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桂花作文600字六年級(通用十篇)

時間:2025-07-12 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

桂花初一桂花六年級篇一

秋風颯颯,帶著天際的縷縷清香輕輕點開了樹上的點點金黃,沒有一絲喧鬧,沒有一絲吵嚷,院子里,桂花就這么靜悄悄靜悄悄地開了。

蔥蘢的枝頭上桂花舒展著輕柔的身姿,在清晨的抹抹陽光下盈盈微笑著,仿若一位亭亭少女,含情脈脈地望著遠方飄渺深邃的天空。

窈窈秋風里,淡雅恬靜的點點清香不時從那優(yōu)雅妙曼的舞姿中緩緩彌散,

深吸一口氣,桂花的幽香在我胸中徐徐飄蕩,明明是清新雅致,卻又飄香十里,那么的濃烈,又那么的清爽,不妖不膩,沁人心脾。總是那么的從容,那么的純凈,簡直“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”啊!

陽光流入風中,融入桂花香里,濃濃的,淡淡的,成群的桂花挨挨擠擠,簇擁在枝葉間,四處紛飛,你言我語,輕輕地笑著,笑著。

漫天飄飛的桂花雨中,李綱的“枝頭萬點妝金蕊,十里清香,十里清香,介引幽人雅思長”在我耳畔不斷回響,漸漸地,和著清幽的花香輕輕地悄悄地流入了我的心。

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桂花初一桂花六年級篇二

俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。

桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。

最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風景線,使我陶醉,使我喜愛!

桂花初一桂花六年級篇三

大自然有聲有色,有情有意,讓我心動的美景很多,數(shù)不勝數(shù)。可就是那平凡的桂花,卻很讓我心動。 在豐收的喜悅中,秋姑娘悄悄降臨。

桂花看見秋天來臨,連忙把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味,香氣襲人。引得路人駐足觀看,桂花的花朵像一顆顆黃豆,或是一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個燦爛的笑靨滲透出來,彌漫了整個秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返! 一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都無私地奉獻出自己微小的香味,就凝聚成這鋪天蓋地的清香。

俗話說:“團結就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點微不足道的香味,可團結起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣,因為這香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)。

桂花的這種精神比它的香味更香,更值得我們欣賞。 桂花好比清潔工。桂花悄悄的開放,奉獻出它所有的香味,使空氣中充滿香氣,讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無存,讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來到大街,獻出自己的辛勤勞動,將大街打掃的干干凈凈,讓人們有一個潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無私奉獻的品質(zhì)也值得我們學習。

孟子說:“天時不如地利,地利不如人和”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子牛”。這兩句話不是正好說明了桂花的這兩個崇高的品質(zhì)嗎? 大自然中那平凡的桂花,讓我非常心動。我不僅對它的美景心動,而更多的是對它的品質(zhì)心動。

桂花初一桂花六年級篇四

回想我十歲的時候,什么時候。

又到秋天了,這個成熟的季節(jié),卻沒有感受到年復一年熟悉的香味。還好,可能我只是睡過頭了,桂香就在這條街上飄著,清爽。

桂香,我一直覺得這是所有花中味道最好的。我覺得這個有點偏,甜膩嫩滑的花總會吸引人去嗅。公園應該是這里桂花開得最好的地方。香味永遠是最濃的,但是甜膩,卻依然透露著它的清香。因為私利,你總會擰一把桂花,要么拿在手里,要么放在口袋里,讓花滿布棉衣,填滿你的心。

除了香氣,如果你想看花,總也沒什么可看的,只是一束簇在一起。光看一朵花只有指甲那么大。肉桂樹的葉子即使在秋天也是深綠色的,從遠處看像星星。

這里桂花一般都是金黃色的。但是,我清楚的記得,以前姐姐家門口有桂花。不過桂花是橙色的,很少見。我一直覺得香味是最香的。喜歡拿掉一個小瓶子,或者在金桂里做蜂蜜餡,或者挑個好日子,晾干后私下藏起來。這是我童年所有秋日里桂兒唯一能滿足的。但不知什么原因,桂花樹被砍了。雖然桂花樹不會被完全砍倒,但那兩棵桂花樹似乎帶走了我心中桂花所在的角落。

桂花的記憶更多的在于爺爺奶奶做的桂花糕,已經(jīng)成為我心中不可磨滅的味道。奶奶做的桂花餡很棒,但是用白糖腌了幾天,桂花蜜餡就成了,一點都不值得。趁人不在,我總是掀開蜜罐的蓋子,輕敲一些蜂蜜餡,一下子滿滿的都是甜甜的花,手指被舔得干干凈凈。我忍不住停下來。

說到桂花糕,這也是必須的,我不記得怎么做了,盡管我看了三遍以上。但只要蛋糕的味道一出來,我就把過程全忘了,立馬放進嘴里。一邊享受新鮮出爐的新鮮,一邊發(fā)不清音,然后一口吞下去。溫度沿著腸到胃是溫暖的。在冷暖交替的秋天,它滋養(yǎng)了蝗蟲。爺爺奶奶在桂花糕的時候總是做很多事情,他們也會把它們送給很多親戚朋友。他們總是很忙,笑容滿面。

在桂花飄香的季節(jié),回憶一股淡淡的清香。

桂花初一桂花六年級篇五

秋風拂來,樹上的葉子慢慢變黃凋落。不過,這時的桂花卻開得正好,我停下腳步,靜靜地聞著花濃濃的香味,陷入深深的思念。

小學的桂花是否也這么香了呢?去年的秋天,我還是一位即將畢業(yè)的小學生,背著裝滿課本的書包與同窗好友手挽著手漫步于校園。

桂花開了。她輕輕地說。

是啊,整個校園都沉浸在桂花香里。我輕輕附和。

每當放學時,校園小徑上都鋪滿了飄落的桂花。

有一次,老師提著脹鼓鼓的袋子走進教室。同學們,你們最近表現(xiàn)得特別好,所以老師親手做了桂花餅,分給大家吃哦!話音剛落,同學們就歡呼著,雀躍著。每一口桂花餅都是師生情,幸福的笑容綻放在臉上,歡笑聲也回響在秋天的校園。

幾個月之后,一場畢業(yè)考試遣散了我們?nèi)辔迨煌瑢W。走出校門時,夏季已經(jīng)來臨,所有的樹葉子都綠得發(fā)亮。回望校園小徑上的桂花樹,我真擔心再也聞不到母校的桂花香。

九月如約而至,我進入了一所美麗的新學校眉山東辰國際學校,這兒的桂花竟也開得潑潑灑灑!一樣的秋天,一樣的風景,雖然少了相伴六年的同學和老師的身影,但幸運的是,身邊還有熟悉又甜蜜的桂花香。

桂花初一桂花六年級篇六

金秋氣爽的十月。桂花樹又復活了。偌大的樹上,點綴著朵朵雅黃色的桂花,散發(fā)的香迷人。雨,下著,卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮,來至窗前,被那美景迷住了。不知怎的,竟想起了小時候,想起了那金色的童年。

回憶聯(lián)想

我正陶醉其中。

可天已經(jīng)黑了,得回家了。這才恍然大悟,我原來在樹上待了這么久。想起小伙伴們,他們一定等急了,可放眼望去,那還有他們的影子!無奈地撇撇嘴,又想這美麗的桂花,但還是依依不舍地離開了。

以后,我經(jīng)常去桂花林,向桂花們訴說自己的委屈;訴說自己的開心;訴說自己的難過;訴說&&它總是靜靜地聽著我的傾訴。

它是我最忠實的聽眾,也是我的知己。

可是今天,我卻把我的知己遺忘在了角落,淚水打在手上,不顧外面滂泊的雨,沖了出去。來到那桂花林,找到那棵最古老的桂花樹,我已分不清臉上的是淚還是雨,滴在花瓣上,語言早已哽咽。

桂花初一桂花六年級篇七

獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細一聞,空氣中醞釀著的宜人的桂花香。

那時的桂花,同現(xiàn)在一樣,開得正爛漫。那時的太公卻不同往常,顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門口那棵桂花樹,若有所思,若有所感。而那時的我,總是圍在太公身邊逗他老人家開心,而太公總是擠出一點笑容,勉強一笑,又望向了那顆桂花樹。

時間久了,我也失去了“討好”太公的那般耐心。

直到有一天,太公又坐在門口,他向我招手示意我過去,我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會兒,嘆了一口氣,說:“琪琪(小名)呀,你知道嗎?人生就像太陽——有起有落。你是初升的朝陽,而太公……是落幕的夕陽咯!”說完后,他意味深長地望了我一會兒。一旁的我,什么話也沒說,只是望著門口的那棵桂花樹久久呆望。此時,淚水已在眼中打轉,只是不舍得流下而已。太公長舒一口氣,繼續(xù)說道:“看到那刻桂花樹了嗎?等桂花落盡時,我也就……”話音未落,我再也受不住了,流水像斷了線的珍珠涌下。

此后,我天天看桂花樹,盼望它能多開些時日。而還沒等桂花落盡是,太公便先走了。

然后,就沒有然后了

今年的桂花又開了,在枝頭如明星般跳躍著,閃爍著。而“他”卻不在了

桂花初一桂花六年級篇八

我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

曾經(jīng)站在這兒的我只是個兒童,現(xiàn)在我卻已進入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的劉希夷,感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化為無形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的希望,我們更應該好好學習,為祖國現(xiàn)出力量。

今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。

桂花初一桂花六年級篇九

金秋十月,走進校園,撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。

記得十一長假時,美術老師給我們布置了一項作業(yè),畫的就是金秋時節(jié)。

我低下頭,在那兒想著想著,忽有一陣風吹來,頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏兀诧h落到了我的畫上。此時,我茅塞頓開,便在畫上添了幾筆秋風、有些搖晃的桂花樹,還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

坐在靠椅上,遙望遠處的風景,再加上這涼爽的秋風與我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悅、舒心。

在這桂花飄香時,我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……

我睜開朦朧的睡眼,抓抓有些癢癢的鼻子,突然發(fā)現(xiàn),我滿臉都是桂花,香極了!

桂花初一桂花六年級篇十

秋風乍起,走在公園的小徑上,忽然飄來一陣清香,這清香中混雜著泥土的香味。啊!好熟悉的味道,是桂花!我隨著花香覓去,終于在低矮的灌木叢中找到了那挺拔的身影——那是一棵桂花樹。可能由于秋風吹得太過猛的緣故吧,在樹木的周圍散落著一大片小小的、白里微微泛黃的桂花。

我走到灌木叢前,凝視著這棵桂花樹。即便到了這個它開花的季節(jié),卻只能在一大樹綠葉中隱隱約約的看到地看到那星星點點的桂花。我彎下身,從地上撿起一朵桂花:潔白的花瓣染上一絲泥土。放在手中,多么像啊,多么像家鄉(xiāng)大院里那些桂花啊!可是,總覺得少了點什么。

模糊的記憶長河里,我尋找到了家鄉(xiāng)那棵桂花樹的身影:它是多么高大挺拔,一簇簇的顯眼的白色分布在綠葉中。每年過了秋分,奶奶就會讓我和表弟去搖桂花,在桂花樹下,享受著桂花雨,微風吹過,陣陣香氣飄向遠方。我們將搖下來的桂花沖洗干凈,奶奶就會把一大筐桂花分成了份,其中兩分奶奶就拿去給我們做美味可口的桂花糕,我和表弟便會幫奶奶把剩下的一份曬干,裝進一個盒子里,每年都一樣。知道我要去讀書時,我才明白奶奶的用意,她將一盒桂花塞進我的手里,讓我泡著喝,那時我那不爭氣的淚珠,從臉頰兩邊輕輕劃過。

現(xiàn)在回想起來,還有一絲不舍。那盒桂花被我放在柜頂,每次想起奶奶,就把它拿下來,泡來喝,回味著那熟悉的香味。

秋風再次吹起,我離開了桂花樹,我知道了,它缺少的是家鄉(xiāng)奶奶的味道。不過我感謝它,讓我想起了那么多,他勾起了我童年有關奶奶以及家鄉(xiāng)大院那棵桂花樹的所有回憶。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
開展全國家庭教育宣傳周活動,就是要求父母或其他監(jiān)護人,配合學校為促進未成年人健康成長,對其實施道德品質(zhì)、知識技能、文化修養(yǎng)、生活習慣等方面的培育、引導和影響。下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。秋
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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