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最新初中生活作文600字 初中生活作文素材(五篇)

時間:2025-06-15 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初中生活篇一

生活,就像一張白紙,人類用不同的顏色不同的畫筆將它畫得多姿多彩。生活,就像一面鏡子,映出了人類生活的種種;生活,就像一首歌,唱出了人類的心聲……即使生活中有多么的美妙,里程中有多少行李需要攜帶,但太多的行李總會把人壓得喘不過氣來,因此,生活需要經常清點。

很多人都不愿意清點自己靈魂,卻總是盤點自己的收入,尋找付出與收獲的天平。我們不能放棄得太多,以至于心靈的空間堆滿了雜物。心總是沉甸甸的,心靈的翅膀無法飛揚。

生活需要經常清點,給自己一個潔凈的空間,靈魂需要經常清點,給自己一個清醒的大腦。拿什么做清潔劑呢?讀書吧,走進書香的世界。書中有哲人諄諄告誡,凡人小事里也有淡淡的哲理,看書中的悲歡,讓眼淚沖掉心靈的灰塵。上網吧,走進網絡的世界,新朋舊友支撐出巨大的寶鑒,有淡淡的問候,有睿智的爭論,讓思想磨礪中發出應有的光芒。

于是,現實中多了一分豁達,多了一點謙讓。但不能像云游的和尚,總還得站在腳下的土地。常常清點自己,瑣碎的名利不再是眼前的云霧,把煩惱的憂愁拋掉。感受自然的清新和美妙,感受孩子悅耳的歌聲,感受人生淡淡的溫情。然后是輕松的向前走,尋找自己的夢想,讓自己理想的旗幟高高飄揚。

回首來時的路,處處都充滿著荊棘處處都充滿著不快,每當遇到煩心事,過去的傷心事也都不約而同地涌現出來,生活在這里顯現出灰色的一面。每每心情壓抑的時候,我都會刻意地讓自己想想開心的事,但充滿歡笑的日子總是如此的短暫,以至于充滿陽光的日子在這灰色的底色中顯得那樣的滄白無力,那樣的渺小卑微,似乎灰色的大潮隨時都有可能把它淹沒。

正如一本書中所講的:“放棄手中的一把悲傷,前方是成功的驛站;放棄腦中一切悲哀,生活會為你撐起一片無雨的天空;放棄一絲創傷的纏繞,你就會獲得一份獨有的經驗。”我相信只要我們經常清點生活,把一切的不愉快都拋之腦后,讓陽光普灑到心靈的每一個角落,這樣的人生應該是一個無悔的人生,這樣的生活應該是幸福的生活。難道你不想讓自己在生活的路途上充滿歡聲笑語嗎?那么就請你經常清點你的生活吧。

初中生活篇二

我告別了充滿純情雅趣的小學六年生活,來到了初中那五彩繽紛的校園生活。

開學的第一天,我踏進文峰中學的大門,周圍的龍爪樹“張牙舞爪”,桂花樹含苞欲放,棕樹一片片大扇,銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅,高大的鐵樹,青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,米白色的教學樓,寬敞的餐廳,操場……讓我走進了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學同學過來和我打招呼,還問我在幾班。在不遠處,有幾個大姐姐站在那兒,于是,我跑去,向她們詢問班級的位置。

有的同學認為,初中生活枯燥無味,而有的同學認為,初中生活有滋有味。有的同學認為,初中生活很煩惱,有的同學認為,初中生活很愉快……而我卻認為,初中生活是五彩繽紛的。

有一次,下午第一節課是外教課。隨著一段優美的音樂,上課了,從門外走來了一位外國老師,她肩上挎著一個紅色的包,穿著一雙運動鞋,牛仔褲,皮膚黑黑的。她一進教室就跟我們打招呼,“hi!”她開始介紹自己,她用中文說:“我很美麗。”逗得許多同學哈哈大笑,還有的同學對老師說:“yes,yes。”老師讓我們介紹自己,介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節課,我給老師留下了好的印象,我也對老師非常敬佩。以后,每次碰到這位老師,我都會跟她打招呼。

這就是我課堂上的樂趣,也是我生活中的樂趣,當然,還有很多事情讓我對初中生活不再反感,不再感到厭煩。

初中的生活,是五彩繽紛的,是五顏六色的,多姿多彩的。對于我來說,初中的生活猶如萬花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥無味的,而是充滿活力的,在初中生活里,我們要刻苦學習,努力奮斗,奮發圖強,才能取得優異的成績,才能考上一個好的高中,才能創造美好未來!

初中生活篇三

星期五,第四節課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現內心出現了一種很奇怪的心情,說成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現一些畫面。

這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我,內心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室,和大家成為了朋友。

那棟樓的第三層的第一個教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字,現在看起來還真有點珍藏價值呢!在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場,真還發生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經常望著敏行樓那里,渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經被我們看作是游樂場的那個教室,回憶曾經發生的那些趣事,就好像是昨天發身的一樣。

還記的那一次年級的籃球比賽,一直都認為我們班籃球技術最差的我,沒有對我們班抱太大的希望,有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語,隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球,哪個班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會打球的,男生的身高都很高,而且都會打籃球。”聽到這些話時,我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。

那一天我們迎來了第一場的籃球賽,面對的是一班,還好還好,對站一班,我們贏了,這時我又對我們班燃起了希望。第二次,對站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔心,這次對戰的可是就班,怎么辦!九班啊!九班啊!怎么會是九班,蒼天啊!我們還能不能愉快的玩耍了啊!雙方站在籃球場中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的人開始得意了,我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時,馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經把他們的主力給打躁了起來,顯然這個方法很成功。下課鈴的響起,比賽結束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級籃球第一名。

上樓之后,馬老師非常高興,但高興過后馬老師卻拿出作業本說"今天把18,19著兩面寫完。”我們頓時懵了,然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業,但我們內心還是很開心。

這時,同學門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來,回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現在是多么想回到當初啊!

初中生活篇四

時光點點流走,留給我們的時間已經所剩無幾了,回想當初,剛踏進棠外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。

時光流逝,我覺得才剛剛適應這個環境,這個和諧的班級,可是,就當這是,我們正面臨這分開。

這三年所發生的事,請你讓我統統道來。

初一,從來沒有想過經后的打算,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環境,新的班級,陌生的面孔,我的心里還有許許多多的好奇心,以至于讓我無法好好的學習。

初二,比較懂事,想要改變,可是我初一是所擁有的惡習,以至于讓我初二無法改變,無法自拔,依舊如此。

初三,是一個重要的年級,我們所有人都要面臨著升學以及離別,我舍不得,我舍不得可是所有人都曾有面臨這樣的問題,我也不例外,但是我們要笑著面對。

在此感謝,為我們辛勤勞作的老師,我們的淘氣,讓你們操心。你們不辭辛苦的培育我們長大成人,你們未曾想要過回報。

我們一起走過三年,當中的點點滴滴令我難忘,我們一起走過的路,我們一起的日子,我們一起去食堂搶飯時候,那些快樂是我生命當中不可少有的,希望我們的友誼長存。

初三十二班,這個神經兮兮而又團結開心的班級,就要分開了。我舍不得啊,不知多少年后我們才能相聚,我希望大家,記得班上每一位同學,希望每位同學,都能在人生的道路中,找到屬于自己的幸福以及自己夢想的高中。

初中生活篇五

站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

在母親燭光般的呵護下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學的門扉,成天奔波于學校、家庭之間,生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時,正是抒發我們多愁善感的時候,依稀中,聽見瀑布歡快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著,愿我們和他們一樣快樂。

初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們去描繪;初二,已經勾勒出了整個畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里,我體會到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學會了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。

初三了,就要與初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學,幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風,在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談論老師的好壞,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑,互相攙扶、互相照顧。

我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優美弧線,小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。

記憶中,似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧快樂的初中
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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