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一個樂于助人的人級(模板17篇)

時間:2025-06-11 作者:念青松

優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是一些獲獎作文的選段,讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇一

樂于助人是一種傳統美德,是一種好的習慣,是一種讓人贊美的行為,我的身邊就有這樣優秀的一個人,他是我的表哥,名叫孫偉。

還有一次,我和表哥去新華書店看書,正過馬路時,表哥看見一個老奶奶駝著背,顫顫巍巍地走在馬路中央。于是他上前去攙扶老奶奶過馬路,沒想到竟引來了老奶奶的一頓罵:“哼!你不要假裝好心來扶我過馬路,要是我被車撞了,你肯定馬上就逃之夭夭了,不會承擔你的責任。”表哥聽了老奶奶的話,耐心地解釋道:“老奶奶,我想您誤會我了,我只是看您走路慢,而車子開得快,我怕您萬一不小心被車給撞了,我只是單純地想來扶您。”老奶奶急忙給表哥道歉。

之后我用責備的語氣問表哥:“表哥,你為什么要這么多管閑事地去扶她呢?如果你不去也不會招來她的罵。”表哥只是輕描淡寫地說:“沒事兒,現在不都已經澄清了嗎?就算沒有澄清,可我的心依然是甜的,因為樂于助人是一種美德嘛,幫助別人自己也開心。”

是啊,樂于助人是一種傳統美德,但也不要讓旁人誤解了你的善意。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇二

樂于助人是一種美德,一種值得他人點贊的好品質。

我全副武裝,拿上手機出門了,“呼呼”風無情地吹著,吹到臉上火辣辣,雨打在雨傘上,如同斷了線的珍珠一把一把地灑了下來,我忍著這惡劣的天氣,一步一步地走向前去。

就在這時,我看到阿姨的車停在會所門口的臨時車位上,但為什么車窗沒關呢?我走上前去,看見里面的東西都濕了,那阿姨在哪里呢?她知道自己沒關車窗嗎?我東張張,西望望始終沒有看到人影,我急得像熱鍋上的螞蟻。我拿出手機正準備給阿姨打電話,遠處,我看見了那個胖胖的保安拿著汽車遮雨篷急匆匆地跑了過來,就這短短的幾分鐘,因為拿著巨大的篷雨,加上滿身的肉,他已經氣噓噓了,他沒有撐傘,汗水和雨水落滿了全身,但他不顧一切,急切的幫阿姨的車蓋上了遮雨篷。

這個保安以前總是對業主都兇巴巴的,總是指責別人亂停車,我對他的印象并不是很好;但在今天,我看到了他那顆善良的心,看到了他樂于助人的一面,也懂得他良苦用心的一面,他讓大家把車停好,也是為了大家好,以免車被刮傷,因此,我對他的人品感受大大提高了。

這種樂于助人的精神值得稱贊,我要向這個保安學習!

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇三

班里,有這樣一位同學,他總以助人為樂,他的好也得到了全班同學的認可。他有著一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁,再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。

那天下午要上美術課,有很多同學忘了帶美術工具。中午回不了家的同學只能干著急。他似乎早料到了這一切,帶的材料很多。于是,有的同學圍了過去,向他借用;有的自知關系良好,干脆就擠過去搶著拿。他看情形不對,立刻用手捂住桌上的材料,大聲說:“大家都別著急,大家都別著急!每一個人都有份,排好隊一個一個領,注意安全!”

聽了這話,大家才紛紛把手都伸了回來,規矩地排好隊。他站起來,把自己的材料挨個兒分發給大家。漸漸的,他手里的東西越來越少,身邊的同學們也漸漸地散開了。

這時,他手上只有一支筆、兩張紙,可身前還站著一位同學。怎么辦?借給他,自己就沒有了,不借吧,那他都排隊等這么久了?他猶豫了一下,說:“我把最后這一些都借給你,不過你要好好畫,畫完就趕緊還我。”“知道了,謝謝你。”

正在這個時候上課鈴響了起來,大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒有帶材料的同學都站起來,他只好站了起來。老師把他批評了一頓,讓他去后面站了一會兒,就又讓他回來和我一起畫。但他始終沒有吭聲,默默地執行著。

一下課,我就問他:“你為什么不向老師說明原因呢?你可以留一份給自己用啊。”他解釋說:“我當時也想過不借給他的,但是美術課我們都喜歡,有誰不想畫呢?再說了我可以回家再畫呀!”我被他說的話深深地感動著。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇四

有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個陌生的大姐姐!

那天,我等車時,感覺門牙咬掉了。可這時偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個多鐘頭呢!

我抱著這樣的心態上了車,找了一個后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門牙時,嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時,車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時,我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。

“給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。

這時我覺得好溫暖,好幸福!

“謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。

“呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。

大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個陌生的大姐姐!

那天,我等車時,感覺門牙咬掉了。可這時偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個多鐘頭呢!

我抱著這樣的心態上了車,找了一個后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門牙時,嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時,車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時,我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。

“給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。

這時我覺得好溫暖,好幸福!

“謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。

“呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。

大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇五

星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。

公園里風景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去啊?”原來,可可跑到花壇那邊,正在扶一個摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機,按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。

可可真是一個樂于助人的好孩子,他是我們身邊的小雷鋒。希望在我們身邊有許多這樣的雷鋒。

我家的旁邊住著李阿姨,李阿姨長著一張清秀的瓜子臉,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點,就是樂于助人。

記得有一次,我放學回家,敲了很久的門都沒見媽媽開門,我想:一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來,這時,李阿姨回來了,看見我蹲在門口關心地問:“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭,李阿姨說:“你先到我家來吧!”我說:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一會給我端點心,一會給我端開水,一會給我的爸爸媽媽打電話。

過了一會兒,“咚咚……”敲門聲響了,李阿姨連忙跑去開門,打開一看,是我的爸爸媽媽,我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨,還對李阿姨說了聲:“謝謝”。李阿姨說:“沒什么”。

這就是我樂于肋人的李阿姨,我現在也向李阿姨學習。

她經常披著頭發,有一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。

記得有一次,我和小靈在路上走著走著,突然看見前面有一位老奶奶,她手里拿著一大袋的東西,不知里面裝的是什么,這么沉。這位老奶奶已經有八十多歲了,家里只有她一個人能干活,她的兒子從小得了神經病,什么也不會做。這時我和小靈急忙追老奶奶,邊追邊喊奶奶等等我們,當我們跑到奶奶的.面前時,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒喘過來,便臉上帶著笑容對老奶奶說:“奶奶我來幫您拿回家吧?”奶奶笑著說:“不用了,自己來就行了,這米又不重。”小靈又說:“您都這把年紀了,讓我來幫您拿就行了,您看您的腰都彎了,您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的。”奶奶笑了,順手把這袋米遞給了小靈,當小靈拎這袋米的時候,我小心翼翼地觀察小靈的手,不久我發現小靈的手在發抖,我快速地走到小靈身傍,和小靈一起抬了起來。把米抬到了奶奶家,奶奶連聲說:“謝謝你們孩子,謝謝你們。”小靈高興地說:“以后有什么重東西你不要拿了,您來找我,我來幫您》”奶奶點了點頭。我和小靈就離開了。

小靈,你真是我的榜樣啊,我一定響你學習的。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇六

樂于助人的心靈就像一絲清水,清水它可以給人洗任何的憂愁;像一顆白樺樹哪那般潔白質樸;的相沖生意一般那么的挺拔,像水晶一樣,透明;像白玉一般純潔。

我一生中有一個樂于助人的人,那就是我的好朋友了,當然是——董佳佳了。他人長得非常好看個子也很高,學習成績也非常好,在期中考試的時候,三門全考了九十分以上。人也很善良善良,有一次我在寫語文作業的時候遇到了一個很難的題目,我想了好久都沒想到這個題目該如何去解答,我便下座位去找他了。

我便到了他的智慧那里,去幾分鐘過去了,他便給我講好了,這道題目該如何去解答,如何去寫,都給我講了一遍我也會了,在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來,有一些問題也應該也可以自己解出來的,我們寫作業應該要有思想,不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話,不知道我到什么時候才能接解完。

被人們所稱贊是因為他那有一顆樂于助人的心而又善良的心,使是他施以愛心不求我們的回報,我一定要向他學習這種樂于助人的有一顆很好的精神。

文檔為doc格式。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇七

那天,我和媽媽一起去清華大學里聽相聲,雖然經常來清華,但還是會迷路,我和媽媽第一次便找錯了演出地址。

“很高興為您檢票,請出示您的票。”服務員微笑著說。

“給。”媽媽把票遞了過去。

“很抱歉,這場演出不在這里,這兩個樓的名字有點相似,您這場演出在西操場那邊。”

“哦,好的,謝謝。”

這時,距離演出開始只有不到半個小時了,我和媽媽趕緊道謝離開了。

坐上車,趕緊去往西操場,但是因為路不熟,又加上著急,前面沒有路了,只有臺階,媽媽不得不繞路去停車,讓我先過去。

我沿著路一直走,很快就找到了,可是門口的工作人員并沒有找我要演出票,而是很熱情地把我迎了進去。里面人來人往的很是熱鬧,我坐在位子上,左等媽媽不來,右等媽媽不來,我越來越著急,再看看臺上,不太像是相聲的演出。最后,我鼓起勇氣,問了一個站在旁邊的哥哥,樣子像是大學生,戴著一副眼鏡,穿著統一服裝,“哥哥,您能幫我看看這個演出是在這里嗎?”“哦,不在這里,在另一個地方。”

我一聽更著急了,這位哥哥看我著急,跟旁邊的人說了幾句話后轉頭對我說:“我送你過去吧,這樣安全些。”

我們一路走過去,可是這位好心的哥哥竟然又把我帶回了我和媽媽第一次找錯的地方,想到演出快開始了,我還沒找到地方呢!眼淚便不爭氣地流了下來。那個哥哥一聽不是這里,又連忙向工作人員詢問,問清地址后,又熱心地帶我去新地址。一路上,他一邊安慰我,又一邊責備自己:“我怎么能把這兩個地方弄混了,這么馬虎,還帶你多跑了一趟,小朋友,不要著急,我一定把你安全送到你媽媽那里。”說完,他就帶我加快了腳步。

經過一路的“長途跋涉”,終于到了演出的地方,看到了焦急等待的媽媽,我立刻飛奔過去,一把抱住了她,媽媽連聲對那個哥哥說著謝謝。

那個哥哥把我交給媽媽后又連忙轉身小跑著回去了,望著那個哥哥遠去的背影,我也想真誠地對他說一聲:“謝謝!”

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇八

星期六,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶可可去公園照相。

公園里風景如畫,樹木茂盛,鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的花壇,叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然,可可像龍卷風一樣地跑走了,爸爸大聲喊:“可可,你要到哪里去啊?”原來,可可跑到花壇那邊,正在扶一個摔倒的小女孩,他拍拍她身上的泥土,對小妹妹說:“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了嗎?我送你回家,好嗎?”小妹妹聽了,仰起小臉蛋,說:“我叫田田,迷路了,你真能送我回家嗎?”爸爸看見這情景,連忙拿起照相機,按下按鈕,把這感人的畫面拍下來了。然后,他們一起吧田田送回家了。在回來的路上,可可很開心,他覺得心里比吃了蜜還甜。

結尾:可可真是一個樂于助人的好孩子,他是我們身邊的小雷鋒。希望在我們身邊有許多這樣的雷鋒。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇九

我的同學有很多很多,其中陳佳音是最值得夸獎的。她是一個九歲的女孩,長得又高又瘦,那可愛的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。瞧她那一張櫻桃小嘴,特別能說會道。她不光人長得漂亮,而且心地善良,樂于助人。

記得有一次,我們一起放學回家,在路上我們看到一位大約七歲的小女孩一瘸一拐地走著,看她的樣子十分痛苦。陳佳音看著小女孩那弱小的身軀,不加猶豫地奔了過去,背著小女孩一步一步向家的方向走去。小女孩伏在她的背上,看著她那滿臉的汗水不禁流下了感動的淚水。

小女孩拿出包里的手帕遞給陳佳音說:“姐姐,你擦擦汗吧,真是謝謝你!等我的腳好了以后,一定要學你一樣幫助那些需要幫助的人。”這時,陳佳音滿意地笑了。

我覺得,陳佳音這種樂于助人的品質是高貴的,是值得我敬佩的。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十

去年,我們去逛超市,乘坐扶梯時,有一位老奶奶在旁邊,一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯,害怕站上去會摔下來,所以遲遲不肯走上去。

媽媽見那個老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我們在一起的阿姨拉住媽媽說:“現在這年頭誰沒做過電梯啊!現在老年人都訛人,萬一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么辦!”媽媽笑了笑,說:“沒關系的,再說了,有這么多人看著,她訛不到我的!”說完,阿姨也不再阻攔。

媽媽走到那老奶奶更前,問:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑,然后溫柔的說:“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣,使勁的點頭,拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

媽媽扶著那位老奶奶,走上了扶梯,有一段過程是上升的,整個人呈傾斜狀態,那個老奶奶更害怕了,把媽媽的手抓得更緊了,都快抱住了,媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人,一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶,這么對比起來,我的媽媽簡直善良多了!

媽媽的學歷不高,沒什么我好學習的,但是這點樂于助人,是我應該學習的!

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十一

從前,有一只烏龜和小青蛙,它們住在一個池塘里,青蛙長著一雙巧嘴巴,整天呱呱的叫,誰聽了都夸獎它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭,村里人都不喜歡它。春天,老婆婆來池塘洗衣服,一不小心,手鐲掉進了池塘里,老婆婆請青蛙幫忙。青蛙說:“水太深了,我才不下去呢!”烏龜卻不聲不響地游到水底,把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天,小河漲水,老婆婆的小孫女,上學過不去。小麗麗請青蛙幫忙。青蛙說:“水這么深,讓你騎在我身上的,趁早死了這條心吧!”這時,游來了一塊大石頭,啊,正是小烏龜,小麗麗踩在烏龜的背上過了河。小麗麗家的瓜棚后邊結了一個很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。

突然,天空布滿了烏云。“要下冰雹了。”小青蛙躲進了池塘。小烏龜爬到了西瓜上,冰雹叭叭的打地小烏龜的身上。雨停了,老爺爺見瓜還好好的,不知道說什么好。一個勁兒請小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙,青蛙迫不及待地問老爺爺:“老爺爺,什么時候吃西瓜呀?”老爺爺憤怒地說:“你這個自私自利的家伙,不護瓜,還想吃瓜,沒門!我這瓜呀,是留給樂于助人的小烏龜吃的。”青蛙聽了,一頭扎進了池塘里,灰溜溜地游走了。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十二

一天早晨,天氣晴朗,丁丁準備坐車去看外婆。來到車站,丁丁見車還沒來,就等了起來。這時來了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,她年老體弱,身子又小,看起來有90多歲了。

“嘟——”隨著汽車的一聲長鳴,一輛15路汽車到了,車上的自動門打開了,里面人可真多呀!有小孩、大人、老人,把汽車擠得水泄不通。在那里,人們還有說有笑呢。這時,老奶奶顫巍巍地向車上走去,丁丁想老奶奶年老體弱,車上又這么多人,一擁擠,老奶奶就會摔倒的,不如我來扶她。

想到這里,丁丁馬上走上前去,笑容滿面地對老奶奶說:“老奶奶,我來扶您上車吧!”老奶奶激動地說:“小朋友真是太謝謝你了”。于是,丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車。

上車后,丁丁又為老奶奶找了一個座位,老奶奶連聲說“謝謝、謝謝,你真是一個懂事的好孩子”。

結尾:這時,車上的人都向丁丁投來贊許的目光,紛紛說:“丁丁是個孝敬長輩的好孩子。”

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十三

在我們身邊,經常有這樣的人:老人過馬路的時候,總會有人伸手去攙扶;誰的文具不見了,總會有人毫不猶豫的借給他;誰在學習上遇到了攔路虎,總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。

一天,我陪姥姥做公交車去聯通辦手機卡。哦,車上的人可真不少,走了幾站以后,人越來越多了!乘公交車的大多都是老人,聽了他們的交流,才知道,再過幾站就是公園了。又過了一站,車上陸續的又多了幾位老人!這時車上已經沒有座位了!

我正在猶豫要不要讓座時,我突然看到一位上身穿著黑色外套,里面穿著白色襯衫,下身穿著一條喇叭褲,腳下踩著一雙黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,長著炯炯有神的大眼,彎彎的柳葉眉,嘴唇微紅的一位姐姐,她站起來將自己的座位讓給了那位老人,自己就站在老人身旁,當老人說謝謝時,那位姐姐只是莞爾一笑,沒有應聲。

后來,我聽到她和朋友的對話,才知道這位姐姐叫小凰,嘿!真是人如其名呀!而且這位姐姐是到最后一站才下車。

一路上。我看她讓了好幾次座,說實在的,我真有一點小慚愧,雖然我也有幾次想給老人讓座,但是,我還差一點勇氣,因為,我是一個不善言談的人。

我很喜歡那位姐姐,因為,她的心地是那么美好,她那舉動,她那燦爛的笑容,一直在我眼前呈現,激勵我去做一個樂于助人的人!

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十四

有一次班隊課,上課前沈老師讓我們帶一些安全標志。有許多同學忘記帶來了,而且現在我們中午吃飯在學校里,不回家去,所以大家都只好干著急。可是,他卻帶了許多,于是,許多同學擁了過去,向他借。有的甚至害怕遲了會借不到,那么上課的時候就會被老師批評了,所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發生事故的。于是,他就大聲說:“別急,別急,大家不要急,慢一點,讓我一一借給你們,大家都有。”大家聽了這話,才紛紛把手收了回來。他站了起來,把手里的安全卡片兩張一個人地借了出去。

漸漸地,他手中的卡片越來越少了,身邊的同學也漸漸散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學。怎么辦?借給他自己就沒有了,不借給他吧,那他怎么辦?怎么上課?他想了一會兒說:“我把最后的一張卡片借給你,不過你畫好了以后一定要馬上還給我。”“知道了,謝謝你!”正在這個時候,上課的鈴聲響了起來,大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。

上課后,老師請沒有安全標志的學生站起來。他只好站了起來。老師批評了他,他一聲也不響。在畫安全標志的時候,他與同桌拼了一張,很不方便。

一下課,我就走過去問他:“你為什么不對老師說明,為什么要把最后一張都借出去呢?”“我是沒有安全標志了,當時我也想過不借給他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀!”我被他的話感動了,說:“你真是一位樂于助人的學生啊!”

故事結束了,你一定會問文章中的主人公是誰,他就是我們班級的范梅晨同學。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十五

幫助別人是一種美德,幫助別人,我們會獲得快樂。小編整理了相關的。

作文。

范文,歡迎欣賞與借鑒。

瞧,他走來了。

一雙大大的眼睛,散發出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

在我們班級里,有一位同學,雖然平時說話不多,但是他十分樂于助人,這一點可是全班同學公認的。

有一次班隊課,上課前沈老師讓我們帶一些安全標志。有許多同學忘記帶來了,而且現在我們中午吃飯在學校里,不回家去,所以大家都只好干著急。可是,他卻帶了許多,于是,許多同學擁了過去,向他借。有的甚至害怕遲了會借不到,那么上課的時候就會被老師批評了,所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發生事故的。于是,他就大聲說:“別急,別急,大家不要急,慢一點,讓我一一借給你們,大家都有。”大家聽了這話,才紛紛把手收了回來。他站了起來,把手里的安全卡片兩張一個人地借了出去。漸漸地,他手中的卡片越來越少了,身邊的同學也漸漸散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學。怎么辦?借給他自己就沒有了,不借給他吧,那他怎么辦?怎么上課?他想了一會兒說:“我把最后的一張卡片借給你,不過你畫好了以后一定要馬上還給我。”“知道了,謝謝你!”正在這個時候,上課的鈴聲響了起來,大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。

上課后,老師請沒有安全標志的學生站起來。他只好站了起來。老師批評了他,他一聲也不響。在畫安全標志的時候,他與同桌拼了一張,很不方便。

一下課,我就走過去問他:“你為什么不對老師說明,為什么要把最后一張都借出去呢?”“我是沒有安全標志了,當時我也想過不借給他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀!”我被他的話感動了,說:“你真是一位樂于助人的學生啊!”

故事結束了,你一定會問文章中的主人公是誰,他就是我們班級的范梅晨同學。

在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了!記得最初見到她的時候,她的個子高高的,一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

有一次,在上體育課跑步的時候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的許多同學都看著我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是她,她焦急的望著我,我說:“沒事!”于是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時地用關切的眼光望著我,當看到我臉上沒有一絲的痛意時,才又放心的幫我繼續擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時感覺到疼痛減輕了許多,當我抬起頭緩緩的向她看去時,這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂的笑容!

每當遇到困難的時候,我就會想起她。所以在今后的學習生活中,我要向她學習,將來成為一個有用的人。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十六

有一次,我和她一起去陽光沙灘玩,我們在沙灘上堆沙堡,我們正堆得起勁的時候,一個小女孩走到我們旁邊哭了起來。我說:“要不我們換一個地方堆吧?”她說:“我們還是去問問小女孩怎么了吧,看看我們能不能幫助她。”我點了點頭說:“好吧!”

我們走過去問小女孩怎么了,原來她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下,決定幫助小女孩找媽媽。

我們帶著小女孩把整個沙灘找了一遍,都沒有看見小女孩的媽媽,我們又到商店的門口找,也沒有找到。直到我們找累了,站在廁所旁邊的商店門口休息時,小女孩突然叫道:“媽媽,媽媽!”她一下子跑到一個婦女的旁邊,原來這就是那個小女孩的媽媽。

小女孩的媽媽感激地對我們說:“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了,然后對女孩兒的媽媽說:“阿姨,你以后千萬不要把孩子單獨放到一個地方了。”阿姨回答說:“謝謝你們,我以后一定不會再把孩子獨自放在一個地方了,這次幸好遇見了你們。”說完阿姨就親了我和朋友一下。

我喜歡這個樂于助人的好朋友,我以后也要多向她學習。

一個樂于助人的人級(模板17篇)篇十七

我認識,她不是別人,就是我的媽媽。

去年,我們去逛超市,乘坐扶梯時,有一位老奶奶在旁邊,一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯,害怕站上去會摔下來,所以遲遲不肯走上去。

媽媽見那個老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我們在一起的阿姨拉住媽媽說:“現在這年頭誰沒做過電梯啊!現在老年人都訛人,萬一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么辦!”媽媽笑了笑,說:“沒關系的,再說了,有這么多人看著,她訛不到我的!”說完,阿姨也不再阻攔。

媽媽走到那老奶奶更前,問:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑,然后溫柔的說:“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣,使勁的點頭,拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

媽媽扶著那位老奶奶,走上了扶梯,有一段過程是上升的,整個人呈傾斜狀態,那個老奶奶更害怕了,把媽媽的手抓得更緊了,都快抱住了,媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人,一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶,這么對比起來,我的媽媽簡直善良多了!

媽媽的學歷不高,沒什么我好學習的,但是這點樂于助人,是我應該學習的!

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