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2023年守護(hù)誠(chéng)信作文300 誠(chéng)信作文300字高中優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

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守護(hù)誠(chéng)信誠(chéng)信字高中篇一

出家門(mén)往左拐,不出一百米,便會(huì)見(jiàn)到一家百年老店——誠(chéng)信馬家商鋪,商鋪現(xiàn)在的當(dāng)家人排行老二,人稱(chēng)“馬二先生”。

這家商鋪已有上百年的歷史,傳到今天已歷五代,可以說(shuō)是聲名遠(yuǎn)播。關(guān)于這家店的故事有很多,為人們所津津樂(lè)道的莫過(guò)于這兩個(gè)。

其一,當(dāng)年臨沂有一悍匪趙嬤嬤,心狠手辣,一次,她路過(guò)大興,因征糧受到八里巷村民的阻撓,于是趙嬤嬤血洗該村。其中一個(gè)帶頭阻撓的李姓村民和馬家交好,兩家曾約定“窮富相幫,危難相助,世世不斷來(lái)往”,于是李家就把年邁的母親和幼子托付給馬家。不知這事怎么被土匪知道了,趙嬤嬤就向馬家要人,馬老爺要家人把嚴(yán)口風(fēng),后來(lái)土匪用槍逼著馬老爺,馬老爺以頭搶地,以明心志,最后,土匪沒(méi)有辦法,只好退去……馬家這一義薄云天之舉,寧可丟掉自家性命也不失信于人的精神和做法,不僅感動(dòng)了李家老太太和她孫子,也傳遍了十里八鄉(xiāng)。

今天,你再去馬家商鋪看看,卻是“門(mén)前冷落鞍馬稀”,這是怎么一回事呢?原來(lái)這個(gè)馬二先生雖然一表人才,風(fēng)流倜儻,但平時(shí)愛(ài)拈花惹草,年輕時(shí)有老先生管著,倒也不敢過(guò)于放肆,等老先生一過(guò)世,店鋪就成了馬二先生的天下,他便開(kāi)始為所欲為了。三年前,他與城里的一位小姐接上了頭,那小姐不是什么正經(jīng)人,蠱惑馬二先生以假充真,以次充好。剛開(kāi)始鄉(xiāng)親們還念舊情,可時(shí)間長(zhǎng)了,大家都心寒了,于是商鋪的經(jīng)營(yíng)便每況愈下。有些老鄉(xiāng)親念老先生的情,看不過(guò)去,好心勸說(shuō)幾句,可馬二先生呢,充耳不離,依然我行我素。不幾年的工夫,一家紅紅火火的百年老店就變得冷冷清清了,現(xiàn)在更是茍延殘喘,面臨倒閉……真是一朝失信,百年基業(yè)盡毀呀!

目睹事情經(jīng)過(guò)的老鄉(xiāng)親們看到這種情形,無(wú)不感慨:誠(chéng)信不易,需要一生一世為之守護(hù)啊!

守護(hù)誠(chéng)信誠(chéng)信字高中篇二

隨著時(shí)代逐步進(jìn)化,人與人之間相互的誠(chéng)信之心如同背道而馳的駿馬一般疏遠(yuǎn),網(wǎng)絡(luò)步入了生活,人與人的交流也越來(lái)越少,誠(chéng)信這一概念,逐步退出了太多數(shù)人的觀念,取而代之的是利益與虛榮。

老子有云:信者,吾信之,不信者,吾亦信之。德信,說(shuō)的是他信任誠(chéng)信的人,也信不誠(chéng)信的人,因?yàn)檫@樣可以得到誠(chéng)信。由此可見(jiàn),誠(chéng)信自古以來(lái)就是立人處世之本,連儒家博學(xué)多德的孔子也強(qiáng)調(diào):人而無(wú)信,不知其可也。倘若一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就不能算是個(gè)人,誠(chéng)信可見(jiàn)是多么重要,是做人必不可少的一部分。那為什么中國(guó)文化的傳承人們卻無(wú)法領(lǐng)悟到這一點(diǎn)呢?我們?nèi)匀粺o(wú)法建立誠(chéng)信的關(guān)系,仿佛一切都是一個(gè)吹之欲裂的謊言,人人臉上都覆蓋著一張精心設(shè)計(jì)的面具,這要我們?cè)趺凑\(chéng),怎么信?難道我們不該靜下來(lái)好好地反思一下嗎?誠(chéng)信,需要每一位華夏兒女的守護(hù),需要每一位炎黃子孫以心比心。

國(guó)外曾有一女孩在醫(yī)院拾得一裝滿(mǎn)現(xiàn)金的皮包,她的母親正在重病急需錢(qián)去救治,可是她們母女倆卻選擇了將皮包還給失主,最終,女兒的母親不幸逝世,倘若她用這筆錢(qián)來(lái)進(jìn)行治療,她一定可以活下來(lái),但是她沒(méi)有,她選擇用性命去守護(hù)誠(chéng)信,去守護(hù)一個(gè)人根本的道義。她并不偉大,但那一刻,已足以讓我們仰望。這,正是國(guó)人所缺失的,如果那些自私的人愿意放棄利益與虛榮,與那位母親一樣以誠(chéng)信之心處世,相信國(guó)人之間的關(guān)系更加堅(jiān)密,中國(guó)也會(huì)更加富強(qiáng)!

對(duì)于不誠(chéng)信的人,也莫以不誠(chéng)信之心相待,這樣會(huì)使情況更加糟糕。對(duì)待誠(chéng)信的人與不誠(chéng)信的人,需一視同仁,從而敞開(kāi)彼此隔閡的道路,使大家一心向善,守信不渝,這才是一個(gè)完美且和諧的社會(huì)。不必帶著虛假的面具,人與人都可以以心交心,以情比情,這就是一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)。

“言必信,行必果”這一古訓(xùn)早已家喻戶(hù)曉,誠(chéng)信,讓我們一起守護(hù)它!

守護(hù)誠(chéng)信誠(chéng)信字高中篇三

秋日里的一天,風(fēng)吹著,即將剝落的樹(shù)葉唱著我聽(tīng)不懂的歌。期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我是全班的第二名,而第一名第我的同桌。我看看自己的卷子,又看看他的卷子,他竟然有一道題的答案是錯(cuò)的,而老師卻給他判對(duì)了!如果他減去這道題的分?jǐn)?shù),他就和我的分?jǐn)?shù)一樣多了。“同桌會(huì)不會(huì)告訴老師呢?肯定不會(huì)”我在心里這樣想著。結(jié)果第二天,老師說(shuō):“xx同學(xué)真是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,卷子判錯(cuò)了知道找老師改分……”xx同學(xué)不正是我的同桌嗎?我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

寒冷的冬,寂寞的空。終于,冬天來(lái)了,這個(gè)冬天來(lái)的可真早、真冷。我們學(xué)校的門(mén)口有個(gè)架子,架子上放著一些可以借用的雨具。那天正好下著大雪,一朵朵雪花蓋在地上,好像為大地穿上一件衣裳。我們都在門(mén)口的架子上借了雨具回家去,我邊走邊想:“學(xué)校那么多人都借了雨具,學(xué)校肯定管不過(guò)來(lái),肯定有人借了雨具不歸還。”但是第二天,我來(lái)到學(xué)校,把我借的傘放回架子上,居然發(fā)現(xiàn)雨具一件不落地掛在架子上。同學(xué)們真是越來(lái)越誠(chéng)信了!

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),它帶走了自私,帶走了謊言,留下了誠(chéng)信。誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)的正能量,我們一定要守護(hù)誠(chéng)信。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧三國(guó)演義中周瑜的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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