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大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:筆塵

優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇一

好大一棵樹(shù),小小一只鳥(niǎo),讓我感到歡快和幸福。好大一座山,小小一粒石,又讓我感到高大雄偉。和渺小。我坐在課堂上,心想,好大一座學(xué)校,還有小小的我。過(guò)去我不這么想,在家是爸爸媽媽的珍珠,爺爺奶奶的寶貝,許多不合理的要求都能得到滿(mǎn)足。就這樣我進(jìn)入了五年級(jí),可是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課里沒(méi)有一點(diǎn)溫情,我的考試成績(jī)更是無(wú)情。有時(shí)我都覺(jué)得學(xué)校太冰冷。心里感到?jīng)]有春天,這是怎么啦?學(xué)校和家庭有這么大的溫差,我身懷疑惑度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)上出的差錯(cuò)越來(lái)越多。

一次老師找我談話(huà),分析我的學(xué)習(xí)態(tài)度又聯(lián)系家庭和學(xué)校之間相互配合的`事例,告誡我說(shuō),一個(gè)學(xué)生不能拒絕學(xué)習(xí)的欲望。生活中要學(xué)會(huì)的東西很多很多,把課堂上聚集的知識(shí),在家庭上很快的施放,芋于還是白紙一張。忘記播種的農(nóng)民將會(huì)餓死的……老師的字字句句重重的敲打著我的心靈,我一味追求家庭的溫暖忘記了自己的責(zé)任。使我每天置身在忽冷忽熱的環(huán)境中。這是多么蒼白的童年啊!

我下定決心,把心思全部用在學(xué)習(xí)上,既然我能從內(nèi)向的孩子走向開(kāi)朗大方的人生旅途,為什么不能把學(xué)習(xí)搞好呢?信心自信心。這是我迫切需要的,家庭會(huì)給我溫暖,可學(xué)校老師同學(xué)知識(shí)會(huì)給我更多的燦爛。我是父母的珍珠,更需要是祖國(guó)的花朵。經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,去接受更多的陽(yáng)光!

好大一棵樹(shù),小小一只鳥(niǎo),我愿做那支歡快的小鳥(niǎo),飛向知識(shí)的天堂。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇二

小老鼠飛飛很善良,總愛(ài)幫助別人。

一天,它路過(guò)一顆大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)地上躺著幾只小鳥(niǎo)寶寶,正嘰嘰喳喳的哭著喊著要媽媽。

于是小老鼠飛飛將它們送回了家。這時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽也回來(lái)了,它看見(jiàn)小老鼠飛飛救了自己的孩子,感激的說(shuō):“太謝謝你啦!”

小老鼠飛飛擺擺手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的!”

說(shuō)完,就回家去了。

過(guò)了幾天,小老鼠飛飛在草地上玩兒的時(shí)候,突然一只老貓不知道從哪里竄了出來(lái),惡狠狠的盯著它。

小老鼠飛飛嚇壞了,趕緊跑,可是它哪里能跑得過(guò)老貓呢?就在它快要被老貓抓住的.時(shí)候,突然一個(gè)聲音對(duì)它喊道:“飛飛,我們來(lái)幫你!”

它一看,原來(lái)是兩只小鳥(niǎo),它們說(shuō):“快踩在我們的背上!”

小老鼠飛飛聽(tīng)了,趕緊一跳,站到了它們的背上,然后它們飛呀飛,帶著小老鼠飛飛飛上了天空。

老貓夠不著了,只得站在原地,露出了憤恨的表情。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇三

在一片美麗的森林里,有一棵粗壯的大樹(shù),它的枝葉非常茂盛。

一天,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)大樹(shù)的上方,看到了它繁茂的枝葉,心里美滋滋的,想著:如果我能在這里安家,那多好啊!想著想著就飛了下去,問(wèn):“大樹(shù)伯伯,我可以在這里安家嗎?”大樹(shù)生氣地說(shuō):“不行,快走開(kāi),別弄臟了我的新衣服!”小鳥(niǎo)難過(guò)地飛走了。

過(guò)了幾天,不知道為什么,大樹(shù)伯伯的葉子突然掉了幾片。可是,它根本不放在心上。日子一天天過(guò)去了。有一天,大樹(shù)在睡覺(jué),突然感覺(jué)身體很難受。這時(shí),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“大樹(shù)伯伯,您怎么了?我?guī)湍纯窗桑 毙▲B(niǎo)剛飛到大樹(shù)身上,大樹(shù)就連忙說(shuō):“疼??你走開(kāi)!”一下把小鳥(niǎo)甩到了地上。小鳥(niǎo)摔得渾身疼痛,生氣地走了。又過(guò)了一些天,大樹(shù)枯萎了,這回大樹(shù)后悔極了。它一邊哭一邊說(shuō):“如果那時(shí)我讓小鳥(niǎo)給我看病就好了。”可是,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

小鳥(niǎo)找到了它的新房子。大樹(shù)卻已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界??

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇四

從前,有一個(gè)小村莊,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。是一個(gè)美麗漂亮的小村莊。可是村里的人們非常不講衛(wèi)生,使這個(gè)美麗的村莊變成了一個(gè)臟兮兮的村莊!

過(guò)了幾年,一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,人們看見(jiàn)了,高興極了!他們(她們)急忙問(wèn)這只小鳥(niǎo):“為什么其他的小鳥(niǎo)不來(lái)我們的小村莊,我們的小村莊有什么缺點(diǎn)?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你們這里太臟了,其他的小鳥(niǎo)都閑這里臟,不想來(lái)這!”人們聽(tīng)了,看看四周,發(fā)現(xiàn)四周都是垃圾,人們知道了自己的錯(cuò),立刻把小村莊打掃的干干凈凈,小鳥(niǎo)們都回來(lái)了!人們高興極了!

村里舉行了一場(chǎng)就干干凈凈比賽(比誰(shuí)的村莊干凈),評(píng)委來(lái)了,評(píng)委見(jiàn)到他們的'村莊里干干凈凈,空氣新鮮。就給這個(gè)村莊打了第1名,人們也知道要愛(ài)干凈了,從此,這個(gè)小村莊成了干干凈凈的比賽冠軍!村里的人們也子干凈了!真是兩全齊美呀!

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇五

有一天,有許多許多的小鳥(niǎo)來(lái)到大樹(shù)林里。

小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱歌,跳舞,展開(kāi)翅膀飛行,還有的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫。后來(lái)幾支小紅鳥(niǎo)想了想說(shuō):我們來(lái)到這片樹(shù)林里是不是要做個(gè)窩呢?其他的小鳥(niǎo)表示同意,可是有什么東西造窩呢?小鳥(niǎo)們意見(jiàn)統(tǒng)一都說(shuō)去找一找,它們?cè)诖髽?shù)下找到了一些樹(shù)枝,就在大樹(shù)上建了一個(gè)窩。

后來(lái)幾只小紅鳥(niǎo)說(shuō):呀!大樹(shù)伯伯你的身上有蟲(chóng)子呀。大樹(shù)說(shuō):不會(huì)呀,人類(lèi)經(jīng)常給我捉蟲(chóng)的。小紅鳥(niǎo)說(shuō):可是現(xiàn)在又有蟲(chóng)子了。小紅鳥(niǎo)們說(shuō):讓我給您捉蟲(chóng)吧!大樹(shù)說(shuō):好呀!小鳥(niǎo)們給大樹(shù)捉了蟲(chóng)子。小紅鳥(niǎo)們對(duì)大樹(shù)說(shuō):大叔,伯伯你的身上的蟲(chóng)子,我們捉好啦。

我們?cè)摶丶依玻瑯?shù)伯伯明天我們還來(lái),大樹(shù)說(shuō):我在這兒等著你。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇六

晨,白茫茫的霧籠罩著郁郁蔥蔥的樹(shù)林。林中住著的小鳥(niǎo)早就飛出了宛轉(zhuǎn)的歌聲,真優(yōu)美,真動(dòng)聽(tīng),使人們陶醉。

樹(shù)林里一片沸騰。動(dòng)物在玩耍,加上鳥(niǎo)兒那歌聲,到處生機(jī)勃勃。

“吵什么吵!”樹(shù)林伸了個(gè)懶腰,“別打擾我!”說(shuō)完樹(shù)林又睡著了。小鳥(niǎo)仍然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。“你們想造反啊?我要把你們趕出去!”樹(shù)林大發(fā)雷霆,說(shuō)完,就把身子一抖,這一抖,驚動(dòng)了樹(shù)上所有的鳥(niǎo)兒。有些鳥(niǎo)兒被撞到了地上,受傷了;有些幼鳥(niǎo)掉到了地上,奄奄一息;有些剛出生的幼鳥(niǎo)夭折了……一只鳥(niǎo)兒有氣無(wú)力地說(shuō):“樹(shù)啊!我們并沒(méi)有打擾你啊!”“快給我滾!”樹(shù)暴如雷,輕蔑地望了鳥(niǎo)兒一眼。鳥(niǎo)兒垂頭喪氣,依依不舍地高飛遠(yuǎn)去了,樹(shù)林得意忘形地笑了起來(lái)。

把鳥(niǎo)兒趕走后,樹(shù)林自言自語(yǔ):“鳥(niǎo)兒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了,我就可以天天做美夢(mèng)了。”可是好景不長(zhǎng),大量的害蟲(chóng)逞兇了,它們吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心。茂密的樹(shù)林充滿(mǎn)了枯枝敗葉。樹(shù)林傷心極了,一棵棵樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),人們不來(lái)光顧了,動(dòng)物們都跑走了,森林里再也沒(méi)有飛禽猛獸了。

直到有一天,樹(shù)林終于忍不住了,懊悔地向鳥(niǎo)兒呼吁:“鳥(niǎo)兒啊!快回來(lái)吧!我是你們的家園,你更是我們的守護(hù)者啊!”

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇七

這個(gè)題目其實(shí)是一個(gè)游戲的名字。這個(gè)游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的:三個(gè)人一組,兩個(gè)人當(dāng)“大樹(shù)”一個(gè)人當(dāng)“小鳥(niǎo)”,“大樹(shù)”要把“小鳥(niǎo)”圍起來(lái)。分成幾組后,會(huì)有一個(gè)人多余出來(lái),這個(gè)人就可以喊“大樹(shù)”或“小鳥(niǎo)”,還可以喊“地震”。如果這個(gè)人喊“大樹(shù)”,當(dāng)“大樹(shù)”的人就重新組合,當(dāng)“小鳥(niǎo)”的人則站著不動(dòng);如果他(她)喊“小鳥(niǎo)”,當(dāng)“小鳥(niǎo)”的人就重新組合,“大樹(shù)”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動(dòng);如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥(niǎo)”可以當(dāng)“大樹(shù)”,“大樹(shù)”也可以當(dāng)“小鳥(niǎo)”。

我們玩兒得很高興,玩兒的時(shí)候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。

從前,一棵大樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友。小鳥(niǎo)每天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢?天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱。

不知不覺(jué),冬天來(lái)了,大樹(shù)戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)。明年春天,請(qǐng)你回來(lái),還給我唱歌聽(tīng)。”“放心吧,我一定會(huì)回來(lái)的”小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。

春天終于到來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)回來(lái),找她的樹(shù)朋友來(lái)了,可是,樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根在這里。“立在這里的那棵樹(shù)到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。

樹(shù)根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,運(yùn)到山谷里去了。”

小鳥(niǎo)向山谷里飛去。

山谷里有一座工廠(chǎng),鋸木頭的聲音“沙—沙,”,小鳥(niǎo)站在工廠(chǎng)的大門(mén)上,問(wèn)門(mén)“門(mén)先生,請(qǐng)你告訴我,我的好朋友書(shū)在哪兒,您知道嗎?”門(mén)先生說(shuō):“樹(shù)么?被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。”鳥(niǎo)兒向村子里飛去。

在一盞煤油燈旁,坐著個(gè)小女孩,鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶∨ⅲ阒阑鸩裨谀膯?”火柴已經(jīng)用光了,可火柴點(diǎn)燃的火還在這里。”小女孩回答。小鳥(niǎo)對(duì)燈火唱起了去年的.歌,唱完了后,小鳥(niǎo)又對(duì)燈火看了一會(huì)兒,留下了眼淚,然后依依不舍地飛走了。

從前,在一個(gè)大森林里,有一無(wú)名的小溪。

一天,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落到小溪旁飲水。這時(shí),一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你真好,可以自由自在地在空中飛翔。”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“唉!別提了,一開(kāi)始,我的老家是一棵梧桐樹(shù),可是,我去了一趟南方后,就再也找不到家了。”小鳥(niǎo)又說(shuō):“小魚(yú),我可羨慕你可以主在清撤的小溪里游來(lái)游去。”小魚(yú)傷心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你別者這清澈,人們老是排工廠(chǎng)的污水,弄得我們般搬了好幾次家,我的好朋友都被毒死了,還有,前幾天我的爸爸媽媽和弟弟都被人們抓走了,你看我還帶最小的妹妹,我們昨天才搬來(lái)的呢!”

這時(shí),旁邊的小烏龜發(fā)話(huà)了:“是呀!人們大量把污水排了出來(lái),弄的我們水族動(dòng)物大量死亡。”

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇八

從前有一頭豬,一只小鳥(niǎo)和一只貓;它們做了朋友,住在一起,和平共處,生活得很舒服。它們各自分工,豬擔(dān)當(dāng)了家里的擔(dān)子,負(fù)責(zé)生活瑣事,做家務(wù)、煮美食;小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)在外找柴、采辦家事;貓高傲從容,對(duì)人對(duì)事總有不同新穎的想法。

每天大家坐在一起享受豬煮的美食,聽(tīng)小鳥(niǎo)講外面的故事,貓分析著不同的見(jiàn)解,在一起嬉笑逗樂(lè)。一個(gè)人太舒服了,就要想些新花樣;一個(gè)人別人對(duì)她太好了,就要想些高挑事來(lái)做。

一天,陽(yáng)光明媚,貓剛睡醒伸伸懶腰,輕舔著梳理自己的毛發(fā),亮麗的皮毛一直令貓引以為豪,貓?zhí)兆碇硎苤绾髸r(shí)光,暖洋洋。突然聽(tīng)到院子里有悉悉索索的聲響,定睛一看,看到有兩只老鼠在墻根爭(zhēng)吵,貓立馬跳到跟前說(shuō):“你們?cè)跔?zhēng)吵什么?打擾我優(yōu)雅的生活。”兩只老鼠看到貓,不但不害怕,反而趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“爭(zhēng)吵今天在外面我們吃的.美食哪個(gè)好,你懂么,沒(méi)吃過(guò)美食沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的臭貓?”

貓憤然說(shuō):“自己過(guò)得生活很美好,豬和小鳥(niǎo)很是照顧自己,豬煮有美食,小鳥(niǎo)回來(lái)一樣給我講精彩的故事。”小點(diǎn)的老鼠依然不理不睬瞧不起貓,大嘴巴的老鼠挑釁對(duì)貓說(shuō):“外面的食物好吃美味的很多很多,每天發(fā)生的事比你一年聽(tīng)來(lái)的還要新鮮好玩。”貓生氣的向它們撲來(lái),老鼠嗖的從墻角的小洞溜走了。貓收起自己的利爪跳上窗臺(tái)繼續(xù)臥著,卻聽(tīng)了老鼠的話(huà)多想了起來(lái),不由想到豬煮的食物自己早已經(jīng)吃膩了,小鳥(niǎo)說(shuō)的自己也是覺(jué)得幼稚小兒科,心生埋怨。晚上離開(kāi)餐桌不吭聲響回到房間,豬和小鳥(niǎo)以為它她不舒服便沒(méi)有去打擾她,各自休息去了,她們充實(shí)而滿(mǎn)意一天的生活,覺(jué)得很幸福,睡的很是香甜。

第二天,貓懶床不起,心生埋怨,豬和小鳥(niǎo)來(lái)喊她,她也不理不睬,豬端來(lái)食物給她,她不吃;小鳥(niǎo)給她唱歌逗她開(kāi)心,她斥責(zé)很吵不想聽(tīng),慢慢,慢慢,豬和小鳥(niǎo)便離開(kāi)了,豬和小鳥(niǎo)心懷希望,仍舊期待著美好。

然而,貓變本加厲收起了溫柔,露出了兇相,對(duì)豬和小鳥(niǎo)厲聲以待,吆三喝四,相反的乖巧賣(mài)相地把兩只老鼠請(qǐng)來(lái)做客,午后一起要行動(dòng)去享受外面的世界。豬和小鳥(niǎo)從來(lái)沒(méi)有想到貓會(huì)是這樣,很是傷心。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇九

風(fēng)和日麗的一天,藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云,森林里鮮花盛開(kāi),綠草如茵,一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂。

一只小鳥(niǎo)在天空中像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去,這時(shí)一棵粗壯的大樹(shù)看見(jiàn)了,它高興地朝天空中的小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你快下來(lái)吧,我等你好。

有的螞蟻吹著小喇叭,滴答-滴答。

有的螞蟻拉著大提琴,滋啦-滋啦。

有的螞蟻拉著小提琴,吱噶-吱嘎。

竹節(jié)蟲(chóng)在忙著搬家,乒乒乓乓。

有的螞蟻在唱歌,沙沙-沙沙。”小鳥(niǎo)就呼扇呼扇翅膀撲楞楞飛了下來(lái),小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)胳膊上嘰嘰喳喳地對(duì)著大樹(shù)問(wèn)好,大樹(shù)也呼啦啦地對(duì)著小鳥(niǎo)問(wèn)好。

大樹(shù)說(shuō):“閑著也是無(wú)聊,不如我們玩游戲吧。”小鳥(niǎo)說(shuō):“好啊,我們就模仿聲音,看誰(shuí)學(xué)的最像。”大樹(shù)和藹可親的說(shuō):“你先來(lái)吧。”

“嗡嗡嗡”,……小鳥(niǎo)學(xué)蚊子叫。

“轟隆隆”,……大數(shù)學(xué)打雷聲。

“噼哩啪啦”,……小鳥(niǎo)學(xué)鞭炮聲。

“呱呱呱”,……大樹(shù)學(xué)青蛙叫。

他們倆模仿聲音有聲有色,小鳥(niǎo)拍打著他美麗的翅膀調(diào)皮地對(duì)大樹(shù)說(shuō):“咕嚕咕嚕”是什么聲音?大樹(shù)紅著臉說(shuō):“我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的聲音,你每天飛得又高又遠(yuǎn),見(jiàn)多識(shí)廣,你快說(shuō)說(shuō),這是什么聲音。”

小鳥(niǎo)羞答答地低著頭說(shuō):“那是我肚子餓的聲音。”哈哈哈……兩個(gè)人都被對(duì)方給逗得哈哈大笑。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十

一天,一只小鳥(niǎo)來(lái)森林里筑巢,他問(wèn)了許許多多的樹(shù),他們都怕吵不同意小鳥(niǎo)在他們的樹(shù)冠上筑巢,小鳥(niǎo)失望的來(lái)到最后一顆大樹(shù)的面前,他對(duì)樹(shù)說(shuō):“大樹(shù),你能讓我在你的樹(shù)冠上筑巢嗎?”大樹(shù)回答道:“可以啊,小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)高興地對(duì)大樹(shù)說(shuō)“真是太謝謝你了!”

不知哪一天,森林里傳來(lái)了巨大的爆破聲,動(dòng)物們都嚇得跑出了森林,一只小松鼠跑到樹(shù)下對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),不得了啦,一頭紅色的大怪物沖進(jìn)了森林,它的大輪子把我們的家都?jí)籂€了,還有些伐木工人拿著帶刺不停旋轉(zhuǎn)的東西正在砍樹(shù)呢,看,他們又來(lái)了!小鳥(niǎo),我們快跑吧!”“不!我要跟大樹(shù)呆在一起。”小鳥(niǎo)喊道。“那我不管你先走了!”小松鼠說(shuō)。

突然,地面上卷起了巨大的灰塵,嗆得小鳥(niǎo)和大樹(shù)喘不過(guò)氣來(lái),原來(lái)是伐木工人把旁邊的大樹(shù)砍倒了。看著自己的同伴一個(gè)個(gè)的倒了下去,大樹(shù)的心提到了嗓子眼。小鳥(niǎo)似乎感覺(jué)到了大樹(shù)害怕,輕輕的對(duì)大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù),不要害怕,我會(huì)保護(hù)你的。”這時(shí)伐木工人來(lái)到了大樹(shù)面前,小鳥(niǎo)勇敢地跳出來(lái)對(duì)伐木工人喊道:“我不許你們傷害我的朋友。”伐木工人指著小鳥(niǎo)對(duì)同伴說(shuō):“看,多可愛(ài)的.小鳥(niǎo)呀!這棵樹(shù)上一定有他的巢,還是別砍這棵樹(shù)了。”看著伐木工人走遠(yuǎn)了,大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“真是太謝謝你!小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)回答:“不客氣,我們是朋友嘛。”

2大樹(shù)和小鳥(niǎo)。

大樹(shù)生病了,要小鳥(niǎo)給他治病。小鳥(niǎo)不個(gè)大樹(shù)治病。

大樹(shù)就說(shuō):“你為什么不給我治病?”

小鳥(niǎo)說(shuō):“因?yàn)槟闾珘牧恕!?/p>

大樹(shù)又說(shuō):“為什么?”小鳥(niǎo)說(shuō):“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒恕!?/p>

大樹(shù)說(shuō):“你的朋友就是那只黑鳥(niǎo)呀?”小鳥(niǎo)又說(shuō)到:“是呀,他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑。”大樹(shù)笑著說(shuō):“他正么丑還是你的朋友呀?”

小鳥(niǎo)說(shuō):“他沒(méi)你丑。”

大樹(shù)氣壞了說(shuō):“你滾開(kāi)。”小鳥(niǎo)又說(shuō):“那你的病我也不管治了。”小鳥(niǎo)就飛走了,大樹(shù)就在這的這小鳥(niǎo)回來(lái)給他治病,但是小鳥(niǎo)一世一生都沒(méi)來(lái)看大樹(shù)。大樹(shù)就死了。

3大樹(shù)和小鳥(niǎo)。

春天,大樹(shù)是小鳥(niǎo)的繪畫(huà)板。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,它的嘴里好像銜著彩色的絲線(xiàn),沒(méi)幾天,就給大樹(shù)織出了鮮艷的花,嫩綠的葉。

夏天,大樹(shù)是小鳥(niǎo)的保護(hù)傘。天熱時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉像一把把扇子,給小鳥(niǎo)帶來(lái)陣陣涼風(fēng)。下雨時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)下避雨。

秋天,大樹(shù)是小鳥(niǎo)的美食超市。里面有果子、蟲(chóng)子……聽(tīng),小鳥(niǎo)在高興的叫:“我要!我要!”

冬天,大樹(shù)是小鳥(niǎo)的歌舞廳。大樹(shù)的枝干排列在一起,就是一個(gè)美麗的舞臺(tái),小鳥(niǎo)在上面一跳一跳,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

大樹(shù)是小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)的家。每當(dāng)黃昏時(shí),大樹(shù)總高聲喊小鳥(niǎo):“回家!回家!”

4大樹(shù)與小鳥(niǎo)。

懸崖邊有一顆大樹(shù),他很傷心,因?yàn)橹挥兴谶@危險(xiǎn)的懸崖邊,沒(méi)有其他的書(shū),更沒(méi)有那鳥(niǎo)兒們的美妙歌聲。每天他只能看著火紅的太陽(yáng),太陽(yáng)公公見(jiàn)他很可憐,便用燦爛的陽(yáng)光照射著大樹(shù),因此他便是這片森林最茂盛的一棵樹(shù)了。

一天,一只小鳥(niǎo)急急忙忙地跑過(guò)來(lái),后面還跟著一群獵人,小鳥(niǎo)見(jiàn)這里有一棵蒼天大樹(shù),就躲進(jìn)了樹(shù)葉里去了。獵人跟著小鳥(niǎo)跑到了懸崖邊,可不知道小鳥(niǎo)去哪了,突然一只大雁從一邊飛了起來(lái),獵人就去追大雁,不管小鳥(niǎo)了,小鳥(niǎo)這才安心。大樹(shù)說(shuō):“你沒(méi)事吧!”小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)事,剛才對(duì)不起,我一下就躲了進(jìn)來(lái),打擾你了!”“沒(méi)關(guān)系的!”說(shuō)著,兩個(gè)都笑了起來(lái)。

從此以后,大樹(shù)和小鳥(niǎo)成了一對(duì)好朋友,小鳥(niǎo)也在大樹(shù)身上搭了一個(gè)窩,兩人不離不棄,每天快樂(lè)的生活著。

大樹(shù)爺爺生病了,無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子緊緊包圍著他。他已經(jīng)很難維持生活了。森林里的各種動(dòng)物不但不敢靠近大樹(shù),生怕蟲(chóng)子會(huì)爬到自已身上,而且原住在這棵大樹(shù)上的松鼠也搬家了。

有一天,一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵快要枯死的大樹(shù),馬上飛到他身旁,關(guān)切地問(wèn):“大樹(shù)爺爺,你快醒醒,你到底怎么了?”

大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō):“是小鳥(niǎo)啊!你走吧!他們說(shuō)我這個(gè)病會(huì)傳染的。”

“不,我不相信,我一定會(huì)把你的病治好的,你放心休息吧!我馬上去找園林伯伯。”

小鳥(niǎo)說(shuō)著就飛到了園林伯伯的住處。

“園林伯伯,園林伯伯,快開(kāi)門(mén)啊……”小鳥(niǎo)急促地說(shuō)。園林伯伯正在睡午覺(jué),揉揉眼睛走出來(lái)說(shuō):“誰(shuí)呀?煩死了?”“園林伯伯,是我啊?”

“啊,小鳥(niǎo),你找我有事嗎?”

“園林伯伯,大樹(shù)爺爺他病了,你快去看看他吧!”

“他啊,我才不去呢!免得把他的病傳染給我。”說(shuō)完就關(guān)門(mén)了。

小鳥(niǎo)失望地回到大樹(shù)身邊,眼看大樹(shù)馬上支撐不住了。實(shí)在是沒(méi)辦法,她只好用嘴巴去啄,把一條有一條的小蟲(chóng)捉出來(lái)。有人看見(jiàn),都說(shuō)小鳥(niǎo)是個(gè)笨蛋,大樹(shù)都快要死了,還幫他捉蟲(chóng)……過(guò)了幾天,大樹(shù)的病終于治好了,小鳥(niǎo)欣慰地笑了。

小鳥(niǎo)的心靈多么美麗啊!她的心,就像水晶一樣明亮;她的心,就像霞光一樣照亮我們。我們作為21世紀(jì)的少年兒童,不但要注意外表美,而且重要的是心靈美。

6大樹(shù)和小鳥(niǎo)。

從前有兩棵樹(shù)。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鳥(niǎo)飛到它們的樹(shù)枝上說(shuō)“大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺能讓我們?cè)谀愕臉?shù)枝上辦小鳥(niǎo)學(xué)校嗎?”那兩棵大樹(shù)一塊說(shuō)“可以,當(dāng)然可以啦!”有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“胖的那棵樹(shù)是一校,瘦的那棵樹(shù)是二校。”到了夏季,又長(zhǎng)出一棵小松樹(shù)來(lái),有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以當(dāng)我們的三校嗎?”那棵小松樹(shù)說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”

有一年冬天,天上下起了鵝毛大雪。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥(niǎo)學(xué)校的三校的葉子沒(méi)掉。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō):“到小鳥(niǎo)學(xué)校的三校去!”一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校又長(zhǎng)了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)宣布:“咱們的一部分到小鳥(niǎo)學(xué)校的一樣去。”

從此,小鳥(niǎo)學(xué)校的越來(lái)越大了!

7大樹(shù)與小鳥(niǎo)。

這一年初春,春光明媚,氣候宜人。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和它的伙伴們?cè)跇?shù)上聚會(huì),嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌兒。

大樹(shù)被吵得不耐煩了,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“就你們這破鑼嗓子,還唱歌?你看我,就連腳下也是百花齊放、綠草如茵。你們呢?成天只知道嘰嘰喳喳地叫,讓人聽(tīng)著就煩”。小鳥(niǎo)聽(tīng)了朝大樹(shù)撇撇嘴,飛走了。

當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),大地又是一番景色,藍(lán)藍(lán)的天上驕陽(yáng)似火,萬(wàn)木爭(zhēng)榮。小鳥(niǎo)叫了幾聲,好像在呼喚遠(yuǎn)方的朋友。大樹(shù)又不耐煩了,他說(shuō)“你又不是學(xué)公雞打鳴,叫什么叫!”大樹(shù)話(huà)音剛落,天上就開(kāi)始烏云密布,風(fēng)雨交加。過(guò)了一會(huì)兒,又是電閃雷鳴。忽然,一道閃電朝大樹(shù)擊了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)驚叫一聲,躲開(kāi)了。大樹(shù)也想跑,可它用什么跑呢?于是,這棵大樹(shù)被雷電擊倒在了草地上。

“現(xiàn)在你該明白了吧?”小鳥(niǎo)說(shuō):“不要拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處”。

8大樹(shù)小鳥(niǎo)。

在一片年森林里住著一只小鳥(niǎo),她餓了,就找一些蟲(chóng)子吃;渴了,就在河里喝上幾口水;累了,她就在窩里睡上一個(gè)好覺(jué),做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家,樹(shù)爺爺是她最好的朋友。

春天,小鳥(niǎo)為大樹(shù)爺爺唱著歌,用自己的小爪子在樹(shù)枝上跳來(lái)蹦去,為大樹(shù)爺爺按摩;夏天,大樹(shù)爺爺長(zhǎng)得枝繁葉茂,擋住了烈日,小鳥(niǎo)在底下乘涼。

日月如梭,冬爺爺?shù)哪_步漸漸走進(jìn)了,小鳥(niǎo)不得不去南方了,就對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“樹(shù)爺爺,我要走了,我要去南方過(guò)冬了。沒(méi)關(guān)系,等我回來(lái)我會(huì)再給你唱歌的。”樹(shù)爺爺說(shuō):“再見(jiàn)了,我會(huì)等你回來(lái)的。”

這一回樹(shù)爺爺?shù)脑僖?jiàn)可能再也見(jiàn)不到了,因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難正降臨在樹(shù)爺爺?shù)念^頂。

春天快到了,一位砍樹(shù)工人把大樹(shù)爺爺砍倒了,大樹(shù)爺爺嘆息道:“這就是我的命運(yùn),小鳥(niǎo)我再也見(jiàn)不到你了。”

春天到了,小鳥(niǎo)來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺不見(jiàn)了,只留下了樹(shù)根。他就問(wèn)小兔:“小兔,小兔,大樹(shù)爺爺去哪兒了?”小兔說(shuō):“大樹(shù)爺爺被砍了,去了伐木場(chǎng)。”小鳥(niǎo)飛向伐木場(chǎng),看見(jiàn)了大樹(shù)爺爺快成了木漿。小鳥(niǎo)傷心地說(shuō):“樹(shù)爺爺再見(jiàn)了,我來(lái)為你獻(xiàn)上最后一曲吧。”小鳥(niǎo)唱起了歌。唱完了,就擦擦眼淚飛走了。

這時(shí)我陷入了沉思:地球就像一個(gè)大家庭,大自然生活著各種動(dòng)植物,人類(lèi)為自己的生活處砍伐,小鳥(niǎo)都沒(méi)家了,多么希望大叔和小鳥(niǎo)能重新?lián)碛心莻€(gè)溫暖的家!

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十一

在一片年森林里住著一只小鳥(niǎo),她餓了,就找一些蟲(chóng)子吃;渴了,就在河里喝上幾口水;累了,她就在窩里睡上一個(gè)好覺(jué),做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家,樹(shù)爺爺是她最好的朋友。

春天,小鳥(niǎo)為大樹(shù)爺爺唱著歌,用自己的小爪子在樹(shù)枝上跳來(lái)蹦去,為大樹(shù)爺爺按摩;夏天,大樹(shù)爺爺長(zhǎng)得枝繁葉茂,擋住了烈日,小鳥(niǎo)在底下乘涼。

日月如梭,冬爺爺?shù)哪_步漸漸走進(jìn)了,小鳥(niǎo)不得不去南方了,就對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“樹(shù)爺爺,我要走了,我要去南方過(guò)冬了。沒(méi)關(guān)系,等我回來(lái)我會(huì)再給你唱歌的。”樹(shù)爺爺說(shuō):“再見(jiàn)了,我會(huì)等你回來(lái)的。”

這一回樹(shù)爺爺?shù)脑僖?jiàn)可能再也見(jiàn)不到了,因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難正降臨在樹(shù)爺爺?shù)念^頂。

春天到了,小鳥(niǎo)來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺不見(jiàn)了,只留下了樹(shù)根。他就問(wèn)小兔:“小兔,小兔,大樹(shù)爺爺去哪兒了?”小兔說(shuō):“大樹(shù)爺爺被砍了,去了伐木場(chǎng)。”小鳥(niǎo)飛向伐木場(chǎng),看見(jiàn)了大樹(shù)爺爺快成了木漿。小鳥(niǎo)傷心地說(shuō):“樹(shù)爺爺再見(jiàn)了,我來(lái)為你獻(xiàn)上最后一曲吧。”小鳥(niǎo)唱起了歌。唱完了,就擦擦眼淚飛走了。

好大一棵樹(shù),小小一只鳥(niǎo),讓我感到歡快和幸福。好大一座山,小小一粒石,又讓我感到高大雄偉。和渺小。我坐在課堂上,心想,好大一座學(xué)校,還有小小的我。過(guò)去我不這么想,在家是爸爸媽媽的珍珠,爺爺奶奶的寶貝,許多不合理的要求都能得到滿(mǎn)足。就這樣我進(jìn)入了五年級(jí),可是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課里沒(méi)有一點(diǎn)溫情,我的考試成績(jī)更是無(wú)情。有時(shí)我都覺(jué)得學(xué)校太冰冷。心里感到?jīng)]有春天,這是怎么啦?學(xué)校和家庭有這么大的溫差,我身懷疑惑度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)上出的差錯(cuò)越來(lái)越多。

一次老師找我談話(huà),分析我的學(xué)習(xí)態(tài)度又聯(lián)系家庭和學(xué)校之間相互配合的事例,告誡我說(shuō),一個(gè)學(xué)生不能拒絕學(xué)習(xí)的欲望。生活中要學(xué)會(huì)的東西很多很多,把課堂上聚集的知識(shí),在家庭上很快的施放,芋于還是白紙一張。忘記播種的農(nóng)民將會(huì)餓死的……老師的字字句句重重的敲打著我的心靈,我一味追求家庭的溫暖忘記了自己的責(zé)任。使我每天置身在忽冷忽熱的環(huán)境中。這是多么蒼白的童年啊!

我下定決心,把心思全部用在學(xué)習(xí)上,既然我能從內(nèi)向的孩子走向開(kāi)朗大方的人生旅途,為什么不能把學(xué)習(xí)搞好呢?信心自信心。這是我迫切需要的,家庭會(huì)給我溫暖,可學(xué)校老師同學(xué)知識(shí)會(huì)給我更多的燦爛。我是父母的珍珠,更需要是祖國(guó)的花朵。經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,去接受更多的陽(yáng)光!

好大一棵樹(shù),小小一只鳥(niǎo),我愿做那支歡快的小鳥(niǎo),飛向知識(shí)的天堂。

從前,有一棵非常美麗的大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝繁葉茂,高大粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一位士兵守衛(wèi)著大地。

有一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)的頭頂飛過(guò),它穿著一身黃色的衣服,像一個(gè)美麗的小精靈,自由自在的在天空中飛來(lái)飛去。這只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這朵“綠色的云”,不由自主地贊嘆道:“真美呀,我要是能在這里安家,該多好啊!”。

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,大樹(shù)就怒氣沖沖地說(shuō):“趕快走開(kāi),別弄臟了我的新衣服!”

小鳥(niǎo)聽(tīng)了,失望的離開(kāi)了。它想,這里不能安家,我還是到別處看看吧。

看著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),大樹(shù)伸了個(gè)懶腰,打著哈欠就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在好睡得正香的時(shí)候,突然覺(jué)得身上很不舒服,好像有什么東西在咬。“好痛啊,難受死了。”大樹(shù)痛苦的呻吟了一下。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)什么感覺(jué)了,大樹(shù)沒(méi)在意,翻了個(gè)身又做起美夢(mèng)來(lái)。

可是好景不長(zhǎng),大樹(shù)又感到誰(shuí)在用鋼針不停地刺它,疼痛難忍。正當(dāng)它痛苦欲絕時(shí),那只金色的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“樹(shù)姐姐,你是不是身體不舒服呀,讓我看看吧?”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就精心為大樹(shù)冶起病來(lái)。

一會(huì)兒功夫,大樹(shù)頓感渾身神清氣爽。大樹(shù)慚愧地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);“對(duì)不起,是我不好,我不該趕你走。你卻不計(jì)前嫌,還幫我治病。我衷心的感謝你,你就留下來(lái),在這兒安家吧!”

就這樣,小鳥(niǎo)和大樹(shù)一起生活。小鳥(niǎo)為大樹(shù)唱歌,大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)越來(lái)越茂盛,小鳥(niǎo)越來(lái)越快活。在小鳥(niǎo)的呼喚下,小伙伴們?nèi)珌?lái)啦,都在大樹(shù)上安了家。每天,人們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。看著生機(jī)勃勃的大樹(shù),不禁贊嘆:“這里簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂啊!”

從此,小鳥(niǎo)和大樹(shù)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),一直和睦相處、相濡以沫。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十二

有一天,小鳥(niǎo)一覺(jué)起來(lái)看見(jiàn)城市的天空灰蒙蒙的一片,小鳥(niǎo)唉聲嘆氣道;“城市的空氣為什么突然變得這么臟啊,看來(lái)我要搬家了。”于是,他請(qǐng)來(lái)了時(shí)空老人。時(shí)空老人慈祥地問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么啦,找我有什么事啊?”小鳥(niǎo)可憐巴巴地說(shuō):“您看,天上灰蒙蒙的,我不能在天空飛翔了,我想搬家,但不知道哪里好,您見(jiàn)多識(shí)廣,請(qǐng)您幫我出出主意吧。”

時(shí)空老人想了想說(shuō):“好吧,我把你傳送到草原吧!”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。一眨眼的工夫,時(shí)空老人就把小鳥(niǎo)帶到了遼闊的大草原。小鳥(niǎo)看著無(wú)邊無(wú)際的大草原非常高興。遠(yuǎn)處奔馳的駿馬、牛羊和蔚藍(lán)天空上的朵朵白云,形成了黑白相間的斑點(diǎn)圖。小鳥(niǎo)興奮地說(shuō):“嘿,嘿,這里真美啊,空氣又清新,看來(lái)我可以在這里安家了。”但是,小鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn),大草原上到處都是茫茫的草,卻沒(méi)有一棵可以做窩的'樹(shù),于是小鳥(niǎo)戀戀不舍地離開(kāi)了大草原。

一眨眼,時(shí)空老人又把小鳥(niǎo)帶到了茫茫的大沙漠,一陣狂風(fēng)吹來(lái),飛沙走石,小鳥(niǎo)來(lái)不及找到落腳的地方就“啊”地一聲被吹得老遠(yuǎn)。

時(shí)空老人趕緊把小鳥(niǎo)從沙漠中救出,傳送到一個(gè)有著青山綠水的地方——山林。山林里空氣清新,青山環(huán)抱,山林間不時(shí)有各種小動(dòng)物在嬉戲。“這簡(jiǎn)直就是仙境啊!這里就是我的新家了!”小鳥(niǎo)興奮地拍著翅膀,依依不舍地與時(shí)空老人告別。

這里到處都是小動(dòng)物們的足跡,大家一起玩耍,從此,小鳥(niǎo)過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十三

一天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,小明背著書(shū)包去上學(xué)。他看見(jiàn)爺爺?shù)靡庋笱蟮啬弥\子,籠子有一只小鳥(niǎo)。小明覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐,就讓爺爺把小鳥(niǎo)放了。可是爺爺不聽(tīng),就是不把小鳥(niǎo)放了,小明只好往學(xué)校走去。

在課堂上老師告訴大家小鳥(niǎo)可以吃害蟲(chóng)。小明知道了要保護(hù)小鳥(niǎo)。小明心想:爺爺這么大年紀(jì)了,還不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),今天回家我一定要把小鳥(niǎo)放回大自然。

回到家,吃完飯,爺爺上床睡覺(jué)去了。小明等到爺爺睡熟了,他就跑到了爺爺?shù)姆块g,盡量不發(fā)出聲音,偷偷的`把籠子拿了出來(lái)。拿著籠子跑到了門(mén)外,打開(kāi)籠子的門(mén),把小鳥(niǎo)放出去。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“飛吧小鳥(niǎo),大自然才是你的家。”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,你是個(gè)好人,我以后會(huì)回來(lái)看你的。”

第二天早上,爺爺發(fā)現(xiàn)籠子和小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,急忙到處尋找小鳥(niǎo)。小明放學(xué)就到商店買(mǎi)了一個(gè)播放器。他跑到森林里,把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),再把播放器放進(jìn)籠子里,還給了爺爺。爺爺生氣地說(shuō):“我的小鳥(niǎo)呢?”小明說(shuō):“既然你想聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,那我就把鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)給你聽(tīng),但是你不能傷害小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)屬于大自然!”爺爺聽(tīng)了,知道自己錯(cuò)了,就說(shuō):“我知道了,以后我也要好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”然后小明寫(xiě)起了作業(yè),爺爺也回到了自己的房間。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十四

夜,是無(wú)數(shù)星星的天地,一望無(wú)際的天空中仿佛撒了一把珍珠,閃閃發(fā)亮。在這安靜又美麗的夜晚,一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在孤零零地、吃力地飛著。

這只可憐的小鳥(niǎo)實(shí)在是太疲倦了,瞧,它好像找到了今晚可以休息的地方。剛想落在這棵樹(shù)的枝頭,睡一個(gè)美美的覺(jué),一聲“誰(shuí)啊”又驚走了它。樹(shù)看到這只可憐的小鳥(niǎo)后,倒很熱情地向它打招呼:“你好,小鳥(niǎo),看你樣子,好像是無(wú)家可歸了啊。”小鳥(niǎo)從剛才的驚嚇中晃過(guò)神來(lái),有點(diǎn)沮喪地說(shuō):“我以前有個(gè)和睦的.家庭,夫妻恩愛(ài),兒子孝順,可是誰(shuí)能預(yù)料到,我會(huì)失去丈夫、兒子……”“你別急,慢慢說(shuō)。”樹(shù)安慰道。小鳥(niǎo)擦干眼淚說(shuō):“今天,樹(shù)林里來(lái)了幾個(gè)陌生人,他們好像在談?wù)撘盐壹铱车簦耶?dāng)然要阻止。我們一家人奮勇拼殺,最后我的丈夫和兒子都下落不明了。”樹(shù)聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),不禁悲從中來(lái),憤憤地說(shuō)道:“是啊,像我們這樣種在路邊的樹(shù),每天要幫人類(lèi)吸收多少?gòu)U氣,這使我們的壽命變短。可人類(lèi)還不知道珍惜,還想把我們都砍伐完。假如有一天,人類(lèi)把我們都砍完了,看他們還怎么生存!”小鳥(niǎo)聽(tīng)完,更加傷心,抱著大樹(shù)哭道:“不知道還有多少動(dòng)物和植物在遭受著這樣的摧殘!”

又是一個(gè)安靜的夜晚,又有一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在孤零零地、吃力地飛著。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十五

有一天,一只名叫暮海的小鳥(niǎo)因父母在給它找食物的時(shí)候被獵人發(fā)現(xiàn),用槍打死了,所以好幾天沒(méi)找到吃的了,暮海飛啊飛,飛啊飛,終于在一顆楓樹(shù)的樹(shù)枝上看到了一條又肥又大想一塊綠色的大肉的蟲(chóng)子,暮海在旁邊的樹(shù)上筑了一個(gè)窩,把綠蟲(chóng)叼到窩里,綠蟲(chóng)說(shuō):“請(qǐng)不要吃我,我還沒(méi)有好好的.看看這個(gè)大千世界呢!”暮海說(shuō):“哼,就你,我看你的一生都不夠你從你出生的樹(shù)上趴下來(lái)吧!”綠蟲(chóng)說(shuō):“才不是呢,我可以三天就從樹(shù)上趴下來(lái)。”暮海說(shuō):“我現(xiàn)在就把你帶到,剛才那棵樹(shù)的樹(shù)頂,我就不信你能趴下來(lái)。”說(shuō)著它就把綠蟲(chóng)帶到了樹(shù)最頂端的樹(shù)枝上。

綠蟲(chóng)為了證明自己有三天爬下樹(shù)的能力,第一天綠蟲(chóng)吃了一點(diǎn)樹(shù)葉,睡了一會(huì),其他時(shí)間全在爬樹(shù),第二天綠蟲(chóng)只吃了一口樹(shù)葉,雖然它已經(jīng)很累了,但是它還是在努力地爬著,它在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,在努力一點(diǎn)兒,相信自己,你能爬到地上!”雖然綠蟲(chóng)很努力,但是它也之爬了五分之二,第三天松樹(shù)什么都沒(méi)吃,也沒(méi)睡覺(jué),但是爬的明顯比前兩天快,綠蟲(chóng)在離地面三十厘米的時(shí)候,被樹(shù)上冒出來(lái)的一根刺扎傷了,但是綠蟲(chóng)沒(méi)有停下,依然在爬,在下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候綠蟲(chóng)終于爬到了陸地,暮海再也不小看別人了,它不吃綠蟲(chóng)了,還帶綠蟲(chóng)去了森林醫(yī)院看病呢!

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十六

從前,森林中有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),分別叫哆、唻、咪,它們是三個(gè)好姐妹。

一天早晨,唻早早的就起床了,它把哆叫了起來(lái),悄悄地的`對(duì)它說(shuō):“今天是咪的生日,我們給它一個(gè)驚喜怎么樣?”哆一聽(tīng)高興的說(shuō):“好啊!但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢?”它們冥思苦想。突然,唻想出了一個(gè)好辦法,它對(duì)哆說(shuō):“咪最喜歡音樂(lè)了,我們就為它準(zhǔn)備一個(gè)音樂(lè)會(huì)怎么樣?”哆一聽(tīng)舉雙手贊同。說(shuō)干就干,哆寫(xiě)請(qǐng)柬,唻去請(qǐng)所有的動(dòng)物們唻參加音樂(lè)會(huì),頓時(shí)森林里熱鬧了起來(lái)。

很快樂(lè)隊(duì)的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家,小喜鵲是主持人小兔拉二胡,小雞拉小提琴,小貓彈鋼琴,小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂(lè)。哆唻咪聽(tīng)的著了迷,不由自主的跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。

這天咪覺(jué)得自己很幸福,因?yàn)橛羞@么多的朋友給它過(guò)了一個(gè)有趣多彩的生日。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十七

一天,鳥(niǎo)媽媽帶著初生的小鳥(niǎo)離開(kāi)家去森林里面找食吃,一只小花鳥(niǎo)很貪玩,它悄悄地離開(kāi)了大家,自個(gè)兒去玩了。小花鳥(niǎo)玩累了,也餓極了,它停到了一棵大樹(shù)上,看見(jiàn)了一條小青蟲(chóng)在樹(shù)葉上爬來(lái)爬去。小花鳥(niǎo)就想:這下我可以飽餐一頓了。突然一條小花蛇看見(jiàn)了小鳥(niǎo),慢慢靠近,小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了就連忙飛,可是一不小心撞上了上面的樹(shù)干,暈了。小花蛇就把小花鳥(niǎo)拖到了蛇洞里,正準(zhǔn)備吃小花鳥(niǎo)的'時(shí)候,小花鳥(niǎo)醒了。小花鳥(niǎo)對(duì)小花蛇說(shuō):求求你不要吃我,我想辦法把我其他的小伙伴一起來(lái)送給你吃好不好?小花蛇想:現(xiàn)在不吃一頓,以后能吃好幾頓呢,不是更好呀。

于是小花蛇大聲地說(shuō):好!我答應(yīng)你。但是兩天之后你就要讓你的小伙伴到這里集合。小花鳥(niǎo)飛回了家,通知大家趕快搬家。兩天后,蛇洞外連一根鳥(niǎo)毛都沒(méi)有看見(jiàn)了,小花蛇連忙道小鳥(niǎo)的家里一看,連一只小鳥(niǎo)也沒(méi)有,它才知道自己上當(dāng)了。而此時(shí),小花鳥(niǎo)一家正在新家里跳舞慶祝呢。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十八

一百年后的一天,因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸了。于是它們?cè)谏种皇R豢脴?shù)的時(shí)候,在那棵樹(shù)上開(kāi)了一次會(huì)。

鳥(niǎo)主席同意了,于是它們就大批大批地往肥沃的土壤飛去。它們紛紛用爪子刨土,刨著刨著,刨出了一個(gè)大坑。小藍(lán)鳥(niǎo)又說(shuō):光直著刨下去也不行,要一下雨,雨灌進(jìn)來(lái)不就泥石流了嗎?鳥(niǎo)主席連連點(diǎn)頭:有理,有理,你說(shuō)怎么辦吧?小藍(lán)鳥(niǎo)鄭重其事地說(shuō):不僅要往下挖,還要往四面八方挖,挖出好幾個(gè)洞,這樣獵人來(lái)了也不怕。

在小藍(lán)鳥(niǎo)和鳥(niǎo)主席的指揮下,鳥(niǎo)兒們有秩序地把他們的地下城搭好了。他們先飛到河邊洗了澡,把身體晾干后就進(jìn)了地下城。

陸地上沒(méi)了鳥(niǎo)兒,害蟲(chóng)很快泛濫成災(zāi)。人們這時(shí)候才想起植樹(shù)造林,在地下城生活的鳥(niǎo)兒們終于可以重返家園。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇十九

他從外婆家打獵回來(lái),說(shuō)給我?guī)Я艘粋€(gè)小禮物,叫我閉猜猜。我怎么也猜不到,爸爸才揭曉答案。原來(lái)他今天不但打了好多小鳥(niǎo)。還給我活捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)有著大大的眼睛,嫩黃的嘴,全身是淡綠色的.漂亮羽毛,但是它翅膀上的羽毛卻都被剪得短短的。小鳥(niǎo)看著我,有點(diǎn)驚慌的叫著,撲扇著翅膀,但是沒(méi)能飛多高就又掉了下來(lái)。原來(lái)是爸爸怕小鳥(niǎo)飛走,把它的羽毛剪了好多下來(lái)。

我很不高興的批評(píng)爸爸:“人類(lèi)要保護(hù)動(dòng)物,為什么要去打小鳥(niǎo)?為什么要把小鳥(niǎo)的羽毛剪下來(lái)?小鳥(niǎo)給世界帶來(lái)了美麗。如果你把小鳥(niǎo)捉回來(lái)了,它不就和它的伙伴們分開(kāi)了嗎?它不是就看不到自己的爸爸媽媽了嗎?小鳥(niǎo)有多傷心啊。"。

爸爸這時(shí)候才明白他做錯(cuò)了。于是我和爸爸約定下次不打鳥(niǎo)了,我們一起把小鳥(niǎo)養(yǎng)好。等它翅膀長(zhǎng)好了,就放它去快樂(lè)的和它的小伙伴們生活在一起。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇二十

春天是播種的季節(jié),燕子看到農(nóng)民在耕種,便誠(chéng)懇地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我看到了未來(lái),我很同情你們。你們會(huì)很危險(xiǎn),看到在空中揮動(dòng)的手了嗎?現(xiàn)在它撒下東西,用不了多久就會(huì)捕捉你們,各種捕捉的工具都會(huì)出現(xiàn),陷阱到處都會(huì)埋設(shè),你們不是身陷鳥(niǎo)籠就是等下油鍋,真正的危機(jī)來(lái)了!”燕子頓了一下,接著說(shuō),“請(qǐng)你們相信我,把那些該死的種子趕快全吃掉。”

小鳥(niǎo)覺(jué)得燕子說(shuō)的是瘋話(huà),他們根本看不到燕子所描述的危機(jī)。

一段時(shí)間過(guò)后,大田里長(zhǎng)出了綠油油的苗,燕子非常著急,他又對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“趁著還沒(méi)有結(jié)出果實(shí),把這些苗趕緊拔掉,不然的話(huà),你們大家會(huì)吃虧的。”

“討厭!你這個(gè)預(yù)言災(zāi)禍的喪門(mén)星,整天亂說(shuō)!”聽(tīng)它的預(yù)報(bào)鳥(niǎo)兒感到非常不耐煩,“你要明白,這種事要上千只鳥(niǎo)才做得下來(lái)!”

快到莊稼成熟的季節(jié)了。善良的燕子仍是堅(jiān)持著跑來(lái)相告:“危險(xiǎn)就要到來(lái),你們應(yīng)該相信我,人們收割完莊稼,閑下來(lái)的農(nóng)民就會(huì)來(lái)對(duì)付大家了,捕鳥(niǎo)的'夾子和羅網(wǎng)等著你們。你們最好待在家里別亂跑,或者學(xué)候鳥(niǎo)一樣飛到溫暖的南方,實(shí)在不行你們最好找些隱蔽的墻洞躲起來(lái)。”

小鳥(niǎo)對(duì)燕子的忠告全沒(méi)當(dāng)回事,最后小鳥(niǎo)們落得個(gè)悲慘的結(jié)局——被人捉住了。

寓意:

對(duì)于別人善意的勸告我們是不應(yīng)該拒絕的,不要等到大難臨頭才后悔,那也沒(méi)用了。

——《拉封丹寓言》。

大樹(shù)和小鳥(niǎo)的童話(huà)故事(匯總21篇)篇二十一

一只小鳥(niǎo)孤零零的飛在天空,它覺(jué)得很孤單。

一朵白云飄過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)說(shuō):“白云,咱們一起玩吧。”

白云說(shuō):“好啊,不過(guò)我們只能做白天的朋友,因?yàn)楝F(xiàn)在我要回家啦!”說(shuō)完,白云就飄走了。

小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng),咱們做朋友吧。”太陽(yáng)說(shuō):“行啊,不過(guò)我們只能在白天的時(shí)候做朋友,現(xiàn)在我要回家啦!”說(shuō)完,也走了。

天漸漸黑了,月亮出來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“我們做朋友好嗎?”

月亮說(shuō):“好啊!不過(guò)我們只能做夜晚的朋友。”

星星也出來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō);“星星,我們做朋友吧!”

星星說(shuō):“好啊!不過(guò)我們只能做夜晚的朋友。”

現(xiàn)在,小鳥(niǎo)再也不孤單啦!因?yàn)榘滋臁⒁雇矶加泻门笥雅阒嵌嗝葱腋Q剑?/p>

故事中的.小鳥(niǎo)太孤單了,它尋找著朋友,終于它找到了白天的朋友白云和夜晚的朋友星星月亮,它再也不怕孤單了,小朋友們,誰(shuí)都害怕孤單,所以我們應(yīng)該多主動(dòng)交朋友,讓更多的人可以分享到快樂(lè),讓更多的人不再孤單。

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三年級(jí)教案通過(guò)合理的教學(xué)組織和安排,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在備課過(guò)程中,教案的編寫(xiě)是一個(gè)重要環(huán)節(jié),希望大家能夠充分利用好這個(gè)工具。2、增強(qiáng)了幼兒的合作
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在進(jìn)行實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。在這里,小編為大家推薦幾篇非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情感需求,為他們提供溫暖和安全的家庭環(huán)境。這些幼兒園小班總結(jié)范文可以幫助你更好地為孩子們寫(xiě)總結(jié)。活動(dòng)目標(biāo):1、在游戲情境中,扮演小雞
中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好,注重個(gè)體差異的考慮。中班教案的編寫(xiě)要注重與幼兒家庭教育的結(jié)合,以下是一些注重家庭教育的中班教案范文,供大家參考。
情況報(bào)告可以幫助我們識(shí)別潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施加以解決和防范。以下是一些精心挑選的情況報(bào)告實(shí)例,包括不同領(lǐng)域和不同形式的報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。以下是小編為大家搜集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。由于經(jīng)濟(jì)原因我家在在本村開(kāi)了一家商店。由于
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和學(xué)校要求,合理安排教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的一份計(jì)劃。為了幫助大家更好地編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,小編整理了一些教
教學(xué)計(jì)劃還能夠幫助教師預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)和實(shí)施是教師工作中的重要環(huán)節(jié),以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題與解決方法的總結(jié)。
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。多年來(lái),經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少,
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的一些感悟和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的心理課學(xué)習(xí),我學(xué)到一些
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧,希望能給大家?guī)?lái)一
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為大家收集的幼兒園中班教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。1、教師以談話(huà)的方式導(dǎo)入活動(dòng),引起幼
作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。過(guò)年的時(shí)候,福氣貓會(huì)給別人送紅包。他走了一家
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加全面地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!天空,驕陽(yáng)似火,期待已
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),也可以給其他人提供借鑒和參考。以下是小編為大家整理的一些獲獎(jiǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。8月24—25日在臺(tái)山
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容和反思學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心
心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。黨中央、國(guó)務(wù)院
寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心,讓自己更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與能力。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。我們應(yīng)該從
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練后個(gè)人變化、成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)提高的總結(jié)和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些真實(shí)感人的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些共鳴和思
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。3月28日,《推動(dòng)共建絲綢之
大班教案可以引導(dǎo)教師充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)其能力和素質(zhì)。以下是幼兒園教學(xué)管理專(zhuān)家整理的一些優(yōu)秀的大班教案,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、精讀課文,體會(huì)作者
工作心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯,每一次總結(jié)都將使我們變得更加成熟和有經(jīng)驗(yàn)。小編專(zhuān)門(mén)收集了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的工作
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們提煉出實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法,以便今后能夠更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。以下是一些常見(jiàn)的寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫
安全教案的設(shè)計(jì)要符合教育心理學(xué)原理,既要有趣又要能夠引起學(xué)習(xí)者的主動(dòng)參與。這些安全教案范文的編寫(xiě)結(jié)合了理論教學(xué)和實(shí)踐操作,非常有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,希望對(duì)教師們有所幫助;《ai、ei、ui》是義
教師心得體會(huì)是教育實(shí)踐中的寶貴財(cái)富,可以為其他教師提供借鑒和參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平。
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在銀行工作中,做好服務(wù)
夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的向往和追求,是對(duì)自己未來(lái)的期許。夢(mèng)想是人生的航向,以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,或許能夠給你勇氣和動(dòng)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的朋友
幼兒園小班的教師需要具備耐心和愛(ài)心,引導(dǎo)孩子積極參與學(xué)習(xí)。小編為大家精心挑選了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。親愛(ài)的老師,各位家長(zhǎng):大
學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀(guān)。以下是一些學(xué)習(xí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。自參加了年輕干部培訓(xùn)班以來(lái),短短的3天時(shí)間,賦予了我們
英文不僅是學(xué)術(shù)研究的重要工具,也是科技進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一。歡迎大家對(duì)這些范文進(jìn)行研究和探討,共同提高我們的英文寫(xiě)作能力。大家好。某些同志吧,自己沒(méi)有勇氣,于是乎,
四年級(jí)教案是教師實(shí)施教學(xué)的依據(jù),它是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的質(zhì)量和效果有著直接的影響。這些四年級(jí)教案通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的案例中,你可以看到一些成功人士的自我評(píng)價(jià),或許能夠給你一些靈感。作事踏實(shí)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),較好
制作一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提高我們的演講效果,讓我們的觀(guān)點(diǎn)更加準(zhǔn)確、有力。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀的發(fā)言稿案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和回應(yīng),可以幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)有不同的收獲和感受。老紅軍長(zhǎng)征真不
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)平臺(tái),可以分享教育心得和育兒經(jīng)驗(yàn)。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)題處理的范文,希望能夠幫助大家妥善解決家長(zhǎng)會(huì)中的爭(zhēng)議和矛盾。各位家長(zhǎng)朋友:上午好!因
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。【示例文本十】通過(guò)實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定了一些改進(jìn)計(jì)劃和
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更加清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自我。在以下范文中,我們可以看到不同人的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
通過(guò)銷(xiāo)售工作總結(jié),我們可以了解客戶(hù)需求的變化趨勢(shì),進(jìn)而調(diào)整我們的銷(xiāo)售策略。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間7月已經(jīng)結(jié)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的一次重要回顧和思考。在這些實(shí)習(xí)心得范文中,可以看到實(shí)習(xí)生們對(duì)實(shí)習(xí)工作的熱情和積極態(tài)度。短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院的走廊里,
寫(xiě)讀后感是一種反思和自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和吸收程度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗(yàn)的方式。接下來(lái)是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和思索。生物課堂是一個(gè)重要的
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。我媽媽今年33歲了,她有一頭
培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技能、思考和感悟的總結(jié)和提煉。在下面的范文中,作者們分享了自己在培訓(xùn)中的重要收獲和成長(zhǎng)。作為一名警察,我有幸參與了一次
寫(xiě)讀后感可以讓我們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行歸納和整理,使我們更好地掌握內(nèi)在的思想脈絡(luò)和表達(dá)方式。以下是一些讀者的讀后感,通過(guò)分享和交流,可以拓寬我們的視野,豐富我們的思考
在幼兒園工作總結(jié)中,我將會(huì)總結(jié)自己在教育工作中所獲得的成就和收獲。推薦閱讀幼兒園工作總結(jié)范文,幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的工作總結(jié)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完
在讀書(shū)心得中,我們可以分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感受,也可以推薦給他人值得一讀的好書(shū)。以下是小編為大家選取的一些讀書(shū)心得,這些文章內(nèi)容充實(shí)、有深度,對(duì)于這本書(shū)的理解和思考
一個(gè)好的工作方案能夠有效地提高工作效率,減少工作中的失誤和重復(fù)勞動(dòng)。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作方案范文,它們展示了有效解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)的方法和思路。
在這個(gè)特別的日子里,我很高興擔(dān)任主持人,帶領(lǐng)大家共同慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助,激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。
學(xué)校是我們的第二家,我們?cè)谶@里度過(guò)了人生中寶貴的時(shí)光。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的參考范文,它們從不同的角度和層次對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行了總結(jié)和思考。學(xué)生對(duì)特產(chǎn)的需求,催生了
考試總結(jié)不僅能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。接下來(lái),小編為大家分享一些考試總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考借鑒。隨著學(xué)期末的到來(lái),全校的學(xué)生們都開(kāi)始緊張備考
讀后感是讀者在完成一本書(shū)的閱讀后,對(duì)其中內(nèi)容的思考和個(gè)人體會(huì)的一種總結(jié)和反思過(guò)程。3.這些范文中的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、精彩,展現(xiàn)出作者的思維深度和文筆功底。
自查報(bào)告是一種自我反思的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。小編精心整理了一些自查報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作
對(duì)大班教案進(jìn)行總結(jié),可以幫助教師了解教學(xué)效果,尋找改進(jìn)的方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)提供的大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)有所幫助。1、初步感知理解故事的致
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí),應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和邏輯性。大班教案的編寫(xiě)要注重跟蹤評(píng)估和反饋,以下是一些相關(guān)的評(píng)估工具和方法,供大家參考和應(yīng)用。1、體驗(yàn)想象、創(chuàng)
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨組織中學(xué)習(xí)、工作和實(shí)踐經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。經(jīng)過(guò)反腐倡廉學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,對(duì)于自我認(rèn)知和人際交往都有著重要的作用。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),小編特意收集了一些精彩的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)分享。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫(xiě)需要我們對(duì)市場(chǎng)環(huán)境有深入的了解,要求我們具備一定的分析能力和決策能力。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,一起來(lái)了解一下。
學(xué)生工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì),更好地發(fā)揮個(gè)人潛力,實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。下面是一些精選的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年7月,我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)
撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們觀(guān)察和思考問(wèn)題的能力的有效方式,也是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)果的一種驗(yàn)證與評(píng)價(jià)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
在國(guó)旗下講話(huà)稿中,我們可以引用一些名人名言或典故,來(lái)增加演講的力量和吸引力。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大
國(guó)旗下講話(huà)稿是一種重要的文化傳統(tǒng),能夠激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)和國(guó)旗的熱愛(ài)和敬意。在下面的國(guó)旗下講話(huà)稿中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言傳遞出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和美好未來(lái)的祝福。
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