優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題，更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西，而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的文化修養(yǎng)。一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照，是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色，讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇一

幸福是一杯牛奶，純潔，香淳；幸福是一條棉被，溫暖，柔軟；幸福是一篇童話，美好，浪漫！

閑暇時(shí)候，我喜歡打開(kāi)記憶的大門(mén)，不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。

在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下，我漸漸的在長(zhǎng)大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來(lái)的生活更加無(wú)憂無(wú)慮，而且我還發(fā)現(xiàn)，我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

直到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身看看走過(guò)的腳印，雖然有幾滴心酸的淚水，但是，更多的是幸福的笑容。

雖然有人說(shuō)幸福的生活都是一樣的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般，有夠平凡，但是，我卻擁有不同的成長(zhǎng)環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，擁有父母特殊的愛(ài)。

生活是平凡的，是質(zhì)樸的，是向上的。就是這樣每天都要過(guò)的生活中，每時(shí)每刻都隱藏著無(wú)限的快樂(lè)和幸福，可這都要靠自己發(fā)掘。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇二

天下第一好事，就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，，書(shū)中自有黃金屋。

在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書(shū)，一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書(shū)可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書(shū)山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)還真不少，不僅有中國(guó)的四大名，還有關(guān)于童話的書(shū).

童話書(shū)我讀了買(mǎi)火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)。可是，這一切都是幻覺(jué)。地二天，人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣(mài)火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書(shū)還可以豐富我的語(yǔ)言，增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩，中國(guó)語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈，我就應(yīng)多讀書(shū)。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇三

文章來(lái)源ueom。

爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，是我的第一位啟蒙教師，他是一根蠟燭，照亮我以后的道路。他還是最懂我心的人，指引我邁出了人生的第一步。

由于媽媽上班，辛辛苦苦地為我掙錢(qián)。所以每天檢查作業(yè)的事就落到爸爸肩上。晚上，寫(xiě)完作業(yè)，就嚷嚷著讓爸爸給我檢查作業(yè)，爸爸只好放下電視，來(lái)為我檢查作業(yè)。

有一次，爸爸接我接晚了，我等了半天，爸爸還沒(méi)來(lái)，我便在路邊哭了起來(lái)。正好，爸爸滿頭大汗的跑了過(guò)來(lái)，看我哭了，便風(fēng)趣地我說(shuō)：“都三年級(jí)的大學(xué)生了，怎么還掉金豆呢？”于是，我轉(zhuǎn)憂為喜，撲哧一聲笑了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我一直搞不清楚，為什么爸爸有摩托車(chē)不騎，反而走著來(lái)著？原來(lái)爸爸的摩托車(chē)壞了，又怕接我晚了，干脆就走著來(lái)學(xué)校了。

我的爸爸，我的知心“朋友”，我的指路人，我的啟蒙教師，我愛(ài)你！

文章來(lái)源ueom

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇四

我不明白，至少此刻不明白。

有人說(shuō)，當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說(shuō)，當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因?yàn)樗軘[脫世俗，獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗凶非蟆?/p>

幸福到底是什么。

幸福是一種心境。當(dāng)你開(kāi)懷大笑時(shí)，你是幸福的;當(dāng)你為夢(mèng)想奮斗時(shí)，你是幸福的。

幸福只可是是一種心境。可我卻一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我，心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較，所以我處處碰壁，所以我不開(kāi)心，更別談幸福了。

此刻比以前好多了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來(lái)必定要吃大虧，凡事不必斤斤計(jì)較。所以我此刻開(kāi)心了，但我并不幸福，因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開(kāi)心來(lái)填滿。開(kāi)心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。

不幸福的國(guó)王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來(lái)。宰相問(wèn)了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒(méi)有功名、沒(méi)有美貌、沒(méi)有錢(qián)、錢(qián)還不夠多。

當(dāng)宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對(duì)能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對(duì)不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因?yàn)楦屑げ拍苷洚悾洚惒拍軡M足，滿足才能幸福。

幸福只可是是一種心境。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對(duì)應(yīng)當(dāng)做的事盡力時(shí)，你會(huì)感到很簡(jiǎn)便，很愉快，很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心境。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇五

俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我暢游在書(shū)的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。

我喜歡各種各樣的書(shū)。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書(shū)，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫(xiě)出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐摹！赌九计嬗鲇洝分锌蓯?ài)的小木偶讓我感悟到，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。

書(shū)是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂(lè)園，有書(shū)相隨的日子是幸福、快樂(lè)的。書(shū)帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉，在書(shū)中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！

更多讀后感。

作文。

進(jìn)入讀后感大全：

【1】【2】。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇六

各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

每一年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年我們又迎來(lái)了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)。

我國(guó)從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。另外，在20__年1月1日，《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，并對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語(yǔ)的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語(yǔ)言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

我們是愛(ài)國(guó)的，所以我們應(yīng)酷愛(ài)自己的母語(yǔ);我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說(shuō)臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。

為了同宗同源的文化之根，為了___安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：

(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

(2)在校園內(nèi)展開(kāi)啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，展開(kāi)查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心腸庇護(hù)我們的母語(yǔ)。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇七

夢(mèng)想是一支筆，譜寫(xiě)我們生命的光輝;夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一條船，帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，敬愛(ài)的白芳禮老爺爺靠著自己蹬三輪掙來(lái)的錢(qián)，資助了一位又一位的貧困學(xué)生。是什么讓一位80歲高齡的老人堅(jiān)持下去?是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)榘追级Y老爺爺有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓所有的孩子都上得起學(xué)的夢(mèng)想。所以他數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著，不論風(fēng)吹雨打，都不曾放棄。白芳禮老爺爺?shù)囊簧拖褚活w流星，燃燒著自己，卻給世界留下了最耀眼的光芒。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，張海迪大姐姐是一位殘疾人。但是她努力自學(xué)，不僅完成了從小學(xué)到高中的全部課程，還完成了一系列的創(chuàng)作。是什么讓一位身患?xì)埣驳呐?jiān)持下去?是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)閺埡５洗蠼憬阌幸粋€(gè)作家的夢(mèng)想。所以盡管身患?xì)埣玻M管身體不便，她都咬牙堅(jiān)持，并最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。張海迪大姐姐的事跡告訴我們，夢(mèng)想的作用的是巨大的，它可以使我們排除一切困難，只為完成自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。很多很多夢(mèng)想藏在我心里。我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)優(yōu)秀的男子漢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn);我夢(mèng)想自己變得強(qiáng)大，可以去保護(hù)好人，懲治罪惡;我夢(mèng)想自己知識(shí)淵博，可以解決很多的問(wèn)題;我夢(mèng)想世界和平、我夢(mèng)想環(huán)境優(yōu)美、我夢(mèng)想所有的人都幸福快樂(lè)、我夢(mèng)想……我最大的夢(mèng)想就是自己成為一名畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪美好的世界，把我看到的所有美好都記錄下來(lái)，讓人們看到我的話都感到美，都感到快樂(lè)，讓人們的心靈得到凈化。但是真正的夢(mèng)想不是只說(shuō)說(shuō)的。真正的夢(mèng)想是值得我們?nèi)ヅ^斗的，哪怕第一步就跌到了，我們也要站起來(lái)，繼續(xù)向前。成功的路上布滿了荊棘，但是為了我們的夢(mèng)想，再苦再累也值得。因?yàn)椋?dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的荊棘已化成了一顆顆石子，正是這一顆顆小石子，才帶領(lǐng)了我們到達(dá)了成功的彼岸。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇八

同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是：生命不打草稿。

在這里，我要和同學(xué)們分享這樣一個(gè)故事：一位書(shū)法家教學(xué)生練字。有一次，一個(gè)學(xué)生告訴他，雖然自己天天用廢舊報(bào)紙練字，可卻總沒(méi)有多大的進(jìn)步。書(shū)法家就對(duì)他說(shuō)：“你該用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫(xiě)得更好。”那個(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步得很快。他奇怪地問(wèn)書(shū)法家是什么原因，書(shū)法家說(shuō)：“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫(xiě)字的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)是在打草稿，即使寫(xiě)得不好也無(wú)所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專(zhuān)心，而用最好的紙，你會(huì)心疼好紙，感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍貴，從而心態(tài)端正，也就比平常練習(xí)時(shí)更加專(zhuān)心致志。”

是的，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢舊報(bào)紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，平淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。生命并非演習(xí)，而生活也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿，其實(shí)就是我們?nèi)松鸁o(wú)法更改的答卷。

花謝了，還有再開(kāi)之時(shí);月缺了，還有再圓之日，但青春歲月流過(guò)了，就不可能再重現(xiàn)，人生不可能輪回兩次。錯(cuò)過(guò)一次，也許就是錯(cuò)過(guò)一生。

生命不打草稿，青春不能恣意揮霍，我們應(yīng)該倍加珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì)，應(yīng)該在每一份努力和汗水中得到成長(zhǎng)，這就是對(duì)自己的尊重，對(duì)生命的尊重。

還有一個(gè)多星期的時(shí)間我們就要參加期末考試了，在這最后的沖刺階段，每一天都非常重要。同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，適量適度地布置作業(yè)，大家要認(rèn)真做好每一次復(fù)習(xí)作業(yè)，認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。此外，還要注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去面對(duì)考試。

同學(xué)們，把生命的每一天都當(dāng)作最好的一張紙吧!緊握這只名叫時(shí)間的筆，為自己寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇九

那次數(shù)學(xué)測(cè)試，考砸了。我一個(gè)人坐在座位默默發(fā)著呆，慢慢地抽泣起來(lái)。張老師走到我身邊，輕聲詢(xún)問(wèn)著怎么了。我將試卷一攤，發(fā)紅的眼睛第二次瞥見(jiàn)了那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，再次忍不住哭泣。她什么也沒(méi)說(shuō)，隨手拿了一張餐巾，輕輕幫我擦干眼淚，用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺(jué)到了她的`余溫，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開(kāi)朗起來(lái)，很是舒暢，屋內(nèi)猶如映出一道絢麗的彩虹，釋放出迷人的光彩。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十

俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”也只有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書(shū)。

每天早上，我們都要早讀，只是為了和書(shū)籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開(kāi)始閱讀沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍了。樹(shù)葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問(wèn)號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章。書(shū)籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國(guó)的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀。

書(shū)籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無(wú)限的快樂(lè)，讓書(shū)籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧!

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十一

媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福是一種感覺(jué)，它看不見(jiàn)也摸不著，但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我，伴隨著我成長(zhǎng)！

我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，外婆疼我真是疼到骨子里去了。

這次國(guó)慶假期，我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來(lái)看我，現(xiàn)在才來(lái)呀？”外婆嘴上這么說(shuō)，可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。

“來(lái)，過(guò)來(lái)給外婆看看。”外婆說(shuō)著一把把我拉到她懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“還是這么瘦啊？走，外婆給你做煨蛋吃去。”

說(shuō)著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。

只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打濕，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶，最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。

為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認(rèn)真，火光映紅了她的臉，滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著外婆貓著腰，蹲在灶臺(tái)前，我的眼睛濕潤(rùn)了，正是外婆這無(wú)私的愛(ài)讓我幸福成長(zhǎng)。

柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著，像個(gè)調(diào)皮的孩子，大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上，從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。

由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤，包著雞蛋的紙慢慢變黃，最后變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。

外婆滿意地拿出煨蛋給我，一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大。

我一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊看著外婆沾滿黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆。”

從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子，媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等，都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊，就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，只要用心感受它就在我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十二

童年，童年，這兩個(gè)令人心醉的字眼；回憶，回憶，它是多么的甜蜜。

------題記。

身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

小時(shí)候，特別的喜歡過(guò)生日，因?yàn)檫^(guò)生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次，去參加同學(xué)的的生日聚會(huì)，我兩眼放光地向奶油撲去，當(dāng)我吃得正高興的時(shí)候，忽然感覺(jué)臉上一涼，憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，本“法官”斷定，此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油！

我抓住那位同學(xué)的衣襟，抓起一塊奶油就往她臉上抹，其他同學(xué)也紛紛效仿，我們抹的不亦樂(lè)乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”，我們看了看對(duì)方，都大笑起來(lái)！哈哈！5只小花貓！我們急匆匆地沖進(jìn)洗手間，洗起臉來(lái)。

即將迎來(lái)我們最后一個(gè)兒童節(jié)，我們還能做些什么呢？只有羨慕罷了，只有不舍罷了。哭了，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，笑了，覺(jué)得自己很幸福，嘆嘆氣，告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大；點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己還怕黑；揮揮手，對(duì)所有回憶saygoodbye！看著天空中的北極星，隱約能看到未來(lái)的輪廓，默默許下心愿---我要童話般美麗的結(jié)局。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)最后一個(gè)6.1兒童節(jié)即將逝去，我也將不再是小孩了。

后記：曾經(jīng)覺(jué)得不加糖的咖啡好乏味，是自己不懂得品味吧；曾經(jīng)覺(jué)得在烈日下流汗很狼狽，是自己不懂得體會(huì)吧！6.1兒童節(jié)，我心中的天堂！

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十三

相信大家都有很多朋友，我也不例外。但我有一個(gè)很特別的朋友，這位朋友給我?guī)?lái)了愉快和享受，和其它朋友不同。

我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時(shí)，我就深深的陶醉了。這位特別的朋友，就叫書(shū)。

記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽天天給我講故事，只要一天不講，我就不肯睡覺(jué)，所以，我識(shí)字的速度比同齡的同學(xué)快了許多。我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。如果剛開(kāi)始我是一粒沙子，只要不斷的閱讀，就會(huì)愈積愈多。

每次媽媽帶我到圖書(shū)館。我就像餓了很多天的兔子，貪婪的讀著。忘了時(shí)間，因此，我明白了很多知識(shí)，也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的饋贈(zèng)，天長(zhǎng)日久，我讀的'書(shū)愈來(lái)愈多了。

書(shū)，是我的伙伴，也是最佳的伙伴，讓我們盡情享受書(shū)帶給我的快樂(lè)，讓它成為我們的一盞指路明燈。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十四

沒(méi)有人會(huì)不喜歡美好的事物，一份因?qū)γ赖膼?ài)戀而產(chǎn)生的占有欲，總使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：幸福就是擁有這份美好。可當(dāng)人們欲想擁有時(shí)，卻從未深入思考過(guò)，擁有以后自己是否永遠(yuǎn)不棄，擁有究竟對(duì)錯(cuò)與否，擁有以后是否就意味著彼此都會(huì)幸福。

古人道：三思而后行。當(dāng)你渴望幸福，欲想得到的這一時(shí)刻，請(qǐng)先經(jīng)一番深思熟慮，因?yàn)閾碛幸院笪幢啬芸匆?jiàn)你預(yù)想的幸福。

飛蛾能經(jīng)得起寒冬，卻未必能夠抵御烈火的誘惑。滿經(jīng)風(fēng)霜的它早已對(duì)一切心灰意冷，它從不留戀任何事物，但它卻對(duì)熊熊的火焰無(wú)比向往。看著那美麗的光與熱，此刻內(nèi)心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此，它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰，它無(wú)法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的溫暖，甚至不惜一切撲火自焚，終究傷害了自己。哀哉，只因當(dāng)初它不懂得如何保持與美的距離，這就是飛蛾撲火的悲哀。

當(dāng)春已至?xí)r，大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會(huì)吸引不少的愛(ài)花之人前來(lái)觀賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹，神秘而夢(mèng)幻的紫羅蘭，迎霜傲雪的臘梅，百花爭(zhēng)艷，熱鬧非凡，贏得無(wú)數(shù)賞花者得芳心，贊口不絕，嘖嘖稱(chēng)奇，甚至在花海中流連忘返。在此賞花的同時(shí)，人們總不忘輕輕折下一朵，手持這這份春的美麗。但我發(fā)現(xiàn)惟有真正的愛(ài)花之人從不摘花，一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀賞，細(xì)細(xì)地品味它的美。因?yàn)椋麄兩钪ㄒ坏┱拢臓N爛也隨之而消失，花也將在不久的時(shí)間里凋謝，褪色昔日的美艷，也正因如此，他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。

很多時(shí)候，幸福不一定是擁有，而擁有以后未必就真的能得到幸福。

站在最適合的位置，保持最好的距離，靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美，有時(shí)侯這可能是最完美的結(jié)局。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十五

《憫農(nóng)》是《唐詩(shī)三百首》中我最早背誦的一首古詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)古代農(nóng)民中午的時(shí)候在地里鋤草，一滴滴辛勤的汗水落到田里，非常辛苦。教育我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)。以前吃完飯，我的碗里經(jīng)常還剩下很多米粒，就離開(kāi)飯桌。背誦了這首詩(shī)之后，想到詩(shī)中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句話，我知道每一粒米都來(lái)之不易，每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈，一粒米都不剩。

《唐詩(shī)三百首》中的《兵車(chē)行》是唐代大詩(shī)人杜甫非常有名的一首詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的巨大災(zāi)難。“去時(shí)里正與裹頭，歸來(lái)頭白還戍邊”，很多十四五歲的年輕人，都被派去打仗，一去幾十年，歸來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)滿頭白發(fā)。“邊庭流血成海水，武皇開(kāi)邊意未盡”，很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，血流成河，但皇帝仍在武力開(kāi)拓邊疆，一點(diǎn)也不愛(ài)惜他的百姓。從這首時(shí)中，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

《唐詩(shī)三百首》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，今后我要繼續(xù)熟讀它，在書(shū)香中幸福成長(zhǎng)！

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十六

正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”所以我經(jīng)常在家里看書(shū)，但是我并不是光明正大地讀，而是偷偷摸摸地讀。

有一次，我肚子疼便去上廁所經(jīng)過(guò)書(shū)房。我想：在上廁所的時(shí)候看書(shū)不是很好的辦法嗎？于是我趁四周沒(méi)人偷偷走進(jìn)書(shū)房，暗喜媽媽沒(méi)有注意。然后，我飛快拿了一本我最喜歡的書(shū)。從此以后，我一有時(shí)間就騙媽媽說(shuō)要上廁所，其實(shí)是在廁所里竊讀。但是不知怎么搞的，這種方法被媽媽識(shí)破了。她把我的課外書(shū)都鎖了起來(lái)。

不過(guò)，這聰明的辦法還有一個(gè)漏洞。那就是晚上你總不會(huì)守著不睡覺(jué)吧？

于是第二天晚上，我的救書(shū)行動(dòng)便開(kāi)始了。我光著腳走進(jìn)媽媽臥室。不好！媽媽要上廁所。撤退，臥倒！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上了床。我飛快地打開(kāi)柜子，我飛快地拿了幾本書(shū)，以為行動(dòng)成功。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我被媽媽罵了一頓，以后我想起這件事，心里都很不是滋味。

現(xiàn)在我每天做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完，我就可以看課外書(shū)。我們應(yīng)該利用課外書(shū)的詞語(yǔ)和句子來(lái)提高自身的積累和成績(jī)。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十七

幸福是關(guān)心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動(dòng)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我品味到了幸福的滋味。

我很幸福，是因?yàn)槲矣幸环轀嘏哪笎?ài)。那天早晨起床，我感到四肢無(wú)力，兩步未走，人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分，冒著大雨，將我送往醫(yī)院，打完點(diǎn)滴，已是下午兩點(diǎn)，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒(méi)吃一口飯，沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后，一會(huì)兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊，一會(huì)兒給我敷敷發(fā)燙的額頭，這便是母愛(ài)的痕跡，如潺潺溪流，滋潤(rùn)著我的心田，關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn)，每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜，每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑，春夏秋冬干凈合體的衣服，每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具，每天作業(yè)簽字中句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我很幸福，是因?yàn)槲矣写认榈睦蠋焸儭Ｋ麄儾幌窨茖W(xué)家能創(chuàng)造奇跡，不像軍人能保衛(wèi)國(guó)家，不想醫(yī)生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺(tái)上，把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩，三寸講臺(tái)放飛了無(wú)數(shù)希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿園，收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒(méi)有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜，給了果實(shí)，然后默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導(dǎo)，我回答問(wèn)題后親切地?fù)崦业哪X袋，我運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)取得好成績(jī)時(shí)給我溫暖的擁抱，教我面對(duì)挫折和失敗的態(tài)度，我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著師長(zhǎng)們的高尚，徜徉在師長(zhǎng)的愛(ài)河中，我受益匪淺。

每天收看新聞聯(lián)播時(shí)，電視屏幕上的畫(huà)面：和平鴿，人民英雄紀(jì)念碑，海陸空三軍……教會(huì)我思考。我很幸福，因?yàn)槲乙灿猩茵B(yǎng)我的媽媽,有親愛(ài)的老師，更因?yàn)槲覔碛懈粡?qiáng)的祖**親。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十八

身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

小時(shí)候，特別的喜歡過(guò)生日，因?yàn)檫^(guò)生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的.奶油。有一次，去參加同學(xué)的的生日聚會(huì)，我兩眼放光地向奶油撲去，當(dāng)我吃得正高興的時(shí)候，忽然感覺(jué)臉上一涼，憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，本“法官”斷定，此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油！

我抓住那位同學(xué)的衣襟，抓起一塊奶油就往她臉上抹，其他同學(xué)也紛紛效仿，我們抹的不亦樂(lè)乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”，我們看了看對(duì)方，都大笑起來(lái)！哈哈！5只小花貓！我們急匆匆地沖進(jìn)洗手間，洗起臉來(lái)。

即將迎來(lái)我們最后一個(gè)兒童節(jié)，我們還能做些什么呢？只有羨慕罷了，只有不舍罷了。哭了，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，笑了，覺(jué)得自己很幸福，嘆嘆氣，告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大；點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己還怕黑；揮揮手，對(duì)所有回憶saygoodbye！看著天空中的北極星，隱約能看到未來(lái)的輪廓，默默許下心愿---我要童話般美麗的結(jié)局。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)最后一個(gè)6.1兒童節(jié)即將逝去，我也將不再是小孩了。

后記：曾經(jīng)覺(jué)得不加糖的咖啡好乏味，是自己不懂得品味吧；曾經(jīng)覺(jué)得在烈日下流汗很狼狽，是自己不懂得體會(huì)吧！6.1兒童節(jié)，我心中的天堂！

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇十九

讀書(shū)就像吃一頓豐盛的大餐。如果書(shū)是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚(yú)兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書(shū)是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書(shū)是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚(yú)離不開(kāi)大海，蝴蝶離不開(kāi)花叢，小兔離不開(kāi)草地，我更離不開(kāi)書(shū)，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得少了很多樂(lè)趣。古人說(shuō)的好，人可以一日不吃飯，不睡覺(jué)，但不可不讀書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我格外喜歡讀書(shū)，課間的時(shí)候，我都會(huì)去圖書(shū)角津津有味的讀那里的書(shū)，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候，我會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。我喜歡書(shū)里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω垼€有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里傻得可愛(ài)的阿丁和見(jiàn)多識(shí)廣的魔法兔，以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書(shū)的陶樂(lè)樂(lè)、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書(shū)，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學(xué)到了各方面的知識(shí)。

書(shū)帶給我歡樂(lè)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)給予我智慧和力量，書(shū)搭起我走向多彩人生的階梯。

書(shū)真是我的好朋友！

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇二十

媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福是一種感覺(jué)，它看不見(jiàn)也摸不著，但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我，伴隨著我成長(zhǎng)！——外婆的疼愛(ài)，伴我幸福成長(zhǎng)。

我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，外婆疼我真是疼到骨子里去了。

這次國(guó)慶假期，我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來(lái)看我，現(xiàn)在才來(lái)呀？”外婆嘴上這么說(shuō)，可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。

“來(lái)，過(guò)來(lái)給外婆看看。”外婆說(shuō)著一把把我拉到她懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“還是這么瘦啊？走，外婆給你做煨蛋吃去。”

說(shuō)著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。

只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打濕，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶，最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。

為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認(rèn)真，火光映紅了她的臉，滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著外婆貓著腰，蹲在灶臺(tái)前，我的眼睛濕潤(rùn)了，正是外婆這無(wú)私的愛(ài)讓我幸福成長(zhǎng)。

柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著，像個(gè)調(diào)皮的孩子，大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上，從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。

由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤，包著雞蛋的紙慢慢變黃，最后變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。

外婆滿意地拿出煨蛋給我，一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大。

我一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊看著外婆沾滿黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆。”

從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子，媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等，都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊，就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，只要用心感受它就在我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇二十一

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷勝過(guò)一切。生活在媽媽溫暖的懷抱里，我感到無(wú)比安全，幸福和感動(dòng)；仿佛我是天之驕子，地之寵兒。聽(tīng)爸爸說(shuō)，自從我出生后，便沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱，媽媽也是一樣一刻也離不開(kāi)我。

我成了媽媽生命的全部。小時(shí)候，我特別頑皮，一離開(kāi)媽媽的懷抱便哭個(gè)不停，別人怎么抱也不行，沒(méi)辦法媽媽便一直抱著我，常常一夜不合眼，幾個(gè)月下來(lái)，媽媽吃不好、睡不好整個(gè)人都瘦了許多，原來(lái)稀疏的頭發(fā)又被無(wú)知的我用手抓掉了許多。媽媽顯得更加憔悴了，現(xiàn)在每每回想起來(lái)，心里更不是滋味。爸爸工作忙，姥姥、奶奶年紀(jì)大了，為了能更好地照顧我，讓我幸福健康地成長(zhǎng)，媽媽沒(méi)有像大多數(shù)家長(zhǎng)那樣把我送進(jìn)托兒所，而是毅然地辭去工作，在家里全身心陪伴我，對(duì)我傾注了全部的愛(ài)。在別人看來(lái)，媽媽也許是小題大作，但在我父母的眼里，媽媽的決定關(guān)系著全家兩代人的命運(yùn)。在媽媽的悉心呵護(hù)、教導(dǎo)下，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)嶄新的世界。隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了叫媽媽、爸爸及一些常見(jiàn)東西的`名字。

當(dāng)我喊出第一聲“媽媽”的時(shí)候，她的眼里噙滿了淚水，激動(dòng)得不知如何是好，趴在我臉上就是一個(gè)勁的親。媽媽非常重視我的早期教育，在我三、四歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文從a、o、e…。到生字、生詞；從兒歌、童謠到古詩(shī)、詞；數(shù)學(xué)從1、2、3…。到加、減、乘、除；英語(yǔ)從a、b、c…。到生詞、短語(yǔ)、句型、日常用語(yǔ)。我們一起在學(xué)中玩，玩中學(xué)。生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿了歡樂(lè)和幸福。在我五、六歲時(shí)，媽媽為了豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，陶冶我的情操，為我買(mǎi)了許多童話書(shū)、故事書(shū)、它們?yōu)槲业耐暝鎏砹嗽S多美好的回憶，使我對(duì)未來(lái)充滿了許多奇妙的遐想。在夢(mèng)中，我常常和白雪公主、七個(gè)小矮人一起同邪惡的老巫婆作斗爭(zhēng)。它們伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。

媽媽的早期教育，為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如今未滿8周歲的我已經(jīng)上高中四年級(jí)了，并且成績(jī)穩(wěn)步上升。尤其是英語(yǔ)，在班上一直名列前茅，受到老師、同學(xué)們的稱(chēng)贊，都夸我是“小神童”呢！其實(shí)，我知道，自己并不“神”，這些都是媽媽早期教育的結(jié)果。每當(dāng)想到媽媽?zhuān)揖透械綗o(wú)比驕傲、無(wú)比幸福。如果沒(méi)有媽媽悉心教導(dǎo)，就不會(huì)有我的今天。我衷心向您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”。媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，還特別重視我的身體健康，我們倆常常一起爬山，逛公園。

對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，沒(méi)有雙休日，跟沒(méi)有節(jié)假日，為了我，媽媽還放棄了許多應(yīng)酬，一門(mén)心思放在我身上，為我付出了全部。現(xiàn)在的我雖然上高中四年級(jí)了，科媽媽還是像以前一樣，照顧我、關(guān)心我。每天按時(shí)接送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。我的健康成長(zhǎng)來(lái)源于媽媽?zhuān)业男腋?lái)源于媽媽?zhuān)业囊磺幸磺衼?lái)源于媽媽。在我心中，媽媽是偉大的，她無(wú)私的愛(ài)全部給了女兒，付出的已經(jīng)太多太多，我不會(huì)令您失望：媽媽。

以幸福伴我成長(zhǎng)大全（22篇）篇二十二

放學(xué)后，我看到爸爸媽媽一塊來(lái)接我，我還以為今天是什么紀(jì)念日呢，媽媽說(shuō)：“今天我們一起到外面吃飯，然后我們到濰河去。”我高興地說(shuō)：“太好了。”于是我們來(lái)到了“外婆橋粥店”，我們美餐了一頓，就趕往濰河的風(fēng)光地帶，我們不止一次的到過(guò)這里，但還是被這里的風(fēng)景所吸引。初夏的微風(fēng)輕輕的吹著我們的臉頰，滿地的小花散發(fā)著淡淡的清香，這里的空氣好新鮮，這里的景色好迷人。

我們找了一個(gè)安靜的地方坐下，我拿出語(yǔ)文書(shū)，在這里讀書(shū)的感覺(jué)真好，一會(huì)的功夫我就把課文背熟了。往遠(yuǎn)處望去，清清的河面上有位老爺爺站在竹筏上捕魚(yú)，河水蕩起一圈圈波瀾，好動(dòng)人的畫(huà)面，我都看的入迷了。我們沿著小路往前走，我看到了一座正在修建的大木橋，我能想象得出，不久的這里，大橋修建好了，人們站在木橋上，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛的鮮花，看著美麗的景色，心里一定很開(kāi)心!

我們的邊走邊聊，媽媽說(shuō)：“這就是幸福!”是啊，我也感到很幸福!

幸福是?也許天真稚氣的小孩會(huì)說(shuō)：“幸福就是有糖糖吃!”也許當(dāng)代的中學(xué)生會(huì)說(shuō)：“幸福就是成績(jī)優(yōu)異，站在所有人的前沿。”而我對(duì)幸福的理解卻很簡(jiǎn)單，那就是不羨慕別人，能做好自我。

小時(shí)候，自己就像一只擁有超強(qiáng)模仿力的“猴子”，總是去刻意模仿周?chē)澜绲囊磺惺挛铮浀迷?jīng)模仿過(guò)老鷹飛啊，小兔跳啊，還有更令我不可思議的是自己竟然學(xué)盲人走路!那時(shí)候的自己模仿得惟妙惟肖，看見(jiàn)我做這些動(dòng)作的人，就時(shí)常向我豎起大拇指，而我呢，則以此為樂(lè)，得意洋洋的。現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這并不是我要的幸福，這只是一個(gè)孩子對(duì)他人的贊許的一種強(qiáng)烈渴望罷了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸地?fù)碛辛俗晕摇Ｓ浀媚且淮危覔碛辛俗约旱恼信苿?dòng)作，不再是兒時(shí)的那只“猴子”時(shí)，忽然有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。這時(shí)，覺(jué)得這才是真正的幸福。原來(lái)幸福是不羨慕別人，擁有屬于自己的“招牌動(dòng)作”。

“我是女生，可愛(ài)的女生……”每天都哼著這首各，但卻有不少人說(shuō)我不像個(gè)女孩子。我呢，整個(gè)人大大咧咧的，說(shuō)話“高聲洪亮”，我所到之處未聞吾人，先聞吾聲，只要我一開(kāi)口說(shuō)話，就如“轟隆隆的.雷鳴”，響徹“云霄”。家人常教育我：女孩子說(shuō)話要柔聲細(xì)氣的，我也多次嘗試過(guò)，可每每這樣做，我都會(huì)感到特別別扭，特別難受，仿佛快要窒息了一樣，而每當(dāng)能還原為往日的我時(shí)，我就會(huì)感到很開(kāi)心、自然，覺(jué)得自己很幸福——終于能做回自我了!