范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察一種植物的日記篇一

“魔術師”豆子

老師說：“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發現黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。

20xx年10月22日

奇跡

綠豆從夢中醒來（發芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認為它是先長出芽，再扎根，然后繼續生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！

20xx年10月23日

豆子的新家園

今天，泡豆子的水起泡泡了，爸爸說：“這是因為豆子在呼吸。”

傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。

20xx年10月24日

針鋒相對的競爭

今天，泡在水里的黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現在種的不是時候。”

20xx年10月25日

后來者居上

黃豆芽繼續茁壯生長，追上來綠豆，真是后來者居上啊！我想起了愛因斯坦的故事。

黃豆芽就像愛因斯坦一樣——后來者居上。

我也要像黃豆一樣——后來者居上。

20xx年10月26日

離開媽媽的懷抱

今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。

觀察一種植物的日記篇二

回到了家，我仔細的觀察起黃瓜來。 黃瓜有彎彎的'，有直直的。它們都穿著統一的綠制服。不過摸上去有些粗糙，它們的頭上都戴著黃色的“小帽子”。再仔細一看，黃瓜身上還有許多的小白刺，疙疙瘩瘩的。

媽媽把黃瓜切開了，呈現在我們眼前的是淡綠色的瓜肉，瓜肉上嵌著白色的瓜籽，瓜籽密密麻麻地排列在上面，看上去有些亂。我拿起一片黃瓜放到嘴里，涼涼的，嚼上去脆脆的，滿嘴都是清香。

中午媽媽給我做了黃瓜大餐，有：涼拌黃瓜、黃瓜壽司、黃瓜炒雞蛋……我最喜歡的還要屬黃瓜壽司啦！

晚上，我和爸爸看著電視，媽媽從廚房走來。我回頭一看媽媽的臉怎么變綠了？原來媽媽把黃瓜切成薄片敷在臉上美容呢！媽媽又告訴我黃瓜的外皮還可以防癌呢！

我喜歡黃瓜，黃瓜不僅美味而且還能美容防癌，真是老少皆宜的好蔬菜呀！

觀察一種植物的日記篇三

今天，我總算明白了，那些白色的小圓球是什么了，原來是黃豆長出的花苞。

它們雖是同一種花，但“性格”差了很多。不知道是花盆位置不同，還是天性不同。這些花苞的位置有的零零碎碎，有的很密集。

8月7日 星期六 小雨

今天，我種的黃豆好像要結果啦！

為什么這樣說呢？是因為爺爺用放大鏡看了快一百遍，才下出的結論。

這些結出的果子，很不容易被人發現啊。他們都長在花謝了之后的位置上啊。我看見有一個扁圓扁圓的，摸起來毛茸茸的，那就是小果子。

不過我很奇怪，不是說種豆得豆嗎，種瓜得瓜嗎？為什么我種的黃豆，結出來的不是黃豆啊，而是我愛吃的毛豆呢？“等毛豆長成以后，曬出來的不就是黃豆了嗎！”爺爺回答我。

觀察一種植物的日記篇四

今天，我的小綠豆發芽了，剛剛把頭探出來的他，正好奇的看著這陌生的世界，頭上還頂著殼呢，真好玩。剛發芽，他的'莖是嫩綠的，越往上越深，最上方是一個綠色的“小長球”，呈長圓形，和莖連接的地方相對較窄，越往外越寬，中間對半分開。“小長球”外表非常光滑，摸上去嫩嫩的，非常舒服。這就是我的小綠豆，剛發芽的小綠豆!看到它們發芽了心里真高興，我會好好呵護的!

10月3日 周四 天氣晴

今天，我的小綠豆離發芽已經有一段時間了，再讓我們來一起看看他吧!過了一段時間后，莖的顏色比以前略微深了一點，呈淺綠色，上面還有一些白色的短毛呢。“小長球”中間分開的地方長的比剛剛發芽的時候大了許多，在當中還長出了一對又長又嫩的葉子，我真是迫不及待想要知道他以后會長成什么樣呢!我的豆芽越長越大，長得又高又值，真開心!

10月6日 周日 天氣大雨

觀察一種植物的日記篇五

生態環境：空的糖果罐發現：各種豆子放在濕棉花或衛生紙上，不同豆子的顏色和大小不一。

我常喝紅豆湯和綠豆湯，知道豆子有不同的顏色和大小，我也想知道不同種子的成長速度和生長過程，希望可以知道更多關于豆豆成長的秘密。

10月8日8：30 天氣：晴 地點：家中

生態環境：空糖果罐發現：有些豆子發芽了。

把濕的棉花或衛生紙放進罐子里，再把不同的豆子，放在杯子里（綠豆放在一個罐子，其他的豆子放在另一個罐子），進行觀察豆子的成長，并且記錄和拍攝豆子的成長。

10月10日10：15 天氣：晴 地點：家中

生態環境：空糖果罐發現：綠豆的成長速度最快。

綠豆發芽得很快，我的綠豆因為事前泡過水，放在衛生紙上隔天就發芽了。同樣的大豆和紅豆也泡過水，卻要花3天才發芽，而且長得很慢。我覺得做任何事情都要有耐心，經過這次的觀察，我有了更深刻的體認。

觀察一種植物的日記篇六

我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。

晚上7：30 晴

豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

6月5日 晴

中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

6月6日 晴轉雷陣雨

在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

6月7日 雷陣雨

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

6月8 雷陣雨

晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！

觀察一種植物的日記篇七

我家所在的小區，環境整潔優美。一年四季花壇里鮮花盛開。尤其是一壇玫瑰，紅的、黑的、白的、黃的，芳香撲鼻，艷麗無比。路過此地的人們都回駐足觀賞，發出嘖嘖贊嘆。

一天下午，我買好學習用品邁著輕盈的腳步回家路過玫瑰壇時，正好看見一個七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時疑云四起，便往身旁的樹后一閃，仔細觀察。只見她 東張西望，然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的玫瑰。我大喊一聲：“不能剪!不能剪!”那個小姑娘被我的喊聲一怔，剪刀也落了下來，不知所措的望著我。我跑上前去說：“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能裝點生活，為生活增添更多的色彩，又能給人們帶來愉悅，帶來好心情。因此，我們能摘嗎?再說了，如果大家都由于喜歡它而隨意摘取，這兒早就是光禿禿的一片。哪還有這么美麗的環境?”

小女孩說：“大哥哥，我知道這樣做是不對的，但我是迫不得已的。我是為了---”我說：“小妹妹別急，我會旁你想辦法的.”她又說：”我奶奶生病了，她喜歡玫瑰。可是我又沒錢，所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心想：不如我去問爺爺要一枝玫瑰。于是，我便說：“你等著，我去拿一枝玫瑰給你。”便大步流星的跑向爺爺家。

我拿出剪刀剪爺爺的玫瑰。爺爺一把攔住我說：“剪不得呀，這可是我的命根子。”我就把小妹妹的情況一五一十的告訴了爺爺。”爺爺一聽，大力支持我，挑了一枝開得最大，紅得最艷麗的玫瑰給了我。

我飛快地把這支玫瑰給了小女孩，小女孩小了，笑得像一朵美麗的花。轉身就走了，望著她快樂的背影，我終于懂得了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。

觀察一種植物的日記篇八

牽牛花都生長在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽牛花一片一片的。

牽牛花樣子有的像小喇叭，有的像一頂倒著的'帽子，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬千，不得不讓人陶醉。因為牽牛花樣子十分像喇叭，所以人們又叫它喇叭花。

過了幾天，它就長出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點兒，葉子的外形是一個心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。葉子輕輕地搖晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

…仿佛是一只樂隊在吹喇叭。

我愛牽牛花!它無人澆水，無人施肥仍然長得那樣美麗。我愛它!

觀察一種植物的日記篇九

今天，我們學校組織春游去上海植物園。我很激動。

我們來到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。

有一種名叫葉仙人掌的，別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒開過花，更別說結果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結果，而且果實可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長在美洲跟印度群島的熱帶地方。

讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產于南非，是一種當地普遍種植的花。但是對于我們卻很少見過，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的.苞片包裹，色彩異常美麗，造型優雅脫俗，在世界名貴花卉中占有十分重要的地位，因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達100年以上。不僅整體壽命長，帝王花花球中的花蕊也可以開放很長時間，這使得它在幾個月內都成為園林中一道耀眼的風景，作為鮮切花也可以擺放很長時間。據說它“久開不敗”，自然代表著旺盛而頑強的生命力，也許還象征著勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬為國花。艷麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在干燥的夏季，那里常發生大火，但這對帝王花卻是天賜良機，因為火是它賴以生存的一個條件。它的果實太過堅硬，令鳥類跟老鼠都無福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實破裂并將種子噴撒在地上。大火過后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

當我們帶著驚奇、笑聲走出植物園，我們的心卻走進了大自然……

觀察一種植物的日記篇十

今天一上課，教室里大屏幕上就出現了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

我仔細地看了起來。那個東西其貌不揚，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時，汪老師又說：“今天，我把這個東西帶來了。”說著，汪老師把這個東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞說：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時，有些同學一口咬定說是胖大海。

汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現了“胖大海”三個字，三十九張嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對不起這名字，但只見胖大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現在，有同學大膽推測說胖大海會把水全吸走，然后充滿整個杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個海藻，而沒有充滿杯子。

這時，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點微苦。”“沒錯，胖大海就是這個味道。胖大海是種寶，潤喉，能治咽喉炎。”

原來這個其貌不揚的東西作用可真多呀！