優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的文化修養(yǎng)。一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇一
幸福是一杯牛奶,純潔,香淳;幸福是一條棉被,溫暖,柔軟;幸福是一篇童話,美好,浪漫!
閑暇時(shí)候,我喜歡打開(kāi)記憶的大門(mén),不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。
在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下,我漸漸的在長(zhǎng)大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來(lái)的生活更加無(wú)憂無(wú)慮,而且我還發(fā)現(xiàn),我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。
直到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)身看看走過(guò)的腳印,雖然有幾滴心酸的淚水,但是,更多的是幸福的笑容。
雖然有人說(shuō)幸福的生活都是一樣的,不行的生活各有各得不行。但是,我依然深信,上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般,有夠平凡,但是,我卻擁有不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,擁有父母特殊的愛(ài)。
生活是平凡的,是質(zhì)樸的,是向上的。就是這樣每天都要過(guò)的生活中,每時(shí)每刻都隱藏著無(wú)限的快樂(lè)和幸福,可這都要靠自己發(fā)掘。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇二
天下第一好事,就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū),書(shū)中自有顏如玉,,書(shū)中自有黃金屋。
在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書(shū),一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書(shū)可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書(shū)山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑,也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境,只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
回想起來(lái),我讀過(guò)的書(shū)還真不少,不僅有中國(guó)的四大名,還有關(guān)于童話的書(shū).
童話書(shū)我讀了買(mǎi)火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢(qián)買(mǎi)面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)。可是,這一切都是幻覺(jué)。地二天,人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后,心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣(mài)火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書(shū)還可以豐富我的語(yǔ)言,增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩,中國(guó)語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng),要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈,我就應(yīng)多讀書(shū)。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇三
文章來(lái)源ueom。
爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,是我的第一位啟蒙教師,他是一根蠟燭,照亮我以后的道路。他還是最懂我心的人,指引我邁出了人生的第一步。
由于媽媽上班,辛辛苦苦地為我掙錢(qián)。所以每天檢查作業(yè)的事就落到爸爸肩上。晚上,寫(xiě)完作業(yè),就嚷嚷著讓爸爸給我檢查作業(yè),爸爸只好放下電視,來(lái)為我檢查作業(yè)。
有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸還沒(méi)來(lái),我便在路邊哭了起來(lái)。正好,爸爸滿頭大汗的跑了過(guò)來(lái),看我哭了,便風(fēng)趣地我說(shuō):“都三年級(jí)的大學(xué)生了,怎么還掉金豆呢?”于是,我轉(zhuǎn)憂為喜,撲哧一聲笑了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我一直搞不清楚,為什么爸爸有摩托車(chē)不騎,反而走著來(lái)著?原來(lái)爸爸的摩托車(chē)壞了,又怕接我晚了,干脆就走著來(lái)學(xué)校了。
我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的啟蒙教師,我愛(ài)你!
文章來(lái)源ueom
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇四
我不明白,至少此刻不明白。
有人說(shuō),當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛,得到了真正的自由。有人說(shuō),當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間,在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的,因?yàn)樗軘[脫世俗,獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗凶非蟆?/p>
幸福到底是什么。
幸福是一種心境。當(dāng)你開(kāi)懷大笑時(shí),你是幸福的;當(dāng)你為夢(mèng)想奮斗時(shí),你是幸福的。
幸福只可是是一種心境。可我卻一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我,心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較,所以我處處碰壁,所以我不開(kāi)心,更別談幸福了。
此刻比以前好多了,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了吃虧也是一種收獲,不吃小虧,將來(lái)必定要吃大虧,凡事不必斤斤計(jì)較。所以我此刻開(kāi)心了,但我并不幸福,因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開(kāi)心來(lái)填滿。開(kāi)心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。
不幸福的國(guó)王派宰去找最幸福的人,將他的幸福的秘密帶回來(lái)。宰相問(wèn)了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒(méi)有功名、沒(méi)有美貌、沒(méi)有錢(qián)、錢(qián)還不夠多。
當(dāng)宰相找到最幸福的人后,最幸福的人告訴他幸福的秘密:對(duì)能夠改變的事情竭盡全力,追求完美,對(duì)不能改變的事情順其自然,隨遇而安,要心懷感激,因?yàn)楦屑げ拍苷洚悾洚惒拍軡M足,滿足才能幸福。
幸福只可是是一種心境。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對(duì)應(yīng)當(dāng)做的事盡力時(shí),你會(huì)感到很簡(jiǎn)便,很愉快,很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心境。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇五
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我暢游在書(shū)的海洋里,每時(shí)每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書(shū)。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的勇氣。而《走遍世界》這本書(shū),描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫(xiě)出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐摹!赌九计嬗鲇洝分锌蓯?ài)的小木偶讓我感悟到,誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得,我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會(huì)成功。
書(shū)是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂(lè)園,有書(shū)相隨的日子是幸福、快樂(lè)的。書(shū)帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉,在書(shū)中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)!
更多讀后感。
作文。
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【1】【2】。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇六
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
每一年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年我們又迎來(lái)了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是:用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范漢字寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)。
我國(guó)從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規(guī)范化,憲法中明確規(guī)定:國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。另外,在20__年1月1日,《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施,規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位,并對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字作出明確規(guī)定。如今,傳承母語(yǔ)的接力棒已交到了我們手上,學(xué)好語(yǔ)言,規(guī)范文字,實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛(ài)國(guó)的,所以我們應(yīng)酷愛(ài)自己的母語(yǔ);我們是尋求文明的,所以請(qǐng)謝絕說(shuō)臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的,所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根,為了___安寧的心靈殿堂,我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出以下倡議:
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)展開(kāi)啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,展開(kāi)查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心腸庇護(hù)我們的母語(yǔ)。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇七
夢(mèng)想是一支筆,譜寫(xiě)我們生命的光輝;夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一條船,帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,敬愛(ài)的白芳禮老爺爺靠著自己蹬三輪掙來(lái)的錢(qián),資助了一位又一位的貧困學(xué)生。是什么讓一位80歲高齡的老人堅(jiān)持下去?是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)榘追级Y老爺爺有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)讓所有的孩子都上得起學(xué)的夢(mèng)想。所以他數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著,不論風(fēng)吹雨打,都不曾放棄。白芳禮老爺爺?shù)囊簧拖褚活w流星,燃燒著自己,卻給世界留下了最耀眼的光芒。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,張海迪大姐姐是一位殘疾人。但是她努力自學(xué),不僅完成了從小學(xué)到高中的全部課程,還完成了一系列的創(chuàng)作。是什么讓一位身患?xì)埣驳呐?jiān)持下去?是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)閺埡5洗蠼憬阌幸粋€(gè)作家的夢(mèng)想。所以盡管身患?xì)埣玻M管身體不便,她都咬牙堅(jiān)持,并最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。張海迪大姐姐的事跡告訴我們,夢(mèng)想的作用的是巨大的,它可以使我們排除一切困難,只為完成自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。很多很多夢(mèng)想藏在我心里。我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)優(yōu)秀的男子漢,為國(guó)家做出貢獻(xiàn);我夢(mèng)想自己變得強(qiáng)大,可以去保護(hù)好人,懲治罪惡;我夢(mèng)想自己知識(shí)淵博,可以解決很多的問(wèn)題;我夢(mèng)想世界和平、我夢(mèng)想環(huán)境優(yōu)美、我夢(mèng)想所有的人都幸福快樂(lè)、我夢(mèng)想……我最大的夢(mèng)想就是自己成為一名畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪美好的世界,把我看到的所有美好都記錄下來(lái),讓人們看到我的話都感到美,都感到快樂(lè),讓人們的心靈得到凈化。但是真正的夢(mèng)想不是只說(shuō)說(shuō)的。真正的夢(mèng)想是值得我們?nèi)ヅ^斗的,哪怕第一步就跌到了,我們也要站起來(lái),繼續(xù)向前。成功的路上布滿了荊棘,但是為了我們的夢(mèng)想,再苦再累也值得。因?yàn)椋?dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的荊棘已化成了一顆顆石子,正是這一顆顆小石子,才帶領(lǐng)了我們到達(dá)了成功的彼岸。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇八
同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:生命不打草稿。
在這里,我要和同學(xué)們分享這樣一個(gè)故事:一位書(shū)法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)學(xué)生告訴他,雖然自己天天用廢舊報(bào)紙練字,可卻總沒(méi)有多大的進(jìn)步。書(shū)法家就對(duì)他說(shuō):“你該用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫(xiě)得更好。”那個(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然,沒(méi)過(guò)多久,他的字進(jìn)步得很快。他奇怪地問(wèn)書(shū)法家是什么原因,書(shū)法家說(shuō):“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫(xiě)字的時(shí)候,總會(huì)感覺(jué)是在打草稿,即使寫(xiě)得不好也無(wú)所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專(zhuān)心,而用最好的紙,你會(huì)心疼好紙,感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍貴,從而心態(tài)端正,也就比平常練習(xí)時(shí)更加專(zhuān)心致志。”
是的,平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢舊報(bào)紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(zhǎng),平淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。生命并非演習(xí),而生活也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿,其實(shí)就是我們?nèi)松鸁o(wú)法更改的答卷。
花謝了,還有再開(kāi)之時(shí);月缺了,還有再圓之日,但青春歲月流過(guò)了,就不可能再重現(xiàn),人生不可能輪回兩次。錯(cuò)過(guò)一次,也許就是錯(cuò)過(guò)一生。
生命不打草稿,青春不能恣意揮霍,我們應(yīng)該倍加珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì),應(yīng)該在每一份努力和汗水中得到成長(zhǎng),這就是對(duì)自己的尊重,對(duì)生命的尊重。
還有一個(gè)多星期的時(shí)間我們就要參加期末考試了,在這最后的沖刺階段,每一天都非常重要。同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),適量適度地布置作業(yè),大家要認(rèn)真做好每一次復(fù)習(xí)作業(yè),認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。此外,還要注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去面對(duì)考試。
同學(xué)們,把生命的每一天都當(dāng)作最好的一張紙吧!緊握這只名叫時(shí)間的筆,為自己寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇九
那次數(shù)學(xué)測(cè)試,考砸了。我一個(gè)人坐在座位默默發(fā)著呆,慢慢地抽泣起來(lái)。張老師走到我身邊,輕聲詢(xún)問(wèn)著怎么了。我將試卷一攤,發(fā)紅的眼睛第二次瞥見(jiàn)了那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),再次忍不住哭泣。她什么也沒(méi)說(shuō),隨手拿了一張餐巾,輕輕幫我擦干眼淚,用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺(jué)到了她的`余溫,暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開(kāi)朗起來(lái),很是舒暢,屋內(nèi)猶如映出一道絢麗的彩虹,釋放出迷人的光彩。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十
俗話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”也只有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我從小就喜歡讀書(shū)。
每天早上,我們都要早讀,只是為了和書(shū)籍更近一步。也就是在小學(xué),我開(kāi)始閱讀沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍了。樹(shù)葉青了又黃了,六個(gè)春秋過(guò)去了,我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候,書(shū)籍就是我的老師,他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問(wèn)號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章。書(shū)籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國(guó)的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀。
書(shū)籍,伴著我從幼兒園一直到了小學(xué),他帶給我的,不僅僅是豐富的知識(shí),更重要的是無(wú)限的快樂(lè),讓書(shū)籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧!
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十一
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福是一種感覺(jué),它看不見(jiàn)也摸不著,但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的,只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我,伴隨著我成長(zhǎng)!
我非常幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),外婆疼我真是疼到骨子里去了。
這次國(guó)慶假期,我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來(lái)看我,現(xiàn)在才來(lái)呀?”外婆嘴上這么說(shuō),可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。
“來(lái),過(guò)來(lái)給外婆看看。”外婆說(shuō)著一把把我拉到她懷里,撫摸著我的頭說(shuō):“還是這么瘦啊?走,外婆給你做煨蛋吃去。”
說(shuō)著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。
只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好,再用水將包好的雞蛋打濕,紙服服帖帖地粘在雞蛋上,雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶,最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里,再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。
為了讓我吃上最好吃的煨蛋,外婆十分認(rèn)真,火光映紅了她的臉,滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容,看著外婆貓著腰,蹲在灶臺(tái)前,我的眼睛濕潤(rùn)了,正是外婆這無(wú)私的愛(ài)讓我幸福成長(zhǎng)。
柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著,像個(gè)調(diào)皮的孩子,大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了,外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上,從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。
由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋,外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤,包著雞蛋的紙慢慢變黃,最后變成了灰燼,雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。
外婆滿意地拿出煨蛋給我,一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn),說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大。
我一邊吃著香噴噴的雞蛋,一邊看著外婆沾滿黑灰的手,心想:“我真幸福,以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆。”
從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子,媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等,都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的,有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊,就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,只要用心感受它就在我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十二
童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,它是多么的甜蜜。
------題記。
身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,,童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小時(shí)候,特別的喜歡過(guò)生日,因?yàn)檫^(guò)生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次,去參加同學(xué)的的生日聚會(huì),我兩眼放光地向奶油撲去,當(dāng)我吃得正高興的時(shí)候,忽然感覺(jué)臉上一涼,憑我多年的經(jīng)驗(yàn),本“法官”斷定,此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油!
我抓住那位同學(xué)的衣襟,抓起一塊奶油就往她臉上抹,其他同學(xué)也紛紛效仿,我們抹的不亦樂(lè)乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”,我們看了看對(duì)方,都大笑起來(lái)!哈哈!5只小花貓!我們急匆匆地沖進(jìn)洗手間,洗起臉來(lái)。
即將迎來(lái)我們最后一個(gè)兒童節(jié),我們還能做些什么呢?只有羨慕罷了,只有不舍罷了。哭了,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,笑了,覺(jué)得自己很幸福,嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大;點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還怕黑;揮揮手,對(duì)所有回憶saygoodbye!看著天空中的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓,默默許下心愿---我要童話般美麗的結(jié)局。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)最后一個(gè)6.1兒童節(jié)即將逝去,我也將不再是小孩了。
后記:曾經(jīng)覺(jué)得不加糖的咖啡好乏味,是自己不懂得品味吧;曾經(jīng)覺(jué)得在烈日下流汗很狼狽,是自己不懂得體會(huì)吧!6.1兒童節(jié),我心中的天堂!
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十三
相信大家都有很多朋友,我也不例外。但我有一個(gè)很特別的朋友,這位朋友給我?guī)?lái)了愉快和享受,和其它朋友不同。
我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時(shí),我就深深的陶醉了。這位特別的朋友,就叫書(shū)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽天天給我講故事,只要一天不講,我就不肯睡覺(jué),所以,我識(shí)字的速度比同齡的同學(xué)快了許多。我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。如果剛開(kāi)始我是一粒沙子,只要不斷的閱讀,就會(huì)愈積愈多。
每次媽媽帶我到圖書(shū)館。我就像餓了很多天的兔子,貪婪的讀著。忘了時(shí)間,因此,我明白了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的饋贈(zèng),天長(zhǎng)日久,我讀的'書(shū)愈來(lái)愈多了。
書(shū),是我的伙伴,也是最佳的伙伴,讓我們盡情享受書(shū)帶給我的快樂(lè),讓它成為我們的一盞指路明燈。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十四
沒(méi)有人會(huì)不喜歡美好的事物,一份因?qū)γ赖膼?ài)戀而產(chǎn)生的占有欲,總使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué):幸福就是擁有這份美好。可當(dāng)人們欲想擁有時(shí),卻從未深入思考過(guò),擁有以后自己是否永遠(yuǎn)不棄,擁有究竟對(duì)錯(cuò)與否,擁有以后是否就意味著彼此都會(huì)幸福。
古人道:三思而后行。當(dāng)你渴望幸福,欲想得到的這一時(shí)刻,請(qǐng)先經(jīng)一番深思熟慮,因?yàn)閾碛幸院笪幢啬芸匆?jiàn)你預(yù)想的幸福。
飛蛾能經(jīng)得起寒冬,卻未必能夠抵御烈火的誘惑。滿經(jīng)風(fēng)霜的它早已對(duì)一切心灰意冷,它從不留戀任何事物,但它卻對(duì)熊熊的火焰無(wú)比向往。看著那美麗的光與熱,此刻內(nèi)心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此,它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰,它無(wú)法自控地一步步靠近,它只是希望得到更多的溫暖,甚至不惜一切撲火自焚,終究傷害了自己。哀哉,只因當(dāng)初它不懂得如何保持與美的距離,這就是飛蛾撲火的悲哀。
當(dāng)春已至?xí)r,大地復(fù)蘇,春暖花開(kāi),山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會(huì)吸引不少的愛(ài)花之人前來(lái)觀賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹,神秘而夢(mèng)幻的紫羅蘭,迎霜傲雪的臘梅,百花爭(zhēng)艷,熱鬧非凡,贏得無(wú)數(shù)賞花者得芳心,贊口不絕,嘖嘖稱(chēng)奇,甚至在花海中流連忘返。在此賞花的同時(shí),人們總不忘輕輕折下一朵,手持這這份春的美麗。但我發(fā)現(xiàn)惟有真正的愛(ài)花之人從不摘花,一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀賞,細(xì)細(xì)地品味它的美。因?yàn)椋麄兩钪ㄒ坏┱拢臓N爛也隨之而消失,花也將在不久的時(shí)間里凋謝,褪色昔日的美艷,也正因如此,他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。
很多時(shí)候,幸福不一定是擁有,而擁有以后未必就真的能得到幸福。
站在最適合的位置,保持最好的距離,靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美,有時(shí)侯這可能是最完美的結(jié)局。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十五
《憫農(nóng)》是《唐詩(shī)三百首》中我最早背誦的一首古詩(shī),這首詩(shī)描寫(xiě)古代農(nóng)民中午的時(shí)候在地里鋤草,一滴滴辛勤的汗水落到田里,非常辛苦。教育我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)。以前吃完飯,我的碗里經(jīng)常還剩下很多米粒,就離開(kāi)飯桌。背誦了這首詩(shī)之后,想到詩(shī)中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句話,我知道每一粒米都來(lái)之不易,每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈,一粒米都不剩。
《唐詩(shī)三百首》中的《兵車(chē)行》是唐代大詩(shī)人杜甫非常有名的一首詩(shī),這首詩(shī)描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的巨大災(zāi)難。“去時(shí)里正與裹頭,歸來(lái)頭白還戍邊”,很多十四五歲的年輕人,都被派去打仗,一去幾十年,歸來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)滿頭白發(fā)。“邊庭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未盡”,很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲,血流成河,但皇帝仍在武力開(kāi)拓邊疆,一點(diǎn)也不愛(ài)惜他的百姓。從這首時(shí)中,我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《唐詩(shī)三百首》讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,今后我要繼續(xù)熟讀它,在書(shū)香中幸福成長(zhǎng)!
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十六
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”所以我經(jīng)常在家里看書(shū),但是我并不是光明正大地讀,而是偷偷摸摸地讀。
有一次,我肚子疼便去上廁所經(jīng)過(guò)書(shū)房。我想:在上廁所的時(shí)候看書(shū)不是很好的辦法嗎?于是我趁四周沒(méi)人偷偷走進(jìn)書(shū)房,暗喜媽媽沒(méi)有注意。然后,我飛快拿了一本我最喜歡的書(shū)。從此以后,我一有時(shí)間就騙媽媽說(shuō)要上廁所,其實(shí)是在廁所里竊讀。但是不知怎么搞的,這種方法被媽媽識(shí)破了。她把我的課外書(shū)都鎖了起來(lái)。
不過(guò),這聰明的辦法還有一個(gè)漏洞。那就是晚上你總不會(huì)守著不睡覺(jué)吧?
于是第二天晚上,我的救書(shū)行動(dòng)便開(kāi)始了。我光著腳走進(jìn)媽媽臥室。不好!媽媽要上廁所。撤退,臥倒!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽上了床。我飛快地打開(kāi)柜子,我飛快地拿了幾本書(shū),以為行動(dòng)成功。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我被媽媽罵了一頓,以后我想起這件事,心里都很不是滋味。
現(xiàn)在我每天做完作業(yè),復(fù)習(xí)完,我就可以看課外書(shū)。我們應(yīng)該利用課外書(shū)的詞語(yǔ)和句子來(lái)提高自身的積累和成績(jī)。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十七
幸福是關(guān)心,幸福是互助,幸福是拼搏,幸福是感動(dòng)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我品味到了幸福的滋味。
我很幸福,是因?yàn)槲矣幸环轀嘏哪笎?ài)。那天早晨起床,我感到四肢無(wú)力,兩步未走,人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀,焦急萬(wàn)分,冒著大雨,將我送往醫(yī)院,打完點(diǎn)滴,已是下午兩點(diǎn),媽媽就這樣一直陪在我身邊,沒(méi)吃一口飯,沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后,一會(huì)兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊,一會(huì)兒給我敷敷發(fā)燙的額頭,這便是母愛(ài)的痕跡,如潺潺溪流,滋潤(rùn)著我的心田,關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn),每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜,每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑,春夏秋冬干凈合體的衣服,每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具,每天作業(yè)簽字中句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我很幸福,是因?yàn)槲矣写认榈睦蠋焸儭K麄儾幌窨茖W(xué)家能創(chuàng)造奇跡,不像軍人能保衛(wèi)國(guó)家,不想醫(yī)生能救死扶傷,他們只是每天站在平凡的講臺(tái)上,把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年,十幾年,幾十年,讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜,任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲,歲歲年年,黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩,三寸講臺(tái)放飛了無(wú)數(shù)希望,灑下一路汗水,澆灌出春色滿園,收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉,沒(méi)有繽紛的色彩,卻孕育出燦爛的花朵,汲取清涼的露水,滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜,給了果實(shí),然后默默地落下,化為春泥。手把手教我握筆,給我面批指導(dǎo),我回答問(wèn)題后親切地?fù)崦业哪X袋,我運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)取得好成績(jī)時(shí)給我溫暖的擁抱,教我面對(duì)挫折和失敗的態(tài)度,我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著師長(zhǎng)們的高尚,徜徉在師長(zhǎng)的愛(ài)河中,我受益匪淺。
每天收看新聞聯(lián)播時(shí),電視屏幕上的畫(huà)面:和平鴿,人民英雄紀(jì)念碑,海陸空三軍……教會(huì)我思考。我很幸福,因?yàn)槲乙灿猩茵B(yǎng)我的媽媽,有親愛(ài)的老師,更因?yàn)槲覔碛懈粡?qiáng)的祖**親。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十八
身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,,童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
小時(shí)候,特別的喜歡過(guò)生日,因?yàn)檫^(guò)生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的.奶油。有一次,去參加同學(xué)的的生日聚會(huì),我兩眼放光地向奶油撲去,當(dāng)我吃得正高興的時(shí)候,忽然感覺(jué)臉上一涼,憑我多年的經(jīng)驗(yàn),本“法官”斷定,此乃某位“十惡不赦”的同學(xué)在我臉上抹上了奶油!
我抓住那位同學(xué)的衣襟,抓起一塊奶油就往她臉上抹,其他同學(xué)也紛紛效仿,我們抹的不亦樂(lè)乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”,我們看了看對(duì)方,都大笑起來(lái)!哈哈!5只小花貓!我們急匆匆地沖進(jìn)洗手間,洗起臉來(lái)。
即將迎來(lái)我們最后一個(gè)兒童節(jié),我們還能做些什么呢?只有羨慕罷了,只有不舍罷了。哭了,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,笑了,覺(jué)得自己很幸福,嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大;點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還怕黑;揮揮手,對(duì)所有回憶saygoodbye!看著天空中的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓,默默許下心愿---我要童話般美麗的結(jié)局。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)最后一個(gè)6.1兒童節(jié)即將逝去,我也將不再是小孩了。
后記:曾經(jīng)覺(jué)得不加糖的咖啡好乏味,是自己不懂得品味吧;曾經(jīng)覺(jué)得在烈日下流汗很狼狽,是自己不懂得體會(huì)吧!6.1兒童節(jié),我心中的天堂!
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇十九
讀書(shū)就像吃一頓豐盛的大餐。如果書(shū)是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚(yú)兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書(shū)是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書(shū)是一片綠油油的草地,我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子,吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚(yú)離不開(kāi)大海,蝴蝶離不開(kāi)花叢,小兔離不開(kāi)草地,我更離不開(kāi)書(shū),一日不讀書(shū),便覺(jué)得少了很多樂(lè)趣。古人說(shuō)的好,人可以一日不吃飯,不睡覺(jué),但不可不讀書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我格外喜歡讀書(shū),課間的時(shí)候,我都會(huì)去圖書(shū)角津津有味的讀那里的書(shū),一直讀到上課鈴響了,我才依依不舍的把書(shū)放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候,我會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。我喜歡書(shū)里栩栩如生的各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω垼€有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書(shū)籍,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里傻得可愛(ài)的阿丁和見(jiàn)多識(shí)廣的魔法兔,以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書(shū)的陶樂(lè)樂(lè)、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書(shū),不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學(xué)到了各方面的知識(shí)。
書(shū)帶給我歡樂(lè),書(shū)伴隨我成長(zhǎng),書(shū)給予我智慧和力量,書(shū)搭起我走向多彩人生的階梯。
書(shū)真是我的好朋友!
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇二十
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福是一種感覺(jué),它看不見(jiàn)也摸不著,但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的,只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我,伴隨著我成長(zhǎng)!——外婆的疼愛(ài),伴我幸福成長(zhǎng)。
我非常幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),外婆疼我真是疼到骨子里去了。
這次國(guó)慶假期,我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來(lái)看我,現(xiàn)在才來(lái)呀?”外婆嘴上這么說(shuō),可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。
“來(lái),過(guò)來(lái)給外婆看看。”外婆說(shuō)著一把把我拉到她懷里,撫摸著我的頭說(shuō):“還是這么瘦啊?走,外婆給你做煨蛋吃去。”
說(shuō)著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。
只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好,再用水將包好的雞蛋打濕,紙服服帖帖地粘在雞蛋上,雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶,最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里,再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。
為了讓我吃上最好吃的煨蛋,外婆十分認(rèn)真,火光映紅了她的臉,滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容,看著外婆貓著腰,蹲在灶臺(tái)前,我的眼睛濕潤(rùn)了,正是外婆這無(wú)私的愛(ài)讓我幸福成長(zhǎng)。
柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著,像個(gè)調(diào)皮的孩子,大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了,外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上,從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。
由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋,外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤,包著雞蛋的紙慢慢變黃,最后變成了灰燼,雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。
外婆滿意地拿出煨蛋給我,一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn),說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大。
我一邊吃著香噴噴的雞蛋,一邊看著外婆沾滿黑灰的手,心想:“我真幸福,以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆。”
從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子,媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等,都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的,有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊,就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,只要用心感受它就在我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇二十一
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷勝過(guò)一切。生活在媽媽溫暖的懷抱里,我感到無(wú)比安全,幸福和感動(dòng);仿佛我是天之驕子,地之寵兒。聽(tīng)爸爸說(shuō),自從我出生后,便沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱,媽媽也是一樣一刻也離不開(kāi)我。
我成了媽媽生命的全部。小時(shí)候,我特別頑皮,一離開(kāi)媽媽的懷抱便哭個(gè)不停,別人怎么抱也不行,沒(méi)辦法媽媽便一直抱著我,常常一夜不合眼,幾個(gè)月下來(lái),媽媽吃不好、睡不好整個(gè)人都瘦了許多,原來(lái)稀疏的頭發(fā)又被無(wú)知的我用手抓掉了許多。媽媽顯得更加憔悴了,現(xiàn)在每每回想起來(lái),心里更不是滋味。爸爸工作忙,姥姥、奶奶年紀(jì)大了,為了能更好地照顧我,讓我幸福健康地成長(zhǎng),媽媽沒(méi)有像大多數(shù)家長(zhǎng)那樣把我送進(jìn)托兒所,而是毅然地辭去工作,在家里全身心陪伴我,對(duì)我傾注了全部的愛(ài)。在別人看來(lái),媽媽也許是小題大作,但在我父母的眼里,媽媽的決定關(guān)系著全家兩代人的命運(yùn)。在媽媽的悉心呵護(hù)、教導(dǎo)下,我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)嶄新的世界。隨著時(shí)間的流逝,在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了叫媽媽、爸爸及一些常見(jiàn)東西的`名字。
當(dāng)我喊出第一聲“媽媽”的時(shí)候,她的眼里噙滿了淚水,激動(dòng)得不知如何是好,趴在我臉上就是一個(gè)勁的親。媽媽非常重視我的早期教育,在我三、四歲時(shí),媽媽就開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文從a、o、e…。到生字、生詞;從兒歌、童謠到古詩(shī)、詞;數(shù)學(xué)從1、2、3…。到加、減、乘、除;英語(yǔ)從a、b、c…。到生詞、短語(yǔ)、句型、日常用語(yǔ)。我們一起在學(xué)中玩,玩中學(xué)。生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),充滿了歡樂(lè)和幸福。在我五、六歲時(shí),媽媽為了豐富我的知識(shí),開(kāi)闊我的視野,陶冶我的情操,為我買(mǎi)了許多童話書(shū)、故事書(shū)、它們?yōu)槲业耐暝鎏砹嗽S多美好的回憶,使我對(duì)未來(lái)充滿了許多奇妙的遐想。在夢(mèng)中,我常常和白雪公主、七個(gè)小矮人一起同邪惡的老巫婆作斗爭(zhēng)。它們伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。
媽媽的早期教育,為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如今未滿8周歲的我已經(jīng)上高中四年級(jí)了,并且成績(jī)穩(wěn)步上升。尤其是英語(yǔ),在班上一直名列前茅,受到老師、同學(xué)們的稱(chēng)贊,都夸我是“小神童”呢!其實(shí),我知道,自己并不“神”,這些都是媽媽早期教育的結(jié)果。每當(dāng)想到媽媽?zhuān)揖透械綗o(wú)比驕傲、無(wú)比幸福。如果沒(méi)有媽媽悉心教導(dǎo),就不會(huì)有我的今天。我衷心向您說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)x謝您!”。媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外,還特別重視我的身體健康,我們倆常常一起爬山,逛公園。
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),沒(méi)有雙休日,跟沒(méi)有節(jié)假日,為了我,媽媽還放棄了許多應(yīng)酬,一門(mén)心思放在我身上,為我付出了全部。現(xiàn)在的我雖然上高中四年級(jí)了,科媽媽還是像以前一樣,照顧我、關(guān)心我。每天按時(shí)接送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,從來(lái)沒(méi)有半句怨言。我的健康成長(zhǎng)來(lái)源于媽媽?zhuān)业男腋?lái)源于媽媽?zhuān)业囊磺幸磺衼?lái)源于媽媽。在我心中,媽媽是偉大的,她無(wú)私的愛(ài)全部給了女兒,付出的已經(jīng)太多太多,我不會(huì)令您失望:媽媽。
以幸福伴我成長(zhǎng)大全(22篇)篇二十二
放學(xué)后,我看到爸爸媽媽一塊來(lái)接我,我還以為今天是什么紀(jì)念日呢,媽媽說(shuō):“今天我們一起到外面吃飯,然后我們到濰河去。”我高興地說(shuō):“太好了。”于是我們來(lái)到了“外婆橋粥店”,我們美餐了一頓,就趕往濰河的風(fēng)光地帶,我們不止一次的到過(guò)這里,但還是被這里的風(fēng)景所吸引。初夏的微風(fēng)輕輕的吹著我們的臉頰,滿地的小花散發(fā)著淡淡的清香,這里的空氣好新鮮,這里的景色好迷人。
我們找了一個(gè)安靜的地方坐下,我拿出語(yǔ)文書(shū),在這里讀書(shū)的感覺(jué)真好,一會(huì)的功夫我就把課文背熟了。往遠(yuǎn)處望去,清清的河面上有位老爺爺站在竹筏上捕魚(yú),河水蕩起一圈圈波瀾,好動(dòng)人的畫(huà)面,我都看的入迷了。我們沿著小路往前走,我看到了一座正在修建的大木橋,我能想象得出,不久的這里,大橋修建好了,人們站在木橋上,欣賞著爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛的鮮花,看著美麗的景色,心里一定很開(kāi)心!
我們的邊走邊聊,媽媽說(shuō):“這就是幸福!”是啊,我也感到很幸福!
幸福是?也許天真稚氣的小孩會(huì)說(shuō):“幸福就是有糖糖吃!”也許當(dāng)代的中學(xué)生會(huì)說(shuō):“幸福就是成績(jī)優(yōu)異,站在所有人的前沿。”而我對(duì)幸福的理解卻很簡(jiǎn)單,那就是不羨慕別人,能做好自我。
小時(shí)候,自己就像一只擁有超強(qiáng)模仿力的“猴子”,總是去刻意模仿周?chē)澜绲囊磺惺挛铮浀迷?jīng)模仿過(guò)老鷹飛啊,小兔跳啊,還有更令我不可思議的是自己竟然學(xué)盲人走路!那時(shí)候的自己模仿得惟妙惟肖,看見(jiàn)我做這些動(dòng)作的人,就時(shí)常向我豎起大拇指,而我呢,則以此為樂(lè),得意洋洋的。現(xiàn)在回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)這并不是我要的幸福,這只是一個(gè)孩子對(duì)他人的贊許的一種強(qiáng)烈渴望罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始漸漸地?fù)碛辛俗晕摇S浀媚且淮危覔碛辛俗约旱恼信苿?dòng)作,不再是兒時(shí)的那只“猴子”時(shí),忽然有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。這時(shí),覺(jué)得這才是真正的幸福。原來(lái)幸福是不羨慕別人,擁有屬于自己的“招牌動(dòng)作”。
“我是女生,可愛(ài)的女生……”每天都哼著這首各,但卻有不少人說(shuō)我不像個(gè)女孩子。我呢,整個(gè)人大大咧咧的,說(shuō)話“高聲洪亮”,我所到之處未聞吾人,先聞吾聲,只要我一開(kāi)口說(shuō)話,就如“轟隆隆的.雷鳴”,響徹“云霄”。家人常教育我:女孩子說(shuō)話要柔聲細(xì)氣的,我也多次嘗試過(guò),可每每這樣做,我都會(huì)感到特別別扭,特別難受,仿佛快要窒息了一樣,而每當(dāng)能還原為往日的我時(shí),我就會(huì)感到很開(kāi)心、自然,覺(jué)得自己很幸福——終于能做回自我了!