,彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成,而且每個(gè)不同的顏色之間,還有中間色,色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外,仰望天空。看著美麗的彩虹,真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥和那可愛(ài)的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí),幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手,肩并肩共同振興我們偉大的祖國(guó)!
清晨,雨剛停,小雨點(diǎn)落到了葉子上,它不停地叫著:云媽媽,云媽媽。這話被紅色小精靈聽(tīng)到了,小精靈問(wèn):你怎么了?小雨點(diǎn)說(shuō):我掉到了地上,現(xiàn)在要回去。小精靈聽(tīng)了揮了一下自己手中的魔棒,彩虹出現(xiàn)了一道顏色,紅精靈沒(méi)叫其它的精靈,只是靠自己的全力,它揮了六下魔棒,出現(xiàn)了彩虹。小雨點(diǎn)高興地跳到了彩虹上去,對(duì)小精靈說(shuō):謝謝你,讓我順著彩虹走回家,再見(jiàn)!
小雨點(diǎn)剛走,小精靈望著彩虹,彩虹越來(lái)越漂亮,這時(shí),彩虹消失了……小精靈很想念,它真希望還能見(jiàn)到彩虹。
上午,我正在津津有味的看書,忽然有位同學(xué)喊道:“看看呀,有彩虹!”當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒(méi)有看到彩虹,我以為他們?cè)谡f(shuō)謊,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝粋€(gè)地方擠著,我也跑去了那里,真的有彩虹啊!彩虹長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,但是顏色不怎么鮮艷,不像畫上的一樣。
看著看著,老師來(lái)了,說(shuō):“你們看什么呢?”我們說(shuō):“看彩虹!”老師一看真的有彩虹。看了一會(huì),上課鈴響了,我回到座位上想:明年夏天我一定要第一個(gè)看到更鮮艷的彩虹!
大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)彩虹吧,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)一出來(lái),就能看到彩虹。
今天我和薛宇晨在廣場(chǎng)玩,天色突然暗了下來(lái),接著便下起了大雨,我倆躲在涼亭下避雨,不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公露出甜甜的笑臉,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子,那就是彩虹,我瞪大雙眼,看著那一座架在天空中的彩橋,在陽(yáng)光的照耀下,閃著五顏六色的光芒,過(guò)了一會(huì)兒,彩虹的顏色漸漸淡了,直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹,給我留下難忘的印象。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇九
今天,我在吃飯。突然,下起了雷雨,我就把電視關(guān)掉。然后,就在那邊繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒雷雨停了,我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)有一道彩虹,我跑外面去看,果然,我看見(jiàn)彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的,跟我想象的彩虹不一樣,我想象的彩虹顏色更多,是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)彩虹,我很高興!我跑到樓上去跟阿姨說(shuō):“我看到彩虹了!”阿姨拉著我一起下去看,阿姨看見(jiàn)彩虹也很高興!
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十
雨停了,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。彩虹有七種顏色。我覺(jué)得有紅、黃、橙、綠、淺藍(lán)、深藍(lán)、紫色。彩虹的紅色像我國(guó)五星國(guó)旗的紅色,也像紅領(lǐng)巾的紅色。
彩虹的黃色就像梨花和油菜花的黃色。彩虹的橘色像橘皮的橘色,也像橘皮的橘色。彩虹的淺藍(lán)色像一種淺藍(lán)色的顏料,也像一朵淺藍(lán)色的花。彩虹的深藍(lán)色像深藍(lán)色的顏料,也像深藍(lán)色的花。
最后,彩虹的紫色就像紫色顏料和紫色花朵。多美的彩虹啊!
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十一
很久很久以前,地球上沒(méi)有顏色,像漫畫書里一樣。
天上住著一位彩虹公主,她有一件五顏六色的外套,還有一條七彩帶。有一天,彩虹公主出去玩,她發(fā)現(xiàn)地球上沒(méi)有顏色,她就去找她的兩個(gè)哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說(shuō):地球沒(méi)有顏色關(guān)你什么事?真是多管閑事!哼,我們才不會(huì)幫你呢!彩虹公主很傷心,她也很恨自己的哥哥,從此再也不理會(huì)自己的哥哥。她無(wú)奈之下,把自己的漂亮的外套扔下地球,地球馬上有了顏色,美麗極了!
彩虹公主不想見(jiàn)到閃電和雷雨,所以有時(shí)在雨后才帶著彩帶出來(lái),因此,人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十二
一天傍晚,我正坐在自家門口。忽然,下起了大雨。過(guò)了一段時(shí)間,雨終于停了,太陽(yáng)慢慢地出來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,一條美麗的彩虹就出現(xiàn)在了碧藍(lán)的天空上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,彩虹有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一座五顏六色的彩橋掛在東邊的天空。我急忙拿來(lái)照相機(jī)把他拍了下來(lái)。
彩虹真美啊!我可喜歡彩虹了!
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十三
昨天放學(xué)的時(shí)候,天突然黑下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲;在回家的路上下起了狂風(fēng)暴雨,路上很快就積了很多水,車好像都變成了船,在水里行走。爸爸怕天河客運(yùn)站那邊積水堵車,就從長(zhǎng)湴村那邊繞了一大圈,好不容易才回到家。
回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼,我在家寫作業(yè);忽然聽(tīng)他們?cè)谏厦婧啊拔娜剑靵?lái)看彩虹。”我放下筆,飛快地沖到樓上,抬頭一看,哇……好美的彩虹啊,好像一座七彩橋掛在空中,老爸掏出手機(jī)拍了幾張照片,跟大家一起。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十四
美麗的地球生活在一個(gè)神奇的宇宙中。一天,一艘宇宙飛船飛過(guò)地球。他對(duì)大地說(shuō):“你好!我叫勒迪,你呢?”“盧歐!我叫魯?shù)希『芨吲d見(jiàn)到你,勒迪!”“我也是!”你一定看到很多東西整天飛來(lái)飛去。”
盧冰兒說(shuō),“是的!我告訴你,我是傳播美的使者。我?guī)е孱伭奈舶腿ミ^(guò)很多地方!我的尾巴幫我儲(chǔ)美,這些美是七種不同的顏色,代表不同的美。紅色代表美麗,橙色代表內(nèi)心的純潔,黃色代表美德。
宇宙飛船繞地球轉(zhuǎn)了一圈,然后飛走了。這時(shí),彩虹遍布世界各地!
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十五
在員村,有一天下了一場(chǎng)傾盆大雨。一連下了幾個(gè)小時(shí),我在想,“彩虹姐姐”會(huì)來(lái)嗎?我等啊等,雨終于停了,“彩虹姐姐”果真來(lái)了,而且還是我頭一次看見(jiàn)“彩虹姐姐”呢!于是,我把妹妹叫來(lái)了,讓咱姐妹倆好好看看真正的“彩虹姐姐”吧!
“彩虹姐姐”的衣服真漂亮啊!衣服上帶有七種不同的顏色,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果我也有一件和“彩虹姐姐”一樣的衣服該多好啊!
“彩虹姐姐”不但衣服好看,而且還像“彩虹橋”。過(guò)了一會(huì)兒,可愛(ài)淘氣的“云孩子”來(lái)了,它們和“彩虹姐姐”玩得可高興啦,在橋洞里鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒隱藏起來(lái),一會(huì)兒像精靈似的露出小臉咪咪笑!玩累了,“云孩子”們變成了一只快樂(lè)的小綿羊,走了。
“太陽(yáng)爺爺”快下山了,“彩虹姐姐”就要回家了,“云孩子”變成紅的了,“月亮奶奶”也快要和“星星孩子”一起為下班回家的人們照亮。美麗的“彩虹姐姐”回家也太快了,時(shí)間過(guò)得太快了,就像我們以前學(xué)的一名時(shí)間諺語(yǔ)那就是:“光陰似箭,日月如梭。”我多想再看一眼“彩虹姐姐”呀!
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十六
有一天,天上下起了大雨。雨后,太陽(yáng)升得很高。
突然,天空出現(xiàn)了一道彩虹。它有七種顏色,如紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。它的形狀是半圓形的,像一座彩虹橋。多美啊!
我從未見(jiàn)過(guò)真正的彩虹。我想:彩虹的盡頭一定是一個(gè)神奇的世界。
小學(xué)二年級(jí)彩虹(實(shí)用17篇)篇十七
彩虹是有七種顏色的,就像是絲帶一樣掛在天上,彎成一座美麗的天橋。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于彩虹的二年級(jí)。
作文。
200字,希望能夠幫助到你們。
前天,中午,在教室外的空地,快樂(lè)地玩耍。突然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指著的方向看去,我不由自主、情不自禁地說(shuō):“啊,真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí),我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!
下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,了的圓形的彩虹。
真開(kāi)心,我又有新!
傍晚,我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候,只聽(tīng)到小姨在陽(yáng)臺(tái)上叫起來(lái):“快來(lái)看呀,有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇,彩虹真美麗啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。以前只在書上看過(guò)彩虹,聽(tīng)媽媽講過(guò)彩虹,從來(lái)沒(méi)有真正的看過(guò)。今天終于讓我如愿以償了,我高興極了!真希望有一天我能走上這彩虹橋,去抱抱那可愛(ài)的云寶寶。
今天早上起來(lái),天氣格外晴朗,我們?nèi)业浇纪庥瓮妗O挛缁貋?lái)的時(shí)候,天突然下起了雨。雨停后,天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,以前我只是在書上看見(jiàn)過(guò)彩虹,現(xiàn)在我終于親眼看見(jiàn)了彩虹。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走。彩虹像一座美麗的天橋,發(fā)出柔和的光芒,格外顯眼。晃眼望去,彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看,好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。美麗極了,一會(huì)兒,彩虹就消失得無(wú)影無(wú)蹤。唉,這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!
在神奇的大自然中,有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯?wèn)題。比如:蘋果切開(kāi)后會(huì)變黑,向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)等,我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。
有一天,我和幾個(gè)朋友在草地上玩,突然下雨了,我們一時(shí)回不了家,只好躲在一個(gè)小亭子里,雨只下了一會(huì)就停了,忽然小明看到一道彩虹,他驚喜地叫道“真好看呀!”
小亮說(shuō):“這有什么的,我都知道是什么原理呢!”
“真的?”我們齊聲說(shuō)道。
當(dāng)然是真的,不信我給你們說(shuō)說(shuō)。
小亮說(shuō):“虹是由陽(yáng)光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道,當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候,前景的方向會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線分解成紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色的光帶。
”說(shuō)的太好了!“我們一起說(shuō)道。
是啊!只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,善于思考,就能獲得意想不到的收獲。
“大自然的語(yǔ)言,真是妙不可言。”我也發(fā)現(xiàn)的奇妙的所在。
有一次,我來(lái)到壺口瀑布游玩,突然一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了。
原來(lái),彩虹的形成這么奇妙。