優秀作文具備深入思考的思維能力，能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。感謝大家的關注，下面是一些優秀作文的精華部分，希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇一

秋天有一杯神水，如果把她撒在樹上，樹就會結出酸酸甜甜的果實。你看，蘋果綻開粉紅的臉頰，香梨探出金黃的腦袋，柿子掛出火紅的燈籠……秋天有很多盒氣味，如果把她打開，我們就會進入豐收的天堂。

秋天有一個魔術棒，如果把她指向一個地方，那里就會用葉子做成金色的地毯。秋天有一盒顏料，如果把她向大地一潑，世界就會進入金色的時光。

秋天有一盒橡皮泥，你看，秋天把白云變成了小羊、奶牛……秋天有一盒麻藥，如果撒在樹上，樹就會進入甜蜜的夢鄉，你看，各種樹都收縮著，象漸漸入睡的嬰兒。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌!

【簡評評語】。

這是一篇描寫秋天的作文，文章賦予了秋天生命力，采用擬人化的手法，運用生動活潑的語言，語句流暢優美，將秋天的景物寫得細致入微，字里行間透露出作者對秋天的喜愛之情。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇二

金秋十月，激情的夏姐姐的任期已滿，依依不舍地離開了我們。接下來是寧靜的秋妹妹來接替她的位置。

田野里，秋妹妹剛到工作崗位，田野里的稻谷大姐為了歡迎她，連忙把自己的頭發染成了金黃色，還梳成了一條小辮子。微風吹來，稻谷大姐扭著身子，跳起了秧歌，稻田里掀起了一股股波浪。農民伯伯們開著收割機收割稻谷，臉上泛著笑容。高粱小妹化妝化得怎么樣了呢?我們去看看她吧!咦，高梁小妹為什么捂著臉?哦，原來高粱小妹因為一時心急，胭脂擦的太多了，她想擦掉一些，結果擦得滿臉都是，紅得像猴子屁股似的，所以才躲在屋子里，不敢出來。

校園里，一陣清香飄來，清新宜神。哦，是桂花小姐的身上噴的香水味啊!我茅塞頓開，因為我的身邊正有幾個亭亭玉立的桂花小姐站著呢!你瞧!桂花小姐頭上戴著金燦燦的鳳冠，那是她從選美比賽中得到了冠軍，獲得的獎品。她穿著用金絲銀線編織成的長袖衫，還穿了一條棕色的裙子，合適，顯得十分美麗大方。菊花們來了，她們穿著五彩斑斕的衣裳，紅的、藍的、白的、黃的……數都數不清。咦，怎么有位男士在里頭?原來是身穿燕尾服的墨菊先生，也來捧場。

秋天太迷人了，果實累累，丹桂飄香，讓我們歡迎秋天，盡情欣賞這美麗的景色，加入它們的隊伍，像小鳥一樣放飛自己愉快的心情。

【批改評語】。

這是一篇描寫金秋十月的秋天的文章，開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托作者對桂花飄香、碩果累累的秋天的喜愛之情，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對桂花小姐的描寫語言生動形象且內容豐富，比喻貼切,用詞生動，值得一讀。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇三

秋天是溫柔的，因為她是一位母親，她孕育成熟了每一粒種子;她撫養成熟了每一片綠葉!盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。下面是本站小編為您整理的關于小學秋天的。

作文。

希望對您有所幫助!

秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩.

果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們去摘呢!農民伯伯開著拖拉機去果園里收果子一輛輛裝滿果子的車上也滿載了人們豐收的喜悅.

田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲.秋天真是個五彩繽紛五谷豐登的好季節.

樹葉從樹上落下來它告訴小動物們:冬天快要來了.小喜鵲銜來樹枝造房子.小松鼠找來松果當過冬糧食.小青蛙趕緊挖洞準備舒舒服服睡大覺.大雁排著整齊的隊伍飛到南方去了.它們都準備過冬了.

秋天帶給大地的是一首豐收的歌帶給小動物的是一首忙碌的歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌.

小作者能仔細觀察抓住景物的特點從不同角度來表現.文中借大量擬人的修辭方法用豐富的詞匯優美的語言描繪出一幅充滿生機情趣盎然的秋景圖.

擬人句總起全文.用擬人的寫法,展現了豐收的景象.對小動物的描寫很富有生活情趣.

秋天是十分美麗的。早上我和媽媽在公園散步，我們不知不覺地走到一棵大楓樹旁，楓葉紅得像火一樣猶如紅色的郵票。我們繼續往前走又走到了蒼翠的香蕉樹旁，香蕉樹就像“月亮樹”，“月亮樹”上的“月亮”隨風舞動非常漂亮。我摘下一條香蕉剝開皮咬了一口，呀!果肉又軟又滑，香甜可口好吃極了。我一抬頭忽然看到一只可愛的小松鼠，抱著一個不大不小的松果在樹上歡蹦亂跳，好像在為找到松果而慶祝。我側耳傾聽已聽不到青蛙的歡唱聲，這個時候可能在加緊挖洞，準備開始冬眠沒時間唱了吧!我走到菊花叢旁菊花光彩照人、嬌艷多姿、香味撲鼻貼近它們聞一聞一股十分濃郁的香味泌人心脾。遠看黃花在碧綠的葉子襯托下格外美麗動人真是近聞香遠看美。大樹上小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去。看有黃黃的雪梨、刺手的榴蓮、高高的甘蔗、金燦燦的橘子……啊秋天真美呀我愛你美麗的秋天!

小作者以一次散步的形式對秋天所見、所聞、所想按順序、有條理敘述出來。文章的開頭自然，引人入勝，內容具體有序，結尾充分抒發小作者對秋天的愛、對大自然的愛。

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節!

我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。

秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里，果樹上散發出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：“秋天來了，秋天來了。”

遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。

秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。

文章開頭由“吵人的蟬聲”到“蟋蟀的悲鳴”的轉換，渲染了秋天“悲涼”的氛圍，極具詩意。爾后作者將“秋”分別與“春、夏、東”進行比較，突出秋“喜悅”、“爽氣宜人”、“富有燦爛絢麗的色彩”的特點。全文語言優美，字里行間流露出作者對秋的無比喜愛之情。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇四

秋風瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點兒惆悵，樹葉依舊翩翩起舞，看不出一點兒憂傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。

洋洋灑灑的樹葉鋪天蓋地落下來，不能不說是悲壯。它猶如一個風燭殘年的老人，尋找自己的歸宿，順其自然的落地。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

萬里碧空，找不見一絲兒云彩，如同一個少年純潔的心靈，毫無雜想，寬廣得讓我折服，永恒得令我深思。

人活一世，草木一秋，沒有兩樣。大自然是一種和諧的表現，自然的大自然，自然而然的秋。

清鮮的空氣，讓我們陶醉。秋天的綿延就像英雄拔劍，斬不斷，理還亂。

秋天是蕭瑟的美，纏綿的美。

【簡評評語】。

這是一篇描寫秋天的文章，開頭簡而得當,通過環境描寫來表達秋天獨特的美，對秋天給人以蕭瑟、纏綿的美的描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象且內容豐富，比喻貼切,用詞生動。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇五

夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野換上了美麗的衣裳。你瞧，那一望無際的莊稼地最先感受到了秋天的訊息。田野里，高粱成熟了，紅彤彤的，像一團團正在燃燒的火焰。一陣秋風吹過，葉子就像無數面旗幟在迎風飄揚;大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢，從中跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來;稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風吹過，稻子起彼伏，如同大海的波浪。農民伯伯正在田野里忙得不可開交，他們把一車車碎金似的稻谷往家里運呢，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢!

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇六

秋天的景色真美啊!我喜歡每個季節，但我更喜歡美麗的秋天!下面是本站小編為您整理的關于小學生秋天。

作文。

希望對您有所幫助!

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的。”

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王;只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯歡;玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。

大多數的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，流著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節。

天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，它們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們!”

秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩平靜。這真是一個豐收的秋天，金色的秋天!

真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天!”

這篇文章作者抓住景物特征，以自己獨特的視角，用優美的筆調，運用比喻、擬人等多種修辭手法，生動形象的描繪了秋天的景象。文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。

秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片金黃。

秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。

秋雨縈縈，漸瀝浙瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻地斜織著。秋雨，好像一位美麗、恬靜、成熟的少女，輕輕地撫摩著你，使你感到涼爽、快活、愜意。

秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。

秋高氣爽，一群群大雁往南方飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶?不錯，秋天沒有蝴蝶，可那一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔!

秋天，象征著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，我愛秋天!

文章開頭簡明扼要，首先展現出“秋天來了”最直觀的變化，通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。作者運用大量比喻，擬人的手法向我們展現出了一個不一樣的秋天，將秋天的美，秋天的特點寫的細致入微，耐人尋味。

隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。

秋天是一個秋高氣爽的季節，白天晴空萬里，夜晚繁星點點，讓人有一種心曠神怡的感覺。

秋天是一個落葉的季節，秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林，楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去，就像一棵棵“火焰樹”。

秋天是一個收獲的季節，在農田里，金黃的稻子迎著秋風涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。

“誰使秋天這樣美麗?”看!藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

這篇文章，作者對秋景進行了細膩的描寫。文章層次分明，對特寫鏡頭落葉和楓葉描寫細致，比喻、擬人運用恰當。全文語言優美，景物特點突出，是一篇較好的寫景文章。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇七

我么都換成了溫暖的秋裝。

這時，樹葉都變成了金黃色，

可好景不長，

樹葉又一片一片掉了下來，

我覺得，掉下來比掛在樹上要好看。

因為掉下來，

地上就像鋪了一層紅地毯，

那景色可美了!

我沒有看過真的樹葉掉下來的景色，

但聽別人說，

那景象美得無法想象呢!

【教師評語】這是一首詩歌，小作者“樹葉都變成了金黃色”、“地上就像鋪了一層紅地毯”等描寫突出了秋天的美麗，語言比較歡快，但是不足之處在于：文章內容不是十分豐富。今后作文，希望能夠在遣詞造句上多下功夫。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇八

真美啊!

田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，遠遠望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開了嘴，正對著我們笑呢!整個田野形成了一片豐收的圖案。

果園里碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了!柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐后等著人們去摘呢!

花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷，遠遠望去形成了花的海洋。

啊，秋天真美啊!

【簡評評語】這是一篇非常優秀的寫景作文，文中多處運用了比喻、擬人的修辭手法，使文章富有文采。文章從田野、果園、花園三個方面將秋天的景色寫得細致入微，字里行間透露出對秋天的喜愛與贊美之情。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇九

秋天是一個多彩的季節，他把大地裝扮得五彩繽紛。看森林里的楊樹柳樹的葉子變黃，調皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。

秋天是一個豐收的季節。你看她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細長的身體像一起一平的波浪可漂亮啦!你再看看菜園那翠綠的豆角，鼓著大肚子像是要請我們到他們家做客呢?最不聽話的就數豆子寶寶了。他在媽媽的肚子里面待不下去了就一個接著一個的從里面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來到處亂跑可愛極了。

秋天是個涼爽的季節。她趕走夏天的炎熱給我們帶來陣陣清涼。秋風掠過叢林樹兒見秋風來了就伸著脖子扯著樹枝好像在向秋風招手呢!秋風穿過果園橘子柿子你擠我碰爭著和秋風打招呼呢!蘋果露出紅紅的臉頰好像在害羞地向秋風跳舞呢!你瞧那邊的葡萄樹上面掛著晶瑩剔透的葡萄它們在風中翩翩起舞饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢!

我愛秋天因為她帶給我們無窮的快樂!

【批改評語】這篇寫景的文章，分三個方面來描寫秋天，運用比喻擬人的修辭手法，生動形象地描寫了秋天那美好的景色，也表達了作者對秋天的喜愛之情。文章語言生動活潑，充滿著童趣。結構完整，層次分明。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇十

啊!秋天的田野是一幅多么豐富的畫圖呀!記得去年的秋天，我又再次回到了我家鄉既熟悉又偏僻的田野。遠遠望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些，只見些果樹有的枯黃，有的墨綠，有的已經掉了下地;棉桃裂開嘴巴吐出了白絨絨的棉絮，旁邊是一片谷田金黃金黃的，微風輕輕吹過，谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來，就表示了有收成要告訴村里的人們呢!

走著走著我來到了田野上的柿林，瞧那柿樹火紅火紅的，圓溜溜的的柿子高高的掛在樹上，像一個紅燈籠。記得有許多古代詩人都用風樹的顏色來寫詩，可是如果詩人到柿樹那么我想風樹也要甘拜下風了。然后，我又走到了田野里的果園，你可別小看過果園，那里可有我鄉下那中外馳名的水果，它們高高的掛在樹上，永遠都令人一見就起愛慕之心和那么逗人喜愛。看那威武的紅元帥萍果多么有氣勢呀!

啊!秋天的田野永遠都是那么吸引人，我要愛果實累累的秋天的田野。此處填寫內容簡評：很美的畫面，秋天的色彩、豐收讓人神往。

【簡評評語】突出描寫了金秋時節的田野，語句通順，詞匯運用得比較好，寓情于景，情景交融，同時也抒發了作者對秋天田野的喜愛，細節描寫的非常深刻，讀起來耐人尋味。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇十一

來了，天高云淡。秋天并不像綠樹成蔭的夏天，也不像百花開放的春天。

秋天的果園果實累累，蘋果像一個個紅紅的燈籠，棉花像一個個銀白的花朵。梨子黃澄澄的，里面藏著白色的果肉，嘗一口，好吃極了!

來到田野，只見稻田里的稻子棵棵果粒飽滿，沉甸甸地壓彎了枝頭。一望無際的稻田旁邊還有滿臉通紅的高粱。農民伯伯高興地來收割。田野里到處是一片豐收的景象。

稻田旁邊還有個池塘，池塘邊上有棵梧桐樹，梧桐樹的落葉飄啊飄，有的飄到了池塘里，小魚把它當做傘，有的掉在地上，螞蟻把它當做運動場，飄落的時候，大雁飛來，落葉對大雁說：“秋天來了!”大雁聽了，馬上召集其它的伙伴飛向南方。它們一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字......

我喜歡秋天，喜歡這豐收的季節!

【教師評語】這是一篇寫景的作文，語言活潑，充滿童心，“秋天的果園果實累累，蘋果像一個個紅紅的燈籠，棉花像一個個銀白的花朵”、“梧桐樹的落葉飄啊飄，有的飄到了池塘里，小魚把它當做傘”等比喻形象地展現了秋天的美麗和豐收。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇十二

一年中有四個季節，分別是：春。夏。秋。冬。四個季節各有各有的特色，其中，我最喜歡的是迷人的秋天。

秋天，果園里果實都成熟了。那蘋果樹最引人注目，郁郁蔥蔥的樹葉，一個個又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛極了!使人一眼望上去都覺得嘴饞，好想摘一個來解渴。誘人的荔枝發出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠看那么迷人，近看又使人那么嘴饞!

秋天，雖然不少花都枯萎了，凋謝了，但野菊花不與百花爭春，自己獨霸秋天。這種頑強的精神是那么可貴啊!秋姑娘又悄悄地來到山坡，給山坡上的草，葉子都換上了金色的新衣，山上的松樹還是那么蒼綠，那么充滿活力。

秋風輕輕一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑彎了腰，遠遠望上去一片黃澄澄的，好一幅豐收的美景圖。

啊!好一派迷人的秋天，我喜歡你!

【批改評語】這是一篇寫景的文章，小作者用生動形象的語言，描寫了秋天美麗的景色。文章語言不夠簡練，內容不夠生動，描寫雜亂無序，如能描寫得再細致些，在細節上再加強一些會更好。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇十三

涼爽的秋姑娘來了，炎熱的夏哥哥不好意思的走開了。

一排排大雁往南飛，它們有的時候，排成一字形;有的時候排成人字形。走在公園的小道上，落葉像黃蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。枝頭火紅的楓葉，立在枝頭，遠遠望去，像一個個紅手掌。

果園里，累累的果實壓彎了枝頭，紅紅的蘋果像一個女孩子的紅臉龐。黃黃的梨子，掛在樹上像一個個黃元寶。桂花樹上的桂花正開的熱鬧呢!幾十米以外，都能聞到桂花的香味。

田野里，稻子笑彎了腰，大豆搖動著豆莢，像是在樂呵呵的演唱。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”農民伯伯收著自己種的糧食開心極了。

秋天是快樂之神。

啊!我愛你美麗的秋天。

【簡評評語】這篇寫景作文色彩斑斕，三幅秋景圖風吹落葉、田園豐收、果實飄香各有特色。老師從你的文章中，感受到你對秋天的無比熱愛，美麗的秋天在你的筆下有了色彩，情趣盎然!

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇十四

秋天來了，秋天來了!涼爽的秋風把炎熱的夏天趕走了!

大雁們排著整齊的隊伍飛向南方，向云朵們告別。

一轉眼，小草們已經換上了亮麗的金衣裳。菊花仙子們也露出了甜美的微笑。呼——呼——一陣秋風吹來，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在空中跳起了優美的舞蹈，好像在說：“啊!秋天來了，我們來跳只舞蹈慶祝一下吧!”

我使勁地吸了吸鼻子，咦?這是什么味道?我順著味道來到了果園里，眼前的一幕讓我驚呆了。一串串晶瑩剔透的葡萄擠在一塊兒，爭先恐后地想被農夫摘下，來品嘗它們的美味。柿子們盡量把自己的臉蛋弄得紅紅的，這樣才能更討人喜歡。

“噗嗤”小兔子從草叢中蹦了出來，它張開三瓣嘴，瞪大眼睛，好像在興奮地說：“秋姑娘，你終于來了!我等你等了很久很久了!”

秋天，是個豐收的季節，又是一個快樂的季節，我愛秋天!

【批改評語】這是一篇寫景的作文，小作者語言活潑、生動，充滿童趣，“像烏龜一樣在悠哉悠哉地散步”、“像老虎一樣咆哮著”、“像老鷹一樣自由飛翔著”等比喻使得秋天的風景活靈活現，結構完整。

小學秋天帶評語（匯總15篇）篇十五

1.比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

2.適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

5.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育。

6.樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。

7.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊。

8.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。

9.結構嚴謹重點突出。

10.語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確。