通過閱讀優(yōu)秀作文，可以培養(yǎng)自己的寫作思維，提高自己的寫作水平。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇一

不知為何，在這心煩意亂時，心中感覺突發(fā)靈感。其實(shí)，很早的時候，我就想要創(chuàng)作一篇屬于自己的文章，但由于沒有時間，所以無法實(shí)現(xiàn)，也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境之中，竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭，想到便做。剛剛寫完一小段，一位同學(xué)經(jīng)過，站在我身邊，可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學(xué)站了一小會兒，便被我發(fā)覺了，隨即用手去遮擋，那位同學(xué)可能是因?yàn)楹闷姘桑瑘?zhí)意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說道：“私人筆記，禁止觀看。”那位同學(xué)無奈走開。被打攪得沒有了繼續(xù)寫的心情，便邀了一個朋友到校園內(nèi)散心。吃過飯，趴在教室門口的欄桿上，感到無聊，便回到自己座位。拿出了英語練習(xí)冊，卻只是盯著潔凈的頁面發(fā)呆，發(fā)覺自己并沒有心情寫作業(yè)，這與往常是不同的。以往這個時候，只要一有空閑，我便會在座位上寫作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。只有實(shí)在無事可做時，才離開座位。可現(xiàn)在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴(yán)重耗費(fèi)僅剩的分毫體力。但如果我不表達(dá)出自己此時此刻自己的心情，又感到實(shí)在可惜。所以，我應(yīng)將自己此時此刻的心情印在這上面。回想，剛剛從小學(xué)升入初中，那時的自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己，感到所謂的友情是重要的，所以，在友情與學(xué)習(xí)之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時，我覺得自己成功了，覺得在學(xué)校在同學(xué)面前很抬地起頭。在被老師批評時，不但不覺得慚愧，反而還覺得是自己有能力的體現(xiàn)。只是，當(dāng)我拿起了電話，撥通了我父親的電話號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話按鍵，此時卻是那么的陌生，此時此刻，那往常靈巧的手，此時卻是那么的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不過起來。當(dāng)電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關(guān)懷的聲音時，平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了，就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因?yàn)槲覟槲乙郧暗乃魉鶠椋瑸橐郧暗挠字桑械胶蠡凇Ｎ液蠡跊]有聽父親的話;我后悔沒有聽老師的悉心教導(dǎo);我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后，我決定改變自己。因?yàn)槲乙獮樽约贺?fù)責(zé)任;我要為父親分擔(dān)憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費(fèi)。

現(xiàn)在的我，已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我并不否認(rèn)曾經(jīng)所犯的過錯。現(xiàn)在的我，已決定走入現(xiàn)實(shí)中，接受現(xiàn)實(shí)的洗禮，體會現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過了殘酷，才會感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇二

欣賞，是每個人都會的，但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎？有人說：“欣賞是看一件事物。”也有人說：“欣賞就是看一個人。”我認(rèn)為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個事物，用心體會他們的缺點(diǎn)。

在社會上，有許許多多的殘疾人，他們都有自己的苦楚，都是因?yàn)椴煌蚨職埖摹６械娜耍麄冇盟麄冏约旱摹靶蕾p”去看待他們，去歧視他們。從來不會體會他們的感受。其實(shí)，學(xué)會欣賞是很簡單的，只要你有心去感受身邊的每一個事物，那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個女孩，她的其他地方?jīng)]有什么，就是頭腦有點(diǎn)智障。因此，成績就經(jīng)常的跟不上，可是在學(xué)校，有的同學(xué)不會“欣賞”，反而一昧的打擊她，經(jīng)常的背地里說她。

但我們的班主任老師卻從來就沒有放棄過她，像對其他學(xué)生一樣去對待她。因?yàn)槔蠋煏谒纳砩先フ宜膬?yōu)點(diǎn)，去欣賞她的缺點(diǎn)。說話中，處處需要人去欣賞，如果世界上沒有人去欣賞，去發(fā)現(xiàn)，去觀察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，學(xué)會欣賞可見是一種良好的習(xí)慣，而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花，你不僅要欣賞它的外在美，更要去欣賞它的內(nèi)在的.品質(zhì)。例如曇花，有的人只顧去看它開放花朵的姿勢，卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香，欣賞人，你不僅要看他的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會看他的缺點(diǎn)，并且要用心去看。既然你已會了“你的欣賞”，可“你的欣賞”正確嗎？學(xué)會欣賞看似容易，可學(xué)起來是很困難的，你的心也要用到這上面去。我，以前也不知道怎樣去欣賞他人，只會去看他人的缺點(diǎn)，而不去吸收，可當(dāng)我了解到欣賞的真正意義時，我才知道自己錯了。

在我們的院子里住著一個小男孩，樣子看起來傻傻的，而我和妹妹有經(jīng)常去欺負(fù)他，把他的玩具搶去玩，還會向他吐口水，打他，罵他，經(jīng)常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感覺我們錯了，我和妹妹不應(yīng)該這樣的對待他，我們應(yīng)該尊重他，我們不應(yīng)該歧視他，應(yīng)用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察，我發(fā)現(xiàn)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，他經(jīng)常幫助家人干農(nóng)活，逗家人開心。慢慢的，我們就開始在一起玩，并且成為了好朋友。是欣賞，讓我們了解世界的美好，是欣賞，讓我們認(rèn)識到世界的美麗。

這一切，都源自于美好，而我們，也得先學(xué)會欣賞，才有機(jī)會讓我們知道這些。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇三

我一直以為自己是一個善解人意的女人，在別人需要的時候，會解囊相助。可是，一個2017年沒見過火車、沒看過電視、連50元人民幣都沒見過的山溝里的小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣！

有一年，我在朝陽市凌源縣瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時，那女孩從門縫里盯了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢回到了學(xué)校。后來我們成了朋友。

夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉ok，她卻木然，一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締幔俊薄澳钱?dāng)然。你頭一次來市里，玩夠了再說。”她只好不做聲。

晚上，我和女兒的說話聲，電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力，她先把女兒給她的舊書裝進(jìn)書包，又拼命地從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪里玩，她說哪也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識才是自己的，誰也奪不去。

我極力想給她的，卻不是她所要的，我很沮喪。

范春芳來時，穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服。可她說，這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時，我的心里就翻騰一下，那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊！“這衣服姐姐穿太大，不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖，下邊是裙子，有什么不合適的。”女兒沒明白我的意思。范春芳明白了：“妹妹你留著吧，這衣服太潔凈，不抗造。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧。”女兒不由分說，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了，我不要。”“拿著，這是零花錢。”我也硬把錢塞進(jìn)了她的書包。

第二天，范春芳要和校長回家了，她抱著我的腿哭了半天，“干媽，我一定好好學(xué)習(xí)，對得起您。”我嗓子發(fā)緊。

從車站回來，女兒告訴我，枕頭下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“干媽，東西不帶了，共拿走21本書，謝謝您和妹妹。”

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇四

2點(diǎn)鐘了，外面已經(jīng)是夜深人靜，我家卻“熱鬧”起來。我起來拉著燈，昏昏沉沉的我吐了半盆子，肚子里，病魔又在搗鬼了。媽媽此時也忙碌起來，又是給我找藥，又是給我打掃“戰(zhàn)場”。我還罵不絕口，媽媽知道，我是難受才成這個樣子的，她，沒有半句怨言。病情在漸漸好轉(zhuǎn)，當(dāng)病情輕一些時，我才覺得，媽媽的身影是那樣高大。我那“不爭氣”的淚珠，像斷了線的'珠子，頑皮地從臉龐爬過。這時，媽媽走過來，微笑著對我說：“慶慶，好些了嗎？怎么？這么大了，還當(dāng)‘小淚人’？”我什么也沒有說，只是充滿感激地笑了笑。

第二天，我病情加重了，媽媽知道了，快馬加鞭地從廠子里趕回來，帶我去輸液。媽媽在我的病榻前照顧我，寸步不離，還不時地鼓勵我，安慰我：“真棒，心里要始終有一個堅(jiān)定的信念：像病魔挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝自我！”“好，媽媽，我聽你的，其實(shí)，這也是一次磨練意志的機(jī)會嘛！”“好孩子，真樂觀！”就這樣，病魔被我戰(zhàn)勝了。

母愛像一束陽光，射進(jìn)你心田；母愛想一場甘露，滋潤含苞待放的花朵。這就是我的母親，一位偉大，而又慈愛的母親。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇五

“天下熙熙，即為利趨”，世事變化，已到了人人都謀利而動，無禮則不動的地步，要是能出現(xiàn)像莊子搬擁有一顆豁達(dá)之心的人，也許世界會寧靜許多。然而，若是人人都想莊子那樣，可想而知，這個世界也會變得非常恐怖的。

這個社會需要競爭，需要進(jìn)步，生物在社會中生存，都有欲望，有自己的夢想與目標(biāo)，一步一步邁向目的地，是自己變強(qiáng)。

適者生存，不適者被淘汰。

莊子在《逍遙游》中，一再闡述無所依憑的主張，追求精神世界的絕對自由，反映了“無為”的思想，既不要有所依憑，有所追求，達(dá)到“無所待”。也許這是一種極其高深的境界，我根本無法領(lǐng)悟與參透，甚至觸及不到。我覺得莊子是個“空想主義者”，也許是在當(dāng)時的社會背景下，他受到的刺激太大了，他所追求的“無所待”，簡直是白日做夢，不符合實(shí)際，因?yàn)槿耸莿游铮┮拢燥垼X，他要“無所待”，要“絕對自由”，他能夠做到不穿衣，在大街上亂逛嗎?他能夠做到不吃飯，不睡覺嗎?即使能做到，呢等待他的只有嘲笑和死亡。

莊子稱“老莊”，繼承并發(fā)展了老子的思想，他每天參悟這個，參透那個，在他追求“無所待”的同時，也恰恰反映了他“有所待”，因?yàn)樽非蟆盁o所待”是他的一個目標(biāo)，他在努力并等待自己達(dá)到這個目標(biāo)當(dāng)他看透一切，寫下《逍遙游》時，他就在寄托自己的思想，等帶后人去閱讀，去參悟。所以他根本無法“忘我”，做不到“無所待”，因此他把“至人"境界寫得不可企及，透出了他追求逍遙而不可得的苦惱，失望。

作為青年的我們，現(xiàn)在正是修學(xué)儲能的時候，與其去空想這遙不可及的道理，倒不如趁有生之年，多學(xué)些知識與本領(lǐng)，多為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，所謂”少年強(qiáng)則國強(qiáng)“。

為人處世需要一定的境界，但有境界并不意味著要放棄一切。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇六

最近在學(xué)習(xí)之余，我閱讀了一本書，書名叫《母愛，一位母親一片天》。其中，最讓我記憶猶新的是“生命的姿勢”這個故事。講的是：在登雪山的過程中，突然狂風(fēng)大作，雪花飛舞，無奈之下躲進(jìn)了山洞，在寶寶急需吃奶時，母親一次又一次的喂奶，生命一次又一次的消逝，等救援人員趕到母親變成了一個擺著喂奶動作的雕塑。讀完這個故事，我感動的熱淚盈眶。

母親的愛是最偉大、最無私的，她幾乎所做的一切都是為了我們，就像小雨滴用身軀滋潤著萬物，給大地帶來了生機(jī)。唐代孟郊寫過這樣的兩句詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，我們就像青青芳草的小綠芽，怎能報(bào)答那如春暉般的慈母恩惠？生活中，我也有一位和藹可親的母親，她雖然沒有故事中的主人公——那位母親來的壯烈，但是她也為我無怨無悔的奉獻(xiàn)了許多。

記得那年冬天，教室外下著鵝毛大雪，我想：爸爸媽媽都不在家，我又沒帶傘，怎么回家呢？放學(xué)時，別的同學(xué)都回家了，我站在大廳焦急的張望，盼著雪下小一點(diǎn)。這時，媽媽從單位冒雪趕了過來，她把棉襖給我穿上，自己卻就穿了一件毛衣。第二天，媽媽發(fā)了高燒，躺在家。我看了非常心疼。像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多。小鳥感恩大樹，小魚感恩溪流，蒼鷹感恩藍(lán)天。我要感恩對我無微不至關(guān)懷的父母。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。但我們現(xiàn)在還小，還不能幫父母分擔(dān)太多，我們唯一能做的就是多聽父母教誨、勤奮努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母對我們無私的關(guān)愛。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇七

寫下這個題目我突然有了些遲疑，我的媽媽有太多我想記錄下的東西，可是此時卻不知道究竟那一個側(cè)面可以讓媽媽的身影更清晰。我的媽媽很平凡，她只是千千萬萬個家庭中相似的母親，她象每一位妻子那樣愛她的丈夫，像每一位母親那樣愛自己的孩子，像每一位主婦那樣愛她的家庭，以至于我都不知道能用什么樣的語言來更確切的形容她。我只是清楚的明白，這一生，媽媽是我最深愛最感激最信任最依賴的人。

我的媽媽很勤奮，出生在農(nóng)民家庭的她倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，她體會過失學(xué)的痛苦。于是在還沒有恢復(fù)高考的年代，媽媽憑借出色的學(xué)習(xí)成績，在上千名學(xué)生中脫穎而出，獲得了推薦上中專的名額。小時候，爸爸常年出差不在家，媽媽一個人在濟(jì)南帶著我。好學(xué)的她參加了自學(xué)考試，可是她又要堅(jiān)持上班又要照顧我，根本就拿不出完整的時間來學(xué)習(xí)。于是她就將功課錄進(jìn)磁帶，做家務(wù)的時候一遍一遍的放著聽。在寒冬的夜晚，媽媽騎著老式的大金鹿自行車穿越大半個濟(jì)南市去聽輔導(dǎo)課;在酷熱的夏夜，媽媽扇著大蒲扇驅(qū)趕著蚊子哄我睡覺手里還翻著課本。在自學(xué)考試很難畢業(yè)的八十年代，媽媽順利通過各項(xiàng)考試，成為山東省第一批中醫(yī)專業(yè)專科自學(xué)考試畢業(yè)生。現(xiàn)在想來，她一個人要承擔(dān)所有的家務(wù)，要照顧年幼的我、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我功課，要按時完成自己的學(xué)業(yè)是多么的不容易!這么過年來，媽媽從未放棄過學(xué)習(xí)，她的好學(xué)與刻苦，是我至今無法攀上的頂峰。

我的媽媽很獨(dú)立，自強(qiáng)自立是媽媽從小就灌輸給我的理念。媽媽希望我能夠用自己的雙手過幸福富足的生活。媽媽總是這樣告誡我，徒步人生，我必須自己把握自己，發(fā)揮自己，充分體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而媽媽更是用自己的行動讓我了解該怎樣做一個獨(dú)立的人。在爸爸駐外工作的那些年，無論是換煤氣罐還是換燈泡，媽媽一個人把我們的生活安排得井井有條。雖然生活中也會有很多的困難，但是堅(jiān)強(qiáng)的媽媽總是能想方設(shè)法地克服。對于兒時的我來說，媽媽就象慈愛寬廣的大海，有媽媽在，什么困難都不是問題。媽媽在我生命中所注入的不僅僅是母愛的血液，更多的是我要享用一生的堅(jiān)強(qiáng)和做人的道理。

我的媽媽很平凡，深愛兒女是一種本能，她對我的愛讓我耗盡這一生的時間都無法償還、體味不盡。從我呱呱墜地、牙牙學(xué)語到今天長大成人，生活上、學(xué)習(xí)上，媽媽付出的心血無法計(jì)量。小時候家里十分困難，媽媽省吃儉用，保證我每天都要吃一個雞蛋。每到月初媽媽買回雞蛋，我都小心翼翼的把雞蛋拾到小筐里，那個盛雞蛋的小筐里有兒時的我一個小小的愿望，我多么希望大雞蛋能夠生出小雞蛋，吃到月末能多出幾個大的也留給媽媽吃。然后就上小學(xué)了，那時候每天晚上媽媽都坐在我的旁邊看我寫字，只是怕我初學(xué)寫字的時候筆畫順序搞錯養(yǎng)成壞習(xí)慣。后來的初中、高中6年間，媽媽每天早上5點(diǎn)半準(zhǔn)時起來給我做早飯，無論她的身體好壞，這個習(xí)慣雷打不動。媽媽的愛在那兩千多個清晨，伴著初升的太陽照在我的身上，溫暖我的心。

日子一天天走過，媽媽的白發(fā)也爬上了鬢角，那仿佛從天而降的灰白令我觸目驚心。但我不愿承認(rèn)我的媽媽老了，我一直以為頭發(fā)白了可以染成黑色的，眼睛花了可以戴上花鏡，但是在一天過馬路的時候，媽媽在我的身后竟然下意識的牽住了我的衣角，她需要我扶著她和她一起走過車雜人多的馬路。就在這一剎那，我的心底泛起了沉沉的酸楚。媽媽開始依賴她的女兒了，因?yàn)榕畠洪L大了，媽媽卻老了。曾經(jīng)在我心中是那樣偉岸高大一直保護(hù)我呵護(hù)我照顧我的那個人，在不經(jīng)意的時候突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開始需要我的保護(hù)我的照顧，那樣一種心酸與心疼是無法言喻的，我不得不承認(rèn)，我的媽媽老了。雖然過馬路的時候還是會不自覺牽我的手，但是我知道，此刻的媽媽是需要我來保護(hù)了。這個令人傷心而又必然的事實(shí)就這樣在我毫無思想準(zhǔn)備中擺到了我的面前。從那時起，媽媽的白發(fā)開始長在我的心里，我終于明白媽媽也并非無所不知，無所不能，她也是一個普普通通的人，和我們?yōu)槿俗訛槿伺粯拥娜恕?/p>

如果可能，我寧愿回到我嗚嗚的哭著要媽媽給我買幾分錢的小糖塊，哭了一路媽媽才終于答應(yīng)的那個時候。如果可能，我要祈求上天把媽媽的白頭發(fā)全部變黑，把媽媽的皺紋全都撫平。如果可能，我還要祈求太陽天天都照到媽媽和我微笑的臉龐，讓我們永遠(yuǎn)在一起。

如果這些都難以實(shí)現(xiàn)，那么我還可以做一件事，我會讓我的媽媽看到我的這些文字，讓她知道，她的女兒永遠(yuǎn)愛她。

我愛我的媽媽，一直，永遠(yuǎn)。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇八

上個星期六，我和叔叔阿姨與表妹一起去爬圌山，在路上，我和表妹打賭：輸?shù)娜司褪切」罚f著，我們倆拉了拉鉤，我心中暗暗竊喜：“嘿嘿，這次我贏定了，誰叫我比你大六歲呢。”

可到了山腳下我就后悔了，那圌山山勢險(xiǎn)峻，我看后不禁打了一個寒顫，我真想收回那該死的賭，可誰叫我逞能呢?萬一爬到山中間突然滑下來……唉，不想了，面對現(xiàn)實(shí)吧，再看表妹，他她似乎毫不畏懼，我心想：“切，我算什么姐姐啊，膽子比妹妹都小，不行，我必須勇敢點(diǎn)，否則，我就糗大了。”

爬到中間時，有一個滑坡，只有經(jīng)過了滑坡才能繼續(xù)往前爬，可滑坡下竟都是石頭……望著底下，我全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都豎起來了，心里就如十五只吊桶打水-----七上八下，我想了想后果，不僅望而卻步，這時，一個稚嫩的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你不會害怕了吧?”我猛地一驚，為了不讓自己丟臉，我連忙擺手說：“才不是呢，我不會當(dāng)縮頭烏龜?shù)摹！闭f完，我只好硬著頭皮上了。我抓住旁邊的樹木，心緊揪，慢慢走了下來。眼看我與成功僅有一步之遙，不能就此放棄了，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過了滑坡，耶!我成功了!我全身立即放松了下來，感覺心里正開著無數(shù)燦爛的小花。

漸漸的，我不害怕了，終于到了山頂，因?yàn)槲冶缺砻么罄玻詣僬弋?dāng)然是我嘍。我俯視下面，花兒正競相開放，樹木蒼翠，我呼吸著新鮮的空氣，吹著涼風(fēng)，啊，舒服極了，我真想大喊一聲：我成功了!

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇九

冬天，雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實(shí)累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。

它的潔白，沒有任何一點(diǎn)添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。

大風(fēng)刮來，雪花落地。雪花落在了學(xué)校上，變成了被子;雪花落在了樹上，變成了棉衣;雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊;雪花落在了同學(xué)們的校服上，，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗!

那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。

田野里，一片白，好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里，進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)!

校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學(xué)們在玩雪。有的同學(xué)在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。他們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯，形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。

它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑你也可以投稿，給農(nóng)作物帶來勃勃生機(jī)，它卻默默無語。

我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農(nóng)作物帶來生機(jī)、給我們帶來快樂的冬天!

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十

本篇寫景。

散文。

作者通過寫對草原的親近來表達(dá)自己對于自然生活的向往他渴望一種純凈、自由的心靈狀態(tài)關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

向往草原，那是真的。

久居都市的心飽受了緊張與困窘，以至有一種像在迂回顛簸的山路上行車——想要逃離的感覺。逃開那陰冷的混凝土，逃開那無聊的電視節(jié)目，甚至是逃離那些熱切關(guān)注我的期待目光，還有——丟掉那無用的軀殼，我想做一只蒼鷹，能飛翔在自由的天空;做不成蒼鷹也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到別人不屑打擾——。我竟然現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己對草原的向往已到瘋狂。真的，只是——怎么會隔了那么久才發(fā)現(xiàn)?我迫切地想去草原，渴望親近草原。

終于去成了!

草原的美，不但蘊(yùn)于靜，也蘊(yùn)于瞬息萬變之間。一場突如其來的大雨打消了我們下午的行程，大家聚在蒙古包里喝著茶，人人心頭一團(tuán)火氣——為草原的不解風(fēng)情。雨過天晴，我走出蒙古包，發(fā)現(xiàn)天邊竟然懸著一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中畫出了一個近乎完美的半圓。我望著她，驚訝于她讓人怦然心動的美，竟幾乎要掉下淚來。啊!好久沒有這種貼近自然的感受了，從何時來，又是在何時離去的呢?忙于生活，心里對于自然那份深深眷戀，竟?jié)u漸忘卻了!可這是生命之源，是死也不能忘記的啊!——我轉(zhuǎn)向天際，黃昏的草原正敞開襟懷，納進(jìn)那碩大的金黃太陽，整個草原一片生機(jī)勃勃，但卻又萬籟俱靜。這大概是草原一手導(dǎo)演的美景吧?為的，是引導(dǎo)我們心中奏響震撼心靈的樂章——到底是我們發(fā)現(xiàn)了草原的溫存可棲呢，還是草原終于發(fā)現(xiàn)我們的孤獨(dú)無奈呢?我笑著搖搖頭，仿佛尋找到了那斷了線的風(fēng)箏，抓住了一道陽光;仿佛平生第一次感到胸襟的輕快。

草原或動或靜，都以它的溫存與博大印證著生命的生生不息。或許，每個人該有一片自然，屬于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以繼日讓人無法喘息;心靈，可能麻木的聽不見自己的聲音;人，也可以把自己關(guān)在四面冷冰的泥墻里，但卻無論如何都阻隔不了生命之源對本能的呼喚。——來到草原的我意在追尋一道于深灰色中閃耀的光明。

我那平凡定格的影子，是否已經(jīng)離去，無關(guān)輕重。且讓我的心靈留在這廣闊的草原吧，在這里親近純凈。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十一

在這里，迎接清晨的，是一聲清脆的雞鳴，而不是恣睢的車鳴。

在這里，迎接清晨的，是農(nóng)家細(xì)瘦的炊煙，而不是工廠濃抹的黑煙。

在這里，迎接清晨的，是談笑碎語的純樸農(nóng)民，而不是面無表情的往來過客。

樹梢的一群鳥兒，千百年來早已適應(yīng)了這里寧靜恬淡的生活，它們毫無霸氣地飛翔。好奇地俯瞰著霧下的一切，廣闊無邊的綠色中點(diǎn)綴著灰色的房屋，如棋星羅布般地零碎在天際，一直漫延到看不到、想不到的遠(yuǎn)方。

正午的太陽還不算毒辣，只能偶爾聽見一兩只蟬催促著初夏。而池塘里卻已有了荷的影子，它們有的伸出水面，含苞欲放；有的躲藏在荷葉間；有的索性綻放了幼嫩的花瓣。河里，水靜靜地流淌侵入田間土壤的每一寸，水藻如柔波，沉睡在淺灘岸邊，撫摸著每一汪流經(jīng)的水波，告訴它們，怎樣去灌溉，怎樣去成材。松軟的泥路旁站著一排排盡忠盡職的梧桐，偶爾會有一輛輕快的自行車，伴隨著清脆的鈴鐺穿行而過，給風(fēng)留下無盡的遐想。這來去匆匆的身影，便是鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)生活的真實(shí)寫照。

夕陽映照又一次冉冉升起的炊煙，像仙人用獨(dú)特的彩筆在富有中國山水意境的黑白炊煙上抹上莫名的紫色，給紅暈的天空染上了如癡如醉的美麗霞光。在這里，長空萬里，天空是洗凈的藍(lán)布，連白云都沒來得及繡上，不飾雕琢的藍(lán)天牽著天的另一頭，同紫紅的霞光相映成趣。

“曉月應(yīng)知夜色好，不去天地與星辰。”這個夜晚，是月的夜晚。這月，登過“西樓”，同李煜一起目睹著寂寞的梧桐深院牢牢地鎖住了清秋之季；這月，照過驛館冰冷的地板，照醒過李白，這是寒氣逼人的霜？不，這是一顆心思念著故鄉(xiāng)；這月，照過客船。“煙籠寒水月籠紗”，在杜牧眼中，這籠的不是沙，籠的是那“商女”口中不情愿地吟出的凄涼《后庭花》。如今，這月卻懸在寧靜鄉(xiāng)村的夜色之上，如繁星分享著天地的靜謐。

夜，在鄉(xiāng)村暗流涌動，蟲唱著鄉(xiāng)曲小調(diào)，似乎說著夢話。田間，有的種子正悄悄發(fā)芽，路邊的小樹正悄悄長大，門前的葡萄架下，一只貓摸索著夜色悄悄前行。

鄉(xiāng)村，這承載了太多幸福、安寧、和諧的天堂。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十二

今天我和父母換了換位置，我成了家長，他們成了我的孩子，這是我想不到的。嘿嘿，我真是很興奮呢!平時看著爸爸媽媽為家庭忙碌操勞，我也想為他們分擔(dān)一點(diǎn)，可(加上一個“是”)以前他們老是對我不放心，從不肯放手讓我試一下，正好這次活動，我也有機(jī)會感受一下家長(加上一個“們”)的不容易。

做家長就該有做家長的樣子，我一大早就起床了，看著爸爸媽媽還在睡覺，我就急忙去張羅早飯。我去買來豆?jié){、油條、粽子，到了八點(diǎn)鐘左右，我把他們叫醒(我說，你爸爸媽媽真能睡)，監(jiān)督他們洗漱完畢，然后我們開始吃早飯。(寫出爸爸媽媽吃后說什么)吃完飯他們?nèi)ド习嗔耍野淹胂戳司腿ベI菜(飯錢一次買完，干嗎買兩次)。你們別擔(dān)心，買菜這種小事還難不倒我。

我準(zhǔn)備給他們做火鍋魚，炒菜豌豆，白菜湯(真厲害，這都會做)。這幾樣菜比較容易做，因?yàn)榛疱侓~我可以去買底料嘛。我要買的是魚、火鍋底料、蔥、香菜、菜豌豆、生姜、蒜。

買完菜回來我開始做家務(wù)，收拾房間。接著我就打掃衛(wèi)生，我們家一直很干凈，我把地掃了就拖地，感到很輕松。掃完地后我把床整理好，就開始打電腦，等爸爸媽媽回來。

中午，爸爸媽媽在公司里吃工作餐，我就把昨天沒吃完的飯菜熱了一邊，自己一個人吃了。

晚上我準(zhǔn)備給他們做火鍋魚，炒菜豌豆，白菜湯。這幾樣菜比較容易做，因?yàn)榛疱侓~我可以去買底料嘛。

我以前沒做過飯，只下過方便面，實(shí)在是慚愧，我只好去請教媽媽。魚是剖開洗過的，媽媽教我洗蔬菜，先把香菜和蔥洗干凈，切好，生姜和蒜切成片，再把菜豌豆洗凈，掐去了頭。我做完后開始煮飯，我把米淘了，再加點(diǎn)水，放進(jìn)電飯煲。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)把魚做好了，我嘗了一下，還過得去，畢竟媽媽是大師級的人物嘛。做完魚，我開始炒菜，我冒著被油濺傷的危險(xiǎn)把菜做好后，心里美滋滋的。這個時候飯差不多也好了，我叫道：“準(zhǔn)備吃飯。”并把碗筷擺好，爸爸媽媽看著一桌的清湯素菜，胃口倒是不怎么好(爸爸媽媽說什么)，而我呢，卻是胃口大開，一人吃掉兩碗干飯，看得他們目瞪口呆。到底還是自己做的飯香啊!晚飯吃完后爸爸媽媽去看電視了，我洗碗后就打了兩盆水給爸爸媽媽洗腳。握著他們的腳我感到很充實(shí)，很滿足。

一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡，真想好好地睡上一覺。爸爸在一旁微微地笑，媽媽問我：“明天還當(dāng)不當(dāng)家長了?”我連忙搖搖頭，心想：“你以為當(dāng)家長那么舒服?(我可是要累死了!)”我笑了笑，并沒有說話。

這次活動讓我體會到了家長的辛勞，他們實(shí)在是不容易啊，我以前還那么調(diào)皮，真不好意思。當(dāng)家長雖然累，不過說真的，如果再給我次機(jī)會，我仍然愿意再給爸爸媽媽當(dāng)家長(多為他們做家務(wù)，也讓他們輕松輕松)。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十三

馬上就要期末考試了，那天晚上我正在復(fù)習(xí)，媽媽敲門走進(jìn)來說：“孩子，你別太辛苦了，小心累壞了身子，我特意燉了一碗雞湯，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。”媽媽微笑著關(guān)切地說。

可是我卻不領(lǐng)情，不耐煩的對她說：“我連復(fù)習(xí)的時間都快沒有了，還有時間喝東西嗎?我不想喝了，拿出去吧!”我不冷不熱的對她說。

“養(yǎng)好了精神再去考試，這難道不好嗎?”媽媽依然是很溫柔的語氣，“喝完湯就睡吧!養(yǎng)好精神來”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

我好像是別人越對我好，我就會厭煩的人。“出去出去，你打擾我看書了。”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬。

我準(zhǔn)備去想媽媽道歉，走到媽媽的房間，卻聽見爸爸在安慰媽媽說：”你就不要傷心了，她怎么做還不是為了好好學(xué)習(xí)，你因該為她感到自豪呀!對不!你以前不是期盼她這樣呀!”“不是，你是沒看到她那刁蠻樣，真是快把我給氣死了!我真后悔養(yǎng)他這個女兒呀!”“你看你，現(xiàn)在還在說氣話……”

我想，我因該進(jìn)去了，我敲敲門，就進(jìn)去了，“媽媽，我……”媽媽扭頭不看著我，我就坐到她的身邊，“媽媽，對不起，我不因該說那些話氣你，這次是我錯了，你原諒我好嗎?媽媽還是不理我，這時，爸爸在旁邊也替我求情：“你看，孩子都來給你道歉了，你還不知足呀!”媽媽是個很要強(qiáng)的人，也不好說怎么快就答應(yīng)了。就用爸爸當(dāng)借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原諒你了。”

“好的，謝謝媽媽。”，我歡喜的對媽媽說。

“你只要以后不惹我生氣了就可以了1‘。

”沒問題，放心吧!”

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，全家笑在了一起。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十四

世上的愛，有很多種，有父母對子女的愛;有老師對學(xué)生的愛;有長輩對晚輩的愛，還有親人的愛，朋友的愛。說起愛，人人都知道，但我就覺得，世界上有一種愛甚至比父母的愛還要無私，還要偉大，那就是對陌生人的愛。

記得那是兩年前的事情，瑞昌市發(fā)生了5.7級強(qiáng)烈地震，大量房屋倒塌，人民生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失。我們學(xué)校隨即開展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動。

就在地震發(fā)生后的幾天，我和媽媽一起去逛街，由于我想買一款電腦游戲光盤，所以我們就去電腦城。到了那兒，東西可多了!應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。在一家柜臺前，我眼睛一掃，很快就看到了我想要的那張光盤，我拿起來問售貨員：“多少錢?”售貨員說：“二十五元。”我有些舍不得，因?yàn)檫@錢是我從爸爸媽媽平時給我的零花錢中一塊錢一塊錢地節(jié)省下來的。可是我又實(shí)在太喜歡這款游戲了，就在我準(zhǔn)備付錢的時候，突然聽見外面馬路上又是敲鑼又是打鼓，“好像挺熱鬧的!”我說，“走!去看看!”我急忙跑出去一看，呀!一個鋪著紅布的臺上放著一個箱子，上面寫著：“獻(xiàn)愛心，支援地震災(zāi)區(qū)人民!”現(xiàn)場，人頭攢動，“我捐10元!”“我捐7元!”“我捐30元!”大家熱情高漲。“哦!是為災(zāi)區(qū)捐款，我在學(xué)校已經(jīng)捐過了!”我說。可我仍被這熱鬧的場面所吸引，沒有離開。

這時，現(xiàn)場氣氛更加熱烈，大家紛紛捐錢捐物，在“愛的奉獻(xiàn)”音樂聲中，為素不相識的災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一片愛心。我也很激動，在媽媽贊許的目光中毫不猶豫地把準(zhǔn)備買游戲盤的那二十五元錢塞進(jìn)了捐款箱。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十五

陷于事務(wù)與應(yīng)酬的人是很難坐下來冷靜地思考與寫作的。我寫了二十年的劇本《魯迅與馮雪峰》如果有機(jī)會拍成電影或電視劇的話，10月正好播放，因?yàn)?0月19日是魯迅先生逝世七十周年。許多文友都知道今年是紅軍長征勝利七十周年，光是電視上的紀(jì)念晚會，就有幾臺，可是他們并不知道今年也是魯迅先生逝世七十周年，即使知道似乎也并不十分關(guān)注。紅軍在長征途中，魯迅曾與茅盾一起，給毛主席發(fā)去過一封電報(bào)，文曰：“在你們身上，寄托著人類和中國的將來。”2017年是魯迅先生誕辰120周年，縣文聯(lián)為普及魯迅知識，弘揚(yáng)魯迅精神，曾在《臺安縣報(bào)》上進(jìn)行過一次“讀點(diǎn)魯迅”知識競賽，只收到兩份有效答案，一份來自唱蔭杉，一份來自孫圣祥(那時認(rèn)識了孫圣祥)。許多人對魯迅的無知與淡漠，令人失望，令我感到可悲。在魯迅先生誕辰一百二十周年的時候，“魯迅的世界與世界的魯迅”國際學(xué)術(shù)討論會曾在先生的故鄉(xiāng)紹興舉行，來自中國、加拿大、德國、日本、韓國等國家的一百五十余名“魯學(xué)”研究專家參加會議。包括陳漱渝、張夢陽、阿部兼也等國內(nèi)外著名的魯迅研究專家都在討論會上發(fā)表各自的研究成果。《魯迅諷刺藝術(shù)理論初探》、《魯迅研究中的學(xué)術(shù)哲學(xué)問題》、《作為現(xiàn)代精神資源的魯迅》、《魯迅文化遺產(chǎn)的真正價(jià)值》……近百篇研究論文采取不同的方法、從不同的視角對魯迅先生的作品、思想、經(jīng)歷等進(jìn)行了深入的研究。2017年是魯迅誕辰125周年暨逝世70周年，10月17日，來自日本、俄羅斯、澳大利亞、德國等5個國家及內(nèi)地18個省、市、自治區(qū)的120多位魯迅研究專家、學(xué)者齊聚浙江紹興，舉行“魯迅：跨文化對話”國際學(xué)術(shù)研討會。來自日本、俄羅斯、澳大利亞、德國和中國臺灣等五個國家和地區(qū)的一百二十余位魯迅研究專家、學(xué)者出席了這次開幕式，他們在研討會上，從各種不同的研究角度，對魯迅文化進(jìn)行深入地探討交流。文化部副部長鄭欣淼先生在開幕式上說，魯迅的著作是中華民族高度智慧的結(jié)晶，魯迅先生的思想已經(jīng)長在民族的血脈里，魯迅的心靈與廣大讀者的心靈是相通的。從魯迅身上看到，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的每一部分，都是先賢用血汗乃至生命換來的。魯迅逝世七十年來，中國文化學(xué)術(shù)界在傳承魯迅優(yōu)秀遺產(chǎn)方面取得了巨大的成就，魯迅研究已經(jīng)成為一門綜合性學(xué)科。北京大學(xué)中文系教授錢理群說，魯迅作為中華民族精神的代表，又是具有我們這個民族原創(chuàng)性的作家，從過去到現(xiàn)在始終是中國現(xiàn)代文學(xué)的旗手。如果研究現(xiàn)代文學(xué)的人對魯迅避而不談，那么就是在數(shù)典忘祖。眾多現(xiàn)代文學(xué)研究專家在此間召開的一個研討會上認(rèn)為，“普及魯迅”的路還很長，高等院校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這個任務(wù)。

魯迅、許廣平獨(dú)子周海嬰日前在接受采訪時說：“我希望青少年能逐步接觸魯迅的作品。過去政治上的需要，我們不去討論。個別年輕人如果不喜歡(魯迅)，也沒關(guān)系。”魯迅之孫周令飛說：“雖然家里有很多魯迅的書，但是孩子想不想讀，要順其自然。”(9月19日《南方都市報(bào)》)。

周海嬰和周令飛的話具有現(xiàn)實(shí)意義。今年年初，浙江紹興魯迅故里百草園舉行了一場活動。會上，“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的說法引起多方共鳴。

一談起魯迅的形象，立馬想到怒目金剛、橫眉冷對;一說起魯迅的文章，立馬想到“似投槍、如匕首”。顯然，這不是完整的魯迅，如周海嬰所說，是“政治上需要”的魯迅。周令飛說：“魯迅不單是個勇敢的戰(zhàn)士，更是個風(fēng)趣幽默、可親可愛的長者。”魯迅本來就是立體的、多元的，教材偏偏把他描摹為平面的、單一的。

現(xiàn)任魯迅文學(xué)館館長的孫郁認(rèn)為：“沒有閱歷的人很難讀懂魯迅的書。”魯迅的觀察是尖銳的，體驗(yàn)是深刻的，用語是刻薄的，情感是蒼涼的，不鼓勵青少年多讀，是有一定道理的。

當(dāng)天在魯迅博物館舉行的“魯迅逝世七十周年暨北京魯迅博物館建館五十周年紀(jì)念大會”上，文化部部長孫家正發(fā)表演講說，魯迅的時代雖已遠(yuǎn)逝，但他那種要在沒有路的地方走出路來的精神將永存。魯迅的精神在我們現(xiàn)在這個提倡“和諧”的時代中，仍然具有重要現(xiàn)實(shí)意義。“和諧”永遠(yuǎn)是一個過程，是矛盾中的發(fā)展，運(yùn)動中的平衡，差異中的協(xié)調(diào)，多樣中的統(tǒng)一，其核心是人的全面發(fā)展。魯迅倡導(dǎo)的啟迪民智，改造國民性、利人思想及其批判精神，是我們朝這一方向前進(jìn)的動力。

魯迅精神作為一種資源是“儒家之后最具有原典意義的存在”。魯迅博物館館長孫郁表示，正是魯迅精神使該博物館半個世紀(jì)以來成為千百萬人造訪的“圣地”。他說：“魯迅是一種開放的、未完成的精神之火，在古老的土地上擴(kuò)張著，并因此而與每一代人的精神盤詰相遇，成為一種無窮的光源。”

著名畫家陳丹青探討魯迅的角度獨(dú)樹一幟。他認(rèn)為，對魯迅的討論在中國經(jīng)歷了一個從準(zhǔn)政治話題到民間話題的曲折過程，現(xiàn)在我們“要還原魯迅是很難的”，因?yàn)槲覀兒汪斞钢g已經(jīng)缺乏可共享的生存經(jīng)驗(yàn)、文化經(jīng)驗(yàn)和政治經(jīng)驗(yàn)。所以，作為現(xiàn)在我們探討魯迅的起點(diǎn)，我們首先要提出的問題“不是‘魯迅是誰’，而是‘我們是誰’”。

魯迅，1881年9月25日出生于浙江紹興。192017年，留學(xué)日本學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人。

日記。

》。五四運(yùn)動前后，參加《新青年》雜志的工作，創(chuàng)作了《吶喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小說《阿q正傳》等作品。1936年10月19日病逝于上海，終年55歲。他的作品被翻譯成70多種文字，在50多個國家流傳。

“許多人都在哀嘆，這個時代的人正在遠(yuǎn)離魯迅，好像魯迅一旦被公眾棄絕，他的價(jià)值就會隨之貶低——豈不知，真正貶低魯迅的，恰恰是有這種想法的人;事實(shí)上，魯迅真正的價(jià)值，就體現(xiàn)在他與這個時代之間的斷裂和錯位上：只有在反對他的地方，魯迅的價(jià)值才得以彰顯;反對得越厲害，他的價(jià)值就顯得越充分。正如小偷是不會喜歡警察的，我想，一個仍是‘想做奴隸而不得’或‘暫時做穩(wěn)了奴隸’的時代，也是不會喜歡魯迅的文字的。魯迅的文字像大光，可以清晰地照見每一個人的音容笑貌，那些相貌丑陋又想遮羞的人，當(dāng)然恨不得早日鏟除他，消滅之。”

魯迅只活了五十六歲，只寫作了十八年，但魯迅的存在像一個燃燒的火球，靠近他的人，若沒有對火的經(jīng)驗(yàn)，那必定是會被灼傷的。我們應(yīng)該讀點(diǎn)魯迅。

人教版高中必修一第單元感受成長大全（16篇）篇十六

2017年9月6日晚上，北京殘奧會拉開了帷幕。

9月8日，在400米自由泳s十三級別決賽時，發(fā)令槍響了，7名選手都躍入了池中。但是岸上還站著一位姑娘，她就是來自澳大利亞的泰甘魯斯馬倫，眼看著對手都游走了，她傷心地捂住臉，哭了。在場觀眾都在問，發(fā)生了什么事情？原來，在泰甘所屬的s十三級別中，運(yùn)動員都有著視力上的殘疾，唯獨(dú)澳大利亞姑娘同時存在聽覺障礙，由于聽不到發(fā)令槍響，比賽中那盞特殊的“信號燈”便成了泰甘十分重要的“裝備”。然而，由于信號燈的罷工，泰甘無法與其他選手一起躍入水中。獲悉了這一情況后，已游了75米的其他運(yùn)動員被裁判員放下的召回線止住了前進(jìn)的勢頭，紛紛上岸休息，等待15分鐘后的重賽。雖然泰甘最終未能在殘奧會上獲獎，但她說：“我知道，這場比賽對我來說是決賽，成績并不重要，我只愿參加了，就足夠了。”最后的25米，泰甘與其他選手的差距越來越大了，甚至在整個畫面中都很難找到她的身影，但她依然在奮勇前進(jìn)。對泰甘來說，她今天只是在跟自己比賽。

是啊，跟自己比賽！

跟自己比賽，只要努力，只要盡自己的最大的力量去拼搏，那么，即使輸了也沒有遺憾。殘奧會運(yùn)動員讓我們懂得了如何用艱辛去換取心靈的快樂。

“和夢一起飛翔，捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。”這首優(yōu)美的會歌依然回蕩在我們的耳畔。回首殘奧會，我們依舊能想起許多如泰甘般身殘志不殘，努力拼搏的身影。

大家可曾記得中國五人制足球的小伙子們？他們來自各行各業(yè)，有的是學(xué)生、有的是按摩師、有的在酒店勤工儉學(xué)，他們就像《少林足球》里散落在各個角落的“高手”，最終組成了這支與眾不同的足球隊(duì)。可他們的對手呢？哪個不是身經(jīng)百戰(zhàn)。就是在這樣的情況下，我們的小伙子個個高昂著頭，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)比賽現(xiàn)場。從3∶0完勝世界亞軍英國隊(duì)，1∶0力克強(qiáng)敵阿根廷隊(duì)，再到1∶0戰(zhàn)勝韓國，中國隊(duì)小伙子們的表現(xiàn)在盲人五人制足球小組賽中真是帥到家了。每當(dāng)終場哨音結(jié)束的剎那，全場掌聲雷動，不少觀眾激動地跳起來，金屬搭建的看臺被觀眾跺得像雷鳴一般響徹云霄。不為勝利，只為精彩；不為贏球，只為他們的頑強(qiáng)拼搏。我被深深地感動著：他們面對強(qiáng)敵，不退縮，不逃避，他們的韌勁遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我為他們感動，我要為他們吶喊助威：你們是最牛的國足！

殘奧會，已非體育競技的勝負(fù)之戰(zhàn)，更是一場精神的決戰(zhàn)。在無限的精神力量對生理缺陷的完勝中，我們看到了太多的奇跡，殘奧會運(yùn)動員讓我們懂得了即使身殘依然可以在人生的畫卷上抹上絢爛色彩，只要我們的意志夠堅(jiān)定，拼搏夠頑強(qiáng)。

奧運(yùn)，我為你感動！