優秀學生具備較強的團隊合作能力，能夠積極參與團隊活動并與他人良好地協作。接下來，我們將會分享一些優秀學生的總結范文，讓大家了解他們的學習思路和心得體會。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇一

一說起游戲，我腦子里自然會浮現起：捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戲就是打雪仗了。

記得在我六七歲的時候，在冬天到奶奶家，哪個時候天氣很冷，到處都是白雪，有大部分的親人都在那兒，我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個雪仗和平時玩的不一樣，我們按實力和人數平均分成了隊，規則是：在兩隊中間畫一條線，這便是國界，雙方都不能超過這條線，一人選擇一個地方，給自己堆起一個“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來，然后使勁壓成一小團，我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經快搭好的`“雪墻”。過了十幾分鐘，對方的“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經搭成了一個供我們所有人擋攻擊用，而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。

我們開始攻擊了，我們團結起來，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因為他們沒防御，結果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發現了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了，我凍的直發哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復了正常。

“打雪仗”這個游戲可真好玩??！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇二

有一次，學校要大掃除，我就提著水桶，來到了學校里。我們開始大掃除了，我們先把地掃了，然后擦玻璃，我們擦了這里擦那里，擦了又擦，忙上忙下，從下午一點到五點，電燈、電扇、桌子、椅子……都擦得干干凈凈，都好像新買的一樣。教室里一塵不染，干干凈凈，而我們累得氣喘吁吁了。

但我也是有缺點的。我就是上課愛做小動作，有時寫作業的時候也會做一些小動作。有一次上課，我把一個小橡皮當成玩具玩，這一節課我就沒有聽到老師講什么了。結果第二節課老師提問，我一個也答不上，就被老師罵了，回家的作業也不會寫。

我覺得我的優點太少，同學們都不把我當一回事。我要把缺點改掉，做一個只有優點沒有缺點的好孩子。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇三

我的姓是駱，名是之然，媽媽給我取這一個名字啊，是希望我自自然然的，在這一個世界上面成長著，生活著。

我這一個人哪，有著一張圓圓的小臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的小眼睛，小眼睛下面，還有著一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。因為我的個子比較矮，所以同學們都把我叫成“小不點”。

我這一個人哪，非常的愛看書，只要讓手一沾上書，就會不管三七二十一，津津有味的看起來。記得有一次，弟弟來我家玩，我正坐在床上看書，就沒有發覺，可是，弟弟卻看到了我。

弟弟拉了一拉我的衣服，用他那稚嫩的聲音對我說道：“姐姐，姐姐，我們來玩“躲貓貓”吧！”

我看書看得正入神兒呢，所以弟弟說的話，我一個字兒也沒有聽見。弟弟見我不出聲兒，又對我說道：“姐姐，姐姐，我們來玩“躲貓貓”吧！”

我還沉浸在書的海洋之中，所以，還是不動聲色地坐在床上面看書。弟弟看見我還是不理他，于是，終于忍不住“哇哇”大哭了起來。媽媽聽見了，循聲而來?？匆姷艿茏诘厣洗罂?，一臉疑惑，便問我：“然然啊，弟弟為什么哭??？然然？”

“……”

媽媽見我不吭一聲，非常的生氣，大聲地對我叫道：“然然！”

我這才回過神兒來：“?。苦?，媽媽啊！干什么?。俊?/p>

媽媽見我這一幅模樣，便哭笑不得，說道：“然然呀！你就別看書啦，照顧一下小弟弟嘛！”

……。

就這一個樣子，書，一直陪伴著我，陪伴著我許許多多的“快樂時光”。從小到大，都有不同的書陪伴著我。我小的時候呢，專門看帶一些有圖片的童話故事，像什么〈〈白雪公主〉〉啦，什么〈〈灰姑娘〉〉啦，什么〈〈阿拉丁神燈〉〉啦，什么〈〈睡美人〉〉啦等；我長大一點兒了，就喜歡看一些帶一點點兒簡單的文字的童話，像什么〈〈丑小鴨〉〉啦，什么〈〈小紅帽〉〉啦，什么〈〈小熊維尼〉〉啦，〈什么〈七色花〉〉啦等；我上了小學，可以獨立看帶有一些拼音、文字的書了，像什么兒童版的〈〈三國演義〉〉啦，什么兒童版的〈〈水滸傳〉〉啦，什么兒童版的〈〈紅樓夢〉〉啦，什么兒童版的〈〈西游記〉〉啦等；到了現在呀，我已經認識了上千個字了，像什么〈〈巴黎圣母院〉〉啦，什么〈〈狂人日記〉〉啦，什么〈〈阿q正傳〉〉啦，什么〈〈少年維特之煩惱〉〉啦等，我都在看。

別看我是一個文文靜靜的小姑娘哦，有的時候啊，我也會丟三落四的呢！記得有一次，我正在看電視，發覺這一個頻道沒有什么好看的，想換一個頻道看一看，可是，偏偏在這一個時候，遙控器不見了。我東找找，西找找，就連廚房和衛生間也都找過了，但是，就是沒有找著遙控器。我急得像熱鍋上螞蟻_團團轉。

“哎喲！遙控器呢？到底在哪里啊？難不成它長了腳跑啦？咦？遙控器呢？到底跑到哪里去了？……”我自言自語道。

外婆見我這一幅模樣，非常的不解，便問：“然然啊，你再找什么東西啊？”

“噢，我在找電視機的遙控器呢！不知道怎么的，遙控器突然不見了?！蔽一卮鸬馈?/p>

“哎喲！”外婆嘆了一口氣，笑著對我說道：“小傻瓜呀！你怎么這么丟三落四呢？遙控器，不就在你的手里面嘛！”

我把手一攤，果然，遙控器就在我的手里面呢！你說，我到底丟三落四嗎？！

瞧，這就是我，如果大家想更了解我的話，就趕快來和我交朋友吧！

我這個人。

我這個人，個子不高，圓溜溜的大眼睛，戴著一副小眼鏡，顯得斯斯文文。平時在家很懂事，常常幫媽媽做家務，在學校里成績也不差。但禍福相依，伴隨著我有一個小毛病，總是很驕傲。媽媽說我就像一個打足了氣的皮球，輕輕一拍就跳得老高。

上學期英語期末考試我竟然考了全校第一名，老師把試卷發給我，一個鮮紅的一百分印在我的試卷上。老師走過來表揚我說：“你這次考得很好，繼續保持！”并送給了我一個最甜的微笑。我頓時心花怒放，同學們都一一向我投來羨慕的目光。我更加神氣了。

“叮鈴鈴”預備鈴剛打就傳出了眼保健操的音樂，同學們都認真做了起來。而我的興奮勁還沒過去，一會兒向后看看別人的分數，一會兒又看看同桌的試卷說：“這道題很簡單，怎么會錯呢？我來教你。”說完就講起英語題來，惹得左鄰右舍都不得安寧，只有我的聲音。班長見我在竊竊私語，于是狠狠地瞪了我一眼，而我繼續講話使班長很生氣，她埋頭在紙上寫了幾下并警告我，我這才安分下來，認真地做起眼保健操來。

下課后，班長把寫有我的名字的紙條傳給了老師并把我叫到了辦公室。來到那里，老師很生氣，二話不說讓我罰站。我站一個角落里，其他老師時不時轉過頭來看我，我的臉上火辣辣的，真想從個地縫鉆下去。

那天我整整站了一節課，哎！真是樂極生悲！原來驕傲過了頭就會闖禍。俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人退步。我這個人就是驕傲，以后一定要改掉這個小毛病。

我這個人。

我，今年11歲，屬牛。個子很矮，在班級里基本上是“海拔”最低。我看起來略瘦體重卻有75斤。

和其他同學一樣，我天真活潑，尤其喜歡蹦蹦跳跳，有時連走路都喜歡一邊跳一邊走。

我還很喜歡自己的一對門牙，大大的，方方的，象兩扇門，笑起來露出它，還真像只小兔子。但可能是因為我太喜歡吃零食的緣故吧，它竟有些黃了。

我這個人說好也好，說“壞”也“壞”.數學成績像乘電梯一樣上上下下，連同學們也感到驚奇。

課余時間，我喜歡與同學們嬉戲，喜歡畫畫，彈琴，尤其喜歡滑旱冰。穿上旱冰鞋，像小汽車一樣在小區里穿梭自如，別提有多高興了。我不喜歡課余時間被爸爸媽著讀書。我想像只小鳥一樣自由飛翔，尋找自己的一片天空。

你愿意和我交朋友嗎？

我這個人。

我這個人最大的特點就是膽小，無論在生活中，還是課堂上，我都是那么膽小，就是這個缺點讓我失去了很多次機會。

有一次，我們學校要開運動會了，老師問我們有誰想報名參加，我們班的同學們都踴躍舉手了，可我卻躲在最后一直沒有舉手，別的小朋友都參加了很多項比賽，可我一項也沒有參加。

再有一次我們班上體育課，體育老師讓我們自己自由活動，王霞她們讓我去跳橡皮筋，我看著她們一個接著一個輕巧地躍過橡皮筋，我再也忍不住想跳了，害怕敗了，王霞看見我站在那里發呆的樣子，就鼓舞我說：“你行的，我相信你，跳吧?！边@時我心想：王霞都這么說了我也要勇敢一些，條。到最后我壯了膽子跳了一次，結果我真的過了，同學們看見我過了也很開心。這是王舒藝走過來語重心長地跟我說：“你以后生活上一定要克服膽小這個壞毛病，不然你以后上了社會怎么跟人打交道呢？你以后一定會受人欺負的?！甭犃送跏嫠嚨倪@些話我決定一定要改掉膽小這個壞毛病。

哈……這就是我！

我這個人。

炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭發，健壯有力的雙臂，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小伙兒，這就是我_一個熱愛學習的五年級小學生。

我有許多優點，最大的優點就是愛看書。有一次，我看見爸爸幫我買了一本書，我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心說她讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。通過這句話我知道了要選擇書看，不能盲目的看書，要看好書，看適合我們看的書。最近我在看法國科幻小說大師_凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬里》。

俗話說得好“金無足赤，人無完人?！逼仗熘拢瑳]有誰是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家里。當時四周一片漆黑，我想喝水時，突然聽到“撲通”一聲，腦子想到了電影里恐怖的畫面，我拿起手電筒一看：原來是杯子被風吹倒了，嚇了我一跳。我上床沒多久，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話到家里，我還不知道爸爸回來了呢！

你說我粗心，我也不能否認。在一次數學測驗中，我把題目中的.折線統計圖看成條形統計圖了，結果我被多扣了十四分，落了個二十幾名。

看了上面的介紹，你覺得我這個人怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？

我這個人。

我叫張煜坤，今年12歲。我的個子不算高，長得胖胖的。我有一張圓圓的臉，和一個充滿智慧的腦袋。

我，一個天生膽大的人。我到了該上幼兒園的年紀時，一來到幼兒園，看見小朋友們哭的哭，鬧的鬧，為什么呢？原來是小朋友依賴爸媽，不舍得離開。哪像我？整天打打鬧鬧，快樂極了。

我，一個天生貪玩的人。自從三年級買了電腦后，每逢雙休日，做完作業，按媽媽的要求練完了五筆，就開玩了。直到晚上媽媽再三叫我睡覺，才關了電腦。

我，一個非常粗心的人。有一次語文考試，我把太陽的太字寫成了大字，標點符號這兒漏那兒漏。白白丟了4分。因此，不但老師批了我一頓，家人也責備我粗心。哎，缺點改正過來吧。

瞧，我就是這樣的人。

我這個人。

hi!我是一個平平凡凡的五年級小學生，我今年12歲，金牛座。你們想了解我的“個人隱私”嗎？來吧，我領你們去我的世界走走瞧瞧我的性格吧！go！

我這個人，興趣廣泛，喜歡足球、籃球、乒乓球，玩電腦游戲、看書、玩卡片，踢踺子……這些都是我的興趣，但是沒多少是強項。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的米飯能吃三碗。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題?？墒俏业娜秉c也不少，對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學習生活中，讓我養成了拖拉作業的壞習慣。

我呢,是一個善良的孩子。我還記得在我上幼兒園的時候。有一次圣誕節，老師站在椅子上掛裝飾品，我看到了，害怕老師會摔下來，于是結結巴巴地說道：“老…老師，你…你小心點啊，別摔了！”老師聽了這話，感動不已。在上四年級的時候，老師胃不舒服，我吃好飯就立即去幫老師到醫務室去拿藥。老師也感動不已。

現在大家知道我這個人的性格了吧，我就是這樣一個人啊！

我這個人。

hi!我是一個平平凡凡的小學五年級學生。我是個既有趣又奇怪的人?，F在，我把我的一些事來作個輕描淡寫吧！

我呀，是個特愛異想天開的人。當遇到什么奇異的東西，我就會聯想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說我腦袋結構奇異，這關他什么事！我就是我嘛！

我也是個老實古板的人。如果欺騙了誰，我一定忍不住向他（她）道歉，但這種情況很少有。說到我的“古板”呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個事例：那時，我是班上的小組長。一天，有個我組的同學背著書包回來了，我催他交作業。不一會兒，他拿著作業本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開他的作業本檢查，發現他寫錯了一個字。我叫他更正，誰知他居然說了聲：“算了啦?！蔽衣犃瞬淮笈皬娖取彼Ｅ杂^的一些同學也許會覺得我有點不近人情，可我卻孤芳自賞_因為我的“古板”，使許多同學作業不再馬虎了，他們在暗地里還感謝我呢！

說到我的優點，看來只有一個，那就是樂于助人了。每當同學或朋友遇到困難時，我會伸出友誼之手來盡力幫助他（她）。

唉，說到我的缺點呀！可多了，我是個愛面子的人，所以我不一一列舉出來了，只說其中的一個就好了。就是粗心大意。別看小它哦！一個粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數學測驗。卷子一發下來，我馬上寫完名字和班級后，看了看題目，嘿！還蠻容易的。于是，我滿懷信心地做題。寫完之后，看了看就交卷了。試卷發下來之后，“98”這一個令我“驚訝”的分數出現在我眼簾，而且，那道錯了的題目還是因為我的粗心而造成的，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學習不好，它還闖進了我的生活呢！一天，我放學回家，媽媽正在廚房里做菜。“女兒，幫我煮飯吧！”“好哇。”我欣然地答應了。然后，我舀好米，打開水龍頭洗了洗，最后擦好鍋，就打開電源。我去看電視看得津津有味時，突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語氣的聲音：“女兒，加水了嗎？”“加了?！蔽蚁肓讼胝f?！笆菃?？怎么我剛才看了看，沒有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。

我的理想就是當一名開心幸福的語文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點，以后好好學習，爭取當一個好教師！

嘿嘿，我這個人。

我這個人。

我叫郭博譞，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。

我有許許多多的優點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優點是_吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優點有關系。我喜歡看科普書,什么《ufo與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。

有一次上數學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發現。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我?，F在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉！太不應該了。

我這個人。

看，一米五的高個，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個人，這個人是誰呢？哈，告訴你吧，這個人就是我！

我有許多優點，其中最大的，就是愛學習、愛讀書。在剛進入小學時，我的語文成績只在中上游，但我這個好強的人是絕不會滿意的，我決定努力，將成績提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績逐漸上升。到現在，我幾乎每次考試都能拿前幾名，也算是“榜上有名”了。

俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的。我最小的缺點就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經過我家門前的小巷時，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時，一只狼狗果然走了過來，我頓時慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長長地松了一口氣。

嘿，我這個人，既有優點，又有缺點。優點嘛，我會發揚光大；缺點嘛，我會努力改正。我的口號是：沒有最好，只有更好！

瞧我這個人。

我叫楊春白雪，我的個子較高，在班里排隊、排座位我總在最后。我還比較胖，使我的體育成績往下落。我有一頭又黑又長的頭發。我的臉胖乎乎的，眼睛不算小，鼻子上架著一副紅色鏡框的眼鏡，我的嘴和我的身材最不匹配，小小的嘴，胖胖的身子，別人肯定想不到，我小小的嘴，怎么能吃下這么多東西。

我最大的缺點就是愛哭，一天哭上幾次不成問題，媽媽說我一哭就象唱歌，所以，我有個不雅的名字叫“愛哭大王”。

雖然我愛哭，但我有一個愛好就是硬筆書法，這是因為硬筆書法可以使我的字寫得漂亮，也因此可以交到很多朋友。硬筆書法給我帶來了很多的好處，比如，我們上寫字課時，要寫鋼筆字，我就可以用上老師交我們寫每個字的要點，硬筆書法也給我帶來了無比的快樂，下課后老師總和我們一起說說笑笑。

其實學硬筆也不是一件容易的事，上課后，老師就嚴肅起來，寫不好的字，要成篇成篇的練，在加之班里學生多，同學們一說起話來，我們都寫不好。

不光上課練，在家里也要練，我從去年開始學，到現在自己不知道練了多少篇，寫了多少字了。我已經考完二級，全都是一筆一畫練出來的。

這就是我的自畫像，一個我行我素的女孩兒。

我的“自畫像”

五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：“有付出，就會有收獲。”

記得在三年級的時候，老師當眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學學習時。我氣得上氣不接下氣?！袄蠋煟阋蔡撇黄鹑肆?。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學習別人的寫作手法，積累里面的優美詞句，并學習運用一些修辭的句子……皇天不負有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的）。

對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說“給點陽光就燦爛”。別人的鼓勵常常成為我前進的動力，想要表現一番給他們看看。

這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇四

只要一到冬天，只要一下起雪，我就起得很早，跑到小區里打雪仗，堆雪人……。

來到學校，也不用晨讀了，我們跑下樓，拿起值日用的水桶，裝了一大桶雪作為“子彈”，通常是女生一隊，男生一隊。

開始“揍人”了，我們每人都抓起一個雪球，向“敵軍”打去，就這樣，大大小小的雪球飛來飛去，操場上的歡笑聲、奔跑聲隨處可聽，每一次女生隊都成了“雪人軍團”，而男生隊卻靈活地躲過了女生隊一次次攻擊。

真希望每年都下雪呀！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇五

歌，給人以快樂，給人以親情，給人以溫暖，給人以祝福。歌是美麗的花，以傳播友情的鴻雁，似祝福的賀片，是歡樂的百寶箱，是愛情的指路者。有各種各樣的經典老歌：張敬安、歐陽謙叔的《洪湖水浪打浪》，王萃的《歌唱祖國》，劉熾的《讓我們蕩起雙槳》。有熱情激昂的現代情歌：甜蜜的“兩只蝴蝶”、親柔的“愛你一萬年”、沉重抒情的“一只披著羊皮的狼”。不過，我最喜歡的歌唱還是孟衛東叔叔譜寫的《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，”每當在什么地方聽到這優美動聽的聲音，我幼小的心田便涌出一種激動，一種美好的童年回憶，一種再次歡聚的情感。這首歌之所以被傳唱，是因為歌詞感動了人們?！疤鹈鄣膲舭≌l都不會錯過，終于迎來今天這歡聚的時刻?！北憩F出思念舊友難以抹去的情懷，訴說著童年的事?！八l山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。”體現出分別后到處四海為家，聽到舊時朋友的消息，不遠千里的路再次相逢，彼此銘刻著笑臉在心中，因為這是最美好，最純樸，又是最感動人的笑臉?！靶枪鉃M了所有的童年，風雨走遍了世界的角落。”表現出回憶童年的快樂、美好和童年趣事，用擬人手法，更加襯托出離別深情。“在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多。”體會出相逢時的激動與淚水，和朋友之間說不完的舊事和濃濃深情。

我喜歡這首歌，因為它表達了親情，友情，表達了離去多年，最終歡聚難以抹掉的淚和天長地久的濃厚深情。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇六

音樂，給予人們歡樂；音樂，給予人們鼓舞；音樂，給予人們激情。音樂，是一支支催眠劑，伴著人們進入甜美的夢鄉；音樂，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂，這是個既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂，體會歌曲里蘊涵的道理呢？人們只知道好聽便多聽幾次，不好聽的歌曲聽幾遍便厭煩了?？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。

說起我喜歡的歌，與長江有很大關系呢！那便是——《長江之歌》。

長江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻，千百年來，一直被人們傳頌。《長江之歌》便是歌頌長江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無人不知，無人不曉。

這首歌，把長江比喻成母親，她養育了中華民族千千萬萬的兒女，正如歌詞所說：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大?！薄堕L江之歌》氣勢磅礴，唱出了長江一瀉千里的氣勢，也唱出了長江勇往直前、不曲不撓的氣概?！堕L江之歌》還婉轉動聽，唱出了長江的寧靜與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時的溫馨。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇七

我這個人呀，有一頭刺猬似的頭發，一雙不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴……雖然其貌不揚，但是同學們都和我關系不錯，他們都說我很怪，與眾不同。

我這個人呀，怪在興趣愛好。往往，女同學的hoppy是唱歌畫畫跳舞之類的。男同學則是體育電腦動畫片之類的。我愛數學，我愛數學，我愛一切與數字有關的東西。同學們給我一個綽號:數學。我愛f1，為了看f1大賽獎，我常常“開夜車”到10點鐘。那一個個速度，一個個積分，那一個個排名，讓我心動神移。f1使我與眾不同。我愛奧數，我感到做奧數是我人生一大樂趣，我競爭，我努力，我勝利。奧數使我與眾不同。我愛股市，那上上下下的曲線圖，那大大小小的漲跌幅……全是數字。“寶鋼股份”上漲了我高興，“蘭花科創”下跌了我傷心。股市使我與眾不同。還有天文，生物，化學……都是我的最愛。

我這個人呀，怪在學習。我看書怪，媽媽總是說我一直在看書、看書，都成書呆子了。有一次，老師教了巴金寫的《繁星》，順便講了巴金的著作《激流》。頓時，班級里掀起了《家》、《春》、《秋》熱。我也想方設法地買了這三本書，一連幾個晚上不知疲倦地讀。從鳴鳳自殺到覺慧出走，到覺民抗婚，到周報成立……跌宕起伏的情節讓我迫不及待地讀下去。讀到幾個高潮處，我情不自禁地流淚了。我為舊社會對女子不公而憤怒，我為鳴鳳投湖自盡而惋惜?？赐炅?，和其他同學談談心得，互相傳看讀后感……我讀得很快，幾天幾夜就讀完了。我常常為一本好書而不能自己，讀了一遍又一遍。讀書使我與眾不同。

我這個人呀,怪而與眾不同,與眾不同而怪。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇八

我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討厭，煩死啦！害得我不能睡個好覺?！倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優雅、美妙、動聽。如過你認認真真專專心心地把它學好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學過啦！”

小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉，進入忘我的狀態。

在我學習的時候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時候，看見了它，內心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！

一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的，更是美妙動聽的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛一首快樂的交響曲。

“呼呼呼，呼呼呼”，春風姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。

“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細梳洗了一番，小草發芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭先綻放出笑臉。

“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱著快樂的歌兒，一路向前。河里的小魚調皮地吐著泡泡，一個個泡泡變成一串串快樂的音符，伴著小河，奔向大海。

“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過樹林，又回來了。它們站在枝頭，快樂地唱著，有的還跳起了舞。

“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個個快樂的小精靈，把春的訊息傳遍大地。

春天的交響曲是多么美妙動聽??！你們聽見了嗎？

世界上有很多聲音，有柳樹梳頭的聲音，有雪花飄落的聲音，有巨浪拍打海岸的聲音，還有鳥兒鳴叫的聲音……可我最喜歡的聲音是鐘表走動的滴嗒聲。

以前，我做起作業來總是很磨蹭，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。還記得那天，媽媽帶著我去河東新華書店看書，回來時，我嚷著要去藍貓專賣店看一看。媽媽沒辦法我，就帶我去了。在那里，我看上了一只藍貓手表，它是那么的漂亮，我看了要媽媽買給我，媽媽把手表放在我耳邊，說：“女兒，你以前做作業時總是很磨蹭，這滴嗒聲是提醒你要抓緊時間，趕緊做作業?！?/p>

起先，我并不在意它，還是像以前一樣一邊玩，一邊寫作業。偶然間，我拿到了手表，那滴嗒聲似乎是媽媽在說：“抓緊時間，時光如流水。”我不好意思，趕緊做作業。

從那天起，我就常把它戴在手上，讓它時時陪伴者我。如果我想玩的時候，耳邊的滴嗒聲總是提醒我：抓緊時間，努力學習。

每天放學回家的時候，媽媽又開始嘮叨了“做作業要細心，認真對待每一道題。”，有了這嘮叨，使我在學習上不敢有半點的松懈。

傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點，千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養成良好的飲食習慣。

每當我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛聽的的節奏和旋律，在嘮叨中融進了媽媽對我那深深的關愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽見的聲音。

我最喜歡媽媽的聲音，每次我考試成績好時，媽媽總是對我說：“孩子，你是媽媽的驕傲，好好學習，爭取更上一層樓?！碑斘覍W習差時，媽媽的聲音總在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”

一次，我因為作文寫的不好，沒有被評上獎，看我們班那么多同學都得了獎，我心里很不是滋味，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就問我：“堯堯，你怎么啦？哪兒不舒服？”我把今天發生的事一五一十地給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對我說：“沒關系，下次再努力，孩子要記住，不管你遇到什么困難，什么挫折，媽媽永遠都會為你加油！”媽媽的一席話，給我增添了無窮的信心，心情也好多了。

我愛媽媽，更愛媽媽的聲音，是它伴隨我成長，教育我怎樣做人！

世界上有許多聲音，有風吹樹葉的聲音，我們市場朗誦課文的聲音，大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來了，我睜開了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學就要遲到了！”我收拾完去上學了。到了學校，我一會兒拾筆，一會兒拿尺，慢吞吞的。

這時，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫字，再不寫字就下早自習了。”我趕快寫完早自習。

中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快吃飯吧！看電視長會近視眼的。”我吃完飯睡午覺了。剛睡覺似的，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快上學吧！”我一邊打哈欠一邊上學去了。

下午，我回到家，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫作業，要不然明天就要被罰了。”我寫完作業，已經八點了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來了，好像又在說：“小主人，快睡覺，養足精神明天好上學去?！庇谑牵宜X了。

小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。

我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。

我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

大自然給了我們很多豐富美妙的聲音,有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音......但是我最喜歡大雨的聲音。

一個悶熱的中午，太陽火辣辣的照著。小草低著頭,好象在說：“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談論著：“這天要是能下一場雨該多好啊。

忽然，一片烏云從西邊飄過，雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見嘩啦啦的大雨下起來了。

小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個冷水澡，柳樹姐姐高興地說：“太好了，下雨了?！?/p>

漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來了?？諝庾兊酶迈r了。小鳥嘰嘰地叫著。這時天邊出現了一道五顏六色的彩虹。

我喜歡這場雨，更喜歡這大雨帶來的聲音。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇九

今天上午下了一場好大的雪?。∫怀酝觑?，我就和我的朋友相約到樓下打雪仗。我先胡亂團了個雪球扔過去，一邊發射炮彈’，一邊利用我的帽子當保護盾’。我逐漸佔了上風，最終打退敵軍’，佔領了對面的橋頭堡’。

然后，我一鼓作氣，殺到了我朋友的老窩’，他拼命的反抗，我瘋狂的進攻，終于將它改一下陣地。這一仗，我打贏了。不過，我也傷痕累累’，頭發花白’，渾身上下都是雪。

打雪仗，看似是個簡單的游戲，可要想贏，還得下一番功夫呢！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十

每當我走在綠樹成蔭的三峽廣場，我都會情不自禁地有種感想dd我們的重慶真美呀！特別是在晚上，五光十色的霓虹燈不停地閃爍，五彩斑斕的射燈直射星空，萬家燈火把重慶的夜晚裝扮得有如仙境一般，格外好看。如此美景，是中國最年青直轄市的驕傲，也是我們建設“禮儀重慶、知識重慶、魅力重慶”的初步成果。作為重慶的一員，我希望我們的重慶更加美好，也相信她一定會更現代化，更文明、更光彩照人。

但是是，為了重慶的發展，為了重慶的明天，有件事情我想說：重慶的環境還需要進一步的改善，進一步的保護，不然我們將沒有干凈的水喝，沒有地方住。你看，菜市場里到處都是污水，到處都是垃圾，可我們好像都沒看見似的.；楊公橋下，原本清澈的溪水現在已是渾黑發臭的污水，正源源不斷地流入嘉陵江；而我們的母親河dd嘉陵江，不時地在江面上漂流著塑料垃圾、死魚，這是我們幾十上百萬人飲水的來源，流下去的污水可能就要再吃回到我們的肚子里，我們生了病，也就怪不了別人了。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十一

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”李叔同所作的《送別》，悠揚動聽，富有詩歌的韻味，這是我最喜愛的理由。

我仿佛看到了，不舍的告別之后是否還有欣喜的相逢？而心中本就不曾離別！因為不管是天涯還是海角，我們仍是知心朋友。離別前盡飲一瓢濁酒，把我們在一起時的歡樂全藏心中，念念不忘。把剩下的快樂同時帶給對方，應快樂地離別。今晚的夢，寒冷無味。我將離開了最知心的朋友。晚風輕拂著柳枝，遠處，悠悠揚揚地傳來悲殘的笛聲。它把我引進了優雅連綿的畫界，夕陽山外山，芳草碧連天，通往深處的長廊，古典小道，被微風吹落下的零葉，飄忽地在半空飛舞，轉悠，仿佛像一只只蝴蝶，把我帶進了美麗的勝地。

我想：當我們長大后的生活中，都會遇到送別，其實，這只是為了更遠大的目標而暫時的離開，“天下無不散之筵席”，有聚才有散，有散才有那么多的美好、溫馨，就會有微笑的回憶，會覺得人生的每一段時光都值得我們珍惜。只要我們常溝通，就像人們所說的“海內存知己，天涯若比鄰。”

深情的音樂里，隱藏著彩色點點；舒緩恬靜的音符中，流淌著送別的濃濃情意，五彩的顏色間，呢喃著燕語聲聲，歌中有情，曲中有意。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十二

秋天是個黃金的季節，一個天高氣爽的季節，樹葉慢慢地變黃了，隨著風兒輕輕地飄落。

秋風就像一把剪刀，剪下一片片葉子，白楊樹像一個模特正在登臺表演，忽然秋風姐姐跑來，盡管它想在臺上再表演一會，還是被秋風姐姐當成了信紙帶走。

秋風姐姐把信扔到了果園。蘋果看見了，趕緊穿上了紅紅的衣裳。石榴看見了，戴上了金色的皇冠，開心的大笑起來，哎喲，一不小心笑破了肚皮，露出來瑪瑙般的籽。近看一個個果實像一只只紅燈籠。

橘子也把自己打扮的金光閃閃，遠遠的望去整片的果園紅彤彤的，金燦燦的，像天邊絢麗的晚霞。

秋姐姐把信扔向了花園。菊花們看到了，個個綻開了笑臉，似乎要來一場比美大賽。賽場上的選手們爭奇斗艷，紅的似火，白的如云，黃的如金。它們聚集在一起，好像只用色彩渲染，不用墨線勾勒的中國畫。

秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是個令人陶醉的季節！

秋天，是我最喜歡的季節。趕走了炎熱的夏天后，一片片枯黃的樹葉正悄悄的落下，大地一片寧靜，宛如一個熟睡的人。秋風靜靜的吹拂我的臉頰，那種氣氛讓人聯想到牛郎與織女浪漫的愛情故事，不禁有一絲絲幸福的感覺。秋天更是一個全家團圓的好時刻，大家同時齊聚一堂，享受月光下的溫暖。

每到了秋天，最讓我期待的活動之一就是“中秋烤肉”，一家子聚在一起，有人負責準備材料，有人負責生火，有人負責布置會場，大家一起分工合作，好開心喔！香噴噴的燒烤味圍繞在我們的周圍，美味的氣息撲鼻而來，讓人忍不住大快朵頤一番，讓美味的佳肴顯得出奇地好吃。肥美多汁的豬肉，當我每咬一口時，而且還能口齒留香呢！

夜晚大家在美麗的月光下，一邊細細品嘗美味的佳肴，一邊高談闊論的談論一些熱門話題。而我呢，則跟別人不太一樣，反而是在欣賞那美麗的月亮，而且幻想自己正是那位美若天仙的嫦娥，和玉兔一起在月亮上開心地玩耍呢！

中秋節那天回到奶奶家的路上，放眼望去看到一大片金黃色的稻田，彷彿就像巨龍在秋風中翻滾。秋天正好是豐收的季節，我看到農民們的臉上洋溢著非常愉快的笑容，想必他們一定覺得非常有成就感，畢竟那是他們經過一年辛辛苦苦的結晶，每一根稻子都是農民們在細心的照料下，漸漸成長茁壯的。

秋天是一個美妙的季節，它迷人的美，讓我好像進入了一個奇幻王國，又猶如飛到云霄上的快樂天堂，那種感覺真是奇妙，也讓我因此愛上了這詩情畫意的秋天。

一年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。

秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個招呼，然后第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀！蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色?！皳溥辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。

秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼。

看吧！秋天就是很美對不對？在我心里，秋是個值得我們贊美的季節。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！

然而在這四個季節中，我最喜歡的季節是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來形容秋天的話，我會毫不猶豫地說：“金黃色！”

春天是冷的綠，夏天是熱的赤，秋天是美的黃1=，冬天是寒的白。一年四季，每一個季節都有它獨特的顏色，而秋天，就應是屬于她的黃色！

秋天是收獲的季節，農民伯伯們辛苦了一個夏天，到秋天豐收了，家家戶戶都在享受著豐收的喜悅；每個人臉上都流露著燦爛的微笑。

秋天來臨，大雁南飛，去尋找它們溫暖的生活。數葉枯黃，小草枯萎，花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容，仿佛在與它們的親人告別。

一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱中落到了地上，給大地增添了色彩。枯萎的樹葉是黃色的，落到了地上，田野里，小路上，仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞，又像是在為農民伯伯們跳舞，慶祝他們收獲。

秋天就是這樣，人們的一切活動都將終止，盡情的享受著豐收的喜悅。

我之所以喜歡秋天，不僅僅單純的是因為我家也住在農村，我的父母也是農民，而是因為我對秋天又一種親切的感覺，所以我非常喜歡它！

我要大聲贊美秋天，贊美這夏與秋之間的黃金季節——秋季！我喜歡它！

一年四季中，我最喜歡的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，秋天比夏天更加清爽，秋天比冬天更富有絢麗多彩的顏色。

秋天的田野真美!無數條水渠把一望無際的田地劃分成了大小一致的方塊，看上好似棋盤。高粱長得真茂密!高高的稈兒，大大的葉子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，那簇擁在一起的鮮紅的穗子顯得格外醒目。微風吹來，穗子隨風搖動，如同跳起了優美的舞蹈，遠遠望去像微波粼粼的大海。大海上還有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵，猶如一些雪花漂浮在海面上。

秋天的果園真美!蘋果成熟了，散發著一股濃郁香味，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹上，掛著紅通通、美味可口的蘋果。累累的果實把樹枝壓得差點喘不過氣兒。葡萄更是誘人了!一串串的，有黑、有紫、有紅、有綠……各個晶瑩剔透，各個飽滿多汁，讓人忍不住想咬上一口。柿子樹顏色絢麗，滿樹的大柿子，個個都像燈籠，仿佛春節已經到來，人們正在慶祝。

秋天的樹林真美!樹葉由綠變黃了，紛紛打著旋兒落了下來。楓樹的葉子火紅火紅的，被風一吹，發出“嘩嘩”的響聲。在秋姑娘的.催促下，穿著紅衣裳，跳著舞飄到了地上……不一會，楓樹旁就鋪上了一張橙紅色的地毯了。

秋天就是一張五彩繽紛地毯。秋天的田野，秋天的果園，秋天的樹林都是如此之美!秋天是一個豐收的季節、美麗的季節。秋天把果實帶來了，把祝福帶來了，把美也帶來了!秋天這環境般的景色真讓我著迷，真讓我難忘。

我愛秋天，更愛它的美!

我最喜歡秋天！在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳；而高粱妹妹也羞紅了臉；稻谷這個家庭可了不得了，不知什么時候，它們全部都組織成了一個大大的舞團，每當風伯伯給它們發信號(指吹風時)，它們就會跳起迷人的舞蹈。

再來看看這些藤架上的葡萄，有的像紫寶石一般，閃著金光；有的像綠寶石一般，還透著晶瑩的露珠。看到都能讓人流口水。金桔，在陽光的照耀下，笑得甜甜的。

我最喜歡秋天！秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜，一畝畝，一塊塊，似海洋里涌出的小金山，又像一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。陣陣清風徐徐吹來，濃郁的油菜花香迎面吹來，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜，一個個嫩刺兒，頂著黃花兒，沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照，顯得格外水靈。

我最喜歡秋天！秋天，一段長路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時身上已經單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、白的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

七：秋天，我的最愛。

我喜歡春暖花開的春天，我喜歡熱氣騰騰的夏天，我也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天！

秋天，稻谷成熟了，田野里一片金黃，從遠方眺望過去，就像金子似。的農民伯伯知道這好消息，立即跑向田野，去探望自己用汗水灑下的種子。接下來他們就趕緊去拿“家伙”，來收割糧食。他們的汗水滲透了衣服，但是他們依然高興，因為他們的勞動成果從今天就種下了！

走進果園，就聞到了果子的香味！一眼望去，一棵棵樹上都有著一串串的果實?？?！那梨子樹上吊著一個個大大梨子，那些梨子被風吹過，搖擺起來，這時它們就像一個個調皮的小孩子對農民伯伯說：老爺爺，快把我摘了吧，要不然我就快“自殺”了。不一會兒，就有一些小孩子來偷水果來了，他們被各種水果的香味給誘惑了，一下子爬到樹上摘了一個又一個，嘴里還不時發出“吧唧吧唧”的聲音。

秋天，一個快樂的季節。秋天，我的最愛！

你看，秋姑娘又來了，她帶來了一盒五彩的神筆。

她為果園涂上了顏色，頓時，蘋果變得紅彤彤的；梨子變得黃澄澄的；葡萄也變得紫瑩瑩的了，一片片金黃色的樹葉悄悄地從樹上落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

她為菜園涂上顏色，頓時，茄子變紫了；辣椒變紅了；一個個西紅柿也由綠變紅了；就連農民伯伯的臉上也因藏不住的喜悅而變得紅樸樸的了。

她為田野涂上了顏色，頓時，棉花變白了；玉米也變得金燦燦的了。農民伯伯懷著豐收的喜悅，把果實帶回家。

她為校園涂上了顏色，頓時，一朵朵菊花爭奇斗艷的開放了：有的潔白無瑕；有的金光閃閃；還有的粉紅似霞……真是美不勝收。

她為莘莘學子們鋪開了一條條金光大道：他們有的走進了科技院校；有的走進了航空院校；有的走進了軍事院校；還有的走進了師范、藝術等等各類向往已久的學院。

啊，秋天真是一幅美麗地風景畫！我一定要發奮學習等來年也為她增添光輝的色彩，使她變得更加豐富多彩！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十三

每一個人都有自己喜歡的一首歌，我最喜歡的一首歌就是——《玫瑰花的葬禮》。

這首歌的演唱者是許嵩，他的演唱方式很獨特，所以我非常喜歡，

記得我第一次聽這首歌是，心中有些悲傷，因為每當聽這首歌時，總會不禁聯想到天上飄落下一片片玫瑰花瓣，然后一個男孩子站在草坪上，他的臉上滑落下了一滴晶瑩的淚珠，這個場景很悲傷，仿佛可以攝人心魂一般。

在這首歌中有一句“玫瑰花的葬禮，埋葬對你的回憶”，總覺得這句詞就是這首歌的靈魂之處一樣。這首歌的每一句詞，每一個旋律都能讓我深切地感受到作者創作這首曲子時，內心痛苦復雜的情感交織在一起的'感覺。

聽完這首歌，腦海中總是不停的回放這首歌的詞，總是希望在多聽幾遍，多感受一下作者內心那種跟我能懂又不懂的情感??！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十四

課余，我最大的樂趣就是看書。書能通古今，縱橫萬里，書中所表現的萬千氣象，會令我心曠神怡，獲益匪淺。一本好書，能使我“樂而忘憂”，達到如癡如醉的地步。

今天，我向大家推薦一本我最喜歡讀的書——《愛的教育》，大家一定知道這是一本小學生課外必讀的書！這里有許多生動、感人的故事；這里有人與人之間的親情與友誼；這里有師生與親人的關愛；這里有對祖國的眷戀之情······書中描述的都是一個個經典而又有趣的小故事。

這本書的原著是意大利的德·亞米契斯，是我國著名作家鮑風云改編的'，兩位大作者都讓我們懂得了許多做人的道理，讓我們感受到盡管人與人之間難免有一些矛盾，但都可以主動地向對方說一聲“對不起”。在書中開頭還有許多值得我們細細品味的小詩，讓我們明白要做一個善良、純潔、快樂、懂事的孩子。

書中一共有230個小故事，從“我”入學，到“我”離開最愛的同學、老師和巴雷蒂學校，書中還有許多教育人們的信。我建議大家有空到書店或圖書館里去看一看，這本書真的值得我們去閱讀哦！

我相信，大家看了之后都會成為一個懂禮貌、講文明、開心、善良、純真、聰明、高素質的好學生，成為人人夸獎的好孩子。同學們，趕快行動吧！讓我們一起感受新鮮而又快樂的童年，拋棄一切的憂傷與煩惱，讓愉快的心情永遠伴隨著我們。我想，讀完了這本書，你也就獲得了一分永恒的關愛。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十五

夏天來了，有人喜歡陽光開朗的向日葵，有人喜歡圣潔高雅的荷花，還有人喜歡競相開放的百合花……而我卻喜歡“月下美人”——曇花。

是誰令我每天朝思慕想的?世上還有幾朵花是能在夜里欣然怒放?沒錯，它就是——曇花!

曇花的怒放令我著迷，曇花的馨香沁入我的鼻腔，曇花的性格令我贊賞……如今，她終于在靜悄悄的夜晚，展現出那迷人的芬芳。

一朵朵花蕾，慢慢地舒展開來，宛如一個好奇寶寶睜開眼，想去周游世界。慢慢地、慢慢地……曇花又像一個含羞待嫁的少女，搖曳著美麗的百褶裙，在風中翩翩起舞。突然，一支支金黃色的雄花蕊探出了他那迷人的花蕊，盡顯出挺拔身姿。片片潔白花瓣如同橘瓣一般排列，柔美優雅、風度翩翩。漸漸地、漸漸地……花朵完全盛放開來，一片片花瓣宛若一個個護花使者，保護著花蕊，不讓自己的姑娘受一點風雨之苦!片片花瓣在月光的照射之下，閃閃發亮，果真有“月下美人”的稱號啊!

曇花的莖從緊縮到放松，每個毛孔都散發出誘人的香氣，每根毫毛盡突出曇花的圣潔高雅，每滴汗水為曇花排除炎暑，它是多么默默無聞地奉獻啊!它的根不斷地為曇花汲取養分，令曇花能夠更加美麗動人啊!

曇花一現是多么珍貴啊!它從怒放到萎縮，才短短的幾個小時，但它開得依然燦爛。這讓我明白了，生命不在于時間的長短，而在于過程的精彩!

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十六

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十七

我喜歡的運動有很多，有跑步、游泳、跳繩和打籃球......等等，其中，我對”跑步”情有獨鐘，每次跑步時，總能讓我放松心情；同時，達到增加抵抗力的目的、身體更加強健的功效，真是一舉數得?。?/p>

為什么我會迷上”跑步”呢？回憶里，有一天看到其他同學在跑步，看他那自由自在的模樣，好像沒有任何束縛的自在感，真是令人感到好奇呢！之后，我便要求同學讓我加入他們跑步的行列，沒想到，他們爽快的一口答應。第一次玩的時候，我跌倒很多次，同學告訴要我注意什么，同時教導我跑步的技巧，幾次練習之后，我再也不會跌倒了，同學們稱贊、鼓勵我，讓我從此著了”跑步”的魔法。

跑步時要注意的事項有：不能跑太快、才不會一直摔倒；吃飯后，不能跑，否則會消化不良；也不能在走廊上奔跑，只能在操場或空地跑；此外還要瞻前顧后，小心不要撞到別人；如此一來，才能玩得開心、安全。

希望大家也都能享受跑步的樂趣，只要跑個三十分鐘，大汗淋漓的舒暢感覺，一定也會讓你愛上跑步，歡迎加入我的行列，和我一起跑步喔！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十八

我最喜歡的一首詩是劉長卿的彈琴，這首詩雖然表面上是寫作者靜靜地傾聽著用七弦琴彈奏的風人松，而這首曲古調作者又自幼喜愛?？上н@么好的古調，現在的人都不再彈奏了都去追求時尚。講究流行。把古時侯流傳下來的'曲調都加以排斥。認為是不好不值得欣賞。而實際上這首詩的寓意是指自己懷才不遇，尋找不到知音受不到重視。整首詩充滿著凄喊和孤寂的感覺，我喜歡這首詩是因為這首詩寫得好。而且我還從這首詩中學到以前學不到的知識。

四年級:jfjggjkj。

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇十九

他就是我的課外數學老師——畢老師。

畢老師在開學第一天的課上就說：“我如果看見你們哪一位同學開小差的話，我絕不會手下留情?！闭f著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴厲的老師呀！

上課了，畢老師在講課時，他的手機突然響了，我想，畢老師會怎么解決呢？畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”，然后繼續上課。多么有責任心的老師呀！

上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。有一次，我有個問題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終于把問題解決了，多么有工作熱情的老師呀！

畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學習！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇二十

我最喜歡秋天！在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳；而高粱妹妹也羞紅了臉；稻谷這個家庭可了不得了，不知什么時候，它們全部都組織成了一個大大的舞團，每當風伯伯給它們發信號(指吹風時)，它們就會跳起迷人的舞蹈。

再來看看這些藤架上的葡萄，有的像紫寶石一般，閃著金光；有的像綠寶石一般，還透著晶瑩的露珠?？吹蕉寄茏屓肆骺谒?。金桔，在陽光的照耀下，笑得甜甜的。

我最喜歡秋天！秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜，一畝畝，一塊塊，似海洋里涌出的小金山，又像一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。陣陣清風徐徐吹來，濃郁的油菜花香迎面吹來，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜，一個個嫩刺兒，頂著黃花兒，沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照，顯得格外水靈。

我最喜歡秋天！秋天，一段長路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時身上已經單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、白的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

七：秋天，我的最愛。

我喜歡春暖花開的春天，我喜歡熱氣騰騰的夏天，我也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天！

秋天，稻谷成熟了，田野里一片金黃，從遠方眺望過去，就像金子似。的農民伯伯知道這好消息，立即跑向田野，去探望自己用汗水灑下的種子。接下來他們就趕緊去拿“家伙”，來收割糧食。他們的汗水滲透了衣服，但是他們依然高興，因為他們的勞動成果從今天就種下了！

走進果園，就聞到了果子的香味！一眼望去，一棵棵樹上都有著一串串的果實?？?！那梨子樹上吊著一個個大大梨子，那些梨子被風吹過，搖擺起來，這時它們就像一個個調皮的小孩子對農民伯伯說：老爺爺，快把我摘了吧，要不然我就快“自殺”了。不一會兒，就有一些小孩子來偷水果來了，他們被各種水果的香味給誘惑了，一下子爬到樹上摘了一個又一個，嘴里還不時發出“吧唧吧唧”的聲音。

秋天，一個快樂的季節。秋天，我的最愛！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇二十一

孫老師有一個優點，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學習的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽著比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大圖傷悲?！币馑际钦f小的時候有機會學習但卻不努力學，到老的時候就會后悔、掉淚，小時候為什么不好好學。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。

孫老師特別關心同學。有一次，晚上下學了，不知怎么的，劉根丹同學的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領著她去醫院。

其實像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

??！孫老師真好，我喜歡孫老師！

我最喜歡的打雪仗學生（優秀22篇）篇二十二

那是一次數學小考，我考得很不理想，知道成績后，看著卷子上的一個個紅叉叉，我落下了眼淚，心想；“哎！當初問什么不好好答題呢，做完后問什么不細心更題呢？如果時光可以倒流該有多好，我一定會好好做這張卷子的……考這么爛，回家怎么像爸爸媽媽交代呢？”此時我失去了信心。

我喜歡這句詩的原因是因為它是清泉，滋潤我的心田；它是房屋，為我遮風擋雨；它是濃茶，沁入我的心底；它是流星，催我實現夢想；它是導師，讓我明白‘不經歷風雨怎能見彩虹’的道理。