無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

桂花三年級(jí)桂花說明文篇一

我家的院子里有一棵桂花樹。

它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了！

八月間，桂花從枝頭上冒出來。我仔細(xì)地觀察著，桂花的顏色還挺多呢！有黃色的，有金黃的，有淡黃的，還有橙黃色的……不過大多數(shù)都是黃色的，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有4片花瓣兒。

細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽照射著，身上微微有一點(diǎn)閃光，美麗極了！一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來，這時(shí)，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜．桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個(gè)辦法真不錯(cuò)！＂可想到桂花是我們杭州的市花，摘了以后，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。

聽說，桂花還可以做桂花糖．桂花糕呢！真沒想到，我心愛的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會(huì)口水直流三千尺呢！

我愛桂花！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

桂花三年級(jí)桂花說明文篇二

校園里有幾棵桂花樹。他們沒有梅花、艷麗玫瑰、富貴牡丹的姿態(tài)，但我很喜歡。

三月的春天，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃伸著懶腰，從睡夢中醒來。一陣溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹來，樹葉娃娃們收緊雙手，在春風(fēng)跳舞。樹葉的沙沙聲似乎是觀眾的掌聲。

夏天的女孩匆匆趕來。桂花樹的葉子更綠了，夏天很熱。桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感覺很舒服，卻沒有向我們索取什么，默默無聞的為我們奉獻(xiàn)。

39.天氣很冷，北風(fēng)很冷。董叔叔穿著一件白色羽絨服來到這個(gè)世界。我不知道那個(gè)惡鬼在董叔叔的羽絨服上扎了個(gè)洞。羽毛在地下升起，覆蓋了整個(gè)世界。他還為桂花樹穿上漂亮的白色衣服。

桂花不僅為秋天增添了生機(jī)、芬芳和色彩，也使秋天更具魅力。

桂花三年級(jí)桂花說明文篇三

我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林，那里有美麗的漓江，漓江旁邊長滿了許許多多的桂花樹，香極了。

桂林的美一年四季都在散發(fā)出來，淡淡的，卻讓人時(shí)刻留戀。

春天，桂花樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，把整條街環(huán)繞著。

夏天，桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。

秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

冬天，桂花依然還怒放著，因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>

你們覺得桂林美嗎？

桂花三年級(jí)桂花說明文篇四

老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！

我們學(xué)校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。

雨后的一天

今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。

倒數(shù)第二天

桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。

最后一天

怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點(diǎn)兒苦呢！