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文明旅游宣傳活動總結大全

時間:2025-05-02 作者:儲xy

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明旅游活動總結小學文明旅游活動總結實用篇一

一、加強思想指導

以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展,堅持以人為本,體現人文關懷,圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題,實施文明旅游的行為,推動和諧社會建設,為中原經濟區建設創造良好的自然和人文環境。

二、注重活動實效

(一)簽訂“文明旅游觀光、人與自然和諧”的文明旅游承諾書。倡導“十大文明旅游的行動”。即維護環境衛生;遵守公共秩序;保護生態環境;愛護文物古跡;愛惜公共設施;低碳旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當地風俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”。即亂寫亂畫;隨地葉痰;隨地大小便;集體行動缺乏時間觀念;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;大聲喧嘩;踐踏草坪亂踩花果;用酒店毛由擦鞋;不守秩序亂插隊。

(二)收看文明旅游專題教育片,通過全國典型案例,學習外出旅游保持文明形象的重要性。

三、嚴把活動要求

文明旅游的行動計劃是適應社會發展和人民群眾愿望,直接面向公眾開展的精神文明建設實施活動。我局各股室都能充分認識開展文明旅游的行動計劃的重要意義,把這項活動作為堅持堅持以人為本、促進經濟社會協調發展的生動實踐,作為提升民政職工文明素質的重要舉措,作為優化中原經濟區建設軟環境的重要內容周密部署,確保各項工作落到了實處。

文明旅游活動總結小學文明旅游活動總結實用篇二

實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。 最后,家委會成員積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了家委會交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多學生家長、都陸續交了作品,質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開活動每一位老師的奉獻和努力!

當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別學生文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時互相謙讓表現還不夠好,希望有此現象的要積極改進。

通過實踐活動這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。

文明旅游活動總結小學文明旅游活動總結實用篇三

一年一度春游活動總是讓孩子們興奮不已。這個學期的四月,學校組織了我們全校孩子去巖香寺一游。借助春游的契機,我組織開展了一系列的活動,這一系列的活動不斷地提高著班級個體的成長,促進我們班集體整體向上的氛圍的形成。

一、“瞧瞧春之景”——虛游境地,明眸正行

1煙雨蒙蒙的天氣,一部分孩子沒有帶雨具。(沒有充分了解天氣情況)

2.教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故,故而孩子觀而無心,沒有凸顯其價值。(沒有對游玩地進行前期了解)

3.學生所帶吃食過多,游玩背負重。(對于攜帶的物品,孩子沒有進行有利地篩選。)

4.外出游玩的文明禮儀欠佳。

為此,這次的春游活動之前,我要與孩子一同做足功課。只有萬事俱備后,東風起,才可獲得成功。于是,我將這次游玩的景點告知孩子,校信通發給家長,讓一部分有條件的孩子與家長一同先了解巖香寺。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動,讓孩子一同“虛游”一番?;顒右潦?,讓一些了解過的孩子介紹一下巖香寺。孩子們介紹的內容也是我意料之中的,簡單地介紹了巖香寺寺內景觀。接著,我利用多媒體,展示了巖香寺美景,并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內容及典故。孩子們賞著這樣的奇景,向往之情油然而生。緊接著第二步,讓孩子們談談:如果要我們這次游玩快樂,需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起,我知道大部分孩子們會就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項:出行安全、攜帶物品、文明行為,讓孩子們在小組內選擇一項討論一下注意點。接著全班交流。交流中,我隨機記下了孩子們提出的注意事項。出行安全一項孩子們從再車中、景點提出了注意點;攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進行選擇物品,文明行文一項提出的注意更是多方面——排隊、玩耍、午餐。細細地羅列,孩子們一一記著,仿佛此刻就已經走在去巖香寺的路上呢!

春游的那天,明亮的眼睛、輕松的背負、文明的舉止,孩子們跟著老師快樂地游玩在巖香寺這奇妙的山水之間。

行之前的虛游不虛,不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景;更是讓孩子們輕裝行囊,文明言行,玩得更盡興。

二、“夸夸春之美”——共話游歷,賞美評星

春游過后,高年級的孩子們都遵從老師的要求,記下了秋游美好的經歷。我思考:二年級的孩子還不會寫作,難道就這樣玩過就了之嗎?回憶著孩子們在游玩過程中美好的畫面,我怎能就這樣放棄。不寫,說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動應運而生。活動中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評出美景講得好的孩子,獎勵笑臉。接著又讓孩子談談在春游中看到的美“行”,這一個話題讓要孩子們略思了一番,接著一個個小小夸獎員舉起手來。有說龐嘉琦排隊的時候不說話;有說在中午就餐的時候,李子豪主動分食物給小隊的成員共分享;有說中午吃完食物,龐慧蘭將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說??最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎狀。

一番夸賞,孩子們也在內心不自覺形成向善賞美的心理,讓班級的輿論風氣不斷朝著美好的方向延伸。

三、“跟我去旅游”——導游趣程,廣博視野

在“夸夸春之美”的主題活動最后,我總結:“我們祖國的美麗河山正是因為有了你們文明互助的舉動才變得更加美。讓我們以后無論是在集體出游還是和父母出游中,都要做個文明互助的美人。”因提到和父母出游,下課就有個孩子跑到我跟前告訴我,他這個周末要和爸爸媽媽去太原看世博,旁邊聽到的孩子說:“我也去過!”這樣一番看似平常的對話,忽然讓我又有了后續活動的靈感。如今這個班級,有一半的家庭比較注重孩子的教育,經常會帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個資源,讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在周會課上,我了解了一下班級有外出游玩經歷的孩子,并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊課中帶領其他小朋友去旅游。

“跟我去旅游”的主題班隊活動,我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動尾聲,孩子們和我共同評選了“最佳小導游”,被李家媛,李雅婷獲得。她們勝出的原因:1.配有照片的導游比純言語的導游更能吸引人;2.選擇的照片畫面都有人物的活動,比純風景的圖案更有說服力;3.選擇的景點是大部分孩子沒有經歷過的。4李雅婷的家長還為孩子制作了ppt,在介紹的過程圖畫配有文字,還設置了一兩個問題,引發了孩子們的互動。

雖然覺得兩次主題活動只讓班級一部分孩子進行了展示,但在活動結束時,我以曾斑的導游內容讓全班孩子有了更深的認識:用心觀察,身邊處處都是學問,都是美景!

“春之游”到此算是告一段落,但對于孩子來說,這次的春之游不再是純粹的游玩,蘊審美與學識于其中,更讓班集體中個體與集體的成長之美寓于其中,美哉!相信只要我們班主任工作更有心,這春天才會長存孩子心間。

文明旅游活動總結小學文明旅游活動總結實用篇四

一、主要做法:

我局通過抓組織領導、抓活動載體、抓宣傳推介等做法,確保了“文明旅游月”活動的順利開展。

(一)健全機構,為活動開展提供保障。5月初,在全局干部職工大會上,黨支部書記對活動進行了總體安排,成立了以同志任組長,同志為副組長、為成員的工作領導小組,明確的工作人員的的工作職責。馮榕局長對活動開展作了強調。會后,局辦公室及時下發了《關于開展“文明旅游月”活動的實施方案》,實行責任制,確?;顒佑行蜷_展。

(二)豐富載體,賦予活動豐富的內涵。在“文明旅游月”宣傳活動中,全區各旅游企業結合本區域和本企業的實際情況,分別開展了慶祝第一個“中國旅游日”、“安全生產月”旅游宣傳活動和景區門票全免活動。在服務質量提升上,開展了行業自查自糾,并派員參加了全市旅游飯店服務技能大賽等活動。

(三)強化宣傳,營造良好輿論氛圍。充分利用宣傳欄、報刊、網絡、發放宣傳資料等形式,廣泛深入宣傳“文明旅游月”活動的目的、意義和要求,宣傳有關旅游出行知識、相關法律法規、社會服務承諾等,力求廣泛宣傳,家喻戶曉。

二、取得的成效

5月19日,為喜迎“首個5·19中國旅游日”,我局組織轄區26家旅行社及慶陽農耕民俗文化村等有關單位在金象大廈門前舉行了以“牽手5·19、歡暢神州游”為主題的隆重喜慶及精品線路推介活動。廣大群眾積極參與,活動現場氣氛熱烈。旅行社和景區共散發各類宣傳資料1萬余份,慶陽農耕民俗文化村等景區負責人表示今后每年的“5·19中國旅游日”景區都將免票對游客開放,以示慶祝。轄區“農家樂”示范戶也于當日對游客進行消費打折活動?;顒訕O大地加深了人們對“中國旅游日”的認知程度。

6月11日,在慶陽市“安全生產月”來臨之際,我局在慶陽市東湖公園門前舉行了旅游安全宣傳活動,以“安全旅游、和諧發展”為主題,當場散發《旅游出行提示》20xx份;《旅行社條例》20xx份;《旅游安全管理暫行辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實施細則》及旅游保險知識等各1500份。規范了轄區旅游企業經營行為,有效提高了廣大市民外出旅游的安全防范意識。在做好旅游安全生產宣傳教育的同時,我局及時組織檢查,督促落實。至目前,旅游安全生產措施全部得到落實。

通過“文明旅游月”活動的開展,達到了提升服務質量、助推我區旅游產品知名度、吸引大量游客前來我區旅游觀光的目的。本月全區接待游客8·6萬人次,實現旅游業綜合收入3286萬元,較上期同比增長2·33%。

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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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